第一篇:人教版九年級(jí)思想品德上學(xué)期期中測(cè)試
1、2013年,我國(guó)運(yùn)—20大型運(yùn)輸機(jī)首次試飛成功。改型飛機(jī)依靠我國(guó)自己的力量研制,可在復(fù)雜氣象條件下自行各種物資和人員的長(zhǎng)距離航空運(yùn)輸任務(wù)。改型飛機(jī)的研發(fā)表明
A.我國(guó)不需要引進(jìn)別國(guó)技術(shù) B.我國(guó)科技總體水平已經(jīng)躍居世界領(lǐng)先地位 C.科技創(chuàng)新是我國(guó)一切工作的中心 D.我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略 D 2.“舌尖上的浪費(fèi)”引起社會(huì)普遍關(guān)注。一家民間公益組織發(fā)起了“光盤行動(dòng)”,餐飲業(yè)紛紛響應(yīng),設(shè)置“半份菜”“拼盤菜”等適量點(diǎn)餐產(chǎn)品,并提供免費(fèi)打包服務(wù)?!肮獗P行動(dòng)”
①符合我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情 ②倡導(dǎo)少吃少餐的生活方式 ③體現(xiàn)出對(duì)他人勞動(dòng)的尊重 ④有利于弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 3.2013年春節(jié),小健由“放炮族”變?yōu)椤皸壟谧濉?,讓兩串電子鞭炮承?dān)了一家人熱鬧過(guò)年的“重任”。你認(rèn)為小健的這種做法
①是安全意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),可以減少意外傷害 ②使“年味兒”淡了,阻礙了民俗文化的傳承 ③是環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),為減少空氣污染盡一份力 ④顯示了較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,值得我們學(xué)習(xí)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 4、2013年3月l0日,在鄭州89路公交車上,一位老人因?yàn)橐慌](méi)有為其讓座,語(yǔ)言攻擊女孩沒(méi)道德引發(fā)口角,而后發(fā)展到對(duì)女孩拳腳相加。你對(duì)這一事件的評(píng)價(jià)是
①女孩不讓座是道德敗壞的表現(xiàn) ②讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該提倡 ③老人打人應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④人與人之間相互理解、相互關(guān)懷、相互尊重是最重要的
A.① B.①② C.②③④ D.①②③④ C 5.2013年3月30日,王煦東同學(xué)在參加了“第十一屆濰坊市中小學(xué)生電腦機(jī)器人聯(lián)賽”后感慨地說(shuō),一場(chǎng)比賽既鍛煉了控制能力、應(yīng)變能力,又鍛煉了分析記憶力和計(jì)算機(jī)技術(shù)。如果你也喜歡電腦機(jī)器人制作,應(yīng)當(dāng)
①積極培養(yǎng)自己的好奇心理 ②培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ③大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 ④多進(jìn)行創(chuàng)造性、探究性學(xué)習(xí)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 6.出訪俄羅斯時(shí),習(xí)主席和普京總統(tǒng)共同出席俄羅斯中國(guó)旅游年開幕式,雙方商定明后年互辦青年友好交流年;習(xí)主席在非洲演講時(shí)提到在非洲熱播的中國(guó)家庭電視劇《媳婦的美好時(shí)代》,一下子拉近了中非人民的距離。這反映出
①文化具有多樣性,應(yīng)相互尊重、相互借鑒 ②中華文化不斷走向世界 ③中華文化逐漸成為非洲國(guó)家的主流文化 ④學(xué)習(xí)外來(lái)文化與弘揚(yáng)民族文化是相輔相成的
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ D 7.2013年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.5%,城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬(wàn)人以上,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.6%以內(nèi)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最根本的是
A.控制人口數(shù)量 B.提高人口素質(zhì) C. 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C 8.在全球金融危機(jī)、朝鮮半島局勢(shì)、伊朗核問(wèn)題、敘利亞動(dòng)蕩等重大國(guó)際問(wèn)題上,中國(guó)的看法、主張和舉措備受國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。這說(shuō)明中國(guó) A.主導(dǎo)著世界各國(guó)的發(fā)展 B.在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用 C.已躋身于世界強(qiáng)國(guó),成為發(fā)達(dá)國(guó)家 D.當(dāng)前的中心工作是維護(hù)世界的和平與發(fā)展 B 9.2013年3月23日,國(guó)家主席習(xí)近平在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講時(shí)指出:“鞋子合不合腳,自己穿了才知道。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路合不合適,只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)?!边@表明中國(guó)必須堅(jiān)持走
A.文化強(qiáng)國(guó)道路 B.中國(guó)特色社會(huì)主義道路 C.可持續(xù)發(fā)展道路 D.科教興國(guó)、技術(shù)立國(guó)道路 B
10、中共十八大報(bào)告指出:“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,把全社會(huì)智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來(lái)?!辈牧险f(shuō)明
A.現(xiàn)代化建設(shè),教育是關(guān)鍵 B.黨和國(guó)家必須把科技創(chuàng)新作為工作中心 C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
D.科技創(chuàng)新能解決發(fā)展中的一切問(wèn)題 C
二、非選擇題
11.在中央宣傳部、中央文明辦開展的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中,天長(zhǎng)市張鋪鎮(zhèn)康盈米業(yè)有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理曹永金同志已入圍“中國(guó)好人榜”。
曹永金對(duì)客戶講誠(chéng)信,2002年他承諾“農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)如有低于本地方合理正常的市場(chǎng)價(jià)格,將予以農(nóng)民相應(yīng)補(bǔ)償”。曹永金多每年他都要拿出萬(wàn)元以上扶困助殘、捐資助學(xué),2008年他向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款萬(wàn)元以上,而在此之前他剛為本地一條公路建設(shè)捐了4萬(wàn)元和為平安社區(qū)農(nóng)田 水利建設(shè)出資8萬(wàn)多元。多年來(lái),已累計(jì)為社會(huì)捐資幾十萬(wàn)元。曹永金先后榮獲“滁州市愛(ài)心助學(xué)愛(ài)心人士”、“滁州市優(yōu)秀青年企業(yè)家”、“青年創(chuàng)業(yè)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。(1)曹永金身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
誠(chéng)實(shí)守信、不言代價(jià)與回報(bào)、熱心公益、服務(wù)社會(huì)、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神等。(2)你是如何看待曹永金扶困助殘、捐資助學(xué)、為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等行為的?
在我們周圍,有許許多多這樣的人,他們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。他們這種奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。(P16)(3)你打算怎樣向好人曹永金學(xué)習(xí)?
1樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任;
2不言代價(jià)與回報(bào),做到我承擔(dān),我無(wú)悔.(符合題意即可酌情給分。)12.閱讀材料,回答問(wèn)題:
2010年1月在北京召開的中央第五次西藏工作座談會(huì),明確提出了今后西藏社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)?;仡櫄v史,展望未來(lái),自治區(qū)黨委、政府信心滿懷;經(jīng)過(guò)民主改革51年來(lái)的風(fēng)雨歷程,西藏已經(jīng)站在了新的歷史起點(diǎn)上。
民 主 改 革 前 今 日 國(guó)民生產(chǎn)總值1.74億元 國(guó)民生產(chǎn)總值437億元 農(nóng)奴幾乎沒(méi)有收入 人均純收入達(dá)3589元
90%以上的人沒(méi)有自己的住房 人均居住面積達(dá)到22.83平方米(1)西藏今昔對(duì)比說(shuō)明了什么?
說(shuō)明民主改革后西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、人民生活水平顯著提高,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。
(2)我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是什么?
民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。(3)西藏在發(fā)展過(guò)程中必須始終高舉的偉大旗幟是什么?
中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。13.閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:地球的氣溫在悄悄升高,它的危害是不應(yīng)漠視的,它會(huì)引起兩級(jí)冰川的融化,會(huì)帶來(lái)頻繁的暴風(fēng)雨,會(huì)導(dǎo)致生物物種的減少,更會(huì)使海平面上升,使沿海地區(qū)受淹。在某些工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,有機(jī)廢物的發(fā)酵不斷釋放出二氧化碳、甲烷等氣體,阻礙了地球表面熱量散發(fā)的作用。它們的存在就像是地球的表面形成了一個(gè)龐大的溫室,因此這些氣體被統(tǒng)稱為溫室氣體。目前控制溫室氣體排放已成為世界熱點(diǎn)之一。
材料二:低碳生活是指生活中減少二氧化碳排放,我國(guó)政府正式宣布控制溫室氣體排放的目標(biāo)是:2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的能耗比2005年下降40%-50%。(1)材料一說(shuō)明了什么?
環(huán)境問(wèn)題已成為全球問(wèn)題,形勢(shì)嚴(yán)峻。
(2)針對(duì)上述問(wèn)題你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持怎樣的國(guó)策和發(fā)展理念?
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,可持續(xù)發(fā)展的理念。
(3)如今低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)日漸成為熱門話題。聯(lián)系我國(guó)的國(guó)情談?wù)劄槭裁匆l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)?
a自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大、總體上資源緊缺。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。
b我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。
c提倡低碳生活符合我國(guó)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,有利于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀。
d有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào),有利于把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展制度,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。(言之有理即可)
(4)作為青少年你準(zhǔn)備如何參與到低碳生活中去?
a樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),從日常生活小事做起,自覺(jué)履行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的義務(wù):如:隨手關(guān)燈,少用或不用一次性餐具,回收廢棄物等。
b樹立正確的消費(fèi)觀,注重環(huán)保購(gòu)物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。c積極參與各種節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)。d積極同各種浪費(fèi)資源、破壞資源的行為做斗爭(zhēng)。(言之有理即可)14.閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:2010年7月14日,胡錦濤總書記在全國(guó)教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話。講話中強(qiáng)調(diào),教育是民族振興,社會(huì)進(jìn)步的基石,強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,應(yīng)在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。
材料二:在高新技術(shù)領(lǐng)域,美國(guó)、日本擁有的專利占世界專利總量的90%左右,而包括中國(guó)在內(nèi)的其他國(guó)家僅僅占有10%左右目前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)沒(méi)有自己的核心技術(shù),我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的依存度高達(dá)50%,而美國(guó)、日本僅為5%。(1)材料一體現(xiàn)了黨和政府在落實(shí)哪些戰(zhàn)略?
科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。(2)“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”,說(shuō)明我國(guó)把教育搞上去的決心,請(qǐng)問(wèn)這樣做有何意義?
