環(huán)境高中作文

環(huán)境高中作文1

我身邊的環(huán)境

我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色，想著那些優(yōu)美的古詩(shī)，我陷入了沉思……

我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天，天上飄著悠悠的白云，一縷陽(yáng)光照射在一棵很大的樹(shù)上，那是一棵榆莢樹(shù)，榆樹(shù)上時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在歡快的嬉戲。在平整的道路上，雞在覓食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的，只是那一團(tuán)垃圾好耀眼，這使我想起我經(jīng)常走的小道：一片片垃圾，車一輛接著一輛，常常發(fā)出巨大的聲響，風(fēng)很大，常常是人迷了眼……

老師說(shuō)，吉林就不這樣。老師去過(guò)吉林，吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán)，樹(shù)一排一排的，一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好，從沒(méi)迷過(guò)人的眼睛。而且，重要的是，吉林人從不亂丟垃圾，每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾，那一定是別的省的人扔的……

吉林可真有福氣，我有些羨慕，甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈，我只希望人類的天更藍(lán)，水更綠。如果，我們不往河里倒垃圾，河里就會(huì)清潔，也就不會(huì)有水污染，也不至于水資源匱乏；如果我們適量砍伐樹(shù)木，森林的動(dòng)物就會(huì)好多好多，動(dòng)物也容易被保護(hù)起來(lái)，那么真實(shí)，那么野性，哪怕是壽命短，那么也不至于滅絕，還有，我們的空氣會(huì)更清新；假如，我們少產(chǎn)生垃圾，我們的環(huán)境會(huì)更好……

我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有那么多如果，只是現(xiàn)在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼喚！人類要從小事做起，每天，少扔一點(diǎn)垃圾，多植一棵樹(shù)，那么，我們還有希望！

我住在農(nóng)村，擁有眼前的景色，我已滿足，但我希望這景色越來(lái)越多，越來(lái)越好！

環(huán)境高中作文2

保護(hù)環(huán)境不就是一時(shí)的事，需要我們每一天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就必須能拯救我們生存的家園——地球。

節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。

電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會(huì)接觸到的，也就是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但就是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。

在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤就是有限的。此時(shí)按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。

節(jié)約用電，就就是節(jié)約煤，也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊昃褪且蛎禾咳紵龢?gòu)成的，它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。

節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的超多二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

生活在這天的我們，就是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放下用汽車，選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已到達(dá)了目標(biāo)。

轉(zhuǎn)眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這就是植樹(shù)造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我推薦同學(xué)們：

熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。

用心宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。

環(huán)境高中作文3

黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷?；薨档慕值?，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……

因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過(guò)，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派?，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”?，F(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它！

日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。

環(huán)境高中作文4

恍惚間，天暗了下來(lái)，云翻涌個(gè)不停，仿佛醞釀著什么陰謀。稚童仍在歡快地玩耍，全然不知危機(jī)悄然逼近，只是感謝云給他們遮住了烈日，遮住了陽(yáng)光。稚童的父母憂慮著看著天，手中的傘不住地拍打著地，像在施什么法。

上學(xué)的學(xué)生也無(wú)心上課，手中握著筆，心卻看著陰沉的天。授課的老師瞥一眼天，繼續(xù)講題，仿佛置身事外。放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，幾乎是同時(shí)，地上的塵土像受了什么驚嚇，一上一下地跳著舞。學(xué)生歸心似箭，一放學(xué)便拎著書(shū)包向家里奔去，卻又被一對(duì)無(wú)形的巨手牽制，左搖右擺，卻無(wú)力再向前了。稚童一下子變了臉色，急著喊媽媽，最后哭喊聲在風(fēng)的咆哮中歸于虛無(wú)。父母?jìng)冺斨鴤?，把孩子摟了起?lái)，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒歡的小貓小狗也像受到了致命的威脅，要么瘋了一樣找著主人回家，要么趴在地上顫抖。

