第一篇：合黎學(xué)區(qū)女工工作匯報(bào)材料

合黎學(xué)區(qū)女工工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

半年的工作轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，在學(xué)區(qū)及學(xué)區(qū)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們開展了一系列的女工活動(dòng)，現(xiàn)就我學(xué)區(qū)女工的工作情況做以下匯報(bào)。

我學(xué)區(qū)共有教職員工66人，其中女工22人，占總?cè)藬?shù)的30%。我們堅(jiān)持圍繞學(xué)校為中心開展女工工作，把對(duì)女職工進(jìn)行“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的教育孕育在各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)女職工以突出的業(yè)績(jī)確立自己的社會(huì)地位，強(qiáng)化“有為才能有為”的觀念。每年“三八”節(jié)，我們都召開女工委員座談會(huì)，圍繞學(xué)校的中心工作展開討論。

一、為進(jìn)一步提高女職工自身的綜合素質(zhì)，今年“三八” 節(jié)，召開女教職工聯(lián)歡會(huì)，學(xué)區(qū)所有女工都參加了這次活動(dòng)。我們積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，先后成立了排球，乒乓球等隊(duì)，組織女工參加踢毽子、拍皮球、跳皮筋、搖呼啦圈、踩氣球等活動(dòng)，女工參與率大100%。極大的豐富了教職工的娛樂(lè)生活。

二、組織全體教職工會(huì)員繼續(xù)學(xué)習(xí)了《中國(guó)工會(huì)章程》、《工會(huì)法》《婦女兒童保障法》等，強(qiáng)化了女工的理論水平，提高了她們的法律意識(shí)。女工工作的宗旨就是要提高女職工自身的素質(zhì)，更好的適應(yīng)時(shí)代的要求。積極參與先進(jìn)文化的創(chuàng)造和傳播，創(chuàng)導(dǎo)文明進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)范，掃清觀念層面和社會(huì)環(huán)境中的障礙，體現(xiàn)知識(shí)女性真正的社會(huì)價(jià)值，展示新時(shí)代新女性的精神風(fēng)貌。我院非常重視女工自身素質(zhì)的提高：在優(yōu)化女職工工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境;提高女職工的生活質(zhì)量;維護(hù)女職工的合法權(quán)利;加強(qiáng)女職工工作隊(duì)伍建設(shè)等方面都作出了積極努力。

三、在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)女職工，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧先娜?，盡職盡責(zé)的工作。在全學(xué)區(qū)的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)的90%以上為女教師。她們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧戏e極工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，已經(jīng)成為工作骨干力量。由于正確的領(lǐng)導(dǎo)，我學(xué)區(qū)女工已經(jīng)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有戰(zhàn)斗力的集體。

新世紀(jì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)為高校女教職工創(chuàng)造了更廣闊的奉獻(xiàn)社會(huì)、發(fā)展自我的空間。我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和建設(shè)付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水，然而我們深知自身工作中還存在一些不足，但我們相信，在學(xué)區(qū)黨委和工會(huì)的大力支持和幫助下，我院女工一定能夠克服困難，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校的事業(yè)和發(fā)展，為開創(chuàng)學(xué)校女工工作的新局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

合黎學(xué)區(qū)女工小組

2011年7月

第二篇：合黎學(xué)區(qū)快樂(lè)校園建設(shè)自查報(bào)告

合黎學(xué)區(qū)快樂(lè)校園建設(shè)工作自查報(bào)告

快樂(lè)校園建設(shè)實(shí)施兩年多來(lái)，對(duì)于貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革產(chǎn)生了積極的推進(jìn)作用，已邁出了可喜的一步?，F(xiàn)將快樂(lè)校園工作自查情況匯報(bào)如下：

一、進(jìn)展情況

近年來(lái)，合黎學(xué)區(qū)在快樂(lè)校園建設(shè)精神的指引下，行動(dòng)迅速，及時(shí)跟進(jìn)，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在快樂(lè)校園建設(shè)和快樂(lè)高效課堂建設(shè)方面尋找到了突破口，探索出了適合本學(xué)區(qū)學(xué)校發(fā)展的路子，快樂(lè)校園建設(shè)和快樂(lè)高效課堂建設(shè)開展得扎實(shí)有效。通過(guò)開展快樂(lè)校園的創(chuàng)建工作，一批又一批的學(xué)生成為了高一級(jí)學(xué)校全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，他們不僅在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上非常突出，在文體活動(dòng)、個(gè)性發(fā)展和個(gè)人特長(zhǎng)上更是讓家長(zhǎng)及高一級(jí)學(xué)校的老師贊不絕口，快樂(lè)教育日益成為我學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色，學(xué)校多次受到上級(jí)表彰，學(xué)區(qū)2008年以來(lái)連續(xù)三年被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為教育工作先進(jìn)單位，2011年五四小學(xué)被高臺(tái)縣精神文明指導(dǎo)委員會(huì)、高臺(tái)縣綠化委分別授予園林式單位、縣級(jí)花園式單位；中心小學(xué)被高臺(tái)縣精神文明指導(dǎo)委員會(huì)授予示范家長(zhǎng)學(xué)校

