第一篇：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)自評(píng)報(bào)告

連云港市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

自評(píng)報(bào)告

灌南縣湯溝中學(xué)根據(jù)《連云港市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)評(píng)估細(xì)則》的精神，我校學(xué)校管理的七個(gè)方面：即辦學(xué)思想、制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育與活動(dòng)、課堂教學(xué)、辦學(xué)成效、隊(duì)伍建設(shè)等七個(gè)個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真的、實(shí)事求是的、全面的自查評(píng)估。現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

（一）辦學(xué)理念與辦學(xué)行為：

1、辦學(xué)理念

我校秉承“本色做人、出色做事”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“造就自主發(fā)展的人、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基、追求‘平等+個(gè)性’的教育”的辦學(xué)理念、“敦品、篤學(xué)、礪志、敏行”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)高效”的教風(fēng)、“愛(ài)學(xué)多思、合作求真”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校注重育人文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生自育心理建設(shè)，營(yíng)造“和暖”的育人氛圍，為學(xué)生從他律到自律提供了“平和”的成長(zhǎng)空間。

2、辦學(xué)行為

依法保障適齡學(xué)生按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)谏霞?jí)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，適齡學(xué)生都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證七年級(jí)入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。學(xué)生免試就近入學(xué)，無(wú)擇校現(xiàn)象。沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等違法違規(guī)行為，做到均衡編班

3、助學(xué)體系

不讓一個(gè)學(xué)生因貧輟學(xué)，做好貧困生幫扶工作。學(xué)校在尊重學(xué)生隱私的情況下，陽(yáng)光操作貧困生補(bǔ)助工作，通過(guò)個(gè)人申報(bào)——班級(jí)審核、申報(bào)——學(xué)校校長(zhǎng)室、政教處、年級(jí)組三級(jí)審核——張榜公布接受學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督的操作流程，按規(guī)定定期分批發(fā)放。此外，學(xué)校還為家庭經(jīng)濟(jì)極為貧困的部分學(xué)生減免相當(dāng)一部分的伙食費(fèi)，另外，學(xué)校號(hào)召動(dòng)員全體教職工“結(jié)對(duì)幫扶”貧困生，讓這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子生活無(wú)憂，和別的學(xué)生同線起跑。

4、辦學(xué)規(guī)模

校園占地面積2700平方米，生均占地94.95平方米。建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳，總建筑面積6259平方米，生均校舍建筑面積22.27平方米；有標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室2口、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1口、生物實(shí)驗(yàn)室2口、微機(jī)室2口、圖書(shū)室1個(gè)、多媒體制作室、書(shū)畫(huà)室、音樂(lè)室、保健室等。

（二）學(xué)校人才與隊(duì)伍建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子

我校現(xiàn)任校長(zhǎng)周宇同志，中學(xué)高級(jí)教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員（中共灌南縣委縣政府），連云港市優(yōu)秀教育工作者（連云港市人事局、教育局），連云港市中小學(xué)高層次人才333骨干教師，連云港市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人，市優(yōu)秀教育園丁。

吳召展副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市師德標(biāo)兵、縣骨干教師；李太成副校長(zhǎng)，中學(xué)一教師，縣骨干教師；孟令祥副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師、市師德標(biāo)兵、縣百名教學(xué)骨干。

中層干部中，市、縣骨干教師多名。湯化權(quán)，市333工程骨干教師；馬銳、韓玉鳳、相珍東等縣骨干教師。

2、師資結(jié)構(gòu)

現(xiàn)有教職工61名，其中專任教師58人（高級(jí)教師8人，一級(jí)教師36人），本科以上學(xué)歷48人，專任教師中縣級(jí)以上骨干教師12人（市骨干教師2名，縣骨干教師10人）。

3、師德建設(shè)

加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。建立師德檔案，定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等文件，貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策，規(guī)范從教行為。緊緊抓住影響師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)各種有效途徑宣傳師德建設(shè)的重要性和必要性，使師德內(nèi)容深入人心，逐漸成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)，滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)和嚴(yán)禁擅自校外兼課承諾書(shū)；嚴(yán)禁教師私下辦班補(bǔ)課，開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議自查自糾活動(dòng)。

4、師資水平

目前我?，F(xiàn)有61名教職工，其中專任教師58人，本科以上學(xué)歷48人，占82.76%，學(xué)歷配置完全符合標(biāo)準(zhǔn)。專任教師中縣級(jí)以上骨干教師12人，占教師總數(shù)的20.69％以上，現(xiàn)有市骨干教師2名，縣骨干教師10人。