塵土們上了天，又狠狠地砸下來(lái)，周而復(fù)始，帶動(dòng)了一些較小的石礫，終于，一棵樹(shù)的枝梢在風(fēng)和沙石的雙重作用下咔嚓折斷。平日里不可一世的樹(shù)們也失去了劍指天穹的勇氣，只被風(fēng)像捏面團(tuán)一般戲弄忽上忽下，直立，彎曲。稍稍安定一會(huì)兒，風(fēng)就又迫不及待地過(guò)來(lái)折磨他們，樹(shù)們憤怒了，抖動(dòng)著樹(shù)葉抗議著，可是依然無(wú)濟(jì)于事?？粗@地上世界的一切，云都哭了起來(lái)，淚水打濕了大地。風(fēng)卻沒(méi)有收手的意思，倒像是嫌云的淚水礙事般，又飛回天上把出利劍和云搏斗了起來(lái)。劍光一閃，云的身子被劈傷了，哭得愈加的厲害，甚至喊了起來(lái)，那慘叫聲往往嚇得熟睡的孩子哇哇大哭。云和風(fēng)的搏斗往往是刀光一閃。劍影一晃，伴隨著的是云與風(fēng)因受傷痛苦的慘叫和淚水。天上的打著正酣，地上的人們互相緊擁，膽戰(zhàn)心驚地注視這一切。

終于風(fēng)和云累了，悻悻地拖著傷疤累累的軀體離開(kāi)了。太陽(yáng)的光芒終于再次照亮了大地。風(fēng)暴過(guò)去了，一切是那樣祥和、寧?kù)o。鳥(niǎo)繼續(xù)飛旋著唱歌，葉子上掛著幾滴風(fēng)和云的淚水。稚童們?nèi)詿o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，孩子像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，大人和學(xué)生卻心有余悸。

環(huán)境高中作文5

同學(xué)們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無(wú)際的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因?yàn)榈厍蛴兄仨毜难鯕?，有著適宜的氣候?？茖W(xué)家們說(shuō)，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。

但是，長(zhǎng)期以來(lái)地球遭到了人們的破壞，戰(zhàn)爭(zhēng)的摧毀，人類活動(dòng)造成的污染，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。森林被砍伐了，小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè)的家園，森林變成了沙漠;小河被污染了，魚(yú)蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊　h(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗.

現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應(yīng)，并得到聯(lián)合國(guó)的大力支持，將4月22日定為“地球日”，每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，宣傳和呼吁保護(hù)人類共同的家園—地球.

地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受國(guó)界的限制，它們可以自由地從一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)家庭，每一件事做起，保護(hù)好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!

環(huán)境高中作文6

當(dāng)你漫步于林立的樓宇時(shí)，當(dāng)你迷戀于都市的紅霞時(shí)，當(dāng)你穿越過(guò)車水馬龍的街道時(shí)，也許你無(wú)法感受到，我們的家園正在受到不斷的侵蝕和破害。

我們美好的家園，曾經(jīng)的青山綠水，花鳥(niǎo)叢生，藍(lán)天碧海，多么讓人憧憬。而現(xiàn)如今，披著灰色的風(fēng)衣，已失去了往日的光彩?；野档奶炜兆屓藟阂郑廴镜膹U水令人驚異。這一切都只為人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，可是，在我們發(fā)展的同時(shí)，又有誰(shuí)感到了死亡的臨近？曾經(jīng)有美好已經(jīng)逝去，有的也只是人類奢侈地?fù)]霍著我們賴以生存的環(huán)境。

可是人類依舊我行我素，對(duì)自然的破壞不屑一顧，他們只是為了牟取自身的利益而不屑破壞環(huán)境。人類為了耕地而砍伐樹(shù)木，為了工業(yè)而排放污水，為了生活而破壞環(huán)境。確實(shí)，人類社會(huì)發(fā)展了，但是，人類也因此而付出了慘痛的代價(jià)：水土流失，土地沙化和一系列的自然災(zāi)害。愚昧的人類們，終于醒來(lái)，他們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)也開(kāi)始加深?？墒?，自然是有報(bào)負(fù)心理的，于是，人們?cè)?jīng)幸福美好的家園，受到臺(tái)風(fēng)的襲擊，受到洪水的侵蝕，受到地震的恐慌。

