第一篇：石化系統(tǒng)流動紅旗班組事跡材料

石化系統(tǒng)流動紅旗班組事跡材料

石化系統(tǒng)流動紅旗班組事跡材料 在全石化系統(tǒng)深入開展“比學(xué)趕幫超”時，我們再次走進了勇奪東寶山油庫班組季度“流動紅旗”的付油班。油庫付油班由六名婦女組成，名副其實的“娘子軍”班。工作特點是“一多、一大、二重”，即設(shè)備管理多，管理4個付油臺，11個鶴位及59個閘閥，18個泵組，16個流量計，34塊壓力表，11個液位報警器。設(shè)備數(shù)量多，工作責(zé)任大，她們始終堅持設(shè)備定期管理制度，分片包干，責(zé)任到人，精心維護保養(yǎng)。多年來保持“軸見光，設(shè)備見本色”，保持設(shè)備無滲無漏，在各項安全數(shù)質(zhì)量檢查中得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評；衛(wèi)生面積大。付油場地

近10000㎡面積，承擔(dān)在六位同志身上，“晴天車行一路灰，雨天車走一道泥”、“春秋風(fēng)吹滿地葉”是油庫付油場地的真實寫照，班前掃場地，下班做衛(wèi)生，抽空擦設(shè)備，長年是“夏季一身汗，冬季滿身泥”，再苦再累不怕難，歡笑聲中去疲勞；付油任務(wù)重。三位婦女一個班，中午不休班，計劃不完成，晚上再加班成為家常便飯。一個目的，為使荊門石油經(jīng)營上臺階，擴銷拓市場，保證加油站不脫銷斷檔，默默工作無私奉獻，不悔不棄。今年來，每月付油萬噸以上，最多時每天付油1400噸。一季度加班加點已成常事，安全任務(wù)重。進出車輛多，現(xiàn)場管理責(zé)任大，是付油班又一大特點，既要滿足配送車輛安全快捷配送，又要保證現(xiàn)場安全秩序，還要對付油車輛逐車安全檢查，精心作業(yè)，規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，時刻牢記，落實在她們實踐中，堅持“2+1”工作模式，堅持“八步法”操作規(guī)范，堅持車到貨位掛“正在付油請勿移車”警示牌，日復(fù)一日，年復(fù)一年，實現(xiàn)

了多年無上報等級事故，為東寶山油庫連續(xù)十一年獲得全省油庫安全先進打下了一個良好的基礎(chǔ)。

一名班長就是一面旗幟，付油班長同志，處處以身作則，身先士卒，起到模范帶頭作用，無聲勝有聲，心靈彼此相通。緊密團結(jié)，互相協(xié)作，相互督促，你追我趕，形成了班組良好的作風(fēng)，默默無聞的奉獻精神。

愿付油班這面紅旗在油庫發(fā)揮更大的作用，在“比學(xué)趕幫超”的活動中，更加鮮明。

第二篇：石化系統(tǒng)流動紅旗班組事跡材料

在全石化系統(tǒng)深入開展“比學(xué)趕幫超”時，我們再次走進了勇奪東寶山油庫班組季度“流動紅旗”的付油班。

油庫付油班由六名婦女組成，名副其實的“娘子軍”班。工作特點是“一多、一大、二重”，即設(shè)備管理多，管理4個付油臺，11個鶴位及59個閘閥，18個泵組，16個流量計，34塊壓力表，11個液位報警器。設(shè)備數(shù)量多，工作責(zé)任大，她

