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      《我心中的明星》教案

      時間:2019-05-12 22:47:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《我心中的明星》教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《我心中的明星》教案》。

      第一篇:《我心中的明星》教案

      《我心中的明星》寫作指導課

      ——“課前三分鐘活動”小課題中期研究匯報課

      坂面中學

      莊智培

      授課時間:2011年4月22日上午第三節(jié) 授課地點:七年級(3)班 授課教師:莊 智 培 教學目標:

      ①通過歷史或生活中的“明星”,了解明星的優(yōu)秀品質(zhì),使學生在內(nèi)心深受啟迪,成為學習、生活與為人處事的航標。

      ②用幾句連貫的話清楚地向大家介紹自己喜歡的“明星”,培養(yǎng)學生口頭表達的能力。

      ③指導學生運用寫作技法,把自己心中喜歡的“明星”,用書面作文的形式介紹給大家,使讀者也能產(chǎn)生共鳴,提高學生的寫作能力。

      教學重點:引導學生用連貫的話說出自己喜歡哪位“明星”的理由,以及在學習、生活、為人處事中,深受啟發(fā)的事。

      教學難點:指導學生如何運用寫作技巧以書面作文的形式,表達自己對“明星”的喜愛之情,以感染其他的同學。

      教學方法運用:啟發(fā)式教學,自主、合作、探究法。教學時間:一課時 教學過程:

      一、“課前三分鐘活動”

      1、以“我最喜歡的一本書”我主題的演講

      2、請聽課老師出題,即興演講。

      二、導言

      在這一單元我們認識了“鞠躬盡瘁,死而后已”的兩彈元勛鄧稼先、“口的巨人、行的高標”的聞一多、“與命運抗爭到底”的貝多芬、還有令人“士別三日,即更刮目相待”的呂蒙,這些都是我們敬佩不已的明星,是你我共同追求的夢想,你們也有你們自己心目中的明星,今天,就讓我們一起走同學們內(nèi)心,去

      感受那一顆顆璀璨無比的明星世界。

      三、說明星,談收獲

      1、說一說自己心目中敬仰的明星是誰?

      2、以簡潔的語言概括你喜歡的明星,讓你喜歡的事例。

      3、以“我最喜歡的“明星”是,這是因為

      ,他(她)使我 ”的句式,來表達出你的喜愛之情。

      4、說說你在學習、生活和為人處事中,深受明星影響的事例。

      四、理思路,點要領(lǐng)

      引導:如何把你喜歡的明星與你的故事寫出來,讓更多的人也同你一樣喜歡這位明星呢?你認為應該怎么構(gòu)思這篇文章? 明確:(1)喜歡原因,影響事例。

      (2)注意文章開頭與結(jié)尾(3)要運用各種的方法

      如:①注意修辭手法的運用,如比喻、排比等。

      ②注意表達方式的有機結(jié)合,如記敘、議論、抒情等

      五、寫感受,生共鳴

      1、生列提綱,擬定初文。

      2、生據(jù)提綱,口述構(gòu)思,師生共評。

      六、寫作實踐

      學生根據(jù)自己在課堂上的初文,細心潤色,寫成一篇不少于600字的作文。

      第二篇:我心中的明星

      我心中的明星

      “紛繁的世界,總有一些人在心中留下了不滅的記憶,如點點繁星,在生命中閃耀?!?/p>

      ——題記

      閃耀在我心中的星星有許多許多,我最愛的一顆是——梅西。

      他是綠茵場上一抹亮麗的風景,是西甲、歐冠、國王杯、世界杯??里不朽的傳奇。認識他并喜歡上足球是在南非世界杯上,這個個子略顯矮小,但在綠茵場上瘋狂施展球技的阿根廷球員,以他完美的盤帶與射門,雖然未能在世界杯上走的更遠,但已令我折服,他使我第一次覺得足球也是如此有趣的運動?,F(xiàn)在,每當出現(xiàn)他的名字,他的身影,我便就會歡呼,跳躍,他是我心中的明星。