只有把教育搞上去,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為才優(yōu)勢(shì),才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得 戰(zhàn)略主動(dòng)地位。
(3)科技實(shí)力決定國(guó)家命運(yùn),在科技迅猛發(fā)展的今天,誰(shuí)不重視科技,誰(shuí)就要被淘汰。對(duì)此你是怎樣理解的?
a當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
b要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。c發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)主義進(jìn)步的必然要求。(4)針對(duì)材料二你為如何提高我國(guó)的自主科技自主創(chuàng)新能力提兩條建議?
a要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
b要全面深化科技、教育體制改革,積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。15.閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:2010年8月8日凌晨,甘肅省舟曲因強(qiáng)降雨引發(fā)滑坡泥石流,堵塞嘉陵江上游支流龍江,形成堰塞湖,造成重大人員傷亡,電力、交通、通訊中斷。國(guó)務(wù)院總理溫家寶定于8日中午乘專機(jī)趕往舟曲災(zāi)區(qū)指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,解放軍、武警部隊(duì)也在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
材料二:中新網(wǎng)報(bào)道:連日來(lái),在舟曲求援一線,武警甘肅總隊(duì)甘南州支隊(duì)舟曲縣中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)王偉在一家四口全部遇難的情況下,強(qiáng)忍悲痛在第一時(shí)間緊急救援,和戰(zhàn)友一起救出23名幸存者的英雄事跡事跡廣為傳頌,在大災(zāi)面前,他不顧親人安危勇救群眾的高尚精神深深地感動(dòng)著災(zāi)區(qū)的萬(wàn)名軍民,成為災(zāi)區(qū)心中的一面旗幟,激勵(lì)大家克服困難連續(xù)作戰(zhàn)、戰(zhàn)勝災(zāi)害。
(1)當(dāng)舟曲遭遇泥石流,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、解放軍等全力以赴,作為中學(xué)生的你全力以赴,作為中學(xué)生你該如何盡到自己的責(zé)任?
可以向?yàn)?zāi)區(qū)捐款或給災(zāi)區(qū)寫慰問(wèn)信等。
(2)要想戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我們必須弘揚(yáng)什么精神?
以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。(3)作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中如何弘揚(yáng)和傳承這種精神?
在學(xué)習(xí)上,要樹立目標(biāo),努力學(xué)習(xí),立志成材、報(bào)效祖國(guó),發(fā)揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于拼搏的精神:在生活中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神(言之有理即可)。
第二篇:九年級(jí)思想品德測(cè)試
九年級(jí)思想品德測(cè)試
(一)一、怎樣正確理解“我承擔(dān) 我無(wú)悔”?
二、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?
三、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義及表現(xiàn)是什么?
四、黨的基本路線制定的依據(jù)及內(nèi)容是什么?
五、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?
六、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容及地位?
七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?
八、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開放的政策?
十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開往政策?
九年級(jí)思想品德測(cè)試
(二)一、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義是什么?
二、關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有哪些?
三、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?
四、當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象是什么?
五、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義及為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
六、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?
七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?
八、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?
九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開放的政策?
十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開往政策?
九年級(jí)思想品德測(cè)試
(三)一、責(zé)任的來(lái)源有哪些?(概括地說(shuō)和具體地說(shuō))
二、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)分別是什么?
三、集體利益與個(gè)體利益的關(guān)系?
四、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾及根本任務(wù)是什么?
五、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
六、我國(guó)新型的民族關(guān)系及處理民族問(wèn)題的原則是什么?
七、最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成有哪些?
八、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?
九、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?
十、我國(guó)為什么要行對(duì)外開放的政策?
九年級(jí)思想品德測(cè)試
(一)一、怎樣正確理解“我承擔(dān) 我無(wú)悔”?
二、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?
三、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義及表現(xiàn)是什么?
四、黨的基本路線制定的依據(jù)及內(nèi)容是什么?
五、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?
六、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容及地位?
七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?
八、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開放的政策?
十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開往政策?
九年級(jí)思想品德測(cè)試
(二)一、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義是什么?
二、關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有哪些?
三、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?
四、當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象是什么?
五、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義及為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
六、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?
七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?
八、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?
九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開放的政策?
十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開往政策?
九年級(jí)思想品德測(cè)試
(三)二、責(zé)任的來(lái)源有哪些?(概括地說(shuō)和具體地說(shuō))
二、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)分別是什么?
三、集體利益與個(gè)體利益的關(guān)系?
四、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾及根本任務(wù)是什么?
五、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
六、我國(guó)新型的民族關(guān)系及處理民族問(wèn)題的原則是什么?
七、最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成有哪些?
八、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?
九、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?
十、我國(guó)為什么要行對(duì)外開放的政策?
第三篇:九年級(jí)思想品德總結(jié)(配人教)
九年級(jí)思想品德 第一課 責(zé)任與角色同在 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)
1.責(zé)任的含義
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做某些事情。
2.責(zé)任的產(chǎn)生、表現(xiàn)、來(lái)源
責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。表現(xiàn)在生活的方方面面。
責(zé)任的來(lái)源:對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
3.有關(guān)常見(jiàn)角色的主要責(zé)任與責(zé)任來(lái)源是什么?
(1)父母親:責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。責(zé)任來(lái)源:
(2)學(xué)生:責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。責(zé)任來(lái)源:
(3)警察:責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。責(zé)任來(lái)源:
(4)醫(yī)生:責(zé)任是治病救人。責(zé)任來(lái)源:
4.作為中學(xué)生,我們時(shí)常扮演的角色與責(zé)任分別有哪些?
作為子女,孝敬父母;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù);作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒;作為陌生人,扶危濟(jì)困;作為普通公民,遵守法紀(jì),愛(ài)國(guó)憂民;作為社會(huì)成員,維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境。
5.誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)?自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要意義及表現(xiàn)?
意義:只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
表現(xiàn):(1)做好自己的事情;(2)約定守時(shí);(3)信守誠(chéng)信;(4)自尊自信;自立自強(qiáng)等。
6.當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任。我對(duì)他人負(fù)責(zé),他人也對(duì)我負(fù)責(zé);我對(duì)自己負(fù)責(zé),說(shuō)到底,也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。
不言代價(jià)與回報(bào)
1.責(zé)任=代價(jià)+回報(bào),其中,承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)分別是什么?
回報(bào):不僅對(duì)他人有好處,自己也可能獲得回報(bào),這種回報(bào)更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。
代價(jià):承擔(dān)責(zé)任還意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到的責(zé)備,甚至收到處罰。
2.承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義?
對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。
3.對(duì)于可以選擇的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么選擇?而對(duì)于不能選擇的責(zé)任,我們又該如何辦?
對(duì)于我們可以選擇的責(zé)任,我們應(yīng)該有勇氣和信念,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估,做出最合理的選擇,一旦作出選擇,就義無(wú)反顧的承擔(dān)。
對(duì)于非自愿選擇的責(zé)任,我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色,我承擔(dān),我無(wú)悔。
4.在我們周圍總有許多人,他們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào),集中表現(xiàn)為什么精神?他們這樣做的意義何在?
我們周圍有這樣的人,他們?cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任,集中表現(xiàn)為奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。
奉獻(xiàn)就意味著付出代價(jià),有人付出金錢;有人以辛苦為代價(jià);有人付出智慧;有人以犧牲健康和生命為代價(jià)……他們這樣的意義是:我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。
第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任
1.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?
集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。因此集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
2.關(guān)愛(ài)集體的意義(原因)?
集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)體積,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。
3.關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)?如何承擔(dān)集體的責(zé)任?
(1)自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量;(2)發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難;(3)在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。
4.建立良好的班集體是全班同學(xué)的共同責(zé)任,你打算為班集體做哪些貢獻(xiàn)?(具體做法)
例如:我跑步快,積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)贏得榮譽(yù);我寫字好,為班集體辦黑板報(bào);我力氣大,動(dòng)手能力強(qiáng),為班集體修桌椅;我成績(jī)好,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)等。
承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任
1.公民在做好本職的同時(shí),要主動(dòng)為國(guó)分憂,為社會(huì)奉獻(xiàn)嗎?這些舉動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響?
作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。
2.作為公民如何承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任?
(1)當(dāng)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益;(2)當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)刻,主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān);
(3)中學(xué)生肩負(fù)著民族輝煌的使命。
3.中學(xué)生如何肩負(fù)起民族輝煌的重任?
(1)我們對(duì)祖國(guó)盡責(zé)應(yīng)該體現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)上;(2)體現(xiàn)在校園里、教室里主動(dòng)撿起垃圾;關(guān)掉教室里的燈;關(guān)掉水龍頭等具體細(xì)節(jié)上。
4.中學(xué)生可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)?
(1)參加義務(wù)植樹;(2)向居民宣傳防火知識(shí);(3)去福利院或老年社區(qū)做義工;(4)向貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)捐款捐物;(5)參加五月助殘?jiān)禄顒?dòng);(6)做車站排隊(duì)引導(dǎo)員等。
5.為什么要參加公益活動(dòng)?參加公益活動(dòng)有什么意義?
原因:作為社會(huì)的一員,每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任;多參加社會(huì)公益活動(dòng),既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,在奉獻(xiàn)的社會(huì)的過(guò)程中提升自身的價(jià)值。
意義:參加社會(huì)公益活動(dòng)既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;用自己的行動(dòng)和倡議帶動(dòng)更多的人,社會(huì)生活才會(huì)變得更加美好。
6.結(jié)合自身談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)怎樣來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)?
作為學(xué)生,我們就是要盡到做學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助,尊重老師,愛(ài)護(hù)校園。此外,我們還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多參加社會(huì)活動(dòng),逐漸體會(huì)自己在社會(huì)中所起的作用,主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)我么自己的一份力量。
做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民
1.怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?
(1)要慎重許諾,堅(jiān)決履行諾言;(2)做錯(cuò)事時(shí),要勇于承認(rèn),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;(3)要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè);(4)不斷反思自己的責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)。
2.什么叫自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任?
自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,就是我要承擔(dān)責(zé)任,我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
第三課 認(rèn)清基本國(guó)情
我們的社會(huì)主義祖國(guó)
1.列舉近年來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面的重大事件各兩例。
經(jīng)濟(jì):加入世貿(mào)組織,2007年GDP總量世界第四;
政治:解決朝核問(wèn)題,港澳回歸;
文化:申辦并成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì),中俄互辦國(guó)家年;
科技:神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射,嫦娥一號(hào)成功發(fā)射;
2.上述材料說(shuō)明了什么?為什么會(huì)有這么大的變化呢?
說(shuō)明當(dāng)今世界,中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。中國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。
原因:新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái),我們抓住歷史機(jī)遇,實(shí)行改革開放,集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的成就,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。
3.當(dāng)今世界國(guó)際局勢(shì)變化的趨向:世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
4.面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)我們應(yīng)該怎么辦?
國(guó)家:必須始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,也就是要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶。
我們青少年:認(rèn)清國(guó)情,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),立志報(bào)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
5.列舉我們生活中近幾年的變化:餐桌上雞鴨肉魚不用說(shuō),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有講究;著裝亮麗,品位高雅;住的寬敞明亮,個(gè)性化、舒適化;小汽車進(jìn)入尋常百姓家;國(guó)內(nèi)外旅游經(jīng)?;?。
6.我國(guó)發(fā)展取得巨大成就的原有哪些?或人民群眾生活發(fā)生很大變化的原因是什么?
