第一篇：500kV變電站電容器組異常聲響原因分析及對(duì)策

500kV變電站電容器組異常聲響原因分析及對(duì)策

摘 要 500kV變電站電容器組故障問題是常見問題，其中異常聲響也是故障問題之一，本文結(jié)合某地區(qū)500kV變電站電容器組異常聲響的實(shí)例，分析了聲響產(chǎn)生的原因并提出了科學(xué)的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞 500kV變電站；電容器組；異常聲響；原因；對(duì)策

中圖分類號(hào) TM6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2016）164-0194-02

異常響聲概況

某地區(qū)500kV變電站為樞紐變電站，低壓端最新配置了一對(duì)電容器組，然而，該對(duì)電容器組剛工作幾個(gè)小時(shí)，就忽然發(fā)出非正常聲響，該聲響略接近變壓器噪音，達(dá)到80.6dB，超出了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，影響了變電站系統(tǒng)的安全工作。500kV變電站電容器組異常響聲的原因分析

500kV變電站電容器組異常聲音的檢測(cè)與原因查找應(yīng)該重點(diǎn)從2方面出發(fā)，一方面要立足于客觀理論，另一方面則要深入實(shí)踐，從理論與實(shí)踐雙方入手，進(jìn)行全方位地勘察、分析。

2.1 理論角度切入

1）電容器連接。根據(jù)電氣設(shè)備相關(guān)的技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，軟連接通常用于電容器及其橫聯(lián)線中間，而且接頭要通過銅質(zhì)材料進(jìn)行壓接，規(guī)定電容器必須選擇雙套管構(gòu)造，其接線模式為：先串聯(lián)、再并聯(lián)，規(guī)定各相路的并聯(lián)容量也要在控制在3？900kVar范圍內(nèi)，確保電容器組的各個(gè)部件牢固聯(lián)系、沒有任何變松現(xiàn)象。

2）母線材質(zhì)選擇。優(yōu)選銅質(zhì)母線，把握好其截面大小，通過的電流大小需大于回路的1.5倍，而且當(dāng)發(fā)生三相短路故障時(shí)，該母線依然能夠安然無恙，要達(dá)到一定的熱等級(jí)。

3）連接線。主要是指位于電容器與母線中間的線路，要確保其常規(guī)能夠承受一定程度的電流，具體的電流大小應(yīng)該達(dá)到單臺(tái)電容器額定電流的1.5倍以上。優(yōu)選軟質(zhì)的銅材質(zhì)做連接線，這樣才能有效抵御外部熱力、溫度等的不良影響。

4）絕緣防護(hù)要求。所謂的絕緣防護(hù)指的是電容器組、隔離開關(guān)以及避雷器等連接處的絕緣防護(hù)，具體可以選擇熱縮絕緣套管，達(dá)到安全絕緣的目的。

5）不平衡電流的測(cè)量。通常情況下，電容器組可能出現(xiàn)電流大小不

一、不平衡等問題，對(duì)此就要做好電流測(cè)量工作，具體測(cè)量數(shù)值應(yīng)該在特定范圍內(nèi)，控制在規(guī)定的安全范圍內(nèi)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)變電站電容器組出現(xiàn)異常聲響時(shí)，第一步要考慮到以上理論因素，從理論角度分析聲音異常的原因，深入現(xiàn)場(chǎng)檢查各項(xiàng)設(shè)備能否達(dá)到規(guī)定的技術(shù)要求。按照相關(guān)的技術(shù)規(guī)定進(jìn)行逐項(xiàng)排查，確保及時(shí)消除故障。

例如，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)電容器將是否采用了軟連接，相關(guān)的連接處有無松動(dòng)現(xiàn)象，如果出現(xiàn)松動(dòng)就容易出現(xiàn)異常聲音。同時(shí)，檢查絕緣子能否達(dá)標(biāo)，絕緣子質(zhì)量不合格同樣會(huì)造成聲響問題。具體見表1。

2.2 實(shí)踐檢測(cè)分析異常聲響的原因

2.2.1 紅外測(cè)溫

紅外測(cè)溫是常見的電容器運(yùn)行監(jiān)測(cè)方法，一般來說應(yīng)該采用跟蹤測(cè)溫的方式，反復(fù)測(cè)量，通常要連續(xù)跟蹤4回進(jìn)行測(cè)溫。此次異常聲音出現(xiàn)后，對(duì)電容器進(jìn)行測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)其中一次測(cè)溫>100℃，其他3次<60℃。

2.2.2 背景噪音測(cè)量

當(dāng)出現(xiàn)非正常聲響時(shí)，用普通的耳朵試探，感覺到聲音大致出現(xiàn)在電抗器和電容器二者中間，在此處引入噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備進(jìn)行檢查、監(jiān)測(cè)，測(cè)出電容器背景噪音，得出如下結(jié)果：1-1C？A相，噪音達(dá)到80.6dB，超出規(guī)定值，1-2C？C相噪聲達(dá)到87.7dB，也超出了規(guī)定值。

2.2.3 電容器外觀檢查

電容器外觀檢查也是異常聲音檢查的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，具體的外觀檢查方法為：對(duì)電容器每組內(nèi)的單個(gè)電容器來核查，查看有無異常問題，經(jīng)檢查一切正常，沒有油體泄漏現(xiàn)象，也無設(shè)備起鼓問題，未曾有部件不牢、螺絲連接松動(dòng)等問題。同時(shí)，為了判斷該異常聲響是否來自于設(shè)備共振，先切斷電源，再深入檢查各相支柱瓷瓶概況，查看有無破損現(xiàn)象，經(jīng)檢查瓷瓶一切正常。

2.2.4 電容量測(cè)量

在斷電狀態(tài)下，深入檢查各個(gè)電容器單元的電容量，本次事故后對(duì)電容器INXS測(cè)量，發(fā)現(xiàn)沒有任何異?，F(xiàn)象，其容量也處于標(biāo)準(zhǔn)合格狀態(tài)，單體電容器也未曾出現(xiàn)油體滲漏、變形等問題，各個(gè)部件間連接緊密，沒有任何松動(dòng)問題。對(duì)此可以斷定出問題并非來自于部件連接不緊密，同時(shí)，也證實(shí)電容器自身并無任何故障問題，這樣就排除這兩大故障原因。經(jīng)多次分析、判斷得出：電抗器和電容器之間的鏈接線質(zhì)量低下，并未選擇軟連接，從而導(dǎo)致了電容器組異常聲響。

2.3 其他故障原因

導(dǎo)致電容器組異常聲音其他故障還有很多，例如：斷路器故障、操作機(jī)構(gòu)壓力異常、操作回路發(fā)生異常問題、交流儲(chǔ)能電源故障等，各個(gè)電氣元件如果未能科學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)際使用中都可能對(duì)電容器的運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響，導(dǎo)致異常聲音的出現(xiàn)。

電容器組實(shí)際工作過程中，如果出現(xiàn)過熱、溫度過高等現(xiàn)象時(shí)，主要熱源一般來自于導(dǎo)電連接處，所以，必須加大對(duì)導(dǎo)電連接部位的檢查與維護(hù)，防止其出現(xiàn)過熱問題。電容器組異常聲響的解決對(duì)策

3.1 全新排查、檢修

電容器異常聲響出現(xiàn)后，首先應(yīng)做好故障排查與檢修工作，先鎖定電容器組內(nèi)鋁排鏈接位置，深入加工與處理，并做下細(xì)致的分析。對(duì)于特殊的故障，需要先切斷電源，圍繞電容器組展開全面的檢修。

對(duì)于此次異常聲響故障，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)故障來自于電容器和電抗器間連接故障，而且個(gè)別連接部位出現(xiàn)了些許松動(dòng)，從而導(dǎo)致了振動(dòng)現(xiàn)象，對(duì)此可以選擇增設(shè)墊片來控制聲響，以此來提高電容器組的工作效率，同時(shí)，確保電力系統(tǒng)的電壓質(zhì)量。電容器組一旦投入使用，就必須對(duì)噪聲實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控，做好相關(guān)的測(cè)溫等工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少故障問題的出現(xiàn)。