據(jù)一份刊物報(bào)道：熱帶雨林是影響全世界氣候的主要原因，但是，現(xiàn)在有一半的熱帶雨林被毀，溫帶雨林也只剩下四之一。這樣驚人的數(shù)目，讓人類無(wú)法想象到，在過(guò)去的時(shí)間里，森林消失的速度竟會(huì)如此驚人。

在非洲，因?yàn)闃?shù)木的濫砍亂伐，干旱又接踵而至，嚴(yán)熱而酷暑的天氣更是導(dǎo)致沙漠化面積大大增加，農(nóng)民因被迫而放棄耕作，這更是成為了饑荒的開(kāi)端。

在美國(guó)，由于發(fā)展的需要，工業(yè)制造的有毒廢物可達(dá)2。4億噸，由于數(shù)據(jù)的龐大，要計(jì)算各國(guó)的廢物總數(shù)更是不可能的。

在中國(guó)，沙漠的擴(kuò)大達(dá)109萬(wàn)平方公里，水土流失總面積達(dá)150萬(wàn)平方公里，被稱為“第二次國(guó)土淪喪”。

由這些驚人的數(shù)目，可以看出，自然已經(jīng)被破壞，人類正在殺戮自己。

快點(diǎn)省悟吧！為了我們美好的家園，為了我們美麗的世界，為了我們美好的明天，用真心去保護(hù)環(huán)境，用真心去呵護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)境高中作文7

連續(xù)的暴雨天氣，讓人的心情也時(shí)好時(shí)壞!每當(dāng)麗日當(dāng)空的時(shí)候，總會(huì)在天邊飄過(guò)幾片烏云，緊接著肯定會(huì)有或大或小的一陣雨，讓人本來(lái)舒爽的心情變得憂郁!我好無(wú)奈呀，因?yàn)?，我沒(méi)有辦法改變天氣!

前一陣子，情緒極度低落，雖然自己盡量去調(diào)節(jié)，但是還是或多或少都對(duì)自己造成了一點(diǎn)影響。工作雖然依然在進(jìn)行，但是效率明顯降低，效果好象也大打折扣，雖然自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的結(jié)果來(lái)看，明顯地發(fā)現(xiàn)落伍了不少，甚至是形象也貶值了。

今天忙完了手頭的活，就關(guān)機(jī)去購(gòu)物，因?yàn)榻裉斓男那楹孟蟛诲e(cuò)，因?yàn)樽约翰幌朐僮屪约翰豢鞓?lè)，沒(méi)事找樂(lè)，那是一種生活的哲學(xué)，更是一種生活的境界，我在努力!每當(dāng)自己心情低落的時(shí)候，我都會(huì)選擇去購(gòu)物，買一些名牌或者是去吃大餐，總之，看著錢袋里的錢一張張地送到別人的手中，那種感覺(jué)真爽，畢竟自己做了一回上帝，哈哈!

懷著輕松暢快的心情，哼著小曲兒去加班，可是一個(gè)極為沮喪的消息讓我的情緒跌落到了低谷!凝望著深沉的夜空，我的思緒時(shí)而飛馳，時(shí)而停滯!第一次感覺(jué)到這深邃的夜空是那么難以捉摸，也第一次感覺(jué)到這悠遠(yuǎn)的夜空是那么空曠，置自己于這幽暗的夜色中，就如滴水置于滄海!我陷入了沉思，更多的是反思、是反省!

回憶自己所走過(guò)的每一步，反思自己所做的每一件事，似乎都充滿了快樂(lè)、似乎都盡善盡美，卻又似乎都留有難以彌補(bǔ)的缺憾!感嘆嗎?生命不會(huì)在嘆氣的剎那悄悄流逝;哭泣嗎?美麗不會(huì)在淚光中閃現(xiàn);付之一笑?世事都會(huì)成蹉跎!

