第一篇：信息概括專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)（本站推薦）

信息概括專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)用具：多媒體 教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：語(yǔ)言是民族文化傳承的載體，能夠快速準(zhǔn)確的從一段或幾段話中找出主要內(nèi)容，可以讓我們更好的與人溝通。同樣它也是我們中考的一個(gè)重要題型。下面讓我們就中考中常見的幾種信息概括題型來(lái)歸納信息概括題的解題技法。1.?？伎键c(diǎn)：考點(diǎn)1：從紛繁的語(yǔ)言材料中找出信息，提取主要信息，考點(diǎn)2：對(duì)詞語(yǔ)、句子、段落、篇章的準(zhǔn)確理解。

考點(diǎn)3：根據(jù)提出的條件，對(duì)篩選出來(lái)的信息源進(jìn)行分類集中、重新組合、粗略概括。

考點(diǎn)4：掌握尋找關(guān)鍵詞句法、尋同法、求異法等信息概括方法

考點(diǎn)5：掌握壓縮、擴(kuò)展語(yǔ)句技巧。

考點(diǎn)6：能根據(jù)材料提示給事物下定義知識(shí)要點(diǎn)研讀

一、擬寫一句話新聞

2.常用解題技法：⑴ 提取主干法：如果要概括的信息結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，句數(shù)較少，陳述對(duì)象單一，我們不妨用此法。

舉例：為下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題，限１４字以內(nèi)。

３月３日下午，澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽察隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，公開銷毀了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤約１００萬(wàn)張。這是澳門官方首次采取這種行動(dòng)。

它的主語(yǔ)是澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽察隊(duì)；謂語(yǔ)是銷毀；賓語(yǔ)是光盤。

澳門官方首次公開銷毀盜版光盤

⑵ 尋找關(guān)鍵句：一則消息中往往導(dǎo)語(yǔ)比較概括，是對(duì)這則消息內(nèi)容的一個(gè)概括。

舉例：將下面這則新聞縮寫成一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)１６個(gè)字。

科技部副部長(zhǎng)錢冠華８月１０日宣布，我國(guó)開始設(shè)立國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這一獎(jiǎng)項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)金為５００萬(wàn)元人民幣，其中５０萬(wàn)元屬獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人所得，４５０萬(wàn)元由獲獎(jiǎng)?wù)咦灾鬟x題，用作科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)，獲獎(jiǎng)人數(shù)每年不超過(guò)兩名。

這段新聞的核心內(nèi)容是“我國(guó)開始設(shè)立國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，至于獎(jiǎng)金金額的多少、獲獎(jiǎng)人數(shù)都從屬于這一信息主體。

⑶ 理清要素法：新聞也叫消息，是一種以敘述為主體的文體，和一般記敘一樣，它也包含時(shí)間、地點(diǎn)、人物（包括對(duì)象，身份等）、事件（包括起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）等要素，因此我們?cè)诟爬▋?nèi)容時(shí)，抓住這些要素，就能把主要內(nèi)容概括出來(lái)。

舉例：根據(jù)下列材料，用單句寫一則一句話新聞。（不超過(guò)５０個(gè)字）

畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院的王遲，熱愛自己的美術(shù)教育事業(yè)。他在徐州礦務(wù)局一中任教期間，利用業(yè)余時(shí)間，注重培養(yǎng)和訓(xùn)練對(duì)繪畫有興趣的學(xué)生。經(jīng)他的精心輔導(dǎo)３年的該校高中美術(shù)小組的９名學(xué)生，在今年高校藝術(shù)類考試中，專業(yè)成績(jī)?nèi)窟^(guò)線，其中有５名考入省藝術(shù)高校，３名被中國(guó)礦業(yè)大學(xué)和彭城大學(xué)美術(shù)專業(yè)錄取。

徐州礦務(wù)局一中教師王遲業(yè)余輔導(dǎo)３年的９名學(xué)生在今年高考藝術(shù)類招生考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

⑷定向篩選法：信息概括題由以往的概括主要內(nèi)容，進(jìn)而發(fā)展為就某一問(wèn)題定向篩選，也就是概括內(nèi)容必須具有的某一要素。

舉例：下面是發(fā)掘杭州雷鋒塔地宮的一段報(bào)道，請(qǐng)將有關(guān)地宮開啟的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)３５個(gè)字。（１）上午９時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開始發(fā)掘。（２）打開地宮并不容易，直到９時(shí)４５分，考古人員才將壓在地宮洞口的７５０公斤的巨石移開，露出９３厘米長(zhǎng)、寬１３厘米厚的大理石蓋板。（３）蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了１０枚唐開元通寶銅錢。（４）１０時(shí)５分蓋板基本清理完畢。（５）１０時(shí)３０分蓋板繪畫完畢。（６）１１時(shí)整蓋板還沒(méi)有打開，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。（７）１１時(shí)１１分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，考古人員開始用杠撬開蓋板。（８）１１時(shí)１８分，考古人員翻開大理石石板，地宮口終于打開了。

移開地宮的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。

⑸段意合并法：分層法”是“語(yǔ)段壓縮”中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后壓縮語(yǔ)段，連綴語(yǔ)句。（1）劃分層次，概括層意。（2）辨析主次，留主舍次。（3）壓縮連綴，切合要求。3.專項(xiàng)練習(xí)：

1.根據(jù)下段文字的內(nèi)容給“沙塵暴”下定義。

人類總是依據(jù)自身的利益評(píng)價(jià)外部事物，將之分成優(yōu)劣好壞，而大自然則另有一套行為規(guī)范與準(zhǔn)則?，F(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。（２００３年荊州市中考題）

2：用一句話概括下面這段話的中心論點(diǎn)。（不超過(guò)１５字）

一個(gè)好用心機(jī)的人容易產(chǎn)生猜忌，于是會(huì)把杯中映出的弓影誤認(rèn)為蛇蝎，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見石頭都會(huì)以為是臥虎，結(jié)果內(nèi)心充滿殺氣；一個(gè)心胸豁達(dá)的人往往帶著平和，即使遇見兇殘得像老虎一樣的人也能把他感化得像海鷗一般溫順，聽到聒噪的蛙聲也會(huì)把它當(dāng)作美妙的樂(lè)曲，結(jié)果到處就會(huì)是一片祥和之氣。（２００３年陜西省中考題）

3：（據(jù)新華社北京２００２年５月２６日電）城市路牌上的地名為什么要用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注，可否改成英文？民政部近日就此接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，地名標(biāo)志是領(lǐng)土主權(quán)的象征，用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注地名，事關(guān)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，用英文等外文拼寫地名標(biāo)志，在中國(guó)是禁止的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出民政部的明確態(tài)度和理由，不超過(guò)３０個(gè)字。（２００２年河南小中考題）

答案：

1、沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。

2、做人要心胸豁達(dá)，心平氣和。（或：做人不要心存猜忌，煞費(fèi)苦心?；颍鹤鋈艘男鼗磉_(dá)，不要心存猜忌。）

3、：為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，禁止用英文等外文拼寫地名標(biāo)志。

第二篇：概括信息教學(xué)設(shè)計(jì)

“信息概括”復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)（1課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)閱讀信息材料，掌握刪選重要信息的方法，提高信息概括能力。2.掌握正確的解題思路，提高簡(jiǎn)明而通順的表達(dá)能力。教學(xué)流程：

一、考點(diǎn)透視

1.學(xué)生完成BFB復(fù)習(xí)卷

（十）第1題2010中考題。2.學(xué)生自批自改。

參考答案：杭州建筑工地圍墻要美化得有文化味 評(píng)分操作——三個(gè)要點(diǎn)各1分，語(yǔ)言表達(dá)酌情扣分 3.學(xué)生得分情況和失分原因分析

杭州考生平均得分：2.15，得分率：0.72 考查能力——概括內(nèi)容 簡(jiǎn)明表達(dá)

二、例題解析

例題1：請(qǐng)看下面的語(yǔ)段：下面是對(duì)美國(guó)三幢摩天大廈倒塌的報(bào)道，請(qǐng)將關(guān)于紐約世貿(mào)大樓倒塌經(jīng)過(guò)的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)35個(gè)字。

