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      小學(xué)學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度[合集5篇]

      時間:2019-05-13 16:14:33下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小學(xué)學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      松石小學(xué)學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      為了全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省教育廳《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》等有關(guān)文件精神,為規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生編班,促進(jìn)教育公平、均衡、和諧發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

      一、學(xué)生常態(tài)均衡編班。

      1、各年級實(shí)行常態(tài)編班,學(xué)校不設(shè)快慢班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。不得按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行分班,不得為分班而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測試。

      2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排每個班級的人數(shù),同一個年級的每個班人數(shù)要相對均衡。

      3、學(xué)校按男女生比例相對均衡原則和隨機(jī)原則,將男、女學(xué)生分配各班。

      4、編班結(jié)束后,原則上不允許調(diào)班。

      二、均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。

      1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,先確定班主任和任課教師人選;然后根據(jù)教師年齡、知識、能力結(jié)構(gòu)相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配,體現(xiàn)和尊重每個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權(quán)利。

      2、教師與班級搭配:班主任、任課教師與班級搭配人選由教導(dǎo)處提供方案交校委會集體研究決定。

      三、起始年級班級編定后,應(yīng)基本保持不變。不得隨意調(diào)換任課教師或給學(xué)生任意調(diào)班。嚴(yán)禁按照考試成績給學(xué)生排隊(duì),嚴(yán)禁按照考試成績安排學(xué)生上課和考試的座位。

      四、學(xué)校對教師工作業(yè)績的考核要以推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面考核教師教育教學(xué)工作情況,不得單純以學(xué)生學(xué)業(yè)成績高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容??梢园褜W(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高幅度作為教師教學(xué)業(yè)績評價的重要尺度。

      五、本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行,學(xué)校以前的相關(guān)制度同時廢止。

      第二篇:小學(xué)學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      江蘇省小學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      為了全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省教育廳《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》等有關(guān)文件精神,為規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生編班,促進(jìn)教育公平、均衡、和諧發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

      一、學(xué)生常態(tài)均衡編班。

      ⒈各年級實(shí)行常態(tài)編班,學(xué)校不設(shè)快慢班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。不得按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行分班,不得為分班而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測試。

      ⒉學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排每個班級的人數(shù),同一個年級的每個班人數(shù)要相對均衡。

      ⒊學(xué)校按男女生比例相對均衡原則和隨機(jī)原則,將男、女學(xué)生分配各班。⒋ 編班結(jié)束后,原則上不允許調(diào)班。

      二、均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。

      ⒈根據(jù)學(xué)校實(shí)際,先確定班主任和任課教師人選;然后根據(jù)教師年齡、知識、能力結(jié)構(gòu)相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配,體現(xiàn)和尊重每個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權(quán)利。

      ⒉教師與班級搭配:班主任、任課教師與班級搭配人選由教學(xué)處提供方案交行政會集體研究決定。

      三、起始年級班級編定后,在小學(xué)階段內(nèi)應(yīng)基本保持不變。不得隨意調(diào)換任課教師或給學(xué)生任意調(diào)班。嚴(yán)禁按照考試成績給學(xué)生排隊(duì),嚴(yán)禁按照考試成績安排學(xué)生上課和考試的座位。

      四、學(xué)校對教師工作業(yè)績的考核要以推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面考核教師教育教學(xué)工作情況,不得單純以學(xué)生學(xué)業(yè)成績高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容??梢园褜W(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高幅度作為教師教學(xué)業(yè)績評價的重要尺度。

      五、本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行,學(xué)校以前的相關(guān)制度同時廢止。

      大沙小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動章程

      總則

      第一條: 為了使本社社員明確本社宗旨,保障本社各項(xiàng)活動順利開展,特制定章程.第二條: 本社以加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高學(xué)生的專業(yè)水平、擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響,使學(xué)生有展示自我的園地,展現(xiàn)美術(shù)特長生多姿多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活風(fēng)貌為宗旨,把“綠點(diǎn)社”打造成一流的美術(shù)社團(tuán)。

