第一篇：對(duì)做好80后青年思想工作的認(rèn)識(shí)與思考

對(duì)做好80后青年思想工作的認(rèn)識(shí)與思考

如果用“率真、時(shí)尚、自我、叛逆......”這些詞匯來(lái)形容一代人，相信大家都會(huì)想到是生于上世紀(jì)80年代的年輕人。如今，這些年輕人相繼畢業(yè)走上了工作崗位，也在逐步實(shí)現(xiàn)由生力軍到主力軍的轉(zhuǎn)變。我們的青年工作也圍繞這些被貼上時(shí)代標(biāo)簽的80后展開(kāi)了。

青年人中，80后在各個(gè)行業(yè)已經(jīng)占有相當(dāng)大的比例。就我們中水東北公司而言，現(xiàn)共有35歲以下團(tuán)員青年294人，其中80后達(dá)128人。因此，如何把握80后青年的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)思想工作幫助這批具有時(shí)代特色的青年人充分發(fā)揮自身的積極因素，張揚(yáng)個(gè)性，戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，變不足為動(dòng)力，最大限度地發(fā)掘他們的智慧和潛能，是當(dāng)前共青團(tuán)組織亟需研究和解決的一個(gè)重大問(wèn)題。

一、全面了解和掌握80后青年所具有的個(gè)性和特點(diǎn)，是做好80后青年思想工作的基礎(chǔ)

伴隨著中國(guó)改革開(kāi)放和發(fā)展步伐成長(zhǎng)的80后青年，有著鮮明的時(shí)代特征。波瀾壯闊的改革開(kāi)放洪流，洶涌澎湃的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮構(gòu)成了他們成長(zhǎng)的社會(huì)大背景，這一代青年人也就形成了與以往時(shí)代人不同的特性。

1、知識(shí)豐富，個(gè)性鮮明，有更高層次的需求和渴望。他們成長(zhǎng)在物質(zhì)生活日趨豐富的時(shí)代，是家人的掌上明珠。為了他們的美好未來(lái)，父母盡可能地提供各種教育機(jī)會(huì)，優(yōu)越的家庭物質(zhì)基礎(chǔ)和廣泛的社會(huì)信息渠道，為他們創(chuàng)造了從小汲取各種知識(shí)和國(guó)內(nèi)外信息的條件，個(gè)性鮮明的他們對(duì)自我實(shí)現(xiàn)和尊重有著更多的要求。

2、看似散漫自由，內(nèi)心滿懷熱忱，厭倦傳統(tǒng)說(shuō)教，崇尚自我教育。這一代人在具體價(jià)值觀上極其多樣，但在終極選擇上都有自己的堅(jiān)守；他們更加的自我和藐視權(quán)威，但對(duì)于需要救助的人，卻毫不猶豫地伸出援手；他們排斥形式主義的愛(ài)國(guó)方式，但內(nèi)心深藏的對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛(ài)，在特定的時(shí)刻會(huì)自然地迸發(fā)；他們厭倦傳統(tǒng)的說(shuō)教，崇尚平等、輕松的交流和自我教育。

3、競(jìng)爭(zhēng)成為習(xí)慣，理想信仰缺乏，實(shí)用主義、功利主義取代理想。這代人像每一代青年一樣，編織著自己的夢(mèng)想，由于成長(zhǎng)在中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，他們不再被陳規(guī)陋俗束縛，敢于參與激烈的競(jìng)爭(zhēng)。然而在實(shí)用主義和功利主義充斥的浮躁和壓力中，他們難免產(chǎn)生困惑，找不到人生觀、價(jià)值觀的坐標(biāo)，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，形成“游戲人生”的生活態(tài)度。

4、過(guò)分自我，信任缺乏，不善于融入團(tuán)隊(duì)。家庭的過(guò)多嬌慣和寵愛(ài)，形成了80后青年對(duì)父母的過(guò)分依賴，自制能力的缺乏；遇事過(guò)于自我和自負(fù)，不善與他人協(xié)作，有個(gè)人英雄主義情結(jié)，不屑于參與團(tuán)體協(xié)作等等的不足。

綜上所述，我們可以將80后青年的特點(diǎn)概括為：知識(shí)豐富，個(gè)性鮮明；特立獨(dú)行，滿懷熱忱；善于競(jìng)爭(zhēng)，信仰危機(jī)；過(guò)于自我，信任缺乏。抓住這些特點(diǎn)，去做80后青年的思想政治工作，在指導(dǎo)他們施展個(gè)性和特長(zhǎng)的同時(shí)，對(duì)其不足和欠缺進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)和教育，就會(huì)使我們的工作有的放矢，取得事半功倍的成效。

二、做好80后青年思想工作的方法和途徑

青年是我們行業(yè)乃至整個(gè)國(guó)家的生命力和關(guān)鍵，而思想教育工作如果能夠滿足青年的需求，就能將青年吸引過(guò)來(lái)，凝聚起來(lái)，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。新的時(shí)期下，采用何種方法和途徑針對(duì)80后青年的特性，實(shí)現(xiàn)對(duì)他們的積極教育和引導(dǎo)成為思想教育工作的重中之重。

1、從了解青年人的需求入手，在多方面為80后青年的成長(zhǎng)與成才提供幫助

心理學(xué)家馬斯洛將人的需要分成五個(gè)層次：即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。80后的成長(zhǎng)環(huán)境為他們提供了良好的物質(zhì)保障，安定的社會(huì)環(huán)境和廣泛的社交途徑，對(duì)知識(shí)豐富、個(gè)性鮮明的他們來(lái)講，最現(xiàn)實(shí)的需要是尊重和自我實(shí)現(xiàn)。

在具體的工作中，我們可以針對(duì)80后青年的特點(diǎn)，從他們的需求出發(fā)，積極搭建展示青年人才華的舞臺(tái)，以此實(shí)現(xiàn)促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才的目標(biāo)?？辈煸O(shè)計(jì)單位的80后大學(xué)生，多來(lái)自重點(diǎn)大學(xué)，有著豐富的知識(shí)積累，并且善于挑戰(zhàn)自己。中水東北公司團(tuán)委針對(duì)他們外語(yǔ)應(yīng)用能力強(qiáng)的特點(diǎn)開(kāi)展的優(yōu)秀譯文評(píng)選活動(dòng)，既發(fā)揮了青年人的外語(yǔ)特長(zhǎng)，滿足了他們自我實(shí)現(xiàn)的需要；又使他們?cè)诜g優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)論文的同時(shí)，學(xué)習(xí)了國(guó)外的先進(jìn)設(shè)計(jì)理念及方法，提高了青年們的專業(yè)水平，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)的積極性。

