第一篇：納雍縣第四小學(xué)文明校園自查自評報告

納雍縣第四小學(xué)

創(chuàng)建縣級文明校園示范學(xué)校自查自評報告

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。根據(jù)畢節(jié)市文明委《關(guān)于評選命名2017年度全市文明鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、文明村、文明單位、文明家庭、文明校園、十佳十星級文明戶和精神文明建設(shè)工作先進(jìn)個人的通知》（畢市文明委〔2017〕19號）、《納雍縣關(guān)于評選推薦2018—2020年度文明鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、文明村、文明單位、文明家庭、文明校園的通知》（納文明委〔2018〕17號）等文件精神，我校加大教育改革力度，努力改善辦學(xué)條件，積極爭創(chuàng)畢節(jié)市納雍縣文明校園?，F(xiàn)匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

雍熙四小始建于1984年,1986年投入使用,至今已走過32個春秋。學(xué)校座落在納雍縣雍熙街道中華社區(qū)北面的馬店 1

包包,占地8255平方米,校舍2204平方米,體育活動場地面積6271平方米,現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班17個,學(xué)生935人。

學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室體育器材保管室、實(shí)驗(yàn)儀器保管室、音樂室、美術(shù)室、警務(wù)室各1個，有學(xué)生學(xué)習(xí)用電腦84臺圖書29001冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器兩套。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，現(xiàn)有攝像頭96個，校園重點(diǎn)部位均納入監(jiān)控范圍，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠學(xué)校監(jiān)控覆蓋球場一個，水泥球場一個，學(xué)生活動場地得到改善，基本能滿足學(xué)生的活動所需。學(xué)生課桌實(shí)現(xiàn)了一人桌，辦公設(shè)備能滿足教師的需要。建起了局域網(wǎng)，配備了班班通。各種功能室配備齊全，儀器設(shè)備、教學(xué)用具能充分滿足教學(xué)需要。

學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有在崗53人，在崗教師中師文化程度5人，?？?4人，本科 24人，在崗教師職稱：二級8人，一級教42人。高級教師3人.骨干教師：省級２人，市級3人。以加強(qiáng)培訓(xùn)和強(qiáng)化教研為抓手，不斷提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力。

長期以來，學(xué)校確定了“以人為本，以德立教，科研興教，和諧發(fā)展”的工作思路，把文明創(chuàng)建工作放在頭等重要的位置。

二、文明校園必須具備的基本條件達(dá)標(biāo)情況 文明校園必須具備的基本條件為：

1．符合省教育行政部門制定的各類中小學(xué)辦學(xué)基本條件；

2．辦學(xué)無較大違紀(jì)違規(guī)違法行為； 3．無較大校方責(zé)任事故和安全事故發(fā)生；

4．學(xué)校教職員工無違法犯罪和嚴(yán)重違背師德現(xiàn)象； 5．無學(xué)生犯罪。

經(jīng)自查，我們認(rèn)為，文明校園必須具備的基本條件我校已全部達(dá)標(biāo)。

三、文明校園評比的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。我校積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、團(tuán)委等分別對校長負(fù)責(zé)。各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。所有領(lǐng)導(dǎo)以身作則，為人師表，具有創(chuàng)新開拓精神，要認(rèn)識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令，帶動激勵了全校教師，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善了小學(xué)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。建立并落實(shí)教師學(xué)生聯(lián)系點(diǎn)、調(diào)查研究、談心及接待日制度；建立家長培訓(xùn)機(jī)制，定期召集家長開展家長教育活動，執(zhí)政為民意思強(qiáng)，主動服務(wù)群眾。

2、思想道德建設(shè)好

學(xué)校強(qiáng)化思想道德建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育。我們對學(xué)生要求是：信心用在學(xué)習(xí)上，心思放在聽課上，智慧用在思考上，精力投在練習(xí)上，做人用在尊師上，眼睛盯在成績上。充分利用德育課程、定期不定期地利用班會、團(tuán)會、升旗儀式等時間，通過主題班會、演講會、法制報告會、知識競賽、專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健康教育、科學(xué)人生觀教育和紀(jì)律安全教育，從而培養(yǎng)了他們遵紀(jì)守法、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育，深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。按照中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的道德習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和遵紀(jì)守法習(xí)慣的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)生行為習(xí)慣。

3、活動陣地好

學(xué)校每月多精心組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗，定期評比展示，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。

充分發(fā)揮校園廣播的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展利用校園廣播站充分發(fā)揮思想引導(dǎo)功能，促進(jìn)了同學(xué)、師生間情感交流。

校園廣播站的廣播節(jié)目，在豐富校園文化的同時，還蘊(yùn)涵豐富的教育內(nèi)涵，不斷地滲透社會道德要求和教育思想，傳遞正確的價值觀。成為學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個重要窗口，對學(xué)生進(jìn)行心靈教育的一塊陣地，成為師生校園生活中不可或缺的精神食糧。