      第三條:本社是受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有美術(shù)特長和興趣學(xué)生參加的學(xué)生群眾組織。第四條:凡承認(rèn)本社章程,所有對美術(shù)有興趣,且有一定的美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生都可以參加。本著擇優(yōu)錄取的原則,尋找優(yōu)秀的美術(shù)人才,由班級推薦的美術(shù)特長生選拔構(gòu)成。報名后經(jīng)機(jī)構(gòu)成員審議通過,即可加入本社。

      第五條:本社社員的權(quán)利

      (1)社員有參加本社組織的各項(xiàng)活動的權(quán)利;(2)社員有對本社提出評論和建議的權(quán)利; 第六條:本社社員的義務(wù)

      (1)社員有自覺遵守章程、執(zhí)行本社決議、完成本社分配的工作任務(wù)的義務(wù);

      (2)社員有積極投稿、積極參加本社各項(xiàng)活動的義務(wù);(3)社員有與本社經(jīng)常聯(lián)系、積極反映情況的義務(wù);(4)社員有自覺維護(hù)本社利益和聲譽(yù)的義務(wù)?;顒觾?nèi)容和形式

      第七條:每周四下午進(jìn)行活動。

      第八條:每兩個月出版一期系刊《綠點(diǎn)畫報》。第九條:不定期舉辦有規(guī)模的書畫展,舉辦社會服務(wù)活動。第十條:與兄弟社團(tuán)進(jìn)行交流、合作,擴(kuò)大影響。獎勵

      第十一條:社員積極參加本社舉辦的活動,每學(xué)期評出優(yōu)秀社員若干名,并給予一定的獎勵。符合學(xué)校規(guī)定者,在綜合測評中也可相應(yīng)加分。

      第十二條:社員作品在參加校級以上的比賽和各項(xiàng)活動中獲獎的,也相應(yīng)加分,并作為評優(yōu)的依據(jù)。

      大沙小學(xué)計算機(jī)社團(tuán)活動章程

      成員制度

      第一條 成員基本條件

      熱愛計算機(jī)創(chuàng)作并有一定技術(shù)基礎(chǔ),同意社團(tuán)章程;按照本章程第四章規(guī)定的入會、退會制度吸收入會或者退會。

      第二條 成員權(quán)利與義務(wù)

      權(quán)利:參加社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動;加入自愿,退出自由。

      義務(wù):嚴(yán)格社團(tuán)的章程和決議,配合工作,維護(hù)社團(tuán)的聲譽(yù);尊重社團(tuán)成員的勞動,成員彼此尊重、關(guān)心和幫助;技術(shù)水平較高的同學(xué)對技術(shù)水平較低的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo);成員有義務(wù)參加本社團(tuán)組織的內(nèi)部分組聯(lián)賽。

      第三章 活動制度 第四章 第一條

      社團(tuán)活動的時間初定在每周二下午最后一節(jié)課,成員要積極出勤參加活動和社團(tuán)內(nèi)部比賽,活動時間和地點(diǎn)一般相對固定,社團(tuán)可能根據(jù)需要更改地址,若有更改,社團(tuán)將在網(wǎng)站首頁發(fā)出通知,請隨時上網(wǎng)查詢。

      第二條

      利用社團(tuán)自身的優(yōu)勢,組織成員建立社團(tuán)的網(wǎng)站版塊,并由專人定期更新維護(hù)。將社團(tuán)在開展過程中各成員所要學(xué)習(xí)的各種教程及學(xué)習(xí)資料放到網(wǎng)站上供各成員隨時隨地學(xué)習(xí)之用。開設(shè)論壇,加強(qiáng)成員間的思想交流,從而擦出更多智慧的火花。同時組織成員搜集各種學(xué)習(xí)資料,充實(shí)社團(tuán)網(wǎng)站的內(nèi)容。