5、教育科研

科學(xué)、嚴(yán)格教研管理，提升教研的有效性。加強(qiáng)學(xué)科組、備課組有效活動(dòng)的建設(shè)，對(duì)教師，落實(shí)除正常的教研活動(dòng)以外，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化、政史地生等每周利用一個(gè)下午半天時(shí)間開(kāi)展專題校本培訓(xùn)、教研等活動(dòng)，讓教師既能靜心參與教研活動(dòng)，又能因提前處理好個(gè)人業(yè)務(wù)而專心琢磨課堂上的一招一式，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)、外共贏，提升課堂效益。

（三）素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展

1、德育工作

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持運(yùn)用課堂教學(xué)的主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，嚴(yán)格要求有關(guān)學(xué)科的教師在授課時(shí)要突出德育滲透內(nèi)容，目標(biāo)要明確，注重理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀。以班主任、任課教師隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開(kāi)德育工作。

2、課程管理

規(guī)范地執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)規(guī)范，把義務(wù)教育課程計(jì)劃規(guī)定的學(xué)科課程開(kāi)齊、開(kāi)足，制定好“三表”，重視活動(dòng)課程的特殊作用，嚴(yán)格規(guī)范教師備課、上課、聽(tīng)課和學(xué)生作業(yè)制度，抓活動(dòng)課程的開(kāi)展，培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素。

3、教學(xué)改革

學(xué)校堅(jiān)持“自學(xué)·交流·反饋”教學(xué)策略，打造高效課堂。深入理解“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”要求，完善“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)框架，在市規(guī)定動(dòng)作——“‘建構(gòu)式生態(tài)課堂”實(shí)施的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合自己的實(shí)踐，將原有的“10＋25＋10”教學(xué)模式深層化，提出了“以學(xué)定教”這一教學(xué)策略，并在全校推行。

4、體有美育

我校根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神與要求，按照上級(jí)對(duì)體衛(wèi)藝工作的具體部署，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，不斷強(qiáng)化管理，努力增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)校制定體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的全面落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)省頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，做到了體衛(wèi)藝課堂教學(xué)保質(zhì)保量。

5、評(píng)價(jià)體系

我校從道德品質(zhì)與學(xué)生素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力(操作、交流與合作、探究)、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容從全方位的角度評(píng)價(jià)學(xué)生，立足發(fā)展性評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)采取多種方式進(jìn)行，如行為觀察、學(xué)生口頭表述、情景測(cè)試、項(xiàng)目合作、學(xué)習(xí)日記、成長(zhǎng)記錄等方式。評(píng)價(jià)主體由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等共同參與完成，采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師家長(zhǎng)參評(píng)相結(jié)合，終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)評(píng)定。

6、學(xué)生素質(zhì) 學(xué)生觀念正確、綜合能力較強(qiáng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達(dá)100%以上、無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校心理健康教育扎實(shí)有效，設(shè)置心理咨詢室并正常開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。

（四）硬件設(shè)施與條件保障

1、校園布局

校園教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局科學(xué)、合理，學(xué)校每項(xiàng)工程既考慮學(xué)校教育教學(xué)的需要，又要考慮到美化的需要；既考慮到當(dāng)前的實(shí)際需要，更要考慮未來(lái)的需求。各區(qū)有機(jī)綠化，環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)設(shè)施配套齊全，能夠滿足教育教學(xué)的需要，是師生學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。學(xué)校曾被評(píng)為“連云港市百佳校園”、“灌南縣十佳校園”。

2、基礎(chǔ)設(shè)施

校園占地面積27000平方米，生均占地94.95平方米。建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳（建筑面積6259平方米，餐桌40張，就餐座位300個(gè)）、水沖式廁所1座（男廁所有蹬位16個(gè)、女廁所有蹬位24個(gè)）、教室有冷熱飲用水，每間教室都有多媒體教學(xué)設(shè)備、每位學(xué)生都有單獨(dú)課桌凳、學(xué)?？偨ㄖ娣e6259平方米，生均校舍建筑面積22.27平方米。

3、教育裝備

實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、活動(dòng)室等各類專用教室數(shù)量充足，配套設(shè)施齊全的物理、生化實(shí)驗(yàn)室共5個(gè)、藏書(shū)3萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)館1口、閱覽室1口、配置50臺(tái)的電腦室2口、美術(shù)專用教室1口、音樂(lè)室1口。按規(guī)定配足、配齊實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、電腦、體育等器材。