      梅西,堪比貝利、馬拉多納的完美球員,手捧金球的巨人,萬眾矚目的世界球星。可又有誰知到,十年前的他默默無聞,差點因侏儒癥而結(jié)束自己的足球生涯。

      有著非凡的足球天賦的梅西不幸在11歲時患上了發(fā)育荷爾蒙缺乏。那時所有人甚至連他曾經(jīng)的球隊都認為他不可能在足球上有很大發(fā)展。就在上帝快要剝奪他繼續(xù)踢球的權(quán)利時,巴薩的雷克薩奇選中了他,梅西來到歐洲并在巴塞羅那俱樂部訓練。一個矮小的人,要付出多于別人無數(shù)倍的努力,來彌補自己的缺陷——快些,比別人再快些,靈活,比別人更靈活,??漸漸地出現(xiàn)在別人眼前的是比別人技術(shù)更好,速度更快,頭腦更靈活的梅西,他,成為了足球的王者——汗水和心血澆灌出的王者之花終于綻放!他那坎坷的成星經(jīng)歷讓我折服,不服輸,不放棄,更努力可以造就一切。每當我遇到困難,想到梅西,我就有了拼搏奮斗的動力。

      梅西,從侏儒轉(zhuǎn)變?yōu)榫奕?,帶領(lǐng)巴塞羅那一路過關(guān)斬將,包攬多次西甲冠軍、歐冠冠軍、歐洲超級杯冠軍??2004賽季—2011年3月9日,梅西已為巴薩出場259場,進球176粒,助攻74次。許多球隊花重金想要讓他在自己的球隊踢球,但每一次,梅西都選擇繼續(xù)在巴塞羅那施展才華。梅西創(chuàng)造了輝煌的神話,但他的天賦無人羨慕,若是換一個人,也許,他根本不可能在身材矮小的逆境中造就神話。但是,梅西卻做到了,他的獨一無二值得每個人去喝彩。

      他的努力、拼搏和超人天賦換來了今天的成就?,F(xiàn)在的他,再也不會因為個子的矮小而低頭,他的球技,讓世界為之撼動,他是足球界的巨人。他不懈拼搏的精神會在我的心中長存,并伴隨著我一生去克服一切困難。梅西,一個克服身體缺陷而不懈努力的偉大球星,給世界造就了一個不老的足球神話。梅西——你是我心中的明星,是我前進的動力與克服困難的勇氣。

      第三篇:我心中璀璨的一顆明星

      我心中最璀璨的一顆明星

      ——魯迅

      仰望歷史的天空,俯視多彩的人生,我們的生活會因他們而更加

      精彩,我們的人生會因他們而更有意義?!}記

      我喜歡閱讀,徜徉歷史,走進歷史名人的心中,從他們身上汲取

      生活的力量。陶淵明遠離官場,不問世事,我不敢茍同;李白超然飄

      逸,駕越塵世,我望塵莫及;杜甫沉郁頓挫,但壓抑苦悶,我只能掩

      卷獨悲;周作人決絕舊世,卻委身漢奸,我只有痛心感嘆。

      唯獨魯迅不同,他時刻關(guān)注現(xiàn)實,時刻斗爭著腐朽的社會,終生

      為自己的理想而奮斗、拼搏。他有著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺

      子?!钡臍夤?jié)品格,有著“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的強

      烈愛國情懷。

      作為一代文學巨匠,讀魯迅的作品,我們會感受到震撼肺腑的心

      靈撞擊,會感受到掃盡迷霧的豁然開朗。有時我們會悲憤難忍,撫案

      長嘆;有時我們會如坐春風,滿心暢快——他的作品總能激發(fā)你的情

      感,啟迪你的心智,凈化你的靈魂。

      魯迅是從正在潰敗的封建社會中走出來的。他深知百姓的苦難,毫不猶豫地朝著他所經(jīng)歷的腐敗社會進攻,勇敢、頑強而堅韌。他簡

      直就是一個高等畫家,他用他那支潑辣、幽默而又有力的筆畫出了黑

      暗勢力的嘴臉,畫出了丑惡的帝國主義的鬼臉。讓人非常崇敬的是他

      一直站在無產(chǎn)階級與民族解放的立場,為真理為自由而斗爭。魯迅先

      生對政治有著遠見卓識。他用望遠鏡與顯微鏡觀察社會,因而對社會看得遠,看得真。早在1936年,他就大膽指出托派匪徒的危險傾向,事實證明他的觀點和見解是完全正確的。魯迅是一位偉大的文學家,更是一位偉大的政治家、思想家。

