第一篇：鞏留縣地方稅務(wù)局 “踐行核心價(jià)值觀 開展全民公益活動(dòng)”實(shí)施方案

鞏留縣地方稅務(wù)局 “踐行核心價(jià)值觀 開展全民公益活動(dòng)”

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣“踐行核心價(jià)值觀 開展全民公益活動(dòng)”會(huì)議精神，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)任務(wù)落細(xì)落小落實(shí)，推動(dòng)公益活動(dòng)廣泛深入開展。按照鞏文明?2017?1號(hào)文件精神，結(jié)合地稅實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，積極動(dòng)員全體干部職工自覺自愿支持和參與公益事業(yè)，廣泛深入開展公益活動(dòng)，讓公益活動(dòng)常態(tài)化,成為人們的價(jià)值追求、自覺行動(dòng)和生活方式，讓干部職工在為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、傳遞人間真情、彰顯美德善行、提升精神境界，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚，為建設(shè)富裕和諧美麗鞏留提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“踐行核心價(jià)值觀 開展全民公益活動(dòng)”組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展、扎實(shí)有效。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳建保（局黨組書記、局長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張軍 夏義峰 金曉紅

成員：各科所負(fù)責(zé)人，辦公室設(shè)在辦公室，負(fù)責(zé)全民公益活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)等工作。建立每月專題例會(huì)制度，全面掌握和了解活動(dòng)落實(shí)情況，確?；顒?dòng)有序推進(jìn);建立信息報(bào)送制度，各科所要指定專人為信息員，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開展情況，確保信息報(bào)送暢通;建立每月一通報(bào)制度，縣局將根據(jù)各單位上報(bào)情況進(jìn)行通報(bào)，確保活動(dòng)實(shí)效。

三、時(shí)間要求

每月5號(hào)為全民公益活動(dòng)日。組織參加公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)不少于12次，每次活動(dòng)參與人員要達(dá)到單位總?cè)藬?shù)的90%以上;每個(gè)干部職工參加活動(dòng)不少于10次40個(gè)小時(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展全民公益日活動(dòng)。在每月的全民公益活動(dòng)日，組織動(dòng)員全體干部職工開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”、幫扶孤殘貧困、關(guān)愛老幼等志愿服務(wù)活動(dòng)，開展義務(wù)宣傳法律法規(guī)、惠民政策、文明勸阻等活動(dòng)。

(二)開展一月一主題公益活動(dòng)。圍繞全局重點(diǎn)工作、傳統(tǒng)節(jié)假日和重大節(jié)慶日，每月選擇一個(gè)公益志愿活動(dòng)主題，各單位按照《工作臺(tái)賬》的時(shí)間、重要節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)主題、服務(wù)項(xiàng)目，組織開展各項(xiàng)公益活動(dòng)。

(三)分層次推進(jìn)全民公益活動(dòng)。按不同群體特點(diǎn)與需求，組織開展多種形式的公益服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)公益活動(dòng)的具體化、生活化，推動(dòng)形成“人人做公益”良好局面。

1.在機(jī)關(guān)，圍繞發(fā)揮部門職能、提升服務(wù)水平，開展政策咨詢、文明執(zhí)法、文明勸導(dǎo)、高效服務(wù)、慈善一日捐等活動(dòng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。

2.在社區(qū)，圍繞美化家園、便民利民，開展關(guān)愛老幼、鄰里守望、“清潔家園日”等志愿服務(wù)活動(dòng)，全面提升市民文明素質(zhì)。

3.在農(nóng)村，圍繞民族團(tuán)結(jié)、扶貧幫困、增收致富，開展就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、法律下鄉(xiāng)、關(guān)愛留守老人兒童等活動(dòng)，提升村民文明素質(zhì)。

4.在納稅群體，圍繞履行依法納稅、加強(qiáng)文明誠(chéng)信建設(shè)，開展社會(huì)捐贈(zèng)、“日行一善”等公益活動(dòng)，引導(dǎo)、發(fā)展壯大社會(huì)力量參與公益事業(yè)發(fā)展。

5.在家庭，圍繞傳承美德、家庭和諧，結(jié)合實(shí)施“母親素質(zhì)提升工程”，開展“愛心爸爸媽媽”、“興家立業(yè)、感恩社會(huì)”、“樂(lè)善好施代代傳”、“我公益，我快樂(lè)，我們公益我們幸?！薄⒆鹄蠍塾?、鄰里互助等公益活動(dòng)，以成人的善行義舉給孩子樹立“快樂(lè)公益”榜樣。

(四)開展常態(tài)化志愿服務(wù)活動(dòng)。推進(jìn)一批志愿服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)?；?、制度化運(yùn)作，打造公益志愿服務(wù)品牌。

