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      《精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成》的教學(xué)設(shè)計(jì)(大全五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 22:47:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      《精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      課程標(biāo)準(zhǔn):

      要求知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式,了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。要求學(xué)生從農(nóng)作物的栽培、生產(chǎn)工具的改進(jìn)、耕作方式的進(jìn)步和水利事業(yè)的發(fā)展等方面了解我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,理解自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)歷史上所起的作用。

      教材的地位和作用:

      岳麓版必修二第一單元“中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)”包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)幾部分,作為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主的古代中國(guó)來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),所以第一單元的第一課“精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成”十分重要。教學(xué)目標(biāo):

      一、知識(shí)與技能

      了解古代農(nóng)業(yè)體系所包含的主要內(nèi)容,記憶最早的農(nóng)作物區(qū)域,主要農(nóng)作物名稱,古代主要農(nóng)具,重要水利設(shè)施。掌握精耕細(xì)作的含義,理解生產(chǎn)工具的進(jìn)步、水利設(shè)施的完善和小農(nóng)個(gè)體耕方式有利于精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的形成。分析理解以自耕農(nóng)為主的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)封建社會(huì)歷史上起過(guò)重要作用,但在近代以來(lái)又成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素,造成近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)遲滯的原因。

      二、過(guò)程與方法

      閱讀法、討論法,理解古代農(nóng)具的的發(fā)展和水利工程建設(shè)的巨大作用。歸納法、探究法,歸納農(nóng)具變化以說(shuō)明生產(chǎn)力的發(fā)展,歸納古代水利設(shè)施的特點(diǎn)。

      三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

      1、我國(guó)是世界上最早的農(nóng)業(yè)起源中心,四大文明古國(guó)之一。培養(yǎng)民族自豪感。

      2、生產(chǎn)力的發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本原因,樹立正確的發(fā)展觀。

      3、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平長(zhǎng)期處于世界最前列,是中國(guó)古代社會(huì)繁榮和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。了解中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程,理解勞動(dòng)人民勤勞和智慧是歷史的創(chuàng)造者。

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) :

      本課重點(diǎn):農(nóng)具、水利和耕作技術(shù)的發(fā)展變化

      本課難點(diǎn):對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) 學(xué)情分析:

      學(xué)生作為現(xiàn)代人對(duì)于我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況,包括農(nóng)具、耕作方式、水利設(shè)施等了解不多,雖然在初中階段學(xué)過(guò)原始社會(huì),對(duì)農(nóng)業(yè)的起源有一定認(rèn)識(shí),但古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的各要素與同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活及興趣相去甚遠(yuǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性成為這節(jié)課的難點(diǎn)。因此教學(xué)中,可以考慮充分利用大量的圖片讓學(xué)生產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí),感受歷史的變遷,幫助對(duì)教材的理解。教學(xué)方法及手段:

      1、閱讀法、討論法,理解古代農(nóng)具的的發(fā)展和水利工程建設(shè)的巨大作用。

      2、歸納法、探究法,歸納農(nóng)具變化以說(shuō)明生產(chǎn)力的發(fā)展,歸納古代水利設(shè)施的特點(diǎn)。

      教學(xué)過(guò)程: 【導(dǎo)入】

      搜集整理中國(guó)古代傳說(shuō)資料(神農(nóng)氏的傳說(shuō)、十二生肖、牛郎織女、大禹治水),并從中分析得出有效的歷史信息。中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是古代農(nóng)耕文明的典型,農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)耕作為最基本的經(jīng)濟(jì)形式,支撐著中國(guó)古代的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活。中國(guó)古代的重大文明成就,都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上取得的。

      【內(nèi)容】

      一、農(nóng)業(yè)起源

      1、產(chǎn)生:由采集經(jīng)濟(jì)向種植經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)

      引導(dǎo)學(xué)生看課文《神農(nóng)氏償百草圖》以及小字內(nèi)容明確神農(nóng)是我國(guó)農(nóng)業(yè)始祖。

      2、多個(gè)農(nóng)業(yè)中心的出現(xiàn)

      在生產(chǎn)力及其低下的情況下,自然條件和地理環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)——黃河流域,長(zhǎng)江流域,形成了最早的農(nóng)業(yè)區(qū)。炎帝黃帝為首的華夏部落就居住黃河流域。引導(dǎo)學(xué)生分析教材中的《遠(yuǎn)古時(shí)代糧食品種分布圖》提問(wèn):從圖中你能看出什么?(學(xué)生讀圖,找出農(nóng)作物的分布,并討論分析)

      提示:學(xué)生能找出南北主要作物及差異,能認(rèn)識(shí)到農(nóng)作物分布廣等特點(diǎn),由教師提煉為“多個(gè)中心發(fā)展起來(lái)”。

      3、我國(guó)古代為什么會(huì)形成南北不同特色的農(nóng)耕格局?

      提示:學(xué)生通過(guò)討論能總結(jié)出原因,但啟示很少,引導(dǎo)學(xué)生從自然與人的關(guān)系角度思考,得出啟示:地理?xiàng)l件與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展聯(lián)系密切,人與自然應(yīng)和諧發(fā)展。

      4、種植業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)的結(jié)合。農(nóng)諺:五谷豐登。六畜興旺。(圖片)

      五谷:粟、黍、稻、麥、菽(豆類)

      學(xué)生都能通過(guò)這些理解到我國(guó)農(nóng)業(yè)起源早,古代人們特別重視農(nóng)業(yè),生產(chǎn)力水平比較低等。

      二、農(nóng)具的變化——從耒耜到曲轅犁

      分析歸納農(nóng)具在哪些方面取得進(jìn)步?試從農(nóng)具進(jìn)步的角度來(lái)說(shuō)明生產(chǎn)力的進(jìn)步。(用幻燈片展示各種農(nóng)具,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí))提示學(xué)生基本能歸納出:

      1、原始社會(huì):“刀耕火種”,石、骨、木制農(nóng)具。

      2、商周:青銅農(nóng)具出現(xiàn)

      3、春秋戰(zhàn)國(guó):鐵農(nóng)具、牛耕

      4、唐代:農(nóng)具再次突破——曲轅犁。

      小結(jié):生產(chǎn)工具的進(jìn)步反映了精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高,是生產(chǎn)力提高的重要表現(xiàn),反映了我國(guó)人民適應(yīng)改造自然的勇氣和智慧。總結(jié)歸納農(nóng)具在哪些方面取得進(jìn)步?

