第一篇：“祖國(guó)寶島”——臺(tái)灣省 教學(xué)設(shè)計(jì)

“祖國(guó)寶島”——臺(tái)灣省 教學(xué)設(shè)計(jì)

第十節(jié)“祖國(guó)寶島”——臺(tái)灣省

設(shè)計(jì)理念和想法：、把堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作探究學(xué)習(xí)中，找回自我。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)的想法，展示地圖、照片、地理圖表等資料，以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，讓學(xué)生在使用地理圖表和資料的過(guò)程中，掌握觀察地理事物的基本方法，發(fā)展地理思維能力和解決地理問(wèn)題的能力。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：、學(xué)生能自主運(yùn)用地圖說(shuō)出臺(tái)灣省的位置和范圍；

2、通過(guò)閱讀材料，明確臺(tái)灣是中國(guó)的神圣領(lǐng)土；

3、能夠運(yùn)用地圖和資料進(jìn)行分析并掌握臺(tái)灣省的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特色；

過(guò)程與方法：、通過(guò)閱讀地圖，讓學(xué)生在看圖中回答臺(tái)灣省的位置和范圍；

2、運(yùn)用地圖和資料，分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，從而培養(yǎng)學(xué)生提取、加工信息和分析問(wèn)題的能力；

3、通過(guò)閱讀地圖和設(shè)計(jì)問(wèn)題，概括臺(tái)灣的自然地理環(huán)境特征；

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過(guò)材料，使學(xué)生明確臺(tái)灣省自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土。

通過(guò)風(fēng)光照片，感受美。

教學(xué)重難點(diǎn)：、臺(tái)灣的自然地理環(huán)境特征；

2、臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)；

教學(xué)方法：

讀圖分析法、講述法、合作探究討論法、練習(xí)法

教學(xué)過(guò)程：

新導(dǎo)入：用圖片導(dǎo)入

（一）、出示臺(tái)灣地圖；讓同學(xué)們觀看地圖。

設(shè)問(wèn)：、說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣的位置？

2、臺(tái)灣島與臺(tái)灣省，有什么區(qū)別？------點(diǎn)撥----釣魚島。

3、通過(guò)這幅圖，你認(rèn)為臺(tái)灣島（?。┮阅姆N地形為主？

4、臺(tái)灣山脈是什么走向？你是怎么知道嗎？

（二）、出示沿北回歸線臺(tái)灣地形剖面圖

、平原的主要分布區(qū)

2、東西坡的陡緩和海洋的坡度大小------板塊的擠壓。

3、臺(tái)灣島的河流短小而湍急，對(duì)嗎？為什么？

4、你認(rèn)為臺(tái)灣的水能資源豐富嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由？

（三）、出示大陸與臺(tái)灣的有關(guān)資料，學(xué)生思考回答。

材料A

大約幾百萬(wàn)年以前，由于亞歐大陸部分地區(qū)下沉，海水倒灌成了臺(tái)灣海峽，臺(tái)灣島地區(qū)才與大陸分離，成為島嶼。

材料B

臺(tái)灣，在我國(guó)史書上曾稱夷洲，明代始稱臺(tái)灣。歷史上多次遭受外來(lái)侵略，1661年鄭成功率兵趕走荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣。188年清政府正式設(shè)臺(tái)灣省建制，189年臺(tái)灣遭日本侵占，至194年抗戰(zhàn)勝利后才回歸祖國(guó)。

材料

目前，臺(tái)灣省的居民中漢族約占97％，他們主要是明清以來(lái)閩、粵兩省移民的后代，大部分人現(xiàn)今仍保留著鄉(xiāng)音。

材料_____說(shuō)明了臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的地緣關(guān)系。

材料_______說(shuō)明了海峽兩岸人民的血緣關(guān)系。

材料_______說(shuō)明了臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的歷史與文化淵源。

閱讀材料后，請(qǐng)用一句簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，明確地表達(dá)出臺(tái)灣與祖國(guó)

大

陸的關(guān)

系

：“_______________________________________”

（四）出示臺(tái)灣島農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布圖、美譽(yù)有“森林寶庫(kù)”、“東方甜島”、“東南海上的鹽倉(cāng)”、“海上糧倉(cāng)”、“亞洲植物園”等。只探討“森林寶庫(kù)”，其他讓學(xué)生解決。

補(bǔ)充：------樟樹----樟腦丸。

2、臺(tái)灣島的水稻種植主要分布在東部地區(qū)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由？

（五）出示臺(tái)灣工業(yè)材料

【設(shè)問(wèn)】：你覺(jué)得臺(tái)灣省的礦產(chǎn)資源和能源資源豐富嗎？

【展示】：臺(tái)灣省大部分工業(yè)原料和能源需要進(jìn)口，每年又有大量工業(yè)制成品需要出口，因此對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴程度相當(dāng)大。從1990-XX年，進(jìn)出口貿(mào)易總額由1220億美元上升到2880億美元。