二、取得的成績(jī)

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)到位，辦學(xué)思想明確

1.建立健全了創(chuàng)建組織。為了保證快樂(lè)校園創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展，各校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立后，明確了職責(zé)，強(qiáng)化了責(zé)任，細(xì)化了工作要求，為創(chuàng)建工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。

2.制定了可行性方案。凡事預(yù)則謀，不預(yù)則廢。為了使創(chuàng)建工作目標(biāo)具體，任務(wù)明確，措施得力，我們?cè)诮⒔∪M織領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，學(xué)區(qū)、學(xué)校制定了詳細(xì)可行的創(chuàng)建方案，分階段設(shè)置了具體的創(chuàng)建目標(biāo)，確定了具體的創(chuàng)建措施，方案具有較強(qiáng)的可操作性和可評(píng)估性。

3.辦學(xué)思想明確，創(chuàng)建氛圍濃厚。各校將創(chuàng)建快樂(lè)校園作為學(xué)校的辦學(xué)特色項(xiàng)目來(lái)抓，確定了“為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)”的辦學(xué)理念，通過(guò)快樂(lè)校園的創(chuàng)建，使“三個(gè)發(fā)展”互為一體，互相促進(jìn)，體現(xiàn)了全面貫徹國(guó)家教育方針精神，同時(shí)我們將“創(chuàng)辦規(guī)范加特色學(xué)校，培育合格加特長(zhǎng)人才”做為辦學(xué)目標(biāo)，著力從實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、辦學(xué)特色鮮明化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、管理水平科學(xué)化、師資力量一流化等方面努力，使學(xué)校真正成為規(guī)范化、特色化的“快樂(lè)校園”。著力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、人文素養(yǎng)、良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣和健全的個(gè)性品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣，使每名學(xué)生在本校就讀期間，興趣愛(ài)好廣泛，并掌握1—2項(xiàng)興趣特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和終生幸福夯實(shí)基礎(chǔ)，由于長(zhǎng)年堅(jiān)持快樂(lè)校園建設(shè)，快樂(lè)教育已經(jīng)日益形成我校的辦學(xué)特色。

（二）努力創(chuàng)設(shè)條件，營(yíng)造快樂(lè)環(huán)境

1.添置器材設(shè)施，舍得經(jīng)費(fèi)投入。自創(chuàng)建快樂(lè)校園工程實(shí)施以來(lái)，我們投入大量資金，添置了大量的器材設(shè)施，同時(shí)，堅(jiān)持土法上馬，因地制宜、因陋就簡(jiǎn)、不求豪華、只求實(shí)用的原則，發(fā)動(dòng)師生自制所需器材，彌補(bǔ)設(shè)施的不足，有力地保證了快樂(lè)活動(dòng)的正常開展。

2.精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目，促進(jìn)活動(dòng)開展。為了使學(xué)生都能夠參加快樂(lè)活動(dòng)，并在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我們對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，總體分為四大類項(xiàng)目：一是藝術(shù)類項(xiàng)目，包括舞蹈、演奏、腰鼓、鼓號(hào)、書法、繪畫等；二是體育類項(xiàng)目，包括棋藝、乒乓球、羽毛球、籃球、呼啦圈等；三是游戲類包括：跳方、滑梯、翹翹板等；四是科技類項(xiàng)目，包括制作等。所有項(xiàng)目均有明確的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)要求及指導(dǎo)教師，為活動(dòng)的開展創(chuàng)造了條件。

3.開展創(chuàng)建培訓(xùn)，提高師資水平。我們圍繞創(chuàng)建快樂(lè)校園，首先開展了扎實(shí)的校本培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：創(chuàng)建快樂(lè)校園的意義、目標(biāo)及途徑，實(shí)施快樂(lè)教育的理念，構(gòu)建快樂(lè)環(huán)境的方法與措施，開展快樂(lè)活動(dòng)的具體步驟及要領(lǐng)。通過(guò)開展系列的、長(zhǎng)期不斷的校本培訓(xùn)，使我校教師素質(zhì)得到明顯提高，教師們能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)快樂(lè)教育理念，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)手段，在創(chuàng)建快樂(lè)校園的過(guò)程中充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

（三）科學(xué)規(guī)劃合理布局，加強(qiáng)校園文化建設(shè) 1．重視校園人文景觀的建設(shè)。充分利用精美的噴繪、醒目的標(biāo)語(yǔ)、優(yōu)美的文化墻、櫥窗板報(bào)等，創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍，起到怡情勵(lì)志的作用。

2．突出奮發(fā)向上的校園精神。各校形成各具特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，廣大師生耳濡目染，受到校園精神的熏陶和激勵(lì)。