1.推進(jìn)文明單位“周六”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。每周六，組織志愿者開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。

2.推進(jìn)文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。定期組織志愿者開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，維持交通秩序，勸阻不文明行動(dòng)。

3.推進(jìn)“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。組織志愿者與服務(wù)對(duì)象結(jié)成幫扶對(duì)子，提供包戶、定期、接力式親情服務(wù)。

4.推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)常態(tài)化。組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，以微博、博客、論壇、跟帖等多種手段，開展“講文明樹新風(fēng)”等網(wǎng)絡(luò)文明主題活動(dòng)，傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升網(wǎng)民的文明素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)的文明程度。

5.在我局組織成立蝶湖志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)蝶湖環(huán)境衛(wèi)生和安全進(jìn)行定期巡防維護(hù)。在6月下旬至9月上旬學(xué)生暑假期間，組織志愿者到蝶湖周邊進(jìn)行巡防，確保湖面安全。

6.推進(jìn)法律宣傳法律援助志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。圍繞依法治國(guó)宣傳教育，組織法律志愿服務(wù)隊(duì)深入小區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校開展法律咨詢、法律援助、法制講座、法制宣傳車、法制圖板巡回展等活動(dòng)，廣泛宣傳和普及法律知識(shí)，及時(shí)解決廣大群眾在生活、工作中遇到的法律問(wèn)題，提高群眾的法律意識(shí)。

7.推進(jìn)廣場(chǎng)公園“文明使者”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。參加城區(qū)各廣場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者開展稅收法律法規(guī)知識(shí)義務(wù)宣傳，提高廣大群眾的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。

五、組織保障(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科所要高度重視，按照方案，結(jié)合各自實(shí)際，精心組織，周密部署，指定專人負(fù)責(zé)，確保公益活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

(二)宣傳教育，凝聚共識(shí)。集中學(xué)習(xí)縣文明辦“踐行核心價(jià)值開展全民公益活動(dòng)”相關(guān)文件，將“全民公益活動(dòng)”納入黨員、團(tuán)員干部教育培訓(xùn)全過(guò)程，確保全民公益活動(dòng)理念入腦入心入行。要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，抓好典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳和推廣，利用新聞媒體、官方微博、微信平臺(tái)等形式，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡、活動(dòng)亮點(diǎn)及成效，積極營(yíng)造全社會(huì)做好事做善事的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)，注重實(shí)效。將“踐行核心價(jià)值開展全民公益活動(dòng)”納入本局文明科所、文明窗口等評(píng)選內(nèi)容。推動(dòng)公益活動(dòng)深入有序開展，確保年內(nèi)考核達(dá)標(biāo)。

要認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立活動(dòng)檔案，簡(jiǎn)要記錄服務(wù)項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)及成效等信息。及時(shí)向縣局辦公室報(bào)送活動(dòng)開展情況及圖片、影像等資料。

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第二篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案

簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金鎮(zhèn)中心小學(xué)

“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案

二0一五年五月

簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金鎮(zhèn)中心小學(xué) “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到教育工作全過(guò)程和各方面，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念內(nèi)化為師生的精神追求，外化為師生的自覺行動(dòng)，為全社會(huì)形成良好道德風(fēng)尚發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，根據(jù)簡(jiǎn)教發(fā)[2015]32號(hào)文件要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

（一）實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和計(jì)劃安排，貫穿于義務(wù)教育、師德教育各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到全體教職工和所有學(xué)生。

（二）實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿在各項(xiàng)工作中協(xié)調(diào)推進(jìn)，融入教育改革發(fā)展總體部署、融入未成年人思想道德建設(shè)過(guò)程、融入師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容、融入學(xué)校文化建設(shè)體系、融入各類實(shí)踐教育活動(dòng)，凝聚發(fā)展共識(shí)，形成工作合力，引領(lǐng)教育改革和發(fā)展。

（三）實(shí)現(xiàn)人知人曉。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，積極打造課堂教學(xué)、輿論宣傳、道德實(shí)踐、學(xué)校文化、制度約束等多位一體的教育平臺(tái)，使“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字核心價(jià)值理念人知人曉、深入人心。

（四）實(shí)現(xiàn)知行合一。重視制度建設(shè)，探索建立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長(zhǎng)效機(jī)制，形成更加有力的制度保障和道德約束，引導(dǎo)廣大師生從我做起、從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，人人踐行，身體力行，形成弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，傳播青春正能量的良好風(fēng)尚。

二、主要工作

（一）注重宣傳，實(shí)施“人知人曉工程”

