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      視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)《裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)》本科 課程教學(xué)大綱

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      第一篇:視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)《裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)》本科 課程教學(xué)大綱

      《裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

      一、基本信息 1.課程名稱(chēng)

      裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)/ Device Space Art Design 2.課程代碼 163Y097 3.課程類(lèi)別 專(zhuān)業(yè)課 4.課程性質(zhì) 專(zhuān)業(yè)選修 5.學(xué)時(shí)/學(xué)分 64(16+48)/4 6.先修課程

      包裝設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì) 7.適用專(zhuān)業(yè) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

      二、教學(xué)內(nèi)容及要求

      (一)課程教學(xué)目的

      本課程主要從裝置空間設(shè)計(jì)的基本概念和方法出發(fā),重點(diǎn)講述課程的教學(xué)實(shí)施過(guò)程,希望學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,掌握運(yùn)用各種裝飾材料和互動(dòng)設(shè)計(jì)方法,將技術(shù)與空間設(shè)計(jì)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的刨意潛能,開(kāi)發(fā)出更多令人耳目一新的空間裝置設(shè)計(jì)作品。在教學(xué)過(guò)程中,我們要采用互動(dòng)式的教學(xué),讓學(xué)生更多的參與實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)與制作,培養(yǎng)學(xué)生的空間感受能力和動(dòng)手能力。

      (二)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配

      裝置藝術(shù)作為后現(xiàn)代藝術(shù)的一個(gè)主要藝術(shù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了自身的發(fā)展歷程。在教學(xué)中以裝置藝術(shù)的觀念與形式為研究對(duì)象,進(jìn)行了四個(gè)內(nèi)容的研究:根據(jù)對(duì)裝置藝術(shù)的歷史淵源回顧,綜述了裝置藝術(shù)的本質(zhì)與特征、理論淵源、觀念源頭等;基于對(duì)裝置空間藝術(shù)所根植的藝術(shù)語(yǔ)言組合的討論,論述了其觀念語(yǔ)義與形式語(yǔ)言;通過(guò)對(duì)置藝術(shù)的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練,提出了新的設(shè)計(jì)思路與技巧;通過(guò)對(duì)裝置空間設(shè)計(jì)作品的個(gè)案研究,總結(jié)了裝置藝術(shù)中的觀念與形式建構(gòu)的一個(gè)有別于傳統(tǒng)審美的審美體系。

      第一章 裝置的出現(xiàn)(16學(xué)時(shí),含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn))了解:裝置的由來(lái)。理解:裝置藝術(shù)的興起。掌握:裝置方式的重新興起。重點(diǎn)內(nèi)容:1.裝置藝術(shù)的興起。2.裝置藝術(shù)藝術(shù)形式。教學(xué)難點(diǎn):裝置藝術(shù)視覺(jué)語(yǔ)言的組合。第一節(jié):裝置的由來(lái)。

      知識(shí)點(diǎn):裝置的原生態(tài),裝置方式的重新興起。第二節(jié):裝置方式的重新興起。

      知識(shí)點(diǎn):現(xiàn)代裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征與表現(xiàn)。

      第二章 裝置的語(yǔ)言組合(16學(xué)時(shí),含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn))了解:裝置與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)。理解:裝置圖形語(yǔ)言、文字語(yǔ)言。掌握:裝置的空間構(gòu)成形式。

      重點(diǎn)內(nèi)容:1.裝置與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)結(jié)合。2.裝置圖形語(yǔ)言。3.裝置的空間構(gòu)成形式。

      教學(xué)難點(diǎn):1.裝置的圖形、文字語(yǔ)言和空間構(gòu)成形式的運(yùn)用。2.裝置材料的選擇與表現(xiàn)。第一節(jié):裝置與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)。

      知識(shí)點(diǎn):裝置與展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)與文字設(shè)計(jì)的結(jié)合使用。第二節(jié):裝置圖形語(yǔ)言。

      知識(shí)點(diǎn):裝置圖形視覺(jué)語(yǔ)言的表達(dá)與處理。第三節(jié):裝置空間構(gòu)成。

      知識(shí)點(diǎn):裝置的空間構(gòu)成形式的表現(xiàn)。

      第三章 裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)與訓(xùn)練(16學(xué)時(shí),含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn))了解:裝置藝術(shù)前期準(zhǔn)備。理解:裝置藝術(shù)的制作過(guò)程。掌握:創(chuàng)意的突破與來(lái)源。重點(diǎn)內(nèi)容:1.裝置藝術(shù)的制作過(guò)程。2.裝置空間藝術(shù)的創(chuàng)意表現(xiàn)。

