第一篇：5申報“星級學?！眳R報材料

星級學校匯報材料

——永城市第六初級中學2014-1-16

“星級學?！眳R報材料

一、基本情況

我校是永城市唯一一所寄宿制初級中學，位于沱河南側，東城區(qū)僖山路北段，東鄰永城市第八小學，西面有永城市目前最大的社區(qū)——中豫世紀城，南面有侯嶺衛(wèi)生院和荷花小區(qū)等人居建筑群，可謂地理環(huán)境優(yōu)越，人文氣息濃厚。

學?，F(xiàn)有36個教學班，七年級14個班，八年級14個班，九年級8個班，共有學生近1853人。學校有教職工159人，其中中學高級職稱以上教師 18 人，中學一級職稱教師 44 人，本科以上學歷 98 人。學校占地面積 54474平方米，建筑面積 18348.2平方米。擁有現(xiàn)代化的實驗室、多媒體教室、電子備課室、心理輔導室、醫(yī)務室、雙層餐廳和各類活動室等，設計科學，設施齊全。

我校建校一年多以來，學校師生多次在各級各類活動、競賽中獲獎。2010年底獲得永城市師德師風建設工作總分第一名，2011年底順利通過省級驗收，成為河南省師德師風建設先進校。在各級演講比賽中，多人次獲得永城市、商丘市、河南省一等獎。我校開展的“快樂大課間”活動受到市委、市政府、市教體局領導同志一致好評，并在永城市2011年中小學生運動會開幕式上成為萬眾矚目的亮點，到目前為止，已經(jīng)有不少兄弟學校到我?？疾鞂W習。

二、具體工作

1、德育工作

我校建校之初就成立了政教處，由一名副校長分管政教工作，以確保德育工作為首的學校工作格局。每學期都制訂明確的德育工作目標，具體可行的德育工作計劃，將重大德育教育活動寫入學校工作行事歷。

我校十分重視班主任隊伍建設，每學年認真選聘、考核評價班主任，做到能者上庸者下，結合師德師風建設工作，在學校德育工作領導組的統(tǒng)籌安排下，充分發(fā)揮學校團委的工作職能，制訂有詳實具體的活動計劃、方案和科學的嚴密的考核、評比、獎懲辦法。每次活動后，及時總結，通報結果，兌現(xiàn)獎勵，班級、班主任、學生個體都能充分展示才能，體驗活動樂趣，感知崇高品德。

我校堅持全體教職工、全體學生共同參加的星期一升旗儀式（極端惡劣天氣除外）。每學期初印發(fā)“學校升旗儀式日程表”，在升旗儀式上，安排了學生發(fā)言、領導講話和通報重大事件、重大紀念日活動等環(huán)節(jié)，既起到教育師生愛國、愛黨、愛人民的重大作用，又能及時廣泛傳達學校工作信息，是我校德育工作的重要措施。全體師生在參加升旗儀式時態(tài)度嚴肅，紀律良好，真正實現(xiàn)了它的愛國主義教育的功能。我校堅持對學生的養(yǎng)成教育，每學年初都印發(fā)《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》（2011年9月印發(fā)了《學生管理手冊》）。并且舉行全體學生參加的“行為規(guī)范測試”。要

求班主任充分利用班會課、談話交流、家訪等各種形式加強對學生的教育和互動管理。要求任課教師根據(jù)課程特點，進行思想、情感、價值觀教育。開設倫理、心理和生理教育，結合學生年齡段特征，對學生進行疏導性的德育教育。學校積極開展各種理想、道德、行為規(guī)范教育，積極參加各級舉辦的青少年思想道德征文、演講比賽、文藝演出、法制競賽等活動，把德育工作滲透于各項活動和教學之中。

我校積極開辦家長學校，定期召開家長會，并在每學年舉辦至少一場教職工、學生、家長共同參與的關于德育教育的專家講座和報告會。要求教師要不定期家訪，通過校信通、電話、邀請學生家長到校和到學生家里去等多種方式和家長保持暢通聯(lián)系，保證對學生教育的連續(xù)性、持久性，對于留守兒童的成長，班主任更是倍加關心，全部建立了詳細的登記檔案，使他們時刻擁有“家的溫暖”、“父母的關愛”，而不會因為不在父母身邊就缺失了關愛，以此保證他們的健康成長。對學困生，采用“一對一”幫扶教育措施，效果十分明顯，學校為了保證學困生不受歧視，利用教師業(yè)務考核督促廣大教師做到“三個一”，即“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”。

2013年我校

七、10班學生馬浩強被評為商丘地級美德少年稱號。2013年11月，在永城市級運動會比賽中，我校獲得了全市第七名的好成績。

2、安全工作

我校秉承“安全重于泰山”安全責任感，成立了由校長任組長的安全工作領導組和由分管副校長任組長的校園安全工作領導組，還成立了安全疏散工作領導組和消防安全領導組，制訂了各項安全規(guī)章制度，并逐步完善。在每周召開的班主任例會和教職工例會上，都有關于安全工作的內容，根據(jù)上級指示精神，結合我校實際，制訂安全工作計劃、安全教育活動方案，校長與教職工、班主任與學生層層簽訂安全目標責任書，做到確保學校、師生生命財產(chǎn)安全。

我校利用升旗儀式、兩操等時間，加強對學生的安全教育，傳授逃生自救、趨利避險的技能，培訓安全防范意識。開設安全教育課程，由專（兼）職安全課程教師編寫了大量的適用于中學生安全教育的教案。班主任在每次班會都進行不同內容的安全教育，并且還安排了一定的安全主題班會。學校印發(fā)了大量的安全教育材料，搜集了大量的安全教育視頻資料，要求學生經(jīng)常學習、觀看，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。

我校制訂了安全隱患排查辦法，并將此項工作寫入學校行事歷，要求保衛(wèi)人員、值班領導、班主任、后勤人員要平時多留意、多觀察，及時發(fā)現(xiàn)及時處理，定期進行集中安全隱患排查，做好記錄，及時上報學校安全工作領導組，徹底做到防患于未然。學校建校至今，無任何安全責任事故發(fā)生。

