第一篇：中學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料（本站推薦）

中學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料

在縣委縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我校辦學(xué)堅(jiān)持以人為本、立德樹人的理念，全面貫徹黨的教育方針，以德育為先、教學(xué)為中心，優(yōu)化教學(xué)管理，辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作取得較好成績(jī)。下面就學(xué)校半學(xué)期工作做簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、學(xué)?；厩闆r和辦學(xué)條件：

學(xué)校現(xiàn)有教職工59人，專任教師58人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98 % ；本科學(xué)歷教師41人，占71 %；中學(xué)高級(jí)教師3名，中學(xué)一級(jí)教師22名。全校學(xué)生660人，12個(gè)教學(xué)班。

二、學(xué)校管理方面

先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動(dòng)的指南。我校與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，按照全體性、全面性的要求和學(xué)校實(shí)際情況，確立了“依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的治校方略。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程，開足課時(shí)。強(qiáng)調(diào)教師要備好課，上好課，嚴(yán)格向課堂要質(zhì)量、要效益。

2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。一是制度健全，學(xué)校在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定，做到有規(guī)可依；二是管理規(guī)范，做到制度化、經(jīng)?；?，如期中考試，學(xué)校統(tǒng)一安排，統(tǒng)一閱卷計(jì)分，各年級(jí)科任教師寫出試卷分析。教師用的教案本、聽課記錄本、班主任手冊(cè)、教師工作手冊(cè)等由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)、統(tǒng)一檢查。三是活動(dòng)經(jīng)常，各教研組周周有活動(dòng)，人人參與；四是反饋渠道暢通，校務(wù)會(huì)輪流值日檢查，定期召開學(xué)生座談會(huì)，教研組定期和不定期聽課，檢查備課筆記，學(xué)生作業(yè)批改記錄，反饋教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

我校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：（1）、體育工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持教研活動(dòng)，保證學(xué)生每天最少1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了乒乓球、籃球興趣小組，定期活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。

（2）、藝術(shù)教育。我校設(shè)有專職音樂、美術(shù)教師，積極推動(dòng)藝術(shù)教育的發(fā)展，保證開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真上好藝術(shù)課，并積極組織課外興趣小組活動(dòng)，我校成立了書法組、繪畫組、音樂組、舞蹈組等藝術(shù)興趣小組，并于每周的周三下午課外活動(dòng)開展活動(dòng)，為提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

（3）、養(yǎng)成教育 ①對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。開學(xué)初，結(jié)合開學(xué)典禮進(jìn)行了學(xué)生養(yǎng)成教育大會(huì)，會(huì)上姚校長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)生養(yǎng)成教育講話，學(xué)生養(yǎng)成教育有了很的收獲。②由團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組織 “讀書勵(lì)志成才”主題演講比賽活動(dòng)，通過演講比賽，教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，讓學(xué)生有理想有道德。

三、教師到崗情況及校長(zhǎng)代課情況。

全校現(xiàn)有教師59人，請(qǐng)病假教師2人，產(chǎn)假教師1名，其余教師全部到崗。學(xué)校校長(zhǎng)本著帶頭示范作用，擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班英語課。班子成員都代課，其他教師課程安排合理，任務(wù)適中。四、三大活動(dòng)情況

學(xué)校制定了教師大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。實(shí)施有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，有步驟。要求全員參與，各教研組要每周組織大練兵，每學(xué)期組織大比武。要將教師參加活動(dòng)情況，準(zhǔn)確記錄在《練兵記錄手冊(cè)》內(nèi)，列入年度考核內(nèi)容，納入教師績(jī)效考核，提升教師的教育素質(zhì)。規(guī)范管理年活動(dòng)制定了活動(dòng)實(shí)施方案，制定活動(dòng)目標(biāo)，通過這次的活動(dòng)，讓學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化，管理上臺(tái)階。開學(xué)初學(xué)校開展了養(yǎng)成教育大會(huì)。每周開展一次主題活動(dòng)，結(jié)合主題班會(huì)、國(guó)旗下講話，主題演講，培養(yǎng)了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明習(xí)慣、活動(dòng)習(xí)慣、健康習(xí)慣與安全習(xí)慣。

五、存在不足

1、辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步改善和優(yōu)化。

2、以學(xué)校特色為主的校本課程和課程實(shí)施方案有待于進(jìn)一步完善和提高。

3、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我校青年教師多，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教研能力相對(duì)薄弱，在突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等方面還做得不夠，距新一輪課程改革的需要和素質(zhì)教育的需求還有一定差距。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

