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      義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 16:51:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案

      2013年藏龍島義務(wù)教育均衡發(fā)展資料檢查情況反饋

      戴會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)資料反饋意見

      (一)辦學(xué)條件:

      校園:藏龍小學(xué):學(xué)校平面圖應(yīng)拍下來(lái)并打?。?/p>

      藏龍中小學(xué):校園占地面積和綠化面積統(tǒng)計(jì)表(附表1)以辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為主。

      校舍:學(xué)校校舍統(tǒng)計(jì)表(附表2)應(yīng)以修改數(shù)據(jù)為主。圖書:藏龍小學(xué)應(yīng)補(bǔ)學(xué)生讀書活動(dòng)資料;

      藏龍中學(xué)應(yīng)補(bǔ)2012—2013年圖書借閱記錄及開展讀書活動(dòng)記載證明材料。設(shè)施設(shè)備:

      藏龍小學(xué)應(yīng)補(bǔ)班班通臺(tái)帳和上機(jī)記錄;

      藏龍中學(xué)應(yīng)補(bǔ)器材維護(hù)記錄,補(bǔ)各種級(jí)別的培訓(xùn)資料;上機(jī)記錄不夠完整。

      (二)周邊治理及安全工作(A1-B1-C2)

      不能缺項(xiàng),沒(méi)有項(xiàng)的寫說(shuō)明。

      (三)經(jīng)費(fèi)管理(A1-B3-C8-9)

      兩所學(xué)校都要補(bǔ)213年部門預(yù)算批復(fù)文,以及2010-2012年年終決算報(bào)表; 藏龍中學(xué)補(bǔ)校長(zhǎng)離任審計(jì)報(bào)告。

      (四)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(食堂)(A2-B4-C10)

      藏龍中學(xué)應(yīng)補(bǔ):

      1、食堂安全會(huì)議記錄

      2、食堂安全工作檢查記錄

      3、各崗位人員安全責(zé)任書

      4、餐飲服務(wù)許可證

      5、從業(yè)人員健康證

      6、從業(yè)人員培訓(xùn)資料。

      (五)學(xué)生資助(A5-B12-C27)

      中小學(xué):

      1、采用新目錄按順序裝盒

      2、按新目錄內(nèi)容裝,目錄未涉及的不要裝入

      3、專項(xiàng)資助和社會(huì)資助沒(méi)有的,在目錄中把相應(yīng)項(xiàng)刪除

      4、必須是學(xué)生簽字表(2011-2013年)或統(tǒng)計(jì)表后附學(xué)生簽字單據(jù)。

      王政工負(fù)責(zé)資料反饋意見 教師隊(duì)伍建設(shè)(C12、C14)1、2012—2013接受授教情況統(tǒng)計(jì)表

      2、學(xué)校校長(zhǎng)選任情況相關(guān)材料(中學(xué))

      3、中小學(xué)教師學(xué)歷、教師資格證和職稱證

      章宏念負(fù)責(zé)資料反饋意見 C15:

      1、中小學(xué)缺“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”文件

      2、中學(xué)“訪萬(wàn)家”缺考評(píng)結(jié)果

      3、未按目錄順序裝訂 C16:

      1、中學(xué)區(qū)培訓(xùn)文件只有一份,還需補(bǔ)充(江夏教師教育網(wǎng)下載)

      2、小學(xué)缺“學(xué)校教師培訓(xùn)管理制度”(有政治學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲制度);缺培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),只有一年,計(jì)劃總結(jié)標(biāo)題需明確時(shí)間;缺教師培訓(xùn)名單,過(guò)程資料不完整;缺經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表。C19:

      1、缺2012年招生文件(基教群下載);

      2、缺2011年分配生名單。

      C20:

      1、小學(xué)缺“學(xué)校落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定”;學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”方案和自查報(bào)告標(biāo)題要加時(shí)間;

      2、中學(xué)缺教育局規(guī)范辦學(xué)行為的文件;學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告標(biāo)題要加時(shí)間。

      C21:

      1、小學(xué)缺招生工作方案、異動(dòng)證件;

