第一篇：2018七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷5含答案

2017浙教版七年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷5

一、選擇題（每題3分，共30分）1．絕對值小于101所有整數(shù)的和是（）（A）0

（B）100

（C）5050

（D）200 2．?dāng)?shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)為整點(diǎn)，某數(shù)軸上的單位長度是1厘米，若在這個數(shù)軸上隨意放一根長為2005厘米的木條AB，則木條AB蓋住的整點(diǎn)的個數(shù)為（）（A）2003或2004（B）2004或2005（C）2005或2006（D）2006或2007

3、下面每組數(shù)分別是三根小木棒的長度, 它們能擺成三角形的是（）

A、12cm, 3cm, 6cm；

B、8cm, 16cm, 8cm； C、6cm, 6cm, 13cm；

D、2cm, 3cm, 4cm。

4、在一個不透明的袋子里放入8個紅球，2個白球，小明隨意地摸出一球，這個球是白球的概率為（）

A、0.2；

B、0.25；

C、0.4；

D、0.8

5、一個角的度數(shù)是40°，那么它的余角的補(bǔ)角度數(shù)是（）．

A、130°

B、140°

C．50°

D．90°

6．某種細(xì)胞經(jīng)過30分鐘便由1個分裂成2個，若這種細(xì)胞由1個分裂成16個，那么這個過程要經(jīng)過（）

（A）1.5小時（B）2小時（C）3小時（D）4小時

7．用一個平面去截一個幾何體，截面不可能是三角形的是（）（A）五棱柱

（B）四棱柱

（C）圓錐

（D）圓柱

8．如果你有100萬張撲克牌，每張牌的厚度是一樣的，都是0.5毫米，將這些牌整齊地疊放起來，大約相當(dāng)于每層高5米的樓房層數(shù)（）（A）10層（B）20層（C）100層（D）1000層

9．在一副撲克牌中，洗好，隨意抽取一張，下列說法錯誤的是（）（A）抽到大王的可能性與抽到紅桃3的可能性是一樣的（B）抽到黑桃A的可能性比抽到大王的可能性大（C）抽到A的可能性與抽到K的可能性一樣的（D）抽到A的可能性比抽到小王的大

10．小明去銀行存入本金1000元，作為一年期的定期儲蓄，?到期后小明稅后共取了1018元，已知利息稅的稅率為20%，則一年期儲蓄的利率為（）（A）2.25%

（B）4.5%

（C）22.5%（D）45%

二、填空題（每題3分，共30分）

11．-3和-8在數(shù)軸上所對應(yīng)兩點(diǎn)的距離為________． 12．平方為0.81的數(shù)是_______，立方得-64的數(shù)是_______． 13．太陽的半徑為696000 000米，用科學(xué)記數(shù)法表示為_________米．

14．袋中裝有5個紅球，6個白球，10個黑球，事先選擇要摸的顏色，若摸到的球的顏色與事先選擇的一樣，則獲勝，否則就失?。疄榱吮M可能獲勝，你事先應(yīng)選擇的顏色是______．

15．當(dāng)x=_____時，代數(shù)式2x+8與代數(shù)式5x-4的值相等．

16．一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標(biāo)價，又以8折優(yōu)惠賣出，結(jié)果每件仍獲利15元，則這種服裝每件的成本價________元．

17、數(shù)5.31萬精確到________位，有_____個有效數(shù)字，是________________。

18、已知等腰三角形的一邊等于10㎝，另一邊等于5㎝，則它的周長為__________。

25、一個長方形的周長是4a－8b－4c，它是長是a－2b－c。（1）求它的寬是多少？

19、若4a2 ＋2ka +9是一個完全平方式，則k 等于________。20、若（a+3）2 +∣b-2∣=0,則a + b2=________。

三、大題（40分）

21、計(jì)算2（m＋1）2－(2m＋1)(2m－1)(5 分)

22（9 x3 y 2— 6x 2 y + 3xy 2）÷(—3xy)(5 分)

23．已知a+b=3, a2+b2=5，求ab的值。(5 分)

24．若多項(xiàng)式x2+ax+8和多項(xiàng)式x2-3x+b相乘的積中不含x2、x3項(xiàng)，求的值.(6 分)

(a-b)3-(a3-b3)（2）求它的面積是多少？(5 分)

