第一篇:科研項(xiàng)目中期檢查說(shuō)明
楚金華科研項(xiàng)目中期檢查說(shuō)明
項(xiàng)目名稱:遼寧省中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展模式研究 項(xiàng)目來(lái)源:遼寧省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合界 項(xiàng)目預(yù)計(jì)結(jié)題時(shí)間:2008年11月15日
項(xiàng)目現(xiàn)有研究進(jìn)度:
1.從2008年1月到3月,共收集各類期刊,關(guān)于中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展相關(guān)的文獻(xiàn)120余篇,其中包括SSCI,ISTP等刊源的期刊,其中90%以上為英文文獻(xiàn)。2.已經(jīng)完成文獻(xiàn)綜述。
3.已經(jīng)制作完調(diào)研問(wèn)卷,并完成了20余家中小企業(yè)的調(diào)研工作。4.已經(jīng)完成部分硬件購(gòu)置工作。下一步工作計(jì)劃:
1.計(jì)劃將文獻(xiàn)綜述修改并發(fā)表。
2.繼續(xù)深入中小企業(yè)調(diào)研,擬進(jìn)行100家左右。3.計(jì)劃到遼寧省中小企業(yè)廳進(jìn)行相關(guān)政策調(diào)研與咨詢。現(xiàn)有進(jìn)度與預(yù)計(jì)進(jìn)度差距及原因:
由于科研項(xiàng)目基金啟動(dòng)稍稍滯后,所以照原計(jì)劃稍微晚了大約半月左右。匯報(bào)人:楚金華 2008.05.05
第二篇:科研項(xiàng)目中期檢查意見(jiàn)
XXX公司XXX研究院
《************》
外協(xié)項(xiàng)目中期檢查意見(jiàn)
20**年**月**日XXX公司XXX研究院對(duì)***有限公司承擔(dān)的《*********》項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查,檢查組認(rèn)真聽(tīng)取了項(xiàng)目匯報(bào),具體意見(jiàn)及建議如下:
一、完成主要工作:
1、完成**口井的分層數(shù)據(jù)、測(cè)井?dāng)?shù)據(jù)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理工作;
2、完成研究區(qū)**口井的地層對(duì)比劃分;
3、完成研究區(qū)**個(gè)小層的微構(gòu)造成圖;
4、完成研究區(qū)**個(gè)小層的孔隙度、滲透率、泥質(zhì)含量、含氣飽和度平面圖。
5、對(duì)研究區(qū)的沉積相進(jìn)行了研究,并初步完成**個(gè)小層的隨機(jī)模擬沉積微相平面圖、砂地比、地層厚度、砂巖厚度等平面圖;
6、完成研究區(qū)**個(gè)小層的氣層平面圖。
7、完成研究區(qū)的氣藏三維地質(zhì)模型。
二、取得階段成果與認(rèn)識(shí):
1、提出了**段及上下多套特征層(標(biāo)準(zhǔn)層)特征,識(shí)別標(biāo)志及其分布規(guī)律;
2、建立了**口井 **個(gè)“時(shí)間單元”的地層對(duì)比界線;
3、地層分層對(duì)比成果提出**個(gè)較為穩(wěn)定的標(biāo)志層(** “W”型泥巖和**底部的洪泛面),并初步解釋了其原因;
4、根據(jù)各目的層段頂部構(gòu)造圖,揭示了西傾背景下發(fā)育幾個(gè)正向微構(gòu)造。
三、下一步工作安排
1、對(duì)研究區(qū)分層結(jié)果進(jìn)行復(fù)查,對(duì)地層厚度變化大的井分析其原因。
2、對(duì)研究區(qū)有效儲(chǔ)層特征研究需以蘇里格氣田研究中心的解釋結(jié)果為基礎(chǔ),僅統(tǒng)計(jì)有效儲(chǔ)層進(jìn)行分析。
3、在編制砂體、有效砂體厚度圖及構(gòu)造圖時(shí)需加入地質(zhì)認(rèn)識(shí),不可過(guò)度依賴計(jì)算機(jī)。
4、平面圖按照XXX公司XXX研究院的要求用Geomap繪制,剖面圖用石文繪制,圖片及圖件需按規(guī)范編制。
5、按照合同內(nèi)容,加快該項(xiàng)目研究進(jìn)度,在**月下旬進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收。
檢查組認(rèn)為,本項(xiàng)目研究工作能夠按照計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行,在研究過(guò)程中注重理論研究,形成的成果認(rèn)識(shí)對(duì)**氣田**區(qū)塊水平井整體開(kāi)發(fā)具有重要作用,一致同意通過(guò)中期檢查。
檢查組組長(zhǎng)(簽字蓋章):
20**年**月**日
第三篇:特色宿舍中期檢查說(shuō)明20140325
有關(guān)特色宿舍中期檢查的說(shuō)明
1、檢查對(duì)象:初選公布名單中的宿舍,詳見(jiàn)《河海大學(xué)2013-2014學(xué)年“特色宿舍”中期檢查名單》。
2、檢查時(shí)間:4月初
3、檢查方式:檢查人員由學(xué)生處另行組織,請(qǐng)學(xué)院通知各被評(píng)宿舍予以配合。
4、檢查內(nèi)容:
(1)實(shí)地檢查:宿舍衛(wèi)生及環(huán)境情況、違章違紀(jì)情況;
