第一篇：2004年 內(nèi)江市初中畢業(yè)會考暨高中招生考試

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2004年 內(nèi)江市初中畢業(yè)會考暨高中招生考試

2004年 內(nèi)江市初中畢業(yè)會考暨高中招生考試

化學試卷分析報告

綜觀2004年內(nèi)江市初中畢業(yè)會考暨高中招生考試化學試卷，依然在遵循教學大綱的基礎上，以考查基礎知識與基本技能為主要內(nèi)容，加強了學生實驗能力和科學探究能力的考查，增強了試題的區(qū)分度，更有利于高中選拔優(yōu)秀人才?，F(xiàn)根據(jù)考試成績的統(tǒng)計、教師閱卷的信息反饋對該試卷做如下詳細分析。

一、試卷的基本結(jié)構(gòu)及總體評價

2004年內(nèi)江市中考化學試卷采用的是理、化、生合卷的形式，但仍然由客觀題和主觀題兩部分內(nèi)容組成。試卷題型結(jié)構(gòu)合理，題目設置合理，題型的題量、分數(shù)結(jié)構(gòu)合理，主觀性試題分數(shù)的比例合適，能考查學生在化學學科方面的真實水平和潛能。其中客觀題占45%，主觀題占55%，主觀題中包括填空題（占22%）、簡答題（占8%）、實驗題（占19%）、計算題（占6%）。整套試題知識覆蓋面廣，無“繁、難、偏”試題，分別涉及到化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、化學實驗基本操作和實驗分析探究、化學計算各方面的內(nèi)容。從各區(qū)縣學生考試成績統(tǒng)計（見下表）可知，該試題的區(qū)分度較好，優(yōu)生率基本達到了命題要求，有利于高中選拔人才；合格率稍偏低，說明一部分學生化學學習能力還較差；市直學校的學生成績明顯好于區(qū)縣學校的學生成績。從總體上說這套試題的兩大特點為：有良好的區(qū)

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分度和創(chuàng)意性。它緊扣初中畢業(yè)會考暨高中招生考試這條主線，打破了以往常規(guī)，只注重會考，而忽視了選拔性考試和初中學生學習能力的檢測性。本套題從初中學生生理、心理、知識和能力的實際水平出發(fā)，體現(xiàn)學科特點，注重考查了學生的實驗能力、探究意識以及運用有關科學方法解決有關問題的能力。

縣區(qū)

優(yōu)生率

合格率

平均分

市直

29.4

51.4

市中區(qū)

17.9

35.8

東興區(qū)

15.6

35.2

資中縣

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25.2

45.9

威遠縣

25.1

46.1

隆昌縣

20.5

42.8

全市

21.9

42.6

內(nèi)江市2004年高中階段招生考試化學成績統(tǒng)計表

二、考試的具體情況分析

1、客觀性試題的得分率較高?？陀^性試題主要考查基本概念和基本理論，題目敘述科學、簡煉，結(jié)合學生日常的生活、生產(chǎn)的經(jīng)驗考查了大氣污染、化肥種類、藥品的組成等知識。在這方面學生都掌握的比較好，也充分的反映出學生扎實的化學基本功。客觀題中也出現(xiàn)了增強區(qū)分度的題目，如：第30題：下列各組溶液，不外加任何

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試劑，通過本組內(nèi)溶液間的反應就可鑒別出來的是（）A.HCl、K2CO3、Na2SO4、NaCl

B.BaCl2、H2SO4、Na2CO3、K2CO3 C.NaOH、MgCl2、KCl、NaCl

D、H2SO4、FeCl3、KOH、NaNO3 這道題雖是一道物質(zhì)鑒別題，卻考查了學生對知識的綜合運用能力。它不僅考查了酸、堿、鹽之間的相互反應，還考查了學生的探究能力，會借用反應后的所得物質(zhì)去鑒別未知物質(zhì)的能力。這道題的得分率相當?shù)?，反映出學生在知識的遷移、運用的能力還比較差，缺乏深入分析題目、尋找解決問題的能力。

2、主觀性試題的得分率相對于客觀性試題要稍低。通過試卷抽樣分析填空題的得分率為58.5%，簡答題為42%，實驗題為50%，計算題為10.5%。填空題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)、用途、質(zhì)量守恒、元素的質(zhì)量分數(shù)的計算等知識，從得分率可看出學生在這方面掌握的比較好，唯一的問題在于計算技巧掌握較差。如：9題：已知由硫化鈣（CaS）和亞硫酸鈣（CaSO4）組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為--------，由于沒有掌握好這道題的計算技巧，有許多同學花費了大量時間去計算卻是錯誤答案。

簡答題較填空題的得分率稍低一些，主要存在的問題：①概念不清，化學用語表述不明確。如：硫酸導電的實質(zhì)答成水導電、溶液導電等。②審題不慎，不按要求答題。題目要求用給定原料書寫有水生成的四個基本反應類型的方程，有許多同學寫的方程式反應類型是正確的，但卻不是用題目給定的原料寫的。③不會用化合價檢查化學式是否書寫正確。如：Zn（N03）2寫成ZnNO3等等。