2014.5.20

第二篇：中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一、基本情況

XX一中是一所三年制普通初級(jí)中學(xué)，XX——XX學(xué)學(xué)?，F(xiàn)有教師80人，其中專任教師76人。學(xué)校設(shè)三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生828人。七年級(jí)226人，八年級(jí)273人，九年級(jí)329人。學(xué)校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，近年來學(xué)校進(jìn)招錄教師33人，特崗教師20人，現(xiàn)教師平均年齡31歲，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。校園占地面積13715平方米，建筑面積9002平方米，生均建筑面積10.8平方米。

二、經(jīng)費(fèi)投入

XX年國(guó)撥公用經(jīng)費(fèi)XXX元，生均撥款X00余元。國(guó)家實(shí)行兩免和困難寄宿生一補(bǔ)政策，資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。XX年春撥款XXX元，生均X75元，資助學(xué)生X36人；XX年秋撥款XXX元，生均X75元，資助學(xué)生X77人，同年秋天提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，撥款XXX元，每生又補(bǔ)助X25元，共資助X00元，XX年全年撥款264500元，生均X00元；XX年春撥款XXX元，生均500元，資助學(xué)生277人；XX年秋撥款XXX元，生均X00元，資助學(xué)生X10人。

三、辦學(xué)條件

XX年來，我校積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，并且自籌資金，先后投資XXX余萬元，加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。建成了學(xué)生公寓樓、綜合樓、宿舍樓。XX年以來，我校完成學(xué)生新宿舍樓建設(shè)，建筑面積達(dá)1080平方米，現(xiàn)在已投入使用，建成了2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化塑膠籃球場(chǎng)，面積達(dá)到1300平方米。實(shí)行舊宿舍樓改造加固工程，現(xiàn)已接近尾聲，12月初將徹底竣工。我?，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)室各1個(gè)，理化生、體音美儀器配備均達(dá)到省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有理化生、體音美、數(shù)學(xué)、地理器材室共8個(gè)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書22377冊(cè)，生均圖書25冊(cè)。我校學(xué)生食堂達(dá)到省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)，XX年來，完善了操作間、儲(chǔ)藏間的布局，添置了2個(gè)消毒柜，實(shí)現(xiàn)餐具飯后及時(shí)消毒。學(xué)校開通班班通工程，現(xiàn)在9個(gè)班級(jí)配置上網(wǎng)本，9個(gè)班級(jí)配置LcD一體化電子白板，實(shí)現(xiàn)了班班為多媒體教室的格局。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)了局域網(wǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為教師的教學(xué)、教研提供了便利條件，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享。

四、師資水平

學(xué)?，F(xiàn)有教師82名，現(xiàn)有黨員12人，女教師34人，專任教師76人。學(xué)歷合格率達(dá)到100%。本科學(xué)歷50人，?？茖W(xué)歷26人；中學(xué)高級(jí)教師5人，中學(xué)一級(jí)教師13人，中學(xué)二級(jí)教師26人，中學(xué)三級(jí)教師2人。XX市級(jí)以上骨干教師3人。學(xué)?，F(xiàn)有校長(zhǎng)3人，已培訓(xùn)3人，合格率100%。

五、教育發(fā)展、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，著力提高人才培養(yǎng)水平。

我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為了一切學(xué)生。堅(jiān)持因人而異，因材施教，不把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。主張多一把尺子就多一批好學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想和奮斗目標(biāo)，多次邀請(qǐng)從我校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生來校作報(bào)告，用以激勵(lì)學(xué)生；對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩誠(chéng)信教育，先后邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)高中教師何冠軍、全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)張洪生博士、感恩我們?cè)谛袆?dòng)何賢教授給學(xué)生作報(bào)告，使學(xué)生樹立感恩的思想。磨礪學(xué)生頑強(qiáng)的意志，新生入學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)，進(jìn)行野營(yíng)拉練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。課堂教學(xué)作業(yè)實(shí)行分層布置，分為A、B兩個(gè)層面。有效利用創(chuàng)新青少年幫扶活動(dòng)載體，進(jìn)一步密切師生關(guān)系，真正使學(xué)生惑有所解，學(xué)有所教，愛有所依，困有所幫。學(xué)校制定并實(shí)施潛能生轉(zhuǎn)化方案，實(shí)行教師承包學(xué)生制度，建立教師幫扶學(xué)生臺(tái)賬，真正使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、加快教師專業(yè)化發(fā)展，著力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