      1、從材質(zhì)方面:石、骨、木制--青銅--鐵

      2、從工藝方面:打制--磨制--冶煉,鑄造

      3、從牽引動(dòng)力方面:人力--畜力--自然力 另外,灌溉技術(shù)的進(jìn)步有翻車(三國(guó))、筒車(唐)等。

      三、水利設(shè)施的逐漸完善

      引導(dǎo)學(xué)生理解在農(nóng)業(yè)時(shí)代,水利設(shè)施的修建是人類戰(zhàn)勝自然的重大舉措,也

      是農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的基本保障。

      1、著名的水利工程:著名的水利工程芍陂、都江堰、鄭國(guó)渠、漕渠、白渠。

      展示地圖讓學(xué)生比較直觀明確這些水利工程的地理位置。重點(diǎn)講述都江堰水利工程(指導(dǎo)學(xué)生閱讀小字部分內(nèi)容,了解都江堰的位置,修建時(shí)期,基本概況和作用),關(guān)中農(nóng)業(yè)發(fā)展得益于鄭國(guó)渠、白渠、漕渠的修建,川西平原發(fā)展得益于都江堰的修建。

      2、治理黃河:歷史上黃河為什么經(jīng)常泛濫?黃河是一條攜帶大量泥沙的河,上游植被的破壞,泥沙沉淀量增大,使得河床變高,春冰凌,夏雨水易導(dǎo)致黃河中下游泛濫。治理黃河有何重要性?黃河是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的命脈,而黃河的安流影響朝廷的財(cái)政收入、人民生活、政治穩(wěn)定,歷代王朝重視治理黃河。其中,東漢明帝時(shí)王景治河澤被后世近800年。

      3、坎兒井:地下渠道之意??矁壕c其他水利設(shè)施在地理分布上的不同?西域地區(qū)。(出示坎兒井示意圖)

      四、耕作方式的變化——從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕

      在商周時(shí)期,生產(chǎn)的組織方式是“大規(guī)模簡(jiǎn)單協(xié)作”。隨著生產(chǎn)工具和技術(shù)以及私有土地的出現(xiàn)。出現(xiàn)了“自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)”。

      我國(guó)古代的自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn)呢?規(guī)模小,主要是以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)。在家庭中,進(jìn)行簡(jiǎn)單的合作,主要體現(xiàn)是“男耕女織”。

      對(duì)于在我國(guó)古代占主要地位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),你是如何評(píng)價(jià)的?

      1、進(jìn)步:男耕女織,自給自足,具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性,提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性,推動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。是國(guó)家賦稅徭役的主要承擔(dān)者,自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定是國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)。

      2、局限:規(guī)模小,自給自足,阻礙社會(huì)分工、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,阻礙社會(huì)進(jìn)步。脆弱性。天災(zāi)、戰(zhàn)亂、苛政是導(dǎo)致自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的原因。

      通過(guò)這一評(píng)價(jià),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小農(nóng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,生產(chǎn)條件不足,有必要、有可能多投入勞動(dòng),進(jìn)行精耕細(xì)作,這也是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期領(lǐng)先世界的主要原因;自耕農(nóng)是國(guó)家賦稅徭役的主要承擔(dān)者,因此封建統(tǒng)治千方百計(jì)維護(hù)這一體制,在農(nóng)耕時(shí)代早期起過(guò)積極的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),到封建社會(huì)后期就對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用了。

      五、古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)(總結(jié))

      1、種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔。

      2、生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步、牛耕使用,精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的日益完善。

      3、男耕女織式的經(jīng)營(yíng)方式。

      【總結(jié)】

      這一課知識(shí)點(diǎn)較瑣碎,學(xué)生在學(xué)這一課的時(shí)候往往是無(wú)所適從的,大量的生產(chǎn)工具和水利設(shè)施的展現(xiàn)使學(xué)生疲于應(yīng)付。因此在教學(xué)的過(guò)程中,一方面利用課件展示大量的圖片,以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。一方面有意識(shí)地向?qū)W生灌輸一些基本的理論知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

      大洼縣高級(jí)中學(xué) 歷史組

      第二篇:精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成

      一、精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn):

      種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔。

      精耕細(xì)作生產(chǎn)模式的日益完善。

      男耕女織,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。

      2、原始農(nóng)業(yè)是由采集經(jīng)濟(jì)向種植經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來(lái)的。形成了長(zhǎng)江、黃河等中心。各自形成了怎樣的種植結(jié)構(gòu):南方:水稻。北方:小麥。

      3、生產(chǎn)工具的進(jìn)步:

      鐵農(nóng)具:春秋時(shí)期、煉鐵技術(shù)的發(fā)展。

      牛耕:春秋后期出現(xiàn)。

      戰(zhàn)國(guó)后期,鐵犁用于牛耕。

      西漢時(shí)期,牛耕得到廣泛推廣。

      唐代:曲轅犁的出現(xiàn)。標(biāo)志著:中國(guó)傳統(tǒng)步犁的基本定型。

      灌溉工具:翻車、筒車。

      4、生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步:水利建設(shè)

      黃景治河、都江堰

      5、千藕其耘到個(gè)體農(nóng)耕:

      商周時(shí)期:千藕其耘。

      春秋時(shí)期:自耕農(nóng)出現(xiàn)。自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)。

      小農(nóng)經(jīng)濟(jì):家庭手工業(yè)&個(gè)體農(nóng)耕相結(jié)合。

      男耕女織的經(jīng)營(yíng)方式。

      6、耕作方式為什么會(huì)有這樣的變化?

      根本原因:生產(chǎn)力的發(fā)展。農(nóng)耕、鐵農(nóng)具。

      直接原因:私有土地的出現(xiàn)。

      7、評(píng)價(jià)中國(guó)古代的自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)

      脆弱性:在沒(méi)有天災(zāi)人禍、苛政的干擾下。

      分散形:生產(chǎn)規(guī)模小,以家庭為單位。

      封閉形:男耕女織、自給自足。

      8、國(guó)家賦稅徭役的主要承擔(dān)著:自耕農(nóng)。

      9、

      第三篇:第1課 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成

      資料和勞動(dòng)力,采用先進(jìn)的技術(shù)措施進(jìn)行精致的耕作,以提高單位面積的產(chǎn)量。

      大致說(shuō)來(lái),精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式萌芽于夏商周時(shí)期,形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)

      期,自秦漢到明清一直處于擴(kuò)展、發(fā)展乃至成熟時(shí)期。

      春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式之所以形成,主要原因有:(1)

      生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的進(jìn)步。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵農(nóng)具和牛耕的應(yīng)用和推廣,逐漸

      取代了過(guò)去的石制、骨制農(nóng)具以及人力為主的耕作方式,生產(chǎn)效率大大提高,為

      精耕細(xì)作提供了技術(shù)條件。(2)灌溉工具改進(jìn)和水利事業(yè)的興修。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)都興修過(guò)一些著名的水利工程。(3)土地私有制的出現(xiàn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)

      展。

      自春秋戰(zhàn)國(guó)以后,我國(guó)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)耕作方式不斷發(fā)展,耕作工具和技術(shù)

      不斷進(jìn)步。例如:(1)耕犁的改進(jìn)。唐朝時(shí)發(fā)明了。(2)灌溉工具和

      水利事業(yè)的進(jìn)步。三國(guó)時(shí)曹魏發(fā)明了,唐朝時(shí)發(fā)明了。從漢代開

      始,政府經(jīng)常大規(guī)模地治理;歷代都普遍重視對(duì)歷史上的水利工程進(jìn)行維

      護(hù)等。(3)古代農(nóng)書不斷總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

      3、實(shí)際上,精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式只是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一,與世界古代其他國(guó)家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相比,中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)還有哪些特點(diǎn)?

