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      法制宣傳促和諧 平安校園保平安

      時間:2019-05-13 11:19:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《法制宣傳促和諧 平安校園保平安》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法制宣傳促和諧 平安校園保平安》。

      第一篇:法制宣傳促和諧 平安校園保平安

      法制宣傳促和諧平安校園保平安

      ——太和中學(xué)校長鄒泉同志先進事跡材料

      鄒泉,男,重慶合川人, 大學(xué)本科學(xué)歷, 中共黨員,中學(xué)高級教師。1987年9月參加工作, 從事教育教學(xué)管理工作24年。2000年至2010年先后任太和中學(xué)德育處副主任(兼辦公室副主任)、校長助理、副校長。2010年9月起任太和中學(xué)校長兼黨委書記。在他的帶領(lǐng)下,太和中學(xué)“五五”普法工作緊緊圍繞“法制宣傳促和諧,平安校園保平安”的總體目標(biāo),突出重點、創(chuàng)新方法、狠抓落實,在全校范圍內(nèi)不斷掀起法制宣傳教育工作熱潮,逐步構(gòu)建起了群眾參與、家長支持的普法工作格局,為學(xué)校普法依法治校的各項工作做出了積極貢獻?,F(xiàn)就其個人事跡簡述如下:

      一、提高認識,明確思路

      二、結(jié)合實際、突出重點

      三、創(chuàng)新工作方法,增強普法效果

      近年來,在他的辛勤努力和智慧運作下,我校先后被評為“重慶市依法治校示范學(xué)?!?、“重慶市德育示范學(xué)?!?、“重慶市文明禮儀示范學(xué)?!焙汀爸貞c市安全文明校園”。在他的正確宣傳引導(dǎo)和積極推動下,我校無一起重大治安案件發(fā)生。依法行政、依法治教、依法治校、依法執(zhí)教得到了有效落實,和諧校園、平安校園在太和中學(xué)成為現(xiàn)實。

      第二篇:創(chuàng)文明 保平安 促和諧

      創(chuàng)文明

      保平安

      促和諧

      -----禹城市公安局市級文明單位自查報告 今年以來,禹城市公安局在市委、市政府、市委文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實開展文明創(chuàng)建工作,有力地提升了公安隊伍的整體素質(zhì),為平安和諧禹城建設(shè)作出了積極的貢獻。被禹城市委榮記集體三等功一次;被德州市公安局榮記太陽城安保工作集體三等功一次?,F(xiàn)將主要工作報告如下:

      一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實文明責(zé)任

      2010年,市公安局繼續(xù)把文明創(chuàng)建工作作為促進公安工作全面提升的有效載體,在創(chuàng)建工作中局黨委高度重視,成立由局長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立一把手負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,領(lǐng)導(dǎo)班子共同抓的創(chuàng)建機制,每年召開兩次以上黨委會對文明單位的創(chuàng)建工作進行專題研究,統(tǒng)籌安排精神文明建設(shè)活動經(jīng)費,做到精神文明建設(shè)工作早動員、早部署、早落實,與業(yè)務(wù)工作同部署、同考核、同驗收,使創(chuàng)建工作有序開展。

      二、強化思想教育,提升文明素質(zhì)

      以開展執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為契機,大力開展以政治理論 和業(yè)務(wù)知識為主要內(nèi)容的思想教育活動,促進隊伍文明素質(zhì)的提升。在學(xué)習(xí)活動中,采取發(fā)放資料學(xué)、組織輔導(dǎo)學(xué)、相互交流學(xué)等多樣化的學(xué)習(xí)形式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》、《公安機關(guān)人民警察著裝管理規(guī)定》、《公安機關(guān)組織管理條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《警車管理規(guī)定》、《中華人民共和國人民警察法》、《人民警察使用警械和武器條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《公安部“五條禁令”》、《人民警察紀(jì)律條令》等重要文件法規(guī)。以“三個一”確保學(xué)習(xí)成果,一是做好一本學(xué)習(xí)筆記,在每次的教育活動中要求全體民警在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上每人做好不少于5000字以上的學(xué)習(xí)筆記,使學(xué)習(xí)入心、入腦;二是開展好一次自我剖析,結(jié)合教育主題教育內(nèi)容對照本人工作實際認真開展揭、擺、查活動,每個民警每次寫出2000字以上的自我剖析材料;三是寫好一篇以上學(xué)習(xí)心得,在每個活動中要求每位民警都撰寫一篇以上的學(xué)習(xí)心得,并上墻交流。通過開展主題教育,提高了民警對文明建設(shè)的責(zé)任意識,提升了全體民警的文明素質(zhì),做到說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明單位。