數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么？

上述材料說(shuō)明，臺(tái)灣省工業(yè)生產(chǎn)有什么特點(diǎn)（或者說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特點(diǎn)）？

九十年代初臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)成功轉(zhuǎn)型，由勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向高新科技。同時(shí)臺(tái)灣政府制定一系列鼓勵(lì)政策和機(jī)制，興建新竹科學(xué)園區(qū)，使臺(tái)灣在短短數(shù)年里建立了龐大的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在圍繞電腦生產(chǎn)，臺(tái)灣企業(yè)已經(jīng)占領(lǐng)了世界電腦主板市場(chǎng)的百分之七十九，其他諸如鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器等外設(shè)產(chǎn)量居全球第一。特別值得一提的是，在認(rèn)為是高科技中的核心產(chǎn)品——筆記本電腦，有全球百分之八十的是ADEINTAIAN。美國(guó)IB、DELL（戴爾）、HP（惠普）、東芝的產(chǎn)品很大部分由臺(tái)灣廠商E（代工生產(chǎn)）【貼牌】。

------這些就是電子產(chǎn)品。是加工制造業(yè)的一個(gè)部門。高新科技在世界上有一定的地位。

（六）出示臺(tái)灣島交通和工業(yè)中心圖

臺(tái)灣工業(yè)中心的分布有什么特點(diǎn)？為什么？

（七）出示臺(tái)灣旅游的有關(guān)資料

XX年，“交通部觀光局”統(tǒng)計(jì)，今年上半年，來(lái)臺(tái)大陸游客超過(guò)八十萬(wàn)，為臺(tái)灣帶進(jìn)四百億的觀光外匯收入。

日月潭風(fēng)管處統(tǒng)計(jì)，今年前11月，日月潭游客人數(shù)已達(dá)660萬(wàn)人次，其中大陸游客占107萬(wàn)人次。

“觀光局”表示，大陸旅客為主要客群，主要旅游點(diǎn)是日月潭、臺(tái)北故宮、阿里山、陽(yáng)明山風(fēng)景區(qū)、北投溫泉、臺(tái)南赤嵌樓、北港媽祖廟等。

觀看臺(tái)北故宮和臺(tái)南赤嵌樓的照片。

（八）練習(xí)、下列有關(guān)臺(tái)灣的說(shuō)法，正確的是：（）

A、主要的少數(shù)民族是壯族

B、主要?dú)夂蝾愋蜑闊釒Ъ撅L(fēng)氣候

、東隔臺(tái)灣海峽與祖國(guó)大陸相望

D、濁水溪是島內(nèi)最長(zhǎng)的河流

2、連線

A臺(tái)北

政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心

B高雄

2高新技術(shù)集中地、臺(tái)灣的“硅谷”

新竹

3有著名古跡赤嵌樓、食品工業(yè)基地

D臺(tái)南

4擁有臺(tái)灣最大的工業(yè)區(qū)、最大港口

（九）作業(yè)

略

板書：略

第二篇：祖國(guó)寶島臺(tái)灣省教學(xué)設(shè)計(jì) 劉越華

《“祖國(guó)寶島”—臺(tái)灣省 》教學(xué)設(shè)計(jì)（湘教版八下）

一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)

1、能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出臺(tái)灣省的位置、范圍

2、明確臺(tái)灣是中國(guó)的神圣不可分割的領(lǐng)土

3、初步學(xué)會(huì)分析臺(tái)灣省的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特色。（第二課時(shí)）

能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取簡(jiǎn)單區(qū)域知識(shí)的能力和掌握分析區(qū)域特征的方法。

德育目標(biāo) 通過(guò)大量的史實(shí)材料，使學(xué)生明確臺(tái)灣省自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土； 2.臺(tái)灣的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特色。

三、教學(xué)難點(diǎn)：臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)特色。

四、教學(xué)方法：討論法、問(wèn)題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結(jié)合。

五、課時(shí)安排：兩課時(shí)

六、教學(xué)過(guò)程

〔 導(dǎo)入新課〕 播放歌曲《阿里山的姑娘》，畫面配以臺(tái)灣的一些著名的景觀。提問(wèn)：阿里山位于我國(guó)哪個(gè)??？ 學(xué)生齊答：臺(tái)灣省。（讓學(xué)生在中國(guó)政區(qū)圖上找著臺(tái)灣的位置）

講述：俯視中華大地，在祖國(guó)東南遼闊的海域上，有一座形似芭蕉葉的島嶼，顯得格外翠綠，那就是祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。那么臺(tái)灣島與臺(tái)灣省含義相同嗎？臺(tái)灣除阿里山外還有些什么山、什么河呢？今天我們就來(lái)暢游祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省。

