第一篇：人教版四年級語文上學期期末模擬測試卷

人教版四年級語文上學期期末模擬測試卷

一、看拼音寫詞語（6分）

yǐn bì

xuǎn z?

níng shì

yáng yì

lěng kù

mó

fàn()

()

()

()

（）

()

二、給句子中帶點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出（3分）

勻稱（chan chang chēng）

鳥瞰（gǎn

kàn）

惟妙惟肖（xiào xiāo）戰(zhàn)車千乘（shang ch?ng）

例如（lì

lìe）

美味佳肴（yáo ráo）

三、在括號里填上恰當?shù)脑~語（5分）

清脆的（）

漂亮的（）

（）地流淚 精致的（）

繁重的（）

（）地等待

熱情的（）

勤勞的（）

（）地記得

（）地鼓掌

四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里（4分）

不僅??而且??

雖然??但是??

因為??所以??

如果??就??

1、（）明天下雨，我們（）不能登長城了。

2、獅子（）很多，（）沒有哪兩只是相同的。

3、兵馬俑（）規(guī)模宏大，（）類型眾多，個性鮮明。

4、（）頤和園風景優(yōu)美，（）吸引了不少中外游客。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（15分）

1、《題西林壁》的作者是

代詩人，前兩句寫了詩人從

、不同的角度，處在、、、不同位置觀看廬山的感覺，詩人說自己沒有認清廬山真面目原因的詩句是：

。這首詩蘊含的深刻道理用一句俗語表達。

2、業(yè)精于勤。（韓愈）

3、清風明月本無價。

4、周恩來站了起來，地回答道：“

！”

六、用“~~~~~”畫出每組中不同類的詞語（4分）

1、爪子

眼睛

背心

耳朵

尾巴

2、深藍

淡青

碧綠

白云

桃紅

3、海馬

珊瑚

海龜

章魚

大龍蝦

4、山崖

峽谷

海島

遍地

沙漠

七、按要求改寫句子（6分）

1、人們來找石頭。（擴句）。

2、骨髓移植專家李博士步履匆匆地走進手術室。（縮句）。

3、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。（改為反問句）。

八、口語交際（2分）暢想21世紀的科技發(fā)展，暢談各自的奇思妙想，說說未來的衣服、食品、住宅、交通????選擇合適的方式進行介紹。

九、閱讀如下語段，按要求做題。（20分）

（一）（共11分）

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來（寄托 托付）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的（成果 成就），真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

1、在文中用“/”劃去不正確的詞語。（2）分

2、這段話主要寫了什么？是用什么方法來寫的？（2）分

3、“千里眼”和“順風耳”在舊小說中分別指

和，古典小說

中曾出現(xiàn)這兩個人物，他們是玉帝的得力耳目。這兩個詞用在課文中是指

。（5分）

4、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩出自唐朝邊塞詩人的《白雪歌送武判官歸京》，詩句是形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞下雪的情景，課文引用這句古詩，說明了

。（2分）

（二）_________________（共9分）

一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉身，給了后邊那人一個耳光——天！那居然是個穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門——原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰(zhàn)士就小心翼翼地擠下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來??

我不知道此后這位高傲的姑娘會發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！

是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄！

1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。（2分）

2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時，小戰(zhàn)士 _______________________________；當長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時，小戰(zhàn)士_______________________________；當長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰(zhàn)士_______________________________；當車剛在下一站停下來時，小戰(zhàn)士_______________________________。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請在文中找出相關的語句畫上“____

_”。（5分）

3、“面對小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來??”此刻，姑娘會想些什么呢？請寫一寫吧。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、習作：（30分）

給你的親戚朋友寫一封信，談談你在成長過程中最難忘的一件事。要求把事情寫清楚，經(jīng)過要具體。注意寫信的格式。

蓮山課件

原文地址：http://

第二篇：四年級上學期期末測試卷

四年級上學期期末測試卷

班級________

姓名________

分數(shù)_________ 選擇題

1.一個十一位數(shù)的最高的計數(shù)單位是（）。A．百億

B．百萬

C．百億位 2.算盤的一顆上珠表示（）。

A．1

B．5

C．10 3.千萬位上的5是百位上的5的（）倍。A．1000

B．100000

C．10000 4.在沒有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)－除數(shù)×商＝（）。A．除數(shù)

B．0

C．商

5.計算大片土地的面積，如一個市，一個縣的土地有多大，常用（作單位。

A．平方米

B．平方千米

C．公頃 6.天安門廣場的占地面積約是44（）。

A．公頃

B．平方米

C．平方千米 7.40000公頃○4平方千米

A．＞

B．＝

C．＜ 8.平方米和平方千米之間的進率是（）。

A．100

B．10000

C．1000000 9.一個平角去掉一個銳角，剩下一個（）。

A．銳角

B．直角

C．鈍角 10.用一副三角尺不能畫出（）角。A．30°

B．75°

C．20°

11.鐘面的分針從12時走一圈回到12時，所形成的角是（）。A．平角

B．周角

C．直角 12.用一套三角板畫角，不能得到的度數(shù)是（）。A．120°

B．15°

C．140° 13.△÷□＝5……4，當□最小時，△＝（）。A．9

B．19

C．29

14.一個等腰梯形可以畫（）高。

A．1條

B．2條

C．無數(shù)條 15.在試商時把除數(shù)57看作60，得到的商容易（）。A．偏大

B．偏小

C．無法確定 16.□43÷6的商可能是（）位數(shù)。

A．2

B．3

C．2或3 17.□32÷53的商是一位數(shù)，□里有（）種填法。A．4

B．3

C．5

18.在同一平面內(nèi)，與一條直線相距4厘米的直線有（）條。A．1

B．2

C．無數(shù)

19.兩條直線之間的距離都相等，這兩條直線一定（）。A．相等

B．互相平行

C．互相垂直 20.下面的圖形中，把高畫錯的是（）。A．

B．

C．

21.下面說法中正確的是（）。

A.平行線就是不相交的兩條直線

B.兩條直線相交，交點就是垂足C.垂直是相交的一種特殊位置關系

22.鐘面上的時針從1時到2時旋轉了（）。A．360°

B．60°

C．30° 23.下列各數(shù)只讀一個“0”的是（）。

A．550505000

B．505055000

C．555005000 24.梯形的四個角中不可能出現(xiàn)的角是（）。

A．平角

B．鈍角

C．直角

25.一個城市的人口大約有430萬，“430萬”是一個（）。A．近似數(shù)

