第一篇：金融精準扶貧助力脫貧攻堅文藝匯演主持詞-2改（共）

黔南農(nóng)信“金融精準扶貧?

攻堅” 文藝匯演主持詞

一、開場部分

A張新鑫:銀羊送去平安樂，B申蔓璐:金猴迎來幸福春； C徐 陽:黔南農(nóng)信齊助力，D寧德坤:精準扶貧必攻堅。D:尊敬的各位領導，B:各位來賓！

C:黔南農(nóng)信的兄弟姐妹們！D:大家！合：晚上好！

助力脫貧A:這里是黔南農(nóng)信《金融精準扶貧助力脫貧攻堅》文藝匯演現(xiàn)場，我是主持人張新鑫，來自長順聯(lián)社

B:我是主持人申蔓璐，來自長順聯(lián)社;C:我是龍里聯(lián)社的主持人徐陽。D:我是主持人寧德坤……

A:“三羊送福歸，金猴報春來”。2015年，黔南農(nóng)信按照省聯(lián)社工作要求，圍繞黔南州實施創(chuàng)新驅(qū)動、開放型后發(fā)趕超和“一圈兩翼”三大戰(zhàn)略規(guī)劃，開拓創(chuàng)新，銳意進取，積極應對經(jīng)濟新常態(tài)。B: 大力實施“五動協(xié)同”，著力打造五“五個金融”，堅持“夯基礎、強服務、重創(chuàng)新、控風險、抓管理、提形象”，全州農(nóng)信社各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展，存貸款規(guī)模突破700億元，超額完成全年任務指標。C：取得如此振奮人心的成績，得益于省聯(lián)社黨委的堅強領導，得益于各級黨委、政府、金融辦、人行、銀監(jiān)及相關部門的大力支持，得益于州12家行社領導班子團結(jié)拼搏、敢于擔當?shù)慕Y(jié)果，得益于全州3000名信合兒女精誠團結(jié)、奮力拼搏。

D：新的一年里，我們將以打造“黔南農(nóng)信”品牌為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型為抓手，打精準扶貧工作當成前期首要工作，堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧這場攻堅戰(zhàn)，共同譜寫黔南農(nóng)信的美好明天。

AB:今天，我們相約與此，盡情歡樂； CD:今天，我們相聚在此，熱情高歌。

A:接下來請允許我為大家介紹一下出席本次晚會的領導，他們是…… B:省聯(lián)社駐黔南黨工委副書記、審計中心負責人況從林同志 C:省聯(lián)社駐黔南黨工委委員、審計中心副主任潘榮熙 D：省聯(lián)社駐黔南黨工委委員、審計中心紀檢組長佘傳達 調(diào)研員種朝武、及各家行社董理事長 A:在晚會開始之前，讓我們以熱烈的掌聲有請

省聯(lián)社駐黔南黨工委副書記、審計中心負責人況從林同志為本次文藝匯演致詞?！?/p>

B:感謝況主任的致辭，黔南確實是一個充滿希望的地方，相信咱們農(nóng)信的兄弟姐妹在省聯(lián)社黔南審計中心的領導下一定會把愛凝聚在信合，把理想放飛在信合！

A:現(xiàn)在我宣布黔南農(nóng)信《金融精準扶貧助力脫貧攻堅》文藝匯演！合：現(xiàn)在開始！

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二、串詞部分

（一）《苗鄉(xiāng)團圓鼓》平塘農(nóng)商行 A:香甜的米酒請，姊妹的飯，滋養(yǎng)著苗鄉(xiāng)千萬人的愛； B:風雨中的舞蹈，木鼓嘹亮，見證著苗家人不變的誓言； C:苗鄉(xiāng)人的歌聲，唱響一方，動人的優(yōu)美旋律飄蕩在心上； D:踏著節(jié)奏明快、時輕時重的鼓點，晃手擺腰繞圈而舞。下面請欣賞平塘農(nóng)商行舞蹈《苗鄉(xiāng)團圓鼓》（開場）。

（二）《夸夸咱們農(nóng)商行》 都勻農(nóng)商行

A：快板是種民間口頭演唱藝術，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么： 大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘。小小子，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。主持人 B：好了好了，我們都知道你挺有才，不過這塊板還得聽聽人家專業(yè)人士的。主A：好吧！那現(xiàn)在就請大家一起欣賞由都勻農(nóng)商行為我們帶來的快板《夸夸咱們農(nóng)商行》。

（三）《卡布奇諾》 羅甸縣聯(lián)社

卡布奇諾是一首張雨生編曲，填詞，演唱的歌曲。下面請欣賞由羅甸縣聯(lián)社鄧涵一獨唱《卡布奇諾》。

（四）《美人吟》 荔波農(nóng)商行

A：江南，充滿了神秘的風情，擁有著深遠的文化。似水的江南美女更是自古便吸引著世人的目光。B：撐著油紙傘似丁香一樣，詩人戴望舒對江南女子的風情做了最好的詮釋。下面請欣賞由荔波農(nóng)商行帶來的舞蹈《美人吟》

（五）《燭光里的媽媽》 甕安農(nóng)商行 女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。忙碌和粗心讓我們忽略了太多您給予我們的愛當這首歌再度在耳邊想起，借此機會，我們把心中涌動的感激、思念、祝福都放在這首歌中。下面請聽由甕安農(nóng)商銀行帶來的歌伴舞《燭光里的媽媽》。

（六）小品《等你回來》 福泉農(nóng)商行 A:因為想你念你，所以才會等你回來 B:因為害怕孤獨寂寞，所以才會等你回來 A:因為擔心牽掛，所以才會等你回來 B:因為敞開了心扉，所以才會等你回來。A:下面請欣賞福泉農(nóng)商行小品《等你回來》

（七）《熒光舞》 惠水農(nóng)商行 A:夜的精靈拉上黑色的幕布，光的使者帶來神奇的影像，個性時尚的熒光舞剛剛帶我們進入奇幻世界；

B:獨特的光影效果讓大家耳目一新。下面請欣賞由惠水農(nóng)商行帶來的《熒光舞》

（八）創(chuàng)意表演《萌萌噠》 龍里縣聯(lián)社 A:一段熒光舞，飽含深意。

B:象征著咱們每一個信合人都如同那螢火蟲一樣，在扶貧攻堅的事業(yè)上貢獻自己的一份綿薄之力。

A:點點微光或許不足為道，但是萬千燈火匯聚，將照亮城鄉(xiāng)脫貧致富的康莊大道，B:下面請欣賞創(chuàng)意表演《萌萌噠》

（九）《我們信合人》 貴定縣聯(lián)社 A:既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程； B:既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠； A:既然選擇了信合，就情系三農(nóng)、服務城鄉(xiāng)。

