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      怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部

      時間:2019-05-13 13:00:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部》。

      第一篇:怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部

      淺議如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部http://wenku.baidu.com/view/8946a2360b4c2e3f5727635c.html 老師寄語:學(xué)生干部是優(yōu)秀學(xué)生的代表,是學(xué)生的帶頭人,是學(xué)生的代言人。

      一、學(xué)生干部工作的意義:

      學(xué)生干部是優(yōu)秀學(xué)生的代表,是學(xué)生的帶頭人,是學(xué)生的代言人。學(xué)校育人工作的最基層執(zhí)行者、主要協(xié)助者。學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育、后勤等工作離不開學(xué)生干部的配合和直接操作。因此學(xué)生干部工作是學(xué)校建設(shè)不可或缺的重要的組成部分。

      二、學(xué)生干部隊伍現(xiàn)狀:

      1、絕大多數(shù)學(xué)生干部態(tài)度認(rèn)真,工作積極、主動。

      2、學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)較高。

      3、學(xué)生干部接受各種政治思想教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、性格培養(yǎng)的機(jī)會多。

      4、存在問題:

      缺乏活力。學(xué)生干部能全身心投入工作中去,花了很多時間去搞學(xué)生管理工作,但工作仍缺乏活力,表現(xiàn)為工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏高潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章,努力開創(chuàng)充滿活力、充滿新意、充滿朝氣的工作局面。??缺乏動力。學(xué)生干部是 “學(xué)生官”,當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情,必須充分認(rèn)識在校當(dāng)學(xué)生干部的意義.當(dāng)學(xué)生干部可以提高組織指揮能力,可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力,可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會。因此,學(xué)生干部要充分認(rèn)識當(dāng)好學(xué)生干部的意義,把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動力,不能患得患失,更不能想辭職不干。

      缺乏合力。學(xué)生干部是一個群體,是集體領(lǐng)導(dǎo)力量。團(tuán)結(jié)合作可以增強(qiáng)凝聚力,產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在實踐中,有的干部之間則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為,干部之間鬧矛盾,與老師合作不力,與學(xué)生科溝通不夠。因此,工作開展不順,工作效果欠佳。學(xué)生干部要加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同營造管理特色。

      ??缺乏能力。這主要表現(xiàn)在個別學(xué)生干部身上,他們?nèi)狈μ亻L和優(yōu)勢,不能影響其他學(xué)生,起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。因此,學(xué)生干部要致力于提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)才干,發(fā)揮優(yōu)勢。學(xué)生干部必須具備優(yōu)良的品德、過硬的特長、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣、創(chuàng)新的精神等綜合素質(zhì)。缺乏魄力。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”,又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個別學(xué)生干部缺乏魄力,主要是個人影響力不夠,不能支配周圍的人。因此,學(xué)生干部要注意品行修煉,提高自身的威信,增強(qiáng)工作魄力。

      三、學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種素質(zhì) 學(xué)生干部素質(zhì),是指學(xué)生干部做好學(xué)生工作所必須具備的內(nèi)在品質(zhì)和基本條件。我們的學(xué)生干部應(yīng)具備以下幾個方面的素質(zhì):

      1、政治素質(zhì)。這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。包括政治覺悟,政治品德和政治理論水平幾個方面。學(xué)生干部必須具有清醒的政治頭腦,堅持四項基本原則,堅持改革開放,對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)充滿信心;追求真理,襟懷坦白,光明磊落,言行一致,具有無私的奉獻(xiàn)精神;要學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想,用正確的立場,觀點和方法去分析問題,解決問題,善于分析研究同學(xué)中的各種思想問題,并能給予正確的引導(dǎo)。

      2、知識素質(zhì)。知識是才能的基礎(chǔ)。學(xué)生工作的特點要求學(xué)生干部應(yīng)該有廣博的知識,包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),對于學(xué)生干部來說,首先要學(xué)好各門課程。學(xué)好各門課程是衡量學(xué)生干部是否合格的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

      3、能力素質(zhì)。即有極強(qiáng)的社會工作,社會活動的能力,包括分析問題能力,調(diào)研能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力,宣傳鼓動能力,創(chuàng)新能力,語言表達(dá)能力等幾個方面。對于學(xué)生干部來說組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力更為重要些。

      4、心理素質(zhì)。是指學(xué)生干部必須具有堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,寬闊的胸懷,冷靜、果斷、干練的作風(fēng)等。

      四、學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種能力 高校學(xué)生干部(學(xué)生中擔(dān)任各級各職工作的同學(xué)),是學(xué)生實施“三自”教育的主體力量,是教師和學(xué)生之間聯(lián)系的重要紐帶,是學(xué)生工作得以落實的具體組織者、協(xié)調(diào)者。學(xué)生干部的素質(zhì)與能力如何,對學(xué)生工作、各項活動開展的影響極大。

      作為一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)是從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,應(yīng)做到“六有”(即“心中有愛,肩上有擔(dān),腹中有墨,胸中有識,目中有人,手中有藝”)和具備以下幾點的能力素質(zhì)

      1、樹立高尚的思想道德情操,有一定的政治理論水平。對于一個學(xué)生干部而言,政治理論水平,是完成各項任務(wù)的前提條件。因為政治理論教育對于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等,都起著相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高,那就很難開展學(xué)生工作。

      2、具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力。表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語言表達(dá)能力。對學(xué)生干部來說,所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。所以,讓同學(xué)們接受自己的主張,督促青年們?nèi)?zhí)行任務(wù),使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果,那么就要做到:一是要說話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的;二是要語言結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);三是要事例生動、用詞準(zhǔn)確,要盡可能簡潔明快,要有活生生的事例和數(shù)據(jù),力避空洞概括;四是要聲情并茂,有感染力,使同學(xué)們聽完你的講話或看完你的文章后,產(chǎn)生共鳴,充滿信心,從而起到號召青年鼓舞青年,提高工作效率的效果。另外,表達(dá)能力不只是單純的口才,在表達(dá)自己思想過程中,非語言表達(dá)方式和語言同樣重要,有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達(dá)方式指儀表、舉止、語言、聲調(diào)和表情,人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

      3、學(xué)生干部既是一個實際工作的組織者,也是一個決策者,這就要培養(yǎng)嚴(yán)密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運用所學(xué)的各種知識,做好干部工作的本領(lǐng)。這就要求作到以下三點:一是要大膽設(shè)想,而后上升同事們共同協(xié)商,論證后,方可定論;二是要精心設(shè)計,例如開一個總結(jié)表彰會,由哪位領(lǐng)導(dǎo)講話、發(fā)獎的順序、時間的安排、由誰主持等,都需要精心計劃;三是細(xì)致安排,例如舉辦校園文化節(jié),每項活動,每一個環(huán)節(jié)由誰專門負(fù)責(zé),都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成,工作的效率才能提高。

      4、學(xué)會幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法,處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識、經(jīng)驗基礎(chǔ)上的一種工作技能。

