第一篇:南通市優(yōu)秀教育人才申報(bào)材料整理要求如皋
南通市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀申報(bào)材料整理要求
一、材料要求
(一)申報(bào)表、申報(bào)簡(jiǎn)表
1.《申報(bào)表》A4紙大小正反打印,一式二份?!渡陥?bào)簡(jiǎn)表》A3紙打印,一式三份。
2.部分欄目填寫要求:
“其它專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職業(yè)資格證書)”可填第二職稱、職教專業(yè)課教師必須具備的非教師職業(yè)資格證書等。
“現(xiàn)有專業(yè)榮譽(yù)稱號(hào)”指申報(bào)人必須具備的相應(yīng)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等稱號(hào),要與本次申報(bào)類型相對(duì)應(yīng)。
“從事教育教學(xué)工作簡(jiǎn)歷”要如實(shí)填寫,近6年來的簡(jiǎn)歷要分學(xué)年詳細(xì)填寫。擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的要在“擔(dān)任職務(wù)”欄中填明。
“主要教育教學(xué)特色及實(shí)績(jī)”內(nèi)容要精練,緊扣住評(píng)選條件來寫,少寫空話、套話,便于評(píng)委從中尋找得分點(diǎn)。
(二)第一冊(cè)
暫不裝訂,由教育局放入《課堂教學(xué)評(píng)議表》后統(tǒng)一裝訂。
《市教育局全面考核材料》格式:標(biāo)題為“關(guān)于××同志的全面考核材料”,三號(hào)黑體;正文用四號(hào)仿宋,第三人稱表述,分三部分,第一部分為個(gè)人出生年月、學(xué)歷、參工時(shí)間、職務(wù)、職稱、政治面貌等基本情況,第二部分為簡(jiǎn)單介紹個(gè)人榮譽(yù)、教育教學(xué)實(shí)績(jī)等內(nèi)容,第三部分為“同意推薦××同志為南通市學(xué)科帶頭人(或骨干教師、教壇新秀)”一句話;落款為“如皋市教育局2014年11月8日”。全文600字以內(nèi),A4紙一張單面打印。
座談會(huì)原始記錄須手工記錄,不用打印件,時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加座談人員、座談內(nèi)容要記錄清楚。
(三)第二冊(cè)
材料目錄中列入的各種證書必須齊全,復(fù)印件必須要單位、教育局蓋章確認(rèn)。其中“職業(yè)資格證書”是針對(duì)職教專業(yè)課教師需準(zhǔn)備的?!矮@獎(jiǎng)證書原件”指本人獲得的各種綜合性榮譽(yù)和班主任(德育)方面的榮譽(yù),教學(xué)、教科研方面的獲獎(jiǎng)不放此處。
(四)第三冊(cè) 根據(jù)教師3篇、教研員5篇的要求自己選擇最好的幾篇裝訂,不允許超過篇數(shù)。如文章較多的,可打印一張個(gè)人論文目錄放入。選擇放入的文章必須是正式發(fā)表的,所有獲獎(jiǎng)?wù)撐模贤ㄔu(píng)選的教師專業(yè)成長(zhǎng)論文除外)都不算,不要放入。
(五)第四冊(cè)
1.公開課或講座:放證書或證明。如果是證明,最好是主辦單位出具的才有說服力,如實(shí)在沒有,也可放入當(dāng)時(shí)的活動(dòng)方案或活動(dòng)安排等原始材料來證明。教案可節(jié)選,減少材料厚度。
2.教研員放聽課記錄,教師放備課筆記,都只需選一部分放入(每人一本或一學(xué)期的),減少材料厚度。
3.教科研材料:放入立項(xiàng)、開題、結(jié)題三個(gè)環(huán)節(jié)的材料即可,相關(guān)的研究?jī)?nèi)容和成果不必放入。
4.培養(yǎng)青年教師:只需提供2-3人,青藍(lán)合同必須有,徒弟所取得的成績(jī)只要根據(jù)評(píng)分細(xì)則中的得分點(diǎn)精選1-2個(gè)即可,不要給評(píng)委造成徒弟比師傅出色的感覺。
5.其它教學(xué)實(shí)績(jī)材料:放入近四年工作量情況、班主任工作相關(guān)證明材料、教學(xué)實(shí)績(jī)(循環(huán)教學(xué)或畢業(yè)班教學(xué))材料、教學(xué)獲獎(jiǎng)材料、學(xué)科貢獻(xiàn)(參考評(píng)分細(xì)則)材料。
因教學(xué)獲獎(jiǎng)不累計(jì),在此只需放入一次最高獎(jiǎng),其它獲獎(jiǎng)材料可用于充實(shí)公開課、講座部分。
二、裝訂要求
1.所有材料根據(jù)要求分別裝訂成冊(cè),每?jī)?cè)都要有本冊(cè)材料的簡(jiǎn)單目錄,從目錄中要能發(fā)現(xiàn)得分點(diǎn),防止評(píng)委打分時(shí)漏看。內(nèi)容較多的分冊(cè)(例如第四冊(cè))每部分要用醒目的隔頁紙進(jìn)行分隔,便于查找。
2.只允許用一個(gè)普通紙質(zhì)檔案袋報(bào)送,檔案袋大小要選擇適當(dāng)(市面上有3公分、5公分、8公分、10公分等大小),盡量不超過5公分,所以材料要精選得當(dāng)。檔案袋正面貼上《推薦材料目錄》,檔案袋底部寫上單位、姓名、學(xué)段學(xué)科、申報(bào)類型等信息。
第二篇:如皋教育網(wǎng)教育新聞報(bào)送要求
如皋教育網(wǎng)教育新聞報(bào)送要求:
一、內(nèi)容要求:1.真實(shí)性:真實(shí)準(zhǔn)確反映新聞事件真實(shí)面貌,恪守新聞職業(yè)道德(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛假新聞,該新聞作者此后所報(bào)送新聞將不再錄用,造成不良影響的將追究相關(guān)單位有關(guān)人員責(zé)任);2.時(shí)效性:新聞事件發(fā)生后需最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)快速報(bào)送新聞稿件;3.嚴(yán)肅性:語言規(guī)范、嚴(yán)密,表述準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,結(jié)構(gòu)清晰、合理;4.內(nèi)涵性:所報(bào)送新聞必須在一定范圍內(nèi)有影響力具有新聞價(jià)值(提倡各單位高度重視教育重點(diǎn)工作的宣傳,對(duì)教育工作意見確定的各項(xiàng)工作、實(shí)施的重要改革舉措、人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題等開展跟蹤報(bào)道和輿論分析引導(dǎo)工作;強(qiáng)化品牌意識(shí),圍繞“四區(qū)”建設(shè)、“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式推進(jìn)、特色學(xué)校和特色項(xiàng)目建設(shè)、體藝“2+1”項(xiàng)目建設(shè)、社會(huì)管理創(chuàng)新、校園安全工作、公民法制驛站建設(shè)、“六五”普法、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作等加大宣傳報(bào)道力度)。
二、格式要求:1.字體:標(biāo)題為宋體三號(hào)加粗,正文為四號(hào)仿宋;2.行距:1.5倍行距;3.頁邊距:上2.4厘米、下
2.4厘米;左2.7厘米、右2.7厘米。
三、其他要求:1.屬于單位內(nèi)部的常規(guī)性工作或一般性活動(dòng)請(qǐng)不要報(bào)送新聞;2.新聞稿件需報(bào)本單位主要負(fù)責(zé)人或分管負(fù)責(zé)人審核后再發(fā)送指定郵箱;3.發(fā)送新聞稿件時(shí)需同時(shí)發(fā)送佐證性照片(照片以原始分辨率直接報(bào)送);4.必須以第三人稱行文,文中時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱、活動(dòng)名稱、姓名、職務(wù)等關(guān)鍵信息必須交代準(zhǔn)確,文末需署作者真實(shí)姓名;5.發(fā)送新聞郵件時(shí),新聞和圖片以附件形式發(fā)送,“主題”欄內(nèi)請(qǐng)標(biāo)明新聞標(biāo)題和作者聯(lián)系電話(范例:光明初中舉行第四屆“行知杯”優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)(電話:×××××××××××))。特別提醒: 除教育新聞外的各類教育教學(xué)優(yōu)秀稿件也可發(fā)送此郵箱,《教育如皋》周刊、《如皋教育》電視專題欄目等宣傳平臺(tái)將擇優(yōu)錄用。
第三篇:2012年南通市人才工作要點(diǎn)
2012年全市人才工作要點(diǎn)
(征求意見稿)
2012年全市人才工作總體思路是:以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)“一中心三城市”和率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo),進(jìn)一步完善黨管人才工作機(jī)制,強(qiáng)化市縣聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)同,以更大力度推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略和江海英才計(jì)劃,全面啟動(dòng)產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展312行動(dòng)計(jì)劃,以科技領(lǐng)軍人才為重點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)高端人才集聚、創(chuàng)新載體建設(shè)、人才配套服務(wù)實(shí)現(xiàn)新突破,人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)水平居全省前列。
一、舉全市之力推進(jìn)實(shí)施產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展“312”行動(dòng)計(jì)劃 1.制定出臺(tái)產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展“312”行動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施辦法。著眼于進(jìn)一步提升區(qū)域人才競(jìng)爭(zhēng)力,加快構(gòu)建與長(zhǎng)三角北翼經(jīng)濟(jì)中心和基本現(xiàn)代化相適應(yīng)的人才支撐體系,研究制定市縣聯(lián)動(dòng)的《南通市產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展“312”行動(dòng)計(jì)劃》及頂尖人才、人才團(tuán)隊(duì)、企業(yè)緊缺人才等3個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施辦法,力爭(zhēng)到2015年,全市引進(jìn)30名國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、100個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、2000名科技領(lǐng)軍人才。(市委組織部(市人才辦)、市科技局、市人社局,市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位)