B．準確數(shù)

C．都有可能

D．無法判斷）

26.下面各數(shù)中，只讀一個“0”的是（）。

A．50220703

B．94000000

C．10600900

D．20600000 27.根據(jù)四舍五入法，49□438≈50萬的□里應填的數(shù)是（）。A．5～9

B．0～5

C．0～4

D．無法確定 28.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到原來的10倍，積（）。A．不變

B擴大到原來10倍 C．縮小到原來的 D．擴大到原來100倍

29.嘉禾小區(qū)有25棟樓房，每棟有120戶人家，小區(qū)共有（）戶人家。A．300

B．2000

C．2500

D．3000 30.下面算式中商是一位數(shù)的是（）。

A．758÷75

B．620÷60

C．438÷38

D．315÷32 31.6300÷900＝7，根據(jù)商不變的規(guī)律，下列算式正確的是（）。A．630÷9＝7 B．6300÷90＝7

C．630÷90＝7

D．630000÷9000＝7 32.小強畫了一條（）長5厘米。

A．直線

B．射線

C．線段

D．角 33.（）比直角大而比平角小。

A．銳角

B．鈍角

C．直角 34.用一副三角板不能拼出（）。

A．15°

B．20°

C．135°

D．150°

35.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，這個四邊形的周長（）原長方形的周長。

A．大于

B．小于

C．等于

D．無法比較 36.一個鍋一次可以煎兩張餅，煎一面要4分鐘，兩面都要煎，煎5張餅最少要（）。

A．40分鐘

B．20分鐘

C．30分鐘

37.在一個等腰梯形畫一條線段，可以將它割成兩個完全一樣的（）。A．梯形

B．平行四邊形

C．三角形

D．長方形

38.在32°、110°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°這些角中，鈍

角有（）個。

A．2

B．3

C．4

D．5 39.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（）。

A．銳角

B．直角

C．鈍角

D．平角 40.60×□＜492，□里最大能填（）。

A．6

B．7

C．8

D．9 41.下面四句話中，錯誤的是（）。

A．平行四邊形的四條邊一定相等

B．平行四邊形的對邊平行且相等 C．長方形是特殊的平行四邊形

D．平行四邊形對角一定相等 42.三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（）。

A．四位數(shù)

B．五位數(shù)

C．四位數(shù)或五位數(shù) 43.25×80所得的積的末尾有（）個0。

A．3

B．2

C．1 44.42×200○540×2

A．＞

B．＜

C．＝

45.一輛汽車往山區(qū)送救災物品，去時每小時行65千米，6小時到達目的地。返回時用了5小時，返回時平均每小時行（）千米。A．78

B．76

C．80 46.275個蘋果放到四個籃子里，平均每個大約裝（）。A．60

B．70

C．80 47.316÷8≈（）

A．30

B．40

C．50 48.69×（）＜5600，（）最大能填（）。A．71

B．81

C．91

49.食堂要煎5條魚，鍋里一次最多煎2條，兩面都要煎，每煎一面要3分鐘，煎好這些魚最少得花（）時間。

A.12

B.15

C.18 50.在除法里，0不能作為（）。

A．被除數(shù)

B．除數(shù)

C．商

第三篇：小學四年級語文上學期期末測試卷

第一部分日積月累瞭望臺

一、根據(jù)下列拼音寫出漢字。

shēnyínshūshìzhuīzhúlǒngzhàopínjiàn

()()()()()

kāngkǎipāoqìlàzhúwǎnzhuǎntáozuì

()()()()()

二、精挑細選（用“√”畫出正確讀音）。

驟雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝蓋(qīxī)

瑞雪(ruìrùn)襲擊(xǐxí)刨子(páobào)

三、改正下列詞語中的錯別字。

粉裝玉砌()震奮人心()陰謀鬼計()

魅麗無窮()波滔洶涌()千鉤一發(fā)()

四、詞語大觀園。

1、詞語模仿秀：光亮—亮光

()——()()——()()——()

2、巧手補漏洞:

面面()()不()不()千()萬()

()()而生眾目()()心()膽()

3、成語大聚會：

(1)五花八門

(2)前矛后盾

(3)虎頭蛇尾

五、名子化妝間：

1、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨!(修改病句)

2、請寫出本冊課文中你認為最精彩的一句話。

3、潔白的雪花飄落在故鄉(xiāng)的原野上。(縮句)

4、他工作非常繁忙。他堅持集郵。(用關聯(lián)詞連接句子)

5、描寫的詩句：

六、填空.1、不積跬步,;不積小流.2、天行健,.出自《》.3、嘈嘈切切錯雜彈,.4、《拾穗》這幅畫畫得十分,充滿對農(nóng)民的和.5、發(fā)財不是人生的目的,.(——諺語)

6、我希望有一天,地下的烈火，我應該!

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1、首頁

2、第二部分：小小鑰匙啟大門

由為您提供的小學四年級語文上冊期末復習題，大家一定要在平時的練習中不斷積累，希望給您帶來幫助!

第一部分日積月累瞭望臺

一、我來讀，你來寫：

zūnxúnchōngjǐnghóulóngdiāozhuó

()()()()

táozuìtiánjìnglǎnduòzhòurán

()()()()

二、精挑細選（用“√”畫出正確讀音）。

驟雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝蓋(qīxī)

瑞雪(ruìrùn)襲擊(xǐxí)刨子(páobào)

三、錯別字門診部。

一望無前()氣席不凡()萬籟俱寂()

居安恩危()省吃撿用()嘡目結舌()

四、詞語大觀園。

1、詞語模仿秀：光亮—亮光

()——()()——()()——()

2、巧手補漏洞:

面面()()不()不()千()萬()

()()而生眾目()()心()膽()

3、成語大聚會：

a、五花八門

b、前矛后盾

c、虎頭蛇尾

五、名子化妝間：

1、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨!(修改病句)

2、寫出一個有兩個連續(xù)動作的句子：

3、根據(jù)詞語的不同意思造句：

a、對財物不吝嗇：

b、言談舉止自然不拘束：

4、你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢?(改成陳述句)

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1、首頁

2、第二部分小小鑰匙啟大門

3、第二部分期末測試卷標準答案

第二部分小小鑰匙啟大門

“井底之蛙”使用時加上引號可以比喻一種人，給這種人還可用哪些詞語，請寫出幾個來。

第三部分自主閱讀顯身手

（一）課內(nèi)閱讀

月球上沒有希臘神話傳說中的女神，也沒有中國神話中所說的宮殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和遠處聳立的高山。航天員們在月球上采集了不少土壤和巖石標本，拍攝了許多照片，帶回了地球。經(jīng)科學家分析研究，月球上含有幾十種元素，很有開發(fā)價值。相信在不久的將來，月球一定會成為人類的另一個家園。

1、照樣子，寫句子。

月球上沒有希神話傳說中的女神，也沒有中國神話中所說的宮殿、嫦娥和玉兔。沒有，也沒有。

2.我國航天員、在年駕駛宇宙飛船““號也登上了月球。

3.你認為月球上能不能居住?為什么?