3.2 選擇高質(zhì)量電容器組

電容器組自身的質(zhì)量會(huì)直接影響工作運(yùn)轉(zhuǎn)，優(yōu)選高質(zhì)量電容器組。例如，提高鋁箔極板質(zhì)量，優(yōu)選凸箔結(jié)構(gòu)的鋁箔板。電容器外部各個(gè)部件應(yīng)該選擇自動(dòng)化的氬弧焊焊接，而且也要優(yōu)選高質(zhì)量、現(xiàn)代化的真空注油工藝。提高熔絲產(chǎn)品質(zhì)量，確保其工藝合格，未有任何漏洞問題，要經(jīng)常檢查外熔絲，確保其質(zhì)量。

同時(shí)，也要注意電容器組型號(hào)的選擇，常見的型號(hào)為：片架式、集合式。通常來說，2種電容器在運(yùn)行安全性、投運(yùn)時(shí)間方面存在著一定的差異，一方面要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)不同型號(hào)電容器組的功能和作用；另一方面則應(yīng)查看變電站的具體情況，對(duì)應(yīng)優(yōu)選合適的型號(hào)。

3.3 增設(shè)內(nèi)外熔絲保護(hù)

變電站電容器組需要熔絲的保護(hù)作用，這其中需要內(nèi)、外熔絲的雙向保護(hù)、雙向支持。然而，因?yàn)橥馊劢z所處環(huán)境較為復(fù)雜，容易受到外部環(huán)境、溫度、安裝質(zhì)量等的影響，起保護(hù)性能會(huì)受到影響，從而提高其故障率。所以，也要附加內(nèi)部熔絲保護(hù)，能夠維持電容單元持久工作。如果選擇了外熔絲保護(hù)模式，就要參照系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況來把握好外熔絲的額定電流，通常應(yīng)該選擇標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定上限值1.6倍額定電流，而且要積極控制由于過熱導(dǎo)致的熔絲燒斷現(xiàn)象，對(duì)此可以采用高端、升級(jí)版的雙熔芯熔絲，從而控制發(fā)熱問題的出現(xiàn)。結(jié)論

變電站電容器在正式使用前，必須嚴(yán)格根據(jù)國家的相關(guān)制度規(guī)定，做好質(zhì)檢工作，確保其各項(xiàng)功能、性能等合格，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)其運(yùn)行過程中的監(jiān)管，其中要注重在電抗器和電容器間選擇軟連接，以此來控制電容器組出現(xiàn)異常聲響，提高電容器組的使用效率。

參考文獻(xiàn)

[1]蔣躍強(qiáng)，周行星，陸志浩.華東500kV電網(wǎng)無功補(bǔ)償電容器故障分析[J].華東電力，2008.[2]李勝川，高殿瀅.一起66kV電容器故障的分析及預(yù)防措施[J].電力電容器與無功補(bǔ)償，2009，30（3）：51-56.

第二篇：單親家庭子女心理異常原因分析和教育對(duì)策初探

單親家庭子女心理異常原因分析和教育對(duì)策初探

（一）課題提出的背景家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)人走向社會(huì)的港口，對(duì)一個(gè)人的影響最大，影響時(shí)間也最長。隨著社會(huì)的發(fā)展，由于生活中的種種原因，離婚率不斷上升，再加上車禍、疾病等非自然死亡因素，導(dǎo)致了各種各樣的單親家庭。從目前狀況看，單親家庭有不斷上漲的趨勢(shì)。單親家庭是一個(gè)有缺陷的家庭，它對(duì)家庭每一個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生一種殘缺感，特別是對(duì)少年兒童的心理健康影響更大。不少單親家庭的子女，受家庭不良影響和學(xué)校教育不當(dāng)及不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，產(chǎn)生心理異常，行為表現(xiàn)讓人難以理解，形成所謂的“后進(jìn)生”。這類學(xué)生往往衣著不整潔或者奇裝異服，不講衛(wèi)生，易沖動(dòng)好幻想，經(jīng)常逃學(xué)，深夜不歸，甚至于數(shù)天不歸家在外流浪，剮小同學(xué)的錢物，經(jīng)常毀壞公共財(cái)務(wù)，甚至連自己的衣服、書籍、文具也不愛惜，經(jīng)常損壞或丟失，對(duì)生活、學(xué)習(xí)玩世不恭，給學(xué)校帶來了較多的問題。據(jù)對(duì)我校1952名中學(xué)生家庭調(diào)查，屬父母離婚的家庭學(xué)生有53人，父或母因各種原因死亡的家庭學(xué)生有39人，寄養(yǎng)在親戚家的學(xué)生有5人，合計(jì)97人，占全校學(xué)生的5%，其中學(xué)習(xí)成績差的有34人，屬放任不管或粗暴型教育造成的行為不端的學(xué)生有25人。對(duì)于這些單親家庭子女的教育問題不容忽視，是學(xué)校教育中值得探討的一個(gè)重要課題。

（二）課題研究的目的和意義單親家庭子女人數(shù)成發(fā)展趨勢(shì)，已成為一個(gè)社會(huì)群體。其中部分單親家庭子女，由于家庭放任不管或粗暴教育造成他們自暴自棄，玩世不恭；或?qū)W校教育不當(dāng)，造成逆反心理；或受社會(huì)不良影響，干了一些不道德、違法，甚至犯罪之事，給社會(huì)帶來嚴(yán)重危害，成為一個(gè)社會(huì)問題。單親家庭子女的教育問題，〈〈未成年人保護(hù)法〉〉和〈〈預(yù)防未成年人犯罪法〉〉中指出，政府、學(xué)校、監(jiān)護(hù)人都有責(zé)任關(guān)心幫助和教育未成年人健康成長。

我們的學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，由于多方面因素，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面會(huì)遇到或產(chǎn)生各種心理問題，單親家庭子女由于家庭的不幸?guī)淼男睦碚系K更多。特別是單親的中小學(xué)年級(jí)的孩子，因?yàn)樾睦戆l(fā)育還不成熟，容易受到傷害和變成畸形，如不小心加以呵護(hù)，最終很有可能會(huì)走上犯罪道路。這些心理問題如不能及時(shí)解決，將對(duì)他們的健康成長產(chǎn)生不良影響。研究此課題的目的和意義在于：有利于平時(shí)教育工作的開展，促進(jìn)單親家庭子女心理上的健康成長，促進(jìn)他們?cè)诟鞣矫娴娜姘l(fā)展；有利于總結(jié)對(duì)單親家庭子女教育工作的得與失；有助于加強(qiáng)課題教師自身素質(zhì)的提高。在實(shí)際工作中，需要注重課題研究與學(xué)校的日常教育、教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，注重實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢，深入開展心理健康教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長和社會(huì)力量參與，共同推進(jìn)心理健康教育的實(shí)施，因此，還有利于全面促進(jìn)素質(zhì)教育。

（三）、單親家庭子女心理異常形成原因

1、家庭原因。父母的爭吵、打罵，在子女的供養(yǎng)、教育等問題上意見不一致，互相推委、扯皮造成養(yǎng)而不教、放任不管，或把孩子當(dāng)成“出氣筒”稍不如意就謾罵斥責(zé)，甚至拳腳相加。孩子失去家庭的溫暖，得不到完整的家庭的父母之愛。這樣的家庭不但對(duì)孩子的教育無力，而且孩子精神上承受沉重的打擊因而變得孤僻、性格憂郁、意志薄弱，破罐破摔、自由散漫、無進(jìn)取心。有一個(gè)學(xué)生，父母離婚，母改嫁出走，她隨父生活。但父親又與另一女同居生活，對(duì)女兒的學(xué)習(xí)生活很少管，稍不順意就罵，其奶奶想管因年事已高，也無能為力。該學(xué)生對(duì)父親的行為很反感，常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抵觸情緒，混日子，對(duì)什么事都抱無所謂的態(tài)度。在課堂上故意搗亂，惡作劇，或經(jīng)常逃學(xué)，弄得班上不安寧，老師看她頭疼。父母一方死亡，孩子由祖輩撫養(yǎng)，對(duì)孩子缺乏嚴(yán)格要求和督促，溺愛放縱，而造成孩子任性占強(qiáng)等。有個(gè)學(xué)生的父母經(jīng)常吵架，原因是其父經(jīng)常要去賭錢。有一天母親忽然車禍身亡，其父便變本加厲，更加好吃懶做，成天在外賭錢，使他經(jīng)常饑一頓、飽一頓。時(shí)而賭輸了錢的父親又拿他出氣，因此常常不敢回家，所以也是經(jīng)常逃學(xué)，在社會(huì)上同一些地痞逛歌廳、下舞池、看錄象，在外野歇，有時(shí)甚至連續(xù)幾天不回家。這也是造成單親家庭子女心理異常的家庭原因。