2.召開產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展“312”行動(dòng)推進(jìn)動(dòng)員會(huì)。組織召開全市產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展“312”行動(dòng)推進(jìn)動(dòng)員會(huì),對(duì)實(shí)施“312”行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行全面動(dòng)員部署,進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施路徑和重點(diǎn)舉
措,著力營(yíng)造招賢納才的濃厚氛圍。(市委組織部(市人才辦),市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
3.實(shí)施人才載體升級(jí)工程。全力打造特色科技園區(qū),力爭(zhēng)早日將南通高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建成國(guó)家級(jí)高新區(qū)。按照專業(yè)化、特色化、集約化的要求,積極推進(jìn)30萬平方米“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意”園區(qū)規(guī)劃建設(shè),力爭(zhēng)全市科技企業(yè)孵化器面積達(dá)到300萬平方米。突出引進(jìn)高層次科研院所,制定出臺(tái)鼓勵(lì)縣(市)區(qū)、企業(yè)引進(jìn)大院大所的相關(guān)辦法。深入實(shí)施科技創(chuàng)新平臺(tái)“十百千”工程,推動(dòng)企業(yè)建設(shè)200家以上研發(fā)平臺(tái)。大力推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè),評(píng)選一批新型工業(yè)化特色產(chǎn)業(yè)基地。繼續(xù)大力推進(jìn)院士工作站、企業(yè)博士后科研工作站建設(shè)。(市科技局,市經(jīng)信委,市人社局,各縣(市)區(qū))
4.實(shí)施創(chuàng)業(yè)融資環(huán)境優(yōu)化工程。加大財(cái)政投入,積極推動(dòng)建立政府主導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)投資基金和創(chuàng)業(yè)投資及融資擔(dān)保公司。研究制定政府主導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)投資基金投資人才項(xiàng)目的具體辦法,以及促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資和股權(quán)投資發(fā)展的操作細(xì)則,積極鼓勵(lì)社會(huì)創(chuàng)業(yè)投資基金投資人才項(xiàng)目,加快形成多元化投入扶持人才創(chuàng)業(yè)的有效機(jī)制。(市發(fā)改委、市財(cái)政局,各縣(市)區(qū))
5.實(shí)施創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)工程。整合部門資源,建立“江海英才服務(wù)中心”,為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供“一站式”、便利化配套集成服務(wù)。啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)人才創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和行政助理選聘工作,繼續(xù)推進(jìn)人才公寓建設(shè),認(rèn)真落實(shí)高層次人才享受特定待遇的具體辦法。大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)設(shè)立“一站式”人才服務(wù)窗口,逐
步建立完善包括政策信息咨詢服務(wù)、創(chuàng)業(yè)注冊(cè)服務(wù)、投資融資服務(wù)、員工招聘培訓(xùn)服務(wù)、技術(shù)支撐服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化服務(wù)等在內(nèi)的公共服務(wù)平臺(tái)。(市委組織部(市人才辦)、市人社局、市科技局,市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
