第一篇：浙江省人力資源和社會保障科學研究課題申報表黃明光完成

2013年浙江省人力資源和社會保障科學研究 課題申報表 √□ 一般項目 □ 資助項目 課題類別 借鑒外國職業(yè)技能培

訓經(jīng)驗提高浙江城鄉(xiāng)勞動者就課題名稱 業(yè)創(chuàng)業(yè)能力研究 黃明光 課題

負責人

浙江育英職教技術(shù)學院

工作單位 2013、6 填表日期

申報者承諾： 我對本人填寫的本表各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)的爭議。如獲立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，按計劃認真開展研究工作，取得預期研究成果。浙江省人力資源和社會保障學會有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。申報者（簽章）：黃明光 2013 年 6 月 日

承擔單位承諾：

本單位對申報者填寫的各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)的爭議。如獲立項，承諾以本表為有約束力的協(xié)議，為本課題研究提供必要的支持，并做好課題研究的協(xié)調(diào)和管理工作，對本課題的完成提供信譽保證。單位（蓋章）： 年 月 日 2

一、基本情況

課題名稱 借鑒外國職業(yè)技能培訓經(jīng)驗提高浙江城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)能力研究 創(chuàng)業(yè)負責人姓名 黃明光 性別 男 民族 漢族 出生年月 1955年12 月 行政職務 無 研究專長 職業(yè)教育 專業(yè)職稱 教授 擔任導師 無 最后學位 博士 最后學歷 博士研究生 工作單位 浙江育英職業(yè)技術(shù)學院 通訊地址 杭州市下沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)4號大街16號 郵政編碼 310018 E-mailwsyhmg@163.co聯(lián)系電話 宅：無 手機：無 0571--86877107

m主要參加者 出生年專業(yè)職稱 研究專姓

名 性別 學歷 學位 工作單位 月 /行政職務 長 博士 朱宗順 男 教授 教育學 博士

1969浙師大杭州幼師范學院后 研究 男 副教授 體育學 碩士 1978徐曉斌浙江育英職業(yè)技術(shù)學院生 思想教研究 男 副教授 碩士 鄭博旺 1972 浙江育英職業(yè)技術(shù)學院育 生 思想教研究

男 副教授 碩士 1971 浙江育英職業(yè)技術(shù)學院李一中育 生 禮儀教研究

女 講師 碩士 1979 董媛 浙江育英職業(yè)技術(shù)學院育 生 音樂教研究 女 助教 碩士 1988 徐柳 浙江育英職業(yè)技術(shù)學院育 生 字數(shù) 預期成果 學術(shù)論文 12 千字 預計完成 2014 年 6 月 日 時間 3

二、課題設計論證提要

1、請先填寫課題設計論證，再根據(jù)課題論證寫出提要。提要不得超過300字。第一篇學術(shù)論文的提要：

一、西方國家職業(yè)教育提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力經(jīng)驗述論

1、英、美國職業(yè)教育的先進經(jīng)驗

2、德、法國的先進經(jīng)驗

3、俄羅斯的先進經(jīng)驗

二、西方國家職教經(jīng)驗對浙江省城鎮(zhèn)勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的啟示

1、國外職教經(jīng)驗對城市高職院校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的啟示

2、國外職教經(jīng)驗對城鎮(zhèn)企業(yè)員工創(chuàng)業(yè)能力的啟示 第二篇學術(shù)論文的提要

一、亞洲國家職業(yè)教育提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力先進經(jīng)驗概述

1、日、韓國職業(yè)教育提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的先進經(jīng)驗

2、伊朗、以色列的先進經(jīng)驗

3、印度、泰國的先進經(jīng)驗

二、亞洲國家職經(jīng)驗對浙江農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的借鑒

1、國外職教經(jīng)驗對培訓入城農(nóng)民工就業(yè)能力的啟示

2、國外職教經(jīng)驗對培訓在鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力的啟示 4

三、課題設計論證提要

請分5部分逐項填寫，限3000字內(nèi)，不得出現(xiàn)申報人姓名及所在單位背景材料。1．選題：本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評；理論價值或?qū)嶋H應用價值。

一、國外研究現(xiàn)狀

1、美國職業(yè)教育與人力資源開放研究早在上世紀六十年代就有專著出版了。例如，美國聯(lián)合經(jīng)濟委員會編寫的“聯(lián)邦人力資源開發(fā)計劃”一書，于1969年由哥倫比亞特區(qū)華盛頓美國政府印刷局出版。

2、英國職業(yè)教育著作有：英國大使館文化教育處2010年編寫的“英國職業(yè)技術(shù)教育體系概況”一書。普林著“自由教育與職業(yè)準備”一書，1995在倫敦出版。

3、韓國會計與信息學校校長、首席執(zhí)行官崔昌浩在國際職業(yè)教育研討班的發(fā)言：通往明日之路:學分銀行之機遇與挑戰(zhàn)[J].開放教育研究,2012(1):21-27。

4、法國職業(yè)教育研究。例如，姜大源翻譯.德國聯(lián)邦職業(yè)教育法(2007年版)[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2012(9)。

5、俄羅斯教育科學院教授奇塔林H·A·.俄羅斯職業(yè)教育現(xiàn)代化進程中的矛盾[J].大學·研究與評價,2008(9):50-80頁.6、名古屋大學教育科學系寺田盛紀教授.日本職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)—亞洲區(qū)域內(nèi)國際比較視野中的研究[J].職業(yè)技術(shù)教育，2012(7):81-87。

7、北師大博士生鞠慧敏等人.菲律賓職業(yè)技術(shù)教育與培訓的特色及啟示[J].外國教育研究，2012（9）：81-88.8、南京信息工程大學教授賈秀芬.泰國職業(yè)教育的機制、政策與評價[J].職教論壇，2012（27）：89-92.9、河南師范大學教師吳成.職業(yè)技術(shù)教育在伊朗社會發(fā)展中的作用[J].河南職業(yè)技術(shù)師范學院學報，2007（2):75-77.10、東北師大學研究生孫穎.印度職業(yè)教育述評及對我國教育的啟示[J].職教論壇，2011（9）：91-93.11、天津大學劉揚.中國與以色列的職業(yè)教育比較研究[J].教育研究，2011（3）：112.二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

1、華東政法大學學者周盈孜.我國職業(yè)培訓體系與新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展的失衡研究[J].法制與社會，2012（1）：220-222.2、天津農(nóng)學院人文社會科學系副教授劉洪銀.新生代農(nóng)民工漸進式市民化必要性和可行性[J].現(xiàn)代經(jīng)濟探討，2012年（12）：65-69.3、東莞理工學院副教授鄒瓊.新生代農(nóng)民工社會適應問題探討特區(qū)經(jīng)濟2012（2）：156-158.4、浙江大學寧波理工學院講師王輝.“民工荒”倒逼機制下浙江農(nóng)民工社會保障權(quán)的完善勞動保障[J].世界，2012（4）：6-9.5、經(jīng)濟觀察網(wǎng)記者張勇.千萬民工成關注焦點浙江研討勞務輸入[J].商，2011（05）： 48.我們認為，在國內(nèi)外對職業(yè)教育與農(nóng)村勞動力就業(yè)研究上，存在著外國學者對我國國情不熟，我國學者運用外國職業(yè)教育經(jīng)驗研究國內(nèi)農(nóng)村勞動力就業(yè)研究問題時，僅僅是從整個中國整體上進行研究的，沒有結(jié)合浙江省農(nóng)村勞動力培訓與就業(yè)進行研究。因此，借鑒外國職業(yè)技能培訓經(jīng)驗，從事提高浙江城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的研究十分必要。5

2．內(nèi)容：本課題研究的基本思路；主要觀點。

一、本課題研究的基本思路

1、西方英、美德、法與俄羅斯國家職業(yè)教育提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力先進經(jīng)驗與浙江省城市勞動力職業(yè)教育實際相結(jié)合的思路；

2、從浙江省城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)具體情況出發(fā)，不完全照搬西方國家職教優(yōu)秀經(jīng)驗的思路；

3、根據(jù)浙江省各個城市、鄉(xiāng)村實際出發(fā)，靈活運用國外國家職教優(yōu)秀經(jīng)驗的思路；

4、西方經(jīng)濟發(fā)達國家與亞洲發(fā)展中國家職業(yè)教育的先進經(jīng)驗有所區(qū)別的思路；

5、城市職業(yè)教育與農(nóng)村職業(yè)教育異同點比較的思路；

6、城市職業(yè)院校在校學生與城市企業(yè)員工職業(yè)教育對比的思路。

二、主要觀點

1、西方英、美德、法與俄羅斯國家職業(yè)教育中值得浙江省勞動力培訓學習的先進經(jīng)驗；

2、亞洲日、韓國伊朗、以色列、印度、泰國職業(yè)教育先進經(jīng)驗可以借鑒之處；

3、浙江省城市勞動力職業(yè)技能教育已經(jīng)取得的成績與需要改善之處；

4、浙江省農(nóng)村勞動力職業(yè)技能教育已經(jīng)取得的成績與不足；

5、糾正浙江省城市勞動力職業(yè)技能教育存在問題的具體建議；

6、改善浙江省農(nóng)村勞動力職業(yè)技能教育現(xiàn)有不足的幾點意見；

7、提高培訓浙江省高職院校在校學生與企業(yè)員工對職業(yè)技巧的建設性觀點；

8、對加強浙江省入城農(nóng)民工職業(yè)人文素養(yǎng)與就業(yè)技巧的建議；

9、對加強浙江省農(nóng)村勞動力在農(nóng)村職業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與增強農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技巧的建議。6

3．創(chuàng)新之處：如本課題研究提出的新觀點、新論據(jù)、新材料，研究 的新視角等。

一、本課題研究提出的新觀點

1、西方發(fā)達國家與亞洲發(fā)展中國家職業(yè)教育的先進經(jīng)驗有所區(qū)別的觀點；

2、從浙江省城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)具體情況出發(fā)，不完全照搬西方國家職教優(yōu)秀經(jīng)驗的觀點；

3、從浙江省各個城市、鄉(xiāng)村具體實際出發(fā)，靈活運用國外國家職教優(yōu)秀經(jīng)驗的觀點；

4、浙江省高職院校在校學生與企業(yè)員工、社會未就業(yè)青年勞動力區(qū)別對待的觀點；

5、浙江省入城農(nóng)民工與在農(nóng)村務農(nóng)勞動力職業(yè)教育相區(qū)別的觀點。

二、新論據(jù)、新材料 《2012年浙江省統(tǒng)計年鑒》提供的浙江省2012年從業(yè)勞動力、職業(yè)教育院校、農(nóng)村勞動力、工業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的新數(shù)據(jù)、新材料。

三、研究的新視角

1、西方經(jīng)濟發(fā)達國家與亞洲發(fā)展中國家職業(yè)教育的先進經(jīng)驗分開借鑒的視角；

2、國外職業(yè)教育優(yōu)秀經(jīng)驗與浙江省勞動力職業(yè)教育結(jié)合探討的視角（以往發(fā)表的論文多為：外國職業(yè)教育對我國一個國家的宏觀啟示）；

3、已經(jīng)就業(yè)勞動力與未就業(yè)勞動力區(qū)別對待的視角；

4、入城農(nóng)民工與在農(nóng)村務農(nóng)勞動力區(qū)別對待的視角；

5、已經(jīng)在農(nóng)村務過農(nóng)入城的農(nóng)民工與80、90后未干過農(nóng)活入城農(nóng)民工比較研究的視角。7

4．方法：本課題具體研究方法和研究方案。

一、本課題具體研究方法

1、文獻法。查閱浙江省統(tǒng)計局編寫的《2012浙江省統(tǒng)計年鑒》，浙江省圖書館與浙江省部分大學圖書館的有關圖書資料。同時，通過網(wǎng)絡，查閱國內(nèi)外的研究論文。文獻研究是從事浙江省勞動力研究的基礎，它可以避免不必要的重復勞動。大量的文獻信息，是勞動力研究的理論依據(jù)。