      (1)以為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔。

      (2)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善。

      (3)與相聯(lián)系,“男耕女織”式的經(jīng)營(yíng)方式。

      (4)多種形式的土地私有制。

      4、這樣,我們可以說(shuō),中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)主要有以上四個(gè)特點(diǎn)。請(qǐng)思考,這四個(gè)特點(diǎn)分別是從哪個(gè)角度分析總結(jié)出來(lái)的?每一個(gè)特點(diǎn)的成因是什么?

      (1)第一個(gè)特點(diǎn)是從中國(guó)古代農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)角度得出來(lái)的。其成因主要在于中國(guó)的地理氣候條件。

      (2)第二個(gè)特點(diǎn)是從中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的主要耕作方式角度得出來(lái)的。其成因

      主要在于中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、技術(shù)的進(jìn)步。

      (3)第三個(gè)特點(diǎn)是從經(jīng)營(yíng)方式的角度。起主要成因在于私有土地的出現(xiàn)和

      小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成。

      (4)第四個(gè)特點(diǎn)是從土地所有制角度。其主要成因在于生產(chǎn)力的進(jìn)步。

      5、“五口之家,治百畝之田”??梢哉f(shuō),除“精耕細(xì)作”外,“個(gè)體農(nóng)耕”是

      中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)中最令人矚目的方面。個(gè)體農(nóng)耕出現(xiàn)前,中國(guó)農(nóng)耕的面

      貌如何?“個(gè)體農(nóng)耕”出現(xiàn)的原因、特點(diǎn)如何?應(yīng)如何評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)它的歷史地位?

      個(gè)體農(nóng)耕出現(xiàn)前,在商周時(shí)期,由于農(nóng)具原始,多采用大規(guī)模簡(jiǎn)單協(xié)作方式

      進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

      個(gè)體農(nóng)耕也稱自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì),出現(xiàn)于春秋時(shí)期。產(chǎn)生原因:的進(jìn)步以及的出現(xiàn)。特點(diǎn):(1)以為單位,由于家庭手

      工業(yè)相結(jié)合,男耕女織。(2)自給自足。

      對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià):見(jiàn)教材最后兩個(gè)自然段。請(qǐng)加以歸納。

      【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

      1、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生

      2、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)

      (1)以種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔(從農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而言)

      (2)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式(從耕作方式而言)

      成因

      發(fā)展

      (3)“男耕女織”式的經(jīng)營(yíng)方式(從經(jīng)營(yíng)方式而言)

      成因

      特點(diǎn)

      評(píng)價(jià)

      (4)地主土地所有制(從土地制度而言)

      【問(wèn)題拓展】

      1.如何認(rèn)識(shí)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)?

      (1)歷史條件

      ①封建土地所有制的確立是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的前提。

      ②生產(chǎn)工具的改進(jìn)和使用,如鐵器、牛耕的普及。

      (2)基本特點(diǎn)

      ①以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位,精耕細(xì)作。

      ②農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,自給自足,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。

      ③自耕農(nóng)是國(guó)家賦稅、徭役的主要承擔(dān)者,是封建社會(huì)生存和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

      ④規(guī)模小、水平低、抵御天災(zāi)人禍的能力差,具有脆弱性。

      (3)影響因素

      ①有利因素

      a.生產(chǎn)工具的改進(jìn)和使用:如鐵器、牛耕的普及。

      b.農(nóng)民自身的因素:擁有一定的生產(chǎn)資料,生產(chǎn)積極性提高;努力提高耕作技術(shù),盡可能提高單位生產(chǎn)面積。

      c.封建政府的扶植:采取重農(nóng)政策,注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),扶植小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。②不利因素

      a.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小,條件簡(jiǎn)陋,缺乏必要的積累和儲(chǔ)備能力,抗御天災(zāi)人禍的能力十分薄弱。

      b.由于自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小和條件簡(jiǎn)陋,古代農(nóng)業(yè)始終維持著簡(jiǎn)單再生產(chǎn)水平,頑固地保持著自給自足的自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

      c.封建政府統(tǒng)治腐朽、剝削沉重及社會(huì)動(dòng)蕩。

      【課堂鞏固】

      1.《國(guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)》載:“宗廟之牲為畎畝之勤?!边@反映了

      A.牛耕的出現(xiàn)B.敬祖觀念的淡薄

      C.鐵農(nóng)具的使用D.周王室的日益衰微

      2.史書記載:“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,次第下傾于岸上??以溉稻田,日夜不息,絕勝人力。”這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于

      A.東漢B.曹魏C.唐朝D.北宋

      3.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)的生產(chǎn)力狀況是

      A.刀耕火種B.石器鋤耕

      C.鐵農(nóng)具和牛耕的普及D.間作、套作等復(fù)種技術(shù)

      4.下列生產(chǎn)工具屬于利用自然力灌溉農(nóng)田的是

      A.翻車B.筒車C.水排D.耬車

      5.隨著生產(chǎn)工具的改進(jìn)和耕作技術(shù)的提高,自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生。下列對(duì)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法不正確的是

      A.是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果B.基本特點(diǎn)是男耕女織

      C.農(nóng)民生活十分富裕D.阻礙商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

      6.“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家”反映了我國(guó)古代的哪種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

      A.采集的生產(chǎn)方式B.大規(guī)模簡(jiǎn)單協(xié)作的生產(chǎn)方式

      C.商品經(jīng)濟(jì)D.以家庭為單位的個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

      7.中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的主要特點(diǎn)有哪些?