（二）課外閱讀:

我的媽媽是一位來自農(nóng)村的婦女。她對我的要求十分嚴格。

記得前年夏天，媽媽給了我一元錢上街買蔥。賣蔥的老爺爺多找了一角錢。我買了兩塊糖，一塊給了妹妹，一塊自己吃，這件事被媽媽知道了，她把我叫到跟前，嚴厲地說：“你怎么能占別人便宜呢?你想想，這不是損人利己嗎?”她一邊責備我，一邊掏出一角錢，叫我馬上退回去。我臉上熱辣辣的，拿著錢邊走邊想：“雷鋒叔叔用自己的錢，幫助一位素不相識的大嫂買票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爺爺，向他道了歉，把錢退給了他。

一個星期天，我因為貪玩，便借了小明的作業(yè)本來抄，被媽媽看見了，她生氣地說：“哦!我明白了，原來你這‘三好學生’是抄來的呀!快摘下你的‘三好學生證章，明天交給學校吧!”這下我可急壞了，央求著說：“我錯了，以后再也不這樣了!”媽媽見我真是誠心認錯，氣也就消了。

現(xiàn)在，我越來越明白，媽媽的嚴格要求是對我真正的愛。

1、用下面詞語寫句話。

一邊……一邊……

2、給文章加一個恰當而新穎的題目。

3、文中有句話最能表達文章中心，請你把它找出來畫上“”。

4、本文和這兩件事來寫媽媽對我。

5、結合你自己的實際，談談父母與孩子應該建立怎樣的關系才更有利于孩子成長。

第四部分筆下生花

音樂來源于生活，是情感的奔流，是流淌的詩歌，是雨后的彩虹。美好的音樂能陶冶情操、升華思想、鼓舞斗志、凝聚人心。請你以音樂為題材寫一篇作文，題目自擬。

祝賀你已完成，一定要仔細檢查吆!

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2、第二部分小小鑰匙啟大門

3、第二部分期末測試卷標準答案

小學四年級語文上冊期末測試卷標準答案

第一部分日積月累瞭望臺

一、根據(jù)下列拼音寫出漢字。

呻吟舒適追逐籠罩貧賤慷慨拋棄

蠟燭婉轉陶醉

二、精挑細選（用“√”畫出正確讀音）。

Zhòutongxīruìxípáo

三、改正下列詞語中的錯別字。

粉妝玉砌振奮人心陰謀詭計魅力無窮波濤洶涌

千鈞一發(fā)

四、詞語大觀園。

1、詞語模仿秀：牛奶——奶牛蜜蜂——蜂蜜書包——包書或罪犯——犯罪等等

2、巧手補漏洞(略)

3、成語大聚會(略)

五、名子化妝間：

1、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎顧客光臨!

2、略

3、雪花飄落

4、盡管他工作非常繁忙，他還堅持集郵。

5、略

六、填空.⒈無以至千里;無以成江海。⒉君子以自強不息?！兑捉?jīng)》

⒊大珠小珠落玉盤。⒋逼真理解同情

⒌貧困不窮人的恥辱。⒍將我連這活棺材一起燒掉，在烈火與熱血中得到永生!

第二部分小小鑰匙啟大門

略

第三部分自主閱讀顯身手

（一）、課內(nèi)閱讀（略）

（二）、課外閱讀：

3、她對我的要求十分嚴格。

4、我用別人多找的錢買糖，媽媽把錢推會;我借別人作業(yè)抄

其余略

評分標準

一、根據(jù)下列拼音寫出漢字。（10分）

二、精挑細選（用“√”畫出正確讀音）。（3分）

三、改正下列詞語中的錯別字。（3分）

四、詞語大觀園。

1、3分2、6分3、9分

五、名子化妝間（10分）

六、填空.（12分）

第二部分小小鑰匙啟大門（4分）

第三部分自主閱讀顯身手

（一）、課內(nèi)閱讀1、2分2、2分3、2分

（二）（11分）

1、2分2、1分3、2分4、3分5、3分

第四部分筆下生花（23分）

命題意圖

試卷注重于引導學生積累、感受與思考，貼近學生的生活實際，強調(diào)語文與生活語言的聯(lián)系，注重于能力這個核心點，強調(diào)運用，突出能力與知識的轉化;注重學生語言能力的表達及展示;考試中追求知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的融合。

在命題上，試卷結構追求簡約、合理，題量適中，面向大多數(shù)學生，學生通過完成試卷，既是對所學知識的大檢閱，也是能力的一次飛躍。

第四篇：一年級語文上學期期末測試卷

一、看拼音，寫詞語。(17分)

sān yuè zhí yǒu huílái běi jīng dà mǐ tiān qì hu miàn diàn huà zì jǐ

()()()()()()()()()

xiǎo xīn tóng xué bà ba péng you mā ma yǔ shuǐ xī guā tiān ān mén

()()()()()()()()

二、比一比，再組詞。(14分)

在()兒()日()去()人()字()自()

再()幾()目()云()入()子()白()

三、反義詞連線。(12分)

早 進 大 黑 上 短 光明 美麗

出 去 有 小 長 左 丑陋 夜晚

來 晚 白 無 右 下 白天 黑暗

四、我會做。(16分)

出：筆順，共 畫，第一筆是。

畫：筆順，共 畫，第七筆是。

可：筆順，共 畫，第五筆是。

片：筆順，共 畫，最后一筆是。

五、把句子補充完整。(6分)

1、一陣雨點把網(wǎng)。

2、虎王把動物們召來。

3、蜘蛛。

4、小青蛙。

5、盤古把眼睛變成了。

6、盤古呼出的氣變成了。

六、給下面的句子加上標點符號。(7分)