4、財(cái)務(wù)管理

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)務(wù)管理制度，有計(jì)劃使用有限的經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)控制開(kāi)支，堅(jiān)決執(zhí)行收費(fèi)政策，按規(guī)定收取學(xué)生費(fèi)用，嚴(yán)格把關(guān)做到不亂收費(fèi)，杜絕收費(fèi)補(bǔ)課、亂攤派收費(fèi)現(xiàn)象，杜絕坐收坐支現(xiàn)象。

（五）學(xué)校管理與辦學(xué)特色

1、常規(guī)管理

（1）學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神培養(yǎng)。舉辦“曙紅精神報(bào)告會(huì)”、“學(xué)黨史、唱贊歌、樹(shù)新風(fēng)”革命歌曲合唱比賽，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)、激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

（2）舉辦心理健康教育講座，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和解決自己遇到的心理問(wèn)題。

（3）政教處每周一個(gè)工作重點(diǎn)。本著“說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)，落實(shí)一個(gè)”的方針，制定階段約束目標(biāo)，分階段，循序漸進(jìn)。

（4）開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升思想道德教育的實(shí)效性。（5）樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，安全工作重落實(shí)，確保學(xué)生人身安全。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（6）完善校園衛(wèi)生管理制度，凈化校園環(huán)境。

實(shí)行衛(wèi)生包干和定期檢查評(píng)比制度、值日生守檢制度，做到“一天一公布、一周一總結(jié)、一月一評(píng)比”。實(shí)行月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度，達(dá)到了美化校容校貌、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境之目的。

（7）實(shí)行每周優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)，提升住校生管理工作層次。實(shí)行班主任定點(diǎn)值班制度、晚值班簽退制度、住校生就寢定時(shí)檢查制度、學(xué)生夜起請(qǐng)假制度，基本杜絕了住校生外宿和上網(wǎng)現(xiàn)象。

2、管理機(jī)制

我校依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”規(guī)定，結(jié)合新課程改革的需要，建立健全了一整套學(xué)校管理規(guī)章制度，制訂出切實(shí)可行的《崗位職責(zé)》、《湯溝中學(xué)教學(xué)規(guī)范》、《湯溝中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲條例》、《班主任目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》、《教職工目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》、《中級(jí)職稱評(píng)報(bào)考核量化標(biāo)準(zhǔn)》、《湯溝中學(xué)考勤制度》、《湯溝中學(xué)住房管理?xiàng)l例》、《湯溝中學(xué)食堂管理制度》、《湯溝中學(xué)宿舍管理制度》、《湯溝中學(xué)績(jī)效工資考核方案》，并匯編成冊(cè)，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，依章辦事。通過(guò)規(guī)范的運(yùn)作，達(dá)到依法治校，營(yíng)造良好的育人環(huán)境的目的。

3、校園文化

我校的每一面墻壁都在說(shuō)話：國(guó)內(nèi)外名人、名篇鑒賞區(qū)，用詩(shī)人、偉人、感動(dòng)中國(guó)的平凡人的人格魅力感染學(xué)生，是學(xué)生道德境界提升的方向標(biāo)；中國(guó)國(guó)學(xué)文化教育區(qū)，增加學(xué)生素質(zhì)中民族積淀的成分，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心，增強(qiáng)其民族自豪感；體育運(yùn)動(dòng)專區(qū)，流溢著“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”理念的芬芳；教室、走廊名人匾，為學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)提供“點(diǎn)”的目標(biāo)。

4、辦學(xué)特色

我校十分重視以德育管理為亮點(diǎn)的特色學(xué)校建設(shè)工作。學(xué)校注重育人文化建設(shè)，通過(guò)“讀名人傳記、為青春導(dǎo)航”、“品國(guó)學(xué)精髓、樹(shù)民族自信”等活動(dòng)，以文化引領(lǐng)學(xué)生自育心理建設(shè)，營(yíng)造“和暖”的育人氛圍，為學(xué)生從他律到自律提供了“平和”的成長(zhǎng)空間。

5、社會(huì)評(píng)價(jià)

