第一篇：漂亮的桂花怎么畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)
桂花由于久經(jīng)人工栽培，自然雜交和人工選擇，形成了豐富多樣的栽培品種。那么漂亮的桂花的簡(jiǎn)筆畫(huà)要怎么畫(huà)呢？小編今天教大家畫(huà)漂亮的桂花，步驟很簡(jiǎn)單，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
漂亮的桂花的簡(jiǎn)筆畫(huà)成品圖：
漂亮的桂花的簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟如下：
漂亮的桂花簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟1
漂亮的桂花簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟2
漂亮的桂花簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟3
漂亮的桂花簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟4
漂亮的桂花簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟5
關(guān)于桂花的作文：
關(guān)于桂花的作文一：
秋天像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，不知不覺(jué)已來(lái)到我們中間。
一陣秋風(fēng)拂著我的臉頰，伴隨著的還有一股清香，鉆進(jìn)我的鼻子里，在我的腦中徘徊。走近一看，一片桂花樹(shù)整齊地立在肥沃的泥土上，上面的小花星星點(diǎn)點(diǎn)、三五成群地抱在一起。
我靠近一棵樹(shù)，用手指輕輕地觸摸這些淡黃的小花，一陣風(fēng)吹來(lái)，脆弱的花朵張開(kāi)了雙臂，撲向了大地母親的懷抱。滿地的桂花，給大地蓋上了一件淡黃的大衣。我摘了幾朵花，放在手心，靠近我的鼻尖，一股濃烈的香氣撲面而來(lái)。令人心曠神怡，神清氣爽。
看著這些桂花，我想到了小時(shí)候。
那時(shí)矮小的我，看到高大的桂花樹(shù)，宛如看到了一個(gè)挺拔的巨人，我抱著樹(shù)干使勁地?fù)u晃它，桂花三三兩兩地落下來(lái)，落在地上，落在我的肩上，落在我的頭發(fā)上。往地上看去全是桂花，我連忙找個(gè)小杯子，蹲在地上撿桂花。在矮樹(shù)旁，我輕輕踮起腳尖。小心翼翼地摘下幾朵，輕輕地放在杯子里，生怕弄疼了他們，這時(shí)盡情享受淡淡的清香。
桂花香伴隨著我成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我生命中重要的一部分。
關(guān)于桂花的作文二：
清晨，剛走進(jìn)校園，一股濃郁的甜香味撲鼻而來(lái)。聞著桂花的甜香，我仿佛再次嘗到了外婆做的桂花糕……
“去看桂花嘍！”隨著一聲吆喝，大家往校園東邊蜂擁而去。在一年級(jí)教室旁邊的花圃中，我們發(fā)現(xiàn)了桂花，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣興奮不已。綠葉叢中，金黃色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地相互依偎著，在朝陽(yáng)的照射下閃爍著迷人的光亮。
我們站在樹(shù)下仰望，單朵的桂花真小啊，只有米粒那么大，四片花瓣半開(kāi)半放。每朵桂花都面朝大地，就像靦腆的小姑娘，害羞地低著頭。我忍不住用指尖輕輕挑開(kāi)花瓣，只見(jiàn)嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中，好像生怕別人傷害它們似的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)的枝葉輕輕擺動(dòng)，幾個(gè)調(diào)皮的桂花娃娃從樹(shù)上跳了下來(lái)，仿佛一只只金黃的小蝴蝶在翩翩起舞。我撿起幾朵，小心翼翼地放入口袋，回去我要把它們夾在書(shū)里面，讓書(shū)也變得香香的。
幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫傳入耳內(nèi)，循聲望去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的枝杈上竟有一個(gè)鳥(niǎo)窩?！翱矗瑯?shù)上有鳥(niǎo)窩！”聽(tīng)了我的叫喊聲，大家立刻跑到我身邊。我們都認(rèn)為鳥(niǎo)兒一定是被桂花的香氣吸引來(lái)的。
在桂花樹(shù)的旁邊有幾株還在開(kāi)放的月季花，它們?cè)诎菏淄π氐仂乓约旱膵善G。再看看桂花，它們默默地隱藏在綠葉之中，卻釋放出月季花所不能給予的香味，直至生命凋零，化身成泥。它的樸實(shí)、謙虛讓我感動(dòng)！
我愛(ài)桂花，愛(ài)桂花的美，愛(ài)桂花的香，更愛(ài)桂花的無(wú)私奉獻(xiàn)！