B:下面我們一起來請欣賞貴定縣聯(lián)社的詩朗誦《我們信合人》。

（十）舞蹈《劍江晨韻》 都勻農(nóng)商行 A:說到洗衣服呀我們知道的都是干洗、洗衣機洗、手洗？但是大伙們有沒有聽過用腳洗衣服的？

B:喲，用腳洗衣服？這倒是頭一次聽說。

A:長見識了吧，話說黔南福泉地區(qū)的小花苗，他們都是早上在清水江用腳洗衣服的。怎么不信嗎？那我們一起來從都勻農(nóng)商行的舞蹈《劍江晨韻》中找找看吧！

頒獎一：頒發(fā)黔南農(nóng)信金融精準扶貧知識競賽獎

（十一）舞蹈《斗牛舞與蘆笙》 三都縣聯(lián)社

（十二）舞蹈《花開富貴》 甕安農(nóng)商行 A:花開富貴我中國傳統(tǒng)吉祥圖案之一，代表了人們對美滿幸福生活、富有和高貴的向往。

B:是呀，牡丹有王者之號，冠萬花之首，馳四海之名，接下來讓我們一起來欣賞甕安農(nóng)商行的牡丹們是如何花開富貴的。

（十三）獨唱《蝴蝶吻花山》 審計中心 A:蝴蝶吻花山，傳說瞬間變永久，相思永不變，千年水長流 B:蝴蝶問人間，誰能不為情左右，相愛永不變，但愿今生在此長流，下面請欣賞由審計中心選送的獨唱《蝴蝶吻花山》

（十四）舞蹈《山鄉(xiāng)巨變》平塘農(nóng)商行 A:十二五之后，咱們農(nóng)信一步步走向成熟

B:不止咱農(nóng)信，你看咱們周圍山鄉(xiāng)不也發(fā)生了巨大的變化嗎？ A:是呀，請隨平塘農(nóng)商行的舞蹈來看看山鄉(xiāng)到底怎么巨變的。

（十五）舞蹈《阿西里西》 長順縣聯(lián)社 A:聽說你是了解很多少數(shù)民族文化，那你可知道“阿西里西”哪個民族的語言？

B:阿西里西是彝族語，其意思是“我們的好朋友”。歌曲《阿西里西》是一首可稱作世界名曲的彝族傳統(tǒng)民歌，具有鮮明的地域特征和文化背景，表現(xiàn)了彝族人民熱愛生活、熱愛勞動的思想情感。

A:果然名不虛傳，聽你這么一說我算明白了，下面請欣賞長順縣聯(lián)社的舞蹈《阿西里西》

（十六）合唱《我們年輕人+光榮與夢想》 長順縣聯(lián)社 A:青春與夢想，總是我們最津津樂道的話題

B:少年盼望著青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想 A:年老者回憶青春，感悟夢想

C:接下來，咋們就一起來觀看一下長順縣聯(lián)社的年輕人是如何用他們最真誠的歌聲唱響屬于大家的光榮與夢想

頒獎二：頒發(fā)首屆“黔南農(nóng)信杯”金融精準扶貧微電影獲獎影片及

金獎影片首映

三、結(jié)尾部分

A:美好的時光總覺短暫，B:歡聚的時刻總是難忘。C:難忘這動人的旋律，D:難忘這美好的時光。

A：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出，B:讓我們在企盼里迎接明日的曙光

C：衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安； D:祝愿黔南人民工作一帆風順，事業(yè)蒸蒸日上。合：祝愿大家闔家幸福、身體健康!A:至此，本次金融精準扶貧，助力脫貧攻堅文藝匯演圓滿完成。B:最后，感謝省聯(lián)社黔南審計中心以及各家行社對本次晚會給予的關心、幫助和支持。

C:同時感謝各位農(nóng)信同胞的辛勤付出和家屬們的熱忱支持。D:也借此對我們的后勤工作、工作組、導演組的老師們說一聲你們辛苦了。朋友們，再見！再見！

C:下面有請到場的各位領導和所有的演員以及現(xiàn)場工作人員上臺合影留念。

第二篇：推進教育精準扶貧 助力縣域脫貧攻堅(修改版)

推進教育精準扶貧

助力縣域脫貧攻堅

——在全縣精準扶貧研討班上的輔導報告

縣教育局

按照全縣精準扶貧專題研討班安排，就如何做好教育精準扶貧工作與大家作一個探討和交流，不妥之處請大家指正。

一、教育精準扶貧的背景、政策和意義

（一）背景——教育扶貧是最根本的扶貧

1.習總書記的講話要求。2012年12月29日，總書記到河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時，首次提出：“治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長?！?015年9月9日，第31個教師節(jié)來臨之際，總書記在給北京師范大學貴州研修班參訓教師回信中再次強調(diào)：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！?/p>

2.中央的決策部署。2015年11月29日，中央扶貧開發(fā)工作會議之后，出臺了《中共中央 國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》?！稕Q定》正式將教育精準扶貧納入到“五個一批”，由此吹響了教育精準扶貧的號角。

3.教育部門的部署安排。2015年10月17日，我國第二個扶貧日，也是世界第二十三個消除貧困日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹了20項教育扶貧惠民政策措施。今年全國“兩會”期

間，教育部副部長杜玉波表示，教育部門將堅決落實中央“精準扶貧、精準脫貧”基本方略和總書記“扶貧先扶智”思想,扎實推進教育扶貧,特別是家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。2015年12月21日，省教育廳出臺了《湖北省教育精準扶貧行動計劃(2015-2019年)》，明確實施“五個精準”（精準改造、精準招生、精準資助、精準就業(yè)、精準培訓），努力辦好每一所學校，遍及每一名教師，教好每一名學生，溫暖每一戶家庭。