2、創(chuàng)新教育方法，轉(zhuǎn)換被動(dòng)受教育者位置，突顯自我教育的作用

80后青年在老師家長(zhǎng)的無(wú)數(shù)叮囑中長(zhǎng)大，對(duì)于傳統(tǒng)說(shuō)教，易產(chǎn)生厭煩和叛逆心理，以消極散漫的態(tài)度應(yīng)付。他們樂(lè)于在自己策劃的輕松、愉悅、平等的活動(dòng)中接受教育和啟發(fā)。我們可以把握住這個(gè)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，變傳統(tǒng)的說(shuō)教為青年主動(dòng)參與和體會(huì)，調(diào)動(dòng)他們的熱情，引導(dǎo)他們主動(dòng)解決疑問(wèn)，正確思索，滿足他們自我教育的要求。中水東北公司團(tuán)委組織策劃的以《公民道德實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容的幻燈片制作大賽，就是改變了以往青年處于宣傳教育受眾的地位，滿足了他們被尊重的需要。青年們通過(guò)制作幻燈片，既向廣大員工宣傳了《公民道德實(shí)施綱要》，自己也了解和掌握了《公民道德實(shí)施綱要》的內(nèi)容和意義，達(dá)到了參與教育和自我教育的雙重目的。召開(kāi)先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)，是傳統(tǒng)思想政治工作中運(yùn)用廣泛且行之有效的方法之一。我們要善于改變青年人聽(tīng)報(bào)告、受教育的被動(dòng)位置，轉(zhuǎn)變?yōu)槭论E報(bào)告人，使青年人在先進(jìn)人物事跡宣講中，更深刻地了解、體會(huì)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。這種自我教育與宣傳同時(shí)實(shí)現(xiàn)的方式，讓青年們更易接受，也會(huì)產(chǎn)生良好的激勵(lì)作用。3、積極尋找青年思想教育的新載體，探索思想溝通渠道，幫助青年在競(jìng)爭(zhēng)中找準(zhǔn)人生目標(biāo)

剛剛走出校門(mén)的80后，要面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的落差，繁忙的工作和激烈的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)和精神壓力，很多人對(duì)未來(lái)和價(jià)值目標(biāo)迷茫徘徊，排解的渠道卻相對(duì)有限，因而許多年輕人沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界以求心理解脫。加強(qiáng)理想信念教育，成為當(dāng)前青年思想政治工作一個(gè)重大緊迫的問(wèn)題。傳統(tǒng)思想政治工作往往受限于時(shí)間和空間，對(duì)青年在八小時(shí)以外的指導(dǎo)則更少。時(shí)代對(duì)我們開(kāi)辟新的思想政治工作的載體和陣地提出了要求。而互聯(lián)網(wǎng)有著其不可替代的作用，聊天、網(wǎng)購(gòu)、看新聞、查資料......80后的很多需要都可以在網(wǎng)上解決，思想工作的新載體應(yīng)時(shí)而生，我們要高度重視網(wǎng)絡(luò)的重要性，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的工作方式互為補(bǔ)充，在潛移默化中增強(qiáng)對(duì)青年的引導(dǎo)和教育，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的旗幟作用。

要提高網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的成效，還要把解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作實(shí)貼近青年人、貼近工作、貼近實(shí)際。80后青年率直自我的特性使他們會(huì)在公司網(wǎng)站、BBS等公共討論區(qū)，坦誠(chéng)提出自己的不滿或困惑，此時(shí)思想工作者就可以將身份淡化于ID之后，在網(wǎng)絡(luò)中充分參與他們的討論，幫助他們分析和梳理疑惑，積極引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。而80后青年們對(duì)公司網(wǎng)站上發(fā)布的焦點(diǎn)問(wèn)題、發(fā)展規(guī)劃、重大項(xiàng)目等重要信息經(jīng)常會(huì)展開(kāi)熱烈的討論和實(shí)時(shí)的交流，他們?cè)诘玫椒e極的反饋和認(rèn)可后，增加了對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，也實(shí)現(xiàn)了參與企業(yè)管理的愿望，轉(zhuǎn)變了對(duì)生活、工作“游戲人生”的態(tài)度，對(duì)人生觀和價(jià)值觀都有了新的認(rèn)識(shí)。企業(yè)也可以在此過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)生產(chǎn)積極性，最大限度地激發(fā)人才潛力，“使無(wú)形的思想政治工作產(chǎn)生有形的經(jīng)濟(jì)效益，使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作真正成為企業(yè)前進(jìn)的助推器?！?/p>

4、在青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)中，淡化個(gè)人主義，突出團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)

所謂團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一種主動(dòng)性的意識(shí)，指成員將自己融入整個(gè)團(tuán)體，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考，想團(tuán)隊(duì)之所需，最大程度發(fā)揮自己的作用。團(tuán)隊(duì)意識(shí)表現(xiàn)為全體成員同舟共濟(jì)、戮力同心。每一名員工都真正把自己看成是企業(yè)的一部分時(shí)，員工的能力就會(huì)出現(xiàn)1+1>2的效應(yīng)。企業(yè)中員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)越強(qiáng)，它的生命力就越旺盛、越長(zhǎng)久。因而企業(yè)會(huì)采用各種方法和方式增強(qiáng)凝聚力，提高員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其中運(yùn)用最廣泛并最為員工樂(lè)于接受的就是豐富多彩的文體活動(dòng)。青年人精力充沛，愛(ài)好廣泛、多動(dòng)好玩的特點(diǎn)使他們更易于在拓展訓(xùn)練、游園、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加歸屬感。

2007年中水公司團(tuán)委聯(lián)合吉林省團(tuán)校舉辦了一次以“歷奇”模式為主要內(nèi)容的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，就得到了青年們由衷的喜愛(ài)，達(dá)到了提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加歸屬感的目的。拓展訓(xùn)練活動(dòng)根據(jù)80后青年的特征設(shè)計(jì)了一套完善的訓(xùn)練科目。其中“破冰”項(xiàng)目，針對(duì)80后青年多為獨(dú)生子女不善與人溝通的特點(diǎn)，通過(guò)游戲幫助大家重新認(rèn)識(shí)，更快進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色；“信任背摔”幫助年輕人換位思考，體會(huì)信任與被信任的無(wú)窮力量；“齊眉棍”科目，則告訴80后“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”；驚險(xiǎn)刺激的“真人CS野戰(zhàn)”，使他們認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一指揮對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。游戲結(jié)束后教官引導(dǎo)青年們對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)及失敗原因進(jìn)行的分析，使青年們認(rèn)識(shí)到強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并不意味著否認(rèn)個(gè)人的智慧，個(gè)人的聰明才智只有與團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)一致時(shí)，才能得到最大化的價(jià)值體現(xiàn)?？傊?，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，80后青年思想出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題，青年思想政治工作也出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。我們要認(rèn)真分析研究這些新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)，努力創(chuàng)新和改進(jìn)青年思想政治工作的方法，增強(qiáng)青年思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng)青年思想政治工作的新局面，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、時(shí)時(shí)掌握新情況，引導(dǎo)青年提高創(chuàng)新本領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)廣大80后青年的積極性和聰明才智，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們通過(guò)對(duì)自身的提高和完善，盡快成長(zhǎng)為可以肩負(fù)重任的一代，為社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展壯大做出更大、更加有意義的貢獻(xiàn)。