好了，漂亮的桂花的簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)會(huì)了嗎，更多簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習(xí)，可關(guān)注寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)【簡(jiǎn)筆畫(huà)頻道】
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漂亮的桂花怎么畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)大全
第二篇：海馬簡(jiǎn)筆畫(huà)帶顏色圖片怎么畫(huà)漂亮
海馬尾部很長(zhǎng)，由多節(jié)組成，并能靈活屈伸，用尾彈跳； 背鰭象一面錦扇，經(jīng)常搖動(dòng)著維持平衡，作直立游泳，作優(yōu)美活潑。那么海馬的簡(jiǎn)筆畫(huà)要怎么畫(huà)呢？小編今天教大家畫(huà)海馬，步驟很簡(jiǎn)單，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
海馬的簡(jiǎn)筆畫(huà)成品圖：
海馬的簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟如下：
海馬簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟1
海馬簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟2
海馬簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟3
海馬簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟4
海馬簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟5
關(guān)于海馬的作文：
關(guān)于海馬的作文一：
在太平洋海域中有一只小海馬，他和他的爸爸媽媽快樂(lè)的生活在一起。有一天小海馬出去玩，遇到了一條鯊魚(yú)，小海馬很貪玩跟著鯊魚(yú)走迷了路找不到爸爸媽媽。在回家的路上小海馬首先碰到了一只章魚(yú)。
章魚(yú)纏住了小海馬，小海馬想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：美麗的章魚(yú)小姐，您長(zhǎng)得真漂亮。章魚(yú)一聽(tīng)立刻松開(kāi)手來(lái)，小海馬就瞬間溜走了。正在這時(shí)小海馬碰到了它的一個(gè)好朋友。是千年龜。他們倆一起找回家的路，沒(méi)想到剛逃出章魚(yú)的魔爪卻遇到了水母群，小海馬鼓起勇氣沖過(guò)了水母陣。剛穿過(guò)水母陣小海馬就暈了過(guò)去，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)是他的朋友千年龜馱著自己。海龜對(duì)小海馬說(shuō)你剛才暈了過(guò)去是我趕緊把你放到了我的背上才幸免災(zāi)難。話音沒(méi)落就聽(tīng)到冷笑聲。原來(lái)是琵琶魚(yú)來(lái)了。
張開(kāi)血盆大口想吃掉小海馬和千年龜，小海馬從海龜?shù)谋成咸讼聛?lái)，這時(shí)小海馬才注意到四周都是炸彈。小海馬又想到了一個(gè)好辦法在在海龜耳旁悄悄嘀咕了一下，然后小海馬和海龜就往有炸彈的地方游去了，琵琶魚(yú)沒(méi)看路就撞上了炸彈。炸彈爆炸了琵琶魚(yú)被炸死了，小海馬終于回家了，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)他真勇敢。小海馬也很驕傲。
關(guān)于海馬的作文二：
我是一只可愛(ài)的小海馬，是主人最愛(ài)的毛絨玩具。我的樣子笨笨拙拙的，耳朵是由三個(gè)角組成的，我的身上有許多各種各樣的花紋，雖然我長(zhǎng)得很瘦，但我很有精神，我的頭像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，就是這可愛(ài)的模樣，小主人就把我放進(jìn)他最心愛(ài)的”百寶箱“，每天和主人一起玩耍，我很快樂(lè)。
小主人睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡把我放在他頭旁邊一起睡覺(jué)，每天早晨和他一起起床，我就像一個(gè)”跟屁蟲(chóng)“小主人十分愛(ài)護(hù)我，不讓我受半點(diǎn)傷害半點(diǎn)委屈，我也很愛(ài)小主人。
有一次，小主人的媽媽不讓他帶我去外婆家玩，小主人擔(dān)心我一個(gè)人在家里孤單，就悄悄地把我放進(jìn)書(shū)包，帶著我去外婆家玩，小主人是多么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我啊!
慢慢地隨著小主人的長(zhǎng)大，我的煩擾也越來(lái)越多，不像以前那么無(wú)憂無(wú)慮，小主人開(kāi)始迷戀上一些高科技的玩具，像變形金鋼，遙控賽車什么的，把我扔在墻角的一邊，許久不看我一眼?，F(xiàn)在小主人一天比一天厭倦我了，我該怎么辦啊!