扎實(shí)、樸實(shí)、務(wù)實(shí)的管理，結(jié)出累累碩果：學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ斑B云港市教育裝備現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ斑B云港市實(shí)施現(xiàn)代化工程示范初中”、“連云港市一級(jí)學(xué)?！?、“連云港市依法治校示范校”、“連云港市百佳校園”、“連云港市安全文明校園”、“ 連云港市管理使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源先進(jìn)學(xué)?！?、連云港市首屆最具影響力語(yǔ)文教研組、兩次獲省讀寫(xiě)大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、三次獲縣“新教育先進(jìn)集體”、縣優(yōu)秀政治歷史教研基地、多次被評(píng)為“湯溝鎮(zhèn)有功單位”。

第二篇：義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告（定稿）

義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告

尖山風(fēng)景區(qū)初中

二○一二年十二月

尖山風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校基本情況

新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五·七中學(xué)”，占地6000平方米，有4個(gè)教學(xué)班，教職工16人。1981年更名為尖山初級(jí)中學(xué)。如今，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有10個(gè)教學(xué)班，在校教職工42人，學(xué)生360人，占地面積22016平方米，建筑面積5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓，一幢辦公樓，兩幢公寓樓，一座寬敞整潔的餐廳，一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓，有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各種體育器材和健身器材。音樂(lè)、美術(shù)專用教室，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材室，心理咨詢室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室，多媒體教室、微機(jī)室、光盤(pán)播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列。

經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯定，最近幾年先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)?！薄ⅰ班嵵菔械掠ぷ飨冗M(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ靶旅苁泄芾砗细駥W(xué)?！薄ⅰ靶旅苁泄芾硐冗M(jìn)學(xué)?！?、“新密市管理示范學(xué)?！薄ⅰ靶旅苁新殬I(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

二、自查自評(píng)工作情況

在新密市教體局和尖山風(fēng)景區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)。成立了督導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)，周密部署。組織教職工依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》五個(gè)模塊21項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)。

第一階段——準(zhǔn)備階段

1、成立自評(píng)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：張新耀

副組長(zhǎng)：王宏超、張麗、任志剛

組員：各教研組長(zhǎng)及班主任

2、布置我校自評(píng)工作，制定自評(píng)工作方案。

3、做好全校動(dòng)員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)工作。

第二階段——自評(píng)完善階段

1、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找差距。

2、整理分析資料，按項(xiàng)目進(jìn)行自評(píng)并提出整政意見(jiàn)。

3、聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解情況，總結(jié)找出問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。

三、達(dá)標(biāo)情況綜述（總評(píng)得分78分）

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》的要求，我校對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致，深入的自評(píng)，自評(píng)總體得分為78分?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

（一）學(xué)校設(shè)置與班額（16分）

1、學(xué)校設(shè)置（1分）——不合格

部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，不能就近入學(xué)。

2、規(guī)模與班額（5分）——合格

尖山風(fēng)景區(qū)初中是一所公辦完全初中，設(shè)有9個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班額不超過(guò)35人。

3、校園環(huán)境（6分）——合格

學(xué)校布局合理，區(qū)域分明；綠化、美化、凈化；校園文化豐富多彩；圍墻堅(jiān)固、完整。

4用地面積（4分）——合格

學(xué)校綠化區(qū)、生活區(qū)、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地生均不低于26㎡。

（二）校舍建筑（24分）

1、建筑面積（5分）——合格

在校學(xué)生均為寄宿生，生均面積不低于15.31㎡。

2、普通教室（4分）——不合格

教室面積生均不低于1.12㎡，玻地不低于 1：6，40W熒光燈12支，并配有燈罩，教室地面硬化防滑。但是缺黑板燈。

3、輔助用房專用教室等（4分）——不合格

有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等，但是缺少多功能教室。

4、辦公用房（3分）——不合格

缺少行政辦公室。

5、廁所（3分）——合格

教職工和學(xué)生廁所分設(shè)；坑位高度均達(dá)標(biāo)；廁所內(nèi)干凈整潔；硬化防滑，并有防雨措施。

6、學(xué)生宿舍（3分）——合格

學(xué)校新建了學(xué)生宿舍，生均使用面積不低于3.3㎡；一人一床；整潔有序。

7、食堂（2分）——不合格

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，食堂建設(shè)方面問(wèn)題較多，主要是隔間不足及配套設(shè)施不完備。

（三）設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地（20分）

1、圖書(shū)（5分）——合格

生均擁有圖書(shū)25冊(cè)以上；每年新增書(shū)比例1%以上；復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)