      2、中學(xué)缺招生工作方案和三年鞏固率表。C22:

      1、小學(xué)缺安全教育、國(guó)防教育計(jì)劃及總結(jié)(一年度一份);體育缺2012年成績(jī)登記表;

      2、中學(xué)缺教師任課表;

      3、中小學(xué)體育資料(C22目錄中的6—9條按體衛(wèi)藝網(wǎng)站上的資料裝訂說(shuō)明來(lái)整理資料)C23:

      小學(xué)的普通話統(tǒng)計(jì)表加上許進(jìn)的。C24:

      1、中學(xué):教學(xué)、教研計(jì)劃只需學(xué)校層面的;

      2、小學(xué):缺學(xué)校常規(guī)管理制度和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。C25:

      1、小學(xué):關(guān)愛留守兒童工作方案分年度寫(2011—2012;2012—2013),標(biāo)題要有時(shí)間;缺留守學(xué)生個(gè)人檔案;

      2、中學(xué)缺留守學(xué)生名冊(cè)。C26:

      1、小學(xué):雙困生幫扶過(guò)程資料不足(可以將培補(bǔ)和談心記錄加進(jìn)去);德育工作計(jì)劃標(biāo)題無(wú)時(shí)間,德育活動(dòng)過(guò)程資料不完整;

      2、中學(xué):將幫扶制度標(biāo)題中的時(shí)間去掉。

      資料整理過(guò)程中的共性問(wèn)題:

      1、未能完全按目錄順序裝盒;

      2、標(biāo)題不規(guī)范(未注明時(shí)間或不該有時(shí)間的卻有了)和活動(dòng)資料不完整(方案、記載、小結(jié)齊全);

      3、下載資料未排版(注意字體、行距);

      4、存在缺項(xiàng)問(wèn)題;

      5、存在無(wú)關(guān)資料裝入的問(wèn)題。建議:

      1、嚴(yán)格按目錄規(guī)定整理資料,資料存放按目錄順序進(jìn)行;

      2、過(guò)程資料要完整有說(shuō)服力;

      3、不清楚的要詢問(wèn)總支的相關(guān)人員;

      4、求精不求多。

      第二篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案

      平昌縣望京小學(xué)

      義務(wù)教育均衡發(fā)展工作整改方案

      為進(jìn)一步加快我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)程,結(jié)合縣教科體局和縣政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作提出的問(wèn)題,我校召開專題會(huì)議對(duì)整改工作進(jìn)行安排部署,制定了詳細(xì)整改方案,對(duì)存在的各項(xiàng)問(wèn)題明確了整改措施、負(fù)責(zé)人和完成時(shí)限,確保在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成我校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo),推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作整改方案報(bào)告如下。

      一、生均教學(xué)及輔助面積指標(biāo)存在的問(wèn)題及整改措施 存在的問(wèn)題:小學(xué)好和初中生均教學(xué)及輔助面積不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中,生均教學(xué)及輔助用房面積指標(biāo)是:小學(xué)3.63-5.42,初中4.10-5.33,而實(shí)際小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積,小學(xué)1.89,初中2.53。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)主管部門匯報(bào),增加生均教學(xué)及輔助用房面積,使其達(dá)標(biāo)。

      責(zé)任人:楊崇湘

      完成時(shí)限:2016年12月31日前。

      二、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積指標(biāo)存在的問(wèn)題及整改措施。存在的問(wèn)題:生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不達(dá)標(biāo)

      整改措施:。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中,生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積指標(biāo)是,小學(xué)6.93-16.03,初中9.28-12.38,而實(shí)際生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積,小學(xué)3.13,初中3.62。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)主管部門匯報(bào),增加生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積,使其達(dá)標(biāo)