親愛(ài)的小主人，你還能像從前那樣喜歡我嗎?
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海馬簡(jiǎn)筆畫(huà)帶顏色圖片怎么畫(huà)漂亮
第三篇：珊瑚簡(jiǎn)筆畫(huà)帶顏色怎么畫(huà)漂亮又簡(jiǎn)單
珊瑚的品種非常多。有海虱形珊瑚、節(jié)肢蝶形珊瑚、腦形貝、星狀貝、菌形貝、石竹形珊瑚……各種各樣、千奇百怪。那么珊瑚的簡(jiǎn)筆畫(huà)要怎么畫(huà)呢？小編今天教大家畫(huà)珊瑚，步驟很簡(jiǎn)單，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
珊瑚的簡(jiǎn)筆畫(huà)成品圖：
珊瑚的簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟如下：
珊瑚簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟1
珊瑚簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟2
珊瑚簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟3
珊瑚簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟4
珊瑚簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟5
關(guān)于珊瑚的作文：
關(guān)于珊瑚的作文一：
我在海洋博物館里看過(guò)珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，藍(lán)的，五顏六色，在波光粼粼的海水中爭(zhēng)奇斗艷，那美麗的珊瑚有的像鹿角，有的像鮮花，有的像蘑菇，還有的像樹(shù)枝……
那天我去海洋館看珊瑚時(shí)，是我一生中最難忘的時(shí)刻。
今天，老師帶著我們走進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》中的“珊瑚王國(guó)”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，還第一次知道那些美麗的珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！
課堂上，我看著老師ppt里美麗的珊瑚圖片，讀著儒勒·凡爾納那些生動(dòng)美妙的文字，不由自主地想，如果我是一條小魚(yú)該多好！這樣就可以自由自在地生活在神奇美麗的珊瑚叢中……
關(guān)于珊瑚的作文二：
在神奇、美麗的海底世界中不僅有五顏六色、小巧玲瓏的魚(yú)兒，還有那些有生命、各種各樣的珊瑚。這些美麗神奇的生命把海底世界裝扮成一個(gè)絢麗多彩的宮殿。
珊瑚的品種非常多。有海虱形珊瑚、節(jié)肢蝶形珊瑚、腦形貝、星狀貝、菌形貝、石竹形珊瑚……各種各樣、千奇百怪。它們的顏色也十分鮮艷，有紅的，白的，青的……五光十色、鮮艷無(wú)比。這些美麗無(wú)比的珊瑚一團(tuán)團(tuán)一簇簇聚攏在一起，那些顏色鮮艷的珊瑚十分奪目，看到了它眼睛就不舍得離開(kāi)了。我想或許這就是它價(jià)值連城的緣故吧。
看著這一張張美麗的珊瑚圖片，我不由自主地想到，如果我是一條生活在海里的小魚(yú)，那該多好啊！我就可以在美麗的珊瑚叢中自由自在地玩耍了。
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珊瑚簡(jiǎn)筆畫(huà)帶顏色怎么畫(huà)漂亮又簡(jiǎn)單
第四篇：救護(hù)車簡(jiǎn)筆畫(huà)漂亮好看的圖片怎么畫(huà)
普遍以為，世界上最早的西醫(yī)醫(yī)院在蘇格蘭中部的伊持圖塞爾，這座醫(yī)院建于羅馬軍占領(lǐng)時(shí)代，已有2000年歷史。醫(yī)院建筑物長(zhǎng)100米、寬70米，地下有完善的下水道系統(tǒng)，一間間病房以走廊相連，這表示當(dāng)時(shí)的建筑師已知道隔離傳染病患者的重要。那么救護(hù)車的簡(jiǎn)筆畫(huà)要怎么畫(huà)呢？小編今天教大家畫(huà)救護(hù)車，步驟很簡(jiǎn)單，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
救護(hù)車的簡(jiǎn)筆畫(huà)成品圖：
救護(hù)車的簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟如下：
救護(hù)車簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟1
救護(hù)車簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟2