1.強(qiáng)化陣地宣傳。結(jié)合文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃，自然合理地利用學(xué)校每一棟建筑、每一個(gè)場(chǎng)所、每一種媒體，深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)校要做到“四有”：即有標(biāo)語(yǔ)（24字標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、宣傳墻等），有專欄（櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄等），有信息（活動(dòng)信息、宣傳手冊(cè)、校報(bào)?？龋?，努力創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。

2.開展主題教育。充分利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入隊(duì)儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，大力開展“我們的價(jià)值觀我們的中國(guó)夢(mèng)”、“我學(xué)習(xí)我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，深入開展“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)）、“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）專題教育活動(dòng)，廣泛開展形勢(shì)政策教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開放教育、國(guó)情省市縣情教育、黨史教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育等活動(dòng)，確保每項(xiàng)活動(dòng)安排到位、檢查到位、落實(shí)到位，取得實(shí)效。

3.深化“三進(jìn)”工作。根據(jù)小學(xué)生生理心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和課程階段特點(diǎn)，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)，等學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，有重點(diǎn)、分層次開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。注重學(xué)科滲透，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)、校本課程等各學(xué)科的教學(xué)要求和考試評(píng)價(jià)之中，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入課堂、進(jìn)入師生頭腦。

（二）注重引領(lǐng)，實(shí)施“典型培樹工程”

1.充分發(fā)揮身邊榜樣的引領(lǐng)作用。注重從身邊的人入手，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，樹立榜樣。一是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄笆痉秾W(xué)?！币M(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)改革發(fā)展；二是校長(zhǎng)、教師、班主任、每一位教育工作者要進(jìn)一步發(fā)揮表率和標(biāo)桿作用，帶動(dòng)全體教師踐行；三是學(xué)生中的各級(jí)各類先進(jìn)典型要爭(zhēng)做踐行核心價(jià)值觀的生力軍，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

2.著力做好典型事跡的集中報(bào)道。組織力量，集中挖掘提煉一批工作典型和先進(jìn)人物事跡，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播等陣地進(jìn)行集中刊登播放，促進(jìn)人人參與、真學(xué)真用，形成尊重榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣、超越榜樣的良好風(fēng)尚。

（三）注重踐行，實(shí)施“實(shí)踐育人工程”

1.推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校和家庭，成為常態(tài)化活動(dòng)和師生的自覺行動(dòng)。深入開展“關(guān)愛留守兒童”、“送溫暖·獻(xiàn)愛心”、“小手拉大手·美化金張掖”等品牌創(chuàng)建活動(dòng)。推廣“愛·尚微公益”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，開展社會(huì)公益校園服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)擺在突出位置，深入推進(jìn)“用愛干教育，以德育新人”主題教育，進(jìn)一步完善教師德能測(cè)評(píng)辦法，著力提高教師隊(duì)伍的整體思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師教書育人作表率、修練師德鑄師魂，爭(zhēng)做人民滿意的教師，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，促使教師群體率先轉(zhuǎn)變觀念，率先行動(dòng)實(shí)踐，率先取得成果，率先打造特色。

3.開展文明素質(zhì)大提升行動(dòng)。以語(yǔ)言規(guī)范、儀表端莊、舉止得體、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、文明出行等為基本內(nèi)容，扎實(shí)開展師生文明素質(zhì)大提升行動(dòng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。開展“文明伴我在校園，我把文明帶回家”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育活動(dòng)對(duì)家庭、對(duì)社區(qū)、對(duì)社會(huì)的示范性和輻射性，促進(jìn)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德建設(shè)。

（四）注重效益，實(shí)施“文化提升工程”

1.繼續(xù)開展“文化提升年”活動(dòng)。根據(jù)教育局進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化提升的意見，深入開展學(xué)校文化提升年活動(dòng)，注重把精神文化建設(shè)放在重要地位，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育緊密結(jié)合，凸現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵和特色，不斷拓展課程文化，創(chuàng)新管理文化，積淀物質(zhì)文化，鞏固和擴(kuò)大學(xué)校文化建設(shè)成果，逐步構(gòu)建“文化立?！钡闹误w系。

2.深入開展師生讀書活動(dòng)。根據(jù)《中心學(xué)校關(guān)于開展師生誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)的意見》，從學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層面積極推動(dòng)，扎實(shí)開展以“營(yíng)造書香校園、師生共同成長(zhǎng)”為主題的師生讀書活動(dòng)，引領(lǐng)全體師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，從讀書做起，傳承中華優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)師生增強(qiáng)文化自信，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.推動(dòng)地方與學(xué)校課程建設(shè)。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，逐步完善國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系。積極開發(fā)一批特色鮮明、內(nèi)容豐富、具有較高水準(zhǔn)的地方課程和校本教材，并納入課時(shí)安排。開展百名教師史話張掖行動(dòng)，組織教師研究、挖掘、搜集、整理張掖的歷史文化、古跡典故、風(fēng)土人情、兒歌童謠，精選編輯，全力推進(jìn)地方文明的保護(hù)、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。