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由于今年中考增加了實驗操作能力的考查，教師和學生在實驗方面也加強了重視，實驗題的完成質(zhì)量較往年有所提高。但實驗題中涉及到實驗探究類型的題設計靈活，可考性強，因此完成質(zhì)量不理想。主要原因有：①所學知識不會靈活運用。如：在學習CO還原CuO的實驗中曾經(jīng)介紹過CO的一些處理方法，現(xiàn)在具體到證明甲酸分解產(chǎn)物后，如何進行尾氣的處理，本來應該是一個很簡單的內(nèi)容，卻有不少同學根本找不到方向。②語言表述不準確。關于甲酸分解產(chǎn)物的檢驗許多考生知道是怎么回事，但表述不準確。如：本應該敘述為甲酸的分解產(chǎn)物中含水，而有的學生卻填成甲酸中含水。

主觀題中得分率最差的是計算題，該題利用方程式的計算考查學生質(zhì)量守恒、方程式的計算、質(zhì)量分數(shù)等知識點，實屬一道考查全面的題，但由于學生各方面能力的不足，導致得分率較低，甚至有相當數(shù)量的學生未能得分，而且整套試題中凡是涉及到計算的題得分率都比較低，主要存在的問題：①思路不清晰。不能從質(zhì)量守恒直接得出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，使解題繞了很大的彎路而沒達到目的。反映出學生在這方面的能力還比較薄弱，在今后的教學中教師應加強這方面的教學。②基礎知識不牢固。有許多學生寫出銅與硫酸反應的方程式。③計算不準確，有相當數(shù)量的學生因計算而丟分。④解題步驟不嚴密。

三、對今后教學工作的建議

綜合以上試卷分析，讓我們看到了學生學習中存在的一些問題，也給我們廣大初中教師提出了一個警示。教師在教學過程中應該注重面向全體學生，而不只是培養(yǎng)優(yōu)生；不能只注重基礎知識和理論的傳

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授，更應該注重學生化學素質(zhì)和科學探究能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在中學的教與學基本上都是圍繞中考命題的方向在進行，隨著新課程的實施，中考越來越強調(diào)學生能力的考查，強調(diào)方法和情感的考查。首先這就要求教師用先進的理念去組織教學過程、實施教學計劃。幾乎所有的化學知識和學習內(nèi)容都與人類的生活、社會現(xiàn)實或高科技相聯(lián)系，教師要會引用或設計真實的情景，將要學的化學知識還原到社會實際中，讓學生在解決問題中，在行為、認知、情感的共同參與下學習，這樣才有可能實現(xiàn)和完全落實課程標準提出的三維教學目標。其次，在平時的教學中重視知識產(chǎn)生的過程，教師應為學生提供更充分的自由活動的空間和時間，使學生可以親身經(jīng)歷、親身感受、真正理解，形成以探究為核心的多樣化的學習方式。在探究中獲取知識，在體驗中形成能力，形成良好的探究習慣和水平。特別是縣區(qū)學校的教師應該盡可能的為學生提供發(fā)展的空間，逐步縮小和市直學校學生的差距。最后，抓好化學總復習教學，敢于創(chuàng)新復習課教學形式，敢于讓學生自主復習。在新課程理念的指導下，教師只有不斷提高自己的教學設計和實施的水平，才能使學生真正喜歡化學和喜歡學化學，才能真正提高學生的學習水平。

（分析人：內(nèi)江六中 羅令）

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第二篇：四川省內(nèi)江市2007年初中畢業(yè)會考暨高中階段招生考試地理試題及參考答案

四川省內(nèi)江市2007年初中畢業(yè)會考暨高中階段招生考試地理試題

吳濤整理 全卷是單項選擇題，每小題2分，共30分。

2006年1月30日至2月10日，國家主席胡錦濤應非洲八國總統(tǒng)的邀請，對喀麥隆、利比里亞、蘇丹、贊比亞、納米比亞、南非、莫桑比克、塞舌爾進行了國事訪問。據(jù)圖回答1～2題：

1、圖示區(qū)域內(nèi)分布面積最大的自然景觀是：

A、熱帶雨林

B、熱帶疏林草原

C、熱帶沙漠

D、亞寒帶針葉林

2、胡錦濤主席訪問的八國中，黃金產(chǎn)量、出口量均居世界首位的是： A、利比里亞

B、贊比亞

C、納米比亞

D、南非 讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答3～4題：

3、B點地理坐標為：

A、23°26′N、120°E B、23°26′N、120°W

C、23°26′S、120°E

D、23°26′S、120°W

4、圖中C點位于：

A、亞洲

B、大西洋

C、非洲

D、太平洋

5、下列關于大洲、大洋面積大小的比較，正確的是：

A、非洲﹤歐洲

B、印度洋﹥大西洋

C、太平洋﹥亞洲

D、北美洲﹤南極洲

6、下列A、B、C、D、四列山脈為我國地形區(qū)的天然界線，其中是第三階梯分界線的山脈是：

7、秦嶺——淮河一線，大約與我國多少毫米的年降水量線和1月平均氣溫多少攝氏度的等溫線相吻合：

A、800mm年降水量線，5℃等溫線 B、400mm年降水量線，5℃等溫線 C、800mm年降水量線，0℃等溫線 D、400mm年降水量線，0℃等溫線

8、“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家??”，這首歌曲唱出個族人民的心聲。請你判斷，我國人口最多的少數(shù)民族主要所在省（區(qū)）：