      三、強化作風(fēng)建設(shè),樹立文明形象

      以做好機關(guān)效能建設(shè)和民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作為載體,強化作風(fēng)建設(shè)。一是廣泛征求意見。每年召開民主評議行風(fēng)代表和人大代表、政協(xié)委員、黨風(fēng)廉政監(jiān)督員座談會各一場。局領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)民警走訪機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員,廣泛征求社會各界對公安工作的意見和建議,并將征集到的意見匯總,班子召開會議專題研究,然后分解到責(zé)任部門限期整改,以此促進公安工作效能的提高、行風(fēng)的轉(zhuǎn)變。二是全面警務(wù)公開。全面完善警務(wù)、政務(wù)公開,在醒目位置公開辦事程序、辦事結(jié)果、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)和投訴電話,增強公安工作的透明度,讓群眾辦明白事。三是拓展服務(wù)渠道。以打造“親民公安”服務(wù)品牌活動為載體,扎實開展了“我為群眾辦實事”、接待群眾“十要”和親民愛民大走訪活動,組織民警真正深入基層與群眾面對面交流,為群眾辦實事,解難事,虛心征求意見和建議,深受群眾的好評。四是強化內(nèi)部監(jiān)督管理。自覺堅持“教育從嚴(yán),查處從嚴(yán),樹立正氣,純潔隊伍”的原則,督察大隊不定期深入基層單位明察暗訪,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時通報,并責(zé)成相關(guān)部門限 期改正。

      四、履行嚴(yán)打職能,服務(wù)文明發(fā)展

      本著什么犯罪突出就重點打擊什么犯罪的原則,連續(xù)開展了三次聲勢浩大的嚴(yán)打整治斗爭。行動中,把命案當(dāng)作檢驗公安機關(guān)戰(zhàn)斗力的標(biāo)準(zhǔn),6起命案全部迅速偵破。通過嚴(yán)打,共破獲各類刑事案件655起,抓獲犯罪嫌疑人2406名,為群眾挽回經(jīng)濟損失600多萬元,及時召開3次退贓大會退還贓款、贓物500余萬元。同時加大治安防控力度,提高科技防控能力,在全市90%以上的社區(qū)、村莊安裝了監(jiān)控系統(tǒng),探頭達5700多個,有效監(jiān)控率達100%,全市刑事發(fā)案同比下降16%,其中搶劫、搶奪、盜竊等可防性案件下降40%,人民群眾安全感和對公安機關(guān)的滿意度明顯提高。

      二〇一〇年十二月十日

      第三篇:群防群治促和諧-十戶聯(lián)防保平安

      群防群治促和諧 聯(lián)樓共治保平安 ——磨子潭鎮(zhèn)“十戶聯(lián)防”工作開展情況匯報

      為了加強新形勢下農(nóng)村治安工作,有效保障人民群眾的人身、財產(chǎn)安全,營造農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定,進一步落實群防群治工作,強化社會治安防控體系,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,磨子潭鎮(zhèn)高度重視,積極行動,“十戶聯(lián)防”工作取得一定實效。

      一、強化宣傳,注重引導(dǎo),努力構(gòu)建十戶聯(lián)防組織體系

      (一)領(lǐng)導(dǎo)重視責(zé)任明。十戶聯(lián)防工作與農(nóng)民群眾的安全息息相關(guān),為確保此項工作有人抓、有人管,我鎮(zhèn)成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,綜治辦、派出所、移動公司、各村主要負責(zé)人任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門齊抓共管的良好格局,為“十戶聯(lián)防”工作打下堅實的組織基礎(chǔ),并將此項工作納入社會治安綜合治理的年終考評,下發(fā)了“十戶聯(lián)防”工作實施方案,對此項工作提出總體要求,先后召開了黨政班子會、鎮(zhèn)村干部動員會、推進會等不同層次、不同規(guī)模的會議,分析形勢,研究對策,安排部署。

      (二)宣傳引導(dǎo)氛圍濃。為了強化宣傳氛圍,形成群防群治的有效格局,我鎮(zhèn)通過懸掛橫幅、標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、出動宣傳車、利用廣播、宣傳欄、設(shè)立宣傳咨詢臺、由綜治辦、移動公司下村宣傳,并要求各村結(jié)合黨員活動日召開動員會等等多種形式,層層發(fā)動,切實做好“十戶聯(lián)防”工作的動員宣傳工作,發(fā)動廣大人民群眾廣泛參與此項工作,營造了良好的宣傳氛圍,增強群眾的防范意識。

      (三)多方聯(lián)合齊動員。充分發(fā)揮綜治辦、司法所、派出所、移動公司的作用,根據(jù)各自分工,各司其職,由公安部門進行案例分析,司法部門進行法制宣傳,移動公司進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),下村開展不同程度、不同內(nèi)容、不同層次的宣傳,讓人民群眾從公安、司法、移動等等不同的角度,對“十戶聯(lián)防”進行更加深入的了解。

      二、注重結(jié)合,積極探索,切實發(fā)揮“十戶聯(lián)防”重要作用

      (一)關(guān)注校園安全,營造和諧氛圍。為確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全,保障正常的學(xué)習(xí)、生活秩序,維護校園安全穩(wěn)定,我鎮(zhèn)積極探索在中小學(xué)校園內(nèi)推行“十戶聯(lián)防”,由各班主任、授課老師主動參與,形成以“政府牽頭、公安配合、學(xué)校主抓”的常態(tài)化校園安全信息反饋體系,并通過主題班會、櫥窗、廣播、標(biāo)語等形式,向?qū)W生宣傳安全的重要性;司法部門要通過開展安全知識講座、播放宣傳片等形式,充實學(xué)生安全知識;公安部門要結(jié)合現(xiàn)實案例,提高學(xué)生危機意識,確保校園的安全穩(wěn)定,營造和諧校園環(huán)境。