（1）8時(shí)45分，一架從波士頓飛往紐約的波音767飛機(jī)遭挾持，撞到了紐約曼哈頓世界貿(mào)易中心南側(cè)大樓，飛機(jī)“撕開”大樓并發(fā)生爆炸，樓層上部冒出滾滾濃煙。（2）9時(shí)03分，又一架小型飛機(jī)快速?zèng)_向北側(cè)大樓，飛機(jī)從大樓一側(cè)撞入，由另一側(cè)穿出，并引起巨大爆炸。（3）9時(shí)35分左右，位于首都華盛頓中心的美國(guó)國(guó)防部五角大樓遭飛機(jī)撞擊，并發(fā)生大火，五角大樓已經(jīng)部分坍塌。（4）幾乎與此同時(shí)，國(guó)會(huì)也發(fā)生爆炸。（5）10時(shí)30分左右，紐約世貿(mào)中心姊妹樓再次爆炸，然后相繼發(fā)生大規(guī)模坍塌，樓頂墜地時(shí)，地面掀起巨大的煙塵氣浪，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。

1.審清題意，整體把握：

題目至少有三點(diǎn)要求必須明確①壓縮的是紐約世貿(mào)大樓倒塌經(jīng)過(guò)的文字；②不出現(xiàn)具體時(shí)間；③不超過(guò)35個(gè)字。假如你對(duì)題干中“世貿(mào)大樓倒塌經(jīng)過(guò)”不注意，特別是對(duì)“經(jīng)過(guò)”二字視而不見，那么你的壓縮一定不會(huì)成功。

2.抓住關(guān)鍵，信息辨析。

閱讀材料總有一些重要的段、句、詞。重要的段、句、詞是指與題干的要求相一致的文字，這些信息稱為主要信息，其余信息是非主要信息，即次要信息。抓住了重要的段、句、詞就等于抓住了關(guān)鍵。

上例的文字共有5句話，第（3）、第（4）句分別寫“五角大樓”與“國(guó)會(huì)樓”遭撞情況，它們與題干的要求不一致，可以將這些文字看成是次要信息。第（1）（2）（5）句與題干要求相合，其中第（2）句寫世貿(mào)大樓北側(cè)遭撞擊，而與第（1）句相似，所以，這兩句，我們只要注意第（1）句就可以了。這樣看來(lái)，我們只要認(rèn)真揣摩第（1）句就能抓住有關(guān)信息了。對(duì)照題干“世貿(mào)大樓倒塌經(jīng)過(guò)”的要求，我們就可以抓住“撞到”、“爆炸”、“濃煙滾滾”“坍塌”這些關(guān)鍵詞語(yǔ)答題。

3． 揣摩語(yǔ)言，建構(gòu)答案

上例中，世貿(mào)大樓倒塌的原因是飛機(jī)撞擊造成的，“撞擊”這個(gè)詞在第（3）句中出出現(xiàn)了，用這個(gè)詞，比用第（1）句的“撞到”更貼切。大樓被撞擊后，接著“爆炸”，“濃煙滾滾”顯然是“爆炸”造成的“燃燒”。10時(shí)30分左右，紐約世貿(mào)大樓的姊妹樓再次爆炸，大樓就“坍塌”了。

這樣揣摩后，我們就可以用比較順暢的話語(yǔ)寫出答案：飛機(jī)先后撞擊世貿(mào)中心的姊妹樓，并引起爆炸與燃燒，致使大樓坍塌。

四、方法指津

1.敘事性語(yǔ)段更突出“何事”

概括材料往往是敘事性語(yǔ)段，敘事性語(yǔ)段重在敘事，要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、經(jīng)過(guò)、結(jié)果?；舅悸罚菏裁慈恕墒裁词拢皇裁次铩惺裁刺攸c(diǎn)。“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事情”都應(yīng)把握，更突出“何事”。

例題2：以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括下面這段文字所敘述的主要事實(shí)。（不超過(guò)26字）

哈爾濱一位老人，歷時(shí)九個(gè)月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來(lái)到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘忍地殺害了。當(dāng)年日軍對(duì)中國(guó)的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。什么人——哈爾濱一位老人 干什么事——聲討日軍罪行

怎么干的——騎著三輪車來(lái)到天津

答案：哈爾濱一位老人聲討日軍罪行，騎著三輪車來(lái)到天津。2．新聞概括可引導(dǎo)學(xué)生先找到導(dǎo)語(yǔ)。

新聞分導(dǎo)語(yǔ)、正文等幾部分，分別承擔(dān)著不同的任務(wù)。而關(guān)鍵信息主要集中在導(dǎo)語(yǔ)一段，應(yīng)把主要精力放在導(dǎo)語(yǔ)部分。

例題3：閱讀下面一則新聞，為這則新聞擬寫標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不多于15字。

本報(bào)訊（記者毛羽）昨天，北京首批500余名網(wǎng)絡(luò)保安員開始正式上崗，監(jiān)控全市網(wǎng)吧、網(wǎng)站、寬帶公司、病毒公司的網(wǎng)絡(luò)安全。

據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)保安員目前開展的主要業(yè)務(wù)是網(wǎng)絡(luò)、人防、技防業(yè)務(wù)。今后網(wǎng)絡(luò)保安員將進(jìn)入全市942家網(wǎng)吧及3800多家網(wǎng)絡(luò)介入服務(wù)單位，每個(gè)網(wǎng)吧至少要安置保安員3名。網(wǎng)絡(luò)保安員沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，為服務(wù)單位及時(shí)刪除各種不良信息，一旦發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)吧里光臨黃色網(wǎng)站或者在網(wǎng)上“釣魚”，發(fā)布虛假信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)，網(wǎng)絡(luò)保安員將立即叫停違法行為，然后向網(wǎng)監(jiān)部門報(bào)警。導(dǎo)語(yǔ)：昨天，北京首批500余名網(wǎng)絡(luò)保安員開始正式上崗，監(jiān)控全市網(wǎng)吧、網(wǎng)站、寬帶公司、病毒公司的網(wǎng)絡(luò)安全。

答案：北京首批網(wǎng)絡(luò)保安員昨天正式上崗 3.關(guān)鍵信息可運(yùn)用摘取法概括。

所謂摘取法，就是指提取句子主干的方法，也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái)，然后按題干的要求進(jìn)行連綴。

例題4：用一句話概括以下一則新聞的要點(diǎn)（不超過(guò)30個(gè)字）據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，德國(guó)漢堡天文學(xué)在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆已有140億年歷史的恒星，它的形成能夠追溯開宇宙形成的初期。這顆恒星被編號(hào)為HE0107——5240，其罕見之處在于：與其他歷史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的，幾種簡(jiǎn)單元素組成的，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星。

本段中含有重要信息的句子是“德國(guó)漢堡天文學(xué)在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆已有140億年歷史的恒星”、“是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星”。第一句中主干是“德國(guó)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)恒星”，第二句話是把這顆恒星與其他恒星區(qū)別開來(lái)的最顯著的區(qū)別。再進(jìn)一步進(jìn)行提煉，可以得出答案：德國(guó)天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)銀河系中不含金屬元素的恒星。其中“首次”的是由“迄今為止”“第一顆”等內(nèi)容概括出來(lái)的。4.多余內(nèi)容適當(dāng)刪除。

簡(jiǎn)明扼要，是運(yùn)用語(yǔ)言的基本要求。多余內(nèi)容確定后進(jìn)行適當(dāng)刪除與合并。

（1）多余內(nèi)容有時(shí)候是沒(méi)有什么意義的修飾限制成分，例題5：把下面的句子改為一個(gè)語(yǔ)言簡(jiǎn)明的句子。凡前往香山的各種型號(hào)的進(jìn)口國(guó)產(chǎn)大小汽車，其單位和個(gè)人均需提前三日到北京市公安交通管理局辦理通行證。

沒(méi)有什么意義的修飾限制成分：各種型號(hào)的進(jìn)口國(guó)產(chǎn)大小（因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有“凡”）答案：凡前往香山的汽車，其單位和個(gè)人均需提前三日到北京市公安交通管理局辦理通行證。（2）多余內(nèi)容多為重復(fù)出現(xiàn)的

