語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)B卷

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班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共19題；共91分)

1.（4分）看拼音，寫漢字。

①音樂課上應(yīng)dānɡ________講些與音樂有關(guān)的故事。

②人xínɡ________道旁邊的小區(qū)里有hěn

________多小朋友在wán

________。

2.（3分）給劃線的詞語選擇正確的讀音

①黑白相________（A.xiāng

B.xiàng）間________（A.jān

B.jiàn）的蠶豆花謝了。

②那齊刷刷的麥芒，猶如樂________（A.lè

B.yuè）譜上的線條。

3.（3分）百里挑一。（選擇合適的修辭填空）

反問

比喻

夸張

擬人

①小伙子大步流星地朝北門走去，后面跟隨的人群匯成了一條長龍。________

②天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？________

③大街上人山人海，水泄不通。________

4.（3分）寫反義詞

年輕________

充足________

回來________

5.（8分）畫龍點睛。（補(bǔ)充詞語）

冥________苦________

大________流________

________討________吃

惹________生________

6.（5分）句子加工廠。（按要求寫句子）

①天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句）

②它為朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象。

它為新法的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句）

③商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說的做了，請上來領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述。）

7.（5分）圖上都有誰？它們在做什么？它們會說些什么？想一想，再寫下來。

8.（5分）用鋼筆描紅。

梁

驟

棗

搏

9.（5分）將下列句子改為陳述句。

①不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？

②功課沒做完，怎么能去看電影呢？

10.（8分）讀拼音，寫詞語。

bǐng

bǐ

zhí

shū

dú

lǎn

zhōng

xīn

qū

fú

________

________

________

________

dà

quán

àn

zhù

lì

shǐ

píng

jiè

________

________

________

________

11.（5分）修改病句，把改后的句子抄寫在橫線上。

對神秘的月球，人們還將陸續(xù)探索下去。

12.（5分）縮句。

①美麗的西湖在浙江省杭州。

②一個氣球慢慢地升上天空。

13.（4分）形近字組詞

清________

紛________

請________

粉________

14.（5分）把陳述句換成把字句

①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。

②醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個個病人。

15.（3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。

七嘴________

________紛紛

惹是________

16.（5分）將下列陳述句改成反問句

①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

②小姑娘天真的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。

17.（5分）縮句

①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事：

②美麗的西湖在浙江省杭州：

18.（5分）說出下列句子運用的修辭手法

小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北門走去，后邊跟隨的人群匯成了一條長龍。

19.（5分）將下列句子改為陳述句。

①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？

②咱們不是早就分好了嗎？

二、閱讀理解題

(共5題；共29分)

20.（5分）在智慧樹上掛上我新學(xué)到的成語。

21.（9分）小小閱讀我最棒。

柳樹的頭發(fā)。柳樹的頭發(fā)又細(xì)又長，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩，燕子飛來想給她剪短，柳樹說：“不剪，不剪，短頭發(fā)哪有長頭發(fā)漂亮!”蝴蝶飛過來想給她打個發(fā)結(jié)，柳樹說：“不必不必，我喜歡自自然然，大大方方?！贝河暾f：“我來給你洗洗頭發(fā)吧!”柳樹說：“好，好，謝謝，謝謝!你讓我的頭發(fā)更青翠，更清潔，更漂亮!”

（1）照樣子，寫一寫

又細(xì)又長________

________

________

________。

（2）春雨要給柳樹洗頭發(fā)，柳樹是怎么說的？找出來。

22.（5分）讀課文《商鞅南門立木》，說說“商鞅南門立木”在文中指的是？

23.（5分）仔細(xì)讀課文《商鞅南門立木》，回答商鞅南門市木，懸賞扛木者是為了什么？

24.（5分）用自己的話說說課文《商鞅南門立木》主要講了一件什么事？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共19題；共91分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、閱讀理解題

(共5題；共29分)

20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、