我校加強與學校所在轄區(qū)公安派出所、司法部門、工商部門的聯(lián)系，對學校周邊環(huán)境進行治理。對可疑人員進行調查、教育、登記，對學校周邊攤點、網(wǎng)吧、飯店進行嚴格的檢查清理，學校周邊環(huán)境治理效果顯著，學校門口無攤點，周邊200米內無網(wǎng)吧。

學校制訂了安全工作應急預案，每學期都開展防震、防火、防水、防中毒、防交通事故等安全教育和安全技能演練，提高廣大師生的應急處理、逃生自救的能力。

學校有專職保衛(wèi)人員負責門衛(wèi)、巡邏工作，實行領導帶班的24小時值班管理。制訂了《門衛(wèi)職責》、《外來人員須知》、《安全巡邏辦法》、《住宿生管理條例》、《走讀生管理條例》等制度。成立了專項安全工作監(jiān)督領導小組，定期對食堂進料、加工、衛(wèi)生進行檢查，認真核查食堂從業(yè)人員的健康證和培訓證，定期召開學生評議會議。學生宿舍有專人管理，實行領導帶班的夜間巡邏制度，責任明確，落實到位，定期進行安全隱患排查，確保學生飲食、住宿安全。2012年我校獲得“省級消防安全示范?！狈Q號。2013年我校又獲得消防演練省級一等獎。

（三）校園建設

我校是一所2010年秋季投入使用的寄宿制學校，具有現(xiàn)代化氣息和地方特色，建設布局合理、和諧，四區(qū)分明，設施完善，功能齊全：設有職能齊全、高效的行政管理機構；

設備完善的教學、活動場所；方便、舒適的住宿、餐飲設施。為廣大師生提供了一個優(yōu)雅和諧的學習、生活環(huán)境。

2013年我校獲得市級綠色學校稱號。

（四）校園管理

1、在校園管理方面學校制定了：校園、班級、衛(wèi)生、財物、住宿、餐飲等一系列管理制度。各種標語醒目、齊全，發(fā)人深省、催人奮進，文化氛圍濃郁，達到了環(huán)境育人的效果。

2、校園環(huán)境幽雅。校園綠化、硬化、美化、凈化，綠樹成蔭，四季常青，三季飄香，窗明幾凈，整潔有序。

五、教學管理

在教學管理上，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，面向全體學生，切實減輕學生課業(yè)負擔。為此，學校以教學工作為中心，校領導班子分工明確，責任到年級組、教研組，齊抓共管，共同推進教學管理各項工作的開展。

1、按照新課程計劃，開全、開足各項課程，在推進素質教育的進程中，促進學生全面發(fā)展。

2、建立、健全各項教學常規(guī)管理制度，使學校工作有計劃，有落實，有總結，保障學校教學各項工作的開展。

3、以“四循環(huán)教學模式”為契機，積極推進新課程改革，積極開展聽課、評課活動，舉行各類公開課、觀摩課、示范課，認真開展教研活動，教師在課堂教學中使用教學案，充分體現(xiàn)三維目標和自主、合作、探究的學習模式。

全體教師通過到沁陽永威學?？疾臁W習，結合我校實際情況，首先從七年級開始，實行 “先學后教 當堂訓練”及 “周周練”，做到三清：日日清、周周清、月月清。效果十分明顯，現(xiàn)已成為我校一大亮點。

4、認真做好“學生綜合素質評定”和“培優(yōu)補困”工作，堅持因材施教，發(fā)展學生個性成長，促進學生健康發(fā)展。

5、健全學籍檔案管理，業(yè)務檔案管理，積極推進規(guī)范業(yè)務檔案的建設。

6、規(guī)范管理各項教學設備、圖書、實驗儀器，并設專人負責。

7、建立科學有效的班主任、老師、學生評價體系和績效工資實施方案，不單獨以考試成績評價教師和學生。

（六）師生管理

六中是一所新建的全封閉寄宿制學校，高云校長為六中設計了三步走的宏偉規(guī)劃，3-5年力爭把六中打造成為永城一流的名校。從抓管理入手，全面貫徹黨的教育方針，大力推進“四環(huán)節(jié)”素質教育，在管理方面學校做了如下工作：

教師管理方面

1、加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。如狠抓“三治三提”及“職業(yè)操守”工作。

2、認真貫徹落實崗位責任制，績效工資制。

3、對教師的各項工作實行行之有效的量化考核。

4、積極組織教師參加培訓。

5、成立六中愛心基金會。

6、建立各種平價體系。學生管理方面

1、加強對學生的思想品德教育。（詳見德育工作計劃）

2、每期組織一次法制安全報告會。

3、定期組織國內知名專家來校進行感恩報告會、素質養(yǎng)成報告會等不同形式的學生教育。

4、每期組織一次消防安全演練。

5、每周組織一次安全隱患排查。

6、每年節(jié)假日都會組織學生進行不同形式的活動。比如：慰問孤寡老人，踏春活動，愛心捐款活動，演講比賽等等。

7、經(jīng)常利用班班通對學生進行思想、道德、行為的教育。

8、充分利用校園文明崗對學生的行為進行監(jiān)督。

9、我校還創(chuàng)辦了學生興趣活動中心。

10、對學生還設有專門的心理咨詢室、情緒發(fā)泄室。

（七）后勤管理

后勤總務工作是學校各種工作的有力保障和堅強后盾，我們做了如下工作：

1、健全了后勤組織，制定了各種規(guī)章制度，各部門職責分明，崗位具體，各司其職。

2、財務管理日清月結，民主監(jiān)督，民主理財。堅持“月結

公示”制度，收支透明。

3、固定資產(chǎn)管理規(guī)范，建有專帳。

4、學校餐廳管理制度健全。民主監(jiān)督與評議常態(tài)化，飯菜衛(wèi)生，食品安全，質量好，價格適中，受到廣大師生的一致好評。

5、各種教學用品、設施齊全，管理規(guī)范，利用率高，及時維修、保證供應，為一線教學保駕護航。

6、加強衛(wèi)生健康教育。設有健康教育專欄，師生個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生意識強，校園整潔如新，杜絕了各種流行性傳染病的發(fā)生。