A、廣西

B、西藏

C、新疆

D、內(nèi)蒙古

9、與我國隔海相望的國家有：

A、朝鮮、韓國、日本

B、越南、菲律賓、文萊

C、緬甸、越南、文萊

D、韓國、菲律賓、印度尼西亞 每年春天是日本人賞櫻的季節(jié)，當?shù)谝欢錂鸦ㄔ诰胖菽喜烤`放后，媒體就開始向人們播報櫻花開放時間逐漸北移的路線。在櫻花開放的日子里，人們常在櫻花樹下野餐聚會。

讀上圖回答10～11題

10、導致日本櫻花開放時間從南向北推遲的主要原因是由于南北：

A、氣溫差異

B、地形差異

C、海陸差異

D、光照差異

11、關于日本經(jīng)濟的正確說法是：

A、日本工業(yè)主要分布在日本海沿岸

B、日本是經(jīng)濟發(fā)達的工業(yè)國家，經(jīng)濟對外依賴性小C、中國是日本第二大貿(mào)易伙伴

D、日本農(nóng)業(yè)機械以大型化為主 讀下面地形剖面圖，回答12～13題：

12、氣象工作者在同一時刻測得A處氣溫是20℃，B處氣溫是38℃，則A、B的相對高度是A、1000米

B、2000米

C、3000米

D、4000米

13、在炎熱的夏季，人們常常到A、C兩地避暑的原因是： A、A處地處迎風坡，降水多；C處沿海降水多

B、A山頂海拔高，氣溫低；C處在海邊，有海水對氣溫的調(diào)節(jié) C、A處空氣稀薄，太陽輻射弱；C空氣稠密，太陽輻射強 D、A處空氣稀薄，太陽輻射強；C空氣稠密，太陽輻射弱

14、下列關于四川地區(qū)敘述不正確的是：

A、四川地跨我國地勢的第一、第二級階梯，地勢西高東低 B、川西地區(qū)主要發(fā)展畜牧業(yè)，川東地區(qū)主要發(fā)展種植業(yè) C、四川西部的四川盆地，氣候溫暖濕潤，平均海拔500米左右 D、四川主要的自然災害有滑坡、泥石流、洪澇、干旱等

2007年3月26日——28日，國家主席胡錦濤對俄羅斯進行了國事訪問，并與俄羅斯總統(tǒng)普京一起出席了26日在俄羅斯舉行的“中國年”活動的開幕式。結(jié)合材料回答15題：

15、在俄羅斯的商店里經(jīng)營著中國生產(chǎn)的各種日用品，而在我國商店中卻少見俄羅斯生產(chǎn)的日用品，這是因為：

A、俄羅斯工業(yè)基礎條件差，工業(yè)生產(chǎn)落后

B、俄羅斯以重工業(yè)、航空航天工業(yè)為主，民用工業(yè)落后 C、礦產(chǎn)資源缺乏，缺乏工業(yè)生產(chǎn)的原料、燃料 D、緯度高，氣溫低，不利制造日用工業(yè)品

四川省內(nèi)江市2007年初中畢業(yè)會考暨高中階段招生考試地理試題參考答案及評分意見 1~5：BDDBC

6~10：BCADA

11~15：CCBCB 每小題2分，共30分。

第三篇：二0一一年初中畢業(yè)會考及高中階段招生考試安全預案

廠壩學校二〇一一年初中畢業(yè)

會考及高中階段招生考試安全預案

初中畢業(yè)會考期間，人員相對集中，氣候不定，傳染病極易流行，交通、飲食、心理、環(huán)境等諸多因素導致安全隱患嚴重。為了消除事故的發(fā)生和有效搶救，為確保全體考生和負責領導及教師的生命財產(chǎn)安全，學校堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強組織領導，全體動員落實責任，保障考試期間交通、飲食、住宿的安全萬無一失，結(jié)合本校實際，制定本預案。

一、基本情況

本次參加考試的有76名學生，其中男生48名，女生28名。負責領導和教師4人，男教師4人。由于廠壩學校離考點較遠，大多數(shù)學生對路途和考點不熟悉，在上級部門許可的情況下，用大客車三輛對考生和教師進行接送。

二、組織領導

組長：贠繼軍

副組長：石精衛(wèi)

成員：柏小鵬劉紅軍王 軍程勝

三、安全工作領導小組成員工作分工

組長贠繼軍負總責，負責信息收集、交流、報告，用車聯(lián)系安排、安全事件現(xiàn)場組織領導處置。副組長石精衛(wèi)負責后勤和安全工作，食宿安排，安全教育、心理輔導，突發(fā)事件處置，備足常用藥品。劉紅軍負責九（1）班考生安全、后勤工作，做好考生作息、考試提醒；王軍負責九（2）班考生安全、后勤，做好考生作息；程勝協(xié)助班主任管理。

四、安全措施及職責分工

1、召開學生家長會，大力宣傳考試的收費政策和考試期間的安排，經(jīng)家長同意采取自愿的原則，師生一起乘車、食宿，費用自理，考試期間每日三餐由學生選擇衛(wèi)生、清淡的食物就餐，班主任負責清點學生人數(shù)。對不愿由學校統(tǒng)一管理的學生，要求學生寫好書面申請，家長簽字后，學校方可同意，并做好相關要求，學生家長必須按時接送并全面負責該考生的一切安全。