4.總結(jié)推廣文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步擴(kuò)大教育開放交流，分、分學(xué)段開展以“辦學(xué)特色與文化提升”為主題的學(xué)校文化建設(shè)成果展示活動(dòng).（五）注重治理，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制

1.加強(qiáng)法制宣傳。加強(qiáng)法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)師生學(xué)法、尊法、守法、用法意識(shí)。充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用，積極倡導(dǎo)社會(huì)主流價(jià)值，讓師生的正確行為得到鼓勵(lì)、錯(cuò)誤行為受到譴責(zé)。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)。修訂學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。修訂完善《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德素質(zhì)評(píng)價(jià)工作；完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄，用道德評(píng)議的方式，形成更加有力的道德約束。

3.加強(qiáng)心理引導(dǎo)。廣泛開展小學(xué)生心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，為小學(xué)生提供心理輔導(dǎo)、心理咨詢、危機(jī)干預(yù)等服務(wù)，做好經(jīng)常性思想工作，引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健康的道德情操。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系。暢通學(xué)校、家庭、社會(huì)經(jīng)常性溝通渠道，健全并落實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，完善以學(xué)校教育為主陣地、社區(qū)教育為平臺(tái)、家庭教育為根基的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，在強(qiáng)化學(xué)校教育的同時(shí)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。

三、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須依靠調(diào)動(dòng)各方面的力量，循序漸進(jìn)，持續(xù)推動(dòng)。各小學(xué)（幼兒園）要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，從思想上引起高度重視，從組織上切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃，精心組織實(shí)施。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，城西閘小學(xué)、蘭家寨小學(xué)作為試點(diǎn)學(xué)校，以點(diǎn)帶面，在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入開展此項(xiàng)工作。

（二）統(tǒng)一進(jìn)度，分步實(shí)施。學(xué)校將把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重要政治任務(wù)來(lái)抓，學(xué)校于 5月初進(jìn)行動(dòng)員部署，5月底完成學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)，6月初全面開展工作，11月份進(jìn)行交流總結(jié),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)典型。

（三）堅(jiān)持創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。要緊扣時(shí)代脈搏，把握教育規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，持之以恒地推進(jìn)此項(xiàng)工作，并著力推進(jìn)觀念、體制和工作方式的創(chuàng)新，不斷深化主題教育。要通過(guò)開展一系列師生喜聞樂(lè)見、寓教于樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)，力促培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作取得實(shí)效。

（四）加大宣傳，培樹典型。要充分發(fā)揮信息和輿論宣傳的正面導(dǎo)向作用，圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”，加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作力度，積極營(yíng)造人人熟知、人人宣傳、人人踐行的良好氛圍。要培育和選樹多層次的先進(jìn)典型，做到以典型示范普及核心價(jià)值理念，以群體效應(yīng)提升師生文明程度，著力將活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效。

簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一五年五月

第三篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案

“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方

案

為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，深化拓展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)，特制訂實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)中央文件，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，在全校開展主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化工作載體，拓展工作手段，增強(qiáng)工作合力，不斷推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā)展。

（二）總體目標(biāo)

扎實(shí)有效推進(jìn)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育，保持我校未成年人思想道德建設(shè)工作走在全縣前列，并提升水平和質(zhì)量。進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容方式改革，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，推進(jìn)全縣未成年人思想道德建設(shè)和教育科研工作。

（三）基本原則

（一）在家庭，開展“感恩長(zhǎng)輩”活動(dòng)

1.培養(yǎng)未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等，培養(yǎng)自理、自立能力。

2.引導(dǎo)未成年人尊敬父母。向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

3.養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（二）在學(xué)校，開展“和諧校園”活動(dòng)

1.引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，見面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)。

2.倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂(lè)于助人的品德。

3.組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

4.開展“忠、孝、雅、誠(chéng)”教育。通過(guò)組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立忠于祖國(guó)、養(yǎng)感恩意識(shí)，明白感恩是快樂(lè)的。

②開展“我做自己的小主人”主題活動(dòng)。讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下在一天之中合理安排自己的生活，并學(xué)會(huì)從未做過(guò)的生活技能。

