第一篇:論網(wǎng)絡(luò)傳播正面典型的獨(dú)特作用
論網(wǎng)絡(luò)傳播正面典型的獨(dú)特作用
武漢理工大學(xué)文法學(xué)院 劉成璐
摘要:網(wǎng)絡(luò)傳播是傳播方式的集大成者,具有時(shí)效性好,互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)成為平民化,零門檻的一個(gè)傳播平臺(tái),它的高參與度使受眾回歸為有責(zé)任意識(shí),批判意識(shí)的主體。網(wǎng)民從群體認(rèn)同到群體承諾再到群體效仿,形成社會(huì)共振,在這個(gè)過程中不斷發(fā)展自身,從而構(gòu)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性;群體認(rèn)同;社會(huì)共振;道德回歸
央視2009“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,當(dāng)長(zhǎng)江大學(xué)搶救落水少年英雄群體出現(xiàn)在屏幕上時(shí),他們的身影感動(dòng)了無數(shù)陌生觀眾,也感動(dòng)了親人和朋友。他們那一雙雙滿含熱淚的眼睛,深深牽動(dòng)每個(gè)家鄉(xiāng)人的心。
2009年10月24日,為救兩名落水少年,荊州10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中進(jìn)行營(yíng)救,兩名少年獲救,而三名大學(xué)生卻不幸被江水吞沒,英勇獻(xiàn)身。事情發(fā)生以后,大楚網(wǎng),楚天都市報(bào)等媒體率先進(jìn)行了報(bào)到,騰訊大楚網(wǎng)設(shè)立了專題網(wǎng)頁和留言平臺(tái)與網(wǎng)民進(jìn)行互動(dòng),并開設(shè)了網(wǎng)上祭奠專區(qū)為三名犧牲大學(xué)生祈福。新華網(wǎng),人民網(wǎng),MSN中國(guó)等各大網(wǎng)站都轉(zhuǎn)載了該事件,并對(duì)后續(xù)事件進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,使得“大學(xué)生人梯救人”事件迅速擴(kuò)大影響,感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)民。
近年來湖北先進(jìn)典型層出不窮,“感動(dòng)中國(guó)人物”頻頻當(dāng)選,從“信義兄弟”,“暴走媽媽”到大學(xué)生“人梯”......一個(gè)個(gè)光輝的名字,一個(gè)個(gè)感人的故事形成了英模輩出的“湖北群星”現(xiàn)象,縱觀這些現(xiàn)象形成的過程,無不與網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)、互動(dòng)的媒介特性有關(guān)。在每一個(gè)事件發(fā)生的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)有效地成為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢(shì),將網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道和都市報(bào)、晚報(bào)、及網(wǎng)上論壇進(jìn)行有機(jī)聯(lián)動(dòng),掌握網(wǎng)上新聞?shì)浾摰闹鲃?dòng)權(quán),突出英雄事跡宣傳的即時(shí)性、互動(dòng)性,社會(huì)反響強(qiáng)烈,成功地進(jìn)行了一次又一次先進(jìn)典型人物的創(chuàng)新宣傳,取得了積極的傳播效果。
1.“即時(shí)”發(fā)布
發(fā)布獨(dú)家新聞是新聞媒體擴(kuò)大影響力的重要手段,相對(duì)于其他傳播方式,網(wǎng)絡(luò)新聞媒體能做到“即時(shí)”發(fā)布,其傳播速度明顯優(yōu)越于傳統(tǒng)媒體。在傳統(tǒng)媒體中,報(bào)紙版面有限,廣播電視頻率、頻道和時(shí)段有限,而網(wǎng)絡(luò)新聞媒體發(fā)布新聞不受版面和時(shí)段的限制,內(nèi)容可以不斷豐富,容量之大是任何傳統(tǒng)媒體都無法比擬的。以“人梯救人”事件為例,隨著事件發(fā)展態(tài)勢(shì),網(wǎng)站專題通過不斷更新的報(bào)道和大量轉(zhuǎn)載稿件,從英雄速寫、鏡頭圖片、走訪校園等各個(gè)角度對(duì)犧牲大學(xué)生事跡進(jìn)行了即時(shí)、海量的報(bào)道,不僅成功塑造了英雄大學(xué)生善良,勤奮,無私,孝順等豐滿形象,還把網(wǎng)民對(duì)挾尸要價(jià)行為的憤慨以及少數(shù)圍觀群眾冷漠情緒成功地轉(zhuǎn)化到對(duì)英雄的學(xué)習(xí)和深切懷念上,有效地引導(dǎo)了網(wǎng)上輿論。網(wǎng)絡(luò)新聞的超鏈接特性,又使得報(bào)道內(nèi)容具有無限的擴(kuò)展性。面對(duì)感人的英雄事跡和持續(xù)升溫的論壇熱貼,網(wǎng)絡(luò)可以打破一般記者現(xiàn)場(chǎng)采寫進(jìn)行報(bào)道的傳統(tǒng)宣傳模式,以事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)民上傳的有關(guān)事件的各種場(chǎng)景、素材為基礎(chǔ),整理、核實(shí)并隨時(shí)補(bǔ)充,進(jìn)行滾動(dòng)報(bào)道,不斷還原當(dāng)時(shí)的情景,更加豐富了英雄的光輝形象。
2.互動(dòng)傳播
網(wǎng)絡(luò)新聞媒體使傳者和受者之間乃至受者和受者之間的互動(dòng)傳播成為現(xiàn)實(shí)。它是雙向、多向傳播的媒體,是大眾共同發(fā)言的媒體。網(wǎng)絡(luò)常常通過設(shè)置論壇、專題、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等多種互動(dòng)方式,讓網(wǎng)友發(fā)表看法,提供線索,甚至直接參與新聞報(bào)道。在湖北感動(dòng)中國(guó)人物的報(bào)道出來以后,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)很多網(wǎng)友原創(chuàng)的相關(guān)帖子,有的是英雄的親朋好友記錄英雄們平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的是看到報(bào)道以后有感而發(fā)寫下的隨筆。網(wǎng)站在眾多帖子中好中選優(yōu),在網(wǎng)站醒目的位置上,較多采用了網(wǎng)友的、主流的言論,并加精華和置頂。這些帖子有的用通俗的生活語言,甚至幽默的網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行描繪,內(nèi)容涉及弘揚(yáng)正氣、崇尚社會(huì)公德、提倡見義勇為等多個(gè)方面,有很高的點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)貼率,引發(fā)了更多網(wǎng)友的共鳴,許多網(wǎng)友言稱要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)英雄的無私奉獻(xiàn)精神,起到了很好的典型人物宣傳效果。