例題6：請(qǐng)把下面的一項(xiàng)關(guān)于乘坐飛機(jī)的規(guī)定，壓縮為一句話。要求符合原意，不超過(guò)55字（含標(biāo)點(diǎn)）。乘坐國(guó)際民航班機(jī)要接受安全技術(shù)檢查，乘坐國(guó)內(nèi)民航班機(jī)也要接受安全技術(shù)檢查。無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人，都要接受安全技術(shù)檢查。他們攜帶的行李物品，也要接受安全技術(shù)檢查。檢查時(shí)間在登機(jī)之前。經(jīng)過(guò)有關(guān)部門準(zhǔn)許的，可以免予檢查。重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容：接受安全技術(shù)檢查（共4處）

適當(dāng)刪除與合并：保留一個(gè)作為謂語(yǔ)，其主語(yǔ)進(jìn)行合并。

答案：乘坐國(guó)際、國(guó)內(nèi)民航班機(jī)的中外旅客及其（攜帶的）行李物品，除有關(guān)部門準(zhǔn)許外，在登機(jī)前都必須接受安全技術(shù)檢查。

五、實(shí)戰(zhàn)演練

1.用一句話概括下面語(yǔ)段中所透露出來(lái)的信息。（不超過(guò)15字）

近日，由青海省可可西里國(guó)家自然保護(hù)區(qū)管理局組建的巡山隊(duì)已到達(dá)可可西里保護(hù)區(qū)腹地，全面開展2005年春季反盜獵大搜捕特別行動(dòng)。

春季是盜獵案件多發(fā)期。懷著幼仔的母藏羚羊開始集群，雄性藏羚羊也處于體質(zhì)較差的時(shí)期，行動(dòng)相對(duì)遲緩。以往盜獵分子經(jīng)常瘋狂獵殺藏羚羊?？煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)管理局局長(zhǎng)才嘎近日向記者介紹說(shuō)，主力巡山隊(duì)將從南線長(zhǎng)江源頭地區(qū)到達(dá)可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省（區(qū)）交界地帶，在藏羚羊集中的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行反盜獵大搜捕。（邵陽(yáng)）【參考答案】巡山隊(duì)將開展春季反盜獵大搜捕

2.請(qǐng)將上述消息寫成一句話新聞，20字以內(nèi)。

自國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室宣布對(duì)部分臺(tái)灣水果實(shí)施零關(guān)稅后，5月中旬首批零關(guān)稅水果登陸福州，接著亮相上海，京城百姓也紛紛議論何時(shí)才能吃上零關(guān)稅臺(tái)灣水果。5月30日一早，進(jìn)入北京物美華天大賣場(chǎng)選購(gòu)水果的顧客發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。在他們平時(shí)熟悉的水果柜臺(tái)上，突然出現(xiàn)了幾塊醒目的大牌子，上面寫著“臺(tái)灣水果展賣”。那一排排擺放整齊、新鮮飽滿的水果仿佛正向京城百姓宣告：“大陸同胞，我們來(lái)了！”（湖北荊門）

【參考答案】（1）5月30日，臺(tái)灣零關(guān)稅水果北京上市。（2）5月中旬（或5月中下旬），臺(tái)灣零關(guān)稅水果大陸上市。

3.給下列新聞擬一個(gè)標(biāo)題.(不超過(guò)14個(gè)字)據(jù)新華社北京5月17日電 我國(guó)拯救瀕危動(dòng)物獲得了可喜的成果.為保護(hù)“國(guó)寶”大熊貓,我國(guó)先后建立了總面積達(dá)5830平方公里的13處保護(hù)區(qū),撥出搶救?？?000萬(wàn)元,搶救病餓大熊貓118只,救活82只.國(guó)家還投資進(jìn)行大熊貓人工繁殖研究,已人工繁育成活300多只.我國(guó)還將建立14處保護(hù)區(qū),以使現(xiàn)在的1000多只大熊貓得以安寧地生活,繁衍.(江西省考題)【參考答案】（1）我國(guó)保護(hù)大熊貓取得可喜成果（2）保護(hù)“國(guó)寶”,成績(jī)顯著“.4.給下面的新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題,不要超過(guò)12個(gè)字.2004年6月3日,雅典奧運(yùn)圣火離開了雅典,正式開始為期35天的環(huán)球之旅.在雅典國(guó)際機(jī)器舉行的火炬交接儀式上,雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示,本次奧運(yùn)圣火的環(huán)球傳遞活動(dòng)將首次穿越5大洲,經(jīng)過(guò)27個(gè)國(guó)家的33個(gè)城市.同時(shí),火炬將首次到達(dá)非洲和拉丁美洲,并且途經(jīng)每一座曾經(jīng)舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)的城市.(2004年重慶市)3

【參考答案】奧運(yùn)圣火展開全球之旅

5.用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容(不超過(guò)20個(gè)字).新華社北京5月9日電 對(duì)部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書的制度自2001年試行至今,我國(guó)累計(jì)約有1700萬(wàn)人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書。

據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,2001年,中央財(cái)政安排1億元,為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書.這一款項(xiàng)到2002年增加到2億元,2003年進(jìn)一步增加到4億元.單所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右.為此,中央和地方各級(jí)政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力度,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失。(2004年河南省)【參考答案】（1）免費(fèi)教科書惠及貧困生。（2）貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書 6.把下列材料概括成一句話新聞(不超過(guò)20個(gè)字)在法國(guó)隆重紀(jì)念諾曼底登陸60周年之際,一座由中國(guó)雕塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神像6月3日在昔日諾曼底登陸戰(zhàn)場(chǎng)揭幕。

世界和平女神像高10米,重16噸,用不銹鋼制作.她那舞動(dòng)綢帶的雙臂一前一后地舒展著,高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛.在微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似”中國(guó)“的”中“字,又像英文單詞WORLD(世界)的第一個(gè)字母”W“和VICTORY(勝利)的第一個(gè)字母”V"。(2004年江蘇省南京市)【參考答案】遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神在法國(guó)揭幕。

六、作業(yè)鞏固 BFB聯(lián)系

（十）

第三篇：語(yǔ)文新聞擬寫標(biāo)題和概括信息復(fù)習(xí)

語(yǔ)文新聞擬寫標(biāo)題和概括信息專題復(fù)習(xí)

1.請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞所報(bào)道的核心內(nèi)容。（不超過(guò)25字）

新華網(wǎng)北京2005年11月26日電在26日北京人民大會(huì)堂舉行的慶祝神舟六號(hào)載人航天圓滿成功大會(huì)上，溫家寶宣讀《中央國(guó)務(wù)院中央軍委關(guān)于授予費(fèi)俊龍、聶海勝同志“杭州功勛獎(jiǎng)?wù)隆钡臎Q定》，稱贊費(fèi)俊龍、聶海勝是航天科技戰(zhàn)線的杰出代表、決定說(shuō)，神舟六號(hào)載人航天飛行的圓滿成功，凝聚著所有參加工程研制、試驗(yàn)、建設(shè)的科學(xué)家、工程技術(shù)人員和航天員的指揮、心血和汗水。費(fèi)俊龍、聶海勝作為執(zhí)行神舟六號(hào)航天飛行任務(wù)的航天員，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)毅果敢，勝利完成了黨和人民賦予的神圣使命，為表彰他們?yōu)橹袊?guó)航天事業(yè)作出的卓越貢獻(xiàn)，中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委決定。授予費(fèi)俊龍、聶海勝“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2.3.20年12%，4.5.請(qǐng)將下面一段文字的主要內(nèi)容概括出來(lái)（不超過(guò)25字）

新華網(wǎng)上海12月31日電上海市農(nóng)委和統(tǒng)計(jì)部門預(yù)測(cè)，年上海農(nóng)村居民家庭人均可支配收入可達(dá)元，與上年相比增長(zhǎng)據(jù)《勞動(dòng)報(bào)》報(bào)道，上海市政府新聞發(fā)言人焦揚(yáng)在日前舉行的例行發(fā)布會(huì)上公布了這一消息，明年上海農(nóng)村居民支配收入目標(biāo)已確定，要求增幅繼續(xù)保持在8%以上，人均達(dá)到8750元左右。