      第三條

      社團(tuán)活動開展的內(nèi)容基本和全國中小學(xué)計算機(jī)制作大賽的參賽內(nèi)容相符,計算機(jī)繪畫、計算機(jī)動畫、電子報刊、網(wǎng)頁制作、視音頻編輯、計算機(jī)組裝與維護(hù)、機(jī)器人比賽等內(nèi)容。進(jìn)度視實(shí)際的情況再作具體的調(diào)整。活動的形式主要以學(xué)生動手操作為主,以教師輔導(dǎo)講解為輔。并定期舉行校內(nèi)比賽,活躍社團(tuán)的氣氛增進(jìn)成員間的交流學(xué)習(xí)。并組織計算機(jī)安裝與維護(hù)社團(tuán)的同學(xué)對學(xué)校的部分計算機(jī)進(jìn)行定期的維護(hù)。社團(tuán)不定期組織以下校內(nèi)外活動:計算機(jī)繪畫、計算機(jī)動畫、電子報刊、網(wǎng)頁制作、機(jī)器人比賽及計算機(jī)裝機(jī)比賽組織觀摩在全國、省、市中小學(xué)計算機(jī)大賽中獲獎的作品等;組織成員參加全國、省、市中小學(xué)計算機(jī)大賽及科技創(chuàng)新大賽等活動。

      第四條

      社團(tuán)活動注意事項(xiàng):成員請盡量積極參加活動,如準(zhǔn)備暫?;顒右欢螘r間的,應(yīng)及時請假;非成員參加活動前應(yīng)預(yù)約,活動時先到值日人員處簽到并填表、需經(jīng)主管教師同意;參加活動請自帶U盤及相關(guān)資料,社團(tuán)只提供電計算機(jī)備和活動場地;活動時,成員應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識,注意保持場地清潔。所有成員有愛護(hù)學(xué)校計算機(jī)設(shè)備的義務(wù)。

      第五章 加入和退出社團(tuán) 第一條

      非成員想加入的,應(yīng)提前與小社團(tuán)導(dǎo)教師聯(lián)系,并以臨時成員身份參加小社團(tuán)織的計算機(jī)創(chuàng)作活動,短期內(nèi)須至少參加滿三次活動后,方可提出加入申請并由小社團(tuán)織入會考核,考核內(nèi)容為:申請入會的臨時成員做一個計算機(jī)作品,計算機(jī)社團(tuán)正式成員組成考官在場看著操作后由定分,只有考核通過者才能吸收為正式成員。

      第二條

      小社團(tuán)據(jù)臨時成員參加活動及考核的情況決定是否吸收為正式成員及分在何組參加內(nèi)部活動;未能通過入會考核的仍可繼續(xù)以臨時成員身份參加小社團(tuán)動,并可在一個月后再次提出入會申請并由小社團(tuán)次組織入會考核。

      第三條

      凡獲得過學(xué)?;蚴屑壱陨想娪嬎銠C(jī)作比賽獎項(xiàng)或接受過電計算機(jī)術(shù)專業(yè)訓(xùn)練且具有較高技術(shù)水平者想加入小社團(tuán),提出申請并經(jīng)入會考核后可以不經(jīng)過臨時成員考查程序而直接吸收加入計算機(jī)趣小社團(tuán)

      第四條

      通過考核加入小社團(tuán),前三周為考查期,為預(yù)備成員,期間享受正式成員的一切待遇,但須保證經(jīng)常參加活動,期滿根據(jù)其技術(shù)水平、參加活動等情況由小社團(tuán)員會進(jìn)行綜合評估后決定是否轉(zhuǎn)正,若未能通過評估,則作退會處理,但仍然可以臨時成員身份繼續(xù)參加活動。