（二）政策——教育扶貧是最大的民生工程 1.國家政策

國家教育經(jīng)費向貧困地區(qū)、基礎教育傾斜。（1）健全學前教育資助制度，幫助農(nóng)村貧困家庭幼兒接受學前教育。（2）統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策。對城鄉(xiāng)義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費。穩(wěn)步推進貧困地區(qū)農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃。（3）加大對鄉(xiāng)村教師隊伍建設的支持力度，特崗計劃、國培計劃向貧困地區(qū)基層傾斜，為貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學校定向培養(yǎng)留得下、穩(wěn)得住的一專多能教師，制定符合基層實際的教師招聘引進辦法，建立省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制，推動城鄉(xiāng)教師合理流動和對口支援。全面落實連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。（4）合理布局貧困地區(qū)農(nóng)村中小學校，改善基本辦學條件，加快標準化建設，加強寄宿制學校建設，提高義務教育鞏固率。（5）普及高中階段教育，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費、中等職業(yè)教育免除學雜費，讓未升入普通高中的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育。加強有專

業(yè)特色并適應市場需求的中等職業(yè)學校建設，提高中等職業(yè)教育國家助學金資助標準。（6）努力辦好貧困地區(qū)特殊教育和遠程教育。（7）建立保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學生上重點高校的長效機制，加大對貧困家庭大學生的救助力度。（8）對貧困家庭離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生提供就業(yè)支持。（9）實施教育扶貧結(jié)對幫扶行動計劃。

2.湖北省政策

（1）落實家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，并建立資助標準調(diào)整機制。（2）落實貧困戶子女免費高中教育政策。（3）建立保障貧困地區(qū)學生上重點高校的長效機制，對貧困家庭離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生提供就業(yè)支持。（4）合理布局貧困地區(qū)農(nóng)村中小學校，加強寄宿制學校建設，提高義務教育鞏固率。將貧困縣所有學校全部納入“全面改薄”中央和省級資金支持范圍，優(yōu)先安排項目。（5）努力辦好貧困地區(qū)特殊教育和遠程教育。（6）實施貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師安居工程，加大對鄉(xiāng)村教師隊伍建設的支持力度，特崗計劃、國培計劃向貧困地區(qū)基層傾斜，制定符合基層實際的教師招聘引進辦法，建立省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制，推動城鄉(xiāng)教師合理流動和對口支援。全面落實片區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，建立完善鄉(xiāng)村教師榮譽制度。

（三）意義——阻斷貧困代際傳遞 1.國際社會的經(jīng)驗總結(jié)

諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者阿馬蒂亞〃森說，教育的缺失是“能力剝奪的貧困”，是比收入貧困更深層的貧困，它會引發(fā)“貧困的代際傳遞”。聯(lián)合國教科文組織研究表明，不同層次受教育者

提高勞動生產(chǎn)率的水平不同：本科300%、初高中108%、小學43%，人均受教育年限與人均GDP的相關系數(shù)為0.562。

2.拔掉窮根的根本出路

總書記多次強調(diào)，沒有貧困地區(qū)的小康，沒有貧困人口的脫貧，就沒有全面建成小康社會。到2020年全面建成小康社會，最突出的短板在貧困地區(qū)，而教育發(fā)展的滯后、受教育程度偏低是老少邊窮地區(qū)貧困的主要癥結(jié)之一。由于沒有文化，沒有技術，勞動者普遍存在著“打工沒技術，創(chuàng)業(yè)沒思路，務農(nóng)沒出路”的狀況。要補上貧困地區(qū)的短板，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，掌握一技之長，是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

劉雪榮書記在解讀《關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》時強調(diào)：“要把扶貧開發(fā)作為重大政治問題、重大發(fā)展問題、重大民生問題，把實施精準扶貧、精準脫貧作為黃岡工作大局和中心任務，擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位臵強力推進。”

陳安麗市長在湖北省教育精準扶貧黃岡戰(zhàn)區(qū)現(xiàn)場推進會上強調(diào):“要在五個方面推動教育精準扶貧工作：強化扶貧對象管理工作，構(gòu)建貧困信息大數(shù)據(jù)平臺；實施貧困生資助工程，確保不讓一名學生因貧失學；實施貧困村所在地學校改薄工程，讓所有學生都能上好學；實施貧困村所在地學校教師提升工程，確保貧困村所有學生都有好老師教；實施貧困家庭“明白人”培養(yǎng)工程，通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)脫貧致富。”

3.補齊教育短板的關鍵工程

教育扶貧既是國家意志的強力推動，也是源自英山教育自

身發(fā)展的迫切需要。根據(jù)全縣扶貧和教育兩家調(diào)查摸底，精準識別，具體對象包括貧困家庭學齡人口10933人，其中：幼兒園1023人，小學4248人，初中1847人，高中1428人，中職509人，大學生1878人；包括貧困村所在地學校47所(含附設幼兒園)教師 460人。貧困地區(qū)的孩子普遍缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源，貧困村所在地的學校辦學條件差，教師數(shù)量不足，年齡偏大，學科結(jié)構(gòu)失衡，有的甚至不能開齊開足課程。我們就是要借教育精準扶貧的東風，迅速補齊上述短板，讓廣大貧困地區(qū)的孩子和城區(qū)的孩子站在同一起跑線上，充分發(fā)揮教育在促進扶貧、防止返貧方面的基礎性、先導性、長遠性作用。

二、全縣教育精準扶貧工作的目標、任務和舉措

（一）全縣教育精準扶貧的具體目標是“四個確?！保杭吹?017年底，確保所有建檔立卡貧困家庭學生資助全部落實，確保貧困村所在地學校改薄工程全面完成，確保貧困村所在地學校教師全員培訓，確保貧困農(nóng)戶“明白人”培養(yǎng)工程全部覆蓋。

（二）全縣教育精準扶貧的主要任務是實施“五大行動”：即實施貧困學生關愛行動、薄弱學校改造行動、學校信息化建設行動、鄉(xiāng)村教師提升行動、家庭“明白人”培養(yǎng)行動，切實為我縣人民群眾同步奔小康作出貢獻。

（三）全縣教育精準扶貧的工作舉措 1.實施貧困學生關愛行動

（1）針對建檔立卡的貧困戶子女就學，構(gòu)建政府、社會、教育多方參與的資助體系，形成精準扶貧合力。農(nóng)村貧困家庭子女在校就讀期間，優(yōu)先享受以下政策：