2、調(diào)查法。動員與組織課題組的教師與部分在校學生進入浙江省各個城市與鄉(xiāng)村，進行數(shù)據(jù)收集。調(diào)查研究是研究者采用問卷、訪談、觀察、測量等方式對現(xiàn)狀進行了解，對事實進行考察，對材料進行收集，從而對勞動力問題、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象進行探討的研究方法。調(diào)查研究包含兩層意思，一是調(diào)查，指運用觀察、詢問、測量等方式收集事實和數(shù)據(jù)，這是一種感性的認識活動；二是研究，指通過對事實資料進行思維加工，由感性認識上升到理性認識的活動。

3、比較研究法。比較研究方法，是指對兩個或兩個以上的事物或?qū)ο蠹右詫Ρ?，以找出它們之間的相似性與差異性的一種分析方法。比較研究法可以理解為是根據(jù)一定的標準，對兩個或兩個以上有聯(lián)系的事物進行考察，尋找其異同，探求普遍規(guī)律與特殊規(guī)律的方法。本課題主要是采用：西方發(fā)達國家職業(yè)教育與亞洲發(fā)展中國家勞動力職業(yè)教育對比；浙江省城市勞動力與農(nóng)村勞動力異同點的比較；已經(jīng)在農(nóng)村務過農(nóng)入城的農(nóng)民工與80、90后未干過農(nóng)活入城農(nóng)民工比較研究法。

二、研究方案 第一，組建課題小組；第二，自籌科研經(jīng)費；第三，召開課題組分工研討會；第四，動員浙江某職業(yè)技術(shù)學院部分學生干部，收集在校學生的個人及城市家庭、農(nóng)村的有關資料，為學術(shù)論文的撰寫準備素材；第五，組織課題組成員印制調(diào)查問卷，動員部分學生到社會上進行問卷調(diào)查；第六，動員教師進入浙江省各個城市與鄉(xiāng)村，進行數(shù)據(jù)收集；第七，課題組開會討論學術(shù)論文的編寫大綱；第八，對學術(shù)論文第一、二稿組織教師進行修改。第九，課題組集中討論課題結(jié)題編寫報告大綱，分工撰寫。8

5．研究基礎：課題負責人已有相關成果；主要參考文獻（兩類限填20項，不得出現(xiàn)申報人姓名及所在單位背景材料）。

一、課題負責人已有相關成果

1、從少數(shù)農(nóng)民工失范行為的角度看職業(yè)教育的重要性[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報，2012（2）：53-55。

2、論農(nóng)民工文化教育和職業(yè)技術(shù)培訓制度的建立[J].青島職業(yè)技術(shù)學院學報，2012（2）：35-37。

3、中韓教育異同點比較研究[J].經(jīng)濟與社會發(fā)展，2012（1）：128--131。

4、西方高等教育職業(yè)化傾向的啟示—基于大學畢業(yè)生就業(yè)難的角度[J].社會科學家,2010（9）119-122。

5、論美國民族院校的辦學特色及啟示[J].學術(shù)論壇，2008（11）:186—189。

6、中美民辦高校異同點比較研究[J].理工高教研究，2005（5）:38-40。

7、美國民族高等教育的特點及其借鑒[J].云南民族大學學報(哲學社會科學版)，2005（6）:123-125;

二、主要參考文獻

1、周化明，曾福生.農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生命周期分析[J].湖南社會科學，2011：（l6）.2、浙江大學寧波理工學院講師王輝.“民工荒”倒逼機制下浙江農(nóng)民工社會保障權(quán)的完善勞動保障[J].世界，2012（4）：6-9.3、經(jīng)濟觀察網(wǎng)記者張勇.千萬民工成關注焦點浙江研討勞務輸入[J].商，2011（05）48.：

4、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院副教授曾愛民.德國職業(yè)教育對中國職業(yè)教育改革的啟示[J].價值工程，2011（21）：240.5、廣西教育科學研究所學者韋國鋒.菲律賓職業(yè)技術(shù)教育概述[J].外國中小學教育1994（3）：，37-38.6、河北大學教育學院教授屈書杰.印度職業(yè)教育的發(fā)展困境及其出路[J].河北大學學報(哲學社會科學版)，2011（4）：54-58.7、重慶工商大學教師李慶成.日本職業(yè)教育質(zhì)量推進因素探析南昌教育學院學報[J].2010（12）：

92-95.8、河南師范大學研究生陳梅泰.國基礎教育中的職業(yè)技術(shù)教育特色及其啟示[J].中國職業(yè)技術(shù)教育，2010（3）：17-19.9、河南師范大學教師吳成.簡論伊朗職業(yè)技術(shù)教育的“遷徙計劃”[J].河南職業(yè)技術(shù)師范學院學報(職業(yè)教育版)，2007（4）：71-73.10、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院講師陳鳳.從韓國職業(yè)教育看國內(nèi)職業(yè)教育教學改革方向[J].新課程研究，2010（6）：149-150.9

四、課題負責人已完成或正在承擔的其他項目

（限報

6項）

項 目 名 稱項目類別批準時間批準單位完 成 時 間 2004 2008 一般 浙江省教育規(guī)劃辦職業(yè)技術(shù)教育地區(qū)模式比 較研究，編號SC35.2000 2011 重點 浙江某職業(yè)技術(shù)學浙江中小民營企業(yè)特色對 院民辦高職院校辦學特色影響研究

五、完成項目的條件和保證 已有科研成果的社會評價；完成本課題的研究能力和時間保證；資料設備；科研手段。

一、已有科研成果的社會評價

1、中美民辦高校異同點比較研究[J].理工高教研究，2005（5）:38-40;在中國期刊網(wǎng)上被下載112次，說明受到學術(shù)界重視。

2、美國民族高等教育的特點及其借鑒[J].云南民族大學學報(哲學社會科學版)，2005（6）:123-125，在中國期刊網(wǎng)上被下載

213次。

3、從少數(shù)農(nóng)民工失范行為的角度看職業(yè)教育的重要性[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報，2012（2）：15-18，在中國期刊網(wǎng)上被下載9次。

4、論農(nóng)民工文化教育和職業(yè)技術(shù)培訓制度的建立[J].青島職業(yè)技術(shù)學院學報，2012（2）：35-37，在中國期刊網(wǎng)上被下載26次。

5、西方高等教育職業(yè)化傾向的啟示—基于大學畢業(yè)生就業(yè)難的角度[J].社會科學家,2010（9）119-122，在中國期刊網(wǎng)上被下載62次。

6、論美國民族院校的辦學特色及啟示[J].學術(shù)論壇，2008（11）:186—189，在中國期刊網(wǎng)上被下載91次。

二、完成本課題的研究能力和時間保證

1、研究能力：科研負責人畢業(yè)于重點大學，擁有完成博士畢業(yè)論文和省級科研課題的能力；同時課題組中有研能力比較強。

2位博士，4個碩士，整體科

2、時間保證：科研負責人與參與人絕大多數(shù)無擔任行政職務，課余有較多時間從事科研課題數(shù)據(jù)與文獻資料的收集。

三、資料設備：課題組成員都在浙江省杭州市，可以利用浙江省重點大學圖書館、浙江省圖書館的文獻資料；課題組成員都擁有電腦、打印機、復印件等辦公設備。

四、科研手段

1、國外職業(yè)理論與浙江省勞動力實際結(jié)合的理論研究的科研手段；

2、文獻與社會調(diào)查結(jié)合的調(diào)查研究的科研手段；

3、數(shù)據(jù)與科研經(jīng)費科學計算的科研手段。10

六、預期研究成果 主要階段性成果（限報4項）研究階段 序號階 段 成 果 名 稱成果形式承 擔 人（起

止時間）

借鑒西方發(fā)達國家職業(yè)教育先進經(jīng)驗 黃明光、徐曉2014、2-3 學術(shù)論文

提高浙江省勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力研究斌、鄭博旺 亞洲發(fā)展中國家職業(yè)教育先進經(jīng)驗對 黃明光、徐曉 2提高浙江省勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力啟示 2014、4-5 學術(shù)論文 斌、董媛研究

最終研究成果

序號完成時間最 終 成 果 名 稱成果形式預計字數(shù)參加人借鑒西方發(fā)達國家職業(yè)

黃明光、徐曉斌、教育先進經(jīng)驗提高浙江 1 60002014、3 學術(shù)論文 鄭博旺省勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力研究 亞洲發(fā)展中國家職業(yè)教育先進經(jīng)驗對提高浙江黃明光、徐曉斌、2 6000 2014、5 學術(shù)論文 省勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力董媛 啟示研究