第二篇：做好新形勢(shì)下企業(yè)青年思想工作

做好新形勢(shì)下企業(yè)青年思想工作

成都亞光電子股份有限公司團(tuán)委 李 慶

青年是企業(yè)的中流砥柱，隨著企業(yè)改革攻堅(jiān)的深入發(fā)展，如何發(fā)揮他們?cè)谄髽I(yè)中的作用，培養(yǎng)造就一支與企業(yè)和社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展要求相適應(yīng)的高素質(zhì)的職業(yè)青年隊(duì)伍，全面提升企業(yè)團(tuán)員青年整體素質(zhì)水平，已經(jīng)十分現(xiàn)實(shí)而又緊迫地?cái)[在我們面前。團(tuán)組織作為開(kāi)展團(tuán)員青年思想政治工作的直接承擔(dān)者，作為企業(yè)黨政搭建聯(lián)系青年的橋梁、培養(yǎng)青年的舞臺(tái)，應(yīng)主動(dòng)從青年成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，認(rèn)真思考研究“如何更好地吸引和凝聚青年人才？如何更好地整合和開(kāi)發(fā)企業(yè)現(xiàn)有的青年人才資源？如何著眼企業(yè)跨世紀(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)需求的緊缺人才”等問(wèn)題，努力在培養(yǎng)和引導(dǎo)團(tuán)員青年愛(ài)崗、奉獻(xiàn)、成材方面發(fā)揮好作用。作為青年工作的主要承擔(dān)者，企業(yè)共青團(tuán)組織需要進(jìn)一步加強(qiáng)以下方面工作：

用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)員青年理想信念教育

在實(shí)踐工作中，要堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員青年的思想，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，分層次、有側(cè)重、抓重點(diǎn)地引導(dǎo)好團(tuán)員青年和團(tuán)干部的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)、強(qiáng)化政治觀念、增強(qiáng)政治意識(shí)。把理論學(xué)習(xí)與理想信念教育相結(jié)合，加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育和主旋律教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任。把理論學(xué)習(xí)與培養(yǎng)科學(xué)精神相結(jié)合，引導(dǎo)團(tuán)員青年不斷激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，努力把理論學(xué)習(xí)和思想教育的成果轉(zhuǎn)化為參與和推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際效果。

注重思想建設(shè)和調(diào)查研究先行，準(zhǔn)確把握青年的特點(diǎn)

處在現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的階段，青年們正面臨著價(jià)值觀念變遷的巨大挑戰(zhàn)。多元取向，崇尚個(gè)性、自信自省，這些都成為當(dāng)代青年人格形成和價(jià)值構(gòu)成的新特點(diǎn)。共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍、作為聯(lián)系黨和青年的橋梁紐帶，要深入青年群體開(kāi)展調(diào)查研究，了解和把握青年的思想特點(diǎn)、成材愿望、發(fā)展需求。充分發(fā)揮兩級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部和青年工作者聯(lián)系溝通企業(yè)黨政及有關(guān)部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，了解和把握企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求。在雙向了解和溝通的基礎(chǔ)上，通過(guò)青年發(fā)展和培養(yǎng)、成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì)等項(xiàng)目試點(diǎn)，找準(zhǔn)企業(yè)需求與青年自身成長(zhǎng)要求的結(jié)合點(diǎn)。針對(duì)青年面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力營(yíng)造具有企業(yè)特點(diǎn)和時(shí)代特征的青年文化組織、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化氛圍，不斷增強(qiáng)青年對(duì)團(tuán)組織、青年工作組織的群體歸屬感和向心力，在服務(wù)企業(yè)中心工作、參與企業(yè)文化建設(shè)、維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定大局等方面形成新的拓展。

探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的思想教育新途徑和方法，掌握青年教育工作主動(dòng)權(quán)

團(tuán)員青年價(jià)值觀念和價(jià)值取向日趨多元化，把握企業(yè)發(fā)展要求和青年思想特點(diǎn)，改進(jìn)傳統(tǒng)的以單一灌輸為主的教育內(nèi)容和方法，是企業(yè)團(tuán)組織做好企業(yè)青年思想工作的基礎(chǔ)。在教育目標(biāo)上，突出“以人為本”，在內(nèi)容上，進(jìn)一步貼緊企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步過(guò)程中團(tuán)員青年的生活、工作實(shí)際，既要抓住重大事件和熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，又要注重增強(qiáng)符合時(shí)代大潮的新知識(shí)、新觀念、新信息的傳輸，使教育更具吸引力。在方法上，既要保持灌輸教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又要注重以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的活動(dòng)形式，為團(tuán)員青年提供實(shí)踐鍛煉，參與

企業(yè)和社會(huì)的機(jī)會(huì)，如崗位育人、志愿者活動(dòng)、企業(yè)文化建設(shè)、團(tuán)員青年走向市場(chǎng)、“共青團(tuán)號(hào)”青年文明創(chuàng)建等，在參與中增強(qiáng)教育和管理。

把握和激發(fā)青年的興奮點(diǎn)，把積極性和創(chuàng)造力凝聚到投身企業(yè)發(fā)展實(shí)踐上來(lái)

在企業(yè)的團(tuán)員青年尤其要以振奮的精神，積極的姿態(tài)和有效的作為，形成良好的示范效應(yīng)。企業(yè)團(tuán)組織要在工作實(shí)踐中切實(shí)注重引導(dǎo)、激發(fā)和形成新一代企業(yè)團(tuán)員青年追求事業(yè)和發(fā)展的興奮點(diǎn)，把他們的積極性和創(chuàng)造力凝聚到一個(gè)共同的目標(biāo)上來(lái)。要在團(tuán)員青年中不斷形成和掀起學(xué)習(xí)宣傳企業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃，讓團(tuán)員青年更廣泛地了解企業(yè)改革攻堅(jiān)、本單位、本行業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)，以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所推出的重要舉措；緊緊圍繞增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，在提高科技含量、加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，拓展占領(lǐng)市場(chǎng)，完善科學(xué)管理上倡導(dǎo)并動(dòng)員青年走在企業(yè)發(fā)展的前列；讓青年更廣泛地認(rèn)識(shí)和把握企業(yè)這個(gè)舞臺(tái)對(duì)自身成長(zhǎng)的鍛煉和幫助，真正把在企業(yè)的拼搏實(shí)踐作為人生一個(gè)十分有益而又值得珍惜的階段，用企業(yè)和個(gè)人同步發(fā)展的前景振奮精神、明確任務(wù)、找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)。努力把企業(yè)文化建設(shè)與育人工作有效結(jié)合，提高團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的要求。

突出思想教育與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，提高青年素質(zhì)

