第一篇：夭莊小學(xué)最美教師評選方案

夭莊小學(xué)“最美教師”評選活動

實施方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化建設(shè)，努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展“最美教師”評選活動。

一、指導(dǎo)思想

以弘揚大善、大愛、大智、大勇、大義的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，以評選、表 彰“最美教師”為載體，通過發(fā)動全校廣大師生積極參與“最美教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務(wù)精 湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，用典型力量激勵和帶動全校教職工做好教 師、揚正氣、促和諧，推進(jìn)我校、我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、評選對象與名額

在全校教學(xué)一線的專任教師中評選“最美教師”1名。各年級申報 1 人，深入開展課堂教學(xué)改革或有非常感人事跡的教師優(yōu)先推薦。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、師德高尚，堪稱楷模。工作踏實、作風(fēng)正派，模范履行“最美教師”職責(zé)，無私奉獻(xiàn)。

2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把教書育人作為自己一生的追求；不怕艱苦，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔。

3、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生。從嚴(yán)律己，以身作則，注重自身學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、敢于創(chuàng)新，業(yè)績顯著。具有較先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，積極參加課程改革、課題研究，勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù)，教育教學(xué)成績突出。

四、評選步驟及方法

（一）成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組

成立“最美教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：杜坤堂（校長）成員：全體教職工

李彥具體負(fù)責(zé)“最美教師”的評選工作。

（二）推薦評選程序

1．宣傳發(fā)動階段（2018 年 4月 1 日—4 月 9 日）。制定和下發(fā)“最美教師”評選活動方案，通過校園宣傳渠道發(fā)布信息，公布推薦評選辦法，啟動評選活動，大力宣傳開展 “最美教師” 評選活動的目的、意義，廣泛發(fā)動全校職工積極參與，營造良好輿論氛圍。

2．提名推薦階段（2018 年 4 月 1 0日—4 月 12 日）。各教研組積極參與“最美教師”評選活動，參照評選標(biāo)準(zhǔn)從本校范圍內(nèi)提名數(shù)名教師作為“最美教師”候選人，將名單上報給校長。3.組織評選階段（2018年 4 月 13 日）。評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對候選人評選資格進(jìn)行審查并將審查結(jié)果依據(jù)評選條件評選出全校 1名 “最美教師”。

4.2018年 4月30日前將推薦的最美教師上報中心校。

五、工作要求

（一）高度重視，周密部署。

“最美教師”評選工作是一項嚴(yán)肅的工作，具有重要的社會意義。各教研組一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認(rèn)真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔出來。

（二）注重宣傳，擴大影響。

各教研組要把評選活動與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標(biāo)準(zhǔn)、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“學(xué)先進(jìn)事跡、創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績、爭先進(jìn)榮譽”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。

（三）堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保實效。各教研組要組織教師及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評選工作的有關(guān)文件，按標(biāo)準(zhǔn)推薦。推薦過程要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績和先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用，要廣泛聽取學(xué)生的意見，推薦最優(yōu)秀的教師參加評選活動。

社旗縣興隆鎮(zhèn)夭莊小學(xué)

2018年4月1日。

第二篇：最美教師評選方案

白北關(guān)初中第五屆“最美教師”評選方案

?崇美教育?需要美的教師去實施。一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的核心依托，是教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的最關(guān)鍵因素。踐行?崇美教育?，培養(yǎng)美的學(xué)生，需要一大批美的老師。為了全面推進(jìn)學(xué)校?崇美教育?學(xué)校特色建設(shè)工作，大力弘揚社會主義核心價值觀，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)研究在全校范圍內(nèi)開展?最美教師?評選活動，具體實施方案如下：

一、活動目的

堅持以師德規(guī)范約束人、以正面典型激勵人、以身邊人物感動人，通過?最美教師?評選活動，挖掘、宣傳、樹立一批代表性、高素質(zhì)的教師楷模。進(jìn)一步形成尊師重教的社會風(fēng)尚，進(jìn)一步增強廣大教師的責(zé)任感、使命感和榮譽感，為廣大教師樹立起身邊的榜樣。引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人，無私奉獻(xiàn)，為我校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、參評對象