2、考前考風考紀、考生心理、交通安全、飲食安全、考試規(guī)則教育，進行老林中學食宿注意事項、作息時間、紀律規(guī)定教育。

3、在考點考試時，中考安全工作領導小組全體成員全方位、全時段在崗，24小時開手機。帶隊領導和老師與考生同住，督導考生行為規(guī)范、按時參考、按時休息。

4、考后及時心理輔導。

5、考前考后由班主任負責收取考生的準考證，以免遺失。

6、考生考試結(jié)束后，統(tǒng)一乘車，根據(jù)學生居住地點不同，將在不同地點下車。學生下車時，帶隊教師提醒學生注意安全。

7、在考試期間，嚴禁考生私自外出、會客、游泳、上網(wǎng)；嚴禁吃沒有衛(wèi)生保證的食物；嚴禁考生飲酒、下棋、打牌和其它一切娛樂活動。學生一切行動必須聽從帶隊教師的安排。

五、師生用車安排

2011年6月15日9：30，師生統(tǒng)一在校門口乘車。

六、事故類型及處置辦法

1、一般事故（小傷、小痛、小事故等）：帶隊教師到場，針對小傷痛小事件作處理，必要時送到成縣人民醫(yī)院治療。與社會及他校人員發(fā)生糾紛的，及時制止，進行批評教育并報告相關學校，同時報告考點辦。

2、大事故（大傷、大痛、小群毆等）：全體中考安全領導小組成員立即到場，組長指揮，制止事態(tài)惡化，及時組織搶救，必要時保護現(xiàn)場。組長收集信息并及時報告考點辦、派出所和有關單位。

3、重大事故（大群毆、疫情、群眾性中毒、車禍、自然災害等）：全體中考安全領導小組成員立即到場，成員中任何人都可馬上撥打110、120和考點主任電話，強力甚至以自身傷亡為代價阻止事態(tài)蔓延和擴大，迅速組織和指揮搶救。

七、責任追究

1、小組成員分工負責，落實責任制，凡工作失職、管理不力造成的事故，相關人員承擔全部責任。

2、小組成員因病因事一律向組長請假，未請假不在崗的記無故，造成事故負全部責任。

二〇一一年六月十三日

第四篇：2011年重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試

重慶市2011年初中畢業(yè)暨高中招生考試

語 文 試 題

（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）注意事項：

1.試題的答案用鋼筆或圓珠筆書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。2.答題前將答題卷上密封線內(nèi)的各項內(nèi)容寫清楚。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卷一并收回。

一、語文知識及運用（30分）

1.下面詞語中加點字注音無誤的一項是（3分）

A．闊綽（chuò）貯蓄（zhù）玷污（zhān）渾身解數(shù)（xiè）B．迸濺（bèng）枯涸（hé）挑釁（xìn）鍥而不舍（qì）C．倔強（jiàng）拮據(jù)（jù）污穢（huì）銳不可當（dāng）D．荒謬（miù）愧怍（zuò）真諦（dì）吹毛求疵（cī）2.下列詞語書寫無誤的一項是（3分）A．仰慕 凜冽 鞠躬盡瘁 一代天嬌 B．陰誨 嬉鬧 眼花潦亂 夜色蒼茫 C．取締 籠罩 重巒疊嶂 抑揚頓挫 D．遷徙 羈拌 膾炙人口 鋒芒畢露

3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A．三十年來，社會滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。

B．炮轟食品犯罪行為，維護百姓餐桌安全，是時代賦予新聞工作者義不容辭的責任。C．為保障游客權(quán)益，是游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。

D．網(wǎng)絡交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂此不疲，一個個前赴后繼地扎進去。

4.下面語段劃線處都有語病，請根據(jù)提示加以改正。（4分）今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，①重慶也將歡迎第14個直轄日。在這歷史性的喜慶時刻，大型音樂會《復興之路》，②在重慶人民大會堂將于6月18日至20日演出。據(jù)介紹，③這次演出的節(jié)目大多是以渾厚雄壯的交響樂為主。屆時，④這些節(jié)目所展現(xiàn)的宏偉瑰麗的史詩氣質(zhì)必將深深打動，掀起慶祝建黨90周年、慶賀直轄的高潮。

（1）第①處搭配不當，應將 改為

（2）第②處語序不當，應調(diào)整為（3）第③處句式雜糅，應改為（4）第④處成分殘缺，應在 后添加 5.閱讀下面的文字，回答問題。（4分）

2011年4月，重慶市婦聯(lián)、大渝網(wǎng)等聯(lián)合發(fā)起了“愛心字典捐贈”活動，來自社會各界的愛心人士紛紛慷慨解囊，并表達了期盼和祝愿。

“親愛的小朋友，愿小小的字典能為你開啟知識的大門！”一名大學生在認捐的字典上寫下了深情的祝愿。

“愛心字典，點亮人生！”以為老人在捐獻后留言。截至目前，捐贈字典的“愛心大接力”仍在傳遞中。（1）“愛心字典，點亮人生！”這句話該怎樣理解？請簡要談談。（2分）答：

（2）如果你捐了一本字典，請在字典上寫一句留言，表達鼓勵之意。要求：至少使用一種修辭手法，不得照抄材料中的留言。（2分）

答：

6.文學常識填空。（3分）（1）“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。”這幅對聯(lián)可以概括 國作家莫泊桑的小說《 》的內(nèi)容。

（2）承天寺如水的月色浸潤這我們的心靈，“西北望，射天狼”的雄心沸騰這我們的熱血，（人名）啊，讀著你的詩文，雖相隔千里，我們對你依然滿懷敬意。

7.綜合性學習。（10分）

為了展示公民道德建設的豐碩成果，發(fā)揮道德模范的榜樣作用，今年5月，中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯(lián)合舉辦了“第三屆重慶市道德模范評選”活動，你所在的學校也參與了這次活動。