為加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提升教師素質(zhì)。學(xué)校采取走出去和清進(jìn)來的方法，組織教師外出學(xué)習(xí)和調(diào)研，先后組織教師遠(yuǎn)赴XX、高密等地進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。組織教師聆聽了魏XX、李XX、王XX的報(bào)告，更新教育理念。邀請(qǐng)XX市教體局宣傳科郭XX老師到校做作文報(bào)告會(huì)，提高師生寫作水平。實(shí)行教研常態(tài)化，深入開展校際教研活動(dòng)和校級(jí)教研活動(dòng)。利用同課異構(gòu)的形式，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，實(shí)施跟蹤聽課，整改提高。周一集體備課備課組內(nèi)交流，明確本周教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，周三晨會(huì)交流，教研組內(nèi)共同探討共性問題，提出解決方案，周四業(yè)務(wù)例會(huì)，全校教師進(jìn)行教研，解說教材，示范引領(lǐng)，共同提高。為促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，鼓勵(lì)青年教師參加各種類型的解說教材、優(yōu)質(zhì)課時(shí)賽將等活動(dòng)。一年來，我校教師楊XX老師獲得XX市優(yōu)秀教師，其先進(jìn)事跡在XX電視臺(tái)播出。李XX、翟XX、齊XX、許XX等教師在說課、解說教材方面取得優(yōu)異成績(jī)，楊XX、郭XX老師獲得XX市高效課堂教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手光榮稱號(hào)。

3、深化課堂教學(xué)改革，著力提高教育質(zhì)量。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的重點(diǎn)是課堂教學(xué)，而課堂教學(xué)的主體是學(xué)生，我校積極深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，已形成我校的課改特色。在打造高效課堂活動(dòng)中，我校形成符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式“導(dǎo)練結(jié)合，自主學(xué)習(xí)”。各學(xué)科結(jié)合這一模式形成自己的教學(xué)特色。語文教學(xué)的讀悟結(jié)合，數(shù)學(xué)教學(xué)的每日一題，英語教學(xué)的激情英語，政治教學(xué)的時(shí)政播報(bào)，歷史教學(xué)的歷史上的今天，物理化學(xué)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑汲蔀楦鲗W(xué)科教學(xué)的一大亮點(diǎn)。倡導(dǎo)先學(xué)后教，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式，由教師的講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，教師講得好不等于學(xué)生學(xué)得好，教師在課堂教學(xué)中不能缺位，但更不能越位。深入開展小組合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用。對(duì)小組課堂學(xué)習(xí)情況教師要及時(shí)反饋，進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

學(xué)校強(qiáng)化校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，讓師生詩(shī)意的棲居在校園的每一天。堅(jiān)持讓每一面墻壁會(huì)說話，校園處處能育人。在校園東面墻壁上有文化長(zhǎng)廊，著重介紹學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、感動(dòng)中中國(guó)十大人物、奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)，以及XX的風(fēng)景名勝人文古跡，在校園西面的墻壁上為詩(shī)風(fēng)詩(shī)韻，主要介紹我國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展歷程；后操場(chǎng)的墻壁上介紹了籃球、足球、羽毛球的相關(guān)體育知識(shí)，食堂周圍有營(yíng)養(yǎng)成分飲食方面的知識(shí)。在教室的走廊上張貼有名人肖像，班級(jí)明星學(xué)生榜，以及班級(jí)管理平臺(tái)等。學(xué)校實(shí)行學(xué)生自主管理，實(shí)行班級(jí)輪流值周制度，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高學(xué)生的能力。

六、努力方向、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)一大批專家型、學(xué)者型教師。

2、深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，全面提升學(xué)生能力。

3、促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，提升師生幸福生活指數(shù)，形成學(xué)校核心價(jià)值觀，塑造積極向上的精神風(fēng)貌。

第三篇：XX中學(xué)教育督導(dǎo)匯報(bào)材料

XX中學(xué)教育督導(dǎo)匯報(bào)材料

XX中學(xué)共有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)1117人，教職工106人，其中專任教師81人。學(xué)校占地面積：31812㎡,折合：49畝，建筑面積：8157㎡。普通教室： 22口1386㎡；物理實(shí)驗(yàn)室：2口，180㎡；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：2口，180 ㎡；生物實(shí)驗(yàn)室：2口，180㎡；物理儀器室：1 口，60 ㎡；化學(xué)儀器室：1口，60㎡；生物儀器室：1口，60㎡；普通教室滿足需要，理科實(shí)驗(yàn)室達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。微機(jī)室2口，面積180㎡，微機(jī)共70臺(tái)。

依靠廣大教職工真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力扶持下，在改善辦學(xué)條件、開展教育科研、實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建“平安校園”等方面都取得了顯著成績(jī)，學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大變化。下面將工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，人員精干。領(lǐng)導(dǎo)干部做到了“一個(gè)深入”、“兩個(gè)帶頭”、“三個(gè)到位”，即深入工作第一線；帶頭吃苦奉獻(xiàn)，帶頭做好本職工作；管理到位，措施到位，督查到位。成為了“政治過硬、思想領(lǐng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、精細(xì)管理，打造素質(zhì)教師隊(duì)伍