全校在編在崗并在一線從事教學(xué)的教師

三、?最美教師?評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1．熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。

2．忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。

3．治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，師德高尚，關(guān)愛學(xué)生，注重教書育人，圓滿地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

4．事跡突出、感人、有代表性。能彰顯廣大教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現(xiàn)新時期無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的教師風(fēng)采，學(xué)生及家長認(rèn)可，口碑好，聲譽高，社會影響力大。

（二）、突出事跡（至少達(dá)到以下一個方面）

1、愛崗敬業(yè)?最美教師?：愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把教書育人作為自己一生的追求；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，具有崇高的敬業(yè)精神；不怕艱苦，淡泊名利，無怨無悔。

2、無私奉獻(xiàn)?最美教師’：師德高尚，無私奉獻(xiàn)。服從組織安排，扎根農(nóng)村學(xué)校二十年以上，任勞任怨，工作踏實、作風(fēng)正派；職業(yè)道德高尚，以校為家，模范履行教師職責(zé)，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)。

3、關(guān)愛學(xué)生‘最美教師’：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛生如子。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生。注重教書育人，管理能力突出，管理業(yè)務(wù)或管理班級有創(chuàng)新、有特色。

4、勇于創(chuàng)新‘最美教師’：敢于創(chuàng)新，業(yè)績顯著。具有較先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，積極參加課程改革、課題研究，勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù)，業(yè)務(wù)精湛；從嚴(yán)律己，以身作則，注重自身學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)成績突出，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年在同學(xué)科中名列前茅，得到學(xué)生、家長及同行的廣泛認(rèn)可。

（三）有下列行為之一者，不得參加?最美教師?的評選：

1、歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；

2、私自辦班或參與校外輔導(dǎo)班以及存在有償家教的；

3、向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長索要或變相索要財物的；

4、發(fā)生過教學(xué)事故、曾受學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的；

5、其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽行為的。

四、評選程序

（一）宣傳發(fā)動階段（9月1日一10月31日）。要求廣泛宣傳和動員。全校要高度重視此項工作，要結(jié)合?最美教師?的評選范圍和條件，大力宣傳，在教師當(dāng)中做到家喻戶曉，營造積極參與、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

（二）申報推薦階段（11月1日一11月15日）。本次申報從11月1日開始，11月15日截止。申報采取個人申報與班級推選相結(jié)合的方式進(jìn)行。凡符合?最美教師?評選條件的教師均可向?qū)W校提出參評申請，填寫《白北關(guān)初中最美教師審批表》，提交相關(guān)的佐證資料。學(xué)校根據(jù)評選范圍和條件，在個人申請、班級推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行初評，每個班推薦不超過2名候選人。

（三）評審公示階段（11月16日一11月30日）。學(xué)校由校委會成員組成評審委員會，對申報材料和個人事跡進(jìn)行審查評審，并對候選人事跡進(jìn)行公示。然后通過個人演講或主要事跡介紹由全校學(xué)生投票評選出10名?最美教師?提名獲得者（學(xué)生投票占40%，評審委員會投票占60%）。根據(jù)評審結(jié)果，對評選入圍的 ?最美教師?提名獲得者進(jìn)行公示，公示期7天，接受全校師生的評議與監(jiān)督。最后通過全體教師投票評選出4名?最美教師?。

（四）表彰學(xué)習(xí)階段（2015年12月1日— 2016年2月）。慶元旦活動中為當(dāng)選的?最美教師??獲得者頒獎。全校大力宣傳報道?最美教師?先進(jìn)事跡，掀起尊師重教的良好氛圍。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，精心組織。?最美教師?評選活動是加強師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師隊伍、促進(jìn)教育快速發(fā)展的有力抓手，要高度重視，認(rèn)真安排，精心組織，確?；顒禹樌M(jìn)行，取得實效。