      第五條

      成員如有以下情況之一作為退會處理:成員本人申請退出的;成員有違反法律法規(guī)行為、中學(xué)生守則或校規(guī)不宜繼續(xù)留在小社團(tuán);成員有嚴(yán)重違反小社團(tuán)程行為小社團(tuán)論決定除名的;成員無故不出席活動滿一個月的。

      大沙小學(xué)體育社團(tuán)活動章程

      體育社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育主管教師的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大體育愛好者以增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平,豐富和活躍學(xué)生的文化體育生活為目的,組織開展各項(xiàng)體育活動和管理指導(dǎo)全體學(xué)生的學(xué)生性體育團(tuán)體。

      社團(tuán)的宗旨是:貫徹執(zhí)行黨和國家的體育方針、政策,推行《全民健身計劃綱要》,組織體育愛好的學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、文明高雅的體育活動,豐富全體學(xué)生精神文化生活,有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高健康水平,推動我校體育事業(yè)的發(fā)展,為兩個文明建設(shè)服好務(wù)。

      社團(tuán)的任務(wù)是:依據(jù)《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》及上級體育主管部門的有關(guān)規(guī)定,開展以下工作:

      (一)深入宣傳體育法律、法規(guī)和科學(xué)健身知識,積極組織發(fā)動全體學(xué)生參與體育鍛煉;

      (二)有計劃地組織開展體育健身訓(xùn)練和輔導(dǎo);

      (三)進(jìn)行體育理論研究,挖掘、整理民間傳統(tǒng)體育健身項(xiàng)目,并推廣發(fā)揚(yáng);

      (四)舉辦體育健身知識培訓(xùn)講座,建立體育健身指導(dǎo)點(diǎn),為全體學(xué)生提供健身咨詢和技術(shù)指導(dǎo),為社會培訓(xùn)體育人才;

      (五)組織校內(nèi)外體育表演、競賽和交流活動等; 社團(tuán)成員權(quán)利

      (一)社團(tuán)會員有選舉權(quán)和被選舉權(quán);

      (二)對社團(tuán)工作提出批評和建議;

      (三)優(yōu)先參加社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動;

      (四)享受社團(tuán)規(guī)定的有關(guān)榮譽(yù)和獎勵;

      (五)退團(tuán)自由,社團(tuán)申請,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),即作退團(tuán)處理。社團(tuán)成員義務(wù)

      (一)政治上必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,堅持黨的路線、方針、政策,反對邪教,提倡科學(xué)文明、健康的鍛煉方法,為發(fā)展蒼溪體育事業(yè)盡心盡力;

      (二)遵守體總章程,執(zhí)行體總決議,服從體總領(lǐng)導(dǎo);

      (三)宣傳發(fā)動群眾,積極參與體育健身活動;

      (四)貫徹黨和國家的體育方針、政策,推行《全民健身計劃綱要》,組織本協(xié)會會員常年開展健身活動;

      (五)勤奮工作,按質(zhì)按量完成體總交辦的各項(xiàng)任務(wù);

      (六)熱愛體總,維護(hù)團(tuán)結(jié),尊重會友。

      大沙小學(xué)書法社團(tuán)活動章程

      宗旨:提高校園藝術(shù)水平,形成校園良好藝術(shù)氛圍。

      書法是中國的傳統(tǒng)文化,書寫一手好字,是許多人的心愿.為了繼承傳統(tǒng),傳承文明,同時也為了圓大多數(shù)人的心愿,我們成立了書法社團(tuán),她的成立將為學(xué)生提供一個練字的大好平臺,豐富學(xué)生課余生活,歡迎有志學(xué)生踴躍加盟。為了更好的建設(shè)本社團(tuán),我們制定了社團(tuán)的章程。

      第一條:社團(tuán)規(guī)章制度

      1.本社是由校教導(dǎo)處、具體管理與指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)體,是提高廣大學(xué)生書法水平,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、愛書法的專門組織,是我校社團(tuán)的重要組成部分。

