第一篇：地鐵工程安全質(zhì)量事故典型案例分析（定稿）

地鐵工程事故有關(guān)案例

1.杭州市地鐵1號(hào)線湘湖站基坑坍塌事故

2008年11月15日15時(shí)20分，杭州市地鐵1號(hào)線湘湖站基坑工程發(fā)生塌陷事故，基坑鋼支撐崩壞，地下連續(xù)墻變形斷裂，基坑內(nèi)外土體滑裂。造成基坑西側(cè)路面長(zhǎng)約100米、寬約50米的區(qū)域塌陷，下陷最大深度達(dá)6米，自來水管、排污管斷裂，大量污水涌出，同時(shí)東側(cè)河水及淤泥向施工塌陷地點(diǎn)潰瀉，導(dǎo)致施工塌陷區(qū)域逐漸被泥水淹沒。事故造成在西側(cè)路面行駛的11輛汽車下沉陷落（車上人員2人輕傷，其余人員安全脫險(xiǎn)），在基坑內(nèi)進(jìn)行挖土和底板鋼筋作業(yè)的施工人員17人死亡、4人失蹤。

2.廣州海珠廣場(chǎng)基坑坍塌事故

2005年7月21日12時(shí)，廣州市海珠廣場(chǎng)深20m的基坑南邊發(fā)生滑坡，導(dǎo)致3人死亡，4人受傷，鄰近的7層的海員賓館倒塌，1棟住宅樓嚴(yán)重?fù)p壞，多家商店失火，地鐵2號(hào)線停運(yùn)1天。

事故原因分析：

a 基坑原設(shè)計(jì)開挖深度16.2m，而實(shí)際開挖深度達(dá)20.3m，造成圍護(hù)樁入土深度不足；b 南側(cè)地層存在軟弱透水夾層，隨著開挖深度增大，土體發(fā)生滑動(dòng)；c 基坑暴露時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33個(gè)月，導(dǎo)致地層的軟化和錨索預(yù)應(yīng)力損失；d 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)已有預(yù)兆，未引起重視。3.上海軌道交通4號(hào)線聯(lián)絡(luò)通道工程事故

2003年7月1日上午7點(diǎn)，上海軌道交通4號(hào)線位于黃浦江邊的董家渡地面下30余米的區(qū)間隧道聯(lián)絡(luò)通道發(fā)生流砂事故，導(dǎo)致隧道附近的土體流失，約270m隧道發(fā)生塌陷損壞，地面發(fā)生了較大沉陷，最大沉陷量達(dá)到7m左右，事故場(chǎng)區(qū)地面宏宇商務(wù)樓、音響制品市場(chǎng)、文廟泵站等建筑建筑物發(fā)生不同程度傾斜破壞等問題。4.南京地鐵盾構(gòu)出洞事故

南京某區(qū)間隧道為單圓盾構(gòu)施工，采用1臺(tái)土壓平衡式盾構(gòu)從區(qū)間右線始發(fā)，到站后吊出轉(zhuǎn)運(yùn)至始發(fā)站，從該站左線二次始發(fā)，到站后吊出、解體，完成區(qū)間盾構(gòu)施工。到達(dá)端盾構(gòu)穿越地層主要為中密、局部稍密粉土，上部局部為流塑狀淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土，端頭井6m采用高壓旋噴樁配合三軸攪拌樁加固土體。在盾構(gòu)進(jìn)洞即將到站時(shí)，盾構(gòu)刀盤頂上地連墻外側(cè)，人工開始破除鋼筋，操作人員轉(zhuǎn)動(dòng)刀盤，方便割除鋼筋，下部保護(hù)層破碎，刀盤下部突然出現(xiàn)較大的漏水漏砂點(diǎn)，并且迅速發(fā)展、擴(kuò)大，瞬時(shí)涌水涌砂量約為260m3/h，十分鐘后盾尾急劇沉降，隧道內(nèi)局部管片角部及螺栓部位產(chǎn)生裂縫，洞內(nèi)作業(yè)人員迅速調(diào)集方木及木楔，對(duì)車架與管片緊鄰部位進(jìn)行加固，控制管片進(jìn)一步變形。僅不到一小時(shí)，到達(dá)段地表產(chǎn)生陷坑，隨之繼續(xù)沉陷。

5.武漢地鐵某標(biāo)段隧道沉降變形，初支破壞（2011年6月）

初期支護(hù)不到位

6.2010年7月14日某基坑鋼支撐失穩(wěn)墜落事故

鋼支撐失穩(wěn)墜落前

鋼支撐失穩(wěn)墜落后

提醒各單位施工鋼支撐時(shí)，鋼支撐上需系鋼絲繩以便支撐變形后纜住鋼管。

第二篇：四川省工程質(zhì)量事故典型案例

四川省工程質(zhì)量事故典型案例

最近幾年來，在對(duì)工程質(zhì)量事故鑒定工作中，我們收集了一些典型的工程質(zhì)量事故案例。這些案例涉及基本建設(shè)程序、工程地質(zhì)勘察、工程設(shè)計(jì)、工程施工、材料供應(yīng)以及質(zhì)量檢測(cè)等各方面?，F(xiàn)列舉一部分，供大家參考。