(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走社會(huì)主義道路;(2)實(shí)行改革開放;(3)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;(4)堅(jiān)持了黨的基本路線。
根本原因:開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
7.我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的原因(表現(xiàn))
(1)生產(chǎn)力水平還比較低。(2)科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)還不高。(3)社會(huì)主義具體制度還不完善。
8.初級(jí)階段的含義及時(shí)間
含義:初級(jí)階段就是指不發(fā)達(dá)階段。這種不發(fā)達(dá)表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的各個(gè)方面。
時(shí)間:社會(huì)主義初級(jí)階段從1956年社會(huì)主義基本制度建立到21世紀(jì)中葉,至少需要一百年時(shí)間。
9.初級(jí)階段的主要矛盾:人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
10.初級(jí)階段的根本任務(wù):沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
11.一個(gè)重要的關(guān)系:基本國(guó)情決定主要矛盾;主要矛盾決定根本任務(wù);
12.回顧我黨歷史,四件對(duì)中國(guó)社會(huì)影響較大的事件是什么?各產(chǎn)生什么樣的影響?
(1)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,是開天辟地的大事,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)革命的面貌就煥然一新。(2)中華人民共和國(guó)成立,開辟了中華民族新紀(jì)元。(3)1978年的十一屆三中全會(huì)。重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),改革開放拉開了序幕。使我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。(4)2007年黨的十七大,提出了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展指明了道路。
13.這四件大事說(shuō)明了什么?
(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨。
(2)在不同的歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于馬克思主義都有新的發(fā)展。
(3)中國(guó)共產(chǎn)黨始終是全國(guó)各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。
(4)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)新民主主義革命取得勝利,現(xiàn)代化建設(shè)成就輝煌。
14.改革開放以來(lái),我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么?
開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
15.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表’’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。這個(gè)理論體系,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
16.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容:“堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。
17.科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
18.在當(dāng)代中國(guó),我們應(yīng)該舉什么旗?走什么路?堅(jiān)持什么樣的指導(dǎo)思想?
當(dāng)代中國(guó)我們要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶;堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
黨的基本路線
1.我們美好的愿望如何才能變成現(xiàn)實(shí)呢?
(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。(2)堅(jiān)持改革開放。(3)堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(4)全國(guó)人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。
2.基本路線提出的依據(jù):我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段(基本國(guó)情)
3.基本路線提出的出發(fā)點(diǎn):全國(guó)各族人民的根本利益
4.初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
5.初級(jí)階段基本路線的核心內(nèi)容:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。簡(jiǎn)稱“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。
6.為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段,各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),就是要把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要,是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。
7.“紅色旅游”蓬勃發(fā)展的原因是什么?
(1)改革開放20多年來(lái),堅(jiān)持黨的基本路線,經(jīng)濟(jì)建設(shè)上了一個(gè)大臺(tái)階,綜合國(guó)力上了一個(gè)大臺(tái)階,人民群眾的生活水平上了一個(gè)大臺(tái)階。(2)廣大人民群眾深受我黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和偉大民族精神的鼓舞,緬懷黨的革命歷史。(3)廣大人民群眾擁有深刻的愛(ài)國(guó)情懷。(4)黨的路線、方針、政策深入人心,受到人民群眾的衷心擁護(hù)。
8.請(qǐng)結(jié)合紅色旅游的作用談?wù)剬?duì)“四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本”的理解。
(1)“紅色旅游”有利于增強(qiáng)人們愛(ài)國(guó)主義情感,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,弘揚(yáng)和培育民族精神,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;
(2)只有堅(jiān)持社會(huì)主義道路;堅(jiān)持人民民主專政;堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想;我們才獲取了新民主主義革命的勝利,迎來(lái)了國(guó)家和民族的曙光,從此中國(guó)人民過(guò)上了民主自由的生活,建立了美好幸福的家園。所以四項(xiàng)基本原則是我們的立國(guó)之本。
(3)我們青少年要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,牢記自己神圣的使命,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
9.假如你將要參加集體組織的一次紅色旅游你會(huì)建議去哪里?為什么?在旅游的過(guò)程中,應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
延安。因?yàn)檠影彩侵袊?guó)革命的圣地。或井岡山。因?yàn)榫畬绞敲珴蓶|開辟的第一塊紅色革命根據(jù)地。在“紅色旅游”中應(yīng)注意的事項(xiàng):文明旅游,注意安全,環(huán)境保護(hù),團(tuán)結(jié)合作等。
10.四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容:堅(jiān)持社會(huì)主義道路;堅(jiān)持人民民主專政;堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。
11.為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則?
四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本,是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石。
12.為什么要實(shí)行改革開放?
改革開放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
13.改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
14.談起今天的美好生活,你最想說(shuō)的是什么?
堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,我們的生活就越來(lái)越好。
15.如今老百姓過(guò)上幸福生活的主要原因有哪些?
主要原因有:(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走社會(huì)主義道路;(2)實(shí)行改革開放政策;(3)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(4)創(chuàng)造了和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;(5)堅(jiān)持了黨的基本路線。根本原因:開辟了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系。
16.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),集中到一點(diǎn),就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。
17.怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?
(1)把“一個(gè)中心”和“兩個(gè)基本點(diǎn)”統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
(2)在實(shí)際工作中就要牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。要正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系。
(3)牢牢把握黨的基本路線,一百年不動(dòng)搖,國(guó)家就能長(zhǎng)治久安,中國(guó)就大有希望。
18.如何理解改革、發(fā)展和穩(wěn)定之間的關(guān)系?(教材P40)
(1)改革是動(dòng)力。發(fā)展的動(dòng)力是改革,只有進(jìn)行改革,我們的事業(yè)才能發(fā)展,不改革開放,就是死路一條。(2)發(fā)展是目的。發(fā)展經(jīng)濟(jì),進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們的根本目的,也是我們國(guó)家的根本任務(wù)。(3)穩(wěn)定是前提。發(fā)展的前提是要有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,所以穩(wěn)定是是發(fā)展的前提,當(dāng)然也是改革的前提。
總之,改革、發(fā)展和穩(wěn)定是相互緊密聯(lián)系的有機(jī)的整體,缺一不可。
統(tǒng)一的多民族國(guó)家
1.我國(guó)民族分布有什么樣的特點(diǎn)?
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。
2.我國(guó)是怎樣管理少數(shù)民族地區(qū)的?或我國(guó)的民族政策是什么?
民族區(qū)域自治制度。這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容,是我國(guó)的基本民族政策。
3.現(xiàn)階段,我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系具有什么樣的特點(diǎn)?我們處理民族關(guān)系的原則是什么?
特點(diǎn):平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。原則是:民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。
4.中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng);在實(shí)際生活中,要做到尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字。
5.我國(guó)最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是什么?它共同政治基礎(chǔ)是什么?
全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。政治基礎(chǔ):為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮。
6.為了最終完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),黨和政府制定了什么基本方針?簡(jiǎn)述具體涵義?
“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”,簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”?!耙粋€(gè)國(guó)家”,是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?!皟煞N制度”,是指在一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。
7.香港和澳門的回歸說(shuō)明了什么?
豐富了“一國(guó)兩制”的實(shí)踐,用事實(shí)證明了“一國(guó)兩制”方針是完全正確的,具有強(qiáng)大的生命力。“一國(guó)兩制”、高度自治的方針,保持了香港、澳門特別想賺錢的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。
8.我國(guó)對(duì)臺(tái)灣的基本立場(chǎng)是什么??jī)砂蛾P(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是什么?
基本立場(chǎng):世界上只有一個(gè)中國(guó),大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó),中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。政治基礎(chǔ):堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。
9.解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是什么?處理臺(tái)灣方面的法律依據(jù)是什么?
“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”。法律:《反分裂國(guó)家法》
第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略
對(duì)外開放的基本國(guó)策
1.中國(guó)加入世貿(mào)組織的看法。
加入世貿(mào)的有利面:(1)有利于我國(guó)企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整并提高競(jìng)爭(zhēng)力;(2)有利于中國(guó)引進(jìn)外資和技術(shù);(3)入世可以改變我國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際上受歧視的狀況,享受最惠國(guó)待遇;(3)有利于消費(fèi)者得到更優(yōu)質(zhì)更廉價(jià)的產(chǎn)品和勞務(wù);(4)可借助世界貿(mào)易的爭(zhēng)端解決機(jī)制解決中外貿(mào)易爭(zhēng)端,有利于我國(guó)產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng);(5更好的國(guó)際環(huán)境,可促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
加入世貿(mào)的弊端:世界貿(mào)易組織要求權(quán)利與義務(wù)的平衡,在享受權(quán)利的同時(shí)也要履行義務(wù)。在基本失去關(guān)稅和進(jìn)口數(shù)量限制的情況下,中國(guó)企業(yè)與外國(guó)競(jìng)爭(zhēng),恐怕要付出很大的代價(jià)。中國(guó)的金融企業(yè)在國(guó)外強(qiáng)手壓境下,難以招架。我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也可能受到很大的沖擊,我國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加。
總之,中國(guó)入世的利大于弊,對(duì)外開放水平將不斷提高。
2.我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開放?
(1)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,世界越來(lái)越開放。在開放的世界中國(guó)家要發(fā)展壯大,必須把自己融入世界,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。(2)我們國(guó)家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對(duì)外開放水平。
總之中國(guó)的發(fā)展離不開世界,實(shí)行對(duì)外開放,符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
3.我國(guó)對(duì)外開放體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
經(jīng)濟(jì)方面:進(jìn)出口貿(mào)易,我國(guó)紡織品、家用電器等為世界許多國(guó)家人民所使用;
政治方面:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人互訪,舉行朝核六方會(huì)談,非洲發(fā)展論壇北京峰會(huì)舉行;
文化方面:中俄互辦文化年,美國(guó)好萊塢大片深受青少年喜愛(ài),舉辦韓國(guó)歌友會(huì);
教育方面:我國(guó)許多高校與國(guó)外大學(xué)合作辦學(xué),許多國(guó)家設(shè)立了孔子學(xué)院;
體育方面:我國(guó)成功的舉辦奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì),中國(guó)乒乓球隊(duì)參加世錦賽;
4.什么是對(duì)外開放?有什么意義?
我國(guó)的對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放,經(jīng)濟(jì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面都要開放。意義:對(duì)外開放使中國(guó)逐漸融入世界,與世界各國(guó)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,在競(jìng)爭(zhēng)與合作中加快自己的發(fā)展步伐。
5.在國(guó)產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問(wèn)題上,我們應(yīng)該怎么看?
(1)應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主、自創(chuàng)品牌。(2)應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開放,全面引進(jìn)。對(duì)于以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們認(rèn)為:我們應(yīng)該在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持對(duì)外開放,發(fā)展我國(guó)的汽車行業(yè)。
6.我國(guó)應(yīng)該如何實(shí)行對(duì)外開放的基本國(guó)策?
(1)我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開放。(2)我們社會(huì)主義大國(guó)搞建設(shè),必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn),同時(shí)必須打開大門搞建設(shè),把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來(lái)。(3)我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全,既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。
計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
1.聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”有什么意義?
日益增多的世界人口已經(jīng)對(duì)人類賴以生存的地球造成巨大的壓力,全球性的人口問(wèn)題已經(jīng)成為人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”,就是提醒世界各國(guó)認(rèn)識(shí)到人口問(wèn)題的嚴(yán)峻性。
2.我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是什么?我國(guó)人口的具體國(guó)情是什么?
