第一篇:優(yōu)秀站點(diǎn)管理員
踏踏實(shí)實(shí)抓遠(yuǎn)教 一心為民謀發(fā)展
——大坪鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”優(yōu)秀終端站點(diǎn)管理員吳家德先進(jìn)事跡
吳家德,男,1985年10月出生,中共黨員,現(xiàn)任大坪鄉(xiāng)三岔河村黨總支書(shū)記。吳家德同志自2010年2月任三岔河村總支書(shū)兼任遠(yuǎn)程教育管理員以來(lái),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村兩委班子,把開(kāi)展遠(yuǎn)程教育作為提高黨員干部素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),發(fā)展產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收,促進(jìn)三岔河村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效載體,積極開(kāi)展教育培訓(xùn),在遠(yuǎn)教平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
一、熱中遠(yuǎn)教事業(yè),探索管理創(chuàng)新
吳家德非常重視遠(yuǎn)程教育作用的發(fā)揮,把它作為一項(xiàng)“富民工程”來(lái)抓。在他上任后,積極爭(zhēng)取資金,在鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下,積極組織黨員干部、群眾投工投勞修建設(shè)村級(jí)基層活動(dòng)場(chǎng)所,解決了遠(yuǎn)程教育室不足20平方米,無(wú)法滿(mǎn)足黨員干部、群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要的問(wèn)題。如今三岔河村新的遠(yuǎn)程教育室已超過(guò)40平方米,有桌椅12套、制度健全并規(guī)范上墻、資料規(guī)范完整、設(shè)備運(yùn)行良好。他還積極參加鄉(xiāng)上及上級(jí)組織的各類(lèi)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí),提高操作管理水平,加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的管理,積極創(chuàng)新工作思路,逐步探索出了一條“站點(diǎn)管理規(guī)范化、組織教學(xué)制度化、培訓(xùn)方式多樣化、服務(wù)群眾常態(tài)化”的遠(yuǎn)程教育新路子。
(三岔河村新的遠(yuǎn)程教育室)
二、發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)支部活力
在吳家德上任村黨支部書(shū)記兼任管理員之前,由于三岔河村兩委班子在干部思想、群眾利益擺放位置上出現(xiàn)問(wèn)題,以及兩委之間鬧不團(tuán)結(jié),再加上黨員隊(duì)伍老齡化、黨員文化素質(zhì)較低等原因,導(dǎo)致班子軟弱渙散,喪失了凝集力和戰(zhàn)斗力,使村中管理一片混亂,更別說(shuō)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,工作的壓力可想而知。但是吳家德沒(méi)有怨天尤人,他多次說(shuō):“組織在關(guān)鍵的時(shí)候把重任交給我,是對(duì)我的信任和期盼,在困難面前我決不退縮,干好本質(zhì)工作?!眳羌业律钪淖冞@個(gè)現(xiàn)狀,必須從抓班子,建隊(duì)伍做起,要扭轉(zhuǎn)黨員干部的精神面貌和工作作風(fēng),遠(yuǎn)程教育就是最好的載體和手段。到任以后,村黨支部在他的建議下,建立完善了《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管 護(hù)制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》等制度,堅(jiān)持以制度加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理,規(guī)范各項(xiàng)工作的開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí),三岔河村主任羅來(lái)那深有感觸地說(shuō):“學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育就是不一樣啊,生動(dòng)、直觀(guān),我們黨員干部現(xiàn)在思路明了,解決矛盾和問(wèn)題的辦法多了,關(guān)注民生和服務(wù)基層的意識(shí)強(qiáng)了,工作作風(fēng)和精神面貌有了進(jìn)一步改善?!?/p>
(三岔河村遠(yuǎn)程教育管理制度)
在抓班子建設(shè)的同時(shí),他還十分重視黨員隊(duì)伍建設(shè),充分利用遠(yuǎn)程教育幫助經(jīng)濟(jì)能人、經(jīng)濟(jì)大戶(hù)發(fā)展項(xiàng)目,重視從他們當(dāng)中培養(yǎng)入黨積極分子,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),在各類(lèi)致富能手中發(fā)展了黨員3名。如今,三岔河村黨支部的凝聚力強(qiáng)了,在群眾中的威信高了,真正成了群眾的主心骨。談及三岔河村的黨員干部,一名群眾如是說(shuō):“我們村干部說(shuō)話(huà) 算話(huà),愿意為老百姓辦實(shí)事、辦好事,我們大家愿意聽(tīng)、愿意跟著干……”
(村黨員群眾收看遠(yuǎn)程教育課件)
三、立足遠(yuǎn)教舞臺(tái),開(kāi)展便民服務(wù)