26．從甲地到乙地的長途汽車原來需要行使7個小時，開通高速公路后，路程縮短了30千米，而車速平均每小時增加了30千米，只需4個小時即可到達(dá)，求甲、乙兩地之間高速公路的路程。(6 分)

27．列方程解應(yīng)用題：某地規(guī)定：種糧的農(nóng)戶均按每畝產(chǎn)量750斤，?每公斤售價1.1元來計(jì)算每畝的農(nóng)產(chǎn)值，年產(chǎn)值乘農(nóng)業(yè)稅的稅率就是應(yīng)繳的農(nóng)業(yè)稅，另外還要按農(nóng)業(yè)稅的20%?上繳“農(nóng)業(yè)附加稅”（“農(nóng)業(yè)附加稅”主要用于村級組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要）． ①去年該地農(nóng)業(yè)稅的稅率為7%，王大爺一家種了10畝水稻，則他應(yīng)上繳農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)附加稅共多少元？

②今年，國家為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)鼓勵種糧，降低了農(nóng)業(yè)稅的稅率，?并且每畝水蹈由國家直接補(bǔ)貼20元（抵繳稅款）．王大爺今年仍種10畝水稻，他掰著手指一算，?高興地說：“這樣一減一補(bǔ)，今年可比去年少繳497元．”請你求出今年該地區(qū)的農(nóng)業(yè)稅的稅率是多少？(8 分)

七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷參考答案

一、選擇題 1-10 ACDAA BDCBA

二、填空題

11．5

12.±0.9,-4

13.6.96×108 14．黑色

15.4

16.125 百

5，3，1

25cm 19.±6

20.1

三、大題

27．①10×750×1.1×7%（1+20%）=693（元）； ②設(shè)今年農(nóng)業(yè)稅的稅率為x%，則

10×750×1.1×x%（1+20%）-10×20=693-497． 解之，得x=4．

答：今年該地區(qū)的農(nóng)業(yè)稅的稅率是4%．

第二篇：滬科版七年級數(shù)學(xué)試卷含答案

2017-2018學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校_______________________班級______________________姓名____________________考號______________________ 七年級數(shù)學(xué)試題(命題人:潁上六十鋪中學(xué)教師)

(滬科版1-3章)

一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，滿分40分）

1、-2的絕對值的相反數(shù)是（）

A、?121B、2C、2D、?22、2015年全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告發(fā)布，全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為32806億元，“32806億”用科學(xué)記數(shù)法表示為（）

A、3.2806?1011B、3.2806?1012C、3.2806?1013）D、3.2806?1014

3、若a?0，則3a?5a等于（A、8a B、?8a C、?2a D、2a

4、若-2amb4與5an?2b2m?n可以合并成一項(xiàng)，則m?n的值是（A、2 B、0 C、-1 D、1 m?

25、若方程（m-3）x?3yn?1?4是二元一次方程，則m,n的值分別為（））A、2，-1 B、-3，0 C、3，0 D、?3,0

6、已知關(guān)于x的方程2x?a?9?0的解是x?2,則a的值為（）A、2B、3C、4D、5

?x?y?2a7、如果方程組?的解是3x?5y?28?0的一個解，則a?(?x?y?4aA、3B、2C、7D、6）)

8、關(guān)于多項(xiàng)式3x2?2x3y?4y?1,下列說法正確的是（A、它是三次四項(xiàng)式 B、它的最高次項(xiàng)是?2x3y C、它的常數(shù)項(xiàng)是1 D、它的一次項(xiàng)系數(shù)是4

9、某品牌自行車1月銷售量為100輛，每輛車售價相同。2月份的銷售量比1月份增加10%，每輛車的售價比1月份降低了80元，2月份與1月份的銷售總額相同，則1月份的售價為（）

第 1 頁，共4頁 A、880元B、800元C、720元D、1080元

10、某書店把一本新書按標(biāo)價的9折出售，仍可獲得20%的利潤，若該書的進(jìn)價為21元，則標(biāo)價為（）

A、26元B、27元C、28元D、29元

二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，滿分20分）

11、已知點(diǎn)P表示數(shù)軸上的一點(diǎn)-4，把P點(diǎn)向左移動3個單位長度后再向右移動1個單位長度，那么P點(diǎn)表示的數(shù)是_________。

12、如圖，按此規(guī)律，第n行的最后一個數(shù)字為_________。

1234......2x3y的系數(shù)是_________，次數(shù)是_________。

13、單項(xiàng)式? 53454566778910

14、已知a是整數(shù)，且a比0大，比10小，請你設(shè)法找出a的一些數(shù)值，使關(guān)于x的1方程1?ax??5的解是偶數(shù)，你找出的整數(shù)a的值是________。

2三、（本題共2小題，每小題8分，滿分16分）

12201515、計(jì)算：?24???6???4????5????1? ??