（1）請研讀下面三則材料，分別概括他們能成為道德模范候選人的理由。（3分）材料一：劉興勇，在妻子生下女兒因病撒手人寰后，他就擔負起了家庭的全部重擔，不僅要照顧襁褓中的女兒，還要贍養(yǎng)年邁的父母，伺候智障的妻哥。這樣的日子，他已堅持了二十多年。

材料二：劉安容，一名普通的護林員。幾十年來，月收入僅30元的他頂風冒雨，巡視在山高坡陡的林場。每天10余公里的跋涉，總里程10余萬公里的艱辛，使他管護的森林，不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災事故發(fā)生。

材料三：鄭定祥，一位力哥。在與雇主走散后，守著兩包價值兩萬余元的嶄新羽絨服，忍著病痛折磨，在大雪紛飛、寒風刺骨中，尋找雇主十四天。當雇主給他感謝費時，答：

（2）請你參考示例，為下面材料中的候選人寫一段推薦語。要求：語言生動，有文采。（3分）

示例：

材料：鄭定祥事跡（見材料三）推薦語：“缺錢不缺德”，貧窮不失信；兩包羽絨服，一顆樸實心。風雪中的堅持，讓冬天不再寒冷。

材料：重慶黔江區(qū)某村小學生小張，父親因礦難癱瘓；媽媽外出打工，一去就沒了音訊；爺爺奶奶相繼病逝??小張不僅要料理好自己的生活，穿越崎嶇的山路獨自上學，還得擔負起照顧爸爸的重擔。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我們都是男子漢??”

推薦語：

（3）如果你以小記者的身份對這次活動進行采訪，請根據(jù)下面確定的采訪對象，擬定兩個問題。（4分）

采訪社區(qū)老大爺時你問： 采訪市宣傳部長時你問：

二、古詩文積累與閱讀（25分）

（一）古詩文積累。（10分，沒空1分）8.默寫填空。

（1）感時花濺淚。（杜甫《春望》）（2）蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人。（《詩經(jīng).蒹葭》）（3）無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）（4），小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙.秋思》）（5）三人行，必有我?guī)熝伞?。（《論語》）

（6）詩歌，是一輪明月，照亮了我們的生命。路遇重山疊水，陸游在《游山西村》里智慧地告訴你“，”；面對驚濤駭浪，李白在《行路難》中熱情地鼓勵你“，”；生活信念動搖了，劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》這諄諄告誡你“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。

（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題。（15分）

鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9.下列句子中加點詞語意思相同的一組是（）（3分）A．①忌不自信 ②小信未孚，神弗福也 B．①朝服衣冠 ②有時朝發(fā)白帝

C．①聞寡人之耳者 ②阡陌交通，雞犬相聞 D．①時時而間進 ②肉食者謀之，又何間焉 10.翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）（1）由此觀之，王之蔽甚矣。譯文：

（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。譯文：

11.寫批注是品讀文章的好方法，請你結(jié)合文章內(nèi)容，參考示例，從下面兩句中任選一句寫批注。（4分）

示例：

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。

批注：不戰(zhàn)而屈人之兵，這是鄒忌進諫的結(jié)果。鄒忌現(xiàn)身說法巧進諫，齊王開張圣聽振國威。有善于勸諫的忠臣，有廣開言路的君主，何愁不能“戰(zhàn)勝于朝廷”？

（1）暮寢而思之。

（2）令初下，群臣進諫，門庭若市。

我選第 句，批注： 12.鄒忌進諫齊王，《出師表》中諸葛亮進諫后主劉禪，他們采用的方式有什么不同？這對我們與人交往有何啟示？（4分）

答：

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

（一）閱讀下面的文章，完成13-17題。（22分）

在冬夜里歌唱的魚

查一路

①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿叀Ｉ綅徤?，風一陣冷過一陣，蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。

②父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉(xiāng)村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是他留給我最深的印象。

③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。

④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè)；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。

⑤不知道時間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。

⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。

⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故? ⑧同樣是一個冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖!”

⑨另一個冬天。黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。

⑩嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。

13.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么？題目表達了哪些感情？（4分）答：

14.理解加點詞語在句子中的含義。（4分）（1）廚房成了溫暖的心臟。答：

（2）眼前的景象是他的成就。答：

15.第③段中寫到：“罡風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍?！边@句景物描寫形象生動，請分析它在表達感情方面的作用。（4分）

答：

16.第④段寫了孩子們的表現(xiàn)，請分析他們此刻各自的心理活動。（6分）（1）大姐：（2）二姐：（3）我和妹妹： 17.結(jié)尾寫到：“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。”這句話含義深刻，請結(jié)合生活實際談談你的理解。（4分）

（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（18分）

揭開害羞之謎 李君印

①當絕大多數(shù)人都和諧地融于社會交往中時，害羞者似乎就成了異類。研究表明，大概有10%的幼兒“生來害羞”。這些兒童在與不熟悉的人或環(huán)境接觸時，顯得不同尋常的謹慎和緘默。