（二）大力宣傳，營造氛圍。活動期間，學(xué)校將對?最美教師?評選活動及?最美教師?先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳。廣大師生要積極參與到尋找、評選、學(xué)習(xí)?最美教師?活動中來，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（三）規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評選推薦工作。推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞?最美教師?推薦上報。

白北關(guān)初中 2015年9月

第三篇：最美教師評選方案

**中學(xué)“最美教師”評選活動實施方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化建設(shè)，努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展“最美教師”評選活動。

一、指導(dǎo)思想

以弘揚大善、大愛、大智、大勇、大義的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，以評選、表彰“身邊好人——最美教師”為載體，通過發(fā)動全校廣大師生積極參與“身邊好人——最美教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，用典型力量激勵和帶動全校教職工做好教師、揚正氣、促和諧，推進(jìn)我校、我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、評選對象與名額

在全校教學(xué)一線的專任教師中評選“身邊好人——最美教師”6名。各年級組推薦2人作為候選人，深入開展課堂教學(xué)改革或有非常感人事跡的教師優(yōu)先推薦。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、師德高尚，堪稱楷模。工作踏實、作風(fēng)正派，模范履行“最美教師”職責(zé)，無私奉獻(xiàn)。

2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把教書育人作為自己一生的追求；不怕艱苦，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔。

3、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生。從嚴(yán)律己，以身作則，注重自身學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、敢于創(chuàng)新，業(yè)績顯著。具有較先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，積極參加課程改革、課題研究，勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù)，教育教學(xué)成績突出。

5、在符合以上條件的前提下，選項報名，也可自行命名。（1）最實管理之美；（班級工作扎實有效，有班級管理特色。）（2）最佳教改之美；（精講多練，在教學(xué)上具有引領(lǐng)示范作用。）（3）最佳才藝之美；（才藝出眾，富有特長。）（4）最有孝心之美；（敬老、愛老、鄰里贊賞。）（5）最有愛心之美；（關(guān)心貧困、學(xué)困生）

（6）最具運動風(fēng)采之美：（富有朝氣，熱愛體育鍛煉，引導(dǎo)孩子樹立運動、健康生活。）

（7）最佳教育博客之美；（積極在教育博客中發(fā)表文章，給他人評論）

四、推薦評選程序

1．宣傳發(fā)動階段（2016年4月15日—2016年4月15日）。制定和下發(fā)“身邊好人——最美教師”評選活動方案，通過校園宣傳渠道發(fā)布信息，公布推薦評選辦法，啟動評選活動，大力宣傳開展“身邊好人——最美教師”評選活動的目的、意義，廣泛發(fā)動全校廣大干部職工積極參與，營造良好輿論氛圍。

2．提名推薦階段（2016年4月16日—4月25日）。各年級組、教研組積極參與“身邊好人——最美教師”評選活動，參照評選標(biāo)準(zhǔn)從本校范圍內(nèi)提名數(shù)名教師作為“身邊好人——最美教師”候選人，將名單上報給團委。評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對推薦教師評選資格進(jìn)行審查確定評選資格。

3.組織評選階段（2016年4月26日—4月27日）。教職工大會現(xiàn)場投票。

4．公布最美教師評選結(jié)果（2016年5月4日）。對評選出的“身邊好人——最美教師”進(jìn)行宣傳表彰。

五、工作要求

（一）高度重視，周密部署。“身邊好人——最美教師”評選工作是一項嚴(yán)肅的工作，具有重要的社會意義。各年級組、教研組一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認(rèn)真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔出來。

（二）注重宣傳，擴大影響。各年級組、教研組要把評選活動與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標(biāo)準(zhǔn)、活動步驟，廣泛開展“身邊好人——最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“學(xué)先進(jìn)事跡、創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績、爭先進(jìn)榮譽”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。