③開展以“今天我當(dāng)家”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。家長(zhǎng)可安排、指導(dǎo)孩子“當(dāng)家”，讓孩子做家庭的小主人，參與家庭生活，計(jì)劃一天的花費(fèi)，同時(shí)教育孩子做到“五個(gè)一”：節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一度電、每一分錢，鍛煉孩子精打細(xì)算、珍惜金錢的意識(shí)，養(yǎng)成不亂花錢，不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

④給父母寫一封感恩信，通過(guò)這個(gè)形式，鼓勵(lì)孩子把對(duì)父母的愛表達(dá)出來(lái)，讓孩子體會(huì)父母的艱辛和恩情，增進(jìn)孩子和大人間感情的溝通和融合。

2.開展“美德在校園”活動(dòng)

①繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)，閱讀革命書籍，講革命故事。

②利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)契機(jī)，與本校的“三生”（貧困生、問(wèn)題生和留守兒童）開展“手拉手”、“情系三生”活動(dòng)，進(jìn)行“愛心互贈(zèng)”，在班級(jí)里成立“一幫一”互助小組，組員間交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、互贈(zèng)學(xué)習(xí)用具、交換書籍、補(bǔ)習(xí)功課等，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、樂(lè)于助人的品德。

③結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生以“踐行社會(huì)主義核心

⑨開展評(píng)選、表彰活動(dòng)。各班組織開展自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，充分利用廣播等多種形式，將平時(shí)不定期的表?yè)P(yáng)和學(xué)校的表彰結(jié)合起來(lái)，樹立正氣和榜樣。

3.總結(jié)表彰

活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”道德實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，開展以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的成果展示會(huì)，對(duì)活動(dòng)開展好的年級(jí)、班級(jí)的做法進(jìn)行推廣和表彰，樹立先進(jìn)典型，并廣泛宣傳我校在道德實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人和事，使活動(dòng)效果產(chǎn)生更加持久和深遠(yuǎn)的影響。

4.活動(dòng)延伸

在全面總結(jié)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出問(wèn)題，明確今后的努力方向，把該項(xiàng)道德主題實(shí)踐活動(dòng)更全面更有效的長(zhǎng)期開展下去，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入廣大未成年人心中，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

各處室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，因地制宜，制定個(gè)性化實(shí)施方案，狠抓落實(shí)，確保安全。

（二）整合資源，形成合力

各處室要分工合作，協(xié)調(diào)部署，使主題活動(dòng)張弛有度，8-

第四篇：開展和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案

開展和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，針對(duì)調(diào)教發(fā)【2014】24號(hào)文件《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過(guò)程，使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

二、重點(diǎn)任務(wù)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀用“24字”凝練了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。在教育系統(tǒng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性的時(shí)代召喚，也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重大舉措。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)習(xí)宣傳中。一方面，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要通過(guò)專題培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，組織廣大師生學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增強(qiáng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。另一方面，要營(yíng)造良好氛圍。把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)橫幅等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，迅速掀起宣傳活動(dòng)的高潮，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦，為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于課堂教學(xué)中。結(jié)合學(xué)科滲透和校本課程開發(fā)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，要求廣大教師進(jìn)一步樹立立德樹人的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過(guò)程，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中受到教育。

三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀要教育融于德育活動(dòng)中。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以主題教育和實(shí)踐活動(dòng)為橋梁，廣泛深入開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。一要開展形式多樣的主題教育。校要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容

為主題，開展各種形式的主題教育。舉辦以“三五教育”為主題的活動(dòng);利用國(guó)旗下系列講話和重大節(jié)日，深入開展豐富多彩的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。二要精心組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)。①以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以“建設(shè)美麗鐵嶺”為內(nèi)容，組織開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動(dòng)和德育工作示范校創(chuàng)建活動(dòng)，不斷把學(xué)校生思想道德建設(shè)推向深入。②深入推進(jìn)文明誠(chéng)信教育，做到師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”，深入開展文明誠(chéng)信教育活動(dòng)。③結(jié)合不同學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展學(xué)生心理問(wèn)題調(diào)查和心理教育講座，定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，專人負(fù)責(zé)，跟蹤解決學(xué)生心理問(wèn)題。④把法制教育納入校本課程，積極與當(dāng)?shù)厮痉ú块T聯(lián)系，定期開展法制教育講座，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。

四、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于校園文化中。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以建設(shè)平安和諧校園為保障，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。營(yíng)造有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。

五、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)校管理中。常規(guī)管理要充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的新要求，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、主管德育工作的處室和分工負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)、全員參與。在教學(xué)管理中，對(duì)實(shí)