6.加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展“312”行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況的督查考核。研究制定《南通市產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展“312”行動(dòng)計(jì)劃考核評(píng)估辦法(試行)》,細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),對(duì)各縣(市)區(qū)、市直機(jī)關(guān)部門“312”行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況實(shí)行季度通報(bào)、半年督查和考評(píng),嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,全面落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是黨委、政府、組織部門3個(gè)“一把手”抓“第一資源”的責(zé)任。(市委組織部(市人才辦),市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
二、進(jìn)一步加大招才引智工作力度
7.精心舉辦第二屆“江海英才創(chuàng)業(yè)周”。高水平辦好第二屆中國(guó)南通江海英才創(chuàng)業(yè)周活動(dòng),策劃組織多場(chǎng)人才、項(xiàng)目、資本對(duì)接洽談會(huì),力爭(zhēng)活動(dòng)規(guī)模、嘉賓層次、組織形式實(shí)現(xiàn)新提升,努力將“江海英才創(chuàng)業(yè)周”打造成為具有廣泛影響力的人才智力與生產(chǎn)要素交流盛會(huì)。(市委組織部(市人才辦)、市發(fā)改委(金融辦)、市經(jīng)信委、市人社局、市科技局、市外僑辦、市科協(xié),市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
8.積極組織開展各類招才引智活動(dòng)。進(jìn)一步加大赴海外招引人才頻次,年內(nèi),由市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員單位分別組團(tuán),分4批赴北美、歐洲、日韓、澳新開展人才招聘活動(dòng)。認(rèn)真
組織參加第十六屆中國(guó)東西部合作與投資貿(mào)易洽談會(huì),赴成都辦好新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展推介會(huì),組織赴北京、上海、大連、哈爾濱等地開展人才招聘和校企對(duì)接洽談活動(dòng),積極申辦“千人計(jì)劃”專家年會(huì),將招才引智與招商引資相結(jié)合,拓展攬才平臺(tái),積極開展“雙招雙引”。(市委組織部(市人才辦)、市人社局、市經(jīng)信委、市科技局、市外僑辦,各縣(市)區(qū))
9.用好國(guó)際化人才智力合作平臺(tái)。市縣聯(lián)動(dòng)繼續(xù)組團(tuán)參展廣州留交會(huì)、深圳國(guó)際人才交流大會(huì),積極組織園區(qū)和企業(yè)參展大連海創(chuàng)周、歐美同學(xué)會(huì)北京論壇,進(jìn)一步改進(jìn)宣傳推介辦法,拓寬招才引智渠道。(市委組織部(市人才辦)、市人社局,各縣(市)區(qū))
10.全面推進(jìn)科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)工作。召開科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)工作座談會(huì),對(duì)科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)工作進(jìn)行研究部署,積極支持各地從高校院所選聘教授、博士組建科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán),力爭(zhēng)縣(市)區(qū)科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)選派工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。(市委組織部(市人才辦)、市科技局,各縣(市)區(qū))
11.深入推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研合作。舉辦中國(guó)工程院院士南通行、教授博士南通行等活動(dòng),大力推進(jìn)院士工作站、博士后科研工作站建設(shè),積極組織開展教授博士柔性進(jìn)企業(yè)活動(dòng),吸引高校院所創(chuàng)新要素向我市企業(yè)集聚,力爭(zhēng)簽約服務(wù)我市的“兩院”院士超過50名,新增國(guó)家級(jí)博士后科研工作站4家、省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地4家,新增博士后研究人員12名。(市科技局、科協(xié)、人社局、各縣(市)區(qū))
12.進(jìn)一步拓展名校優(yōu)生工程。在面向985、211等重點(diǎn)高校招引人才充實(shí)黨政后備干部隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬聚才領(lǐng)域,鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到科技型企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)就業(yè)。(市委組織部(市人才辦)、市人社局,各縣(市)區(qū))
13.實(shí)施南通籍在外人才智力回流計(jì)劃。做好南通籍在外人才調(diào)查摸底工作,抓緊建立南通籍在外人才信息庫,定期組織開展南通籍在外人才家鄉(xiāng)行活動(dòng),宣傳推介南通經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和人才科技政策,積極吸引南通籍在外人才通過多種途徑服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。(市教育局,市僑聯(lián),市人才辦,市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