      責(zé)任人:楊崇湘

      完成時(shí)限:2016年12月31日前。

      三、小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué),初中理化實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)率指標(biāo)存在的問(wèn)題及整改措施。存在的問(wèn)題及整改措施:按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系,和《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》基本要求配備標(biāo)準(zhǔn),按I類標(biāo)準(zhǔn)(I套)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)配57種1654件,小學(xué)科學(xué)應(yīng)配167種3091件,我校小學(xué)數(shù)學(xué)只有30種450件,小學(xué)科學(xué)沒(méi)有一種沒(méi)有一件,平均配齊率只達(dá)到13.6。初中理化實(shí)驗(yàn)器材配齊率只達(dá)到了1.1。所以小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)和初中理化實(shí)驗(yàn)器材,要求上級(jí)主管部門按照標(biāo)準(zhǔn)配齊。

      責(zé)任人:何湘成

      完成時(shí)限:2015年12月31日前。

      四、音體美器材配備達(dá)標(biāo)率存在的問(wèn)題及整改措施。

      音體美器材配齊達(dá)標(biāo)率,按《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》基本要求配備是:音樂(lè)45種213件,現(xiàn)只有1種1件;體育應(yīng)配備69種747件,而我校只有2種10件;美術(shù)應(yīng)配48種454件,而我校1種1件都沒(méi)有。平均配齊率只有0.89,配齊率嚴(yán)重不足。分管領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)主管部門聯(lián)系,配齊配足相關(guān)器材。

      責(zé)任人:程先平

      完成時(shí)限:2015年12月31日前

      五、每100名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)存在的問(wèn)題及整改措施。

      按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中指標(biāo)的要求,百名學(xué)生計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):小學(xué)6臺(tái),初中8臺(tái),九年一貫制8臺(tái),而我校百名學(xué)生計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)是7.36,小學(xué)達(dá)標(biāo)率73.6,初中68.7。分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向上級(jí)主管部門申請(qǐng)匯報(bào),按時(shí)配齊計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)。

      責(zé)任人:何湘成

      完成時(shí)限:2015年12月31日前

      六、生均圖書冊(cè)書存在的問(wèn)題及整改措施。

      按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中指標(biāo)的要求,生均圖書冊(cè)書:小學(xué)15冊(cè),初中25冊(cè),九年一貫制25冊(cè)。而我校小學(xué)生均圖書達(dá)標(biāo)率13.77,初中15.19。因此,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),迅速配齊圖書總數(shù),讓生均圖書冊(cè)數(shù)達(dá)標(biāo)。

      責(zé)任人:何湘成

      完成時(shí)限:2015年12月31日前

      第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案

      義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案

      某某初中轄區(qū)有13個(gè)自然村,總?cè)丝?1000多,學(xué)生總數(shù)930多名,其中…、…、…三所小學(xué)就讀學(xué)生150名,其他770多名學(xué)生都在初中學(xué)習(xí)(初中小學(xué)部442人,初中部六個(gè)班336人),現(xiàn)有教職工108名(特崗教師3名),其中初中和小學(xué)部67名。

      按照某教發(fā)【2011】98號(hào)文件精神,我校迅速成立了以校長(zhǎng)……為組長(zhǎng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我轄區(qū)的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的自查。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),我們存在以下方面的不足:

      1、食堂、餐廳簡(jiǎn)陋,部分房屋已成危房,無(wú)法保證學(xué)生的正常用餐。

      2、師生住宿條件緊張,學(xué)生及教師住宿條件有待改善。初中和小學(xué)部現(xiàn)有教師67名,要求住宿學(xué)生300多名(小學(xué)部住宿學(xué)生148,初中部156名),但學(xué)校無(wú)住宿條件,只解決了100名學(xué)生的宿校問(wèn)題。無(wú)奈之下動(dòng)員部分教師幾個(gè)人住在一起,騰出部分住房為學(xué)生住宿,仍有一部分學(xué)生在校外投親靠友或租房住宿,給學(xué)校管理帶來(lái)很大不便,同時(shí)也存在一定安全隱患。

      3、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設(shè)彈性地面,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。

      4、學(xué)校硬件條件基礎(chǔ)薄弱,部室設(shè)置換不夠健全。因資金問(wèn)題,學(xué)校圖書室的圖書近2年來(lái)的不到及時(shí)更新。整改方案:

      1在爭(zhēng)取食堂、餐廳項(xiàng)目的同時(shí),我校積極籌湊資金,建成400多平米的彩鋼瓦簡(jiǎn)易餐廳,避免師生就餐的風(fēng)雨之苦。

      2、為了改善教師辦公住宿條件,教育局投資200多萬(wàn)元給我校建造了一棟3層1567㎡高質(zhì)量的宿辦樓,工程已經(jīng)竣工,但后期上下水排放、供暖、樓體周圍硬化等問(wèn)題急需解決;在學(xué)生宿舍項(xiàng)目建造之前,教師新的宿辦樓使用后,學(xué)校將對(duì)舊住宿樓進(jìn)行改造,想辦法解決學(xué)生的寄宿問(wèn)題。

      3、操場(chǎng)地面改造,隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開展,在上級(jí)立項(xiàng)之后,才能慢慢解決。

      4、部室的配置工作在初中部撤并之后,教師住宿、學(xué)生寄宿等相關(guān)問(wèn)題解決之后,就能挪出部分用房進(jìn)行部室建設(shè)。發(fā)展局勢(shì)與布局規(guī)劃

      根據(jù)教育局學(xué)校布局調(diào)整有關(guān)精神和學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,某某初中將是一所完全中心校。撤并…、…、…三所小學(xué),按照我們轄區(qū)各段次人數(shù)推算,五年后,就是初中部撤并后,作為當(dāng)?shù)匾凰行男?,各年?jí)學(xué)生人數(shù)都在80名左右。每個(gè)年級(jí)需設(shè)兩個(gè)教學(xué)班,共12個(gè)班。學(xué)校規(guī)模在500名學(xué)生,其中在校寄宿、就餐學(xué)生在300多名。按每個(gè)宿舍10人規(guī)劃,需要30多個(gè)宿舍才能解決學(xué)生住宿問(wèn)題。學(xué)校教學(xué)人員與管理人員需教職工4

      5人。為了改善教師辦公條件,教育局投資200多萬(wàn)元給我校建造了一棟3層1567㎡高質(zhì)量的宿辦樓,工程已經(jīng)竣工,但后期上下水排放、供暖、樓體周圍硬化等問(wèn)題急需解決;由于宿辦樓基礎(chǔ)抬升,原圍墻已無(wú)安全性能,并已屬于危墻,長(zhǎng)度達(dá)130跑米。

      相信在……縣十五大精神的指引下,在上級(jí)教育部門的大力支持下,我們一定能改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)某某區(qū)域?qū)W校教育資源的合理配置,使該片區(qū)的兒童、少年高質(zhì)量地完成義務(wù)教育段次的學(xué)習(xí)。

      某某初級(jí)中學(xué)

      2011-12-20

      第四篇:推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案

      義務(wù)教育均衡發(fā)展

      整 改 方 案

      微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)

      2015-12-22

      本整改方案。

      一、整改工作指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在創(chuàng)建的原則”,找準(zhǔn)問(wèn)題,明確差距,注重整改實(shí)效性,增強(qiáng)執(zhí)行力,確保整改質(zhì)量。通過(guò)整改,不斷改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康,可持續(xù)發(fā)展。

      二、整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):岳

      成員:上官現(xiàn)華

      朱恒偉

      三、整改主要措施

      (一)積極爭(zhēng)取上級(jí)撥款,綠化美化校園環(huán)境。

      (二)在教體局配備物品的基礎(chǔ)上,對(duì)于硬件設(shè)施配備不完善體育、心理教育器材不足,學(xué)校籌措資金,爭(zhēng)取上級(jí)支持,補(bǔ)充完善,確保達(dá)標(biāo)。

      (三)積極爭(zhēng)取上級(jí)撥款支持建設(shè)多功能室,進(jìn)一步完善各功能室設(shè)施,為教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      (四)以活動(dòng)為載體,構(gòu)建書香校園,增強(qiáng)校園吸引力,提高學(xué)校文化品味。

      (五)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理,提高學(xué)校管理和育人水平。

      (六)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),上好“兩操一活動(dòng)”,確保學(xué)生每