2、社會(huì)原因。社會(huì)上極少數(shù)壞人的教唆、一些不 1

健康文藝作品、封建愚昧落后的社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)于單親家庭子女心比一般家庭的子女更有吸引力，在他們孤獨(dú)的心靈深處看來，社會(huì)上處處都有他們的“老師”：電視機(jī)、錄像機(jī)、游戲機(jī)、麻將室、臺(tái)球室、ＯＫ廳等地方的這些“老師”，比講臺(tái)前的老師具有更大的吸引力，有更大的影響和作用。只要社會(huì)上還存在一些消極的東西，而學(xué)校、家庭又缺乏及時(shí)的教育學(xué)生就容易被這些消極的東西所影響和感染，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，抵觸學(xué)校的正確教育，在學(xué)習(xí)上、品行上越來越差，這是造成單親家庭子女心單親家庭子女心的社會(huì)原因。

3、學(xué)校原因。受應(yīng)試教育的影響，教育行政部門、學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)出現(xiàn)偏差，考試成績的好壞直接與教師的名利掛鉤，給教師造成了很大的壓力。而教師又將這種壓力遷移到學(xué)生身上，對(duì)部分單親家庭子女心不能一分為二，看不到他們身上的積極因素，對(duì)他們不能一視同仁。講課不照顧水平，使他們失去信心，又得不到及時(shí)的關(guān)懷和幫助，反而使學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤更加發(fā)展，最終成為“雙差生”。有些教師把“雙差生”看成是“害群之馬”，在處理他們的問題時(shí)感情用事，簡單從事，或息事寧人、或采取懲辦主義，任意停課，甚至趕出教室，趕出學(xué)校，使學(xué)生情緒產(chǎn)生對(duì)立，失去自尊心和自信心。有的教師動(dòng)輒訓(xùn)斥家長，使家長不愿接近老師，學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)，各行其是，互相之間不配合，削弱了教育的力量。這是造成單親家庭子女心理異常的學(xué)校原因。

4、自身原因。以上三方面是造成單親家庭子女心理異常而成為差生的外部原因。其主要原因還在于學(xué)生自身。社會(huì)、家庭和學(xué)校是學(xué)生形成道德品質(zhì)非常重要的教育因素，但它們必須通過學(xué)生心理的內(nèi)部矛盾起作用。造成單親家庭子女心理異常原因，還在于單親家庭子女心由于受家庭影響，一般意志薄弱，缺乏毅力，害怕困難，不能用正確的觀念戰(zhàn)勝不合理的需求。在這些學(xué)生中，有許多人實(shí)際上仍知道怎樣做是正確的，怎樣做是錯(cuò)誤的，但由于意志力薄弱，正確的觀念不能占上風(fēng)，所以往往會(huì)產(chǎn)生一些不良的行為習(xí)慣。這些不良習(xí)慣又往往會(huì)使學(xué)生在采取不良行動(dòng)時(shí)產(chǎn)生方便、自然，甚至舒適的情緒體驗(yàn)，因而又成為實(shí)現(xiàn)類似不良行為的內(nèi)部動(dòng)力。如抄作業(yè)、曠課、不做作業(yè)、打電子游戲、偷東西等。這些習(xí)慣一但多次重復(fù)鞏固以后，要想一時(shí)來轉(zhuǎn)變，困難是比較大的。

（四）對(duì)單親家庭子女異常心理的教育對(duì)策

1、細(xì)心了解單親家庭子女的全面情況，方能做到因材施教。要對(duì)單親家庭子女實(shí)施有效的教育，首先得走近他們，了解他們的個(gè)性，方法可以是正面觀察，也可以從側(cè)面了解。正面觀察就是老師要經(jīng)常注意單親家庭子女的表現(xiàn)，“察其言，觀其色，”及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，還要注意尋找機(jī)會(huì)和他們談心，從中找到單親子女心理失衡的軌跡。側(cè)面了解主要是聽取同班同學(xué)的反映，前任老師的介紹和進(jìn)行家庭訪問。部分單親家庭子女不愿把心理問題暴露給老師，正面觀察收效不大，側(cè)面了解卻能掌握真實(shí)的情況。只有老師尤其是班主任本著博大的胸懷走近單親家庭子女，了解到每個(gè)單親家庭學(xué)生的真實(shí)情況，才能做到因材施教，幫助他們象正常家庭的孩子一樣健康成長。

2、把關(guān)愛多給單親家庭子女，是醫(yī)治異常心理的良藥。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“假如我們的孩子都能以樂觀的情緒 去看世界，假如他周圍生活中的每一種現(xiàn)象都能向他展現(xiàn)出美麗、精細(xì)、柔弱、溫和色彩的話，他就會(huì)易于接受教育，就會(huì)貪婪地聆聽你的每一句話?！苯艹龅臒o產(chǎn)階段革命家列寧說過：“沒有人的情緒，則過去，現(xiàn)在和將來永遠(yuǎn)也不可能有人對(duì)真理的追求。”對(duì)單親家庭子女而言，他們更渴望老師無私的愛。老師怎樣關(guān)愛單親家庭子女?首先要在全面了解的基礎(chǔ)上去深入理解這些孩子?！袄斫馐歉淖兤珗?zhí)的良藥”(蘇霍姆林斯基語)。教師只有理解了單親家庭子女的苦楚，才會(huì)產(chǎn)生寬容心，才會(huì)去關(guān)愛他們?，F(xiàn)在在校生中大多是獨(dú)生子女，他們從生下來就生活在父母的百般呵護(hù)下，一旦家庭發(fā)生變故，父母的關(guān)注產(chǎn)生偏離，他們一夜之間忽然發(fā)現(xiàn)自己不再重要，心理失衡就產(chǎn)生了，各種異常行為的出現(xiàn)也就難免了。面對(duì)單親家庭子女的異常心理和行為，教師切忌工作方法的粗暴，必須以理智冷卻心火，用理智的理解走進(jìn)事實(shí)，全面細(xì)致地了解學(xué)生的生活思想狀況，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，動(dòng)之以情，曉之以理，用自身人格上的包容和現(xiàn)實(shí)生活真理，促其清醒地

認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤，形成正確健康的人生觀念。關(guān)愛單親家庭子女，最要緊地是想方設(shè)法幫助他們走上健康的人生之路。根據(jù)單親家庭子女的心理特點(diǎn)，教師可以從以下三方面幫助他們。首先，幫助單親家庭子女走出自我封閉的小圈子。部分單親家庭子女由于自卑、孤僻和敏感，常常不愿與人交往，獨(dú)來獨(dú)往，心事重重。教師尤其是班主任要發(fā)動(dòng)全班同學(xué)和這部分單親家庭子女交朋友，讓這部分學(xué)生參與到活動(dòng)中來，而不是孤立于集體之外，把集體溫暖、同學(xué)之情，師生之誼巧妙融合在一起。其次，幫助單親家庭子女正確對(duì)待家庭變化，消除逆反、報(bào)復(fù)心理。父母離婚或一方死亡，那是迫不得已的事，其中苦衷，做兒女的有時(shí)無法理解，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)原諒父母。教師要設(shè)法多方疏導(dǎo)，譬如與孩子談心時(shí)說：“當(dāng)前社會(huì)不同家庭結(jié)構(gòu)是客觀存在的，死亡是無法挽回的，父母離婚、再婚是每個(gè)公民的權(quán)利，做兒女的不應(yīng)該太讓父母難堪。父母永遠(yuǎn)是你的父母，要記住父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩，還要盡最大努力去孝敬他們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)子女都應(yīng)該盡到對(duì)家庭的責(zé)任，長大了還應(yīng)盡到對(duì)社會(huì)的責(zé)任?！焙⒆尤绻麑W(xué)會(huì)了正確對(duì)待家庭，那么他看社會(huì)的眼光就會(huì)柔和一些，逆反、報(bào)復(fù)心理也會(huì)逐漸消除。第三，明確僅僅有“愛”是不夠的，還應(yīng)嚴(yán)格要求他們。沒有嚴(yán)就沒有教育，對(duì)他們做到有理、有方、有度。有“理”，就是要在曉知以理的基礎(chǔ)上要求嚴(yán)，使他們明白嚴(yán)要求的目的，是讓他們進(jìn)步、成長得更好；有“方”，要講究教育方法，要有針對(duì)性。因?yàn)樗麄冊(cè)谛愿瘛⒘?xí)慣、經(jīng)歷、環(huán)境、氣質(zhì)上有所不同，差異大，所以要講究教育方式方法、技巧和藝術(shù)，因人而異，因時(shí)而異，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，選好切入點(diǎn)，形成最佳的教育方法，有“度”，做到對(duì)他們的要求不能過高，也不能偏低，要適合他們努力的程度。特別要有耐心，不怕反復(fù)，多些理解，多些信任，多些寬容和多些親近。