3.效果更好
從公眾的接受程度來看,網(wǎng)絡(luò)是平民化,零門檻的媒體,每一個(gè)人,只要具備了一定的操作知識(shí),就可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布和接受信息,這和傳統(tǒng)媒體有很大的不同。民眾在傳統(tǒng)媒體上接受了太多經(jīng)過把關(guān)人篩選的信息,隨著民眾知識(shí)水平的提升,越來越多的人意識(shí)到傳統(tǒng)媒體輿論引導(dǎo)的角色,他們知道把關(guān)人只會(huì)讓他們看到事物好的那一面,沒有人愿意被牽著鼻子走,對(duì)于傳統(tǒng)媒體大力宣傳的典型事例,人們的態(tài)度常常有所保留,傳統(tǒng)媒介單向的傳播效果也漸漸顯現(xiàn)出弊端。網(wǎng)絡(luò)信息雖然有真有假,但激辯出真知,在新與舊,真與假,黑與白,情與理的沖突裂變中,以真實(shí),開放,自由,民主,平等為核心的價(jià)值取向還是能夠逐漸孕育,成長(zhǎng)并成熟起來的。那些參與到信息的篩選和傳播過程的網(wǎng)絡(luò)受眾,對(duì)于信息所傳達(dá)的價(jià)值觀產(chǎn)生了較高的認(rèn)同感,這種認(rèn)同感會(huì)趨使他們轉(zhuǎn)化為行動(dòng),向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),傳播核心價(jià)值觀,從而推動(dòng)人的科學(xué)發(fā)展。
4.傳播方式的集大成者
網(wǎng)絡(luò)新聞媒體能集報(bào)紙、廣播、電視三者之長(zhǎng)于一體,實(shí)現(xiàn)文字、圖片、聲音、圖象等報(bào)道手段的有機(jī)結(jié)合,使新聞報(bào)道有動(dòng)有靜,有聲有色,使網(wǎng)友瀏覽新聞可以同時(shí)擁有讀報(bào)紙、聽廣播、看電視的諸多便利;同時(shí),它是個(gè)人傳播、集體傳播、組織傳播和大眾傳播的平臺(tái),這是傳統(tǒng)媒體無法做到的。網(wǎng)絡(luò)把新聞宣傳的基本規(guī)律和互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳的特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來,擴(kuò)大先進(jìn)人物的影響力,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),不僅讓網(wǎng)上新聞宣傳內(nèi)容更加豐富多采,形式更加活潑多樣,也為先進(jìn)典型人物的宣傳拓展新的空間和渠道,為先進(jìn)典型人物的廣泛傳播提供更加便捷有效的途徑。
5.社會(huì)共振和道德回歸
多角度、立體式的網(wǎng)絡(luò)報(bào)道形成了良好的宣傳效應(yīng),使每一次先進(jìn)事跡宣傳都能引起社會(huì)大眾的共振,營(yíng)造了一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,而這種氛圍對(duì)人起到了塑造,儒化,調(diào)節(jié),提升的作用。法蘭克福學(xué)派所批判的人的“單向度”曾指責(zé)現(xiàn)在社會(huì)里的個(gè)人遠(yuǎn)離了精神健康社會(huì),喪失了批判社會(huì)的能力,造成人們冷漠、貧乏、單一的精神感覺。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)拓展了人們的交往方式,致力于回歸到“雙向度”甚至“多向度”的交往氛圍,創(chuàng)造一個(gè)地域內(nèi)的具體的優(yōu)良文化整體。人在展示自己與網(wǎng)絡(luò)文化互動(dòng)的主體性的過程中,自身也能得到發(fā)展提升,網(wǎng)絡(luò)的新聞宣傳也變得更加人性。人的主體性的增強(qiáng),使得人們能夠認(rèn)識(shí)到自我身份的特殊性,作為一個(gè)主體地位的人,必須要在精神傳承方面有所作為,擺脫了世俗生活中經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各種復(fù)雜因素對(duì)人性的束縛,大大強(qiáng)化了人在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)中的責(zé)任感和使命感,對(duì)人的素質(zhì)的提高和和心理狀況的正面發(fā)展都具有積極意義。我們常說的民族性格和國(guó)民性,實(shí)際上就是一種社會(huì)集體心理狀況,好的文化可以形成好的民族性格和人格,因此,身處某種優(yōu)秀的文化當(dāng)中,人格不可避免的就會(huì)反射出所屬文化優(yōu)秀的內(nèi)涵和特征。網(wǎng)絡(luò)整合了社會(huì)上的優(yōu)秀范例作為一種教化力量,無疑會(huì)對(duì)社會(huì)人產(chǎn)生巨大的影響力。網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng),不僅是人與人的互動(dòng),也是人與文化的交融,文化與文化的碰撞,每一個(gè)參與者就在接受文化,吸納文化,傳播文化,創(chuàng)造文化的過程中不斷的超越現(xiàn)存,發(fā)展自身,從群體認(rèn)同到群體承諾再到群體效仿的動(dòng)態(tài)中走向和諧。這種和諧有利于個(gè)人陶冶情操,振奮精神,形成廣闊而高尚的情懷,也有利于虛擬世界與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相輔相成共同發(fā)展的推進(jìn),這也是我們提倡并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)群星現(xiàn)象的意義所在。
促進(jìn)人全面發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文化的培育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),需要廣大群眾的積極參與,各路媒體的輿論引導(dǎo),更需要政府部門的監(jiān)管規(guī)劃,湖北群星現(xiàn)象已經(jīng)讓我們看到了希望的曙光。
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第二篇:正面典型之二
正面典型之二
村民信任的“女當(dāng)家”——何美香
何美香,女,1955年出生,浙江松陽西屏鎮(zhèn)青龍村人。擔(dān)任青龍村婦代會(huì)主任20多年,黨支部書記10多年,現(xiàn)任村黨支部委員。曾先后獲得全國(guó)雙學(xué)雙比能手,、麗水市三八紅旗手等榮譽(yù),連續(xù)四屆被選為黨支部書記
作為女支書,她巾幗不讓須眉
2000年3月,45歲的何美香當(dāng)選松陽縣西屏鎮(zhèn)青龍村黨支部書記,成為全市屈指可數(shù)的“女支書”。
青龍村是有著近千人口的大村,過去遺留問題多,矛盾糾紛十分突出?!爱?dāng)選那天我就勸她不要當(dāng)這個(gè)?村官?,一個(gè)女人,天知道會(huì)遇到哪些困難、鬧怎樣的笑話,還不如安心跟我開個(gè)小店,過過清閑日子?!被厥淄?,何美香的丈夫麻根洪說。