      2.本社團(tuán)只招收本校的學(xué)生。

      3.申請入會的學(xué)生必須行為端正,熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,承認(rèn)本社章程,并且有上進(jìn)心。

      4.凡申請入會的學(xué)生,都必須填寫一份申請表,并由班主任簽字,經(jīng)考核合格后方可成為本社團(tuán)正式會員。

      5.會員必須愛護(hù)社團(tuán)的公共財產(chǎn),不得擅自將公有財產(chǎn)給予他人。6.會員必須按時參加社團(tuán)召開的會議以及組織的各項(xiàng)活動,三次無故不到者,取消會員資格,其他視情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)處理(特殊情況除外)。

      7.凡本會會員不得拉幫結(jié)派,不得聚眾鬧事,不得參加各種非法的團(tuán)伙組織,如被發(fā)現(xiàn),一經(jīng)查實(shí),將取消其會員資格。

      8.如中途有人要求退出本社團(tuán),必須寫一份書面申請,經(jīng)同意方可退出本社團(tuán)。其他會員畢業(yè)后自行退出本社團(tuán)。

      第二條:社團(tuán)機(jī)構(gòu)組成

      本社團(tuán)設(shè)有社長。負(fù)責(zé)處理社團(tuán)的各種事務(wù)、活動考勤等。本社聘請指導(dǎo)老師,指導(dǎo)我們社團(tuán)活動和書法練習(xí)。第三條:社團(tuán)具體活動

      1.不定期請有特長的同學(xué)或指導(dǎo)老師進(jìn)行理論知識的講解,并組織大家進(jìn)行書法練習(xí)。

      2.定期組織社團(tuán)成員進(jìn)行書法比賽,優(yōu)秀者給予一定鼓勵。第四條:社團(tuán)宗旨

      本社團(tuán)宗旨:提高校園藝術(shù)水平,形成校園良好藝術(shù)氛圍。

      大沙小學(xué)音樂社團(tuán)活動章程

      第一章 總則

      第一條 音樂社性質(zhì):紅星音樂社是以紅星中學(xué)學(xué)生為主要成員的學(xué)生音樂社團(tuán),是經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的學(xué)生組織。

      第二條 音樂社宗旨:

      1、拓寬學(xué)生視野,豐富校園文化生活。

      2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高音樂表現(xiàn)能力和音樂鑒賞能力。

      3、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)音樂新苗,為高一級音樂院校輸送人才。

      4、輔助音樂學(xué)科教學(xué),展示音樂教學(xué)的成績與特色。第二章 組織

      第三條 音樂社成員:大沙小學(xué)全體在校學(xué)生,凡提出申請要求志愿加入者,均享有入社資格。

      第四條 音樂社指導(dǎo)組:音樂社在學(xué)校藝體教研組的指導(dǎo)下開展活動。由本校音樂教師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)。

      第三章 活動

      第五條 音樂社常規(guī)活動:校園課外音樂活動,專業(yè)指導(dǎo)、講座,優(yōu)秀社員評選。

      第六條 音樂社演出及刊物:音樂社定期舉辦歌詠比賽、夏、冬各舉辦一次展演。不定期在校報、校園網(wǎng)以及國家、發(fā)表作品。

      第七條 音樂社活動形式:

      一、音樂社活動采取定期與不定期兩種形式。定期活動時間為周一中午12:30~13:30社員活動時間。此外,將不定期組織社員參加校內(nèi)外各種音樂賽亊。

      二、與校外音樂社團(tuán)進(jìn)行交流。

      三、在條件允許的情況下,組織就近觀看音樂演出活動。第四章 社員的權(quán)利和義務(wù) 第八條 音樂社成員享有以下權(quán)利:

      1、參與音樂社活動的權(quán)利。

      2、享受指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)的權(quán)利。

      3、享有音樂社設(shè)施的使用權(quán)。

      4、創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,有權(quán)在音樂社展演或刊物上發(fā)表。