②人們一般認為，害羞就是一個人性格內(nèi)向造成的。但是科學家通過行為研究、大腦掃描甚至是基因測試，逐漸了解到，害羞是一種復雜的狀態(tài)。

③為了尋找害羞的原因，心理學家招募了一批小學生。讓小學生們先回答調(diào)查問卷，然后根據(jù)他們的害羞程度分了小組。之后，又向孩子們展示了一系列的圖畫，上面畫的是表示高興、生氣和沒有任何表情的臉，要求小學生識別這些臉。結(jié)果顯示，害羞程度高的小學生，一直不能順利地解讀表示生氣的臉。

④當研究者用腦電圖掃描的方式記錄小學生的大腦活動時，他們又發(fā)現(xiàn)在那些羞怯指數(shù)較高的孩子的大腦中，掌管人情世故的皮層活動能力較弱，而負責焦慮及警惕情緒的扁桃體部分則頗為活動。所以，在參加社交活動時，一般的孩子能根據(jù)別人的面部表情變化做出相應的反饋；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，無法做出相應的反饋，當他們面對難以辨識的表情時，就會變得很警惕，表現(xiàn)出來的就是害羞。

⑤害羞孩子的大腦是如何被塑造成這樣的呢？心理學家接著收集了這些小學生們的唾液樣本，對其進行DNA分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，害羞的孩子的基因中與大腦化學物質(zhì)5-羥色胺有關的基因有一兩個比別人更短，使得他們大腦內(nèi)5-羥色胺濃度過低，導致他們交往不暢，最終產(chǎn)生一系列精神和心理上的問題，比如焦慮，驚恐，最嚴重的就是抑郁情緒，而這樣的人通常比較害羞。因此，由于基因的差別，有些人生來就害羞。

⑥心理學家曾對一批具有羞怯性格傾向的2歲兒童進行了長達20年的跟蹤研究，他們發(fā)現(xiàn)，那些最初有羞怯傾向的人，雖然有2/3的人長大后仍是這種性格，但仍有1/3的人通過努力克服了這種害羞性格，變得開朗起來。也就是說，⑦人們通常認為，害羞會影響與人溝通、交往的能力，害羞更容易患上焦慮癥、抑郁癥。但是心理學家發(fā)現(xiàn)，害羞的小孩，更能強烈地體驗積極的情緒，比如成就感，這能幫助他們走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空間相對狹小，他們會將注意力集中在一件事上。同時，他們涉及暴力犯罪或團伙犯罪的幾率也更低。

（選自《百科新說》2010年第11期，有刪節(jié)）

18.請根據(jù)文中探究害羞原因的過程，在下面橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（4分）

（1）大腦掃描：掌管人情世故的大腦皮層活動較弱，負責焦慮及警惕情緒的扁桃體活躍→ →警惕→害羞

（2）基因分析：基因差異→ →焦慮、驚恐、抑郁→害羞 19.填寫在第⑥段橫線上的句子，下列選項最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A．有害羞基因的人，一部分在成長的過程中，害羞的性格自然就會發(fā)生改變。B．有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改變羞怯性格的。C．有害羞基因的人，少數(shù)雖然年齡增大，但害羞的性格不會發(fā)生改變。D．有害羞基因的人，多數(shù)能克服害羞傾向，長大之后變得開朗起來。20.請從語言的準確性角度，分析下列句子中加點詞語的作用。（4分）

（1）結(jié)果發(fā)現(xiàn)，害羞的孩子的基因中與大腦化學物質(zhì)5-羥色胺有關的基因有一兩個比別人更短。

答：

（2）由于害羞的孩子交往空間相對狹小，他們會將注意力集中在一件事上。答：

21.指出第④段中劃線句子的說明方法及其作用。（3分）說明方法： 作用： 22.第①段中寫到：“害羞者似乎就成了異類?！彼麄冋娴氖钱愵悊?？為什么？請根據(jù)文章內(nèi)容談談你的看法。（4分）

答：

四、作文（55分）

23.以下兩題選做一題。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌?！鄙钪校庯L冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌！

請以“我改變了 的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。（溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”??）

（2）病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經(jīng)》，快樂了魯迅的童年；新客忍受風霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。

請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。

第五篇：重慶市2014年初中畢業(yè)暨高中招生考試

重慶市2014年初中畢業(yè)暨高中招生考試

思想品德試題(A卷)

(開卷本卷共四個大題，滿分50分，與歷史學科共用90分鐘)

注意事項：

1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2．作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。

3．考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。

一、選擇題下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出。(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

1．2014年1月10日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。和兩位科學家榮獲2013國家最高科學技術(shù)獎。

A．張存浩程開甲B．王小謨鄭哲敏C．王振義師昌緒D．謝家麟?yún)橇肩O

2．2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過，將確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。

A．7月7日B．9月3日

C．9月18日D．12月13日

3．右邊漫畫《禁》中學校的做法

①有利于推動學校同步發(fā)展

②有利于維護社會的公平正義

③有利于維護社會穩(wěn)定與發(fā)展

④不利于孩子成長，是非正義的行為

A．①②B．③④C．①④D．②③

4．網(wǎng)球愛好者李強邀約好友張峰一道去報名參加“雛鷹’’網(wǎng)球隊，當?shù)弥W(wǎng)球拍太貴后，家境貧寒的張峰無奈地表示放棄，李強很難過。第二天，李強便私下買了一副，謊稱是家里閑置的送給了張峰，圓了張峰的網(wǎng)球夢。對李強的言行理解有誤的是