1、織呀☆織呀☆它終于織成了一張大網(wǎng)

☆

2、小蝸牛怎么還沒到呢☆

3、剛八點☆燕子和啄木鳥飛著來了

☆

4、星期天☆爸爸帶我去公園玩☆

七、把古詩填完整。(12分)

詠鵝 華山

鵝，鵝，鵝，只有()()上，()項()()歌。更無山與齊。

()()浮綠水，舉頭()()近，()掌撥清波?；厥?)()低。

八、照樣子寫。(10分)

1、紅艷艷 又大又圓

一只只 高高興興

2、一根繩，兩人搖，要下來像小船，搖上去像小橋。像

九、寫話。(6分)

你最喜歡什么游戲?請你把你喜歡的游戲介紹給大家。

第五篇：人教部編版語文四年級上冊期末模擬測試卷及答案

人教部編版語文四年級上冊期末模擬測試卷3篇（一）班級：

姓名：

學號：

一、積累與運用。（共47分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）biàn zi（）zhú jiàn（）yán jiū（）bēi cǎn（）wéi kàng（）yú kuài（）jià shǐ（）yí huò（）xùn chì（）yǎn hù（）2.下列各組加點字的讀音完全正確的一項是（）。（2分）A.運載（zài）要求（yào）系上（jì）風號浪吼（háo）B.配角（jué）降服（xiáng）彎曲（qū）家雀兒（qiǎo）C.少女（shào）掙扎（zhá）旋風（xuán）哄堂大笑（hōng）D.寧可（níng）倒霉（dǎo）動彈（tán）漲得通紅（zhǎng）3.下列加點字詞意思相同的一項是（）。（2分）A.可憐九月初三夜。

我很可憐他。

B.欲飲琵琶馬上催。

讓她馬上進來。

C.古來征戰(zhàn)幾人回？ 他們踏上了征途。

D.醉臥沙場君莫笑。

沙場秋點兵。

4.選擇合適的詞語填空。（3分）顯然 仍然 雖然 竟然 安然 突然 賽車比賽正在激烈地進行著，一輛車子（）瘋了似的左右亂竄，還發(fā)出刺耳的聲音。（），車子出故障了。眨眼間，它在拐彎處被另一輛車給撞飛了，連翻了幾個跟頭，卻（）無恙。賽車手艱難地從車子里爬出來，（）也是毫發(fā)未損。對車子稍做修理之后，他又繼續(xù)前進。（）遠遠地落后了，但他（）堅持跑完全程，這種精神，令人肅然起敬。

5.補全下列四字詞語，并完成練習。（7分）山崩地（）奔流不（）垂頭（）氣 隨（）而安 橫七（）八 面如（）色 三頭六（）無（）無故（1）用“ ”畫出描寫人物神態(tài)的詞語。像這樣的成語我還能再寫一個：

。（1分）（2）由畫“ ”的詞語我想到《 》這本書中的人物。（1分）（3）選一個詞語造句：

（1分）6.按要求完成句子練習。（11分）（1）人類靠現(xiàn)代科學技術呼風喚雨。（改為設問句）（2分）（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）（2分）（3）我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。（用修改符號修改病句）（2分）（4）星星在夜空中閃耀。（2分）改為比喻句：

改為擬人句：

（5）在橫線上續(xù)寫動作描寫的句子，以表現(xiàn)人物的“高興”心情。（3分）小天獲得了朗讀比賽一等獎，他拿著獎狀高興地回到家。

7.根據(jù)所學知識完成練習。（9分）（1）根據(jù)課文內(nèi)容連線。（4分）普羅米修斯 敢作敢為，為民除害 《題西林壁》 勤學苦練，精益求精 女媧 不屈不撓，為民造福 《精衛(wèi)填?！? 當局者迷，旁觀者清 周恩來 胸懷博大，志向高遠 《牛和鵝》 堅持不懈，不怕困難 西門豹 勇敢善良，甘于奉獻 《紀昌學射》 從不同角度看待事物（2）根據(jù)語境完成練習。（5分）①這學期課本上我感受最深的詩句是 “，”，因為。（3分）②老師要在黑板報上抄寫一句名言警句來勉勵同學善問多思，下列名句不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.好問則裕，自用則小。

B.為學患無疑，疑則有進。

C.機不可失，時不再來。

D.人非生而知之者，孰能無惑？ 8.口語交際。（3分）下雪天，媽媽因為有事，沒能準時接小敏回家，小敏十分焦急。你會怎樣安慰小敏呢？ 二、閱讀與理解。（共23分）（一）蟋蟀的住宅（節(jié)選）（11分）在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。

在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足（）土，還用鉗子（）掉較大的土塊。它用強有力的后足（）地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土（）到后面，傾斜地鋪開。

工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。

住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

1.選擇恰當?shù)脑~語填進文中的括號里。（搬 踏 扒 推）（2分）2.選文主要寫了 和。（2分）3.為什么說蟋蟀的住宅“算是偉大的工程”？下列說法不正確的一項是（）。（2分）A.它的住宅清潔、干燥，很衛(wèi)生 B.蟋蟀挖掘住宅的工具很柔弱 C.住宅門口耙掃得很仔細，收拾得很平坦 D.它的住宅隱藏在青草叢 中 4.下列說法有誤的一項是（）。（2分）A.“出口的地方總有一叢草半掩著……”說明住宅十分隱蔽，有安全感 B.選文運用了擬人的修辭手法，生動形象地介紹了蟋蟀的洞穴和生活習性，表達了作者對小生命的熱愛和敬佩 C.只需要一個秋天，蟋蟀就能把住宅修筑好 5.對于文中的“我”和蟋蟀，你更敬佩哪一個？為什么？（3分）（二）釘子（12分）在集市上，有一個商人生意興隆，所有的貨物都銷售一空，他的口袋里塞滿了金子和銀子。

此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的旅行袋拴在馬上，騎上馬出發(fā)了。

中午時分，他來到一座城里歇腳。當他又要啟程趕路時，家仆把馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子?！? “少就讓它少吧?！鄙倘嘶卮鹫f，“我再走六個小時就行了，這點時間鐵掌不會掉的。我急著趕路。” 到了下午，商人又下了馬，讓家仆給馬喂點飼料。仆人來到他休息的小客房里，說道：“老爺，您的馬左后蹄上的鐵掌掉了，我要不要把馬牽去找鐵匠？” “?！鄙倘嘶卮鹫f，“還有兩個小時就到了。