人所在單

七、項目負責位意見

單 位

公

章

單位負責人簽名：

年

月 簽章：

日

八、省人力資源和社會保障廳評審意見

年 月 日 12

第二篇：2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題目錄

2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題目錄

一、綜合部分（一般項目）

1.浙江“十二五”勞動保障總體思路研究

2.浙江“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展對就業(yè)和勞動關系的影響分析

3.浙江“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展對社會保障的影響及政策評估

4.浙江“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求及政策研究

5.浙江“十二五”人力資源和社會保障法制建設研究

6.當前人力資源和社會保障發(fā)展面臨的突出問題研究

7.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級對我省人力資源和社會保障工作的影響

8.我省新生代農(nóng)民工生存狀態(tài)調(diào)查

9.社會保障“一卡通”工程建設研究

10.我省勞動關系和社會保障歷史遺留問題研究

11.我省人力資源和社會保障服務能力建設問題研究

12.人力資源和社會保障重大政策調(diào)整風險評估模型研究

二、就業(yè)與再就業(yè)問題（一般項目）

13.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對我省就業(yè)的影響

14.經(jīng)濟危機對就業(yè)的影響及政策效果評估

15.經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變對就業(yè)的影響

16.“招工難”與“就業(yè)難”問題研究

17.創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策研究

18.非正規(guī)就業(yè)研究

19.創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)（村）研究

20.完善公共就業(yè)服務體系研究

21.發(fā)展家庭服務業(yè)研究

22.提高中小企業(yè)吸納就業(yè)能力的政策思考

23.大學生職業(yè)觀念現(xiàn)狀調(diào)查

24.返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)問題研究

三、社會保障問題（一般項目）

25.社會保障的財政責任和負擔能力探討

26.社會保險適度費率研究

27.社會保險待遇公平性問題

28.社會保險基金支付的監(jiān)督管理研究

29.職工基本養(yǎng)老保險養(yǎng)老金調(diào)整機制研究

30.社會保險關系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法研究

31.城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度可持續(xù)性問題研究

32.機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革問題研究

33.年金制度實施可行性分析

34.醫(yī)療保險異地就診結(jié)算制度研究

35.養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌模式研究

36.城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療制度的完善與政策研究

37.《工傷保險條例》實施中的問題研究

38.失業(yè)保險促進就業(yè)政策研究

39.醫(yī)療保險和生育保險的“醫(yī)育合一”可行性分析

四、人才隊伍建設問題（一般項目）

40.新時期人才工作理念探析

41.浙江省人才資源現(xiàn)狀研究

42.加強現(xiàn)代服務業(yè)人才隊伍建設對策研究

43.企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略研究

44.完善企業(yè)創(chuàng)新團隊建設制度設計研究

45.海外高層次人才引進模式研究

46.科研創(chuàng)新人才管理機制研究

47.專業(yè)技術(shù)隊伍建設對策研究

48.大學生創(chuàng)業(yè)的制度設計和相關政策研究

49.大學生公共實訓基地建設研究

50.創(chuàng)業(yè)孵化器培育和制度設計研究

51.高等研究院作為人才集聚和創(chuàng)新平臺的可行性分析和政策研究

五、人事制度改革問題（一般項目）

52.事業(yè)單位退休人員待遇研究

53.浙江省事業(yè)單位改革路徑和政策研究

54.深化機關事業(yè)單位收入分配制度改革研究

55.完善公務員考核評價機制研究

56.完善公務員激勵機制研究

57.高校教師考核制度設計研究

58.基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資改革研究

59.完善公務員選拔任用機制研究

60.完善事業(yè)單位工作人員選拔任用機制研究

61.不同體制間人員流動相關政策研究

62.從基層機關選拔省、市級機關國家公務員制度研究

63.職稱制度改革研究

64.專業(yè)化評審、市場化評價的制度設計與應用研究

65.職業(yè)資格制度改革研究

66.機關、事業(yè)、企業(yè)人員工資福利制度設計及比較研究

67.機關、事業(yè)、企業(yè)退休工資福利比較研究

68.軍官轉(zhuǎn)業(yè)安置制度建設研究

69.創(chuàng)新國外智力引進模式和方法研究

六、職業(yè)能力建設問題（一般項目）

70.我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與技能人才建設研究

71.服務業(yè)技能人才的培養(yǎng)與使用

72.中小企業(yè)技能人才開發(fā)對策研究

73.大學生就業(yè)能力培育研究

74.創(chuàng)業(yè)培訓現(xiàn)狀與存在問題

75.公共實訓基地建設實證調(diào)查

76.技工（職業(yè)）院校的改革發(fā)展問題研究

77.農(nóng)村實用人才隊伍建設的途徑研究

78.職業(yè)技能鑒定的現(xiàn)狀、存在問題及對策研究

79.公共職業(yè)培訓機構(gòu)發(fā)展研究

80.特別職業(yè)培訓計劃實施情況調(diào)研

81.職業(yè)培訓政府補貼使用狀況調(diào)查

82.企業(yè)職工教育經(jīng)費使用現(xiàn)狀與存在問題研究

83.高技能人才激勵機制研究

七、勞動關系調(diào)整和收入分配問題（一般項目）

84.后金融危機時期勞動關系的變化和特點

85.《勞動合同法》實施中存在的突出問題及對策

86.勞動關系和諧指數(shù)探討

87.企業(yè)勞動關系調(diào)解機制研究

88.勞動關系預警機制研究

89.群體性勞資糾紛預防和化解機制研究

90.勞動關系三方協(xié)調(diào)機制研究

91.工資集體協(xié)商的探索與實踐

92.勞務派遣存在的問題及法律規(guī)范研究

93.勞動人事仲裁機構(gòu)實體化建設研究

94.勞動人事仲裁調(diào)解機制創(chuàng)新研究

95.勞動人事爭議快速處理機制研究

96.勞動保障監(jiān)察體系建設研究

97.企業(yè)勞動定額定員管理研究

98.事業(yè)單位績效工資實施辦法探討

99.最低工資制度研究

100.工資支付保障機制研究

101.企業(yè)人工成本分析與研究

八、公共行政管理問題（一般項目）

102.政府績效制度設計與研究

103.擴大縣級政府管理自主權(quán)研究

104.機構(gòu)改革績效評估研究

九、人力資源市場問題研究（資助項目）

105.浙江經(jīng)濟社會發(fā)展與人力資源市場建設

106.浙江人力資源市場的形成與發(fā)展

107.浙江人力資源市場供求變動趨勢與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移 108.浙江城鄉(xiāng)人力資源市場一體化問題研究

109.浙江公共就業(yè)服務體系的建設與發(fā)展

110.浙江人力資源市場的工資差異與引導機制

111.積極的就業(yè)政策與人力資源市場建設

112.市場化下的人力資源開發(fā)與管理

113.社會保障對浙江人力資源市場運行的影響研究

114.人力資源市場信息化建設研究

115.發(fā)達國家人力資源市場發(fā)展模式及借鑒

十、人才人事方面資助項目

116.建立與我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相適應的高層次人才開發(fā)機制研究 117.我省大學生創(chuàng)業(yè)體制機制研究

118.宏觀經(jīng)濟和社會發(fā)展對我省收入分配的影響及對策研究

第三篇：2012年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題立項名單

2012年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題立項名單

一、勞動就業(yè)和社會保障類（省勞科院立項名單）

（一）一般項目： 1.就業(yè)與再就業(yè)

L2012A001高職學生就業(yè)情況調(diào)查與對策研究，蔣曉冬，浙江同濟科技職業(yè)學院 L2012A002高職院校就業(yè)指導師資隊伍建設現(xiàn)狀分析及對策研究,王娟萍，浙江金融職業(yè)學院

L2012A003高職大學生就業(yè)競爭力培育研究，伊娜，浙江金融職業(yè)學院 L2012A004浙江省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)支持體系研究，張惠君，浙江金融職業(yè)學院 L2012A005“蟻族”群體就業(yè)困境及對策研究，高永良，浙江理工大學

L2012A006勞動力回流的經(jīng)濟影響實證研究——以浙江為例，劉央央，浙江財經(jīng)學院 L2012A007 “民工荒”視域下建筑業(yè)農(nóng)民工就業(yè)的制約因素和對策研究，侯玲，浙江建設職業(yè)技術(shù)學院

L2012A008新生代農(nóng)民工城鎮(zhèn)就業(yè)困境原因分析及對策研究，賈淑紅，浙江建設職業(yè)技術(shù)學院

L2012A009高校就業(yè)困難學生援助體系研究，姚華兒，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

L2012A010浙江大學生就業(yè)“逆城市化現(xiàn)象”研究——基于臺州四個農(nóng)村的調(diào)查，鄭蒼鈞，臺州職業(yè)技術(shù)學院

L2012A011浙江省大學生創(chuàng)業(yè)影響因素及培育路徑研究，楊振華，湖州師范學院

L2012A012高職院校畢業(yè)生就業(yè)競爭力提升工程研究——以浙江省為例，楊勇，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

L2012A013網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)視閾下的網(wǎng)上公共創(chuàng)業(yè)基地運營機制研究——以杭州科技職業(yè)技術(shù)學院為例，朱寶宏，杭州科技職業(yè)技術(shù)學院 L2012A014分層次遞進式大學生創(chuàng)業(yè)教育模式構(gòu)建研究，王美云，杭州科技職業(yè)技術(shù)學院 L2012A015浙江省電子商務發(fā)展與就業(yè)變化關系的研究，唐偉，浙江科技學院

L2012A016農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培育對策研究——基于湖州農(nóng)村中小企業(yè)實證分析，王柱國，湖州職業(yè)技術(shù)學院

L2012A017民辦高校大學生傳承浙商文化與創(chuàng)業(yè)教育研究，陶元，浙江長征職業(yè)技術(shù)學院 L2012A018誠信缺失視界下培養(yǎng)高職學生就業(yè)軟實力的研究，楊潔芳，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012A019區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與高職創(chuàng)業(yè)教育互動機制研究，伍小美，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 L2012A020農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作的研究與實踐——以溫州市平陽縣為例，應巨林，溫州科技職業(yè)學院

L2012A021“開放式”大學生創(chuàng)業(yè)教育體系研究，朱敏潔，浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 L2012A022基于國際化視角下寧波創(chuàng)業(yè)型城市發(fā)展研究，翟東昌，寧波職業(yè)技術(shù)學院 L2012A023大學生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀與生態(tài)環(huán)境構(gòu)建——基于浙江省高校的研究，曾驪，麗水職業(yè)技術(shù)學院

L2012A024創(chuàng)業(yè)自我效能的中介作用機制研究，楊金石，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 L2012A025高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量研究，余益峰，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

L2012A026新媒體與就業(yè)：網(wǎng)絡傳播的崛起對新生代大學生職業(yè)選擇的影響，徐曉昀，浙江工業(yè)大學

L2012A027實踐導向的獨立學院大學生創(chuàng)業(yè)勝任力與創(chuàng)業(yè)績效的作用機制研究，王林祥，浙江工業(yè)大學

L2012A028 90后職場新人“高離職率”問題研究—基于新入職畢業(yè)生的職業(yè)-組織雙重承諾視角，陳紅，浙江旅游職業(yè)學院

L2012A029基于“校-企-政”合作模式的海島農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力再就業(yè)培訓研究——以洞頭縣為例，於佩紅，浙江旅游職業(yè)學院 L2012A030基于體教結(jié)合視角下的退役職業(yè)運動員再就業(yè)能力培養(yǎng)模式研究——以浙江省退役職業(yè)運動員為個案，許為東，嘉興學院

L2012A031產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下促進高職生就業(yè)研究，傅瓊，寧波城市職業(yè)技術(shù)學院 L2012A032浙江省大學生創(chuàng)業(yè)扶持體系研究，洪琳，寧波城市職業(yè)技術(shù)學院 L2012A033高職院校就業(yè)指導現(xiàn)狀研究，湯國英，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

L2012A034鄉(xiāng)村旅游開發(fā)對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移帶動研究——以義烏為例，李妍，義烏工商職業(yè)技術(shù)學院

L2012A035人才供需平衡促進大學生就業(yè)——以嘉興商貿(mào)流通業(yè)為例，項捷，嘉興職業(yè)技術(shù)學院

L2012A036提升高職院校計算機類專業(yè)學生就業(yè)競爭力研究，林海斌，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

L2012A037就業(yè)文化研究——以杭州市為例，陳旦秋，杭州就業(yè)管理服務局

L2012A038“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略下的紹興創(chuàng)業(yè)型城市建設研究，吳永生，紹興市就業(yè)管理服務局 L2012A039統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和社會保障制度研究，王丁路，金華市人力資源和社會保障局 2.社會保障

L2012B001 基于IPD背景下農(nóng)民工社會養(yǎng)老保險體系構(gòu)建中政府責任的研究，張盈，浙江同濟科技職業(yè)學院

L2012B002 浙江省水庫移民養(yǎng)老問題研究，陳海生,浙江同濟科技職業(yè)學院

L2012B003 浙江省城鄉(xiāng)社會保障一體化進程評價體系研究與實證分析，毛通，浙江金融職業(yè)學院

L2012B004 社保基金管理風險控制研究，徐馮璐，浙江金融職業(yè)學院 L2012B005 構(gòu)建農(nóng)村多層次養(yǎng)老保障體系研究，郭玲，浙江金融職業(yè)學院

L2012B006 基于醫(yī)療保險對家庭消費影響研究——以浙江為例，張少華，浙江理工大學 L2012B007符合中國國情的社會保險基金收支預測預警系統(tǒng)的研究，徐磊，浙江機電職業(yè)技術(shù)學院

L2012B008 對我國運動員的社會保障研究----以浙江省為例，項蔓，浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 L2012B009 激勵相容約束視角的我國工傷保險事故預防機制構(gòu)建，崔慶，浙江外國語學院 L2012B010 浙江農(nóng)民工基本公共服務均等化的理論與實證研究，孟晉霞，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012B011 浙江省農(nóng)民工工資支付保障長效機制研究報告，朱俊華，浙江鑫旺礦業(yè)集團有限公司

L2012B012公共服務均等化視角下社區(qū)養(yǎng)老保障的優(yōu)勢與發(fā)展路徑，肖娟，浙江工業(yè)大學 L2012B013創(chuàng)新人力資源和社會保障社會管理工作的思考，呂美忠，東陽市人力資源和社會保障局

L2012B014 基本養(yǎng)老保險個人賬戶基金保值增值研究，盧純佶，東陽市人力資源和社會保障局

L2012B015浙江省企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金可持續(xù)運行情況研究，方科，浙江省人力資源和社會保障廳養(yǎng)老保險處

L2012B016養(yǎng)老保險制度銜接及基金平衡研究——以寧波市為例，戚伏堂，寧波市養(yǎng)老保險管理中心

L2012B017 對加強社?；痍柟獗O(jiān)管的對策研究，楊旭明，金華市人力資源和社會保障局 L2012B018 浙江省社會保障“一卡通”應用研究，周翠元，浙江省人力資源和社會保障信息中心

L2012B019 被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障與城鄉(xiāng)居民和職工養(yǎng)老保險制度實行并軌的可行性分析，裘凱音，紹興市人力資源和社會保障局 3.職業(yè)能力建設

L2012C001 浙江汽車及零部件產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)研究——以蕭山地區(qū)為例，廖君，浙江同濟科技職業(yè)學院 L2012C002基于校企共建生產(chǎn)性實訓基地的高技能人才培養(yǎng)模式研究，楊玉泉，浙江同濟科技職業(yè)學院