3．抓好校園陣地的宣傳教育。辦好校園廣播站，保證校園內(nèi)天天能聽(tīng)到歌聲、美文誦讀；辦好宣傳欄、閱報(bào)欄，為師生提供相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

4．開展綠化、凈化、美化校園活動(dòng)。讓學(xué)生自己動(dòng)手參加教室、文化走廊、宣傳欄、板報(bào)、作品展示窗的布置，營(yíng)造具有鄉(xiāng)校特色、體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)的校園文化氣息，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中欣賞美、創(chuàng)造美。

5．定期組織展示觀摩評(píng)比活動(dòng)。學(xué)區(qū)每年五月份、十月份進(jìn)行兩次校園綜合整治、校園文化建設(shè)、快樂(lè)特色學(xué)校建設(shè)展示觀摩評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)快樂(lè)校園建設(shè)深入健康發(fā)展。

（四）夯實(shí)人力基礎(chǔ)，促進(jìn)快樂(lè)校園建設(shè)有序發(fā)展 1．高度重視和強(qiáng)化師德建設(shè)。以教師專業(yè)化發(fā)展為契機(jī)，通過(guò)師德承諾、師德評(píng)議、師德考評(píng)，強(qiáng)師德、鑄師魂、練師能。

2．實(shí)施師能專業(yè)化提升工程。制訂《教師專業(yè)化發(fā)展行動(dòng)實(shí)施規(guī)劃》和《教師專業(yè)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)考核辦法》，啟動(dòng)“一帶一結(jié)對(duì)、隨班聽(tīng)課”活動(dòng)，通過(guò)才藝展示、教學(xué)大比武、課題研究、外出充電，尋經(jīng)淘寶等形式不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)，更好地促進(jìn)快樂(lè)校園的健康有序發(fā)展。

3．夯實(shí)體藝師資基礎(chǔ)。以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn)，利用現(xiàn)有資源，通過(guò)教師論壇、講座、技能培訓(xùn)等形式開展一系列的相關(guān)活動(dòng)，使每位教師都基本掌握一至兩種體藝活動(dòng)技能，保證了快樂(lè)校園的師資力量。

（五）充分利用在校時(shí)空，努力提高活動(dòng)效益 1．廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)生全員參與每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。學(xué)生在活動(dòng)中掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能，并養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。

2.正常開展快樂(lè)活動(dòng)。快樂(lè)活動(dòng)的開展是創(chuàng)建快樂(lè)校園的重要組成部分，為了使校園快樂(lè)起來(lái)，我們一是成立了各類活動(dòng)組織，根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃，創(chuàng)建快樂(lè)校園的三大部分（即快樂(lè)環(huán)境、快樂(lè)課堂和快樂(lè)活動(dòng)），根據(jù)設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目分別成立了相應(yīng)的新趣小組，二是制定了活動(dòng)計(jì)劃。為了保證活動(dòng)有序開展，每學(xué)期初學(xué)校都將制定出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并列出活動(dòng)安排表，供各組負(fù)責(zé)老師按表落實(shí)活動(dòng)。三是開展活動(dòng)形成常規(guī)。我們確定了兩個(gè)固定時(shí)間為快樂(lè)活動(dòng)時(shí)間，一是設(shè)置了大課間。即在上午每二節(jié)課和下午第一節(jié)課后的課間時(shí)間為25分鐘，在這兩個(gè)大課間的時(shí)間里，主要活動(dòng)內(nèi)容是做眼健操、跳校園集體舞、做第二套小學(xué)生廣播體操；二是設(shè)置了專門的課外活動(dòng)時(shí)間。即每天下午第二節(jié)課后的40分鐘為課外活動(dòng)時(shí)間，長(zhǎng)年堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種常規(guī)。在活動(dòng)過(guò)程中，為了使學(xué)生全員參與，每學(xué)期能學(xué)到幾項(xiàng)特長(zhǎng)，參加各組活動(dòng)的學(xué)生是流動(dòng)性的，每隔兩周一輪換，也可自主報(bào)名，學(xué)生全員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們堅(jiān)持定期開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。適時(shí)舉辦乒乓球、廣播操、拔河、跳繩、踢毽子等體育比賽，定時(shí)組織歌詠、繪畫、舞蹈、演講、手抄報(bào)評(píng)比、書畫競(jìng)賽、科技制作小發(fā)明、小創(chuàng)造和小論文評(píng)選活動(dòng)及才藝大賽，為展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊舞臺(tái)。通過(guò)開展這些活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，活躍了校園氣氛，激發(fā)了學(xué)生興趣，培養(yǎng)了學(xué)生能力，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四是吸引家長(zhǎng)定時(shí)到學(xué)校來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，同時(shí)，我們每學(xué)期堅(jiān)持開展學(xué)校開放日活動(dòng)，在開放日期間，把家長(zhǎng)接到學(xué)校，觀看孩子的才藝表演、參加孩子的文體活動(dòng)，感受快樂(lè)校園的魅力，在共同參與中與學(xué)校密切了聯(lián)系，強(qiáng)化了溝通，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高。