那么唯一還能做的是什么呢?除了調(diào)整心情，改變心態(tài)，輕裝上陣，迎難而上，我再也想不到什么了。頭撕裂般疼痛，我想停止思考，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，為明天的跋涉養(yǎng)精蓄銳!

環(huán)境高中作文8

我校附近的前進(jìn)化工廠，天天向外排放難聞的有毒氣體和廢水，嚴(yán)重影響了居民的生活，而我們更是首當(dāng)其沖，身受其害。

本來(lái)，我們學(xué)校是個(gè)清靜美麗的場(chǎng)所。一條淸明澄亮的小河蜿蜒流過(guò)我們的校園。小河兩岸，楊柳依依，潔水碧柳，別有一番情趣。每天早晨，同學(xué)們都在小河邊背誦古詩(shī)辭賦、外語(yǔ)單詞，課外活動(dòng)時(shí)，有的在河左邊的球場(chǎng)打球，有的在小河邊漫步談心。明麗的河水映著紅磚瓦舍的教室和兩旁的綠柳，在夕陽(yáng)中好似一幅水彩畫，盡善盡美，妙不可言。今人氣憤的是，原來(lái)屬于我們的這一切都不復(fù)存在了。

都是因?yàn)榍斑M(jìn)化工廠的大黑煙囪整天的冒黑煙，排水管里往外排放五顏六色的廢水。原來(lái)碧綠的小柳樹(shù)，現(xiàn)在都成了豆芽菜似的黃柳樹(shù)，明亮的小河也被染成了一塊斑駁的破抹布，情況不僅如此。毎當(dāng)工廠向外排廢氣時(shí)，我們不得不停止上課，趕快關(guān)緊窗戶，盡管門窗關(guān)得很緊，可還是嗆得人受不了。更令人受不了的是自來(lái)水苦澀難咽。自來(lái)水廠的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)都是因?yàn)榛S排放的廢水污染了地下水資源，他們無(wú)能為力。

我校多次找化工廠領(lǐng)導(dǎo)，要求妥善解決此事，可化工廠領(lǐng)導(dǎo)卻借口說(shuō)生產(chǎn)任務(wù)繁重，技術(shù)力量薄弱以及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支太大，遲遲不解決此亊。

國(guó)務(wù)院曾三令五申，注意保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)境美，可化工廠為什么就置之不理呢?國(guó)家化工部也曾明文規(guī)定。建設(shè)化工廠要注意環(huán)境保護(hù)，既要注意經(jīng)濟(jì)效益，又要注意環(huán)境效益?；S的領(lǐng)導(dǎo)為什么就不采取措施保護(hù)環(huán)境呢?

我們進(jìn)行生產(chǎn)是為了造福人民，而不是給人民帶來(lái)禍害，化工廠領(lǐng)導(dǎo)根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這-點(diǎn)，只抓生產(chǎn)不管環(huán)境，給我們以及附近的居民帶來(lái)了危害。

現(xiàn)在，我門懇請(qǐng)編輯同志,讓我們占報(bào)刊一角，向社會(huì)發(fā)出我們的呼吁：大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們的生活更美好。使大家都成為環(huán)境的保護(hù)者，一致向那些破壞環(huán)境的工廠發(fā)出呼吁：注意保護(hù)環(huán)境。也懇請(qǐng)前進(jìn)化工廠的領(lǐng)導(dǎo)。迅速把我們和附近居民從被污染的環(huán)境中解脫出來(lái)。

環(huán)境高中作文9

隨著人們生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。

站在小河旁，聞到的是臭氣，聽(tīng)到的是呻吟；來(lái)到大街上，滿是丟棄的垃圾袋。我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。

人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。

作為21世紀(jì)的我們，是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。暑假時(shí)我回老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)近七旬的老人在挖坑，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好奇，就走過(guò)去問(wèn)。老爺爺告訴我說(shuō)，他是在挖沼氣池，就是因?yàn)樗X(jué)得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個(gè)地方，不僅讓人覺(jué)得惡心，還占了一個(gè)大空間，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵瑓s是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。