焦揚(yáng)說(shuō)，今年以來(lái)，上海各有關(guān)方面積極貫徹落實(shí)實(shí)惠農(nóng)政策，收到了明顯效果。為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村居民明年增收的目標(biāo)，上海有關(guān)部門將大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步完善惠農(nóng)政策，深化農(nóng)村改革，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。

6.請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要意思（不超過(guò)25字）

目前，我國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)實(shí)力有所增強(qiáng)，獲得參賽資格和參賽小項(xiàng)數(shù)都多于往屆。都靈冬奧會(huì)將是中

國(guó)體育代表團(tuán)參加冬奧會(huì)各項(xiàng)目的具體情況，代表團(tuán)參賽智慧和保障；加大了反興奮劑工作力度；并反對(duì)代表團(tuán)成員進(jìn)行了文明禮儀教育。

段世杰在講話中指出，與參加歷屆冬奧運(yùn)性比，本屆冬奧會(huì)有著十分特殊的意義。意識(shí)都靈冬奧會(huì)是繼中國(guó)體育代表團(tuán)在上屆鹽湖城冬奧會(huì)取得金牌“零”的突破后首次參加的冬奧會(huì)，二是都靈冬奧會(huì)是2008年北京第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)前舉行的最后一屆奧運(yùn)會(huì)，作為2008年奧運(yùn)會(huì)的東道主，在本屆冬奧會(huì)體育代表團(tuán)的表現(xiàn)倍受矚目。

7.請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

臺(tái)灣前“行政院院長(zhǎng)”劉兆玄透露，臺(tái)灣已經(jīng)向聯(lián)合國(guó)提出申請(qǐng)，希望能將甲骨文納入世界文化遺產(chǎn)。如果

多年的歷25元提高到度仿真運(yùn)動(dòng)，使人驚心動(dòng)魄。會(huì)產(chǎn)生超越時(shí)空的感覺。這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開始營(yíng)業(yè)以來(lái)，三個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入就達(dá)到40萬(wàn)元人民幣，其中僅“五一”節(jié)一天的收入就超過(guò)了公園300條游船的的總收入。在近兩年來(lái)許多公園經(jīng)濟(jì)效益不景氣的情況下，明湖公園這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)所帶來(lái)的如此巨大的收益，使全園職工倍受鼓舞。據(jù)說(shuō)，娛樂(lè)仿真模擬器已經(jīng)成為國(guó)外許多公園、游樂(lè)園的換代標(biāo)志性設(shè)備，無(wú)論是好萊塢還是日本熱鬧的海洋公園，仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰薄?/p>

11、下面是發(fā)掘杭州的雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將地宮開啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)30個(gè)字。

上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米長(zhǎng)、寬13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有文字，但考古人員在紫紅色的泥土中10枚唐開元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)整，蓋板還沒(méi)有打開，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，考古人員開始撬杜撬開蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了。

12.在空格內(nèi)給下面的短文寫一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）

“白帝碧波山水歡，千帆競(jìng)渡履平川?！?月10日，奉節(jié)縣100名詩(shī)人齊聚老縣城咦斗門，朗誦者自己的詩(shī)作，送別有著一千年歷史的古城門，這座古城門即將在三峽水庫(kù)蓄水達(dá)135米水位時(shí)，永沉江底。84歲的老詩(shī)人于敬之也參加了此次活動(dòng)。有“活杜甫”之稱的他，至今創(chuàng)作了3000多首詩(shī)歌。看著不斷上漲的江水，老詩(shī)

98首。1加1 普通小學(xué)課堂。隨著“漢語(yǔ)熱”在世界范圍內(nèi)不斷升溫，在歐洲，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮也開始逐漸向中東歐國(guó)家擴(kuò)展。5月16日，我國(guó)“漢辦”在歐洲設(shè)立的第一家小學(xué)漢語(yǔ)課堂在捷克首都布拉格六區(qū)基礎(chǔ)學(xué)校舉行開幕儀式，中國(guó)駐捷克大使霍玉珍和捷克教育部官員親自到場(chǎng)剪彩。在開幕儀式上，霍玉珍大使說(shuō)，希望將漢語(yǔ)課堂從布拉格六區(qū)推廣到整個(gè)布拉格，進(jìn)而推廣到整個(gè)捷克。

標(biāo)題：

17．閱讀下列簡(jiǎn)訊，請(qǐng)給它們各擬一個(gè)標(biāo)題（都不超過(guò)20字）：

（1）連云港日?qǐng)?bào)訊筆者從昨日上午召開的全市金融形勢(shì)分析會(huì)上了解到：今年前四月，我市金融部門對(duì)地方經(jīng)濟(jì)支持力度加大，新增貸存比全省第一。截至4月末，全市金融機(jī)構(gòu)本外幣各項(xiàng)存款余額478億元，比年初增加40．6億元；本外幣各項(xiàng)貸款余額356．1億元，比年初增加45．1億元，增速高于全省2個(gè)百分點(diǎn)。金融

機(jī)構(gòu)余額貸存比為74．5％，居全省第3位。1-4月新增貸存比為111．1％，高出全省平均水平41．2個(gè)百分點(diǎn)，居全省首位。

（1）

（2）連云港日?qǐng)?bào)訊前天下午，市委書記王建華在云臺(tái)賓館會(huì)見了海南航空集團(tuán)有限公司副董事長(zhǎng)王健一行，雙方就空港建設(shè)的可行性進(jìn)行了洽談。市領(lǐng)導(dǎo)郗同福、張光東、孫立家、朱浩陪同會(huì)見。海航集團(tuán)連續(xù)多年入選“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”。連云港與海航集團(tuán)在航空、機(jī)場(chǎng)等領(lǐng)域保持著良好的合作關(guān)系。會(huì)見中，王建華對(duì)海航集團(tuán)長(zhǎng)期支持連云港發(fā)展表示感謝。他說(shuō)，連云港的海港運(yùn)輸去年取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。海港的發(fā)展迫切需要空港的支持。他希望有關(guān)部門密切配合，為海航集團(tuán)客人在連考察搞好跟蹤服務(wù)。王健表示，連云港跨越式發(fā)展需要航空業(yè)的迅速發(fā)展。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，海航集團(tuán)將在充分考察論證的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)與連云港在空港

50本報(bào)訊3月29日，在上海世博局舉行的世博會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)儀式上，上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為世博會(huì)會(huì)徽中標(biāo)者、鹽城市青年廣告設(shè)計(jì)師邵宏庚頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和20萬(wàn)元獎(jiǎng)金。

邵宏庚今年34歲。去年年底，當(dāng)他得知上海世博會(huì)正在征集會(huì)徽后馬上行動(dòng)，接下來(lái)的時(shí)間里把所有精力都投入到設(shè)計(jì)中。今年2月他將自己最滿意的第1加1件作品(如圖)送到上海，這件作品最終從9046件應(yīng)征作品中脫穎而出，被正式確定為上海世博會(huì)會(huì)徽。

此題為開放題，答案不惟一。要包含人物、事件等關(guān)鍵信息。

21、讀下面一則消息，擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（16字以內(nèi)）

2005年9月12日在山東威海榮成海邊，巨大的潮水涌起近十米的巨浪。當(dāng)日，受今年15號(hào)臺(tái)風(fēng)“卡努”的影響，山東沿海一些地區(qū)引發(fā)風(fēng)暴潮，威海地區(qū)出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣，部分堤壩受損。臺(tái)風(fēng)“卡努”11日14時(shí)50

分在浙江臺(tái)州登陸，近中心最大風(fēng)力12級(jí)以上。目前，該臺(tái)風(fēng)正以每小時(shí)25公里的速度向西北偏北方向移動(dòng)，預(yù)計(jì)北上過(guò)程中將減弱為熱帶風(fēng)暴。

22、擬寫導(dǎo)語(yǔ)（一句話新聞）（不超過(guò)20個(gè)字）：

一句話新聞就是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把新聞中最主要的事實(shí)或中心交待清楚。一般要求交代清楚“四個(gè)W——who，when，where，What，即“何人，何時(shí)，何地，何事”。（消息一般把重要的信息放開頭部分來(lái)說(shuō)，所以我們主要從語(yǔ)段開頭部分了解所發(fā)生的事件）