      5、評選優(yōu)秀社員的權(quán)利。

      6、對音樂社的工作提出意見和建議的權(quán)利。

      第三篇:小學(xué)學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      三鋪完全小學(xué)學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      為了全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省教育廳《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》等有關(guān)文件精神,為規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生編班,促進(jìn)教育公平、均衡、和諧發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

      一、學(xué)生常態(tài)均衡編班。

      ⒈各年級實(shí)行常態(tài)編班,學(xué)校不設(shè)快慢班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。不得按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行分班,不得為分班而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測試。

      ⒉學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排每個班級的人數(shù),同一個年級的每個班人數(shù)要相對均衡。

      ⒊學(xué)校按男女生比例相對均衡原則和隨機(jī)原則,將男、女學(xué)生分配各班。

      ⒋ 編班結(jié)束后,原則上不允許調(diào)班。

      二、均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。

      ⒈根據(jù)學(xué)校實(shí)際,先確定班主任和任課教師人選;然后根據(jù)教師年齡、知識、能力結(jié)構(gòu)相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配,體現(xiàn)和尊重每個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權(quán)利。

      ⒉教師與班級搭配:班主任、任課教師與班級搭配人選由教學(xué)處提供方案交行政會集體研究決定。

      三、起始年級班級編定后,在小學(xué)階段內(nèi)應(yīng)基本保持不變。不得

      隨意調(diào)換任課教師或給學(xué)生任意調(diào)班。嚴(yán)禁按照考試成績給學(xué)生排隊(duì),嚴(yán)禁按照考試成績安排學(xué)生上課和考試的座位。

      四、學(xué)校對教師工作業(yè)績的考核要以推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面考核教師教育教學(xué)工作情況,不得單純以學(xué)生學(xué)業(yè)成績高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容??梢园褜W(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高幅度作為教師教學(xué)業(yè)績評價的重要尺度。

      五、本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行,學(xué)校以前的相關(guān)制度同時廢止。

      三鋪完全小學(xué)小學(xué)

      二〇一 一年九月

      第四篇:學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度

      為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等相關(guān)教育法律法規(guī),堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,面向全體學(xué)生,以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,全面提升學(xué)生整體素養(yǎng),為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,堅決杜絕設(shè)立重點(diǎn)班的現(xiàn)象,為每一個學(xué)生提供相對均衡的教育和發(fā)展機(jī)會。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧社會,興辦人民滿意的教育為宗旨,關(guān)注民生、改善民生,堅持教育公平、教育平等的原則,積極推進(jìn)教育資源的均衡配置,全面落實(shí)教育惠民的各項(xiàng)政策,努力給學(xué)生們營造一個公平的教育環(huán)境。

      二、基本原則

      法制性原則;公平性原則;平等性原則;均衡性原則。

      三、基本程序

      1、學(xué)生均衡編班:(1)、分班依據(jù)學(xué)生考試成績??荚嚳颇繛椋赫Z文、數(shù)學(xué).(2)、將男、女生成績分成兩部分,按考試成績從高到低排序。

      (3)、每年新班級數(shù)以縣教育局批準(zhǔn)設(shè)置的班級數(shù)為準(zhǔn),分班時,每班不超過12人。

      (4)、班級中男、女生比例相當(dāng),各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均衡,總平均成績均衡,達(dá)到平行分班的效果。

      (5)、每年秋季開學(xué)前,學(xué)校人事安排后,由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織各班主任在學(xué)校黨委的監(jiān)督下現(xiàn)場抽簽隨機(jī)決定所任教班級。

      2、教師均衡配備:

      (1)、根據(jù)我校實(shí)際,先確定班主任和任課教師人選;然后根據(jù)任課教師的業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等情況,綜合平衡、合理搭配,結(jié)合計劃班級數(shù),均衡配置各班師資。