3、注重培養(yǎng)與利用單親家庭子女的自尊心和集體榮譽(yù)感。自尊心是一種個(gè)人要求社會(huì)和集體尊重的感情。它可以成為學(xué)生努力改正缺點(diǎn)積極向上的內(nèi)部動(dòng)力之一；集體榮譽(yù)感是人們意識(shí)到自己作為集體成員的一種尊嚴(yán)的感情，它能促進(jìn)學(xué)生珍視集體的榮譽(yù)，根據(jù)集體的要求與利益去行動(dòng)。因此必須使學(xué)生在個(gè)人自尊心的基礎(chǔ)上培養(yǎng)起集體榮譽(yù)感。在沒臉沒皮，破罐破摔的狀況下，任何教育都會(huì)失卻它應(yīng)有的作用。教師應(yīng)該從尊重愛護(hù)單親家庭子女出發(fā)，盡量發(fā)掘身上的優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)燃單親家庭子女自尊心的火種，多采用贊許、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、信任等方法培養(yǎng)其自尊心。單親家庭子女在內(nèi)心深處常會(huì)產(chǎn)生一種被遺棄感，他們出現(xiàn)敏感、多疑的心理也在情理之中。要疏導(dǎo)這種心理障礙，教師在培養(yǎng)家庭子女的自尊心時(shí)，為單親家庭子女營造一個(gè)溫馨的班集體大家庭也是十分必要的。作為班主任，要帶好一個(gè)班，就要充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)功能，讓單親家庭子女在活動(dòng)中盡情表現(xiàn)自己，甚至讓他們擔(dān)任主要角色，在各種文藝體育活動(dòng)中、學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)中有意識(shí)地鼓勵(lì)他們。同時(shí)，引導(dǎo)班上健全家庭學(xué)生意識(shí)到嘲笑、挖苦單親家庭的同學(xué)是不對(duì)的，他們?cè)敢夂屠蠋熞黄?，?chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。班集體這個(gè)“大家庭”潛移默化的功能是巨大的，單親家庭子女感到自己被尊重，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性有了，成績自然提高了。

4、激勵(lì)是教育單親家庭子女的重要手段。單親家庭的子女，如果在校內(nèi)能培養(yǎng)他們健全的心理，也就能使孩子們受益，培養(yǎng)不屈不撓的意志。激勵(lì)也是一種極為重要的手段。激勵(lì)的手段也是多種多樣的，工作中著重采用了：（1）目標(biāo)激勵(lì)。即有意安排一些任務(wù)、活動(dòng)激勵(lì)單親子女完成，達(dá)到某一目標(biāo)，逐步激勵(lì)，逐漸逼近，讓他們明白自己和別人一樣，別人能辦到的事，自己經(jīng)過努力也一定能辦到。（2）榮譽(yù)激勵(lì)。無論是班隊(duì)、小組活動(dòng)，還是學(xué)校搞大小集會(huì)、活動(dòng)，都不失時(shí)機(jī)地對(duì)單親子女進(jìn)行榮譽(yù)感的教育，這能使他們萌生自豪感，增強(qiáng)自信心，從而達(dá)到教育目的。（3）理想激勵(lì)。利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常開展“我長大了做什么”“假如我是某某”“二十一世紀(jì)的我”等主題的演講，作文比賽活動(dòng)，使孩子們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小朝著目標(biāo)奮斗。

5、.對(duì)于單親孩子的家庭要勤家訪，多聯(lián)系。許多單親家庭子女所以會(huì)成為后進(jìn)學(xué)生，一般都和家長對(duì)子女的教育不夠負(fù)責(zé)任或教育不得法有關(guān)。為有效地教育和幫助單親家庭子女健康成長，教師要做好家長的工作，多向家長講孩子的進(jìn)步和長處，對(duì)存在的問題，交換意見時(shí)注意方式和策略，這

有利于孩子認(rèn)識(shí)提高和改正錯(cuò)誤。用都是教育者的平等身份同家長溝通和商討教育孩子方法。讓家長明確作為父或母的責(zé)任，多為孩子著想，減少單親帶來的負(fù)面影響，配合學(xué)校用正確的方法教育孩子。要使家長認(rèn)識(shí)到對(duì)子女放任不管是違法，是罪過，不配為人之父母。啟發(fā)家長的良知，為子女作表率。對(duì)那些對(duì)子女不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)、生活上不照管子女的家長，要通過學(xué)校發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)氐男姓C(jī)關(guān)給予幫助教育，使他們承擔(dān)起對(duì)子女撫養(yǎng)、教育的義務(wù)。

第三篇：淺談一般電網(wǎng)事故原因分析及對(duì)策

淺談一般電網(wǎng)事故原因分析及對(duì)策

電網(wǎng)事故具有停電范圍大、影響面廣，甚至?xí)?duì)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定帶來災(zāi)難性影響的顯著特征。因此，長期以來電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)一直把防范電網(wǎng)事故，特別是防止大面積停電和電網(wǎng)瓦解事故，作為確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行工作的重中之重。近年來，全國各地電網(wǎng)的一般電網(wǎng)事故發(fā)生率一直沒有得到有效的降低和減少，極大地影響了電網(wǎng)的運(yùn)行和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。為了探求事故的規(guī)律和特點(diǎn)，采取防范措施，有效地遏制和減少一般電網(wǎng)事故，避免發(fā)生重大及以上電網(wǎng)事故，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和可靠供電，在此筆者對(duì)近年來發(fā)生的一般電網(wǎng)事故進(jìn)行分析，并就此提出自己關(guān)于減少一般事故發(fā)生的一點(diǎn)意見和對(duì)策。

1、近年來一般電網(wǎng)事故類型分析

1．1、按原因分類：從發(fā)生電網(wǎng)事故的原因來看，引發(fā)一般電網(wǎng)事故的主要因素有：繼電保護(hù)、惡劣天氣、外力破壞、誤操作、質(zhì)量不良、人員責(zé)任及其他原因。

1．2、按責(zé)任分類：一般電網(wǎng)事故按責(zé)任分類可分為：自然災(zāi)害、制造質(zhì)量、外力破壞、運(yùn)行人員、施工設(shè)計(jì)、人員責(zé)任和其他。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自然災(zāi)害(雷擊、霧閃、覆冰舞動(dòng)等)、人員責(zé)任(運(yùn)行人員和其他人員責(zé)任)、外力破壞和制造質(zhì)量依次是一般電網(wǎng)事故的主要責(zé)任原因。

1．3、按技術(shù)分類：一般電網(wǎng)事故按技術(shù)分類則可分為：繼電保護(hù)、雷擊、接地短路、惡性誤操作、誤碰誤動(dòng)、設(shè)備故障和其他。其中，接地短路(外力破壞、對(duì)地放電)、繼電保護(hù)(保護(hù)誤動(dòng)、保護(hù)拒動(dòng)、二次回路故障等)和雷擊是構(gòu)成一般電網(wǎng)事故的主要技術(shù)原因。

1.4、按設(shè)備分類:一般電網(wǎng)事故按設(shè)備分類一般可分為：輸電線路、繼電保護(hù)、其他電器、開關(guān)、刀閘、組合電器等。實(shí)踐表明，輸電線路、繼電保護(hù)依次是造成電網(wǎng)事故的主要設(shè)備原因。

2、電網(wǎng)一般事故的特點(diǎn)

通過多年來對(duì)一般電網(wǎng)事故的成因的綜合分析，特別是結(jié)合筆者所在的從南方電網(wǎng)的實(shí)際,認(rèn)為一般電網(wǎng)事故具有以下主要特點(diǎn)：

2．1、人員責(zé)任居高不下:例如，2001年至2003年間，整個(gè)華中電網(wǎng)149次一般電網(wǎng)事故中,由于人員責(zé)任造成的一般電網(wǎng)事故共53次，占全部一般電網(wǎng)事故的35.57%。統(tǒng)計(jì)分析表明，在人員責(zé)任中，以運(yùn)行人員、繼保人員、檢修人員的責(zé)任最為突出，是人員責(zé)任的主體。其中，屬運(yùn)行人員責(zé)任的一般電網(wǎng)事故共27次，包括誤操作9次惡性誤操作，3次一般誤操作，占全部人員責(zé)任的50%。