們始終堅持設(shè)備定期管理制度，分片包干，責(zé)任到人，精心維護保養(yǎng)。多年來保持“軸見光，設(shè)備見本色”，保持設(shè)備無滲無漏，在各項安全數(shù)質(zhì)量檢查中得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評；衛(wèi)生面積大。付油場地近10000㎡面積，承擔(dān)在六位同志身上，“晴天車行一路灰，雨天車走一道泥”、“春秋風(fēng)吹滿地葉”是油庫付油場地的真實寫照，班前掃場地，下班做衛(wèi)生，抽空擦設(shè)備，長年是“夏季一身汗，冬季滿身泥”，再苦再累不怕難，歡笑聲中去疲勞；付油任務(wù)重。三位婦女一個班，中午不休班，計劃不完成，晚上再加班成為家常便飯。一個目的，為使荊門石油經(jīng)營上臺階，擴銷拓市場，保證加油站不脫銷斷檔，默默工作無私奉獻，不悔不棄。今年來，每月付油2.2萬噸以上，最多時每天付油1400噸。一季度加班加點已成常事，安全任務(wù)重。進出車輛多，現(xiàn)場管理責(zé)任大，是付油班又一大特點，既要滿足配送車輛安全快捷配送，又要保證現(xiàn)場安全秩序，還要對付油車輛逐車安全檢查，精心作業(yè)，規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，時刻牢記，落實在她們實踐中，堅持“2+1”工作模式，堅持“八步法”操作規(guī)范，堅持車到貨位掛“正在付油請勿移車”警示牌，日復(fù)一日，年復(fù)一年，實現(xiàn)了多年無上報等級事故，為東寶山油庫連續(xù)十一年獲得全省油庫安全先進打下了一個良好的基礎(chǔ)。

一名班長就是一面旗幟，付油班長同志，處處以身作則，身先士卒，起到模范帶頭作用，無聲勝有聲，心靈彼此相通。緊密團結(jié)，互相協(xié)作，相互督促，你追我趕，形成了班組良好的作風(fēng)，默默無聞的奉獻精神。

愿付油班這面紅旗在油庫發(fā)揮更大的作用，在“比學(xué)趕幫超”的活動中，更加鮮明。

第三篇：班組事跡

主要事跡

長期以來，我班組緊密結(jié)合我廠開展的“創(chuàng)建工人先鋒號、促進企業(yè)和諧發(fā)展”活動，以夯實基礎(chǔ)工作，強化基本功訓(xùn)練，加強基層建設(shè)，挖掘裝置潛能，努力降低能耗為目的，積極開展崗位練兵、技術(shù)比武活動，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。突顯班組和諧、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)尚。

（1）比政治素質(zhì)。我班堅持利用副班和其他業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨的理論知識，及時了解國家大事，使個人思想始終保持與黨中央高度一致。同時，班組還認真組織學(xué)習(xí)了《中石化員工守則》和《卓越員工的12項修煉》，使班組成員的思想作風(fēng)和政治水平有了很大的提升，并營造出積極向上“講大局、講奉獻”的氛圍。（2）比工作業(yè)績。我班根據(jù)自己的工作特點，確立了節(jié)能降耗目標(biāo)。在車間開展節(jié)能降耗活動中，我班共提出5條節(jié)能降耗建議，被錄用了2條，通過一制氫裝置酸性水外送、凈化水作加氫注水，實現(xiàn)年節(jié)水10萬余噸；北區(qū)大檢修期間通過降低氫氣管網(wǎng)壓力，停用制氫氫壓機，實現(xiàn)節(jié)電14萬度。針對檢修后凈化瓦斯硫含量經(jīng)常出現(xiàn)不合格情況，我班積極貫徹質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高班員的質(zhì)量意識，采取有效措施，使凈化瓦斯合格率由75%提高到98%，為制氫原料氣提供了質(zhì)量保證；（3）比優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我班組堅持文明、優(yōu)質(zhì)、誠信的服務(wù)理念，積極開展各種服務(wù)創(chuàng)新。在車間大檢修過程中，我班組成員牢固樹立安全服務(wù)意識，為車間提出安全整改措施一百多項，為車間順利開車、有序生產(chǎn)提供了重要保證；在平時的產(chǎn)品生產(chǎn)中，我班組成員牢固樹立績效服務(wù)意識，精細操作、認真調(diào)節(jié)，保證了產(chǎn)品的合格產(chǎn)出，為后續(xù)工序提供優(yōu)質(zhì)原料。同時，我班組提出了“我承諾”服務(wù)責(zé)任制，使得班組內(nèi)“人人有專責(zé)，事事有人管”，使班組員工能“想車間之想，急車間之急，努力為車間排憂解難”，實現(xiàn)了“團結(jié)、和諧、服務(wù)”的班組風(fēng)尚。（4）比安全環(huán)保。在工作中我班組始終堅持按照《標(biāo)準(zhǔn)程序作業(yè)法》的操作步驟進行作業(yè)，認真貫徹執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)禁令》和崗位安全生產(chǎn)管理制度，積極參加廠部開展的“我要安全”主題活動和“雙平安”競賽，提出了“人人爭做安全員”的口號，以“低、老、壞”專項整治為突破口，以創(chuàng)完好裝置為契機，查出問題近百項，并采取措施進行整改，為設(shè)備創(chuàng)完好工作的順利驗收提供了保障。同時，班組員工精心操作，認真巡檢，一年來及時發(fā)現(xiàn)和處理未遂事故十幾起。（5）比團隊精神。我班定期開會討論這一期存在的問題，做到有問題當(dāng)面解決，使得所有成員心往一處想，勁往一處使。同時，我班組提出了“家文化”理念，并提出了16字口號“愛班如愛家，常思你我他，術(shù)業(yè)有專攻、和諧靠大家”，理念提出后，班組成員各司其責(zé)，團結(jié)合作，充分發(fā)揮了每個人的才干，并大大增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（6）比素質(zhì)提升。我班組經(jīng)常利用副班時間自主加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，力爭把班組打造成一個溫暖的家、學(xué)習(xí)的家、創(chuàng)新的家。在公司舉辦的“我要安全”和“員工守則”考試中，我班組成員代表車間分別取得了三等獎和二等獎的好成績；今年，我班組分來一名大學(xué)生，在崗位師父的悉心培養(yǎng)下，他能夠有系統(tǒng)，有計劃，有針對性的學(xué)習(xí)崗位知識，盡力把每一個問題都學(xué)懂、學(xué)會、學(xué)精、學(xué)透。目前，他已基本上掌握了生產(chǎn)技術(shù)。