      ①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會在工作中增進(jìn)友誼,以友誼促進(jìn)工作的更好完成,善于在工作中學(xué)習(xí),妥善安排好學(xué)習(xí)與工作的時間。歌德說:“善于利用時間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時間?!睂W(xué)生干部為了工作放棄娛樂、休閑時間,但是必須集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù),充分利用雙休日,把積壓的工作和耽誤的功課完成。②學(xué)生干部開展工作時,明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有計劃、有時間表,開會要有主題、有內(nèi)容,布署工作要注意各項任務(wù)的落實。少開會,開短會,切忌不著邊際,效率低的長會議,不安排在學(xué)習(xí)的黃金時間,可安排在課外活動或午飯后,晚餐后的零碎時間。

      ③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法,不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點,總結(jié)工作中的失誤,虛心接受他人意見,不斷改進(jìn)自己的工作方法。若有什么活動計劃或安排,應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商量,充分發(fā)揮民主,讓大家都有發(fā)表自己意見的機(jī)會。作為干部呢,則要認(rèn)真聽取意見,使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式,如果能夠做到,自然就密切了與同學(xué)的關(guān)系,縮小、甚至消除彼此間心理上的差距,增進(jìn)相互間的了解,有利于調(diào)動群體的積極性,增強(qiáng)集體的凝聚力。不斷改進(jìn)自己的工作方式,可以通過“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式,隨時召集干部和同學(xué)進(jìn)行討論,總結(jié)工作中的得失問題?!凹媛爠t明”,廣泛地聽取大家的意見,往往能收到意想不到的效果。

      ④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系,直接影響著自己在集體中的威信。一方面,學(xué)生干部既不能“唯下”:全聽同學(xué)意見,搞什么活動不向老師說一聲,同學(xué)們有什么想法和意見不及時反映等,這樣產(chǎn)生的后果和影響是無法估計的。另一方面,學(xué)生干部也不能“唯上”:無論什么事情都要依賴?yán)蠋煕Q定,這樣既沒有獨立地行使自己的權(quán)利和義務(wù),又不能充分聽取同學(xué)意見,也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會通過吸取老師及上級領(lǐng)導(dǎo)德(政治態(tài)度、思想道德品質(zhì))、能(工作能力、管理水平)、勤(出勤情況、工作態(tài)度)、績(工作成績)等諸多方面的長處,來努力完善自己。要了解組織對策過程中所依據(jù)的材料和決策原則,以便積極地而不是被動地執(zhí)行老師、上級布置的工作任務(wù)。與同學(xué)交往可以使自己處于一般同學(xué)的地位,經(jīng)常交換一下地位,交換一下思考問題的角度是有好處的,有助于接受反饋信息,使交往不但“形合”,而且“神合”。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的,同時也可以是情感性的,應(yīng)該通過交往來建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁,應(yīng)及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。⑤形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少,及時調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。一受打擊,就“哭哭啼啼”的,象“林妹妹”一樣,可不是一名合格的學(xué)生干部。

      五、學(xué)生干部必須強(qiáng)化幾種意識

      1、強(qiáng)化服務(wù)意識。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任或輔導(dǎo)員認(rèn)可的。為學(xué)生服務(wù),為實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)服務(wù),是對學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點和出發(fā)點。實踐證明,只有強(qiáng)化服務(wù)意識,才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系,在平等的基礎(chǔ)上,通過民主協(xié)商,實現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者,學(xué)生干部工作是一種無報酬工作,要做好這項工作需要比一般的同學(xué)付出更多的時間和精力。因此,學(xué)生干部要有“蠶的精神”,不計個人得失,正確處理個人和班集體建設(shè)的關(guān)系,樹立“班級興我榮,人人好我榮”的奉獻(xiàn)精神,以班級工作集體的工作為己任,任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開展工作。只有強(qiáng)化服務(wù)意識,才能為將來的發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

      2、強(qiáng)化能力意識。應(yīng)該把擔(dān)任學(xué)生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機(jī)會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為大學(xué)生群體的一個學(xué)生干部,尤其是作為一個非權(quán)力型的干部,他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。大學(xué)生是一個受教育程度高、思想活躍、富有開拓性的群體。如何在這樣一個群體中使自己有號召力、凝聚力、組織力、協(xié)調(diào)力,實在是一個很大的題目。擔(dān)任學(xué)生干部的實踐本身,就是在培養(yǎng)和提高這些最基本的能力。一個將來想有所作為的學(xué)生干部,不應(yīng)只把目光局限在抓好幾件事、組織好幾次活動上,而應(yīng)通過這些個體實在的甚至瑣碎的工作,積極自覺的去鍛煉和提高自己的基本素質(zhì)和能力,努力達(dá)到舉一反三的效果。

      3、強(qiáng)化整體意識。大學(xué)的班級工作也好,種種社團(tuán)性的學(xué)生組織的工作也好,已經(jīng)不是一種簡單的模仿和機(jī)械的執(zhí)行。許多方面已經(jīng)具有準(zhǔn)行政組織的雛型。主動性、全局性、預(yù)測性、計劃性已占有相當(dāng)大的比重。而且能否創(chuàng)造性的開展工作已成為衡量其水平和實際工作好壞的一個重要標(biāo)志,這就是說要善于觀察分析問題,要根據(jù)問題拿出解決的辦法,要把這些辦法最后變成大家的具體行動等等。因此一個好的學(xué)生干部應(yīng)自覺的強(qiáng)化自己的整體意識,從整體發(fā)展上知識自己應(yīng)該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯(lián)系上知道每步的重點是什么?可以說,整體意識強(qiáng)了,工作的主動程度也就高了,作用也就大了。

      4、強(qiáng)化效益意識。大多數(shù)學(xué)生干部普遍有一種強(qiáng)烈的“成就感”??傁胱龅亩嘁稽c,比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反?;蛄]少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強(qiáng)化效益意識是具有長遠(yuǎn)意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標(biāo)志。要增強(qiáng)效益,就要加強(qiáng)對工作對象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的研究;就要加強(qiáng)對工作方法的研究;就要加強(qiáng)對時間和力量組合的研究……。一句話,就要扎扎實實老老實實的下一番功夫,而且是一番科學(xué)的功夫。善于事倍功半是一種很重要的能力,是做什么事都需要的一種能力。

      5、創(chuàng)新競爭意識。繼承是基礎(chǔ),創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開展推陳出新十分重要,這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識。競爭時代,競爭意識是必不可少的,學(xué)生干部同樣如此??傊?,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,在思想上明確四個“一”:

      第一,把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一項事業(yè)”,從而樹立高度的責(zé)任感、主人翁意識和奉獻(xiàn)精神。第二,把自己的工作當(dāng)作“一門學(xué)問”,從而以嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、實事求是的態(tài)度去鉆研學(xué)習(xí),達(dá)到增長自己知識和才干的目的。第三,把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一個天地”,即充分施展自己才能,鍛煉自己才干,實現(xiàn)自己理想的天地,從而大膽創(chuàng)新,勇于開拓,不怕失敗,努力爭取成功。第四,把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一種生活”,這個僅屬于自己的、獨特的,不同于他人的大學(xué)生活形式,必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去處理好生活的人和事,以及各種關(guān)系,使自己成為具有現(xiàn)代生活素質(zhì)和能力的人。用一句話概括,學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新的“四會”新人。