2、教學(xué)儀器（4分）——不合格

教學(xué)儀器不齊備，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施（2分）——不合格

計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠，不能保證一人一機(jī)。

4、音美器材（3分）——不合格

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，器材缺少很多，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。

5、體育器材（3分）——不合格

體育器材欠缺很多，達(dá)不到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（3分）——不合格

環(huán)形跑道240米，直跑道80米，長(zhǎng)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

（四）教師與經(jīng)費(fèi)（10分）

1、教師（5分）——合格

按編制和學(xué)科配齊教師；教師、校長(zhǎng)學(xué)歷和資格合格；近三年來(lái)新補(bǔ)充的教師，均具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷；高學(xué)歷教師不低于40%。

2、經(jīng)費(fèi)（5分）——合格

教師工資及生均公用經(jīng)費(fèi)及使用均達(dá)到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。

（五）質(zhì)量與管理（8分）

1、管理（5分）——合格

按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。

2、質(zhì)量與效果（3分）——不合格

部分學(xué)科及格率較低。

今后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路，加快校園文化建設(shè)，全體教師振奮精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的更好。

第三篇：義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告(修改稿)

義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告

尖山風(fēng)景區(qū)初中

二○一二年十二月

尖山風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五·七中學(xué)”，占地6000平方米，有4個(gè)教學(xué)班，教職工16人。1981年更名為尖山初級(jí)中學(xué)。如今，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有10個(gè)教學(xué)班，在校教職工42人，學(xué)生360人，占地面積22016平方米，建筑面積5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓，一幢辦公樓，兩幢公寓樓，一座寬敞整潔的餐廳，一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓，有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各種體育器材和健身器材。音樂(lè)、美術(shù)專用教室，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材室，心理咨詢室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室，多媒體教室、微機(jī)室、光盤(pán)播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列。

經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯定，最近幾年先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)?！?、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)?！?、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“新密市管理合格學(xué)校”、“新密市管理先進(jìn)學(xué)校”、“新密市管理示范學(xué)校”、“新密市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

二、自查自評(píng)工作情況

在新密市教體局和尖山風(fēng)景區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的相關(guān)文件。成立了督導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)，周密部署。組織教職工依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》五個(gè)模塊21項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)。

第一階段——準(zhǔn)備階段

1、成立自評(píng)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：張新耀

副組長(zhǎng)：王宏超、張麗、任志剛

組員：各教研組長(zhǎng)及班主任

2、布置我校自評(píng)工作，制定自評(píng)工作方案。

3、做好全校動(dòng)員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)工作。

第二階段——自查自評(píng)階段

1、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找差距。

2、整理分析資料，按項(xiàng)目進(jìn)行自評(píng)并提出整政意見(jiàn)。

3、聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解情況，總結(jié)找出問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。

三、達(dá)標(biāo)情況綜述

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》的要求，我校對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致，深入的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

（一）總得分：78分

（二）合格的項(xiàng)目

1、學(xué)校設(shè)置與班額

（2）規(guī)模與班額（5分）——合格

（3）校園環(huán)境（6分）——合格

（4）用地面積（4分）——合格

2、校舍建筑

（1）建筑面積（5分）——合格

（2）廁所（3分）——合格

（3）學(xué)生宿舍（3分）——合格

3、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地

（1）圖書(shū)（5分）——合格

4、教師與經(jīng)費(fèi)

（1）教師（5分）——合格

（2）經(jīng)費(fèi)（5分）——合格

5、質(zhì)量與管理

（1）管理（5分）——合格

（三）不合格的項(xiàng)目及存在的問(wèn)題

1、學(xué)校設(shè)置與班額

（1）學(xué)校設(shè)置（1分）——不合格

部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，不能就近入學(xué)。

2、校舍建筑

（2）普通教室（4分）——不合格

缺黑板燈。

（3）輔助用房專用教室等（4分）——不合格

缺少多功能教室

（4）辦公用房（3分）——不合格

缺少行政辦公室。

（7）食堂（2分）——不合格

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，食堂建設(shè)方面問(wèn)題較多，主要是隔間不足及配套設(shè)施不完備。

3、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地

（2）教學(xué)儀器（4分）——不合格

教學(xué)儀器不齊備，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。

（3）教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施（2分）——不合格

計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠，不能保證一人一機(jī)。

（4）音美器材（3分）——不合格

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，器材缺少很多，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。

