第一篇：做師生滿意的后勤人

做師生滿意的后勤人

--2014年度述職報(bào)告

劉建堂

本人劉建堂，男，漢族，中共黨員，1999.4起任茶店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，今年分管后勤工作，一年來，在教育局及中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在曾校長(zhǎng)及全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，并取得了一些可喜的成績(jī)。下面就一年來的工作思路和做過的工作做一述職。

一、政治思想

我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)分管工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以18大精神為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，提高工作水平。平時(shí)能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，能嚴(yán)于律己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，做好一把手的助手。要當(dāng)好配角，服從組織紀(jì)律，不搞個(gè)人小動(dòng)作，光明磊落。有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，一定要為改革發(fā)展定安教育做出積極貢獻(xiàn)。

二、工作思路及目標(biāo)

在分管的業(yè)務(wù)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡心盡力做好本職工作，通過近一年的工作，我對(duì)各項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。我覺得要做好這幾項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持以下的思想：

1、立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡心盡力是工作的基礎(chǔ)

擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，于是，這一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。一年中，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，盡職盡責(zé)，及時(shí)處置有關(guān)問題，通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，參加了省級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)者培訓(xùn)、通過學(xué)習(xí)提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。

3、改革創(chuàng)新是開展工作的追著

后勤管理工作，值得我們?nèi)パ芯?；同時(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。

4、走群眾路線是搞好工作的生命

學(xué)校的各項(xiàng)工作的落實(shí)在于每一位教職工，因此堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命。一年來，我虛心學(xué)習(xí)，自覺向同志請(qǐng)教。能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理、更為合理，更能得到群眾的支持。

三、主要工作業(yè)績(jī)

（一）、安全工作是學(xué)校的重要工作。安全無保障，一切都白忙。在曾校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下時(shí)刻繃緊著安全這根弦，我和王從有總務(wù)主任和凌建學(xué)工會(huì)在做好教學(xué)工作的同時(shí)能認(rèn)真抓好飲食衛(wèi)生、師生住宿、教室設(shè)施、財(cái)產(chǎn)和用電安全等管理工作，經(jīng)常排查安全隱患，切實(shí)保障師生的生命安全，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，盡力做好服務(wù)工作。

食堂是師生生活的一個(gè)重要組織部分，在管理中，我們盡力做好了以下幾個(gè)方面的工作。

1、分工明確，由食堂管理員具體抓好員工工作，分購買、驗(yàn)收燒菜、衛(wèi)生等幾大塊，做到分工與合作。

2、加強(qiáng)采購與驗(yàn)收工作，對(duì)不合格、不衛(wèi)生及三無產(chǎn)品嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。

3、提高烹調(diào)技術(shù)及菜的質(zhì)量，確保供應(yīng)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，做到了生熟分開，對(duì)餐具、盛器每天消毒（熱水及紫外線消毒），保持廚房、餐廳內(nèi)的干凈、整潔。

5、倉庫內(nèi)存放物品按規(guī)定要求存放，大米袋裝沒有化肥袋等現(xiàn)象。

6、進(jìn)出倉庫物品及時(shí)登記。

7、加大監(jiān)督力度，學(xué)校成立食品督查領(lǐng)導(dǎo)小組，輪流值日，每天檢（查。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門的專家來校幫助督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一學(xué)期來，未出現(xiàn)一例食物中毒事故。

8、通過對(duì)就餐人員的民意調(diào)查，實(shí)施對(duì)食堂人員的考核。目前教工食堂的運(yùn)行狀況良好，得到了大多數(shù)就餐人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

（四）、繼續(xù)做好校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)

1、繼續(xù)做好綠化、美化工作。綠化養(yǎng)護(hù)堅(jiān)持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則，首先專職養(yǎng)護(hù)與薛剛簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。再次，定期換花、修剪、補(bǔ)種，使校園綠化品種多樣，充滿生機(jī)與活力。