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要求各班建立班級家長微信群、QQ群等，建立健全家校互動網(wǎng)絡(luò)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)校網(wǎng)站管理規(guī)范，運(yùn)行良好，更新及時，內(nèi)容積極健康，文明向上。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)好

教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

（1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，積極參與。

（2）嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子，到學(xué)生中去、到家長中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時了解、認(rèn)真記載，形成了良好的

教學(xué)風(fēng)氣。

5、校園文化好

學(xué)校不斷完善教育設(shè)施，建設(shè)和諧的校園文化，開發(fā)教育資源，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。如懸掛國旗、校訓(xùn)、班風(fēng)、名人畫像、名言警句；建設(shè)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室等；創(chuàng)辦光榮榜、榮譽(yù)窗、作文展、書法展、美術(shù)展、作業(yè)展等；開辦舞蹈、歌詠、籃球、田徑、乒乓球、象棋、書畫等各類文體比賽；開設(shè)校本課程和開辟德育展室等。組織學(xué)生參加實(shí)踐基地活動等進(jìn)行社會實(shí)踐和考察，以開放性、豐富性、多樣性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為學(xué)生創(chuàng)造暢通、靈活、自由的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)、發(fā)展、創(chuàng)新的時間和空間，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

6、校園環(huán)境好

1、校園衛(wèi)生環(huán)境

（1）做到校園衛(wèi)生整潔，無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。

（2）學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無衛(wèi)生死角。（3）學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無積水，無亂倒廢棄物，無亂涂刻現(xiàn)象。

（4）教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無臟、亂、差現(xiàn)象。

（5）校園綠化美化好，曾被省教育廳評為“綠化文明校園”。

2、教室衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制，大隊(duì)委有負(fù)責(zé)人每日檢查、監(jiān)督并記分公布。

（1）課桌椅干凈無積塵。

（2）教室布置每年度進(jìn)行評比，整潔大方，積極向上。（3）學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施基本上做到干凈整潔。

（4）廁所便池?zé)o異味，無污垢，地面無積水，無亂涂刻現(xiàn)象。

對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為，在考核的八項(xiàng)指標(biāo)中，已基本達(dá)標(biāo)，合計(jì)96分，同時，我們認(rèn)為我校在創(chuàng)建工作中，學(xué)校在文明單位創(chuàng)建工作中，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，注重培育和踐行社會主義核心價值觀特色明顯，及在創(chuàng)建工作中善于抓住特色教育的開展與創(chuàng)建工作的有機(jī)結(jié)合。我們將一如既往地把文明校園創(chuàng)建工作不斷推向新的高度和深度。

納雍縣第四小學(xué)

二零一八年九月十四

第二篇：文明校園自查自評報告

申報荊門市文明校園自查自評報告

沙洋縣拾回橋中學(xué)

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。我校加大教育改革力度，努力改善辦學(xué)條件，積極爭創(chuàng)荊門市文明校園。根據(jù)《荊門市首屆文明校園評選活動方案》(荊教基〔2016〕7號)的文件精神，對照《荊門市首屆文明校園評選考評細(xì)則（試行）》開展自查自評，現(xiàn)匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

拾回橋中學(xué)創(chuàng)建于1960年，經(jīng)過拾中幾代人的共同努力，學(xué)校現(xiàn)已打造成管理規(guī)范、設(shè)施完備、布局合理、質(zhì)量優(yōu)異的書香校園，是全省第一所“湖北省農(nóng)村示范初中”。先后獲得湖北省綠化先進(jìn)學(xué)校、湖北省電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、荊門市素質(zhì)教育示范學(xué)校、荊門市文明單位、荊門市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校、沙洋縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、沙洋縣教學(xué)管理先進(jìn)單位、沙洋縣德育工作先進(jìn)學(xué)校、沙洋縣工會工作先進(jìn)學(xué)校、沙洋縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、沙洋縣“課外訪萬家”先進(jìn)單位、沙洋縣教育科研先進(jìn)單位、沙洋縣平安校園、沙洋縣最佳文明單位、荊門市示范家長學(xué)校等多項(xiàng)集體榮譽(yù)。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，常年堅(jiān)持植樹養(yǎng)花，綠化面積占33％，是“湖北省綠化先進(jìn)學(xué)校”。目前，校園內(nèi)古木參天，四季常綠、鳥語花香，是個讀書的好地方。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，各種教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校有圖書室閱覽室各1間，藏書35000多冊，學(xué)生人均圖書約44冊，有信息網(wǎng)絡(luò)教室1間，有微機(jī)85臺，建起了局域網(wǎng)，配備了班班通。各種功能室配備齊全，儀器設(shè)備、教學(xué)用具能充分滿足教學(xué)需要。有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動場和籃球場，學(xué)習(xí)生活住宿條件也十分優(yōu)越。目前學(xué)校校園面積46798平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班15個，在校學(xué)生總數(shù)606人，是沙洋縣屈指可數(shù)的大型學(xué)校之一。