      (2)、教師與班級搭配:校長室、教務(wù)處先后召開專題會議,在上級教育行政部門派遣的督查組及學(xué)生家長代表等人員的監(jiān)督下,按照隨機(jī)選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。

      四、相關(guān)要求

      1、統(tǒng)一認(rèn)識,大力宣傳。各年級組要充分認(rèn)識均衡師資、均衡編班對于促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展的長遠(yuǎn)意義,克服畏難情緒,積極組織實(shí)施。同時,加大學(xué)習(xí)和宣傳力度,讓廣大教職員工熟悉有關(guān)要求,提高執(zhí)行制度的自覺性,并通過多種方式向?qū)W生及家長宣傳有關(guān)精神,讓社會各界理解、支持均衡編班工作,確保此項(xiàng)工作穩(wěn)步實(shí)施。

      2、精心組織,嚴(yán)格程序。各年級組要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,健全和完善學(xué)生均衡編班、教師均衡配置的操作程序及陽光操作辦法,并報校長室批準(zhǔn),方可實(shí)施。在實(shí)施中要嚴(yán)格按照既定程序和辦法操作,做到方案及時公開,結(jié)果及時公示,杜絕人情因素干擾。實(shí)行監(jiān)督制度,由上級督查組、家長代表全程監(jiān)督編班過程。

      特殊教育學(xué)校 2014年

      第五篇:均衡編班制度

      響水縣田蕩希望小學(xué)

      常態(tài)均衡編班及任課教師均衡配備制度

      為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等相關(guān)教育法律法規(guī),堅持面向全體學(xué)生,以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,全面提升學(xué)生整體素養(yǎng),為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,堅決杜絕設(shè)立重點(diǎn)班的現(xiàn)象,為每一個學(xué)生提供相對均衡的教育和發(fā)展機(jī)會。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧社會,興辦人民滿意的教育為宗旨,關(guān)注民生、改善民生,堅持教育公平、教育平等的原則,積極推進(jìn)教育資源的均衡配置,全面落實(shí)教育惠民的各項(xiàng)政策,努力給學(xué)生們營造一個公平的教育環(huán)境。

      二、基本原則

      法制性原則、公平性原則、平等性原則、均衡性原則

      三、基本程序 1.學(xué)生均衡編班:

      (1)分班依據(jù)學(xué)生期末測試成績。

      (2)將小學(xué)的男、女生成績分別分成兩部分,按入學(xué)考試成績從高到低排序。

      (3)分班時,按照各學(xué)科成績以x人(班級數(shù)為基數(shù))為一組從高到低采用S型排列,以保證每班學(xué)生成績相對均衡。

      (4)班中男、女生比例相當(dāng),各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均衡,總平均成績均衡,特長生人數(shù)均衡,達(dá)到平行分班的效果。

      2.一年級新生和招收進(jìn)來的插班生

      堅決實(shí)行均衡編班,按照學(xué)生的出生年月,性別,戶籍進(jìn)行編班,不舉行任何形式的考試,測驗(yàn)來作為編班的條件,按規(guī)定控制班額,不得超過60人,學(xué)校不得以尖子班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦重點(diǎn)班,不得以學(xué)生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù),嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦學(xué)。

      3.分班方法:各年級學(xué)生教學(xué)處按上面原則分班后,班主任進(jìn)行抽簽;插班生均衡分為與年級班數(shù)相等的份數(shù),再由班主任抽簽。

      4.教師必須均衡配備。每學(xué)年開學(xué)初教學(xué)處對各學(xué)科、各年級、各班合理、均衡配備教師,對任何班級不能有傾向性的配備教師。其中,班主任由校長室任命。

      5.小尖中心小學(xué)常態(tài)均衡編班及任課教師均衡配備的責(zé)任人是分管教學(xué)校長及教務(wù)處主任。

      小尖中心小學(xué)

      2014年8月28日

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