      (二)關(guān)注信訪維穩(wěn),力保一方平安。信訪維穩(wěn)已成為農(nóng)村工作的重點,特別在十八大即將來臨之際,為了有效化解不穩(wěn)定因素,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,該鎮(zhèn)積極探索“十戶聯(lián)防”和信訪維穩(wěn)相結(jié)合的工作機制,在領(lǐng)導(dǎo)下訪時,對“十戶聯(lián)防”進行摸底、登記,在摸底的同時,排查群眾反映強烈的重、難點問題,進一步加大對信訪案件的預(yù)防、化解力度,努力把各類信訪案件排查在基層,化解在基層。

      (三)關(guān)注特殊群體,探索創(chuàng)新模式。當(dāng)前,正值暑假來臨之際,留守兒童、空巢老人增多,為了有效的保護老人、兒童的人身、財產(chǎn)安全,我鎮(zhèn)結(jié)合婦聯(lián)、團委、關(guān)工委等部門,積極探索與“十戶聯(lián)防”相結(jié)合的模式,在開展活動的過程中,宣傳“十戶聯(lián)防”的重要意義,在“十戶聯(lián)防”中保護老人、兒童的權(quán)益,受到良好的效果,我鎮(zhèn)大部分留守老人都已參與到“十戶聯(lián)防”中來。

      三、真抓實干,效果明顯,著力提升十戶聯(lián)防工作實績

      (一)培訓(xùn)到位強意識。自“十戶聯(lián)防”工作開展以來,我鎮(zhèn)通過不同形式的培訓(xùn)會議,由移動公司的工作人員就“十戶聯(lián)防”的意義、具體流程等進行了培訓(xùn),并發(fā)放了“平安農(nóng)村 十戶聯(lián)防”的收集表,努力提高群眾的安全防范意識,維護農(nóng)村安全穩(wěn)定的重要性,特別是保障留守老人、兒童的人身安全。

      (二)服務(wù)到位為群眾。我鎮(zhèn)在推進會之后,由鎮(zhèn)綜治辦牽頭,結(jié)合計劃生育督查以及矛盾糾紛排查等工作,用一周的時間逐村逐戶的進行全面細致的宣傳摸底,并組織移動公司磨子潭營業(yè)點的工作人員進行上門服務(wù),使群眾不用出門就可以辦好移動入網(wǎng)業(yè)務(wù),切實為大家提供了方便,截止目前,我鎮(zhèn)已完成“十戶聯(lián)防”登陸2480戶,入戶率達65%。

      (三)技術(shù)引領(lǐng)來相助。按照“打防并舉、預(yù)防為主”的防控思路,以建立健全社會治安動態(tài)管控機制為核心,積

      極配合“十戶聯(lián)防”工作,探索建立“群防群治、技防引領(lǐng)”的社會治安防控體系,結(jié)合實際,由綜治辦牽頭,派出所配合,經(jīng)過認真摸排,合理規(guī)劃,在與臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉路口以及人口集中的學(xué)校、醫(yī)院等地,布點安裝10個視頻監(jiān)控探頭,為信訪維穩(wěn)、治安防控提供技術(shù)支持,確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

      雖然我鎮(zhèn)的“十戶聯(lián)防”工作在鎮(zhèn)黨委、政府,以及公安、司法、移動等各部門的努力下,取得了一定的實績,但與上級部門的要求,與群眾的期望還有一定的差距,下一步,我們將加大力度,創(chuàng)新方式,切實完成上級部門交辦的任務(wù),并讓“十戶聯(lián)防”工作的實效進一步明顯。

      第四篇:群策群力保平安,與時俱進促和諧

      群策群力保平安,與時俱進促和諧

      鐘山縣第二中學(xué)

      陳景松

      學(xué)校是人口密集的場所,是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方。人的一生,從幼兒園到大學(xué),有近二十年的時間是在學(xué)校里度過的。作為學(xué)生要在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活這么長的時間,其在校的安全,家長擔(dān)心,學(xué)校重視。現(xiàn)在,黨中央、國務(wù)院更加重視學(xué)校安全、師生生命,全社會都在關(guān)注學(xué)校安全。由此可見學(xué)校的安全管理顯得尤其重要,那么,怎樣才能抓好學(xué)校的安全管理工作呢?怎樣確保學(xué)生在學(xué)校的安全呢?這個問題值得我們每一位學(xué)校管理者認真探討。下面,我就學(xué)校安全管理這個問題,談幾點自己粗淺的看法:

      一、增強安全意識,與時俱進統(tǒng)一思想。

      安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主,加強全校師生的安全教育,防患于未然,要樹立五種意識即“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一責(zé)任”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“三防”教育,即防火、防電、防盜,在思想上高度重視安全。把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項重要工作牢記在心。在我校,每周都有安全例會,總結(jié)前期安全工作重點,部署后期安全工作。強調(diào)人人都是安全員的責(zé)任意識。要求大家積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的安全保護意識,在日常工作中要時刻牢記安全常識,能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。

      二、健全制度,有法必依。

      為了把安全治理工作落到實處,要建立健全《安全工作管理制度》、《安全責(zé)任制度》、《安全事故責(zé)任追究制度》、《突發(fā)安全事故緊急預(yù)案》等各規(guī)章制度,定期召開安全分析例會,定期組織開展安全檢查與安全應(yīng)急演練,建立安全臺賬,及時查找學(xué)校安全工作存在的問題和不足,研究解決的辦法。各班制定相關(guān)的安全管理制度和操作規(guī)程。簽訂安全責(zé)任書,層層落實安全責(zé)任制,確定安全工作重點,明確安全工作負責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。加強日常安全工作防范,抓好落實不走樣。