14.做好人才引進(jìn)計(jì)劃組織申報(bào)和評(píng)審?fù)扑]工作。進(jìn)一步規(guī)范江海英才計(jì)劃評(píng)審程序,健全完善工作規(guī)程,確保評(píng)審工作公開、公平、公正。認(rèn)真組織申報(bào)國(guó)家“千人計(jì)劃”、省“雙創(chuàng)”計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)申報(bào)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),定期通報(bào)各地人才引進(jìn)情況,提高各類人才計(jì)劃申報(bào)推薦工作組織化程度,力爭(zhēng)全年新增5名國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、30名省“雙創(chuàng)”人才(團(tuán)隊(duì))、30名“企業(yè)博士集聚計(jì)劃”資助對(duì)象。(市委組織部(市人才辦)、市人社局、市科技局,各縣(市)區(qū))
三、扎實(shí)推進(jìn)江海英才培育計(jì)劃
15.深入實(shí)施“226”高層次人才培養(yǎng)工程。命名確定市第四批“226”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象,組織培養(yǎng)對(duì)象與所在單位簽訂雙向目標(biāo)責(zé)任書,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行定期考核、動(dòng)態(tài)管理。分層次舉辦培訓(xùn)班,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行一次全面輪訓(xùn)。做好培養(yǎng)對(duì)象科研
項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助和津貼補(bǔ)助發(fā)放工作。(市委組織部(市人才辦),各縣(市)區(qū),市直相關(guān)部門單位)
16.啟動(dòng)實(shí)施科技企業(yè)家培育計(jì)劃。組織1期美國(guó)斯坦福大學(xué)科技企業(yè)家提升創(chuàng)新能力高級(jí)研修班,組織2-3期境內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班,選派企業(yè)家參加省科技企業(yè)家培訓(xùn)班。積極組織申報(bào)省科技企業(yè)家培育工程培育對(duì)象。組織國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、省“雙創(chuàng)計(jì)劃”人才和優(yōu)秀科技企業(yè)家申報(bào)省產(chǎn)業(yè)教授。(市委組織部(市人才辦)、市經(jīng)信委、市科技局,各縣(市)區(qū))
17.加快高技能人才培養(yǎng)。研究制定激勵(lì)企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的實(shí)施辦法,確保高技能人才培養(yǎng)總量全省領(lǐng)先。繼續(xù)實(shí)施緊缺型高技能人才培養(yǎng)項(xiàng)目,積極推動(dòng)技能大師工作室建設(shè),建成一批市級(jí)高技能人才培養(yǎng)示范基地。(市人社局,各縣(市)區(qū))
18.完善創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。評(píng)選表彰市第二屆杰出專業(yè)技術(shù)人才。積極組織申報(bào)享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人員、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家,做好第九批“六大人才高峰”人才項(xiàng)目評(píng)審?fù)扑]工作。組織專家健康休養(yǎng)。(市委組織部(市人才辦)、市人社局,各縣(市)區(qū))
四、積極推進(jìn)實(shí)施各類專項(xiàng)人才計(jì)劃
19.啟動(dòng)實(shí)施文化人才專項(xiàng)計(jì)劃。研究制定文化創(chuàng)意人才專項(xiàng)計(jì)劃,將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才納入江海英才計(jì)劃評(píng)審對(duì)象,進(jìn)一步加大文化創(chuàng)意人才引進(jìn)培養(yǎng)力度。扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)一批”宣傳文化人才培養(yǎng)工程。繼續(xù)做好社科職稱評(píng)審工作。(市委宣傳部、市文廣新局,各縣(市)區(qū))
20.深入推進(jìn)教育人才培養(yǎng)工作。繼續(xù)實(shí)施名師(名校長(zhǎng))、骨干、新秀、青藍(lán)四大工程,推進(jìn)人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、名師工作室、名師培養(yǎng)對(duì)象服務(wù)管理工作,啟動(dòng)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)特級(jí)教師后備隊(duì)伍遴選工作,加快構(gòu)建具有南通特色的名師型人才梯隊(duì)。評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教育工作者和第九屆“園丁獎(jiǎng)”。(市教育局,各縣(市)區(qū))
