第一篇：江蘇廣播電視大學(xué)昆山學(xué)院

江蘇廣播電視大學(xué)昆山學(xué)院

昆院?2010?05號(hào)

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江蘇廣播電視大學(xué)昆山學(xué)院 開(kāi)展創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《昆山市文明行業(yè)管理規(guī)定》和《昆山市教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》（昆教【2010】59號(hào)）文件精神，現(xiàn)就我校開(kāi)展創(chuàng)建昆山市文明行業(yè)活動(dòng)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育，樹(shù)人民滿意的形象”這一總要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在問(wèn)題，深入開(kāi)展調(diào)查研究，全面落實(shí)整改措施，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

遵循“夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)”的工作方針，按照“組織領(lǐng)導(dǎo)好、形象塑造好、整體素質(zhì)好、基礎(chǔ)管理好、綜合效益好”的目標(biāo)要求，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范、師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、教育質(zhì)量進(jìn)一步提高、校園環(huán)境進(jìn)一步美化。各項(xiàng)工作和要求達(dá)到昆山市文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，2010年年底實(shí)現(xiàn)規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)，2011年年底通過(guò)市文明行業(yè)考核驗(yàn)收。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

1．大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)。一是開(kāi)展思想道德教育。制定工作計(jì)劃，落實(shí)工作措施，認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明、健康向上的生活方式，確保黨員干部、教職員工無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。二是加強(qiáng)教師能力建設(shè)。制訂教師學(xué)歷進(jìn)修計(jì)劃，落實(shí)工作措施，鼓勵(lì)督促教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加快提高學(xué)歷層次；開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，加快教師培養(yǎng)步伐，努力形成適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的教壇新秀、教學(xué)能手、昆山市級(jí)學(xué)科帶頭人、蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人四級(jí)骨干教師梯隊(duì)。三是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。以實(shí)施學(xué)?？?jī)效工資為契機(jī)，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)教師的考核力度，激勵(lì)督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。

2．切實(shí)提高學(xué)生道德文明素質(zhì)。一是增強(qiáng)德育工作實(shí)效。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，結(jié)合各個(gè)階段中心工作和重大活動(dòng)，有效開(kāi)展思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、遵紀(jì)守法教育和理想信念教育，努力促進(jìn)德育理念更新、德育載體創(chuàng)新和德育效能提高。二是樹(shù)立推廣先進(jìn)典型。定期表彰優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)生集體，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)生集體的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，努力促進(jìn)學(xué)生德智 體美勞全面發(fā)展。三是落實(shí)幫教工作制度。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校聯(lián)系幫教制度、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的整體合力，加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，消除管理上的真空和教育上的盲點(diǎn)，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

3．扎實(shí)推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建工作。一是加強(qiáng)師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全教育，開(kāi)展安全從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善校園技防設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化校園安全工作督查，有效防范重大安全責(zé)任事故。二是豐富校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展以“迎世博、講文明、促和諧”為主題，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)的滿足學(xué)生精神文化需求的各種主題活動(dòng)，深入開(kāi)展“天天訓(xùn)、月月賽”、廣場(chǎng)文藝“周周演”、校園文化“藝術(shù)節(jié)”等各類(lèi)技能、文娛、體育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。三是深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、文明員工的評(píng)選活動(dòng)，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度。四是加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)，做到“綠化、美化、凈化”，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。五是加強(qiáng)與學(xué)校所在社區(qū)、街道及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校園周邊平安。

4．妥善解決群眾關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。一是認(rèn)真落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，通過(guò)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、困難補(bǔ)助、減免學(xué)雜費(fèi)及社會(huì)資助、結(jié)對(duì)幫助等措施，促進(jìn)幫困助學(xué)的經(jīng)常化、制度化，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)。二是堅(jiān)持收費(fèi)審批、亮證收費(fèi)、收費(fèi)公示制度，規(guī)范代辦費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍，不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁違反規(guī)定收取任 何費(fèi)用，學(xué)校面向?qū)W生的收費(fèi)項(xiàng)目都必須公開(kāi)透明。三是廣泛開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)。依托昆山市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院，加大對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、在職職工、外來(lái)務(wù)工人員等進(jìn)行多種形式的文化知識(shí)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)年培訓(xùn)不少于5千人次。四是執(zhí)行“五個(gè)嚴(yán)格”、落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增效減負(fù)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

5．有效開(kāi)展部門(mén)效能建設(shè)。一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。對(duì)照已經(jīng)確定的目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任，明確進(jìn)度、明確要求，層層分解，責(zé)任到人，做到人人肩上有擔(dān)子，項(xiàng)項(xiàng)工作有著落，做到職能不缺位，目標(biāo)不落空，人人干成事。二是增強(qiáng)效率意識(shí)。發(fā)揚(yáng)有事即辦、急事急辦、特事特辦的工作作風(fēng)，增強(qiáng)時(shí)間觀念，加快工作節(jié)奏，做到反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、措施得當(dāng)、落實(shí)有力。三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，了解、掌握教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，指導(dǎo)、幫助教師解決實(shí)際困難和問(wèn)題，妥善解決師生反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。四是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。自覺(jué)克服因循守舊、固步自封的工作作風(fēng)，注重創(chuàng)新工作思路和方法，知難而進(jìn)、迎難而上，敢于負(fù)責(zé)、敢于爭(zhēng)取，著力解決影響學(xué)校教育改革和發(fā)展的深層次問(wèn)題。

三、方法步驟

第一階段：調(diào)研準(zhǔn)備。（2010年4月~5月初）

1．按照《昆山市文明行業(yè)管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定《江蘇廣播電視大學(xué)昆山學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)建市文明行業(yè)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《江蘇廣播電視大學(xué)昆山學(xué)院2010年創(chuàng)建文明行業(yè)工作計(jì)劃》 等。

2．成立學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及創(chuàng)建文明行業(yè)辦公室，健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)保障措施。

第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（2010年5月中旬）

1．召開(kāi)學(xué)校創(chuàng)建文明行業(yè)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。2．學(xué)校通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、懸掛張貼創(chuàng)建口號(hào)、制作創(chuàng)建專(zhuān)欄等各類(lèi)宣傳手段，使廣大干部職工人人了解創(chuàng)建工作，個(gè)個(gè)參與創(chuàng)建活動(dòng)，形成“上下聯(lián)動(dòng)，全員參與”的良好局面。

第三階段: 組織實(shí)施。（2010年5月下旬~2010年11月）1． 各部門(mén)根據(jù)學(xué)校動(dòng)員大會(huì)精神和創(chuàng)建工作的部署要求，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建措施，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

2．組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明行業(yè)相關(guān)知識(shí)，深入開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍以及文明員工、青年文明號(hào)、巾幗示范崗等系列活動(dòng)，拓展活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，推動(dòng)創(chuàng)建工作廣泛、深入開(kāi)展。

3．發(fā)放意見(jiàn)征詢表，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議，并落實(shí)整改措施。

4．各部門(mén)建立健全各類(lèi)創(chuàng)建工作臺(tái)帳資料，認(rèn)真做好階段性工作總結(jié)，加強(qiáng)交流；按照創(chuàng)建要求，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定和落實(shí)整改措施。

5．校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)創(chuàng)建工作的督促檢查，推動(dòng)創(chuàng)建工作不斷取得新的成效。

第四階段：總結(jié)迎檢階段。（2010年12月）1．各部門(mén)對(duì)照創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和考核細(xì)則進(jìn)行自查自評(píng)；校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在自查的基礎(chǔ)上，對(duì)各部門(mén)階段工作開(kāi)展檢查考核。

2．召開(kāi)創(chuàng)建文明行業(yè)階段總結(jié)表彰大會(huì)。

五、創(chuàng)建要求

創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)要堅(jiān)持八個(gè)“新”，即創(chuàng)建要有新思路，行業(yè)要有新風(fēng)尚，隊(duì)伍要有新面貌，改革要有新突破，管理要有新舉措，服務(wù)要有新提升，質(zhì)量要有新提高，各項(xiàng)工作要有新成效。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任。學(xué)校創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)由一把手校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各處室系部要及時(shí)建立和落實(shí)文明行業(yè)創(chuàng)建工作責(zé)任，切實(shí)保證各項(xiàng)措施落實(shí)到位，細(xì)化考核，將責(zé)任落實(shí)到人。

2.廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)櫥窗等宣傳媒介，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中的特色工作和取得的成績(jī)進(jìn)行廣泛宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)教師、影響學(xué)生。

3.科學(xué)籌劃，精心組織實(shí)施。制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃，從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)著眼，從近期措施入手，明確創(chuàng)建的重點(diǎn)和實(shí)施步驟，狠抓落實(shí)。按照循序漸進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)的工作思路，培育樹(shù)立、宣傳推廣先進(jìn)典型，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，努力提高創(chuàng)建工作水平。將創(chuàng)建工作與學(xué)校教育教學(xué)中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤。

4.強(qiáng)化監(jiān)督，確保有序開(kāi)展。建立健全創(chuàng)建活動(dòng)的考核、評(píng)比、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；各部門(mén)要相互聯(lián)系，緊密協(xié)作，形成創(chuàng)建的 整體合力。部門(mén)負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，切實(shí)做好表率；黨員教師要嚴(yán)于律己，積極參與各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

江蘇廣播電視大學(xué)昆山學(xué)院 二〇一〇年五月十二日

主題詞： 文明行業(yè) 創(chuàng)建 意見(jiàn)

抄報(bào)：昆山市教育局 發(fā)：各處室、系部

昆山學(xué)院黨政辦公室 2010年 5月12日 印發(fā)

共印20份

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會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)《國(guó)際貿(mào)易原理》

課程考核說(shuō)明

《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的基本原理、政策、措施以及國(guó)際間商品交換的具體過(guò)程的學(xué)科。它是一門(mén)理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，且實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用學(xué)科，涉及國(guó)際貿(mào)易法律和慣例、國(guó)際金融學(xué)、運(yùn)輸學(xué)和保險(xiǎn)學(xué)等學(xué)科的某些基本原理和基本知識(shí)的運(yùn)用。本課程的基本要求是，不僅要全面、系統(tǒng)地理解和掌握國(guó)際貿(mào)易的基本概念、原理和基本知識(shí)、技能與方法，而且還應(yīng)具有分析和解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力。

一、考核對(duì)象

本考核大綱適用于開(kāi)放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)員。

二、考核方式

課程實(shí)踐成績(jī)達(dá)到60分及以上者，方可參加該門(mén)課程期末終結(jié)性考試。（成績(jī)未達(dá)到60分或要求重做者，在該門(mén)課程期末終結(jié)性考試前允許重做一次。）終結(jié)性考試成績(jī)占總成績(jī)的80%，作業(yè)成績(jī)占總成績(jī)的20%。

三、考核依據(jù)

根據(jù)本課程的教學(xué)大綱制定此考綱；

此考綱依據(jù)的是教材《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》，中國(guó)物資出版社，主編：馮德連。