想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所難,是吳家德時(shí)刻不忘的座右銘。剛上任的時(shí)候,村遠(yuǎn)教室教學(xué)光盤(pán)少,內(nèi)容不豐富,他就積極跑鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦,“索要”相關(guān)光盤(pán),不斷充實(shí)本村遠(yuǎn)教片庫(kù)數(shù)量。目前,全村光盤(pán)達(dá)到了50余張。課件豐富了,數(shù)量增多了,如何為老百姓學(xué)習(xí)搞好服務(wù)呢?于是,他積極開(kāi)展兩項(xiàng)服務(wù)。一是積極開(kāi)展光盤(pán)借閱服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)課件的管理,對(duì)本村課件進(jìn)行分類(lèi)登記造冊(cè),專(zhuān)柜專(zhuān)用,隨時(shí)更新課件內(nèi)容,對(duì)新下載刻錄或上級(jí)下發(fā)課件都及時(shí)在信息發(fā)布平臺(tái)上向群眾公布,便于群眾借閱。兩年來(lái),共為黨員群眾借閱光盤(pán)提供服務(wù)達(dá)60余人次。二是積極開(kāi)展為民代理服務(wù)。依托遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),積極開(kāi)展代理服務(wù),為老百姓提供便捷高效服務(wù)。吳家德既是遠(yuǎn)程教育管理員,也是村民事務(wù)全程辦事代理員,不僅要為老百姓學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育搞好服務(wù),還要積極主動(dòng)為辦事群眾提供全程無(wú)償代辦服務(wù)。
四、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
一個(gè)稱(chēng)職的管理員,必須是能夠利用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn),帶領(lǐng)、幫助群眾致富的管理員,吳家德堅(jiān)信這個(gè)道理,他始終把發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)著自己應(yīng)盡職責(zé)。通過(guò)調(diào)查研究,他認(rèn)為發(fā)展、壯大草果產(chǎn)業(yè)是村民發(fā)家致富的必然選擇,三岔河村草果產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)種植、規(guī)范管理,就必須依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。于是,吳家德就開(kāi)展三類(lèi)教學(xué),利用遠(yuǎn)程教育組織全村黨員群眾開(kāi)展草果種植技術(shù)培訓(xùn)。一是黨員干部集中學(xué)。將草果種植內(nèi)容納入黨員干部的集中學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織黨員干部觀(guān)看《草果栽培技術(shù)》、《草果病蟲(chóng)害防治》等,讓黨員干部熟練掌握草果種植、管理、技術(shù),針對(duì)農(nóng)戶(hù)的需求和需要,確實(shí)為農(nóng)戶(hù)提供相草果生長(zhǎng)環(huán)境等的相關(guān)知識(shí),激發(fā)農(nóng)戶(hù)學(xué)習(xí)新技術(shù)興趣。二是農(nóng)民群眾自主學(xué)。根據(jù)人民群眾的不同學(xué)習(xí)要求,有針對(duì)性地安排教學(xué),滿(mǎn)足他們的需求。在生產(chǎn)過(guò)程中遇到了難題,根據(jù)群眾的提出的問(wèn)題,吳家德就組織學(xué)習(xí)相關(guān)課件,或者是 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找解決的辦法,對(duì)癥下藥,解決了難題。切實(shí)為農(nóng)戶(hù)自主性學(xué)習(xí)提供服務(wù)和輔導(dǎo),遠(yuǎn)程教育室隨時(shí)開(kāi)放,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),農(nóng)戶(hù)可根據(jù)自己的時(shí)間安排隨時(shí)到遠(yuǎn)教室觀(guān)看和學(xué)習(xí)。三是草果大戶(hù)示范學(xué)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),掌握草果生產(chǎn)技術(shù),擴(kuò)大草果種植規(guī)模。2011年,他又根據(jù)三岔河村的實(shí)際情況,聯(lián)合幾位黨員干部和群眾帶頭示范種植20余畝地集中連片的香蕉,從備地、栽種、培管、等環(huán)節(jié)都認(rèn)真上網(wǎng)查詢(xún),將平時(shí)所學(xué)的技術(shù)全部應(yīng)用到生產(chǎn)中去,取得了明顯效果。在他的示范帶動(dòng)下,村民們參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的積極性高漲,學(xué)習(xí)各種農(nóng)產(chǎn)品種植技術(shù)的勁頭足了。在遠(yuǎn)程教育教學(xué)的輔導(dǎo)下,農(nóng)戶(hù)掌握了好幾種農(nóng)產(chǎn)品栽種、管理的技術(shù)。
(吳家德為黨員群眾邊收看邊講解)
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。吳家德,一名平凡的村干部,就這樣踏踏實(shí)實(shí)的干著他的遠(yuǎn)程教育事業(yè),續(xù)寫(xiě)著他奮斗的人生。在他的管理下,三岔河村的遠(yuǎn)程教育作用得到充分發(fā)揮,黨員干部素質(zhì)明顯提升,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到快速的發(fā)展,農(nóng)民收入逐漸增多,一派和諧新農(nóng)村的景象已呈現(xiàn)在人們眼前,村民們正在朝著致富奔小康的道路上前進(jìn)。
第二篇:優(yōu)秀站點(diǎn)管理員事跡材料
優(yōu)秀站點(diǎn)管理員事跡材料
XXX,女,歲,中共黨員,XX鎮(zhèn)XX村書(shū)記助理,并負(fù)責(zé)村級(jí)遠(yuǎn)程教育管理工作,于2011年八月起擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),她積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)信息平臺(tái)、教育手段的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),恪盡職守,辛勤工作,有質(zhì)量的完成了XX村遠(yuǎn)程教育終端的播放、記錄及運(yùn)用等各方面工作。她借助手中的遙控器,憑著一顆真誠(chéng)的心,用遠(yuǎn)程教育為村民送上了豐富的精神食糧,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生村官服務(wù)群眾、服務(wù)基層的熱情。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高遠(yuǎn)程教育工作的理論能力