16、化簡：5(x2y?3x)?2(x?2x2y)?20x

四、（本題共2小題,每小題8分，滿分16分）

x?1x?2??1

17、解一元一次方程：36

第 2 頁，共4頁

?2x?y?718、解二元一次方程組：.??3x?2y?0

五、（本題共2小題，每小題10分，滿分20分）

119、已知A?3x2?3y2?5xy,B?2xy?3y2?4x2,當(dāng)x?3,y??時，求2A?B的值。

320、a?3?(b?2)2?0,求ab的值。

六、（本題滿分12分）

21、某學(xué)校班主任暑假帶領(lǐng)該班三好學(xué)生去旅游，甲旅行社說：“如果教師買全票一張，其余學(xué)生享受半價優(yōu)惠；”乙旅行社說：“教師在內(nèi)全部按票價的6折優(yōu)惠；”若全票價格是240元/張。

（1）如果有10名學(xué)生，應(yīng)選擇哪個旅行社，并說出理由；（2）當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時，兩家旅行社收費(fèi)一樣多？

第 3 頁，共4頁

七、（本題滿分12分）

22、已知A?3x2?ax?6x?2,B??3x2?4ax?7,若A?B的值不含 x項(xiàng)，求a的值。

八、（本題滿分14分）

23、某商場計(jì)劃撥款9萬元從廠家購進(jìn)50臺電視機(jī)。已知廠家生產(chǎn)三種不同型號的電視機(jī)，出廠價分別為：甲種每臺1500元，乙種每臺2100元，丙種每臺2500元。（1）若商場同時購進(jìn)其中兩種不同型號的電視機(jī)50臺，用去9萬元，請你研究一下商場的進(jìn)貨方案。

（2）若商場每銷售一臺甲、乙、丙電視機(jī)可分別獲利150元、200元、250元，在以上的方案中，為使獲利最多，你選擇哪種進(jìn)貨方案？

第 4 頁，共4頁 2017-2018學(xué)第一學(xué)期五校聯(lián)考 七年級數(shù)學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（每小題4分，滿分40分）1-5 DBCAB 6-10 DBBAC

二、填空題（每小題5分，滿分20分）

11、-612、13、（每錯1空扣2分）14、1、2、3、4、6

三、（本小題共2小題，每小題8分，滿分16分）

15、原式=-18????????8分

16、原式= ????????8分

四、（本小題共2小題，每小題8分，滿分16分）

17、????????8分

18、????????8分

五、（本小題共2小題，每小題10分，滿分20分）19、2A-B= ????????5分 把 原式=31????????10分 20、????????5分

????????10分

六、（本題滿分12分）

21、解：（1）有10名學(xué)生時，甲旅行社的費(fèi)用為： ????????2分 乙旅行社的費(fèi)用為： ????????4分 所以應(yīng)參加甲旅行社。????????5分（2）設(shè)有 名學(xué)生，根據(jù)題意得：

????????8分 解得: ????????11分

答：當(dāng)學(xué)生人數(shù)是4時，兩家旅行社收費(fèi)一樣多。????????12分

七、（本題滿分12分）

22、??????6分

因?yàn)锳+B的值不含 項(xiàng)，所以 ????????12分

第 5 頁，共4頁

八、（本題滿分14分）

23、解：（1）購進(jìn)甲種電視機(jī) 臺，乙種電視機(jī) 臺，丙種電視機(jī) 臺。①購進(jìn)甲、乙兩種電視機(jī) 解得 ②購進(jìn)甲、丙兩種電視機(jī) 解得 ③購進(jìn)乙、丙兩種電視機(jī) 解得

故商場進(jìn)貨方案為購進(jìn)甲種25臺和乙種25臺，或購進(jìn)甲種35臺和丙種15臺。????????10分

（2）按方案①獲利

按方案②獲利

所以選擇購進(jìn)甲種35臺和丙種15臺獲利最多。????????14分

第 6 頁，共4頁

第三篇：2013-2014學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)七年級下期末數(shù)學(xué)試卷