?！? 商人接著趕路，可是走了不多一會兒，那馬就開始一瘸一拐地走；

它瘸了沒多長時間，開始跌跌撞撞地走；

跌跌撞撞地走了沒多長時間，它就倒下了，腿也折了。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家。

“真是倒了大霉了?！鄙倘俗匝宰哉Z道，“這都得怪那個該死的釘子！”這真是欲速則不達呀！1.仿照文中畫線句子，聯(lián)系上下文，在文中的空白處填上恰當?shù)膬?nèi)容。（2分）2.結合事情的經(jīng)過填空。（3分）騎馬回家→（）→（）→（）→半夜到家 3.商人為什么不愿修馬蹄上的鐵掌？你認為他是一個怎樣的人？（2分）4.下列說法有誤的一項是（）。（2分）A.短文是按時間順序?qū)懙? B.“欲速則不達”的意思是過于性急反而不能達到目的 C.短文告訴我們不要忽視小問題，出現(xiàn)問題要及時想辦法補救，這樣才能減少損失 D.馬腿折了是因為拴在馬背上的口袋里塞滿了金子和銀子，太重了 5.商人認為“這都得怪那個該死的釘子”。你同意嗎？為什么？（3分）三、表達與交流。（共30分）每個人都有自己的長處或本領，請你選擇一個熟悉的人，寫一寫他（她）的一個長處或本領。

要求：題目自擬，書寫美觀，用詞準確，句子通順。

參考答案：

一、1.辮子 逐漸 研究 悲慘 違抗 愉快 駕駛 疑惑 訓斥 掩護 2.B 3.D 4.突然 顯然 安然 竟然 雖然 仍然 5.裂 息 喪 遇 豎 土 臂 緣（1）垂頭喪氣 面如土色 示例：大驚失色（2）示例：西游記 哪吒（3）示例：時間如同那奔流不息的江水，一去不復返。

6.（1）人類靠什么呼風喚雨？靠現(xiàn)代科學技術。

（2）目光引起了注意。

（3）我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。

（4）示例：星星像寶石一樣在夜空中閃耀。

星星在夜空中眨著眼睛。

（5）示例：一進家門就滿屋子找媽媽，他向媽媽高高舉起獎狀，笑得合不攏嘴。

7.（1）普羅米修斯 敢作敢為，為民除害 女媧 不屈不撓，為民造福 周恩來 胸懷博大，志向高遠 西門豹 勇敢善良，甘于奉獻 《題西林壁》 勤學苦練，精益求精 《精衛(wèi)填?！? 當局者迷，旁觀者清 《牛和鵝》 堅持不懈，不怕困難 《紀昌學射》 從不同角度看待事物（2）①示例：但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 這兩句詩表達了詩人希望能起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，人民安居樂業(yè)的美好愿望 ②C 8.示例：小敏，你別著急。阿姨一定是有事耽擱了，她很快就會過來接你了。

二、（一）1.扒 搬 踏 推 2.蟋蟀住宅的特點 蟋蟀蓋房子的過程 3.D 4.C 5.示例：我更佩服文中的“我”。因為他熱愛昆蟲，長時間專注于研究昆蟲，特別有耐心，能做到堅持不懈。

（二）1.示例：掉就讓它掉吧 這點時間馬一定能堅持得住的 我急著趕路2.馬的鐵掌上少了一枚釘子 馬的鐵掌掉了 馬腿折了 3.他急著趕路回家。他是一個性急、不聽他人勸告并且對小問題不重視的人。4.D 5.不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時去修理，才導致了一系列嚴重的后果。所以并不是釘子的錯，而是商人的錯。

三、略 期末模擬卷（二）一、積累與運用。（共43分）1.讀拼音，寫句子。（8分）為xué huàn wú yí（），yí zé yǒu jìn（）。

chǐ yǒu suǒ duǎn（），cùn yǒu suǒ cháng（）。

2.選擇加點字的正確讀音，打“√”。（3分）（1）愛國者寧（níng nìng）可犧牲生命，也絕不會為一時的安寧（níng nìng）而折腰。

（2）獸醫(yī)們?yōu)檫@只受傷的小鹿包扎（zā zh?。┑臅r候，它表現(xiàn)得很乖巧，完全沒有掙扎（zā zhá）。

（3）那些從天而降（jiàng xiáng）的勇士們一下子就把敵人給降（jiàng xiáng）伏了。

3.把句子中的加點詞換為另一個詞語，意思不變。（3分）（1）蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。（）（2）班主任把角色都派給了班上最機靈的幾個小朋友。（）（3）我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑。（）4.用“ ”畫出下列各組詞語中的兩個錯別字，并改正在括號里。（3分）（1）莊稼 描述 齊投并進 精疲力結（）（）（2）駕駛 鐵瑣 神機妙算 題心吊膽（）（）（3）搏斗 嚴勵 騰云駕霧 斬釘節(jié)鐵（）（）5.下列句子中，沒有語病的一項是（）。（2分）A.細細的溪水流著野花的清香和灰白色的鵝卵石。

B.經(jīng)過科學家反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

C.現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。

D.女媧用神火冶煉五彩石，足足煉了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

6.補全詩句，并完成練習。（10分）①橫看成嶺側成峰。（《題西林壁》）②梅須遜雪三分白。（《雪梅》）③莫愁前路無知己，？（《別董大》）④但使龍城飛將在。（《出塞》）⑤，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）⑥，不肯過江東。（《夏日絕句》）（1）第④句詩中的“龍城飛將”指的是西漢時期的名將 ；

第⑤句詩中的“嫦娥”傳說是 的妻子，因為偷吃了靈藥，飛到了 上；

第⑥句詩中的“項羽”被 打敗后逃到烏江邊，因為無顏見江東父老而拒絕過江。（2分）（2）第 句寫的是朋友間依依惜別之情，像這樣的離別詩我還知道：

。（1.5分）（3）第 句告訴我們應從不同的角度看問題。（0.5分）7.按要求完成句子練習。（8分）（1）鮮花開滿大地。（擴句，至少擴兩處）（2分）（2）最疼愛我的外祖母去世了，我很悲痛。（改為反問句）（2分）（3）用上比喻的修辭手法在橫線上補全句子。（2分）走進公園，小徑兩邊高高的塔松像。前不遠的草坪就像。湖面平靜得像，湖邊的柳樹像 在微風中輕輕起舞。