      第五篇:推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案

      推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案

      12月10日,市教體局召開了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會(huì)議,具體安排部署了迎接省市驗(yàn)收工作,并下發(fā)了《新密市教育體育局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》等相關(guān)材料。會(huì)后當(dāng)天下午,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)鄭偉為組長(zhǎng),以各職能處室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照材料,逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了全面的自查自評(píng)。通過(guò)認(rèn)真自查,我校存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)如下: 學(xué)校尚存在的問(wèn)題有:

      一、校舍方面:

      1、我校食堂建筑面積生均只有0.9平方,住校生宿舍建筑面積也不夠。

      2、輔助用房面臨嚴(yán)重不足,沒(méi)有獨(dú)立的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)教室。

      3、辦公用房中缺行政辦公室、教學(xué)辦公室。

      二、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地方面:

      1、我校體、音、美器材嚴(yán)重缺乏,教學(xué)儀器及圖書數(shù)量不足,達(dá)不到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地基礎(chǔ)差、標(biāo)準(zhǔn)低,亟待硬件的提升。

      針對(duì)以上存在的五個(gè)方面的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,嚴(yán)肅對(duì)待,認(rèn)真研究逐條落實(shí),全力整改。為了進(jìn)一步加大整改的力度,改善辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革,提高辦學(xué)品位,特制定本整改方案。

      一、整改工作指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步貫徹《新密市教育體育局推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》等文件精神,堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在創(chuàng)建的原則”,找準(zhǔn)問(wèn)題,明確差距,注重整改實(shí)效性,增強(qiáng)執(zhí)行力,確保整改質(zhì)量。通過(guò)整改,不斷改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康,可持續(xù)發(fā)展。

      二、整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):鄭偉

      副組長(zhǎng):周憲鋒王建民

      成員:姜長(zhǎng)松楚文學(xué)崗二孬周坤平

      三、整改主要措施

      (一)下學(xué)期初,籌措資金,綠化美化校園環(huán)境,建立文化長(zhǎng)廊、文化墻,-1-

      增加名人錄,懸掛激勵(lì)性語(yǔ)句,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。(完成時(shí)間:2013年4月,責(zé)任人:周憲鋒)

      (二)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),舉辦校園藝術(shù)節(jié),舉行演講比賽,以活動(dòng)為載體,構(gòu)建書香校園,增強(qiáng)校園吸引力,提高學(xué)校文化品味。(完成時(shí)間:2013年5月,責(zé)任人:姜長(zhǎng)松)

      (三)積極爭(zhēng)取上級(jí)撥款支持建設(shè)多功能室,進(jìn)一步完善各功能室設(shè)施,為教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。(完成時(shí)間:2013年3月,責(zé)任人:鄭偉)

      (四)對(duì)于硬件設(shè)施配備不完善和數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器、體音美器材不足,學(xué)?;I措資金,爭(zhēng)取上級(jí)支持,補(bǔ)充完善,確保達(dá)標(biāo)。(完成時(shí)間:2013年4月,責(zé)任人:王建民)

      (五)針對(duì)計(jì)算機(jī)嚴(yán)重缺乏,不能保證一人一機(jī)上課這一問(wèn)題,立即向相關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)校的現(xiàn)狀,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,力爭(zhēng)早日解決。(完成時(shí)間:2013年3月,責(zé)任人:楚文學(xué))

      (六)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,抓實(shí)備、講、批、復(fù)、考等教學(xué)過(guò)程管理,提高學(xué)校管理和育人水平。(完成時(shí)間:2013年2月,責(zé)任人:王建民 姜長(zhǎng)松)

      (十)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),上好“兩操一活動(dòng)”,確保學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。(完成時(shí)間:2013年2月,責(zé)任人:楚文學(xué))

      在今后的學(xué)校工作中,我們要針對(duì)以上存在問(wèn)題,積極整改。力爭(zhēng)明年順利通過(guò)省市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估驗(yàn)收。

      新密市曲梁鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2012年12月

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