（八）依法治校

為達到依法治校的目的，我校做了以下幾方面的工作： 定期組織教師認真學習有關法律法規(guī)文件，并認真寫出學校筆記。

1、聘請了司法所長王世才及派出所長郝風雷同志為我校法制副校長，定期為學生做法制宣傳。每周學生放學時，派出所準時來我校維護學生離校秩序，確保了學生的離校安全。

2、設臵法制宣傳欄，舉行法律知識競賽等多種形式的法制活動。

3、嚴格按照有關法律法規(guī)的要求，做到依法治校。

4、加強學校同周邊環(huán)境的治理，要求學生不吃生食，不

買零食。

5、自覺規(guī)范辦學行為，自覺遵守《義務教育法》。

6、要求教師不體罰學生，不侮辱學生。

7、嚴格遵守收費政策和標準，無亂收費現(xiàn)象。

8、配有專業(yè)專職的門衛(wèi)人員及齊全的門衛(wèi)制度。

十、教學質量

學校在推進素質教育的同事，狠抓教學質量的提高，各年級及格率均達到上級要求，畢業(yè)生的畢業(yè)率達100%，在全市質量抽考評估中，教學成績一年一個臺階，穩(wěn)步提升。

2013年我校又獲得永城市教學質量先進管理學校稱號。

永城市第六初級中學 2014年1月16日

第二篇：星級學校匯報材料

潞城市職業(yè)高中

關于申報山西省中等職業(yè)教育管理星級學校的

匯報材料

第一部分 學校概況

潞城市職業(yè)高中是國家級重點中等職業(yè)技術學校，創(chuàng)建于1983年，位于潞城市學府東街北側，占地15余萬平方米，建筑面積5.2萬平方米，現(xiàn)有教職工240余人，專任教師181人，開設計算機、財會、機電、工民建、機修、電焊、旅游與酒店管理、種植園藝、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)加工、煤化工、市場營銷、音樂、美術、舞蹈、武術16個專業(yè)，共計65個教學班，在校生3400余人，是長治市辦學規(guī)模最大的中等職業(yè)技術學校之一。近年來，在潞城市委、政府的正確領導下，我校堅持以就業(yè)為導向、以服務為宗旨、以質量求生存、以改革促發(fā)展、以聲譽求繁榮的辦學方向，艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏，辛勤耕耘，碩果累累。先后向省內外高職院校輸送學生3000余人，為省內外企業(yè)輸送合格人才8000余人，多次受到省市黨和政府的表彰獎勵，學校先后被省教育廳、省體委、省環(huán)保局、省政府命名為“山西省體育傳統(tǒng)項目學?！薄ⅰ吧轿魇【G色學?！薄ⅰ笆〖壷攸c職業(yè)技術學?！?、被中國高等教育學會、中國職業(yè)教育學會命名為“中國西部教育顧問單位”。2009年被長治市委市政府評為“先進單位”。

（一）完善基礎設施建設。學校圖書館藏書3萬多冊（其中包括電子圖書），報刊總數(shù)340種；學校配備有先進的實習實訓設備，擁有教學專用計算機400臺，實訓室、多媒體電教室55個，多媒體電教設備58套，此外還有養(yǎng)殖、種植專業(yè)實訓基地、機械電子實訓室、網(wǎng)絡實訓室、舞蹈實訓室、繪畫實訓室、餐飲實訓室等教學設施設備，校內實驗、實訓設備總價值達1000余萬元，各主干專業(yè)實驗、實習（實訓）開出率100%；學校在2007年就已建成信息化水平較高的校園網(wǎng)，實現(xiàn)了教學樓，辦公樓、電子 閱覽室聯(lián)網(wǎng)，具備聯(lián)網(wǎng)教學及日常管理功能。

（二）提高師資隊伍素質。學校共有專任教師181人，理論課教師本科以上學歷達到95%，高級職稱7人，占教師比例31.3%；中級職稱教師95人，專業(yè)理論課教師“雙師型”比例65.4%；有碩士學位的2人，2008年，2人在職進修研究生學歷。

（三）辦學規(guī)模逐年擴大。近幾年，學校招生人數(shù)連創(chuàng)新高，2007年招生人數(shù)為1513人，2008年為1220人，2009年為1058人，2010年910余人。順利地完成上級部門下達的招生指標，連年在長治市十三縣區(qū)保持領先。學校的辦學規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)有在校生人數(shù)由2003年的1000余人增加到現(xiàn)在的3400余人（含三年級在企業(yè)頂崗實習學生）。學校辦學水平與教學質量得到了社會的廣泛贊譽，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近三年來，我校每年畢業(yè)生就業(yè)率均在95.4%以上，專業(yè)對口率平均達到80.1%。

第二部分 辦學水平自我評價

（一）更新辦學理念，理清辦學思路。

近年來，我校堅持以“踐行科學發(fā)展觀”重要思想為指導，貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，確立以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的辦學指導思想，面向社會、面向市場辦學，解放思想，更新觀念，大膽進行辦學模式和辦學機制的改革和創(chuàng)新，適時調整專業(yè)布局，以培養(yǎng)技能型人才為目標，不斷探索職業(yè)教育的新方法，新途徑，廣開辦學思路，拓寬辦學渠道。以“夯實基礎，創(chuàng)新發(fā)展”為主線，實施品牌發(fā)展戰(zhàn)略。堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以專業(yè)建設為核心，以產(chǎn)教結合為重點，以師資隊伍建設為關鍵，積極開展六大建設工程，即“示范性專業(yè)建設工程、師資隊伍建設工程、課程改革工程、科研興校工程、職業(yè)培訓工程、校園文化建設工程”。抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育這一難得的機遇，努力實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展，最終實現(xiàn)創(chuàng)建全國一流、特色鮮明的現(xiàn)代化品牌職業(yè)學校的目標。

（二）加大教學設施設備的投入力度，改善辦學條件

2008年以來，我校在上級部門的領導、支持下，學校對辦學經(jīng)費的投入逐年增長，能滿足學校辦學和發(fā)展的需要。2008年辦學經(jīng)費1361.4608萬元，2009年辦學經(jīng)費2258.3177萬元；2010年辦學經(jīng)費1097.6609萬元。通過專項經(jīng)費投入、學費收入以及財政補助籌措辦學經(jīng)費，學校的辦學條件大為改善。