24、用簡(jiǎn)潔的文字概括下列語(yǔ)段的內(nèi)容，不超過(guò)35個(gè)字。如果現(xiàn)在納米技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到了產(chǎn)品上，不是核心，最多也就用了點(diǎn)皮毛。因?yàn)槲覀儗?duì)它的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有到位。企業(yè)家有這種用新技術(shù)提升自己產(chǎn)品檔次的意識(shí)很好，但要尊重科學(xué)，不要刻意炒作，更不要欺騙消費(fèi)者，三天兩頭就說(shuō)有新的納米產(chǎn)品問(wèn)世，到頭來(lái)敗壞了納米技術(shù)的名聲，也不利于自己的發(fā)展。

分析：這是一段議論性文字，所議論的對(duì)象為“納米技術(shù)在產(chǎn)品中的應(yīng)用”（而不是納米技術(shù)本身）；再看看作者在語(yǔ)段中表達(dá)了什么樣的觀點(diǎn)：贊同什么，反對(duì)什么，表?yè)P(yáng)什么，批評(píng)什么。注意要完整。作者在本段文字中表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)：現(xiàn)在有些企業(yè)家對(duì)納米技術(shù)在產(chǎn)品上的使用的宣傳是不十分恰當(dāng)?shù)模▽?duì)納米技術(shù)還不很了解，最多就用了點(diǎn)皮毛）。對(duì)這種夸大宣傳的做法，作者是不贊同的（敗壞名聲，不利發(fā)展），這兩處觀點(diǎn)有承接關(guān)系。

第四篇：概括段意教學(xué)設(shè)計(jì)

《概括段意方法多》教學(xué)設(shè)計(jì)

執(zhí)教班級(jí)：四年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)掌握概括段意的方法：摘句法、綜合法、連詞法、縮句法。2．清楚概括段意的要求：明確、簡(jiǎn)練、完整、連貫。

3．熟練運(yùn)用概括段意的方法概括段意。教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生了解并掌握歸納段意的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生掌握歸納段意的方法。教學(xué)具準(zhǔn)備：課件、概括段意的練習(xí)題單 教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，明確主題：

同學(xué)們，這節(jié)課我們做有關(guān)閱讀短文的練習(xí)，請(qǐng)大家回憶：我們歸納的閱讀短文四步法是什么？ 閱讀四步：

1、初讀短文，了解大意。

2、細(xì)讀短文,了解每段的意思,概括段意。

3、帶著問(wèn)題三讀短文，回答問(wèn)題。

4、檢查。

過(guò)渡：第二步了解每段的意思非常重要，為完成第三步做好準(zhǔn)備，而概括段意又是大家感覺最困難的，今天我們就進(jìn)行概括段意的練習(xí)（課件），通過(guò)今天的練習(xí)相信每一位同學(xué)都會(huì)有很大收獲，不過(guò)這可需要你開動(dòng)腦筋，積極思考！

現(xiàn)在，就需要轉(zhuǎn)動(dòng)你的小腦筋了！我們看第一篇短文。

二、探究方法：

1、摘句法：

指名讀短文，其他同學(xué)思考能用哪句話概括這一段的意思

公園的春天真美！一進(jìn)公園，映入眼簾的是東墻邊那一棵棵桃樹，玫瑰紅的、粉紅的、粉白的，一樹一樹的桃花竟相開放，美麗極了！快看！西墻邊那一排垂柳，就像一個(gè)個(gè)小姑娘披著淡綠色的紗巾，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像一縷縷長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞。挺拔蒼翠的松樹經(jīng)過(guò)寒冬的考驗(yàn)，更給公園增添了一份活力。你聽！一只小鳥正站在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒呢！

師總結(jié)：摘取文中的中心句或關(guān)鍵句概括段意叫摘句法。自讀段文，用摘句法概括段意。

喜鵲全身的羽毛有黑、白兩種顏色。頭、頸、背和尾部是烏黑的，閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛光滑、潔白。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲不僅顏色樸素，而且體態(tài)輕巧優(yōu)美。它無(wú)論停在枝頭，還是落在屋頂，那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活潑，那么可愛。

學(xué)生交流。

師總結(jié)：中心句或中心句不一定在段首，可能在段中或段尾。

2、綜合法：

請(qǐng)概括下面的短文寫了什么內(nèi)容，概括段意。說(shuō)說(shuō)你為什么這樣概括。

“小花鹿”圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜，臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著，好像是在跟我說(shuō)話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面有一個(gè)個(gè)大紅色的梅花。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一幅很調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶 打了個(gè)蝴蝶結(jié)。這一下，它變得更加神氣更加漂亮了。

學(xué)生交流。

師總結(jié)：用這種方法概括段意，關(guān)鍵是要看看這一段都寫了什么內(nèi)容，這些內(nèi)容的共同特征是什么。

請(qǐng)用這種方法概括下面短文。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里張滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

3、連詞法

思考下面短文的段意是什么。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來(lái)產(chǎn)卵漁業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身，它就四腳朝天，沒(méi)法逃跑了。

學(xué)生交流。

師總結(jié):找出短文中的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞進(jìn)行合理連結(jié)就能概括出段意。

4、縮句法

你能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)下面這句話講了什么嗎 人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。師總結(jié)：這種方法叫做縮句法。

三、總結(jié)方法。

四、課堂小試。

1、快速閱讀你手中的幾個(gè)段落，一邊讀一邊想，可以用什么方法概括他們的段意。

2、在小組內(nèi)討論并完成老師發(fā)給你們小組的題單。

五、學(xué)生展示交流。

六、課堂小結(jié)

你能不能看著老師的板書，說(shuō)說(shuō)你的收獲？（引導(dǎo)看板書）

同學(xué)們，如果你認(rèn)真練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，這些表格就可以在你的心里了，那時(shí)你的概括能力就會(huì)很強(qiáng)了，繼續(xù)努力吧！

第五篇：文言文復(fù)習(xí)之篩選信息與概括分析專題教案

文言文復(fù)習(xí)之篩選信息與概括分析專題教案

【課型類別】

復(fù)習(xí)課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

1.了解高考文言文閱讀篩選信息與概括分析類試題基本題型及命題規(guī)律。2.掌握高考文言文閱讀篩選信息與概括分析類試題答題技巧?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

1.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。2．分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度?！窘虒W(xué)方法】

1.歸納分類講解； 2.練習(xí)鞏固。【信息技術(shù)運(yùn)用】

相應(yīng)內(nèi)容做成PPT課件，借助多媒體輔助教學(xué) 【課時(shí)安排】

2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

一、考點(diǎn)概說(shuō)

篩選信息和內(nèi)容概括分析包含三方面的內(nèi)容：(1)篩選文中的信息；(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思；(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

“篩選文中的信息”，就是要求考生在讀懂原文的基礎(chǔ)上，能夠?qū)γ}者所篩選提取的信息進(jìn)行甄別、判斷。一般側(cè)重于文中重要的人、事、理。

“分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”，要求考生能夠分析概括作者在敘述某一事或說(shuō)明某一道理時(shí)的看法，而不是單純分析所敘事件或所說(shuō)道理本身的具體內(nèi)容。

“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”，是指對(duì)文中信息進(jìn)行提煉，對(duì)所述事件或所說(shuō)道理進(jìn)行綜合判斷與推理。側(cè)重于考查考生對(duì)文章內(nèi)容的全面理解、歸納和概括。

這個(gè)考點(diǎn)是歷年高考必考考點(diǎn)，一般都著眼于對(duì)選文內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想的概括和對(duì)作者觀點(diǎn)態(tài)度的分析。題型為選擇題：要求選出對(duì)原文內(nèi)容（或作者觀點(diǎn)態(tài)度）理解正確（或錯(cuò)誤）的一項(xiàng)

二、備考方略

1.轉(zhuǎn)變閱讀觀念。轉(zhuǎn)變閱讀觀念文言文把文言文當(dāng)作文章來(lái)閱讀，因?yàn)楣盼囊彩恰拔摹?，而不是一堆古漢語(yǔ)的材料。高考突出考查考生在語(yǔ)境中理解詞語(yǔ)的能力，強(qiáng)化對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括。