板書：第三節(jié) 祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省 〔講授新課〕 我們首先來(lái)認(rèn)識(shí)臺(tái)灣省位置、范圍等概況。

探究學(xué)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文及圖6.22，教師一一提出以下問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)并歸納總結(jié)

1.臺(tái)灣島與臺(tái)灣省含義相同嗎？看圖看圖描述出臺(tái)灣的范圍。2.了解臺(tái)灣省的人口數(shù)量，計(jì)算臺(tái)灣省的人口密度。3.看圖說(shuō)出臺(tái)灣省的海陸位置及相對(duì)位置（距離祖國(guó)大陸的遠(yuǎn)近以及和祖國(guó)大陸的密切關(guān)系）

4.看看北回歸線穿過(guò)臺(tái)灣的哪個(gè)部位？描述出臺(tái)灣的緯度位置及受緯度位置影響下的氣候類型及特點(diǎn)。提問(wèn)，學(xué)生回答。（略）歸納講述：臺(tái)灣省，簡(jiǎn)稱臺(tái)。由中國(guó)第一大島——臺(tái)灣島及其附近的澎湖列島、釣魚島等許多小島組成。面積共約3.6萬(wàn)平方千米，人口密度達(dá)611人/km2，屬人口稠密地區(qū)。臺(tái)灣位于我國(guó)東南沿海，北瀕東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺(tái)灣海峽與福建省相望。承轉(zhuǎn)：從圖上我們可以看到臺(tái)灣島西部與大陸福建省隔海相望，距離很近。

活動(dòng)：1.請(qǐng)大家量算基隆—福州、高雄—廈門之間的實(shí)地距離（請(qǐng)兩位同學(xué)在黑板上量算，寫出過(guò)程）。2.閱讀P34活動(dòng)2的材料，總結(jié)歸納臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的密切聯(lián)系，及這一關(guān)系說(shuō)明了什么 提問(wèn)、學(xué)生回答。（略）歸納、補(bǔ)充、講述：通過(guò)剛才的量算大家知道高雄距廈門306 km?；‰x福州僅276 km。若在此兩地之間修建海底隧道，乘特快列車僅需3至4小時(shí)即可到達(dá)，足見兩地距離之近。而且種種史實(shí)資料和證據(jù)證明：臺(tái)灣與祖國(guó)大陸有地緣關(guān)系，海峽兩岸人民有血緣關(guān)系，臺(tái)灣與祖國(guó)大陸有歷史與文化淵源臺(tái)灣與祖___

國(guó)大陸的歷史與文化淵源關(guān)系。這就充分說(shuō)明了臺(tái)灣是祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土，臺(tái)灣人民是我們的骨肉同胞。盡早實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的統(tǒng)一，是海峽兩岸人民的共同愿望。北回歸線穿過(guò)臺(tái)灣中南部，因此臺(tái)灣位于低緯度，南部屬熱帶，北部屬北溫帶。臺(tái)灣的地形特點(diǎn)是山地面積廣大，并且形成了四周地勢(shì)高，中部地勢(shì)低的特征，而平原主要集中在臺(tái)灣的西部。

提問(wèn)：這樣的地形對(duì)河流、氣候及城市的影響？ 學(xué)生回答。（略）這樣的地形對(duì)河流、氣候及城市等都有影響。臺(tái)灣河流的主要特點(diǎn)短而急，水能資源豐富，最長(zhǎng)的河流是濁水溪，全長(zhǎng)僅186千米 承轉(zhuǎn)：剛才我們提到從明朝開始，列強(qiáng)就多次進(jìn)犯臺(tái)灣，他們主要是看重了臺(tái)灣之“寶”。

活動(dòng)：請(qǐng)大家閱讀P35課文“美麗富饒的寶島”及圖6.24，分析、討論回答以下問(wèn)題： 1.簡(jiǎn)要概況臺(tái)灣自然環(huán)境的特點(diǎn)。

2.臺(tái)灣之“寶”主要指臺(tái)灣有豐富的自然資源，說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣有哪些農(nóng)林產(chǎn)品，分析臺(tái)灣的自然環(huán)境對(duì)農(nóng)林產(chǎn)品分布的影響。