A．這是善意的謊言，值得學習B．這是幫助好朋友的善良舉動

C．他欺騙了朋友，將失去信任D．這有利于建立良好的人際關系

5．中學生小彬放學途經(jīng)一書攤時，老板熱情地向他推薦讀物并強行要求購買，小彬一看是淫穢讀物就乘老板不注意時迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后向有關部門撥打了電話，很快書攤被依法查封。這啟示我們

A．要學會自我保護，不要多管閑事

B．要學會用法律的手段維護自身合法權(quán)益

C．依法查封非法書攤是對未成年人實施的司法保護

D．書攤老板的做法違反了義務教育法，應該受到制裁

6．八年級學生李小飛在QQ空間里寫了一條說說：“學習困難成績差，別人戲我豆腐渣。升學渺茫枉費力，棄學打工掙錢去”。作為李小飛的好友，你應該這樣勸他

A．打工是件苦差事，還是上學輕松些B．受教育是你享有的權(quán)利，你有放棄的自由 C．受教育既是我們的權(quán)利，也是應履行的義務D．外出打工，我們的生命健康權(quán)得不到法律保護

7．烏魯木齊“5·22”嚴重暴恐案發(fā)生后，中學生小李懷著無比悲憤的心情，連夜創(chuàng)作了反對暴恐的系列漫畫，并把作品投向了雜志社。第二天，小李便接到編輯老師的電話，老師充分肯定了小李的漫畫創(chuàng)作，提出將刊登其作品并支付稿酬。對此，下列說法正確的是 ①編輯老師尊重了小李的智力成果權(quán)②維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)只是大人們的事情③我們要敢于同民族分裂和暴力恐怖行為作斗爭④小李積極履行維護國家安全、榮譽和利益的義務

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．據(jù)統(tǒng)計，截至2013年底，全國各類企業(yè)總數(shù)為1527．84萬戶。其中，小型微型企業(yè)1169．87 萬戶，占到企業(yè)總數(shù)的76．57％。將4436．29萬個體工商戶納入統(tǒng)計后，小型微型企業(yè)所占比重達到94．15％。這表明

A．公有制經(jīng)濟的主體地位早已不復存在B．國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展

C．非公有制經(jīng)濟對我國經(jīng)濟發(fā)展起主導作用D．非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎

9．對右邊漫畫《變》理解正確的是 A．我國貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀 B．新型城鎮(zhèn)化建設是我國當前的中心工作 C．我國已完全消除城鄉(xiāng)差別，實現(xiàn)了全面小康 D．新型城鎮(zhèn)化是推動我國經(jīng)濟發(fā)展的唯一途徑

10．2014年5月27日，重慶市四屆人大常委會第十次會議開幕，本次會議將審議市政府專項報告、市政府財政預算調(diào)整方案、人事任免議案等。這表明

①國家的一切權(quán)力屬于人大代表②重慶市人民代表大會具有決定權(quán)和任免權(quán)③政府接受人大的監(jiān)督并對人大負責④人民代表大會制度是我國的根本政治制度A．①②③B．①③④C．②③④D．①⑦④

二、簡答題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)

11.有時候，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。瞧，某校評選的“十大美女帥哥”出來了，讓我們一起來欣賞他們的風采吧!

美女明小曉，以行動兌現(xiàn)承諾，三年如一日照顧孤寡老人，讓老人感受到了人間真情。帥哥張良，心系大山，發(fā)起“衣舊情深”捐贈活動，湊得衣物3千余件，溫暖了那里的孩子。

美女趙莉，敢于擔當，熱心幫助突發(fā)疾病摔倒在地的老人，因救助及時，老人脫離了生命危險。

這些“美女帥哥”的哪些優(yōu)秀品質(zhì)深深打動了你?(4分)

12．仔細閱讀右邊漫畫，請你完善“診斷書”上的內(nèi)容并從國家角度給出一個合理的“治療方案”。(4分)

13．下面是某校第六期校園脫口秀《校外小攤》的一個片段，請你閱讀并參與討論：“如果有人告訴你，校外哪家小攤東西最好吃，我肯定一口鹽汽水噴死他！別以為一出校門就是一群野猴子下山，看到串串香連著燒烤攤，中式漢堡擠著燒餅鋪你就走不了路？哦買噶，你以為自己來到了美食城?。亢ｕr？防腐劑泡的！羊肉？死耗子客串的！地溝油拌煙灰！病菌隨著口水飛!告訴你，不怕?lián)尾凰滥愕奈?，就怕傷不起你的心啊！?1)校外小攤所售自制食品害處多，它損害了消費者的哪些合法權(quán)益?(2分)

(2)抵制校外小攤，保證同學們“舌尖上的安全”，你有何妙招?(2分)

三、分析說明題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)

14．九年級(2)班在班級QQ論壇里轉(zhuǎn)發(fā)了一則時政漫畫，同學們紛紛跟帖發(fā)表評論。對此，請你運用所學知識，回答下列問題：(1)漫畫體現(xiàn)了所學的哪些法律知識?(3分)

(2)請從法律角度對“云水襟懷”的言論進行評價。(3分)

15．仔細閱讀下面兩則時事資料，結(jié)合所學知識，回答下列問題：

★科技創(chuàng)新★

2014年4月28日，李克強總理在重慶川儀公司進行考察時。對企業(yè)研發(fā)人員和工人說：你們站在時代潮頭，要更高舉起創(chuàng)新這面旗幟。創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)升級的必由之路、關鍵所在，中國經(jīng)濟要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，驅(qū)動力在創(chuàng)新，脊梁也在創(chuàng)新。西部地區(qū)也要立足創(chuàng)新。做大做強特色產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

