第一篇：高嶺鎮(zhèn)中心小學日常清潔衛(wèi)生工作要求

高嶺鎮(zhèn)中心小學

清潔衛(wèi)生日常工作要求

1．每學期以班為單位，學校公布清潔區(qū)包潔任務，并配發(fā)必要的勞動清潔工具。各班級班主任、班長、衛(wèi)生委員要組織安排指導督查班級學生做好清潔衛(wèi)生值日和日常保潔工作，同時做好勞動工具的管理、使用和調(diào)配工作。

2．各樓層教室堅持每天一小掃，每周一大掃（廁所每天沖洗一次）。

3、室外清潔區(qū)堅持每天兩掃。打掃的具體時間：周一至周五每天早讀前和下午上課前。

4、全校統(tǒng)一舉行大掃除時，各班主任要按照時間要求和任務要求做好周密安排，現(xiàn)場指揮指導，保證清潔衛(wèi)生工作的時效和質量，不留衛(wèi)生死角。

5、全體師生要樹立愛校如家觀念，時刻關注本班清潔區(qū)和教室衛(wèi)生狀況，以實際行動施行衛(wèi)生保潔“128”工程，見臟就除，講污就抹，見本班清潔區(qū)內(nèi)垃圾就馬上撿走。全體師生要養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，人人樹立文明衛(wèi)生行為，不邊走邊吃零食，不亂丟垃圾，時刻保證校園清潔美觀，做到24小時保潔。

6、積極參與區(qū)、縣、鎮(zhèn)、?！懊利悘V西，清潔鄉(xiāng)村”、“美麗都安，清潔校園”“美麗高嶺，清潔家園”活動。負責門前三包包保區(qū)域的班級，除日常值日外，在規(guī)定時間（周一、周五）要大掃除，除掉垃圾爛泥亂石雜草。根據(jù)鎮(zhèn)府和中心校要求，三至五年級師生每月5日上午上街打掃衛(wèi)生（路段：高嶺社區(qū)高嶺路黃可宏路口--糧所公交車候停路口，年級組長做好安排）。班主任做好帶隊帶領、組織安排、進行安全教育、安全防范和現(xiàn)場指揮指導工作。全體師生在社會上要保持良好、文明的衛(wèi)生行為。

7、學校對各班級清潔衛(wèi)生工作進行督查檢查指導。班級清潔衛(wèi)生管理工作好壞，與班級師生評先評優(yōu)掛鉤。

高嶺鎮(zhèn)中心小學 2013年5月9日

第二篇：高嶺鎮(zhèn)中心小學清潔衛(wèi)生檢查評比制度2

高嶺鎮(zhèn)中心小學

清潔衛(wèi)生檢查評比制度

校園衛(wèi)生工作是學校精神文明建設的重要組成部分，為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識，為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學習環(huán)境、確保師生身體健康、促進學校衛(wèi)生工作的健康開展，特制定本檢查評比制度：

1、領導要親自監(jiān)督指導衛(wèi)生檢查評比工作。學校成立“美麗都安.清潔校園”“美麗高嶺.清潔家園”活動領導小組及監(jiān)督組，成立清潔衛(wèi)生檢查評比工作領導小組，負責清潔衛(wèi)生檢查評比的監(jiān)督指導及材料收集整理、期末匯總、評比、排名、獎懲、歸檔工作。

2、堅持清潔衛(wèi)生檢查評比工作的公開、公平、公正原則。

3、各班級每天要進行班內(nèi)自查。班主任或班干要經(jīng)常對班級值日生（組）的日常衛(wèi)生打掃和保潔情況進行班級內(nèi)自查自評自糾工作。

4、值周班級要在規(guī)定時段對校園進行巡查登記。值周班級由班主任或班長安排本班學生在每天上午第一節(jié)課前和下午上課前兩次巡查校園衛(wèi)生保潔狀況（也可同時在課間不定期巡查），發(fā)現(xiàn)學生在室外清潔區(qū)內(nèi)邊走邊吃吃零食或亂丟垃圾的，要當場阻止、查問、在“記錄表”上做好登記?！坝涗洷怼庇芍抵馨嗉壴谙轮芤怀繒r交予值周領導作全校通報。學校衛(wèi)生檢查評比工作領導小組對“記錄表”進行收集、統(tǒng)計。