3．搭建藝術(shù)教育展示平臺(tái)。組織召開師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展風(fēng)箏比賽、球類比賽、才藝展示、冬季長(zhǎng)跑比賽、民間民俗作品展等。引領(lǐng)學(xué)生在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，也進(jìn)一步激發(fā)師生對(duì)才藝的重視和發(fā)展，有力檢驗(yàn)了師生的才藝水平。

4．積極倡導(dǎo)讀書活動(dòng)。各校大力創(chuàng)建書香校園，開展學(xué)生們喜歡的讀書活動(dòng)。努力讓書香浸潤(rùn)校園，讓經(jīng)典滋潤(rùn)童心，讓閱讀伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，建設(shè)精神家園。提出“晨讀、午誦、暮省”的要求，確保讀書時(shí)間充足，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，定期在廣大師生中開展讀書心得交流、好書推薦活動(dòng)。以書為伴，養(yǎng)成習(xí)慣，在讀書中收獲，在讀書中快樂(lè)。

（六）構(gòu)建快樂(lè)課堂，營(yíng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué)新境界

1．進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，做到六“嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格課程法規(guī)意識(shí)；二是嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間；三是按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量；四是嚴(yán)格控制考試次數(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。五是嚴(yán)格執(zhí)行“才藝、體育技能、生活技能1+2+3”的達(dá)標(biāo)考核納入小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)；六是嚴(yán)格執(zhí)行符合素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)制度，正確評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展水平。2．改進(jìn)教育教學(xué)方法，創(chuàng)造快樂(lè)和諧的教學(xué)環(huán)境。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，聯(lián)系課改內(nèi)容，開拓創(chuàng)新，探索嘗試行之有效的教育教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生在快樂(lè)中求知，營(yíng)造學(xué)生因?qū)W習(xí)而快樂(lè)、由快樂(lè)而愛(ài)學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。

3．進(jìn)行“快樂(lè)教學(xué)”研討，全面推進(jìn)教科研水平的提高。學(xué)區(qū)先后組織“追求有效課堂，實(shí)現(xiàn)愉快教學(xué)”和“追求有效、智慧、快樂(lè)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”主題教學(xué)研討活動(dòng)和課題研究。力求通過(guò)快樂(lè)、有效的課堂教學(xué)，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

三、存在的問(wèn)題

1.建設(shè)快樂(lè)校園是一種新的、長(zhǎng)期指導(dǎo)學(xué)校工作的教育思想和辦學(xué)理念，不是時(shí)效性的活動(dòng)。最重要的是更新觀念。但舊的觀念還時(shí)時(shí)約束著我們的頭腦，穿新鞋走老路、新瓶裝舊酒的應(yīng)付思想還不能徹底根除，他是對(duì)傳統(tǒng)意義上的學(xué)校工作的繼承和否定。只要觀念轉(zhuǎn)變了，下定決心了，一切困難和問(wèn)題都迎刃而解了。

2.經(jīng)費(fèi)與師資。建設(shè)快樂(lè)校園需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，更需要提高師資水平，在當(dāng)前學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張、師資力量薄弱的情況下，如何解決經(jīng)費(fèi)與提高師資問(wèn)題是我們共同面對(duì)的難題。

總之，建設(shè)快樂(lè)校園，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，和諧發(fā)展，找準(zhǔn)建設(shè)快樂(lè)校園的突破點(diǎn)，加快快樂(lè)校園的閃光點(diǎn)建設(shè)，解決建設(shè)快樂(lè)校園的薄弱點(diǎn)，以活動(dòng)作為建設(shè)快樂(lè)校園的支撐點(diǎn)，將快樂(lè)校園建設(shè)落腳于課堂上，建設(shè)快樂(lè)高效課堂，真正使教師“工作著并快樂(lè)著，”學(xué)生“學(xué)習(xí)著并快樂(lè)著?！庇纱藥Ыo我們的將是——生機(jī)勃勃的校園，生動(dòng)活潑的課堂，快樂(lè)校園，和諧發(fā)展。

二〇一一年四月二十五日

第三篇：合黎學(xué)區(qū)特殊教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法

合黎學(xué)區(qū)特殊教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人

評(píng)選辦法

一、先進(jìn)集體評(píng)選辦法

1.領(lǐng)導(dǎo)重視特殊教育，不斷研究，解決新時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。把特殊教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃之中，為特殊教育辦實(shí)事、辦好事。