學(xué)校師資力量雄厚。我校教職工125人，專任教師82人，專科以上學(xué)歷82人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)高級職稱15人，骨干教師22人，學(xué)科帶頭人4人，被省市縣各級政府授予“模范班主任”和“優(yōu)秀教師”等光榮稱號的有二十多人次，每年都有大量教師在論文競賽、教學(xué)比武中獲得優(yōu)異成績。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。多年來學(xué)校一直把教學(xué)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作的首位，以素質(zhì)教育為核心，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)過程管理，大力實(shí)施課程改革，深入開展校本教研，不斷進(jìn)行教學(xué)手段改革，教學(xué)質(zhì)量一直處于沙洋縣前列。

學(xué)校確立了“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，提出了“和諧、發(fā)展、創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ缃?，拾回橋中學(xué)正朝著既定的目標(biāo)闊步前行。

二、文明校園必須具備的基本條件達(dá)標(biāo)情況 文明校園必須具備的基本條件為：

1．符合省教育行政部門制定的各類中小學(xué)辦學(xué)基本條件； 2．辦學(xué)無較大違紀(jì)違規(guī)違法行為；

3．無較大校方責(zé)任事故和安全事故發(fā)生；

4．學(xué)校教職員工無違法犯罪和嚴(yán)重違背師德現(xiàn)象； 5．無學(xué)生犯罪。

經(jīng)自查，我們認(rèn)為，文明校園必須具備的基本條件我校已全部達(dá)標(biāo)。

三、文明校園評比的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。我校積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委等處室分別對校長負(fù)責(zé)。各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。所有領(lǐng)導(dǎo)以身作則，為人師表，具有有創(chuàng)新開拓精神，要認(rèn)識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令，帶動激勵了全校教師，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善了中學(xué)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。建立并落實(shí)教師學(xué)生聯(lián)系點(diǎn)、調(diào)查研究、談心及接待日制度；建立家長培訓(xùn)機(jī)制，定期召集家長開展家長教育活動，執(zhí)政為民意思強(qiáng)，主動服務(wù)群眾。

2、思想道德建設(shè)好

學(xué)校強(qiáng)化思想道德建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育。我們對學(xué)生要求是：信心用在學(xué)習(xí)上，心思放在聽課上，智慧用在思考上，精力投在練習(xí)上，做人用在尊師上，眼睛盯在成績上。充分利用德育課程、定期不定期地利用班會、團(tuán)會、升旗儀式等時間，通過主題班會、演講會、法制報告會、知識競賽、專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健康教育、科學(xué)人生觀教育和紀(jì)律安全教育，從而培養(yǎng)了他們遵紀(jì)守法、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育，深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。按照中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的道德習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和遵紀(jì)守法習(xí)慣的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)生行為習(xí)慣。

3、活動陣地好

學(xué)校每月多精心組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗，定期評比展示，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。

充分發(fā)揮校園廣播的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展利用校園廣播站充分發(fā)揮思想引導(dǎo)功能，促進(jìn)了同學(xué)、師生間情感交流。校園廣播站的廣播節(jié)目，在豐富校園文化的同時，還蘊(yùn)涵豐富的教育內(nèi)涵，不斷地滲透社會道德要求和教育思想，傳遞正確的價值觀。成為學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個重要窗口，對學(xué)生進(jìn)行心靈教育的一塊陣地，成為師生校園生活中不可或缺的精神食糧。

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要求各班建立班級家長.群、.群等，建立健全家?；泳W(wǎng)絡(luò)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)校網(wǎng)站管理規(guī)范，運(yùn)行良好，更新及時，內(nèi)容積極健康，文明向上。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)好

教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

（1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，積極參與。

（2）嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子，到學(xué)生中去、到家長中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時了解、認(rèn)真記載，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。

5、校園文化好

學(xué)校不斷完善教育設(shè)施，建設(shè)和諧的校園文化，開發(fā)教育資源，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。如懸掛國旗、校訓(xùn)、班風(fēng)、名人畫像、名言警句；建設(shè)圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、勞技活動室、電腦室、多媒體教室等；創(chuàng)辦光榮榜、榮譽(yù)窗、作文展、書法展、美術(shù)展、作業(yè)展等；開辦舞蹈、歌詠、籃球、田徑、乒乓球、象棋、書畫等興趣小組及各類文體比賽；開設(shè)校本課程和開辟德育展室等。組織學(xué)生參加實(shí)踐基地活動等進(jìn)行社會實(shí)踐和考察，以開放性、豐富性、多樣性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為學(xué)生創(chuàng)造暢通、靈活、自由的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)、發(fā)展、創(chuàng)新的時間和空間，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