      魯迅先生的偉大,還在于他的斗爭精神。“怒向刀叢覓小詩”

      第四篇:我心中的明星作文

      我心中的明星作文5篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編整理的我心中的明星作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我心中的明星作文1

      他雖然不高大,但他擁有著海一般遼闊的胸懷;他雖然不英俊,但他卻擁有著無數(shù)追捧他的人;他雖然只是一個明星,但他卻讓我對他的精神佩服得五體投地。

      他在真正進入娛樂圈前,只是片場里的一個“跑龍?zhí)住?。他雖然從小就學了一身的好功夫,每天勤學苦練可是因為種種原因,他只能被埋沒在了人海里,沒有出頭之日。他只能在電影中做些幕后工作。

      可是他并不灰心。不放棄,心中一直懷著他崇高的夢想——成為一名影星。老天也十分眷顧他,一個大好的機會終于來到了他的身邊:有一部電影要請他來演男一號。他心中充滿了幻想,以為自己有了施展才華的機會;以為自己終于可以出名了;以為自己出演過這部電影后就可以“紅得發(fā)紫”了。可上天好像還不想讓他成功得那么容易。主演這部電影的另一個人是位有名的女星,當這位女星知道要和這樣一個其貌不揚的男主角演對手戲時,立刻當著他的面對導演說:“他怎么會是男主角呢?誰會喜歡他這樣的男人?。≌媸强尚??!笔前。∷⒉挥⒖。簜€子不高,大鼻子,小眼睛。女主角的瞧不起使他感到自卑,他的心被深深地刺痛了。但他并沒有從此就灰心喪氣,他更加努力地工作,最后終于取得了巨大的成功。

      現(xiàn)在的他婦孺皆知,時常出現(xiàn)在電視熒幕上,他成了位大明星,拍了許多有名的電影。他在電影中的武打動作瀟灑帥氣,剛勁有力,他的演技令人十分佩服。他是唯一一個把手印和鼻印留在好萊塢星光大道的中國演員。

      他不但是位大明星,他還在各類的慈善活動中捐出了大量的物資,他每次都是捐款數(shù)目的領(lǐng)頭者,他的援助遍布了中國的大江南北。

      他就是現(xiàn)代著名影星,擁有無數(shù)國內(nèi)外粉絲的成龍。誰能知道在他巨星的光環(huán)下是一顆飽受摧殘的心。他經(jīng)受了如此多的重傷,卻從未倒下。他是我心目中唯一一位值得崇拜的明星。他堅持不懈,永不放棄,永不言敗,不畏懼困難的精神將激勵著我前進。

      我心中的明星作文2

      每個人心中都有一個夢寐以求明星,每個人都夢想成為明星吧,其實我的夢想也是成為明星,但是我應該向他們學習。

      他們是永不放棄的少年,永不言敗的少年,堅持不懈的少年,我們應該向他們學習,他們和我們一樣大,正如他們的永不放棄,永不言敗,堅持不懈的精神,還有能吃苦,我才崇拜他們,也是非常的喜歡他們,正如你們所說,有些人們確實是喜歡他們的帥氣和陽光,但是我還是比較喜歡他們的精神,正如,看外在不如看內(nèi)在。

      TFBOYS,內(nèi)地知名男子組合,20xx年走紅時成員平均年齡不到15歲,因此也被稱為“小鮮肉”,由北京時代峰俊文化藝術(shù)發(fā)展有限公司推出。組合成員分別為王俊凱、王源、易烊千璽,隊長為王俊凱。TFBOYS的首張EP邀請曾擔當韓國人氣天后李孝利專輯制作人的韓國知名音樂團隊為新組合量身打造歌曲,并在韓國完成新專輯歌曲的后期制作。

      20xx年10月18日,TFBOYS發(fā)行首張EP《Heart夢·出發(fā)》。

      20xx年3月,TFBOYS發(fā)行單曲《魔法城堡》;4月,TFBOYS獲得音悅V榜中國內(nèi)地最具人氣歌手獎和音悅直播人氣歌手。7月,TFBOYS被任命為央視大型勵志少年才智秀《少年中國強》代言人。

      其實我們有一些課外興趣愛好也是很不錯的,像跳舞、唱歌之類的,我也都比較喜歡,但是不怎么會。但是我還是比較喜歡的,因為他們的努力,他們才成名,我希望我也會像他們一樣有一個屬于自己的舞臺,唱歌、跳舞、成名!