通過具有針對(duì)性、長(zhǎng)期性、實(shí)效性、多層面、多角度、內(nèi)容豐富多彩的師德教育活動(dòng)，使學(xué)校形成了一支有理想、講奉獻(xiàn)、重師德、精業(yè)務(wù)的教師群體。

（一）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，形成了一支“團(tuán)結(jié)拼搏奉獻(xiàn)”的教師群體。

教職工具有團(tuán)結(jié)精神，主要表現(xiàn)在：團(tuán)結(jié)合作，相互幫助；共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；個(gè)人出智慧，集體出成果。由于有了團(tuán)結(jié)精神，我校連年創(chuàng)佳績(jī)，屆屆譜新篇。由于有了團(tuán)結(jié)精神全體教師共同挑起值白班夜班的重?fù)?dān)，保證了XX中學(xué)校園安全。

教職工具有拼搏精神，主要表現(xiàn)在：一是勤奮工作，加班為學(xué)生查找資料。二是起早貪黑，不講待遇。一線教師尤其是班主任、年級(jí)組長(zhǎng)每天早出晚歸，勞碌奔波，也無半點(diǎn)怨言。三是面對(duì)強(qiáng)者，從不示弱，公平競(jìng)爭(zhēng)，展示才華。今年教學(xué)督導(dǎo)我校。

教職工具有奉獻(xiàn)精神，主要表現(xiàn)在：一是服從安排，任勞任怨。不少教師既當(dāng)班主任，又要上兩個(gè)班的語、數(shù)、外，有的教師周課時(shí)達(dá)20多節(jié)，付出了許多辛苦，毫無怨言。二是不計(jì)報(bào)酬，耐心輔導(dǎo)差生。

(二)堅(jiān)持科研興校，立足校本科研，推進(jìn)課改工作11、加強(qiáng)教師校本教研培訓(xùn)，建立 “終身教育”學(xué)習(xí)機(jī)制。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合，政治理論、崗位職務(wù)、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷培訓(xùn)“四位一體”的培訓(xùn)方法，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。深入持續(xù)開展系列教研活動(dòng)，每周四下午為全校教研活動(dòng)時(shí)間，開展教師觀摩課、名師展示課、匯報(bào)課為廣大教師提供展示的舞臺(tái)和空間，增進(jìn)教師交流、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。另外，組織教師現(xiàn)場(chǎng)聽取教育專家講座，開闊教師眼界，提升理論水平。

2、開展教研教改，提高教師的層次。教務(wù)處以教研組為單位以“學(xué)習(xí)研究三五X策略教學(xué)模式”為主題對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師中進(jìn)行大膽教改試驗(yàn)。圍繞素質(zhì)教育和中考這個(gè)不能回避的中心工作認(rèn)真開展中考信息的搜集和對(duì)中考動(dòng)向的研究。通過多種途徑加強(qiáng)教研教改提高了教師的教科研水平。

三、堅(jiān)持質(zhì)量立校，深化教學(xué)改革，穩(wěn)步提高教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校在教學(xué)管理上主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，加大了教學(xué)督查力度。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)校中層以上干部每周至少聽課兩節(jié)以上，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，督促教師上好每一節(jié)課。二是加大常規(guī)檢查力度。從晨讀、下午自習(xí)輔導(dǎo)、晚自習(xí)上崗到作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié)，每天有檢查，每月有總結(jié)。由于監(jiān)督有力、反饋及時(shí)，對(duì)整頓教學(xué)工作秩序、規(guī)范教學(xué)行為，在一定度上起到了保證作用。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控。首先，規(guī)范教師的教學(xué)行為，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》對(duì)每位教師“備、講、查、批、導(dǎo)”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行如實(shí)記錄，并在年級(jí)會(huì)、全體會(huì)上公布反饋。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了集體備課，教研組和備課組在教學(xué)上的中流砥柱作用得到充分發(fā)揮。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)制度和集體備課制度，實(shí)行以老帶新，加強(qiáng)集體協(xié)作，開展教學(xué)攻關(guān)。對(duì)備課組提出了明確要求，要求各教研組、備課組做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。教務(wù)處定期檢查，定期總結(jié)。由于上下重視，措施有力，檢查督促到位，集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性有了明顯提高。

4、抓好課堂主陣地，改革課堂教學(xué)摸式。倡導(dǎo)教師從多角度、多側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解把握每個(gè)學(xué)生的最佳智能趨向，做到面向全體學(xué)生、注重個(gè)別差異，實(shí)現(xiàn)小

組合作學(xué)習(xí)交流。鑒于我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，生源層次參差不齊非常嚴(yán)重的現(xiàn)象，教學(xué)中提出以抓學(xué)生的基礎(chǔ)為主，夯實(shí)基礎(chǔ)以待厚積博發(fā)，堅(jiān)持一題多解，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。