21.啟動(dòng)實(shí)施醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)“十二五”衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃要求,選拔培養(yǎng)50名醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才,年內(nèi)至少引進(jìn)5名緊缺專業(yè)尖端醫(yī)學(xué)人才。(市衛(wèi)生局,市各有關(guān)單位)
22.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科技人才知識(shí)更新工程、農(nóng)業(yè)科技入戶工程,發(fā)揮好農(nóng)業(yè)科技人才作用。實(shí)施農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培育工程,廣泛組織開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)。(市農(nóng)委,各縣(市)區(qū))
23.加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。制定出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見,立足我市實(shí)際對(duì)社工人才隊(duì)伍建設(shè)做出規(guī)劃部署。積極組織開展社會(huì)工作者培訓(xùn),加大社會(huì)工作崗位開發(fā)力度,表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀社工人才。(市民政局,各縣(市)區(qū))
五、加強(qiáng)對(duì)人才工作的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
24.加強(qiáng)人才戰(zhàn)略研究。圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、加快轉(zhuǎn)型升級(jí),大力引進(jìn)和用好高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,組織開展調(diào)研,進(jìn)一步加
強(qiáng)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略研究,為提升區(qū)域人才競(jìng)爭(zhēng)力提供決策依據(jù)。評(píng)選一批人才工作優(yōu)秀調(diào)研成果,抓好成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用,提高人才工作宏觀指導(dǎo)水平。(市委組織部(市人才辦)、市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
25.完善人才強(qiáng)市建設(shè)體系。加強(qiáng)人才工作組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),市、縣兩級(jí)全面設(shè)立人才工作辦公室,積極推動(dòng)設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)園區(qū)人才工作站,將人才工作組織網(wǎng)絡(luò)向基層和一線延伸,選優(yōu)配強(qiáng)人才工作力量。加強(qiáng)分類指導(dǎo),深入推進(jìn)人才強(qiáng)縣、人才強(qiáng)鎮(zhèn)和人才強(qiáng)企,培樹一批典型,確保將人才強(qiáng)市落到實(shí)處。(市委組織部(市人才辦),市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
26.加大人才工作宣傳力度。研究制定全市人才工作宣傳方案,組織協(xié)調(diào)市內(nèi)外媒體大力宣傳和普及科學(xué)人才觀,宣傳人才工作的重要政策、重大舉措、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和各類優(yōu)秀人才的典型事跡。定期編發(fā)人才工作簡(jiǎn)報(bào),加強(qiáng)市委人才工作網(wǎng)、江海英才網(wǎng)建設(shè),營(yíng)造人才工作的濃厚氛圍。(市委宣傳部、市委組織部(市人才辦)、市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位,各縣(市)區(qū))
27.加強(qiáng)人才發(fā)展統(tǒng)計(jì)與考核。建立健全人才發(fā)展指標(biāo)統(tǒng)計(jì)體系,推進(jìn)落實(shí)財(cái)政性人才投入、人力資本投資占GDP比重、人才貢獻(xiàn)率等主要指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核指標(biāo)。進(jìn)一步修改完善縣(市)區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、市直有關(guān)部門人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核辦法。(市委組織部(市人才辦)、市統(tǒng)計(jì)局、市科技局、市人社局、市財(cái)政局,各縣(市)區(qū))