施社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提出具體明確的要求，把體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為完成教學(xué)任務(wù)的重要組成部分，共同部署、落實(shí)、檢查，及時(shí)總結(jié)、交流，推廣。在學(xué)生管理中，以育人為本，面向全體學(xué)生制定的制度、采取的措施，都必須與培養(yǎng)目標(biāo)相一致。特別是要建立完善學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育考評(píng)制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生評(píng)價(jià)檔案。在教職工管理中，要引導(dǎo)教師一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為首要任務(wù)，倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠(chéng)的教師與家長(zhǎng)關(guān)系，緊密的學(xué)校與社會(huì)關(guān)系，建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。

六、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于師德建設(shè)中。堅(jiān)持師德前置，深入開展“三愛”（熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生）、“三全”（全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量）、“三讓”（讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成長(zhǎng)）為主題的師德師風(fēng)教育大討論活動(dòng)，鍛造更加模范的師德情操；要扎實(shí)開展師德專題培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步完善自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)于一體的師德培訓(xùn)新機(jī)制；要深入開展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考評(píng)、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、責(zé)任追究、分層推進(jìn)和檔案管理六大機(jī)制、引導(dǎo)學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師師德修養(yǎng)。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。制定具體可行的實(shí)施方案，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，做到活動(dòng)開展扎實(shí)有效。把這項(xiàng)工作當(dāng)做長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，不能看成突擊性工作。要加大對(duì)活動(dòng)開展過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，把過(guò)程抓實(shí)，把管理抓細(xì)，推動(dòng)工程持續(xù)、穩(wěn)步開展。

(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。要結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的關(guān)系，要相互促進(jìn)。

(三)廣泛宣傳，濃厚氛圍。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺(tái)，營(yíng)造健康、積極向上的活動(dòng)氛圍，積極向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，動(dòng)員廣大師生和家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)開展，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

調(diào)兵山市第九小學(xué)

2014.3

第五篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見〉的通知》和《中共安徽省委辦公廳印發(fā)<關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見>的通知》和縣委辦公室《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書記系列講話精神為主線，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一目標(biāo)，緊緊圍繞倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這“三個(gè)倡導(dǎo)”的24字基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人們思想、工作和生活實(shí)際。激勵(lì)全鎮(zhèn)人民為建設(shè)美麗、和諧、幸福的新農(nóng)村而不懈奮斗。

二、基本原則

堅(jiān)持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望，促進(jìn)人的全面發(fā)展；堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)，在全社會(huì)牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對(duì)象化、接地氣；堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，善于運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開辟群眾樂(lè)于參與的渠道，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的吸引力感染力。

三、主要內(nèi)容

（一）著力實(shí)施鄉(xiāng)村文明行動(dòng)“五新工程。

1、新面貌工程

以凈化、綠化、硬化、亮化、美化為重點(diǎn)，加大村容村貌綜合整治力度，美化村居環(huán)境。大力推進(jìn)村居環(huán)境綜合整治，繼續(xù)實(shí)施危房改造，樓房“穿衣戴帽”工程，著力實(shí)施荒山和房前屋后綠化工程，進(jìn)一步推進(jìn)改水、改廁、改廚、改圈等工作，逐步消除臟亂差現(xiàn)象。確保村居環(huán)境青山綠水常在，戶居環(huán)境衛(wèi)生整潔、村容村貌亮麗美觀。

2、新風(fēng)尚工程

以村風(fēng)、民俗、習(xí)慣為重點(diǎn)，積極推進(jìn)移風(fēng)易俗，形成文明向上的村居新風(fēng)。不斷建立完善村規(guī)民約，不斷建立村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、禁毒禁賭會(huì)、紅白理事會(huì)等群眾組織并積極發(fā)揮作用。各村要積極開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)，推動(dòng)文明禮儀進(jìn)農(nóng)家，引導(dǎo)村民崇尚科學(xué)，抵制封建迷信，杜絕黃賭毒，反對(duì)邪教，破除陋習(xí)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3、新品行工程

深入開展以關(guān)愛、互助、誠(chéng)信為重點(diǎn)，開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，培育和睦友善的新關(guān)系。依托社區(qū)文化大院，采取“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)道德講堂建設(shè)。廣泛開展道德模范和身邊好人評(píng)選表彰活動(dòng)，引導(dǎo)廣大村民爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)文明戶”、“文明信用戶”和“好兒女”、“好婆媳”、“好夫妻”，自覺遵守社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。形成互助關(guān)愛的村居新風(fēng)。