針對(duì)企業(yè)青年員工成長(zhǎng)發(fā)展的迫切愿望，團(tuán)組織應(yīng)把思想教育工作的著眼點(diǎn)放在服務(wù)青年成長(zhǎng)成材上，努力為優(yōu)秀青年人才脫穎而出創(chuàng)造條件。一方面以全面提高團(tuán)員青年綜合素質(zhì)為目標(biāo)，大力推進(jìn)團(tuán)員青年的技能培訓(xùn)和素質(zhì)提高，完善育人機(jī)制，加快優(yōu)秀青年典型的發(fā)掘和宣傳、加快青年人才的推薦使用；另一方面通過(guò)團(tuán)組織與團(tuán)員青年的深入溝通，了解他們的成長(zhǎng)需要與發(fā)展愿望，通過(guò)團(tuán)組織與企業(yè)黨政有關(guān)部門(mén)的溝通，了解企業(yè)改革發(fā)展對(duì)人才的需求與愿望，在兩者的結(jié)合點(diǎn)上尋找工作切入點(diǎn)與突破口，從而提高育人成效，加強(qiáng)對(duì)青年利益的服務(wù)和維護(hù)。在具體實(shí)踐中，要注意在緊缺崗位，重點(diǎn)項(xiàng)目、新興產(chǎn)業(yè)、科技行業(yè)上發(fā)現(xiàn)“好苗”，加強(qiáng)培養(yǎng)培育，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們壓擔(dān)子、練才干，培育獨(dú)擋一面的青年項(xiàng)目帶頭人和科技成果轉(zhuǎn)化帶頭人，為青年嶄露頭角搭建舞臺(tái)。同時(shí)要積極創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，切實(shí)關(guān)心青年生活，特別是青年知識(shí)分子、優(yōu)秀青年人才的生活，當(dāng)好他們的朋友，解決他們的困難，用真情吸引和留住人才。

倡導(dǎo)和培育團(tuán)隊(duì)精神，整合各方資源形成工作合力

加強(qiáng)團(tuán)員青年思想政治教育工作，是一項(xiàng)整體化的工作，需要各級(jí)團(tuán)組織與有關(guān)部門(mén)協(xié)同工作去完成。要積極爭(zhēng)取企業(yè)黨政組織的領(lǐng)導(dǎo)、支持，密切與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位的合作和聯(lián)系，擴(kuò)大團(tuán)組織開(kāi)展思想政治工作的覆蓋面。要充分利用企業(yè)在政治教育、優(yōu)良傳統(tǒng)、思想陣地、文化氛圍等方面的資源和優(yōu)勢(shì)，一方面發(fā)揮團(tuán)組織的積極作用，另一方面要注重建立并發(fā)揮各類學(xué)習(xí)型、管理型、創(chuàng)新型、業(yè)務(wù)型等青年團(tuán)隊(duì)的作用，積極探索多樣化青年組織的發(fā)展與管理上的創(chuàng)新實(shí)踐，鼓勵(lì)發(fā)展各種有利于青年成長(zhǎng)成材的青年團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)，有效開(kāi)展青年知識(shí)分子協(xié)會(huì)、青年質(zhì)量小組、青年管理小組、科技攻關(guān)小組、技能互學(xué)小組等，發(fā)揮團(tuán)組織的協(xié)調(diào)和核心作用，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)青年的影響和覆蓋，以團(tuán)隊(duì)為紐帶把團(tuán)組織的影響力滲透到青年中，增強(qiáng)青年的群體歸屬感，延伸團(tuán)組織在基層一線和各類青年群體中的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和工作手臂，為推動(dòng)企業(yè)青年綜合素質(zhì)的全面提高服好務(wù)。

第三篇：對(duì)做好基層黨務(wù)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考

對(duì)做好基層黨務(wù)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考

韓弼德

（武漢大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)湖北武漢430072）

[ 作者簡(jiǎn)介 ]韓弼德（1953-），男，湖北武漢人，武漢大學(xué)后勤集團(tuán)學(xué)生宿舍（教學(xué)樓）服務(wù)中心總支書(shū)記，高級(jí)技師，主要從事后勤服務(wù)管理與基層黨務(wù)工作。

[ 摘要 ]本文根據(jù)黨的章程要求并結(jié)合作者在高校后勤基層單位工作的實(shí)際，簡(jiǎn)述了基層黨組織在本單位工作中的地位和作用，闡述了個(gè)人對(duì)基層黨組織在宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，為本單位的經(jīng)營(yíng)、服務(wù)及管理工作提供政治保證方面的若干認(rèn)識(shí)與思考。

[ 關(guān) 鍵 詞 ]基層黨務(wù)認(rèn)識(shí)思考

本人在武大后勤集團(tuán)部分基層單位的黨組織中雖從事過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間的黨務(wù)工作，但通過(guò)全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)基層黨組織如何在本單位發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)、組織好黨內(nèi)外干部和職工群眾努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)方面有了一定的認(rèn)識(shí)和提高，下面淺談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)及思考。

一、基層黨組織在本單位工作中的地位與作用

發(fā)展經(jīng)濟(jì)是我們黨當(dāng)前的主要中心工作，在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義過(guò)程中，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，我國(guó)企事業(yè)單位逐步形成了黨政分開(kāi)、政企分開(kāi)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理、校長(zhǎng)等行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的管理體制，基層黨組織在這些單位的原有職能已然發(fā)生了變化。面對(duì)這一情形，基層黨組織在本單位中具何地位與作用，作為每一個(gè)基層黨組織和每一個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)清晰明白，以便更好地?cái)[正位置，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用。

1、是基層單位中的戰(zhàn)斗堡壘

關(guān)于基層黨組織的基本任務(wù)，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第三十一條第一款已明確指出：要“團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)”。在全黨開(kāi)展的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們黨也再次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，充

分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。這里面既包含著基層黨組織豐富的工作內(nèi)涵，同時(shí)也確立了基層黨組織在本單位各項(xiàng)工作中的政治核心地位與作用。