      教學(xué)難點(diǎn):裝置藝術(shù)的的創(chuàng)意來(lái)源;裝置造型的制作過(guò)程。第一節(jié):裝置藝術(shù)的前期準(zhǔn)備。

      知識(shí)點(diǎn):裝置藝術(shù)的資料收集、材料的準(zhǔn)備。第二節(jié):裝置藝術(shù)制作過(guò)程。知識(shí)點(diǎn):裝置藝術(shù)的創(chuàng)作方法。第三節(jié):裝置藝術(shù)創(chuàng)意來(lái)源。知識(shí)點(diǎn):裝置藝術(shù)創(chuàng)意方法與要點(diǎn)。

      第四章 裝置藝術(shù)創(chuàng)作方式(16學(xué)時(shí), 含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn))了解:裝置藝術(shù)表達(dá)的現(xiàn)實(shí)。理解:裝置藝術(shù)與觀念藝術(shù)。掌握:裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù)。

      重點(diǎn)內(nèi)容:1.裝置藝術(shù)與觀念設(shè)計(jì)結(jié)合。2.裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù)。

      教學(xué)難點(diǎn):裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù);學(xué)生如何掌握裝置藝術(shù)的現(xiàn)代表現(xiàn)形式。第一節(jié):裝置藝術(shù)表達(dá)的現(xiàn)實(shí)。知識(shí)點(diǎn):裝置藝術(shù)與現(xiàn)代觀念藝術(shù)。第二節(jié):裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù)。知識(shí)點(diǎn):裝置藝術(shù)與現(xiàn)代公眾藝術(shù)。

      三、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定 考試形式:考查。

      題型構(gòu)成:創(chuàng)意構(gòu)思30%,材料運(yùn)用30%,整體效果40%。成績(jī)構(gòu)成:考試成績(jī)占70%,平時(shí)成績(jī)占30%。

      四、推薦教材和主要參考資料

      (一)推薦教材

      [中國(guó)] 陳鈺 編著.《互動(dòng)裝置設(shè)計(jì)》.(第一版).北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2014年。

      (二)主要參考資料

      [1].[中國(guó)] 曹倩 編著.《實(shí)驗(yàn)互動(dòng)裝置藝術(shù)》.(第二版).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2011年。

      [2].[中國(guó)] 鳳凰空間華南編輯部 編著.《景觀裝置藝術(shù)》.(第二版).江蘇:江蘇人民出版社,2013年。

      五、其他說(shuō)明

      課程結(jié)束后學(xué)生優(yōu)秀作品由主講教師推薦,交教研室留存并發(fā)給《優(yōu)秀作品 留存證》。

      撰寫(xiě)人(簽字):

      ****年**月**日 教研室主任(簽字):

      ****年**月**日 院(系、部、基地)院長(zhǎng)(主任)(簽字)(蓋章):

      ****年**月**日

      第二篇:視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

      視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)全面掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及技能的富有創(chuàng)新能力的適用于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的合格現(xiàn)代實(shí)用性設(shè)計(jì)人才。

      二、基本規(guī)格

      1、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,樹(shù)立為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義振興中華而奮斗的思想。具有創(chuàng)新精神,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

      2、專(zhuān)業(yè)方面

      全面掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論體系及基本技能,能熟練運(yùn)用電腦等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)工具。具有較高的綜合文化素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力。

      掌握一門(mén)外語(yǔ),通過(guò)規(guī)定等級(jí)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平測(cè)試。

      3、了解體育的基本知識(shí),掌握體育鍛煉的基本方法和技能,達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康。

      三、學(xué)制三年

      四、主要課程

      1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程:

      設(shè)計(jì)素描:是工藝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修基礎(chǔ)課。主要解析形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握基本造型原理,主要內(nèi)容有:石膏幾何體寫(xiě)生訓(xùn)練;靜物組合寫(xiě)生訓(xùn)練;石膏頭像解析訓(xùn)練;資料素描寫(xiě)生訓(xùn)練。

      裝飾色彩:是工藝美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容之一。樹(shù)立主觀的表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)調(diào)色彩的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容:裝飾色彩景物、裝飾色彩風(fēng)景。平面構(gòu)成設(shè)計(jì):是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和藝術(shù)造型能力。主要內(nèi)容:平面構(gòu)成的類(lèi)型、基本元素、基本形的創(chuàng)造。