丈夫的心疼,卻讓何美香堅(jiān)定了當(dāng)好村官的決心。當(dāng)時(shí),全村有近600多畝土地要進(jìn)行平整并治理分田,其中的15間灰鋪、12間泥房也納入了平整之列。工作還沒正式開始,何美香就被擁有灰鋪和泥房的群眾攔在田埂上“討說法”。
面對(duì)突如其來的阻力,何美香沒有放棄,而是耐心地挨家挨戶做工作。磨破了嘴皮子,跑破了新鞋子,村民們終于被她的誠(chéng)心打動(dòng),思想工作最終一一被她做通?!斑@樣的困難,何書記整個(gè)身心都差點(diǎn)崩潰。“原村委會(huì)主任何艾弟說。何美香也因?yàn)檫@場(chǎng)成功的群眾工作
而在村里樹立起了威信。在她的帶領(lǐng)下,水南畈600多畝土地治理項(xiàng)目及土地平整后的分田工作,水南環(huán)片康莊道路政策處理相關(guān)工作取得了圓滿的效果,完成了3條共計(jì)寬5米、長(zhǎng)2500米的村中主要街道水泥路的澆筑。2005-2006年,順利完成了高速公路95畝征地、便道50畝征地、三橋接線150畝片地及隨之一的拆遷戶安置工作。2007年,村辦公大樓順利動(dòng)工并圓滿竣工……
作為人大代表,她為民請(qǐng)命謀實(shí)事
作為8個(gè)村的青龍圳水管會(huì)主任,在青龍圳建設(shè)方面,何美可謂是勞苦功高青龍圳圳頭水渠引水澆灌是農(nóng)民莊稼的主要水源。但是沒有資金,修不了圳頭,村民的澆灌問題得不到有效解決。
2002年,何美香當(dāng)選為松陽縣人大代表。于是重建青龍圳的議案就成了她向縣人大會(huì)議時(shí)提交的主要內(nèi)容“群眾那么信任我,支持我,現(xiàn)在群眾遇到了困難,作為人大代表,我就有職責(zé)和義務(wù)幫助群眾解決生產(chǎn)上的困難?!焙蚊老悖谌舜鷷?huì)上,把建設(shè)修筑青龍圳幫助百姓莊稼引水為內(nèi)容作為議案上交到縣人大常委會(huì),受到縣委、縣政府的高度重視。
2005年雙逢雙搶,由于天氣干燥,村民缺水問題嚴(yán)重,村民之間為莊稼澆灌的事你一群我一伙地聚集在一起。眼看大家的矛盾要以武力解決時(shí),何美香趕緊叫來村兩委干部商量對(duì)策。她一方面派村干部去做好村民的思想工作,一邊大家湊錢組織相關(guān)人員連夜趕赴麗水買了三臺(tái)抽水機(jī),晝夜看守抽水機(jī)。同時(shí),她又放下自己的稻谷不割,一大早就跑到縣里相關(guān)部門說明情況,請(qǐng)求給予資金上的幫助。
“我長(zhǎng)這么大,從來沒有向人家低過頭、求過情。但是為了能爭(zhēng)取相關(guān)部門更多的資金,就什么也管不了了。”在隨后的兩年中,何美香把落實(shí)青龍圳圳頭修復(fù)工程的工作當(dāng)作頭等任務(wù)來抓。經(jīng)過縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的共同努力,總共投資230多萬無的青龍圳圳頭水渠終于修好了,解決了8個(gè)村,200多畝耕地澆灌、1000多人口生產(chǎn)和生活用水問題。通過自己努力為民辦了一件好事實(shí)事,何美香額頭的青絲變成了白發(fā),仿佛一年之間老了五六歲。可她卻說:“作為一名農(nóng)村干部,解決農(nóng)民最迫切的問題就是最基本的工作出發(fā)點(diǎn)?!弊鳛椤邦I(lǐng)路人”,她為民致富找項(xiàng)目
青龍村不僅人口分散,而且缺少能讓農(nóng)民增收致富的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,村民的收入主要依靠外出打工,全村近70%的農(nóng)村婦女長(zhǎng)年閑居在家,除了照顧老人和帶小孩外無所事事?!叭绻馨堰@些農(nóng)村婦女集中起來,讓她們都有事做,有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,還愁農(nóng)民收入不會(huì)增加?”基于這樣的想法,何美香找到了松陽縣婦聯(lián),并在婦聯(lián)干部的牽線搭橋下,將“興隆布藝加工廠”作為來料加工項(xiàng)目引進(jìn)青龍村。這家以制作加工購物袋、圣誕大禮包、手機(jī)套等小型物件為主的來料加工廠竣工后,成了村里婦女的創(chuàng)收基地。
61歲的殘疾村民何樟玉,一說到何美香就豎大拇指,還念起了村里人夸贊支書的順口溜:“女人要學(xué)何美香,自強(qiáng)不息做榜樣?!焙握劣袷乔帻埓宓牡褪杖霊?,過去一直為生活無望而苦惱,得知其難處的何美香介紹她學(xué)習(xí)串珠加工技術(shù),從事來料加工,使她一年就掙到了近兩萬元錢,一舉摘掉了貧困帽。
“除了幫助村民致富外,何書記還是我最信任的合作伙伴呢!”來料加工廠負(fù)責(zé)人占金菊說。因?yàn)閬砹霞庸I(yè)務(wù)發(fā)展迅速,原來的加工車間已經(jīng)滿足不了現(xiàn)在的加工訂單,何美香就把村集體里空閑的會(huì)堂騰出來租給占金菊。如果工人不夠,只要一個(gè)電話打給何美香,她肯定能在最快時(shí)間內(nèi)把人找齊。
與此同時(shí),何美香還抓住松陽縣大力發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的契機(jī),發(fā)動(dòng)全村村民建起了茶園,僅此一項(xiàng),就使村民家庭年均收入增加近萬元。
何美成了村民們贊不絕口的模范女支書,在眾多榮譽(yù)面前,她沒有躺在功勞薄上沾沾自喜?!拔易鳛橐幻伯a(chǎn)黨員,所做的一切就是要讓群眾信任我,而做的工作都是做一個(gè)村支書所應(yīng)該做的?!彼J(rèn)為榮譽(yù)只是對(duì)她工作的莫大肯定與鼓勵(lì)。她說,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)真正的惠民工程、實(shí)事工程,自己要更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
感悟:
作為一名農(nóng)村黨支部書記,何美香心里時(shí)刻裝著村民。她把村民的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把村民的需要當(dāng)作第一選擇,把村民的利益當(dāng)作第一考慮,把村民的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),身懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,所以獲得了村民的信任和愛戴。
第三篇:作風(fēng)整頓正面典型推薦材料
行政審批局作風(fēng)整頓正面典型推薦材料