學前教育階段：特困家庭幼兒可以享受學前資助，資助標準為1000元/生?年

義務教育階段：免除學雜費，免費提供教科書；學生在校期間享受營養(yǎng)餐補助，補助標準為400元/生?期；農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生實施生活費補助，補助標準為小學1000元/生?年，初中生1250元/生?年。

高中階段：對建檔立卡貧困家庭學生實行國家助學金傾斜政策，資助標準為2500元/生?年。各高中學校每學期公用經(jīng)費中計提不少于4%用于資助農(nóng)村困難學生。如國家實行新的高中資助政策，則按新的資助政策執(zhí)行。

中職學校：實行全部免除學費，就讀中職的一二年級學生在校期間享受2000元/生?年的國家中職助學金，安排三年級學生到企業(yè)參加頂崗實習。

大學教育階段：對家庭經(jīng)濟困難大學生（含高職高專）入學落實國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款政策，全日制普通本、?？粕咳嗣磕昕缮曩J1000—8000元，全日制研究生每人每年可申貸1000—12000元，在校期間享受國家財政貼息。對家庭經(jīng)濟特別困難大學新生優(yōu)先落實《中央彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學項目》資助金，資助標準為省內(nèi)高校500元/生，省外高校1000元/生。學生在校期間優(yōu)先推薦其參與社會實踐和勤工儉學，以減輕家庭經(jīng)濟負擔。

（2）落實貧困家庭學生優(yōu)錄政策。縣一中每年拿出一定招生計劃招收農(nóng)村貧困家庭學生。優(yōu)先推薦建檔立卡優(yōu)秀學生參加省部屬重點高校自主招生考試。落實省屬高等職業(yè)院校單獨招收

中職畢業(yè)生計劃。

（3）聯(lián)系愛心企業(yè)、愛心人士對特困家庭子女實施“一對一”幫扶。對留守兒童、殘疾少年兒童、隨遷子女就學與生活予以關愛，重點扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校建設留守兒童關愛中心，落實思源實驗學校留守兒童免費乘車上學。

在過去的工作中，我們建立健全學生資助體系，從學前教育到大學階段，通過“免補助貸”等形式每年資助家庭貧困學生3000多萬元，實現(xiàn)學生“有學上”的目標。

2.實施貧困村所在地學校改薄行動

（1）優(yōu)先改善貧困村所在地薄弱學校辦學條件。將貧困村所在地學校全部納入“全面改薄”規(guī)劃，優(yōu)先安排建設項目，按照“缺什么，補什么”和“分項、分校推進”的原則，統(tǒng)籌各類項目資金，向貧困村所在地學校傾斜，確保貧困村所在地學校校舍、教育裝備、運動場地、生活設施等逐步達到國家辦學條件基本要求。近三年，主要實施了農(nóng)村初中薄弱學校改造工程、學前教育推進工程、薄弱學校食堂改造工程、薄弱高中改造工程、職業(yè)技術教育工程、“全面改薄”項目及設備購臵項目等計290個，累計投入資金15650萬元。十三五期間，我們主要實施“薄改”工程、信息化建設、教師周轉(zhuǎn)房、縣職教中心建設、城北第二幼兒園、城西小學、長四小學遷建、留守兒童關愛中心等項目建設，每年投入1億元。今年，將對33個貧困村所在學校、教學點投入 2036萬元，進行改造升級。

（2）擴大貧困村所在地學前教育資源。大力推進二期學前

教育三年行動計劃，集中建設資金，推進學前教育資源向貧困村延伸。在有條件的貧困村，依托現(xiàn)有小學富余的校舍新建、改擴建附屬幼兒園，到2017年基本實現(xiàn)貧困村學前教育全覆蓋。

3.實施鄉(xiāng)村教師提升行動

（1）培訓項目重點向貧困村所在地學校傾斜，實現(xiàn)貧困村所在地教師培訓全覆蓋。

（2）加大對貧困村所在地學校支教力度。開展名師定期送教下鄉(xiāng)活動，建立城鄉(xiāng)教師交流補充機制，將特崗計劃和山區(qū)人才計劃向貧困村所在地學校傾斜。

（3）提高貧困村所在地學校教師待遇。統(tǒng)一中小學教師職稱制度，對貧困村所在地學校教師職稱評審重點傾斜。在落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)學校、農(nóng)村完小、教學點教師每人每月300元、400元、600元生活補助的基礎上，再提高300—500元。建立鄉(xiāng)村教師獎扶制度，對在村小、教學點教育教學崗位上作出突出貢獻且任教達20年以上的教師予以表彰獎勵，建立鄉(xiāng)村教師關愛基金，實施鄉(xiāng)村教師定期體檢制度。落實鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房優(yōu)先制度。

4.實施貧困村所在地學校信息化建設行動

加快教育信息化建設步伐。加強貧困村所在地學校信息技術基礎設施建設，大力推進“互聯(lián)網(wǎng)＋教育扶貧”，通過信息技術手段，將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到貧困地區(qū)，實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡學習人人通”。提升貧困地區(qū)“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目成果，逐步擴大“在線課堂”開設規(guī)模。建立貧困村教學點網(wǎng)絡學校，采取專遞課堂、名師課堂、光盤授課等多種形式，促進貧困村教學點開齊開足課程，全面提

升辦學質(zhì)量。到2017年，全縣貧困村教學點實現(xiàn)與省級網(wǎng)絡平臺互聯(lián)互通。

5.實施貧困家庭“明白人”培養(yǎng)行動

充分發(fā)揮“治窮先治愚，扶貧必扶智”的教育功能作用，實現(xiàn)教育扶智脫貧。

（1）加強貧困家庭學生職業(yè)技術教育。對初中畢業(yè)沒有升入普通高中的學生進行免費中等職業(yè)教育，并優(yōu)先推薦就業(yè)。

（2）加強貧困家庭職業(yè)技能和實用技術培訓。整合全縣各類培訓資源，以縣理工中專為主陣地，對貧困家庭勞力力開展全免費的職業(yè)技能培訓。培訓機構(gòu)要加強專業(yè)和教師隊伍建設，打造“培訓包”和“培訓菜單”，提高培訓質(zhì)量和吸引力，助推精準扶貧。