2.全面貫徹黨的教育方針，更新教育觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使殘疾學(xué)生在德智體美勞、缺陷補(bǔ)償、素質(zhì)教育等方面得到發(fā)展，成績(jī)顯著。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，改革意識(shí)強(qiáng)，關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)，在教學(xué)改革、教育科研、職業(yè)教育積極探索，大膽實(shí)踐，不斷研究解決新形勢(shì)下特殊教育出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。

4.努力加大投入，積極改善辦學(xué)條件，不斷推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，為殘疾學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.對(duì)學(xué)校安全工作高度重視，連續(xù)三年沒(méi)有重大安全事故。

二、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法

1.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在本職工作中成績(jī)顯著。

2.熱愛(ài)殘疾學(xué)生，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，有感人事跡和突出成績(jī)。

3.在開展隨班就讀支持保障體系實(shí)驗(yàn)，在特殊教育教學(xué)改革、康復(fù)訓(xùn)練、教育科研等方面有突出貢獻(xiàn)和成績(jī)。

第四篇：合黎學(xué)區(qū)中心小學(xué)2011年秋學(xué)期工作計(jì)劃

合黎中心小學(xué)

2011年秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照縣委縣政府對(duì)教育工作的總體部署，以教育局工作要點(diǎn)為指南，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和全國(guó)教育工作會(huì)議精神。進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，以教育科研為先導(dǎo)，以特色學(xué)校建設(shè)為載體，努力改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，大力實(shí)施強(qiáng)師工程，全力深化課程和教學(xué)改革，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的宗旨，把德育工作放在首位。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《高臺(tái)縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，狠抓教師職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)水平，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

3.注重教師學(xué)習(xí)和研究的實(shí)效性，切實(shí)做好各級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究工作，推進(jìn)教育科研的發(fā)展。注重校本課程的開發(fā)，立足校本培訓(xùn)，開展校本研究，關(guān)注教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

4.認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，使“普九”成果得到長(zhǎng)足鞏固。

5.在上學(xué)期推行“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討課堂教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)性和有效性，繼續(xù)深入推進(jìn)課改模式，逐步凸顯課改特色和亮點(diǎn)，以課改全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及落實(shí)措施：

進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全和完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和民主建設(shè)，具體要做到以下幾點(diǎn)：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線、方針政策的自覺(jué)性。②精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互幫互助，努力搭臺(tái)、補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。③工作要有責(zé)任感，敢于和勇于承擔(dān)責(zé)任。④具有強(qiáng)烈的角色和合作意識(shí)，不爭(zhēng)權(quán)、不推委，分工不分家，大事講原則，小事講風(fēng)格。⑤勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)開好民主生活會(huì)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，與時(shí)俱進(jìn)。⑥加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，勤儉治校，把有限的財(cái)力用之于教育和教學(xué)上。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

師德建設(shè)：通過(guò)學(xué)習(xí)和開展師德活動(dòng)，要求全校教師樹立“學(xué)高為師，身正為范，教書育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則。具體要求全體教師做到“八不”：①不遲到、早退和違反校紀(jì)校規(guī)。②不體罰和變相體罰學(xué)生。③不搞有償家教。④不擅離工作崗位，包括開會(huì)、學(xué)習(xí)、值勤等。⑤不在上班時(shí)間打牌下棋（包括網(wǎng)上游戲)。⑥不向?qū)W生亂收費(fèi)。⑦不擅自向?qū)W生推銷書本及學(xué)習(xí)用品。⑧不搞不團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派和小團(tuán)體主義。

師能培養(yǎng)：多方位搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，組織各項(xiàng)比賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的參與和提高，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等多種方式，讓年輕教師有充分展示自己才華的機(jī)會(huì)，為他們創(chuàng)造脫穎而出條件，努力打造一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍。

（三）加大教育科研力度，促進(jìn)教學(xué)改革不斷深化 教科研是學(xué)校的生命線。加強(qiáng)教科研管理，提升教科研水

級(jí)實(shí)際，完善好符合本人本班的教學(xué)案，以提高集體備課的實(shí)效，學(xué)校將把集體備課情況與該年級(jí)該學(xué)科所有教學(xué)人員的流程考核結(jié)合起來(lái)。二是扎實(shí)開展好教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃和課改計(jì)劃，并按計(jì)劃開展好教研活動(dòng)。做到組織保證、時(shí)間保證、活動(dòng)保證、質(zhì)量保證。教研活動(dòng)一定要做到有“教”必“研”，“研”必促“教”。教研活動(dòng)的內(nèi)容、形式要有所擴(kuò)展和變化，可以是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，聽(tīng)公開課與聽(tīng)隨堂課結(jié)合，課改課與常規(guī)課結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。教導(dǎo)處要把研與教相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更要有計(jì)劃、有組織地開展對(duì)“一人一課”、“一周一課”評(píng)議活動(dòng)，使教研活動(dòng)真正達(dá)到教與研的效果，使教研活動(dòng)成為促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。三是要加強(qiáng)與名校的交流與溝通，學(xué)校將積極地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)研究聯(lián)誼活動(dòng)，實(shí)行與兄弟學(xué)校的互動(dòng)互贏。四是各師要埋頭教材鉆研，注意各科教材的橫向聯(lián)系，尋找校本教研的源頭活水，通過(guò)協(xié)作、探討、嘗試、落實(shí)，自行開發(fā)出既富有特色又切合實(shí)際、同時(shí)便于操作的校本課程和相應(yīng)的教材。