      三、開展安全宣傳教育,防患于未然。

      安全工作,重在預(yù)防,將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。確保師生人身、財產(chǎn)安全,是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)。做好安全防患工作,加強安全教育,提高師生自護自救能力,形成安全規(guī)范是鑄起安全屏障的關(guān)鍵。為提高其安全管理能力,我們針對學(xué)校實際,明確了班主任、任課教師對學(xué)生實施安全管理和安全教育的內(nèi)容,要求班主任和任課教師對照辦法實施,從而增強了工作的系統(tǒng)性和針對性。

      一是加強學(xué)生行為規(guī)范教育。針對我校學(xué)生實際,我們將每學(xué)期開學(xué)的第一個學(xué)月,確定為安全教育月,每月第一周為安全教育周。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理手冊》。新生入學(xué)第一天即學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》中的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生明明白白的知道,哪些是允許做的,哪些是不允許做的。知道在寢室、教室、校園公共場所,學(xué)校分別有哪些要求。各班主任針對學(xué)生實際,利用班會、例會定期對學(xué)生的操行評分情況進行總結(jié),并且學(xué)校政教處要組織每月一次的學(xué)生操行評分情況檢查。

      我們還把五星班級的創(chuàng)建從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、成績、文體五個方面來考核,而且把安全星放在第一位,時時提醒廣大師生,安全是保證學(xué)校其他工作正常開展的關(guān)鍵。

      在這些常規(guī)教育中,學(xué)校又重點突出時令性安全教育。例如:春秋兩季重點抓疾病防治教育工作,夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下溝下河洗澡,冬季加強防火安全教育等。通過這些方面的教育,學(xué)生的安全意識得到了加強,日常的行為習(xí)慣也得到較好的約束和進一步的規(guī)范。

      二是加強安全知識教育。作為中學(xué)生還存在許多安全方面和自護自救方面的誤區(qū)和盲區(qū),要真正做到萬無一失,不僅要授以安全知識,還要培養(yǎng)他們的自護自救能力。為此,我們每月開展一次安全專題教育活動,對學(xué)生進行教育,例如:我們通過舉辦交通安全知識測試,突發(fā)事件的疏散演練,疾病預(yù)防宣傳,法制講座等活動,既落實了安全知識的教育,又提高了學(xué)生自護自救能力。同時要求安保處、班主任等除了進行安全知識教育外,還必須有文字記錄,并進行定期的檢查考核。

      三是加強安全警示教育。通過國旗下講話,及時而經(jīng)常地以周邊案例和同學(xué)們中存在的問題進行分析訓(xùn)導(dǎo),在學(xué)生中形成一種安全第一、警鐘長鳴的觀念。

      四是營造安全環(huán)境以育人。我校嚴(yán)格要求把安全標(biāo)志、標(biāo)識懸掛或張貼在校園的各個顯眼位置。校園櫥窗、樓道墻壁等安全宣傳內(nèi)容適時更換,時時處處提醒師生“安全為天”,通過開展形式多樣的安全知識教育活動,使廣大師生真正了解和掌握安全基本常識和技能,提高自護自救能力,達到教育一個學(xué)生,帶動一個班級,輻射全校的目的。目前,我校已經(jīng)營造成了一種“人人講安全、時時講安全、處處講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

      四、關(guān)注細節(jié),措施得力不馬虎

      安全事故的發(fā)生沒有預(yù)見性,往往發(fā)生于瞬間。做好安全防范工作,必須從細節(jié)入手,以小見大,居安思危,這樣才能真正將安全防范措施落實到位?,F(xiàn)就我校落實細節(jié)管理情況作一簡要枚舉。

      細節(jié)一:關(guān)注特殊學(xué)生 每學(xué)期都要建立單親學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、既發(fā)病學(xué)生檔案,對這些學(xué)生跟蹤管理,尤其是對既發(fā)病學(xué)生身體狀況進行摸底調(diào)查,凡有既發(fā)病史者進行登記,備案,并告知任課教師,一旦發(fā)病,第一時間采取應(yīng)急措施,并聯(lián)系家長。

      細節(jié)二:錯時放學(xué),減少學(xué)生樓道擁擠 天天有序疏散,自覺遵守公共安全道德,從而形成良好的安全習(xí)慣。我們聘用了大批政教員,安排他們樓道值班,負責(zé)相關(guān)時段學(xué)生上下樓梯的指揮和應(yīng)急處理。針對學(xué)生下晚自習(xí)時可能出現(xiàn)的停電現(xiàn)象,學(xué)校在每個樓道都裝有停電應(yīng)急燈,并要求每個政教員天黑值班必須攜帶手電筒,從而保證樓道隨時暢通。