三、全縣教育精準扶貧工作的進展和打算

（一）工作進展

——召開了一次現(xiàn)場推進會。3月29日，縣教育局以孔坊鄉(xiāng)中心小學為主會場，召開了全縣教育精準扶貧現(xiàn)場推進會。下發(fā)了多項工作方案和計劃，與學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了責任狀，現(xiàn)場發(fā)放學生資助資金，組織縣直學校送教下鄉(xiāng)等活動。

——接受了省市兩次檢查。4月10日、4月26日，分別接受了省教育廳、市教育局兩次教育精準扶貧工作檢查。同時，縣教育局就推進落實“三進”、實施“包?！钡戎攸c教育精準扶貧工作，先后進行三輪督查和明查暗訪，并下發(fā)通報，限期整改問題，實行問題銷號制度。目前，學生資助信息進檔案盒、進村公示欄、進貧困戶家庭等“三進”工作完成率達100%。

——落實了三項精準資助。2016年，已落實學前教育資助300人次，義務教育5221人次，高中學校1827人次，共計796萬元。同時，積極爭取社會資助10多次，其中4月23日和5月9日，縣教育局聯(lián)系中國社會福利基金會和湖北省青少年發(fā)展基金會分別到貧困村所在地兩所薄弱學校進行教育精準扶貧點對點捐贈，捐贈金額共計35萬元。

——推進了四項重點工作。一是積極推進項目建設。啟動25所貧困村所在學校、教學點進行標準化建設，逐校實地制訂建設方案，即將進入施工程序。二是開展送課下鄉(xiāng)活動，向貧困村所在地學校送教。4月份縣直各學校累計送教下鄉(xiāng)（包括示范課、評講課、專題講座等）500多節(jié)次。三是組織系列培訓活動。對貧困村所在學校的460名教師，開展以信息技術應用能力提升為主的省市縣各類培訓 1428 人次。組織教育精準扶貧業(yè)務培訓班，對中心學校校長和資助業(yè)務干事進行專項培訓。四是廣泛宣傳活動，營造良好氛圍。通過廣播、電視、網(wǎng)絡、宣傳欄等方式廣泛宣傳教育精準扶貧政策；教師進村入戶，開精準扶貧對象戶識別，“一對一”家訪式宣傳政策；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)等集中地展示《英山縣社會救助工作教育資助項目公示》宣傳教育資助政策和申請、辦理流程；印制《英山縣教育精準扶貧學生資助明白卡》15000冊，發(fā)放到學生手里。

（二）后段工作打算

（一）確保所有貧困生按照不落一生、不落一村要求享受政策資。目前，全縣10933名貧困生中，只有6000多名建檔立卡貧困生符合國家現(xiàn)有資助政策，尚有4700多名貧困生未納入國

家資助范圍。要爭取方方面面的資助，爭取政策支持，將所有貧困生全部納入資助范圍，確保貧困生資助不落一生、不落一村。

（二）整合資金改善辦學條件。要加大投入力度，整合各類資金，大力改善沒有進入國家項目庫的貧困村所在學校和教學點的辦學條件，切實保障中小學整體推進、均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

（三）整合各類資源助力扶貧攻堅。積極爭取整合社會資源，爭取社會各界特別是愛心企業(yè)對教育的支持，在物資、資金上對貧困村所在學校及教學點予以捐贈支持。

（四）整合資源實施精準培訓。由政府主導，整合人社、財政、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)、民政等部門的培訓資源，對貧困村所在學校教學點教師進行培訓。同時，為建檔立卡貧困家庭培訓一名“明白人”，為貧困村培訓一批致富帶頭人，通過“扶智”達到如期脫貧的目的。

（五）建立教師補充機制。爭取政府重視和支持，落實鄉(xiāng)村教師“退一補一”機制，特別要補充學前教育師資，通過特招、委培等方式，解決農(nóng)村幼兒園教師不足問題。

在推進教育精準扶貧工作的路上，我們以“兩學一做”為基本要求，舉全縣教育系統(tǒng)之力全力以赴，扎實工作，狠抓落實，克服困難，確保圓滿完成扶貧攻堅任務。

第三篇：精準扶貧脫貧攻堅責任書

XX鎮(zhèn)XX村整村推進項目建設責任書

為了抓好我鎮(zhèn) 村整村推進項目，把上級安排的資金用在刀刃上，切實為群眾辦實事，通過多次組織召開全體村民大會，已經(jīng)形成項目框架。為調(diào)動廣大干部群眾參與項目建設的積極性，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府研究決定，對項目實行目標管理。其各項目標如下：

一、項目建設內(nèi)容

（一）財政扶貧資金項目

1、基礎實施項目：

2、產(chǎn)業(yè)項目：

3、危房改造 戶

二、為了確保上述目標任務的完成，村支部、村委會必須做到：

1、切實加強對 扶貧項目的領導，成立項目實施領導小組，做到分工明確，強化責任意識，實行時間、人員、精力三集中。

2、在項目實施中需要占用的土地及其它工作由村、社協(xié)調(diào)解決。

3、村領導小組要協(xié)調(diào)解決項目實施中存在的問題，保證項目順利進行，保質(zhì)保量完成任務。

4、對確定的項目實施情況要定期公開、公告、公示，接受群眾監(jiān)督。

5、嚴格按照有關項目技術標準進行設計和施工，保證工程質(zhì)量。

6、在項目施工過程中，要抓好安全工作的監(jiān)督和管理，確保安全生產(chǎn)。

7、加強對項目建設資金的管理和使用，在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政所、扶貧辦和村監(jiān)督小組的監(jiān)督下使用，嚴格挪用、截留、貪污改變資金用 途。

8、加強項目建成后的管理，制定切實可行的后續(xù)管護措施。

9、把該項目的實施和建設納入村目標管理。

10、扶貧項目于 年 月 日完成工程建設任務。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府代表（鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長簽字）：

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村黨支部（村支書簽字）：

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村民委員會（村主任簽字）：

年 月 日

第四篇：精準扶貧脫貧攻堅工作總結(jié)

文成鎮(zhèn)精準扶貧脫貧攻堅工作總結(jié)