L2012C003 高等教育國際化視域下的翻譯類畢業(yè)生就業(yè)能力提升研究，胡囡囡，浙江金融職業(yè)學院

L2012C004 提升高職畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的路徑探究，賈麗君，浙江金融職業(yè)學院 L2012C005 高職教育區(qū)域性技能人才整合開發(fā)的系統(tǒng)性研究，陳民，浙江金融職業(yè)學院 L2012C006 面向高技能人才培養(yǎng)的教育游戲研究，傅晶，浙江理工大學

L2012C007 服務業(yè)技能人才專業(yè)能力現(xiàn)狀及提升策略研究——以浙江省社會體育指導員現(xiàn)狀為例，林敏，杭州電子科技大學

L2012C008技能與人格培養(yǎng)相融合的高職營銷類學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，朱伯倫，浙江機電職業(yè)技術(shù)學院

L2012C009 高職學生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)研究，顏碧宇，溫州職業(yè)技術(shù)學院

L2012C010 杭州中小制造企業(yè)員工培訓存在的問題與對策研究，楊國強，杭州市輕工技工學校

L2012C011 大學生公共就業(yè)培訓服務均等化的對策研究，付姝蘭，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 L2012C012 基于群島新區(qū)背景下的舟山海洋旅游人力資源開發(fā)研究，楊奇美，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院

L2012C013 “校企合作”模式下高技能人才培養(yǎng)途徑與質(zhì)量監(jiān)控研究，林海波，臺州職業(yè)技術(shù)學院

L2012C014 臺州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與高等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)的互動效應研究，張三，臺州職業(yè)技術(shù)學院 L2012C015 基于隱性知識管理的企業(yè)人力資源開發(fā)模式研究，夏天，浙江育英職業(yè)技術(shù)學院 L2012C016 浙江省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下高職復合型人才培養(yǎng)研究，孫建軍，浙江工商職業(yè)技術(shù)學院

L2012C017 面向智慧城市建設的高技能人才培養(yǎng)模式研究，陳明，浙江工商職業(yè)技術(shù)學院 L2012C018 高職院校試行現(xiàn)代學徒制的理論與實踐研究，張啟富，浙江工商職業(yè)技術(shù)學院 L2012C019 提升職業(yè)能力 促進技能成才創(chuàng)新培訓模式研究，葉旻，浙江公路技師學院 L2012C020 城市化進程中建筑業(yè)農(nóng)民工“職業(yè)化”的對策研究，張英，浙江水利水電專科學校

L2012C021 基于職業(yè)能力建設探析高校體育教育專業(yè)學生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)，莊永達，寧波大學

L2012C022 職業(yè)技能鑒定工作在職業(yè)教育中的實踐——以中國美院為例，郁新亞，中國美術(shù)學院（藝術(shù)設計職業(yè)技術(shù)學院）

L2012C023 校企合作視闕下浙江大學生職業(yè)價值觀教育實踐研究，葛軍燕，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012C024以評價為手段的高職綜合實踐項目化教學質(zhì)量監(jiān)控探索，沈建國，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012C025 基于職業(yè)生涯輔導師制度的高職英語教師專業(yè)發(fā)展模式研究，韓艷，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012C026 基于杭州新能源汽車產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的高技能人才激勵機制研究，陳立旦，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012C027 浙江省汽車后服務業(yè)高端技能型人才培養(yǎng)策略研究，趙艷丹，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012C028 汽車金融服務行業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式研究，吳慶念，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 L2012C029 基于校企合作體制的高職學生職業(yè)能力可持續(xù)發(fā)展的研究,黃象珊,浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012C030 浙江省產(chǎn)業(yè)集群的電子商務高技能人才培養(yǎng)研究,汪永華,浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2012C031 職業(yè)技能鑒定的探索與實踐——以汽車營銷員為例,童旭紅,浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 L2012C032 提升高職學生就業(yè)能力的策略研究--以商務英語專業(yè)為例,方軍霞,浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

L2011C033 產(chǎn)業(yè)升級背景下溫州市高技能人才激勵機制研究,鐘小娜,溫州科技職業(yè)學院 L2012C034 退役士兵就業(yè)能力培養(yǎng)研究——以高職院校為載體,徐娜,溫州科技職業(yè)學院 L2012C035 企業(yè)高技能人才評價體系的構(gòu)建與應用研究,呂鳳軍,浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 L2012C036 汽車服務企業(yè)高技能人才職業(yè)能力研究,郭宏偉,浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 L2012C037 基于現(xiàn)代生態(tài)學的汽車服務企業(yè)高技能人才整體開發(fā)研究,張杰,浙江交通職業(yè)技術(shù)學院

L2012C038 基于以信息化為主線的高職物流管理專業(yè)“1320”人才培養(yǎng)模式研究,孫秋高,浙江交通職業(yè)技術(shù)學院

L2012C039 保安職業(yè)資格認證體系構(gòu)建研究,張緒梁,浙江警官職業(yè)學院 L2012C040 涉外護理人才的職業(yè)能力培養(yǎng)研究,張艷萍,寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 L2012C041 浙江省新生代農(nóng)民工公共培訓政策研究,韓 娟,浙江財經(jīng)學院

L2012C042 職業(yè)素養(yǎng)視角下的窗口行業(yè)禮儀培訓體系構(gòu)建研究,張淑英,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

L2012C043 浙江省大學生職業(yè)價值觀教育研究,胡曉敏,浙江工業(yè)大學

L2012C044 基于“集群效應”的工學結(jié)合實效模式構(gòu)建及運轉(zhuǎn)探索——以高職院校制造類專業(yè)為例,張素穎,杭州職業(yè)技術(shù)學院

L2012C045轉(zhuǎn)型升級背景下浙江高校高技能人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究,朱一佳,浙江水利水電?？茖W校

L2012C046 高職院校職業(yè)技能鑒定現(xiàn)狀分析及對策研究,潘亞兒,寧波城市職業(yè)技術(shù)學院 L2012C047 基于崗位勝任力的高技能人才評價體系研究,呂杰林,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 L2012C048 基于勝任力的高技能人才培養(yǎng)體系研究--以某高職學院餐飲連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)為例,胡葉茂,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 L2012C049 國際貿(mào)易綜合改革試點背景下義烏國際性旅游人才培養(yǎng)體系研究,佘曙初,義烏工商職業(yè)技術(shù)學院

L2012C050 體育鍛煉行為對職業(yè)能力影響研究——以浙江省為例,許鎖迪,寧波大紅鷹學院 L2012C051 國家新職業(yè)標準開發(fā)與研究——以龍泉青瓷為例,蔡志陽,麗水市職業(yè)技能鑒定指導中心

L2012C052 加強本土技能人才培養(yǎng)的對策和研究,馬金德,杭州市余杭區(qū)人力資源和社會保障局

L2012C053高技能人才隊伍建設現(xiàn)狀及對策研究——以衢州市為例,王國忠,衢州市人力資源和社會保障局 4.收入分配及勞動關系

L2012D001職工收入公平感與組織穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)研究，胡堅，浙江理工大學 L2012D002城鎮(zhèn)化對農(nóng)民收入增長的影響研究，周瓊，紹興文理學院

L2012D003基于財務績效視角下職業(yè)年金DB模式與DC模式比較及應用對策研究，周艷，寧波大紅鷹學院

L2012D004基于崗位績效的勞務派遣工薪酬問題研究，姚鐘華，浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 L2012D005慈善事業(yè)在收入分配改革中的地位與作用研究，呂鑫，浙江工業(yè)大學

L2012D006最低工資對浙江省農(nóng)民收入的影響--兼論收入效應的城鄉(xiāng)差異，劉恩猛，中國計量學院

L2012D007關于基層欠薪防控體系建設的幾點思考，余瑞，象山縣人力資源和社會保障局 L2012D008勞動關系相關法學概念辨析——以勞動法律關系二元結(jié)構(gòu)為視角，金榮標，浙江麗水廣播電視大學

L2012D009員工滿意視閾下的企業(yè)社會責任研究——以浙江民營企業(yè)為例，鄒非，浙江東方職業(yè)技術(shù)學院

L2012D010浙江民營企業(yè)勞動關系隱性沖突研究——基于員工沉默行為的視角，佟雪銘，寧波大紅鷹學院 L2012D011基于因子分析法的民營企業(yè)員工滿意度研究，馬正義，浙江水利水電?？茖W校 L2012D012浙江勞動關系和諧指數(shù)評價指標體系研究，李宏宇，寧波大學 L2012D013協(xié)商民主視角下勞資利益表達機制研究，封紅梅，寧波大學

L2012D014構(gòu)建浙江省出租汽車行業(yè)和諧勞動關系的長效機制研究，邊浩毅，浙江交通職業(yè)技術(shù)學院

L2012D015新生代農(nóng)民工精神文化生活狀況與城市融入研究，舒岳，麗水職業(yè)技術(shù)學院 L2012D016浙江省行業(yè)勞資集體談判研究，胡靖春，浙江工業(yè)大學

L2012D017浙江省新生代農(nóng)民工城市融入支持體系構(gòu)建研究，徐晉，浙江工業(yè)大學 L2012D018企業(yè)勞動關系動態(tài)預警和分級響應機制研究，施卓晨，杭州職業(yè)技術(shù)學院 L2012D019基于社會資本視域的民營企業(yè)和諧勞動關系建構(gòu)策略研究——以浙江省為例，胡洪彬，浙江旅游職業(yè)學院

L2012D020民營企業(yè)家構(gòu)建和諧勞資關系的理念認知及行為選擇——以寧波為例，吳小蕾，寧波城市職業(yè)技術(shù)學院

L2012D021轉(zhuǎn)型升級背景下浙江服務外包產(chǎn)業(yè)人力資源開發(fā)研究，顧玲妹，嘉興職業(yè)技術(shù)學院

L2012D022社會責任標準（SA8000）與義烏企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，朱簡，義烏工商職業(yè)技術(shù)學院

L2012D023新生代農(nóng)民工利益訴求轉(zhuǎn)向及秩序構(gòu)建——以浙江省勞資群體性事件為例，宋紅巖，浙江傳媒學院

L2012D024發(fā)展和諧勞動關系的探索和實踐——以慈溪市為例，周干爾，慈溪市人力資源和社會保障局

L2012D025加強基層勞動保障監(jiān)察、勞動爭議調(diào)解組織建設的實踐與思考，陳建興，紹興市人力資源和社會保障局

L2012D026構(gòu)建企業(yè)和諧勞動關系情況的調(diào)研報告——以衢州市為例，陳連金，衢州市人力資源和社會保障局

（二）資助項目： 5.浙江家庭服務業(yè)問題研究

L2012E001 浙江家庭服務業(yè)的需求空間、現(xiàn)實困境、制度安排及發(fā)展趨勢,徐建軍,寧波大學 L2012E002 浙江家庭服務業(yè)服務標準化體系建設研究,朱紅纓,浙江樹人大學 L2012E003 浙江省家庭服務業(yè)從業(yè)人員基本狀況研究,趙逸斌,杭州就業(yè)管理服務局 L2012E004 家庭服務業(yè)經(jīng)營管理模式轉(zhuǎn)型研究 ,方義桂,寧波城市職業(yè)技術(shù)學院 L2012E005 家庭服務業(yè)從業(yè)人員的工傷保險權(quán)利及其實現(xiàn)--基于杭州家政市場的調(diào)查與分析,高周榮,浙江工業(yè)大學

L2012E006 家庭服務業(yè)從業(yè)人員勞動權(quán)益立法保護模式選擇研究,周述榮,嘉興學院文法學院

L2012E007 家庭服務從業(yè)人員素質(zhì)提升問題研究,于海琳,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 L2012E008 浙江發(fā)展月嫂服務業(yè)的對策研究,胡曉東,杭州市江干區(qū)人力資源和社會保障局 L2012E009 家庭服務業(yè)項目開發(fā)視域下的體育與健康咨詢服務體系構(gòu)建研究,黃國平,寧波大學

L2012E010 京滬家庭服務業(yè)發(fā)展經(jīng)驗對浙江的啟示,嚴先鋒,臺州職業(yè)技術(shù)學院

二、公共行政和人才人事類（省人科所立項名單）

（一）一般項目：

1.公共行政管理與公務員隊伍建設

R2012A001杭州市城鄉(xiāng)人力資源一體化開發(fā)研究，王加良，杭州市人力資源和社會保障局 R2012A002 12333公共服務熱線品牌塑造研究，沈玨，杭州市勞動保障咨詢服務中心 R2012A003以基本公共服務均等化為導向的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工會幫扶網(wǎng)絡研究，薛圣白，杭州市總工會 R2012A004 政府化解網(wǎng)絡輿情能力研究，劉召靖，浙江工業(yè)大學