第四篇:申報(bào)有關(guān)要求(本站推薦)
附件1
申報(bào)有關(guān)要求
一、申報(bào)材料
(一)《國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題申報(bào)書》(附件2)
(二)課題申報(bào)信息匯總表(附件7)
(三)課題參加單位和參加人員信息匯總表(附件8)
二、申報(bào)方式和時(shí)間、地點(diǎn)
(一)采取公文報(bào)送和電子文本相結(jié)合的辦法。課題須通過各?。▍^(qū)、市)衛(wèi)生廳局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局、衛(wèi)生部直屬單位申報(bào),請(qǐng)上述單位匯總本區(qū)域內(nèi)申報(bào)的項(xiàng)目(格式見附件7、8)統(tǒng)一報(bào)送,不受理個(gè)人和其他單位任何形式的單獨(dú)報(bào)送、申請(qǐng)。電子版以壓縮文件的格式發(fā)送到電子郵箱dcmstyanli@vip.sohu.com。對(duì)未發(fā)送電子文檔及超過受理截止時(shí)間未收到紙質(zhì)材料(以北京到達(dá)郵戳為準(zhǔn))的不予受理。
(二)報(bào)送時(shí)間:2008年2月21日-2008年3月30日。
(三)地址:北京市海淀區(qū)學(xué)院路38號(hào),郵編:100083,衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展研究中心收。
三、申請(qǐng)者和承擔(dān)單位資格
(一)課題申請(qǐng)者應(yīng)該是中國(guó)大陸境內(nèi)的自然人:自然人必須有所屬單位。每個(gè)課題只能有一個(gè)課題申請(qǐng)負(fù)責(zé)人和一個(gè)承擔(dān)單位。申請(qǐng)者負(fù)責(zé)組織和提出課題申請(qǐng),并在課題批準(zhǔn)后為該課題的實(shí)際負(fù)責(zé)人。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)保證用于所申請(qǐng)課題研究時(shí)間不少于本人工作時(shí)間的60%,在國(guó)內(nèi)工作的時(shí)間不少于9個(gè)月。中央和地方各級(jí)人民政府公務(wù)員不得主持和參加本項(xiàng)目課題申報(bào)。
(二)課題申請(qǐng)者的基本條件:課題申請(qǐng)者必須具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,有固定單位(不包括在站博士后),副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱者年齡在55歲以下(1953年1月1日以后出生),高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱者年齡在60歲以下(1948年1月1日以后出生)。
(三)限項(xiàng)申請(qǐng)規(guī)定:實(shí)行限制申請(qǐng),各?。▍^(qū)、市)衛(wèi)生廳局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局、衛(wèi)生部直屬單位每個(gè)課題只能申報(bào)2項(xiàng)。課題負(fù)責(zé)人只能主持申報(bào)1項(xiàng)國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題和以參加者或合作者的身份參加1項(xiàng)課題。同一法人單位對(duì)同一課題只能申報(bào)1項(xiàng)。在研的國(guó)家科技計(jì)劃類項(xiàng)目(包括:支撐計(jì)劃、863計(jì)劃、973計(jì)劃、公益性行業(yè)專項(xiàng))的課題負(fù)責(zé)人不得作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)。
(四)課題承擔(dān)單位應(yīng)符合的基本條件:在中華人民共和國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)1年以上的企事業(yè)法人單位。包括:大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等事業(yè)法人單位;成立1年以上且中方控股的企業(yè)法人單位。
四、申報(bào)材料的要求
(一)各單位要按照《國(guó)家科技支撐計(jì)劃管理辦法》的規(guī)定和課題申請(qǐng)指南的要求認(rèn)真組織申報(bào)工作,嚴(yán)格進(jìn)行形式審查。申報(bào)材料要保證其真實(shí)性和完整性。申請(qǐng)書必須附任務(wù)研究所涉及主要關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)內(nèi)外查新報(bào)告及各參與單位聯(lián)合申報(bào)課題的證明文件,如有配套資金需附配套資金證明。對(duì)超出申請(qǐng)指南范圍和不符合申報(bào)條件的申報(bào)材料一律不予受理。
(二)申報(bào)的紙質(zhì)材料內(nèi)容必須與電子版一致,材料一律采用A4紙打印,裝訂蓋章(不要過度裝訂,如附件過多,請(qǐng)單獨(dú)裝訂并在封皮處注明),一式15份報(bào)送。公文申報(bào)材料請(qǐng)到郵局郵寄,任何單位不得來人報(bào)送或匯報(bào)情況,請(qǐng)各單位予以協(xié)助。