文成鎮(zhèn)黨委、政府始終把精準扶貧脫貧攻堅作為“一把手“工程來抓。一年來，我們以“村情民意直通車網(wǎng)格化管理”為載體，緊扣“基礎設施、產(chǎn)業(yè)扶持、民生保障”三項重點，科學制定發(fā)展規(guī)劃，積極爭取項目扶持，多方籌措幫扶資金，建立健全扶貧機制，強化落實扶貧責任，走出一條脫貧攻堅新路子。

一、基本情況

文成鎮(zhèn)位于玉山縣西大門，距縣城5公里，下轄13個行政村,101個村民小組，總戶數(shù)7534戶，人口32800人，經(jīng)評議、兩次公示、鎮(zhèn)村再次審核，國家扶貧開發(fā)建檔立卡信息采集系統(tǒng)710戶2236人，其中脫貧44戶208人；上饒市大數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)666戶2028人，其中大中型水庫移民后期扶持直補人員4戶6人，貧困發(fā)生率6.18%。按貧困屬性，扶貧開發(fā)戶245戶799人，扶貧低保戶276戶964人，純低保戶75戶183人，五保戶70戶82人。按貧困成因分，因災、因病、因殘致貧占72%，因?qū)W致貧4%，因缺資金、技術、產(chǎn)業(yè)致貧占24%。其中蓮湖、烏鷹、毛塘、珠湖等村貧困戶基數(shù)較大。

二、工作成效

（一）嚴把“四道關口”，精準識別到戶。精準扶貧首先要找準扶貧對象并建檔立卡，重點是要解決“扶誰的貧”問題。在貧困戶識別上，我們重點把好了“四道關口”：一是嚴把政策宣傳關。通過鎮(zhèn)村政務欄、村情民意微信群、群眾代表會議等形式廣泛宣傳精準扶貧相關政策，確保群眾知曉率；二是嚴把培訓指導關。加強對第一書記、扶貧工作組成員、支部書記、主任在工作要求、民主評議、識別認定、公告公示等關鍵環(huán)節(jié)的業(yè)務指導；三是嚴把公示公開關。堅持公開透明，陽光操作，初選對象對次公示，并記錄在案，接受群眾監(jiān)督；四是嚴把核查驗收關。由第一書記、支部書記、鎮(zhèn)扶貧工作站成員層層把關，重點核查貧困對象是否經(jīng)過民主評議、是否公示公告、是否存在弄虛作假違規(guī)的現(xiàn)象，確保扶貧對象的精準性。目前，全鎮(zhèn)扶貧對象596戶1725人已全部精準識別到戶，并建立了貧困戶檔案，錄入上饒大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。

（二）破解“三大難題”，民心工程到戶

一是實施道路硬質(zhì)化工程，解決出行難問題。投資600余萬元對烏鷹、毛塘、六畝、姜宅等村組實施道路硬化，全長16.6千米，以往的狹窄泥洼路變成干凈康莊道，直接受益貧困群眾199戶568人；二是實施小農(nóng)水工程，解決灌溉難問題。投資60余萬元完成蓮湖村小水機排灌工程；投資65萬元對毛塘、珠湖、金橋三個村灌溉渠進行提升改造；投資120余萬元對楓樹灣、三叉塢、楊梅弄小

（二）型水庫進行維修加固，徹底解決下游農(nóng)田在旱期灌溉得不

到滿足，影響農(nóng)作物收成問題，也避免了不必要的糾紛，直接受益貧困群眾312戶873人；三是實施農(nóng)村安全飲水工程，解決飲水難問題。投資600余萬元的農(nóng)村安全飲水工程主管道已全面鋪設，預計年底可入戶投入使用，實現(xiàn)自來水戶戶通，讓群眾都能喝上放心水。

（三）推行“二大模式“，產(chǎn)業(yè)扶持到戶

一是合作社+基地+農(nóng)戶模式。大力扶持農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展，姜宅、六畝、烏鷹等村農(nóng)民專業(yè)合作社根據(jù)本村氣候、土壤等特點，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，目前已建成了蔗糖基地、苗木基地、馬家柚，規(guī)模均達500畝以上。其中，姜宅村紅砂糖、紅芽芋、菜籽油種植面積已達1200畝，土蜂養(yǎng)殖戶28戶，年產(chǎn)值達2720萬元，帶動周邊140戶貧困戶。二是互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)戶模式。大力發(fā)展農(nóng)村電子商務，今年，全鎮(zhèn)成立了7家農(nóng)村淘寶店并投入運行，打通了農(nóng)副產(chǎn)品線上銷售渠道,其中姜宅村電商服務占線上交易額已達200余萬元。

（四）打造“一個平臺“，社會幫扶到戶

按照鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一部署，以“村情民意直通車網(wǎng)格化管理“工作機制為抓手，全鎮(zhèn)13個村黨支部牽頭創(chuàng)建 “微黨建”服務平臺——村民互動微信群，積極引導社會各界全員參與到精準扶貧行列。其中烏鷹村黨支部成立的微信平臺——“烏鷹鄉(xiāng)情群”，自組建以來，已收到捐贈資金、物資總計價值人民幣18萬元，惠及貧困學生家庭50余戶。

三、存在問題

（一）貧困戶素質(zhì)偏低。貧困戶小農(nóng)意識根深蒂固，思維方式和行為方式落后，“等、靠、要“的依賴思想嚴重。

（二）貧困戶發(fā)展“三缺“。通過建檔立卡發(fā)現(xiàn)，大部分貧困家庭發(fā)展都存在缺資金、缺技術、缺勞力的問題，金融扶貧可以解決當前發(fā)展缺資金問題，但缺勞力和缺技術的問題確實是一個很難馬上解決的問題。

（三）貧困戶因災因病返貧。貧困戶中有長期生病或重大疾病患者，不僅不能通過勞動獲得收入，高昂的醫(yī)療費用，導致一些農(nóng)民債臺高筑，甚至重新返貧。

四、下步工作

牢固樹立扶貧先扶志的工作理念，切實增強貧困戶增收脫貧的信心和決心，把增進人民福祉作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，高度重視民生保障，大力推進精準扶貧工作。今后，我們將緊緊圍繞基礎扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、保障扶貧和社會扶貧“五大工程”，繼續(xù)以“村情民意直通車網(wǎng)格化管理”工作機制為抓手，全面建立“核定對象、因戶施策、責任幫扶、限期摘帽”的精準扶貧工作機制，通過各項幫扶措施的落實，力爭2016年脫貧400人。