四、考試形式、題型

本課程采用閉卷考試形式。

題型：填空判斷選擇簡(jiǎn)答論述

考試時(shí)間為120分鐘。

五、命題的指導(dǎo)思想與原則。

1、本課程的考試命題在教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容和《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》文字教材范圍之內(nèi)。按照重分析推理和理論聯(lián)系實(shí)際原則，既考查對(duì)基本知識(shí)的識(shí)記能力，又考察運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、期末考試命題的覆蓋面理應(yīng)盡可能廣一些，但要突出課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3、試卷將盡可能兼顧各個(gè)能力層次。在一份試卷中，各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例大致為：了解10%左右，一般掌握30%左右，重點(diǎn)掌握60%左右。

4、試卷要合理安排題目的難易程度。題目的難易程度分為：易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。在一份試卷中，各個(gè)等級(jí)所占的分?jǐn)?shù)比例大致為：易20%，較易30%，較難30%，難20%。

試題的能力層次和難易程度是兩個(gè)不同的概念。在各個(gè)能力層次中，都可以含有難易程度不同的題目。

命題時(shí)兩者兼顧，在一份試卷中保持合理結(jié)構(gòu)。

六、考核重點(diǎn)內(nèi)容

第一章國(guó)際貿(mào)易概論

主要掌握國(guó)際貿(mào)易的分類(lèi)和基本概念；對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的機(jī)制；國(guó)際分工對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響；地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化的概念和形式；地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響。一般了解經(jīng)濟(jì)一體化的理論。

第二章傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論及其發(fā)展

主要掌握傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展和學(xué)說(shuō)，特別是比較成本論的內(nèi)容；對(duì)其他理論作一般了解，了解在傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展中，各種理論的名稱、產(chǎn)生的時(shí)代背景、代表人物、代表著作分別是什么？

第三章保護(hù)貿(mào)易理論及其發(fā)展

主要了解在保護(hù)貿(mào)易理論及其發(fā)展中，各種學(xué)說(shuō)的名稱、產(chǎn)生的時(shí)代背景、代表人物、代表著作分別是什么？

第四章國(guó)際貿(mào)易的政策與措施

主要掌握對(duì)外貿(mào)易政策的概念和類(lèi)型；了解國(guó)際貿(mào)易政策的演變；掌握關(guān)稅措施的有關(guān)內(nèi)容；掌握非關(guān)稅壁壘措施的有關(guān)方法；掌握鼓勵(lì)出口措施的有關(guān)方法。

第五章國(guó)際服務(wù)貿(mào)易

主要掌握國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的概念和分類(lèi)；了解

國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展與地區(qū)分布；掌握WTO的《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的具體內(nèi)容；掌握國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與WTO 的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議的有關(guān)內(nèi)容。

第六章世界貿(mào)易組織（WTO）

掌握關(guān)稅總協(xié)定與世界貿(mào)易組織的聯(lián)系與區(qū)別；掌握世界貿(mào)易組織的目標(biāo)；掌握世界貿(mào)易組織的職能；了解世界貿(mào)易組織的組織機(jī)構(gòu)；掌握世界貿(mào)易組織的基本原則；掌握加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

第七章國(guó)際資本流動(dòng)與跨國(guó)公司

主要掌握國(guó)際資本流動(dòng)及其主要類(lèi)型；當(dāng)代國(guó)際資本流動(dòng)的特點(diǎn)；掌握跨國(guó)公司的定義及組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)；掌握國(guó)際資本流動(dòng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響；了解資本流動(dòng)理論學(xué)說(shuō)的有關(guān)內(nèi)容。

第八章國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同

主要掌握國(guó)際貿(mào)易慣例的概念；掌握交易磋商的內(nèi)容與程序；掌握發(fā)盤(pán)與接受的法律規(guī)定；掌握買(mǎi)賣(mài)合同的成立與書(shū)面合同的簽訂。

第九章國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的標(biāo)的主要掌握商品的品質(zhì)、商品的數(shù)量、商品的包裝、商品的檢驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容。

第十章貿(mào)易術(shù)語(yǔ)和商品價(jià)格

主要掌握貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的概念、裝運(yùn)港交貨的三種常用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)、貨交承運(yùn)人的三種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)及其它七種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)；一般掌握合同中的價(jià)格條款；了解進(jìn)出口商品的成本核算。

第十一章國(guó)際貨款的收付

主要掌握各種支付工具的定義、內(nèi)容、種類(lèi)；掌握各種支付方式特別是信用證的定義、分類(lèi)、內(nèi)容、特點(diǎn)和程序。

第十二章國(guó)際貨物運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)

主要掌握海洋運(yùn)輸方式的有關(guān)內(nèi)容；了解其他運(yùn)輸方式的內(nèi)容；掌握合同中裝運(yùn)條款的內(nèi)容；主要掌握運(yùn)輸單據(jù)的有關(guān)內(nèi)容；掌握運(yùn)輸保險(xiǎn)的基本原則和保障范圍。

第十三章?tīng)?zhēng)議的預(yù)防與處理

主要掌握索賠的概念、依據(jù)、期限；重點(diǎn)掌握仲裁的概念、特點(diǎn)、形式、程序和作用

第十四章進(jìn)出口合同履行和單證制作

主要掌握出口合同履行的程序、進(jìn)口合同的履行程序；掌握外貿(mào)單證制作的要求。

第十五章國(guó)際貿(mào)易方式

主要掌握對(duì)銷(xiāo)貿(mào)易的概念和特點(diǎn)、寄售與展賣(mài)的概念和特點(diǎn)。

第四篇：江蘇廣播電視大學(xué)行政管理專(zhuān)科畢業(yè)論文

淺談夢(mèng)蘭集團(tuán)管理藝術(shù)

學(xué)員姓名學(xué)號(hào)

入學(xué)時(shí)間年季

指導(dǎo)老師職稱

試點(diǎn)學(xué)校

目錄

一、正確認(rèn)識(shí)家紡設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)家紡業(yè)的作用

二、中國(guó)家用紡設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和思考

1、織物產(chǎn)品設(shè)計(jì)（織物）；

2、圖案設(shè)計(jì)（平面）；

3、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)（空間）。

三、創(chuàng)造自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言

1、染織設(shè)計(jì)教育模式陳舊，當(dāng)前的我國(guó)高校染織設(shè)計(jì)教育

2、設(shè)計(jì)文化相對(duì)落后

三、手工印染、刺繡等傳統(tǒng)藝術(shù)在家紡設(shè)計(jì)中的價(jià)值

1、產(chǎn)品檔次較低；

2、技術(shù)含量較低；

3、設(shè)計(jì)水平有較大差距

我們的優(yōu)勢(shì)主要有：

1、紡織品原料齊全充足；

2、勞動(dòng)力資源豐富，價(jià)格較低，且有較好的技術(shù)水平；

3、國(guó)內(nèi)需求穩(wěn)定且增長(zhǎng)迅速。

夢(mèng)蘭的成功靠了天時(shí)、地利，更靠了人和、誠(chéng)信?！巴昝榔焚|(zhì)源于真誠(chéng)創(chuàng)造”?！胺瞰I(xiàn)精品，傳遞情誼”，相繼推出了金夢(mèng)蘭、銀夢(mèng)蘭、綠夢(mèng)蘭系列以及天絲、牛奶蛋白、玉米、大豆等天然纖維產(chǎn)品。不僅在全國(guó)家紡行業(yè)率先創(chuàng)出了第一個(gè)中國(guó)馳名商標(biāo)，擁有兩個(gè)中國(guó)名牌產(chǎn)品，還在全國(guó)同行業(yè)中率先取得國(guó)家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、國(guó)際生態(tài)紡織品CQC認(rèn)證，并被認(rèn)定為國(guó)家免檢產(chǎn)品和國(guó)家商務(wù)部重點(diǎn)培育和發(fā)展的出口名牌，品牌價(jià)值達(dá)91.65億元。2008年，夢(mèng)蘭集團(tuán)成為“全國(guó)家紡標(biāo)委會(huì)床上用品分技術(shù)委員會(huì)（SAC/TC302/SC1）”的秘書(shū)處承擔(dān)單位，至今累計(jì)領(lǐng)銜制修訂20個(gè)床上用品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

A、溝通：溝通是條件

這里有一個(gè)很俗的概念，既SMART原則。所謂SMART原則，等于：

1、目標(biāo)必需是詳細(xì)的（Specific）；

2、目標(biāo)必需是可以衡量的（Measurable）；

3、目標(biāo)必需是可以達(dá)到的（Attainable）；

4、目標(biāo)必需和其他目標(biāo)具有相關(guān)性（Relevant）；

5、目標(biāo)必需具有明確的截止期限（Time－based）。有好的理解力，才會(huì)有好的執(zhí)行力。好的溝通是成功的一半。通過(guò)溝通，群策群力集思廣益可以在執(zhí)行中分清戰(zhàn)略的條條框框，適合的才是最好的。

通過(guò)自上而下的協(xié)力達(dá)使企業(yè)執(zhí)行更順暢！

B、協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)是手段

協(xié)調(diào)內(nèi)部資源。好的執(zhí)行去去需要一個(gè)公司至少百分之八十的資源投進(jìn)；而那些執(zhí)行效率不高的公司資源投進(jìn)甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書(shū)面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個(gè)死物，而從懸崖上掉下時(shí)，可以爆發(fā)強(qiáng)盛的能力。這就是集勢(shì)，把資源協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)在戰(zhàn)略上，從上到下一個(gè)方向，能達(dá)到事半功倍的效果！

C、反饋：反饋是保障

執(zhí)行的好壞要經(jīng)由反饋來(lái)得知。市場(chǎng)被動(dòng)反饋或者市場(chǎng)主動(dòng)調(diào)研。而反饋得來(lái)的效用可以用詳細(xì)而細(xì)致的數(shù)據(jù)來(lái)鋪示同時(shí)我們又從數(shù)據(jù)形成的曲線中了解產(chǎn)品銷(xiāo)售走勢(shì)或者市場(chǎng)據(jù)有率等情況，以趨利避害！

D、責(zé)任：責(zé)任是關(guān)鍵

企業(yè)的戰(zhàn)略應(yīng)該通過(guò)績(jī)效考核來(lái)實(shí)現(xiàn)。而不僅僅只是從單純的道德上來(lái)約束。從客觀上形成一種陽(yáng)光下入行的賞罰軌制，才能不會(huì)使執(zhí)行作無(wú)用功。HR中目標(biāo)協(xié)議書(shū)利用KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)來(lái)治理執(zhí)行力。該協(xié)議書(shū)以法律依據(jù)明白當(dāng)事人責(zé)任。從主要業(yè)績(jī)，行為立場(chǎng)，能力等主客觀方面來(lái)評(píng)價(jià)個(gè)體執(zhí)行能力。

詳細(xì)賞罰措施：獎(jiǎng)金，工資調(diào)整，輪崗，評(píng)比優(yōu)秀，貯備人才培養(yǎng)等，同時(shí)實(shí)行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來(lái)增強(qiáng)員工的敬業(yè)精神，來(lái)更好的治理執(zhí)行力。

E、決心：決心是基石

狐疑猶豫，終必有悔，顧小忘大，后必有害！專(zhuān)注，堅(jiān)持這種人生信條同樣也合用于治理執(zhí)行這個(gè)方面！成功就象一扇門(mén)，假如戰(zhàn)略這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到，那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插入往并朝準(zhǔn)確的方向旋轉(zhuǎn)把門(mén)打開(kāi)。