（5）體育器材（3分）——不合格

體育器材欠缺很多，達(dá)不到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

（6）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（3分）——不合格

環(huán)形跑道240米，直跑道80米，長(zhǎng)度均達(dá)不到要求。

5、質(zhì)量與管理

（2）質(zhì)量與效果（3分）——不合格

部分學(xué)科及格率較低。

今后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路，加快校園文化建設(shè)，全體教師振奮精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的更好。

第四篇：辦學(xué)方向自評(píng)報(bào)告

學(xué)校辦學(xué)方向自評(píng)報(bào)告

一、自評(píng)情況與得失分；；

我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為宗旨，以“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)理念，使學(xué)校的一切工作服務(wù)于學(xué)生。根據(jù)我校實(shí)際情況，此項(xiàng)指標(biāo)總分為100分，自評(píng)得分為100分。

二、主要成績(jī)與措施

（一）、辦學(xué)思想

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)“制度治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，按照“立足新起點(diǎn)、按照新要求、制定新辦法、樹(shù)立新形象、取得新成績(jī)”的提升發(fā)展思路，抓住新課改的機(jī)遇，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，全面關(guān)注德育實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，著力營(yíng)造積極向上的校園文化，繼續(xù)深化“高效課堂、書(shū)香校園”的建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，后發(fā)快進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康快速發(fā)展，努力構(gòu)建隊(duì)伍優(yōu)良、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、特色明顯的書(shū)香校園。

1、校園文化建設(shè)----高品位。注重校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)校的一草一木，一石一景賦予濃厚的文化氣息和育人功能。如我校教學(xué)樓走廊的墻上都掛上了學(xué)生們裝飾一新的書(shū)畫(huà)作品，草坪上溫馨的提示：“花草有情，踩之何忍”，“小小一口痰，勝過(guò)原子彈”等。

2、教育教學(xué)活動(dòng)----智慧化。依托有效的規(guī)章制度和相應(yīng)措施，先進(jìn)的教學(xué)手段，大力提倡良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓典型，樹(shù)標(biāo)兵，形成濃厚的教改氛圍。如我校投巨資在各班安裝了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備——班班通，高標(biāo)準(zhǔn)的配備了各室的教學(xué)儀器。

3、隊(duì)伍建設(shè)----重人才。注重人才的內(nèi)涵，樹(shù)立每個(gè)人都是“才”的正確人才觀。每學(xué)期我校都組織年青教師到省市縣學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使每位教師都能成為“學(xué)者型教師”，“研究型教師”。

二、辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校確立了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展目標(biāo)，制定了相應(yīng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性計(jì)劃。學(xué)校各處室、年級(jí)、教研組、備課組、班級(jí)每學(xué)期都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并匯編成冊(cè)，健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。

學(xué)校的一切工作都以學(xué)生為中心，學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都必須圍繞這個(gè)中心來(lái)凸現(xiàn)人文關(guān)懷精神，達(dá)到管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的目的。必須著眼于全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，在傳授知識(shí)培養(yǎng)能力的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，以思想品德素質(zhì)為前提，以健全的個(gè)性心理品質(zhì)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，形成新的人才觀、質(zhì)量觀和教育觀。

1、德。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵守社會(huì)公德和法律法規(guī)，具有一定的中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明素質(zhì)，能以良好的心態(tài)和較強(qiáng)的自我調(diào)控能力面對(duì)社會(huì)并走入社會(huì)。

2、智。具有一定的學(xué)習(xí)方法，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。多數(shù)學(xué)生具備繼續(xù)學(xué)習(xí)所需的知識(shí)與技能，絕大多數(shù)學(xué)生具有自己的興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)。我校成立了美術(shù)，體育，科學(xué)，音樂(lè)等課外小組，每星期三下午組織小組活動(dòng)。

3、體。身心健康。懂得一般的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，掌握一般的鍛煉方法和至少一種運(yùn)動(dòng)基本技能，有較強(qiáng)的日常鍛煉意識(shí)和較好的鍛煉習(xí)慣。具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和較好的心理素質(zhì)。

4、美。具備一定的藝術(shù)知識(shí)和基本的藝術(shù)鑒賞能力，了解中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)形式。具有符合社會(huì)主義社會(huì)意識(shí)形態(tài)的審美情趣，自覺(jué)抵制低級(jí)庸俗和色情，遠(yuǎn)離毒品；具備中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、勞。具有基本的家務(wù)常識(shí)和能力，日常生活能夠自理且不依賴他人。掌握基本的通用技術(shù)思想和常識(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了一種勞動(dòng)技能。