（4）根據(jù)加點的關聯(lián)詞，用恰當?shù)恼Z句把句子補充完整。（2分）①蝙蝠夜里飛行，靠的不是，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。

②歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還。

③因為蟋蟀的挖掘工具很簡單，所以。

④雖然天都峰很高，但是。

8.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）（1）《盤古開天地》《精衛(wèi)填?！贰杜畫z補天》《西門豹治鄴》都是中國古代神話故事。（）（2）《陀螺》表現(xiàn)了作者在童年生活中收獲的快樂和感悟。（）（3）看到“精忠報國”，我們會想到岳飛；

看到“鐵面無私”，我們會想到包拯；

看到“神機妙算”，我們會想到孫悟空。（）（4）“差之毫厘，謬以千里”的意思是開始時有一點差錯，結果會造成極大的錯誤。（）9.綜合實踐。（2分）你聽說過“人工智能”吧？有人預言：未來5—10年，社會將進入“人工智能”新時代。請大膽想象，如果你擁有一支智能型的筆，它會有什么神奇的功能呢？ 二、閱讀與理解。（共27分）（一）象（12分）象都有一條長長的鼻子，它和上唇生在一起，呈圓筒狀。非洲象的長鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個突出的指狀物。印度象的長鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個突出的指狀物。象鼻除了有嗅覺外，還是得力的工具，它能卷取樹葉，拔起樹木，搬運木材，驅(qū)除身體上的蚊蠅，還能吸水沖洗身體。吃東西時，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，飲水時先用鼻子吸水再噴到口中。鼻端的指狀物能夠撿拾細葉，采摘果實。象鼻又是武器，能把野獸卷起擲到遠處。

象的表皮光溜溜的，不保溫，又怕曬。所以它既怕熱，又怕冷，喜歡棲息在陰暗的森林里。象旱季棲息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼澤地帶?？釤岬臅r候，象就隱藏在森林深處，喜歡浸泡在河水中，把泥漿涂滿身體，防止蚊蠅叮咬。

象的食量很大，每天要吃兩三百斤食物，喜歡吃嫩枝、嫩葉、青草、無花果、甘蔗、香蕉，有時也吃農(nóng)作物如稻谷、瓜類等。

1.本文是從、和 這三方面來介紹象的。其中詳寫的是。（4分）2.可以用什么方法來區(qū)分非洲象與印度象？（2分）3.象鼻的作用不包括的一項是（）。（2分）A.可以用來聞氣味 B.是得力的工具 C.能吃東西 D.是武器，能把野獸卷起擲到遠處 4.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（2分）（1）象飲水時先用鼻子吸水再噴到口中。（）（2）象喜歡棲息在陰暗的森林里，因為它既怕熱，又怕冷。（）（4）象不是肉食動物。（）5.從新聞中經(jīng)?？吹酱笙蟊猾C殺的消息，請你運用本文所學到的知識去勸告這些獵殺大象的人。（2分）（二）大海和小雨滴（15分）清明時節(jié)，無數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上，他哭喪著臉說：“唉，我是這么渺小，到底有什么用呢？” 于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來，借著風力拜訪大海：“海爺爺，您是多么大呀，真是無邊無際，那航行的輪船，只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請告訴我，您的水是從哪里來的？” 大海掀起（），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的?！? 小雨滴去問大江：“大江伯伯，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請告訴我，您的水是從哪里來的？” 大江卷起（），用虎嘯一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的?！? 小河蕩起（），柔聲回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的?！? 小雨滴又去問小溪：“小溪哥哥，您像水晶一樣清澈，又像飄動的絲綢一樣活潑，永遠能彈出悅耳動聽的琴聲。請告訴我，您的水是從哪里來的？” “唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問他，“我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎？” “呵！”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。

1.選擇恰當?shù)脑~語填進文中的括號里。（填序號）（3分）A.雪一樣的浪花 B.魚鱗般的微波 C.山一樣高的波濤 2.觀察文中畫“ ”的句子的特點，聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當?shù)木渥?。?分）3.結合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來的，再填空。（4分）（）→（）→（）→（）→大海 4.這個故事告訴我們什么道理？下列說法最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.不積小流，無以成江海 B.別看輕自己，每個人都有自己的價值 C.團結起來力量大 D.不停奔流就能匯入大海 5.小雨滴認為自己很渺小，你想對他說什么？（3分）三、表達與交流。（共30分）題目：這件事留在了我的記憶深處 歲月像是一把無形卻鋒利的刀，將往事深深地刻在我們的腦海里，揮之不去。請以“這件事留在了我的記憶深處”為題，寫一寫你最難忘的一件事，要寫出真情實感。

參考答案：

一、1.學患無疑 疑則有進 尺有所短 寸有所長 2.（1）nìng níng（2）zā zhá（3）jiàng xiáng 3.示例：（1）究竟（2）機敏（3）挖苦 4.（1）投 結 頭 竭（2）瑣 題 鎖 提（3）勵 節(jié) 厲 截 5.C 6.①遠近高低各不同 ②雪卻輸梅一段香 ③天下誰人不識君 ④不教胡馬度陰山 ⑤嫦娥應悔偷靈藥 ⑥至今思項羽（1）李廣 后羿 月亮 劉邦（2）③ 示例：桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情（3）① 7.（1）示例：五顏六色的鮮花開滿廣闊的大地。

（2）最疼愛我的外祖母去世了，我怎能不悲痛呢？（3）示例：撐開的大傘 碧綠的地毯 一面鏡子 穿著長裙的女子（4）示例：①眼睛 ②馱著斜陽回去 ③它的住宅可以算是偉大的工程了 ④我們還是要爬上去 8.（1）×（2）√（3）×（4）√ 9.示例：它能提示我按筆順寫字，把字寫得更加漂亮；

寫作文時它能給我提示，讓我靈感不斷；

它還能檢查我的作業(yè)，提示我改正錯題。

二、（一）1.象鼻的作用 象棲息的地方 象的食量 象鼻的作用 2.非洲象的長鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個突出的指狀物。印度象的長鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個突出的指狀物。