      【課后提升】

      1.如果要再現(xiàn)我國(guó)古代先民在原始農(nóng)業(yè)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn),最好選擇

      A.使用鐵器清除雜草B.展示耒耜的發(fā)明過(guò)程

      C.使用青銅器松土D.用鐵犁翻耕土地

      2.就說(shuō)明“至遲到春秋末期,我國(guó)已經(jīng)開始用牛耕地”而言,下列論據(jù)中說(shuō)服力最小的是

      A.考古發(fā)現(xiàn)的春秋時(shí)期反映反映牛耕的文物

      B.春秋時(shí)期的典籍中出現(xiàn)的“牛”與“耕”結(jié)合在一起的人的名字

      C.戰(zhàn)國(guó)初期的典籍中關(guān)于春秋時(shí)期“宗廟之牲(祭祀用的牛)為畎畝之勤”的記載

      D.成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《山海經(jīng)》中關(guān)于叔均(傳說(shuō)中的人物)是“始作牛耕”的人物

      3.“女汲澗中水,男采山上薪。??家家藏村業(yè),頭白不出門”詩(shī)句所述不能反映的是

      A.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性B.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的理想性

      C.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的保守性D.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性

      4.歷代明智的封建統(tǒng)治者都重視扶植小農(nóng)經(jīng)濟(jì),主要是由于它

      A.以家庭為生產(chǎn)、生活單位

      B.是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)

      C.封建王朝收入的主要來(lái)源

      D.為了滿足自家基本生活需要和交納賦稅而生產(chǎn)

      5.“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!贝嗽?shī)是我國(guó)封建社

      會(huì)勞動(dòng)人民生活的真實(shí)寫照,它所反映的我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是

      A.刀耕火種B.耜耕C.石器鋤耕D.鐵器牛耕

      6.閱讀下列材料:

      材料一《天仙配》是我國(guó)一個(gè)美麗的神話故事,它寄托著下層勞動(dòng)人民對(duì)自由純真愛(ài)情的向往。其唱詞膾炙人口:

      七仙女:樹上的鳥兒成雙對(duì),董永:綠水青山帶笑顏。

      七仙女:從此不再受那奴役苦,董永:夫妻雙雙把家還。

      七仙女:你耕田來(lái)我織布,董永:我挑水來(lái)你澆園。

      七仙女:寒窯雖破能避風(fēng)雨,董永:夫妻恩愛(ài)苦也甜。

      材料二春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風(fēng)塵,夏不得避暑熱,秋不得避寒凍。四時(shí)之間,亡(無(wú))日休息,又私自送往迎來(lái),吊死問(wèn)疾,養(yǎng)孤長(zhǎng)幼在其中。勤苦如此,尚復(fù)被水旱之災(zāi),急政暴賦,賦斂不時(shí),朝令而暮當(dāng)具。

      ——晁錯(cuò)《論貴粟疏》

      請(qǐng)回答:

      (1)董永和七仙女的生活體現(xiàn)了中國(guó)古代的什么生活方式?你能說(shuō)出這種生活方式的特點(diǎn)嗎?

      (2)以上兩則材料哪個(gè)更能反映小農(nóng)的生產(chǎn)生活狀況?概括該則材料的觀點(diǎn)?

      第一單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)

      第1課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成課堂鞏固

      1.A 2.C3.C4.B5.C6.D

      7.(1)以種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔。

      (2)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善。

      (3)與家庭手工業(yè)相結(jié)合聯(lián)系,“男耕女織”式的經(jīng)營(yíng)方式。

      (4)實(shí)行土地私有制度。

      (5)各地發(fā)展不平衡。

      課后提升

      1.B2.D3.B4.C5.D

      6.(1)生產(chǎn)方式:男耕女織。

      特點(diǎn):耕織結(jié)合,自給自足;以家庭為單位;封閉性;分散性。

      (2)材料二。主要觀點(diǎn):農(nóng)民常年勞累,生活貧困;賦役和徭役負(fù)擔(dān)重;農(nóng)民生產(chǎn)規(guī)模小,生產(chǎn)資料有限;抵御自然災(zāi)害的能力差;生產(chǎn)生活條件艱苦。

      第四篇:第1和2課合并 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成

      第1和2課合并 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成

      與中國(guó)古代的土地制度

      【概念闡釋】

      精耕細(xì)作:指在一定面積的土地上,投入較多的生產(chǎn)資料和勞動(dòng),采取先進(jìn)的技術(shù)、措施進(jìn)行細(xì)致的土地耕作以提高單位面積產(chǎn)量。

      租佃關(guān)系與雇傭關(guān)系:租佃關(guān)系是在租佃制下,農(nóng)民租種地主的土地,向地主繳納一定的地租,地主與佃農(nóng)通過(guò)租佃契約形成剝削與被剝削的關(guān)系,佃農(nóng)與地主之間有一定的人身依附關(guān)系,唐朝以來(lái),這種人身依附關(guān)系逐漸松馳。而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的雇傭關(guān)系,是指無(wú)地或少地者為雇主做雇工,雇主按時(shí)間付給雇工報(bào)酬。雇工與雇主之間沒(méi)有契約關(guān)系,身份更為自由。

      【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】

      古代中國(guó)從刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),復(fù)習(xí)時(shí),要注意從宏觀上思考:

      1.了解中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的重要耕作方式,總結(jié)古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。2.了解中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的土地制度有哪些? 【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】

      據(jù)漢代農(nóng)學(xué)著作《氾(fán:姓)勝之書》記載:“凡耕之本,在于趨時(shí),活土,務(wù)糞澤,早鋤,早獲”。那么古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)有哪些?

      【高考鏈接】

      1.(2016浙江文綜)在古代史家的筆下,大江之南的鄉(xiāng)村社會(huì),“家給人足,居則有室,佃則有田,薪則有山,藝則有圃??婚媾依時(shí),閭閻安堵,婦人紡織,男子桑蓬,臧獲服勞,比鄰敦睦?!痹摬牧戏从车霓r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況是 A.土地過(guò)度集中 B.有田者無(wú)力可耕 C.小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營(yíng) D.地權(quán)與勞動(dòng)者契合 2.(2016江蘇單科)《無(wú)錫道中賦水車》詠?lái)?“翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉,犖犖確確蛻骨蛇??天公不念老農(nóng)泣,喚取阿香推雷車?!边@里“水車”的使用

      A.開啟農(nóng)具自動(dòng)化的先河 B.提高了農(nóng)田抗旱的能力 C.標(biāo)志著灌溉技術(shù)的成熟 D.使農(nóng)業(yè)擺脫自然的束縛

      3.(2015課標(biāo)1卷)《呂氏春秋?上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時(shí)不無(wú)夸張地說(shuō):一個(gè)農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人,耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加 A.導(dǎo)致畜力與鐵制農(nóng)具的使用B.抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 C.促進(jìn)了個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成 D.阻礙了大土地所有制的成長(zhǎng) 【自主復(fù)習(xí)】閱讀教材,并結(jié)合材料,梳理把握主干知識(shí):

