第一篇：黃土鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育2011年度工作總結(jié)王德志2

黃土鎮(zhèn)2011年農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告

按照市委組織部和區(qū)遠(yuǎn)程局的統(tǒng)一要求，我鎮(zhèn)在2011年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中堅(jiān)持以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以站點(diǎn)管理為主線，以學(xué)用結(jié)合為重點(diǎn)，銳意創(chuàng)新、分層施教、抓點(diǎn)示范、全面推進(jìn)，認(rèn)真開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，著力推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，全面提升遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理和學(xué)用水平?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、主要工作

我鎮(zhèn)按照“內(nèi)容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求，堅(jiān)持因勢(shì)利導(dǎo)，拓展延伸，著力在助農(nóng)增收上求效果、在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)上顯作用。著眼將遠(yuǎn)程教育網(wǎng)建成農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法治建設(shè)的主陣地，在抓好對(duì)黨員干部的培訓(xùn)的同時(shí)，抓好對(duì)普通群眾的教育，不斷擴(kuò)大農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的覆蓋面。同時(shí)通過(guò)三務(wù)公開(kāi)欄，向廣大群眾宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，現(xiàn)代法律法規(guī)和階段性的工作重點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與群眾“面對(duì)面”交流，及時(shí)樹(shù)梳理群眾群眾提出的意見(jiàn)和建議，解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在黨委、政府與群眾之間架起連心橋，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。通過(guò)遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民群眾的文明新風(fēng)教育，組織群眾開(kāi)展積極向上的文體活動(dòng)，豐富群眾的精神文化生活，促進(jìn)農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化的全面交流，群眾素質(zhì)的全面提升，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、資源共享，共同繁榮，使文明新風(fēng)得到大力 弘揚(yáng)，使社會(huì)和諧程度和人民幸福指數(shù)進(jìn)一步提高。圍繞推動(dòng)在農(nóng)村開(kāi)展的黨員致富能力培養(yǎng)工程，堅(jiān)持把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)向黨員專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社、各類(lèi)產(chǎn)業(yè)基地延伸，以“產(chǎn)業(yè)+農(nóng)戶+基地+遠(yuǎn)程教育”為模式，結(jié)合農(nóng)村科技素質(zhì)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，引導(dǎo)農(nóng)民群眾網(wǎng)上進(jìn)行咨詢，聆聽(tīng)專(zhuān)家網(wǎng)上解答，破解致富難題；網(wǎng)上獲取各類(lèi)致富信息和實(shí)用技術(shù)，基本實(shí)現(xiàn)了信息網(wǎng)上發(fā)布，技術(shù)網(wǎng)上共享，難題網(wǎng)上會(huì)診。黨員群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)企業(yè)、技術(shù)、項(xiàng)目和農(nóng)戶的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了富民增收。將遠(yuǎn)程教育向?qū)W習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)延伸。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段性工作安排，適時(shí)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和各類(lèi)電教專(zhuān)題片集中開(kāi)展黨課活動(dòng)，舉辦了各類(lèi)科學(xué)發(fā)展觀電視知識(shí)輔導(dǎo)講座，通過(guò)邊收看邊講解，讓黨員重溫了黨的十七大及十七屆三中全會(huì)、四中全會(huì)的精神，準(zhǔn)確理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、時(shí)代特征和根本要求，有針對(duì)性的解決了部分黨員的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，增強(qiáng)了黨員的發(fā)展意識(shí)和宗旨意識(shí)。

(一)硬件建設(shè)進(jìn)一步完善。

全鎮(zhèn)各站點(diǎn)認(rèn)真對(duì)照《終端接收站點(diǎn)建設(shè)自查評(píng)估指標(biāo)體系》，逐項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，并對(duì)各站點(diǎn)的電腦進(jìn)行自查，區(qū)遠(yuǎn)教辦已更換了部分站點(diǎn)不能正常運(yùn)行的電腦。對(duì)6個(gè)村及2個(gè)社區(qū)衛(wèi)星播放點(diǎn)增加電腦進(jìn)行了升級(jí)準(zhǔn)備，各站點(diǎn)還安裝了避雷設(shè)施。近期又安裝了黨建視頻會(huì)議系統(tǒng)設(shè)備，為我鎮(zhèn)更好地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作提供了有力條件。

（二）站點(diǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng)