第四篇：班組事跡

班組事跡

推行精益生產(chǎn)，實施“接力棒”式“一個流”的具體做法：

一、降低設(shè)備故障率，為實現(xiàn)“一個流”奠定基礎(chǔ)。

眾所周知，精益生產(chǎn)有7個零極限目標(biāo)，其中之一就是設(shè)備故障率為零。箱體加工線組合機床多，設(shè)備復(fù)雜，管理、保養(yǎng)難度大，故障率一直居高不下，嚴(yán)重影響“一個流”的實施。為降低故障率，穩(wěn)定產(chǎn)能，該班組采取了全員設(shè)備預(yù)防維修制度。第一、強化了設(shè)備的日常保養(yǎng)，把設(shè)備潤滑、日常點檢作為每天上下班重點檢查的項目進行從嚴(yán)控制。第二、制定了設(shè)備運行檔案，詳細記錄設(shè)備的運行狀況，比如：故障位置、原因、更換的元器件等，通過對運行檔案進行分析，獲取設(shè)備故障的預(yù)警信息，以便有計劃的安排維修。這樣，把設(shè)備維修有計劃、有目的地安排在休息日進行，有效地保證了正常生產(chǎn)時段的設(shè)備運行。這些措施實施之后，設(shè)備的故障停機時間明顯降低，從而，穩(wěn)定了生產(chǎn)節(jié)拍，為實現(xiàn)“一個流”打下了可靠的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)“一專多能”，提高生產(chǎn)柔性，保證均衡生產(chǎn)。

針對以前“單一工種”制存在的一個人不到位，整條生產(chǎn)線受影響的實際問題，對全體成員進行“一專多能”培訓(xùn)。要求班組成員不僅要對本工序的相關(guān)知識、技能了如指掌，還要掌握相鄰工序的有關(guān)技能。通過根據(jù)生產(chǎn)需要，有針對性的進行培訓(xùn)和調(diào)換崗位，培養(yǎng)“一專多能”。這種做法為保證生產(chǎn)線的正常運行和實施柔性生產(chǎn)打下基礎(chǔ)。同時，他們還通過工序能力分析，平衡生產(chǎn)節(jié)拍，組織均衡生產(chǎn)。具體做法是：由班組長組織編制工序時間表，包括機床加工時間、輔助工作時間、換刀時間、設(shè)備數(shù)、平均工序時間等，對每個工序的加工能力進行分析、比較，通過調(diào)整、分配輔助時間，盡量尋求加工時間一致、產(chǎn)能均衡。一專多能、均衡生產(chǎn)為“一個流”生產(chǎn)提供了技術(shù)保證。