6、校園環(huán)境好

1、校園衛(wèi)生環(huán)境（1）、做到校園衛(wèi)生整潔，無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。（2）、學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無衛(wèi)生死角。（3）、學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無積水，無亂倒廢棄物，無亂涂刻現(xiàn)象。

（4）、教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無臟、亂、差現(xiàn)象。（5）、校園綠化美化好，曾被省教育廳評為“綠化文明校園”。

2、教室衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制，學(xué)生會有負(fù)責(zé)人每日檢查、監(jiān)督并記分公布。

（1）課桌椅干凈無積塵。

（2）教室布置每進(jìn)行評比，整潔大方，積極向上。（3）學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施基本上做到干凈整潔。

（4）廁所便池?zé)o異味，無污垢，地面無積水，無亂涂刻現(xiàn)象。

3、宿舍衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。

對照新修訂的評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為，在考核的18項(xiàng)指標(biāo)中，已基本達(dá)標(biāo)，合計(jì)100分，同時，我們認(rèn)為我校在創(chuàng)建工作中，學(xué)校在文明單位創(chuàng)建工作中，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，注重培育和踐行社會主義核心價值觀特色明顯，及在創(chuàng)建工作中善于抓住特色教育的開展與創(chuàng)建工作的有機(jī)結(jié)合。我們將一如既往地把文明校園創(chuàng)建工作不斷推向新的高度和深度。

第三篇：文明校園自查自評報告資料

2003-2004市級文明學(xué)校創(chuàng)建自查自評報告

一、學(xué)校概貌

奉化市蕭王廟街道中心小學(xué)，座落于蕭王廟街道東北側(cè)，剡溪江畔，長壽路10號。它有著126年的辦學(xué)歷史，歷史悠久、人才輩出、成績顯著。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積3800平方米。建有3幢教學(xué)樓（二幢為小學(xué)部使用，其中一幢為幼兒部使用）、田徑場、籃球場；設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、少先隊(duì)活動室和衛(wèi)生室；裝備了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。

奮發(fā)向上的蕭王廟中心小學(xué)現(xiàn)有18個教學(xué)班，952名學(xué)生，38名教職工（專任教師38名）。組織機(jī)構(gòu)健全：黨支部、教代會、團(tuán)委；校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊(duì)部。師資結(jié)構(gòu)合理：小學(xué)高級教師12名，小學(xué)一級教師14名；市骨干教師2人，市教壇新秀5人；專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專以上學(xué)歷29人，占76.3%；35周歲以下教師30名，占78.9%。

學(xué)校的辦學(xué)思想：把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點(diǎn)，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，積極實(shí)施教育創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新人才?！皥F(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學(xué)這一中心，抓課堂、建隊(duì)伍、促科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標(biāo)管理為依托，以改革教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)為動力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各級各類競賽中碩果累累。浙江省中小學(xué)“走向新世紀(jì)”讀書教育活動團(tuán)體優(yōu)勝獎；奉化市計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽連續(xù)幾年名列前茅，一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人；中小學(xué)生文藝會演獲二、三等獎；小學(xué)生排球群眾基礎(chǔ)好，已初顯辦學(xué)特色，校女子、男子排球隊(duì)分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予奉化市“文明單位”、“文明學(xué)?！薄ⅰ笆鸭议L學(xué)?！薄靶l(wèi)生單位”、“無煙學(xué)?！?、“先進(jìn)黨支部”、“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“科技教育先進(jìn)集體”、“推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”、“奉化市市級治安安全單位”等稱號。

二、開展創(chuàng)建活動，提升辦學(xué)水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。

（一）依法治校 科學(xué)管理

加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)校基本上做到事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。

（二）以德治教 打造隊(duì)伍

依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合，這樣才能增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。在學(xué)校工作中，堅(jiān)持以“師德高尚”為興校之本，強(qiáng)化教師的思想道德建設(shè)，形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，把全體教師的力量凝聚到教書育人、為人師表、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、加強(qiáng)發(fā)展上來。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊(duì)部、教研組、年級組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確：（1）各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。

（2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認(rèn)識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。

（3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理，要求早到在教師前，放學(xué)離校在教師后，上班時間不準(zhǔn)進(jìn)行娛樂消遣性活動。

（4）班子定期集中研究學(xué)校德育工作，發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令，自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師，增強(qiáng)凝聚力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)

教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

（1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個代表”重要思想、江澤民同志關(guān)于教育工作的重要講話、十六大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，按時認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)步十分顯著。（2）嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。學(xué)校制訂了教師在校一日規(guī)范，要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，提出了“六個一”：有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣；有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意”的備課本；有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境；有一個“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。圍繞“六個一”全校教師沉下身子，到學(xué)生中去、到家長中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時了解、認(rèn)真記載，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。