**,女,1986年8月出生,2011年10月進(jìn)入洋浦政務(wù)服務(wù)中心工作,是洋浦政務(wù)中心一名普通的工作人員,現(xiàn)于前臺(tái)負(fù)責(zé)咨詢服務(wù)工作。
**同志初入政務(wù)中心工作時(shí),曾負(fù)責(zé)中心辦公區(qū)域的清潔服務(wù)以及收發(fā)文件等雜碎工作,在平凡的崗位上,她任勞任怨,不怕臟、不怕苦、不怕累,把本職工作做得順順當(dāng)當(dāng),把政務(wù)中心的工作環(huán)境維護(hù)得整潔有序,得到中心領(lǐng)導(dǎo)及辦事客戶的一致好評(píng)。經(jīng)過3年多時(shí)間的磨煉,于2015年走上了前臺(tái)咨詢崗位。這對(duì)一名剛進(jìn)入咨詢服務(wù)崗位的員工來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏使其后怕,但她通過不懈的努力,逐漸掌握了中心各窗口業(yè)務(wù)流程,引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象在 “海南e登記”網(wǎng)及海南行政審批網(wǎng)注冊(cè),并指導(dǎo)填寫相關(guān)內(nèi)容,她還善于將自己的工作與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況相結(jié)合,因此,后期工作極為得心應(yīng)手。**同志從保潔工到熟悉中心各類服務(wù)流程的前臺(tái)咨詢服務(wù)人員,其自身也并沒有什么過人之處,但她硬是憑借認(rèn)真工作、不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),將自己的本職工作做得出色。尤其有通過自己一點(diǎn)一滴的努力將中心的服務(wù)形象變得更好的想法,在較短的工作時(shí)間內(nèi),借著自己的勤奮工作呈現(xiàn)自己的價(jià)值。
一、熱愛祖國(guó),熱愛洋浦,珍惜初心
歷代的許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。**同志在思想上,能主動(dòng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。她對(duì)工作的熱忱,對(duì)本職工作的負(fù)責(zé),以完美中心形象為己任,就是來源于對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),對(duì)洋浦開發(fā)事業(yè)的熱愛,也是來源于對(duì)此初心的珍惜。該同志還一貫將個(gè)人的工作價(jià)值與服務(wù)自然貿(mào)易港建設(shè)結(jié)合起來,與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來,通過突出紀(jì)律約束力,不斷對(duì)自己檢查,并認(rèn)真聽取他人中肯意見.努力提高文化素養(yǎng)和各種業(yè)務(wù)知識(shí),以充分發(fā)揮自己的潛能,來保證前臺(tái)咨詢服務(wù)工作的質(zhì)量,真正做到立足崗位,為洋浦開發(fā)建設(shè)多作貢獻(xiàn)。
二、適應(yīng)角色,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)
**同志深刻意識(shí)到政務(wù)服務(wù)是洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)對(duì)外服務(wù)的綜合服務(wù)窗口。負(fù)責(zé)咨詢服務(wù)工作,對(duì)她來說是那么的陌生,面對(duì)一種全新的環(huán)境,確實(shí)曾有一種不知所措的感覺,該如何去適應(yīng)這種角色的改變?該同志有信心通過自己的努力,去為政務(wù)服務(wù)工作出力,雖然這種工作對(duì)不具有全面的業(yè)務(wù)水平她自己具有極大的挑戰(zhàn)性,但是,她能擺好心態(tài),通過不斷的學(xué)習(xí)提高,堅(jiān)持干一行,愛一行的敬業(yè)精神,發(fā)揮“釘釘子”的精神,堅(jiān)持以“不讓有一個(gè)服務(wù)對(duì)象不滿離開自己的崗位。”為工作宗旨,把日常工作真正做到位,并做得更好。一是通過端正工作態(tài)度,文明禮貌接聽電話,對(duì)客戶的業(yè)務(wù)咨詢做到有條理進(jìn)行溫馨的釋疑解惑;二是通過熱情接待來訪客戶,做到笑臉相迎。三是通過著手于工作細(xì)節(jié),擺放好自助區(qū)大廳服務(wù)臺(tái)的物件,尤其對(duì)電腦、報(bào)紙的管理、收發(fā),做到整齊、潔凈、衛(wèi)生,規(guī)范中心工作人員的網(wǎng)購、快件及郵寄的發(fā)送等管理,為客戶提供一個(gè)優(yōu)雅的辦事環(huán)境。四是引導(dǎo)群眾、企業(yè)網(wǎng)上“海南e登記”填報(bào)事宜共423筆,代辦注冊(cè)共567筆,營(yíng)業(yè)執(zhí)照發(fā)放3108筆??傊?*同志為做好咨詢服務(wù)本職工作,她加班加點(diǎn),廢寢忘食,無私奉獻(xiàn)。
三、刻苦鉆研,不斷學(xué)習(xí),提高能力
在新的工作環(huán)境當(dāng)中,該同志深刻意識(shí)到學(xué)無止境,同時(shí)也意識(shí)到政務(wù)服務(wù)的要求與質(zhì)量提升也是無止境的。因此,她能理智的從根本上了解政服的內(nèi)涵,于是知道了存在的薄弱之處。就像她所說的那樣:前臺(tái)咨詢服務(wù)工作不是整天坐在辦公室里想出來的,而是通過感受實(shí)際服務(wù)中所存在的問題以及發(fā)現(xiàn)能夠提高的地方,才能做得更好。為提高窗口咨詢服務(wù)水平,她充分利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法律法規(guī)和各類業(yè)務(wù)的辦理程序,因而面對(duì)大量的服務(wù)內(nèi)容,做到得心應(yīng)手。**同志一貫踏實(shí)做事,多問、多學(xué)、多做、多思考,不斷提高自身素質(zhì)能力。她深知在政務(wù)服務(wù)中心的咨詢服務(wù)窗口代表著一個(gè)單位甚至一個(gè)開發(fā)區(qū)的形象,因此,一是注重服務(wù)表現(xiàn),她總是笑盈盈地面對(duì)客戶,做到有問必答。二是細(xì)心做好對(duì)不見面審批業(yè)務(wù)證件的郵寄工作,通過準(zhǔn)確填單和與快遞員的認(rèn)真協(xié)調(diào),做到該項(xiàng)業(yè)務(wù)零差錯(cuò)。三是通過加強(qiáng)中心公共資源交易平臺(tái)工作,做好到中心開展招投標(biāo)單位的所需資料收集,并建立臺(tái)帳。四是通過提前對(duì)招標(biāo)單位進(jìn)行登記,提前安排招投標(biāo)會(huì)議室和評(píng)標(biāo)室,向招標(biāo)單位提供專家?guī)烀麊危员愠槿<业轿辉u(píng)審等。招標(biāo)服務(wù)等工作看似簡(jiǎn)單,但函量很高,涉及個(gè)人的兼顧能力。即由于她的扎實(shí)工作,使公共資源交易平臺(tái)活動(dòng)等重點(diǎn)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)服務(wù)都能到位,使政務(wù)中心的整體形象,能轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量服務(wù)效能,為最大限度激發(fā)和釋放政務(wù)中心的服務(wù)活力,更加開放創(chuàng)新的工作思路和待事胸襟來打造政務(wù)中心的名片,提高招投標(biāo)工作效率,使政務(wù)服務(wù)插上高質(zhì)的翅膀,有效推動(dòng)了洋浦開發(fā)建設(shè)工作。
四、端正品行,遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正能量