案例一：

某工廠新建一生活區(qū)，共14幢七層磚混結(jié)構(gòu)住宅（其中10幢為條形建筑，4幢為點(diǎn)式建筑）。在工程建設(shè)前，廠方委托一家工程地質(zhì)勘察單位按要求對(duì)建筑地基進(jìn)行了詳細(xì)的勘察。工程于一九九三年至一九九四年相繼開工，一九九五年至一九九六年相繼建成完工。一年后在未曾使用之前，相繼發(fā)現(xiàn)10幢條形建筑中的6幢建筑的部分墻體開裂，裂縫多為斜向裂縫，從一樓到七樓均有出現(xiàn)，且部分有呈外傾之勢(shì)；3幢點(diǎn)式住宅發(fā)生整體傾斜。后來經(jīng)仔細(xì)觀察分析，出現(xiàn)問題的9幢建筑均產(chǎn)生嚴(yán)重的地基不均勻沉降，最大沉降差達(dá)160mm以上。事故發(fā)生后，有關(guān)部門對(duì)該工程質(zhì)量事故進(jìn)行了鑒定，審查了工程的有關(guān)勘察、設(shè)計(jì)、施工資料，對(duì)工程地質(zhì)又進(jìn)行了詳細(xì)的補(bǔ)勘。經(jīng)查明，在該廠修建生活區(qū)的地下有一古河道通過，古河道溝谷內(nèi)沉積了淤泥層，該淤泥層系新近沉積物，土質(zhì)特別柔軟，屬于高壓縮性、低承載力土層，且厚度較大，在建筑基底附加壓力作用下，產(chǎn)生較大的沉降。凡古河道通過的9棟建筑物均產(chǎn)生了嚴(yán)重的地基不均勻沉降，均需要對(duì)地基進(jìn)行加固處理，生活區(qū)內(nèi)其它建筑物（古河道未通過）均未出現(xiàn)類似情況。該工程地質(zhì)勘察單位在對(duì)工程地質(zhì)進(jìn)行詳勘時(shí)，對(duì)所勘察的數(shù)據(jù)（如淤泥質(zhì)土的標(biāo)準(zhǔn)貫入度僅為3，而其它地方為7~12）未能引起足夠的重視，對(duì)地下土層出現(xiàn)了較低承載力的現(xiàn)象未引起重視，輕易的對(duì)地基土進(jìn)行分類判定，將淤泥定為淤泥質(zhì)粉土，提出其承載力為100kN, Es為4Mpa。設(shè)計(jì)單位根據(jù)地質(zhì)勘察報(bào)告，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為淺基礎(chǔ)，寬度為2800mm，每延米設(shè)計(jì)荷載為270kN，其埋深為－1.4m~2m左右。該工程后經(jīng)地基加固處理后投入正常使用，但造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失，經(jīng)法院審理判決，工程地質(zhì)勘察單位向廠方賠償經(jīng)濟(jì)損失329萬元。

第三篇：四川省工程質(zhì)量事故典型案例

斯川省工程質(zhì)量事故典型案例

最近幾年來，在對(duì)工程質(zhì)量事故鑒定工作中，我們收集了一些典型的工程質(zhì)量事故案例。這些案例涉及基本建設(shè)程序、工程地質(zhì)勘察、工程設(shè)計(jì)、工程施工、材料供應(yīng)以及質(zhì)量檢測(cè)等各方面?，F(xiàn)列舉一部分，供大家參考。

案例一：

某工廠新建一生活區(qū)，共14幢七層磚混結(jié)構(gòu)住宅（其中10幢為條形建筑，4幢為點(diǎn)式建筑）。在工程建設(shè)前，廠方委托一家工程地質(zhì)勘察單位按要求對(duì)建筑地基進(jìn)行了詳細(xì)的勘察。工程于一九九三年至一九九四年相繼開工，一九九五年至一九九六年相繼建成完工。一年后在未曾使用之前，相繼發(fā)現(xiàn)10幢條形建筑中的6幢建筑的部分墻體開裂，裂縫多為斜向裂縫，從一樓到七樓均有出現(xiàn)，且部分有呈外傾之勢(shì)；3幢點(diǎn)式住宅發(fā)生整體傾斜。后來經(jīng)仔細(xì)觀察分析，出現(xiàn)問題的9幢建筑均產(chǎn)生嚴(yán)重的地基不均勻沉降，最大沉降差達(dá)160mm以上。事故發(fā)生后，有關(guān)部門對(duì)該工程質(zhì)量事故進(jìn)行了鑒定，審查了工程的有關(guān)勘察、設(shè)計(jì)、施工資料，對(duì)工程地質(zhì)又進(jìn)行了詳細(xì)的補(bǔ)勘。經(jīng)查明，在該廠修建生活區(qū)的地下有一古河道通過，古河道溝谷內(nèi)沉積了淤泥層，該淤泥層系新近沉積物，土質(zhì)特別柔軟，屬于高壓縮性、低承載力土層，且厚度較大，在建筑基底附加壓力作用下，產(chǎn)生較大的沉降。凡古河道通過的9棟建筑物均產(chǎn)生了嚴(yán)重的地基不均勻沉降，均需要對(duì)地基進(jìn)行加固處理，生活區(qū)內(nèi)其它建筑物（古河道未通過）均未出現(xiàn)類似情況。該工程地質(zhì)勘察單位在對(duì)工程地質(zhì)進(jìn)行詳勘時(shí)，對(duì)所勘察的數(shù)據(jù)（如淤泥質(zhì)土的標(biāo)準(zhǔn)貫入度僅為3，而其它地方為7~12）未能引起足夠的重視，對(duì)地下土層出現(xiàn)了較低承載力的現(xiàn)象未引起重視，輕易的對(duì)地基土進(jìn)行分類判定，將淤泥定為淤泥質(zhì)粉土，提出其承載力為100kN, Es為4Mpa。設(shè)計(jì)單位根據(jù)地質(zhì)勘察報(bào)告，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為淺基礎(chǔ)，寬度為2800mm，每延米設(shè)計(jì)荷載為270kN，其埋深為－1.4m~2m左右。該工程后經(jīng)地基加固處理后投入正常使用，但造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失，經(jīng)法院審理判決，工程地質(zhì)勘察單位向廠方賠償經(jīng)濟(jì)損失329萬元。