3.看看臺(tái)灣有哪些重要的礦產(chǎn)資源。學(xué)生小組討論，教師巡回指導(dǎo)讀圖方法。提問(wèn)：小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。歸納講述：臺(tái)灣島多山，山地丘陵占2/3。其中玉山最高峰3952米，為全省最高點(diǎn)，平原主要分布在臺(tái)灣西部及東部狹窄的沿海地帶。臺(tái)灣島屬亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候，溫暖濕潤(rùn)，年均溫20℃~22℃，年降水量2200 mm左右，季節(jié)分配較均勻。島上河流眾多、水量豐富，但由于地形限制，流程較短，最大河流為濁水溪，最大湖泊日月潭。溫暖濕潤(rùn)的氣候和面積廣闊的山地孕育了臺(tái)灣島豐富的森林資源。臺(tái)灣山脈海拔較高，從山下至山上氣候的垂直分異明顯，使得臺(tái)灣森林樹種十分豐富，有“亞洲天然植物園”的美譽(yù)。其中樟樹是臺(tái)灣最著名的樹種，樟腦產(chǎn)量居世界首位。臺(tái)灣西部平原氣候溫暖濕潤(rùn)，土壤深厚肥沃，成為稻米、甘蔗、亞熱帶熱帶水果的主要產(chǎn)區(qū)，因此臺(tái)灣有“海上糧倉(cāng)”“東方甜島”“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。臺(tái)灣島四面環(huán)海，還有豐富的漁業(yè)和鹽業(yè)資源，因此臺(tái)灣又有了“東南鹽都”的美稱。從圖上我們還可得知，臺(tái)灣還有豐富的礦產(chǎn)資源，如煤、鐵、石油、天然氣、銅等。承轉(zhuǎn)：豐富的資源，優(yōu)越的位置為臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一部分我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)。最后在播放歌曲《阿里山的姑娘》，優(yōu)美的旋律中結(jié)束本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

七、檢測(cè)反饋

1、選擇

（1）從臺(tái)灣東部海域開始，按逆時(shí)針?lè)较?，臺(tái)灣島瀕臨的海域是（）A.南海、太平洋、東海、臺(tái)灣海峽 B.太平洋、東海、臺(tái)灣海峽、南海

C.太平洋、南海、臺(tái)灣海峽、東海 D.臺(tái)灣海峽、南海、太平洋、東海（2）臺(tái)灣有“海上糧倉(cāng)”之稱，盛產(chǎn)稻米，主要產(chǎn)自（）A.臺(tái)灣東部 B.臺(tái)灣西部C.臺(tái)灣中部 D.臺(tái)灣北部（3）臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)構(gòu)成中（）

A.第一產(chǎn)業(yè)最高 B.第二產(chǎn)業(yè)最高

C.第一、第二產(chǎn)業(yè)為主 D.第二、第三產(chǎn)業(yè)為主 3.判斷

（1）臺(tái)灣盛產(chǎn)各種水果。

（2）臺(tái)灣樹種豐富是因?yàn)榕_(tái)灣從南向北分布有多種不同的氣候類型。____________________ ___________________（3）臺(tái)灣的出口商品中農(nóng)礦產(chǎn)品占很大比例。

八、板書設(shè)計(jì)

第三節(jié) 祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省

一、臺(tái)灣省概況

位置 范圍 面積 人口 人口密度 臺(tái)灣 我國(guó)東南沿海 臺(tái)灣島及附近小島 3.6萬(wàn)km2 2200多萬(wàn) 611人/km2

二、臺(tái)灣是中國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土

三、臺(tái)灣之“寶”——豐富的資源 森林、礦產(chǎn)、水產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品豐富

第三篇：祖國(guó)寶島

“祖國(guó)寶島—臺(tái)灣在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)

——涉臺(tái)教育系列方案

鳳溪小學(xué) 三（1）中隊(duì)

輔導(dǎo)員：徐敏婷

【活動(dòng)背景】有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛主義教育和國(guó)情教育，使學(xué)生了解臺(tái)灣的過(guò)去和現(xiàn)在，了解臺(tái)灣與大陸是如何地一脈相連，真正從內(nèi)心感受到臺(tái)灣是中國(guó)版圖上不可缺少的一部分?！净顒?dòng)目的】

⑴本次活動(dòng)的開展，旨在讓學(xué)生了解臺(tái)灣，愛我臺(tái)灣，知道維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土的完整是每個(gè)中國(guó)人的神圣職責(zé)，并讓這種情感在幼小的心田中生根發(fā)芽。

⑵在活動(dòng)中，鍛煉學(xué)生的膽量、口才、交際意識(shí)、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大視野?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

一看：觀察中國(guó)地圖，把臺(tái)灣所在的方位熟記于心 二想：對(duì)這塊孤懸海外的小島我知道什么呢？

三找：通過(guò)采訪、到圖書館、上網(wǎng)查找整理有關(guān)臺(tái)灣的信息和中國(guó)大陸對(duì)臺(tái)灣的態(tài)度。

四讀：在班級(jí)中廣泛開展“知我臺(tái)灣，愛我臺(tái)灣”的讀書活動(dòng)