是呀，那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會(huì)被污染。淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢怨?jié)約電量。

節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。

為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！

環(huán)境高中作文10

環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)保”二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。

目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎？節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢？只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。

記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到，開(kāi)始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎？”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼€有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。

“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。

節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。

因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧！”

環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧！

環(huán)境高中作文11

終于，哥本哈根氣候大會(huì)在一片爭(zhēng)論與無(wú)聲的嘆息中結(jié)束，我對(duì)著閃著刺眼光芒的電視機(jī)，無(wú)奈地嘆了一口氣，也許，綠色的生活只能永遠(yuǎn)定格在我的回憶之中。

但是，我絕不甘心，不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的領(lǐng)土被毀，不忍心自己以及自己的后輩們的家園變得如同煉獄，溫度奇高，冰川少之又少，而洪水則像惡魔一般將一座座城市變成傳說(shuō)中的亞特蘭蒂斯！

我有一個(gè)夢(mèng)，希望世界上所有國(guó)家能聯(lián)合起來(lái)，拋棄政見(jiàn)的不同，共同應(yīng)對(duì)來(lái)自碳魔的挑戰(zhàn)，即使那些老牌的殖民主義國(guó)家仍在狹隘地計(jì)較本國(guó)利益的得失與自己選票的高低。

我有一個(gè)夢(mèng)，希望每一個(gè)人都能發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)自己的家園，不要再有“我死后，哪怕洪水滔天”的極端利己主義的想法，難道你們真的希望地球文明就像一顆短命的彗星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，留不下一點(diǎn)痕跡？

我有一個(gè)夢(mèng)，希望科學(xué)家們能夠運(yùn)用自己的智慧和汗水，為地球人們制造出低碳0排放的交通工具，為人類盡快找到一種新能源，抑或讓“水解制氧”更大眾化，更快地深入到我們的.生活之中。

我有一個(gè)夢(mèng)，我希望能一片貨真價(jià)實(shí)而并非人造的草皮，能供我們?cè)谏厦孀杂勺栽诘靥咔?，我希望有一條一年四季永不枯竭清澈見(jiàn)底的小溪，流過(guò)世界各地，流過(guò)每一個(gè)村鎮(zhèn)，讓我們?cè)谒忻~(yú)捉蟹，親近自然，我希望大人們能少建幾座“哈利法塔”，將大把大把的鈔票來(lái)治理已經(jīng)被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境，這并非高尚的行為，這只有贖罪，來(lái)救贖自己的丑惡的，充滿銅臭味的靈魂。

當(dāng)然，夢(mèng)有許多，現(xiàn)實(shí)卻依舊殘酷，不過(guò)好在人們已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)醒，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，開(kāi)始攜起手來(lái)，為后代營(yíng)造一個(gè)更為舒適的未來(lái)。人們，趕快行動(dòng)起來(lái)，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舉動(dòng)來(lái)詮釋低碳的含義，讓笑容，快樂(lè)的發(fā)自內(nèi)心的笑容再次出現(xiàn)在孩子們臉上，只有綠色，才會(huì)使生活更美好！

環(huán)境高中作文12

人類只有一個(gè)地球，它就是人類賴以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，此時(shí)青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝?！昂?，真好笑?！庇行┤丝赡軙?huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自我。

當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自我嗎？一口痰內(nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，此時(shí)難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來(lái)！

環(huán)境高中作文13

古代有才學(xué)的人往往都是通過(guò)有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境所成就的。

在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的講臺(tái)上低頭念著發(fā)言稿。他蓄著胡子他蓄著胡子、一身黑衣、黑布鞋、沒(méi)穿襪子的老人他就是科學(xué)院院士李小文老先生。李小文老先生講過(guò)一句話：我初中的時(shí)候，每門功課都是正好及格。能讓我這么幸運(yùn)的，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的讀書(shū)環(huán)境——老師的孜孜不倦的教誨。