3.構(gòu)建多元的教學(xué)平臺(tái)，升華教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生是教學(xué)的主體，教師是教學(xué)的組織者，設(shè)備是教學(xué)的載體，這三者的特色和功能必須充分發(fā)揮和有機(jī)結(jié)合，才能更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的先進(jìn)性。一是樹立大閱讀的教學(xué)觀念，突出學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。教導(dǎo)處要制定出課內(nèi)外閱讀計(jì)劃和規(guī)劃，規(guī)定每周閱讀時(shí)間，制定出保障學(xué)生課內(nèi)外閱讀質(zhì)量的措施，列出各年級(jí)必讀的書目，安排好每周學(xué)年開展那些綜合或?qū)ｎ}讀書競(jìng)賽活動(dòng)的落實(shí)。二是積極開展

檢測(cè)和階段性檢測(cè)工作，教導(dǎo)處要嚴(yán)把備課關(guān)、作業(yè)關(guān)和測(cè)驗(yàn)關(guān)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。做好學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的跟蹤統(tǒng)計(jì)工作，要繼續(xù)探索學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，堅(jiān)持綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)。

3.鞏固“普九”成果。

多形式宣傳《義務(wù)教育法》，繼續(xù)采取“分班包鞏固，分科包合格。期初查入學(xué)，期中查鞏固，期末查質(zhì)量，獎(jiǎng)懲到班到人”的方式，讓學(xué)生留得住，學(xué)得好，家長(zhǎng)放心，對(duì)學(xué)困生以及家長(zhǎng)在外打工的“留守”孩要確保他們正常入學(xué)就讀，嚴(yán)禁產(chǎn)生新文盲。認(rèn)真做好控綴工作，堅(jiān)持杜絕學(xué)生非正常流動(dòng)，對(duì)非正常流動(dòng)率超過(guò)一定比例的班級(jí)責(zé)任人在年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)時(shí)實(shí)行一票否決制，以確保“五率”達(dá)標(biāo)。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，教導(dǎo)處做好學(xué)生學(xué)籍的建立、變更、備份及上報(bào)工作，填寫各類表冊(cè)做到規(guī)范、準(zhǔn)確，資料專柜保管，專人負(fù)責(zé)，做好兩基迎國(guó)檢工作。

（五）其他工作

1.加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級(jí)各類安全工作要求和文件精神，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循，開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。把排危工作作為重點(diǎn)工作，做到常檢查，有記錄，常匯報(bào)，有險(xiǎn)必排，杜絕安全事故發(fā)生。

2．嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格學(xué)校固定資產(chǎn)管理，并及時(shí)維護(hù)現(xiàn)有教育設(shè)備，延長(zhǎng)使用年限。對(duì)班級(jí)校產(chǎn)使用進(jìn)行檢查評(píng)估；用好每一份教育經(jīng)費(fèi)，在事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目上敢于投入，加強(qiáng)監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)

預(yù)防、控制、宣傳工作，上好健康教育和心理健康教育課，健康教育課的開課率達(dá)到100%，確保有教本、有教案、有課時(shí)、有評(píng)估，學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上，健康行為形成率達(dá)85%以上，控制降低近視率，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。要繼續(xù)加強(qiáng)飲食、飲水和食品衛(wèi)生的安全教育和管理工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。

積極實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，深化藝術(shù)教育改革，不斷提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂(lè)、美術(shù)課，通過(guò)開設(shè)興趣小組等形式，認(rèn)真訓(xùn)練，積極參與縣級(jí)校園文化藝術(shù)節(jié)等表演和評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。舉行聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

5.計(jì)生工作。堅(jiān)持“學(xué)校負(fù)責(zé)，一把手親自抓”的原則，把人口與計(jì)生工作作為工作責(zé)任目標(biāo)，按照《合黎鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年人口與計(jì)生工作責(zé)任書》的條款抓好落實(shí)。協(xié)助計(jì)生服務(wù)站抓好計(jì)生工作，落實(shí)計(jì)生各項(xiàng)政策，做好計(jì)生雙查的組織和登記工作，建立健全計(jì)生檔案。

6.幼教工作。要確立以幼兒發(fā)展為本的教育理論，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》扎實(shí)開展幼兒教育工作，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資力量，規(guī)范幼兒教育教學(xué)行為。探討幼兒教育的有效性，逐步改變幼兒外流的現(xiàn)象，以幼教質(zhì)量的提高，吸引幼兒入園。