我國(guó)人口的總特點(diǎn):我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情之一。
我國(guó)人口的基本特點(diǎn):人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低。
我國(guó)人口的其他特點(diǎn):農(nóng)村人口多,人口老齡化速度加快,人口分布不平衡,男女性別比例失衡。
3.人口問(wèn)題會(huì)帶來(lái)什么影響?
(1)人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng),直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高;(2)增加就業(yè)困難;(3)給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)沉重壓力等等。人口問(wèn)題從本質(zhì)上講就是發(fā)展問(wèn)題。
4.實(shí)行計(jì)劃生育的根據(jù)是什么?
實(shí)行計(jì)劃生育,是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本政策。
5.我國(guó)在處理人口與計(jì)劃生育問(wèn)題上,有法可依。這部法律是《人口與計(jì)劃生育法》。
6.計(jì)劃生育基本國(guó)策的目的、具體要求、意義是什么?
目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì);
具體要求:提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生。
意義:實(shí)踐證明,從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),實(shí)行計(jì)劃生育有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利于增加國(guó)家的綜合國(guó)力,有利于提高人民的生活水平。計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,必須毫不動(dòng)搖的長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
7.面對(duì)著我國(guó)人口國(guó)情,中學(xué)生該怎么做?
(1)關(guān)注人口發(fā)展,了解我國(guó)人口國(guó)情現(xiàn)狀;(2)自覺(jué)宣傳我國(guó)人口政策;(3)努力提高自身素質(zhì),為中華民族的偉大復(fù)興奠定良好的基礎(chǔ)。
8.你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問(wèn)題?
河水水質(zhì)反復(fù)受污染;河水水質(zhì)惡化趨勢(shì)長(zhǎng)期存在;個(gè)別農(nóng)產(chǎn)品有農(nóng)藥殘留;部分街道污水橫流,垃圾亂放等。
9.我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面?
污染物排放總量還相當(dāng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力;工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重,有些經(jīng)過(guò)治理的地方又出現(xiàn)反復(fù),城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出,有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo),影響人體健康和產(chǎn)品出口;部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加?。坏鹊?。
10.我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀有什么特點(diǎn)?我國(guó)環(huán)境的具體國(guó)情是什么?
從總體上看,我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。
11.環(huán)境問(wèn)題有么危害?
(1)威脅生態(tài)平衡;(2)危害人類健康;(3)直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
12.怎樣堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策?或:發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境是什么關(guān)系?
在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中,我們?cè)诒3謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí),必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位臵。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià),絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或割裂開來(lái),絕不能走先污染后治理的老路。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源,作為我國(guó)的基本國(guó)策,直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。
13.我國(guó)在保護(hù)環(huán)境方面的法律有:《環(huán)境保護(hù)法》《森林法》《水法》《土地管理法》等。
14.面對(duì)著我國(guó)環(huán)境國(guó)情,中學(xué)生該怎么做?
(1)學(xué)習(xí)我國(guó)環(huán)境的基本狀況,了解保護(hù)環(huán)境的基本知識(shí);(2)自覺(jué)宣傳我國(guó)環(huán)保的相關(guān)法律與政策;(3)積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境;(4)同破壞環(huán)境的人和事進(jìn)行斗爭(zhēng)。
實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
1.我國(guó)的資源現(xiàn)狀有什么特點(diǎn)?我國(guó)資源的具體國(guó)情是什么?
自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。
2.大自然與人類的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
人類不是大自然的主人,不能隨心所以的向它發(fā)號(hào)施令;人類也不是大自然的奴隸,無(wú)所作為,止步不前;人類是大自然的一部分,大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。
3.以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。
(1)拯救地球,就是拯救未來(lái)(2)大地需要綠色,人類心靈需要綠色(3)保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園,健康生活每一天(4)讓地球生機(jī)勃勃,讓家園綠色融融
4.可持續(xù)發(fā)展的含義與要求。
含義:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。
要求:可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧相處,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
5.為什么要走可持續(xù)發(fā)展的道路?
(1)我國(guó)資源的現(xiàn)狀:見(jiàn)1。(2)人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題,已經(jīng)成為我們和子孫后代的生存。面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情,在社會(huì)主義現(xiàn)代化的全過(guò)程中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
6.如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?
(1)樹立一個(gè)觀念:以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀;(2)處理好一個(gè)關(guān)系:正確處理人口、資源、環(huán)境的關(guān)系;(3)認(rèn)準(zhǔn)一條發(fā)展道路:生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的和諧發(fā)展道路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
7.我們青少年能為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施做些什么?或:為構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做些什么?
(1)我們青少年學(xué)習(xí)我國(guó)人口資源環(huán)境的相關(guān)知識(shí),貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;
(2)自覺(jué)宣傳我國(guó)的人口資源環(huán)境的相關(guān)政策與法律;(3)在日常生活中,我們可以做到:循環(huán)利用各種資源,如廢紙、塑料瓶的回收,一水多用,步行或乘坐公共交通工具,綠色消費(fèi)等。
實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略
1.人類文明的發(fā)展史告訴我們,科技有重大作用?
(1)科技的每一次重大突破,都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步;(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是生產(chǎn)力中最活躍的因素,科技的發(fā)展,必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。
2.你知道我國(guó)的哪些科技成就?
“神舟”系列飛船的成功發(fā)射;“嫦娥一號(hào)”繞月探測(cè)衛(wèi)星成功發(fā)射;“龍芯一號(hào)”研制成功;袁隆平的“雜交水稻”;我國(guó)新型戰(zhàn)機(jī)殲—10和支線客機(jī)ARJ21,“翔鳳”下線。
3.我國(guó)科技發(fā)展的現(xiàn)狀是什么?
我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列,但是從整體上看,我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。
4.為什么我國(guó)要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?
要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。只有加快技術(shù)的發(fā)展,才能發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,才能推進(jìn)改革開放,才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
5.教育對(duì)國(guó)家的重要性:當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō),教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。
6.教育對(duì)個(gè)人的重要性:面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),教授良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富,甚至決定其一生的命運(yùn)。
7.科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)重大戰(zhàn)略提出的背景。
黨中央、國(guó)務(wù)院站在時(shí)代的高度,分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn),對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量,以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),審時(shí)度勢(shì)、提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。
1995年5月,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》中,首次提出實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略。
2005年10月《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》強(qiáng)調(diào)樹立人才資源的觀念,加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
8.如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略?
(1)推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力;(2)全面深化科技、教育體制改革,積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。
9.科技創(chuàng)新的重要性。
科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。
10.青少年應(yīng)當(dāng)如何將自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的人才?或:面對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略,青少年能做些什么?
(1)中學(xué)生要樹立崇高的理想,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立熱愛(ài)科學(xué)的精神,報(bào)效祖國(guó)。(2)要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
(3)要敢于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神,努力探索,注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,爭(zhēng)取早日成才。
第五課
中華文化與民族精神
第一框
燦爛的中華文化
1.中華文化是怎樣產(chǎn)生的(懂得)
我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
2.中華文明具有生生不息的力量原因(懂得)
文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中。
3.中華文化的組成。(教材P65)
4.中華文化的特點(diǎn)(體會(huì))
博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
5.中華文化的地位(體會(huì))
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩。
5.中華文化的影響(體會(huì))
中華民族在自己發(fā)展的長(zhǎng)河中,形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng),隨著時(shí)代變遷和社會(huì)進(jìn)步獲得發(fā)展,不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路,具有深刻的影響,而且對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的作用。
6.中華民族的傳統(tǒng)美德有哪些?(教材P67)
第二框
弘揚(yáng)和培育民族精神
1.什么是民族文化的精髓?(知道)
民族精神是民族文化的精髓。
2.偉大的民族精神在中華民族的歷史發(fā)展中起著什么作用(懂得)
中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn),偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)神強(qiáng)敵與苦難的不竭力量之源。
3.中華民族民族精神的內(nèi)容(了解)
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
4.在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新民主主義革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期對(duì)民族精神有哪些豐富和發(fā)展(了解)
新民主主義革命時(shí)期形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等。新中國(guó)成立后形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等。
5.改革開放賦予民族精神哪些新的內(nèi)涵?(了解)
改革開放以來(lái),我們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等大大增強(qiáng)。這些精神素質(zhì)既使中華民族精神的蘊(yùn)涵更加豐富,又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。
6.青少年如何弘揚(yáng)和培育民族精神(體會(huì))
面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。
7.為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?
(1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。(2)面隊(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩,面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。(3)弘揚(yáng)和培育民族精神,即使中華民族精神的蘊(yùn)涵更加豐富,又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。
第六課 參與政治生活
第一框 人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家
1.人民怎樣當(dāng)家作主、行使管理國(guó)家權(quán)力的(了解)
廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì),組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān),分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。
2. 人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力機(jī)關(guān)(知道)
全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
3. 我國(guó)的根本政治制度(知道)
人民代表大會(huì)制度。
4.全國(guó)人民代表大會(huì)的地位(知道)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系(了解)
全國(guó)人民代表大會(huì)地位最高,權(quán)力最大。其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生、對(duì)它負(fù)責(zé),并受它監(jiān)督。國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報(bào)告工作。
5.作為最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),全國(guó)人大是如何行使它對(duì)國(guó)務(wù)院及其各部門的監(jiān)督的(了解)
全國(guó)人民代表大會(huì)可以對(duì)國(guó)務(wù)院及其各部門提出質(zhì)詢案,如果覺(jué)得它們的行為有問(wèn)題或者對(duì)它們的工作不滿意,全國(guó)人民代表大會(huì)可以提出來(lái)并要求他們答復(fù),并有權(quán)組織調(diào)查委員會(huì)來(lái)對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。
6.我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)(知道)
全國(guó)人民代表大會(huì)。
7.全國(guó)人民代表大會(huì)的主要職權(quán)(了解)
修改憲法;監(jiān)督憲法的實(shí)施;立法權(quán);任免權(quán),國(guó)家主席、中央軍委主席、國(guó)務(wù)院總理等的選舉或任命;重大事項(xiàng)的決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
8.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略(知道)
依法治國(guó)。
9.依法治國(guó)的含義(了解)
是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。
10.為什么要實(shí)行依法治國(guó)(懂得)
依法治國(guó)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。
11.實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家要求(了解)
有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。
12.怎樣理解一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)(理解)
我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,一切國(guó)家機(jī)關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來(lái)的,立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)。
13.依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)(知道)
依法行政。
14.政府依法行政的重要性:
政府能否自覺(jué)地依法行政,嚴(yán)格依法辦事,直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威,直接關(guān)系到依法治國(guó)基本方略能否順利實(shí)施,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政,使國(guó)家的公共管理活動(dòng)依法進(jìn)行,符合法律的規(guī)定。
15.建設(shè)法治國(guó)家對(duì)公民的要求(了解)
人人學(xué)法、懂法、守法、用法,依法維護(hù)國(guó)家利益,依法規(guī)范自身行為。
第二框 憲法是國(guó)家的根本大法
1.依法治國(guó)的核心(知道)
依憲治國(guó)。
2.憲法的作用(懂得)
憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù),在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。
3.憲法在國(guó)家法律體系中的地位(知道)
憲法具有最高的法律地位和法律效力。
4.怎樣自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)(體會(huì))
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹立憲法意識(shí),自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
5.為什么憲法具有最高的法律地位和法律效力(理解)
憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,是國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ),因此,憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
6.憲法具有最高法律效力表現(xiàn)(理解)
表現(xiàn)在:(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。(2)憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威,法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得同憲法相違背,否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。(3)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。(4)憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格。
7.憲法是國(guó)家的根本大法、治國(guó)安邦的總章程(知道)
8.你能說(shuō)出憲法與其他法律的關(guān)系嗎?