五、申請(qǐng)課題的責(zé)任與義務(wù)
(一)申請(qǐng)者的責(zé)任和義務(wù)。申請(qǐng)者要按照課題申請(qǐng)指南的要求,認(rèn)真撰寫申請(qǐng)書,要保證申報(bào)材料的真實(shí)性。申請(qǐng)者在申請(qǐng)課題時(shí),不得弄虛作假,違背科學(xué)道德;不得將已經(jīng)通過其他經(jīng)費(fèi)支持研究?jī)?nèi)容相同或者近似的課題再次申請(qǐng)。對(duì)于在課題申請(qǐng)中提供虛假資料和信息的,一經(jīng)查實(shí),將被記入信用檔案,并在3年內(nèi)不受理其提交的任何課題申請(qǐng)。
(二)承擔(dān)單位的責(zé)任和義務(wù)。承擔(dān)單位須具備開展支撐計(jì)劃課題研究所必要的條件和健全的管理制度;承擔(dān)單位負(fù)責(zé)認(rèn)真審核申請(qǐng)書內(nèi)容的真實(shí)性和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性,承諾在人員和條件上給予保障。
第五篇:材料申報(bào)要求
一、申報(bào)材料目錄
1、《申報(bào)中小學(xué)級(jí)教師職務(wù)任職資格花名冊(cè)》(1份,用A3紙打印,用EXCEL制表,報(bào)電子表格);
2、《中小學(xué)(中專)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》(省教育廳制,1份);
3、綜合材料一覽表(用A3紙打印,中、初、高級(jí)5份);
4、所有申報(bào)人員必須使用2014年版《湖北省職稱管理信息系統(tǒng)》錄入信息,由單位匯總上報(bào)電子版,系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入必須保證準(zhǔn)確性,與評(píng)審表、花名冊(cè)的一致性(數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤將影響辦理職稱資格證書);
5、其他材料(按照以下順序裝訂成冊(cè),并套裝封面、目錄、頁碼編號(hào)):
(1)評(píng)審材料目錄(要標(biāo)明頁碼);
(2)《湖北省2014申報(bào)高級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審單》(限納入崗位設(shè)置管理的事業(yè)單位);
(3)個(gè)人申請(qǐng);
(4)個(gè)人申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格誠(chéng)信承諾書;
(5)用人單位公示證明材料;
(6)身份證復(fù)印件;
(7)學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件(按照最高學(xué)歷、第一學(xué)歷順序裝訂);
(8)任現(xiàn)職的職稱資格證書復(fù)印件;
(9)任期內(nèi)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書或聘任審批表(文件)復(fù)印件;
(10)相應(yīng)教師資格證書復(fù)印件;
(11)破格申報(bào)人員《破格人員資格審查表》1份;
(12)非本專業(yè)申報(bào)轉(zhuǎn)評(píng)人員《非本專業(yè)職務(wù)改報(bào)轉(zhuǎn)評(píng)、晉升本專業(yè)職務(wù)審批表》1份;
(13)中小學(xué)教師水平能力測(cè)試合格證書復(fù)印件或成績(jī)登記表原件(中專教師外語合格證書復(fù)印件或免試證明材料原件);
(14)計(jì)算機(jī)考試合格證書復(fù)印件或免試證明材料原件;
(15)綜合材料一覽表原件1份(其它裝袋);
(16)綜合表彰證書復(fù)印件;
(17)基層單位推薦呈報(bào)表;
(18)繼續(xù)教育證書復(fù)印件(封面、近兩年培訓(xùn)情況記載,其他專業(yè)培訓(xùn)記載);
(19)普通話水平等級(jí)證書復(fù)印件;
(20)教學(xué)骨干等專業(yè)榮譽(yù)、班主任工作、校內(nèi)外兼職證明材料;
(21)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷及支教證明材料;
(22)工作量證明材料;
(23)教育教學(xué)情況證明材料(包括班主任等德育工作及“課外訪萬家”材料);
(24)教科研材料(須復(fù)印封底、封面、目錄及所承擔(dān)的部分);
(25)“公開課、示范課、觀摩課”及“課內(nèi)比教學(xué)”證明材料及獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;
(26)論文論著復(fù)印件(須復(fù)印封底、封面、目錄及所承擔(dān)的部分);
(27)專業(yè)性獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件;
(28)近一學(xué)期教案一份(加蓋學(xué)校教務(wù)部門公章);
(29)2012、2013考核表復(fù)印件(由考核單位加蓋公章);
(30)任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)總結(jié);
下列人員另須提交的材料:從機(jī)關(guān)到事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,提交證明其原公務(wù)員身份和到事業(yè)單位工作的任職通知復(fù)印件,單位加蓋公章,證明人簽字。