★科學夢★

2014年5月17日，重慶市科技活動周在園博園拉開帷幕，吸引了大批中小學生參觀。蛟龍?zhí)柲Ｐ?、智能跳舞機器人、感應飛行器等引爆了中小學生“體驗科技魅力、學習科學知識”的熱情。相信通過此類活動的舉辦，將會有更多的中小學生加入到科技的隊伍中來，實現(xiàn)他們偉大而又美好的科學夢。

(1)請聯(lián)系材料分析說明我們?yōu)槭裁匆M行科技創(chuàng)新?(2分)

(2)請分析說明中學生怎樣才能實現(xiàn)科學夢?(從國家和個人角度作答)(4分)

四、活動探究題(本大題共1小題，6分)

16．家是最小國，國是千萬家。家庭是每個人的起點和最深的夢鄉(xiāng)，是我們?nèi)松钪档靡揽康母蹫?。某校九年?1)班正在舉辦一場“我愛我家”主題班會，特邀你參加并完成相關任務。

【第一篇章：家風傳遞正能量】

(1)主持人：“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉??”這是“重慶最美十大家庭”之一楊興明家傳承了百年的家訓。好的家風世代相傳，是清新社會風氣的根基。(2分)

【第二篇章：勤儉節(jié)約好家風】

(2)主持人：習總書記指出，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，理應成為我們大家的家風。但有人卻不以為然，請看下面兩位同學的對話，并完善右邊同學的觀點。(2分)

【第三篇章：好家風助我成長】

(3)主持人：家風是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎細胞。你對自己家的家風有哪些希望和要求呢?(2分)

重慶市2014年初中畢業(yè)暨高中招生考試 思想品德試題(A卷)參考答案及評分意見

一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

題號答案

lA

2B

3D

4C

5B

6C

7D

8B

9A

10C

二、簡答題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)

11．①有社會責任感；②熱心公益，服務社會；③樂于助人；④信守承諾；⑤敢于承擔責任。(任答 對一點給1分，共4分)

12．(1)診斷書：環(huán)境惡化；資源短缺；空氣污染等。(任答對一點給1分，共1分)(2)治療方案：①制定并完善法律法規(guī)；②加大執(zhí)法監(jiān)管力度；③貫徹以人為本的科學發(fā)展觀；④落實節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；⑤實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(任答對一點給1分，共3分)

13．(1)安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。(任答對一點給1分，共2分)

(2)①學習并宣傳法律法規(guī)，增強法制觀念，提高權(quán)利意識和防范能力。購買食品時注意查看詳細信息，做到不購買問題食品。②當合法權(quán)益受到不法侵害，懂得依法維權(quán)。敢于同危害食品安全的違法行為作斗爭，積極依法行使監(jiān)督權(quán)。(2分)

三、分析說明題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)

14．(1)①我國公民在法律面前一律平等。②我國堅持依法治國基本方略。③凡不履行法律的規(guī)定或做出法律所禁止的行為都是違法行為。④任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到法律的一定制裁。⑤我們要增強法制觀念，認真學法守法護法。(任答對一點給1分，共3分)

(2)①想說啥就說啥，想告誰就告誰的言論是錯誤的。(1分)②因為權(quán)利與義務具有一致性，我們既要正確行使權(quán)利，又要自覺履行義務。③行使權(quán)利時必須采取合法的方式，不得損害國家的、社會的、集體的利益和他人的合法權(quán)利。④如果損害他人的合法權(quán)利，要承擔

相應的法律責任。⑤行使權(quán)利時，要出于公心、實事求是，尊重他人的權(quán)利。(任答對一點給2分，共2分)

15．(1)①創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)升級的必由之路、關鍵所在，說明了科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國要縮小與發(fā)達國家的差跗，就必須加快發(fā)展科學技術(shù)。②立足科技，做大做強特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，說明了科技創(chuàng)新是提高綜合國力的戰(zhàn)略支撐，處于國家發(fā)展全局的核心位置?？萍紕?chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。③中國經(jīng)濟要實 現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，驅(qū)動力在創(chuàng)新，說明了創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。只有大力推進創(chuàng)新才能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。(任答對一點給2分，共2分)

(2)國家：①實施科教興國戰(zhàn)略；②實施人才強國戰(zhàn)略；③加大對教育和科研投人；④大力普及科技知識。(任答對一點給1分，共2分)

個人：①樹立遠大理想，立志成才。②努力學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)。③培養(yǎng)興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。④發(fā)揚敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。⑤積極參與社會實踐，參加科技小發(fā)明、小制作等。(任答對一點給1分，共2分)

四、活動探究題(本大題共l小題，6分)

16．(1)意義：①有利于踐行社會主義核心價值觀。②有利于提高人們的思想道德素質(zhì)。③有利于弘揚民族精神和時代精神。④有利于加強社會主義精神文明建設。(任答對一點給1分，共2分)

(2)社會主義初級階段。(1分)艱苦奮斗。(1分)

(3)①對父母的希望：示例：勤儉節(jié)約不浪費；少爭吵多交流等。(1分)。②對自己的要求：

示例：體諒孝順父母；樂學苦干等。(1分)