      細節(jié)三:周末放假安全 為防止學(xué)生離校而又未歸家,我們要求門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行出入制度,沒有班主任簽字同意的假條,門衛(wèi)人員一律不準(zhǔn)住校學(xué)生出校門。班主任對在校住宿生實行簽到管理,凡請假者一律要有學(xué)生家長的電話或親自到校方可放行,學(xué)生放假離校、返校必須簽離簽到,在每次放假前,學(xué)校和班主任都要通過一節(jié)課的時間強調(diào)學(xué)生在假期中的安全,特別叮囑學(xué)生放假后先回家后向班主任報平安,學(xué)校派專人抽查學(xué)生放假回家的情況,發(fā)現(xiàn)異常及時與家長聯(lián)系。

      細節(jié)四:飲食衛(wèi)生安全 后勤要制定《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《炊管人員管理辦法》等,并嚴(yán)把進貨關(guān),明確規(guī)定質(zhì)檢員有權(quán)拒收采購員所購貨物,庫工有權(quán)拒絕接收不合格食物,伙房組長有權(quán)拒絕不合格食物出庫,如有問題,從留樣食品查起,并追究連帶責(zé)任。對食堂的衛(wèi)生和質(zhì)量的檢查評估,除伙管委員會不定期檢查外,還采用每月一次學(xué)生測評,學(xué)生測評結(jié)果作為飲管人員發(fā)放獎金的依據(jù),并把學(xué)生建議匯總作為下一個月后勤工作整改重點,以改善食堂飲食質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。同時學(xué)校嚴(yán)禁小賣部經(jīng)營食品,禁止出售火種、刀具等危險品,要求學(xué)生到校時不準(zhǔn)將各類零食帶入學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

      細節(jié)五:關(guān)注學(xué)生心理健康 心理健康工作要具體體現(xiàn)在“五個一”上,即開辟一個專欄——“心靈之窗”;安裝一部電話——“溫馨熱線”;設(shè)立一個信箱——“心語心愿”;開設(shè)一所診所——“心理咨詢室”;上好一節(jié)心理課——“心理疏導(dǎo)課”。學(xué)校成立心理咨詢室,聘請心理專業(yè)教師,通過個體輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo),把行為不規(guī)范的和思想認識不健康的學(xué)生從思想上引導(dǎo)到正確的道路上來。

      五、分工負責(zé),明確職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo)不放松。

      學(xué)校安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事,我們始終把學(xué)校安全問題放在突出的位置,牢固樹立教育安全工作“責(zé)任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力、財力上加大對安全工作的投入,設(shè)置安保處,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),并成立了以校長為組長,以副校長為副組長,各學(xué)部主任、處室主任、各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組的同志分工負責(zé)針對學(xué)校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究,加強領(lǐng)導(dǎo)不放松。

      六、既分工又合作,責(zé)任劃分不推諉

      合作出效益、合作促管理、合作保安全。各年級、處室、各責(zé)任人之間能夠做到彼此信賴、群策群力、互助管理,一旦發(fā)生安全事故,首位發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)以大局為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險、報告等任務(wù)。人人有責(zé),集體應(yīng)對,增進合作不孤立,團結(jié)一致顧大局。

      為了消除安全隱患和做好防治工作,實行“傳遞式管理”,從而達到了“鏈條式”管理效果,確保了學(xué)校的工作在安全中運行。如教導(dǎo)處嚴(yán)格劃分責(zé)任時間,做到24小時無縫隙管理。課堂上任課老師負責(zé),課下班主任接管,政教處跟班,對學(xué)生飲食起居全程管理。午休、晚休前班主任及時清點人數(shù),并填寫在值班日志上,督促學(xué)生按時休息。整個安全工作就是層層傳遞,由一系列小環(huán)組成了精致的一大環(huán)。學(xué)校一切工作都有專人、專項制度,使全校的教職工既有分工又有協(xié)作,也就是由逐層傳遞到環(huán)環(huán)相扣。學(xué)校根據(jù)實際情況制定了《門衛(wèi)執(zhí)勤制度》、《來訪登記制度》,進入學(xué)校必須辦理出入證,并主動和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,在學(xué)校安排了警衛(wèi)值班室進行全天巡邏守護。為了防止失盜現(xiàn)象的發(fā)生,公寓樓規(guī)定未經(jīng)批準(zhǔn),任何人不準(zhǔn)進入。在校期間建立嚴(yán)格的學(xué)生請假制度,學(xué)生外出必須征得班主任同意,凡私自逃學(xué)外出,除追究責(zé)任人外,還要加倍扣除班級考核分?jǐn)?shù)。上學(xué)期間學(xué)生因病需回宿舍休息,須持政教處請假條并安排專人看護,同時學(xué)校規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生勾結(jié)社會青年到學(xué)校附近逗留,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。為了及時了解學(xué)生在校外的活動情況,學(xué)校建立了家?!斑B心機制”,便于與家庭取得聯(lián)系,掌握學(xué)生的思想動態(tài),到校后班主任和任課教師可做到有針對性的教育。制定《間接責(zé)任追究制度》,班內(nèi)或舍內(nèi)發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象,現(xiàn)場知情者互相包庇,不能及時通知班主任或?qū)W校,使事態(tài)擴大,一經(jīng)查實給予處罰,鼓勵學(xué)生及時反映學(xué)校內(nèi)存在的問題,便于學(xué)校解決存在的隱患問題。