2.由課內(nèi)而課外，做好能力遷移。高考文言文命題以取材于課外的材料為主,很少直接取材于課內(nèi)，但其解題的依據(jù)、方法，乃至于技巧都存在于課內(nèi)。課本文言文的復(fù)習(xí)重要，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到消化吸收，惟有“得法于課內(nèi)”才能“得益于課外”。

3.明了設(shè)題特點(diǎn)。

（1）張冠李戴。把甲人物所做之事“嫁接”到乙人物身上。

（2）關(guān)系錯(cuò)位。把“前一階段”的事件混雜到“后一階段”的事件中去。（4）夸大品質(zhì)。評(píng)價(jià)人物時(shí)脫離事實(shí)，拔高人物品質(zhì)。（5）望文生義。脫離語(yǔ)境解釋詞句。4.掌握篩選信息基本方法。

（1）總攬文意，整體把握。要從宏觀的角度把握材料，緊扣主線，給人物、事件定位，對(duì)選文有個(gè)總的印象。

（2）抓住要點(diǎn)，分析人物言行。要通過(guò)作者對(duì)人物的描寫、人物的主次關(guān)系、事件的敘述、詳略的安排來(lái)看作者的思想感情傾向，要能夠把作者的觀點(diǎn)態(tài)度與文章中人物的言論區(qū)分開來(lái)。

（3）借助注釋提示，找到解題突破口。文后的注釋絕不是可有可無(wú)，它往往是為我們理解文意提供幫助的。

（4）綜合概括，提煉觀點(diǎn)。作者的觀點(diǎn)態(tài)度有的特別含蓄曲折，這就要注意發(fā)掘相關(guān)語(yǔ)句的隱含信息。有時(shí)作者的觀點(diǎn)散布在各處，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合概括，以便全面準(zhǔn)確地對(duì)作者觀點(diǎn)作出評(píng)價(jià)。

三、范例解析。

閱讀下面的文言文，完成后面題目。

垣崇祖，字敬遠(yuǎn)，下邳人也。崇祖年十四，有干略，伯父豫州刺史護(hù)之謂門宗曰： “此兒必大成吾門，汝等不及也?！?初，崇祖遇太祖于淮陰，太祖以其武勇，善待之。崇祖謂皇甫肅曰：“此真吾君也！吾今逢主矣，所謂千載一時(shí)。”遂密布誠(chéng)節(jié)。太祖踐阼，謂崇祖曰：“我新有天下，夷虜不識(shí)運(yùn)命，必當(dāng)動(dòng)其蟻眾，能制此寇，非卿莫可?！贬銥槭钩止?jié)、監(jiān)豫司二州諸軍事、豫州刺史，將軍如故。封望蔡縣侯，七百戶。建元二年，虜遣偽梁王郁豆眷及劉昶馬步號(hào)二十萬(wàn)，寇壽春。崇祖召文武議曰：“賊眾我寡，當(dāng)用奇以制之。當(dāng)修外城以待敵，城既廣闊，非水不固，今欲堰肥水卻淹為三面之險(xiǎn)，諸君意如何？”眾曰：“古來(lái)相承，不筑肥堰，皆以地形不便，積水無(wú)用故也。若必行之，恐非事宜?！背缱嬖唬骸扒湟娖湟唬蛔R(shí)其二。若舍外城，賊必?fù)?jù)之，外修樓櫓，內(nèi)筑長(zhǎng)圍，四周無(wú)礙，表里受敵，此坐自為擒。守郭筑堰，是吾不諫之策也?！蹦擞诔俏鞅绷⒀呷仕?，堰北起小城，周為深塹，使數(shù)千人守之。虜眾由西道集堰南，分軍東路肉薄攻小城。崇祖著白紗帽，肩輿上城，手自轉(zhuǎn)式。至日晡時(shí)，決小史埭。水勢(shì)奔下，虜攻城之眾，漂墜塹中，人馬溺死數(shù)千人，眾皆退走。初，崇祖在淮陰見上，便自比韓信、白起，咸不信，唯上獨(dú)許之。及破虜啟至，上謂朝臣曰：“崇祖許為我制虜，果如其言。其恒自擬韓、白，今真其人也。”進(jìn)為都督號(hào)平西將軍，增封為千五百戶。崇祖聞陳顯達(dá)李安民皆增給軍儀，啟上求鼓吹橫吹。上敕曰：“韓、白何可不與眾異！”給鼓吹一部。世祖即位，征為散騎常侍、左衛(wèi)將軍。初，豫章王有盛寵，世祖在東宮，崇祖不自附結(jié)。世祖以崇祖心誠(chéng)不實(shí)，銜之。永明元年四月九日，詔曰：“垣崇祖猜貳滋甚，志興亂階，隨與荀伯玉驅(qū)合不逞……除惡務(wù)本，刑茲罔赦。便可收掩，肅明憲辟?！彼罆r(shí)年四十四。子惠隆，徙番禺卒。（選自《南齊書·列傳第六·垣崇祖》，有刪改）

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．垣崇祖年少時(shí)就很有才干，他的伯父稱贊他將來(lái)必成大器，光耀門楣，還說(shuō)族中的其他弟子都比不上他。

B．垣崇祖有眼光能識(shí)人，他看出太祖并非池中之物，認(rèn)定太祖會(huì)是他的君主，于邏對(duì)太祖表現(xiàn)忠誠(chéng)，太祖稱帝后，他被拜官封侯。

C．垣崇祖富有軍事才能，他力排眾議戰(zhàn)勝敵人，后來(lái)受到皇帝的褒獎(jiǎng)加官進(jìn)爵，但是他不滿足于此，自比韓信白起要求皇帝增配禮樂(lè)儀仗，說(shuō)明他有些恃才傲物，愛慕虛榮。

D．垣崇祖沒(méi)有親附巴結(jié)太子，太子即位后認(rèn)為他有二心，對(duì)他猜疑不滿，給他安上一個(gè)謀反的罪名處死了他。他的兒子也被流放到番禺，死也那里。

解析：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。比如本題，只要到文中找到原句，然后進(jìn)行比較選項(xiàng)，即可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤：C項(xiàng)恃才傲物愛慕虛榮說(shuō)法過(guò)于嚴(yán)重。

四、課堂練習(xí)

閱讀下面文言文，完成下列各題。

王昶字文舒，少知名。文帝在東宮，昶為太子文學(xué)。文帝踐阼，徙散騎侍郎，．．為洛陽(yáng)典農(nóng)。時(shí)都畿樹木成林，昶斫開荒萊，勤勸百姓，墾田特多。明帝即位，加揚(yáng)烈將軍，賜爵關(guān)內(nèi)侯。昶雖在外任，心存朝廷，以為魏承秦、漢之弊，法制．．．苛碎，不大改國(guó)典以準(zhǔn)先王之風(fēng)，而望治化復(fù)興，不可得也。乃著《治論》，略依古制而合于時(shí)務(wù)者二十余篇，又著《兵書》十余篇，言奇正之用。正始中，轉(zhuǎn)在徐州，假節(jié)都督荊、豫諸軍事。昶以為國(guó)有常眾戰(zhàn)無(wú)常勝地有常險(xiǎn)守?zé)o常勢(shì)今屯宛去襄陽(yáng)三百余里諸軍散屯船在宣池有急不足相赴 乃表徙治新野，習(xí)水軍于二州，廣農(nóng)墾殖，倉(cāng)谷盈積。嘉平初，奏博問(wèn)大臣得失。昶陳治略五事：其一，祟道篤學(xué)，抑絕浮華，使國(guó)子入太學(xué)而修庠序；其二，用考試，考試猶準(zhǔn)繩也，．．未有舍準(zhǔn)繩而意正曲直，廢黜陟而空論能否也；其三，令居官者久于其職，有治績(jī)則就增位賜爵；其四，約官實(shí)祿，勵(lì)以廉恥，不使與百姓爭(zhēng)利；其五，絕侈靡，儲(chǔ)谷畜帛，反民于樸。詔書褒贊。因使撰百官考課事。二年，昶奏：“孫權(quán)流放良臣，適庶分爭(zhēng)，可乘釁而制吳、蜀。黔、巫、秭歸、房陵皆在江北，可襲取也?！蹦饲残鲁翘刂萏┮u巫、秭歸、房陵，荊州刺史王基詣夷陵，昶詣江陵，渡水擊之。賊奔南岸，鑿七道并來(lái)攻。昶使積弩同時(shí)俱發(fā)，賊大將施績(jī)夜遁入江陵城。昶欲引致平地與合戰(zhàn)，乃先遣五軍案大道發(fā)還，使賊望見以喜之，以所獲鎧馬甲首，馳環(huán)城以怒之，設(shè)伏兵以待之?？?jī)果追軍，與戰(zhàn)，克之?？?jī)遁走，斬其將鐘離茂、許旻，振旅而還。遷昶征南大將軍、儀同三司，進(jìn)封京陵侯。甘露四年薨，．．謚曰穆侯。（節(jié)選自《三國(guó)志·王昶傳》，有刪節(jié)）