有些人總是說(shuō)青少年不愛(ài)讀書(shū)，只愛(ài)打游戲，恐怕那只是片面的吧！就拿李小文老先生來(lái)說(shuō)，他雖然是沒(méi)有“規(guī)矩”的一個(gè)人，但是他要比那些整天說(shuō)要按規(guī)矩做事卻屢屢沒(méi)有實(shí)行的人要強(qiáng)得多！

這幾年，有人想找回我們青少年該有的讀書(shū)氣。然而我們的作家們卻做不到，寧愿要物質(zhì)的東西，所以他們所寫出來(lái)的東西肯定也是不切實(shí)際的！雖然我的身份只是一名中專生，但是我看過(guò)許許多多的書(shū)，其中就有幾本爛書(shū)——《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》、《糧食戰(zhàn)爭(zhēng)》、《金融戰(zhàn)爭(zhēng)》等。里面講的東西都是一些廢話，拿《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》來(lái)說(shuō)，就是介紹錢的演變和當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，再加上作者理解，就成了一本書(shū)。我不得不佩服這本書(shū)在國(guó)際上的影響力，可是里面的內(nèi)容更是嘩眾取寵，一點(diǎn)都不講究歷史原則，如《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》一書(shū)咬定國(guó)際銀行家們不只是操縱政治、制造戰(zhàn)爭(zhēng)，更頻頻制造金融危機(jī)，包括1929年的經(jīng)濟(jì)大蕭條。這些指控頗為離奇，近乎荒謬。

我不是批判中國(guó)的作家，因?yàn)槲覜](méi)有資格！但是我只是想讓國(guó)際、國(guó)家所認(rèn)可的大作家能真真正正的拿出你們?cè)撚械恼鎸?shí)文學(xué)！寫出實(shí)際的東西，讓我們青少年能有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，千萬(wàn)不要憑空捏造啦。

環(huán)境高中作文14

同學(xué)們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無(wú)際的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因?yàn)榈厍蛴兄仨毜难鯕?，有著適宜的氣候。科學(xué)家們說(shuō)，地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。

但是，長(zhǎng)期以來(lái)地球遭到了人們的破壞，戰(zhàn)爭(zhēng)的摧毀，人類活動(dòng)造成的污染，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。森林被砍伐了，小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè)的家園，森林變成了沙漠;小河被污染了，魚(yú)蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊　h(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗.

現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應(yīng)，并得到聯(lián)合國(guó)的大力支持，將4月22日定為“地球日”，每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，宣傳和呼吁保護(hù)人類共同的家園—地球.

地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受國(guó)界的限制，它們可以自由地從一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)家庭，每一件事做起，保護(hù)好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!

環(huán)境高中作文15

講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開(kāi)，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉!

所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來(lái)社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

從小我們是愛(ài)清潔的學(xué)生，長(zhǎng)大了我們就會(huì)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚(yú)蝦重新生活在干凈的水塘中。那時(shí)，黃河長(zhǎng)江一樣清澈迷人……

我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起!

改善家鄉(xiāng)環(huán)境的高中作文

改善家鄉(xiāng)環(huán)境的高中作文1

咦！以前的泥巴路變成了干凈的馬路。呀！以前的小矮房變成了高大的樓房?？墒恰F(xiàn)在的.環(huán)境卻……唉！

我的家鄉(xiāng)在安徽蚌埠，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化很大，但是環(huán)境卻大大不如以前了，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)都蓋起了樓房，生活有了大大的提升，這本來(lái)是件好事?？墒牵瑯欠可w起來(lái)了，工廠也隨著增加了起來(lái)，工廠里排出的污水污染了小河，以前活潑亂跳的小魚(yú)，現(xiàn)在都成了死魚(yú)。綠化少了。以前，這里是一片又一片綠茵茵的草地，我們總愛(ài)在這兒放風(fēng)箏、做游戲，笑嘻嘻的，跑累了，就躺在上面，數(shù)著白云，看著晚霞，和星星說(shuō)晚安……可是，它們不見(jiàn)了。草地沒(méi)了，水泥卻覆蓋在上面，人們生活雖然方便了，但是臉上的笑容少了。