（三）德育為首 奮發(fā)向上

堅(jiān)持以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，各項(xiàng)工作出色。（1）樹立安全第一的思想。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全工作條例”、“學(xué)校安全事故處理辦法”，明確學(xué)校安全工作的要求，掌握特異體質(zhì)學(xué)生，開展安全防范教育，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。安全工作警鐘長鳴，措施到位，責(zé)任到人。

（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學(xué)校每一個場所，每一個活動都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

（3）學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部以“百花獎”評比為把手，通過多種教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的、費(fèi)時的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實(shí)在日常工作中。各班針對新的學(xué)生守則及日常行為規(guī)范，開展學(xué)規(guī)范知識，塑良好規(guī)范行動，在貫徹落實(shí)新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出了更為細(xì)化的年段學(xué)生行為規(guī)范及各班的班規(guī)，指導(dǎo)性更強(qiáng)、針對性更強(qiáng)。開展了“行為規(guī)范在心中”主題隊(duì)會、評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達(dá)標(biāo)班等活動，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

（4）堅(jiān)持以教學(xué)為中心，輕負(fù)高效。

2 在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，并積極開展學(xué)科競賽，為學(xué)生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺。如每學(xué)期都要舉行的寫字測試、朗讀測試、口算過關(guān)，數(shù)學(xué)智多星，拼音過關(guān)等等。2 開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工程。幾年來，學(xué)校關(guān)注差生的輔導(dǎo)及優(yōu)生的培養(yǎng)工作，推出了一整套方案和措施，特別是對后進(jìn)生的幫助工作成效顯著，對學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成起到了關(guān)鍵作用，嘗到了“培優(yōu)補(bǔ)差”工程的甜頭。放棄一個會影響一片，轉(zhuǎn)化一個會事半功倍，全體教師已達(dá)成共識:決不放棄一個后進(jìn)生。

2 體藝、信息技術(shù)卓有成效。廣泛開展普及性的體藝活動，如校運(yùn)會、校園卡拉OK賽，文藝會演、?；@球、排球賽；開展每月一次的體育小競賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球（自墊、對墊）等；利用課余時間，舉辦書法、美術(shù)、籃排球、田徑、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等興趣小組。在奉化市首屆體育節(jié)上，獲團(tuán)體總分第五名；參加市小學(xué)生排球比賽，連續(xù)幾年進(jìn)入前三名；計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽連續(xù)幾年在市內(nèi)名列前茅，獲一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人，被評為奉化市科技教育先進(jìn)集體。

三、自查自評情況

總體情況：辦學(xué)無違紀(jì)違規(guī)行為；學(xué)校無責(zé)任事故和安全事故發(fā)生；學(xué)校無教師違法犯罪和嚴(yán)重違背師德現(xiàn)象；學(xué)校無違法犯罪學(xué)生。分項(xiàng)自查：

（一）辦學(xué)思想

1、學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，按素質(zhì)教育要求制定了相宜的工作計(jì)劃，內(nèi)容具體措施有力。教師能面向全體學(xué)生，做到因材施教，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

2、學(xué)校能嚴(yán)格按照教育政策法規(guī)辦事，做到依法治校，措施到位，嚴(yán)格按照省教學(xué)計(jì)劃開齊開足課程，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子

3、學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，以身作則，具有開拓創(chuàng)新精神，在教師中威信高。

4、學(xué)校實(shí)行層級管理，充分發(fā)揮各層的能量，工作主動性強(qiáng)，作風(fēng)民主，辦事公道。黨支部堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)制度，在學(xué)校工作中發(fā)揮核心作用。工會活動有計(jì)劃，關(guān)心教師生活，做了大量“得人心、暖人心”的實(shí)事。

5、學(xué)校教師無有償家教，參與賭博現(xiàn)象，實(shí)行校務(wù)公開，行風(fēng)建設(shè)達(dá)到上級規(guī)定要求。家長、教師對學(xué)校的各項(xiàng)工作評價比較滿意。

（三）教師師德

6、全體教職工熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

7、教師們做到儀表端莊、談吐文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

8、全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，對學(xué)生關(guān)愛備至。注重學(xué)生全面質(zhì)量提高，每學(xué)期各班都與學(xué)校簽訂了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化書，并有實(shí)際措施，有考核方法，效果顯著。

（四）學(xué)生素質(zhì)

9、學(xué)校堅(jiān)持德育為首，重視團(tuán)隊(duì)、班級集體建設(shè)。堅(jiān)持開展以愛國主義教育為主線，學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的各種教育活動。重視做好“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育，定期舉辦家長學(xué)校。有計(jì)劃的組織高段年級學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。學(xué)校評為十佳家長學(xué)校，市級治安安全單位等。

10、學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國、關(guān)心他人、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)文明、勤學(xué)創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。

11、學(xué)生遵紀(jì)守法，無違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和社會公德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)校公共財物，德、智、體、美健康發(fā)展。