(2)材料審核:依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),審閱《附件2:河海大學(xué)特色宿舍中期檢查表》;
(3)特別提醒:中期檢查著重查看計(jì)劃執(zhí)行情況(已完成情況及后期擬開(kāi)展情況),要求計(jì)劃內(nèi)容充實(shí),可操作性強(qiáng),對(duì)于抄襲的,直接取消創(chuàng)建資格。中期檢查可簡(jiǎn)化佐證材料。
5、報(bào)送材料:請(qǐng)于4月2日(周三)下班前將填好的紙質(zhì)《附件2:河海大學(xué)特色宿舍中期檢查表》交至社管中心(校本部電氣館211或江寧校區(qū)勤學(xué)樓1207)。
6、資助額度:通過(guò)中期檢查的宿舍,每個(gè)宿舍資助100元。
學(xué)生工作處
2014年3月25日
第四篇:5.2.2-5 2010年畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查情況說(shuō)明
成都大學(xué) 工業(yè)制造學(xué)院
2010年畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查情況匯報(bào)
我們根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于2010年成都大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中期檢查的通知》的精神要求,對(duì)照我院2010年的《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》的進(jìn)度安排,進(jìn)行了有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期進(jìn)展工作的檢查。主要情況匯報(bào)如下:
1、材料系所有學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目都是按照指導(dǎo)老師或原先實(shí)習(xí)單位的安排去完成,沒(méi)有擅自更改畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)象。只是同一個(gè)指導(dǎo)老師所帶的學(xué)生之間有交換課題情況。機(jī)械系本科畢業(yè)生在本學(xué)期初,有部分學(xué)生根據(jù)自身就業(yè)單位的實(shí)際情況,申請(qǐng)更改畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,經(jīng)過(guò)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組審查,同意更改畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。
2、各指導(dǎo)老師所安排的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,工作量適中,沒(méi)有過(guò)大或過(guò)小的情況。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度方面,我們?cè)瓉?lái)都是按5月底完成交付的要求布置,所以現(xiàn)在6月上旬完成,進(jìn)度沒(méi)有問(wèn)題。
4、所有指導(dǎo)老師每周都會(huì)安排時(shí)間答疑或指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)工作,有時(shí)星期天等還通過(guò)Email進(jìn)行答疑和探討。
5、現(xiàn)在一個(gè)比較典型的問(wèn)題是學(xué)生答疑不主動(dòng),有時(shí)通知了很久,學(xué)生才陸續(xù)來(lái)到。這主要是由于少數(shù)學(xué)生忙于尋找工作,投入到畢業(yè)設(shè)計(jì)中的精力不夠,并且對(duì)自身的要求不高造成的。
6、另有個(gè)別學(xué)生,因其它課目掛課太多,畢業(yè)設(shè)計(jì)也放棄了。我院準(zhǔn)備在今年狠抓學(xué)風(fēng)的情況下,對(duì)這極少數(shù)學(xué)生,進(jìn)行學(xué)籍處理,目前該項(xiàng)工作正在核查過(guò)程當(dāng)中。
總體來(lái)講,今年我院的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)展較為順利,能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
工業(yè)制造學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組
二〇一〇年五月十日
第五篇:財(cái)務(wù)管理專業(yè)中期檢查情況說(shuō)明
財(cái)務(wù)管理專業(yè)中期檢查情況說(shuō)明
根據(jù)商學(xué)院中期檢查的要求,財(cái)務(wù)管理專業(yè)于2018年5月14日-5月18日對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的教師授課、實(shí)踐教學(xué)、筆記與作業(yè)、教風(fēng)、聽(tīng)課記錄情況進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明:
一、教師授課情況