是“母子”關(guān)系。即:A、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。B、憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威,法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。C、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。D、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格。
第三框 依法參與政治生活
1.公民政治權(quán)利(知道)
公民政治權(quán)利是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理、參政議政的民主權(quán)利。
2.公民行使政治權(quán)利的表現(xiàn)(懂得)
關(guān)注國(guó)家建設(shè)、國(guó)家管理,對(duì)于改善環(huán)境、整頓秩序、維護(hù)治安等身邊的事乃至國(guó)家大事,可以向有關(guān)部門提出自己的建議。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為,要及時(shí)舉報(bào)。對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)其違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。
3.公民行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道(了解)
公民可以通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映??梢圆捎脮?、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。還可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行監(jiān)督。
4.正確行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利應(yīng)注意的問(wèn)題是什么?(懂得)
要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù)如實(shí)反映情況,必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報(bào)時(shí),不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害,也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。
5.國(guó)家安全的含義:
國(guó)家安全,包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯,國(guó)家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣,社會(huì)秩序不被破壞等。
6.國(guó)家安全的重要性
國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒(méi)有國(guó)家的安全,公民自己的安全就無(wú)法得到保障。
7.公民應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家安全?(公民應(yīng)怎樣保守國(guó)家秘密?)
①保守國(guó)家秘密。②發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。③公民要配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作,為國(guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。
第七課
關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第一框
造福人民的經(jīng)濟(jì)制度
1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)(了解)
第一步:從1981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題;
第二步:到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;第三步:到21 世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
2.我國(guó)人民生活水平總體上達(dá)到小康是在哪一年、哪一戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后達(dá)到的?(了解)
至20世紀(jì)末,我們實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。
3.我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)(知道)
公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。
4.公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些經(jīng)濟(jì)成分(了解)
公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。
5.怎樣理解國(guó)有經(jīng)濟(jì)?(理解)
國(guó)有經(jīng)濟(jì)可以有很多實(shí)現(xiàn)形式。但是,無(wú)論表現(xiàn)為什么形式,它都是生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。
6.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用(理解)
在我國(guó),國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用。
7.為什么說(shuō)國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量(理解)
在我國(guó),國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,集聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力,控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。
8.怎樣理解集體經(jīng)濟(jì)(知道)
集體經(jīng)濟(jì)也可以有多種具體形式,但無(wú)論采取什么形式,它都是生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。
9.為什么說(shuō)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位具有重大意義(理解)
在我國(guó),集體經(jīng)濟(jì)廣泛存在于城鄉(xiāng)各行業(yè)中。作為公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同致富的原則,可以廣泛吸收社會(huì)分散資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。
10.在我國(guó),發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)應(yīng)采取什么態(tài)度(知道)
在我國(guó)必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。
11.我們對(duì)待個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的態(tài)度(知道)
在毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)的同時(shí),必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
12.非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有什么作用(理解)
個(gè)體,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力的發(fā)展具有重要的作用。
13.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(知道)
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。
第二框 走向共同富裕的道路
1.社會(huì)主義初級(jí)階段分配制度(知道)
堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
2.實(shí)行社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(理解)
在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;既要反對(duì)平均注意,又要防止收入差距懸殊。
3.社會(huì)主義根本原則(知道)
共同富裕是社會(huì)主義根本原則。
4.怎樣才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕(理解)
實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),形成示范效應(yīng),并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。
5.怎樣理解在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容(理解)
在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。改革開放以來(lái),廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí),在各個(gè)方面支持了沿海地區(qū)先發(fā)展起來(lái)。
當(dāng)改革開放發(fā)展到了一定階段之后,黨和政府又采取有力措施,實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略,推動(dòng)先富起來(lái)的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
6.作為個(gè)人,應(yīng)該怎樣抓住改革開放帶來(lái)的有利條件實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(體會(huì))
改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。作為個(gè)人,我們應(yīng)該抓住有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三框
學(xué)會(huì)合理消費(fèi)
1.人們的消費(fèi)觀念發(fā)生怎樣的變化?
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化。
表現(xiàn):①體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。
2.我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確消費(fèi)觀念(體會(huì)、運(yùn)用)
在消費(fèi)前,我們可以先作出預(yù)算,避免非理性消費(fèi),根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)適用的商品;不盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。
在消費(fèi)的過(guò)程中,應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。
應(yīng)該適度消費(fèi),提倡節(jié)儉。
在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,更應(yīng)該注重自己的精神上的需求,在消費(fèi)的過(guò)程中提升自己的精神境界。
3.我們應(yīng)怎樣進(jìn)行綠色消費(fèi)?
A、要認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保障自身健康;B、選用無(wú)氟制品以保護(hù)臭氧層;C、購(gòu)買無(wú)磷洗衣粉以保護(hù)江河湖泊免受污染;D、購(gòu)買環(huán)保電池以防止汞鎘污染;E、選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難等等。
第八課
投身精神文明建設(shè)
第一框
建設(shè)社會(huì)主義精神文明
1.中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)(了解)
中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。
三個(gè)文明的關(guān)系:
在社會(huì)主義條件下,物質(zhì)文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律,互為條件、互為目的、相輔相成。
①物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位。物質(zhì)文明不斷發(fā)展,政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質(zhì)條件。
②政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障,精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持,它們對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。
2.發(fā)展先進(jìn)文化的特點(diǎn)(了解)
在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。
3.當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明(知道)
4.牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的指導(dǎo)思想(了解)
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。
5.社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面(了解)這兩個(gè)方面在文化建設(shè)中的地位如何(知道)
社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是思想道德建設(shè),二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。
加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
6.我們所要建立的社會(huì)主義思想道德體系是怎樣的?(了解)
建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。
7.我們應(yīng)該如何提高自身道德修養(yǎng)?(在建立社會(huì)主義思想道德體系過(guò)程中,我們應(yīng)該怎樣做?)(懂得)
我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界。
8.我國(guó)公民基本道德規(guī)范是什么?(了解)
“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
9.如何理解發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程?(教材P104)
第二框
燦爛的文明之花
1.加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式及表現(xiàn)(知道)
精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。
①創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)——“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng):創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
②創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)——“文明戶’’的評(píng)選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動(dòng)、“萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)。
2.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用
A、豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。B、是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。
3.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(了解)
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
4.面對(duì)不健康的文化傳播,我們青少年應(yīng)該怎么做?(運(yùn)用)
A、要弘揚(yáng)社會(huì)正氣,就要自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。B、要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。C、要善于辨別各種消極文化并自覺(jué)地加以抵制。D、要遠(yuǎn)離、拒絕、反對(duì)不健康文化,宣傳科學(xué)文化知識(shí),舉報(bào)違法行為。
第九課
我們的共同理想
第一框
我們的共同理想
1馬克思主義所揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律是什么?(知道)
馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,指出人類最終將發(fā)展到共產(chǎn)主義社會(huì)。
2.共產(chǎn)主義社會(huì)有哪些特點(diǎn)?(了解)
共產(chǎn)主義社會(huì)將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。
3.我們的最高理想(知道)
我們的最高理想是共產(chǎn)主義。
4.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想(了解)
在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
5.共同理想與最高理想的關(guān)系
①實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)了共同理想,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來(lái),從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)
②實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。
③在現(xiàn)階段,我們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗,也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。
6.現(xiàn)階段我國(guó)的小康水平處于何種程度(理解)
我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
7.全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么(了解)
全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。
8.我們應(yīng)該如何為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗?
我們應(yīng)該立足中國(guó)的基本國(guó)情,著眼全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),關(guān)注世界共同的問(wèn)題,自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。
9.和諧社會(huì)的提出
和諧社會(huì)有著深厚悠久的思想淵源,始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
10.我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)是怎樣的?
應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
11.我們應(yīng)如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)各級(jí)黨委和政府是指揮者,負(fù)有重大責(zé)任。和諧美好的社會(huì),需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與。只要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人有責(zé)、人人有行動(dòng)、人人有貢獻(xiàn),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo),就能早日變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。
12.你認(rèn)為社會(huì)中還有哪些方面反映了社會(huì)的不和諧?(舉兩例)請(qǐng)你例舉我國(guó)政府為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所做的努力。(舉兩例)
(1)當(dāng)前社會(huì)存在的不和諧有:A、人口過(guò)多和增長(zhǎng)過(guò)快同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、資源、環(huán)境的矛盾;B、城鄉(xiāng)差距;C、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的差距等。(2)舉措:①減免農(nóng)業(yè)稅、增加農(nóng)民收入,縮小城鄉(xiāng)差別;②搞好就業(yè)和再就業(yè)工作;③完善社會(huì)保障制度;④堅(jiān)持效率優(yōu)先和兼顧公平的分配原則;⑤積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革;⑥大力弘揚(yáng)民族精神,繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè);等等。
13.艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)揚(yáng)的一種精神。但是,時(shí)代不同了,物質(zhì)條件改善了,生活富裕了,因此不再需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神了。這種想法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
這種想法不對(duì)。因?yàn)椋海?)艱苦奮斗精神是中華民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。(2)人類社會(huì)的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史;人類社會(huì)的一切文明成果,都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。要不斷追求進(jìn)步,不斷提高自己的生活質(zhì)量,就必須艱苦奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神,而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。(3)艱苦創(chuàng)業(yè)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無(wú)論什么時(shí)代,都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。(4)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。在新時(shí)期,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神。
第二框
艱苦奮斗
開拓創(chuàng)新
1.怎樣理解艱苦奮斗是代代相傳的精神?(懂得)
中華民族是依靠艱苦奮斗精神才歷經(jīng)滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林的。艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,得到了充分的體現(xiàn)。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
2.什么是艱苦奮斗?艱苦奮斗精神的集中表現(xiàn)是什么?(知道)
艱苦奮斗,不僅是一種勤儉節(jié)約,艱苦樸素,反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的 生活作風(fēng)和道德品質(zhì),也是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。
艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。
3.新時(shí)期為什么還要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神?(體會(huì))
艱苦創(chuàng)業(yè),不同時(shí)代有不同的具體內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無(wú)論在什么時(shí)代,都被人們視為成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量和崇高的美德。在新時(shí)期,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神。
4.你能說(shuō)說(shuō)新時(shí)期的艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在哪些方面嗎?