      我心中的明星作文3

      我的內(nèi)心深處有一個小小的宇宙,而我就是這片宇宙中的遨游者,每當我在這片茫茫的宇宙中失去方向而絕望時,那三顆閃爍的紅星總會出現(xiàn),看見他們,我就像看到了希望一樣,努力向前探索,那三顆紅星就是我的語文老師、數(shù)學老師和英語老師。

      我最感謝的人是我的數(shù)學老師常老師,在學校里她像我的母親一樣,給我無微不至的的關(guān)懷。記得,剛分到這個班的時候,我的“快樂”因分班忽然消失的無影無蹤,而“憂傷”就想夢魘一樣糾纏著我,我舍不得我的老師和同學,是常老師費勁心思幫我找回了失落已久的“快樂”,是您幫助我打敗了憂傷,讓我和以前一樣,快樂學習,健康成長……

      我的語文老師馬老師,是我心目中最威嚴的人,雖然我和馬老師只相處了不到兩個月,但我的心里卻深深的感激他,他的到來讓我的數(shù)學成績突飛猛進。

      我還要感謝我的英語老師,他是我心目中最嚴厲的老師,但卻有一顆慈愛的心,我和他已經(jīng)相處半年多了,他在教學上總有一套巧妙的方法,讓我們學的更快、更好,他對我們的要求很高,但在學習上不是步步緊逼,而是用“心”督促,他的眼神能讓我不自覺的去學習。

      老師,如果我們是小魚,您就是大海;如果我們是一棵樹苗,您就是辛勤的園丁;如果我們是自由自在的小鳥,您就是廣闊的藍天!是您用汗水和心血換來了我們的`成長。如今,我們就要離開母校了,告別和我朝夕相處的老師,我的心頭常常會涌起一陣痛。

      謝謝您們,我親愛的老師,是您們教會了我們知識,教會了我們做人,您們永遠是我心中閃耀的明星。

      我心中的明星作文4

      我崇拜羅老師,所以我要贊美羅老師,我贊美她對我們的付出;贊美她高尚的師德;贊美她給予我們豐富的知識,教會我們做人的道理,我們長大了,而她的白發(fā)卻增多了,她把全部的心血都澆灌在我們身上,我怎能不贊美她?說起明星,誰都知道,什么周杰倫啊,林俊杰啊還有什么羽泉啊……可是我崇拜的人卻不是這些歌星、影星,而是一位平平凡凡的教師,她就是我的語文老師——羅老師。你們說什么?老師有什么崇拜的!?雖然她只是一位普普通通的老師,但是她卻把我們當她的子女來看待,為了我們羅老師不知道花了多少的心血,多少的心思。羅老師她還花盡了畢生的精力來教育我們,甚至到了連家人都沒辦法照顧,把所有的精力全都花在我們這個畢業(yè)班上。日夜的操勞,她的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了她對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了她那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。羅老師以她自己言行為我們樹立了榜樣。在我們的心中,她是大樹,她是天使,她是海洋!

      還記得六年級上學期開學后的前兩個星期的星期一,上午第三節(jié)下課后,羅老師在黑板上寫下了那天的語文家庭作業(yè),當寫到“聽寫一單元生字詞”時,我傻眼了,一單元不是聽寫過的嗎?我想去問問羅老師但是沒有勇氣,就打消了這個念頭。不一會兒冷興文就過來問我說:“邱乾靖,聽寫到底是聽寫一單元的還是二單元的?”我回答說:“我也不知道啊。”冷興文沉默了許久說:“算了我還是把一單元和二單元都寫了吧,這樣不管是聽寫一單元還是二單元我就都寫了?!闭f罷,他便走回了他的座位。下午放學回家以后,我實在忍不住了,我便當機立斷做了決定:給羅老師打電話,打完電話后,才知道原來羅老師是想讓我們鞏固一下原來學過的知識?。≈?,我特別的感動我為我有這樣一個老師感到無比的驕傲和自豪。這還只是我們這個畢業(yè)班和羅老師之間的故事中的一朵小小的浪花