案例二

某市一商品房開發(fā)商擬建10棟商品房，根據(jù)工程地質(zhì)勘察資料和設(shè)計(jì)要求，采用振動(dòng)沉管灌注樁，樁尖深入沙夾卵石層500以上，按地勘報(bào)告樁長(zhǎng)應(yīng)在9~10米以上。該工程振動(dòng)沉管灌注樁施工完后，由某工程質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)采用低應(yīng)變動(dòng)測(cè)方式對(duì)該批樁進(jìn)行樁身完整性檢測(cè)，并出具了相應(yīng)的檢測(cè)報(bào)告。施工單位按規(guī)定進(jìn)行主體施工，個(gè)別棟號(hào)在施工進(jìn)行到3層左右時(shí)，由于當(dāng)?shù)刭|(zhì)量監(jiān)督人員對(duì)檢測(cè)報(bào)告有爭(zhēng)議，故經(jīng)研究決定又從外地請(qǐng)了兩家檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)部分樁進(jìn)行了抽檢。這兩家檢測(cè)機(jī)構(gòu)由于未按規(guī)范要求進(jìn)行檢測(cè)，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。后經(jīng)省建筑科學(xué)研究院對(duì)其檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行了審核，在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)部分樁進(jìn)行了高、低應(yīng)變檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)該工程振動(dòng)沉管灌注樁存在非常嚴(yán)重的質(zhì)量問題，有的樁身未能進(jìn)入持力層，有的樁身嚴(yán)重縮頸，有的樁甚至是斷樁。后經(jīng)查證該工程地質(zhì)報(bào)告顯示，在自然地坪以下4~6m深處，有淤泥層，在此施工振動(dòng)沉管灌注樁由于工藝方面的問題，容易發(fā)生縮頸和斷樁。該市檢測(cè)機(jī)構(gòu)個(gè)別檢測(cè)人員思想素質(zhì)差，一味地迎合施工單位的施工記錄樁長(zhǎng)（施工單位由于單方造價(jià)報(bào)的低，經(jīng)常利用多報(bào)樁長(zhǎng)的方法來彌補(bǔ)造價(jià)），將砼測(cè)試波速由3600米/秒左右調(diào)整到4700~4800米/秒，個(gè)別樁身經(jīng)實(shí)測(cè)波速推定樁身測(cè)試長(zhǎng)度為5.8m，而當(dāng)時(shí)測(cè)試樁長(zhǎng)為9.4m，兩者相差達(dá)3.6m。這樣一來，原本未進(jìn)入持力層的樁，嚴(yán)重縮頸樁和斷樁就成為了與施工單位記錄樁長(zhǎng)一樣的完整樁。該工程后經(jīng)加固處理達(dá)到了要求，但造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。

案例三

某市一開發(fā)商修建一商品房，為了追求較多的利潤(rùn)，要求設(shè)計(jì)、施工等單位按其要求進(jìn)行設(shè)計(jì)施工。設(shè)計(jì)上采用底層框架（局部為二層框架）上面砌筑九層磚混結(jié)構(gòu)，總高度最高達(dá)33.3m，嚴(yán)重違反國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范〈建筑抗 設(shè)計(jì)規(guī)范〉GBJ11-89和地方標(biāo)準(zhǔn)〈四川省建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一規(guī)定〉DB51/5001-92的要求，框架頂層未采用現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)，平面布置不規(guī)則、對(duì)稱，質(zhì)量和剛度不均勻，在較大洞口兩側(cè)未設(shè)置構(gòu)造柱。在施工過程中六至十一層采用灰砂磚墻體。住戶在使用過程中，發(fā)現(xiàn)房屋內(nèi)墻體產(chǎn)生較多的裂縫，經(jīng)檢查有正八字、倒八字裂縫；豎向裂縫；局部墻面出現(xiàn)水平裂縫，以及大量的界面裂縫，引起住戶強(qiáng)烈不滿，多次向各級(jí)政府有關(guān)部門投訴，產(chǎn)生了極壞的影響。

案例四： 某縣一機(jī)關(guān)修建職工住宅樓，共六棟，設(shè)計(jì)均為七層磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積10001平方米，主體完工后進(jìn)行墻面抹灰，采用某水泥廠生產(chǎn)的325水泥。抹灰后在兩個(gè)月內(nèi)相繼發(fā)現(xiàn)該工程墻面抹灰出現(xiàn)開裂，并迅速發(fā)展。開始由墻面一點(diǎn)產(chǎn)生膨脹變形，形成不規(guī)則的放射狀裂縫，多點(diǎn)裂縫相繼貫通，成為典型的龜狀裂縫，并且空鼓，實(shí)際上此時(shí)抹灰與墻體已產(chǎn)生剝離。后經(jīng)查證，該工程所用水泥中氧化鎂含量嚴(yán)重超高，致使水泥安定性不合格，施工單位未對(duì)水泥進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)就直接使用，因此產(chǎn)生大面積的空鼓開裂。最后該工程墻面抹灰全面返工，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