      為落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實加強學(xué)校、班級安全管理,防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。學(xué)校要實施層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀的措施,校長與學(xué)部主任,學(xué)部主任與班主任、政教主任、教導(dǎo)主任,班主任與安全委員、宿舍舍長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任狀,實現(xiàn)了人人都是安全員這一目標(biāo)。校長為第一責(zé)任人,副校長為分管主要責(zé)任人,各班主任為具體負責(zé)人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責(zé)任到人。

      七、定期安全排查,完善隱患處置機制。

      為有力推動學(xué)校安全工作,要實行領(lǐng)導(dǎo)組定期查,考核組隨機查,安保處、后勤處日日查的工作制度。對查出的問題匯總整理,責(zé)任部門限時整改,考核組跟蹤考核。排查內(nèi)容包括環(huán)境安全、食品安全、活動安全、消防安全、校園暴力、交通安全、考試安全、大型活動安全、心理安全、自然災(zāi)害等。無論在校園內(nèi)的任何地方,發(fā)生了學(xué)生受傷或其他安全事件,在第一現(xiàn)場的所有教職工都要及時制止和處置。然后第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)組組長,在領(lǐng)導(dǎo)組組長到達以前,在第一現(xiàn)場的人員不得以任何理由拖延處置時間,如果學(xué)生受傷,根據(jù)病情和傷情以最快的時間送到醫(yī)務(wù)室或就近醫(yī)院。同時通知學(xué)生家長,不得向家長隱瞞實情。在安全排查中我們堅持四不放過,即問題原因不查清不放過,問題責(zé)任不明確不放過,問題處理無結(jié)果不放過,整改措施不落實不放過,保持對安全工作的高度敏感性。

      八、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案,反應(yīng)迅速不麻痹。

      為保障學(xué)校教育教學(xué)秩序正常開展,維護學(xué)校穩(wěn)定,確保發(fā)生安全事故時處理迅速到位,要制定《安全事故應(yīng)急預(yù)案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故,應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責(zé)任人都要在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場,快速反應(yīng)不麻痹,組織處理不急躁、不疏忽。

      九、做好檔案管理,有案可查不含糊。

      為嚴(yán)格明確我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,事故檔案管理制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責(zé)任人,對我校在何時何處所發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)生的安全事故及處理方案,我們都進行記錄、整理,認真保管,絕不含糊。這樣,我校的安全工作才開展有序、落實有案,才能更好地促進我校的全局工作。

      安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實為要,科學(xué)分工、各司其職,責(zé)任落到實處,工作落到細處,齊抓共管。為推動校園安全工作的有效開展,我校全體師生將一如既往、全力以赴、同心同德,強化學(xué)校安全管理,打造平安和諧校園。

      第五篇:加強人民調(diào)解促和諧 化解矛盾糾紛保平安

      加強人民調(diào)解促和諧 化解矛盾糾紛保平安

      近年來,陜西佛坪縣各級人民調(diào)解組織充分發(fā)揮人民調(diào)解在解決矛盾糾紛中的預(yù)防功能、化解功能和法制宣傳教育功能,做到排查到位、調(diào)處到位、防控到位、宣傳教育到位,努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),使人民調(diào)解真正成為化解基層矛盾的“主力軍”,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的“主陣地”,維護社會穩(wěn)定的“主防線”。兩年來,共排查調(diào)處各類矛盾糾紛385起,調(diào)處成功378件,調(diào)解成功率98%。

      成立調(diào)解中心,拓展工作平臺。佛坪縣根據(jù)把矛盾糾紛化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)的總體目標(biāo),結(jié)合實際,把人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解有機銜接配合的著力點放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,按照“黨政領(lǐng)導(dǎo)、綜治協(xié)調(diào)、司法主辦、部門參與、聯(lián)調(diào)聯(lián)處”的思路,積極構(gòu)建矛盾糾紛大調(diào)解工作格局。各鎮(zhèn)都建立了以司法所為依托的鎮(zhèn)矛盾糾紛調(diào)解中心,通過組建調(diào)解中心,將綜治、司法、信訪、法庭、派出所等力量和資源進行有效整合,形成了專兼結(jié)合、充分協(xié)作的鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作平臺,實現(xiàn)了人民調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解在形式、內(nèi)容、方法上的有效銜接配合。各鎮(zhèn)的矛盾糾紛調(diào)解中心從信息對接、職能對接、效力對接等方面入手,規(guī)范工作流程,通過排查、接訪,把各類矛盾糾紛匯總分類后,分別引入人民調(diào)解或行政調(diào)解,由人民調(diào)解組織、各相關(guān)部門等組織分別進行調(diào)解。對重大疑難矛盾糾紛,由司法所牽頭,聯(lián)合相關(guān)站所共同調(diào)處。當(dāng)事人對人民調(diào)解和行政調(diào)解結(jié)果不服的,采取書面建議的形式,告知和引導(dǎo)當(dāng)事人進入訴訟渠道解決,從而實現(xiàn)了“三調(diào)聯(lián)動”,構(gòu)建了大調(diào)解工作格局。