（三）大力推進教學改革，教學質量穩(wěn)步提高。

１、教學管理機構健全、結構合理、職責清晰。我校自2008年起積極推行專業(yè)部管理機制改革，在原有的教務處、政教處、招生就業(yè)指導中心等基礎上，增設教研室和綜治辦，完善學校管理機構。根據(jù)我校專業(yè)特點分類，對開設的計算機、財會、機電、工民建、機修、電焊、旅游與酒店管理、種植園藝、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)加工、煤化工、市場營銷、音樂、美術、舞蹈15個專業(yè)進行了課堂教學改革，加強了實習實訓教學工作。在教學管理工作中已初步形成了“以教學為中心，以教改為核心，以管理為保證，以服務為基礎”的思路清晰、目的明確、措施到位的教學管理模式。

２、專業(yè)教學方案完整，課程標準齊全，組織實施有序。我校制定出程序清晰，文本規(guī)范，操作性和實效性好的專業(yè)實施性教學方案。所開專業(yè)各門課程的課程標準齊全，能體現(xiàn)專業(yè)面對崗位群的能力要求。文化基礎課、專業(yè)核心課程及核心技能項目能保證開齊開足，比例合理。

３、教學管理制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。學校教學管理制度健全，共制定有教學管理制度32個，措施得力；各教學管理部門、執(zhí)行部門、基層組織分工明確，管理、督促、檢查、執(zhí)行等工作細致、到位；教學檔案管理規(guī)范，資料收集齊全，歸檔及時，有專人管理；教材管理完善，教材的使用、選用和訂購符合教育行政部門的規(guī)定，規(guī)范使用國家規(guī)劃教材，無盜版和復（翻）印教材，保證課前到書；根據(jù)現(xiàn)代化教學管理的需要，在全校范圍內對招生、學籍、教學儀器設備、教材、選修、排課、成績管理、教學質量監(jiān)控、檔案管理等工作進行計算機管理，并利用校園網(wǎng)為全校師生提供了網(wǎng)上相關信息查詢服務。我校堅持以管理促效益的思想，嚴謹治學，從嚴治教，效果顯著。

４、教育教學質量監(jiān)控體系構建完善，運行效果良好。我校各教學管理部門、基層組織都具有相應的教育教學質量管理和監(jiān)控的職責，質量檢查及監(jiān)控的責任明確，標準統(tǒng)一；制定有科學合理的教育教學工作考核制度、學生學習質量考評制度和教學事故的認定和處理制度并嚴格執(zhí)行，近幾年來，無較大教學事故發(fā)生；定期開展教學常規(guī)檢查；實行“三級聽課”評教；堅持開展學生評教活動；定期召開教學工作會議；定期召開師生教學座談會；定期舉辦全校性學生技能大比武活動；堅持開展教師教學觀摩活動；堅持開展青年教師教學基本功大賽和現(xiàn)代教學技能大賽活動；對畢業(yè)生開展追蹤調查，建立教學效益評價與反饋制度。通過教育教學質量監(jiān)控體系的不斷完善和良好運行，有效促進了我校教育教學水平和質量的提高。

5、強化專業(yè)技能訓練，保障畢業(yè)生“雙證”率。我校嚴抓學生專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)學生的操作能力，全面開展各專業(yè)的實訓實操教學，強化學生的基礎技能水平，充分利用校內外實訓設備和場所，加強實踐性教學，保證各個專業(yè)有足夠的教學時數(shù)用于實操實訓。我校各專業(yè)學生平均雙證率達到95%以上。

6、狠抓師資隊伍建設，全力培育中青年教師。

制定骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃，實施“名師”培養(yǎng)工程。為培養(yǎng)一支高素質的師資隊伍，在資金緊張的情況下，學校2008年和2009年共投入12.33萬元，積極選送骨干教師和優(yōu)秀教師參加各級各類教學培訓和學習，開展校本培訓，聘請專家到校舉辦各種專業(yè)講座，采取多種渠道促進教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)了一大批專業(yè)帶頭人和優(yōu)秀教師。2008-2010年共選派教師參加國家級教師培訓20人次，省級市級教師培訓63人次，校內 則根據(jù)實際情況開展教師全員培訓。

7、改革教學方法，提高教學效率和教學水平。改革傳統(tǒng)的教學方法，采用多媒體教學及“一體化教學”，是我校中青年教師常使用的教學手段。在學校的鼓勵和教師自身的努力下，80%以上的專任教師經(jīng)常性使用多媒體教學手段進行教學。對操作技能要求高的專業(yè)，專業(yè)老師們積極探討理論實踐一體化教學模式和項目教學模式如何在日常教學中予以運用，使學生的專業(yè)技能及職業(yè)能力得到了提升。

8、深入開展校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。職業(yè)學校進行人才培養(yǎng)的對策首先應選校企合作。我校一直秉承這一宗旨，在所有專業(yè)中都開展了形式多樣的校企合作。例如，在酒店管理專業(yè)建設的過程中，我校采取多樣化、靈活化的合作培養(yǎng)模式，形成了一校對多企的合作局面，建成了包括北京京西賓館、太原金三元賓館、長治海外海大酒店等多家企業(yè)的校企合作網(wǎng)絡，逐步形成了“全方位合作、全過程參與、多層次推進”的校企合作特點。

9、積極探索彈性學制和學分制改革。依據(jù)中等職業(yè)學校辦學特點，我校積極探索彈性學制和學分制改革，廣泛開展調研切實制定方案并向上級部門積極申請并進行有效的嘗試取得一定成效。

10、積極開展技能競賽，拓展培優(yōu)活動。針對職業(yè)教育的特點，結合各專業(yè)培養(yǎng)目標及教學特色，學校已連續(xù)六年組織各專業(yè)開展學生技能大比武活動，以比賽檢查教學質量，以比賽促進我校學生專業(yè)技能的提高。比賽項目多樣、形式各異，充分擴大了學生的參與面和有效提高了學生參與專業(yè)技能學習的興趣，促進了專業(yè)的發(fā)展。

經(jīng)過以上教學改革措施，學校的辦學綜合實力得到了提升： 辦學水平穩(wěn)步提高。我校先被省教育廳、省體委、省環(huán)保局、省政府命名為“山西省體育傳統(tǒng)項目學校”、“山西省綠色學校”、“省級重點職業(yè)技術學校”、被中國高等教育學會、中國職業(yè)教育學會命名為“中國西部教 育顧問單位”。2009年被長治市委市政府評為“先進單位”。