團(tuán)結(jié)協(xié)作、自力更生、勇于攀登、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)等。
5.在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神?
①?gòu)奈易銎?,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。②勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí)并掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能技巧。③勤奮工作,做好本職工作,兢兢業(yè)業(yè)。④勤勞儉樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、迎難而上。
第十課
選擇希望人生
第一框 正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)
1.理想的含義是什么?(懂得)
理想是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo),代表著我們對(duì)生命的一種盼望,反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。
2.人生為什么要有理想?(懂得)
理想總是指向未來(lái),表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用;在人生發(fā)展的過(guò)程中,理想激勵(lì)著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。
3.怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想(體會(huì))
實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出規(guī)劃;要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整;通向理想的道路只有一條,就是腳踏實(shí)地、全力以赴。
第二框
理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力
1.學(xué)習(xí)需要適度的壓力:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極;過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)使焦慮不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮;學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力,可能會(huì)使我們非常輕松,也有可能使我們失去動(dòng)力,止步不前;我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求,自覺(jué)適度加壓,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。P128
2.如何緩解學(xué)習(xí)壓力?
A、明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。B、了解學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力,學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。P129
3.導(dǎo)致考試焦慮的原因有哪些?
A、面臨的考試很重要,或者考試難度過(guò)大;B他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)了個(gè)人的實(shí)際能力;僅以考試的成績(jī)來(lái)判斷個(gè)人的價(jià)值……P129
4.適度的焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度,但過(guò)度的考試焦慮,則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí),對(duì)身心健康造成不利影響。我們要克服過(guò)度的焦慮,從容對(duì)面對(duì)考試。P130
5.怎樣才能從容面對(duì)考試?P131
A、要樹立正確的考試觀念。B、要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望。C、要增強(qiáng)自身實(shí)力。
第三框
未來(lái)道路我選擇
1.我們的生活充滿選擇,選擇越來(lái)越多,選擇機(jī)會(huì)越來(lái)越多,選擇面越來(lái)越大。對(duì)影響我們?nèi)松^大的人生岔路口和關(guān)鍵點(diǎn),要認(rèn)真對(duì)待和慎重選擇。
2.如何學(xué)會(huì)最佳的選擇?
在作出人生的重要選擇之前,我們:A、要掌握一些科學(xué)的方法和策略。B、要弄清自己的真實(shí)需要,多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;C、還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性;等等。這樣,才能作出最佳選擇。
3.勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任
世界上沒(méi)有十全十美的選擇,我們?cè)谶x擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè),都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
4.學(xué)會(huì)自己選擇的意義
學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時(shí),享受到成功的快樂(lè);或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的選擇會(huì)更為明智,人生會(huì)更加積極。
第四框
擁抱美好未來(lái)
1.為什么說(shuō)21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求?(體會(huì))
21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。因此對(duì)人的素質(zhì)也提出了更高更新的要求。
2.怎樣理解創(chuàng)新精神?(理解)
創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開辟新的天地。
3.中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神?
(1)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;(2)拓寬思維,多角度思考問(wèn)題;(3)敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑;(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn);(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維;(6)培養(yǎng)動(dòng)手能力,勤于實(shí)踐;(7)把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),努力做到有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
4.團(tuán)隊(duì)精神的重要性
社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧,同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神,我們才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
5.一個(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)?
(1)終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。面臨即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。(2)終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問(wèn)題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。因此,終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
6.終身學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生的要求
①終身學(xué)習(xí),要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅掌握了知識(shí),而且增強(qiáng)了獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力,確立了終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
②初中畢業(yè)以后,無(wú)論選擇升學(xué)還是就業(yè),都是發(fā)展之路。從學(xué)校走向社會(huì)后,終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者,更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。終身學(xué)習(xí),成就自己美好的未來(lái);人人學(xué)習(xí),成就祖國(guó)輝煌的明天!
第四篇:九年級(jí)思想品德期中測(cè)試卷
2012—2013學(xué)九年級(jí)(上)期中考試
思想品德試卷(開卷)
溫馨提示:
親愛(ài)的同學(xué),你拿到的試卷共兩大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。你可以參考教科書和其他資料,希望你仔細(xì)審題,認(rèn)真作答,遇到困難時(shí)請(qǐng)不要輕易放棄,相信你一定會(huì)取得好成績(jī)!
一、選擇題(下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。將正確一項(xiàng)的代號(hào)填在答
題表內(nèi)。每小題2分,共30分。)
1.黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。我們黨制定基本路線的根本依據(jù)是:A.全國(guó)各族人民的根本利益B.全國(guó)各族人民的共同心愿 C.馬克思主義基本原理D.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情
2.據(jù)悉,2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)所有授權(quán)商品中,62%的商品由中國(guó)制造,土耳其和菲律賓分別負(fù)責(zé)9%和4%的商品制造。倫敦組委會(huì)在奧運(yùn)會(huì)官方網(wǎng)站上售賣的194種奧運(yùn)授權(quán)商品中,只有17種有英國(guó)制造。這表明:A.我國(guó)綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)B.我國(guó)為維護(hù)世界和平做出了重大貢獻(xiàn) C.我國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家D.我國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了積極影響
3.2012年2月4日,溫家寶總理在廣東考察時(shí)重提鄧小平20年前南方談話,“不改革開放只能是死路一條”,并強(qiáng)調(diào)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵依然是改革開放。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)椋孩俑母镩_放是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作
②改革進(jìn)一步完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度,給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力③改革開放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路④改革開放能使我國(guó)迅速趕超發(fā)達(dá)國(guó)家 A.①②B.②③C.①④D.②③④
4.右圖漫畫《沉重的負(fù)擔(dān)》主要揭示了:
①小康之路必定要背上沉重的包袱;
②當(dāng)前社會(huì)存在住房、就醫(yī)、讀書難等問(wèn)題; ③我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段; ④我國(guó)社會(huì)的主要矛盾還未解決 A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
沉重的負(fù)擔(dān) 5.2012年8月21日,中國(guó)電信集團(tuán)公司在廈門舉行儀式,宣告海峽兩岸第一條直通光纜建成,從而結(jié)束了海峽兩岸通信業(yè)務(wù)不能直接連通的歷史。這說(shuō)明: A.兩岸關(guān)系發(fā)展已不存在障礙B.兩岸經(jīng)貿(mào)的健康發(fā)展是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的基礎(chǔ)
C.“一國(guó)兩制”的實(shí)施促進(jìn)了兩岸經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是海峽兩岸全體中華兒女的共同心愿
2012—2013學(xué)九年級(jí)(上)期中考試思想品德試卷第1頁(yè),共6頁(yè)
6.黨和政府一貫重視少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)的扶貧開發(fā)工作,且成效顯著。在今后的扶貧攻堅(jiān)中,西藏、新疆甫疆三地州等少數(shù)民族集中地區(qū)仍將作為主戰(zhàn)場(chǎng)。這說(shuō)明: ①共同富裕是社會(huì)主義的根本原則②我國(guó)堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮
③民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本政治制度④中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7.(注:“其他收入”主要指?jìng)€(gè)體經(jīng)營(yíng)收入、房屋出租、購(gòu)買股票等。)該表反映了:
①我國(guó)居民收入和生活水平不斷提高;
②我國(guó)實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度; ③改革開放是強(qiáng)國(guó)之路,也是富民之路;
④黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是完全正確的A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④
8.據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局測(cè)算,2011年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)471564億元,同比實(shí)際增長(zhǎng)9.2%,增速比上年回落1.2個(gè)百分點(diǎn)。其中,四季度GDP同比增長(zhǎng)8.9%,比上季度放緩0.2個(gè)百分點(diǎn)。我國(guó)取得這一成就的根本原因是:
A.堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
B.開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 C.堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.堅(jiān)持了改革開放
9.2010年9月12日,海協(xié)會(huì)月海基會(huì)簽署的《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》、《海峽兩岸知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合作協(xié)議》生效實(shí)施,兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是: A.遵循“一國(guó)兩制”的方針
B.實(shí)現(xiàn)兩岸的完全“三通”C.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則D.走社會(huì)主義道路
10.2012年10月16日,兩項(xiàng)被外界視為標(biāo)桿性的工程同時(shí)開工:一是西氣東輸三線工程、一是
運(yùn)煤專線蒙華鐵路。這兩個(gè)項(xiàng)目因?yàn)槎家肓嗣耖g資本而被視為民間投資36條實(shí)施細(xì)則出臺(tái)之后,鐵路、能源等壟斷領(lǐng)域向民間資本正式開放的示范項(xiàng)目。這說(shuō)明①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
②非公有制經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要的作用
③公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中不再占主體地位④國(guó)家鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A.①③B.②③④C.①③④D.②④
11.第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議聽(tīng)取和審議政府工作報(bào)告、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委
員會(huì)工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告等。材料說(shuō)明了: ①我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。②人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。