      我心中的明星作文5

      ——那一抹忙碌的身影

      明星,是很多人心中的榜樣,他們能歌善舞,外貌帥氣靚麗,吸引群眾的眼球。

      但是,我心中的明星不是他們,而是不引人矚目的送報人。他沒有散發(fā)著光芒,沒有華麗的衣裳,沒有刻意的打扮,只有衣間夾帶著汗臭味,毫不討喜。

      天,微微地亮起來了。冬天的清晨傳來刺骨的寒意,路經(jīng)的一兩個行人都裹著厚厚的外套,呼出白霧似的暖氣,慢慢地走去。在一家未開店的商店前,堆積著大堆的報紙,圍著十多個送報人,他們穿著普通的長袖,臉上紅通通的,手指都被凍僵了,彎著腰專心致志地分開不同類的報紙。一個送報人抬起報紙放進摩托車上的大籃子里,仔細地用繩子固定,以免丟在地上。

      摩托車穿過一條條接的街道,兩邊刮著寒風,寒風呼嘯著,調(diào)皮地鉆進衣服里去,送報人拉了拉衣服,原本紅通通的臉被風吹得更紅了。不久后,便到達了訂報人的住址,急忙把報紙派進各家各戶的報箱之中,又匆匆忙忙地開著摩托車到下一戶,越開越遠,漸漸消失了蹤影,寒風伴隨這忙碌的身影消失了。

      我家也有訂報紙,依稀地記得送報人為我家爭取“福利”。當初,我媽訂兩年期限的報紙,送報人對我媽說,有紙巾送。多幾天后,報紙有送,紙巾就沒送了。我媽就問送報人,送報人不好意思地說:“活動截止了,但我一定會幫你要回來的?!蔽覌屵B忙說不用,但送報人還是堅持著。幾天后的早晨,有人拍打著我家的門,因為睡得太熟沒醒,醒來后就發(fā)現(xiàn)門口的手把位掛著兩包紙巾,報箱上又放好了報紙。

      明星,就在我們的生活里,知識我們有沒有發(fā)現(xiàn)他罷了。也許,他僅是普普通通的人,淹沒在人海,但他的美散發(fā)著一股獨特的味道,揮之不去。

      而,普通的送報人就是我心中的明星。

      第五篇:七一演講稿:黨是我心中的明星

      各位觀眾,大家好!

      我演講的題目是:黨是我心中的明星。

      每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,一種振奮,一種激昂,一種驕傲,一種自豪的心情便會油然而生。

      九十一年前,嘉興南湖的游船上,誕生了偉大的中國共產(chǎn)黨。九十年來,中國共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強,從出生到成熟,不斷發(fā)展壯大。六十年前,在這片芳草鮮美、沃野千里的草原上,有一群農(nóng)墾人,響應黨和國家的號召,從五湖四海匯聚在這里,墾荒造田、畜牧養(yǎng)殖,扎根這里,建設(shè)這里,他們“獻了青春、獻子孫”,一代代、一輩輩,辛勤耕耘在這片美麗的土地上,在國家糧食最短缺的年代,為國家經(jīng)濟建設(shè)做出了極大的貢獻。

      2003年,隨著管理體制的轉(zhuǎn)變,我區(qū)迎來了經(jīng)濟發(fā)展新的機遇期,經(jīng)濟和社會事業(yè)得到了空前的大發(fā)展,近年來,我區(qū)著力加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障民生,成效顯著,一批批項目的建成投產(chǎn)、一個個民生大禮包、一項項惠民措施的付諸實施,讓普通百姓看到的不僅是紙面上的經(jīng)濟數(shù)據(jù),也感受到了經(jīng)濟社會發(fā)展所帶來的實實在在的實惠。憶昔日家鄉(xiāng)道路崎嶇不平,出行顛簸泥濘;看今朝柏油路,風雨無阻路暢通,條條通向幸福村。交通縱橫交錯、四通八達,居民出行更方便了。昔日狹小土屋,已變成寬敞明亮的樓房。城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施與服務體系不斷完善,人民生活更加富裕,家鄉(xiāng)的變化更大了,也更美了。