教學成績碩果累累。三年來，學校教改課題研究向縱深發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，今年來，學校教師撰寫的教育教學論文在市級以上參評獲獎達150篇，向企業(yè)輸送合格人才8000多名；有3000多人升入對口院校深造，成績顯著。

骨干教師作用突出。骨干教師的帶動作用明顯。近年來學校的教師分別獲得“山西省職業(yè)教育先進工作者”、“山西省學科骨干教師”“長治市模范”等市級以上榮譽稱號20多個，其中，參加各種教學技能（含教學設計、教學案例、教學課件等）比賽獲得市級以上獎項18個。

學生技能大幅提升。有一流的師資，才會培養(yǎng)出一流的學生。近三年，學生專業(yè)技能、文藝演出等各級各類教學技能比賽共獲16人次獲獎。其中，在山西省第四屆職業(yè)技能大賽中，我校土木工程專業(yè)的學生榮獲集體三等獎；在山西省中小學生電腦設計中，我校學生有11人獲獎，獲二等獎1名，優(yōu)秀獎3名。

（四）立足市場，認真做好招生就業(yè)指導工作。

1、重視職業(yè)指導和就業(yè)服務。就業(yè)工作形成合力，形成“黨政主要領導一起抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓”的就業(yè)工作機制，明確各部門及相關人員職責，全員參與。我校有獨立設置、人員配備完善的就業(yè)指導機構，畢業(yè)生就業(yè)指導的各項工作開展得較好，推薦畢業(yè)生就業(yè)的各項工作運作十分規(guī)范；就業(yè)指導制度完善：制定有《畢業(yè)生就業(yè)制度》、《畢業(yè)班學生頂崗實習（就業(yè)）安排工作程序和要求》、《畢業(yè)班班主任工作要求》、《畢業(yè)生質量跟蹤調查制度》、《學生校外頂崗實習管理辦法》、《學生校外頂崗實習安全責任書》等規(guī)章制度。

2、推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學生就業(yè)服務效果顯著。2010年共有78家用人單位為我校畢業(yè)生提供2485個就業(yè)崗位，就業(yè)崗位數(shù)占當年畢業(yè)生數(shù)的186.31 %；畢業(yè)生就業(yè)率達到95.4%、專業(yè)對口率達到80.1%，待遇好，往屆畢業(yè)生就業(yè)薪酬平均為1200元/月以上。推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學生就業(yè) 服務效果顯著：就業(yè)辦老師會同各畢業(yè)班班主任堅持開展對就業(yè)學生的就業(yè)跟蹤服務。

（五）全方位開展德育教育，營造優(yōu)良校風。

1、以就業(yè)為導向，以職業(yè)指導為抓手，構建德育工作體系。（1）分階段進行主題教育，明確專業(yè)學習目的。一年級將職業(yè)道德教育與理想信念相結合，樹立“愛校樂業(yè)”的德育目標；二年級以職業(yè)道德教育與行為養(yǎng)成教育相結合，樹立“誠實勤業(yè)”和“就業(yè)——服務社會，實現(xiàn)人生目標”的德育目標。

（2）利用班會課向學生宣講“中等職業(yè)學校和我校優(yōu)秀生畢業(yè)”成長過程和先進事跡，從而激發(fā)他們腳踏實地，勤奮敬業(yè)，開拓進取的學習信念。

（3）分階段組織學生參加社會實踐活動，一、二年級按照教學計劃參加階段實習活動，三年級參加頂崗實習，以此了解現(xiàn)實社會競爭的激烈及人才需求，明確學習目標。

2、重視營造良好的育人氛圍，創(chuàng)建濃郁的校園禮儀氛圍。（1）重視校園文化環(huán)境建設。

在校園文化建設中，開展“主題特色”建設，以文明禮儀為導向貫穿整個文化環(huán)境，在走廊過道懸掛對學生有勵志作用的名人名言和圖畫，形成特色校園文化；開展班級文化建設活動，設有衛(wèi)生角、學習園地、并將學生的德育量化分為評比的一個重要標準之一，使學生處處都可以感受到德育的教育作用。

（2）用先進文化覆蓋整個校園。

多渠道、多形式向學生宣傳先進文化理念及傳授道德教育思想，利用校廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，向同學們宣傳黨的各種政策和教育方針，認真貫徹“三個代表”思想，深入實踐科學發(fā)展觀。在各種節(jié)假日，舉行黑板報比賽，開展相應的精神文明建設活動。（3）為營造良好的德育氛圍，舉辦文化講座，開展文明班級、文明宿舍的創(chuàng)建活動，實施“我與書籍交朋友”讀書節(jié)計劃等活動。

3、認真完成對學生資助的系列工作。

（1）我校成立了潞城市職業(yè)高中國家助學金管理領導小組和專門機構，資助工作實行三級審核制度，由各班主任、系主任、學生工作處三級聯(lián)動。各班主任負責本專業(yè)學生資料的收集工作；各系主任負責對學生資料的初審工作；學生工作處則負責總體協(xié)調和終審。自國家助學金發(fā)放以來，資金發(fā)放準確、及時、無誤，沒有無故拖欠、漏報、亂報、挪用現(xiàn)象，獲得學生和上級部門的好評。

（2）制定了各種貧困學生管理辦法，成立了貧困生愛心救助基金——“春雨基金”。主要用于生活上急需救助的貧困生，真正做到急學生之所急，讓學生倍感溫暖。

（3）學校還設專項配套資金，對于家庭經(jīng)濟困難的學生給予緩交、減免學費，并設立專項獎學金，獎勵額度高、面廣，扎實確保每個學生不因家庭貧困而失學。

（4）加強對貧困生的“心理扶貧”，在生活上給予關心，在節(jié)日里慰問留校的貧困生，并對因家庭困難要求退學的學生進行家訪工作，讓貧困生倍感學校大家庭的幸福和溫暖。

4、營造優(yōu)美衛(wèi)生的校園環(huán)境。

（1）為建設衛(wèi)生校園和諧校園，學校專人負責，由政教處、班主任、學生會組成衛(wèi)生檢查領導小組。小組工作分工細致、責權明確，并動員全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。