5、進(jìn)行分類推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀生培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)三個(gè)年級(jí)不同特點(diǎn)，與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師共同研究，確定了優(yōu)秀生名單及其培養(yǎng)方案。針對(duì)尖子生整體情況和個(gè)人實(shí)際，通過召開年級(jí)組、班主任等不同會(huì)議，研究尖子生培養(yǎng)中存在的問題，不斷總結(jié)、改進(jìn)教育教學(xué)方法。

四、德育為首，形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)

學(xué)生工作是學(xué)校的主體工作。學(xué)校堅(jiān)持以德立校，下大力氣，采取多種有效措施做好學(xué)生工作。目前學(xué)校學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定，形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。

1、制度約束規(guī)范德育工作。本，學(xué)校進(jìn)一步建立健全了文明班級(jí)體考核量化細(xì)則、班級(jí)常規(guī)管理辦法、班主任量化考核細(xì)則等一系列管理制度，強(qiáng)化德育工作的首要地位，將德育教育貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，使德育工作走向制度化、精細(xì)化、規(guī)范化。

2、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范。制定《課堂常規(guī)》、《課堂守則》等制度，由政教處、學(xué)生會(huì)成員組成的檢查小組，對(duì)每天課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查記錄，納入文明班集體量化考核，從而使教學(xué)制度內(nèi)化為教師與學(xué)生的自覺行為，促進(jìn)了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，有力提高了課堂教學(xué)效果。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)針對(duì)性。本學(xué)年注重進(jìn)行班主任培訓(xùn)。每周一課間操后堅(jiān)持定期開展班主任培訓(xùn)。由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，培訓(xùn)內(nèi)容上有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，具有有計(jì)劃和針對(duì)性；有班主任經(jīng)驗(yàn)交流，為教師們的思想、工作交流提供平臺(tái)；有專題德育問題研討，使老師們互相切磋，互相借鑒，極大提高了班主任的思想道德和專業(yè)水準(zhǔn)，強(qiáng)化了責(zé)任心和事業(yè)心，整體提高了班主任隊(duì)伍素質(zhì)。

4、多管齊下，形成了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育體系。學(xué)校進(jìn)一步完善家長(zhǎng)會(huì)議制度、堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)制度，圍繞學(xué)生在進(jìn)步、發(fā)展過程中存在的問題，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通。學(xué)校聘請(qǐng)了社會(huì)監(jiān)督員，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員等來校視察，通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、提合理化建議等形式，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。利用清明

節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、等節(jié)日，積極開展活動(dòng)，形成了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體式教育，共同促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

5、做好體育衛(wèi)生工作，學(xué)生綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。學(xué)校認(rèn)真貫徹、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體衛(wèi)等方面教育，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高

五、開展安全工作，本學(xué)校未發(fā)生重大事故

學(xué)校始終把安全工作放在首位，大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，形成維護(hù)廣大師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制，牢固樹立安全第一的思想，完善安全制度，明確安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨，和諧的教育環(huán)境。

我們雖然取得了一定的成績(jī)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，與教育現(xiàn)代化的要求相差更遠(yuǎn)。通過我們的努力，今日的XX中學(xué)為明日向更大、更高、更強(qiáng)發(fā)展奠定了基本條件：有充滿朝氣，拼搏向上的領(lǐng)導(dǎo)集體；有兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。我們有信心和決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校上下團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。為精心打造一個(gè)校園優(yōu)美、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、社會(huì)滿意度較高的學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)！

XX中學(xué)

2010年12月

第四篇：中學(xué)年終督導(dǎo)匯報(bào)材料

**中學(xué)年終督導(dǎo)匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

**中學(xué)創(chuàng)建于1964年，現(xiàn)有教職工43人，其中專職教室39人，高級(jí)教師9人，中級(jí)教師22人，學(xué)生800余人，學(xué)校服務(wù)2.3萬人。現(xiàn)為“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“市級(jí)綠色學(xué)校”、“市級(jí)園林式單位”、“市教育科研先進(jìn)單位”。

學(xué)校先后建起辦公樓1幢，教學(xué)樓2幢，實(shí)驗(yàn)樓1幢，學(xué)生宿舍樓1幢，高標(biāo)準(zhǔn)餐廳1幢。設(shè)有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，高標(biāo)準(zhǔn)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，物理儀器室2個(gè)，化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，高標(biāo)準(zhǔn)史地探究室1個(gè)，音樂舞蹈教室1個(gè)，勞技教室1個(gè)，心理咨詢室1個(gè)，圖書室和閱覽室各1個(gè)，圖書室藏書達(dá)