高校后勤集團(tuán)及其下屬實(shí)體是以經(jīng)營(yíng)、服務(wù)及其管理等業(yè)務(wù)工作為主要內(nèi)容的基層單位，由于繁忙的事務(wù)性工作，部分單位不同程度上存在著重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)和黨政職責(zé)不明等現(xiàn)象。如有的基層單位在討論和決策重大事務(wù)時(shí)，忽視了本單位黨組織負(fù)責(zé)人的共同參與；有的黨政一肩挑負(fù)責(zé)人，處理問(wèn)題時(shí)只注重使用行政手段，忽視了職工政治思想教育工作的責(zé)任；還有的基層單位黨組織不習(xí)慣行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，不同程度地影響了本單位行政負(fù)責(zé)人開(kāi)展工作等。作為基層單位的黨組織，對(duì)本單位的后勤經(jīng)營(yíng)、服務(wù)與管理工作，既不能推卸自己的職責(zé)和責(zé)任，同時(shí)又要正確把握職能，使黨組織在完成本單位所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，這就要求我們一要抓好本單位基層黨組織的自身建設(shè)和發(fā)展，使黨組織和黨員在本單位業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮應(yīng)有作用；二要宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針和政策，保證黨的路線、方針和政策在本單位得到貫徹和落實(shí)；三要維護(hù)和執(zhí)行上級(jí)和本組織決議，支持行政負(fù)責(zé)人履行行政工作職責(zé)；四要配合行政，加強(qiáng)對(duì)本單位黨員、干部和職工的學(xué)習(xí)和教育，做好職工群眾的思想政治工作，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和創(chuàng)造性，從而更好地團(tuán)結(jié)和組織本單位的黨內(nèi)外干部和職工群眾為學(xué)校的教學(xué)、科研和師生生活做好后勤服務(wù)工作。在當(dāng)前的反腐倡廉工作中，基層黨組織還需注重對(duì)本單位黨員、干部的教育、監(jiān)督和管理，加強(qiáng)黨員和干部的作風(fēng)建設(shè)，理順民心，使自己真正成為本單位職工群眾信賴和依靠的主心骨，使基層黨組織成為本單位改革、發(fā)展和穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

2、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)職工群眾完成后勤服務(wù)工作任務(wù)

黨的基層組織是黨同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，基層單位的黨組織及其黨員無(wú)不與本單位的職工群眾發(fā)生著密切的聯(lián)系，不可推卸地?fù)?dān)負(fù)著直接團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職工群眾完成好本單位工作任務(wù)的職責(zé)。四校合并以后，我校規(guī)模擴(kuò)大，形成了一支近四千人的龐大后勤職工隊(duì)伍，他們是我校實(shí)施后勤服務(wù)工作的依靠力量，這支隊(duì)伍帶不好，將直接影響到后勤服務(wù)工作的質(zhì)量和效率，影響到學(xué)校的教學(xué)、科研和師生的生活乃至學(xué)校的發(fā)展。作為他們中先進(jìn)份子的黨員和作為他們主心骨的基層黨組織，只有團(tuán)結(jié)好廣大職工群眾，才能更好地帶領(lǐng)他們。

現(xiàn)在，有職工群眾反映我們的個(gè)別黨員不如普通群眾；有的干部以權(quán)壓人、不尊重職工；有的工作不講方法，喜好行政命令、發(fā)號(hào)司令；有的作風(fēng)不正，辦事不公，行為和語(yǔ)言低俗；也有的黨員干部缺乏原則，與不正之風(fēng)沆瀣一氣。這些情形引起了職工不滿，使得人心渙散，不能不引起我們基層黨務(wù)工作者注意?；鶎狱h組織如何凝聚人心，如何團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職工群眾？鄧小平同志指出：“一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)”。理想是要堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，要讓職工群眾知道社會(huì)主義初級(jí)階段是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的過(guò)程中，會(huì)有一些拜金主義、享樂(lè)之風(fēng)以及其他社會(huì)不合理現(xiàn)象出現(xiàn)，基層黨組織要教育我們的職工一定要樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，不能讓他們成為資本主義腐朽思想的俘虜。另外我們還要加強(qiáng)黨員、干部和職工的紀(jì)律教育，懂得紀(jì)律與自由缺一不可的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。同時(shí)還要在黨員干部隊(duì)伍中進(jìn)行作風(fēng)教育，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，及時(shí)糾正出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣，通過(guò)黨員的先鋒模范作用為職工群眾作出表率，努力在本單位構(gòu)建安定和諧的政治環(huán)境，把他們團(tuán)結(jié)在黨的周圍，帶領(lǐng)他們完成好本單位的后勤管理、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)工作任務(wù)。

二、基層黨組織的思想政治宣傳工作

貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針、政策是我們進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的保證?；鶎狱h組織要通過(guò)大力宣傳，使本單位職工群眾了解黨制定的方向、目標(biāo)、任務(wù)和要求，在困難和迷惑面前樹(shù)立起他們的信心，一起為實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo)積極工作。同時(shí)還要發(fā)揮政治核心作用，保證后勤基層的各個(gè)單位按照黨的路線、方針、政策做好各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)工作。

1、做好思想政治和宣傳工作首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

基層黨組織擔(dān)負(fù)著思想政治教育與宣傳工作的任務(wù)，要做好教育和宣傳，一要加強(qiáng)自身對(duì)馬克思主義系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，當(dāng)前特別要學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)等重要論述，只有這樣才能真正理解和領(lǐng)會(huì)黨在各個(gè)時(shí)期制定的路線、方針和政策的宗旨，二要對(duì)黨在各個(gè)時(shí)期的具體路線、方針和政策有個(gè)全面的了解，提高自身的政治理論水平和依法辦事政策水平。三要及時(shí)了解時(shí)事政治，認(rèn)清和準(zhǔn)確把握形勢(shì)，使宣傳教育工作跟上形勢(shì)的發(fā)展和要求。四要堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)、法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高在本單位的執(zhí)政和管理工作水平，促進(jìn)本單位的科學(xué)發(fā)展。這些是基層黨組織做好本單位宣傳工作，改善本單位經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和管理工作的前提，也

是黨的基層組織具備先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。

為使基層黨組織成員適應(yīng)上述工作要求，其上級(jí)黨組織對(duì)基層組織中干部的學(xué)習(xí)和提高還要給以足夠的重視和關(guān)心，可根據(jù)他們平時(shí)擔(dān)負(fù)著許多日常行政事務(wù)性工作的實(shí)際情況，為他們提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)?？刹扇↑h校輪訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式以保證他們學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，使他們的思想理論水平、政策水平得到確實(shí)的提高，為他們進(jìn)行黨的宣傳和教育工作，促進(jìn)本單位的科學(xué)發(fā)展打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。

2、做好宣傳教育和思想政治工作要結(jié)合單位和職工實(shí)際

基層黨組織的宣傳教育工作除了重大路線、方針和政策方面，還要結(jié)合本單位的工作和職工的思想實(shí)際有的放矢地進(jìn)行正確引導(dǎo)，使宣傳教育不流于形式和空泛。如對(duì)本單位所屬部門(mén)、職工違紀(jì)，不服從管理等方面的問(wèn)題，要加強(qiáng)組織原則和組織紀(jì)律性方面的教育；對(duì)在后勤經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作中出現(xiàn)損害師生利益、一切向錢(qián)看等現(xiàn)象，要進(jìn)行黨的宗旨和人生觀、價(jià)值觀方面的教育；對(duì)本單位工作和決策中的短視、短期行為，要以科學(xué)發(fā)展觀、政績(jī)觀等進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)；對(duì)管理人員漠視員工產(chǎn)生的矛盾和問(wèn)題，要進(jìn)行“以人為本”思想的教育和提高；對(duì)員工隊(duì)伍的整體建設(shè)，要善于提煉、宣傳和弘揚(yáng)本單位的先進(jìn)文化，凝聚起一支積極向上的團(tuán)隊(duì)等。