救護(hù)車簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟3
救護(hù)車簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟4
救護(hù)車簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟5
關(guān)于醫(yī)院的作文：
關(guān)于醫(yī)院的作文一
“什么！要去平陽(yáng)醫(yī)院！”我聽(tīng)到這個(gè)消息后大驚失色。原來(lái)，我也被這感冒的風(fēng)浪打倒了。輕微發(fā)燒加咳嗽。但就被逼去平陽(yáng)醫(yī)院，這也太不公平了！去診所不就可以了嗎？我極不情愿，但也不能不聽(tīng)勸，只好去了。
我開(kāi)始想象醫(yī)院的樣子。一定有一股難聞的碘酒味，還有可怕的病床車遍地跑，還有人山人海，根本連座位都沒(méi)有。想到這里，這醫(yī)院不就是人間煉獄嗎！
但一下車，剛踏進(jìn)醫(yī)院，并沒(méi)有什么碘酒味，而且空氣還十分清新。也沒(méi)有人山人海，迎接我的卻是寬敞明亮的大堂，這讓我心曠神怡，頓時(shí)傾覆了我對(duì)醫(yī)院原本的看法。于是我們快步向前，掛完號(hào)。更讓我驚奇的是，在這醫(yī)院里還有一鳴，甚至還有整潔的公共休息室。真是設(shè)備齊全！我看完醫(yī)生，該去取藥了。但是不取不知道，一取嚇一大跳！我走到柜臺(tái)前，取藥的并不是醫(yī)生護(hù)士，竟然是一個(gè)個(gè)機(jī)器人！只見(jiàn)那機(jī)器人快速移動(dòng)，一只機(jī)器手往放藥的小柜子里一伸，一取，就把指定的藥品取好了。然后藥品又順著軌道滑下來(lái)，工作人員就可以直接把藥遞給我們了！既節(jié)省時(shí)間，又節(jié)省體力，真是太方便了！
這一次醫(yī)院“之旅”還讓我看到了國(guó)家科技的發(fā)達(dá)，平陽(yáng)醫(yī)院一定會(huì)更上一層樓的！
關(guān)于醫(yī)院的作文二
?＂痛，痛！輕一點(diǎn)可以嗎？??！你下手太不留情了！"
記得假期的某一天，我和媽媽去溫州老醫(yī)一看病，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的巴士，可算到了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)好大的醫(yī)院，我猜這就是老醫(yī)了，于是我們快速地進(jìn)去了。
到了一樓大廳，我們先問(wèn)了醫(yī)院的服務(wù)區(qū)，請(qǐng)問(wèn)耳鼻喉科在幾樓(因?yàn)槲覀兊谝粊?lái))。哦，原來(lái)在六樓，我們急急忙忙上去了，生怕人太多，好不容易上了六樓，六樓醫(yī)生又讓去一樓掛個(gè)號(hào)，哎呀！這是讓我們來(lái)鍛練身體嗎？于是，我們上上下下多跑了兩趟。過(guò)了好一會(huì)兒，終于掛上了號(hào)，護(hù)士讓我們?cè)谀衬吃\室外等待叫號(hào)。
?等了好久，終于叫到我的名字啦！我們進(jìn)去了，那里坐著一位中年女醫(yī)生，讓我坐好，隨后她用工具把我的鼻子給撐開(kāi)仔細(xì)地看了看，又用壓舌棒把我的舌頭壓下去，看看喉嚨有沒(méi)有紅，之后，媽媽和女醫(yī)生聊起了關(guān)于過(guò)敏的事，醫(yī)生建議讓我測(cè)一下過(guò)敏源。
我緊張地進(jìn)了測(cè)過(guò)敏源的診室，此刻，我并知道男醫(yī)生要干什么，他先是在我的手臂上分別寫(xiě)了：1、2、3、4、5、6、7、8……16個(gè)數(shù)字，又在我手臂上數(shù)字旁邊各滴了一滴藥水，過(guò)了幾秒，只見(jiàn)醫(yī)生取出一枚刀片，快速地扎了進(jìn)去，藥水直接滲透到我的肉里，＂好痛！痛！輕一點(diǎn)可以嗎？太痛了！?。∧阆率痔萘耍。⒋丝痰奈乙呀?jīng)哇哇大哭，淚水直流了。
過(guò)了二十多分鐘，醫(yī)生說(shuō)我皮膚并沒(méi)有過(guò)敏現(xiàn)象，找不出病因，＂什么＂我居然白白扎了十六針，我好可憐喲！醫(yī)生建議我多加運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力，接著開(kāi)了些藥，終于結(jié)束了。
以后，我再也不想醫(yī)院了，真的太痛了，你們是體會(huì)不到的痛，唉、你們說(shuō)這是看病還是實(shí)驗(yàn)？
好了，救護(hù)車的簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)會(huì)了嗎，更多簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習(xí)，可關(guān)注寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)【簡(jiǎn)筆畫(huà)頻道】