12、學(xué)校確立“大處著眼，小處著手，強(qiáng)化訓(xùn)練”的行為規(guī)范教育方法，持之以恒，常抓不懈，并開展了各類評比、競賽活動，學(xué)生文明禮貌，爭先意識強(qiáng)，精神面貌好。

（五）學(xué)校各項(xiàng)工作

13、學(xué)校定期召開教代會，定期召開工會委員會議，商議校內(nèi)重大事項(xiàng)，參與學(xué)校民主管理。教師主人翁意識強(qiáng)，工作熱情高。

14、學(xué)校是教育、培養(yǎng)人的重要場所，加強(qiáng)愛國衛(wèi)生健康教育，保持校園衛(wèi)生干凈、整潔是學(xué)校工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)。學(xué)校由副校長分管衛(wèi)生工作，以五項(xiàng)競賽為載體，抓好日常環(huán)境衛(wèi)生，校內(nèi)做到無紙屑、無果殼、無痰跡，無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。學(xué)校被評為市衛(wèi)生單位。綠化覆蓋率達(dá)到２７％。

15、學(xué)校有齊全的規(guī)章制度，安全保衛(wèi)措施落實(shí)，內(nèi)部管理職責(zé)分明，充分發(fā)揮層次管理的能量，管理科學(xué)規(guī)范。

16、學(xué)校重視文化建設(shè)，校內(nèi)有籃、排球場，有藏書10000余冊的圖書閱覽室，有校園音響系統(tǒng)。學(xué)校還經(jīng)常性組織開展健康有益的文體活動，陶冶師生情操，增強(qiáng)凝聚力。

17、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并做到公開亮證、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行會計(jì)法規(guī)，民主理財、帳目清楚。

18、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師積極學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程，投身教學(xué)改革、參與教育科研，課堂教學(xué)效益好、學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)秩序井然有條。制訂了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。

根據(jù)以上18項(xiàng)指標(biāo)的自查自評，第14項(xiàng)指標(biāo)中綠化覆蓋率未達(dá)到要求和第16項(xiàng)指示中的圖書館、閱覽室和體育場館建設(shè)有較大差距，各扣2分，其余為滿分。自評總分為：96分。

2004年11月

第四篇：文明校園自評報告

XX區(qū)文明校園創(chuàng)建工作

自評報告

一、基本情況

XX小學(xué)創(chuàng)辦于1950年，學(xué)?？傉嫉孛娣e13900平方米，建筑面積5730平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，共有學(xué)生481人，教職工28人。

二、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，對照《揭東區(qū)文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項(xiàng)要求，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒幼鳛樘岣邔W(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī)，積極爭創(chuàng)揭東區(qū)文明學(xué)校，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作報告如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù)，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)具體舉措，力求實(shí)際效果。學(xué)校注重加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，制訂“三會一課”民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。學(xué)校認(rèn)真組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷提高政治意識和政治覺悟，嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極推動學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，在考學(xué)活動中，我校黨員均以滿分的成績通過考試。凡學(xué)校重要事項(xiàng)，都在黨員擴(kuò)大會議上討論決定實(shí)現(xiàn) 民主決策。

2.學(xué)校堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，積極推進(jìn)按章程實(shí)施管理學(xué)校，充分發(fā)揮教代會、家長委員會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。每學(xué)期期中后的第二周，學(xué)校舉行校園開放周活動，學(xué)校向家長開放，促進(jìn)家校互相了解，互相交流，力爭實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》不斷完善各項(xiàng)管理制度，并狠抓制度的落實(shí)，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步上規(guī)范化的軌道。

（二）思想道德教育

1.學(xué)校深入開展總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評價。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織教師深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動，學(xué)校開展了“踐行價值觀，文明伴我行”的主題教育。通過出版專欄，利用宣傳欄、舉行主題班隊(duì)活動使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容。

2.學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓住清明、端午、七一、十一、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點(diǎn)，開展以“中國夢”為主題的道德實(shí)踐和社會實(shí)踐活動。學(xué)校在學(xué)生中開展創(chuàng)建優(yōu)良道德品格活動，使追求優(yōu)良品質(zhì)成為學(xué)生的自覺行動。積極宣傳志愿服務(wù)精神，學(xué)校經(jīng)常組織志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。學(xué)校注重養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校大部分教師都參 加心理健康教育培訓(xùn)，都擁有心理健康教育C證，具備相應(yīng)的理論知識水平，能適當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)和健康人格。

3.立德樹人是我校的德育目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。學(xué)校專門成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂每學(xué)期德育工作計(jì)劃，把社會主義核心價值觀貫穿于教育的全過程。每學(xué)期，學(xué)校都召開一次頒獎大會，對成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出、道德高尚的學(xué)生進(jìn)行表彰，激勵先進(jìn)，樹立典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)

1.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵，我校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支“四有”的教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求，認(rèn)真制訂師德考核實(shí)施方案，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴(yán)格對教師進(jìn)行師德考核，讓教師都能嚴(yán)守師德紅線，用良知教書育人。