2、對(duì)教學(xué)樓、食堂、走廊進(jìn)行部分墻面、頂面修補(bǔ)和粉刷，為學(xué)生提供較好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、學(xué)校維修改建工程和物品采購實(shí)行政府采購和項(xiàng)目招標(biāo)相結(jié)合的模式，費(fèi)用結(jié)算以審計(jì)價(jià)為據(jù)。

（五）、積極做好后勤服務(wù)工作，為質(zhì)量興校作貢獻(xiàn)。

學(xué)校的后勤工作頭緒多、事務(wù)雜、涉及面廣、人員少，盡管如此，我們還是盡心盡力及時(shí)做好各類后勤服務(wù)工作。我們都能根據(jù)有關(guān)要求，起早帶晚，做好后勤服務(wù)的各項(xiàng)工作，確保各類活動(dòng)、考試順利進(jìn)行。

在平時(shí)的后勤服務(wù)工作中，我們始終堅(jiān)持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，服務(wù)于師生生活為己任，盡最大努力做好各類服務(wù)工作。

（六）、積極推進(jìn)宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

本年度完善修訂了《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》、《寄宿生家長(zhǎng)來訪制度》、《浴室管理制度》、《文明宿舍評(píng)選條例》、《學(xué)生宿舍管理員職責(zé)》、《學(xué)生宿舍管理員業(yè)績(jī)考核辦法》、《宿舍預(yù)防疾病傳染制度》、《宿舍突發(fā)事故處置應(yīng)給預(yù)案》、《學(xué)生就寢制度》等宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)的條例、制度、考核辦法，推進(jìn)了宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作

（七）積極推進(jìn)市級(jí)放心超市創(chuàng)建活動(dòng)

一年來，積極推進(jìn)市級(jí)放心超市創(chuàng)建活動(dòng)，達(dá)到了師生滿意，家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心的效果，已順利通過十堰市教育局的檢查驗(yàn)收。

后勤管理工作是一項(xiàng)任務(wù)繁鎖的工作，要做到上級(jí)滿意，師生滿意確實(shí)不易。但我們相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，全體后勤人員的積極努力，工作會(huì)有成效的，相信明天會(huì)更好。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，一年來的分管工作，雖說是平平凡凡，但卻是實(shí)實(shí)在在。然而我只是其中的一個(gè)協(xié)調(diào)者、參與者，而具體的落實(shí)者則是在座的行政人員及教職工，其實(shí)你們比我更辛苦。借此機(jī)會(huì)，我要向大家道聲辛苦，說聲謝謝，真的非常感謝你們對(duì)我工作的關(guān)心和支持，我想通過這次的述職，做到兼聽則明，這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，今后，我將一如既往積極探索，為教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、我縣的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體行政人員的幫助下，在全校教職工的監(jiān)督、關(guān)心、支持下，只要自己立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡心盡力就一定能把工作做得更好。以上是我一學(xué)年來的工作情況，做得很不夠，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

總之，一年來，以18大精神為指針，開拓創(chuàng)新，勤奮工作，開創(chuàng)了茶店中學(xué)后勤工作新局面，成績(jī)已是過去，2015年須更加努力。

第二篇：讓師生滿意中心幼兒園后勤工作總結(jié)

讓師生滿意，讓家長(zhǎng)放心

伴隨著飄飛的瑞雪，和著梅花的芳香，我們迎來了新的一年。回顧一年來的工作，我園后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決教學(xué)所需，消除安全隱患，推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我園工作，下面就本學(xué)期的后勤工作進(jìn)行總結(jié)，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)。

一、強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力。本學(xué)期我園后勤工作認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)中心學(xué)校的部署，堅(jiān)持以人為本，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督，加大安全防范投入，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，清除安全隱患，確保我園財(cái)產(chǎn)和師生的安全。在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)、食堂檢查維修房屋、線路等設(shè)施，檢查師生的飲食衛(wèi)生；檢查維修線路、電器等設(shè)施的使用；教師認(rèn)真做好健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；每天接送孩子前，都要檢查車況。經(jīng)常做好車輛保養(yǎng)。本沒有發(fā)生一例安全事故。