2013-2014學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)七年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題（每小題3分，共36分．）每小題有四個選項(xiàng)，其中只有一個是正確的，請把答案按要求填涂到答題卡相應(yīng)位置上． 1．下列汽車標(biāo)志中，不是軸對稱圖形的是（）

A．

B． C． D．

2．下列事件屬于確定事件的是（）

A．打開電視，它正在播放世界杯足球比賽

B．這個周末深圳市一定是晴天

C．拋一枚硬幣，落地后一定是下面朝上

D．在地球上，上拋出去的復(fù)球會下落

3．環(huán)境監(jiān)測中PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．如果1微米=0.000001米，那么數(shù)據(jù)0.0000025用科學(xué)記數(shù)法可以表示為（）

A．2.5×10

54．下列運(yùn)算正確的是（）

A．x2?x3=x6

C．6x6÷2x2=3x

3B．（-x3）2=x6 D．（x+y）2=x2+y2 B．2.5×106 C．2.5×10-5 D．2.5×10-6

5．如圖把一塊含有30°角的直角三角板兩個頂點(diǎn)放在一把直尺的對邊

上，如果∠1=25°，那么∠2的度數(shù)為（）

A．25°

6．如圖，一個均勻的骰子，每個面上分別刻有1、2、3、4、5、6點(diǎn)，任意擲出骰子后，擲出的點(diǎn)數(shù)大于B．35° C．45° D．55°

3的概率是（）A． 1 6

B． 1

3C． 2 3

D． 1

28．如圖，已知△ABC的兩條邊AC=8，BC=6，現(xiàn)將△ABC沿DE折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合，則△BCE的周長是（）

A．10

9．地球某地，溫度T（℃）與高度d（m）的關(guān)系可以近似地用T=10-d 150

B．12

C．1

4D．22

來表示，如圖，根據(jù)這個關(guān)系式，當(dāng)d的值是900時，相應(yīng)的T值是（）A．4℃

B．5℃

C．6℃

D．16℃

10．小穎已有兩根長度為4cm、9cm的木棒，他想釘一個三角形木框，下面有4根木棒可供選擇，他應(yīng)該選擇哪一根木棒（）A．3cm

B．5cm

C．12cm

D．17cm

11．如圖，已知∠BAC=∠DAC，則下列條件中不一定能使△ABC≌△ADC的是（）A．∠B=∠D

B．∠ACB=∠ACD

C．BC=DC

D．AB=AD

12．下列說法中，正確的是（）A．相等的角是對頂角

B．三角形三個內(nèi)角的和等于180° C．兩直線平行，同旁內(nèi)角相等

D．等腰三角形的高、中線、角平分線都重合13．如圖，已知在△ABC中，AD是∠BAC的角平分線，AE是BC邊上的高，且∠B=25°，∠C=55°，則

∠DAE的度數(shù)是（）A．15°

B．35°

C．65°

D．75°

二、填空題（每小題3分，共12分．）請把答案填到答題卷相應(yīng)位置上．

14．已知am=3，an=9，則am+n= _____________

15．小明“六?一”

去公園玩兒投擲飛鏢的游戲，投中圖中陰影部分有獎（飛鏢盤被平均分成8分），小明能獲得獎品的概率是_____________

16．已知一個角的補(bǔ)角等于這個角余角的6倍，那么這個角等于_____________

17．如圖，AD是△ABC的中線，BE為△ABD的中線，若△ABC的面積為24cm2，BC=8cm，則點(diǎn)E

到BC邊的距離為_____________ cm．

三、解答題（本大題有7題，其中第17題10分，第18、19、20題，每題6分，第21題8分，第22題6分，第23題10分，共52分．）

18．計(jì)算：

（1）（-1）2014+32-（π-3.14）0-（1 5）-

1（2）6xy?（1 2 xy-1

3y）+3x2y．

19．先化簡，再求值：（a-2）2+（1-a）（1+a），其中a= 3 4 ．

20．如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，直線a為對稱軸，A和C都在對稱軸上．（1）△ABC以直線a為對稱軸作△AB1C；（2）若∠BAC=30°，則∠BAB1= _________°；（3）求△ABB1的面積等于_________

24．（1）如圖1，已知以△ABC的邊AB、AC分別向外作等腰直角△ABD與等腰直角△ACE，∠BAD=∠CAE=90°，連接BE和CD相交于點(diǎn)O，AB交CD于點(diǎn)F，AC交BE于點(diǎn)G，求證：BE=DC，且BE⊥DC．