各站點(diǎn)對(duì)轄區(qū)村（社區(qū)）相關(guān)管理制度進(jìn)行了統(tǒng)一制作和規(guī)范上墻。不斷完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，統(tǒng)一制作了“四簿一冊(cè)”，加強(qiáng)對(duì)每天工作的規(guī)范化管理，逐步完善了農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

(三)精心組織，抓好培訓(xùn)

為最大限度發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用，我鎮(zhèn)農(nóng)村遠(yuǎn)教工作在硬件建設(shè)完成后，圍繞“四個(gè)服務(wù)”(即遠(yuǎn)教工作要服務(wù)黨員、農(nóng)民、干部和學(xué)生)，積極探索學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)模式，重點(diǎn)抓好對(duì)黨員干部群眾的培訓(xùn)。一是要求各村、社區(qū)站點(diǎn)每月開(kāi)展對(duì)黨員干部的培訓(xùn)不少于2次，示范站點(diǎn)不少于4次，每次培訓(xùn)不少于半小時(shí)；二是由中心站組織機(jī)關(guān)和個(gè)村、社區(qū)干部開(kāi)展演講競(jìng)賽培訓(xùn)3期，其他各類(lèi)培訓(xùn)20余期；三是全年組織站點(diǎn)管理員集中培訓(xùn)7次，外出考察培訓(xùn)3次，部分站點(diǎn)管理員參加區(qū)遠(yuǎn)程局專(zhuān)題培訓(xùn)3次，全方位提升各位管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)課件開(kāi)發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)

按照市遠(yuǎn)教辦關(guān)于課件開(kāi)發(fā)的要求，以中央資源為主，地方資源為輔的原則。在課件制作上，一是學(xué)習(xí)市上課件資源；二是為擴(kuò)展教學(xué)資源，在網(wǎng)上下載刻錄其他地區(qū)優(yōu)秀的自制課件；三是各村（社區(qū)）結(jié)合本地實(shí)際，也在購(gòu)置相應(yīng)的課件光盤(pán)，如大同村已購(gòu)40多張，自制20多張。2011年全鎮(zhèn)共接收IP課件126G，收集其他渠道課件 12個(gè)，組織群眾培訓(xùn)260余次，其中區(qū)級(jí)專(zhuān)家輔導(dǎo)2次，鎮(zhèn)村教輔人員 輔導(dǎo)76次，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)11960余人次，培養(yǎng)了17名學(xué)用典型，通過(guò)這些培訓(xùn)使全鎮(zhèn)黨員干部群眾的素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。

(五)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

各村（社區(qū)）都配有一名大學(xué)生專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作，定期對(duì)各站點(diǎn)管理人員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，黨建視頻設(shè)備操作等，大力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面服務(wù)基層黨員干部。

二、特色亮點(diǎn)

（一）“示范站點(diǎn)”建設(shè)，卓有成效

年初制定出 “遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)”創(chuàng)建方案，創(chuàng)建工作共分四個(gè)階段進(jìn)行，黨委政府多措并舉，狠抓此項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。全鎮(zhèn)6村2社區(qū)8個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)共有操作員、協(xié)管員15名，操作員主要由“西部計(jì)劃”和“一村一大”擔(dān)任，明確了操作員管理責(zé)任，協(xié)管員由村（社區(qū)）、組干部兼任，基本形成日常工作專(zhuān)人抓，重要工作統(tǒng)籌抓，分線工作配合抓的工作機(jī)制。為“示范站點(diǎn)管理”創(chuàng)建活動(dòng)提供了有力的組織保障。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。對(duì)村（社區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員按照以會(huì)代訓(xùn)的形式，進(jìn)行系統(tǒng)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育基本知識(shí)培訓(xùn)；采取宣傳車(chē)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式加大宣傳力度，營(yíng)造良好創(chuàng)建氛圍。

3、示范帶動(dòng)，典型引路。按照“典型示范、整體推進(jìn)”的工作思路，以強(qiáng)管理、求實(shí)效為重點(diǎn)，在示范站點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)中，注重樹(shù)立 4 學(xué)用典型、運(yùn)行樣板，適時(shí)組織其他站點(diǎn)人員參觀學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成試點(diǎn)帶動(dòng)，整體推進(jìn)的工作局面。