二、全心全意為師生服務(wù)，讓師生滿意，讓家長(zhǎng)放心。我園有來自10多個(gè)村的100多名學(xué)生在校就讀，每天有60多名學(xué)生在園就餐，為了讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，在工作中，我們勤勤懇懇為師生服務(wù)，園領(lǐng)導(dǎo)每天深入到食堂檢查衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量，讓師生化錢少，吃得好。認(rèn)真聽取師生，家長(zhǎng)的意見、建議，及時(shí)改進(jìn)食堂后勤工作。此外，我們還依法理財(cái)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善財(cái)務(wù)制度，勤儉辦學(xué)，增收節(jié)支，開源節(jié)流，量入而出，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用率。經(jīng)常做好校園的美化、綠化工作。

一年來，我們做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題：勤工儉學(xué)成效不大，我園的辦學(xué)條件和教職工的福利待遇有待進(jìn)一步改善。

回顧本學(xué)期來的工作，我們問心無愧；展望未來，我們充滿信心。今后，我們將在區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本，科學(xué)管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，努力工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好園內(nèi)各項(xiàng)服務(wù)性工作，不斷為我園增收節(jié)資，加強(qiáng)與社會(huì)有關(guān)單位的聯(lián)系，多方籌措資金，推動(dòng)學(xué)校勤工儉學(xué)工作的發(fā)展；繼續(xù)探究勤工儉學(xué)門路，增加收入，不斷改善我園的辦學(xué)條件和教職工的福利待遇。力爭(zhēng)使我園的后勤工作更上一層樓！

2007年元月

第三篇：做一天后勤人的感想

做一天后勤人的感想

這是我第一次做后勤人，感觸頗多！

周六早上八點(diǎn)半，我們來到集合地點(diǎn)，隨后我們就在吳文浩同學(xué)的帶領(lǐng)下，來到了體驗(yàn)地點(diǎn)——第五食堂。食堂經(jīng)理熱情的接待了我們，為我們認(rèn)真的介紹了食堂各個(gè)工作間的工作要求與注意事項(xiàng)，我們看到食堂工作間很干凈，還配有先進(jìn)的消毒設(shè)備，為我們的飲食衛(wèi)生提供了可靠的保障。經(jīng)理介紹完后，我們就開始了體驗(yàn)之旅！我來到粗加工區(qū)，和阿姨們一起切辣椒。我覺得這對(duì)我來說是輕而易舉的事情，因?yàn)樵诩視r(shí)我就切過。充滿自信的我當(dāng)切了幾個(gè)以后，我知道我錯(cuò)了，辣椒的辣味很重，直逼我的眼睛，真的不好受，我的眼睛快睜不開了，眼睛模糊了，紅紅的，辣辣的。阿姨們看到我這樣都笑了！我堅(jiān)持著，我要把這些辣椒切完，我要記住這段時(shí)光，因?yàn)榇丝涛颐靼琢税⒁虃兊男量唷?/p>

切完辣椒，我開始了我最喜歡的體驗(yàn)——當(dāng)大廚！驕陽似火，我早已汗流浹背，雖然很熱，但我看到師傅們正在鍋灶旁邊揮著大鏟，絲毫沒有懈怠，我喜歡當(dāng)大廚，于是我給謝師傅打下手，當(dāng)有問題時(shí)謝師傅給我詳細(xì)的解答，當(dāng)有一些要領(lǐng)不會(huì)時(shí)，謝師傅給我認(rèn)真的指導(dǎo)，當(dāng)接過大鏟時(shí)，我很自豪，我也能當(dāng)大廚了，我用力的翻著鍋里的”全家?！?，體會(huì)著那份愉悅，接下來謝師傅一連指導(dǎo)我弄了西紅柿炒蛋，炒玉米，竹筍炒肉片，我的胳膊都酸了，但我很高興，同時(shí)我也體會(huì)到了師傅們的不容易，經(jīng)常都要這樣站著，拿著大鏟就是兩三個(gè)小時(shí)，即使汗流浹背也一樣堅(jiān)持著！