5、值周領導老師要進行值周督查：值周領導、值周教師要根據(jù)《學校衛(wèi)生管理制度》及衛(wèi)生保潔要求，對校園清潔衛(wèi)生情況進行督查及指導整改并填寫值周簿中班級評分項。

6、舉行全校清潔衛(wèi)生檢查評比活動。由學校領導、值周領導老師和各班選派的衛(wèi)生干部或班長（每班1人）組成學校衛(wèi)生檢查評比小組，對各班負責的室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域進行定期或不定期檢查抽查，填寫“檢查評比登記表”。當學校統(tǒng)一部署大掃除時也應進行檢查，填寫“檢查評比登記表”。根據(jù)學?！肚鍧嵭l(wèi)生評比細則》對各班級采取扣分制。

7、出現(xiàn)下列情形之一的，取消“紅領巾示范班（生）”和“優(yōu)秀班主任”評比資格：

（1）、在樓梯間大小便的；

（2）、值周班級不履行值周巡查登記任務的；

（3）、對值周班級學生巡查登記不配合態(tài)度惡劣或進行打擊報復的。

8、清潔衛(wèi)生檢查評比結果與評先評優(yōu)掛鉤。清潔衛(wèi)生工作做得好的應表彰獎勵，不好的應通報批評。班級清潔衛(wèi)生檢查評比成績高低作為班級師生評先評優(yōu)的重要依據(jù)。班級出現(xiàn)衛(wèi)生事故或影響惡劣的實行一票否決。

高嶺鎮(zhèn)中心小學2013年5月9日

第三篇：同和鎮(zhèn)中心小學清潔衛(wèi)生工作計劃

同和鎮(zhèn)中心小學清潔衛(wèi)生工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，轉變作風，扎實工作，創(chuàng)新思路，把我校建設成為衛(wèi)生、文明、安全、美麗的校園。

二、目標要求

以組織發(fā)展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動為突破口和切入點，以“清潔環(huán)境、美化校園、培育新風”為工作目標。

三、具體做法

1、成立領導小組

組長：黃俊麗

副組長：林軍榮吳劍蕓

組員：黃曉華歐奎陳泳仲嚴思各班班主任

2、落實“四個工作制”

即：衛(wèi)生天天一掃制，每周輪班值周制，周圍衛(wèi)生評比制，確保環(huán)境衛(wèi)生管理制度的常規(guī)化。

3、開展主題實踐活動

（1）落實學?！懊利悘V西，清潔鄉(xiāng)村”區(qū)域的責任，和群眾一道解決“白色污染”現(xiàn)象和改變農(nóng)村“臟、亂、差”的現(xiàn)狀。

（2）開展“清潔家園爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。教育學生積極參加清潔衛(wèi)生活動。通過開設主題班會或培訓課等形式，強化學生做好個人及家庭衛(wèi)生，幫助家長做一些力所能及的清潔活動。加強以生態(tài)文明為核心的環(huán)保理念、環(huán)保知識的宣傳教育，牢固樹立保護環(huán)境意識。

（3）開展“清潔家園小手拉大手”活動。印發(fā)致學生家長的一封信。由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念在、傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起勞范帶頭作用，做子女榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護戶活動中去。

（4）開展“保護母親河——大同江”行動。一方面發(fā)放倡議書和宣傳資料，組織啟動儀式和千人簽字活動。另一方面協(xié)助當?shù)厝罕婇_展村莊環(huán)境整治，解決農(nóng)村垃圾收集、清運

和處理等問題，帶動當?shù)厝罕婐B(yǎng)成愛護生態(tài)環(huán)境的習慣。

4、保障措施

（1）加強宣傳，形成合力。運用多種宣傳渠道和形式，廣泛開展學習“清潔鄉(xiāng)村美化校園”活動的內(nèi)涵和重大意義、目標任務、政策措施和進展成效的宣傳。通過輿論宣傳，不斷提高廣大師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，形成全員參與的強大合力。

（2）強化督查，確保成效。我?！扒鍧嵿l(xiāng)村美化校園”建設活動工作領導小組辦公室將加大督查力度，對推進工作得力、成效顯著的班級，進行通報表彰、表揚；對工作推進不力、不能完成目標任務的班級進行通報批評，限時整改落實到位。