思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于調(diào)動(dòng)職工積極性，保證本單位工作任務(wù)的完成有著極大的關(guān)系?；鶎訂挝幻總€(gè)職工的思想都有其特性，因此宣傳教育工作要在以人為本、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到因人施教、正確疏導(dǎo)，才能提高宣傳教育和思想工作的實(shí)際效果。如有的職工思想問(wèn)題屬歷史原因或改革的陣痛，就要引導(dǎo)他們向前看，從國(guó)家良好的發(fā)展形勢(shì)去看，提高其對(duì)克服目前困難、增進(jìn)信心上著手；有的職工為個(gè)人的得失耿耿于懷，就要用不計(jì)得失、一心奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型事例進(jìn)行宣傳引導(dǎo)等。現(xiàn)在有少數(shù)管理干部對(duì)職工群眾中的思想問(wèn)題往往采用強(qiáng)制、壓服的手段，引起職工心理上的逆反，反映出這些干部對(duì)職工群眾存在著態(tài)度上的根本問(wèn)題，需要我們對(duì)黨員干部加強(qiáng)權(quán)力觀、服務(wù)觀和領(lǐng)導(dǎo)方法方面的思想教育，以營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，促進(jìn)本單位的經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和管理各項(xiàng)工作更好開(kāi)展。

三、基層黨組織的自身建設(shè)

基層黨組織要保持其先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，在本單位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，必須重視和加強(qiáng)自身建設(shè)。我校后勤基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)成員，很多同時(shí)還擔(dān)任著行政領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，由于后勤工作的繁雜，常忙碌于日常行政事務(wù)工作之中，容易忽視黨組織自身的建設(shè)和發(fā)展，這種現(xiàn)象應(yīng)引為注意。

1、基層黨組織的組織建設(shè)

基層黨組織自身的建立健全、班子成員的配備及其分工的科學(xué)、合理性不僅關(guān)系到黨組織自身的工作能否更好地開(kāi)展，同時(shí)也關(guān)系到配合本單位行政管理工作作用的發(fā)揮。例如有的基層黨組織負(fù)責(zé)宣傳工作的支委在遠(yuǎn)離機(jī)關(guān)的某個(gè)區(qū)域部門(mén)里擔(dān)任行政主管職務(wù)，除繁多的日常行政工作使之難以顧及設(shè)在總部機(jī)關(guān)的網(wǎng)站、刊物、宣傳欄及稿件審理外，還會(huì)由于對(duì)單位的其他區(qū)域、部門(mén)情況不十分了解，而無(wú)法使宣傳工作反映出單位的全貌，以至出現(xiàn)辦事效率和質(zhì)量較低，宣傳工作難以到位和提高的情況。還有負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作的支委同時(shí)擔(dān)任著本單位人、財(cái)、物等重要部門(mén)的行政主管職務(wù)，也易使基層黨組織對(duì)涉及經(jīng)濟(jì)等重要和敏感部門(mén)工作的黨員、干部的監(jiān)督出現(xiàn)既是運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判員的情況，使單位內(nèi)部和黨內(nèi)應(yīng)有的監(jiān)督制約機(jī)制成為虛設(shè)。諸如此類的情況，尚有待我們逐步加以改進(jìn)。

2、基層黨組織的制度建設(shè)

保持基層黨組織的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力必須建立切實(shí)可行的長(zhǎng)效機(jī)制，這個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制的建立有賴于科學(xué)、規(guī)范的制度建設(shè)和對(duì)制度不折不扣的執(zhí)行。與此同時(shí)，基層黨組織還應(yīng)積極參與本單位人、財(cái)、物和行政管理制度的制定，使各項(xiàng)制度在結(jié)合本單位實(shí)際的情況下貫穿黨和國(guó)家的方針、政策及要求。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，各種思潮魚(yú)龍混雜，基層黨組織有在新的形勢(shì)下加強(qiáng)本單位黨員、干部教育和管理的責(zé)任?；鶎狱h組織可根據(jù)我們黨對(duì)黨員、干部的行為要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，針對(duì)黨員、干部中存在的具體問(wèn)題，制定本單位黨員、干部涉及工作、學(xué)習(xí)和生活各方面的行為規(guī)范，并使之成為制度，一方面形成自我約束，一方面接受職工群眾的監(jiān)督。在推進(jìn)反腐倡廉的工作中，還可結(jié)合本單位經(jīng)濟(jì)工作，對(duì)存在的問(wèn)題提出科學(xué)與規(guī)范管理的組織意見(jiàn)，協(xié)助行政主管加強(qiáng)管理，維護(hù)本單位經(jīng)濟(jì)工作依法、按章、有序地正常進(jìn)行。

基層黨組織的建設(shè)和黨務(wù)具體工作任務(wù)還很多，每一個(gè)基層組織的黨務(wù)工

作者應(yīng)以高度的責(zé)任感、使命感認(rèn)真履行黨的職責(zé)，在本單位的實(shí)際工作中不斷探索和實(shí)踐，在做好各項(xiàng)黨務(wù)工作的基礎(chǔ)上，為本單位所擔(dān)負(fù)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)工作服好務(wù)，使黨的基層組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

[ 參考書(shū)目 ]

[1]中國(guó)共產(chǎn)黨章程

[2]中共湖北省委，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)讀本

第四篇：做好基層思想工作的幾點(diǎn)思考

做好基層思想工作的三點(diǎn)思考

黨的十七大報(bào)告第十二部分關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”中明確提出：黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放既給黨注入巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗(yàn)。世情、國(guó)情、黨情的發(fā)展變化，決定了以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)既十分重要又十分緊迫。必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)。如何實(shí)現(xiàn)這一要求，使基層思想政治工作與時(shí)俱進(jìn)，是我們基層思想工作者應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題。

通過(guò)對(duì)十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為當(dāng)前做好思想工作應(yīng)做好以下三點(diǎn)：

一、樹(shù)立以人為本的思想政治工作新觀念

思想政治工作，應(yīng)改為思想工作。做好思想工作，是政治工作的根本。但思想工作加上政治兩字，無(wú)形之間，使這項(xiàng)工作虛化，實(shí)際上也是弱化。隨著改革的不斷深化，干部的正常生活及思想狀況也受到了不同程度的沖擊，價(jià)值觀念和價(jià)值取向發(fā)生變化，存在著對(duì)未來(lái)信心不足，不安心本職工作，責(zé)任感淡化等問(wèn)題。在這種情況下，必須充分發(fā)揮思想政治工作的效力，積極引導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；進(jìn)行正確的價(jià)值觀培養(yǎng)和集體主義價(jià)值觀的教育，增強(qiáng)榮辱意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和憂患意識(shí)；有針對(duì)性地做好心態(tài)調(diào)整工作。思想工作的基點(diǎn)是“以人為本”。因此在思想方法上和工作方法上，要特別注意抓住這個(gè)基點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本：一要尊重人、信任人。不用官話訓(xùn)人，不拿大話