      材料

      豬八戒是吳承恩所作《西游記》中的角色,是唐僧的二徒弟。豬八戒性格憨厚,力氣大,但好吃懶做,膽小,愛(ài)占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷惑,難分?jǐn)澄?。豬八戒雖然懶惰,但也能夠吃苦耐勞。在高老莊,豬八戒替老丈人高太公“掃地通溝,搬磚運(yùn)瓦,筑土打墻,耕田耙地,種麥插秧,創(chuàng)家立業(yè)”。再如招親時(shí)“耕田耙地,不用牛具;收割田禾,不用刀杖”,顯出他的力大無(wú)比和吃苦耐勞。取經(jīng)路上的臟活、累活很多都是豬八戒干的,挑了一路“四片黃藤蔑,長(zhǎng)短八條繩。又要防陰雨,氈包三四層。匾擔(dān)還愁滑,兩頭釘上釘。銅鑲鐵打九環(huán)杖,篾絲藤纏大斗篷”的重?fù)?dān),可謂取經(jīng)路上的長(zhǎng)工,連如來(lái)佛祖也說(shuō)“因汝挑擔(dān)有功,加升汝職正果”。豬八戒在隨唐僧西行過(guò)程中,每遇困難,總想“散伙”,幾次欲離開取經(jīng)團(tuán)隊(duì)回高老莊,而在西天取經(jīng)之前,他在高老莊最初扮演的是勤懇勞作、照料家室的莊稼漢形象。可見(jiàn)他的理想不過(guò)是普通老百姓那種“男耕女織” 式的生活方式。我們是否可以大膽預(yù)測(cè),豬八戒西天取經(jīng)回來(lái),一定會(huì)回高老莊和妻子高小姐過(guò)上了男耕女織的幸福生活!

      ---《西游記》中,關(guān)于豬八戒的故事

      材料中反映了哪些中國(guó)農(nóng)耕文明的信息?豬八戒的形象深入人心,在豬八戒幸福生活的藍(lán)圖中,他“老豬”的人生理想是什么?

      【要點(diǎn)探究】

      要點(diǎn)一 剪紙藝術(shù)捕捉精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式 剪紙藝術(shù)是最古老的漢族民間藝術(shù)之一,作為一種鏤空藝術(shù),它能給人以視覺(jué)上以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受,表達(dá)生活中的各種喜怒哀樂(lè),這一藝術(shù)形式從古到今,幾乎遍及我國(guó)的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,深得人民群眾的喜愛(ài)及贊美。

      圖一

      (1)仔細(xì)觀察圖一,能從圖中發(fā)現(xiàn)什么?從圖中能否找到我們平常所說(shuō)的“五谷”、“六畜”?體現(xiàn)了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的什么特點(diǎn)?

      圖二

      (2)從圖二中能看到什么生產(chǎn)工具?反映了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)怎樣的發(fā)展水平?

      圖三

      (3)從圖中能找到怎樣的有效信息?反映我國(guó)古代小農(nóng)的什么樣生活心態(tài)?

      要點(diǎn)二 土地歸屬探究中國(guó)古代的土地制度 土地資源對(duì)人類發(fā)展至關(guān)重要,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是社會(huì)生產(chǎn)的勞動(dòng)資料,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料,是一切生產(chǎn)和一切存在的源泉,是不能出讓的存在條件和再生產(chǎn)條件。

      材料一

      《春秋谷梁傳》中說(shuō):“初稅畝……初者,始也。……初稅畝者,非公之去公田,而履畝十取一也?!薄稘h書·食貨志》載:“及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯?!?/p>

      (1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概況中國(guó)古代封建土地制度的形成過(guò)程。你了解的中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的土地制度有哪些?

      材料二

      張履祥在《補(bǔ)農(nóng)書·總論》:“吾里田地,上農(nóng)夫一人止能治十田,故田多者輒佃人種植而收其租。又人稠地密,不易得田,故貧者賃田以耕,亦其勢(shì)也?!?/p>

      (2)材料二反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?你是否同意作者對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析?

      【能力提升】

      1.諺語(yǔ)是民眾豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),下列諺語(yǔ)能夠反映我國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自給自足特點(diǎn)的是

      A.莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家 B.黃牛過(guò)河各顧各 C.苗兒出得齊,豐收不用提 D.小滿芝麻芒種谷

      2.學(xué)者認(rèn)為:中國(guó)古代農(nóng)業(yè)對(duì)生產(chǎn)者的監(jiān)督很難。解決辦法就是“盡量利用生產(chǎn)者自發(fā)地工作意愿來(lái)代替從上而下的監(jiān)督工作。在這里,家庭農(nóng)場(chǎng)就發(fā)揮了特長(zhǎng),因?yàn)榧彝マr(nóng)場(chǎng)靠家庭成員為勞動(dòng)力骨干,具有最大最可靠的激勵(lì)機(jī)制,只需最低限度的監(jiān)督工作。”作者旨在說(shuō)明

      A.家庭經(jīng)營(yíng)方式的存在有其必要性 B.生產(chǎn)監(jiān)督對(duì)小農(nóng)生產(chǎn)至關(guān)重要 C.家庭農(nóng)場(chǎng)有利于克服小農(nóng)經(jīng)濟(jì)弊端 D.家庭經(jīng)營(yíng)是最有效的生產(chǎn)形式 3.下列不屬于戰(zhàn)國(guó)以來(lái)土地私有制主要形式的是

      A.君主土地私有制 B.地主土地所有制C.自耕農(nóng)土地所有制 D.國(guó)家土地所有制 4.在我國(guó)土地所有制由國(guó)有到私有的轉(zhuǎn)變中起決定性的因素是 A.各諸候國(guó)的稅制改革 B.公田的大量拋荒 C.鐵器和牛耕的出現(xiàn) D.商鞅變法

      5.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,古代中國(guó)取得了農(nóng)耕文明的輝煌。隨著時(shí)代的進(jìn)步,固守本源,造成中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后。

      材料一 由于生產(chǎn)技術(shù)和社會(huì)組織方式發(fā)生了重大變革,而使人與自然、人與人的關(guān)系及相關(guān)的文化價(jià)值體系發(fā)生了根本性變化,即為文明轉(zhuǎn)型。兩千多年前,中國(guó)經(jīng)過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)五百年的混亂,完成了第一次文明轉(zhuǎn)型。即“鐵質(zhì)農(nóng)具+小農(nóng)經(jīng)濟(jì)+君主官僚體制+儒道法意識(shí)形態(tài)”的中國(guó)傳統(tǒng)文明終于成型。

      (1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括春秋戰(zhàn)國(guó)“中國(guó)文明終于成型”體現(xiàn)在哪些方面?

      材料二

      中國(guó)農(nóng)村原本是一個(gè)自治的社會(huì),“皇權(quán)不下縣,縣下是宗族,宗族皆自治,自治出于倫理”,幾千年來(lái)都是如此?!∞r(nóng)們對(duì)封建國(guó)家有很強(qiáng)的約束力,直接決定著社會(huì)的治亂、經(jīng)濟(jì)的繁榮,是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量。

      ——李成貴《國(guó)家、利益集團(tuán)與三農(nóng)困境》

      (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)古代對(duì)縣以下區(qū)域治理的方式及特點(diǎn)。為什么說(shuō)“小農(nóng)們??是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量”?