五做：將活動(dòng)中的所得制作成廣播稿、手抄報(bào)、在校園內(nèi)加以宣傳推廣，將自己的心得體會(huì)通過(guò)書信、作文展示出來(lái)。

六、整理資料，制作課件，編寫活動(dòng)串聯(lián)詞，精心編排節(jié)目?！净顒?dòng)過(guò)程】 隊(duì)儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)（接受你的匯報(bào)，祝你們活動(dòng)圓滿成功！）

2、中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布青浦區(qū)鳳溪小學(xué)三（1）中隊(duì)“祖國(guó)寶島—臺(tái)灣”在我心中主題隊(duì)會(huì)正式開始。出旗、敬禮、唱隊(duì)歌。

第一篇章 喜看今朝，意氣風(fēng)發(fā)

（一）了解臺(tái)灣著名風(fēng)景區(qū)，感受臺(tái)灣飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

甲：同學(xué)們，寶島臺(tái)灣是一個(gè)發(fā)展快、物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗的好地方。乙：藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，青青的山脈，匯成了一幅幅彩色的圖畫。甲：前不久，我們班的同學(xué)到圖書館、上網(wǎng)查找資料，獲得了大量的信息。讓我們跟隨他們?nèi)g覽一下迷人的風(fēng)光吧！4名學(xué)生通過(guò)展示圖片，簡(jiǎn)介臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)（日月潭，阿里山）。介紹《臺(tái)灣風(fēng)光》 日月潭 阿里山

甲：臺(tái)灣青青的山，甜甜的水哺育了勤勞、智慧的臺(tái)灣人民，他們也用勤勞的雙手和聰明才智把臺(tái)灣裝扮得更加迷人！

乙：近40年來(lái)，臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可迅速了，到20世紀(jì)80年代已完成了經(jīng)濟(jì)“起飛”，一躍成為“亞洲四小龍”之一。介紹《臺(tái)灣成就》

師：祖國(guó)的寶島臺(tái)灣美麗而富饒，神奇而靈秀，但是你們知道嗎？由于種種歷史的和政治的原因,使的位于我國(guó)版圖東南部的這座美麗的島嶼，是如此的多難而神秘。千百年來(lái)，它曾經(jīng)與祖國(guó)大陸數(shù)度隔絕。

第二篇章 凝眸歷史，風(fēng)雨同根

（二）了解臺(tái)灣的歷史：錄像《寶島臺(tái)灣》、故事《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》 甲：在中國(guó)的地圖上，有一個(gè)孤懸于海外的小島，臺(tái)灣。臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。

乙：大自然滄海桑田，人世間變化萬(wàn)千。地殼運(yùn)動(dòng)把祖國(guó)大陸與臺(tái)灣原本相連的部分變成海峽的滾滾波濤。甲：大海，曾經(jīng)孕育了人類。

乙：大海，記下人類的文明，記下歷史的腳步。錄象 《寶島臺(tái)灣》

甲：為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整，為保衛(wèi)臺(tái)灣民眾的勞動(dòng)果實(shí)。

乙： 不屈的中國(guó)人民與侵略者進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次浴血奮戰(zhàn)。民族英雄鄭成功的故事，幾百年來(lái)一直被人們傳揚(yáng)。

請(qǐng)聽故事 《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》（講故事的同學(xué)講完后問(wèn)：同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你有什么感想，學(xué)生自由站起來(lái)說(shuō)）

師：孩子們，美麗的寶島臺(tái)灣在和祖國(guó)大陸隔海相望過(guò)程中，走過(guò)了幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。外國(guó)的侵略者，臺(tái)灣的分裂勢(shì)力，他們妄圖把臺(tái)灣從中國(guó)分離出去，破壞中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土的完整。而正是因?yàn)橛邢襦嵆晒?、臺(tái)灣教師這樣偉大而平凡的人，他們將愛國(guó)的情感、將國(guó)家民族的興衰，融入自己的生命，才有今天的臺(tái)灣。重溫臺(tái)灣的歷史，真讓我們精神振奮啊！師：那我建議我們一起走進(jìn)第三篇章（齊頌）

第三篇章 心系臺(tái)灣、祈盼統(tǒng)一

（三）相聲《禮儀之邦》、歌曲《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》、錄像《宋楚瑜主席來(lái)華訪問(wèn)》快板《中國(guó)了不起》

甲：百年滄桑，百年悠夢(mèng)。統(tǒng)一，是中國(guó)歷史發(fā)展的必然歸宿，也是21世紀(jì)中華民族復(fù)興的歷史契機(jī)，它已溶鑄在每一個(gè)中國(guó)人的心坎里。