案例五：

某縣級(jí)市一鄉(xiāng)村修建小學(xué)教學(xué)樓和教師辦公住宿綜合樓，鄉(xiāng)上個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不按照有關(guān)基本建設(shè)程序辦事，自行決定由一農(nóng)村工匠承攬?jiān)摴こ探ㄔO(shè)。工程無地質(zhì)勘察報(bào)告，無設(shè)計(jì)圖紙（抄襲其它學(xué)校的圖紙），原材未經(jīng)檢驗(yàn)，施工無任何質(zhì)量保證措施，無水無電，砼和砂漿全部人工拌和，鋼筋砼大梁、柱子人工澆注振搗，密實(shí)度和強(qiáng)度無法得到保證。工程投入使用后，綜合樓和教學(xué)由于多處大梁和墻面發(fā)生較嚴(yán)重的裂縫，致使學(xué)校被迫停課。經(jīng)檢查，該綜合樓基礎(chǔ)一半置于風(fēng)化頁巖上，一半置于回填土上（未按規(guī)定進(jìn)行夯實(shí)），地基已發(fā)生嚴(yán)重不均勻沉降，導(dǎo)致墻體出現(xiàn)嚴(yán)重裂縫；教學(xué)樓大梁砼存在嚴(yán)重的空洞受力鋼筋已嚴(yán)重銹蝕，兩棟樓的砌體砂漿強(qiáng)度幾乎為零（更有甚者個(gè)別地方砂漿中還夾著黃泥），樓梯橫梁擱置長(zhǎng)度僅50mm，梁下砌體已出現(xiàn)壓碎現(xiàn)象。經(jīng)鑒定該工程主體結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的安全隱患，已失去了加固補(bǔ)強(qiáng)的意義，被有關(guān)部門強(qiáng)行拆除，有關(guān)責(zé)任人受到了法律的懲辦。

案例六：

某縣有關(guān)部門為教師建一廣廈工程，位于河邊，其上游數(shù)百米為電站大壩。該工程于1995年11于月開工建設(shè)，1997年元月竣工。具有關(guān)資料表明，該工程所在地20年一遇洪水水位313.50(絕對(duì)標(biāo)高)，但建設(shè)、施工單位擅自將該工程±0.00標(biāo)高由314.40m降到308.16m。致使該工程自1997年投入使用以來，遭遇洪水淹沒五次，洪水水位高出二樓地面約70cm（相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高312m），底樓地面受洪水沖刷已多處出現(xiàn)直徑約1m～2m、深約0.5m～1m的管涌坑，直接危及地基基礎(chǔ)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和上部結(jié)構(gòu)的安全。受電站卸洪浪涌沖擊壓力影響，二樓樓面板向上反拱（據(jù)住戶反應(yīng)由二樓板縫冒出的水柱高達(dá)70cm），室內(nèi)瓜米石地坪多處破損并與空心板剝離，二樓部分樓面板已不滿足建筑構(gòu)件安全使用要求。工程設(shè)計(jì)二個(gè)單元九層，實(shí)際建造四個(gè)單元十層，頂層部分住戶擅自加建到十一層，不滿足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ3—88》和《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ11—89～要求。該工程經(jīng)有關(guān)部門鑒定為不合格工程。

案例七：

四川省某市玻璃廠1999年4月為增加生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)建廠房，在原來天然坡度約22°的巖石地表平整場(chǎng)地，即在原地表向下開挖近5m，并距水廠原蓄水池3m左右，該蓄水池長(zhǎng)12m、寬9m、深8.2m，容水約900m3。玻璃廠及水廠廠方為安全起見，通過熟人介紹，請(qǐng)了一高級(jí)工程師對(duì)玻璃廠擴(kuò)建開挖坡角是否會(huì)影響水廠蓄水池安全作一技術(shù)鑒定。該高工在其出具的書面技術(shù)鑒定中認(rèn)定：“該水池地基基礎(chǔ)穩(wěn)定，不可能產(chǎn)生滑移形成滑坡影響安全；可以從距水池3m處按5％開挖放坡，開挖時(shí)沿水池邊先打槽隔開，用小藥量淺孔爆破，只要施工得當(dāng)，不會(huì)影響水池安全；平整場(chǎng)地后，沿陡坡砌筑條石護(hù)坡；......本人負(fù)該鑒定的技術(shù)法律責(zé)任”。最后還蓋了縣勘察設(shè)計(jì)室的“圖紙專用章”予以認(rèn)可。

工程于7月初按此方案平基結(jié)束后，就開始廠房工程施工，至9月6日建成完工。然而，就在9月7日下午5時(shí)許，邊坡巖體突然崩塌，巖體及水流砸毀新建廠房?jī)砷菁?，其中的工?死5傷，釀成了一起重大傷亡事故。

該工程邊坡巖體屬于裂隙發(fā)育、遇水可以軟化的軟質(zhì)巖石，雖然屬于中小型工程，但環(huán)境條件復(fù)雜，施工爆破、水池滲漏、坡體卸荷變形等不確定的不利影響因素甚多，在沒有基本的勘察設(shè)計(jì)資料的前提下采用直立邊坡，破壞了原邊坡的穩(wěn)定坡角，而且未采用任何有效的支擋結(jié)構(gòu)措施，該邊坡失穩(wěn)是必然會(huì)發(fā)生的。若有正確的工程鑒定，并嚴(yán)格按基建程序辦事，采用經(jīng)過勘察設(shè)計(jì)的巖石錨樁（或錨桿）擋墻和做好水池防滲處理措施則是能夠有效保證工程邊坡安全的。