2．2、抗御自然災(zāi)害能力差，外部運(yùn)行環(huán)境日趨惡化:據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2001年至2003南方電網(wǎng)的149次一般電網(wǎng)事故中，因輸電線路故障造成的一般電網(wǎng)事故共70次，占全部一般電網(wǎng)事故的46.98%，是構(gòu)成一般電網(wǎng)事故的首要因素。對(duì)70次線路故障按技術(shù)分類，由于自然災(zāi)害(惡劣天氣、雷擊、污閃、霧閃等)引發(fā)的線路故障共30次，占線路故障的42.86%；由于外力破壞造成的輸電線路外力短路共21次，占線路故障的30%；由于維護(hù)處理不當(dāng)(維護(hù)不當(dāng)、處理不當(dāng)、樹障、巡視不到位等)造成的故障共11次，占線路故障的16%。線路故障按電壓等級(jí)分布，220kV線路15次，占21.4%；110kV線路52次，占74.28%；35kV及以下線路3次，占4.28％。

2．3、電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱，事故影響面大:長期以來，由于受“重發(fā)輕供”的影響，一些電網(wǎng)的電網(wǎng)建設(shè)一直相對(duì)滯后，電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱，不能滿足相關(guān)安全準(zhǔn)則的要求；220kV及以下系

統(tǒng)，特別是110kV系統(tǒng)中單電源供電或單回聯(lián)絡(luò)線供電方式較多，致使在1條線路或1個(gè)變電站故障時(shí)造成多個(gè)變電站失壓。

2．4、繼電保護(hù)問題突出:據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2001—2003年南方電網(wǎng)一般電網(wǎng)事故中，按技術(shù)分類屬繼電保護(hù)因素的共39次，占全部一般電網(wǎng)事故的26.17%，是造成或擴(kuò)大為電網(wǎng)事故的主要因素之一。由繼電保護(hù)技術(shù)分類可以看出，保護(hù)誤動(dòng)、誤碰誤動(dòng)、保護(hù)拒動(dòng)和二次回路故障是造成或擴(kuò)大成電網(wǎng)事故的重要原因之一。在39次繼電保護(hù)技術(shù)分類中，保護(hù)誤動(dòng)共19次，占48%，居各類技術(shù)原因之首；其次是誤碰誤動(dòng)共8次，占21%。對(duì)39次繼電保護(hù)問題進(jìn)行責(zé)任分析，由于制造質(zhì)量不佳共15次，占38%；繼保人員6次，占15.3%；其他人員責(zé)任(運(yùn)行、試驗(yàn)、檢修、調(diào)試、管理等)共11次，占28.2%。繼保人員和其他人員責(zé)任兩者合計(jì)共17次，占43.59%。可見，保護(hù)誤(拒)動(dòng)和人員責(zé)任是繼電保護(hù)造成或擴(kuò)大一般電網(wǎng)事故的主要原因。

3、遏制和減少電網(wǎng)事故的對(duì)策與建議

針對(duì)一般電網(wǎng)事故，應(yīng)該說我們各電力部門、單位都一直在努力改善。筆者認(rèn)為，構(gòu)成一般電網(wǎng)事故原因往往都不是單純的技術(shù)問題或管理問題。因此，要遏制和減少電網(wǎng)事故我認(rèn)為必須是多管齊下。具體來說包括以下幾個(gè)方面：

3．1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家發(fā)改委、電監(jiān)會(huì)、國家電網(wǎng)公司關(guān)于電力安全生產(chǎn)的一系列指示精神和要求。在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中進(jìn)一步提高對(duì)電網(wǎng)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)安全技術(shù)措施。針對(duì)一般電網(wǎng)事故暴露出的共性問題，克服疏于管理、安全隱患未及時(shí)消除、反事故措施執(zhí)行不力和人員責(zé)任心不強(qiáng)等問題，從組織上、制度上、管理上采取有效的措施，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

3．2、加強(qiáng)輸變電設(shè)備運(yùn)行管理，針對(duì)一般電網(wǎng)事故的特點(diǎn)和暴露出的共性問題，加強(qiáng)運(yùn)行維護(hù)，積極開展專項(xiàng)治理。（1）重點(diǎn)做好220kV及以下輸電線路的運(yùn)行維護(hù)和防雷、防污閃工作，加強(qiáng)輸電線路巡視檢查、定期清掃、零值檢測(cè)、接地電阻搖測(cè)和地網(wǎng)檢查等工作。對(duì)雷害事故較多的線路易擊段和污穢嚴(yán)重的重污區(qū)應(yīng)開展專項(xiàng)綜合治理，提高輸電線路抗御自然災(zāi)害的能力，降低線路跳閘率。（2）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，嚴(yán)密關(guān)注線路走廊的變化，加強(qiáng)線路“特巡”工作，防止樹竹放電和大面積山火造成輸電線路跳閘。（3）加強(qiáng)變電設(shè)備管理，重點(diǎn)做好變壓器類設(shè)備的技術(shù)監(jiān)督工作。對(duì)變電站、升壓站的電氣設(shè)備在加強(qiáng)電氣性能檢測(cè)的同時(shí)，還應(yīng)做好其機(jī)械性能的檢查。特別是對(duì)運(yùn)行年久的刀閘及其引線接頭要運(yùn)用紅外測(cè)溫或無損探傷技術(shù)檢查接觸狀況和機(jī)械強(qiáng)度；對(duì)管母開展變形觀測(cè)；對(duì)支柱瓷瓶運(yùn)用超聲波探傷技術(shù)檢測(cè)機(jī)械強(qiáng)度；對(duì)接地網(wǎng)根據(jù)運(yùn)行時(shí)間和土壤情況，開挖檢查地網(wǎng)腐蝕情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備缺陷。（4）針對(duì)近年來電力設(shè)施外力破壞事件不斷上升的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化電力設(shè)施保護(hù)工作，積極配合地方政府和公安部門做好電力設(shè)施的保護(hù)宣傳、打擊盜竊和破壞電力設(shè)施的工作。充分發(fā)揮業(yè)余護(hù)線員的作用，建立群防群護(hù)的聯(lián)防機(jī)制。及時(shí)掌握臨近電力設(shè)施或線下施工作業(yè)情況，向施工作業(yè)單位通報(bào)有關(guān)安全要求，增設(shè)必要的安全警示標(biāo)志，加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)護(hù)，防止施工碰線、車輛撞桿等外力破壞。

3．3、加大電網(wǎng)建設(shè)和改造資金投入，優(yōu)化完善電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，加快電網(wǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高電網(wǎng)技術(shù)裝備水平。電網(wǎng)建設(shè)和電網(wǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整受資金、通道與站所資源、建設(shè)周期以及投入產(chǎn)出等諸多因素的制約，在短期內(nèi)不可能見成效。因此，當(dāng)前應(yīng)加快單電源供電的110kV及以上變電站的改造，且認(rèn)真做好其供電線路的運(yùn)行維護(hù)，重點(diǎn)做好線路的防雷、防污閃工作，降低線路的跳閘率；同時(shí)，應(yīng)做好變電站的下一電壓等級(jí)側(cè)運(yùn)行方式的管理，安排備用電源，并安裝自投裝置，以防止供電線路故障時(shí)變電站全站失壓。

3．4、加強(qiáng)繼電保護(hù)的運(yùn)行管理和技術(shù)監(jiān)督。（1）加強(qiáng)繼電保護(hù)裝置入網(wǎng)管理、整定

計(jì)算管理和運(yùn)行維護(hù)工作，把繼電保護(hù)“五查”工作作為強(qiáng)化繼電保護(hù)管理和技術(shù)監(jiān)督的常態(tài)機(jī)制。（2）嚴(yán)格執(zhí)行二次設(shè)備與裝置的定期檢驗(yàn)、檢測(cè)、試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)做好母差、主變、失靈等重要保護(hù)的檢驗(yàn)工作，嚴(yán)格質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；重視二次回路管理；嚴(yán)格整組試驗(yàn)和帶負(fù)荷檢查等項(xiàng)目的檢驗(yàn)，確保回路接線正確，裝置動(dòng)作可靠，防止一次設(shè)備故障時(shí)繼電保護(hù)裝置拒動(dòng)和誤動(dòng)，擴(kuò)大事故。（3）提高繼電保護(hù)專業(yè)人員的技術(shù)素質(zhì)，嚴(yán)防繼電保護(hù)人員“三誤”事故發(fā)生。