4、新生活工程

以科學(xué)、衛(wèi)生、健康為重點(diǎn)，廣泛開展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)，建設(shè)科學(xué)文明健康的新生活。大力加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)教育和普及工作，引導(dǎo)廣大村民增強(qiáng)識(shí)別和抵御封建迷信、各種偽科學(xué)的能力。不斷加強(qiáng)文化大院、文體廣場(chǎng)等健身設(shè)施建設(shè)，滿足群眾參加文體健身活動(dòng)的需要。大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極推進(jìn)“村民健康促進(jìn)行動(dòng)”。充分利用多種手段開展衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大村民養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、處處講衛(wèi)生的好習(xí)慣，提高健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。

5、新秩序工程

以守法、有序、安全為重點(diǎn)，廣泛開展平安村建設(shè)，營(yíng)造安全穩(wěn)定的新秩序。健全網(wǎng)格化管理，充分發(fā)揮網(wǎng)格員和網(wǎng)格志愿者的作用，為群眾提供多元化、精細(xì)化的服務(wù)。認(rèn)真搞好村級(jí)普法工作，推進(jìn)法制宣傳進(jìn)村組、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，增強(qiáng)村組基層干部和群眾的法制觀念。積極預(yù)防和妥善化解村組社會(huì)矛盾，把人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把矛盾和問(wèn)題解決在基層、內(nèi)部和萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)村組治安防控體系建設(shè)，預(yù)防各類違法犯罪案件發(fā)生，增強(qiáng)群眾的安全感。

（二）著實(shí)開展“五項(xiàng)活動(dòng)”，突出示范引領(lǐng)

1、開展社會(huì)思潮引領(lǐng)活動(dòng)。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入黨委中心組和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)。分富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等12個(gè)專題，在全鎮(zhèn)開展以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的“微型黨課”評(píng)選、巡講活動(dòng)。

2、開展道德典型評(píng)樹活動(dòng)。深化拓展“踐行核心價(jià)值打造好人真善美”主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞贊好人、做好人、評(píng)好人、幫好人四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極開展以思想引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成、典型遴選、愛心反哺為主要內(nèi)容的道德提升行動(dòng)。深入開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)生活困難的道德模范和身邊好人幫扶力度，建立道德模范和身邊好人檔案庫(kù)，全面落實(shí)道德建設(shè)幫扶和道德信貸工程，為全社會(huì)關(guān)愛好人、奉獻(xiàn)愛心搭建平臺(tái)，幫助他們解決工作和生活中遇到的實(shí)際困難，形成好人好報(bào)的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向。

3、開展立德樹人教育活動(dòng)。落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者。深入挖掘和運(yùn)用教育資源，著力構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，廣泛開展青少年愛國(guó)主義讀書教育和爭(zhēng)做“美德少年”活動(dòng)，利用童心向黨歌詠、童謠比賽等形式，深化未成年人思想道德建設(shè)。以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，組織開展青少年力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、愛心公益活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)增加課程內(nèi)容、舉辦論壇講座、開展普及活動(dòng)、實(shí)施主題教育等方式，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)青少年人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校體育美育，積極培育青少年健康向上的陽(yáng)光心態(tài)。引導(dǎo)廣大家庭和社會(huì)各方面主動(dòng)配合學(xué)校教育，形成家庭、社會(huì)與學(xué)校三結(jié)合攜手育人教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施，積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用，重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化。

4、開展社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)行為。以食品藥品安全、產(chǎn)品質(zhì)量、工程建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、商務(wù)、資本市場(chǎng)等為重點(diǎn)，加快建設(shè)行業(yè)信用體系。建設(shè)企業(yè)信用信息公示平臺(tái)，完善企業(yè)信用評(píng)價(jià)體系和信用分類監(jiān)管機(jī)制建設(shè)。完善個(gè)人信用調(diào)查機(jī)制，建立健全個(gè)人信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)。加大對(duì)失信行為的約束和懲戒力度，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。

5、開展重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主流價(jià)值活動(dòng)。開展革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)文化時(shí)代價(jià)值的闡發(fā)，發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等黨史國(guó)史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日等，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng)。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)，形成實(shí)體展館與網(wǎng)上展館相結(jié)合、涵蓋各個(gè)歷史時(shí)期的愛國(guó)主義教育基地體系。推進(jìn)紀(jì)念館、愛國(guó)主義教育基地、文化站、圖書室等免費(fèi)開放，充分發(fā)揮革命遺址、遺跡的教育功能，積極發(fā)展紅色旅游。