緒論：這是我一直在仔細(xì)觀察、深入了解和用心思考的問(wèn)題，我想這也是在座大多數(shù)關(guān)心和熱愛(ài)公司同志們經(jīng)常會(huì)主動(dòng)思考的問(wèn)題，是的，誰(shuí)都會(huì)這么去想的，只要對(duì)公司有感情的人都會(huì)主動(dòng)去想去思考這樣的問(wèn)題。公司現(xiàn)有這么好的基礎(chǔ)和條件，為什么發(fā)展不如我們預(yù)期的更順更快更好？公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖、要求為什么總是得不到比較好、比較順利地貫徹和落實(shí)？總公司領(lǐng)導(dǎo)布置的工作為什么總是推而不快，推而不動(dòng)，推不往前，公司工作效率不高？問(wèn)題出在哪里？

我認(rèn)為問(wèn)題就在于我們公司的管理乏力。雖然公司不缺規(guī)范、嚴(yán)格的管理規(guī)章和管理制度，但缺的是管理者的責(zé)任和良心，缺的是管理者的負(fù)責(zé)精神。管理團(tuán)隊(duì)的管理骨干角色認(rèn)知不準(zhǔn)，職責(zé)定位不清，管理意識(shí)不強(qiáng)，有權(quán)不會(huì)用權(quán)，管理不到位，管理不盡心，管理不盡力，管理不盡職，或者是管而不理，或者不管不理。我們的管理干部缺乏應(yīng)有的管理主體思想，管理主體缺位，沒(méi)有積極有效的管理思路、管理方法、管理措施和管理手段。管理沒(méi)有高度，沒(méi)有大局觀，沒(méi)有全局觀。一句話，管理干部沒(méi)有把管理當(dāng)作自己的使命和責(zé)任，沒(méi)有搞清楚公司要我來(lái)管理到底來(lái)管什么的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到管理其實(shí)就是自己的工作，管理是自己工作的全部，不管理就是不盡職，不負(fù)責(zé)，不稱職。管理好壞不在于會(huì)管不會(huì)管，而在于肯干不肯干，想干不想干的問(wèn)題。管理好壞取決于管理者的思想問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，態(tài)度問(wèn)題，而不是能力問(wèn)題。一個(gè)人的能力有大小，不懂可以學(xué)，不會(huì)可以問(wèn)。不懂不會(huì)又不學(xué)不問(wèn)，既不學(xué)習(xí)又不鉆研，你們說(shuō)管理能有水平、能上臺(tái)階嗎？管理畢竟是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)技術(shù)，還是一門(mén)藝術(shù)，管理是個(gè)學(xué)問(wèn)，是需要老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、學(xué)學(xué)問(wèn)問(wèn)的。不學(xué)習(xí)，不刻苦，不鉆研是學(xué)不會(huì)和搞不好管理的。

管理，管人理事，就是需要有人管的，就是要有人管人，管人管事的。不管不理，不是管理。管理者必須具有管理勇氣，管理決心和管理魄力，當(dāng)然也需要管理水平和能力。我們的管理團(tuán)隊(duì)需要肯干、想干、會(huì)干的人。大家都做好人，都不想得罪人，你們說(shuō)管理會(huì)做得好嗎？大家都可以想到，也可以看到，我們現(xiàn)有的管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)公司的方方面面管得怎么樣？理得又怎樣？管理沒(méi)力度，執(zhí)行不到位，不管不理的狀況普遍存在。管理團(tuán)隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有執(zhí)行力，怎么能轉(zhuǎn)變和改善我們公司的管理現(xiàn)狀呢？

說(shuō)實(shí)在我們公司的一線員工都是很不錯(cuò)的，他們干勁足，積極性高，想做事，愿意多做事，就怕沒(méi)事做。他們需要的只是有人能正確地引導(dǎo)和帶領(lǐng)他們?nèi)ネ芭埽麄兒軜闼?，很?shí)在，也很努力，他們對(duì)公司也很忠誠(chéng)。他們是公司發(fā)展最可靠、值得信賴的基本力量。只要管理者盡心盡力，與公司同心同德，肝膽相照，榮辱與共，真正尊重員工，相信員工，緊緊地團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)和依靠員工，我相信公司的管理現(xiàn)狀是會(huì)得到根本改變的。對(duì)這一點(diǎn)我充滿信心。任何事情都是人做的，離開(kāi)人什么事情都做不出來(lái)，沒(méi)有人也就無(wú)所謂事。管理的本質(zhì)是管理者做人的工作，做人的思想工作，激發(fā)人的智慧、激情、才能和創(chuàng)造力，服從、服務(wù)于企業(yè)目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)需要，實(shí)現(xiàn)組織期待的要求。管理者也是人，管理者自身素質(zhì)的高低、好壞直接影響和決定管理的水平高低，效果好壞。

公司的現(xiàn)狀如何呢？制度執(zhí)行不嚴(yán)，管理軟弱無(wú)力，該管該問(wèn)的不管不問(wèn)，執(zhí)行力不夠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作效率低下，工作質(zhì)量不好，公司各環(huán)節(jié)差錯(cuò)不斷，怕惹事不惹事做老好人現(xiàn)象問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。同志們?cè)趺崔k？上述問(wèn)題不解決公司怎么走得好，走得上路。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，嚴(yán)格從嚴(yán)要求，加緊抓好干部隊(duì)伍管理，培養(yǎng)高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)已成為我們目前公司工作的重中之重，必須切實(shí)解決的首要任務(wù)。

第五篇：江蘇廣播電視大學(xué)江蘇城市職業(yè)學(xué)院報(bào)

092101350214

江蘇廣播電視大學(xué)江蘇城市職業(yè)學(xué)院報(bào)

２００7年6月15日

２００7年第8期

總第229期

半月刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN32-0847/G 本期四版

江蘇廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院主辦 我省選拔到村任職大學(xué)生南京地區(qū)面試在我校舉行 本報(bào)訊

6月10日，江蘇省千名大學(xué)生到農(nóng)村任職南京地區(qū)面試在我校定淮門(mén)東校區(qū)舉行。校園內(nèi)彩旗招展，懸掛著“加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)”、“培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)人才”，以及“公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”、“穩(wěn)定情緒，沉著應(yīng)答，考出水平”等大幅標(biāo)語(yǔ)。8點(diǎn)整，面試正式開(kāi)始。280多名考官、160多名工作人員參加了組織面試的工作，近千名大學(xué)生接受了面試。

上午9時(shí)不到，省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)劉國(guó)中，省委組織部副部長(zhǎng)省人事廳廳長(zhǎng)趙永賢，省委組織部部委莊同保及省人事廳、省財(cái)政廳、省經(jīng)貿(mào)委、省教育廳、團(tuán)省委等部委、廳局領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)考點(diǎn)，并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)劉國(guó)中在講話中指出：省委非常重視這次千名大學(xué)生到農(nóng)村任職的選拔工作，省委書(shū)記李源潮同志十分關(guān)心，親自指示，多次過(guò)問(wèn)，當(dāng)天上午李源潮書(shū)記和省委常委、組織部長(zhǎng)王國(guó)生因有重要接待任務(wù)，不能親自到考場(chǎng)，要他帶信向大家表示感謝，同時(shí)要求一定要把這項(xiàng)工作做好。劉副部長(zhǎng)在講話中還數(shù)次表?yè)P(yáng)了我校全力以赴協(xié)助省委組織部、省人事廳在較短時(shí)間內(nèi)很好地完成了從校園環(huán)境到考場(chǎng)布置的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。隨后，劉國(guó)中、趙永賢、莊同保等領(lǐng)導(dǎo)在我校彭坤明校長(zhǎng)、吳漢德副校長(zhǎng)的陪同下視察了考場(chǎng)。（如圖）劉副部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)還到候考室看望了參加面試的候考考生，劉副部長(zhǎng)不僅一一介紹了到場(chǎng)的部委廳局領(lǐng)導(dǎo)，還鼓勵(lì)考生沉著應(yīng)答、接受挑選，到我省經(jīng)濟(jì)薄弱的農(nóng)村去當(dāng)“村官”，并與當(dāng)?shù)氐娜罕娨坏栏淖兡抢锏拿婷?，去干一番事業(yè)。他們還到考場(chǎng)看望了考官和工作人員。據(jù)悉，江蘇省選拔千名大學(xué)生到經(jīng)濟(jì)薄弱村任職面試工作于6月10日在全省11個(gè)城市112個(gè)考場(chǎng)同步進(jìn)行。我校成南京地區(qū)的面試考點(diǎn)。本次選拔，全省高校共有3234名大學(xué)生報(bào)名，通過(guò)資格審查的共有2803人。通過(guò)資格審查的2803人將角逐1011個(gè)“村官”崗位。（下轉(zhuǎn)第三版）（上接第一版）這次面試考場(chǎng)的準(zhǔn)備工作要求高、時(shí)間緊，我校接到任務(wù)后，只有短短的幾天時(shí)間可供準(zhǔn)備。為了做好這項(xiàng)工作，吳漢德副校長(zhǎng)多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備會(huì)，根據(jù)工作性質(zhì)和要求，校領(lǐng)導(dǎo)確定了由我?？荚囍行臓款^，教務(wù)、學(xué)工、保衛(wèi)、后勤、圖書(shū)館等部門(mén)共同配合，搶時(shí)間、爭(zhēng)速度，在較短的時(shí)間內(nèi)，確保了環(huán)境布置、考場(chǎng)安排都符合規(guī)定和要求。6月9日下午，彭坤明校長(zhǎng)、吳漢德副校長(zhǎng)還陪同省委組織部、省人事廳領(lǐng)導(dǎo)到東校區(qū)檢查指導(dǎo)了考場(chǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，至晚22時(shí)，準(zhǔn)備工作基本就緒。為了配合做好面試工作，我校同時(shí)選撥了56名同學(xué)參加了面試的記分、引導(dǎo)、服務(wù)等工作，雖然工作很辛苦，但他們從早上6點(diǎn)多到東校區(qū)，中午不休息，直到傍晚17點(diǎn)多結(jié)束，他們始終精神飽滿，認(rèn)真負(fù)責(zé)地投入服務(wù)工作，他們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和良好風(fēng)貌，受得了省委組織部、省人事廳的好評(píng)。

據(jù)悉，省委組織部、省人事廳7月初還將在我校進(jìn)行江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員考試面試工作。(陳軍/文 聶琦峰/圖)面向基層就業(yè) 成就精彩人生 我校首屆職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿成功

本報(bào)訊

6月15日下午，江蘇廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院首屆職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽決賽在我校隆重舉行。省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)林偉、省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副主任湯幼龍、江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司院長(zhǎng)助理胡小梅、南京大學(xué)心理健康教育中心專(zhuān)家費(fèi)俊峰等領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家、學(xué)者專(zhuān)程前來(lái)為決賽擔(dān)任評(píng)委。