（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.昶以為國(guó)有常眾/戰(zhàn)無(wú)常勝地/有常險(xiǎn)/守?zé)o常勢(shì)/今屯宛/去襄陽(yáng)三百余里/諸軍散屯/船在宣池/有急不足相赴/ B.昶以為國(guó)有常眾/戰(zhàn)無(wú)常勝/地有常險(xiǎn)/守?zé)o常勢(shì)/今屯宛/去襄陽(yáng)三百余里/諸軍散屯/船在宣池/有急不足相赴/ C.昶以為國(guó)有常眾/戰(zhàn)無(wú)常勝地/有常險(xiǎn)/守?zé)o常勢(shì)/今屯宛/去襄陽(yáng)三百余里/諸軍散屯/船在宣池有急/不足相赴/ D.昶以為國(guó)有常眾/戰(zhàn)無(wú)常勝/地有常險(xiǎn)/守?zé)o常勢(shì)/今屯宛/去襄陽(yáng)三百余里/諸軍散屯/船在宣池/有急不足相赴/（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.封建時(shí)代太子多居住東宮，所以常用“東宮”稱太子。有時(shí)東宮又是太后的居所。

B.關(guān)內(nèi)在明清以前多指函谷關(guān)或潼關(guān)以西的地方，文中的“關(guān)內(nèi)侯”是一個(gè)爵位名。

C.太學(xué)是漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國(guó)最高教育機(jī)構(gòu)，在夏商周時(shí)期又稱為庠序。

D.三司在西漢時(shí)期是朝廷中最尊顯的三個(gè)官職的合稱，到魏晉時(shí)期依然位居極品。

（3）下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.王昶關(guān)心朝政，成績(jī)顯著。擔(dān)任洛陽(yáng)典農(nóng)，勤懇勉勵(lì)百姓開墾了很多田土，不在朝廷任職，仍想著朝政，積極提出治國(guó)建議。

B.王昶審時(shí)度勢(shì)，治軍有方。在徐州任職期間，根據(jù)需要請(qǐng)求遷移治所到新野，方便訓(xùn)練水軍，又廣泛開墾農(nóng)田，使倉(cāng)庫(kù)糧食充盈。

C.王昶見識(shí)卓越，深得信任。嘉平初年，他提出崇道篤學(xué)、用考試等五條治國(guó)建議，受到詔書褒獎(jiǎng)，皇帝因此命他擬制考核百官的方案。

D.王昶善于用兵，軍功顯赫。他利用孫權(quán)流放良臣，引發(fā)遮庶紛爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，挑起吳、蜀矛盾，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)并獲得成功，被升任征南大將軍

(4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。【布置作業(yè)】

完成《核按鈕》分析概括部分練習(xí)。【板書設(shè)計(jì)】

見投影內(nèi)容。

第二課時(shí)

五、課堂練習(xí)

1.閱讀下面的文言文，完成文后題目。

殷仲堪，陳郡人也。祖融，太常、吏部尚書。父師，驃騎諮議參軍、沙陽(yáng)男。仲堪能清言，善屬文，每云三日不讀《道德論》，便覺舌本間強(qiáng)。其談理與韓康伯齊名，士咸愛慕之。冠軍謝玄鎮(zhèn)京口，以為長(zhǎng)史，厚任遇之。仲堪致書于玄曰：愿節(jié)下弘之以道德隱心以及物垂理以禁暴使足踐晉境者必?zé)o懷戚之心枯槁之類莫不同漸天潤(rùn)仁義與干戈并運(yùn)實(shí)所期于明德也。玄深然之。領(lǐng)晉陵太守，居郡禁產(chǎn)子不舉，久喪不葬，錄父母以質(zhì)亡叛者，所下條教甚有義理。父病積年，仲堪衣不解帶，躬學(xué)醫(yī)術(shù)，究其精妙，執(zhí)藥揮淚，遂眇一目。居喪哀毀，以孝聞。服．闋，孝武帝召為太子中庶子，甚相親愛。復(fù)領(lǐng)黃門郎，寵任轉(zhuǎn)隆。帝嘗示仲堪侍，．乃曰：“勿以己才而笑不才?！钡垡詴?huì)稽王非社稷之臣，擢所親幸以為籓捍，乃授伸堪都督荊益寧三州軍事、荊州刺史。將之任，又詔曰：“卿去有日，使人酸然。常謂永為廊廟之寶，而忽為荊楚之珍，良以慨恨！”其恩狎如此。及在州，綱目不舉，而好行小惠，夷夏頗安附之。桂陽(yáng)人黃欽生父沒(méi)已久，詐服衰麻，言迎父．．．喪。府曹先依律詐取父母卒棄市，仲堪乃曰：“律詐取父母寧依驅(qū)詈法棄市。原．．此之旨，當(dāng)以二親生存而橫言死沒(méi)，情事悖逆，忍所不當(dāng)。今欽生父實(shí)終沒(méi)，墓在舊邦，積年久遠(yuǎn)，方詐服迎喪，以此為大妄耳。比之于父存言亡，相殊遠(yuǎn)矣。”遂活之。又以異姓相養(yǎng)，禮律所不許，子孫繼親族無(wú)后者，不聽別籍以避役也。佐史咸服之。后，桓玄將討佺期。仲堪急召佺期。佺期率眾赴之，直濟(jì)江擊玄，為玄所敗，走還襄陽(yáng)。仲堪出奔酂城，為玄追兵所獲，逼令自殺，死于柞溪。

（節(jié)選自《晉書·殷仲堪傳》，有刪改）

（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A． 愿節(jié)下弘之以道德/隱心以及物垂/理以禁暴/使足踐晉境者必?zé)o懷戚之心/枯槁之類莫不同漸天潤(rùn)/仁義與干戈并運(yùn)/實(shí)所期于明德也/ B． 愿節(jié)下弘之以道德/隱心以及物/垂理以禁暴/使足踐晉境者必?zé)o懷戚之心/枯槁之類莫不同漸天潤(rùn)/仁義與干戈并運(yùn)/實(shí)所期于明德也/ C． 愿節(jié)下弘之以道德/隱心以及物/垂理以禁暴/使足踐晉境者必?zé)o懷戚之心/枯槁之類莫不同漸/天潤(rùn)仁義與干戈并運(yùn)/實(shí)所期于明德也/ D． 愿節(jié)下弘之以道德/隱心以及物垂/理以禁暴/使足踐晉境者必?zé)o懷戚之心/枯槁之類莫不同漸/天潤(rùn)仁義與干戈并運(yùn)/實(shí)所期于明德也/（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A．“服闕”指守喪期滿除服。在中國(guó)古代，服喪制度的規(guī)格、時(shí)間等往往是按照親疏遠(yuǎn)近來(lái)嚴(yán)格制定的。

B．夷，原是古代我國(guó)北部各民族的統(tǒng)稱，后也可泛指中國(guó)周邊少數(shù)民族國(guó)家。一般與華夏即中國(guó)相對(duì)而言。