（本文為5068兒童網(wǎng)（5068.com）原創(chuàng)作品，寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)獲授權(quán)轉(zhuǎn)載；未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載致其他平臺(tái)發(fā)布?。?/p>
救護(hù)車簡(jiǎn)筆畫(huà)漂亮好看的圖片怎么畫(huà)
第五篇：《畫(huà)小雞》簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)
《畫(huà)小雞》簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)
番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)石崗小學(xué)：凌凡干
發(fā)表于番禺區(qū)2004年《番禺教研》第一期
教學(xué)對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)計(jì)算機(jī)第二冊(cè)第10頁(yè)（例：畫(huà)小雞）。教學(xué)重點(diǎn)：
1、熟練掌握畫(huà)圖窗口中各部分的操作方法。
2、能獨(dú)立分析繪圖工具的使用，創(chuàng)設(shè)繪圖步驟。教學(xué)難點(diǎn)：
1、曲線工具的運(yùn)用。
2、充分開(kāi)拓思維，巧用各種菜單命令，高效完成《小雞覓食》簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)： [認(rèn)知過(guò)程]
1、了解各種基本繪圖工具的功能及其使用方法。
2、懂得分析畫(huà)小雞的步驟。
3、會(huì)運(yùn)用組合鍵方式的繪圖技巧的使用方法。
[操作過(guò)程]
讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)畫(huà)小雞簡(jiǎn)筆畫(huà)，進(jìn)一步熟練畫(huà)圖軟件的使用方法。[情感領(lǐng)域]
充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，增強(qiáng)學(xué)生的靈動(dòng)性。教學(xué)流程：
自主學(xué)習(xí)→分析歸納→動(dòng)手操作→講解演示→鞏固練習(xí)→學(xué)生交流→教師總結(jié)
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：（1分鐘）
談話；“畫(huà)圖”軟件是Windows98系統(tǒng)中所附帶的繪圖軟件，它的基本操作方法在上幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，那么今天我們就用“畫(huà)圖”軟件來(lái)繪制一幅《小雞》簡(jiǎn)筆畫(huà)。（板書(shū)課題）
2、新課：
①、學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)：（4分鐘）
請(qǐng)學(xué)生們翻開(kāi)書(shū)本第10頁(yè)，獨(dú)立閱讀例題《畫(huà)小雞》，先看看畫(huà)小雞需要哪幾
—1— 個(gè)步驟，怎么去畫(huà)小雞。②、提問(wèn)：（4分鐘）
A、畫(huà)小雞分為幾個(gè)步驟？（畫(huà)雞身和雞頭、雞腳和雞嘴、雞翅、雞嘴和雞尾巴著色[板書(shū)內(nèi)容]）
B、在畫(huà)小雞過(guò)程中用了哪些繪圖工具？（橢圓、直線、油漆桶[板書(shū)內(nèi)容]）③、學(xué)生動(dòng)手操作（教師巡堂指導(dǎo)）：（5分鐘）
學(xué)生可互相交流，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，充分發(fā)揮同學(xué)間的協(xié)作能力。④、教師示范：（3分鐘）
談話：剛才同學(xué)們都嘗試畫(huà)小雞，有的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)出可愛(ài)的小雞，但有的同學(xué)碰上了困難，未能完成，下面老師來(lái)示范畫(huà)小雞。
A、單擊“直線工具”，在工具式樣中選擇線框的粗細(xì)。（目的：設(shè)置橢圓的邊框線的粗細(xì)）
B、單擊“橢圓”工具，在工具樣式區(qū)選擇帶邊框的實(shí)心“橢圓”。C、設(shè)置前景色為黑色，背景色為黃色。