（一）大力實施基礎扶貧，打造“造血式”大環(huán)境。結(jié)合實際，著力謀劃“十三五”扶貧和移民規(guī)劃，在2016

年有計劃有步驟實施20個民生項目。一是實施易地搬遷、危房改造等項目，改善貧困家庭居住條件，力爭惠及100戶貧困對象；二是實施村莊整治建設，對貧困比重大的村優(yōu)先安排新農(nóng)村建設村點，同時加大農(nóng)村生活垃圾處理力度，扎實開展村居環(huán)境整治；三是實施農(nóng)村安全飲水入戶安裝工程，力爭實現(xiàn)自來水戶戶通；四是加大對交通不便、貧困發(fā)生率高的村組在水利、電網(wǎng)、路網(wǎng)等方面的提升改造力度。

（二）大力實施產(chǎn)業(yè)扶貧，培育增收內(nèi)生動力。一是圍繞我鎮(zhèn)已初具產(chǎn)業(yè)特色和規(guī)模的紅芽芋、土榨紅糖、果蔬、花卉苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合村情和貧困家庭人口資源、技能、貧困原因和產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿，大力支持、鼓勵、引導貧困戶加入到富民產(chǎn)業(yè)中來，打造“一村一品”特色扶貧產(chǎn)業(yè)體系；二是建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作組織，培育和引進農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，采取“公司+基地+農(nóng)戶”或“專業(yè)合作社+市場+農(nóng)戶”等模式，提高貧困戶的參與度和受益度，鼓勵貧困農(nóng)戶以土（林）地承包承包經(jīng)營權(quán)作價入股，參與發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，力爭2—3年覆蓋帶動當?shù)剞r(nóng)戶1000余戶；三是積極對接縣信用聯(lián)社，實施“產(chǎn)業(yè)扶貧信貸通“。摸實摸清建檔立卡對象自主創(chuàng)業(yè)意愿，幫助貧困對象爭取產(chǎn)業(yè)貸款項目，切實解決貧困農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金不足的困難。

（三）大力實施科技扶貧，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。充分

發(fā)揮毗鄰縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，對接縣就業(yè)局等培訓機構(gòu)，組織貧困家庭勞動力參與“雨露計劃”、“金藍領工程”、“新型農(nóng)民職業(yè)培訓”等培訓工程，實施“訂單式”培訓，力爭每個有條件的貧困家庭勞動力都能掌握1—2項就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，積極為扶貧對象提供職業(yè)指導、就業(yè)信息等就業(yè)服務，讓在“家門口”就業(yè)成為現(xiàn)實。

（四）大力實施保障扶貧，實現(xiàn)發(fā)展成果共享。加強特困扶貧對象救助，實施精準特惠救助扶貧。一是建立長效的助學計劃，確保貧困家庭的孩子上得起學；二是積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村級衛(wèi)生室達標建設項目，及時提供大病救助、大病保險等醫(yī)療政策；三是加大應急救災力度，對遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其它特殊原因?qū)е律钕萑肜Ь常渌鐣戎贫葧簳r無法覆蓋或救助之后基本生活仍有嚴重困難的家庭及時給予救助；四是實施民政托底保障，對符合農(nóng)村低保條件的建檔立卡貧困戶，由民政托底，實現(xiàn)“應保盡?！?，確保貧困群眾“有飯吃、有衣穿、有學上、有房住、有醫(yī)療”。

（五）大力實施社會扶貧，合力推進扶貧攻堅。充分發(fā)揮“10。17中國扶貧日“平臺作用，一是充分發(fā)揮“微黨建”服務平臺——村民互動微信群，廣泛動員社會各方面力量參與到扶貧開發(fā)；二是搭建社會志愿者互動平臺，適時成立志愿者協(xié)會，引導和鼓勵在外創(chuàng)業(yè)文成籍成功人士關心、關注家鄉(xiāng)發(fā)展，關愛、幫扶貧困家庭走脫貧奔小康路，激發(fā)社會潛在扶貧資源向貧困群眾有效直接供給，切實強化社會合力，全力推進我鎮(zhèn)脫貧攻堅工作再上一個臺階。

第五篇：脫貧攻堅文藝匯演主持詞

“小手拉大手，助力脫貧攻堅”

文 藝 演 出 主 持 詞

北嶺鎮(zhèn)劉集小學

2018.11

劉集小學“小手拉大手，助力脫貧攻堅”文藝演出

主持詞

劉:尊敬的各位領導、各位來賓:

孫:在場的父老鄉(xiāng)親們、以及可愛的同學們：

合:大家上午好！

劉:習總書記強調(diào)，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社 會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。

孫：全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅，是當今全國的頭等大事，是關乎老百姓生存生活的民生大事，是一場不能輸，輸不起的攻堅戰(zhàn)。

劉：脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏這場戰(zhàn)爭。

孫：秋高氣爽，果鄉(xiāng)情濃。我們今天舉行的北嶺鎮(zhèn)劉集小學“小手拉大手，助力脫貧攻堅”活動，就是要傳播脫貧攻堅的信息，樹立脫貧攻堅的信心，表明脫貧攻堅的決心。

劉:快樂進萬家，周末喜相逢，首先為您介紹出席今天盛會的領導和嘉賓，他們是：，讓我們用熱烈的掌聲歡迎并感謝他們的到來。

孫:有請

作重要講話。感謝

一番激情洋溢的致詞。在北嶺鎮(zhèn)中心校和劉集村委的倡導下，今天向家長開展脫貧攻堅的宣傳工作，引導家長了解國家政策，從而要感恩黨的領導，要自力更生，依靠自身的奮斗實現(xiàn)脫貧致富。

劉:今年縣教體局又利用暑假,在全縣教師隊伍中開展“我伴你成長----萬名教師大走訪”活動。對全縣9758名建檔立卡貧困家庭學生進行摸底排查，負責落實政策，解決困難，幫助學生完成學業(yè)。對此，學校組織全體同學帶動家長，以“小手拉大手”的形式，帶動一個家，影響一個村，要通過學生、學校的教育影響家庭，帶動家庭成員助力脫貧攻堅。