3.C 4.（1）√（2）√（3）×（4）√ 5.示例：請停止對大象的獵殺！因為大象是素食動物，對人類威脅極小。它們也不招惹人類，總是住在陰暗的森林里，這么可愛的動物你們怎么下得了手？（二）1.C A B 2.示例：小雨滴去問小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到頭，也看不見尾。請告訴我，您的水是從哪里來的？” 3.小雨滴 小溪 小河 大江 4.B 5.示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那廣闊無垠的大海都是由你組成的。我們每個人都有自己的價值，你不要看輕自己。

三、略 期末模擬卷（三）一、積累與運用。（共43分）1.根據(jù)語境寫詞語。（7分）我在樹木mào shèng（）的森林里散步，陽光從chóng chóng dié dié（）的zhī yā（）fèng xì（）間漏下來，照在臉上暖暖的，真shū fu（）！一只蝴蝶落在一叢jiāo nèn（）的小黃花上。

2.用“√”選擇加點字的正確讀音。（4分）悶雷（mēn mén）出塞（sāi sài）調(diào)整（tiáo diào）空隙（kòng kōng）歸還（huán hái）結巴（jiē jié）恰當（dāng dàng）分量（fēn fèn）3.選擇加點字詞的正確解釋，打“√”。（3分）（1）女娃游（A.游泳 B.游逛）于東海，溺而不返，故（A.死亡 B.因此）為精衛(wèi)。

（2）樹在道邊而多子（A.兒女 B.果實），此（A.這樣 B.這，這個）必苦李。

（3）但使（A.只要 B.但是）龍城飛將在，不教（A.教育 B.令，使）胡馬度陰山。

4.讀下列句子，選擇恰當?shù)脑~語，打“√”。（4分）（1）（寬闊 遼闊）的夜空密密麻麻地撒滿了星星。

（2）小松鼠（收集 搜集）了許多松果準備過冬。

（3）雖然受盡折磨，可普羅米修斯（堅決 堅定）不向宙斯低頭。

（4）愛惜糧食就是尊重農(nóng)民的勞動（成果 成就）。

5.補全下列四字詞語，并完成練習。（8分）無（）無故 人山人（）若（）若現(xiàn) 百（）百中 憤憤不（）疑（）不解 心急如（）膽（）心驚（1）仔細觀察第一行的詞語的特點，再照樣子寫兩個：

、。

（2）第二行的四個詞語都是描寫人物的 的，我還能再一個：。

（3）像畫“ ”的那樣AABC式結構的詞語我能再寫兩個：

、。

（4）用其中一個詞語造句。

6.按要求完成句子練習。（9分）（1）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上鳴叫。（改為擬人句）（1分）（2）勤奮學習能取得好成績。（2分）①改為反問句：

②改為設問句：

（3）根據(jù)語境，完成相關練習。（4分）①老師總對我們說，學習的關鍵是學和問，就正如漢代王充所說的：“智能之士?！保?分）②今年夏天沒怎么下雨，爺爺就早早地準備好了稻草、尼龍等防霜凍的物資。我問他為什么，他說：“?！保?分）③這學期不少課文中的句子對我啟發(fā)很大，其中最難忘的是《 》一文中的“ ”這句話。（1分）④下列句子跟“金無足赤，人無完人”意思相近的一項是（）。（1分）A.尺有所短，寸有所長。

B.比上不足，比下有余。

C.差之毫厘，謬以千里。

D.一言既出，駟馬難追。

（4）用修改符號修改下面的一段話。（2分）窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一個蛋了。雄燕子不時給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲。

7.把下列古詩與相對應的作者及表達的感情用線連起來。（4分）《暮江吟》 李商隱 孤獨寂寞的心情 《嫦娥》 王昌齡 渴望抗戰(zhàn)，恢復故土 《出塞》 李清照 渴望良將，平息戰(zhàn)爭 《夏日絕句》 白居易 對大自然的熱愛之情 8.口語交際。（4分）小張的作業(yè)本不知為什么出現(xiàn)在同桌小明的課桌上，小明隨手朝小張一丟：“你的作業(yè)本！”作業(yè)本打在了小張手上。小張推了小明一把：“干嘛！疼死了！”為了避免這次爭吵，請你重新設計有禮貌的對話。

小明把作業(yè)本遞給小張，應當說：“ ” 小張接過作業(yè)本會說：“ ” 二、閱讀與理解。（共27分）（一）逾越一朵花的距離（12分）香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會結出豆莢形的果實。成熟的香子蘭果實曬干變黑后，就會成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，香子蘭的價格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初，香子蘭只生長在墨西哥，因為只有墨西哥特有的長鼻蜂才能給它授粉。因為香子蘭果實的珍貴，當?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭奪它發(fā)生武力沖突。

1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進了香子蘭和為之授粉的長鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長茂盛，并開出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長鼻蜂竟然出了問題：它們無法適應火山島上的生活，最后都死去了，而當?shù)孛鄯鋵@種外來的植物毫無興趣。

香子蘭的花期短暫，每朵花只開一天。沒有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結不出一顆果實。人們（），卻只能眼看著花謝而絕望。

一天，一個（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結出了香噴噴的果實。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒有長鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開始遍及世界。

如今，每當香子蘭開花時，人們只要隨身帶一根長長的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務。

香子蘭的故事告訴我們：有時，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因為（）、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。

1.選擇恰當?shù)脑~語填進文中的括號里。（3分）心有不甘 無動于衷 心急如焚 2.按短文內(nèi)容填空。（3分）（1）香子蘭香料特別珍貴是因為，而且最初只生長在。

（2）留尼汪島上的香子蘭將無法結出果實是因為，而且。

（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因為香子蘭是 的植物，也可以為它授粉。

3.下列說法正確的一項是（）。（2分）A.香子蘭的果實成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料 B.香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”，只用于食品調(diào)味 C.香子蘭在留尼汪島上結不出果實是因為引進的長鼻蜂都死去了，島上再也沒有蜜蜂了 D.人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結出果實 4.畫“ ”部分中的“動了一下手指”在文中指，“奇跡”指的是。（2分）5.這個故事給了你什么啟示？（2分）（二）不食無主之梨（15分）南宋末年，兵荒馬亂，社會很不安定。一天下午，忽然有人大聲喊：“有軍隊攻過來了！”許衡和眾人立刻趕去別處避難。這時正值盛夏，驕陽似火。跑了五六里路，大家累得滿頭大汗。還好，軍隊沒有追來。人們個個口干舌燥，渴得要命。