乙：我們期盼臺(tái)灣能同香港、澳門一樣，早日回歸祖國(guó)的懷抱。期盼五星紅旗早日飄揚(yáng)在高高的阿里山巔，輝映在清澈的日月潭。

合：在“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的旗幟下，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，共同振興中華，是歷經(jīng)滄桑的兩岸中國(guó)人義不容辭的責(zé)任！請(qǐng)聽相聲《禮儀之邦》 乙：那咱們今天就賽一賽，用歌聲把文明禮儀的內(nèi)容唱出來(lái)。

甲： 好主意！文明禮儀的頭一條，就是愛祖國(guó)。你來(lái)聽我唱——（唱“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”）

乙： 真是讓人熱血沸騰呀，大家掌聲鼓勵(lì)！

（在相聲結(jié)尾播放連戰(zhàn)、宋楚瑜主席來(lái)華訪問(wèn)的錄象）

甲：從中山陵到夫子廟，從紫禁城到老舍茶館，從北大未名塔再到古城西安，連戰(zhàn)的“和平之旅”成了名副其實(shí)的“中華文化之旅”。

乙：這也讓人想起連戰(zhàn)先生的那句擲地有聲的名言，“我是臺(tái)灣人，但我更是中國(guó)人?！?/p>

甲：多么耐人尋味的一句話，它怎能不激起每一個(gè)中國(guó)人深深的思考。乙：看了剛才的錄象，你們有什么想要說(shuō)的嗎？（學(xué)生自由站起來(lái)說(shuō)）是啊，中國(guó)是我們共同的榮耀。我們看到，今天的中國(guó)，在洗刷了百年恥辱之后，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)呢。請(qǐng)聽快板《中國(guó)了不起》

師：同學(xué)們，你們發(fā)自肺腑的心聲很讓我感動(dòng)。它代表了億萬(wàn)中國(guó)人渴望和平，企盼祖國(guó)早日統(tǒng)一的美好心愿。臺(tái)灣還未回歸，但祖國(guó)已向它張開寬闊的臂膀，敞開火熱的胸膛。

（四）填寫祝福卡,主持人隨機(jī)采訪!甲:讓我們趕快拿出我們精心制作的祝?？?寫上我們的祝福吧!師結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們說(shuō)得真是太好了，是?。〔还苁谴笕?，還是孩子，中國(guó)人都有著同樣的血脈。不論在天涯，還是海角，彼此的心永遠(yuǎn)是緊緊相連的。我們期待美麗的寶島臺(tái)灣早日回到祖國(guó)媽媽的懷抱。有國(guó)才有家，也才有我們美好的明天。親愛的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握多種本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮和富強(qiáng)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接臺(tái)灣回家。

（五）愛心簽名、播放〈同一首歌〉

乙:讓我們拿起手中的筆在這顆大大的愛心上鄭重地簽上自己的名字吧!(聶軻和楊智雄展示送給臺(tái)灣小朋友的禮物----手工作品:紙雕<長(zhǎng)城>)

（六）輔導(dǎo)員講話!

（七）呼號(hào)

（八）退旗

（九）活動(dòng)結(jié)束

2008年6月10日

第四篇：祖國(guó)的寶島臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)

祖國(guó)的寶島臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

（1）欣賞一組臺(tái)灣的優(yōu)美風(fēng)景圖片。（2）學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖片上的風(fēng)景在什么地方。（3）揭示課題。

（板書）祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。

二、活動(dòng)教學(xué)，學(xué)習(xí)新知

活動(dòng)一：了解臺(tái)灣的地理位置、美麗和富饒。

1、分組活動(dòng)

（1）從地理位置、美麗、富饒三個(gè)方面學(xué)習(xí)交流。（2）出示交流任務(wù)。

（3）學(xué)生根據(jù)要求在小組內(nèi)交流討論。

2、了解臺(tái)灣的地理位置

（1）學(xué)生匯報(bào)有關(guān)臺(tái)灣地理位置的信息。

（2）學(xué)生在地圖上找到臺(tái)灣島的位置，以及與之相鄰的省份。師小結(jié)：臺(tái)灣島是我們神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。

3、了解臺(tái)灣島的美麗

（1）學(xué)生交流收集到的臺(tái)灣島的風(fēng)景名勝。

（2）播放臺(tái)灣島的風(fēng)景視頻，學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略臺(tái)灣島美麗的風(fēng)光。（3）學(xué)生以小導(dǎo)游的角色向其他同學(xué)介紹阿里山的美麗風(fēng)光。

（4）歌唱臺(tái)灣島。

（5）引導(dǎo)學(xué)生交流：臺(tái)灣是一個(gè)什么樣的地方??？（6）師小結(jié)（板書：美麗）

4、了解臺(tái)灣島豐富的物產(chǎn)