該高工的“技術(shù)鑒定”內(nèi)容過于簡(jiǎn)略，分析評(píng)價(jià)膚淺、武斷，未明確指出及貫徹執(zhí)行現(xiàn)行勘察設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范規(guī)定的技術(shù)原則及技術(shù)方法，主要結(jié)論建議缺乏技術(shù)依據(jù)，盡管其中有關(guān)地基施工中關(guān)于松動(dòng)爆破和開槽減震的建議是正確的，也是有針對(duì)性的，但未經(jīng)設(shè)計(jì)計(jì)算的有關(guān)邊坡穩(wěn)定的結(jié)論是不恰當(dāng)?shù)?。有關(guān)用條石擋墻護(hù)坡的建議也不是該工程邊坡條件下能確保邊坡安全的有效支擋結(jié)構(gòu)技術(shù)措施，而有關(guān)采用坡度為1：0.05的放坡建議，則更是沒有貫徹現(xiàn)行規(guī)范的基本規(guī)定，缺少相應(yīng)的論證分析，它的誤導(dǎo)為該工程事故埋下了安全隱患。該“技術(shù)鑒定”雖然蓋有縣勘察設(shè)計(jì)室的“圖紙專用章”，但卻無一般勘察、設(shè)計(jì)單位通常執(zhí)行的“審核”、“批準(zhǔn)”等技術(shù)管理和質(zhì)量保證體系，從技術(shù)鑒定的內(nèi)容到形式都缺乏嚴(yán)肅性；而且這種技術(shù)鑒定缺乏委托方與承擔(dān)方之間的有關(guān)目的、任務(wù)、質(zhì)量要求等基本的書面約定，這就從根本上影響了技術(shù)鑒定工作的深度和技術(shù)質(zhì)量。

平基施工過程中及完工前后所發(fā)現(xiàn)的漏水等邊坡巖體不穩(wěn)定因素的征兆，雖然有關(guān)各方曾予以一定程度的重視與研究，但由于缺乏巖土工程及支擋結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足，未能采取相應(yīng)措施，而繼續(xù)盲目施工至全部工程（人工邊坡及廠房擴(kuò)建）結(jié)束和水池繼續(xù)運(yùn)行，并在7月3日決定將水池蓄水至7m水深，使整個(gè)工程的安危事實(shí)上依賴于個(gè)人狹隘的專業(yè)技術(shù)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)上。

綜上所述，此次事故造成人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失巨大，以及負(fù)面社會(huì)影響，主要是由于違章進(jìn)行工程鑒定、處理方案錯(cuò)誤所至。從事工程鑒定的技術(shù)人員以及管理者應(yīng)從此次事故中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格按照國(guó)家的統(tǒng)一鑒定方法與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程鑒定，即按照：客戶委托，確定鑒定目的、范圍和內(nèi)容；初步調(diào)查；詳細(xì)調(diào)查及檢測(cè)驗(yàn)算；安全性、使用性鑒定評(píng)級(jí)；可靠性評(píng)級(jí)；出具鑒定報(bào)告及處理意見的基本鑒定程序規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行工程鑒定。

第四篇：工程質(zhì)量事故分析格式

大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的校正與調(diào)適

李X河南省許昌學(xué)院外國(guó)語學(xué)院461002

摘要：新世紀(jì)以來我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，使得大學(xué)生就業(yè)難成為一個(gè)總量性和結(jié)構(gòu)性并存的問題。受到自我認(rèn)知與社會(huì)比較、教育成本與預(yù)期回報(bào)、勞動(dòng)制度完善度與社會(huì)經(jīng)濟(jì)均衡度等因素的影響，當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)期望與就業(yè)實(shí)際之間存在明顯差異，就業(yè)期望值偏高。這也是造成大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性困難的重要原因。因此，運(yùn)用科學(xué)態(tài)度和方法對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期實(shí)施引導(dǎo)成為高校教育工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。

關(guān)鍵詞：大學(xué)畢業(yè)生；就業(yè)預(yù)期；校正；調(diào)適

隨著高等教育大眾化進(jìn)程的發(fā)展，2002年以來我國(guó)每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)一直保持著較快增長(zhǎng)的勢(shì)頭。畢業(yè)生規(guī)模擴(kuò)張所帶來的就業(yè)難問題也日漸成為被社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題?！胺治銎湓颍渲屑扔泄┣罂偭康脑?，又有體制轉(zhuǎn)軌、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和技術(shù)進(jìn)步等原因，是一個(gè)總量性和結(jié)構(gòu)性就業(yè)并存的問題?！盵1] 而造成大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性困難的關(guān)鍵因素在于畢業(yè)生自身就業(yè)預(yù)期與就業(yè)實(shí)際的脫節(jié)。他們當(dāng)中的一些為了尋找到符合自身期望的工作，甚至不惜選擇暫時(shí)性失業(yè)，甘愿成為大城市當(dāng)中的“漂一族”。因此，高校教育工作者對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理預(yù)期進(jìn)行適當(dāng)、科學(xué)的引導(dǎo)不僅有助于他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上準(zhǔn)確定位自己，更將有效推動(dòng)就業(yè)難問題的緩解。

一、大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的現(xiàn)狀

我們常用“就業(yè)期望”與“就業(yè)期望值”這兩個(gè)指標(biāo)來衡量大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理預(yù)期的現(xiàn)狀?！八^就業(yè)期望是指畢業(yè)生希望獲得的就業(yè)崗位、就業(yè)地區(qū)以及薪水標(biāo)準(zhǔn)等的綜合體現(xiàn)。就業(yè)期望值是指理想的職位對(duì)自己物質(zhì)、精神需求的滿足程度，例如工資收入、福利待遇、工作環(huán)境和條件，是否能受到同事的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的器重，自己的能力和特長(zhǎng)能否得以施展等等?！盵2] 從現(xiàn)實(shí)狀況來看，當(dāng)下大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望與就業(yè)實(shí)際存在明顯差異，就業(yè)期望值偏高。