突然一個人驚喜地大叫起來：“梨，大家快看！”人們一躍而起，向梨樹飛奔而去。只見一個破落的院子里，長有兩棵梨樹，樹上掛滿了黃澄澄的梨，院子里一片狼藉，門窗敞開，看樣子是遭了搶劫，主人早已沒了蹤影。

有一個人爬上梨樹，一手摘了個大的往嘴里塞，一手摘梨子往下扔。眾人嘻嘻哈哈，爭著撿梨吃梨，開心極了。

“咦，怎么許衡獨自坐在那里沒吃梨？”有個人感到奇怪，問許衡，“你不渴嗎？”許衡搖了搖頭：“渴是渴，可梨不是自己的，怎么能隨便吃呢？” “你可真傻！如今兵荒馬亂的，梨樹的主人早就不知去向了，為什么不吃呢？”那人從口袋里取出兩個梨，“給，快吃吧！別這么傻了。”許衡推開那人遞過來的梨說：“梨雖然沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？做人要自己約束自己，這梨不是自己的，吃了它，和偷盜有什么兩樣呢？所以，我再渴，也決不吃這無主的梨?！? 人們知道這件事后，紛紛夸贊許衡，說他是個能嚴格要求自己的人。鄉(xiāng)民還以此來教導自己的孩子不要有貪取的心理。此后，每當果樹上的果實成熟，掉落在地上時，鄉(xiāng)里小孩兒從那邊經(jīng)過連看都不會看一眼。

1.短文以無主之梨為線索，先寫，再寫，最后寫，告訴我們 的道理。（4分）2.許衡為什么不食無主之梨？下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。（2分）（1）許衡認為樹上長滿了梨卻沒人摘，此梨必定是苦的。（）（2）許衡是一個誠實的人，他認為沒有得到主人的允許就吃人家的梨是偷盜行為。

（）（3）許衡膽子小，怕日后主人追究。（）（4）許衡是一個有原則的人，能約束自己不貪不取，自覺抵擋住外界的誘惑。（）3.對于“難道我的心也沒有主人嗎”這句話的理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.要做自己的主人，不能隨便接受別人送的東西 B.要做自己的主人，不能隨便偷盜別人的東西 C.要做自己的主人，不能隨便吃別人的東西 D.要做自己的主人，能約束自己不受外界誘惑 4.比較一下“許衡不食無主之梨”與“王戎不取道旁李”兩個故事，再填表。（2分）故事 不同點 果子 不吃果子的原因 人物特點 許衡不食無主之梨 梨 ① ② 王戎不取道邊李 李子 ③ ④ 5.給許衡遞梨的人為什么說許衡真傻？你認為許衡傻嗎？說清理由。（2分）6.閱讀下列材料，回答問題。（3分）（許衡）嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨危坐樹下自若?；騿栔唬骸胺瞧溆卸≈?，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無主?！痹唬骸袄鏌o主，吾心獨無主乎？”（選自《元史·許衡傳》）（1）對照短文，解釋下列加點字的意思。（2分）渴甚（）爭取啖之（）危坐樹下（）非其有而取之（）（2）用“ ”在短文中畫出與材料中的“梨無主，吾心獨無主乎？”相對應的句子。（1分）三、表達與交流。（共30分）題目：快樂的 活動 要求：各種各樣的活動，讓我們豐富了知識，拓寬了視野，收獲了友誼。在活動中，我們變得自信開朗，陽光活潑。回憶這學期參加過的一次活動，如體育活動、文娛活動、學習活動、文體活動、社會公益活動等，從中挑選你印象最深的一次活動寫一篇習作，先把題目 補充完整，再具體地寫出活動的經(jīng)過和你的想法、感受等。

參考答案：

一、1.茂盛 重重疊疊 枝丫 縫隙 舒服 嬌嫩 2.mēn sài tiáo kòng huán jiē dàng fèn 3.（1）B B（2）B B（3）A B 4.（1）遼闊（2）收集（3）堅決（4）成果 5.緣 海 隱 發(fā) 平 惑 焚 戰(zhàn)（1）示例：無影無蹤 不知不覺（2）心情 示例：驚魂未定（3）示例：竊竊私語 依依不舍（4）示例：早上有霧，遠處的山峰若隱若現(xiàn)。

6.（1）示例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

（2）示例：①難道勤奮學習不能取得好成績嗎？ ②靠什么能取得好成績呢？靠勤奮學習。

（3）①不學不成 不問不知 ②夏雨少 秋霜早 ③示例：陀螺 人不可貌相，海水不可斗量 ④A（4）示例：窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一個蛋了。雄燕子不時給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲。

，還唱著歌曲 歡天喜地 7.《暮江吟》 李商隱 孤獨寂寞的心情 《嫦娥》 王昌齡 渴望抗戰(zhàn)，恢復故土 《出塞》 李清照 渴望良將，平息戰(zhàn)爭 《夏日絕句》 白居易 對大自然的熱愛之情 8.示例：小張，真對不起，你的作業(yè)本不知為什么跑到我的課桌上來了，希望沒有耽誤你做作業(yè)。

沒關系，可能是同學發(fā)作業(yè)本時放錯位置了，謝謝你！二、（一）1.心急如焚 心有不甘 無動于衷 2.（1）產(chǎn)量低 墨西哥（2）唯一能給它們授粉的長鼻蜂都死去了 當?shù)孛鄯鋵ο阕犹m毫無興趣（3）雌雄同體 人工 3.D 4.一個留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊 被捻過的這株香子蘭結出了香噴噴的果實 5.成功與失敗只有一步之遙，我們要勇敢地嘗試，才有機會成功。

（二）1.許衡和眾人在避難的途中發(fā)現(xiàn)了兩棵梨樹 眾人皆吃摘下的梨，只有許衡不吃 大家都夸贊許衡并向他學習 要嚴格要求自己，不貪不取 2.（1）×（2）√（3）×（4）√ 3.D 4.①未經(jīng)主人允許，且許衡嚴格要求自己不貪不占 ②堅守原則 ③王戎知道李子是苦的 ④聰明，善于觀察、思考 5.因為當時兵荒馬亂，梨樹的主人早就不知去向，但許衡仍不吃梨。我認為他不傻，他不吃梨是因為他能堅守原則，不貪不取。

6.（1）非常，很 吃 正直，端正 拿，索?。?）梨雖然沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？ 三、略