（1）學(xué)生交流收集到的臺(tái)灣的物產(chǎn)，老師展示臺(tái)灣出產(chǎn)的水果（出示實(shí)物：火龍果、楊桃）

（2）學(xué)生回答：還知道哪些臺(tái)灣出產(chǎn)的水果，并談?wù)勊奈兜?。?）老師出示水果系列圖片。

（4）引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)還知道哪些臺(tái)灣的物產(chǎn)？（5）出示臺(tái)灣物產(chǎn)的圖片，學(xué)生交流看后的感受。（6）師小結(jié)（板書：富饒）活動(dòng)二：感受大陸與臺(tái)灣的根脈相連

1、了解臺(tái)灣與大陸的根脈相連

（1）學(xué)生交流：為什么臺(tái)灣島如此美麗、富饒？（2）有人說(shuō)臺(tái)灣不是大陸的領(lǐng)土，你認(rèn)為正確嗎？

（播放微視頻，感受根脈相連。）

（3）看完這則視頻，你感受到了什么？有什么想說(shuō)的？（4）闖關(guān)搶紅包。（展示課件）（5）師小結(jié)

2、兩岸情深

（1）出示2009臺(tái)灣遭遇特大臺(tái)風(fēng)的圖片。引導(dǎo)學(xué)生討論：臺(tái)灣人民最需要的是什么?

（2）學(xué)生交流收集到的大陸與臺(tái)灣互幫互助，交流互往的事例。（3）生說(shuō)說(shuō)通過(guò)這些事例，感受到什么？（4）師小結(jié) 活動(dòng)三：拓展延伸

1、出示 “團(tuán)團(tuán)和圓圓”圖片，引導(dǎo)學(xué)生交流：團(tuán)團(tuán)圓圓寄托了我們大陸人民哪些心愿嗎？

2、學(xué)生寫一則對(duì)臺(tái)灣的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)的期盼。

第五篇：祖國(guó)的寶島臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)

祖國(guó)的寶島臺(tái)灣

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解臺(tái)灣的地理概況以及臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)。

2、了解臺(tái)灣優(yōu)美的風(fēng)景、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)臺(tái)灣的熱愛、向往之情，從而為下一課時(shí)《祖國(guó)一定要統(tǒng)一》提供深厚的感情基礎(chǔ)。

3、使學(xué)生知道臺(tái)灣自古就是祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，它的美麗與富饒是千百年來(lái)人們（我們的祖先）辛勤開發(fā)、經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、了解臺(tái)灣的美麗與富饒。

2、使學(xué)生知道臺(tái)灣與祖國(guó)大陸同祖同源，臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分。

【教學(xué)過(guò)程】

一、臺(tái)灣在哪里

1、同學(xué)們，喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天，老師帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)，你們想不想猜？

形似芭蕉葉，臥在東南邊。日月潭阿里山，隔海常思念。（板書：臺(tái)灣）

2、（出示中國(guó)地圖）大家看這是什么？（中國(guó)地圖）趕快找一找臺(tái)灣在哪兒？它與祖國(guó)大陸的哪個(gè)省最接近？（福建?。c(diǎn)名要求學(xué)生在地圖上指出來(lái)臺(tái)灣、福建。）

3、介紹臺(tái)灣的形成、臺(tái)灣地區(qū)所包括的島嶼。

教師介紹：遠(yuǎn)古時(shí)代，臺(tái)灣島與祖國(guó)大陸相連，后來(lái)因地殼運(yùn)動(dòng)，相連接的部分沉入海中，形成海峽，臺(tái)灣島才與祖國(guó)大陸分離。

同學(xué)們，臺(tái)灣島是中國(guó)的第一大島，全島面積3.5萬(wàn)平方公里，它是一個(gè)多島之省。你們知道臺(tái)灣地區(qū)都有哪些島嶼嗎？看書58頁(yè)臺(tái)灣島地圖。

（臺(tái)灣地區(qū)包括臺(tái)灣本島及其周圍的澎湖列島、釣魚島、赤尾島、綠島、蘭嶼等幾十座島嶼。）

師：臺(tái)灣風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是中華大地上一顆璀璨的明珠。今天讓我們一起走進(jìn)臺(tái)灣，了解臺(tái)灣。

二、美麗、富饒的臺(tái)灣

（一）風(fēng)景優(yōu)美

師：臺(tái)灣作為世界旅游勝地，早在清朝時(shí)候，就有了“八景十二勝地” 之說(shuō)。你都了解到了哪些風(fēng)景名勝？最想介紹給大家的是哪一處？

（抽生介紹）

師：是啊，臺(tái)灣風(fēng)景秀麗神奇，日月潭是臺(tái)灣八景中的絕勝，十分美麗。師：我們了解了那么多臺(tái)灣美景，聽了傳說(shuō)故事，你想對(duì)臺(tái)灣你說(shuō)什么？