城關(guān)三中對(duì)學(xué)生總要求是：“弘愛(ài)求實(shí)，人人發(fā)展”

三、辦學(xué)行為

（一）堅(jiān)持全面育人方針，堅(jiān)決貫徹國(guó)家教育方針。

學(xué)校按照國(guó)家、省新頒課程計(jì)劃開(kāi)課。對(duì)音、體、美、勞、研究性課程、信息技術(shù)課程開(kāi)課規(guī)范到位。

學(xué)校教育教學(xué)面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，不排擠后進(jìn)生。各年級(jí)、各班級(jí)都有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施：一是每期都召開(kāi)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。二是各班的后進(jìn)生由該班各科任教師分包到人，思想上細(xì)心教育，生活上關(guān)心呵護(hù)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，升學(xué)上精心指導(dǎo)；三是開(kāi)展各種課外活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)讓后進(jìn)生展示自己

才華的機(jī)會(huì)，樹(shù)立認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的信心。抓好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，堅(jiān)持上好兩課、兩操，每天保證學(xué)生有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量。以集體教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教務(wù)處采取不定期檢查的方式，加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。

（二）規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒(méi)有收取其它費(fèi)用。

2、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

3、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

（三）規(guī)范學(xué)校安全方面

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立、健全了安全工作管理制度，制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。我校有百分之三十的學(xué)生都住在鐵路沿線，為了學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家，我校專門(mén)聘請(qǐng)鐵路公安處吳警官每學(xué)期給學(xué)生上兩堂鐵路安全知識(shí)課。到目前為止，我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

（四）加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。個(gè)別教師不用普通話的現(xiàn)象已得到了整改。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。

三、存在的主要問(wèn)題及打算。

今后，要繼續(xù)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育方法的研究和教學(xué)實(shí)踐的探究，深入理解教育方針的內(nèi)涵，在教育教學(xué)工作中更好的遵守教育規(guī)律，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

城關(guān)鎮(zhèn)第三中學(xué)

2013.6

第五篇：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告

鋪集鎮(zhèn)張家屯小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告

依據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員，成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)校設(shè)置與校舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施、教育教學(xué)裝備、師資配備四個(gè)A級(jí)指標(biāo)，級(jí)細(xì)分的15個(gè)B級(jí)指標(biāo)，進(jìn)行了逐項(xiàng)的自查、整改?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

（一）學(xué)?；厩闆r：

我們學(xué)校地處膠州西部。學(xué)校北靠高密，南鄰膠南，西與濰坊地區(qū)的諸城相接，處于三縣交界地帶，交通便利。學(xué)校轄9個(gè)自主行政村。學(xué)校占地19600平方米，建筑面積2989平萬(wàn)米。學(xué)校建有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室、圖書(shū)室、語(yǔ)音教室、多媒體教室等，學(xué)校各類教學(xué)儀器齊全，學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地充足，滿足師生大課間活動(dòng)，建設(shè)排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地，按標(biāo)準(zhǔn)鋪設(shè)爐渣跑道等。目前，學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校小學(xué)生591人，在職教師43人，專職教師32人，其中膠州市支教教師3人。教師平均年齡39歲，大專以上學(xué)歷28人，青島市優(yōu)秀教師2人，膠州市優(yōu)秀教師6人，膠州市優(yōu)秀班主任1人，小學(xué)高級(jí)教師13人，學(xué)校配有專職音、體、美教師。近年來(lái)，學(xué)校立足實(shí)際，以人為本，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)國(guó)家教育方針，努力辦具有親和力的學(xué)校，認(rèn)真扎實(shí)執(zhí)行《省規(guī)范40條》，不斷加強(qiáng)管理，全面提高辦學(xué)水平，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校以“教師自豪，學(xué)生幸福，社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，明確提出了“創(chuàng)膠州市新農(nóng)村一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，確立了“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的校訓(xùn)，形成了“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的校風(fēng)，“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、實(shí)踐、探究”的學(xué)風(fēng)。

（二）學(xué)校設(shè)置與校舍

（1）我校布局合理，校容校貌和諧美觀，不存在臟亂差情況，電話、網(wǎng)絡(luò)等線路架設(shè)欠規(guī)范、整齊。生均占地面積、建筑面積均達(dá)到要求。校舍安全，堅(jiān)固，無(wú)安全隱患，沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班，普通教室整潔完好，沒(méi)有超規(guī)定班額的情況。