請補(bǔ)充完整證明“BE=DC，且BE⊥DC”的推理過程； 證明：∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形（已知）∴AB=AD，AE=AC（等腰直角三角形定義）又∵∠BAD=∠CAE=90°（已知）

∴∠BAD+∠BAC=（等式性質(zhì)）即：

∴△ABE≌△ADC（）∴BE=DC（全等三角形的對應(yīng)邊相等）∠ABE=∠ADC（全等三角形的對應(yīng)角相等）又∵∠BFO=∠DFA（）∠ADF+∠DFA=90°（直角三角形的兩個銳角互余）∴∠ABE+∠BFO=90°（等量代換）∴

即BE⊥DC

（2）探究：若以△ABC的邊AB、AC分別向外作等邊△ABD與等邊△ACE，連接BE和CD相交于點(diǎn)O，AB交CD于點(diǎn)F，AC交BE于G，如圖2，則BE與DC還相等嗎？若相等，請證明，若不相等，說明理由；并請求出∠BOD的度數(shù)？

第四篇：七年級數(shù)學(xué)試卷分析

七年級數(shù)學(xué)2017——2018學(xué)年第一學(xué)期

期末考試試卷質(zhì)量分析

桑村二中 七年級馮香閃

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)，提升質(zhì)量，提高成績，在全面評估2017—2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級數(shù)學(xué)試卷、學(xué)生答題情況以及檢測成績后，做出如下總結(jié)剖析。

一、試題分析。

2017—2018學(xué)第一學(xué)期期末考試七年級數(shù)學(xué)試卷全卷分值120分，考試時間100分鐘。全卷共三道大題23道小題，包括10道單項(xiàng)選擇題，5道填空題,8道解答題。全卷試題題量適宜，難度中等，全面涉及到本學(xué)期教學(xué)的全部內(nèi)容，重點(diǎn)考察有理數(shù)、絕對值、整式、一元一次方程、展開圖、方位角、角的計(jì)算、找規(guī)律、有理數(shù)四則混合運(yùn)算、合并同類項(xiàng)等。試卷內(nèi)容比較靈活多樣，對基礎(chǔ)知識、生活實(shí)踐、看圖做題等都有考察，尤其是把課本知識融入生活實(shí)踐中的這類題型，最能體現(xiàn)素質(zhì)教育，同時也強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。試卷最后一道題（第23題）涉及到有關(guān)函數(shù)的知識，之前雖然接觸較少，但題目較簡單，也可以用一元一次方程的知識解答，這也是換一種新的方式考查學(xué)生是否真正掌握吧。

二、考情分析。

本人任教七年級一、三班數(shù)學(xué)教學(xué)，七一班平均成績73.5分，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)期初預(yù)定目標(biāo)，也基本達(dá)到歷年本校數(shù)學(xué)平均教學(xué)水平。最高111分，最低18分，高低分之間相差近93分，相差懸殊，由此可知本班學(xué)生數(shù)學(xué)兩極分化十分嚴(yán)重。從學(xué)生答卷情況來看，大部分在平時能夠重視數(shù)學(xué)課程，能夠花功夫按時完成數(shù)學(xué)科目各項(xiàng)作業(yè)，課堂參與度高，對數(shù)學(xué)課程有興趣，能夠花時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課程的學(xué)生都取得了比較理想的成績。但總體而言，學(xué)生數(shù)學(xué)成績和個人以往數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和智力存在較高相關(guān)，同時，數(shù)學(xué)成績較好也可以預(yù)測其他科目成績。另外設(shè)計(jì)操作方面的題型也答題較差，這和學(xué)生空間思維不夠發(fā)達(dá)有較大的關(guān)聯(lián)性。

三、教情分析。

本學(xué)期是本人第一次執(zhí)教七年級數(shù)學(xué)，本人基本依照如下原則開展教學(xué)：

1、緊扣書本內(nèi)容，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)。

2、先學(xué)后教，每節(jié)課我都是先自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)后，完成了課后的練習(xí)后再進(jìn)入課堂給學(xué)生授課。