（根據(jù)回答板書：風(fēng)景優(yōu)美。）

—— 教學(xué)設(shè)計(jì)

逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)

詹衛(wèi)玲

（二）了解物產(chǎn)

師：臺(tái)灣還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，臺(tái)灣也因此而得到了很多美譽(yù)。臺(tái)灣是世界著名的“水果之鄉(xiāng)”。水果品種繁多，共計(jì)80多種，其中香蕉、菠蘿、柑桔3種產(chǎn)量最多，馳名中外，質(zhì)量?jī)?yōu)良，大量出口。

師：這些水果中你們吃過(guò)哪些？吃過(guò)的同學(xué)給大家簡(jiǎn)單介紹一下，好嗎？（進(jìn)一步介紹幾種水果，如：蓮霧，楊桃??）哎呀！再說(shuō)下去，恐怕有些同學(xué)的口水就要流下來(lái)了。

師：其實(shí)，臺(tái)灣除了水果資源豐富以外，其他物產(chǎn)資源也特別豐富。你還知道臺(tái)灣有哪些美稱？

（生介紹）

師：臺(tái)灣有這么多美稱，你覺(jué)得臺(tái)灣是一個(gè)什么樣的地方？（板書：物產(chǎn)豐富）

三、了解史實(shí)

1、師指向板書——今天的臺(tái)灣風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富?？墒?，你們知道嗎？這與人們的辛勤開發(fā)是分不開的。很早以前，大陸就與臺(tái)灣有著密切的關(guān)系，并且兩岸往來(lái)從未中斷，書中對(duì)臺(tái)灣與大陸的歷史往來(lái)與關(guān)系作了具體的介紹，請(qǐng)翻開課本，自讀第59頁(yè)上的內(nèi)容。

帶著問(wèn)題讀書：人們分別在什么時(shí)候，如何開發(fā)臺(tái)灣的？

自讀后回答（三國(guó)時(shí)期、700多年前、1300多年前??）

2、你還知道哪些有關(guān)臺(tái)灣與大陸之間的故事？（臺(tái)灣第一巡撫劉銘傳，鄭成功父子收復(fù)臺(tái)灣、開發(fā)臺(tái)灣，等等）

師：了解了不同歷史時(shí)期，臺(tái)灣與大陸的故事，從中你體會(huì)到什么？發(fā)現(xiàn)了什么呢？

生1：我體會(huì)到臺(tái)灣的美麗、富饒與當(dāng)?shù)厝嗣窦按箨懭嗣竦男燎趧趧?dòng)是分不開的。

生2：我想要說(shuō)，感謝先人們?yōu)槲覀兒笕碎_發(fā)了美麗的寶島。

生3：我發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣在三國(guó)時(shí)期就歸屬中央政府管理，也就是說(shuō)臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。

3、師：是??！說(shuō)得真好！我們追溯了歷史，我們可以肯定的說(shuō)：“臺(tái)灣是中國(guó)的的領(lǐng)土！”可是，由于歷史原因，臺(tái)灣和大陸目前還未能統(tǒng)一，兩岸人民只能隔著海峽遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望。盡管如此，兩岸人民依然心心相印，臺(tái)灣人民依然鄉(xiāng)音未改，鄉(xiāng)俗未變。

4、搶答。聽老師介紹臺(tái)灣人民的春節(jié)，注意哪些習(xí)俗和大陸人民一樣，就舉手搶答。

??

師：臺(tái)灣人和大陸人民風(fēng)民俗相同的不僅是春節(jié)，還有更多的習(xí)俗和我們一

樣，你還了解了哪些？

（生回答）

師：臺(tái)灣的歷史，臺(tái)灣的開發(fā)，臺(tái)灣的人民，每一樣都和祖國(guó)有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，因此，我們堅(jiān)定的說(shuō)“臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土！”（板書：祖國(guó)的）

四、拓展延伸。

師：可是，因?yàn)闅v史的原因，臺(tái)灣和大陸已經(jīng)分離了60多年了，但時(shí)間和海峽都不能分割兩岸人民的思念之情。著名詩(shī)人余光中曾寫下一首《鄉(xiāng)愁》 小時(shí)候/ 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 /我在這頭/ 母親在那頭； 長(zhǎng)大后/ 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 /我在這頭/ 新娘在那頭； 后來(lái)呵/ 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/我在外頭/ 母親在里頭；

而現(xiàn)在/ 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 /我在這頭/ 大陸在那頭。

師：兩岸人民有著什么愿望，兩岸人民的愿望能否實(shí)現(xiàn)？就讓我們下一節(jié)課繼續(xù)探討祖國(guó)寶島臺(tái)灣。

板書：

祖國(guó)的寶島

臺(tái)灣