      六、學(xué)生干部怎樣培養(yǎng)和鍛煉工作能力

      學(xué)生干部是廣大學(xué)生的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此,學(xué)生干部自身的思想覺悟的高低和工作能力的強(qiáng)弱,不僅直接關(guān)系到能不能肩負(fù)起學(xué)校交給的重任,而且也影響到能不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)步成長。學(xué)生干部培養(yǎng)和鍛煉自己的工作能力,應(yīng)從四個方面努力:

      1、增強(qiáng)對學(xué)生工作的事業(yè)心和責(zé)任感。這是學(xué)生干部必須首先具備的品質(zhì),也是做好工作的基本條件。作為一名學(xué)生干部,要對自己所從事的工作感到非常光榮和自豪,要端正態(tài)度,熱愛學(xué)生工作,正確看待個人發(fā)展前途,正確對待工作中的困難,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)校交給的任務(wù),滿懷熱情,積極地做好工作

      2、胸有全局,管好本行。這是學(xué)生干部提高工作能力,做好工作的前提。學(xué)生干部首先要縱觀全局,懂得全局,在政治上、思想上、行動上保持一致,把握好政治方向。樹立全局意識,做好本職工作,要找準(zhǔn)學(xué)生工作的主攻方向。學(xué)生干部應(yīng)經(jīng)??紤]三個問題:一是怎樣圍繞學(xué)院、系部的中心任務(wù)來開展工作;二是怎樣圍繞同學(xué)的要求來開展工作;三是怎樣圍繞“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的宗旨開展工作。對于這些問題,不僅要經(jīng)常思考,而且要會分析、決斷,并能具體實施。這樣,我們的工作能力也就有所提高了。

      3、抓住中心工作,學(xué)會“彈鋼琴”。這是學(xué)生干部應(yīng)該學(xué)會的基本工作方法,也是反映學(xué)生干部工作能力強(qiáng)弱的一個問題。學(xué)生工作千頭萬緒,工作要分清主次,不能眉毛胡子一把抓,要圍繞前面提到的三個問題來開展工作。我們的工作重點要從這三個方面出發(fā),結(jié)合學(xué)院、系部學(xué)生工作的實際來確定工作方向。要根據(jù)有關(guān)工作部署,結(jié)合自身工作狀況進(jìn)行安排和作出計劃。總之,要學(xué)會緊緊抓住中心工作,同時統(tǒng)籌兼顧各項工作,二不能忽視抓中心,工作主次不分,甚至撿了“芝麻”,丟了“西瓜”。

      4、努力學(xué)習(xí),勇于實踐。一個學(xué)生干部工作能力要想得到提高,關(guān)鍵在于自己能不能努力學(xué)習(xí)和勇于實踐。學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,主要有三個方面:一是向書本學(xué)習(xí)。從書本中學(xué)習(xí)理論文化知識,提高知識素質(zhì);二是向群眾學(xué)習(xí)。要虛心聽取別人的意見,集中前人的智慧,加以發(fā)展;三是向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。學(xué)生干部要腳踏實地,多參與實實在在的工作,要從親身的實踐中取得經(jīng)驗與教訓(xùn),從工作中培養(yǎng)鍛煉自我,從工作中摸索出一套自己的工作方式和工作思路。學(xué)生干部的工作能力是在從事親身的實際中形成的。所以,我們的學(xué)生干部要有自我培養(yǎng)的意識,要勇于實踐,同時又要在實踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí),這樣才能提高自己的工作能力,增長才干。建議每個學(xué)生干部在一開始就要制定個人自我培訓(xùn)計劃,在工作中自我鍛煉培養(yǎng)成一名合格的學(xué)生干部。

      七、學(xué)生干部的“五效應(yīng)”

      1、發(fā)揮榜樣效應(yīng),樹立楷模意識

      所謂榜樣效應(yīng)是指具有代表性的先進(jìn)人物在影響和激勵人們的過程中所產(chǎn)生的效果。人們在具有代表性的先進(jìn)人物的影響和激勵下,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,積極努力,奮力拼搏,極大地促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn),這種榜樣效應(yīng)現(xiàn)象就是意識能動地反作用于物質(zhì)活動的過程。在職專學(xué)生干部中這種榜樣效應(yīng)也是經(jīng)常出現(xiàn)和存在的,因此,我們要培養(yǎng)學(xué)生干部榜樣效應(yīng),努力塑造典型的學(xué)生干部形象,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部群體,樹立廣大學(xué)生在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)楷模,以此來感染、激勵、號召和帶動學(xué)生共同進(jìn)步。

      2、體現(xiàn)威信效應(yīng),發(fā)揮管理效能

      學(xué)生干部的威信效應(yīng)其實就是學(xué)生對學(xué)生干部本人及這個集體的尊重和信賴程度。換言之,就是學(xué)生干部的品質(zhì)、知識、能力等在學(xué)生心理上喚起的信服和尊重,并在具體行動中得以反應(yīng)的效應(yīng)。學(xué)生干部是學(xué)校管理中的重要環(huán)節(jié),你們是班教處或班主任的得力助手,通過你們我們可以得心應(yīng)手的將領(lǐng)導(dǎo)的工作落到實處,因為學(xué)生干部是學(xué)生中的領(lǐng)航雁,你們?nèi)壕右惑w,具有共同的語言和共同的志向,容易產(chǎn)生共鳴。你們?nèi)绻茉趯W(xué)生中曉之以理、動之以情,就在學(xué)生當(dāng)中無形中會形成一股非常強(qiáng)的凝聚力,并形成你追我趕共同進(jìn)步的良好局面。因此,學(xué)生干部威信的好壞,在你們所在的集體中的作用不言而喻,有著不可忽視的神奇特效。事實證明,凡是比較出色的集體,學(xué)生干部在學(xué)生中都有比較高的威信。因此,學(xué)生干部在同學(xué)中應(yīng)該是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們的舉止言行無不在這個集體中產(chǎn)生近朱者赤、近墨者黑的作用。

      3、發(fā)揮能動效應(yīng),提高綜合素質(zhì)

      學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干和帶頭人,是學(xué)生各項活動的組織者,你們的素質(zhì)高低不僅反映出職專培養(yǎng)人才的質(zhì)量,而且關(guān)系到社會主義事業(yè)建設(shè)者、接班人的培養(yǎng)。因此,充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動性,培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、能夠團(tuán)結(jié)帶動廣大同學(xué)共同進(jìn)步的學(xué)生干部隊伍,既是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,又是實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的有效手段,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。如果學(xué)生干部都能夠很好的約束自己的行為,本著公平、公開、公正的原則辦事情,那么,就會得到同學(xué)們的信任,學(xué)生管理工作也就會很順利的進(jìn)行。