3．5、加強(qiáng)運(yùn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，強(qiáng)化操作中的唱票復(fù)誦、核對(duì)、監(jiān)護(hù)等過程管理。制定防范違章解鎖、帶地線合閘、誤碰壓板、誤接線、誤整定等電氣誤操作和誤調(diào)度事故的措施，并嚴(yán)格執(zhí)行與考核，杜絕誤操作事故。

3．6、加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位技能、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。職工教育應(yīng)面向生產(chǎn)實(shí)際，注重職工的崗位技能、異常情況分析判斷和缺陷發(fā)展的預(yù)見評(píng)估等綜合能力的培訓(xùn)。要通過實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、規(guī)范職工的作業(yè)程序和作業(yè)行為，控制和減少生產(chǎn)作業(yè)的隨意性、盲目性，杜絕人員責(zé)任事故。

結(jié)語

電網(wǎng)一般事故的預(yù)防和有效遏制對(duì)于保證電網(wǎng)正常運(yùn)行，確保網(wǎng)內(nèi)各地區(qū)生產(chǎn)順利進(jìn)行有著重要的作用。因此，各電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)應(yīng)對(duì)此引起足夠的重視，采取有效的措施進(jìn)行一般電網(wǎng)事故的預(yù)防和處理。

第四篇：變電站電氣誤操作綜合因素分析及對(duì)策

變電站電氣誤操作綜合因素分析及對(duì)策

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變電站電氣誤操作綜合因素分析及對(duì)策

作者：安全管理網(wǎng)

來源：安全管理網(wǎng)

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更新日期：2011年03月07日

電力系統(tǒng)經(jīng)常發(fā)生的電氣誤操作事故，綜合分析表明，大部分是可以避免的。分析影響操作的各種因素并加以防范，對(duì)提高運(yùn)行管理水平，防止誤操作，確保人身、設(shè)備安全，有著十分重要的意義。

1電氣操作的形式

電氣操作的形式有：口頭指令、書面指令、特殊方式（事故處理）下的倒閘操作。

2影響電氣操作的客觀因素

2.1電氣操作工具的因素

2.1.1工具不妥對(duì)操作的影響

正確選擇使用安全、規(guī)范、合格又符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作條件的安全工器具是保證操作安全的最基本條件，反之，出現(xiàn)誤操作就成為可能。例如使用超周期的驗(yàn)電器和操作桿，絕緣手套漏氣不及時(shí)更換，都可能影響操作安全。因此，定期檢查試驗(yàn)，確保操作工具完好，并正確使用，是保證電氣操作安全的一個(gè)重要措施。

2.1.2使用解鎖鑰匙對(duì)操作的影響。

倒閘操作使用萬能鑰匙的直接后果可能導(dǎo)致誤操作。私藏解鎖鑰匙，強(qiáng)行解鎖，不履行解鎖鑰匙的程序和手續(xù)，都可能引起誤操作。因此，制定萬能鑰匙使用管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行是避免誤操作的根本措施。

2.1.3閉鎖裝置對(duì)電氣操作的影響

閉鎖裝置正常時(shí)能防止誤操作事故，反之，異常和故障時(shí)則可能促成誤操作事故。裝置的本身缺陷和維護(hù)不當(dāng)，是影響操作的主要因素。

2.2電力設(shè)施命名標(biāo)識(shí)的因素

a)電氣設(shè)備的標(biāo)識(shí)對(duì)電氣操作影響極大。

一、二次設(shè)備命名編號(hào)標(biāo)識(shí)不清，字跡模糊或標(biāo)識(shí)不正確，很容易出現(xiàn)誤操作、誤判斷。如接地刀不標(biāo)識(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向、熔斷器不標(biāo)識(shí)容量、保護(hù)壓板命名不規(guī)范、開關(guān)刀閘不標(biāo)識(shí)雙重編號(hào)等，都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。近年來電力系統(tǒng)事故通報(bào)中就有多起是因設(shè)備標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤或不規(guī)范而發(fā)生的事故。因此，對(duì)電氣設(shè)備命名標(biāo)志或標(biāo)識(shí)進(jìn)行定期檢查、規(guī)范，是防止誤操作事故發(fā)生的有效措施之一。

b)設(shè)備命名編號(hào)標(biāo)志采用的材料和顏色對(duì)電氣操作有特別的提醒、警示作用。如果標(biāo)識(shí)顏色和材料使用不當(dāng)，則可能導(dǎo)致誤操作。科學(xué)分析表明，人對(duì)黃、紅、白三種顏色最為敏感，往往能引起電氣操作人員的警惕和注意，因此選用此類色標(biāo)作為電力設(shè)施命名標(biāo)志是最佳的。

c)設(shè)備的各類標(biāo)記符號(hào)對(duì)操作人和監(jiān)護(hù)人影響很大。如斷路器本體上的“分、合”位置確認(rèn)是判斷設(shè)備狀態(tài)的主要依據(jù)。如果指示不清，可能促成誤操作。因此設(shè)備標(biāo)識(shí)符號(hào)必須清晰可辨、醒目、運(yùn)用得當(dāng)，圖形大小合理，箭頭和方向一目了然，合、分界限明確，這樣，就可使誤判斷大大減少。

d)新設(shè)備的投入和更換名稱后的設(shè)備未及時(shí)更改名稱編號(hào)及更正標(biāo)識(shí)，都有可能按照***慣走錯(cuò)間隔，而引發(fā)誤操作。

2.3電氣操作路徑的因素

a)應(yīng)用中的主電氣設(shè)備下面，操作路線通道必須暢通，不允許有綠化隔離帶、材料堆放和其他叢生物，否則易跑錯(cuò)間隔和位置，造成誤操作；

b)變電所的擴(kuò)容、擴(kuò)建改造，施工設(shè)備未及時(shí)清理，必然阻擋操作人員到指定目標(biāo)進(jìn)行操作，很容易跑錯(cuò)方向和間隔，造成誤操作。

2.4電氣操作時(shí)間的因素

a)確保操作成功，必須有充足的準(zhǔn)備時(shí)間和操作時(shí)間作保證，否則電氣操作質(zhì)量必然要打折扣。遇到操作任務(wù)多時(shí)，為盡快完成操作，搶時(shí)間、爭速度，填寫操作票漏項(xiàng)，審票不嚴(yán)，不認(rèn)真核對(duì)編號(hào)名稱等，必將會(huì)釀成事故。

b)不同的電氣操作時(shí)間對(duì)操作也有影響。如白天和夜間的效果就不同。事故統(tǒng)計(jì)表明，晚上出現(xiàn)誤操作的概率較大。白天光線充足，檢查和觀察設(shè)備比較清楚，操作起來比較順手；而夜間操作環(huán)境差，判斷事物準(zhǔn)確性很小，出錯(cuò)的概率較大。

2.5環(huán)境因素的影響

2.5.1電氣操作與天氣的關(guān)系

天氣的好壞直接或間接影響到電氣操作的質(zhì)量，電氣操作時(shí)可能由于天氣的原因而延誤電氣操作時(shí)間，防礙對(duì)系統(tǒng)方式的正常改變，對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定調(diào)整產(chǎn)生影響。

a)大霧天氣，由于能見度低，人的視線很難觀察到設(shè)備的某個(gè)具體部位，判斷難度加大，將直接影響到下一步操作； b)雨雪天時(shí)，雨水阻擋視線或大雪將設(shè)備標(biāo)識(shí)及設(shè)備主體覆蓋，易造成誤判斷和其他誤操作；

c)其他惡劣天氣，如夏季，運(yùn)行人員在電氣操作中有可能出現(xiàn)頭昏、惡心、中暑等不良反應(yīng)；冬季，運(yùn)行人員在電氣操作中手腳容易被凍麻木等，對(duì)電氣操作質(zhì)量極為不利。

2.5.2電氣操作與環(huán)境的關(guān)系

a)空氣污濁，暴露在空氣中的電氣設(shè)備極易被周圍的化學(xué)成分所侵蝕，引起設(shè)備銹蝕，油漆脫落，操作判斷增加了難度，必然影響到整個(gè)操作進(jìn)程；

b)嘈雜的環(huán)境中，噪音的干擾易分散電氣操作人員的注意力，嘈雜聲對(duì)接受指令、模擬、實(shí)際操作影響極大，操作人員可能因聽力錯(cuò)覺而發(fā)生誤操作。