      健全調(diào)解網(wǎng)絡(luò),提升工作質(zhì)量。矛盾糾紛排查調(diào)處制度的落實,關(guān)鍵在基層。為此,佛坪縣堅持從基層抓起,加強調(diào)解組織建設(shè),不斷提高調(diào)解員隊伍素質(zhì),確保了調(diào)解工作質(zhì)量。一是健全完善基層調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。各鎮(zhèn)、村(社區(qū))全部建立了較為規(guī)范的人民調(diào)解組織,形成了鎮(zhèn)、村(社區(qū))有調(diào)解委員會,村組有調(diào)解小組和調(diào)解員、糾紛信息員。共建立鎮(zhèn)、村(社區(qū))人民調(diào)解委員會68個,推選聘任調(diào)委會成員204名,調(diào)解員340名,形成了縱向到底、橫向到邊的人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò),在化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮了重要的作用。二是加大調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。每年將人民調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)計劃,佛坪縣司法局會同佛坪縣委黨校每年對鎮(zhèn)村調(diào)委會骨干進行為期一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn);組建普法講師團采取以會代訓(xùn)、辦培訓(xùn)班、以老帶新等方式,每年兩次對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)三級調(diào)解員進行培訓(xùn),擴大了縣級調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)面。三是開展標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)委會創(chuàng)建活動。制定下發(fā)關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化人民調(diào)解委員會的實施意見,按照“五有”(有工作場所、有標(biāo)牌、有印章、有調(diào)解文書、有統(tǒng)計臺賬)“六統(tǒng)一”(統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標(biāo)牌、統(tǒng)一徽章、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一文書、統(tǒng)一印章)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),從組織、制度、工作程序、隊伍建設(shè)、檔案管理等方面進行全面規(guī)范,實現(xiàn)了人民調(diào)解工作程序合法、文書規(guī)范、有人干事、有章理事,使基層人民調(diào)解工作基礎(chǔ)更加扎實,運行更加有序。四是建立行業(yè)性專業(yè)性人民調(diào)解組織。根據(jù)形勢需要和社會矛盾糾紛發(fā)生的新特點,組建了醫(yī)療、交通事故、征地拆遷、環(huán)保、物業(yè)管理等人民調(diào)解組織,完善了行業(yè)專業(yè)人民調(diào)解工作機制,進一步拓展了人民調(diào)解工作領(lǐng)域,實現(xiàn)人民調(diào)解與行政調(diào)解的無縫對接和良性互動,降低了執(zhí)法成本,開創(chuàng)了“一舉多贏”的新局面。

      規(guī)范調(diào)解程序,完善工作機制。充分發(fā)揮律師、法律援助等專業(yè)組織和人大代表、政協(xié)委員以及群眾自治組織等多方面的作用,最大限度地整合社會資源參與化解矛盾糾紛。在具體的調(diào)處工作中堅持做到“三類糾紛一把手親自抓”:重特大糾紛和在縣、鎮(zhèn)有影響的糾紛,由縣、鎮(zhèn)一把手親自抓;反復(fù)、重復(fù)上訪的矛盾糾紛由縣、鎮(zhèn)一把手親自抓;群體性事件、突發(fā)性事件由縣、鎮(zhèn)一把手親自抓。一是建立排查機制。以鎮(zhèn)、部門、村(社區(qū))為基本單位,建立月查月報、專查專報、隨查隨報、急查急報的“四查四報”制度,實行重點人員逐個排查、重點時期拉網(wǎng)排查、重點地段反復(fù)排查、重點事件專項排查,采取定時、定人、定責(zé)的辦法,根據(jù)易發(fā)生糾紛的時令性、季節(jié)性、地域性特點,將每年重要節(jié)慶日和敏感時期列為重點進行集中排查。鎮(zhèn)每月、村(社區(qū))每周開展一次矛盾糾紛拉網(wǎng)式排查,對排查發(fā)現(xiàn)的各類矛盾糾紛隱患,按性質(zhì)和輕重緩急梳理、核實、分類,建立矛盾糾紛臺帳,切實做到了不留盲點、不留死角,實現(xiàn)了預(yù)防走在排查前、排查走在調(diào)解前、調(diào)解走在激化前,最大限度地將矛盾糾紛化解在基層。二是完善調(diào)解機制。鎮(zhèn)調(diào)委會對矛盾糾紛實行統(tǒng)一受理、集中梳理、歸口辦理、依法處理、限時辦理工作機制。規(guī)范矛盾糾紛移交的處置程序,按照調(diào)查、取證、陳述、質(zhì)證、辯論、達成協(xié)議等程序依法調(diào)解,既體現(xiàn)了調(diào)解的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,又有效地提高了農(nóng)民運用法律維權(quán)的能力和水平。三是規(guī)范調(diào)解文書制作。佛坪縣印制了統(tǒng)一的調(diào)解文書,將調(diào)解文書制作列為人民調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)培訓(xùn),把人民調(diào)解協(xié)議書質(zhì)量納入鎮(zhèn)司法行政工作目標(biāo)責(zé)任書進行嚴(yán)格檢查考核,對各級調(diào)委會制作的人民調(diào)解協(xié)議書進行質(zhì)量評查,不斷提高矛盾糾紛的調(diào)解成功率和調(diào)處工作質(zhì)量。