      色彩構(gòu)成設(shè)計(jì):是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,主要訓(xùn)練色彩設(shè)計(jì)、研究和探討色彩的構(gòu)成原理,基本規(guī)律和表現(xiàn)技法。主要內(nèi)容:色彩的

      基礎(chǔ)理論;色彩的感覺(jué)訓(xùn)練;色彩的審美原理;色彩的構(gòu)成規(guī)律。立體構(gòu)成設(shè)計(jì):是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,主要用理性和科學(xué)的方法分析形態(tài)、創(chuàng)造形態(tài)。主要內(nèi)容:立體感覺(jué)、立體構(gòu)成的材料、線(xiàn)材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成、立體構(gòu)成的技巧。

      裝飾圖案:是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ),主要通過(guò)圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)作。主要內(nèi)容:圖案來(lái)源與發(fā)展;圖案形式美的規(guī)律;圖案構(gòu)成形式;圖案的色彩;圖案的制作。

      2、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程:

      字體設(shè)計(jì):主要將文字形態(tài)施以美化的造型活動(dòng)。主要內(nèi)容:字體設(shè)計(jì)的意義與原則;宋體字、黑體字;漢字結(jié)構(gòu);漢字書(shū)寫(xiě)的方法與步驟;漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì);拉丁字母基本字體設(shè)計(jì);拉丁字母創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

      標(biāo)志設(shè)計(jì):具有識(shí)別和傳達(dá)信息做用的象征性視覺(jué)符號(hào)。主要內(nèi)容:標(biāo)志概述;標(biāo)志的類(lèi)別;標(biāo)志的形式組合;標(biāo)志的設(shè)計(jì)。

      包裝設(shè)計(jì):主要掌握包裝設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容:包裝設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn);包裝設(shè)計(jì)的分類(lèi);包裝設(shè)計(jì)基本原則;包裝設(shè)計(jì)的范圍;包裝結(jié)構(gòu);包裝裝潢。

      廣告設(shè)計(jì):本課程主要講述廣告的功能、構(gòu)成要素設(shè)計(jì)創(chuàng)意和廣告設(shè)計(jì)的手法。主要內(nèi)容:廣告設(shè)計(jì)概述;商業(yè)廣告的設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)手段;廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法;現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)程序。

      裝飾雕塑:主要掌握裝飾雕塑的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容:裝飾雕塑的概念和特點(diǎn)等。

      裝飾設(shè)計(jì):是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容之一。樹(shù)立主觀的表現(xiàn)意識(shí)裝飾藝術(shù)的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容:裝飾現(xiàn)代設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式等。

      室內(nèi)設(shè)計(jì):主要以技術(shù)為功能基礎(chǔ),藝術(shù)為表現(xiàn)形式的理論性創(chuàng)造活動(dòng)。主要內(nèi)容:室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論;建筑裝飾材料、配套設(shè)備與安全防護(hù);室內(nèi)設(shè)計(jì)方法;室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。

      電腦藝術(shù)設(shè)計(jì):主要通過(guò)實(shí)際操作逐漸熟悉運(yùn)用。以Phtoshop、CorelDraw等常用軟件的學(xué)習(xí),表現(xiàn)以下內(nèi)容:文藝晚會(huì)、廣告制作、封面設(shè)計(jì)制作、環(huán)境保護(hù)廣告制作、像片制作、效果制作、食品廣告制作、字體特效等。

      第三篇:視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

      視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)全面掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及技能的富有創(chuàng)新能力的適用于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的合格現(xiàn)代實(shí)用性設(shè)計(jì)人才。

      二、基本規(guī)格

      1、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,樹(shù)立為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義振興中華而奮斗的思想。具有創(chuàng)新精神,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

      2、專(zhuān)業(yè)方面

      全面掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論體系及基本技能,能熟練運(yùn)用電腦等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)工具。具有較高的綜合文化素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力。

      掌握一門(mén)外語(yǔ),通過(guò)規(guī)定等級(jí)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平測(cè)試。

      3、了解體育的基本知識(shí),掌握體育鍛煉的基本方法和技能,達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康。

      三、學(xué)制三年

      四、主要課程

      1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程:

      設(shè)計(jì)素描:是工藝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修基礎(chǔ)課。主要解析形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握基本造型原理,主要內(nèi)容有:石膏幾何體寫(xiě)生訓(xùn)練;靜物組合寫(xiě)生訓(xùn)練;石膏頭像解析訓(xùn)練;資料素描寫(xiě)生訓(xùn)練。

      裝飾色彩:是工藝美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容之一。樹(shù)立主觀的表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)調(diào)色彩的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容:裝飾色彩景物、裝飾色彩風(fēng)景。平面構(gòu)成設(shè)計(jì):是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和藝術(shù)造型能力。主要內(nèi)容:平面構(gòu)成的類(lèi)型、基本元素、基本形的創(chuàng)造。

      色彩構(gòu)成設(shè)計(jì):是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,主要訓(xùn)練色彩設(shè)計(jì)、研究和探討色彩的構(gòu)成原理,基本規(guī)律和表現(xiàn)技法。主要內(nèi)容:色彩的基礎(chǔ)理論;色彩的感覺(jué)訓(xùn)練;色彩的審美原理;色彩的構(gòu)成規(guī)律。立體構(gòu)成設(shè)計(jì):是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,主要用理性和科學(xué)的方法分析形態(tài)、創(chuàng)造形態(tài)。主要內(nèi)容:立體感覺(jué)、立體構(gòu)成的材料、線(xiàn)材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成、立體構(gòu)成的技巧。

      裝飾圖案:是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ),主要通過(guò)圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)作。主要內(nèi)容:圖案來(lái)源與發(fā)展;圖案形式美的規(guī)律;圖案構(gòu)成形式;圖案的色彩;圖案的制作。

      2、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程:

      字體設(shè)計(jì):主要將文字形態(tài)施以美化的造型活動(dòng)。主要內(nèi)容:字體設(shè)

      計(jì)的意義與原則;宋體字、黑體字;漢字結(jié)構(gòu);漢字書(shū)寫(xiě)的方法與步驟;漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì);拉丁字母基本字體設(shè)計(jì);拉丁字母創(chuàng)意設(shè)計(jì)。標(biāo)志設(shè)計(jì):具有識(shí)別和傳達(dá)信息做用的象征性視覺(jué)符號(hào)。主要內(nèi)容:

      標(biāo)志概述;標(biāo)志的類(lèi)別;標(biāo)志的形式組合;標(biāo)志的設(shè)計(jì)。

      包裝設(shè)計(jì):主要掌握包裝設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容:包

      裝設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn);包裝設(shè)計(jì)的分類(lèi);包裝設(shè)計(jì)基本原則;包裝設(shè)計(jì)的范圍;包裝結(jié)構(gòu);包裝裝潢。

      廣告設(shè)計(jì):本課程主要講述廣告的功能、構(gòu)成要素設(shè)計(jì)創(chuàng)意和廣告設(shè)

      計(jì)的手法。主要內(nèi)容:廣告設(shè)計(jì)概述;商業(yè)廣告的設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)手段;廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法;現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)程序。

      裝飾雕塑:主要掌握裝飾雕塑的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容:裝

      飾雕塑的概念和特點(diǎn)等。

      裝飾設(shè)計(jì):是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容之一。樹(shù)立主觀的表現(xiàn)意識(shí)裝飾藝術(shù)的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容:裝飾現(xiàn)代設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式等。

      室內(nèi)設(shè)計(jì):主要以技術(shù)為功能基礎(chǔ),藝術(shù)為表現(xiàn)形式的理論性創(chuàng)造活

      動(dòng)。主要內(nèi)容:室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論;建筑裝飾材料、配套設(shè)備與安全防護(hù);室內(nèi)設(shè)計(jì)方法;室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。

      電腦藝術(shù)設(shè)計(jì):主要通過(guò)實(shí)際操作逐漸熟悉運(yùn)用。以Phtoshop、CorelDraw等常用軟件的學(xué)習(xí),表現(xiàn)以下內(nèi)容:文藝晚會(huì)、廣告制作、封面設(shè)計(jì)制作、環(huán)境保護(hù)廣告制作、像片制作、效果制作、食品廣告制作、字體特效等。

      第四篇:視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷

      基本信息

      姓 名:glzy8.com

      性 別:女

      出生年月:1985-1-27

      民 族:漢族

      最高學(xué)歷:本科

      現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市

      工作年限:一年

      聯(lián)系電話(huà):0311-86666666

      求職意向

      應(yīng)聘類(lèi)型:全職

      應(yīng)聘職位:語(yǔ)音·視頻·圖形,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)·網(wǎng)頁(yè)制作·網(wǎng)站美工,網(wǎng)站編輯,平面設(shè)計(jì)·.美術(shù)設(shè)計(jì),創(chuàng)意·策劃·文案