D、移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū)，在合適位置按住鼠標(biāo)左鍵，沿對(duì)角線方向拖動(dòng)，畫(huà)出帶邊框的黃色橢圓形，作小雞的身體。按住
E、設(shè)置前景色為黑色，背景色為白色，用畫(huà)圖（
F、單擊“曲線”工具，選擇前景色為黑色，移動(dòng)十字光標(biāo)到小雞身體中間適合位置，單擊左鍵定位曲線的一個(gè)端點(diǎn)，按住左鍵不放，移到另一合適位置，放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，兩個(gè)端點(diǎn)間出現(xiàn)一條直線，用光標(biāo)移到線條中間位置，按住鼠標(biāo)左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)從而改變曲線形狀，直到滿意，放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，再單擊鼠標(biāo)左鍵，確認(rèn)曲線繪制完成。（若曲線效果不好，可以用“編輯——撤消或CTRL+Z[板書(shū)內(nèi)容]取消本次操作）。
G、單擊“直線”工具，選擇直線的粗細(xì)，畫(huà)出小雞的嘴巴、尾巴、腳。H、對(duì)小雞的嘴、尾巴填上顏色。I、把圖畫(huà)命名為“小雞”保存。⑤、談話：（2分鐘）
同學(xué)們，其實(shí)在畫(huà)圖的過(guò)程中，圖形工具的使用的方法是多種多樣的，只要
—2— 你所用的方法，畫(huà)出來(lái)的效果好，你就可以采用那種方法。⑥、教學(xué)工具式樣的不同使用方法。（5分鐘）
談話：同學(xué)們，你們?cè)诋?huà)小雞的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)畫(huà)小雞遇到困難的原因是同學(xué)們沒(méi)有掌握好工具樣式的使用方法。那么你們想知道工具樣式與前景色、背景色的關(guān)系嗎？（激趣設(shè)疑，提高學(xué)生興趣。）師：好，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)工具樣式的使用方法。師：選不同的工具樣式，畫(huà)出來(lái)的圖形不一樣。教師出示工具樣式與前/背景色關(guān)系范圖。
教師演示：
師：現(xiàn)在老師舉一個(gè)例子，設(shè)置前景色為紅色、背景色為藍(lán)色，單擊矩形工具，選取只帶有邊框線的空心矩形，分別用左、右鍵畫(huà)出矩形，讓學(xué)生對(duì)照兩者的區(qū)別。
師：選取帶有邊框線的實(shí)心矩形，用左鍵畫(huà)出矩形，讓學(xué)生猜想右鍵畫(huà)出來(lái)的效果。
師：選取不帶邊框線的實(shí)心矩形，用左鍵畫(huà)出矩形，讓學(xué)生猜想右鍵畫(huà)出來(lái)的效果。
讓學(xué)生總結(jié)出工具樣式與前/背景色的關(guān)系。（拖動(dòng)左鍵與拖動(dòng)右鍵畫(huà)出來(lái)的圖形效果相反。）
師：的確，工具樣式的使用方法是比較難掌握，那么同學(xué)們?cè)谡n后要多加練習(xí)，熟練工具樣式的使用方法。⑦、鞏固練習(xí)：（15分鐘）
新建一張空白畫(huà)紙，繪制小雞覓食的簡(jiǎn)筆畫(huà)，在作品上寫(xiě)上班別、姓名。（播唱音樂(lè)，讓學(xué)生融入意景）。
—3—
老師：現(xiàn)在我們來(lái)舉行一個(gè)作品展覽會(huì)，看看哪位同學(xué)的圖畫(huà)畫(huà)得最漂亮，最好看。
⑧、讓學(xué)生互相觀看作品，交流意見(jiàn)、心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。⑨、教師總結(jié)：（1分鐘）
今天，我們利用畫(huà)圖軟件中部分工具繪制出了可愛(ài)的小雞,希望同學(xué)們?cè)谡n后多做一些練習(xí), 試一試?yán)眠@些工具還能畫(huà)出哪些圖形。要用計(jì)算機(jī)繪出很多美麗圖畫(huà)，還需要進(jìn)一步掌握畫(huà)圖程序的操作方法。希望同學(xué)們多加努力。（給學(xué)生鼓勵(lì)與支持，增強(qiáng)學(xué)生自信心。）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
《小雞》簡(jiǎn)筆畫(huà)
1、畫(huà)雞身和雞頭
（橢圓）
畫(huà)正圓：
2、畫(huà)雞翅
（曲線）
撤消操作：
3、畫(huà)雞腳、雞嘴、尾巴
（直線）
4、雞嘴、雞尾著色
（油漆桶）
—4—
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