2.6電氣設(shè)備的因素

a)通信設(shè)備的原因。變電所事故跳閘后由于通信的原因?qū)е峦ㄐ胖袛啵蛋鄦T事故處理無章可依，必然影響到系統(tǒng)穩(wěn)定，對(duì)系統(tǒng)事故和大面積停電事故統(tǒng)一安排處理將產(chǎn)生不利影響。

b)電氣設(shè)備的原因。開關(guān)、刀閘、接地刀（操作機(jī)構(gòu)）檢修、維護(hù)不到位，設(shè)備健康水平下降，是影響操作的主要因素。日常應(yīng)按制度要求，加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行監(jiān)督檢查和切換，確保其完好和正常運(yùn)行。

3影響電氣操作的主觀因素

3.1工作經(jīng)驗(yàn)等方面的因素

a)電氣操作人員對(duì)設(shè)備不熟悉是發(fā)生誤操作的原因之一。電氣操作人員技術(shù)水平參差不齊，對(duì)設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、原理掌握和了解的程度不同，必然在操作水平方面存在差異。

b)經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)操作影響很大。工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人，出現(xiàn)誤操作就少，而剛剛參加工作的年輕人，出現(xiàn)誤操作的概率就高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1983年以來，華東電網(wǎng)出現(xiàn)各類誤操作事故的年齡比例分別為：8年工齡以下的占53％，20年工齡以下的占34%，20年工齡以上的占13％。

c)運(yùn)行人員操作方法不正確是直接導(dǎo)致操作失敗的關(guān)鍵因素。有的值班員擅長填寫操作票，而實(shí)際操作時(shí)卻不得要領(lǐng)，顯得非常笨拙和魯莽，力量使用不均，使刀閘合不到位，強(qiáng)行拉合往往會(huì)導(dǎo)致操作工具和設(shè)備損壞。因此加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功演練，及時(shí)掌握新設(shè)備新工具的使用特點(diǎn)、操作要領(lǐng)，對(duì)提高值班員動(dòng)手、動(dòng)腦能力，正確的使用操作工具，防止誤操作有著十分重要的作用。

3.2調(diào)度指令的因素

指令下達(dá)錯(cuò)誤直接導(dǎo)致誤操作事故的經(jīng)常發(fā)生。嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律，杜絕誤安排方式和誤調(diào)度，努力提高調(diào)度管理水平，規(guī)范調(diào)度員的行為責(zé)職，避免權(quán)限過大及行為過失，是防止誤調(diào)度操作事故發(fā)生的有效手段。

3.3工作態(tài)度方面的因素

a)在電氣操作中，習(xí)慣于把電氣操作重點(diǎn)放在大型操作上，而忽略了小操作。如單一間隔停送電操作，認(rèn)為操作很簡單、容易，盲目自信，于是就單人操作。事實(shí)證明大部分誤操作事故是由簡單操作而引發(fā)的。

b)操作前不核對(duì)設(shè)備狀態(tài)，操作中出現(xiàn)跳項(xiàng)、漏項(xiàng)，操作時(shí)不唱票、不復(fù)誦、不進(jìn)行三核對(duì)，操作后不打勾、不檢查、不修正設(shè)備狀態(tài)等都可能造成誤操作。

c)填寫操作票不嚴(yán)格審核把關(guān)，提供不合格的操作票，值班人員按照填寫錯(cuò)誤的操作票進(jìn)行操作，必然發(fā)生誤操作。

b)電氣操作間隔時(shí)間人為延長，對(duì)設(shè)備運(yùn)行方式和系統(tǒng)安全極為不利。值班員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真，無故拖延操作時(shí)間，往往會(huì)破壞生產(chǎn)計(jì)劃的組織協(xié)調(diào)和系統(tǒng)方式的正常改變。

3.4操作人員身心方面的因素

倒閘操作還與人的精神、心理和生理狀態(tài)等有關(guān)。

操作人員精神恍惚，注意力焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移；因?yàn)橛信码娀?、怕觸電、甚至怕死等想法而引起心理緊張和心跳加快；由于視力減退，聽力降低，而看不清標(biāo)簽，唱票時(shí)聽差了編號(hào)。這些身體、心理方面的因素都會(huì)妨礙他們?cè)陔姎獾归l操作中的表現(xiàn)和正常發(fā)揮。

4管理方面的原因

a)各項(xiàng)規(guī)章制度不健全，會(huì)使值班運(yùn)行人員在倒閘操作中無法可依，倒閘操作也就難以保證。因此建立健全各種規(guī)章制度是規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)和要求，保證運(yùn)行和操作質(zhì)量的必要措施。

b)即使建立和健全了各種規(guī)章制度，有了合格、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的操作規(guī)程，但在實(shí)際工作中，如果不嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，不嚴(yán)格要求，就無法保證電氣操作質(zhì)量，出現(xiàn)誤操作在所難免。

c)不良的班組環(huán)境也是導(dǎo)致電氣操作質(zhì)量下降的一個(gè)重要因素。班組管理混亂，勞動(dòng)紀(jì)律松懈，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，分配不公平，獎(jiǎng)罰不合理必然在職工的思想上產(chǎn)生一定的不滿情緒，如果把這種不滿情緒帶到工作中，將直接影響到值班質(zhì)量。而值班質(zhì)量的降低，必然在電氣操作和其他工作方面引起不良后果。

5結(jié)論

導(dǎo)致變電站電氣誤操作的原因很多，關(guān)鍵是要抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和落實(shí)，規(guī)范變電站電氣操作規(guī)程的制定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作票制度，加強(qiáng)責(zé)任心，提高運(yùn)行人員的業(yè)務(wù)能力，制定相應(yīng)的防誤操作措施，減少設(shè)備缺陷的發(fā)生，確保每個(gè)電氣操作環(huán)節(jié)的安全，超前預(yù)控，把誤操作消滅在萌芽狀態(tài)。

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第五篇：變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)常見故障分析及對(duì)策

變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)常見故障分析及對(duì)策 前言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的計(jì)算機(jī)、通信、監(jiān)控技術(shù)的飛速發(fā)展，新建的110kV及以上變電站均實(shí)現(xiàn)了綜合自動(dòng)化。綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用為電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)運(yùn)行發(fā)揮著重要的作用。但由變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)引發(fā)或與其相關(guān)的缺陷數(shù)量卻越來越大，通常要占一個(gè)變電站缺陷總數(shù)量的1/3強(qiáng)。本文結(jié)合某電網(wǎng)500kV變電站近年的缺陷統(tǒng)計(jì)情況，對(duì)變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的常見缺陷進(jìn)行分析并提出應(yīng)對(duì)措施。1常見缺陷及原因分析 本文中，筆者為了更加直觀方便的表達(dá)觀點(diǎn)，文中參照變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)缺陷進(jìn)行歸類匯總。將缺陷按發(fā)生部位分為站控層（包括服務(wù)器、操作員站、工程師站、微機(jī)五防系統(tǒng)、GPS對(duì)時(shí)系統(tǒng)和前置機(jī)等）、間隔層（包括測(cè)控裝置、二次回路等）、網(wǎng)絡(luò)層（包括交換機(jī)、集線器及接入轉(zhuǎn)出信息管理裝置）以及遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)（包括遠(yuǎn)動(dòng)工作站、遠(yuǎn)動(dòng)通道及調(diào)制解調(diào)輔助設(shè)備等）四大部分進(jìn)行歸類；同時(shí)根據(jù)缺陷的性質(zhì)，又將其分為硬件故障、軟件故障和參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤等三大類。本文筆者將結(jié)合我國某電網(wǎng)2009年500kV變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)缺陷的發(fā)生情況進(jìn)行分析。1.1從缺陷發(fā)生部位統(tǒng)計(jì)分析

根據(jù)近年來該電網(wǎng)500kV變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)缺陷發(fā)生的部位來看，站控層缺陷最多，占45.39%；其次是間隔層，占30.50%；再次是遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)，占11.35%；最后是網(wǎng)絡(luò)層，占12.76%。1.1.1站控層缺陷