7.特教工作。尊重隨班就讀學(xué)生的個(gè)體差異，重視發(fā)展過(guò)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。

二〇一一年八月二十六日

第五篇：合黎學(xué)區(qū)五壩小學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球、羽毛球）學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的教體局及社體中心領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)《縣級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及辦法》和《縣級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，通過(guò)對(duì)照分析、自評(píng)總結(jié)，我學(xué)區(qū)五壩小學(xué)初步具備了高臺(tái)縣級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球、羽毛球）學(xué)校申報(bào)條件。

特此申請(qǐng)。請(qǐng)予以審查評(píng)估！

高臺(tái)縣合黎學(xué)區(qū)

2010-12-1 附：《高臺(tái)縣合黎學(xué)區(qū)五壩小學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球、羽毛球）學(xué)校申報(bào)自評(píng)報(bào)告》

高臺(tái)縣合黎學(xué)區(qū)五壩小學(xué)

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球、羽毛球）學(xué)校申報(bào)自評(píng)報(bào)告

五壩是一所全日制完全小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班級(jí)，（其中小學(xué)6個(gè)班級(jí)，幼兒園2個(gè)），在校學(xué)生153人（其中小學(xué)生110人，幼兒43人），教師13人，其中專兼職體育教師3人。學(xué)校乒乓球、羽毛球隊(duì)員95％以上達(dá)到《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試》良好級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)“專業(yè)發(fā)展和普及雙管齊下”的指導(dǎo)原則，我校在堅(jiān)持常規(guī)課堂教學(xué)、開展豐富課外文體活動(dòng)的同時(shí)，以乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為抓手，積極推進(jìn)我校體育工作，加強(qiáng)體育訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，取得了一定的成績(jī)，具備申報(bào)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球、羽毛球）學(xué)校的條件，現(xiàn)將我校體育工作情況自查如下：

一、體育場(chǎng)地、器材、管理機(jī)制基本情況

學(xué)校校園總占地面積8960平方米，有可供學(xué)生開展體育活動(dòng)的場(chǎng)地4000余平方米。近年來(lái)，先后自籌資金，使辦學(xué)條件有了較大的改善。特別是購(gòu)置了滿足開展體育活動(dòng)體育器材。其中乒乓球臺(tái)6張，羽毛球活動(dòng)場(chǎng)地5處。拓展平整了包含200米環(huán)形跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地在內(nèi)的大操場(chǎng)。有平方米的體育器材室、平方米的乒乓球訓(xùn)練室。

二、建立組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校十分重視體育工作，把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育特長(zhǎng)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念。為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，學(xué)校認(rèn)真研究部署，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計(jì)劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施，班主任密切配合，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，制定有《體育器材室管理員工作職責(zé)》、《體育器材管理使用制度》、《訓(xùn)練隊(duì)管理制度》、《體育衛(wèi)生工作管理考核制度》、《體育教師工作量計(jì)算細(xì)則》，學(xué)期初有布置計(jì)劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長(zhǎng)：武廷玥 副組長(zhǎng)：閆 軍 成 員：趙 利 郭維金 李存銀 張 芬

三、配強(qiáng)教師，關(guān)注待遇

學(xué)校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動(dòng)的需要，配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計(jì)算要與其他任課教師同等對(duì)待，體育教師的職稱評(píng)聘、工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇。

學(xué)?，F(xiàn)有體育教師共三名，分別為乒乓球一名，羽毛球一名，另有心理健康教師一名，其中男教師2名，女教師1名。學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計(jì)算機(jī)等各類培訓(xùn)，教師均已取得了大專以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。

四、抓好體育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1.學(xué)校對(duì)上好體育課提出嚴(yán)格要求，要求體育教師必須制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選好教材教法，掌握好重點(diǎn)難點(diǎn)，書寫好教案，在課堂上以身示范，啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生更好的掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格考勤、考核制度，積極開展教改實(shí)驗(yàn)，每學(xué)期都舉行多種形式的教學(xué)研究課。教師認(rèn)真揣摩學(xué)生的心理、興趣等情況，采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，上好體育課。按照上級(jí)的要求，學(xué)校開足“兩課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”，不以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。

2.保證體育活動(dòng)時(shí)間，開展“大課間活動(dòng)”。學(xué)校采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，時(shí)間為每天上午第二節(jié)課后約25—30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為廣播操、跑步、隊(duì)列隊(duì)形、校園集體舞、眼保健操等，有時(shí)有音樂(lè)伴奏，這使學(xué)生有了新鮮感，調(diào)動(dòng)了積極性，保證了質(zhì)量，在歡樂(lè)的樂(lè)曲中大家進(jìn)行所喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心，展示了學(xué)生的才華，吸引了廣大師生踴躍參與，構(gòu)建了快樂(lè)校園，豐富了校園文化生活。