4、定期督查，加強(qiáng)管理。黨委副書(shū)記牽頭組織對(duì)各站點(diǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行等級(jí)評(píng)比，形成通報(bào)文件，及時(shí)上報(bào)，匯報(bào)工作動(dòng)態(tài)等。把各村（社區(qū)）“示范”站點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)納入村級(jí)黨建工作考核的內(nèi)容，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

（二）、對(duì)標(biāo)整改，措施有力

按照相關(guān)文件要求，將大同村、三村村納入示范站點(diǎn)管理，我鎮(zhèn)對(duì)照創(chuàng)建要求立即組建了創(chuàng)建隊(duì)伍，對(duì)標(biāo)分析，整改問(wèn)題，做到“五防一配套”，設(shè)備安裝規(guī)范、運(yùn)行穩(wěn)定、故障率低，課件資源收集下載及時(shí)、程序規(guī)范、數(shù)量充足，學(xué)習(xí)使用做到“六有”，縮小示范差距，并將各項(xiàng)規(guī)章制度、典型事例和具體做法列成專(zhuān)案專(zhuān)卷，形成了較完善的配套體系。

（三）、強(qiáng)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)。

圍繞建立一套管理規(guī)范、責(zé)任明確運(yùn)轉(zhuǎn)有效的工作機(jī)制重點(diǎn)作好以下工作。一是健全我鎮(zhèn)站點(diǎn)工作運(yùn)行制度，按照建管并重，學(xué)用結(jié)合的原則，建立健全了節(jié)目預(yù)告、站點(diǎn)開(kāi)放、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論、信息反饋、工作督查、設(shè)備使用管理、工作考核評(píng)估和村協(xié)管員工作職責(zé)等制度，作好記錄工作，確保遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范運(yùn)行。二是落實(shí)站點(diǎn)定期維護(hù)制度，按照遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理相關(guān)規(guī)定，對(duì)我鎮(zhèn)各村（社 5 區(qū)）站點(diǎn)設(shè)備使用、運(yùn)行維護(hù)、不見(jiàn)缺損等情況進(jìn)行了深入細(xì)致的記錄，確保站點(diǎn)正常運(yùn)行，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

三、主要問(wèn)題

遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷改善了人民群眾的生活。但還存在一些困難和問(wèn)題，在我鎮(zhèn)主要表現(xiàn)是：一是少數(shù)終端站點(diǎn)管理員對(duì)遠(yuǎn)教工作的意義和功能認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有很好的推進(jìn)遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展，同時(shí)效果不夠明顯，群眾參與程度不高；二是多數(shù)站點(diǎn)管理員由一村一大或者西部計(jì)劃兼任，他們的工作任務(wù)繁重，直接影響了對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)及活動(dòng)的開(kāi)展，導(dǎo)致了很多問(wèn)題。如設(shè)備遭受雷擊，人為損害活動(dòng)不及時(shí)等。三是經(jīng)過(guò)村級(jí)規(guī)模調(diào)整后，各村區(qū)域變廣，人口變多，就長(zhǎng)伍村而言人口在7000人以上，現(xiàn)有的一村一個(gè)站點(diǎn)，已不能滿足實(shí)現(xiàn)農(nóng)村黨員干部群眾全員教育的需要；四是組織管理不夠到位，沒(méi)有把群眾真正組織起來(lái)；五是村之間發(fā)展不平衡。

四、對(duì)策及措施

（一）、全鎮(zhèn)管理員和各站點(diǎn)操作員多為一村一大，而一村一大有一定的工作服務(wù)期，流動(dòng)性比較大，不利于遠(yuǎn)程教育此項(xiàng)工作的長(zhǎng)期開(kāi)展，中間環(huán)節(jié)易出現(xiàn)漏洞。建議由固定工作人員來(lái)?yè)?dān)任管理員和操作員，或者由遠(yuǎn)程局統(tǒng)一招聘，擬聘后派遣至各鎮(zhèn)村社區(qū)。這樣利于長(zhǎng)期管理。

（二）、針對(duì)以上問(wèn)題，我們應(yīng)從以下幾方面加強(qiáng)工作：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，深化認(rèn)識(shí)，大力搞好宣傳工作；二是典型示范，發(fā)揮榜樣的導(dǎo)向作用。選定遠(yuǎn)教示范村和示范個(gè)人，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，做到樹(shù)立一人，帶動(dòng)一片，讓群眾切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育所帶來(lái)的好處，讓群眾得到真正實(shí)惠。三是制作本土氣息，與村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。四是搞好結(jié)合，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)效性。為了發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的長(zhǎng)效作用，我們要搞好與村各項(xiàng)工作結(jié)合，防止唱“獨(dú)角戲”、跳“單人舞”。使廣大黨員干部能夠充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，抓好自身的學(xué)習(xí)與素質(zhì)的提高，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實(shí)做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠、奔小康。