一項(xiàng)來自北京地區(qū)的調(diào)查[3]顯示，在就業(yè)區(qū)域的選擇上，2008年有63.1%的北京高校畢業(yè)生期望在北京就業(yè)，這一數(shù)據(jù)在2000-2002年分別為42%、62.6%和68%。而余下的畢業(yè)生中，期望到上海、廣東及其他沿海地區(qū)的占到了66%，有65.5%的受訪者明確表示不愿意去農(nóng)村工作。最終的就業(yè)結(jié)果是，在北京就業(yè)的占48.4%，沿海地區(qū)為28.8%。實(shí)際就業(yè)比例與就業(yè)意向相比較分別下降了14.7和10.3個(gè)百分點(diǎn)。在對(duì)行業(yè)與單位性質(zhì)的選擇上，大學(xué)生最希望加入的行業(yè)集中在金融保險(xiǎn)、文化傳媒和黨政機(jī)關(guān)等待遇高、較穩(wěn)定的行業(yè)。選擇這三個(gè)行業(yè)的畢業(yè)生占總?cè)藬?shù)的51.8%，但最終只有37.6%實(shí)現(xiàn)了自己的期望。國(guó)企、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等體制內(nèi)單位，以及以高工資為特征的外資企業(yè)成為大學(xué)生們就業(yè)選擇的重點(diǎn)，但卻有高達(dá)22.4%的畢業(yè)生最終進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)工作。工資收入方面，盡管畢業(yè)生對(duì)起薪的期望值有逐年下降的趨勢(shì)，但與實(shí)際值仍有較大差距。“北京地區(qū)的畢業(yè)生起薪期望值遠(yuǎn)高于北京市的人均工資收入水平，75.5%的用人單位認(rèn)為畢業(yè)生的就業(yè)期望值過高。”。

大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望作為對(duì)自己今后較長(zhǎng)一段時(shí)間里職業(yè)狀況的預(yù)期，普遍帶有一定的理想化色彩，這是無可厚非的。這種理想化的期望會(huì)經(jīng)由社會(huì)的自我調(diào)節(jié)功能逐漸向就業(yè)實(shí)際靠攏。特別是在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化、就業(yè)前景不明朗的情勢(shì)下（例如由全球金融危機(jī)引發(fā)的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下滑、就業(yè)市場(chǎng)萎縮），焦慮、矛盾和從眾心理會(huì)迫使他們大幅

[4]

調(diào)低自己的期望。但是，這并不代表他們的就業(yè)期望值也同步下調(diào)。尤其是初涉職場(chǎng)的本?？飘厴I(yè)生，他們往往能夠暫時(shí)接受期望與工作實(shí)際的差異，卻仍然對(duì)“福利待遇好、發(fā)展機(jī)會(huì)多、工作強(qiáng)度適中、生活便利” 的理想狀況翹首以盼。于是，他們當(dāng)中的一些成為了城市邊緣的“蟻?zhàn)濉?，在極端困難的物質(zhì)條件下奮斗，繼續(xù)參加各種招聘、招考，憧憬著美好的未來；另一些則選擇了繼續(xù)深造，努力增強(qiáng)自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年報(bào)名國(guó)家公務(wù)員通過審核的考生人數(shù)超過146萬人，報(bào)考學(xué)歷碩士研究生人數(shù)140萬人，均是到目前為止的歷史最高值。

二、決定大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的因素

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理預(yù)期狀況的形成，既有其自身的因素，也受到家庭、社會(huì)等因素的影響。這些共同決定著他們?cè)诰蜆I(yè)方面的群體心理特征和個(gè)體差異。

（一）自我認(rèn)知與社會(huì)比較

對(duì)自身能力、專長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)是形成就業(yè)心理預(yù)期的基礎(chǔ)，它能夠說明擇業(yè)者是否具有明確的就業(yè)動(dòng)機(jī)以及對(duì)自己的社會(huì)定位是否有清晰的了解。在氣質(zhì)、性格、認(rèn)知方式、自我調(diào)控等方面的不同則是個(gè)體在自我認(rèn)知和判斷上產(chǎn)生差異的重要內(nèi)因，它們也因此成為決定大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的內(nèi)部因素。以氣質(zhì)和認(rèn)知方式為例，擁有情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、精力旺盛爭(zhēng)強(qiáng)好斗等氣質(zhì)特征的大學(xué)生在認(rèn)知方式上往往反應(yīng)快，但精確性差，他們的就業(yè)期望與就業(yè)實(shí)際之間會(huì)存在較大差異；相反，情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感優(yōu)柔寡斷的同學(xué)則反應(yīng)較慢但精確性高，他們能夠敏銳感知外部環(huán)境所發(fā)生的細(xì)微變化，從而調(diào)整自己的就業(yè)期望。而后者中焦慮、憂郁等心理問題也較為突出。

同時(shí)，社會(huì)心理學(xué)的研究告訴我們，“由于更多時(shí)候現(xiàn)實(shí)生活中根本不存在進(jìn)行好壞評(píng)價(jià)的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，人們必須通過將自己的狀況與他人進(jìn)行對(duì)比，才能對(duì)自己的狀況形成明確的自我評(píng)價(jià)，這就是所謂的‘社會(huì)比較’”[5]。大學(xué)畢業(yè)生的自我認(rèn)知會(huì)對(duì)就業(yè)期望的穩(wěn)定性和它與就業(yè)實(shí)際之間差異的大小產(chǎn)生影響，但就業(yè)期望具體內(nèi)容的形成還是在社會(huì)生活當(dāng)中逐步習(xí)得的。往屆畢業(yè)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)、周邊同學(xué)的求職經(jīng)歷和社會(huì)輿論對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的評(píng)論都成為應(yīng)屆畢業(yè)生們比較的對(duì)象。教育程度和教育層次的高低與就業(yè)期望值的高低在一定程度上形成了對(duì)應(yīng)關(guān)系，這也是一些就業(yè)預(yù)期不能滿足的大學(xué)生選擇留在學(xué)校中繼續(xù)深造的原因。