專業(yè)對(duì)11名教師所授13門課程的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了檢查,其中,10門課程的授課進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃吻合,《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》以及《財(cái)務(wù)分析》的授課進(jìn)度比教學(xué)計(jì)劃延遲1-2次課,延遲原因?yàn)楸緦W(xué)期放假次數(shù)較多,對(duì)授課進(jìn)度產(chǎn)生力一定影響,但相關(guān)教師已經(jīng)申請(qǐng)補(bǔ)課,通過(guò)1-2次的補(bǔ)課,授課進(jìn)度能夠在第14周前與授課計(jì)劃保持一致。
二、實(shí)踐教學(xué)情況
財(cái)務(wù)管理專業(yè)本學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展的實(shí)習(xí)為14級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)、16級(jí)社會(huì)調(diào)研及17級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),專業(yè)對(duì)三次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)總結(jié)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)三次實(shí)習(xí)均能按照學(xué)院要求及時(shí)提交實(shí)習(xí)材料,實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師積極認(rèn)真籌備實(shí)習(xí)事宜,對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了妥善安排,實(shí)習(xí)執(zhí)行情況與實(shí)習(xí)計(jì)劃吻合。通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查,畢業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)研的學(xué)生滿意度高,學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的完善提出了建議。專業(yè)已經(jīng)組織教師對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),為以后階段的實(shí)習(xí)提供參考。
三、筆記與作業(yè)情況
專業(yè)對(duì)教師的作業(yè)與筆記情況進(jìn)行了檢查,所有教師均按照學(xué)院要求布置了作業(yè)和筆記,作業(yè)均在3次以上(含3次),各位老師進(jìn)行了及時(shí)的批閱。各位老師都對(duì)筆記進(jìn)行了要求,且進(jìn)行了多次批閱。最終,每位老師了選取3-5本優(yōu)秀筆記和作業(yè)進(jìn)行展評(píng),以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的保持。
四、教風(fēng)檢查情況
專業(yè)于第10周、11周組織了所有教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),對(duì)本次活動(dòng)專業(yè)進(jìn)行了積極動(dòng)員和周密安排,各位老師高度重視,共聽(tīng)取11位教師11次授課,所有教師均按照學(xué)院要求,提前10分鐘到崗,均攜帶授課大綱與計(jì)劃、教案、教材等教學(xué)文件,授課水平整體較高,受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。青年教師教學(xué)能力和教學(xué)水平有了較大提升,教學(xué)風(fēng)貌較為理想。
五、聽(tīng)課記錄情況 專業(yè)對(duì)所有教師的聽(tīng)課記錄進(jìn)行了檢查,所有教師能夠積極參與聽(tīng)課活動(dòng)之中,并積極進(jìn)行評(píng)教議教活動(dòng)。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),聽(tīng)課次數(shù)最少的教師為10課時(shí),聽(tīng)課次數(shù)最多教師為26課時(shí),較好的執(zhí)行了學(xué)院的聽(tīng)課任務(wù),對(duì)提升專業(yè)教師授課水平具有積極而重要的作用。
通過(guò)本次中期檢查活動(dòng),教師的教學(xué)態(tài)度進(jìn)一步端正,教學(xué)水平和能力進(jìn)一步提升,教學(xué)風(fēng)貌不斷改進(jìn),整體教學(xué)情況達(dá)到了較為理想的狀態(tài),專業(yè)將在以后的教學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)專業(yè)教學(xué)優(yōu)勢(shì),使財(cái)務(wù)管理專業(yè)成為教學(xué)水平高,教學(xué)效果好,教師素質(zhì)過(guò)硬的校級(jí)優(yōu)秀示范專業(yè)。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)
戊戌年丁巳月辛亥日