2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動。依托“三通二平臺”，支持骨干教師開展課題研究活動，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動，不斷更新知識，努力提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，使其更能適應(yīng)崗位的需要。

3.建立健全教師績效考核辦法和獎勵實(shí)施辦法，與師德考核實(shí)施方案一起，作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要條件。多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。使教師能切實(shí)履行崗位職責(zé)，自覺樹立 良好形象，全心全意教書育人。

（四）校園文化建設(shè)

1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)理念完備，辦學(xué)目標(biāo)明確，校訓(xùn)、校歌、?；盏刃@文化符號得到學(xué)校師生認(rèn)同。學(xué)校校園文化活動豐富多彩，學(xué)生參與積極，在活動中，培養(yǎng)了興趣，掌握了技能，豐富了知識。

2.學(xué)校依托“三通二平臺”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)?！叭L(fēng)”優(yōu)良，得到家長和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。

（五）校園環(huán)境建設(shè)

1.環(huán)境造就人。學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

2.學(xué)校重視安全工作，通過每月一安全主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生掌握相應(yīng)的安全知識，逐漸具備自我防患的能力。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)合作，整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊的良好秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

3.深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。學(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊(duì)”經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)保行動，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從小事做起，人人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約，使學(xué)生明白節(jié)約是一個人的美德，從節(jié)約一滴水、一度電做起，自覺關(guān)緊水龍頭，自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。

（六）活動陣地建設(shè)

1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會主義核心價值觀開展教育實(shí)踐活動，舉行了“社會主義核心價值觀”為主題的班隊(duì)會，舉行了“社會主義核心價值觀”的手抄報比賽、書法比賽等，讓核心價值觀的思想深入學(xué)生心中，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2.學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì)活動設(shè)施場所的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)機(jī)構(gòu)的職能，有計(jì)劃組織開展愛國主義教育和學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和助人為樂的精神。

3.學(xué)校圖書室藏書約16000冊，每周都以班為單位進(jìn)行圖書借閱，每天午寫前及下午放學(xué)后都有學(xué)生到圖書閱覽室閱書的時間，讓圖書得到充分利用。

（七）特色項(xiàng)目

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，申報音樂教育特色項(xiàng)目，經(jīng)過一年多的努力，從立項(xiàng)到結(jié)項(xiàng)，廣大師生付出了辛勤的勞動，2017年11月學(xué)校被XX教育局確定為“揭東區(qū)音樂教育特色學(xué)?！薄?/p>

三、自評結(jié)論

依據(jù)《揭東區(qū)文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自評，自評分94分。

四、存在問題和反思 通過自評，我們發(fā)現(xiàn)仍然存在以下問題：

1、學(xué)校校園面積有限，由于學(xué)校地處國道旁，鐵路邊，需高度重視學(xué)生交通安全教育。

2、教師隊(duì)伍專業(yè)化水平、現(xiàn)代化信息技術(shù)水平需進(jìn)一步提高。根據(jù)以上存在問題，我們將作如下反思：

1、充分利用升旗禮、課間操、每一節(jié)班會課，時刻加強(qiáng)對學(xué)生交通安全教育。

2、依托學(xué)?！叭ǘ脚_”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，加強(qiáng)師資力量培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代化信息技術(shù)水平。

XX小學(xué)

2017年11月11日

第五篇：納雍特校 2011教學(xué)常規(guī)自查自評報告

納雍特校2011教學(xué)常規(guī)自查自評報告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)納雍縣教育局文件《關(guān)于對全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查考核的通知》精神，為迎接縣教育局教研室的教學(xué)常規(guī)檢查，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，將成立檢查組，于11月21日至25日，對我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教師31 人，其中有6名教師生病請長假（一名教師14周返校），一名教師中途調(diào)離我校，在校學(xué)生161人，設(shè)有8個教學(xué)班。

二、檢查內(nèi)容

計(jì)劃、教案、作業(yè)（含作文）、考試、聽課、輔導(dǎo)、教研、總結(jié)。

三、教學(xué)常規(guī)管理取得的成績

1、計(jì)劃

計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢各類計(jì)劃，有學(xué)校各科室工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、班級工作計(jì)劃、少先隊(duì)（課外）活動計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃以及培優(yōu)輔差計(jì)劃。

經(jīng)檢查，各類計(jì)劃都能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強(qiáng)的計(jì)劃。教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃都能按“教材總體分析，教學(xué)目標(biāo)要求，學(xué)生情況簡析方法與措施，教學(xué)進(jìn)度安排”的要求認(rèn)真撰寫。制定的學(xué)科工作計(jì)劃，內(nèi)容科學(xué)、切合實(shí)際、操作性強(qiáng)。