      4、發(fā)揮主體效應(yīng),提高責(zé)任意識

      發(fā)揮高素質(zhì)學(xué)生干部作用,積極加強(qiáng)學(xué)生干部在管理中的“主體”作用,對學(xué)生干部應(yīng)大膽使用,讓學(xué)生自我管理、自我教育,使各項工作更好的開展,政教處讓學(xué)生干部參加校風(fēng)評比和日常管理。一方面鍛煉提高你們的能力,另一方面也使校風(fēng)評比更深入政教處應(yīng)注重啟發(fā)自覺,提倡文明自律,引導(dǎo)學(xué)生以實際行動對社會作奉獻(xiàn)。這就必須加強(qiáng)學(xué)生的主體意識,尤其是充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動性和創(chuàng)造性。

      5、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng),培養(yǎng)團(tuán)體意識

      作為教師與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)生干部必須以集體利益為重,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。①注意維護(hù)教師的威信。②加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。③正確處理工作與友誼的關(guān)系。

      第二篇:怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部演講稿

      演講稿

      各位師兄師姐以及10級的同學(xué)們:

      大家下午好。我是來自10級3班的劉**。

      很榮幸能有這個機(jī)會站在這里和大家進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個交流。那么,怎樣才能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢,答案只有兩個詞——硬實力和軟實力。首先,作為一個學(xué)生干部,硬實力是必備素質(zhì)。

      這包括,第一,學(xué)習(xí)成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學(xué)生干部,誤以為我搞的活動影響大、規(guī)模大,那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部,所以開展活動很多,自己學(xué)習(xí)卻很少,這顯然是不可取的,是一種本末倒置的行為。

      第二,計算機(jī)操作。做為一個現(xiàn)代大學(xué)生,如果連基本的計算機(jī)操作比如說EXCEL、WORD文檔等等都不會用的話,在很多情況下都會成為自己無形中前進(jìn)的阻力。

      其實不會不要緊,最主要的就是肯問,肯學(xué),有句話說的是天下無難事,只怕有心人,謹(jǐn)以此句話與各位共勉。

      雖然硬實力起支配作用,但軟實力則是一個人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在:

      一、社交。一個成功的學(xué)生干部,必然有著自己廣大的人脈關(guān)系,而我們所要學(xué)會的,就是善于利用各種資源去擴(kuò)展自己的社交圈。比如說完成工作任務(wù)、集體聚餐等。俗話說得好,朋友多了路好走。

      二、工作策略。我們要及時轉(zhuǎn)變工作理念,學(xué)會競爭,學(xué)會觀察。比如說觀察自己身邊的人在什么地方做的比我們出色,什么是他們想到而我們沒有想到的,又或者他們在什么地方失敗了,而我們有沒有什么方法來把這件事做好.。另外,我們不僅要提高自身的競爭力,更要學(xué)會擰成一股繩提高我們整個系、整個校的競爭力。因為不論我們依附于何種集體中,只有自己所在的集體強(qiáng)大了,自己才能得到更好的庇佑。

      工作態(tài)度。我們必須相信,一滴露珠可以反射整個太陽。在這里,我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話,即老大動動嘴,小弟跑跑腿。我記得當(dāng)時點評這句話的時候,有一位師姐是這樣子說的,你不能有這種思想,只認(rèn)為自己是做大事的人,而對于小事就不上心,能躲則躲,這是不行的。

      其實,在這里,我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴,小弟跑跑腿。老大是將,小弟是兵。將兵者,先前也是當(dāng)過兵的,與其心不甘情不愿、趕鴨子上架似的去做這件事,還不如好好的把心放在這里面,通過跑腿收獲到更多的東西。比如更快的熟悉環(huán)境,了解工作流程,認(rèn)識不同的人等。

      工作目的。眾所周知,沒有任何一個人可以完全的奉獻(xiàn)出自己,只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的,就是把握好這個度,我們不要求說全心全意為人民服務(wù),但至少你的心里要有同學(xué),要有集體,把集體作為自己做事的一個測量儀,這樣才能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任意識,端正自己前進(jìn)的方向,在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠(yuǎn)。

      說話處事的方式。說實話,在這一點上我自認(rèn)為做得不是很好,我性子有點急,但是我一直在努力的改正,我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話,大家可以多多包涵,我先在這里謝謝大家了。

      做人要謙虛、禮貌。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭。我知道我們中的一些學(xué)生干部,做事的時候出于想把事做好的心態(tài),所以總是什么事都親力親為,而不善于合作。其實如果那件事明明是別人在做,而且別人可以做好,那么你完全可以讓他去做,這樣不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān),還可以讓別人覺得自己正被你需要著,我們都知道,有的時候被人需要也是一種幸福嘛。

      善于處理好自己學(xué)習(xí)、生活、工作和情感方面的關(guān)系。一個優(yōu)秀的學(xué)生干部,不是專抓某一個不放而是可以做到四者兼顧。學(xué)生干部,首先是學(xué)生,學(xué)業(yè)的重要性無需再說。其次在生活方面,不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要學(xué)會動腦和用心,學(xué)會花心思來提高效率,騰出時間來做些適當(dāng)?shù)膴蕵?,如打打球,看看書,談?wù)剳賽凼裁吹?。?dāng)然,說到談戀愛,這就涉及到到處理情感方面的問題,有一些學(xué)生干部把對方當(dāng)成自己的全部,恨不得所有的時間都在一起如膠似漆,而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時間和心思大大減少;而反之,有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己,是卯足了勁的往上拼,同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏,走向更為完美的自我。

      總的來說,一個優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強(qiáng)的管理能力、學(xué)習(xí)能力、分析判斷能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力。

      在這里,我還想說的是,做一個學(xué)生干部,不可能讓每個人都滿意你,只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美,因為我們本身就是一種不完美。

      最后,送一句話與大家共勉:革命尚未成功,同志仍需努力。

      第三篇:怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部演講稿

      演講稿

      各位師兄師姐以及10級的同學(xué)們:

      大家下午好。我是來自10級3班的劉**。

      很榮幸能有這個機(jī)會站在這里和大家進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個交流。那么,怎樣才能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢,答案只有兩個詞——硬實力和軟實力。首先,作為一個學(xué)生干部,硬實力是必備素質(zhì)。

      這包括,第一,學(xué)習(xí)成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學(xué)生干部,誤以為我搞的活動影響大、規(guī)模大,那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部,所以開展活動很多,自己學(xué)習(xí)卻很少,這顯然是不可取的,是一種本末倒置的行為。

      第二,計算機(jī)操作。做為一個現(xiàn)代大學(xué)生,如果連基本的計算機(jī)操作比如說EXCEL、WORD文檔等等都不會用的話,在很多情況下都會成為自己無形中前進(jìn)的阻力。其實不會不要緊,最主要的就是肯問,肯學(xué),有句話說的是天下無難事,只怕有心人,謹(jǐn)以此句話與各位共勉。