她自覺(jué)加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)及黨的其它各項(xiàng)方針、政策以及遠(yuǎn)程教育知識(shí)的學(xué)習(xí),并及時(shí)總結(jié)心得。該同志利用自身?xiàng)l件,通過(guò)參加培訓(xùn),提高了對(duì)遠(yuǎn)程教育終端設(shè)備的操作及運(yùn)用能力,能熟練進(jìn)行挑選節(jié)目、播放、信息接收等操作,業(yè)務(wù)能力過(guò)硬。對(duì)村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行防護(hù),遇到打雷下雨天氣,及時(shí)關(guān)機(jī),以免受到損壞,保證了設(shè)備的良好維護(hù)。由于她的努力,加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事的幫助,XX村的遠(yuǎn)程教育取得了一定的成績(jī),在全鎮(zhèn)位居前列。
二、講究方法,辛勤工作,增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的業(yè)務(wù)能力
開(kāi)展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,是黨中央作出的一項(xiàng)中重大決策。落實(shí)到基層站點(diǎn),怎樣去貫徹好中央的決策,需要從實(shí)際出發(fā)。
她根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),科學(xué)安排播放內(nèi)容。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo),結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際,靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專(zhuān)題,著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放,收到了良好效果。充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用,為村民提供了良好的培訓(xùn)服務(wù),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)記錄完善。從實(shí)際出發(fā),保證了學(xué)習(xí)成效。針對(duì)我村實(shí)際,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理以及各種勞動(dòng)技能等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),提高了他們的就業(yè)能力和致富能力。農(nóng)忙的時(shí)候,大家都忙又累,就少開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,農(nóng)閑或節(jié)假日多開(kāi)展,從實(shí)際出發(fā),保質(zhì)保量的讓黨員群眾受到教育,使農(nóng)民大眾長(zhǎng)期得到實(shí)惠。
三、堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)教工作,建立遠(yuǎn)程教育成效機(jī)制,保證遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效。
她通過(guò)走訪(fǎng)村民,深入農(nóng)村基層,及時(shí)了解了農(nóng)民群眾的所需所想,有針對(duì)性的在網(wǎng)絡(luò)上搜集和發(fā)布涉農(nóng)信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)上的供求信息、根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息的變化引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)搭建信息平臺(tái),努力調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。充分利用先鋒在線(xiàn)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),發(fā)揮熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),搜集農(nóng)村致富信息并及時(shí)傳遞給廣大農(nóng)民群眾,為農(nóng)民群眾走上致富之路提供有效的信息服務(wù)。
XXX同志在遠(yuǎn)程教育工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名優(yōu)秀的站點(diǎn)管理員。
第三篇:遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員
遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員
小冬
本人自擔(dān)任橫墻村村主任助理,負(fù)責(zé)村
級(jí)遠(yuǎn)程教育管理工作以來(lái),憑著對(duì)遠(yuǎn)程教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),自覺(jué)加強(qiáng)思想政治理論知識(shí),遠(yuǎn)程教育知識(shí)以及各項(xiàng)操作技術(shù)的學(xué)習(xí)和更新,對(duì)村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行維護(hù),保證了設(shè)備的良好運(yùn)行。根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),科學(xué)安排播放內(nèi)容。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo),結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際,靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專(zhuān)題,著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用,為村民提供了黨的富民政策及良好的農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)服務(wù),高質(zhì)量的完成了橫墻村遠(yuǎn)程教育終端的播放、記錄及運(yùn)用等各方面工作。