站控層缺陷數(shù)量居多的原因主要表現(xiàn)在后臺(tái)系統(tǒng)硬件故障、后臺(tái)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤、前置機(jī)軟件故障等。①后臺(tái)系統(tǒng)硬件故障表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)設(shè)備的死機(jī)現(xiàn)象較頻繁。主要是由于設(shè)備投運(yùn)時(shí)間長，出現(xiàn)了不同程度的老化現(xiàn)象，致使硬盤、主板損壞，此外，后臺(tái)機(jī)系統(tǒng)的顯示器等硬件設(shè)備損壞也較嚴(yán)重。②后臺(tái)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤表現(xiàn)為報(bào)文名稱定義不清，主畫面顯示、分畫面顯示與實(shí)際不一致。主要是由于自動(dòng)化系統(tǒng)信息量巨大，新建、改/擴(kuò)建工程驗(yàn)收傳動(dòng)不到位引起的。此外，報(bào)文名稱的不規(guī)范也是造成此類缺陷的主要原因。③前置機(jī)軟件故障主要表現(xiàn)在不明原因的死機(jī)、應(yīng)用程序走死。一般重新啟動(dòng)就能恢復(fù)。1.1.2間隔層缺陷

間隔層設(shè)備的缺陷主要由兩方面組成。間隔層出現(xiàn)最多的是二次回路問題。表現(xiàn)在一次設(shè)備操作后輔助接點(diǎn)不到位或絕緣不良等原因引發(fā)的遙信狀態(tài)與實(shí)際不對(duì)應(yīng)。其次是測(cè)控裝置問題。測(cè)控裝置的問題主要表現(xiàn)在硬件上，由于內(nèi)部模塊、插件故障造成裝置通信中斷的問題偶有發(fā)生。測(cè)控裝置軟件方面的問題相對(duì)較少，但出現(xiàn)的缺陷均比較嚴(yán)重，如同期定值丟失若現(xiàn)場(chǎng)檢查不到位易造成操作事故。現(xiàn)場(chǎng)也有測(cè)控裝置死機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生，致使遙控命令不能執(zhí)行不能正常操作，下電重啟測(cè)控裝置即恢復(fù)正常。1.1.3網(wǎng)絡(luò)設(shè)備缺陷

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，目前網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備的故障數(shù)量尚不大，但其一旦發(fā)生故障則影響較大，涉及面也廣，通常會(huì)造成一個(gè)保護(hù)小室所有裝置或全站數(shù)據(jù)采集的中斷，后果非常嚴(yán)重，因此 必須立即處理。分析網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障原因，通常由產(chǎn)品質(zhì)量不良引起，尤其是各類交換機(jī)、集線器等網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備的硬件問題。1.1.4遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)缺陷

遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)的缺陷主要由以下兩方面組成：①遠(yuǎn)動(dòng)工作站自身的設(shè)備問題。由于大部分監(jiān)控系統(tǒng)的遠(yuǎn)動(dòng)工作站采用工控機(jī)等設(shè)備，因此也存在和后臺(tái)系統(tǒng)相類似的情況，由硬件故障造成的信息傳輸中斷屢見不鮮。②參數(shù)設(shè)置問題，主要是遠(yuǎn)動(dòng)信息轉(zhuǎn)發(fā)表的配置。因遠(yuǎn)動(dòng)工作站中遠(yuǎn)動(dòng)信息轉(zhuǎn)發(fā)表與遠(yuǎn)方調(diào)度系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)置不一致而造成的信息傳輸錯(cuò)誤也不在少數(shù)。2對(duì)策及防范措施

從上述某電網(wǎng)500kV變電站2009統(tǒng)計(jì)缺陷分析情況來看，變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的缺陷主要集中在計(jì)算機(jī)類設(shè)備硬件以及相關(guān)的參數(shù)設(shè)置和二次回路上。針對(duì)上述情況，可以采取以下整改方法和預(yù)控措施來防止類似缺陷的發(fā)生，提高變電站的安全運(yùn)行水平。2.1加強(qiáng)硬件設(shè)備管理 從缺陷分析情況來看，后臺(tái)系統(tǒng)、遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)使用的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信等設(shè)備的缺陷占據(jù)了絕大多數(shù)。此類設(shè)備大多屬各監(jiān)控系統(tǒng)廠家的外購產(chǎn)品，其為了降低成本往往選擇一些設(shè)備質(zhì)量不是很好或不適合電力系統(tǒng)特殊環(huán)境使用的產(chǎn)品，在運(yùn)行一段時(shí)間后，各類質(zhì)量問題就逐步暴露出來，因此加強(qiáng)后臺(tái)系統(tǒng)、遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)使用的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信等設(shè)備的選型工作十分重要。必須在相關(guān)的技術(shù)規(guī)范等文件中明確規(guī)定對(duì)此類設(shè)備的選型要求，嚴(yán)格控制監(jiān)控系統(tǒng)生產(chǎn)廠家隨意選用外購設(shè)備，確保選用性能優(yōu)良，滿足電力系統(tǒng)高電磁干擾、長期運(yùn)行等苛刻條件的工業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。計(jì)算機(jī)類設(shè)備受電子元器件壽命及運(yùn)行環(huán)境等條件的限制，其使用周期一般不超過5年，因此必須考慮此類設(shè)備的定期更換工作，確保各設(shè)備始終處于良好狀態(tài)。

2.2注重調(diào)試、驗(yàn)收工作過程控制

變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的調(diào)試、驗(yàn)收工作是一項(xiàng)十分繁雜的工作。僅遙信而言，僅一個(gè)主變間隔往往就有幾百到上千條信息，一個(gè)500kV變電站的信息量可想而知，而且涉及的專業(yè)又多，任何一個(gè)環(huán)節(jié)稍有疏忽就有可能留下產(chǎn)生缺陷的隱患。因此編制詳細(xì)的驗(yàn)收大綱加強(qiáng)調(diào)試、驗(yàn)收過程信息表的管理工作，仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)遙控、遙調(diào)、遙測(cè)、遙信信息量相關(guān)的參數(shù)設(shè)置，認(rèn)真完成遙控、遙調(diào)、遙測(cè)、遙信傳動(dòng)試驗(yàn)，確保調(diào)試、驗(yàn)收工作的全過程控制，真正做到變電站的零缺陷投運(yùn)，從工程的源頭遏制缺陷發(fā)生。另外，快速全面推進(jìn)報(bào)文優(yōu)化工作也是提高自動(dòng)化系統(tǒng)信息表管理工作非常有效的手段。這一工作的系統(tǒng)推進(jìn)，不僅能有效規(guī)范報(bào)文名稱、減少不必要的信息，也能在一定程度提高報(bào)文上傳的速度。

2.3加強(qiáng)檢修維護(hù)，認(rèn)真開展定期校驗(yàn)工作

由于后臺(tái)系統(tǒng)、遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)使用的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信等設(shè)備對(duì)于運(yùn)行環(huán)境的要求比較高，象SunBlade的服務(wù)器對(duì)電源的要求就極為苛刻，因此必須參照有關(guān)規(guī)定改善其運(yùn)行環(huán)境，如定期進(jìn)行運(yùn)行環(huán)境檢查，按時(shí)開啟空調(diào)設(shè)備，定期進(jìn)行設(shè)備清掃，除灰除塵，確保設(shè)備工作在最佳狀態(tài)。對(duì)于測(cè)控裝置等間隔層設(shè)備，應(yīng)該認(rèn)真開展定期校驗(yàn)工作。如通過精度校驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)諸如交流采樣模塊造成的測(cè)量精度等缺陷，通過絕緣測(cè)量試驗(yàn)、遙信傳動(dòng)試驗(yàn)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)因二次回路絕緣不良而造成的誤遙信等問題。2.4加強(qiáng)缺陷管理工作

做好自動(dòng)化系統(tǒng)缺陷的管理工作是十分必要的。從歷年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中分析找出各種缺陷產(chǎn)生的原因、發(fā)展規(guī)律等，從而采取針對(duì)性的整改方法和預(yù)控措施，有效防止同類或相近性質(zhì)缺陷的再次發(fā)生。3結(jié)束語

綜上所述，就目前的情況而言，我國的變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)正處于一個(gè)快速發(fā)展階段。只要認(rèn)真分析缺陷現(xiàn)象，歸納總結(jié)缺陷原因并采取針對(duì)性的整改方法和預(yù)控措施，就一定能大幅度降低變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的缺陷發(fā)生率，提高自動(dòng)化系統(tǒng)的安全性和可靠性，促進(jìn)自動(dòng)化系統(tǒng)技術(shù)更好地服務(wù)于電網(wǎng)。