校黨委副書(shū)記管向群出席并講話。他指出：一個(gè)人要想不虛度年華，讓人生有意義，必須對(duì)自己進(jìn)行很好的規(guī)劃；規(guī)劃的目的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。參加本次決賽的共有來(lái)自6所市電大、二級(jí)學(xué)院、辦學(xué)點(diǎn)和校內(nèi)7個(gè)系的20名選手。經(jīng)過(guò)激烈角逐，財(cái)經(jīng)系朱偉偉等10名選手被評(píng)為“職業(yè)規(guī)劃之星”。江蘇城市職業(yè)學(xué)院南通辦學(xué)點(diǎn)田梅花以80407票的優(yōu)勢(shì)獲得“最佳人氣獎(jiǎng)”；南通市電大、連云港市電大、常州市電大、財(cái)經(jīng)系、公共管理系（下轉(zhuǎn)第二版）

（上接第一版）因?yàn)榻M織有力、輔導(dǎo)培訓(xùn)得當(dāng)、參加本次決賽的20名選手還將代表江蘇廣播電視大學(xué)（江蘇城市職業(yè)學(xué)院）參加全省高校第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。

本次大賽歷時(shí)兩個(gè)多月，從4月份舉辦本次活動(dòng)開(kāi)始，各市電大、辦學(xué)點(diǎn)、校內(nèi)各系即按照大賽要求，組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)，填寫(xiě)個(gè)人資料，并上傳參賽作品。至報(bào)名截止日期，我校共有1262名同學(xué)報(bào)名參賽，報(bào)名人數(shù)居全省高校第8位。報(bào)名期間，省校學(xué)生工作處、就業(yè)指導(dǎo)中心、校內(nèi)各系和各市電大、二級(jí)學(xué)院、江蘇城市職業(yè)學(xué)院各辦學(xué)點(diǎn)利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上心理測(cè)評(píng)和撰寫(xiě)規(guī)劃書(shū)。通過(guò)初賽，共上報(bào)103名選手參加學(xué)?？倹Q賽。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家篩選，共有20名選手脫穎而出，進(jìn)入最后的決賽。

根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)中心“關(guān)于舉辦第二屆江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的通知”精神，學(xué)校把本次大賽的宗旨確立為“傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念和生涯設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀”，把主題確立為“面向基層就業(yè)，成就精彩人生”。據(jù)了解，江蘇省已在去年舉辦過(guò)首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，今年是第二次舉辦。我校舉辦此類(lèi)大賽還是第一次，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位參賽選手，大家齊心協(xié)力，共同努力，最終使大賽取得了圓滿成功。

（陸 洋/文

包春新/圖）

我校舉辦高職教育理論與實(shí)踐系列學(xué)術(shù)報(bào)告

本報(bào)訊

為了加強(qiáng)高職教育理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，提高對(duì)高等職業(yè)教育規(guī)律和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，6月6日，宣傳部、人事處、科研處聯(lián)合舉辦了“學(xué)習(xí)高職教育理論，努力提高辦學(xué)水平”的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告由副校長(zhǎng)馬良生研究員主講。全校290余名教師、技術(shù)及科研人員聽(tīng)取了報(bào)告。本次報(bào)告會(huì)拉開(kāi)了江蘇城市職業(yè)學(xué)院全院教職工學(xué)習(xí)高職教育理論、（下轉(zhuǎn)第二版）

（上接第一版）探索職業(yè)學(xué)院辦學(xué)規(guī)律的序幕。

馬良生副校長(zhǎng)在報(bào)告中闡述了學(xué)習(xí)高職教育理論的重要意義；分析了目前我國(guó)及我省職業(yè)教育發(fā)展的環(huán)境；解讀了我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的新理念；比較了國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育的辦學(xué)模式；重點(diǎn)對(duì)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，并對(duì)我校利用系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)辦好高職教育進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

馬良生副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的本質(zhì)特征是開(kāi)放性、多樣性和靈活性，目前職業(yè)教育的新增長(zhǎng)點(diǎn)集中在高中后、高職和非學(xué)歷教育三個(gè)方面。江蘇高職教育目前已經(jīng)建立了商業(yè)、農(nóng)林、現(xiàn)代服務(wù)、建筑、旅游、信息、化工、機(jī)電、紡織等9個(gè)以高職院校為龍頭、中職校為主體、企業(yè)廣泛參與、跨地區(qū)的職業(yè)教育集團(tuán)。江蘇高職教育“十一五”期間的發(fā)展思路是在對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、精品課程、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地以及專(zhuān)兼結(jié)合的“雙師”型專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)基礎(chǔ)上，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗學(xué)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式。同時(shí)以評(píng)估為手段，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系；以辦學(xué)體制改革為活力，鼓勵(lì)創(chuàng)建多種形式的職業(yè)教育辦學(xué)聯(lián)合體，形成江蘇高職教育集約發(fā)展新優(yōu)勢(shì)；以示范性院校建設(shè)為契機(jī)，重點(diǎn)建設(shè)20所左右省級(jí)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家示范性高職院校行列。

馬良生副校長(zhǎng)指出，我校在利用系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)辦好高職教育方面：一要鞏固高職（專(zhuān)科）教育;二要發(fā)展五年制高職教育;三要辦好中等職業(yè)教育;四要積極開(kāi)展各種職業(yè)培訓(xùn)。

江蘇城市職業(yè)學(xué)院將積極探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段發(fā)展高職教育的新途徑，創(chuàng)新高職教育新模式。充分利用本系統(tǒng)28年來(lái)舉辦普通專(zhuān)科教育方面所積聚的辦學(xué)、教學(xué)資源、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)以及自身特色，努力辦好高職教育，追求兩類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)前的工作重點(diǎn)是統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，明確要求，規(guī)范管理，為高職教育發(fā)展開(kāi)好頭，起好步。

管向群副書(shū)記主持報(bào)告會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，高等職業(yè)教育是一門(mén)嶄新的課題，需要全校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工共同學(xué)習(xí)，共同思考，希望以此次學(xué)術(shù)報(bào)告為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)、討論和研究的風(fēng)氣，期待大家積極參與，齊心協(xié)力做好這個(gè)實(shí)踐課題，為建設(shè)“特色鮮明、質(zhì)量較高”的高等職業(yè)教育而努力。（科研處）

校領(lǐng)導(dǎo)親切慰問(wèn)無(wú)錫電大師生

本報(bào)訊

因太湖藍(lán)藻爆發(fā)引發(fā)無(wú)錫自來(lái)水一段時(shí)間供給異常，無(wú)法正常使用。6月5日傍晚6點(diǎn)，江蘇廣播電視大學(xué)黨委副書(shū)記管向群一行三人專(zhuān)程前往無(wú)錫市,看望無(wú)錫電大師生員工，同時(shí)送來(lái)了3卡車(chē)共計(jì)680箱農(nóng)夫山泉礦泉水。管副書(shū)記代表省校黨政領(lǐng)導(dǎo)向無(wú)錫電大師生表示了親切的慰問(wèn)，并高度贊揚(yáng)了無(wú)錫電大人在危機(jī)時(shí)刻組織有序，同舟共濟(jì)，共度難關(guān)的精神。

又訊

5月31日下午，無(wú)錫電大的青年志愿者們積極響應(yīng)上級(jí)組織的號(hào)召，到無(wú)錫的三大超市，協(xié)助超市工作人員為廣大市民發(fā)放凈水。（馮雪芬）

我校及時(shí)傳達(dá)全省維護(hù)高校穩(wěn)定工作會(huì)議精神

本報(bào)訊

6月7日上午，校黨委副書(shū)記管向群在定淮門(mén)校區(qū)主持召開(kāi)學(xué)生工作例會(huì)，傳達(dá)全省維護(hù)高校穩(wěn)定工作會(huì)議精神。辦公室、組織部、宣傳部、保衛(wèi)處、人事處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、招生辦、學(xué)工處、現(xiàn)教中心、后勤處、中專(zhuān)校、直屬學(xué)院、校區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)人，各系黨總支負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。

會(huì)上，管向群副書(shū)記重點(diǎn)傳達(dá)了江蘇省副省長(zhǎng)何權(quán)在全省維護(hù)高校穩(wěn)定工作會(huì)議上的重要講話精神，傳達(dá)了省教育廳廳長(zhǎng)王斌泰、省維穩(wěn)辦、省政法委及4所高校的交流發(fā)言。管副書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)維護(hù)高校穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，并要求各有關(guān)部門(mén)、各系在會(huì)后及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，抓緊排查和及時(shí)化解影響學(xué)校穩(wěn)定的矛盾和問(wèn)題，從源頭上預(yù)防影響穩(wěn)定事件的發(fā)生，為構(gòu)建健康和諧校園打牢思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。（曉 軒）

喜報(bào)：6月11日,在中央電大2007年招生工作會(huì)議上傳來(lái)喜訊，我校被中央電大評(píng)為招生工作優(yōu)秀集體。（曉 軒）

圖片說(shuō)明：6月5日，中央電大副校長(zhǎng)阮智勇（中）來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。包春新/攝

不 見(jiàn) 不 散

———畢業(yè)生懷想在校時(shí)光

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬昔日的同窗就要畢業(yè)了，說(shuō)離開(kāi)的時(shí)候，他們沉默了。大學(xué)這幾年來(lái)，回憶就像生活的漏斗不經(jīng)意間流進(jìn)歲月的罅隙里，那些云淡風(fēng)清的日子交織著燃燒的激情與落寞的悲傷。

03國(guó)貿(mào)/法律，郭大洋，連任四年班長(zhǎng)，連任兩屆校學(xué)生會(huì)主席，現(xiàn)就職于家鄉(xiāng)的信用合作社。值得留戀的事情太多太多，無(wú)從說(shuō)起，就挑個(gè)最近發(fā)生的吧。那晚吃散伙宴，幾十里的路是步行回來(lái)的，路那么那么短，又那么那么長(zhǎng)，不想走到終點(diǎn)，又不想停留在原點(diǎn)。舉起一杯酒吆喝起全班同學(xué)敬老師酒的時(shí)候，杯子里的酒還沒(méi)見(jiàn)底，我的眼淚就奔涌出來(lái)了，混著酒水。我告訴自己好聚好散，但是理智在一剎那間崩潰了，眼淚是無(wú)聲的話語(yǔ)，所有的不舍全部灌注。畢業(yè)了，離開(kāi)了，生活在繼續(xù)，思念在蔓延。

04文秘，李杏杏，定淮門(mén)東校區(qū)前任校報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)也同時(shí)奮斗自考完本科現(xiàn)就職于一家三資公司。畢業(yè)臨近，大學(xué)期間難忘的事還真多，組織記者團(tuán)成員去紫金山、甘家大院，班級(jí)的包餃子活動(dòng)，隨環(huán)協(xié)去燕子磯野營(yíng)??歡聲笑語(yǔ)還似乎就在耳畔回響；圖書(shū)館、教室、操場(chǎng)的看臺(tái)，這些曾經(jīng)為了學(xué)業(yè)而奮斗過(guò)的(下轉(zhuǎn)第三版）