**同志為人作風(fēng)正派,一貫遵規(guī)守法,不斷對(duì)自己檢查,做到有錯(cuò)必糾。并通過嚴(yán)格組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,端正窗口工作作風(fēng),處處以雷鋒為榜樣,自覺遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),從不遲到早退,也從沒曠工;工作上服從組織安排,以踏實(shí)勤奮、任勞任怨、正直無私、坦誠(chéng)待人的人格魅力,贏得了社會(huì)各界和客戶的廣泛好評(píng),她所在窗口多次得到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)和同事的贊許。她還能積極參加洋浦開發(fā)區(qū)組織開展的形式多樣的社會(huì)愛心活動(dòng),如交通引導(dǎo)、慶祝建省30周年歌誦比賽活動(dòng)等。
**同志在自己的工作崗位上勤奮工作,通過自己的努力完成自己的工作職責(zé)。她經(jīng)常與同事表露,只要在內(nèi)心中有把事情干好的想法,也許你不能一定成功,但只要去努力了就沒有遺憾。其實(shí),**同志也許沒有什么值得驕傲的成績(jī),但是,單位擁有**同志這樣的員工,單位就擁有無限希望的未來。近年來,洋浦政務(wù)中心不斷深化“放管服” 改革,通過減少事項(xiàng)、優(yōu)化流程、精簡(jiǎn)材料、壓縮時(shí)限等措施辦法,切實(shí)提高辦事效率。為進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,縮短辦事群眾排隊(duì)等候時(shí)間,中心設(shè)立了總咨詢臺(tái),她以每天與群眾打交道作為工作常態(tài),銘記“為人民服務(wù)”的宗旨,想群眾所想、急群眾所急、辦群眾之所需為工作理念,每天除了熱情、耐心的解答前來辦事人員咨詢的各種疑惑外,還引導(dǎo)群眾辦理網(wǎng)上審批業(yè)務(wù)以及協(xié)助市場(chǎng)監(jiān)督管理局窗口為群眾辦理注冊(cè)業(yè)務(wù)。此外,她每天負(fù)責(zé)開/關(guān)叫號(hào)機(jī)、打理機(jī)房、儲(chǔ)物間、會(huì)議室、招標(biāo)室;管理大廳內(nèi)飲水機(jī);幫助中心工作人員統(tǒng)一收件及寄件,在我們看來如此繁雜的工作,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持著。以群眾的話說,她是辦事群眾的“指明燈”,是幫助群眾解惑的“小能手”,是最美的一線工作者。
洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)行政審批局
2021年7月28日
第四篇:發(fā)揮正面典型教育引導(dǎo)作用,推進(jìn)企業(yè)廉政文化建設(shè)
發(fā)揮正面典型教育引導(dǎo)作用,推進(jìn)企業(yè)廉政文化建設(shè)
廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,加強(qiáng)廉政文化建設(shè),對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧的企業(yè)文化,提升企業(yè)文化建設(shè)工作水平,保證企業(yè)健康發(fā)展具有十分重要的積極作用。正面典型引導(dǎo)是在日常廉政教育活動(dòng)中最常用的一種辦法,人們常說:榜樣的力量是無窮的,通過正面典型人物、典型事例進(jìn)行示范教育,往往能夠使受教育者感到形象、生動(dòng),富有感染性和可接受性,對(duì)于推進(jìn)廉政文化建設(shè)能夠起到事半功倍的效果。
正面典型具有導(dǎo)向作用、可以提升思想境界。廉政文化是在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的實(shí)踐中形成的,具有社會(huì)屬性,對(duì)社會(huì)有較強(qiáng)的輻射功能。廉政文化一旦形成良好的氛圍,其所包含的精神理念、價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則,就會(huì)在社會(huì)上廣泛傳播,為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展形成良好的外部環(huán)境,為企業(yè)又好又快發(fā)展保駕護(hù)航,為企業(yè)文化建設(shè)增添活力和動(dòng)力。廉政文化借助正面典型來弘揚(yáng)主旋律,鼓舞和凝聚人心,對(duì)于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有基礎(chǔ)性的輿論導(dǎo)向作用。通過對(duì)正面典型人物和先進(jìn)事跡的宣傳,把抽象的說理變成了生動(dòng)的形象,容易引起大家的共鳴,從而潛移默化地促進(jìn)人們思想認(rèn)識(shí)提高,激勵(lì)人們效仿榜樣去做人做事,逐步向高尚的思想境界邁進(jìn)。
正面典型具有凝聚作用、可以形成共同理念。廉政文化不同于一般的社會(huì)文化,而是一種文化體系,一種廉政理念,它能使企業(yè)全體員工尤其是廣大黨員干部在同一類型和模式的文化氛圍中得到教化、培養(yǎng),從而以相同的價(jià)值觀念、思維模式、行為方式在不同層次上使全體員工聯(lián)系起來、聚集起來,使整個(gè)員工隊(duì)伍因同一的文化淵源而形成一種強(qiáng)大的、向心的凝聚力量。先進(jìn)典型代表著事物發(fā)展的正確方向和一般規(guī)律,正面典型教育具有很強(qiáng)的示范作用,對(duì)于規(guī)范員工行為,引導(dǎo)員工提高廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,發(fā)揮全員積極性和創(chuàng)造性具有重要意義。
正面典型具有帶動(dòng)作用、可以產(chǎn)生輻射效應(yīng)。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,有什么樣的內(nèi)在文化,就有什么樣的廉政實(shí)踐。開展廉政文化的正面典型教育目的就在于弘揚(yáng)一種精神、一種理念,通過理想信念和道德情操的培育,樹立全體員工正確的人生信仰和理念,進(jìn)而內(nèi)化為員工的行為準(zhǔn)則和道德觀念準(zhǔn)繩,自覺進(jìn)行廉政行為方面的實(shí)踐。正面典型一旦發(fā)展壯大形成一種良好的社會(huì)風(fēng)氣,將會(huì)對(duì)企業(yè)以及社會(huì)產(chǎn)生很大的輻射作用,從微觀層面來講,可以使員工對(duì)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作增進(jìn)了解,產(chǎn)生親和力﹔從宏觀層面來講,將對(duì)企業(yè)廉政文化建設(shè)進(jìn)程產(chǎn)生重要的影響。加強(qiáng)正面典型引導(dǎo)教育應(yīng)注意的幾個(gè)方面:
要?jiǎng)?chuàng)新形式,增強(qiáng)典型的感染力和滲透力。就當(dāng)前企業(yè)正面典型教育而言,形式比較單