冊(cè)。學(xué)校開通校園網(wǎng)，教室內(nèi)配備大屏幕一體機(jī)，專職教師人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有高標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)2塊，乒乓球臺(tái)12副，具有300米環(huán)形塑膠跑道和天然草皮足球場(chǎng)。學(xué)校建有北方稀有樹種植物園，總綠化面積達(dá)46705㎡，經(jīng)過多年不斷進(jìn)行的綠化和硬化工程，辦學(xué)條件得到大大改善。

二、學(xué)校愿景、一訓(xùn)三風(fēng)

學(xué)校以“體現(xiàn)快樂成功感，成就幸福未來夢(mèng)”為辦學(xué)愿景，含義如下： 在“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念指引下，結(jié)合我校生源少、基礎(chǔ)差、課堂組織困難等現(xiàn)狀，我們銳意改革創(chuàng)新，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。讓學(xué)生在優(yōu)美宜人的校園環(huán)境里，在“真實(shí)、細(xì)致、開放”的德育模式中，通過課堂教學(xué)改革、課程創(chuàng)新等方式體驗(yàn)到快樂的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、分享學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)、藝體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功感，提升學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能、思維、探究、合作、交流分享等能力和意識(shí)。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生成就幸福卓越夢(mèng)想打牢基礎(chǔ)。

堅(jiān)持“以人為本，一切著眼于教職員工，一切依靠教職員工”的基本理念不動(dòng)搖，形成教師們快樂的執(zhí)教觀、通過學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)執(zhí)教的成功感。通過“先進(jìn)理念指路、創(chuàng)新實(shí)踐先行者領(lǐng)路、走出去請(qǐng)進(jìn)來”等方式，極力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力成就教師幸福執(zhí)教夢(mèng)想。

校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì) 校風(fēng)：與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新 教風(fēng)：因材施教，循循善誘 學(xué)風(fēng)：自主學(xué)習(xí)，合作探究

三、教師管理、學(xué)生管理、課程管理

（一）教師管理

1.我們重視教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校教學(xué)的核心要素，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校始終把發(fā)展教師隊(duì)伍建設(shè)，建成一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛，充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，作為我校的工作重點(diǎn)。

（1）精細(xì)化的常規(guī)管理是幸福教育的基礎(chǔ)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是對(duì)教師進(jìn)行管理，和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，我校突出重點(diǎn)，具體做了這幾個(gè)方面工作：

①制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

②強(qiáng)化三級(jí)備課制度，首先是，由教師個(gè)人初備，其次是備課組精備，三是形成個(gè)性化教案。

③上好家常課，我們除了實(shí)行行政人員推門聽課制度外，還利用班級(jí)監(jiān)控，對(duì)老師的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，對(duì)每位教師的遲到、拖堂、課堂教學(xué)效果等進(jìn)行詳實(shí)的記錄。

（2）讓教師在反思中成長(zhǎng)。通過各類研討活動(dòng)反思、常態(tài)化的教后反思、理論與實(shí)踐反思，讓老師們喚醒自我成長(zhǎng)的意識(shí)、成功的意思，真正成為一名具有創(chuàng)新意識(shí)，和動(dòng)手實(shí)踐能力的新型教師。

2.以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，開展師德之星的評(píng)比活動(dòng)，從德、勤、績(jī)、能等方面，對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新的工作熱情，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)教師。

3.以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性，制定了《學(xué)校教師繼續(xù)教育計(jì)劃》、《學(xué)校校本培訓(xùn)制度》、《學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃》等，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)，學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育教學(xué)技能學(xué)習(xí)。

4.管理方式為支點(diǎn)，助力教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在具體工作中，我們采取教研組和年級(jí)組存在的，雙軌工作方式。年級(jí)組主抓管理，教研組主抓教研兩條腿走路，并駕齊驅(qū)的運(yùn)作模式。我們采用計(jì)劃管理、過程管理、質(zhì)量管理的督導(dǎo)方式，協(xié)調(diào)年級(jí)管理和教學(xué)教研的落實(shí)，使教師逐步適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的新的工作形式，進(jìn)而引領(lǐng)教師向更高層次的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

（二）學(xué)生管理

學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持健康安全第一、德育教育為首的全面學(xué)生發(fā)展管理觀。追求營(yíng)造快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功幸福的育人環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生崇尚真理、熱愛科學(xué)、追求高雅的卓越品質(zhì)；全面深化課程創(chuàng)新，教學(xué)形式創(chuàng)新，評(píng)價(jià)方式創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)生為本位的發(fā)展價(jià)值觀。具體工作：

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平

班主任是學(xué)生教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，通過完善班主任常規(guī)工作、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度、召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)、組織班主任主題班會(huì)觀摩、組織“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)等方式，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。

2.下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚

（1）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。另外，通過“文明班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

（2）集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。學(xué)生會(huì)成立檢查組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入班級(jí)量化。