      【歷史園地】

      1.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并不完全等同于自然經(jīng)濟(jì)

      (1)定義:所謂自然經(jīng)濟(jì),就是自給自足和自產(chǎn)自銷的經(jīng)濟(jì)。故自然經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)是根本對(duì)立的,二者互相排斥。所謂小農(nóng)經(jīng)濟(jì),就是以私有制為基礎(chǔ)的小規(guī)模的自給自足的個(gè)體農(nóng)民經(jīng)濟(jì)。與自然經(jīng)濟(jì)相比,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并不排斥商品經(jīng)濟(jì),甚至可以說(shuō)是商品經(jīng)濟(jì)的一個(gè)組成部分。

      (2)聯(lián)系:首先,都是生產(chǎn)力水平相對(duì)低下的產(chǎn)物。其次,中國(guó)封建社會(huì)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)等于自然經(jīng)濟(jì),并延續(xù)到半殖民地半封建結(jié)束。再次,都具有自給自足的特征。

      (3)區(qū)別: ①表現(xiàn)特征不同:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位,精耕細(xì)作;農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合。自然經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于商品經(jīng)濟(jì)而言的,具有排斥社會(huì)分工,生產(chǎn)分散、規(guī)模狹小、技術(shù)落后等特點(diǎn)。

      ②兩者存在的時(shí)間不同:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一直延續(xù)到現(xiàn)在(除高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的時(shí)期),小農(nóng)經(jīng)濟(jì)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)制度的變化,具有三種社會(huì)屬性:封建社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、資本主義社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),在這其中以封建社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)最為突出,這樣也就容易讓學(xué)生產(chǎn)生只有封建社會(huì)才有小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的錯(cuò)覺(jué)。而自然經(jīng)濟(jì)則始于早期農(nóng)業(yè)興起時(shí)(原始社會(huì)),到1952年底新中國(guó)土地改革的完成,自然經(jīng)濟(jì)退出中國(guó)歷史舞臺(tái)。

      綜上所述:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與自然經(jīng)濟(jì)就有聯(lián)系也有區(qū)別,不能完全劃等號(hào)的。只能在封建社會(huì)到半殖民地半封建結(jié)束期間,兩者出現(xiàn)了交集,可以說(shuō)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)等于自然經(jīng)濟(jì)。

      2..從“男”字感悟農(nóng)耕文明 男:田地里的勞動(dòng)力。

      地位:家庭、國(guó)家的所有者、統(tǒng)治者;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)者,文化娛樂(lè)的享受者…… 影響:①因?yàn)槟凶邮羌彝ソ?jīng)濟(jì)主要來(lái)源,所以我國(guó)古代社會(huì)形成了以嫡長(zhǎng)子繼承為核心的宗法制;伴隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,土地私有制的形成,家庭成為基本生產(chǎn)生活單位,婦女處于從屬地位,男耕女織成為家庭的經(jīng)營(yíng)方式;②因?yàn)槟凶邮寝r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要?jiǎng)趧?dòng)力,家庭中生個(gè)男孩就顯得尤為重要,“不孝有三,無(wú)后(男孩)為大”;中國(guó)普遍追求多子多福;同時(shí)因?yàn)椤八睋碛袘艏菄?guó)家賦稅、徭役、兵役的承擔(dān)者,所以統(tǒng)治者鼓勵(lì)人口增殖,中國(guó)成為一個(gè)人口大國(guó),人地矛盾越來(lái)越尖銳,土地有限,就得講求精耕細(xì)作;③以男子為核心的一家一戶的基本生產(chǎn)生活單位,規(guī)模小,抵御天災(zāi)人禍的能力比較差,導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟(jì)比較脆弱;

      ④家庭這種小生產(chǎn)方式,讓農(nóng)民目光短淺,自私,“傳兒不傳女”的觀念不利于生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的推廣與傳播,造成閉塞性、保守性,導(dǎo)致封建社會(huì)后期資本主義萌芽、近代科技發(fā)展的滯后。其中有些特點(diǎn)甚至影響著今天的中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      附學(xué)案參考答案: 【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】((1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔。

      (2)生產(chǎn)模式:借用牛力耕田和不斷改良生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善。

      (3)經(jīng)營(yíng)方式:“男耕女織”式的經(jīng)營(yíng)方式。

      (4)土地制度:土地私有制成為中國(guó)古代土地制度的基本形態(tài)。(5)空間布局:區(qū)域經(jīng)濟(jì)的多元互補(bǔ)及經(jīng)濟(jì)重心南移?!靖呖兼溄印?/p>

      1.C【解析】解題的關(guān)鍵是對(duì)題干中引文的準(zhǔn)確理解與分析。題干中引文反映了人們對(duì)理想經(jīng)濟(jì)形態(tài)的向往,也就是豐衣足食,安居樂(lè)業(yè),一種自然的較為淳樸的生活,與古代中國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的模式狀態(tài)相符合,故C項(xiàng)正確;題干中只是談到人們“佃則有田”,而沒(méi)有闡釋土地過(guò)度集中,故A項(xiàng)排除;“家給人足,居則有室,佃則有田,薪則有山,藝則有圃”說(shuō)明人們有力可耕,故B項(xiàng)排除;題干中地權(quán)依然三是地主階級(jí),作為勞動(dòng)者的農(nóng)民,兩者是無(wú)法契合。故D項(xiàng)排除。

      2.B【解析】材料描述的是翻車,使用的人力,不是農(nóng)具自動(dòng)化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;翻車屬于灌溉工具,能提高農(nóng)田抗旱的能力,故B項(xiàng)正確;翻車屬于簡(jiǎn)易灌溉工具,標(biāo)志著灌溉技術(shù)的成熟是筒車,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)始終不能擺脫自然的控制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      3.C【解析】從材料信息看,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加可以養(yǎng)活更多的人,一定程度上可以減輕小農(nóng)的生活壓力,有利于個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成,故C項(xiàng)正確。畜力和鐵制農(nóng)具的使用有利于農(nóng)業(yè)收益的增加,A項(xiàng)因果倒置;農(nóng)業(yè)收益增加為手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)收益增加也會(huì)使地主實(shí)力上升,有利于土地兼并和大土地所有制的發(fā)展,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      【自主復(fù)習(xí)】 信息:略 理想:豬八戒西天取經(jīng)回來(lái),一定會(huì)回高老莊和妻子高小姐過(guò)上了男耕女織的幸福生活。【要點(diǎn)探究】