2、教案

教案是教師上課的依據(jù)，是教師提高知識水平和教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。

送檢的教案本。經(jīng)檢查，大部分教師的教案撰寫與進(jìn)度相符，沒有發(fā)現(xiàn)添漏課時，書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規(guī)范填寫，教學(xué)過程欄填寫也詳細(xì)、具體，有老師、學(xué)生的活動，體現(xiàn)出師生互動，生生互動的新課程教學(xué)理念，也體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；板書設(shè)計(jì)具有高度的歸納和概括性，學(xué)生易于理解和掌握本課內(nèi)容知識。如：龍琴、陳瑜等老師撰寫的教案，準(zhǔn)確把握三維目標(biāo)和重、難點(diǎn)。撰寫教案優(yōu)秀的老師語文科有：譚雪，數(shù)學(xué)科有：郭玲

3、授課

課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是教學(xué)常規(guī)的重中之重。授課老師能按進(jìn)度上課，教學(xué)過程符合課堂教學(xué)常規(guī)，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教法靈活多樣，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，互動也好，體現(xiàn)了課改理念，實(shí)現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果顯著，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如肖芳和段麗君的語文（雙語）《畫風(fēng)》、陳瑜上的數(shù)學(xué)《旋轉(zhuǎn)和平移》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動熱烈。還有郭玲、袁倩、龍琴、諶婧、侯夢、譚雪等。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。

4、作業(yè)

作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認(rèn)真地做好作業(yè)布置與批改工作，就能掌握學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)工作。經(jīng)檢查，絕大部分老師能按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)、作文次數(shù)布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當(dāng)，內(nèi)容涉及面廣，題型多樣，既有基礎(chǔ)題，又有發(fā)展題和提高題，難易適中。教師的評價也較中肯，評語富有激勵性，并標(biāo)明批改日期。作文批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真做作業(yè)，書寫工整、美規(guī)。

5、考試

考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的有單元測試、學(xué)生成績登記及期末考試質(zhì)量分析。經(jīng)檢查，學(xué)生成績登記表歸檔保存，單元測試已登記，期中考試1次。如：陳瑜老師撰寫的期末考試試質(zhì)量分析，對試卷卷書面分析較全面，有成績，有不足，也有改進(jìn)的方法和措施。

6、聽課

聽課是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的重要手段。教師之間相互聽課，能取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，達(dá)到教學(xué)相長，不斷提高的目的。送檢的聽課記錄本，經(jīng)檢查，能認(rèn)真地做好聽課筆記，并能按聽課記錄本上的欄目認(rèn)真填寫。各老師都能完成規(guī)定的聽課任務(wù)（16節(jié)以上）。

7、輔導(dǎo)

輔導(dǎo)是老師培優(yōu)補(bǔ)差的重要措施。送檢的輔導(dǎo)記錄每學(xué)期10次。經(jīng)檢查，教師都非常重視輔導(dǎo)工作。老師們的輔導(dǎo)都有輔導(dǎo)計(jì)劃，具體記錄輔導(dǎo)的時間、內(nèi)容、效果。輔導(dǎo)過程都非常認(rèn)真、詳細(xì)。對差生輔導(dǎo)都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平。

8、教研

教研工作是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的重要途徑，能讓教師不斷創(chuàng)造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開展教研活動，教學(xué)質(zhì)量就會不斷提高。送檢的有教研工作記錄，教學(xué)論文、教學(xué)反思以及“青藍(lán)工程”。經(jīng)檢查，各教研組都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄，活動后的收獲及感受。

9、總結(jié)

總結(jié)是學(xué)校、教師對一學(xué)期來的管理中的主要做法、經(jīng)驗(yàn)、存在問題進(jìn)行的回顧和反思。送檢的總結(jié)，經(jīng)檢查，各類總結(jié)都能圍繞“工作目標(biāo)完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，工作過程存在的突出問題，今后如何整改”進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析。各老師寫的總結(jié)都能用事例和數(shù)字來闡述成績和問題，數(shù)字都在2000以上。

四、存在的問題

1、有些老師的教學(xué)工作計(jì)劃與教學(xué)工作總結(jié)過于簡單，偏離本班教學(xué)實(shí)際，空話、套話較多，有從網(wǎng)上下載的現(xiàn)象。

2、有個別老師的教案撰寫也過于簡單。如;教學(xué)反思只三言兩語，沒有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。

3、有些老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真，有時對學(xué)生做錯的題只打錯而不改。

4、教師對網(wǎng)絡(luò)教研還不夠重視。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的文化水平，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新

(1)完善教學(xué)管理制度。

(2)狠抓教學(xué)過程管理，每個學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規(guī)，評比一次，量化評分，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評聘、評先、評優(yōu)、績效工資發(fā)放的依據(jù)。

(3)重視網(wǎng)絡(luò)教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定網(wǎng)絡(luò)教研的工作計(jì)劃、制度等，并按計(jì)劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。