③全國(guó)人民代表大會(huì)是最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),有最高的決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
④人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),有最高監(jiān)督權(quán)和決定權(quán),國(guó)務(wù)院由它產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2012—2013學(xué)九年級(jí)(上)期中考試思想品德試卷第2頁(yè),共6頁(yè)
12.法國(guó)地緣政治學(xué)家,皮埃爾·皮卡爾博士近日接受記者采訪使如實(shí)說(shuō):“在中國(guó)這樣一個(gè)幅員
遼闊、地區(qū)差異巨大的國(guó)家里,國(guó)有經(jīng)濟(jì)在引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的作用是不可替代的?!毕铝袑?duì)我國(guó)的國(guó)有經(jīng)濟(jì)描述不正確的是:
A.控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈
B.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用
C.積聚著最先進(jìn)的生產(chǎn)力D.體現(xiàn)共同富裕的原則 13.改革開放以來(lái),我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,人民生活水平大幅提高,民族團(tuán)結(jié)不斷鞏固,這片古老而神奇的土地發(fā)生了翻天覆地的變化。少數(shù)民族發(fā)生巨變的原因有:
①民族結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系②堅(jiān)持了民族區(qū)域自治制度③堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
④各民族地位實(shí)現(xiàn)平等,民族差別已經(jīng)消除 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14.十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議于2012年3月14日表決通過(guò)了關(guān)于修改刑事訴訟法的決定,自201
3年1月1日起施行。這表明全國(guó)人大:A.具有立法權(quán)B.是我國(guó)的司法機(jī)關(guān) C.具有決定權(quán)D.具有最高行政權(quán)15.人才是知識(shí)的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者,是創(chuàng)造財(cái)富的最重要的資源。下列措施能
夠體現(xiàn)我國(guó)重視人才培養(yǎng)的措施是:
①召開全國(guó)人才工作會(huì)議,頒布《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》②中央政治局審議通過(guò)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》③召開國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),重獎(jiǎng)科技人才④在海南舉辦博鰲亞洲論壇2011年年會(huì) A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(共70分,5小題)
16.【國(guó)情在線】(10分)
暑假里,小明和同學(xué)到某縣山區(qū)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。他們拜訪了當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)戶,發(fā)現(xiàn)有的家庭生活條件較差,與自己的生活環(huán)境比起來(lái)真有“天壤之別”的感覺(jué)。小明想,我們不是已經(jīng)進(jìn)入小康社會(huì)了嗎,怎么還這樣呢?(1)結(jié)合材料,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決小明的困惑。(3分)
2012—2013學(xué)九年級(jí)(上)期中考試思想品德試卷第3頁(yè),共6頁(yè)
小剛說(shuō):“實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的最終目標(biāo)是遙不可及的理想”(2)你贊同嗎,說(shuō)說(shuō)你的看法(7分)
17.材料分析(16分)
材料一:入世10年來(lái),我國(guó)民間投資占全社會(huì)固定資產(chǎn)投機(jī)的比重從29、7%提高到55、1%;私營(yíng)企業(yè)占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的74%,成為吸納就業(yè)的主渠道和對(duì)外貿(mào)易的重要力量。
材料二:2012年政府工作報(bào)告提出,完善和落實(shí)促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,打破壟斷,放寬準(zhǔn)入,鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。(1)材料一和材料二分別反映了什么問(wèn)題?(6分)
小強(qiáng)的爸爸是私營(yíng)企業(yè)老板,看到國(guó)務(wù)院出臺(tái)的鼓勵(lì)民間資本投資細(xì)則后深受鼓舞,他對(duì)職工們說(shuō):“這太好了,這下我們可以大展身手,把企業(yè)做大做強(qiáng)。在我們國(guó)家,只要我們個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)搞好了,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)就上去了,人民也就富起來(lái)了?!保?)你怎樣評(píng)價(jià)小強(qiáng)爸爸的說(shuō)法?(6分)
(3)小強(qiáng)的爸爸要把企業(yè)做大做強(qiáng),請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)知識(shí)提幾條合理化建議。(4分)18.【民族團(tuán)結(jié)一家歡】(14分)
材料:“家是一個(gè)家,國(guó)是大中國(guó),都是一家人,不分你和我,相扶風(fēng)雨中,危難見(jiàn)真性。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火煉真金,你我一家人,?ài)才那樣深……”歌曲《一家人》在新疆“7·5”事件后,在全國(guó)迅速傳唱。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),填寫下表。(3分)
2012—2013學(xué)九年級(jí)(上)期中考試思想品德試卷第4頁(yè),共6頁(yè)
(2)我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族?請(qǐng)你說(shuō)出2個(gè)少數(shù)民族的名稱及其風(fēng)俗習(xí)慣(5分)
(3)談?wù)勄嗌倌昴転榫S護(hù)民族關(guān)系做些什么?(6分)
19.【提升幸福指數(shù) 】(15分)
“你幸福嗎?”成為時(shí)下最流行一句話。所謂“幸福指數(shù)”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是對(duì)生活的滿意度,它已成為當(dāng)今社會(huì)的一種共識(shí)。某校九年級(jí)一班的學(xué)生以“關(guān)注幸福指數(shù)”為主題在校園論壇上開展了一次討論活動(dòng):
本頁(yè)主題:關(guān)注幸福指數(shù)打印加入IE收藏復(fù)制收藏主題上一主題下一主題 社會(huì)關(guān)注 在某市政府部門的述職報(bào)告會(huì)議上,一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),“我最關(guān)心的還是孩子的教育問(wèn)題”;某市社情民意研究中心一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,高達(dá)80.9%的受訪居民認(rèn)為目前看病收費(fèi)水平“很高”或“比較高”;在某地產(chǎn)公司工作的陳堅(jiān),盡管12萬(wàn)元的年收入在同齡人中不算低,但他仍然為買不起房而苦惱…?
【樓主】
陽(yáng)光天使這些確實(shí)是影響民眾幸福指數(shù)提升的問(wèn)題,我頂一下!希望這些問(wèn)題能得以有效解決,但我更期待未來(lái)的生活中能遠(yuǎn)離地溝油,物價(jià)低一點(diǎn),出行少些擁堵……
【1樓】
美好未來(lái)關(guān)于幸?!腋2⒉粡?fù)雜。餓時(shí),飯是幸福,夠飽即可;渴時(shí),水是幸福,夠飲即可;窮時(shí),錢是幸福,夠用即可;困時(shí),眠是幸福,夠時(shí)即可……
對(duì)于我們青少年而言,樹立怎樣的人生理想,既影響著我們個(gè)人的幸福指數(shù),也影響著國(guó)家和民族的發(fā)展水平。為此,作為青少年的我們要提前做好準(zhǔn)備,為不斷提升自己的幸福指數(shù)而努力!
【2樓】
XX中學(xué)校園論壇請(qǐng)閱讀同學(xué)們發(fā)表的帖子,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題(1)“社會(huì)關(guān)注”反映了哪些影響民眾幸福指數(shù)的問(wèn)題?(3分)請(qǐng)分析這些問(wèn)題存在的根本原
因。(2分)
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(2)針對(duì)1樓的跟帖,有同學(xué)認(rèn)為:“要實(shí)現(xiàn)這些期待,其根本途徑就是堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策?!?/p>
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。(5分)
(3)面對(duì)3樓的言論,你最大的幸福是什么?(1分)我們中學(xué)生該如何做好準(zhǔn)備?(4分)
20.【走基層看安徽】——喜迎十八大(15分)
陳宜服老人沒(méi)想到的“好事”:總費(fèi)用2798.93元,可報(bào)費(fèi)用2596.05元,個(gè)人自付金額559.79元……村民陳宜服老人的膽囊手術(shù)醫(yī)療單病種補(bǔ)償結(jié)算單(右圖)?!斑@樣的好事,我活這么大想都沒(méi)想到?!?月末,記者深入大別山區(qū)走基層。實(shí)地感受到“新農(nóng)合”給農(nóng)民帶來(lái)的的實(shí)實(shí)在在實(shí)惠。
新華網(wǎng)3月28電:國(guó)家實(shí)行家電下鄉(xiāng)政策以來(lái),家電在安徽農(nóng)村 得到了較大普及,農(nóng)民家中有冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)已不稀罕了。
新華網(wǎng)10月22日電:“分水嶺,水道窄,淘盡辛酸水不來(lái)……” 日前,隨著長(zhǎng)豐縣總長(zhǎng)72公里的“南水北調(diào)”工程竣工,解決了該縣
生活在江淮分水嶺上30萬(wàn)群眾的“用水難”,也讓這句在當(dāng)?shù)厥来鱾鞯捻樋诹锍蔀闅v史。(1)分析家鄉(xiāng)好事不斷、發(fā)生變化的的原因。(6分)
(2)宣傳家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式?(3分)
(3)作為安徽的學(xué)子,你打算如何用實(shí)際行動(dòng)向“十八大”獻(xiàn)禮(6分)
2012—2013學(xué)九年級(jí)(上)期中考試思想品德試卷第6頁(yè),共6頁(yè)
2012—2013學(xué)九年級(jí)(上)期中考試
思想品德試卷參考答案
1——5 DABBD6——10 BDBCD11——15 ADAAA
16.(1)我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2分)
(2)不認(rèn)同(1分)(1)社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕(2分)。但共同富裕不是同步也不是同時(shí)富裕,實(shí)現(xiàn)共同富裕需一個(gè)過(guò)程(2分)(2)只要允許和鼓勵(lì)一部分人一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),形成示范效應(yīng),并通過(guò)先富帶后富,就能逐步達(dá)到共同富裕(2分)
17.(1)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展,對(duì)滿足人們多樣化的需要,增加就業(yè),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要作用為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn);(4分)我國(guó)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分)
(2)小強(qiáng)的爸爸認(rèn)為個(gè)體和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但認(rèn)為只靠發(fā)展個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)就可以使我國(guó)經(jīng)濟(jì)搞上去是片面的;我國(guó)堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才會(huì)使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮。我們應(yīng)堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)主體地位,鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(3)國(guó)家要完善保護(hù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī);政府要加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的政策、資金扶持;民營(yíng)經(jīng)濟(jì)要積極拓展國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng);民營(yíng)經(jīng)濟(jì)引進(jìn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提高自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力等;依法經(jīng)營(yíng),依法納稅;科學(xué)管理等。(每個(gè)要點(diǎn)2分)
18.(1)①實(shí)行民族區(qū)域自治制度②平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧③平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮(2)55個(gè)(1分)略
(3)學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族政策,樹立民族團(tuán)結(jié)的意識(shí);尊重少數(shù)民族的宗教信仰、語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣;自覺(jué)同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)
19.(1)上學(xué)難、看病貴、住房難等。我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。
(2)(1)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)要實(shí)現(xiàn)這些期待,必須堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策,(1分)但其根本途徑應(yīng)該是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,(2分)才能不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高人民的生活水平,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步,充分顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。(2分)(3)(略)示例:努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),把個(gè)人理想同社會(huì)理想結(jié)合起來(lái);等等。
20.(1)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;堅(jiān)持改革開放;安徽人民的艱苦奮斗;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;安徽獨(dú)特的人文、資源、環(huán)境等(答出任意3點(diǎn)即可)(2)辦板報(bào);演講比賽;主題班會(huì)等
(3)宣傳安徽改革開放以來(lái)的喜人變化;增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情感;樹立遠(yuǎn)大理想;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備;努力學(xué)習(xí);關(guān)注國(guó)家和家鄉(xiāng)建設(shè);熱心公益,服務(wù)社會(huì);
等等。
第五篇:2010—2011學(xué)年九年級(jí)思想品德期中考試 人教新課標(biāo)版
2010-2011學(xué)年九年級(jí)期中考試
思想品德試題
(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:100分;考試形式:閉卷)友情提示:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答,注意題號(hào)與順序!