      要點(diǎn)一 剪紙藝術(shù)捕捉精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式

      (1)【解說(shuō)】這一剪紙作品名為“五谷豐登,六畜興旺”,以谷、稻、麥、豆子、高梁等五谷為邊框,剪紙圖案中間是牛、馬、羊、雞、狗、豬等六畜圍繞這樣三個(gè)慶祝豐收的農(nóng)民,表現(xiàn)出農(nóng)民熱切企盼的豐收景象。這幅剪紙作品,圖案與名稱相得益彰,五谷與六畜的結(jié)合,體現(xiàn)了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔的特點(diǎn)。(2)【解說(shuō)】借助牛力耕田并不斷改良生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù),使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善,是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的又一個(gè)特點(diǎn)。該剪紙反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中鐵梨牛耕的場(chǎng)景。大約在春秋后期,牛耕開始出現(xiàn),加上這一時(shí)期先民掌握了冶煉鐵的技術(shù),鐵農(nóng)具逐漸代替了過(guò)去的石質(zhì)、木質(zhì)工具,這些變化大大提高了當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。(3)【解說(shuō)】這是一幅河北剪紙作品。剪紙圖案的整體構(gòu)思是一個(gè)女子在樹下紡織,一頑童在樹旁嬉戲的場(chǎng)景。隨著生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的進(jìn)步,大量私田得到開墾,于是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了。自耕農(nóng)有自己的土地,以家庭為單位經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè),同時(shí)與手工業(yè)相結(jié)合,剪紙圖案中女子紡織,正是家庭手工業(yè)的體現(xiàn)??粗蛹徔?,小孩嬉戲,可以想到這家的男主人正在田間勞作了?!澳懈棥笔降慕?jīng)營(yíng)方式也是古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一。正是所謂的夫唱婦隨,其樂(lè)融融。

      要點(diǎn)二 土地歸屬探究中國(guó)古代的土地制度

      (1)春秋時(shí)期,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,井田以外的荒地被大量開墾為私田;魯國(guó)實(shí)行初稅畝率先承認(rèn)了土地私有;戰(zhàn)國(guó)商鞅變法從法律上確認(rèn)了封建土地所有制。

      土地制度:原始社會(huì)---氏族公社土地公有制;奴隸社會(huì)---國(guó)有為名貴族土地所有制井田制;封建社會(huì)---封建土地私有制(最基本)。

      (2)租佃現(xiàn)象。不同意。理由:①除作者分析的原因外:一方面,勤于耕作、生產(chǎn)效率高的農(nóng)民只能治田十畝,所以田多的人就把田地租給別人耕種,收取地租;另一方面,人多,可開墾的荒地幾乎開完,所以少田的人只能耕作別人的田地。

      ②土地兼并是導(dǎo)致租佃關(guān)系發(fā)展的主要因素?!灸芰μ嵘?1-4BADC 5.(1)春秋戰(zhàn)國(guó),鐵農(nóng)具,特別是鐵犁牛耕使精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善;生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)進(jìn)步以及私有土地出現(xiàn),自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為主要生產(chǎn)方式;完成了從分封制到中央集權(quán)的統(tǒng)一國(guó)家的轉(zhuǎn)變,郡縣制成為我國(guó)古代的基本地方行政制度;儒道法思想孕育著道德、哲學(xué)、變革思想,形成中華民族傳統(tǒng)文化的基準(zhǔn)。

      (2)方式:利用宗族(宗法制)管理。特點(diǎn):注重血緣關(guān)系。原因:小農(nóng)是封建國(guó)家賦役的主要承擔(dān)者。

      第五篇:第1課 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成課時(shí)訓(xùn)練題

      第1課

      精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成課時(shí)訓(xùn)練題

      一、選擇題

      1.唐代詩(shī)人在詩(shī)中寫到:“倚床看婦織,登垅課兒鋤。”對(duì)詩(shī)中反映的生產(chǎn)模式表述錯(cuò)誤的是

      A.生產(chǎn)中存在雇傭與被雇傭的關(guān)系

      B.以家庭為生產(chǎn)生活單位

      C.生產(chǎn)目的是為了生活的需要和交納賦稅

      D.農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合 2.下面演進(jìn)示意圖可以直接用來(lái)論證我國(guó)古代

      A.商業(yè)運(yùn)輸方式的變化 B.手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步 C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化D.農(nóng)業(yè)耕作方式的變化 3.我國(guó)古代勞動(dòng)人民祈盼“五谷豐登”、“六畜興旺”,這反映了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)特點(diǎn)是()

      A.古代勞動(dòng)人民有家畜養(yǎng)殖的傳統(tǒng)

      B.以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔

      C.采用“男耕女織”式的經(jīng)營(yíng)方式

      D.用牛力耕田的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善 4.甲骨文中,黍字出現(xiàn)300多次,稷字出現(xiàn)40次;《詩(shī)經(jīng)》中提到的谷物最多的也是黍和稷。上述材料不能說(shuō)明()A.甲骨文是研究古代農(nóng)業(yè)的重要資料

      B.《詩(shī)經(jīng)》中有大量反映農(nóng)事的作品 C.黍和稷是商周時(shí)期重要的糧食作物D.古代中國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)起源最早的地區(qū) 5..遠(yuǎn)古時(shí)期,傳說(shuō)神農(nóng)氏“因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作”,反映了這一時(shí)期()A.人們以采集經(jīng)濟(jì)為主 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于漁獵階段 C.原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn) D.個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生 6.中國(guó)是農(nóng)業(yè)古國(guó),每年立春日,都十分重視“鞭牛迎春”這一傳統(tǒng)活動(dòng),唱詞為“一鞭曰風(fēng)調(diào)雨順,二鞭曰國(guó)泰民安,三鞭曰天子萬(wàn)歲春”。這一現(xiàn)象與我國(guó)古代哪一耕作方式有關(guān)()A.石器鋤耕

      B.刀耕火種

      C.鐵犁牛耕

      D.千耦其耘 7.建國(guó)后,在黃淮地區(qū)相繼出土了一些漢代鐵鏵和鐵犁壁(起松土、碎土、起垅的作用),這些文物可以印證當(dāng)?shù)卦跐h代()A.刀耕火種方式已經(jīng)普及

      B.耕作農(nóng)具得到改進(jìn) C.鐵器開始使用于農(nóng)具制造

      D.使用了先進(jìn)的曲轅犁 8。.史載:“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,次第下傾于岸上??以灌稻田,日夜不息,絕勝人力?!边@種灌溉工具出現(xiàn)于()A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

      B.秦漢時(shí)期

      C.魏晉南北朝時(shí)期

      D.唐宋時(shí)期

      9.早在中國(guó)古代就已非常重視水利建設(shè),下列水利工程中不屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是()A.芍陂