（2）根據(jù)各年級學生的特點，分區(qū)域、分班級包管衛(wèi)生責任區(qū)，值周老師、學生會干部、醫(yī)務室人員負責檢查監(jiān)督，做“四個一”，即一學期一次表彰，一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比，每天及時把檢查結果公布上墻。（3）制定了多項衛(wèi)生工作管理制度和衛(wèi)生工作責任制以促進學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，如《潞城市職業(yè)高中衛(wèi)生公約》、《環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《食堂飲食衛(wèi)生條例》等。每年組織學生進行健康檢查及各種傳染病的防治。

（4）提倡堅持體育鍛煉，組織學生在課外活動時間開展各種體育活動，鼓勵學生參加體育競賽，我校學生的體育達標率一直處在較高的水平，2008年—2009年的體育達標率為91.3%。

5、開展各類主題活動，促進精神文明建設

（1）加強愛國主義、集體主義、社會主義和形勢政策教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。為了增強了學生勤奮學習、愛國愛校、苦練技能、報效祖國的責任感和使命感，開展“弘揚和培育民族精神”和 “青春獻祖國” “弘揚雷峰精神”等為主題的演講比賽、學習“八榮八恥”黑板報比賽、書法比賽，開展以“熱愛祖國，服務人民”為主題讀書系列活動，如手抄報、書簽設計比賽等。

（2）加強社會主義社會公德、職業(yè)道德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質。為提高了中職生的道德素養(yǎng)，開展了“塑造文明學生形象”活動，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)報告會、誠信和擇業(yè)觀教育活動，教師節(jié)謝師恩活動、“三八”節(jié)、母親節(jié)感恩活動，學雷鋒講奉獻以及各種愛心捐助等活動。

（3）積極組織學生參加文明風采競賽活動。將此項競賽納入學校德育工作計劃，成立了學校競賽組委會，學習競賽文件精神，舉辦《學好專業(yè)技能，規(guī)劃職業(yè)人生》專題講座。組織學生根據(jù)自身的特點設計 “職業(yè)生涯規(guī)劃”并通過主題班會、參觀企業(yè)等形式多樣的活動，讓師生更深刻的認識到職業(yè)目標樹立的重要性。

（4）積極開展預防艾滋病教育活動。我校重視艾滋病知識的宣傳和防治工作，開展各種形式的專題講座和主題班會，利用學校的宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡對艾滋病的基本情況和預防措施進行宣傳。（5）定期舉辦校園文化藝術節(jié)、田徑運動會、讀書節(jié)活動、軍訓等一系列德育活動，形成具有學校特色的校園文化活動。組織文藝匯演、書法、繪畫、攝影、演講、手工制作、網(wǎng)頁設計、英語話劇、主持人大賽、禮儀形象設計展示等一系列比賽以豐富學生的文化生活。通過運動會和各種課外活動，鼓勵學生堅持體育鍛煉，增強學生身體素質。

6、積極開展青年文明志愿者服務，培養(yǎng)學生社會責任感。

以青年文明志愿者服務行動為切入點。引導學生關注社會，倡導奉獻精神，培養(yǎng)社會責任感。2008--2010年，我校志愿者參與潞城市各類大型活動如：潞城市政府組織的“潞城市撤縣設市十周年”文藝活動；潞城市教育局組織的植樹活動，我校100名志愿者共種植樹苗1200多棵；抗震救災慈善義演募捐活動和開展學雷鋒活動。通過這些志愿者服務活動，廣大學生在為人民服務中了解社會生活，增強了社會責任感，志愿者行動也成為了學生實施公民道德建設的有效渠道。

（六）健全行政管理，創(chuàng)新內部管理機制，促進學校良性發(fā)展。在辦校過程中，我校堅持做到以制度管理教師和學生，以制度管理教育教學活動，堅持不斷地創(chuàng)新內部管理機制，來激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。我校實行校長負責制以及教師聘任制，定崗定員，使教職工隊伍做到優(yōu)化組合，提高了工作效率。學校有健全合理的組織機構，在日常工作中實行分級管理。學校設有黨支部、校長室、工會等黨、政、工的領導機構，決策層是以校長為核心的校長辦公會議。校長室還下設辦公室、教務處、學生工作處、后勤服務處等中層管理機構，負責實施校長辦公會議的決策。

近年來，學校在已有的基礎上，進一步健全了教職工工作崗位責任制和學校管理規(guī)程，進一步完善了各項規(guī)章制度，內容涉及行政管理、教學管理、學生管理、后勤管理、會議制度、人事、財務、校園建設、校產(chǎn)管理、安全保障等方面，內容齊全、規(guī)范，涵蓋了學校的各項工作。在學校 管理上，學校長期堅持教職工代表大會制度，重大問題的決策通過教代會審議，接受工會民主監(jiān)督。學校還通過定期進行民主測評、座談會以及校園網(wǎng)等形式，多渠道、多形式廣泛征求群眾意見。完善了公開公示制度，建有公示欄，及時進行校務公開，學校的決策機制科學、民主，干群關系融洽。由于內部管理體制改革及時到位，同時打破了平均主義、吃大鍋飯的分配辦法，調動了教職工的工作熱情和積極性，促進了學校良性發(fā)展。

第三部分 存在的問題及努力的方向

我校在發(fā)展中仍遇到一些困難和問題：一是教育教學設施設備需要進一步改善。二是師資隊伍結構需要進一步優(yōu)化。

為解決我校設施設備及師資問題,今后我們努力做好下列工作：

1、力爭市委市政府和教育部門支持，整合教育資源，加大教育經(jīng)費的投入，添置設施設備，擴大規(guī)模,做大做強。

2、立足校情，力爭擴大教師在編數(shù)量，并全面提高教師專業(yè)水平，培養(yǎng)具有影響力的學科帶頭人和骨干教師，增加高級教師的比例。

我們一定要抓住新校區(qū)建設這一難得的機遇，在市委、市政府正確領導下，爭取上級部門的大力支持，加大教育教學改革力度，努力創(chuàng)建國家示范學校，再上一個新臺階。