一、方法比較簡(jiǎn)單,使教育效果打了很大的折扣,例如:對(duì)正面典型的精神內(nèi)涵挖掘不深、對(duì)正面典型的事跡宣傳比較呆板等。在實(shí)踐中,應(yīng)該利用傳媒、網(wǎng)絡(luò)、文藝等載體,把廉政文化正面典型教育的內(nèi)容進(jìn)行多樣化滲透,營(yíng)造春風(fēng)化雨式、充滿人情味的廉政文化氛圍,使人在潛移默化中接受教育,得到啟迪。一是要多組織開展廉政文化活動(dòng)。充分運(yùn)用群眾易于參加、易于接受的形式,開展豐富多彩的正面典型宣傳活動(dòng),吸引廣大員工踴躍參與,使全員在輕松的氣氛中受到廉政文化的熏陶。如:舉辦廉政文藝會(huì)演、演講等多種形式來謳歌真善美,抨擊假惡丑,使大家在藝術(shù)欣賞中接受教育,心靈得到凈化。二是要?jiǎng)?chuàng)作員工喜聞樂見的廉政文化作品。依托企業(yè)文化資源和身邊典型事例題材,精心組織先進(jìn)典型的事跡作品創(chuàng)作,組織員工觀看討論,讓員工在比較中找差距、在不足中找動(dòng)力。三是要建設(shè)廉政典型宣傳陣地。挖掘、提煉廉政典型的生動(dòng)教材,建立廉政文化墻,用廉政名人、廉政名言、廉政楷模來引導(dǎo)和激勵(lì)員工,為弘揚(yáng)廉政文化,培育廉政文化氛圍和良好的人文環(huán)境提供場(chǎng)所。
要拓展領(lǐng)域,擴(kuò)大典型的輻射面。員工是企業(yè)廉政文化建設(shè)最廣泛的主體,也是廉政文化建設(shè)不斷豐富發(fā)展的源泉。在開展廉政正面典型宣傳過程中,要堅(jiān)持重點(diǎn)突出,重心前移,不斷擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的輻射面,讓廉政典型煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。一是開展正面典型進(jìn)小區(qū)活動(dòng)。把廉政典型教育進(jìn)小區(qū)與創(chuàng)建文明小區(qū)、創(chuàng)平安小區(qū)等工作緊密結(jié)合起來,在小區(qū)推出廉政典型事跡欄,樹立廉政人物宣傳畫,烘托濃厚的廉政文化氛圍,以大家喜聞樂見的廉政專題先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、廉政電影等形式出現(xiàn),將廉政文化溶入到小區(qū)文化生活中,滲透到各個(gè)角落,讓廉政典型教育更具人性化和親和力。二是開展正面典型進(jìn)家庭活動(dòng)??梢越M織舉辦家屬廉政培訓(xùn)班,在節(jié)假日等重要時(shí)段向員工家屬發(fā)出廉政信函或廉政短信息等形式,教育干部家屬當(dāng)好廉內(nèi)助,共筑家庭廉政防線,同時(shí)企業(yè)可以與干部家屬簽訂“助廉承諾書”,邀請(qǐng)員工家屬共同參與企業(yè)的廉政文化建設(shè)。每年總結(jié)和推出有典型代表意義“廉內(nèi)助”的先進(jìn)事跡,在企業(yè)中廣泛宣傳,形成家家把好廉政關(guān)的良好氛圍。三是開展正面典型進(jìn)部門、進(jìn)班組、活動(dòng)。在員工文化園地中專門建立先進(jìn)典型園地,供員工學(xué)習(xí),引導(dǎo)員工開展職業(yè)道德大討論,增強(qiáng)職工的社會(huì)公德意識(shí),把員工的社會(huì)責(zé)任感轉(zhuǎn)化為企業(yè)自身發(fā)展的動(dòng)力。為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。
要服務(wù)企業(yè)中心工作,促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。企業(yè)進(jìn)行廉政文化建設(shè),其核心是為了促進(jìn)自身的又好又快發(fā)展,我們?cè)陂_展正面典型教育時(shí),也要服從、服務(wù)于企業(yè)發(fā)展這個(gè)中心。一是正面典型教育要緊密結(jié)合發(fā)展的實(shí)際,結(jié)合本企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),注重解決發(fā)展過程中遇到的一些廉政問題,切實(shí)防范可能因廉政風(fēng)險(xiǎn)而引發(fā)的信貸風(fēng)險(xiǎn),真正發(fā)揮正面典型教育對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的保駕護(hù)航作用;二是要采取多種形式的正面典型教育活動(dòng),要豐富教育內(nèi)容,要引導(dǎo)員工在日常工作和生活中結(jié)合正面典型從哪些方面做起,更好的推動(dòng)大家學(xué)習(xí)典型、比照典型,并由此在企業(yè)內(nèi)部形成先進(jìn)更先進(jìn)、落后趕先進(jìn),大家共同進(jìn)步的良好局面;三是要通過正面典型教育活動(dòng),將不能為、不敢為的廉政要求變成員工不愿為、不想為的自覺行動(dòng),在企業(yè)上下形成廉潔自律、和諧發(fā)展的良好局面。
加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的正面典型教育需要企業(yè)各部門高度重視,密切配合,圍繞廉政文化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),提高認(rèn)識(shí),深化研究,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為廉政文化建設(shè)的順利開展提供有力保障。其主要有以下幾點(diǎn):
要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)開展正面典型教育的自覺性。正面典型教育是對(duì)傳統(tǒng)教育方法的一個(gè)重大突破,符合反腐倡廉工作從根本抓起的發(fā)展方向。各部門應(yīng)以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度,充分認(rèn)識(shí)正面典型教育對(duì)推進(jìn)廉政文化建設(shè)的重要意義,進(jìn)一步明確廉政文化建設(shè)旨在廉政,正面典型教育僅僅是載體、過程和手段,著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于優(yōu)化廉政環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)員工廉潔從業(yè)、廉潔從政﹔進(jìn)一步明確廉政文化建設(shè)貴在不斷創(chuàng)新和發(fā)展,牢牢把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的探索和實(shí)踐活動(dòng),深入推動(dòng)企業(yè)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