（上接第一版）地方，不久我將要離開(kāi)它們了；給過(guò)我關(guān)心的老師、同學(xué)、大學(xué)期間的朋友們，有的也許將來(lái)碰面的機(jī)率都非常小了，但是你們卻是我大學(xué)紀(jì)念冊(cè)里一筆值得珍惜的、永恒的財(cái)富！

03金融，王劍飛，校廣播站“陽(yáng)光波段”前任臺(tái)長(zhǎng)，剛剛結(jié)束了公務(wù)員考試。大學(xué)四年讓我留戀的東西實(shí)在太多了：校園、學(xué)生會(huì)、“陽(yáng)光波段”、老師、同學(xué)、宿友，可以說(shuō)整個(gè)大學(xué)生活都是我舍不得的。如果說(shuō)最珍惜的，那就是“陽(yáng)光波段”。提起“陽(yáng)光波段”，我最要感謝的是團(tuán)委老師了。在她們的幫助下，我才能把陽(yáng)光波段管理得真正像一個(gè)校級(jí)的社團(tuán)，把一個(gè)原來(lái)只有播音部的小社團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在分工明確的綜合社團(tuán)，在“陽(yáng)光波段”生活的幾年里，我似乎已經(jīng)把它溶入了我的生命，畢竟這里有我太多辛勞的汗水和我成功的喜悅。一個(gè)陪伴四年走來(lái)的社團(tuán)傾注了我多少的感情，現(xiàn)在離開(kāi)，依戀和不舍是難免的。最后，還要說(shuō)的就是宿舍的兄弟了，想想往后就不能天天見(jiàn)面，不能在一起學(xué)習(xí)，一起天南地北地胡侃，心里不免有些失落，但是天下沒(méi)有不散的筵席，希望他們一切順利！

03金融，周海林，系學(xué)生會(huì)前任主席，現(xiàn)就職于上海寶鋼南通分公司。（他調(diào)侃地說(shuō)到）大學(xué)里男生宿舍里最搞笑了，好想念與兄弟們?cè)谝黄鸬纳?，他們?jīng)常會(huì)說(shuō)的幾句話：我明天要好好學(xué)習(xí)；我再也不玩游戲了；開(kāi)門(mén)啊，我沒(méi)帶鑰匙；誰(shuí)去食堂？（下一句是：幫我打包）；甲：吃飯去不？乙：去。甲：給我?guī)б环?；誰(shuí)借我點(diǎn)錢(qián)呀；甲：今天有什么課？乙：我也不知道；甲：做完作業(yè)了么？借我抄抄。乙：我也在等別人的呢；打牌??！一缺三；兄弟們，生命不息，睡覺(jué)不止啊；走，打球去！誰(shuí)拿我襪子了；甲：兄弟們快快快，開(kāi)始點(diǎn)名了，乙：我今天不去了；甲：幫偶寫(xiě)簽到條了嗎？乙：偶寫(xiě)了，差點(diǎn)被老師看到呢！丙：什么？偶也幫你寫(xiě)了，竟然交了兩份，這回死定了。

04財(cái)會(huì)，傅菊芳，班長(zhǎng)，這次專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試中獲得本校區(qū)文科最高分，被浦口某高校錄取。我又要開(kāi)始我新的大學(xué)生活了，帶著同學(xué)的祝福，老師的囑咐，我相信我不會(huì)孤單，而且會(huì)過(guò)得更加精彩。這三年來(lái)，最難忘的還是我當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，逐步懂事的磨練。記得剛上大二時(shí)，我們班特別渙散，沒(méi)有人愿意來(lái)管理，我想是不是該挑戰(zhàn)一下自己呢？于是我毛遂自薦，要求擔(dān)任班長(zhǎng)一職。可是，第一次（4月17號(hào)）組織活動(dòng)去珍珠泉那天，前期準(zhǔn)備都已經(jīng)完善，就等著集體出發(fā)了，事情卻突然變化了。那天早上，我站在講臺(tái)上宣布出發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們有些騷動(dòng)起來(lái)，有的說(shuō)臨時(shí)有事不想去了；有的說(shuō)太早了，起不來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別委屈，難過(guò)得嚎啕大哭起來(lái)，然后跑到班主任那里訴苦，說(shuō)不想干了。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我，萬(wàn)事起頭難，哪能半途而廢了。后來(lái)活動(dòng)如期舉行了，大家在珍珠泉湖面的竹筏上打水仗，滿身的污泥卻掩飾不住內(nèi)心的喜悅，從沒(méi)有過(guò)的釋然，特別欣慰。

03環(huán)監(jiān)，吳超，城市科學(xué)系前任學(xué)生會(huì)主席。讓我敘述大學(xué)幾年來(lái)的生活，恐怕一兩個(gè)小時(shí)也說(shuō)不完哦。最難忘的一個(gè)人就是張欣怡了。大二的時(shí)候作為系學(xué)生會(huì)文藝部的部長(zhǎng),張欣怡是副部長(zhǎng),感覺(jué)那時(shí)侯的她比自己強(qiáng)很多。有些慚愧，雖然自己懂得的東西很多，但是卻沒(méi)有一樣是精通的，所以在某一個(gè)方面擅長(zhǎng)還是很必要的。徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，輕輕的我走了，不帶走一片云彩。我要說(shuō)的是，我走了，我要帶走的不僅是全班同學(xué)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是兄弟姐妹，還要帶走我的陸老師，她是一位慈祥的母親。

０３法學(xué)，陳慧，曾獲“省政府獎(jiǎng)學(xué)金”，擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，去年，參加了研究生考試，以九分之差與中國(guó)人民大學(xué)失之交臂。采訪她的時(shí)候，她正在學(xué)校閱覽室認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備再次向人大邁進(jìn)?；仡櫵哪陮W(xué)習(xí)時(shí)光，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，社交圈變廣了，不再只是活在自己的世界中；獲得了很多知識(shí)，使我的思想越發(fā)成熟了。我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)，另外，我還參加了校學(xué)習(xí)部、“海闊天空”協(xié)會(huì)和英語(yǔ)沙龍。參加社團(tuán)的確可以鍛煉人，使自己更優(yōu)秀。即將離開(kāi)母校了，我當(dāng)前的夢(mèng)想就是考上人大的研究生，而且一直在為之努力。我相信，只要我堅(jiān)持到底，夢(mèng)想一定可以變成現(xiàn)實(shí)！

面對(duì)他們的畢業(yè)，我們似乎仍然能夠看見(jiàn)操場(chǎng)上他們活躍的身影，自修室里埋頭苦讀的背影；聽(tīng)到他們課堂上專(zhuān)注的朗讀聲，活動(dòng)中爽朗的笑聲，一切是那么熟悉又那么遙遠(yuǎn)了。祝福他們！相信他們都將會(huì)在各自的崗位上作出一番業(yè)績(jī)。

(學(xué)生記者

練筱慶 倪艷 童樂(lè) 王榮榮)武進(jìn)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)技術(shù)人員師徒結(jié)對(duì)

本報(bào)訊

6月6日下午，武進(jìn)學(xué)院舉行專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)技術(shù)人員師徒結(jié)對(duì)儀式。

此次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)將對(duì)參與的專(zhuān)業(yè)課教師設(shè)計(jì)各階段的考核內(nèi)容，對(duì)教師進(jìn)行全程考核，以免流于形式；將確保專(zhuān)業(yè)課教師每年有一定的時(shí)間到企業(yè)掛職鍛煉，并作為教師職稱評(píng)審的必備條件。

根據(jù)該校各系的專(zhuān)業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，結(jié)對(duì)活動(dòng)首先在機(jī)電工程系進(jìn)行，以后再逐步擴(kuò)大到各系。（張

健）

常州電大系統(tǒng)教科研工作會(huì)議暨學(xué)術(shù)年會(huì)召開(kāi)

本報(bào)訊

6月8日至9日，2007年常州市電大系統(tǒng)教科研工作會(huì)議暨學(xué)術(shù)年會(huì)在金壇召開(kāi)。省電大副校長(zhǎng)馬良生研究員、常州教育局高教處黃建德處長(zhǎng)、常州電大劉維儉校長(zhǎng)、常州電大鐘敏副校長(zhǎng)以及常州電大市直、武進(jìn)、金壇、溧陽(yáng)、新區(qū)各校的部分領(lǐng)導(dǎo)和教科研骨干教師114人參加了會(huì)議。

江蘇電大副校長(zhǎng)馬良生研究員在會(huì)上作《重視教育科研，發(fā)展電大事業(yè)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。他指出，教育質(zhì)量的提高在教師，教師質(zhì)量的提高在科研。我們應(yīng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不僅要樹(shù)立學(xué)校為學(xué)生服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，還要樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校教科研工作應(yīng)以課題申報(bào)為突破口，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際展開(kāi)切實(shí)有效的研究。黃建德處長(zhǎng)在講話中充分肯定了2006常州電大系統(tǒng)的教科研工作成績(jī)。常州電大劉維儉校長(zhǎng)在講話中指出，質(zhì)量是學(xué)校立校之本，教科研是學(xué)校成名之源；教科研應(yīng)當(dāng)成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的強(qiáng)有力支撐。鐘敏副校長(zhǎng)作了《與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)教科研工作的新局面》的工作報(bào)告。

本次學(xué)術(shù)年會(huì)共收到論文84篇，通過(guò)常州電大科研處和學(xué)術(shù)年會(huì)評(píng)委會(huì)12位專(zhuān)家的嚴(yán)格、認(rèn)真的初評(píng)和復(fù)評(píng)，從中遴選出一等獎(jiǎng)6篇，二等獎(jiǎng)9篇，三等獎(jiǎng)15篇。會(huì)上對(duì)06年科研工作先進(jìn)個(gè)人以及07年學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。科研工作先進(jìn)個(gè)人、武進(jìn)學(xué)院伍培云老師作了如何做好科研工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，部分優(yōu)秀論文作者在大會(huì)上作了論文交流。會(huì)上還安排了常州電大王雁凌老師交流她的獲獎(jiǎng)作品感悟，從《婚姻法》到《證據(jù)學(xué)》，王老師充分利用多媒體手段，借助網(wǎng)絡(luò)的便捷和優(yōu)勢(shì)，對(duì)法學(xué)類(lèi)課程大膽改革，形成了個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)一體化教學(xué)模式，受到開(kāi)放學(xué)員們的廣泛贊譽(yù)，她的發(fā)言引起與會(huì)人員的強(qiáng)烈反響。會(huì)上，武進(jìn)、溧陽(yáng)、金壇3所學(xué)校分別作了科研工作經(jīng)驗(yàn)交流。（楊益粉

喬維德）

圖片說(shuō)明：

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教工牢固樹(shù)立“以校為榮，崗位建功”思想，無(wú)錫電大人事處、教務(wù)處、科研處、團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起“青年教工職業(yè)生涯規(guī)劃”活動(dòng)，制訂了《無(wú)錫市電大青年教工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)》，并于6月8日下午舉行了“青年教工職業(yè)生涯規(guī)劃”啟動(dòng)儀式。（馮雪芬）