唬人，不以假話騙人。二要培養(yǎng)人、塑造人。立足教育引導(dǎo)，給干部提供學(xué)習(xí)、深造、發(fā)展、發(fā)揮的機(jī)會(huì)。三要關(guān)心人、幫助人。主動(dòng)關(guān)心，辦好實(shí)事，給干部提供寬松環(huán)境，團(tuán)結(jié)工作。四要理解人、支持人。善解人意，真心支持，排難解憂，助人上進(jìn)。五要激勵(lì)人、鼓舞人。理直氣壯地宣傳黨的政策和主張，宣傳理想信念，宣傳他人長(zhǎng)處，鼓舞人心，激勵(lì)斗志。六要管理人、規(guī)范人。敢抓敢管不放松，用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范人，既對(duì)干部的今天負(fù)責(zé)，又對(duì)干部的今后負(fù)責(zé)。

二、增強(qiáng)思想政治工作的務(wù)實(shí)性，因人施教

思想政治工作是完成黨的一切政治任務(wù)的“中心環(huán)節(jié)”，是經(jīng)濟(jì)工作和一切工作的“生命線”，是我黨發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶。思想政治工作的服務(wù)對(duì)象是既有感情、又有思想，既有物質(zhì)要求、又有精神要求的人，這就決定了其工作的復(fù)雜性和艱巨性。針對(duì)干部的不同特點(diǎn)，必須分層次、多樣化地做好思想工作。遵循干部的認(rèn)知心理和思想政治工作的規(guī)律、特點(diǎn)，講求思想教育藝術(shù)，以真誠(chéng)的力量感染人，以情感的力量打動(dòng)人，以人格的力量教育人。要善于從干部最關(guān)心的問(wèn)題入手，把工作做到干部的生產(chǎn)和生活實(shí)際中去，既講道理又辦實(shí)事，既以理服人又以情感人，循循善誘，把思想政治工作做到干部的心坎上。江澤民同志指出：“黨的思想政治工作本質(zhì)上是群眾工作，是宣傳群眾，教育群眾，引導(dǎo)群眾，提高群眾的工作。”增強(qiáng)思想政治工作的務(wù)實(shí)性，做思想工作的干部要認(rèn)真研究不同層次干部的利益需求和價(jià)值取向，深入基層，了解干部在想什么、盼什么，真正為干部著想，替干部打算，幫干部辦實(shí)事，把團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、教育干部同服務(wù)干部結(jié)合起來(lái)，把思想、道德、觀念等無(wú)形的東西融入到辦實(shí)事的有形載體之中?；鶎铀枷胝喂ぷ鞅仨毻ㄟ^(guò)生動(dòng)的、形式多樣的、干部歡迎的載體，寓教于樂(lè)、寓教于文和寓教于管理等活動(dòng)之中，增強(qiáng)干部對(duì)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。結(jié)合思想政治教育活動(dòng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展形式多樣的談心、交心活動(dòng)，個(gè)別談心入人心，通過(guò)深入細(xì)致的思想交流，掌握干部的困難和問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)癥下藥，凝聚干部的心。直屬分局辦稅服務(wù)廳過(guò)去服務(wù)窗口分工明確，由于工作性質(zhì)的不同，有的窗口排起長(zhǎng)隊(duì)，有的窗口卻無(wú)事可做。干部之間存在一定矛盾。針對(duì)這種情況，我們集思廣益，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，提出AB角制度，一個(gè)人至少熟悉兩個(gè)窗口的業(yè)務(wù)，一個(gè)窗口出現(xiàn)排隊(duì)，其它的窗口立即開(kāi)放，有效緩解了過(guò)去排隊(duì)的局面。因等候時(shí)間長(zhǎng)而出現(xiàn)的矛盾大幅減少，干部之間的關(guān)系進(jìn)一步和諧。業(yè)務(wù)手段解決了思想問(wèn)題。

思想政治工作不僅要?jiǎng)?wù)虛，更要?jiǎng)?wù)實(shí)，還要把握基本原則，對(duì)不能解決的問(wèn)題，要講清道理；對(duì)合理的要求，要認(rèn)真對(duì)待，并及時(shí)地加以解決。要把熱情服務(wù)和耐心教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要把解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決干部工作和生活中的實(shí)際困難有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，思想工作做在前面。今年，分局根據(jù)情況，招聘了兩名臨時(shí)用工人員。成員復(fù)雜，極易造成矛盾。分局把思想工作做在前面，責(zé)成有關(guān)同志和相關(guān)干部逐個(gè)交流思想，取得干部的理解。對(duì)兩名臨時(shí)用工人員，也沒(méi)有采取簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行管理。手把手教會(huì)業(yè)務(wù)的同時(shí)，也心貼心地教會(huì)了她們?nèi)绾魏屯孪嗵?。分局干部和臨時(shí)用工人員很快融為一體。

三、結(jié)合新時(shí)期特點(diǎn)，建立思想政治工作的常效機(jī)制

在新形勢(shì)下，思想政治工作應(yīng)從內(nèi)容載體上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，突出有效性，把單純的思想道德教育與科學(xué)文化教育結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變干部對(duì)思想政治工作的“虛無(wú)”認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，社會(huì)處于一個(gè)產(chǎn)權(quán)變更、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)形、體制轉(zhuǎn)軌、技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)期，這些變化對(duì)基層的思想政治工作的內(nèi)涵和外延、形式與載體都提出了新的適應(yīng)性要求，必須在內(nèi)容上創(chuàng)新，積極倡導(dǎo)公開(kāi)、公正、公平及民主管理制度，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽、職業(yè)道德評(píng)議等活動(dòng)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳、教育的趣味性和融合性。

外部環(huán)境導(dǎo)致部分干部在思想上有一種不正確的價(jià)值取向，即：“理想理想，有利便想；前途前途，有錢(qián)就圖”。在誘惑面前，這些人產(chǎn)生了一種“政府是虛的，理想是空的，權(quán)力是硬的，鈔票是實(shí)的”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。新形勢(shì)下干部思想的復(fù)雜性，無(wú)疑對(duì)基層的思想政治工作提出了新課題。因此，思想政治工作教育方式上應(yīng)首先研究、了解工作對(duì)象的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題上尋求工作的突破口，從單純的說(shuō)教式、注解式轉(zhuǎn)化為符合心理規(guī)律的誘導(dǎo)式、解惑式。在思想政治工作中，可以通過(guò)談心這種過(guò)去經(jīng)常使用，今天仍具有生命力的方法解決人們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀方面的問(wèn)題?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。做思想政治工作也是這個(gè)道理。何為“高人一籌”的工作方法？肯定有很多，但概括起來(lái)，就是一切從實(shí)際出發(fā)，因人而異、區(qū)別對(duì)待，因事而異、就事論理，因時(shí)而異、擇機(jī)而發(fā)，受挫不怒，循循善誘。在親切的交談中拆掉隔心墻，架起聯(lián)心橋。碰“釘子”肯定是免不了的，只要做到寬以待人，大度豁達(dá)，具有不怕誤解并負(fù)責(zé)到底的精神，不懼反復(fù)和堅(jiān)持不懈的精神，最終是能夠得到干部的理解和支持。這既有利于促進(jìn)黨群干群關(guān)系，也有利于增強(qiáng)思想政治工作的吸引力、感染力和說(shuō)服力。