要深化研究,進(jìn)一步提升正面典型的教育水平。理論是行動(dòng)的先導(dǎo),沒有理論的思考,工作方向就會(huì)出現(xiàn)偏差。加強(qiáng)廉政文化建設(shè),需要深入研究正面典型教育,提升正面典型教育的理論水平。堅(jiān)持走群眾路線,尊重群眾和基層的首創(chuàng)精神,善于從廣大員工創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)中汲取經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)典型,要教育群眾尊重典型,要引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待先進(jìn)典型,在企業(yè)內(nèi)部形成學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣。要更加廣泛開展多層次、多角度、集中與分散相結(jié)合的正面典型教育、宣傳活動(dòng),擴(kuò)大正面典型教育的認(rèn)知面和影響面,切實(shí)推進(jìn)廉政文化建設(shè)的實(shí)踐,提高廉政文化建設(shè)的水平。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步把正面典型教育引向深入。建立健全正面典型教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,努力形成廉政文化建設(shè)的整體合力,是保證廉政文化建設(shè)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。各部門要提高正面典型教育對(duì)廉政文化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)把正面典型教育作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)的整體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),著力推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要成為正面典型教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和傳播者,率先垂范,嚴(yán)于律己。要加強(qiáng)對(duì)正面典型教育的組織協(xié)調(diào),認(rèn)真謀劃,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,精心組織,在企業(yè)各部門形成互相推動(dòng),互相促進(jìn),互相提高的聯(lián)動(dòng)效應(yīng),整合正面典型教育資源,形成全系統(tǒng)抓廉政文化建設(shè)正面典型教育的合力。
二〇一一年三月
第五篇:網(wǎng)絡(luò)的正面和負(fù)面影響
網(wǎng)絡(luò)的正面影響
1、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年 在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流,這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn),青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng),從而提高思想互動(dòng)的頻率,提高教育效果;由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn),可延長(zhǎng)教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間,為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約,網(wǎng)下聚會(huì),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤(rùn)和補(bǔ)充,從而及時(shí)化解矛盾,起到溫暖人心,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
2、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對(duì)于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫,它不但有利于其身心的健康發(fā)展,而且有利于家庭乃至于社會(huì)的穩(wěn)定。
3、開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。
二 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響
1、對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度矛盾、混亂中,其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見,要求平等對(duì)話,對(duì)青少年工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn),使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。同時(shí),上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識(shí)。有關(guān)專家調(diào)查,網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān),六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息,蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí),污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。
4、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,少數(shù)青少年瀏覽黃 色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多,例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主,大多數(shù)動(dòng)機(jī)單純,有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò) 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機(jī)。
內(nèi)容三 上網(wǎng)青年的各種“癥狀”
第一,認(rèn)知上的“快餐——硬結(jié)”癥 對(duì)于眾多步履匆忙的青年而言,互聯(lián)網(wǎng)好比知識(shí)快餐一樣,大大激發(fā)了他們急于求知的強(qiáng)烈欲望,在鼠標(biāo)輕點(diǎn)之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,從而大大提高了單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)、工作效率。而對(duì)網(wǎng)上各種時(shí)髦展品,他們?cè)诤闷嫘摹⑶笾?qū)使下流連忘返,從不審視、懷疑它的構(gòu)造成份和運(yùn)轉(zhuǎn)功效,整個(gè)大腦于囫圇吞棗之際成了一個(gè)受動(dòng)而麻木的機(jī)器,致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應(yīng)充滿活力和主見的青春大腦,而且阻塞著他們對(duì)真知的內(nèi)化。
第二,情感上的“狂瀉——冷漠”癥