3、勤奮虛心。認(rèn)真督促學(xué)生按時完成每節(jié)課課后作業(yè)，按時批改學(xué)生作業(yè)，對存在錯誤的地方耐心修改提示。

4、不辭辛苦，百煉成鋼。數(shù)學(xué)科目是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，沒有什么捷徑可走，只有通過大量的練習(xí)，掌握規(guī)律，熟能生巧才能學(xué)好。本人充分利用午自習(xí)、晚自習(xí)甚至課下時間，對學(xué)生耐心講解輔導(dǎo)，把數(shù)學(xué)教學(xué)從課上延伸到課下。通過分析質(zhì)量檢測成績可以看出，以上教學(xué)措施基本正確有效。存在不足之處就是在先進(jìn)生的進(jìn)一步提高，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面乏善可陳，缺少行之有效的措施，也沒有收到明顯的效果，這是在以后的教學(xué)中應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。

四、改進(jìn)措施

雖然從檢測成績看基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，也符合本校數(shù)學(xué)總體教學(xué)水平，但和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求畢竟還有很大的差距，學(xué)生的成績也還有很大的提升空間。

新學(xué)期擬定通過以下措施進(jìn)一步提高本班數(shù)學(xué)教學(xué)水平：

1、狠抓課堂教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮每一節(jié)課每一分鐘的教學(xué)效率。

2、教學(xué)和實(shí)踐緊密結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生把課本知識遷移到生活實(shí)踐中來。

3、開動腦筋，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有興趣高了，學(xué)習(xí)熱情有了，才可能學(xué)好數(shù)學(xué)課程。

4、加強(qiáng)學(xué)生的讀圖及觀察能力培養(yǎng)。

第五篇：七年級數(shù)學(xué)試卷分析

初一期中考試數(shù)學(xué)試卷分析

2017-2018學(xué)七年級第二次大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷，基本依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了新課程理念，注重對七年級階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的全面考核和面向全體學(xué)生的水平考核，在重基礎(chǔ)、面向全體的同時，注重通過題目的背景、形式等途徑，體現(xiàn)出考能力、考素質(zhì)的新課程理念的要求，做到了以數(shù)學(xué)知識為載體，考查出學(xué)生將知識遷移到不同情境的能力，從而檢測出學(xué)生已有的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的差別，基本做到知識與技能、過程與方法并重，重視動手實(shí)踐，重視綜合運(yùn)用。

本試卷共120分，其中選擇題共30分，非選擇題90分。

第1題到第10題為選擇題，每題3分。第1題考查基本知識倒數(shù)的定義，難度較低，但是放在考卷的開端，學(xué)生容易粗心出錯，但整體而言學(xué)生得分率較高。第2題考查基本知識，以歷史人物為背景考查數(shù)學(xué)知識，題目較新穎，屬于簡單題，得分率較高。第3題考查基本知識，有理數(shù)減法法則，屬于簡單題，但部分同學(xué)存在知識盲區(qū)，有一定的區(qū)分度。第4題對學(xué)生的能力有一定的考查，以觀察找規(guī)律為背景考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，屬于簡單題。第5題考查基本知識科學(xué)計(jì)數(shù)法，難度較低。前五題的難度整體較低，對學(xué)生的區(qū)分度也較低。第6題考查基本知識，單項(xiàng)式的定義與基本性質(zhì)，對細(xì)節(jié)有一定的考查，難度較高。學(xué)生的得分率較低，錯誤率較高，錯應(yīng)主要在沒有完全掌握單項(xiàng)式的定義及相關(guān)性質(zhì)。第7題考查基本知識，代數(shù)式的書寫，難度較低，學(xué)生得分率較高。第8題考查基本知識乘方、絕對值、相反數(shù)，考查面較廣，學(xué)生錯誤率較高。第9題考查基本知識列代數(shù)式，屬于簡單題，對學(xué)生的理解能力有一定的考查。第10題考查基本數(shù)據(jù)分析與處理的能力，難度較高，有一定的區(qū)分度。

第11題到第15題為填空題，共15分，學(xué)生的大致得分為9分。第11題考查基本知識，有理數(shù)的分類、乘方、絕對值、相反數(shù)，考查知識面較廣，屬于簡單題。第12題考查近似數(shù)的精確度，數(shù)字后邊有單位，需要把數(shù)字還原才能看精確度，有一定的陷阱，學(xué)生得分率較低。第13題考查計(jì)算器的應(yīng)用，屬于簡單題。但是由于在教學(xué)中沒有進(jìn)行過這一節(jié)的教學(xué)，所以學(xué)生都不會。第14題考查基本知識同類項(xiàng)的定義、代數(shù)式的值，屬于簡單題。第15題考查學(xué)生的觀察歸納能力以及代數(shù)式的化簡，難度較高。