體驗(yàn)完當(dāng)大廚，我們略作休息，然后就開始了讓我最難忘的體驗(yàn)——售飯。平常我們打飯時(shí)，阿姨們的動(dòng)作很熟練，即使一放學(xué)，同學(xué)很多，阿姨們也能應(yīng)付自如。我覺得那不就是打飯嗎？很容易??！可是今天我徹底改變了這種看法，當(dāng)同學(xué)說打飯到袋子里時(shí)，我弄了好半天，都沒打進(jìn)去，當(dāng)同學(xué)說打這種菜時(shí)，我竟然連菜都找不到，有時(shí)甚至菜就在眼前，我也看不到，每個(gè)菜的價(jià)錢剛問過等下又忘了，人越來越多，我越來越緊張，笨手笨腳的。不到五分鐘，我就退居二線了!這讓非我感觸很深，再平凡的職業(yè)也要認(rèn)真去做，才能做好!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒別人，有時(shí)打卡錯(cuò)了，我們應(yīng)該為她們想想，她們也很不容易!一點(diǎn)鐘左右，我們和全體的員工一起就餐，我們的做一天后勤人體驗(yàn)之旅就接近尾聲了！我感覺自己收獲挺多的，很多事情我們看似簡(jiǎn)單，但只有真正體驗(yàn)過才明白其中的艱辛與不易，我們應(yīng)多替別人想想，體諒別人，同時(shí)別忘了我們的父母，他們也是很辛苦的，海大的后勤人員是值得我們?nèi)プ鹁吹?。如果有機(jī)會(huì)，我還想體驗(yàn)后勤人員的生活，從他們那里，我們至少能提升自己的道德修養(yǎng)與人生境界，同時(shí)也能明白生活，更加珍惜我們的生活

第四篇：做黨和人民滿意的好教師

做黨和人民滿意的好教師

劉釗

教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教師有了更高的期待，也提出了更高的要求。讀了習(xí)總書記的<<做黨和人民滿意的好老師>>，我們應(yīng)該如何做教師呢？我覺得這是我們每個(gè)教師都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。我認(rèn)為教師要從以下 幾個(gè)方面做起。

一、熱愛教育，熱愛自己的學(xué)校

教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身這種平凡工作，對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。教師的勞動(dòng)是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實(shí)感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

二、熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系 熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個(gè)人需求，而是來源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長(zhǎng)的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和隱私。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。

三、面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

面向全體學(xué)生就是要給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望，作為教師應(yīng)該公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步和需要，使學(xué)生從教師的行為中看到希望，受到鼓舞。即使是最差的學(xué)生也有他的閃光點(diǎn)，在我們的實(shí)際工作中，要一分為二地看待每一位學(xué)生，努力尋找適合各自特點(diǎn)的發(fā)展方向，使每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲，身體素質(zhì)好，成績(jī)較差的同學(xué)，就鼓勵(lì)他們?cè)隗w育方面多下功夫，有特長(zhǎng)的學(xué)生，就幫助他們選好目標(biāo)，在學(xué)好文化課的同時(shí)學(xué)好專長(zhǎng)，真正讓每個(gè)學(xué)生都找到自己的發(fā)展之路。要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課堂上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極地獲取知識(shí)，并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；同時(shí)在課內(nèi)外注意言傳身教，使學(xué)生具有良好的思想品行和行為習(xí)慣。

四、身正為范，塑造人格魅力

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。教師的人格魅力是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保證。教師的人格之光對(duì)學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn)，甚至可能影響學(xué)生的一生?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。要有知識(shí)淵博的學(xué)者形象，要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，要有堪為師表的高尚品德。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！鄙碚秊榉叮茉烊烁聍攘?。應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代需要，完成教書育人的重任?？傊?，我要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)自己的敬業(yè)精神，適應(yīng)教育發(fā)展的需要，真正承擔(dān)起教書育人、培養(yǎng)跨世紀(jì)接班人的重任，做一個(gè)黨和人民滿意的好教師。

第五篇：做黨和人民滿意的好教師

做黨和人民滿意的教師

一年級(jí)四班趙蘭英

教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！痹诠糯?，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。