一.單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
1.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2010年7月15日宣布:據(jù)初步測(cè)算,上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值172840億元,按可比價(jià)格計(jì)算,同比增長(zhǎng),比上年同期加快3.7個(gè)百分點(diǎn)。
A.12% B.8% C.9% D.11% 2.中共中央、國(guó)務(wù)院于2010年7月13日至14日在北京召開全國(guó)教育工作會(huì)議。會(huì)議上,胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出必須優(yōu)先發(fā)展教育、、、、等要求。①必須堅(jiān)持以人為本 ②必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新 ③必須促進(jìn)教育公平④必須重視教育質(zhì)量 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),第六次全國(guó) 普查將于2010年11月1日零時(shí)進(jìn)行。
A.人口質(zhì)量 B.經(jīng)濟(jì)總量 C.人口素質(zhì) D.環(huán)境質(zhì)量 4.2010年第16屆 將于2010年11月12日至27日在中國(guó)廣州進(jìn)行。
A.奧運(yùn)會(huì) B.亞運(yùn)會(huì) C.全運(yùn)會(huì) D.世博會(huì) 5.2010年7月10日是“中國(guó)2010年上海世博會(huì)志愿者主題日”,也是世博歷史上 設(shè)立的“志愿者主題日”。
A.首次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
6.第三十四屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,中國(guó) 歷史建筑群和中國(guó)丹霞地貌分別被列入文化和自然遺產(chǎn)。
A.南靖土樓 B.故宮 C.登封的“天地之中” D.四川樂(lè)山大佛 7.2010年10月29日,我國(guó)研制成功千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)“ ”,成為世界上第二個(gè)能研制同量級(jí)超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家。
A.長(zhǎng)城一號(hào) B.天宮一號(hào) C.神舟八號(hào) D.天河一號(hào) 8.2010年10月13日,圣何塞銅礦被困的33名礦工被成功營(yíng)救。
A.阿富汗 B.智利 C.美國(guó) D.英國(guó) 9.為了進(jìn)一步做強(qiáng)“民生工程”,我市教育系統(tǒng)按“大干150天,打響五大戰(zhàn)役”的部署要求,進(jìn)一步加大“ ”工程的工程量和投資量,使今年開工的項(xiàng)目增加到440個(gè),增加10%。
A.教育質(zhì)量 B.校安 C.文化 D.一費(fèi)制
10.2010年5月8日,“中國(guó)移動(dòng)杯”漳州市首屆“ ”文藝表演正在漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校進(jìn)行決賽。
A.閩南文化進(jìn)校園 B.兩岸文化進(jìn)校園
C.海西文化進(jìn)校園 D.臺(tái)灣文化進(jìn)校園
愛(ài)心
用心
專心
11.2010年6月,福建省南平等8個(gè)區(qū)市遭受特大暴雨襲擊,省各級(jí)黨組織和廣大黨員搶在先、沖在前,在危急關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻成為人民群眾的主心骨。廣大黨員的這種責(zé)任主要來(lái)自于
A.道德原則 B.法律規(guī)定 C.分配任務(wù) D.職業(yè)要求
12.在福建廈門打工的安徽姑娘劉麗,平時(shí)省吃儉用,資助了上百貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),被網(wǎng)友稱為“最美打工妹”。這告訴我們
①承擔(dān)責(zé)任一定能得到他人的贊許
②承擔(dān)責(zé)任不計(jì)代價(jià)與回報(bào),是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) ③承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價(jià) ④ 每個(gè)人都能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.2010年6月26日至27日在加拿大多倫多舉行的二十國(guó)集團(tuán)(G20)第四次峰會(huì)上“中國(guó)聲音”備受關(guān)注,國(guó)際社會(huì)對(duì)“中國(guó)力量”寄予厚望。這表明
①中國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用 ②一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn) ③我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段
④當(dāng)今世界,中國(guó)是世界發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 14.當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是 A.我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家
B.我國(guó)是世界上發(fā)展最快的國(guó)家
C.我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
D.自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開發(fā)難度大 15.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),集中到一點(diǎn),就是
A.堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 B.走中國(guó)特色社會(huì)主義道路
C.形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 D.改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定壓倒一切 16.對(duì)右邊漫畫認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.人類應(yīng)與大自然和諧相處
B.人類是地球的主宰,可以隨心所欲 C.這樣的結(jié)果勢(shì)必是自然與人類的毀滅 D.這不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求
17.我國(guó)在少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度。這一制度是
① 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容
② 國(guó)家的根本制度
③ 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分 ④ 我國(guó)的基本政治制度
A.①④
B.①③
C.②③
D.①②
愛(ài)心
用心
專心
18.2010年是媽祖誕辰1050周年,為此我市精心籌劃“媽祖祖廟庚寅年廟會(huì)、首屆兩岸媽祖歌曲青年歌手大獎(jiǎng)賽、第十二屆中國(guó)媽祖文化旅游年”等紀(jì)念活動(dòng),全力打造世界媽祖文化中心。這些活動(dòng)的開展有利于
① 進(jìn)一步宣傳世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——媽祖信俗的豐富內(nèi)涵
② 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化
③ 加強(qiáng)海峽兩岸人們的交流與溝通 ④ 徹底遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.右邊漫畫主要說(shuō)明 A.漢字應(yīng)該有所發(fā)展 B.傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)繼承 c.民族語(yǔ)言需要?jiǎng)?chuàng)新 D.民族傳統(tǒng)需要傳承
20.中澳雙方宣布,將于2010年至2011年在中國(guó)舉辦“澳大利亞文化年”,并將于2011年至2012年在澳大利亞舉辦“中國(guó)文化年”。這表明 A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 B.中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族
C.中華民族善于學(xué)習(xí)外來(lái)文化 D.不同國(guó)家的文化平等交流、和諧發(fā)展
二.非選擇題(每題21-24題,每小題10分,25題20分,共60分)
之一:角色不同 責(zé)任不同
21.首屆“全國(guó)敬長(zhǎng)愛(ài)親模范”楊懷保,面對(duì)體弱多病的父母、年幼的弟弟、貧困的家境,十多年來(lái),他一邊照顧患病的父母,一邊打零工維持全家人的生活和自己及弟弟的學(xué)業(yè),用單薄的肩膀挑起整個(gè)家庭的重任,并為3000多名貧困大學(xué)生創(chuàng)造了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)。
閱讀上面材料,請(qǐng)你思考:
(1)楊懷保扮演了哪些重要角色?承擔(dān)了什么責(zé)任?(6分)(2)結(jié)合生活與學(xué)習(xí)的實(shí)際,談?wù)劷窈蟮哪銓⑷绾稳コ袚?dān)責(zé)任。(4分)
之二:熱心公益 服務(wù)社會(huì)
22.青海玉樹地震,上海世博會(huì),舟曲泥石流??無(wú)論在哪里,我們都能看到一種身影,他們奉獻(xiàn)青春,傳遞愛(ài)心,用真情撫慰受傷的心靈,用行動(dòng)感動(dòng)著中國(guó)。他們就是志愿者。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,請(qǐng)問(wèn)
(1)作為中學(xué)生的我們,可以參加哪些具體的志愿者活動(dòng)?(兩例即可。2分)(2)參加志愿者活動(dòng)有什么重要意義?(三方面即可。6分)(3)請(qǐng)你用一句話鼓勵(lì)同齡人加入到志愿者的行列中來(lái)。(2分)
愛(ài)心
用心
專心
之三:兩岸同胞 同一個(gè)夢(mèng)
23.在2010年6月19日晚舉行的第二屆海峽論壇開幕式暨“中華情 海峽緣”——金橋之夜大型綜合晚會(huì)上《同一個(gè)夢(mèng)》,引起人們強(qiáng)烈的共鳴:“一樣的大地,一樣的天空,你我未來(lái)命運(yùn)相與共??一樣的血液,一樣的光榮,心中擁有一個(gè)夢(mèng)?!?/p>
請(qǐng)你思考:
(1)《同一個(gè)夢(mèng)》表達(dá)了兩岸人民的什么心愿?(2分)
(2)海峽兩岸和平發(fā)展的基礎(chǔ)是什么?(2分)
(3)為實(shí)現(xiàn)海峽兩岸和平發(fā)展,我們青少年應(yīng)做些什么?(6分)
之四:節(jié)能攻堅(jiān) 全民行動(dòng)
24.2010年6月12日~18日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,今年的宣傳主題是:“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”。福建省各地多個(gè)部門展開了“節(jié)能環(huán)保駕駛”、“能源緊缺體驗(yàn)”、“倡導(dǎo)公眾綠色出行”、“抵制商品過(guò)度包裝”等活動(dòng),表達(dá)共同應(yīng)對(duì)氣候變化的意愿。(1)開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)有何意義?(6分)(2)“節(jié)能,從細(xì)節(jié)入手”,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際想出二個(gè)金點(diǎn)子。(4分)
之五:自主創(chuàng)新 傳承精神
25.2010年10月1日我國(guó)“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是我國(guó)自主研制的第二顆月球探測(cè)衛(wèi)星,標(biāo)志著在繼實(shí) 現(xiàn)人造衛(wèi)星飛行和載人航天后,我國(guó)航天事業(yè)又向深空探 測(cè)邁出了第一步。
(1)“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功說(shuō)明了什么?(4分)(2)嫦娥二號(hào)成功發(fā)射極大地振奮了中華民族精神。請(qǐng)談?wù)劊号嘤秃霌P(yáng)民族精神,對(duì)于我們國(guó)家和個(gè)人有何意義?(6分)
(3)科技中學(xué)九(1)學(xué)生得知嫦娥二號(hào)成功發(fā)射后,興奮不已,準(zhǔn)備舉辦一次“科技與創(chuàng)新”的演講比賽。假如你是參加演講的選手,請(qǐng)為自己寫一篇演講稿。(10分)
恭喜你!試題全部答完,請(qǐng)你再檢查一遍!
參考答案
愛(ài)心
用心
專心
一.單選題:1-5 DAABA 6-10CDBBA 11-15 CBDCA 16-20BAABD 二.非選擇題
21.(1)做為子女:承擔(dān)了孝敬父母、贍養(yǎng)、照料父親的責(zé)任;作為學(xué)生:在逆境中刻苦學(xué)習(xí),履行了受教育的義務(wù)。作為社會(huì)成員:承擔(dān)了關(guān)愛(ài)他人、幫助別人的社會(huì)責(zé)任。(2)可結(jié)合自己在學(xué)習(xí)、生活中怎樣勇?lián)?zé)任來(lái)回答。
22.(1)①到敬老院進(jìn)行演出。②在公共場(chǎng)所宣傳黨和國(guó)家的方針政策。③參加義務(wù)勞動(dòng)。④為災(zāi)區(qū)募捐。
(2)①有利于營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。②承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助別人。③有利于提升自身的價(jià)值。④有助于培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。(學(xué)生只要能從對(duì)自己、他人、社會(huì)等角度回答即可)
(3)①一個(gè)只知道被愛(ài)而不知道愛(ài)人的人,是不懂得愛(ài)的人。②志愿服務(wù),感受快樂(lè)與幸福。23.(1)解決臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。(2)一個(gè)中國(guó)原則。(3)自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù);積極擁護(hù)、支持宣傳我國(guó)政府對(duì)臺(tái)方針、政策,同破壞國(guó)家統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng);努力學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)作貢獻(xiàn)。24.(1)這符合節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、有利于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;有利于促進(jìn)生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)公民環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳綠色的生產(chǎn)生活和消費(fèi)方式。
(2)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,及時(shí)關(guān)閉用完的電腦、電視等設(shè)備電源;少量衣物用手洗不用洗衣機(jī)洗;不使用一次性筷子、快餐盒等等。
25.(1)說(shuō)明了我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高,一些科技水平已步入世界先進(jìn)行列;我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得了重大成果;社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無(wú)比的優(yōu)越性;航天科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神;
(2)對(duì)于國(guó)家和民族來(lái)說(shuō):民族精神是民族魂,是民族文化的精髓,是中華民族戰(zhàn)勝一切困難不竭的力量之源。弘揚(yáng)民族精神、培育時(shí)代精神,有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高全民的思想道德素質(zhì);有助于提高民族創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng);有助于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō):弘揚(yáng)民族精神、培育時(shí)代精神,有助于引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,激勵(lì)人們追求真善美;有助于培養(yǎng)我們的艱苦創(chuàng)業(yè)精神和勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(3)略。愛(ài)心
用心
專心 5