R2012A005 基于心理資本視角的大學生就業(yè)核心競爭力提升策略研究，王堯駿，浙江理工大學

R2012A006 高校創(chuàng)業(yè)教育社會價值的回歸研究，楊勐，浙江理工大學 R2012A007 大學生就業(yè)指導服務體系運行機制研究，鄔紅波，寧波大學 R2012A008 突發(fā)事件網(wǎng)絡輿情應對研究，郁峰，中國計量學院

R2012A009 網(wǎng)絡時代的政府公共危機處理能力研究，朱麗峰，浙江傳媒學院

R2012A010大學校園網(wǎng)絡群體性事件的發(fā)生機理以及防范與化解機制研究，裴劍平，浙江機電職業(yè)技術(shù)學院

R2012A011 浙江省基本公共服務區(qū)域均等化研究，林依嫻，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012A012區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷背景下技術(shù)應用型人才終身學習服務體系的構(gòu)建，吳佳瑜，杭州職業(yè)技術(shù)學院

R2012A013轉(zhuǎn)型時期政府治理結(jié)構(gòu)變革中的行業(yè)協(xié)會職能發(fā)揮研究，白峰，寧波大紅鷹學院 R2012A014 食品安全人才現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究，朱金福，寧波城市職業(yè)技術(shù)學院 R2012A015 網(wǎng)絡危機傳播與地方政府應對策略研究，溫敏，浙江東方職業(yè)技術(shù)學院 R2012A016 大學生“村官”計劃長效機制研究，邵陽，溫州科技職業(yè)學院

R2012A017 區(qū)域動態(tài)人力資本與經(jīng)濟發(fā)展的關系研究，陳亮，義烏工商職業(yè)技術(shù)學院 R2012A018 科舉考試回避制度及其對現(xiàn)代公務員招考的借鑒價值研究，劉希偉，杭州師范大學

R2012A019浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及相應激勵機制的構(gòu)建，杜熙垚，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

R2012A020 公務員結(jié)構(gòu)化面試信度實證研究，邵錦平，金華職業(yè)技術(shù)學院 2.人才與人才隊伍建設 R2012B001高校海外高層次人才引進機制研究，錢逸昀，浙江工業(yè)大學 R2012B002 浙江省高技能人才開發(fā)模型與實證研究，陳晶晶，浙江工業(yè)大學

R2012B003 高校校辦企業(yè)高級管理人員人力資本運營研究，郭振華，浙江工業(yè)大學 R2012B004 促進知識型員工人才隊伍穩(wěn)定的對策研究，邱曉雯，浙江工業(yè)大學 R2012B005 校企聯(lián)合培養(yǎng)旅游本科人才的實踐研究，宋國琴，浙江工業(yè)大學 R2012B006 浙江企業(yè)家跨國并購能力提升研究，賀武，浙江大學寧波理工學院 R2012B007 社區(qū)社會工作人才隊伍建設研究，朱麟飛，浙江理工大學

R2012B008 浙江省服裝企業(yè)版師人才隊伍建設與管理研究，夏帆，浙江理工大學 R2012B009浙江省鼓勵企業(yè)引進“海外工程師”的對策研究，邵慰，浙江財經(jīng)學院 R2012B010高等教育國際化影響企業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略研究，包曉峰，浙江傳媒學院 R2012B011寧波市金融業(yè)對英語類應用型人才的需求分析，羅麗莉，浙江萬里學院 R2012B012浙江省中小企業(yè)人才隊伍建設研究，章迪平，浙江科技學院 R2012B013經(jīng)管類專業(yè)國際化人才培養(yǎng)模式研究，趙晶，浙江外國語學院 R2012B014浙江金融人才需求分析研究，姚星垣，浙江金融職業(yè)學院

R2012B015基于企業(yè)需求視角的高職人才培養(yǎng)模式研究，唐春宇，浙江金融職業(yè)學院 R2012B016高職院校青年教師專業(yè)發(fā)展研究，何學軍，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

R2012B017 轉(zhuǎn)型升級變遷下高技能人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究，陳曉宇，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 R2012B018 美國社區(qū)學院兼職教師隊伍建設對我國的啟示，王玨，浙江旅游職業(yè)學院 R2012B019 浙江國際旅游傳播人才需求特征與人才培養(yǎng)模式研究，李敬科，浙江旅游職業(yè)學院

R2012B020勞動密集型行業(yè)的人力資源規(guī)劃方法與實證研究，丘萍，浙江旅游職業(yè)學院 R2012B021 浙江省民航服務專業(yè)人才隊伍建設研究，宋靜波，浙江旅游職業(yè)學院 R2012B022 高職院校數(shù)字多媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究，陳律薇，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012B023 藝術(shù)設計高技能應用型人才培養(yǎng)模式與途徑研究，陳秀，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012B024 基于創(chuàng)新思維能力與訓練基礎上的高職大學生人才培養(yǎng)模式研究，藍少鷗，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

R2012B025 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小科技企業(yè)的團隊建設研究，黃秋華，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012B026 產(chǎn)業(yè)調(diào)整視閾下人才隊伍建設實證研究，周鳴陽，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012B027 創(chuàng)新型高技能人才能力內(nèi)涵研究，楊侃，浙江藝術(shù)職業(yè)學院

R2012B028 高校輔導員隊伍職業(yè)化與專業(yè)化建設研究，周春芬，浙江醫(yī)藥高等?？茖W校 R2012B029 高職院校高技能人才培養(yǎng)模式研究，項建斌，浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 R2012B030 創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng)模式研究，鄭荷芬，浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 R2012B031 杭州市技能型動漫人才培養(yǎng)研究，黃璐，杭州職業(yè)技術(shù)學院

R2012B032 中高職一體化工業(yè)設計人才培養(yǎng)模式研究，王麗霞，杭州職業(yè)技術(shù)學院 R2012B033 淘寶類網(wǎng)商人力資源開發(fā)的案例及政策需求研究，江波，杭州職業(yè)技術(shù)學院 R2012B034 建設義烏國際貿(mào)易綜合試驗區(qū)緊缺人才研究，高彩云，杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院 R2012B035 雙因素理論下海外留學人才價值探究，呂宜之，寧波大紅鷹學院 R2012B036 轉(zhuǎn)型升級背景下家族企業(yè)接班傳承路徑研究，李繁，寧波大紅鷹學院 R2012B037 基于“雙元制”的企業(yè)儲備人才培養(yǎng)研究鄭秧軍，寧波大紅鷹學院 R2012B038 國際貨代企業(yè)人才隊伍建設研究，劉淑娟，寧波城市職業(yè)技術(shù)學院

R2012B039 基于市場需求導向的高技能金融人才培養(yǎng)模式研究，劉鋒，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

R2012B040 溫州民營制造業(yè)企業(yè)育人環(huán)境研究，王永華，浙江東方職業(yè)技術(shù)學院 R2012B041 地方本科院校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系探索，汪浩鴻，嘉興學院

R2012B042 “訂單式”人才培養(yǎng)模式下高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)研究，王家慶，嘉興職業(yè)技術(shù)學院

R2012B043 衢州地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化路徑研究，藍曉寧，衢州職業(yè)技術(shù)學院 R2012B044 浙江省城市社區(qū)專職工作者隊伍建設現(xiàn)狀及問題分析，李茂松，紹興職業(yè)技術(shù)學院

R2012B045 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的人才結(jié)構(gòu)研究，趙益華，湖州職業(yè)技術(shù)學院

R2012B046 高校人事管理隊伍建設中人本思想的研究，陳定樑，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院 R2012B047 浙江中小民營企業(yè)人才隊伍建設與創(chuàng)新研究，許世亮，臺州職業(yè)技術(shù)學院 R2012B048 新疆少數(shù)民族旅游高技能人才培養(yǎng)模式研究，劉根華，金華職業(yè)技術(shù)學院 R2012B049 浙江民營企業(yè)人力資源管理困境及對策研究，邵燕翔，金華職業(yè)技術(shù)學院 R2012B050 金義都市新區(qū)人才集聚策略研究，陳華，義烏工商職業(yè)技術(shù)學院

R2012B051 改革試點背景下物流人才“四位一體”培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究，樓前飛，義烏工商職業(yè)技術(shù)學院

R2012B052 浙江中醫(yī)院人才隊伍建設策略研究——以浙江省中醫(yī)院為例，張清陽，杭州職業(yè)技術(shù)學院

R2012B053 浙江大學生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素實證研究——以旅游管理為例，趙肖，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

3.人事工作與制度改革

R2012C001 事業(yè)單位人事制度改革存在的問題及對策研究，柳勝偉，杭州市人力資源和社會保障局

R2012C002 人事爭議仲裁公正性研究，蔣靈峰，杭州市人力資源和社會保障局 R2012C003 農(nóng)業(yè)科研人員績效評價體系研究，黃幗，浙江省農(nóng)業(yè)科學院 R2012C004 疾控機構(gòu)科研崗位績效評估體系研究，程蘇云，浙江省疾病預防控制中心 R2012C005 建設行業(yè)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員工作績效研究，沈?qū)毜?，杭州市城市基礎設施建設發(fā)展中心

R2012C006 高校教師分類管理與績效考核評價機制研究，劉青，浙江工業(yè)大學 R2012C007 浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型視角下產(chǎn)學研合作機制的重構(gòu)研究，潘立，浙江工業(yè)大學 R2012C008 教育研究型大學教師績效考核評價體系研究，許洲，浙江理工大學 R2012C009 高校教師分類激勵機制研究，沈立宏，寧波大學

R2012C010 人才流動環(huán)境下高校人事檔案信息化管理研究，趙咪咪，中國計量學院 R2012C011 留學歸國人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究，裘涵，浙江傳媒學院

R2012C012 高素質(zhì)動漫人才培養(yǎng)的協(xié)同創(chuàng)新機制研究，馮建超，浙江傳媒學院 R2012C013 高?？冃ЧべY改革存在問題及對策研究，葉林良，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 R2012C014 高職院校中外合作現(xiàn)狀分析及對策研究，羊力超，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012C015 中小企業(yè)財會人員需求與人才培養(yǎng)研究，孔國軍，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012C016 團隊角色理論在浙江省高校科研團隊中的應用研究，吳有娟，杭州職業(yè)技術(shù)學院 R2012C017 依托公共實訓基地的分析檢測高技能人才分類培養(yǎng)方案研究，何藝，杭州職業(yè)技術(shù)學院

R2012C018 職業(yè)教育公共實訓基地運行績效評估研究，孫紅艷，杭州職業(yè)技術(shù)學院 R2012C019 高職院校兼職教師勝任力評價研究，朱潔晶，浙江水利水電?？茖W校 R2012C020長三角人才政策比較研究，余薇，寧波大紅鷹學院

R2012C021 社會體育指導員管理機制的研究，李金平，寧波大紅鷹學院

R2012C022 高職院校職業(yè)技能鑒定社會化路徑研究，周穎，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 R2012C023湖州市企業(yè)高技能人才評價指標體系研究，許偉達，湖州職業(yè)技術(shù)學院

（二）資助項目：

4.企業(yè)人才隊伍建設典型案例研究

R2012D001 浙江省企業(yè)人才隊伍建設研究，浙江省公共行政與人才人事科學研究所課題組 R2012D002 企業(yè)人才開發(fā)體制機制創(chuàng)新研究，羅傳銀，杭州市人力資源和社會保障局 R2012D003 企業(yè)人才隊伍建設轉(zhuǎn)型模式研究，梅勝軍，浙江理工大學 R2012D004 企業(yè)創(chuàng)新人才集聚研究，王榮德，湖州師范學院

R2012D005 欠發(fā)達地區(qū)企業(yè)人才流失控制對策研究，張健，麗水市人力資源和社會保障局 R2012D006 縣域民企人才升級的路徑探索與作用機理研究，曹世河，長興縣人力資源和社會保障局