對(duì)于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義、順應(yīng)主義教育的青年來說,雖然在現(xiàn)實(shí)中其情感表露總要受到他人及社會(huì)的左右,但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友,網(wǎng)上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權(quán)威壓制、排遣孤獨(dú),宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到,盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網(wǎng)上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時(shí),總想試圖將自己真實(shí)的情感深埋心底,不愿向真實(shí)世界坦露,并懶得與活生生的人進(jìn)行情感交流。生活中,這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動(dòng),顯出一副冷漠姿態(tài)?;ヂ?lián)網(wǎng)成了一部分人面對(duì)現(xiàn)實(shí)情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的“自主——膨脹”癥
在互聯(lián)網(wǎng)這一無人管理的區(qū)域內(nèi),青年人能夠以己為中心,以己需要為尺度,完全按自己的個(gè)人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設(shè)計(jì)令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等,這種無拘無束,隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當(dāng)程度上利于青年個(gè)性的張揚(yáng)。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨(dú)尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚:一些青年僅僅是為了顯示自己的個(gè)性,總想通過自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人,于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫,甚至為了達(dá)到讓世人把他當(dāng)主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站,侵入別人系統(tǒng)等過激行為,以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震。
內(nèi)容四 充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的“青年問題”,積極尋求對(duì)策
1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)上思想滲透問題,強(qiáng)化對(duì)青少年的教育引導(dǎo)。必須加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育引導(dǎo)廣大青少年,使他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,強(qiáng)化愛國(guó)主義意識(shí)和宏揚(yáng)民族精神。
2、切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè)。要廣泛開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為主題的各項(xiàng)活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德,提倡“五要五不”,即:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),不隨意約見網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)互動(dòng)的青少年教育體系。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年思想教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng) 工程,因此政府、社會(huì)、家庭要協(xié)作聯(lián)動(dòng),努力做到三個(gè)結(jié)合:一是要把傳統(tǒng)的青少年教育的政治優(yōu)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)的特征有機(jī)結(jié)合起來;二是把黨、政府和群眾團(tuán)體的組織力量和培養(yǎng)網(wǎng)上青年志愿者的工作結(jié)合起來;三是把網(wǎng)站的建設(shè)工作與對(duì)現(xiàn)有青少年組織和機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行必要的改革結(jié)合起來,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需求。另外,還要著重加強(qiáng)對(duì)青少年 的社會(huì)化教育,提高青少年適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力,使他們勇敢地直面現(xiàn)實(shí)世界,積極投入到改造社會(huì)的實(shí)踐中去。
4、培養(yǎng)一批適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要求的青少年工作者。調(diào)查顯示,目前青少年工作者中有5.6%的人根本不會(huì)用電腦,38.4%的人根本沒有接觸過網(wǎng)絡(luò),這種情況很難適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育要求,所以,我們必須加強(qiáng)對(duì)青少年工作 者隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),讓他們盡快掌握和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)和技能,豐富自己的知識(shí)容量,改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),了解青少年的所思所想,這樣才能使教育工作更具有針對(duì)性。
5、開辟更多的更好的青年網(wǎng)站,積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。目前,大多數(shù)青少年網(wǎng)站沒有新鮮感、時(shí)代感,顯得比較呆板,不容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和號(hào)召力。因此我們要盡快建設(shè)內(nèi)容豐富多彩、形式獨(dú)特而富有新意的青少年網(wǎng)站,以“主題鮮明、形式活潑、清新高雅、健康向上”的風(fēng)格對(duì)青少年進(jìn)行正面教育,真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同時(shí),要加強(qiáng)青少年教育軟件的開發(fā)制作,利用法律和技術(shù)上的可行性打擊網(wǎng)上違法犯罪現(xiàn)象,走“以法治網(wǎng)”的良性發(fā)展軌道。