加強(qiáng)理想信念教育是思想政治工作的核心。正確的理想信念從來(lái)不是自發(fā)形成的，而是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)教育、培養(yǎng)、引導(dǎo)等科學(xué)的途徑，逐步建立起來(lái)進(jìn)而轉(zhuǎn)化為人們的行動(dòng)指南。為此，思想政治工作必須把理想信念教育作為核心內(nèi)容抓好落實(shí)，發(fā)揮塑造人、引導(dǎo)人的功能。最根本的就是要用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝干部干部頭腦。突出和加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，堅(jiān)持用愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義榮辱觀來(lái)教育我們的干部，引導(dǎo)他們正確分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，正確看待我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中遇到的暫時(shí)困難，從而樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，激發(fā)他們的工作熱情。

第五篇：做好金融思想工作的思考

思想工作是金融部門(mén)依法行政的政治保障，思想工作在金融工作中能否得到充分的發(fā)揮，與思想工作是否具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)緊密相關(guān)。切實(shí)做好思想工作，對(duì)做好中央銀行各項(xiàng)工作任務(wù)起著重要的保障作用。

一、樹(shù)立新思維，實(shí)現(xiàn)思想工作的創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，也是思想政治工作始終保持強(qiáng)大

政治優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。多年來(lái)人民銀行系統(tǒng)在做好思想工作方面，積累了不少豐富的經(jīng)驗(yàn)，也取得了突出的效果。同時(shí)我們必須清醒的看到，由于社會(huì)的發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放不斷深入，人們的價(jià)值理念、思維方式、生活方式都發(fā)生了很大的變化，思想工作也遇到許多新情況、新問(wèn)題。面對(duì)這些新情況、新問(wèn)題，思想工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有適應(yīng)這種新形勢(shì)的要求。因此要做好思想工作，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)好“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤關(guān)于思想政治工作的講話精神，樹(shù)立新的思維理念，堅(jiān)決克服形式主義、教條主義的做法，大力推進(jìn)思想工作的創(chuàng)新，使思想工作更加富有吸引力。

二、思想工作必須同管理融為一體

人民銀行依法行政、嚴(yán)格管理當(dāng)中蘊(yùn)含了豐富的思想工作內(nèi)容。當(dāng)前人民銀行干部職工隊(duì)伍中產(chǎn)生的一些思想方面的問(wèn)題，相當(dāng)一部分是由于管理工作不到位，內(nèi)部管理混亂，思想工作沒(méi)有與管理工作有機(jī)的結(jié)合，各唱各的調(diào)、各吹各的號(hào)。因此要做好思想工作，就必須從強(qiáng)化管理入手，把思想工作與管理融為一個(gè)有機(jī)的整體。一是實(shí)行科學(xué)規(guī)范化的管理，樹(shù)立先進(jìn)的管理理念，借鑒先進(jìn)的管理模式，形成公平、公正、公開(kāi)的工作局面，使管理中處處滲透著思想工作，思想工作時(shí)時(shí)蘊(yùn)含著嚴(yán)格的管理；二是建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，確保本單位本部門(mén)有一個(gè)良好生活和工作秩序，為開(kāi)展好思想工作奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)；三是切實(shí)樹(shù)立服務(wù)的觀念，圍繞管理做好認(rèn)真細(xì)致的思想工作，在嚴(yán)格管理中化解矛盾、統(tǒng)一思想、凝聚人心，使思想工作成為管理工作中的重要組成部分。只有把科學(xué)規(guī)范的管理同思想工作有機(jī)的結(jié)合并形成合力，管理才能不斷的提高，思想工作也才能顯示出強(qiáng)大的生命力。

三、領(lǐng)導(dǎo)者率先垂范，增強(qiáng)思想工作的感召力

思想工作是說(shuō)服人的工作，一靠真理的力量，二靠人格的力量。要使廣大群眾認(rèn)可真理，領(lǐng)導(dǎo)者的率先垂范起著至關(guān)重要的作用?？梢韵胂笞屢粋€(gè)不廉潔的講廉潔、不敬業(yè)的講敬業(yè)、不奉獻(xiàn)的講奉獻(xiàn)，能讓被教育者心服口服嗎？甚至還會(huì)引起群眾的反感。因此做好金融思想工作，必須建立起一支廉潔勤政、勇于奉獻(xiàn)、真抓實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)者在各項(xiàng)工作中起表率作用，群眾做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到。帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為干部職工思想上的榜樣；帶頭鉆研金融業(yè)務(wù)知識(shí)做好本職工作，成為干部職工工作上的楷模；帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,為人師表，成為干部職工人格上的偶像。心系群眾，想群眾之所想、急群眾之所急，在群眾中展示優(yōu)秀的思想品質(zhì)，只有這樣思想工作才具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力和感召力。

四、建立公開(kāi)、公正、健康向上的工作氛圍

思想政治工作要取得實(shí)效，就必須建立起一個(gè)公開(kāi)、公正、健康向上的工作氛圍，尤其在提拔、任用、評(píng)價(jià)干部等群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題上，一定要堅(jiān)持公道、任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。提拔重用的干部確實(shí)是工作實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部。對(duì)那些吹須拍馬、政績(jī)平平，特別是不廉潔，靠拉關(guān)系、跑官買(mǎi)官的干部堅(jiān)持一個(gè)不用，已經(jīng)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的，也要通過(guò)責(zé)任追究、末位淘汰、引咎辭職等措施把他們“請(qǐng)”下來(lái)。在人民銀行內(nèi)部建立起一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的用人機(jī)制，只有這樣才能在干部群眾中引起共鳴，把思想工作落到實(shí)處。

五、思想工作與解決職工實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合 要注意思想工作與解決職工實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，為群眾排憂解難，為干部職工辦好事、實(shí)事，是最直接、最具有說(shuō)服力的思想工作。從當(dāng)前工作實(shí)際看，群眾中出現(xiàn)的許多思想問(wèn)題，多數(shù)都是因?yàn)閷?shí)際問(wèn)題沒(méi)用得到及時(shí)妥善解決引起的。因此必須把解決干部職工的思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把為干部職工辦實(shí)事作為思想工作的重要內(nèi)容。及時(shí)了解干部職工工作、生活中遇到的困難和問(wèn)題，關(guān)心他們的生活，盡心竭力的幫助他們解難排憂，誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助他們辦好事、辦實(shí)事，只有這樣思想工作才能深入人心。