（三）堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保實效。各年級組、教研組要組織教師及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評選工作的有關(guān)文件，按標(biāo)準(zhǔn)推薦。推薦過程要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績和先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用，要廣泛聽取學(xué)生的意見，推薦最優(yōu)秀的教師參加評選活動。

校團委

2016年4月10日

第四篇：最美教師評選方案及制度

遵義市新蒲新區(qū)第三小學(xué)“最美教師”

評選活動方案及制度

為進(jìn)一步塑造我校教師新形象，激發(fā)教師努力加強自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示新時代教師風(fēng)采?？陀^公正地評價教師水平，以評價促發(fā)展，全面提升我校教師師德師風(fēng)、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，加快學(xué)校建設(shè)。為此學(xué)校特制訂“月度最美教師”評選辦法，表彰各月在教育教學(xué)及工作中取得突出成績的教師為“最美三小人之最美教師”。

一、成立評審組委會：

組 長： 華 珊

副組長：李 露

組

員： 李 瑜 黃興維 魯 飛 劉顯亮 喻本友

何文田 劉 驗 方 念 湯云芹 韋忠侖

二、評選對象、名額：

1.參評對象：我校所有在職教師及志愿者教師。

2.評選名額：每月評選6人，原則上每月不超出、不重復(fù)評選。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

最有愛心之美：關(guān)心貧困、學(xué)困生。

最具班級管理之美：平時班級工作扎實有效，有班級管理特色。

最愛學(xué)習(xí)之美：愛學(xué)習(xí)，并能將學(xué)到的專業(yè)知識用于到教學(xué)中。

最佳教學(xué)之美：熱愛教學(xué)工作，刻苦鉆研，深刻領(lǐng)會教材并能上示范課。

最具陽光悅納之美：有積極向上的陽光心態(tài)，積極熱心參與學(xué)校的各項活動。

最具陽光向善之美：富有朝氣，團結(jié)同事，不傳播負(fù)能量。

最有勤勞之美：積極配合學(xué)校各項工作的開展，在特殊情況下能踴躍投身到學(xué)校加班工作中。

最善著裝之美：衣著得體，時尚，符合教師職業(yè)特點。

四、評選辦法：

1.每月月底由校長召集全體校委會成員，發(fā)起最美三小人評選專題會議。2.由各部門提供相應(yīng)數(shù)據(jù)，例如考勤、加班記錄、獲獎情況等供各部門參考。3.由部門提供六個候選人名單，經(jīng)校委會一一根據(jù)各項資料，及各部門推選意見確定六名最美三小人人選。

4.校委會全體成員舉手表決，票數(shù)達(dá)到參會人員總?cè)藬?shù)的80%即通過表決。參會人數(shù)不得少于校委會總?cè)藬?shù)的80%

五、工作進(jìn)程：

第一階段：評選階段（每月月底）

第二階段：評選公示（專題會議結(jié)束后張榜公示3天，未收到異議即下發(fā)文件。）

第三階段：宣傳展示（學(xué)校微信平臺）

第四階段：獎狀發(fā)放（期末教師表彰會議上統(tǒng)一發(fā)放）

六、獎懲辦法

1、每學(xué)年首次獲評最美三小教師者，可在職稱評聘及晉級、績效考核等評分中加5分。一年內(nèi)第二次及以后獲評，每次加0.2分。

2、獲評最美教師者，在一年內(nèi)的工作表現(xiàn)中，出現(xiàn)嚴(yán)重違反學(xué)校各項規(guī)章制度情況者，可由校長召集校委會全體成員，經(jīng)會議研究決定給予撤銷最美教師稱號、學(xué)期不再給予評比資格、學(xué)年不再給予評比資格等處罰。

3、最美教師評選每月評選，原則上不重復(fù)評選。若候選人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)除了自己力量，經(jīng)校委會研究決定可以重復(fù)評選。