潞城職業(yè)高中 二O一一年十月

第三篇：申報星級材料

朝陽社區(qū)工會在勝利鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在勝利鎮(zhèn)工會的具體指導和安排下，在社區(qū)黨支部的大力支持下，充分發(fā)揮工會組織的積極作用，認真處理、協(xié)調廣大居民、職工和工會會員的各項事務，協(xié)助社區(qū)居委會做好居民思想工作，關心職工居民的生產(chǎn)、工作和生活。為社區(qū)文明建設做了一些實施，并取得了一定成績。

一、領導重視、大力支持

為了搞好工會工作，社區(qū)把工會工作納入了重要議事日程，成立了工會工作領導班子，建立健全了各種規(guī)章制度，全年召開了多次專題會議，確保了工會工作經(jīng)費，從人、財、物全方位給予大力支持。

二、努力解決居民職工的實際問題

為了解決一部分困難居民、職工家庭的生產(chǎn)、生活問題，保障他們生活有序，今年，我們從維護社會穩(wěn)定的角度出發(fā)，結合充分就業(yè)社區(qū)的創(chuàng)建工作，認真做好摸底、調查、走訪和幫扶安置工作，并根據(jù)各戶的實際情況，對轄區(qū)4戶符合條件的特困家庭落實了居民最低生活保障，對45名下崗失業(yè)人員進行了再就業(yè)培訓，對13名下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工實現(xiàn)了再就業(yè)，為5個個體工商戶辦理了小額貸款，對13名特困居民進行一幫一結對幫扶，通過不同形式的方式幫助轄區(qū)居民、職工解決他們生活和生產(chǎn)中的實際問題。

三、積極完成上級布置的工作任務

為推進社區(qū)服務的創(chuàng)新工作更進一步發(fā)展，我們動員轄區(qū)各方面力量和資源優(yōu)勢，最大限度地開展“共駐共建、資源共享”活動。全年召開了多次黨建、社建及轄區(qū)企業(yè)工會工作交流會，分別與12家工會單位簽訂了“聯(lián)建共創(chuàng)”和“用工”協(xié)議，為轄區(qū)開展各項工作打下堅實基礎。

總之，我們堅持以服務會員，服務單位工會為宗旨，努力打造和諧社會。在社區(qū)統(tǒng)一領導下，團結一班人積極發(fā)揮每個工會會員的最大能力，為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)和保持示范社區(qū)做出應有貢獻。

第四篇：星級學校評選匯報材料

--精選公文范文--------------------------星級學校評選匯報材料

星級學校評選匯報材料

各位領導同志們：

大家上午好，根據(jù)聯(lián)校貫徹教育局星級學校評選的工作部署，和我校老師分別去王莊中心小學、古城中心小學參加星級學校評選調度會反饋的情況，說一下個人的體會感受，同時也把我校的準備情況個不足之處向大家匯報。

匯報分五個部分。

一，對參加星級學校的認識：

星級學校的評選是全面衡量一所學校的教育教學水平、管理水平、辦學方向、以及提升學校等級的一個有力依據(jù)，是展示學校特色的重要窗口，也是學校、教師、學生全面提升的重要載體。

我校老師分別參加王莊中心小學、古城中心小學星級學校評選調度會反饋的信息是：兩處學校的課間活動內容豐富多彩，開展的各種活動材料展示各具----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------特色。不同之處王莊中心小學的校園文化精彩多樣、家常課開展的扎實有效，古城中心小學的素質教育課堂全面開放，并且教學效果非常明顯，令與會者刮目相看。

二，本人的體會和感受：

以上兩處兄弟學校的管理水平和教育教學水平獨具特色，個呈異彩，風格迥異，充分展示了學校的領導能力和教師的協(xié)調能力，都是緊緊圍繞素質教育這一主題，從課堂教學、校園文化、教研活動、教科研工作、讀書活動幾大方面入手，精心規(guī)劃，目標管理，既需要校長的凝聚力，也需要領導班子的戰(zhàn)斗力，更需要全體教職工的齊心協(xié)力，才能全面提升學校的教育教學管理水平，也是學校管理工作的主要思路，今后我將在工作中進一步加強學習，逐步與兄弟學校減少差距。

三，向領導和同志們匯報一下我校參加星級學校評選的進展情況：

我們莊和小學現(xiàn)有教職工11人，----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------其中公立教師五人，年齡結構偏大，支教大學生五人和一名畢業(yè)實習志愿者，他們的文化知識結構較高，但是對業(yè)務不夠熟悉，對星級學校評選感到是個陌生的名詞，因此我們調整了教師的責任結構，實行老教師和支教大學生、志愿者分組合作，由老教師負責組織，支教大學生和志愿者帶頭實施，每次活動都有反饋總結，分期完成各項目標。

為此，在校委會的領導下，我們成立了參加星級學校評選工作小組，除常規(guī)性的工作外，下設家常課領導小組、讀書活動領導小組、課間活動指導小組、同時音體美社團也如期開展活動，在上個月開展的體育隊形、隊列、廣播操比賽和學生演唱、表演比賽中，我們學校的體育、音樂由原來的弱項趨勢均取得了可喜成績。

四，我們工作的不足：

一開始我們的認識不夠到位，思想上和其他學校存在差距，師資不平衡，教研活動開展得不夠及時，教科研工作----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------思路欠缺新穎，家常課評選主導力不夠，校園文化建設受條件局限，這些困難我們將會盡最大努力克服。

五，今后的努力方向：

我們將懷著虛心學習的態(tài)度，向兄弟學校取經(jīng)，鼓勵教師多參加各種相應活動，吸取眾家之長來彌補我們的不足，爭取早日評選星級學校。

不足之處，敬請指導，謝謝大家。

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第五篇：2011.12申報星級職工之家匯報材料

“星級職工之家”匯報材料

靈石縣第二小學是唯一的省級示范小學，現(xiàn)有

36個教學班，教職工121人，在校生2100余人。近年來，學校工會組織在上級部門正確領導下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。在學校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學質量，構建文明和諧校園做出了應有的貢獻。

我校歷來重視工會工作，我校工會在上級工會及學校黨、政領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習領會“三個代表”重要思想，堅持以法治會，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，加強自身管理體系的建設，全面提高民主管理質量，配合學校行政，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻，近幾年來，我工會依照《晉中市星級職工之家考核驗收標準》的具體細則和要求，開展了一系列工作和活動。現(xiàn)做如下匯報：