三、尋找“瓶頸”工序，實施重點突破。

工序時間表的另外一個作用是查找“瓶頸”工序，該班組利用工序時間表，把工序時間最長的“瓶頸”工序確定后，立即組織攻關(guān)，實施重點突破。最近，主要是針對生產(chǎn)線的“鼓點”進行消化，組織“一個流”生產(chǎn)。例如：立車工 1

序加工精度高、難度大，工序時間長，為了平衡生產(chǎn)，設(shè)計時，考慮了五臺立式車床。長期以來，都是靠工序前預(yù)留、工序后積壓（約束理論稱為鼓點）的做法來維持生產(chǎn)均衡，在制品居高不下。通過分析，他們采取“錯時、錯位”生產(chǎn)制，把立車設(shè)備組錯開開工，調(diào)整到與單一設(shè)備同一節(jié)拍，實現(xiàn)了物流的“單一”制。即：把立車工序分為五個工作步驟進行編號，相鄰立車的生產(chǎn)進度必須相差一個工作步驟，開工、完工時間錯開，依次進行，白班夜班都必須達到。這些做法有效地解決了“一對多”的設(shè)備布局帶來的生產(chǎn)時段不均衡、必須靠“鼓點”來解決的問題，達到了“一個流”的要求。

四、推行全面質(zhì)量管理，培養(yǎng)團隊意識，最大限度降低異常情況對產(chǎn)能的影響。

在質(zhì)量管理上，該班組提出了“決不把不良品留給下一工序”的承諾，并通過執(zhí)行自檢、互檢制度，來消除缺陷，最大限度地消除質(zhì)量異常對產(chǎn)能的影響。具體做法是：一是充分發(fā)揮班組質(zhì)量工藝員的作用，通過實施質(zhì)量責(zé)任上下工序索賠來約束員工的質(zhì)量行為，強化員工的質(zhì)量意識。明確規(guī)定：一旦出現(xiàn)不良品，必須就地消化，決不轉(zhuǎn)給下一工序，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由質(zhì)量工藝員負責(zé)進行質(zhì)量索賠和處罰。二是結(jié)合“一專多能”培訓(xùn)，要求同工種上下序互相學(xué)習(xí)、互相檢驗，共同提高產(chǎn)品品質(zhì)，消除返工、返修帶來的浪費。同時，通過班組內(nèi)相互交流，促進員工感情溝通，提高團隊意識，營造團結(jié)協(xié)作、互幫互助、和諧向上的班組文化。從而強化了班組的“凝聚力”，從質(zhì)量上保證了“一個流”的實施。

五、提升理念，逐步實行“一個流”。

條件具備了、時機成熟了，推行“一個流”就簡單了許多。實施初期，效果不錯，但過了一段時間后，出現(xiàn)不同程度的反彈。經(jīng)過反思，他們找出了問題所在：實施“一個流”，必須在思想觀念上重視，行動上養(yǎng)成一個自然的習(xí)慣。隨后，他們多次召開全體成員會議，灌輸“看板”運作理念，強調(diào)以“接力區(qū)”為看板，接力區(qū)有物料，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)序，也不準(zhǔn)生產(chǎn)，通過理念提升，規(guī)范了“一個流”的運作。具體做法是：在設(shè)備旁明確劃定接力區(qū)，制定 “接力

棒”式“一個流”的運行規(guī)則。第一、看“區(qū)”接力。只有確認下序處于“接收”狀態(tài)，上序方能將工件轉(zhuǎn)到接力區(qū)，即：只有確定接力區(qū)無物料，才能轉(zhuǎn)序，且一次只能轉(zhuǎn)移規(guī)定的量；第二、實行看板拉動生產(chǎn)。他們把接力區(qū)視作看板，只要接力區(qū)有物料，說明下道工序沒有需求，前序就不能生產(chǎn)。這樣，不僅實現(xiàn)了“一個流”作業(yè)，同時，也實現(xiàn)了工序間的拉動式生產(chǎn)。

六、制定“標(biāo)準(zhǔn)化”作業(yè)，鞏固成果。

沒有制度化的規(guī)范和約束，即使取得了很好的成績，在一定情況下也會反彈退步，這是人本身固有的惰性決定的。他們深刻認識到這一點。為了有效地鞏固“一個流”運作，在提升理念的基礎(chǔ)上，該班組把“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化”作為一個鞏固措施提上了日程，將工序操作者從開工到收工各個時段的工作任務(wù)，固定下來，制定成“崗位工作標(biāo)準(zhǔn)”，并組織實施，從而鞏固了已經(jīng)取得的成果。