      應(yīng)聘行業(yè):不限

      期望工作地區(qū):石家莊市

      期望月薪:1000-1499

      自我評(píng)價(jià)

      作為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)大軍中的一員,我感到無(wú)比的驕傲與自豪,是的,我很熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè),大學(xué)四年里,我努力攻讀視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,并總能從中尋找并發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),也許幸福的事情有很多,而對(duì)于我,創(chuàng)作出好的設(shè)計(jì)作品就是一種幸福。設(shè)計(jì)是人與自然的結(jié)晶,是來(lái)源于生活并高于生活的。

      作為一名設(shè)計(jì)者,在具有創(chuàng)新精神與知識(shí)淵博的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該具有廣闊的文化視角,自己的作品應(yīng)該在一定程度上反映出當(dāng)代的時(shí)代特征與真實(shí)的審美情趣。

      設(shè)計(jì)是藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合,設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在善于發(fā)現(xiàn),只有不斷深入的感受和體驗(yàn)才能做到并且打動(dòng)別人,對(duì)于設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)是一種必然的挑戰(zhàn),一個(gè)作品要能打動(dòng)人,被別人接受,就意味著設(shè)計(jì)產(chǎn)生了價(jià)值。

      工作經(jīng)歷

      最近任職公司名稱(chēng)保密2009-1至 至今:設(shè)計(jì)師

      所在部門(mén):設(shè)計(jì)部

      工作描述:定期為公司制作公司產(chǎn)品手冊(cè)

      石家莊昊天偉業(yè)文化傳播有限公司2008-9至2009-1:設(shè)計(jì)師

      所在部門(mén):設(shè)計(jì)部

      工作描述:主要做平面設(shè)計(jì)工作 如都市消費(fèi)卡、公司各種海報(bào)、宣傳單、會(huì)員卡、名片等等,并輔助網(wǎng)絡(luò)部做一些相關(guān)基礎(chǔ)性的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),在公司推出的《大周刊》報(bào)擔(dān)當(dāng)副主編及責(zé)任美編。

      石家莊河北諾亞文化傳播中心2008-6至2008-9:美編

      所在部門(mén):設(shè)計(jì)部

      工作描述:封面設(shè)計(jì)及內(nèi)頁(yè)圖文設(shè)計(jì)

      唐山市紅花文化傳播中心2008-7至2008-9:設(shè)計(jì)師

      所在部門(mén):設(shè)計(jì)部

      工作地點(diǎn):河北新視線(xiàn)傳媒

      工作描述:在公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)與可戶(hù)溝通并完成其設(shè)計(jì)任務(wù),包括后期的問(wèn)題處理,成績(jī)突出,受到老板與可戶(hù)一致好評(píng).教育背景

      2004-9至 至今學(xué)校名稱(chēng):河北科技大學(xué)

      專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)

      取得學(xué)歷:本科

      校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述

      曾在學(xué)校學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長(zhǎng)工作

      獲得過(guò)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào),在學(xué)校舉行的攝影大賽中獲得一等獎(jiǎng),2005年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,獲得過(guò)校園十大歌手稱(chēng)號(hào)

      第五篇:2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá))專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃

      2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃

      為進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量與辦學(xué)特色,根據(jù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求,特制定藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方案。深入推進(jìn)教學(xué)“質(zhì)量工程”各項(xiàng)工作,進(jìn)一步促進(jìn)本科教學(xué)工作全面均衡建設(shè)。

      一、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教材建設(shè),促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法的改革。

      1.專(zhuān)業(yè)建設(shè)

      藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),根據(jù)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的要求,我院?jiǎn)?dòng)了特色名校申報(bào)工作,藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。配合學(xué)院做好特色名校的申報(bào)工作,在繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的同時(shí)做好材料整理、規(guī)范方面的工作,認(rèn)真規(guī)劃專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo),在本科人才培養(yǎng)方案的修訂過(guò)程中,積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)研,力求與人才需求進(jìn)行契合,打造特色專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)高層次專(zhuān)業(yè)一線(xiàn)技能型人才。

      2.課程建設(shè)