（三）融入“五個(gè)過(guò)程”，堅(jiān)持實(shí)踐養(yǎng)成

1、融入道德實(shí)踐過(guò)程。積極推進(jìn)文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位、文明家庭等創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固發(fā)展文明創(chuàng)建成果，把“三項(xiàng)整治”向縱深推進(jìn)，深入開展以“三線三邊”為突破口的農(nóng)村環(huán)境綜合整治，探索并形成促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生好轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌，努力在突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想內(nèi)涵上求實(shí)效。開展全民閱讀、文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明祭祀活動(dòng)，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。建立和規(guī)范一系列禮儀制度，開展入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓及莊重簡(jiǎn)樸的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、成人儀式，在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，完善重大災(zāi)難哀悼紀(jì)念活動(dòng)，使禮節(jié)禮儀成為培育社會(huì)主流價(jià)值的重要方式。組織開展培育踐行核心價(jià)值觀“主題季”活動(dòng)。在全面開展“三個(gè)倡導(dǎo)”宣傳教育和實(shí)踐養(yǎng)成基礎(chǔ)上，將公民個(gè)人層面“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”四條價(jià)值準(zhǔn)則與一年的四個(gè)季度結(jié)合起來(lái)，一季一個(gè)主題，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地組織開展不同類型道德教育實(shí)踐活動(dòng)，循環(huán)往復(fù)、常年推進(jìn)。

2、融入志愿服務(wù)過(guò)程。積極搭建志愿服務(wù)活動(dòng)平臺(tái)，廣泛開展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)村鎮(zhèn)、走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)特殊群體等志愿服務(wù)活動(dòng)。以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)，以鄰里守望、相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)為主題，圍繞扶貧濟(jì)困、應(yīng)急救援、大型活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織開展“鄰里守望”、“關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)”、“愛心代理媽媽”等各類形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。完善激勵(lì)機(jī)制和政策法規(guī)保障機(jī)制。

3、融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程。確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策和重大改革措施，要遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，做到講社會(huì)責(zé)任、講社會(huì)效益，形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向。與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實(shí)利益密切相關(guān)的具體政策措施，要注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動(dòng)。建立完善相應(yīng)的政策評(píng)估、糾偏機(jī)制，防止出現(xiàn)具體政策措施與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相背離的現(xiàn)象。

4、融入法治建設(shè)過(guò)程。用法律的權(quán)威來(lái)增強(qiáng)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性。加強(qiáng)法制宣傳教育，結(jié)合“法律六進(jìn)”、“江淮普法行”、全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)尊法守法用法意識(shí)。注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)要求上升為具體法規(guī)，充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用，形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好法治環(huán)境。

5、融入社會(huì)治理過(guò)程。融入制度建設(shè)和治理工作中，形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。緊緊抓住食品藥品安全、社會(huì)服務(wù)、公共秩序這三個(gè)重點(diǎn)，深入開展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)。把開展道德實(shí)踐活動(dòng)與培育廉潔價(jià)值理念相結(jié)合，營(yíng)造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會(huì)風(fēng)尚。扎實(shí)推進(jìn)“平安響腸”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進(jìn)。完善村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范，強(qiáng)化規(guī)章制度實(shí)施力度，在日常治理中鮮明彰顯社會(huì)主流價(jià)值，使正確行為得到鼓勵(lì)、錯(cuò)誤行為受到譴責(zé)。

四、工作要求

一是高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各村、各單位要充分認(rèn)識(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，把這項(xiàng)任務(wù)擺上重要位置，把握方向，制定政策，營(yíng)造環(huán)境，切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域。各單位一把手要親自抓、主動(dòng)聽取情況匯報(bào)、加強(qiáng)檢查督促工作，認(rèn)真解決實(shí)際問(wèn)題。各地各部門結(jié)合自身實(shí)際，制定實(shí)施細(xì)則，精心設(shè)計(jì)富有特色的活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。要把培育踐行核心價(jià)值觀情況納入工作考核內(nèi)容，納入目標(biāo)管理考核體系，適時(shí)進(jìn)行督查。

二是完善機(jī)制，確保成效。要建立健全多層次宣傳教育、各方面參與實(shí)踐的工作機(jī)制，形成黨委主導(dǎo)、各方配合、各負(fù)其責(zé)的工作格局。黨的基層組織要在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行方面，發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面帶好頭，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚。要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況作為考核評(píng)價(jià)、選拔任用村干部的重要依據(jù)，樹立德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。

要通過(guò)多種形式，動(dòng)員、引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、團(tuán)體、組織、個(gè)人和其他社會(huì)民間力量積極參與，形成共同推進(jìn)的強(qiáng)大合力。充分發(fā)揮黨員、干部的帶頭引領(lǐng)作用；充分發(fā)揮廣大村民的主力軍作用；發(fā)揮青少年的生力軍作用；發(fā)揮社會(huì)公眾人物的示范作用；發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織從業(yè)人員的積極作用；形成人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)景象。