黃土鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心

2011年11月29日

第二篇：王德志2011西部計(jì)劃工作總結(jié)

2011年西部計(jì)劃志愿者年終工作總結(jié)

王 德 志

若不向太陽(yáng)索取微笑，溫暖仍在太陽(yáng)那里，但我們會(huì)笑得更加自信從容；若轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)自己的影子，適當(dāng)?shù)亩阕專(zhuān)?yáng)光便可穿越心靈，溫暖身后每一處角落；若攤開(kāi)掌心不能點(diǎn)落蝴蝶，那就緊握成拳揮動(dòng)臂膀，給予力量；若我笑得不夠燦爛，那就將臉投向燦爛的陽(yáng)光，與陽(yáng)光一起微笑，爛漫。

2011年7月，我大學(xué)畢業(yè)后積極響應(yīng)團(tuán)中央“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的號(hào)召，也為了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值和青春夢(mèng)想，帶著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神我踏上了大學(xué)生志愿服務(wù)西部的征程，經(jīng)國(guó)家組織統(tǒng)一安排調(diào)整，我被調(diào)到了龍泉驛區(qū)黃土鎮(zhèn)黨政辦，開(kāi)展為期一年的志愿服務(wù)工作。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間悄悄的溜走，半年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，我在黨政辦主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育，認(rèn)真踏實(shí)的工作，以志愿服務(wù)為宗旨，以干好工作為基本目標(biāo)，取得了良好的成效，并使自己成長(zhǎng)了許多，身心得到了鍛煉?，F(xiàn)就我在這段時(shí)間里的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活各方面總結(jié)報(bào)告如下：

一、思想覺(jué)悟和政治水平不斷提高

作為“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者，我時(shí)刻不忘青年志愿者的服務(wù)宗旨，弘揚(yáng)志愿精神。在工作上嚴(yán)格要求自己，在思想政治 1 上高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專(zhuān)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。我經(jīng)常閱讀報(bào)紙、瀏覽網(wǎng)站，關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)情民情，認(rèn)真學(xué)習(xí)剛剛閉幕的黨的十七屆六中全會(huì)精神，不斷學(xué)習(xí)黨的新思想、新精神、新論斷，并將學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用到實(shí)際的工作之中。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為以后工作服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格要求，提高自身工作能力

作為一名志愿者，在黃土鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦這半年的服務(wù)期內(nèi)為使遠(yuǎn)程教育真正“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”，我充分利用遠(yuǎn)教平臺(tái)與OA辦公系統(tǒng)，電話傳真、超級(jí)信使、農(nóng)信通等方式聯(lián)絡(luò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組委與站點(diǎn)管理員，多層次、多角度開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。黃土鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦作為連接我鎮(zhèn)各村、社區(qū)與區(qū)遠(yuǎn)程局的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在龍泉驛區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理中起到了承上啟下的作用，雖然目前遠(yuǎn)程教育才開(kāi)展幾年但縱觀幾年來(lái)開(kāi)展的工作，已經(jīng)為農(nóng)民致富起到了推動(dòng)作用。