第四篇:優(yōu)秀站點(diǎn)管理員事跡材料
查婆店村遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員
事跡材料
何成林,男,31歲,中共黨員,獅子崗鄉(xiāng)查婆店村團(tuán)書(shū)記,并負(fù)責(zé)村級(jí)遠(yuǎn)程教育管理工作,于2011年12月起擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)信息平臺(tái)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),恪盡職守,辛勤工作,有質(zhì)量的完成了查婆店村遠(yuǎn)程教育終端的播放、記錄及運(yùn)用等各方面工作。他憑著一顆真誠(chéng)的心,用遠(yuǎn)程教育為村民送上了豐富的精神糧食,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了服務(wù)群眾、服務(wù)基層的熱情。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高遠(yuǎn)程教育工作的理論能力
他自覺(jué)加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)及黨的其它各項(xiàng)方針、政策以及遠(yuǎn)程教育知識(shí)的學(xué)習(xí),并及時(shí)總結(jié)心得。該同志利用自身?xiàng)l件,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了對(duì)遠(yuǎn)程教育終端設(shè)備的操作及運(yùn)用能力,能熟練進(jìn)行挑選節(jié)目、播放、信息接收等操作,業(yè)務(wù)能力過(guò)硬。對(duì)村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行防護(hù),遇到打雷下雨天氣,及時(shí)關(guān)機(jī),以免受到損壞,保證了設(shè)備的良好維護(hù)。由于他的努力,加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助,查婆店村的遠(yuǎn)程教育取得了一定的成績(jī)。
二、講究方法,辛勤工作,增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的業(yè)務(wù)能力 開(kāi)展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,是黨中央作出的一項(xiàng)重要決策。落實(shí)到基層站點(diǎn),怎樣去貫徹好中央的決策,需要從實(shí)際出發(fā)。
他根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),科學(xué)安排播放內(nèi)容。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo),結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際,靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專(zhuān)題,著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放,收到了良好效果。充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用,為村民提供了良好的培訓(xùn)服務(wù),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)記錄完善。針對(duì)我村實(shí)際,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理以及各種勞動(dòng)技能等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),提高了他們的就業(yè)能力和致富能力。農(nóng)忙的時(shí)候,大家都比較忙,就少開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,農(nóng)閑或節(jié)假日多開(kāi)展,從實(shí)際出發(fā),保質(zhì)保量的讓黨員群眾受到教育,使農(nóng)民大眾長(zhǎng)期得到實(shí)惠。
三、堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)教工作,建立遠(yuǎn)程教育成效機(jī)制,保證遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效。
他通過(guò)走訪(fǎng)村民,深入農(nóng)村基層,及時(shí)了解了農(nóng)民群眾的所需所想,有針對(duì)性的在網(wǎng)絡(luò)上搜集和發(fā)布涉農(nóng)信息,充分利用先鋒在線(xiàn)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),發(fā)揮熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),搜集農(nóng)村致富信息并及時(shí)傳遞給廣大農(nóng)民群眾,為農(nóng)民群眾走上致富之路提供有效的信息服務(wù)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),目前全村已有20余戶(hù)已成為養(yǎng)殖大戶(hù),12戶(hù)通過(guò)土地流轉(zhuǎn)成為種植大戶(hù),還有部分群眾通過(guò)創(chuàng)辦企業(yè),承包工程成為致富能手,2011年查婆店人均純收入達(dá)5000余元。
何成林同志在遠(yuǎn)程教育工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名優(yōu)秀的站點(diǎn)管理員。
第五篇:優(yōu)秀站點(diǎn)管理員事跡材料
佛老村黨員遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員個(gè)人事跡材料
黃澤昌
黃澤昌,男,漢族,1968年10月2日出生,2001年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨?,F(xiàn)任黃流鎮(zhèn)佛老村黨支部副書(shū)記。2009年擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),主動(dòng)在提高群眾素質(zhì)上下工夫,在推進(jìn)全村致富奔小康的步伐上下工夫,收到了很好的效果。他借助手中小小的遙控器,憑著一顆真心、誠(chéng)心和熱心用遠(yuǎn)程教育為村民送上了一批又一批精神糧食,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代村干