第16題分值是10分，考查的知識點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算，難度較低，區(qū)分度較低，均分較高，旨在考查學(xué)生的運(yùn)算能力第二小題要注意括號里面的每一項(xiàng)都要和36相乘，特別注意符號。

第17題分值是6分，第一小題考查的知識點(diǎn)是有理數(shù)的分類，難度中等偏上，區(qū)分度較高，均分較低。一方面考查學(xué)生對有理數(shù)分類的認(rèn)識，另一方面還考查學(xué)生對集合的交的理解能力。非正數(shù)包括0和負(fù)數(shù)，自然數(shù)包括0和正整數(shù)，所以兩個集合的交集部分就是0。第二小題考查的知識點(diǎn)是在數(shù)軸上表示數(shù)及利用數(shù)軸來比較有理數(shù)的大小，難度較低，區(qū)分度較低，均分較高，主要考查學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力。

第18題分值是7分，考查的知識點(diǎn)是相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的基本定義，以及求代數(shù)式值，難度中等，區(qū)分度較高，均分較低，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握、計(jì)算能力。而且學(xué)生做題不認(rèn)真，計(jì)算過程中比較粗心，造成很大失分，在計(jì)算上學(xué)生還有待提高。

第19題分值是7分，考查的知識點(diǎn)是多項(xiàng)式的相關(guān)知識，難度中等，區(qū)分度較高，均分較低，重在考查學(xué)生對“在多項(xiàng)式中如果不含某一項(xiàng)就說明這一項(xiàng)的系數(shù)為0”這一知識的掌握和計(jì)算能力。對于代數(shù)式求值中代入的值是負(fù)數(shù)這一點(diǎn)易出錯，造成較大失分。

第20題分值是7分，考查的知識點(diǎn)是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的基本知識，以及將一個多項(xiàng)式按某個字母降冪或升冪排列，難度中等，區(qū)分度較高，均分較低，主要考查學(xué)生觀察、分析、理解能力。第21題分值是7分，考查的知識點(diǎn)是對不規(guī)則圖形的化歸、三角形面積，難度中等偏上，區(qū)分度較高，均分較低，旨在考查學(xué)生的圖形分析能力。學(xué)生要對圖形有一定的認(rèn)知，將不規(guī)則圖形化歸為熟悉的三角形，并對鈍角三角形的面積有較好的理解掌握。

第22題分值是12分，考查的是學(xué)生的推理能力和模型思想，該題注重對學(xué)生的從復(fù)雜問題中獲取有效信息，難度中等，區(qū)分度不高，均分較高。

第23題分值是12分，主要考查學(xué)生的符號意思、觀察能力和邏輯思維能力，難度較大，區(qū)分度較低，均分較低。首先學(xué)生要觀察出多項(xiàng)式中每一項(xiàng)的規(guī)律，并且能夠準(zhǔn)備寫出任意一項(xiàng)，最困難的是寫出該數(shù)列的通項(xiàng)公式，對學(xué)生的邏輯思維能力、歸納能力提出了很高的要求。改進(jìn)建議：

1、優(yōu)化課堂教學(xué)過程，加強(qiáng)對概念的教學(xué)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，這雖然是老生常談，卻是個不易做好的問題，故要做到備課細(xì)致，備教材、備學(xué)生，備過程，切實(shí)提高課堂效率。

2、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重．對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要給予及時的關(guān)照與幫助，要鼓勵他們主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法；要及時地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導(dǎo)他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。對于學(xué)有余力并對數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，要為他們提供足夠的材料，指導(dǎo)他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。

3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，具體問題具體分析，盡量讓學(xué)生獨(dú)立去揭示結(jié)論的產(chǎn)生與形成過程，不要急于拋出結(jié)論，要給學(xué)生一定的思維空間和時間。

4、在解題過程中，要從不同角度、不同層次、多方位來考慮問題。要提高學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確率，多注意培養(yǎng)學(xué)生讀題能力及理解能力，注意邏輯思維訓(xùn)練。要培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力，提高學(xué)生的應(yīng)變能力和綜合解決問題的能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、嚴(yán)謹(jǐn)性和最優(yōu)化解題思路。注重代數(shù)式求值要先化簡后代入求值的訓(xùn)練，既要弄清解法的來龍去脈，又要注重計(jì)算的多方面驗(yàn)算。