（3）制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全。

（4）組織摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。

（5）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任值班檢查力度，堅(jiān)持全天24小時(shí)到崗到位，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序。

（6）堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，擬定話題中心，啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。

3.精心組織系列德育活動(dòng)，豐富學(xué)校德育途徑

4.發(fā)展組織各類社團(tuán)活動(dòng)，增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)

5.做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，多給學(xué)生一些激勵(lì)和表揚(yáng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探究、合作共進(jìn)的積極性，促使學(xué)生能力和素質(zhì)的不斷提高。針對(duì)學(xué)生突出的一些心理問題，給學(xué)生做心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生克服不良心理，以積極樂觀平和的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。

（三）課程管理

四、辦學(xué)特色

（一）個(gè)性化自主學(xué)習(xí)

學(xué)校組成精英骨干團(tuán)隊(duì)，以課堂改革為突破口，力爭(zhēng)走出屬于**中學(xué)特色的名校之路，學(xué)校正在實(shí)踐的個(gè)性化自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，已取得一定成果，參與學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力得到大幅度提升，該模式在省市各級(jí)會(huì)議上，作為課改典型受到了高度評(píng)價(jià)，個(gè)性化自主學(xué)習(xí)課改團(tuán)隊(duì)正在加快教學(xué)模式的學(xué)校推廣工作。

個(gè)性化自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，是一種滿足學(xué)生個(gè)性化需求的，能讓學(xué)生積極主動(dòng)幸福成長(zhǎng)的課堂，融合了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、分享學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)等多種理念，學(xué)生可以完全根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力完全自主學(xué)習(xí)和探究，真正落實(shí)了尊重學(xué)生個(gè)性的因材施教。

經(jīng)過在物理學(xué)科幾年的實(shí)踐，個(gè)性化自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式已經(jīng)有了較為成熟的組織形式和教與學(xué)的流程，取得了一定的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生完全自主的個(gè)性化學(xué)習(xí)，改變了學(xué)生在課堂的生存狀態(tài)。學(xué)生已經(jīng)完全輪轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的主體和主人，通過自主學(xué)習(xí)任務(wù)清單和交互式電子學(xué)習(xí)課程，自由的控制自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度，課堂上的每一個(gè)學(xué)生，都是快樂的學(xué)習(xí)個(gè)體，老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、管理者和解惑者。

（二）“竹竿舞”

第五篇：中學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料

中學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料

一、學(xué)校的基本情況

克山三中始建于1955年，是齊齊哈爾地區(qū)規(guī)模較大的一所完全普通高中。學(xué)校坐落于縣城西部，現(xiàn)有校園占地面積99780平方米，建筑面積26340平方米。學(xué)校布局合理：分為南校區(qū)和北校區(qū)即生活服務(wù)區(qū)和教學(xué)區(qū)。整個(gè)校園如同花園一般，綠化面積達(dá)到15%，其余的全部硬化?，F(xiàn)有145名教職工，36個(gè)教學(xué)班，2432名學(xué)生。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、微機(jī)室2個(gè)、語音室2個(gè)和占地面積為1800平方米的音體美訓(xùn)練室。

學(xué)校的聲譽(yù)逐年提高，得到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定和社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校曾獲得了省級(jí)改善辦學(xué)條件先進(jìn)單位、省級(jí)科研先進(jìn)單位、市級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)藝術(shù)教育示范單位、市級(jí)環(huán)境教育先進(jìn)單位、齊齊哈爾市藝體衛(wèi)生先進(jìn)單位和縣級(jí)法制教育示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。XX年學(xué)校又被確定為黑龍江省唯一的一所縣級(jí)藝術(shù)基點(diǎn)校。

二、主要做法和取得的成績(jī)

多年來，尤其是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，密切關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)向，立足校情、大膽探索、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，實(shí)施了“六五四三”工程，發(fā)揚(yáng)三中人“以干補(bǔ)差”的敬業(yè)精神，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、拓新、敬業(yè)、育才”的教風(fēng)，工作中從“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的“三實(shí)”原則出發(fā)，真正走出了一條“以“質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)之路。

（一）舍得投入，努力改善辦學(xué)條件

XX年財(cái)政對(duì)我校撥款為97萬元。XX年—XX年又“井里無水四處舀”投入近1000萬元改善辦學(xué)條件。學(xué)校的硬件建設(shè)理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、音體美訓(xùn)練室從場(chǎng)地維修到設(shè)備更新，現(xiàn)已達(dá)到了市級(jí)示范高中的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，學(xué)校重視環(huán)境建設(shè)。校園美化、綠化、香化、凈化、硬化，花園式建設(shè)不斷提級(jí)上檔；校園內(nèi)點(diǎn)綴以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等園藝，“開創(chuàng)未來”、“騰飛”、“舞者”等雕塑，“師以敬業(yè)為榮，生以成才為志”等墻標(biāo)、“花草有情也知失落”等地標(biāo)，形成了濃厚的校園文化氣息，使人從中受到感染、教化和啟迪，使校園形成了自然的詩(shī)、文明的畫、無聲的課堂，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生感受美、珍惜美、創(chuàng)造美的環(huán)境育人的目的。我校的做法得到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定和社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校也被評(píng)為”省級(jí)改善辦學(xué)條件先進(jìn)單位”和“市級(jí)環(huán)境教育先進(jìn)單位”。