R2012D007 企業(yè)高層次人才評價機制研究，陳水良，寧波市人力資源和社會保障局 R2012D008 企業(yè)技能人才評價標準化體系建設研究，葉昌元，浙江省職業(yè)技能鑒定中心 R2012D009 基于生態(tài)理論的小微企業(yè)人才建設培養(yǎng)研究，吳鵬躍，寧波大紅鷹學院 R2012D010 民企第二代企業(yè)家成長制度環(huán)境研究，許愛玉，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 R2012D011 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高層次人才戰(zhàn)略研究——以臺州醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)為例，王如考，臺州市人力資源和社會保障局

R2012D012 企業(yè)人才隊伍建設現(xiàn)狀與用人機制研究——以杭州娃哈哈集團為例，劉國巖，浙江工業(yè)大學

R2012D013 企業(yè)人才的使用與激勵策略研究——以中國聯(lián)通浙江分公司為例，歐陽佳，中國聯(lián)通浙江分公司

R2012D014 裝備制造企業(yè)高技能人才隊伍建設模式研究——以杭州汽輪機股份有限公司為例，王俊，杭州汽輪機股份有限公司

R2012D015 基于快樂工作理念的企業(yè)人才隊伍建設——以浙江雅瑩服裝有限公司為例，沈阿珍，嘉興市秀洲區(qū)人力資源和社會保障局 R2012D016 企業(yè)人力資本與企業(yè)競爭優(yōu)勢策略研究——以浙江旅游文化創(chuàng)意企業(yè)為例，邱宏亮，浙江旅游職業(yè)學院

R2012D017 農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)人才隊伍建設研究——以浙江新田園農(nóng)產(chǎn)品公司為例，顏青，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

R2012D018 知識型企業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以中國聯(lián)合工程公司為例，孫穎，浙江金融職業(yè)學院

第四篇：2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題立項名單的通知

浙江省人力資源和社會保障廳關于公布2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題立項名單的通知

www.cnpension.net 2010-07-01 00:00:00 浙江省人力資源社會保障廳

標 題： 浙江省人力資源和社會保障廳關于公布2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題立項名單的通知 文 號： 浙人社發(fā)〔2010〕213號 正 文：

各市、縣（市、區(qū)）人事勞動社會保障局（人事局、勞動保障局），各有關單位：

2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題申報工作開展以來，得到各地、各單位的積極響應。經(jīng)評審委員會評審，共有156 項被確定為2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究立項課題，現(xiàn)將課題立項名單予以公布。

請各有關單位切實保證課題組的研究時間，在經(jīng)費和其他方面給予支持，并加強對課題研究進度和質(zhì)量的督促檢查。各課題負責人要認真組織實施研究計劃，按時高質(zhì)量完成研究任務。

一般立項課題完成后，請于2010年12月25日前將課題成果一式三份按原申報渠道報送省勞動和社會保障學會或省公共行政與人才人事科學研究所。當年沒有完成課題和報送課題成果的將取消下一的立項資格。鼓勵課題成果公開發(fā)表并實現(xiàn)成果效果轉(zhuǎn)換，為政府部門制定政策提供理論支持。課題完成情況及成果質(zhì)量將作為下一年立項的重要依據(jù)。資助立項課題《浙江省人力資源市場建設問題研究》，省廳將組成聯(lián)合課題組，對有關事項進行統(tǒng)一布置和安排。

在課題研究過程中有何意見和建議，請及時按原申報渠道反饋給省勞動和社會保障學會或省公共行政與人才人事科學研究所。

省勞動和社會保障學會秘書處地址：杭州市天目山路45號8樓，郵編：310007

聯(lián) 系 人：陸海深、沈澤民

聯(lián)系電話：0571-85211016 85216997

傳 真：0571-85213776

省公共行政與人才人事科學研究所地址：杭州市莫干山路73號金匯大廈12樓，郵編：310005

聯(lián) 系 人：童偉宏、童素娟

聯(lián)系電話：0571-88397438 88399638

傳 真：0571-88389038

附件：2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究課題立項名單

二○一○年七月十六日

2010年浙江省人力資源和社會保障科學研究

課題立項名單

一、綜合部分（一般項目）

2010a001 浙江“十二五”勞動保障總體思路研究譚永杰 浙江省勞動保障科學研究院

2010a002 浙江“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展對就業(yè)和勞動關系的影響分析張春玉 浙江省勞動和社會保障科學研究院

2010a003 浙江“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展對社會保障的影響分析孫勝梅 浙江省勞動和社會保障科學研究院

2010a004勞動保障歷史遺留問題成因分析 徐紅梅浙江省勞動和社會保障科學研究院

2010a005 勞動保障事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃總體思路研究——以臺州為例 賴尚造 臺州市勞動保障局

2010a006“十二五”時期嘉興社會保障體系建設研究 倪建強 嘉興市勞動保障局

2010a007社會保障“一卡通”工程建設研究 張偉 舟山市人事勞動社會保障局

2010a008“十二五”人才開發(fā)規(guī)劃研究 陳伯永 諸暨市人事局

2010a009浙江省“十二五”公務員培訓對策研究 何橋 浙江工業(yè)大學

2010a010 新生代農(nóng)民工聚居空間生活現(xiàn)狀調(diào)查——以杭州為例 趙衡宇 浙江工業(yè)大學

2010a011 新生代農(nóng)民工利益訴求與融入城市路徑研究 金碧華 浙江理工大學

2010a012 浙江省新生代農(nóng)民工融入城市的實證研究 張蕾 浙江理工大學

2010a013 浙江省新生代農(nóng)民工生存狀態(tài)調(diào)查 宋瑜 浙江理工大學

2010a014 新生代農(nóng)民工心理健康狀況調(diào)查及對策研究——以溫州為例 廖傳景 溫州大學

2010a015 農(nóng)民工子女教育的“軟環(huán)境建設”研究 廖小輝 衢州學院

2010a016基于公共服務均等化的新生代農(nóng)民工社會融合問題研究 王永樂 紹興文理學院

2010a017 新生代農(nóng)民工生存狀態(tài)研究——基于對麗水、溫州兩地的調(diào)查 張祝平麗水職業(yè)技術(shù)學院

二、就業(yè)與再就業(yè)問題（一般項目）

2010b001靈活就業(yè)問題研究 王堅 杭州市勞動保障局

2010b002政府在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)中的作用研究 徐攀 杭州市勞動保障局

2010b003創(chuàng)建充分就業(yè)農(nóng)村社區(qū)（村）工作探討 李聚忠 杭州市余杭區(qū)勞動保障局

2010b004嘉興市創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市研究 應志敏 嘉興市勞動保障局

2010b005 發(fā)展家庭服務業(yè)與促進就業(yè)問題研究 張浩 紹興市勞動保障局

2010b006大學生職業(yè)價值觀研究 洪芳 浙江理工大學

2010b007高技能人才培養(yǎng)的國際比較與體制創(chuàng)新 劉曉 浙江工業(yè)大學

2010b008浙江省女性農(nóng)民工非正規(guī)就業(yè)研究 駱建艷 浙江工業(yè)大學

2010b009外商直接投資對浙江就業(yè)的影響 王君 浙江工業(yè)大學

2010b010高校畢業(yè)生就業(yè)見習的長效機制研究 許紫岳 浙江工業(yè)大學

2010b011 大學生就業(yè)模式創(chuàng)新研究 唐瑜 浙江工業(yè)大學

2010b012大學生就業(yè)能力培育研究——以面向基層就業(yè)為導向 謝軍 浙江中醫(yī)藥大學

2010b013浙江省殘疾人就業(yè)服務指導體系問題研究 肖麗琴 杭州電子科技大學

2010b014大學生就業(yè)難成因探析——以浙江為例 應建華 寧波大學

2010b015浙江省中小企業(yè)“用工荒”問題研究 董建華 嘉興學院

2010b016浙江省高校畢業(yè)生公共就業(yè)服務體系研究 柯羽 嘉興學院

2010b017經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下高職學生就業(yè)能力培養(yǎng)研究 梁麗華 浙江交通職業(yè)技術(shù)學院

2010b018大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)服務平臺構(gòu)建研究 程君青 杭州職業(yè)技術(shù)學院

2010b019產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對浙江就業(yè)的影響 徐馮璐 浙江金融職業(yè)學院

2010b020大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查及研究--以高職藝術(shù)專業(yè)為例羊力超 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

2010b021浙江省大學生職業(yè)價值觀影響因素實證研究 楊金石 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

2010b022經(jīng)濟轉(zhuǎn)型視角下大學生就業(yè)能力培育研究 鄭偉 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010b023 “招工難”和“就業(yè)難”問題研究 呂國安 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010b024大學生頂崗實習現(xiàn)狀、存在問題及對策研究 易際培 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010b025大學生職業(yè)觀念現(xiàn)狀調(diào)查——以高職院校為例 鄭堯軍 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010b026產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對浙江就業(yè)途徑影響研究 劉鋒 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

2010b027后金融危機下大學生擇業(yè)策略研究 柴愛仙 衢州職業(yè)技術(shù)學院

三、社會保障問題（一般項目）

2010c001完善外來務工人員養(yǎng)老保險政策研究 楊繼杰 寧波市勞動保障局

2010c002推進基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌研究 王曉光 寧波市勞動保障局

2010c003 社會保險關系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法 王宋余 溫州市勞動保障局

2010c004 《工傷保險條例》實施中的問題研究 陳德祥 溫州市勞動保障局

2010c005加強社?；鹬С霰O(jiān)管研究 徐水培 湖州市勞動保障局

2010c006農(nóng)婚知青養(yǎng)老保險問題研究 沈福群 湖州市勞動保障局

2010c007省級養(yǎng)老保險統(tǒng)籌模式研究 徐德興 金華市勞動保障局

2010c008統(tǒng)籌城鄉(xiāng)醫(yī)療保障制度的實踐與思考 馬金德 杭州市余杭區(qū)勞動保障局

2010c009關于做好社?；鸨Ｖ翟鲋倒ぷ餮芯?盧純佶 東陽市人事勞動社會保障局

2010c010城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度可持續(xù)性問題研究 陳薇 臺州市椒江區(qū)勞動保障局

2010c011浙江省城鎮(zhèn)居家養(yǎng)老服務體系建設研究——以金華市為例 肖金萍 浙江師范大學

2010c012政府在農(nóng)村社會保障中的責任研究 田野 紹興文理學院

2010c013失地農(nóng)民社會保障制度的優(yōu)化——以嘉興市“兩分兩換”為例 戰(zhàn)昕 嘉興學院

2010c014浙江省實施養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌模式研究 鄭棟 浙江紡織服裝學院

2010c015機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革問題研究 葉林良 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010c016企業(yè)年金的可行性分析研究 溫敏 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院

2010c017完善農(nóng)村社會保障制度體系問題研究 韓雪 浙江金融職業(yè)學院

2010c018浙江省事業(yè)單位職業(yè)年金制度實施可行性研究 章泓 杭州職業(yè)技術(shù)學院

四、人才隊伍建設問題（一般項目）

2010d001寧波高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究 孫國茂 寧波市人事局

2010d002建立南太湖人才發(fā)展改革實驗區(qū)可行性研究 蔡小凡 湖州市人事局

2010d003關于加強企業(yè)人才開發(fā)推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的調(diào)查研究 王水君 紹興市人事局

2010d004新時期人才工作理念探析 李秋華 金華市人事局

2010d005推進“四大建設”的緊缺人才調(diào)查與研究 單堅 臺州市人事局

2010d007創(chuàng)業(yè)孵化器培育與制度建設的實踐和探索 王小軍 富陽市人事局

2010d008大學生公共實訓基地建設的探索和研究（以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)為例）徐天紅 寧波市鎮(zhèn)海區(qū)人事局

2010d009現(xiàn)代服務業(yè)人才隊伍建設對策研究 章為群 嘉興市秀洲區(qū)人事勞動保障局

2010d011海外高層次人才引進模式研究—以浙江省為例 鄒曉東 浙江大學

2010d012大學生創(chuàng)業(yè)教育研究新趨勢和新動態(tài)的可視化研究 徐國良 浙江大學

2010d013高層次人才隊伍建設推動浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的機理分析 方陽春 浙江工業(yè)大學