部服務(wù)群眾、服務(wù)基層的熱情。
一、勤于學(xué)習(xí),提高遠(yuǎn)程教育工作的理論能力
做為一名遠(yuǎn)教戰(zhàn)線(xiàn)上的“新兵”,他深知自己責(zé)任重大。他以政治責(zé)任感為動(dòng)力,從思想上、工作上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。他自覺(jué)加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的
各項(xiàng)方針、政策以及遠(yuǎn)程教育知識(shí)的學(xué)習(xí);在平時(shí)的工作中,他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),自覺(jué)錘煉,不斷增強(qiáng)做好遠(yuǎn)程教育工作的能力。雖然是“新兵”,但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事的幫助下,進(jìn)入角色較快,并且取得了一定的成績(jī)。
二、辛勤工作,增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的業(yè)務(wù)能力
自擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理員以來(lái),黃澤昌同志將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于遠(yuǎn)教工作事業(yè)。工作上,任勞任怨,一人承擔(dān)多人的工作。
對(duì)于“遠(yuǎn)程教育”這一新鮮玩意兒,村民們起初并不太在意,也很少主動(dòng)來(lái)到村委會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),他根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),科學(xué)安排播放內(nèi)容。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo),結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際,靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專(zhuān)題,著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放,使黨員干部群眾真正地感興趣、學(xué)得會(huì)、用得上,收到了良好效果。充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“管理上檔次,學(xué)用見(jiàn)成效”的目標(biāo)。為村民提供了良好的培訓(xùn)服務(wù),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)記錄完善。按照“農(nóng)忙少學(xué)、農(nóng)閑多學(xué),晴天少學(xué)、雨天多學(xué)”的原則,因地制宜,既不耽誤農(nóng)忙季節(jié),又從實(shí)際出發(fā),保證了學(xué)習(xí)成效。針對(duì)我村眾多的實(shí)際,村
站點(diǎn)專(zhuān)門(mén)安排,對(duì)務(wù)工和沒(méi)有土地的農(nóng)民進(jìn)行了政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理以及各種勞動(dòng)技能等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),提高了他們的就業(yè)能力和致富能力。
三、堅(jiān)持原則,建立遠(yuǎn)程教育工作長(zhǎng)效機(jī)制
堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)教工作,建立遠(yuǎn)程教育成效機(jī)制,才能夠保證遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效。黃澤昌同志在做好站點(diǎn)建設(shè)工作,抓好終端接收站點(diǎn)管理和終端設(shè)備技術(shù)維護(hù)。針對(duì)遠(yuǎn)程教育管理技術(shù)要求高的特點(diǎn),多次聯(lián)系鎮(zhèn)里對(duì)村級(jí)接收站點(diǎn)提供技術(shù)保障,保證終端接收站點(diǎn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了方便收看,在村宣傳欄上遠(yuǎn)程教育播放時(shí)間表進(jìn)行張貼,提前向黨員群眾預(yù)告,黨員干部和群眾可以根據(jù)個(gè)人所需,進(jìn)行學(xué)習(xí)和收看,滿(mǎn)足個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。同時(shí)建立了學(xué)后討論、信息反饋等制度,使遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)范化。
“遠(yuǎn)程教育是個(gè)寶,農(nóng)民致富離不了”。農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村發(fā)揮著非常重要的作用,真正成為農(nóng)村黨員的理論學(xué)堂、農(nóng)家課堂、文化大院,使廣大農(nóng)村黨員學(xué)有平臺(tái)、看有所獲、學(xué)有所用。在佛老村,農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)正如一條信息高速公路,連通村委,惠及基層群眾,成了宣傳黨的政策的“直通車(chē)”,幫助農(nóng)民致富的“新課堂”。
黃澤昌同志根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點(diǎn)和黨員干部的需求,他的這種客觀(guān)公道的處事原則,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),持之以恒的奉獻(xiàn)精神,深受黨員、群眾的好評(píng)。黃澤昌同志在遠(yuǎn)程教育工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀管理員。