孫:為展示脫貧攻堅新成就,活躍校園文化生活，陶冶學生情操，劉集小學精心策劃，編排了這臺文藝演出，為劉集村的父老鄉(xiāng)親奉上一道豐盛的“精神大餐”。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導。

劉:演出中間，有兩次有獎競答環(huán)節(jié)，北嶺鎮(zhèn)中心校、劉集村委、二輕局扶貧工作隊為大家準備了獎品，希望家長和同學們踴躍搶答。在這里為同學們加油，請同學們大聲的告訴我，你們準備好了嗎？我宣布：北嶺鎮(zhèn)劉集小學“小手拉大手，助力脫貧攻堅”文藝演出

合：正式開始！

孫:有請劉集小學的老師們帶來的詩歌朗誦《扶貧禮贊》，大家歡迎。幼兒園學前班的小朋友做好準備。

劉：（畢）是的，在全國人民的共同努力之下，我們的家園一定會更加富裕、文明、和諧，美好！再次把掌聲送給我們的老師們。，小朋友們用七彩的畫筆描繪祖國的美好風光,你畫太陽我畫國旗,有請幼兒園的小朋友們帶來的舞蹈《畫愛》，大家歡迎。二年級同學做好準備。

孫：（畢）感謝孩子們精彩的表演。七子盡淚下，詩人獨悲歌。為了不再悲傷，不再落淚，多少青年時刻保衛(wèi)著我們的家園。讓我們不忘前事，激勵我們知恥奮進。有請二年級同學為我們帶來的《七子之歌》。幼兒園小朋友做好準備。

劉：（畢）感謝孩子們精彩的演出，有請幼兒園中一班小朋友帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》，掌聲歡迎。一（1）班同學做好準備。

孫：（畢）感謝孩子們精彩的演出，在每一個炎黃子孫的心中，天安門是我們偉大祖國的象征，是最神圣的地方。請欣賞一（1）班同學帶來的《我愛北京天安門》。大家歡迎。舞蹈隊的同學們做好準備。劉:下面是有獎競答環(huán)節(jié)，本次安排5題，請家長和同學們注意聽題，舉手搶答：

1：對建檔立卡貧困戶上幼兒園的小朋友，國家每學期一個人給多少錢？（500元，一年給兩次。）

2、對建檔立卡貧困戶上小學的孩子，國家每學期一個人給多少錢？（400元，營養(yǎng)餐補助。）

3、有誰知道：孩子上學補助怎么領的？一年發(fā)幾次？（直接發(fā)到糧食補貼本上，一年發(fā)2次，需要學生或家長在學校申請補助后，學校會直接發(fā)入家長的糧補本上。）

4、找人回答：......有獎競答第一輪，暫時告一段落。稍后會有第二輪，請耐心等待。孫:鮮紅的太陽已經(jīng)升起,新世紀的鐘聲早已敲響。讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天,去憧憬美好的未來。請欣賞,舞蹈《福門開，好運來》。大家歡迎。五年級同學做好準備。

劉：（畢）感謝同學們帶來的精彩的舞蹈。是否有那么一個童年，即使沒有藍色的天空，你的夢是紅色的？是否有那么一個童年，即使沒有絢爛的彩虹，你的歌聲是喜悅的？是否有那么一葉扁舟，載著清澈的童年，乘著皎潔的月光，又回到了微波蕩漾的湖面。下面請欣賞五年級同學帶來的《讓我們蕩起雙槳》。大家歡迎。幼兒園大班小朋友做好準備。

孫：（畢）非常感謝同學們精彩的演出。中國的美是豪邁的美,大江東去浪淘盡,奔流到海不復回。中國的美是婉約的美,一灣柔情西湖水,一簾幽夢故人歸。請欣賞幼兒園大班帶來的舞蹈《中國美》，大家歡迎！四年級同學做好準備。

劉：（畢）感謝孩子們精彩的演出。夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)趕七十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明。她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓改革開放的春潮激流奔涌。啊，閃閃的紅星，你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地上，時刻閃爍在十三億中華兒女的心中。請欣賞五年級同學帶來的《紅星歌》。大家歡迎。

孫:（畢）貧窮對于農(nóng)村，意味著一道難以逾越的障礙，一片難以驅(qū)散的陰影，一個祖輩流傳的傷疤……窮則思變，貧則不安。劉集村，這個面積大、人口多貧困村，如今正發(fā)生著翻天覆地的變化。駐村扶貧團隊情系百姓，積極響應上級方針政策，跨越式深入推進扶貧工作，基礎設施不斷完善、公共服務日新月異、生態(tài)環(huán)境不斷改善、產(chǎn)業(yè)扶貧如火如荼……美麗鄉(xiāng)村的嶄新藍圖完美展現(xiàn)，脫貧致富華章振奮人心！請欣賞五年級同學帶來的《三句半》

劉：感謝同學們精彩的演出。第二輪有獎競答，現(xiàn)在開始，請準備： 1：對建檔立卡貧困戶上幼兒園的小朋友，國家每學期一個人給多少錢？（500元，一年給兩次。）

2、對建檔立卡貧困戶上小學的孩子，國家每學期一個人給多少錢？（400元，營養(yǎng)餐補助。）

3、有誰知道：孩子上學補助怎么領的？一年發(fā)幾次？（直接發(fā)到糧食補貼本上，一年發(fā)2次，需要學生或家長在學校申請補助后，學校會直接發(fā)入家長的糧補本上。）

5、找人回答：......孫: 感謝大家的積極參與。萬眾一心打好脫貧攻堅戰(zhàn)； 劉: 千方百計引導精準致富路。

孫: 各位來賓！黨的十九大再次吹響了扶貧解困的集結(jié)號，推動精準扶貧、精準脫貧工作必將迎來新的機遇和挑戰(zhàn)，任重道遠須策馬，風正潮平好揚帆。

劉: 我們堅信有各級黨和政府的堅強領導，依靠全縣人民的共同努力，我們一定能戰(zhàn)勝貧困，脫貧解困的目標指日可待。

孫:再一次感謝各位領導、來賓和我們親愛的孩子們，劉集小學“小手拉大 手，助力脫貧攻堅”文藝演出——到此結(jié)束！下面是期中考試表彰會，有請韓春英主任，宣布本次期中考試獲獎學生名單。