      本學(xué)期開(kāi)學(xué),完成了本科人才培養(yǎng)方案的前期修訂工作,根據(jù)人才培養(yǎng)方案的進(jìn)一步修改,課程建設(shè)緊接跟進(jìn)。在課程建設(shè)方面,我們根據(jù)人才培養(yǎng)的需要,對(duì)授課課程進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)部分課程進(jìn)行整合,減少課程的門(mén)數(shù),增加課時(shí)數(shù),突出項(xiàng)目教學(xué)的特色,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。如:構(gòu)成設(shè)計(jì)課程,在原來(lái)三大構(gòu)成的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合,成為一門(mén)課程構(gòu)成設(shè)計(jì),圖案和裝飾畫(huà)合并為裝飾圖案等。從前期開(kāi)展的工作情況看,藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

      課程規(guī)范工作還有待理一步加強(qiáng),課程名稱(chēng)的修改、學(xué)時(shí)、學(xué)分的調(diào)整都存在著一定的隨意性。根據(jù)教務(wù)處的審核和研究,必將進(jìn)一步促進(jìn)我校課程的規(guī)范管理。

      4月份學(xué)院?jiǎn)?dòng)了微課比賽,藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)選拔優(yōu)秀進(jìn)行進(jìn)行講課比賽,錄制比賽視頻,積極準(zhǔn)備相關(guān)材料。根據(jù)學(xué)院的工作安排,藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)裝潢方向也將根據(jù)學(xué)院安排配合學(xué)院做好精品課程的申報(bào)工作。

      3.教材建設(shè)

      在今年的校級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)中,藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組織相關(guān)老師進(jìn)行教材編寫(xiě)工作,視覺(jué)傳達(dá)教研室共有3部教材進(jìn)行編著,前期已經(jīng)進(jìn)行教材編寫(xiě)的相關(guān)工作的安排,與出版社簽訂編寫(xiě)出版合作協(xié)議,教材將于9月份進(jìn)行出版,相關(guān)老師正在進(jìn)行教材書(shū)稿的撰寫(xiě),教務(wù)處也量化了規(guī)劃教材評(píng)閱指標(biāo),并聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)教材進(jìn)行評(píng)閱,在一定程度上確保了教材編寫(xiě)的質(zhì)量。

      二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。

      根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要,藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在2013年引進(jìn)一名學(xué)科帶頭人李克教授,帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)向前發(fā)展,提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)層次,提高辦學(xué)質(zhì)量。另外,根據(jù)課程建設(shè)的需要,新引進(jìn)了兩名碩士研究生和中級(jí)職稱(chēng)教師加入我們隊(duì)伍,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。2013年,根據(jù)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的需要,要求提升教師雙師素質(zhì),藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提升專(zhuān)業(yè)技能,考取專(zhuān)業(yè)技能證書(shū),通過(guò)加入相關(guān)專(zhuān)業(yè)組織和協(xié)會(huì)來(lái)提升自己的社會(huì)影響力。

      三、探索創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的新模式,啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

      大學(xué)生創(chuàng)新性創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃申報(bào)工作于4月初正式啟動(dòng),藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)辦公室按要求將申報(bào)材料上交學(xué)院,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以學(xué)院為單位向大院申請(qǐng)計(jì)劃的參與資格,本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請(qǐng)項(xiàng)目,并接受學(xué)校的管理。在學(xué)院的大力支持、鼓勵(lì)下,我校高度重視此項(xiàng)工作,成立了包括教務(wù)處、學(xué)生處等職能部門(mén)在內(nèi)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),將逐步制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策,為該項(xiàng)目提供支撐條件。

      四、以促進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)成果和教改成果的梳理及總結(jié)。

      學(xué)期初啟動(dòng)了教學(xué)成果的申報(bào)工作,藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)高度重視該項(xiàng)工作,4月份將組織教師參加山東省文化廳優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的申報(bào),積極申報(bào)校級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)研究課題,積極參與相關(guān)設(shè)計(jì)大賽,在教師積極參與的同時(shí),積極組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)設(shè)計(jì)大賽,培養(yǎng)學(xué)生大賽參與意識(shí),通過(guò)大賽提升專(zhuān)業(yè)技能,提升自信。計(jì)劃發(fā)表核心論文5篇,省級(jí)以上論文6篇,進(jìn)一步提升科研質(zhì)量。

      藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)教研室2013年4月18日

      下載視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)《裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)》本科 課程教學(xué)大綱word格式文檔
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