七、評估原則

1、過程性原則。評估不是對一堂公開課、一次考試成績的評估，而是在各月教育教學(xué)及學(xué)校工作全程性的評估，注重教師個人的態(tài)度、言行和對自我發(fā)展的積極追求。

2、激勵性原則。評估要激發(fā)教師的工作積極性和成就感，發(fā)現(xiàn)教師工作成績，肯定教師的工作價值。

3、公平性原則。評選要做到公平公正，關(guān)注每一位教師的工作，在評選的方法手段上盡可能科學(xué)合理。

4、可操作原則。評選的指標(biāo)要明白清晰，設(shè)計合理，便于研究討論。

第五篇：最美教師評選方案

遵義市第N小學(xué)最美三小人 之每月“最美教師”評選方案

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)研究，決定從2017——2018學(xué)年第一學(xué)期開始，每學(xué)年在全校開展各月“最美教師”評選活動。

二、評選領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 副組長： 成員：

三、評選條件

1、具有高尚的師德和良好的修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，具有大局觀念，具有團隊精神和合作意識，勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任，服從組織安排，人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)，化苦為樂，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生的崇敬和愛戴，得到學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和賞識。

2、具有勤學(xué)的精神和豐富的知識。主動學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡，學(xué)習(xí)時事政治和人文知識，具有深厚的文化底蘊，課堂教學(xué)具有一定的深度和廣度，積累更多教育學(xué)生的事例，堪稱學(xué)生的良師益友。

3、具有研究的意識和先進(jìn)的理念。主動參加市、區(qū)、校的學(xué)科交流活動，積極進(jìn)行教育科研試驗和探究，具有現(xiàn)代的教師觀和學(xué)生觀，形成以學(xué)生為本的課堂教學(xué)模式，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，教師既是知識的傳播者，又是學(xué)生人生的引路人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和成長目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。

4、具有文雅的舉止和陽光的心態(tài)。教師要舉止文明，言行高雅，習(xí)慣良好，堪稱學(xué)生的表率。具有樂觀向上的心態(tài)，用微笑面對生活和困難，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，時時處處樹立教師自身和學(xué)校的形象。

5、具有樂于助人的精神品質(zhì)。樂于接受學(xué)校各部門給予的各項工作任務(wù)，能認(rèn)真高效的完成。

6、具有在家長和學(xué)生中良好的口碑，學(xué)校未收到學(xué)生、家長及社會人士的負(fù)面反應(yīng)。

四、評選程序

1、人數(shù)：各月評選人數(shù)原則上不超過6人。如學(xué)校承擔(dān)和遇到重大活動和任務(wù)，當(dāng)月根據(jù)教師表現(xiàn)，由學(xué)校校委會商議決定增加候選人人數(shù)，但每月最多不超過12名。

2、推薦：各部門根據(jù)學(xué)校工作開展過程中，綜合工作態(tài)度，工作能力，工作效率及各項考勤情況，推薦出1到6名候選人。

3、評選：經(jīng)過學(xué)校各行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)，及校委會成員共同評價及推薦，評選出當(dāng)月最美教師。

4、公示：學(xué)校及時公示評選結(jié)果并進(jìn)行宣傳展示。公示結(jié)果五天后，未收到任何教師異議，即形成校級文件存檔。

5、表彰：每學(xué)期期末，統(tǒng)一由學(xué)校辦公室組織的教師表彰大會上進(jìn)行表彰，并發(fā)放榮譽證書。

6、獎勵：每學(xué)年首次被評為最美教師，該教師可在期末績效考核、職稱晉升評選、評優(yōu)評先中獲得5分的獎勵性加分。在每學(xué)年首次獲評最美教師后，以后每次獲評可獲得在期末績效考核、職稱晉升評選、評優(yōu)評先中0.2分的獎勵性加分。

五、本方案自2017年12月15日經(jīng)校委會會議商議通過。方案最終解釋權(quán)歸新第N小學(xué)最美教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

遵義市第N小學(xué) 校委會

2017年12月16日