      在我小時候,大人常常告訴我說,世界總是在不斷的變化,那時的我還小,還不是很懂,后來我漸漸長大了,也漸漸懂事了,終于有了一點了解,所有的事物都在發(fā)展,就好像時間在不斷流逝一樣,這種發(fā)展展現(xiàn)在我們生活的方方面面,使我們的生活變得和以前大不一樣?,F(xiàn)在,看著身邊來來往往的人和事,我也切身感受到了發(fā)展帶來的變化。就拿我熟悉的人力資源和社會保障工作來講吧,那真是幾天幾夜都講不完。區(qū)工委、管委對人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展空前重視,把改善民生提到了新的高度,提出了明確的任務和更高的要求。人民群眾對社會保障的關(guān)注程度空前高漲,我們?nèi)肆Y源和社會保障工作遇到了前所未有的發(fā)展機遇。為此我局緊緊圍繞我區(qū)“民生建設(shè)年”、“改善民生年”的重大決策部署,做了大量的工作:

      就業(yè)是民生之本,衣食之源。技能培訓、職業(yè)介紹工作的積極開展,求職者掌握了一技之長和就業(yè)信息,就業(yè)工作不再難,全區(qū)范圍內(nèi)實現(xiàn)了“充分就業(yè)”,——居民的收入有保障了!養(yǎng)老保險工作不斷擴大覆蓋面,從今年7月1日起,我區(qū)將啟動實施城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險,基本實現(xiàn)了“老有所養(yǎng)”,——居民的養(yǎng)老有保障了!醫(yī)療保險實現(xiàn)了制度上的全覆蓋,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的醫(yī)療保障服務體系逐步健全,形成了居民小病不出區(qū),大病有醫(yī)療保障的局面,真正解決了看病難、看不起病的問題,實現(xiàn)了“病有所醫(yī)”,——

      居民看病有保障了!《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險法》等法律法規(guī)相繼出臺,勞動保障監(jiān)察力度不斷加大,勞動關(guān)系依法規(guī)范,——職工的權(quán)益有保障了!救災救助工作取得新成績,將所有符合低保條件的困難戶全部納入了低保救助范圍,實現(xiàn)了“困有所助”——困難群眾的生活有保障了!

      在“開放、開明、創(chuàng)新、包容”的塞北精神和“竭誠愛區(qū)、悉心建區(qū)、實干興區(qū)”的工作座右銘號召下,我區(qū)進入了跨越式發(fā)展和人民生活幸福富裕的快車道,到處都洋溢著一股動人的氣息、建設(shè)的激情。就像一句歌詞里唱的那樣“天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆”!

      在喜迎“十八大”的2012年,作為人力資源和社會保障部門的普通一員,面對身邊的變化,我感到光榮,感到欣喜,同時,更感到肩上的責任重大,未來是屬于我們的,未來是更加美好的,讓我們攜起手來,共同努力,建設(shè)經(jīng)濟、社會、生態(tài)全面發(fā)展的魅力乳城,讓未來的塞北管理區(qū)更加美麗!

      發(fā)展,帶來變化,欣喜,就在我們身邊!

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        《我心中的太陽》教案 教學目標: 1、知識與技能:感知“太陽”的自然現(xiàn)象,學習簡單的構(gòu)圖知識。 2、過程與方法:在感受有關(guān)“太陽”的科學知識中張開想象。 3、情感、態(tài)度、價值......

        我心中的老師教案

        教學目標:通過為老師制作禮品,進一步增進對老師的感情。教學過程:一、激情導入:播放MTV《每當我走過老師窗前》。這首歌中唱的是誰?歌曲唱出了學生對老師的敬愛之情,這節(jié)課我們也......

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        《我心中的太陽》教案

        《我心中的太陽》教案 一、教學目標感知"太陽"的自然現(xiàn)象。 熟練運用多種材料工具、造型元素進行創(chuàng)作。 在"比較"中認識不同藝術(shù)風格表現(xiàn)的"太陽" 二、教學重點命題制作的構(gòu)......

        《我心中的老師》參考教案

        《我心中的老師》參考教案 課時:2課時 學習領(lǐng)域:造型*表現(xiàn) 教學目標: 1.引導學生思考誰是最受歡迎的老師,并通過平時的觀察抓住人物的特征。 2.引導學生用繪畫、拼貼或拓印等方......

        我心中的偶像教案

        六年級上綜合實踐教學設(shè)計 我心中的偶像 西安市三星小學張亞靜 教學目標: 1.同學們能說出自己心目中的偶像,并能闡述清楚崇拜偶像的哪些方面。 2.幫助同學們樹立正確的偶像觀。......