在遠(yuǎn)程教育工作中，接手工作的時(shí)候，前面的工作人員也沒(méi)給我交接，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)無(wú)從著手，工作也雜、多、繁，但我也沒(méi)氣餒，虛心的請(qǐng)教區(qū)遠(yuǎn)程局的同事為我講解，每天下班之后我就一個(gè)人在辦公室對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行慢慢的摸索，不懂的就打電話請(qǐng)教遠(yuǎn)程局的陳莉，在此，我很感謝陳莉姐和遠(yuǎn)程局的各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的講解和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月我也能基本熟練地操作了，后來(lái)參加了遠(yuǎn)程局的組織培訓(xùn)后，我現(xiàn)在已經(jīng)可以完全勝任了，同時(shí)多次組織村、社區(qū)管理 員進(jìn)行一期探討學(xué)習(xí)，我到遠(yuǎn)程局培訓(xùn)后也會(huì)回來(lái)練熟悉了再給他們培訓(xùn)講解，遠(yuǎn)程局要求的各項(xiàng)工作我都認(rèn)真的做好并把上面的要求傳達(dá)給各管理員，但說(shuō)真的，這工作的確不是那么好做，因?yàn)楦鞴芾韱T大多都是一村一大，他們?cè)诖迳鐓^(qū)做得工作本來(lái)就很多，還要隨時(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，搞好遠(yuǎn)教工作，他們的工作壓力也很大，不免有反感的情緒，有時(shí)候叫開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，他們就找各種理由不去完成，針對(duì)他們的情緒我很理解，所以我就經(jīng)常與他們溝通交流，因?yàn)槲覀兌际悄贻p人，彼此理解，用心溝通，當(dāng)他們忙的時(shí)候；我也會(huì)下村去幫他們做一些事情；當(dāng)他們的電腦那些壞了，我會(huì)及時(shí)下村去幫他們修理；當(dāng)人和社區(qū)管理員說(shuō)他們電腦在長(zhǎng)伍村的時(shí)候，我利用中午的時(shí)間打公交去為他們搬回來(lái)并幫他們安裝好；當(dāng)他們的說(shuō)網(wǎng)上學(xué)習(xí)卡他們弄不來(lái)不知道怎么進(jìn)去學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一個(gè)村一個(gè)村的親自去教他們；當(dāng)他們對(duì)剛安裝的視頻設(shè)備不會(huì)操作的時(shí)候，我就慢慢地一步一步的操作演示給他們看，我遇到不懂的地方時(shí)，我就會(huì)及時(shí)打電話咨詢遠(yuǎn)程局。我知道要作好遠(yuǎn)教工作，就要他們更好的配合才能更好的服務(wù)群眾，越是這樣的情況我越要把它處理好，我相信這只是上天考驗(yàn)我怎樣處理人際關(guān)系而已，現(xiàn)在他們也不再有反感的情緒了。我會(huì)認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄、認(rèn)真上傳好每一條新聞，維護(hù)網(wǎng)站版面與新聞的更新。同時(shí)遵守辦公室的各項(xiàng)工作規(guī)章制度，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，工作中不斷分析總結(jié)，做到了統(tǒng)籌安排、有的放矢。

除此之外，我還負(fù)責(zé)以下方面的工作：一是做一些比較瑣碎的事情，例如取文件、送文件、整理文件，保持辦公室整潔衛(wèi)生等工作，雖然這些是一些小事情，但我還是盡力的把這些工作做到最好，因?yàn)檫@很有意義，也很重要，把每一件小事做好了，就做成了一件大事；二是做好新聞素材采集工作，每次組織部門(mén)會(huì)議或者鎮(zhèn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)議，新聞中心與遠(yuǎn)程辦都肩負(fù)新聞采集的重任，必須熟練地拍照攝像，將視頻素材采集到計(jì)算機(jī)以及新聞圖片的后期編輯等。三是協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)做好會(huì)前材料準(zhǔn)備工作，每開(kāi)一次廣推優(yōu)選、公推直選會(huì)議都會(huì)有大量的競(jìng)職人選材料，為了保證會(huì)議正常舉行，通常整理材料都會(huì)到深夜。四是參與組織部考核干部事宜與遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)視察工作，半年來(lái)，我也參加了幾項(xiàng)干部考核，多次下村到各村、社區(qū)進(jìn)行信息采集，每一次干部考核，都讓我對(duì)考核程序有了進(jìn)一步了解。

半年來(lái)，我協(xié)助辦公室同事做好了相關(guān)工作；同時(shí)作為一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的一員，我時(shí)時(shí)刻刻和其他16名志愿者聯(lián)系，了解他們的生活、工作的狀況，互相關(guān)心和幫助；此外還積極參加區(qū)團(tuán)委開(kāi)展的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，如、走訪社區(qū)、民意調(diào)查等。

三、深化理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)

在工作之余，我會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，為自己充電。為了更好的去工作，我經(jīng)常會(huì)看一些有關(guān)運(yùn)籌和最優(yōu)化管理方面的知識(shí)，每天都會(huì)復(fù)習(xí)公務(wù)員考試知識(shí)為公考做準(zhǔn)備，此外還會(huì)看一些有關(guān)社會(huì)管理、社會(huì)交際、口才與演講等方面的書(shū)籍。我也不斷虛 心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，并結(jié)合自身實(shí)際情況，通過(guò)換位、全方位、多層次思考，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自己，對(duì)各項(xiàng)工作的細(xì)化、以及為人處世等方面的能力也有了明顯的提高。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高自身道德修養(yǎng)