（二）教育成本與預(yù)期回報(bào)

自1997年中國(guó)大多數(shù)高校實(shí)行招生并軌、學(xué)生繳費(fèi)上學(xué)以來，對(duì)于很多家庭來說上大學(xué)已經(jīng)成為了一種重要的人力資本投資。“個(gè)人進(jìn)行人力資本投資的根本動(dòng)機(jī)在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人

[6]利益最大化，即個(gè)人期望通過接受大學(xué)教育，給自己及其家庭帶來較高的凈預(yù)期收益”。據(jù)

估算，現(xiàn)階段在中國(guó)大中城市接受高等教育每年的直接成本就在10000元左右，在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)畢業(yè)生就必須首先計(jì)算這筆經(jīng)濟(jì)賬。因此，從總體上來看較之就業(yè)實(shí)際，當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)期望居于偏高的位置上。當(dāng)然這其中也存在個(gè)體差異。那些家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，社會(huì)資源較為豐富的畢業(yè)生，不需要過多考慮成本-回報(bào)的因素，所以就業(yè)路徑更寬，反映在就業(yè)預(yù)期上就表現(xiàn)為期望值的范圍較廣，能夠接受更多不同類型不同收入水平的崗位。而家庭條件不太好的大學(xué)生，就業(yè)期望值會(huì)相對(duì)高一些，需要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也較高，在期望與現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)受到的挫折感也較大。

（三）勞動(dòng)制度的完善度與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的均衡度

在大學(xué)畢業(yè)生自身及其家庭之外，社會(huì)制度與社會(huì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是影響大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的重要外部因素。在完善的勞動(dòng)力市場(chǎng)制度和均衡的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r下，大學(xué)生可以憑借自己的知識(shí)、技能在城鄉(xiāng)范圍內(nèi)公平地選擇最適合自己的工作。這意味著他們?cè)诼殬I(yè)上會(huì)有更多的選擇，就業(yè)心理預(yù)期因之更多元化。然而在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，一方面地方保護(hù)主義、戶籍制度、人事檔案制度限制了勞動(dòng)力的自由流動(dòng)，大學(xué)生們無法負(fù)擔(dān)“二次擇業(yè)”所帶來的成本；另一方面城鄉(xiāng)、東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，欠發(fā)達(dá)地區(qū)缺少吸引高素質(zhì)人才的亮點(diǎn)。與此同時(shí)，相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)也影響著大學(xué)生群體的就業(yè)心理，他們迫切希望能夠通過自己的第一份工作躋身更高的社會(huì)階層。這樣的外部條件緊縮了可供畢業(yè)生們選擇的職業(yè)范圍，客觀上抬高了他們的就業(yè)期望值。當(dāng)然，在更廣的時(shí)間維度中考察，制度環(huán)境和社會(huì)流動(dòng)狀況都在持續(xù)發(fā)生著變化。在國(guó)家政策的鼓勵(lì)和保障下一些大學(xué)生開始調(diào)整心態(tài)，相應(yīng)號(hào)召去基層、去西部就業(yè)。從這個(gè)角度來說，社會(huì)制度、國(guó)家政策、社會(huì)流動(dòng)狀況與社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化是決定大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期諸多因素種最直接、最活躍的部分。

三、大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的校正與調(diào)適

從上面的分析中我們可以總結(jié)出，適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)心理預(yù)期應(yīng)該具備下列三個(gè)要件：（1）基于畢業(yè)生對(duì)自身能力和社會(huì)意見的準(zhǔn)確把握，可以融入對(duì)成本-回報(bào)因素的考量，但需更注重職業(yè)興趣和終身發(fā)展的維度；（2）具有一定的靈活性，能夠根據(jù)政策、制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展均衡度等外在環(huán)境的變化進(jìn)行調(diào)整；（3）是個(gè)體職業(yè)選擇范圍的反映，不理想化地將預(yù)期限制在特定行業(yè)的特定崗位上。然而，讓初涉職場(chǎng)的畢業(yè)生通過自身的努力將就業(yè)心理預(yù)期調(diào)整到這樣的理想狀態(tài)也許并不現(xiàn)實(shí)。這就需要高校教育工作者通過科學(xué)有效的手段對(duì)他們?cè)诰蜆I(yè)心理預(yù)期上所產(chǎn)生的偏差進(jìn)行校正，對(duì)他們?cè)趽駱I(yè)過程中遭遇的心理問題進(jìn)行調(diào)適。簡(jiǎn)略地來說，我們可以在以下三個(gè)方面做出努力：

第一，通過著眼于終身發(fā)展的職業(yè)教育，教會(huì)學(xué)生正確分辨社會(huì)信息，鼓勵(lì)他們?cè)谡J(rèn)識(shí)自我方面進(jìn)行探索。“終身發(fā)展”是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)必須端正的態(tài)度、理念和指導(dǎo)思想。當(dāng)下，高校中的就業(yè)教育專注于簡(jiǎn)歷編寫、著裝化妝、面試技巧等表層內(nèi)容，期望在就業(yè)率上產(chǎn)生立竿見影的效果。這不僅向?qū)W生釋放出了功利主義的錯(cuò)誤信號(hào)，也無法實(shí)現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量的提升。只有將“就業(yè)教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殬I(yè)教育”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身興趣、專長(zhǎng)所在，進(jìn)而鼓勵(lì)他們?cè)谧钸m合自己的崗位上就業(yè)，才能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。