沒(méi)有了玩耍的地方，大家都不喜歡出來(lái)玩了，都喜歡宅在家中。以前，這里的空氣清新，連家家戶戶的飯菜香都能聞得到，現(xiàn)在呢，都沒(méi)有了。香味全都被那難聞的煙霧嚇走了。以前，夏天里總有著許多知了唱著“交響曲”，但現(xiàn)在夏天只能聽(tīng)到一兩只知了的叫聲。

人們??！你們知道嗎？你們的家鄉(xiāng)在哭泣，你們的母親在哭泣呀！

改善家鄉(xiāng)環(huán)境的高中作文2

一天晚上，我見(jiàn)到了我的家鄉(xiāng)。

我來(lái)到大街上，空氣很清新。大街一塵不染，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔剛吃完香蕉就把香蕉皮扔在了地上。刮來(lái)一陣風(fēng)，我一看是一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人用長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手把香蕉皮給扔進(jìn)了垃圾桶里。就想來(lái)時(shí)一樣，一陣風(fēng)刮走了。我看見(jiàn)大街上開(kāi)汽車的人都用太陽(yáng)能汽車。

我來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小溪清澈見(jiàn)底。能看見(jiàn)溪底已經(jīng)發(fā)黑的落葉、溪底的石頭的`顏色和在溪里活蹦亂跳的小魚(yú)。向我走來(lái)了一位老人，我問(wèn)他為什么小溪里那么清澈？他告訴我因?yàn)槿藗儼l(fā)明了一種機(jī)器人，他看見(jiàn)小溪里有垃圾就會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

我來(lái)到山上，看見(jiàn)那里樹(shù)木茂盛。這時(shí)來(lái)了一群人，身體強(qiáng)壯的人背著一棵棵樹(shù)，有的拿著水壺，有的拿著肥料。他們告訴我只要一種樹(shù)，就會(huì)有水和電了。

我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)那一切都是夢(mèng)。

改善家鄉(xiāng)環(huán)境的高中作文3

傍晚，我夢(mèng)見(jiàn)時(shí)光老人把我?guī)У搅藥啄旰蟮募亦l(xiāng)。

大街上，人們開(kāi)的都是太陽(yáng)能汽車，不會(huì)排出廢氣，排出的居然是新鮮的空氣。地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，原來(lái)人們發(fā)明了“清除垃圾機(jī)器”?。∷缘厣细筛蓛魞??！扒宄鴻C(jī)器人”還有語(yǔ)言功能，比如，你故意向他面前扔一個(gè)垃圾，它就會(huì)說(shuō)∶“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里去?！?/p>

村里的'樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密，地上還有一朵朵野花，五顏六色的，美麗極了。還有許多樹(shù)木，沒(méi)有一棵樹(shù)是枯死的，因?yàn)?，發(fā)明家發(fā)明了一臺(tái)叫“清理枯樹(shù)機(jī)器”只要它吸進(jìn)一棵枯死的樹(shù)，它就會(huì)吐出精美的木材。

我又來(lái)到了小河邊，河里的水清澈見(jiàn)底，連河里的小魚(yú)都能看見(jiàn)，而且小河很平靜，連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，河水碧綠，河底沒(méi)有雜物，我問(wèn)一位老漁翁，老漁翁說(shuō)人們?cè)缫寻l(fā)明了“垃圾處理袋了”?！袄幚泶钡挠锰幘褪?，只要河里有垃圾，它就會(huì)把垃圾處理掉。

空氣一下子變得新鮮了，這就是“轉(zhuǎn)換空氣機(jī)”的用處，它可以把天空中的廢氣吸進(jìn)去，放出新鮮的空氣，不會(huì)讓我們吸廢氣，天也變得更藍(lán)了。

媽媽把我從床上叫起來(lái)，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我好想把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。