2010d014推進我省自主創(chuàng)新進程中高層次創(chuàng)新型科技人才開發(fā)研究 孫蔚 中共浙江省委黨校

2010d015高職高專院校師資隊伍建設存在的問題及對策研究侯村葉 浙江醫(yī)學高等專科學校

2010d016威客型公共實訓基地建設研究 張作為 寧波城市職業(yè)技術(shù)學院

2010d017浙江省高職創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新研究 徐海潔 浙江金融職業(yè)學院

2010d018高校電子商務創(chuàng)業(yè)的體制機制研究 徐美燕 義烏工商職業(yè)技術(shù)學院

2010d019浙江省國際化人才外語能力本土培養(yǎng)路徑研究 李琳 寧波大學

2010d020欠發(fā)達地區(qū)高校專業(yè)技術(shù)隊伍建設對策研究 倪立寵 衢州職業(yè)技術(shù)學院

2010d021基于中小企業(yè)需求的應用型人才培養(yǎng)模式研究 馮嵐 臺州科技職業(yè)學院

2010d022浙江省大學生創(chuàng)業(yè)體制機制研究 孟晉霞 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010d023大學生創(chuàng)業(yè)體制機制研究 牟惠康 臺州科技職業(yè)學院

五、人事制度改革問題（一般項目）

2010e001事業(yè)單位獎勵性績效工資研究 章榮 杭州市人事局

2010e002深化事業(yè)單位工資制度改革研究 吳家斌 溫州市人事局

2010e003軍官轉(zhuǎn)業(yè)安置政策分析及今后發(fā)展思路 陳玉多 溫州市人事局

2010e004加強引進國（境）外智力工作研究 劉賢奎 溫州市人事局

2010e005軍官轉(zhuǎn)業(yè)安置制度建設研究 刑泉 浙江工業(yè)大學

2010e006基于個體行為驅(qū)動disc模型的公務員均衡激勵機制研究 丁穎 浙江工業(yè)大學

2010e007浙江高校教師評價體系研究 劉其君浙江理工大學

2010e008高校海外高層次引進人才業(yè)績考核體系建設研究 張翌 溫州醫(yī)學院

2010e009新時期高校教師考核評價體系規(guī)范性研究 馬重陽 浙江中醫(yī)藥大學

2010e010服務型政府績效評估指標體系標準化問題研究：以浙江省為例 唐俐俐 浙江工商大學

2010e011浙江省不同體制間人員流動政策現(xiàn)狀研究 陳紅敏 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院

2010e012工科類高職院校教師考核制度設計研究 葛永明 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院

2010e013基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資改革研究 張清陽 杭州職業(yè)技術(shù)學院

六、職業(yè)能力建設問題（一般項目）

2010f001 公共職業(yè)培訓機構(gòu)發(fā)展研究 何世清 紹興市勞動保障局

2010f002公共實訓基地建設與運行機制的實證研究——以浙江省職教為例 袁新苗 浙江工業(yè)大學

2010f003農(nóng)村實用技能人才隊伍建設的途徑研究 王建楓 浙江廣播電視大學

2010f004高技能人才培養(yǎng)與利用研究-以社區(qū)體育指導員為例董立群 寧波大學

2010f005大學生就業(yè)能力培養(yǎng)模式及路徑研究 任峰 寧波大學

2010f006中小企業(yè)技能人才開發(fā)對策研究——以寧波市裝備制造業(yè)為例 胡斌 寧波工程學院

2010f007農(nóng)民工教育培訓問題研究——以浙江省為例 陳彩娟 杭州師范大學

2010f008大學生就業(yè)能力與企業(yè)需求的比較研究——以浙江省為例 季志 湖州師范學院

2010f009浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與高職教育改革適應性研究 徐金壽 浙江同濟科技職業(yè)學院

2010f010職業(yè)技能鑒定存在的問題及對策研究 洪列平浙江工商職業(yè)技術(shù)學院

2010f011浙江技能型人才建設適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的對策研究 胡啟祥 浙江交通職業(yè)技術(shù)學院

2010f012高校創(chuàng)業(yè)教育能力評價體系構(gòu)建研究 李征 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

2010f013高技能人才培養(yǎng)模式研究---以金融產(chǎn)品營銷人員為例吳慶念 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010f014浙江省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與技能人才培養(yǎng)機制研究 李曉陽 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010f015職業(yè)能力培養(yǎng)的崗位適應性調(diào)查與對策研究——以高職商務英語人才為例 賈越明 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010f016德魯克管理視野下高技能人才培養(yǎng)策略研究 李紅萍 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010f017構(gòu)建大學生職業(yè)適應能力培養(yǎng)模式研究 姜宇國 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010f018以職業(yè)素質(zhì)與技能為導向的教育模式探索 聶華 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010f019高?！靶１九嘤枴蹦Ｊ脚c應用研究——以溫州為例 吳肖蓉 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院

2010f020產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下技能人才建設研究——以溫州市制造業(yè)為例 張小冰 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院

2010f021浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展與高技能型人才培養(yǎng)對策研究 孔志華 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院

2010f022民辦職業(yè)培訓機構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略研究--以溫州為例樓紅平浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

2010f023基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的高技能人才培養(yǎng)途徑研究——以下沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)為例 楊強 杭州職業(yè)技術(shù)學院

2010f024大學生就業(yè)能力培育研究 謝文琴 寧波城市職業(yè)技術(shù)學院

2010f025農(nóng)民工職業(yè)培訓效應與對策的分析研究 沈央兒 臺州職業(yè)技術(shù)學院

2010f026新時期高職院校大學生職業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)教育探索 李吟 臺州職業(yè)技術(shù)學院

2010f027農(nóng)村實用技能人才培養(yǎng)模式研究——以湖州為例 王柱國 湖州職業(yè)技術(shù)學院

2010f028公共實訓基地建設的實證調(diào)查與分析 曾益坤 湖州職業(yè)技術(shù)學院

七、勞動關系調(diào)整和收入分配問題（一般項目）

2010g001寧波市勞動保障依法行政情況調(diào)研 站建國 寧波市勞動保障局

2010g002 企業(yè)人工成本預測預警制度研究 沈康民 湖州市勞動保障局

2010g003臺州市勞動爭議仲裁工作對策研究 楊少白 臺州市勞動保障局

2010g004勞動關系和諧指數(shù)探析 李英武 衢州市人事勞動社會保障局

2010g005《勞動合同法》實施中存在的突出問題及對策 沈瑜維 杭州市西湖區(qū)勞動保障局

2010g006工傷認定工作存在問題及對策研究 吳瑩崗 杭州市余杭區(qū)勞動保障局

2010g007溫嶺市開展行業(yè)工資集體協(xié)商的實踐與探索 李玉友 溫嶺市人事勞動社會保障局

2010g008《勞動合同法》實施的對策研究 李慧紅 仙居縣人事勞動社會保障局

2010g009群體性勞資糾紛預防和化解機制研究 龔和艷 浙江省勞動仲裁院

2010g010勞務派遣存在的問題及法律規(guī)范研究 林敏喜 浙江工業(yè)大學

2010g011高校績效工資制度建構(gòu)研究——以寧波大學為例 沈立宏 寧波大學

2010g012餐飲服務業(yè)最低工資實施狀況分析——以浙江為例 刁宇凡 中國計量學院

2010g013基于企業(yè)勞動定額定員的母子公司工資總額管理研究 錢程 浙江金融職業(yè)學院

2010g014企業(yè)人工成本分析與研究 俞婷婷 江西財經(jīng)大學 浙江物產(chǎn)國際貿(mào)易有限公司

2010g015大學生就業(yè)權(quán)益法律保護研究 姜吾梅 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

2010g016勞動關系綜合型預警機制研究 李良波 寧波城市職業(yè)技術(shù)學院

2010g017勞務派遣工的同工同酬問題研究 朱四明 湖州職業(yè)技術(shù)學院

2010g018上市公司高管薪酬研究——基于浙江省上市公司的分析 趙金芳 浙江旅游職業(yè)學院

2010g019勞動用工網(wǎng)絡誠信公開查詢制度的研究 嚴亮奇 浙江浙中律師事務所

2010g020“勞動仲裁申請不予受理”程序性規(guī)范研究 陳善 浙江浙中律師事務所

八、浙江人力資源市場問題研究（資助項目）

2010h001浙江經(jīng)濟社會發(fā)展與人力資源市場建設 陳詩達 浙江省勞動保障科學研究院

2010h002浙江人力資源市場的形成與發(fā)展 羅傳銀 杭州市勞動保障局

2010h003浙江人力資源市場供求變動趨勢與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移 郭繼強 浙江大學

2010h004浙江城鄉(xiāng)人力資源市場一體化問題研究 孫裕增 浙江省發(fā)展改革委員會

2010h005浙江公共就業(yè)服務體系的建設與發(fā)展 陸海深 浙江省勞動保障科學研究院

2010h006浙江人力資源市場的工資差異與引導機制 孔冬 嘉興學院

2010h007積極的就業(yè)政策與浙江人力資源市場建設 陳根元 浙江省就業(yè)管理服務局

2010h008市場化下的浙江人力資源開發(fā)與管理 伍爭榮 浙江工商大學

2010h009社會保障對浙江人力資源市場運行的影響研究 何文炯 浙江大學

2010h010浙江人力資源市場信息化建設研究 張益成 浙江省人力資源和社會保障信息中心

2010h011發(fā)達國家人力資源市場發(fā)展模式及借鑒 陳雅 溫州大學

主題詞：人力資源和社會保障 科研項目 通知

抄送：中國勞動保障科學研究院、中國人事科學研究院。

第五篇：浙江省人力資源和社會保障廳文件（范文）

浙江省人力資源和社會保障廳，浙江省財政廳

關于解決未參保集體企業(yè)退休人員及其他相關人員基本養(yǎng)老保障等遺留問題的實施意見 浙人社發(fā) [ 2011 ] 221號

各市、縣（市、區(qū)）人民政府，省政府直屬各單位：

為認真貫徹落實人力資源和社會保障部、財政部《關于解決未參保集體企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老保障等遺留問題的意見》（人社部發(fā) [2010] 107號）精神，**我省實際，經(jīng)省政府同意，現(xiàn)就解決我省未參保集體企業(yè)退休人員及其他相關人員基本養(yǎng)老保障問題提出以下實施意見。

一、實施范圍和對象

本實施意見下發(fā)前，具有我省城鎮(zhèn)戶籍、未參加我省職工基本養(yǎng)老保險的下列人員，經(jīng)審核確認后，按規(guī)定一次性補繳基本養(yǎng)老保險費，納入職工基本養(yǎng)老保險。

（一）曾與我省各類企業(yè)建立勞動關系或形成事實勞動關系的人員；

（二）曾在我省國家機關、事業(yè)單位、社會團體等單位工作過的人員。

二、基本養(yǎng)老保險繳費辦法

本實施意見下發(fā)時尚未達到法定退休年齡的上述人員，可按城鎮(zhèn)個體勞動者辦法參保繳費，其中正常繳費至法定退休年齡累計繳費年限仍不足15年的，可一次性補繳不足年限的基本養(yǎng)老保險費，待達到法定退休年齡時，按規(guī)定申請領取基本養(yǎng)老金。本實施意見下發(fā)前已達到或超過法定退休年齡的上述人員，可一次性補繳15年基本養(yǎng)老保險費后按規(guī)定申請領取基本養(yǎng)老金。

一次性補繳基本養(yǎng)老保險費標準，按本人選擇的繳費基數(shù)和統(tǒng)一的繳費比例計算確定。繳費基數(shù)由本人按2010年當?shù)卦趰徛毠ぴ缕骄べY的80%——300%之間選擇，繳費比例統(tǒng)一為18%，其中8%部分記入個人賬戶，其余部分記入社會統(tǒng)籌基金。一次性補繳基本養(yǎng)老保險的年限，作為實際繳費年限計算。按國家和省規(guī)定可以計算為連續(xù)工齡的年限視同繳費年限?？紤]到年齡偏大人員的承受能力，適當降低60周歲以上人員一次性補繳基本養(yǎng)老保險費標準。具體為：年齡每增加1歲，一次性補繳標準降低5%，依次遞減至70周歲，70周歲以后不再遞減。