      雖然硬實力起支配作用,但軟實力則是一個人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在:

      一、社交。一個成功的學(xué)生干部,必然有著自己廣大的人脈關(guān)系,而我們所要學(xué)會的,就

      是善于利用各種資源去擴(kuò)展自己的社交圈。比如說完成工作任務(wù)、集體聚餐等。俗話說得好,朋友多了路好走。

      二、工作策略。我們要及時轉(zhuǎn)變工作理念,學(xué)會競爭,學(xué)會觀察。比如說觀察自己身邊的人在什么地方做的比我們出色,什么是他們想到而我們沒有想到的,又或者他們在什么地方失敗了,而我們有沒有什么方法來把這件事做好.。另外,我們不僅要提高自身的競爭力,更要學(xué)會擰成一股繩提高我們整個系、整個校的競爭力。因為不論我們依附于何種集體中,只有自己所在的集體強(qiáng)大了,自己才能得到更好的庇佑。

      三工作態(tài)度。我們必須相信,一滴露珠可以反射整個太陽。在這里,我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話,即老大動動嘴,小弟跑跑腿。我記得當(dāng)時點評這句話的時候,有一位師姐是這樣子說的,你不能有這種思想,只認(rèn)為自己是做大事的人,而對于小事就不上心,能躲則躲,這是不行的。

      其實,在這里,我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴,小弟跑跑腿。老大是將,小弟是兵。將兵者,先前也是當(dāng)過兵的,與其心不甘情不愿、趕鴨子上架似的去做這件事,還不如好好的把心放在這里面,通過跑腿收獲到更多的東西。比如更快的熟悉環(huán)境,了解工作流程,認(rèn)識不同的人等。

      四工作目的。眾所周知,沒有任何一個人可以完全的奉獻(xiàn)出自己,只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的,就是把握好這個度,我們不要求說全心全意為人民服務(wù),但至少你的心里要有同學(xué),要有集體,把集體作為自己做事的一個測量儀,這樣才能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任意識,端正自己前進(jìn)的方向,在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠(yuǎn)。

      五說話處事的方式。說實話,在這一點上我自認(rèn)為做得不是很好,我性子有點急,但是我一直在努力的改正,我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話,大家可以多多包涵,我先在這里謝謝大家了。

      做人要謙虛、禮貌。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭。我知道我們中的一些學(xué)生干部,做事的時候出于想把事做好的心態(tài),所以總是什么事都親力親為,而不善于合作。其實如果那件事明明是別人在做,而且別人可以做好,那么你完全可以讓他去做,這樣不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān),還可以讓別人覺得自己正被你需要著,我們都知道,有的時候被人需要也是一種幸福嘛。

      六善于處理好自己學(xué)習(xí)、生活、工作和情感方面的關(guān)系。一個優(yōu)秀的學(xué)生干部,不是專抓某一個不放而是可以做到四者兼顧。學(xué)生干部,首先是學(xué)生,學(xué)業(yè)的重要性無需再說。其次

      在生活方面,不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要學(xué)會動腦和用心,學(xué)會花心思來提高效率,騰出時間來做些適當(dāng)?shù)膴蕵罚绱虼蚯?,看看書,談?wù)剳賽凼裁吹?。?dāng)然,說到談戀愛,這就涉及到到處理情感方面的問題,有一些學(xué)生干部把對方當(dāng)成自己的全部,恨不得所有的時間都在一起如膠似漆,而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時間和心思大大減少;而反之,有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己,是卯足了勁的往上拼,同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏,走向更為完美的自我。

      總的來說,一個優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強(qiáng)的管理能力、學(xué)習(xí)能力、分析判斷能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力。

      在這里,我還想說的是,做一個學(xué)生干部,不可能讓每個人都滿意你,只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美,因為我們本身就是一種不完美。

      最后,送一句話與大家共勉:革命尚未成功,同志仍需努力。

      第四篇:怎樣當(dāng)好一名學(xué)生干部

      如何當(dāng)好一名學(xué)生干部

      學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生之間的一座橋梁.在學(xué)校中起著重要的作用.那么,作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該怎樣做呢?如何才能當(dāng)好一名學(xué)生干部呢?

      首先,我們應(yīng)該樹立正確的態(tài)度.當(dāng)學(xué)生干部是為了服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,認(rèn)識更多的人,增加一些實踐的經(jīng)驗.千萬不能有太多功利性的雜念,否則會影響到工作的積極性.學(xué)生干部與普通同學(xué)是相互平等的,沒有等級之分,有的僅是肩上的責(zé)任不同.有了這個正確的認(rèn)識,我們才能朝著正確的方向發(fā)展.遇到困難的時候,勇于挑戰(zhàn).遇到埋怨,積極化解.總之,應(yīng)該堅持”一切為了同學(xué),為同學(xué)的一切”.同時還應(yīng)該明確自己的工作任務(wù).只有有了明確的方向才能更好地工作,把握到主動權(quán).其次,提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展.第一:提高自身的修養(yǎng),多看書.多了解社會的最新消息,關(guān)心國事,時事.了解各方面的知識,充實自己.努力朝著”修身養(yǎng)性,齊家平天下”的遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗.只有培養(yǎng)良好的修養(yǎng),才能當(dāng)任好工作.第二:要樹立奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神.當(dāng)一名學(xué)生干部是沒有報酬的,甚至你還要付出時間與精力,有時還要借用你的資金.有時你會感覺很忙,很累.這需要你以強(qiáng)烈的責(zé)任心去對待.所以,只有具備奉獻(xiàn)精神才能把工作做好,才能報著積極的態(tài)度參與活動.而創(chuàng)新精神是當(dāng)今立足于世界必不可少的.同樣,我們的學(xué)生工作也應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,才能夠得以發(fā)展.創(chuàng)新是民族

      發(fā)展的靈魂,沒有創(chuàng)新,時代將停止前進(jìn)的步伐.所以,我們應(yīng)該多思考,遇事多打個問號.這樣,我們才有進(jìn)步,才能獲得發(fā)展.第三:應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì).現(xiàn)在是競爭的時代.人們的心理壓力是非常大的.良好的心理素質(zhì)不僅能讓你健康地成長,同時可以讓你擁有更好的精神狀態(tài).這是非常有于你的工作,有利于你的身心發(fā)展.這樣你才能勇于面對挫折,失敗.你才能挑起擔(dān)子,承當(dāng)責(zé)任.同時可以幫助其他同學(xué)解決心理問題.這在人際交流中是非常有利的.第四:要處理好五種關(guān)系.第一點:處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系.學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能因為任何理由而放棄學(xué)習(xí).這需要合理地安排時間.有效地利用時間.第二點:處理好學(xué)生干部與學(xué)生干部之間的關(guān)系.在工作中應(yīng)該學(xué)會分工與合作.自己應(yīng)該有主見,要學(xué)會思考和判斷.盡量避免矛盾的發(fā)生,如果發(fā)生了,也應(yīng)該妥善解決.第三點:處理好學(xué)生干部與普通同學(xué)的關(guān)系.在工作中,你難免會與同學(xué)發(fā)生一些小矛盾.所以,你應(yīng)該學(xué)會合理妥善地解決問題.不然會影響到工作的順利開展.當(dāng)然還應(yīng)該虛心地聽取建議和批評,不斷地學(xué)會進(jìn)步.在同學(xué)中應(yīng)該以平等的心去對待,決不能自持高傲.第四點:處理好老師與學(xué)生干部的關(guān)系.在聽取通知時,應(yīng)該認(rèn)真聽取,不懂就及時地問清楚.在傳達(dá)信息時不能漏了主要的信息,要準(zhǔn)確無誤地傳達(dá).做一個老師與同學(xué)的好信使.第五點:處理好學(xué)生干部與異性的關(guān)系.作為大學(xué)生,在這一方面,我們應(yīng)該以正確、理性的態(tài)度去對待.不能以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,報著隨便玩玩的心態(tài)去對待.總之,要理性一點,三思而