我校舉辦第二屆心理知識(shí)大賽 本報(bào)訊

5月31日晚，我校心理協(xié)會(huì)與建工系學(xué)生會(huì)生活部、信工系學(xué)生會(huì)生活部共同舉辦了第二屆心理知識(shí)大賽，應(yīng)天校區(qū)06級(jí)各班以班級(jí)為單位參加了比賽。大賽分選擇題、判斷題、現(xiàn)場(chǎng)模擬咨詢、定時(shí)搶答等環(huán)節(jié)，最后評(píng)出了3個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，有6個(gè)班級(jí)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。心理知識(shí)大賽是我校大學(xué)生心理健康節(jié)的系列活動(dòng)之一。(徐永珍)《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第3期要目 遠(yuǎn)程開(kāi)放教育研究

現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)體系的構(gòu)建及其管理的研究

項(xiàng)目研究組 建設(shè)新農(nóng)村 呼喚新農(nóng)民

胡鳳英 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)缺位的原因及對(duì)策李智平全省電大2005-2006年遠(yuǎn)程開(kāi)放教育研究綜述 江蘇電大遠(yuǎn)程教育研究所 教育技術(shù)研究

利用Moodle實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人知識(shí)管理 邵敏、楊玉強(qiáng)、張法濱

引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的戰(zhàn)略保存策略 陳

翀 教育技術(shù)裝備管理現(xiàn)狀分析與對(duì)策

———基于南通地區(qū)的個(gè)案調(diào)查

曹惠芳 工程技術(shù)研究

基于點(diǎn)云的加工特征識(shí)別技術(shù)研究崔衛(wèi)衛(wèi),劉雪梅 用測(cè)量不確定度GUM表示測(cè)量誤差的方法闞國(guó)棟 中文網(wǎng)頁(yè)聚類(lèi)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)于鐵軍，耿玉良

基于模糊聚類(lèi)的入侵檢測(cè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

王小軍 語(yǔ)言教學(xué)研究

大學(xué)英語(yǔ)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究

曹海霞 大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)調(diào)查及思考

周桔 高職教育研究

高職教育“學(xué)生評(píng)教”的實(shí)施及探析

尤佳春 新時(shí)期高等職業(yè)教育質(zhì)量觀導(dǎo)引研究

薛

亮 “五五”普法

金湖分校開(kāi)展禁毒宣傳

本報(bào)訊

在“6·26”國(guó)際禁毒日即將到來(lái)之時(shí)，金湖分校充分運(yùn)用各種有效形式，精心組織開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)，堅(jiān)決與毒品違法犯罪作斗爭(zhēng)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

學(xué)校遵循“著力培育青少年群體認(rèn)知毒品、痛恨毒品、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和能力”的指導(dǎo)思想，因情施策，多措并舉，積極搭建毒品預(yù)防教育的平臺(tái)，廣開(kāi)毒品預(yù)防教育的路子，進(jìn)一步深化校園毒品預(yù)防教育。學(xué)校開(kāi)展禁毒知識(shí)展覽，組織師生共同參加禁毒知識(shí)競(jìng)賽，以互動(dòng)形式學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，了解毒品危害，提高防毒能力。（周安文）

規(guī)范管理防盜竊 拒絕贓車(chē)進(jìn)校園

海安分校舉行拒絕贓車(chē)進(jìn)校園簽名承諾活動(dòng)

本報(bào)訊

海安分校會(huì)同縣綜治辦、公安局、教育局等部門(mén)在全縣率先啟動(dòng)了“拒絕贓車(chē)進(jìn)校園”主題教育，全校師生在“規(guī)范管理防盜竊、拒絕贓車(chē)進(jìn)校園”的條幅上鄭重簽名，承諾“不盜竊車(chē)輛、不買(mǎi)贓車(chē)、不用贓車(chē)，買(mǎi)車(chē)登記、丟車(chē)報(bào)案”。（李

勤）

走近束老師

———學(xué)生記者與束老師一席談

束正煌老師于1984年畢業(yè)于蘇州大學(xué)，1987—1990年攻讀南京大學(xué)碩士學(xué)位，1997—2001年攻讀南京大學(xué)博士學(xué)位，1998—1999年公派留學(xué)比利時(shí)安特衛(wèi)普大學(xué)，2002—2004年南京大學(xué)做博士后，現(xiàn)任信息工程系主任。

記：請(qǐng)問(wèn)束老師平時(shí)有哪些興趣愛(ài)好？

束：我的興趣愛(ài)好主要是運(yùn)動(dòng)。身體是革命的本錢(qián)，不管你做什么，只有身體好，才有說(shuō)話的權(quán)利。我們學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)都知道，只有硬件配置高了，計(jì)算機(jī)的運(yùn)行才能更快更好，同樣我們?nèi)艘彩沁@樣，只有身體好了才能做自己想做的事情，所以在這里要告訴同學(xué)們，一定要注意身體素質(zhì)的鍛煉，這樣才能擁有健康的體魄，將來(lái)為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

記：有許多同學(xué)認(rèn)為剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，激情很高，可是過(guò)了一段時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活原來(lái)是這樣，你認(rèn)為我們大學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待今后的學(xué)習(xí)和生活呢？

束：我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該改變一下學(xué)習(xí)目的，在高中的時(shí)候我們是為了高考而學(xué)習(xí)，而作為大學(xué)生的我們應(yīng)該變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。大學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)時(shí)激情很高，過(guò)了一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活沒(méi)有我們想象中的那樣美好，所以激情漸漸消退，不可否認(rèn)，有這樣的現(xiàn)象存在。但在我們系里面，也有很多同學(xué)，他們無(wú)論考研還是對(duì)于其他方面的鍛煉，都有一個(gè)明確的目的，當(dāng)我們真正地確定了自己的生活目標(biāo)，投入其中，你會(huì)收獲很多。一方面把本身的專(zhuān)業(yè)學(xué)得很好，然后就可以把其他剩余時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。只有自己確立一個(gè)目標(biāo)，這樣生活才會(huì)充實(shí)起來(lái)。你看我們物理學(xué)中，有激光和普通光，激光的特點(diǎn)就是目標(biāo)集中。我們同學(xué)就應(yīng)該像激光一樣，目標(biāo)集中這樣才會(huì)更接近成功。你看百米沖刺和馬拉松，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)勁頭來(lái)的時(shí)候就應(yīng)該像百米賽跑一樣，我們同學(xué)更應(yīng)該像跑馬拉松一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們同學(xué)應(yīng)該認(rèn)清自己，認(rèn)清社會(huì)，目標(biāo)明確地生活，只有這樣才能有意義地過(guò)完我們的大學(xué)生活。

記：有很多同學(xué)認(rèn)為能力的鍛煉和學(xué)習(xí)有矛盾，我們應(yīng)該怎樣處理這兩者之間的關(guān)系呢？

束：其實(shí)二者是不矛盾的，你看我們把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好了，這也是一種能力。有些同學(xué)并不喜歡本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，那他至少應(yīng)該讓本專(zhuān)業(yè)的課程合格，這樣再去涉足其他領(lǐng)域，這也是一種能力的體現(xiàn)。如果我們本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)都學(xué)不好。還談什么能力，這不是舍本逐末嗎？對(duì)于學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)綽綽有余的同學(xué)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們?nèi)ュ憻捵约旱哪芰?。無(wú)論是再學(xué)習(xí)的能力還是管理組織能力，都是提倡和表?yè)P(yáng)的。所以，我認(rèn)為二者并不矛盾。

（學(xué)生記者

王海玲）

圖片說(shuō)明：為了增強(qiáng)大學(xué)生的自律意識(shí)，維護(hù)校園秩序,營(yíng)造文明的校園氛圍，5月29日下午，常州電大學(xué)工處、團(tuán)委在4號(hào)樓3樓會(huì)議室召開(kāi)首屆學(xué)生自律委員會(huì)成立大會(huì)。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)顧錫宏出席會(huì)議。

本屆學(xué)生自律委員會(huì)共分四個(gè)檢查組：儀容儀表檢查組；衛(wèi)生檢查組；午間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查組；考勤檢查組。會(huì)議期間還舉行了各檢查組的佩牌儀式，學(xué)生干部張殿國(guó)代表自律會(huì)成員發(fā)言。（金易宏

張小玲）

連云港電大團(tuán)委獲市“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)

本報(bào)訊

繼獲得“連云港市2006-2007優(yōu)秀團(tuán)委”稱號(hào)后，在連云港市五四紀(jì)念大會(huì)上，連云港電大團(tuán)委又獲市“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。（盧海燕）

吳中學(xué)院王炯老師五次參加無(wú)償獻(xiàn)血

本報(bào)訊

5月30日中午，吳中學(xué)院開(kāi)展一年一度義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)天，全校共有140人次參加無(wú)償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)31200毫升。王炯老師曾參加過(guò)5次無(wú)償獻(xiàn)血并登記捐獻(xiàn)骨髓庫(kù)，他說(shuō)：“適當(dāng)獻(xiàn)血，于己于人都有益，在身體健康允許的情況下義務(wù)獻(xiàn)血，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心給別人，是盡社會(huì)責(zé)任的行為”。（趙曉芳）

武進(jìn)學(xué)院召開(kāi)新校區(qū)規(guī)劃論證會(huì)

本報(bào)訊

6月1日上午，武進(jìn)學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃論證會(huì)在武進(jìn)規(guī)劃館舉行，該校新校區(qū)籌建組成員、省校副校長(zhǎng)馬良生研究員以及有關(guān)方面專(zhuān)家參加了論證會(huì)。有關(guān)專(zhuān)家充分考慮該校的辦學(xué)特色，對(duì)四種設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了認(rèn)真、全面、科學(xué)的論證。（張

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武進(jìn)學(xué)院青年志愿者服務(wù)2007·中國(guó)湖塘紡織服裝博覽會(huì) 本報(bào)訊

6月10日上午，武進(jìn)學(xué)院近百名青年志愿者赴武進(jìn)湖塘紡織城參加“2007·中國(guó)湖塘紡織服裝博覽會(huì)”活動(dòng)。此次志愿者服務(wù)項(xiàng)目主要有英語(yǔ)翻譯、講解員及平面模特等多項(xiàng)工作。（嵇大帥）

武進(jìn)學(xué)院教師編寫(xiě)出版《機(jī)械加工技能實(shí)訓(xùn)》

本報(bào)訊

近日，由武進(jìn)學(xué)院袁梁梁、張小松、王立新等老師編寫(xiě)的高職高專(zhuān)規(guī)劃教材《機(jī)械加工技能實(shí)訓(xùn)》一書(shū)由北京理工大學(xué)出版社出版發(fā)行。本書(shū)的特點(diǎn)是模塊化教學(xué)，注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)，強(qiáng)化上崗前培訓(xùn)，教材內(nèi)容統(tǒng)籌規(guī)劃，教學(xué)形式生動(dòng)活潑。（張 ?。┠贤姶蟾卸麟姶?放飛明天

本報(bào)訊

由南通電大人文科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系聯(lián)合舉辦的畢業(yè)晚會(huì)“感恩電大，放飛明天”于6月12日晚舉行。該校黨委副書(shū)記黃書(shū)明到場(chǎng)觀看了演出。