很榮幸，今年我成為了一名青年教師志愿者，一個(gè)月下來，收獲頗豐，尤其是總書記到北師大去過教師節(jié)，并且還講了如何做一個(gè)好老師，我更是對(duì)教師有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也更堅(jiān)定了我要努力做一名讓學(xué)生、家長(zhǎng)和黨滿意的好老師的信念。通過對(duì)總書記講話的學(xué)習(xí)，我從中更切實(shí)的領(lǐng)悟到幾點(diǎn)：

一是讓學(xué)生喜歡我和我的課堂。古人早就告訴過我們：“親其師，信其道，樂其學(xué)?！庇纱丝梢?，要想讓學(xué)生認(rèn)可你，樂于接受你所傳授的東西，就必須先讓他么喜歡上你這個(gè)老師。用一個(gè)不是很恰當(dāng)?shù)某烧Z就是愛屋及烏。對(duì)小學(xué)生來說，如果他喜歡你這個(gè)老師，那他一定會(huì)喜歡你的課堂。古人云：“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心”，學(xué)生希望老師既是良師，又是益友。雖然我是教師志愿者，我依然會(huì)擺正自己的位置，經(jīng)常走到學(xué)生中去，主動(dòng)與他們交談，了解他們、理解他們，成為他們的之心朋友。這一個(gè)月來，我在講解課堂知識(shí)的同時(shí)，也在努力跟學(xué)生們?nèi)プ雠笥?，成為他們心目中的大姐姐，用真情讓他們體會(huì)到給予他們的關(guān)愛與幫助、信賴與鼓勵(lì)。記得大學(xué)的一個(gè)教授給我們上課的時(shí)候，特別重視師生之間的積極互動(dòng)，他會(huì)關(guān)注到學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)他所教的內(nèi)容，靈活多樣地實(shí)施一些能激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教學(xué)手段，讓我們學(xué)生能親身體驗(yàn)、經(jīng)歷解決問題的過程，掌握解決問題的辦法。我覺得這個(gè)方法特別好，現(xiàn)在我在班級(jí)里提倡“我學(xué)習(xí)、我快樂”，我希望通過我的努力，使學(xué)生們能真正喜歡我這個(gè)老師，更喜歡我的數(shù)學(xué)課，能做到學(xué)以致用，若真能如此，就是學(xué)生對(duì)我的滿意。

二是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，最大努力做到讓家長(zhǎng)滿意。我們的父母對(duì)子女的期望值歷來就很高，望子成龍，望女成鳳。昔日有“孟母三遷”，今日有“砸鍋賣鐵也要送子女上大學(xué)”，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，不難理解很多長(zhǎng)輩見了孩子就問學(xué)習(xí)怎么樣，所以老師肩上還挑著家長(zhǎng)們賦予的責(zé)任和期望。當(dāng)然，每個(gè)家長(zhǎng)心目中的好老師不一樣，但是有一點(diǎn)就是，如果他們能感受到你把他們的孩子當(dāng)作自己的孩子，就一定會(huì)獲得他們的理解和認(rèn)可。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個(gè)天才，也可能毀滅一個(gè)天才。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！彼?，做為老師，愛自己的學(xué)生就要跟愛自己的孩子一樣，這樣，才能真正讓家長(zhǎng)放心地把孩子交到我們手上。

十年樹木，百年樹人。學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光，長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。我衷心的祝福我們的學(xué)生能身心健康，茁壯成長(zhǎng)?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！苯裉斓膶W(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。只要我們自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，真正讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們滿意，那我們就是真正為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn)，黨也會(huì)對(duì)我們滿意，最終贏得全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。

作為一名黨員和一名青年教師志愿者，我要更加的時(shí)刻鞭策自己的一言一行，讓我的學(xué)生們、我的孩子們、我的寶貝們更加的喜歡自己，喜歡自己所教的學(xué)科，喜歡上學(xué)習(xí)。教出成績(jī)更教出感情來。完成黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨和教師的天職！