      后行.第五:增強(qiáng)三種意識.首先是責(zé)任意識.正所謂”天下興亡,匹夫有責(zé)”.其次是表率意識就是帶頭作用.作為學(xué)生干部,應(yīng)該學(xué)習(xí)一下中國共產(chǎn)黨在今年抗雪災(zāi)的領(lǐng)頭作用,不畏艱險,冒著生命的危險而勇往前進(jìn).最后是團(tuán)隊意識.團(tuán)結(jié)就是力量.只有團(tuán)結(jié)才能用最短的時間做最多是事,最好的事.以上是在聽取2008年的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)之后的一點感想和總結(jié).對于應(yīng)該如何當(dāng)好一名學(xué)生干部,這一個問題,我一直在思考.通過這次培訓(xùn)我得到了許多的啟發(fā)與感悟.我希望能更好地為同學(xué)服務(wù),更好地發(fā)揮自己的能力.作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該多為同學(xué)著想,為學(xué)校多做貢獻(xiàn).特別是在2008年5月我校評建工作中更應(yīng)該發(fā)揮主干先鋒的作用.積極宣傳評建的工作、目的、意義、應(yīng)該怎樣做,不能做什么.做個好榜樣,做一名稱職的學(xué)生干部.

      第五篇:淺談怎樣做好一名學(xué)生干部

      淺談怎樣做好一名學(xué)生干部

      電子與電氣工程系萬戰(zhàn)爭

      2002年12月

      淺談怎樣做好一名學(xué)生干部

      電子與電氣工程系萬戰(zhàn)爭

      新學(xué)期開學(xué)以來,我系開展了創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動,通過全系師生的共同參與,初步形成了紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)的喜人局面。我們之所以在比較短的時間里取得了較好的學(xué)風(fēng)建設(shè)效果,主要是“全員育人、全過程育人、全方位育人”的思想理念深入人心,更重要的是全系老師的努力工作和全體同學(xué)的積極參與,特別是學(xué)生干部付出了積極而艱辛的勞動。

      眾所周知,高校是為社會培養(yǎng)人才的搖籃。要把我院各項工作做好,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,除有關(guān)職能部門和全體教職工的努力之外,學(xué)生干部也是一支十分重要的力量。學(xué)生干部是各系聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,是老師的得力助手和參謀,是我院抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)乃至校風(fēng)建設(shè)的帶頭人和火車頭。學(xué)生干部的作用發(fā)揮得如何,對于我院的校園精神文明建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。目前,學(xué)生干部隊伍建設(shè)已得到了我院團(tuán)委、學(xué)生工作部和各系的高度重視,院團(tuán)委、學(xué)生工作部和各系為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,改進(jìn)學(xué)生工作的方法,提高學(xué)生干部的工作能力和工作水平,增強(qiáng)學(xué)生干部工作的藝術(shù),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),豐滿學(xué)生干部的形象,使學(xué)生干部更好地配合學(xué)院的整體工作,扎扎實實地推進(jìn)我院學(xué)生管理工作,開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面,都舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班,使學(xué)生干部擁有了堅實的理論基礎(chǔ)和堅強(qiáng)的精神后盾。一名學(xué)生干部在工作過程中如何充分發(fā)揮自己的作用呢?作為學(xué)生工作人員,我將從以下兩個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      第一,學(xué)生干部應(yīng)努力做好老師與學(xué)生的橋梁作用

      努力做好老師與學(xué)生的橋梁作用,要求學(xué)生干部要認(rèn)清我院學(xué)生工作的主題思想,并在我院學(xué)生工作進(jìn)程中努力做到以下幾點:

      一、學(xué)生干部應(yīng)積極發(fā)揮在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的火車頭作用。近兩年,我院把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為突破口,狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生規(guī)范化管理,并積極開展創(chuàng)“文明宿舍”和“紅旗班”活動,組織了安全教育月活動等等。所有這些活動,都緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)來展開,收到了初步的效果,學(xué)風(fēng)日漸濃厚,校風(fēng)也有了明顯好轉(zhuǎn),但與優(yōu)良校風(fēng)還有較大的差距,正是基于這種認(rèn)識和創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的需要,要求全體學(xué)生干部一定要在創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)活動中發(fā)揮更大的作用,真正擔(dān)當(dāng)起火車頭的功能。

      二、為適應(yīng)學(xué)院育人工作從管理機(jī)制向育人機(jī)制轉(zhuǎn)變,學(xué)生干部應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì)。我院的培養(yǎng)模式是為社會培養(yǎng)“應(yīng)用型”人才,育人目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、技能過硬、思想品德優(yōu)良、綜合素質(zhì)強(qiáng)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人。為此,學(xué)院轉(zhuǎn)變了育人機(jī)制,從過去靠制度管人向教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人轉(zhuǎn)變,在這個轉(zhuǎn)變過程中,我們要調(diào)整思維,改變方法,提升素質(zhì)。學(xué)生干部作為學(xué)生工作的主力軍,要切實提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)育人工作的轉(zhuǎn)變,為學(xué)院的育人工作發(fā)揮更大的作用。

      三、學(xué)生干部應(yīng)努力提高自身的組織管理能力。目前我院學(xué)生干部隊伍,主流是好的,大多數(shù)學(xué)生干部工作有成效,有創(chuàng)新精神。但我們也應(yīng)該看到,這支隊伍素質(zhì)不夠齊整、作風(fēng)不夠硬朗、方法不夠科學(xué)、工作藝術(shù)不夠靈活自如,導(dǎo)致推動工作不統(tǒng)一、不協(xié)調(diào)、不平衡。學(xué)生會有些部門工作沒有起到積極作用,有些班級的學(xué)生干部工作“疲軟”,特別是二、三年級的班級干部在創(chuàng)文明班和文明宿舍活動中更是拖了后腿。因此,學(xué)生干部為了更好地發(fā)揮自身的作用,應(yīng)明確工作職責(zé),努力提高工作方法和工作藝術(shù),增強(qiáng)自身的組織管理能力,以便更好地推動工作。