      創(chuàng)新調(diào)解方法,提高工作成效。佛坪縣始終堅持把保穩(wěn)定、促發(fā)展、贏民心、創(chuàng)和諧確定為人民調(diào)解和矛盾糾紛排查調(diào)處工作的最終目標(biāo),創(chuàng)新方法,激活載體,千方百計提高調(diào)解實效,從根本上維護了人民群眾的合法權(quán)益。一是拓展領(lǐng)域排民憂。在積極調(diào)處民間糾紛的基礎(chǔ)上,從實際出發(fā),把土地征用、房屋征遷等引發(fā)的矛盾糾紛納入人民調(diào)解工作范圍,把發(fā)現(xiàn)、調(diào)處矛盾糾紛的觸覺延伸到最基層,依靠鎮(zhèn)駐村干部和村(社區(qū))干部主動捕捉一線信息,采取《矛盾糾紛排查登記表》、《民情報告單》等形式,聽民聲、查民情、理民意,最大限度服務(wù)全縣維穩(wěn)大局。開展以群眾說事、集體議事、干部辦事、代表評事為主要內(nèi)容,以黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日、職能站所便民服務(wù)日、村務(wù)公開民主說事日為載體的“民主說事會”活動,為化解各類矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會探索了新途徑。二是強化示范解民困。注重做好群眾的普法宣傳工作,堅持“調(diào)處一件、教育一片”的工作方法,充分利用“村頭”、“地頭”、“院落”等便民利民方式,組織廣大調(diào)解人員廣泛宣傳與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),將情、理、法相融合,采取“背靠背”、“面對面”、“中間借力”等靈活有效的措施,選取典型重大矛盾糾紛,全面推行公開庭式調(diào)解,使廣大群眾接受更多的基本法律常識,并學(xué)會運用法律武器來保護自己的合法權(quán)益,處理所遇到的問題,知道有糾紛找司法,先調(diào)解后訴訟,有效地提高了農(nóng)民運用法律維權(quán)的能力和水平。三是落實責(zé)任求實效。對排查出的重大矛盾糾紛嚴(yán)格落實“一件糾紛、一個領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五個一”要求,限時調(diào)處、限期辦結(jié)。對涉及人民群眾合法利益的實際問題和正當(dāng)要求,及時由領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)部門負責(zé),限期依照有關(guān)法律和政策調(diào)處化解,做到善始善終;對重大疑難案件,在認真了解來龍去脈和爭議焦點的基礎(chǔ)上,加強對矛盾糾紛當(dāng)事人進行法律法規(guī)教育,促進互諒互讓,通過協(xié)議解決問題。四是跟蹤回訪保民利。認真落實調(diào)解回訪制度,檢查和督促調(diào)解協(xié)議的執(zhí)行,防止矛盾糾紛出現(xiàn)反彈。各鎮(zhèn)嚴(yán)格落實跟蹤回訪制度,通過定期回訪糾紛當(dāng)事人,對處置不合理的矛盾糾紛,責(zé)成有關(guān)職能站所重新處理,防止反復(fù)或留下后遺癥;對達成調(diào)解協(xié)議未落實的,督促當(dāng)事人落實調(diào)處協(xié)議,辦求做到“案結(jié)事了”。

      創(chuàng)新調(diào)解理念,服務(wù)工作大局。在人民調(diào)解工作中注重創(chuàng)新“一線工作法”理念,即第一時間掌握糾紛信息、第一時間到達糾紛現(xiàn)場、第一時間展開調(diào)解,并以“一線工作法”的理念來推進人民調(diào)解工作,取得了新的成效,有力地維護了社會的穩(wěn)定,為佛坪縣的和諧發(fā)展做出了積極的貢獻。

      1、消減矛盾,黨政壓力得到緩解。在調(diào)解過程中,通過人民調(diào)解工作,促成雙方之間的相互體諒理解,最終達成共識,形成當(dāng)事人基本滿意、都能共同遵守的調(diào)解結(jié)果,有效避免了矛盾糾紛的激化和反復(fù),調(diào)解的權(quán)威性得到充分認可,解決了當(dāng)事人直接找領(lǐng)導(dǎo)解決矛盾糾紛的問題。

      2、減輕訴累,人民群眾得到實惠。隨著人民調(diào)解工作的不斷深入和完善,群眾法律意識的不斷提高和更新,人民調(diào)解方便、快捷,化解矛盾糾紛不收費、不傷和氣、耗時短、執(zhí)行快等優(yōu)點得到充分展示,越來越多的人選擇以人民調(diào)解的方式解決矛盾紛爭,從而解決了“贏了官司輸了錢”的局面。全縣通過調(diào)解達成協(xié)議的增多了,而同期法院受案率和判決結(jié)案則明顯下降了,越來越多的群眾都愿意選擇人民調(diào)解這一形式解決矛盾糾紛。

      3、節(jié)約成本,執(zhí)法效率得到提高。通過人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解的有機結(jié)合,大量的社會矛盾通過人民調(diào)解得以化解,緩解了審判壓力,提高了辦案質(zhì)量,為政法部門減輕了負擔(dān),促進了審判質(zhì)量和效果的明顯優(yōu)化,切實取得了上為黨委政府分憂、下為群眾排憂解難的良好效果。兩年來全縣沒有發(fā)生新的群體和越級上訪事件,沒有因調(diào)處不當(dāng)或調(diào)處不及時而引發(fā)的民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生,刑事案件、治安案件大幅下降,平安創(chuàng)建的滿意度和知曉率大幅攀升,為鞏固佛坪“信訪三無縣”“省級平安縣”成果奠定了堅定基礎(chǔ)。

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