第二，深入分析社會(huì)政策和社會(huì)發(fā)展走向，為學(xué)生提供有效信息，在學(xué)生和社會(huì)之間架起橋梁。應(yīng)屆求職者中大多數(shù)都是第一次接觸校園之外的社會(huì)空間。有限的社會(huì)閱歷使得他們無法把握社會(huì)的復(fù)雜性，對(duì)社會(huì)中長(zhǎng)期以來形成的諸多“潛規(guī)則”沒有基本的戒備心理，對(duì)社會(huì)環(huán)境可能發(fā)生的變化不敏感。這些恰恰是高校教師應(yīng)該傳授給他們的信息。

第三，正面看待學(xué)生就業(yè)期望與就業(yè)實(shí)際之間的差異，密切關(guān)注他們?cè)谇舐氝^程中心理狀態(tài)的變化，運(yùn)用科學(xué)方法加以疏導(dǎo)。就業(yè)預(yù)期本身就帶有一定的理想化色彩，適當(dāng)高于實(shí)際的預(yù)期，不僅不應(yīng)該被看作是負(fù)面的，它還有著積極的意義。一方面，它督促初入社會(huì)的年輕人尊重、適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以更好地在其中生存；另一方面，為他們提供努力的方向，成為他們?cè)诼殘?chǎng)中繼續(xù)拼搏的不竭動(dòng)力。當(dāng)然，陷于理想與現(xiàn)實(shí)沖突之中的大學(xué)生們很容易會(huì)出現(xiàn)焦躁、低落的心理狀態(tài)，這一定程度上有利于他們自身壓力的排解，但一旦這些負(fù)面情緒超過必要的限度就十分危險(xiǎn)了。高校應(yīng)該針對(duì)這一問題建立長(zhǎng)效的預(yù)警機(jī)制，教師通過觀察、交談等方式監(jiān)控學(xué)生心理狀況，以備出現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。

綜上所述，高校教育工作者應(yīng)該科學(xué)看待大學(xué)生就業(yè)期望與就業(yè)實(shí)際之間的差距，正確

加以校正和調(diào)適，讓學(xué)生們真正做出符合自己終身發(fā)展的選擇。

參考文獻(xiàn)：

[1]陸義敏：《金融危機(jī)沖擊下女大學(xué)生就業(yè)預(yù)期變化研究》，《中華女子學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第2期，32頁。

[2]吳薇，吳瑞君：《對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與就業(yè)實(shí)際關(guān)聯(lián)性的認(rèn)識(shí)》，《教師教育研究》2007年第5期，56-57頁。

[3]黃敬寶：《2008年北京地區(qū)大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查》，《中國(guó)青年研究》2009年第1期，62-65頁。

[4][5]葉忠：《當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期過高的原因分析》，《2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文》，第501、502-503頁。

[6][美]舒爾茨：《人力資本投資：教育和研究的作用》，商務(wù)印書館1990年版，81頁。

第五篇：工程質(zhì)量事故處理案例分析報(bào)告

工程質(zhì)量事故處理案例分析報(bào)告

根據(jù)案例“某輸氣管道工程，總長(zhǎng)13公里。設(shè)計(jì)采用20號(hào)鋼鋼管，施工合同約定鋼管由業(yè)主供貨。施工過程中，工程師發(fā)現(xiàn)鋼管焊接質(zhì)量存在問題，在已完工程中總會(huì)有部分鋼管焊接融合質(zhì)量不好，很難滿足無損探傷檢查的質(zhì)量要求。工程師責(zé)成承包商分析原因并進(jìn)行質(zhì)量缺陷修復(fù)。為搶進(jìn)度承包商未停工整改，而是邊施工邊分析，查找造成焊接質(zhì)量差的原因，直到該管道工程施工任務(wù)已完成90％，距合同規(guī)定的完工日期11月18日僅有30天時(shí)，才查出造成焊接質(zhì)量不好的原因是這批管材中混入了不同型號(hào)的鋼材。而此時(shí)，施工單位已對(duì)輔設(shè)好的管道進(jìn)行了回填和地面恢復(fù)，并在需要護(hù)坡防護(hù)地段實(shí)施了護(hù)坡工程?！弊鳛槌邪虘?yīng)如何處理此問題，怎樣分析事故發(fā)生的原因，質(zhì)量事故的責(zé)任鑒定和質(zhì)量事故的分?jǐn)偟茸鋈缦绿幚怼?/p>

首先通過案冽分析可知質(zhì)量事故發(fā)生的原因是業(yè)主提供的管材中混入了不同型號(hào)的鋼材與施工方焊接技術(shù)等無關(guān)

程質(zhì)量問題與質(zhì)量事故的相關(guān)內(nèi)容時(shí)引入案例分析，就教師所提供的質(zhì)量事故案件進(jìn)行分析。學(xué)生每5-8人分為一組，小組成員分工收集建設(shè)工程施工過程進(jìn)度、質(zhì)量、目標(biāo)控制工作內(nèi)容、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等資料，然后根據(jù)教師所提供的資料及自己收集的資料，準(zhǔn)備案例分析報(bào)告。分析討論的內(nèi)容包括：質(zhì)量事故發(fā)生的原因、質(zhì)量事故的處理程序和方法、質(zhì)量事故責(zé)任的鑒定結(jié)論、質(zhì)量事故責(zé)任的合同分擔(dān)等。案例分析以啟發(fā)學(xué)生發(fā)言為主，教師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。