      四、學(xué)生干部在思想上必須與學(xué)院保持高度一致,密切配合學(xué)院的整體工作。當(dāng)前我院正處于飛速發(fā)展期,方方面面的工作都必須方向明確、認(rèn)識一致、思路清晰、方法得當(dāng)。特別是學(xué)生干部必須從發(fā)展的角度來看待當(dāng)前學(xué)院工作中仍然存在的矛盾和困難,正確處理學(xué)院與學(xué)生之間的熱點和難點問題。學(xué)生干部如何站隊呢?我認(rèn)為必須與學(xué)院保持高度一致,密切配合學(xué)院的整體工作,從學(xué)院全局出發(fā),著眼于學(xué)院的發(fā)展,關(guān)注學(xué)院的形象和聲譽(yù),為學(xué)院的發(fā)展增色生輝。

      五、學(xué)生干部應(yīng)認(rèn)清自身工作中存在的主要問題。在肯定我院學(xué)生干部主流是好的同時,從更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求來看,我個人認(rèn)為,當(dāng)前學(xué)生干部仍然存在下列主要問題:

      1、缺乏活力。我院的院、系學(xué)生干部都能全身心投入工作中去,花了很多時間去搞學(xué)生管理工作,但工作仍缺乏活力,表現(xiàn)為工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏高潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。今后學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章,希望學(xué)生干部能開創(chuàng)一個充滿活力、充滿新意、充滿朝氣的學(xué)生工作局面。

      2、缺乏動力。學(xué)生干部是老師和學(xué)生選出的“學(xué)生官”,當(dāng)好“學(xué)生官”不是一件容易的事情,必須充分認(rèn)識當(dāng)學(xué)生干部的意義。當(dāng)學(xué)生干部從某種意義上來說是“準(zhǔn)干部”訓(xùn)練,可以提高組織管理能力,可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力,可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會。因此,學(xué)生干部要充分認(rèn)識當(dāng)好學(xué)生干部的意義,把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動力,不能患得患失,更不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,要持之以恒,堅持到底。

      3、缺乏合力。學(xué)生干部是一個群體,是集體領(lǐng)導(dǎo)力量。團(tuán)結(jié)合作可以增強(qiáng)凝聚力、向心力,從而產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在工作實踐中,有的班干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為,干部之間鬧矛盾,與學(xué)生會干部合作不力,或是學(xué)生會各部之間、系學(xué)生干部與院學(xué)生聯(lián)合會之間合作不力,與老師溝通不夠。因此,工作開展不力,工作力度不夠,工作效果欠佳。學(xué)生干部之間應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,通力合作,共同營造學(xué)生工作管理特色,努力加強(qiáng)自身建設(shè),造就一支堅強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍。

      4、缺乏能力。這主要表現(xiàn)在個別學(xué)生干部身上,他們?nèi)狈μ亻L和優(yōu)勢,不能影響其他學(xué)生,甚至起不到模范帶頭作用和引導(dǎo)作用,具體表現(xiàn)在高高在上、學(xué)習(xí)不努力,考試不及格等等。因此,學(xué)生干部要致力于提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)才干,發(fā)揮優(yōu)勢。學(xué)生干部必須具備優(yōu)良的品德、過硬的特長、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人際關(guān)系、創(chuàng)新的精神等綜合素質(zhì)。

      5、缺乏魄力。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”,又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個別學(xué)生干部缺乏魄力,主要是個人影響力不夠,沒有良好的人際關(guān)系、不能調(diào)動學(xué)生積極主動地開展工作。因此,學(xué)生干部一定要注意品行修煉,提高自身的威信,增強(qiáng)自身的工作魄力。

      六、學(xué)生干部要樹立良好形象,充分發(fā)揮自身的作用。

      1、樹立學(xué)生干部自身的良好形象。學(xué)生干部要全面認(rèn)識自己,自己是學(xué)生代表,是為學(xué)生服務(wù)的,工作表現(xiàn)要讓學(xué)生“稱心”,讓老師“放心”。學(xué)生干部形象應(yīng)該是公平公正不偏心,實干不浮夸、勤奮不懶惰、文明不落俗、守紀(jì)不違規(guī)。

      2、努力發(fā)揮學(xué)生干部自身作用。學(xué)生干部在學(xué)生工作中,應(yīng)發(fā)揮五個方面的作用。一是信息源的作用;二是參謀的作用;三是堡壘的作用;四是橋梁的作用;五是模范帶頭的作用。

      七、學(xué)生干部要擁有科學(xué)的工作方法。學(xué)生干部工作如果沒有科學(xué)的方法和正確的途徑,它就不能正常開展工作,它的工作目的就不能實現(xiàn)??梢姡瑢W(xué)生干部要把工作做好,就必須講究工作方法,通過正確的途徑來實現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。下面結(jié)合我院實際情況,談?wù)剬W(xué)生干部工作的方法問題。

      (一)學(xué)生干部常用的工作方法

      1、宣傳鼓動方法。學(xué)生工作是群體性工作,學(xué)生干部必須注意宣傳發(fā)動工作,學(xué)會號召全體同學(xué)共同參與工作的本領(lǐng)。

      2、以身作則,勇于實踐方法。學(xué)生干部是學(xué)生工作帶頭人,必須處處以身作則,勇于實踐,堅持身教重于言教的方法,通過自己的行動影響和感染學(xué)生。

      3、榜樣教育法。樹立榜樣,教育同學(xué),激勵同學(xué)是學(xué)生干部做好學(xué)生工作的有效方法。

      4、請示匯報方法。學(xué)生干部要準(zhǔn)確地把握學(xué)生工作的重點,切實解決好學(xué)生工作的難點、熱點問題。必須經(jīng)常與老師保持密切聯(lián)系,及時請示匯報工作。

      (二)學(xué)生干部要掌握正確處理與學(xué)生之間的關(guān)系的方法

      學(xué)生干部工作是服務(wù)全體同學(xué)的工作。在工作中,要注意三點:一是要尊重同學(xué)個性,動之以情,服之以理;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),聽取 同學(xué)意見,真誠友愛相處;三是要正面引導(dǎo)和教育,善于指正同學(xué)的不良現(xiàn)象和行為。

      (三)學(xué)生干部要掌握正確處理老師與學(xué)生關(guān)系的方法

      學(xué)生干部是老師與學(xué)生之間的橋梁。在實際工作中,要求學(xué)生干部必須正確地處理好這兩者的關(guān)系,要保證院系工作和學(xué)生工作同步進(jìn)行。如何處理這兩者的關(guān)系呢?我認(rèn)為學(xué)生干部必須做到四點:一是要確立主人翁地位,堅持從院系全局出發(fā)的原則。二要堅持從嚴(yán)治校的原則,堅持系統(tǒng)管理學(xué)生的工作方針。三是堅決維護(hù)院系的形象和聲譽(yù),敢于糾正同學(xué)中的不良行為和現(xiàn)象。四是一切服從老師的命令,從院系的全局出發(fā),努力做到令行禁止,有效地調(diào)整工作步伐。