整臺(tái)晚會(huì)時(shí)刻洋溢著青春的和諧氣氛，處處緊扣著“感恩”的動(dòng)人情結(jié)：計(jì)算機(jī)系表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)班的心聲》代表全體畢業(yè)生向老師表示了謝意；人文系帶來(lái)的女聲二重唱《明天也要作伴》道出了畢業(yè)生的心聲。晚會(huì)的中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)《回首往事》是由8位老師現(xiàn)場(chǎng)抽取問(wèn)題回答，老師們精彩的作答引來(lái)觀眾陣陣掌聲。（朱潔穎）

溧陽(yáng)學(xué)院舉行學(xué)生PS競(jìng)賽

本報(bào)訊

5月29日，溧陽(yáng)學(xué)院成功舉行了學(xué)生PS競(jìng)賽。同學(xué)們報(bào)名踴躍、積極參與，通過(guò)層層篩選，共有35位同學(xué)參加了本次比賽。經(jīng)過(guò)評(píng)委公平公正、認(rèn)真嚴(yán)格的評(píng)選，共有12位同學(xué)獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，獲得者為05計(jì)網(wǎng)班吳春香和陳婷同學(xué)。（丁佩紅）

圖片說(shuō)明：

城市科學(xué)系于5月18日在應(yīng)天校區(qū)402教室舉辦辯論賽決賽。本次決賽實(shí)行三局兩勝制；圍繞“當(dāng)今社會(huì)合作和競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更重要；專(zhuān)科生比本科生更好找工作”的辯題展開(kāi)辯論。經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)激烈的比賽，最終應(yīng)天校區(qū)獲勝。兩隊(duì)的最佳辯手分別是定淮門(mén)校區(qū)的蔣華麗和應(yīng)天校區(qū)的陸洲。（城科學(xué)習(xí)部）

春潮卷瀾

———追思激情燃燒的歲月

（十）郭加畏

春天，象征著美好和希望，而1949年的春天，在中國(guó)革命前進(jìn)的歷程中顯得特別重要。根據(jù)黨中央和中國(guó)人民解放軍總部的命令，百萬(wàn)雄師過(guò)大江，去解放長(zhǎng)江以南仍在國(guó)民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治下的人民。此時(shí)此刻，春潮涌動(dòng)，風(fēng)卷巨瀾，一個(gè)春滿人間的幸福時(shí)刻將要到來(lái)。

據(jù)史載：1948年9月12日開(kāi)始到1949年1月31日，整個(gè)“三大戰(zhàn)役”共經(jīng)歷了4個(gè)月另19天，在我英勇的中國(guó)人民解放軍的打擊下，共殲滅國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)154萬(wàn)余人，基本上消滅了蔣介石維系反動(dòng)統(tǒng)治和發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的主要力量。從而給中國(guó)人民解放軍橫渡長(zhǎng)江，向江南進(jìn)軍創(chuàng)造了條件。

泰興地處長(zhǎng)江北岸，隨著“三大戰(zhàn)役”的勝利，泰興縣城及沿江的一些重要據(jù)點(diǎn)均已解放，重新回到人民群眾的手中。此時(shí)，我已從溪橋區(qū)財(cái)經(jīng)分局主任的崗位，調(diào)到縣財(cái)經(jīng)局任糧政課長(zhǎng)，主管全縣的糧食工作。古人云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，為了解決從這里渡江南下部隊(duì)的糧食供應(yīng)，上級(jí)通知要提前作好準(zhǔn)備，整個(gè)縣財(cái)經(jīng)局簡(jiǎn)直忙得像一鍋熱粥。我們不分白天黑夜，到各個(gè)糧食供應(yīng)點(diǎn)了解情況，協(xié)助基層單位解決工作中的問(wèn)題，并及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。當(dāng)時(shí)，心中既感到高興，又覺(jué)得責(zé)任重大，真正領(lǐng)略到泰山壓頂?shù)淖涛?。糧食供應(yīng)點(diǎn)的同志十分辛苦，真是任勞任怨。他們有時(shí)感到最難應(yīng)付的是一些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受過(guò)傷殘的提糧人員。他們自恃有功，若接待稍有怠慢，即會(huì)遭到謾罵，甚至還用棍子打人。面對(duì)像電視劇《亮劍》中李云龍式的人物，基層叫苦，領(lǐng)導(dǎo)也無(wú)奈。

中國(guó)人民解放軍經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，于4月21日凌晨，發(fā)起了渡江戰(zhàn)役?！岸啊痹趧⒉小⑧囆∑降闹笓]下，“三野”在陳毅、粟裕的指揮下，從東起江陰西至九江東北的湖口，長(zhǎng)達(dá)約500公里的戰(zhàn)線上，分多路進(jìn)行渡江戰(zhàn)役。5月14日“四野”在林彪、羅榮桓的指揮下，從武漢以東團(tuán)風(fēng)至武穴一百余公里的戰(zhàn)線上強(qiáng)行渡江。此時(shí)，國(guó)民黨的重要江防要塞江陰要塞，在我地下黨領(lǐng)導(dǎo)下也進(jìn)行了光榮的武裝起義，加入了人民解放軍的行列。

正在大軍渡江的過(guò)程中，一天拂曉，人們還在睡夢(mèng)中，突然從長(zhǎng)江方向傳來(lái)激烈的炮聲，十分密集，打破了泰興沿江城鄉(xiāng)的寂靜。我和同志們和衣起身，沖向門(mén)外，此時(shí)炮聲依然不斷，前后延續(xù)了幾十分鐘。此時(shí)，大家的心情十分緊張，不知前方發(fā)生了什么事情？因?yàn)檫@時(shí)大軍已經(jīng)渡過(guò)了長(zhǎng)江，為什么在長(zhǎng)江方向，又炮聲大作？對(duì)此，大家感到困惑不解。直到中午，前方才傳來(lái)消息，原來(lái)是英帝國(guó)主義的紫石英號(hào)等四艘軍艦，公然侵入長(zhǎng)江我人民解放軍的防線，配合國(guó)民黨反動(dòng)派的軍艦向人民解放進(jìn)行炮擊。在人民解放軍強(qiáng)大炮火的反擊下，紫石英號(hào)被擊傷，其余三艘敗逃?xùn)|出長(zhǎng)江口。這就是發(fā)生在1949年4月我人民解放軍進(jìn)行渡江戰(zhàn)役時(shí)，英帝國(guó)主義不甘心自己的失敗，妄想干涉中國(guó)內(nèi)政，挑起的震驚中外的紫石英號(hào)事件。我在縣財(cái)經(jīng)局參與了迎接大軍渡江的一些準(zhǔn)備工作，到1949年4月，縣里管理體制發(fā)生了變化，新建財(cái)務(wù)科把財(cái)政工作單獨(dú)分出來(lái)，我又調(diào)到縣財(cái)務(wù)科主持工作，任第一副科長(zhǎng)。（全文完）

金陵小吃孫斐 王榮榮 童樂(lè)

來(lái)到南京你會(huì)想到什么，雨花石，明孝陵，夫子廟？當(dāng)然還有金陵的小吃！

南京是著名的鴨都，自然南京人是十分愛(ài)吃鴨子的，不僅鴨肉，連鴨內(nèi)臟，鴨血都能做出一番文章來(lái)。而回味鴨血粉絲湯這家店，正是把這幾樣?xùn)|西的美味發(fā)揮到極致。鴨血粉絲湯是用粉絲、鴨血、鴨肝、鴨腸配以老鴨湯燒制而成。小小一碗粉絲湯，卻把鴨的美味包含其中。喝一口湯汁，吸一口粉絲，咬一塊鴨血，讓人不由地感嘆這些不起眼的東西竟能燒制出如此世間美味。

鴨血粉絲湯中鴨血的紫紅、香菜的青綠，就那么自然貼切地和睦相處和顏悅色，沒(méi)有紅配綠的俗氣，沒(méi)有葷配素的糟糕，卻有一份桃紅柳綠的素雅。特別是那團(tuán)粉絲，你用筷子挑起來(lái)，沾著一些香菜末，就像風(fēng)吹楊柳萬(wàn)千條，又像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，你還沒(méi)有吃，就有一種煙雨江南的滋味在心頭彌漫。

如果你還沒(méi)有吃飽，還可以嘗嘗南京的雞汁湯包。雞汁湯包店在南京遍地都是，“尹氏”雞汁湯包是最好的一家。這家的湯包最經(jīng)典，皮薄，餡厚，湯多，甜中帶鮮。湯包+鴨血粉絲湯，“標(biāo)準(zhǔn)配置”。吃小籠包講究湯汁，所以好的小籠包皮薄如紙，提來(lái)提去還不帶破的。小心翼翼地提出來(lái)，放在醋碗里，對(duì)準(zhǔn)上面一吸，鮮美的湯汁就進(jìn)了肚了。不過(guò)不能著急，不然會(huì)燙著，然后再慢慢享用里面的內(nèi)容。所以南京人吃小籠包又有歌謠，“輕輕移，慢慢提，先開(kāi)窗，后喝湯”。

假使你還沒(méi)有吃過(guò)癮，夫子廟也是一個(gè)不錯(cuò)的地方。向你推薦幾款不錯(cuò)的小吃?！百F妃”龍須糖是你的首選。顧名思義，“龍須糖”由麥芽糖拔絲而成，其外形細(xì)如龍須，純白無(wú)瑕，民間又稱“銀絲糖”。

夫子廟的狀元豆也是不容錯(cuò)過(guò)的特色小吃。相傳清朝乾隆年間，居住在城南金沙井旁小巷內(nèi)的寒士秦大士，因家境貧寒，每天讀書(shū)到深夜，其母就用黃豆加上紅曲米、紅棗煮好，用小碗把豆子裝好，上面加一顆紅棗給他吃，并勉勵(lì)他好好讀書(shū)，將來(lái)好中狀元。后來(lái)，秦大士中了狀元，此事傳開(kāi)，狀元豆便出了名。一些小販就利用學(xué)子的這種心理，在夫子廟貢院附近賣(mài)起了狀元豆，討口彩說(shuō)“吃了狀元豆，好中狀元郎”。狀元豆實(shí)際上就是五香豆，和五香蛋一樣，五香豆入口噴香，咸甜軟嫩，細(xì)細(xì)品嘗，趣味橫生，由于烹制入味，一般色澤呈紫檀色，入口富有彈性，香氣濃郁，讓人吃起來(lái)就停不住嘴嘍。

金陵小吃何其多，譬如還有“韓復(fù)興”的鴨油酥燒餅，“唐字”臭豆腐??真是區(qū)區(qū)千言難詳盡！

祝福畢業(yè)生

亭湖分校 張永勤

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，07屆畢業(yè)生離校的日子就到了。送走了一屆屆的畢業(yè)生，老師的兩鬢在一次次的離別中斑白了；但是，看著畢業(yè)生們展翅翱翔在祖國(guó)和諧的藍(lán)天里，老師的萬(wàn)千感慨就匯成了一個(gè)誠(chéng)摯的祝福：畢業(yè)生們，一路走好！