（二）重視師資隊(duì)伍建設(shè)，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

教師是學(xué)校的靈魂，名師是學(xué)校的旗幟。教師隊(duì)伍建設(shè)是保障學(xué)校持續(xù)深入發(fā)展的源動(dòng)力。為此，在新班子成立后，我校實(shí)施了強(qiáng)師工程，即：“三五七”工程。具體做法就是本學(xué)科新老教師、名師與待提高教師拜師結(jié)對(duì)子，確立讓新教師、待提高教師三年勝任、五年成骨干、七年成名師的強(qiáng)師工程。師徒間互相聽課，交流教法，研析問題。學(xué)校每學(xué)期通過組織說課大賽、示范課等方式使教師學(xué)有目標(biāo)、奔有方向，使教師的業(yè)務(wù)能力不斷提高，教師鉆研業(yè)務(wù)的熱情空前高漲。

學(xué)校還著力解決了班主任隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心盛、肯吃苦、敢打硬仗的班主任隊(duì)伍是帶好學(xué)生，辦好學(xué)校的重要保證。學(xué)校在班主任的業(yè)務(wù)進(jìn)修，心理學(xué)深造，教育學(xué)培訓(xùn)，專家講座指導(dǎo)等方面肯投入，強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷優(yōu)化了班主任隊(duì)伍。

學(xué)校還通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法讓教師開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，更新教學(xué)理念。走出去即每學(xué)期派出教師考察學(xué)習(xí)組到名校，聽名師講課，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)進(jìn)來即把外校知名教師請(qǐng)到學(xué)校為全體教師做示范課。同時(shí)還與兄弟校搞“同講一節(jié)課”研討活動(dòng)，通過“同講一節(jié)課”分析、對(duì)比、研討，達(dá)到共同提高的目的。學(xué)校還充分利用遠(yuǎn)程教育資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，增加教師掌握的信息量。由教研組長(zhǎng)牽頭，確立各教研組教學(xué)科研課題，讓教師在工作中有實(shí)踐、有總結(jié)，不斷提高自身造血能力，提高整體科研水平和隊(duì)伍素質(zhì)。如今我校的教師隊(duì)伍正向著科研型、學(xué)者型、名師型的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工145人，其中專任教師112人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率91%，高級(jí)教師31 人，一級(jí)教師62人，省市級(jí)骨干教師29人，縣級(jí)骨干教師42人；教師考核合格率為100%。

學(xué)校師資隊(duì)伍的高素質(zhì)，也換來學(xué)校教育教學(xué)的高效益。學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%，高中會(huì)考合格率為97%，高考升學(xué)率為45%，學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)合格率為100%。XX年高考二表本科錄取人數(shù)204人，XX年212人，XX年248人，XX年298人，高考本科錄取率連續(xù)多年在齊市地區(qū)普高中名列前茅。可以說一所普通高中創(chuàng)造了不普通的教學(xué)業(yè)績(jī)。學(xué)校也連續(xù)多年被評(píng)為省級(jí)教學(xué)科研先進(jìn)單位，現(xiàn)正有三名教師申請(qǐng)國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人。

（三）實(shí)施“六五四三”工程，做到了管理育人

新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，制定了各種人文化的制度，它包括一個(gè)方案、一個(gè)規(guī)范、三個(gè)規(guī)定、三個(gè)制度、三個(gè)條件、八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、十四個(gè)職責(zé)、二個(gè)方法等，涉及學(xué)校管理和考核的37項(xiàng)內(nèi)容，編制了《克山三中工作制度匯編》，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)實(shí)施了“四項(xiàng)工程”，形成了一個(gè)辦學(xué)模式，開展了一項(xiàng)活動(dòng)。即“三強(qiáng)工程”、“六五四三工程”，“一二三為零”工程和“愛心工程”，使學(xué)生避免了因管理而輟學(xué)的現(xiàn)象；實(shí)施了分層次教學(xué)和3+x的辦學(xué)模式，使學(xué)生避免了因?qū)W困而輟學(xué)的現(xiàn)象。開展了“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，又使學(xué)生避免了因貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象。我校逐步形成了民主辦學(xué)、依法治校的管理模式。12 中學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料