      (四)新任院系學(xué)生會、班團(tuán)干部開展工作的方法

      1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確工作目標(biāo)。

      2、制訂工作計劃,明確工作任務(wù)和要求。

      3、合理分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓落實,建立管理機(jī)制。

      4、堅持樹立正氣,發(fā)揮班級優(yōu)勢,營造管理特色。

      5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),有效改進(jìn)工作方法。

      (五)怎樣改變院系學(xué)生會個別部門、個別班級管理的落后面貌

      在開展工作過程中,學(xué)生會個別部門管理工作比較落后,特別是個別班級的管理工作比較落后,管理工作落后的原因是多方面的,但與學(xué)生干部的工作有很大的關(guān)系。如何改變管理工作落后面貌?關(guān)鍵要在以下幾個環(huán)節(jié)下苦功夫:

      1、樹立信心,調(diào)整心態(tài),鼓足士氣。

      2、善于抓住突破口,找到打開工作局面的路子。

      3、善于調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,讓更多的同學(xué)參與管理服務(wù)工作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

      4、與老師保持密切聯(lián)系,接受老師的指導(dǎo)。

      5、實事求是,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

      八、學(xué)生干部要有敏銳的眼光、靈活的頭腦、良好的耐心和踏實肯干的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在工作中要注重培養(yǎng)自己以下幾個方面的能力并努力養(yǎng)成踏實肯干的工作作風(fēng):

      1、用敏銳的眼光觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題的能力;

      2、用靈活的頭腦思考問題、解決問題的能力;

      3、用良好的耐心面對問題的能力。

      第二,全面發(fā)展學(xué)業(yè),豐滿學(xué)生干部形象

      一、為什么學(xué)生干部要全面發(fā)展學(xué)業(yè),豐滿形象。

      子路說過:“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛閷W(xué)生干部,在開展學(xué)生工作中,應(yīng)充分發(fā)揮自身的工作優(yōu)勢和管理能力,真正架起老師與學(xué)生之間的“橋梁”,必須在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上起模范帶頭作用,在學(xué)生中樹立較高的威信,有較好的形象。上課認(rèn)真聽講,全面發(fā)展學(xué)業(yè),嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,是對學(xué)生干部的基本要求。

      二、怎樣全面發(fā)展學(xué)業(yè),豐滿干部形象。

      學(xué)生干部要想全面發(fā)展學(xué)業(yè),要想在學(xué)生中樹立起較好的形象,必須認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),必須努力提高自身的素養(yǎng)。

      (一)豐滿干部形象,必須提高自身的素養(yǎng)。學(xué)生干部應(yīng)具備如下基本素養(yǎng)有以下幾個方面:

      1、要有馬克思主義原則性。學(xué)生干部應(yīng)努力學(xué)會馬克思主義的立場、觀點和方法去處理問題,要自覺地學(xué)習(xí)鄧小平理論,江澤民同志“三個代表”重要思想,要用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,要在思想上樹立先進(jìn)的形象。

      2、要有崇高的理想和遵紀(jì)守法的觀念。學(xué)生干部應(yīng)以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為自己的最高理想,以國家興旺發(fā)達(dá)、人民富??禈窞閵^斗目標(biāo)。與此同時,學(xué)生干部還應(yīng)做遵紀(jì)守法的模范,在學(xué)生中樹立紀(jì)律觀念較強(qiáng)的形象。

      3、要有無私無畏的高尚情操。學(xué)生干部要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,有為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的精神。在學(xué)生中樹立大公無私的形象。

      4、要有嚴(yán)于律己和寬以待人的品格。學(xué)生干部在工作中要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)于律己;對老師和同學(xué)的教育和指導(dǎo)要樂于接受,要嚴(yán)以律己、寬以待人,做老師的好幫手,做學(xué)生的好朋友。

      5、要有不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神。在新時期,新的形勢下,我院學(xué)生工作有許多新情況、新問題,這就要求我們學(xué)生干部要有新思想、新作風(fēng)、新方法,摒棄以往那種“以不變應(yīng)萬變”的做法,在工作中應(yīng)努力發(fā)揮不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。

      6、要有自知之明。人貴有自知之明,我們干部尤為如此。沒有自知之明的人,往往會狂妄自大,看不起別人,這不利于學(xué)生干部開展工作。學(xué)生干部要全面認(rèn)識自己,自己是學(xué)生代表,是為學(xué)生服務(wù)的,在工作中應(yīng)堅持走同學(xué)路線,團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)。干部間更應(yīng)攜手共進(jìn),為我院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

      (二)全面發(fā)展學(xué)業(yè),必須處理好幾個問題。要想提高學(xué)生干部的素養(yǎng),要想全面發(fā)展學(xué)業(yè),我們必須認(rèn)真地抓好學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)的過程中,要正確地處理好以下問題:

      1、正確對待具有“天資”人的成才,主要取決于兩個因素:即先天的遺傳因素和后天的勤奮努力因素。有些人“天資”很好,但后天不努力,最后也成不了才;有些人天生并不聰明,但后天能夠勤奮學(xué)習(xí),終能脫穎而出,成為有用之才。無數(shù)事實告訴我們,“天資”較差的學(xué)生只要不氣餒,用時間和汗水彌補(bǔ)自己的先天不足,只要持之以恒,一定會學(xué)有所成。

      2、學(xué)會在逆境中奮進(jìn)。從歷史上看,大多數(shù)成功者都是生活在逆境中,但他們有著一種迎難而進(jìn)的精神,經(jīng)過刻苦的磨練,走向成功之路。作為學(xué)生干部,同樣要有這種精神,要積極進(jìn)取,要善于挖掘自身潛力,克服困難,做生活的強(qiáng)者,努力提高挑戰(zhàn)

      挫折的能力。

      3、努力克服懶惰思想。俗話說“一懶生百病”。人的許多惡劣品質(zhì)都是由“懶”派生的。克服懶惰的唯一辦法就是勤奮,就是不要浪費時間,要珍惜時間、節(jié)約時間。作為學(xué)生干部,要有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,今天的事應(yīng)該今天完成,不要拖到明天。

      4、腳踏實地和鍥而不舍。作為學(xué)生要有腳踏實地和鍥而不舍的精神。在學(xué)習(xí)過程中,要堅持一切從實際出發(fā),不能空想,空想是不行的。在困難時,不要臨危退縮,要有鍥而不舍的精神。只有堅持不懈地努力學(xué)習(xí),才能全面發(fā)展我們的學(xué)業(yè),才能豐滿我們的形象。成功=勤奮+正確的方法+少說空話。新時期的學(xué)生干部應(yīng)朝著成才的目標(biāo),有計劃地走向成功的道路。

      以上是我對“怎樣做好一名學(xué)生干部”一些粗淺的看法,希望其他學(xué)生工作人員批評、指導(dǎo)。

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