      B.鄭國(guó)渠

      C.白渠

      D.都江堰 10.《呂氏春秋·上農(nóng)》載:“是故丈夫不織而衣,婦人不耕而食,男女貿(mào)功以長(zhǎng)生,此圣人之制也。故敬時(shí)愛(ài)日,非老不休,非疾不息,非死不舍?!毙∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)的這種形態(tài),主要取決于()A.個(gè)體分工

      B.社會(huì)制度

      C.生產(chǎn)能力

      D.勞動(dòng)力短缺

      11.黃梅戲《天仙配》中有這樣一段唱詞:“??你耕田來(lái)我織布,我挑水來(lái)你澆園。寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛(ài)苦也甜??”,這段唱詞反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)()①農(nóng)民富裕祥和的生活境況 ②以家庭為生產(chǎn)、生活單位

      ③以農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合的基本生產(chǎn)模式 ④是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì) A.②③④

      B.①②③

      C.①③④

      D.①②③④

      12.潮汕方言中流傳不少農(nóng)業(yè)諺語(yǔ),比如“立秋有雨,莊稼點(diǎn)頭”、“早田深水養(yǎng),晚田一巴掌”、“換田不如換種”等,這些諺語(yǔ)整體上反映了我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)()A.根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn)

      B.精耕細(xì)作的特點(diǎn) C.發(fā)展尊重自然規(guī)律

      D.注重因地制宜

      13.古代民諺:“千生意,萬(wàn)買賣,不如翻地塊?!边@句民諺反映了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的什么特點(diǎn)()A.分散性

      B.自給自足

      C.相對(duì)穩(wěn)定性

      D.精耕細(xì)作 14.促使我國(guó)古代農(nóng)業(yè)從集體耕種向個(gè)體農(nóng)耕轉(zhuǎn)變的重要因素是()A.生產(chǎn)工具的改進(jìn)

      B.自然環(huán)境的變化

      C.耕作經(jīng)驗(yàn)的豐富

      D.勞動(dòng)者素質(zhì)的提升

      二、非選擇題

      15.閱讀下列材料:

      材料一 今使烏獲、藉蕃(大力士)從后而牽牛尾,尾絕而不從者,逆也。若指之桑條以貫其鼻,則五尺童子牽而周四海者,順也。

      ——《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

      材料二 徐州古豐縣,有村曰朱陳。去縣百余里,桑麻青氛氳。機(jī)梭聲札札,牛驢走紜紜。女汲澗中水,男采山上薪。

      縣遠(yuǎn)官事少,山深人俗淳。有財(cái)不行商,有丁不入軍。家家守村業(yè),頭白不出門??

      ——白居易《朱陳村》

      請(qǐng)回答:

      (1)材料一反映了農(nóng)業(yè)技術(shù)怎樣的進(jìn)步?有什么意義?

      (2)材料二反映的是怎樣的生產(chǎn)方式?它有什么特點(diǎn)?

      (3)根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納我國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要哪些條件?

      第1課

      精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成課時(shí)訓(xùn)練題

      1.答案A。主要考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力?!耙写部磱D織,登垅課兒鋤?!狈从车纳a(chǎn)模式是男耕女織的田園生活情趣。并不存在存在雇傭與被雇傭的關(guān)系,所以選A。2.本題考查的是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。上面演進(jìn)示意圖反映的是從河姆渡人發(fā)明的骨耜到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的直犁再到唐朝發(fā)明的曲轅犁,可以直接用來(lái)論證我國(guó)古代農(nóng)耕方式的變化,故選D

      3.試題分析:本題主要考查的是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。從材料和兩幅圖片可以看出,“五谷豐登”表現(xiàn)的是農(nóng)業(yè),“六畜興旺”表現(xiàn)的是家畜飼養(yǎng)業(yè),因此B符合題意,A項(xiàng)不全面,CD兩項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。

      4.解析: 甲骨文是商代出現(xiàn)的文字,其中多次提到“黍”“稷”,可知A項(xiàng)判斷正確;《詩(shī)經(jīng)》是西周至春秋時(shí)期的詩(shī)歌總集,其內(nèi)容記載說(shuō)明B項(xiàng)正確;由整個(gè)題干材料說(shuō)明C項(xiàng)也是正確的。而D項(xiàng)內(nèi)容需與世界其他地區(qū)農(nóng)業(yè)起源比較方可推出。答案: D 5.解析: 本題旨在考查學(xué)生的理解能力,“神農(nóng)氏教民農(nóng)作”反映原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。答案: C 6.解析: 本題考查學(xué)生分析理解能力。從材料中“鞭?!边@一信息可知與鐵犁牛耕有密切關(guān)系。答案: C 7.解析: 本題旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力。注意題干中的限定語(yǔ)“漢代”與此相符的只有B項(xiàng)。答案: B 8.解析: 本題考查學(xué)生的分析判斷能力。從材料中“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水”可以判斷是筒車,筒車出現(xiàn)于唐代。答案: D 9.解析: 本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。A、B、D三項(xiàng)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程,白渠是西漢時(shí)期修建的水利工程,故選C項(xiàng)。答案: C 10.解析: 本題考查學(xué)生的理解分析能力。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)形態(tài)是由當(dāng)時(shí)落后的生產(chǎn)力水平?jīng)Q定的。答案: C 11.解析: 自然經(jīng)濟(jì)存在著自身的局限性即落后性和脆弱性,在自然經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)民在無(wú)天災(zāi)人禍的情況下,勉強(qiáng)可以度日,而絕不是富裕祥和的生活。答案: A 12.解析:選B。精耕細(xì)作的特點(diǎn)包含注重節(jié)氣,因地制宜等。

      13.解析:選C。民諺反映古代人民看重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),輕視商業(yè)。A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)都是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn),但與題意相符的只有C項(xiàng)。正是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的相對(duì)穩(wěn)定性,利于生活相對(duì)安定,使人民重農(nóng)業(yè)而輕視商業(yè)。

      14.解析:選A。鐵制工具和牛耕技術(shù)的出現(xiàn),促使農(nóng)耕方式從集體耕種向個(gè)體農(nóng)耕轉(zhuǎn)變。

      15.解析: 本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解材料的能力。材料一“以桑條貫牛鼻,牽之”反映了“牛耕”的產(chǎn)生。材料二反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下的社會(huì)生活。第(3)問(wèn)依據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納。

      答案:(1)使用牛耕。節(jié)省了勞動(dòng)力,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

      (2)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)。以家庭為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位;農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合,男耕女織;自給自足。

      (3)生產(chǎn)工具的改進(jìn);風(fēng)調(diào)雨順,沒(méi)有天災(zāi)的危害;社會(huì)安定,沒(méi)有戰(zhàn)亂的破壞;吏治清明,沒(méi)有苛政的干擾。

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