離別，自古以來(lái)就是一個(gè)傷懷的話題，傷感的場(chǎng)面：“長(zhǎng)亭外，故道邊，芳草碧連天??人生難得是歡聚,唯有別離多??”“??執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎??”然而，作為新時(shí)代的大學(xué)生，你們的離別應(yīng)該壯懷激烈：“青春無(wú)悔，激情與風(fēng)月共舞。流金歲月，夢(mèng)想與記憶同真。輾轉(zhuǎn)之間，真情似濃酒愈醇，青春比鮮花更艷。讓我們彼此攙扶，心舟風(fēng)雨共度，摯愛(ài)天地永留！”

幾年寒窗汗水澆就成才路，走向社會(huì)知行合一顯身手！

同學(xué)們，在你們即將走出校門(mén)之際，美好的憧憬、想成就一番事業(yè)的抱負(fù)肯定是會(huì)有的?？涩F(xiàn)實(shí)卻是以無(wú)奈居多，所以，我真誠(chéng)地希望你們調(diào)整好心態(tài)，“用平常之心，做不平常之事”。

同學(xué)們，生活不可能一直轟轟烈烈，希望你們?cè)诿γβ德档纳钪惺冀K保持一份清醒。善于在日復(fù)一日的生活中發(fā)現(xiàn)一些樂(lè)趣，“善待自己，好好生活”。

同學(xué)們，母校是你們?nèi)松捏A站，可別忘了自己在這所全國(guó)最大的沒(méi)有圍墻的大學(xué)里刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取的多彩生活，別忘了在這里 “指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”的幾度春秋。記住“?；丶铱纯础?！

祝同學(xué)們天天擁有蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！

祝同學(xué)們所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能成真，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都有回報(bào)！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，愿同學(xué)們都能快樂(lè)地前行！傾聽(tīng)心靈花開(kāi)的聲音 武進(jìn)學(xué)院

薛文平

英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得楞頭楞腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶?duì)象，甚至老師都不愿意給他上課。有位教詩(shī)歌的老師哀求他改選別的課。

只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠，她將兒子帶到她的花園里，指著各種各樣的花說(shuō)：“每種花都有開(kāi)放的時(shí)候，那些沒(méi)開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒(méi)有遇到合適你的季節(jié)，但是花草在沒(méi)有遇到合適開(kāi)放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)的來(lái)臨。所以，你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花?！?/p>

自然界也順應(yīng)了這種規(guī)律。丁香花是哈爾濱的市花,每年春夏之交,整座城市就成了丁香花的海洋。丁香花隨處可見(jiàn),但哈爾濱的丁香有一個(gè)特點(diǎn)：它們往往是在人們不經(jīng)意的瞬間,忽然全部綻放的。這讓人們感覺(jué)春天是在一夜之間降臨到這座城市。在北方,有許多花兒都是這樣,像臘梅、杏花、海棠??這些花兒的花蕾往往會(huì)在枝頭上掛很長(zhǎng)的時(shí)間而無(wú)動(dòng)于衷,然后是在某一天或是某一瞬間,便“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花兒開(kāi)”了。花兒為什么要選擇一個(gè)瞬間不約而同地開(kāi)放呢,一位生物學(xué)家解開(kāi)了這個(gè)謎題。北方地處高緯度地區(qū),這里冬天漫長(zhǎng),春天短暫。在這種氣候中,花兒如果貿(mào)然開(kāi)放,必會(huì)被無(wú)情的寒風(fēng)零落成泥碾作塵。所以聰明的花兒一直處在含苞待放的狀態(tài),尋找最佳的開(kāi)放時(shí)機(jī)。它們可能會(huì)等一個(gè)星期,更長(zhǎng)時(shí)會(huì)等一個(gè)月的時(shí)間,直到四月中旬或者更晚的一個(gè)清晨,人們上街時(shí)會(huì)突然嗅到花香四溢,看到花開(kāi)滿城。

猶如哈爾濱的丁香花在等待自己的機(jī)會(huì)，艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來(lái)，在等待著，發(fā)現(xiàn)屬于自己的機(jī)會(huì)并積蓄著力量。盡管后來(lái)的好長(zhǎng)一段日子里，他找工作時(shí)依然碰壁。但他沒(méi)有泄氣。他牢牢地記住母親的話；不是他無(wú)能；只是適合他的季節(jié)還沒(méi)有到來(lái)。直到英國(guó)《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來(lái)，艾金森才知道，自己被錄用了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，幼稚，靦腆，還有一點(diǎn)單向思維，深受觀眾喜愛(ài)，于是他在英國(guó)迅速走紅。艾金森終于等到了自己花開(kāi)的季節(jié)！

丁香花花開(kāi)的時(shí)機(jī)需要等待，對(duì)學(xué)生的教育也和哈爾濱的丁香花一樣。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著各自的特有的條件和時(shí)機(jī)，老師要善于耐心地等待和發(fā)現(xiàn)，甚至需要老師去創(chuàng)造適合于學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的時(shí)機(jī)。學(xué)生是發(fā)展中的人，教師眼中只有學(xué)生的“差異”，沒(méi)有“差生”。相信終有一天，我們周?chē)拿總€(gè)人都會(huì)像看似笨拙、幼稚、愚鈍的艾金森一樣，擁有自己花開(kāi)的季節(jié)。

池林棧道05新聞 顧卞霞 童

趣沙金月/攝 南通電大“清風(fēng)杯” 辯論賽決賽圓滿結(jié)束

本報(bào)訊

由組宣部、團(tuán)委、學(xué)工處主辦的南通電大第二屆“清風(fēng)杯”辯論賽,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張而激烈的角逐于6月11日?qǐng)A滿結(jié)束。獲得當(dāng)場(chǎng)最佳辯手的是機(jī)械建筑工程系代表隊(duì)的蘭翔同學(xué)。機(jī)械建筑工程系獲得第二屆“清風(fēng)杯”辯論賽的一等獎(jiǎng)。（朱潔穎）

金湖分校義務(wù)獻(xiàn)血成風(fēng)尚

本報(bào)訊

金湖分校一貫從獻(xiàn)愛(ài)心、救自己的角度宣傳，要求師生做全社會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血的表率。在學(xué)校倡議，領(lǐng)導(dǎo)帶頭下，廣大教職工一直踴躍獻(xiàn)血，三年來(lái)，已有150人次參加了義務(wù)獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)32000毫升。該校教師陳杰同志每年都要參加義務(wù)獻(xiàn)血，近日剛剛獻(xiàn)了200毫升，當(dāng)市造血干細(xì)胞血樣采集車(chē)來(lái)我縣采集時(shí)，他又一次走進(jìn)了縣中心血庫(kù)，成為該校第4個(gè)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。（顏世黌 周安文）

學(xué)生會(huì)舉行 科技游園活動(dòng)

本報(bào)訊

5月25日下午，校學(xué)生會(huì)在籃球場(chǎng)上舉行了一次大型“科技游園”活動(dòng)，活動(dòng)分六個(gè)版塊進(jìn)行比賽。參賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧火暴，游戲依次為“多米洛骨牌”效應(yīng)，丟丟球慣性運(yùn)動(dòng)原理，積木平衡（中間取物），水上漂針，紙飛機(jī)翱翔，科普知識(shí)問(wèn)答。激情與智力的碰撞，耐力與計(jì)策的磨合，一位叫郁金香的女孩在第六個(gè)環(huán)節(jié)拿到題目的時(shí)候脫口而出“人工降雨的成分是干冰CO2”，贏得全場(chǎng)掌聲。最后，06廣播電視網(wǎng)絡(luò)的薛馮獲得本次活動(dòng)的特等獎(jiǎng)。

（學(xué)生記者練筱慶）城市科學(xué)系 舉辦畢業(yè)生歡送會(huì)

本報(bào)訊

6月1日晚一場(chǎng)精彩紛呈的歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)在定淮門(mén)校區(qū)舉行。城市科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及200多名學(xué)生觀看了演出。

晚會(huì)上，主持人還對(duì)教過(guò)多年畢業(yè)班的兩位老師以及幾位畢業(yè)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)訪談。最后，學(xué)生會(huì)正副部長(zhǎng)同歌一曲《祝你一路順風(fēng)》，真誠(chéng)地祝愿畢業(yè)生們前程似錦?。顏喬m）

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編：盧福毅 責(zé)

編：周 霞 美

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江蘇廣播電視大學(xué)印刷廠 金湖分校

陽(yáng)光體育蓬勃開(kāi)展

本報(bào)訊

金湖分校大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。點(diǎn)燃全校師生熱情的體育節(jié)剛剛落幕，學(xué)校又成立了20多個(gè)特色隊(duì)，內(nèi)容豐富，形式活潑。節(jié)奏明快的健身操，活潑動(dòng)人的卡拉OK，情文并茂的詩(shī)朗誦，充滿民族風(fēng)情的竹竿舞，青春激蕩的呼啦圈，綿里藏針的太極扇，儀態(tài)端莊的禮儀隊(duì)為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在近期縣里的一系列體育活動(dòng)中，該校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)均在縣級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，同學(xué)們感慨地說(shuō)：“光有三好不算好，沒(méi)有體育多煩惱！”

（周安文 朱家國(guó)）

寶應(yīng)職教集團(tuán)“紅五月” 藝術(shù)節(jié)落下帷幕

本報(bào)訊

6月5日下午，寶應(yīng)職教集團(tuán)舉行以“火紅的五月，激揚(yáng)的青春”為主題的“紅五月”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，標(biāo)志著歷時(shí)一個(gè)多月的“紅五月”藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。據(jù)了解，為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，構(gòu)建和諧的校園文化，寶應(yīng)職教集團(tuán)泰山路校區(qū)學(xué)生科、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)精心組織了“紅五月”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，舉辦了美術(shù)、書(shū)法、攝影、征文、乒乓球、歌唱、舞蹈等7個(gè)項(xiàng)目的比賽，吸引了同學(xué)們的廣泛參與。

（馬學(xué)華）

IT講座受學(xué)生歡迎

本報(bào)訊

6月5日下午,我校在定淮門(mén)東校區(qū)教學(xué)樓二樓階梯教室舉辦了一場(chǎng)IT知識(shí)講座，受到學(xué)生的歡迎。講座由校學(xué)生社團(tuán)環(huán)保協(xié)會(huì)承辦。來(lái)自北大青鳥(niǎo)APTECH（南京鼓樓）培訓(xùn)中心的專(zhuān)家針對(duì)當(dāng)前社會(huì)各行業(yè)的發(fā)展前途作了詳細(xì)的分析，預(yù)測(cè)了網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的前景，然后還補(bǔ)充了網(wǎng)絡(luò)黑客的常識(shí)以及告誡我們?nèi)绾巫⒁庾约篞Q、郵箱帳號(hào)的保護(hù)，最后，他們一一解答了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的提問(wèn)。

（學(xué)生記者 郁金香）“奪標(biāo)520”奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽

本報(bào)訊

為豐富校園文化生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,6月8日定淮門(mén)東校區(qū)各系學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“奪標(biāo)520”奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。此次奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽共分三個(gè)環(huán)節(jié),傳媒藝術(shù)系的三位代表選手在第二輪的搶答題環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得尤為突出,分?jǐn)?shù)扶搖直上,最終獲得冠軍。公共管理系和城市科學(xué)系分別獲得亞軍、季軍。（學(xué)生記者 仝

潔）