經(jīng)過所控指標(biāo)優(yōu)化，他們實現(xiàn)了箱體加工責(zé)任廢品率0.1%，自檢率100%，自檢正確率99.6%的目標(biāo)，產(chǎn)能由原來的45臺/班，提高到52臺/班，工序間在制品存量也由原來的220件降到目前的68件，月降低資金占用627萬元。多次被公司評為“班組建設(shè)”優(yōu)秀班組，并在經(jīng)驗交流會上做典型發(fā)言，2007年年終評比中被公司授予“優(yōu)秀班組”榮譽稱號。

二〇〇八年二月二十日

第五篇：學(xué)習(xí)型班組事跡

xxx中心中學(xué)政教處認真貫徹上級要求,在開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工形象”的“兩爭一樹”活動中，深入學(xué)習(xí)和落實“三個代表”重要思想,以黨的十六大精神為指導(dǎo)，開展“兩爭一樹” 活動。通過此項活動全面提高自身素質(zhì)，提高自身學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，提高教育教學(xué)水平，努力形成以學(xué)習(xí)增強才干、以學(xué)習(xí)凝聚智慧、以學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)促進自身發(fā)展的良好氛圍。使學(xué)校事業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展。下面就我們“兩爭一樹”活動的工作情況總結(jié)如下：

一、大力開展宣傳、學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識。

一是政教處自身加強學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)、板報、櫥窗、等形式認真學(xué)習(xí)文件，深刻解“兩爭一樹”活動的意義、目的、要求。二是要從主動適應(yīng)新形勢，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，增強新本領(lǐng)，圍繞學(xué)校開展的此項活動，提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的核心是學(xué)習(xí)，目的是提高素質(zhì)，落腳點是提高教育質(zhì)量，要使學(xué)校行政和教職工對“兩爭一樹”活動的重要意義產(chǎn)生共識。三是要召開“兩爭一樹”活動的研討會。通過學(xué)習(xí)座談研討，使大家進一步認識“兩爭一樹”活動的意義，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，求真務(wù)實，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，模范履行職責(zé)，無私奉獻，師德高尚，能夠充分體現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象。

二、結(jié)合學(xué)校實際，精心組織，把“兩爭一樹”活動搞實、搞好。

我們政教處切實為構(gòu)建一個學(xué)習(xí)型組織而努力。政教處（含督導(dǎo)室、團總支）徐鳳先、周萬生、劉思健、李明龍、李業(yè)、吳永春、佟紅波、王德廣等小組8人幾位同志團結(jié)一心,自發(fā)成立以徐鳳先為組長的學(xué)習(xí)型小組。

我們按照學(xué)校的“兩爭一樹”活動進行宏觀指導(dǎo)，提出整體目標(biāo)要求，我們小組服從全校目標(biāo)要求的同時，應(yīng)有自己的個性要求，即：根據(jù)自身實際制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，如設(shè)計本小組專題開展活動等；結(jié)合小組實際制定小組、個人的學(xué)習(xí)計劃。總之，學(xué)校、政教處、個人一級抓一級，既是三個層面，又是統(tǒng)一整體；既有共同目標(biāo)，又

有個性目標(biāo)； 既有集體學(xué)習(xí)活動，又有個人的自學(xué)，從而形成“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)型組織。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容要與學(xué)校工作相結(jié)合。“兩爭一樹”活動要與繼續(xù)教育結(jié)合，與學(xué)歷提高結(jié)合，與教育理論研究結(jié)合，與正常教研活動結(jié)合，與課程改革結(jié)合，與教學(xué)改革結(jié)合。在創(chuàng)建具體要求上，要做到有創(chuàng)建組織、有創(chuàng)建計劃、有創(chuàng)建主題、有學(xué)習(xí)氛圍、有學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式、有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的成果、有典型經(jīng)驗、有典型事跡、有學(xué)習(xí)的評估激勵機制、有創(chuàng)建學(xué)習(xí)臺帳。

三、認真開展 “兩爭一樹”活動，主要工作如下:

（一）、貫徹市縣要求,率先學(xué)習(xí)并主持“學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長導(dǎo)師制”工作,落實各項工作實施，完善各種檔案材料。學(xué)期初,帶頭學(xué)習(xí)上級文件，為“兩制”工作開展做好準(zhǔn)備。帶頭落實違紀(jì)公布情況,堅決做好“學(xué)生成長伙伴制”月考核公布工作。組織了關(guān)于“兩制”工作的“導(dǎo)師問卷”、“學(xué)生問卷”等活動。督促并檢查導(dǎo)師的“兩制”工作,簽訂《導(dǎo)師、學(xué)生協(xié)議書》，填好《導(dǎo)師工作手冊》。重點檢查落實各班級小組考核辦法的制定和實施過程。參加2007.3.28銅山縣“兩制”工作推進現(xiàn)場會,5、6月分接待市縣領(lǐng)導(dǎo)“兩制”工作指導(dǎo)以及房村.張集等兄弟學(xué)校的“兩制”經(jīng)驗交流。

（二）、認真主持開展各項全校性的主題教育

每學(xué)期認真開展我校德育工作,注意開展好各項全校性的主題教育。開學(xué)初,學(xué)習(xí)、貫徹、落實《新規(guī)范》、《新守則》并組織競賽。三月分, 組織觀看影片《為了明天》和《鐵血》并組織寫觀后感。五月份,組織學(xué)生進行“廉潔主題”教育活動。組織進行初一.二.三“心理健康教育問卷”主題教育。組織進行 “愛我母校.模范遵守校規(guī)校紀(jì)” 主題教育。

（三）、開展“迎五一大合唱比賽”文娛活動。

（四）、認真整理檔案材料,迎接“模范學(xué)?！彬炇諜z查。

二、做好班主任工作，組織班主任學(xué)習(xí)“兩爭一樹”活動

組成健全有力的班委會；認真抓好班級紀(jì)律，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；及時召開家長會，做好學(xué)校與家長、與社會的溝通，充分搞好班級教育工作；做好“兩制”工作.注意因材施教，不同學(xué)生，不同對待，在流生控制、差生轉(zhuǎn)化方面取得了較好的成績。注意與學(xué)習(xí)“兩爭一樹” 活動相結(jié)合。

平時要求班主任學(xué)習(xí)“兩爭一樹”活動，非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

三、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研教材，率先樹立“兩爭一樹”典型

我們每學(xué)期除了搞好自己的專業(yè)進修學(xué)習(xí)外，還能積極探索新的先進的教學(xué)法，平時兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。徐鳳先認真地學(xué)習(xí)上級教育、教學(xué)的文件，不管是縣級、鎮(zhèn)級還是校級的各類教研活動，都能認真學(xué)習(xí)，作好學(xué)習(xí)筆記，為提高自己的教學(xué)水平奠定基礎(chǔ)。李明龍認真地針對學(xué)科特點和中學(xué)生年齡階段特點，給所帶班級的同學(xué)分好負責(zé)的學(xué)習(xí)班干，輪流負責(zé)值日，逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。吳永春班內(nèi)還細致地分了各學(xué)科的學(xué)習(xí)小組，為轉(zhuǎn)化差生和提高優(yōu)生提供了良好的外部條件和前提基礎(chǔ)。周萬生所任教兩班英語基礎(chǔ)差、底子薄，但沒有氣餒，著手從差生抓起，做好他們思想工作，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，終于使得他們的學(xué)習(xí)成績有了進一步的提高。李業(yè)、佟紅波、王德廣等，平時時間積極利用三頓飯后，起床鈴前等等課余時間，幫助指導(dǎo)學(xué)生進行勤奮學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)學(xué)生樹立認真學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而不懈努力。

我們政教處在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和主觀努力下，也取得了許多成績：我們小組8人在“兩爭一樹”活動的學(xué)習(xí)中認真自修都取得了大學(xué)以上學(xué)歷，2006年榮獲“縣優(yōu)秀團支部”；2004年榮獲“縣新長征突擊手”；2006年榮獲“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,2007年，多篇論文獲省市級刊物發(fā)表。但小組的成績來源于集體；小組成績是微不足道的。在今后工作中，繼續(xù)貫徹上級要求,在開展 “兩爭一樹”活動中，繼續(xù)爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，揚長避短，謙虛謹慎，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，爭做“兩爭一樹”活動的學(xué)習(xí)型班組典型。