一、學校重視支持工會工作，加強工會組織建設

學校工會的工作，得到了校黨支部和行政的重視和大力支持。黨支部加強對工會工作的領導，把工會工作列入黨支部的議事日程，列入黨建工作目標，同部署、同考核、同落實。行政大力支持工會工作，定期舉行教職工大會，行政向大會做工作報告，涉入教職工節(jié)切身利益的重大問題由教職工大會討論審議，按時足額劃撥工會經(jīng)費，并提供了開展工會工作的場所和設施，經(jīng)費上給予保障。組織建設程序規(guī)范有序，今年9月按時換屆，有正式批復。現(xiàn)配備工會主席、工會委員會、工會經(jīng)費審查委員會、女職工委員會，工會干部多次參加省、市、縣級培訓并取得相關證書，職工入會率達100%。

二、堅持民主管理，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1．實施民主管理。

每年的元月份左右，學校都召開一次教職工大會。會前由學校黨支部、行政及工會協(xié)商列出大會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。學?！奥毞Q評聘方案”，“考勤制度”，“目標激勵方案”等重大決策和制度方案的修改等，讓全體教師參與討論。去年我校將五年發(fā)展規(guī)劃向教職工征求意見，每次教職工大會都會收到許多高質量的提案，學校會認真研究盡量給予落實，落實率在95%以上。2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、嚴格執(zhí)行關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校財務、基建、職評、評先、考核、等教職工關心的熱點問題，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設置學?！靶展_”公布欄，通過政治學習會、校務公開欄等即時向教職工公開學校的重大決策、決定，接受教職工的監(jiān)督，校長不定期將學校財務收支、資金流向等向教職工通報。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序等有了全面、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、民主評議領導干部

堅持做好每年一次民主評議領導干部工作，每次評議前，都向教職工學習有關文件精神，成立領導小組，領導述職，教職工測評，背靠背評議，并將評議結果向上級報送，向本人見面，讓領導干部及時發(fā)現(xiàn)自己工作的得失。

三、立足課堂 錘煉教師

扎實提高教師的業(yè)務水平。

學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的人才是學校的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，我校工會配合學校配合其它部門開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。（1）不斷加強理論學習，提高師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室、工會一直注重教職工的理論學習，堅持通過每周三下午的政治學習，讓教職工有所收獲，有所提高。首先，我們加強了政治理論的學習、法制學習。讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。工會積極配合黨支部，組織教職工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來。帶領教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。并對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

其次，開展行之有效的活動。我校先后開展師德論文征集交流活動、師德演講以及師德大討論等系列活動。同時，大力倡導“愛校愛生”、“愛崗敬業(yè)”，開展“雙愛雙評”活動，將教師分成三個年級組，每個老師都談自己在“愛校愛生”上的做法、體會，再進行集體測評，并評出了六位“愛校愛生”先進個人。通過系列化的活動，老師們對“師德”有了更為深刻的認識。

（2）實施“職工素質工程”，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德、師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時與其它職能部門配合，培養(yǎng)教師的教育教學能力。要求教師通過自學、函授等方法提高文化素質，積極組織教師參加上級組織的繼續(xù)教育，各種進修學習班，提高教師的業(yè)務能力。通過開展各種活動，如采用“師徒結對”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結成對子；開展教科研活動；我校成功舉辦了四屆青年教師基本功大賽；開展高級教師講座；身邊的先進典型經(jīng)驗交流會等。多次邀請市、區(qū)專家做報告，帶領教師外出聽課，拓寬教師視野。

四、以活動為載體 加強文化建設 增強教師凝聚力

幾年來，我校工會的文體活動搞得有聲有色，特別是在“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日期間，工會通過標語宣傳、出黑板報等慶祝宣傳的基礎上，還要向全體教職工贈送節(jié)日禮品和開展節(jié)日等活動受到教職工的歡迎。每一個學期都要組織開展籃球賽、乒乓球賽、跳繩、趣味運動會等文體活動。校工會在開展活動中，堅持“積極組織、全員參與、熱情服務”的原則，建立了一支喜樂愛動的文體活動隊伍。我校教職工乒乓球隊在參加去年“晉中市小學示范校乒乓球比賽”中獲得一等獎。通過開展文體活動，使教職工既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強的拼搏精神，使教職工間增進了友誼，促進了團結，增強了學校凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、積極開展送溫暖活動

1、為教師辦理大病醫(yī)療保險。

工會連續(xù)3年為全體教職工辦理職工大病醫(yī)療互助?；疾÷毠こ讼硎芑踞t(yī)療保險外，還能得到大病醫(yī)療互助的補償，為廣大職工提供了堅實的醫(yī)療保障并積極跟蹤了解患病職工的治療情況，及時為他們辦理大病醫(yī)療互助金的領取，讓他們在困難時感到工會這個大家庭的溫暖。

2、為教師送溫暖。關愛困難家庭，學校工會組織除關心他們的文化生活外，還關心他們的疾苦，關心日常生活，不管是哪位教師家中有什么困難，學校領導和工會領導都要親自上門看望和慰問,并積極采取一些可行的辦法，幫助他們度過困難。同時，工會對生病住院的教職工進行看望、對教師及家屬去世和退休教職工生日慰問，對教職工子女考上重點大學、重點高中進行祝賀等。讓教職工包括退休教師想到學校在關心他們、愛護他們。

近年來，由于我校將“公平、公開、民主”作為學校管理的基本指導思想，始終堅持規(guī)范化、科學化的標準，積極深化學校民主管理，嚴格確保教職工的知情權，教代會代表的討論建議權，審議通過權，審議決定權、評議監(jiān)督權，使廣大教職工的主人翁意識不斷增強，辦學水平不斷提高。近三年來我校工會先后被評為靈石縣工會工作優(yōu)勝單位、晉中市“職工之家”三星級單位、晉中市“職工之家”四星級單位。

總之，我校工會工作雖然做出了一些成績，取得一定實效，但是今后工作還要在制度的完善上，工作的落實上很下功夫，認真總結經(jīng)驗，虛心接受上級工會領導的意見，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

靈石二小學工會委員會 二O一一年十二月