C．衰麻，指古代喪服，衰衣麻绖。古代用麻做的喪帶，系在腰上或頭上，在頭上為首绖，在腰為腰绖。

D．棄市為古代死刑的一種，指在人眾集聚的鬧市，對(duì)犯人執(zhí)行死刑，我國(guó)古代的死刑還有車裂、腰斬、梟首等。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．殷仲堪事親至孝，以此聞名。父親患病多年，他悉心照顧，睡覺不脫衣物，自學(xué)醫(yī)術(shù)，還不慎弄瞎了一只眼睛，父親去世后，哀傷過(guò)度，憑孝心聞名于世。

B． 殷仲堪深受恩寵，被委重任。在任太子中庶子、黃門郎時(shí)，得皇帝恩寵；后被作為社稷大臣出掌三州軍事，即將赴任，皇帝下詔后悔讓他離開自己。

C． 殷仲堪富有才學(xué)，得到器重。他能清談，擅長(zhǎng)寫文章，喜讀《道德論》，精于談理，為當(dāng)時(shí)士人所羨慕；后被冠軍將軍謝玄所用，擔(dān)任長(zhǎng)史，受到器重。

D． 殷仲堪治理有方，成效顯著。擔(dān)任晉陵太守時(shí)，他針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)情頒布了一系列有義理的法規(guī)教令；荊州刺史任上，他著力施行小恩小惠，收到了很好的效果。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2.閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。

李充嗣，字士修，內(nèi)江人。給事中蕃孫也。登成化二十三年進(jìn)士，改庶吉士。．．．弘治初，授戶部主事。以從父臨安為郎中，改刑部。坐累，謫岳州通判。久之，．．移隨州知州，擢陜西僉事，歷云南按察使。正德九年，舉治行卓異，累遷右副都御史，巡撫河南。歲大饉，請(qǐng)發(fā)帑金移粟振之，時(shí)流民多聚開封，令煮糜哺之。逾月，資遣還鄉(xiāng)。初，鎮(zhèn)守中官廖堂黨于劉瑾，假進(jìn)貢名，要求百端，繼者以為常。充嗣言：“近中官進(jìn)貢，有古銅器、窯變盆、黃鷹、角鷹、錦雞、走狗諸物，皆借名科斂。外又有拜見銀、須知銀及侵扣驛傳快手月錢、河夫歇役之屬，無(wú)慮十余事，苛派動(dòng)數(shù)十萬(wàn)。其左右用事者，又私于境內(nèi)抑買雜物，擅榷商賈貨利。乞嚴(yán)行禁絕?！痹t但禁下人科取而已。十二年移撫應(yīng)天諸府。寧王宸濠反，充嗣謂尚書喬宇曰：“都城守御屬于公，畿輔則充嗣任之?！蹦俗詫⒕f(wàn)人，西屯采石。遣使入安慶城中，令指揮楊銳等堅(jiān)守。傳檄部?jī)?nèi)，聲言京邊兵十萬(wàn)旦夕至，趣供餉，以紿賊。賊果疑懼。事定，兵部及巡按御史胡潔言其功。時(shí)已就進(jìn)戶部右侍郎，乃賜敕嘉勞。有建議修蘇、松水利者，進(jìn)充嗣工部尚書兼領(lǐng)水利事。未．幾，世宗嗣位，遣工部郎林文霈、顏如翙佐之。開白茅港，疏吳淞江，六閱月而訖工。語(yǔ)詳《河渠志》。嘉靖元年論平宸濠功，加太子少保。蘇、松白糧輸內(nèi)府。．．正德時(shí)驟增內(nèi)使五千人，糧亦加十三萬(wàn)石。帝用充嗣言減從故額又請(qǐng)常賦外盡蠲歲辦之浮額者內(nèi)府征收監(jiān)以科道官毋縱內(nèi)臣苛索帝俱從之尋改南京兵部尚書。七年致仕，卒。詔贈(zèng)太子太保，謚康和。（節(jié)選自《明史》列傳第八十九）

（1）對(duì)文中字體加粗部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.帝用充嗣/言減從故額/又請(qǐng)常賦外盡蠲歲辦之浮額者/內(nèi)府征收/監(jiān)以科道官毋縱/內(nèi)臣苛索/帝俱從之/ B.帝用充嗣言/減從故額/又請(qǐng)常賦外盡蠲歲辦之浮額者/內(nèi)府征收/監(jiān)以科道官/毋縱內(nèi)臣苛索/帝俱從之/ C.帝用充嗣言/減從故額/又請(qǐng)常賦/外盡蠲歲辦之浮額者/內(nèi)府征收/監(jiān)以科道官/毋縱內(nèi)臣苛索/帝俱從之/ D.帝用充嗣/言減從故額/又請(qǐng)常賦/外盡蠲歲辦之浮額者/內(nèi)府征收/監(jiān)以科道官毋縱/內(nèi)臣苛索/帝俱從之/（2）下列對(duì)文中加線詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A．庶吉士，官名，是明、清兩朝時(shí)翰林院內(nèi)的短期職位。為皇帝近臣，負(fù)責(zé)起草詔書，有為皇帝講解經(jīng)籍等職責(zé)，為明朝內(nèi)閣輔臣的重要來(lái)源之一。

B．從父，作為親屬稱謂，指稱祖父的親兄弟的兒子。從父年長(zhǎng)于父者為從伯，意即堂伯；年幼于父者為從叔，意即堂叔。

C．敕，即敕命、敕喻，本是古代帝王詔令文書的名稱之一，用于任官封爵和告誡臣僚。明清時(shí)期，敕的范圍擴(kuò)大，也可泛指官府發(fā)布的文書。

D．白糧，與漕糧相對(duì)，明代主要由蘇州、松江等府供納。在用途上，漕糧主要為軍餉，白糧則主要供應(yīng)宮廷、宗人府，及用作京官的祿糧。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．李充嗣政績(jī)卓著，深受倚重。李充嗣為官一方，因政績(jī)顯著被舉薦并多次被提拔；又因?yàn)槠蕉ㄖ戾峰┯泄Γ玫匠⒓卧S慰勞，被加封為太子太保。

B．李充嗣直言敢諫，不阿從權(quán)貴。劉瑾的黨羽假借進(jìn)貢的名義向地方百般索求，李充嗣直陳其弊端，但朝廷只是下詔禁止宦官手下的人征收索取的行為。

C．李充嗣勇救國(guó)難，竭盡臣責(zé)。寧王朱宸濠謀反，李充嗣親率軍隊(duì)，抵御叛軍，并巧用計(jì)謀使叛軍疑懼，為最終平定叛亂立下大功。

D．李充嗣督治水利，卓有成效。興修蘇州、松江水利時(shí)，李充嗣開掘白茅港，疏浚吳淞江，僅用六個(gè)月就順利完工，并寫下《河渠志》加以紀(jì)錄。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！静贾米鳂I(yè)】

完成《核按鈕》文言文專題訓(xùn)練1.【板書設(shè)計(jì)】

見投影內(nèi)容。

【教學(xué)反思】

篩選信息與概括分析是高考必考的一道題。解答這道題必須通讀全文，在通讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息篩選與概括分析。閱讀時(shí)需弄清與傳主有關(guān)的事情，涉及的人物和人物關(guān)系，有時(shí)還要弄清時(shí)間的變化、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移等。有時(shí)閱讀材料提及的不止一個(gè)人物，涉及的不止一個(gè)事件，表述的不止一層意思，這時(shí)就有輕重主次之分。而要整體把握文章的內(nèi)容，就要分清輕重主次。

選定答案之后，要放回原文中仔細(xì)比對(duì)，特別是事件中的人物角色、行為的程度等方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。

篩選信息與概括分析這道題的出題方式也是有理可循的：過(guò)于冷僻字詞或典故而未給注解，通常不會(huì)成為出題點(diǎn)，可忽略；比較冷僻的甚至不曾見過(guò)的內(nèi)容若出現(xiàn)在相關(guān)題中，往往會(huì)是提示性的，因而也常常是正確的，要敢于確認(rèn)。

另外，高考文言文閱讀的信息篩選與概括分析題中，均包含了反過(guò)來(lái)可幫助我們通讀原文的內(nèi)容，要善于利用這些信息。