（2）各種專業(yè)教室種類齊全，多媒體教室，書(shū)法教室，舞蹈教室，計(jì)算機(jī)教室，語(yǔ)音教室、教師閱覽室，圖書(shū)室，心理咨詢室能夠滿足日常教學(xué)教研活動(dòng)，使用

率較高，符合標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（3）學(xué)校食堂各種設(shè)施齊全，整潔衛(wèi)生，人員經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。熱水器完好，能夠?yàn)閷W(xué)生隨時(shí)提供熱水。

（三）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施

學(xué)校有200米煤渣跑道，足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)布局合理，跑道平整，無(wú)雜物，學(xué)校使用率較高。學(xué)校有籃球場(chǎng)3處，乒乓球場(chǎng)5處，排球場(chǎng)一處，單杠、雙杠、平梯、肋木等室外體育器械配備齊全，安放牢固，場(chǎng)地平整。另外學(xué)校有各種健身器材，為師生日常健身提供了保證。

（四）教育教學(xué)裝備

（1）學(xué)校數(shù)學(xué)，科學(xué)儀器器材配備達(dá)到《配備標(biāo)準(zhǔn)》中基本配備要求。分組實(shí)驗(yàn)儀器中學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)班額2人一組配備，使用記錄，借閱記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄完整，使用率較高。易損耗物品能做到及時(shí)補(bǔ)充。

（2）學(xué)校圖書(shū)資料豐富，分類齊全，總共20100余冊(cè)，生均30冊(cè)，每年圖書(shū)都進(jìn)行更新。圖書(shū)室有相關(guān)借閱制度，管理規(guī)范，借閱記錄齊全，能夠滿足教師學(xué)生的使用需求。

（3）學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)45臺(tái)，教師每人一機(jī)，都能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。多媒體教室配備投影儀，電子白板，實(shí)物投影各一臺(tái)。微機(jī)室有學(xué)生用機(jī)，教師用機(jī)，都能夠正常運(yùn)作。不足是個(gè)別專用教室沒(méi)有配備多媒體終端。學(xué)校能夠與縣教育網(wǎng)聯(lián)通，做到資源共享。

（4）學(xué)校體育器材配備齊全，按照《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》（教體藝?2002?11號(hào)）的要求配齊。而且足球門(mén)，籃球排球架，都在相應(yīng)場(chǎng)地安裝完畢，安全美觀，使用率高。能夠滿足學(xué)校師生的體育活動(dòng)要求。對(duì)應(yīng)美術(shù)，音樂(lè)器材也按照《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》配齊，學(xué)校配備鋼琴一臺(tái)，安放在多功能室。

（5）衛(wèi)生室的衛(wèi)生保健器材按《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝?2008?５號(hào)）配備，并配備一兼職校醫(yī)生，衛(wèi)生急救箱放置合理，體重計(jì)，身高計(jì)數(shù)量充足。

（五）師資配備

在職教師43人，專職教師32人，其中膠州市支教教師3人。教師平均年齡39歲，大專以上學(xué)歷28人，青島市優(yōu)秀教師2人，膠州市優(yōu)秀教師6人，膠州

市優(yōu)秀班主任1人，小學(xué)高級(jí)教師13人，學(xué)校配有專職音、體、美教師。學(xué)校有專門(mén)的心理健康教師，專任教師的學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)基本合理，滿足教學(xué)需要。建立教師補(bǔ)充機(jī)制，保持教師新進(jìn)、退出數(shù)量基本平衡，新補(bǔ)充教師具備合格學(xué)歷和教師資格。

在此次自評(píng)中，學(xué)?；厩闆r已經(jīng)符合《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，但在一些細(xì)節(jié)方面還有待完善，比如各種圖書(shū)，器材的使用頻率上還不夠高，在以后的辦學(xué)中，會(huì)進(jìn)一步的按照《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步嚴(yán)格辦學(xué)，能力做好每一點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)條件，鞏固“青島市規(guī)范化學(xué)?！钡姆Q號(hào)。爭(zhēng)取創(chuàng)辦一所，家長(zhǎng)滿意，教師教的舒心，學(xué)生學(xué)的順心的一流農(nóng)村學(xué)校。

張家屯小學(xué)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)小組成員

組長(zhǎng)田治友

組員王德慶

劉錫安曹淑慧李曉棟于麗