3.全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條列》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試制。本學(xué)年學(xué)校110名同學(xué)參加了本學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，其中28名為優(yōu)秀，占測(cè)試學(xué)生總數(shù)的25 %；63名為良好，占測(cè)試學(xué)生總數(shù)的57.3%；17名為合格，占測(cè)試學(xué)生總數(shù)的15.5%；2名為不合格，占測(cè)試學(xué)生總數(shù)的2.2%；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、保健、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo)和保障，制定并落實(shí)學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。積極開展疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹惹嗌倌杲】到逃?。加?qiáng)青少年食品衛(wèi)生、傳染病防治專項(xiàng)監(jiān)督檢查。根據(jù)少年兒童特征和成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康教育。

五、抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

學(xué)校積極開展素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組建各類訓(xùn)練小組。我校有乒乓球、羽毛球、棋類及其他體育傳統(tǒng)項(xiàng)目4支業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有體育教師擔(dān)任教練，堅(jiān)持常年活動(dòng)，每天活動(dòng)1小時(shí)以上。按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校體育系列訓(xùn)練隊(duì)，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)在抓好身體素質(zhì)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，著重抓基本技術(shù)和基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，并注重隊(duì)員思想品德和文化課的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)。

在訓(xùn)練過(guò)程中抓好乒乓球、羽毛球訓(xùn)練的梯隊(duì)建設(shè)，各年級(jí)都有自己的訓(xùn)練隊(duì)。我們堅(jiān)持從娃娃抓起，在二年級(jí)起摸測(cè)、選拔，利用課后和節(jié)假日積極系統(tǒng)訓(xùn)練。在縣、鄉(xiāng)小學(xué)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)及生活技能大賽中我校取得了較好的名次。

學(xué)校抓好各類校內(nèi)比賽活動(dòng)。如廣播操、跳繩、踢毽、拔河、滾鐵環(huán)比賽等活動(dòng)，使全校掀起體育訓(xùn)練、強(qiáng)身健體的熱潮，學(xué)校學(xué)生體育技能合格率達(dá)90%以上。

六、積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造有利于體育工作的氛圍

學(xué)校大力宣傳健康第一的思想，宣傳“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下、走到大自然中，積極參加體育鍛煉。切實(shí)做到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)。宣傳和普及科學(xué)健身、科學(xué)用眼、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)等科普知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣和特長(zhǎng)，為青少年參加體育鍛煉、建立文明健康的生活方式提供科學(xué)指導(dǎo)。

七、學(xué)校內(nèi)外各項(xiàng)比賽活動(dòng)成果 學(xué)校開展各類校內(nèi)外比賽活動(dòng)，并取得了較好的名次：2005年全縣中小學(xué)球類運(yùn)動(dòng)會(huì)由我校主力隊(duì)員組成的合黎學(xué)區(qū)代表獲得團(tuán)體第三名，其中在女子乒乓球比賽中榮獲第一名，在男子乒乓球比賽中榮獲第三名；2007年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)由我校主力隊(duì)員組成的合黎學(xué)區(qū)代表獲得團(tuán)體第五名；2010年縣教體局召開的中小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)由我校主力隊(duì)員組成的合黎學(xué)區(qū)代表獲得團(tuán)體第二名。在合黎學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)中我校均取得團(tuán)體總分第一、二名的成績(jī)。2010年全縣第四屆“名樂(lè)杯”風(fēng)箏大賽中我學(xué)區(qū)教師組獲得第二名，學(xué)生組獲得第二名。

在體育傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽中，師生個(gè)人也有較好名次。2005年全縣中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)由我校學(xué)生王玥獲得乒乓球男子單打第三名；2007年縣教體局召開的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校學(xué)生張?chǎng)潍@得男子跳遠(yuǎn)第五名；2010年縣教體局召開的中小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)我校學(xué)生王虎獲得男子羽毛球單打第三名，武思睿獲得女子羽毛球單打六名；2010年由教體局組織的“名樂(lè)杯”風(fēng)箏大賽中，我校教師趙利、袁彩虹獲得風(fēng)箏制作三等獎(jiǎng)，學(xué)生武夢(mèng)莎、魯慧娟獲得風(fēng)箏放飛第二名。我校教師學(xué)生在參加合黎學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。如今年學(xué)區(qū)舉行的田徑暨傳統(tǒng)體育項(xiàng)目（冬季）運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校24名運(yùn)動(dòng)員參賽21名選手獲獎(jiǎng)，其中8人獲得雙項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

回首過(guò)去，碩果累累；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷更新觀念，科學(xué)管理，采取得力措施，再創(chuàng)體育好成績(jī)。目前，全校師生正以飽滿的熱情，高昂的斗志，為我校的體育工作努力拼搏，為辦人民滿意的教育殫精竭慮。

為此，我校特申請(qǐng)教體局及社體中心驗(yàn)收審批體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球、羽毛球）學(xué)校。

特此申請(qǐng)，望審批。

二〇一〇年十二月一日