同和鎮(zhèn)中心小學

2013年4月15日

第四篇：高嶺鎮(zhèn)中心小學安全逃生演練方案

高嶺鎮(zhèn)中心小學校園安全疏散演練方案

一、目的意義：

為了加強學生自救自護能力，通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機構

組長：唐奇飛副組長：韋彬 唐毓兵 韋紹林 羅明成員：全體教師

三、安全疏散預習演練實施步驟

演練前召開動員大會，2014年月日上午第一節(jié)。

演練時間：2014年月日上午第一節(jié)。

四、演練準備

1、首先使全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，確保線路暢通和安全。

五、演練要求(時間要求在100秒鐘以內(nèi))

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。每班按一列從教室出來，下樓梯時按靠近本班教室的一邊走到指定地點。

4、班主任在教室指揮，科任教師在對應的樓梯引導疏散秩序，如有突發(fā)事件(學生跌倒等)，科任教師要及時組織搶救，并做好繼續(xù)疏散工作。學生全部離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；

5、班主任、老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù)，不得離開本班位置；

6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；

7、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；

六、逃生程序、路線以及撤離地點安排：

1、一年級、二年級、三年級、四年級：由本班前后門依次出教室到燈光球場的指定區(qū)。（一、二年級從南面開始按1至4班依次排在前列)；（三、四年級從南面開始按1至4班依次排在后列)

2、五年級、六年級：由本班前后門依次出教室，到舊籃球場指定區(qū)。從北面(靠近乒乓球臺)開始按1至4班依次排列)

3、學前大班由本班前后門依次出教室，到日常晨會指定區(qū)。

4、學前小班由本班前后門依次出教室，到田徑場(離本教學樓20米左右)指定區(qū)。

七、職 責：

1、“地震警報”（手打鈴）發(fā)出后，上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包保護頭部。接著帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

2、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

八、人員分工：

1、安全區(qū)域劃分：韋彬

2、信號：韋彬

3、跟班：各班主任和科任老師

4、分管教學樓領導：東樓：羅明(兼照相)南樓：韋彬韋紹林北樓：唐奇飛唐毓兵(兼照相)2014年月日

第五篇：高嶺鎮(zhèn)中心小學2012年畢業(yè)班家長會主持詞

高嶺鎮(zhèn)中心小學2012年畢業(yè)班家長會主持詞

尊敬的各位家長,朋友們：

大家下午好！

今天我們在這里召開2012年畢業(yè)班家長會。首先，請允許我代表高嶺鎮(zhèn)中心小學全體師生對各位家長光臨家長會表示熱烈歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議，說明你們對孩子成長的關心。你們的到來，是對學校工作的大力支持和配合，是對全體教職工的最大鼓勵和鞭策，我代表學校對在座的各位家長表示衷心地感謝!

今天，出席這次家長會的有我們學校的行政領導人員和六年級4個班的班主任以及語文、數(shù)學、英語的任課老師?，F(xiàn)在我先介紹班主任和任課教師：......，下面介紹學校領導：.........。

各位家長，今年6月29日是孩子們參加升學考試的日子，今天到考試日的這段時間，是決定孩子今后發(fā)展方向的重要時段。

召開這次家長會的目的，是進一步加強學校、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作方式方法，提高教育教學質量，同時也促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆?，托起

明天的太陽 ”，這是我們的辦學理念，也是學校和家長的共同心愿。我希望，通過我們的這次家長會，能夠達到預期的目的。各位家長，今天的會議主要有以下幾項議程：

1、校長講話。

2、教師代表發(fā)言。

3、家長代表講話。

4、學生代表發(fā)言，5、分班在教室里召開交流會，班主任匯報學生在校思想、學習、生活情況，家長與課任教師交流、溝通。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎...校長講話。

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我們學校對這一屆畢業(yè)班的教學工作非常重視，選派的任課教師都是精兵強將。這些教師都是熱愛學生的高職稱教師和青年骨干教師，他們教育理念先進，教學方法新穎，教學經(jīng)驗豐富，工作認真踏實。接下來，請畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

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下面，歡迎家長代表...講話。

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現(xiàn)在，請各位家長聽聽孩子的心聲。請學生代表...發(fā)言。??

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接下來的時間留給各位家長與班主任、科任老師面對面交流。各位家長,讓我們攜起手來共同托起孩子美好的明天！高嶺鎮(zhèn)中心小學全體教職工衷心地祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子考上理想的學校！

謝謝大家！

交代：各班班主任帶領本班學生家長到各自教室進行交流溝通。附：1.通知家長

2.擬定程序

3.會場布置

4.接待工作

5.會前10分鐘展播學校風采音像

主持人......2012.5.24

謝謝觀看！歡迎下載！