三、基本養(yǎng)老保險待遇

上述人員按規(guī)定參保繳費后，符合按月領取基本養(yǎng)老金條件的，按規(guī)定申請領取基本養(yǎng)老金?；攫B(yǎng)老金由基礎養(yǎng)老金、個人賬戶養(yǎng)老金和基本養(yǎng)老金補貼組成。不享受最低基本養(yǎng)老金待遇。計發(fā)基礎養(yǎng)老金時，補繳年限的繳費工資指數(shù)按本人選擇的月繳費基數(shù)除以2010年全省在崗職工平均工資計算確定；計發(fā)個人賬戶養(yǎng)老金時，計發(fā)月數(shù)根據(jù)參保人員申請領取基本養(yǎng)老金時對應年齡的計發(fā)月數(shù)確定。

四、統(tǒng)籌解決其他相關人員基本養(yǎng)老保障問題

參照未參保集體企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老保障問題的解決辦法，統(tǒng)籌解決其他相關人員的基本養(yǎng)老保障問題。

（一）具有本省戶籍的退休軍人，可按照未參保集體企業(yè)退休人員的參保辦法參加職工基本養(yǎng)老保險。復退軍人按規(guī)定參保繳費后，軍齡視同繳費年限，符合按月領取基本養(yǎng)老金條件的，按規(guī)定申領基本養(yǎng)老金。基本養(yǎng)老金按現(xiàn)行辦法計發(fā)，由基礎養(yǎng)老金、個人賬戶養(yǎng)老金、過渡性養(yǎng)老金和基本養(yǎng)老金補貼組成，不享受最低基本養(yǎng)老金待遇。今后，新退役到地方的復退軍人，允許本人作一次參保選擇，可選擇參加職工基本養(yǎng)老保險，也可選擇參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險。

（二）具有本省戶籍，因結(jié)婚等原因未返城以及雖已返城但被安排在縣以下集體企業(yè)或自謀職業(yè)的我省原下鄉(xiāng)知青（含分配在農(nóng)場、兵團當職工的知青）?？砂凑瘴磪⒈＜w企業(yè)退休人員的參保辦法參加職工基本養(yǎng)老保險。原下鄉(xiāng)知青參保繳費后，經(jīng)審核確認后的下鄉(xiāng)勞動時間不足15年的?？梢淮涡匝a繳不足年限的基本養(yǎng)老保險費（下鄉(xiāng)勞動時間按本人戶口由城鎮(zhèn)遷入農(nóng)村至遷回城鎮(zhèn)或按政策規(guī)定可以遷回城鎮(zhèn)的時間確定），符合按月領取基本養(yǎng)老金條件的，按規(guī)定申領基本養(yǎng)老金?；攫B(yǎng)老金按現(xiàn)行辦法計發(fā)，由基礎養(yǎng)老金、個人賬戶養(yǎng)老金、過渡性養(yǎng)老金和基本養(yǎng)老金補貼組成，不享受最低基本養(yǎng)老金待遇。

浙江省人力資源和社會廳 浙江省財政廳

關于調(diào)整城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險 部分參保人員待遇政策的通知

浙人社發(fā)〔2011〕222號

各市、縣（市、區(qū)）人民政府，省政府直屬各單位：

根據(jù)《浙江省人民政府關于加快實施的意見》（浙發(fā)〔2011〕19號）精神，為繼續(xù)做好城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作，經(jīng)省政府同意，對部分參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險人員的養(yǎng)老金待遇享受政策進行調(diào)整。

一、調(diào)整范圍對象

參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險的下列人員列入調(diào)整范圍：

（一）曾經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生、民辦教師、代課教師、農(nóng)村電影放映員等城鄉(xiāng)居民；

（二）原下鄉(xiāng)知青（含分配在農(nóng)場、兵團當職工的知青，下同）。

二、調(diào)整待遇標準

（一）曾經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生、民辦教師、代課教師、農(nóng)村電影放映員等人員，按其在我省城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度實施前原在崗工作時間，增發(fā)個人賬戶養(yǎng)老金和繳費年限養(yǎng)老金：個人賬戶養(yǎng)老金月增發(fā)標準為原在崗工作時間賬戶化額度除以個人賬戶養(yǎng)老金記發(fā)系數(shù)確定（按職工基本養(yǎng)老保險個人賬戶養(yǎng)老金對應年齡的計發(fā)月數(shù)執(zhí)行）。原在崗工作時間賬戶化額度，以符合領取城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金待遇條件時當年當?shù)仄骄U費額上政府繳費補貼為基數(shù)，乘以其原在崗工作時間計算。繳費年限養(yǎng)老金月增發(fā)標準按認定的本人原在崗工作間分段計發(fā)，計發(fā)標準與其他參保繳費人員相同。

本通知下發(fā)時，已參保繳費尚未達到城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金待遇領取條件的先確定其原在崗工作時間，待其符合領取城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金待遇條件時，按當年當?shù)仄骄U費額加上政府繳費補貼為基數(shù)，乘以其原在崗工作時間計算賬戶化額度，增發(fā)個人賬戶養(yǎng)老金。繳費年限養(yǎng)老金按本人實際繳費年限與原在崗工作時間之和計發(fā)。

（二）選擇參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險的原下鄉(xiāng)知青，按其原下鄉(xiāng)勞動時間，增發(fā)個人賬戶養(yǎng)老金和繳費年限養(yǎng)老金，具體辦法同上。

（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生、民辦教師、代課教師、農(nóng)村電影放映員其原在崗工作時間和原下鄉(xiāng)知青下鄉(xiāng)勞動時間，按本人在年滿60周歲和城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度實施前實際從事相關工作的時間和下鄉(xiāng)勞動的時間計算（不滿1年按1 年計算，超過60周歲后的年限不計算），原在崗工作，下鄉(xiāng)勞動時間和參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險實際繳費年限之和累計不超過44年，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金計發(fā)辦法與其他參保人員相同。參保人員死亡后個人賬戶中金余額繼承辦法按《浙江省人力資源和社會保障廳關于實施城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險有關問題的通知》（浙人社發(fā)〔2010〕166號）規(guī)定執(zhí)行。

三、審核辦法

（一）鄉(xiāng)村醫(yī)生原在崗工作時間，以其從事鄉(xiāng)村醫(yī)務工作之日起至離崗或年滿60周歲和城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度實施前實際從事相關工作之日止，其身份和時間由當?shù)匦l(wèi)生行政部門審核確定。

（二）民辦教師、代課教師原在崗工作時間，以其被招用之日起至被辭退或年滿60周歲和城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度實施前實際從事相關工作之日止，其身份和時間由當?shù)亟逃姓块T審核確定。

（三）農(nóng)村電影放映員原在崗工作時間，以其被招用之日起至離崗之日止，其身份和時間由當?shù)貜V電、文化行政部門審核確定。

（四）原下鄉(xiāng)知青的下鄉(xiāng)勞動時間，按本人戶口由城鎮(zhèn)遷入農(nóng)村至遷回城鎮(zhèn)或按政策規(guī)定可以遷回城鎮(zhèn)的時間確定。其身份和時間由當?shù)厝肆ι绫Ｐ姓块T審核確定。

各市、縣（市、區(qū)）衛(wèi)生、教育、廣電、文化、人力社保行政部門應對申請人提出的申請和相關原始證明材料進行審核、認定和公示。公示完成后，將正式核準當?shù)厝藛T名單送當?shù)厝肆ι绫２块T社保經(jīng)辦機構(gòu)，并報相關人員的省級主管部門備案。具體的審核認定實施辦法由（各市、縣市、區(qū)）結(jié)合實際制定，審核認定工作于2011年12月31日前完成。

四、發(fā)放辦法

符合條件人員增發(fā)的個人賬戶養(yǎng)老金和繳費年限養(yǎng)老金由戶籍所在地城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險經(jīng)辦機構(gòu)按月發(fā)放，所需資金由當?shù)刎斦摀?/p>

五、其他類似人員

參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險的其他曾由鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用、從事農(nóng)村相應社會服務工作的類似人員，其城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險金待遇調(diào)整完善政策由各設區(qū)市參照上述辦法制定，報省人力社保廳、省財政廳備案。

各市、縣（市、區(qū)）要繼續(xù)高度重視城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險這項重大惠民政策，在城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作領導小組統(tǒng)一領導下，各部門密切配合，進一步做好城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險各項工作。此次部分人員城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金待遇調(diào)整完善，政策性強，涉及面廣，時間跨度長，各地要認真組織本地區(qū)實施工作，堅持公開、公平、公正的原則，嚴格執(zhí)行認定范圍和標準，督促檢查政策落實到位；要堅持正確的輿論導向，加強對這項工作基本原則和政策內(nèi)容的宣傳，促進城鄉(xiāng)居民對待遇調(diào)整完善政策的理解和支持。同時，要注意實施過程可能出現(xiàn)的新情況。新問題，及時總結(jié)解決問題的辦法和經(jīng)驗，妥善處理工作中遇到的問題。重要情況要及時向省有關部門報告。

本通知自下發(fā)之日起執(zhí)行。

二〇一一年七月二十日

[2011]223號

中共浙江省委組織部 浙江省人力資源和社會保障廳

浙江省財政廳 浙江省民政廳

關于進一步解決部分精減退職人員生活困難補助問題的通知

各市、縣（市、區(qū)）黨委組織部、人力資源和社會保障局（人事局、勞動保障局）財政局、民政局，省直各單位：

為解決六十年代初精減退職人員的生活困難，省委、省政府根據(jù)我省實際，采取了發(fā)放補助和解決戶糧關系等一系列措施，有效地解決了精減退職人員實際困難。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展以及這部分精減退職人員年齡增長，省委、省政府決定進一步解決部分精減退職人員生活困難補助問題，現(xiàn)將有關事項通知如下： 一，范圍對象：六十年代初由全民所有制企業(yè)、事業(yè)單位和國家機關、人民團體、民主黨派以及軍事系統(tǒng)精減退職，現(xiàn)無經(jīng)濟收入，生活有困難的精減退職人員。二，補助標準：按每人每月500元發(fā)放。

三，認定程序：先由本人提出書面申請并提供精減退職時的原始證明及戶籍所在地公安機關的戶籍證明。如本人無法提供精減退職原始證明的，由原精減單位根據(jù)歷史檔案記載提供相關證明材料。精減退職人員的原始證明和戶籍證明等相關材料，由原精減單位予以初審；如原單位已不存在的，由原單位的主管部門負責初審。原單位或主管部門初審后再報同級政府人力資源和社會保障部門負責確認?，F(xiàn)既無單位又無主管部門的，由當?shù)厝肆Y源和社會保障部門負責確認。軍事系統(tǒng)精減退職人員由當?shù)禺數(shù)孛裾块T負責確認。

四，經(jīng)費渠道：所需經(jīng)費比照現(xiàn)領取生活困難補助費的精減退職人員經(jīng)費開支渠道列支?，F(xiàn)既無單位又無主管部門的，所需經(jīng)費由當?shù)刎斦摀?。五，?zhí)行時間：從2011年10月1日起執(zhí)行。

六，各地各單位要高度重視，細致做好精減退職人員的審核認定工作。既要保證符合條件的精減退職人員能真正享受到生活補助，又要杜絕不符合條件的人員冒領及重復領取困難補助費的現(xiàn)象發(fā)生。對已享受其它各類補助的人員，如低于精減退職人員生活困難補助標準的，可按精減退職人員生活困難補助標準補足；如高于精減退職人員生活困難補助標準的，則不再享受。要認真工作，確保精減退職人員生活困難補助費按時足額發(fā)放。

附件：1，部分精減退職人員生活困難補助申請審批表 2，部分精減退職人員生活困難補助費統(tǒng)計表

中共浙江省委組織部

浙江省人力資源和社會保障廳 浙江省財政廳

二〇一一年七月二十日