在生活中，我一貫提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，來(lái)自農(nóng)村的我深知現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，父母養(yǎng)育我們也補(bǔ)容易，從不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂(lè)活動(dòng)，養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。待人友善，樂(lè)于助人，從來(lái)沒(méi)有向單位提過(guò)生活上的任何要求。做為一名西部計(jì)劃志愿者，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，認(rèn)真努力工作和學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)，用自己的力量去回報(bào)社會(huì)和父母，做自己應(yīng)該做的事情。在工作之余，我還經(jīng)常學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言、生活習(xí)慣及人情風(fēng)俗等，與部?jī)?nèi)領(lǐng)導(dǎo)、同事保持著良好的關(guān)系，主動(dòng)積極的配合部門(mén)及同事之間的工作，每天早晨打掃辦公室，保持辦公室整潔、衛(wèi)生；同時(shí)經(jīng)常聯(lián)系其他西部志愿者，就如何搞好志愿服務(wù)工作進(jìn)行了商討和交流，使自身各方面都有了很大的提高。

在這半年服務(wù)中，出現(xiàn)最多的是“我們”，而不是“我”。因?yàn)楹芏喙ぷ鳑](méi)有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是干不好、干不了的；許多工作，是我們?nèi)w黨政辦工作人員夜以繼日共同加班加點(diǎn)完成的。個(gè)體的平凡，細(xì)微的能量，聚合成整體的不平凡、巨大的能量。半年的時(shí)間，使我融入到這個(gè)光榮的集體，和同事們結(jié)下深厚的友誼，我為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一份子而感到自豪。這半年來(lái)，我不段的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找出自身的缺點(diǎn)和不足之處：一是說(shuō)話太快，有時(shí)候說(shuō)話沒(méi)有條理性，沒(méi)把事情說(shuō)清楚；二是積極主動(dòng)性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作方式和方法有待進(jìn)一步提高；三是工作不夠果斷，需要進(jìn)一步提高工作效率；四是在為人處世方面還需進(jìn)一步努力。

今后，我將努力改正自身缺點(diǎn)和不足之處，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)勤奮工作，做好服務(wù)工作，傳播志愿精神，弘揚(yáng)愛(ài)心精神。

2011年西部志愿者 2011年12月1日

第三篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育是教育信息化和現(xiàn)代化的標(biāo)志，遠(yuǎn)程教育給我校教育教學(xué)工作帶來(lái)了全新的變化，使我校全體師生能夠和其他城里人一樣共享教育資源。對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，豐富教學(xué)資源帶來(lái)了極大的方便。

一、成立組織、明確分工

為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源在我校教育教學(xué)過(guò)程中，發(fā)揮它應(yīng)有的優(yōu)勢(shì)和作用。我校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：李輝，職責(zé)是根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的全面工作。組員：趙建龍、馬剛，其中高國(guó)新（學(xué)校教導(dǎo)主任）協(xié)助組長(zhǎng)制定各種制度和教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃。趙建龍擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)資源、設(shè)備、資料的管理等工作。

二、重視宣傳，強(qiáng)化應(yīng)用，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。重視宣傳，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員大會(huì)，宣講國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育的幾種常見(jiàn)模式，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。讓大家明白國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的是為了縮短?hào)|西部教育的差距，是為了讓在同一藍(lán)天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。

三、建立各種制度

我校遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)文件要求，做到制度上墻：《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理人員職責(zé)》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理制度》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程

校長(zhǎng)職責(zé)》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收使用制度》、《資源使用登記制度》，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，校長(zhǎng)和組長(zhǎng)在宣傳遠(yuǎn)教工程意義的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)全體成員要嚴(yán)格遵守制度，要盡快地學(xué)會(huì)使用各種設(shè)備，要規(guī)范操作，愛(ài)護(hù)保管好各種設(shè)備。完善各種使用記錄，四、設(shè)備管理

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備及系統(tǒng)安裝調(diào)試到位后，如何管理這些設(shè)備，就顯得非常重要，為此，我校確定了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好的，責(zé)任心強(qiáng)的教師為管理員，管理人員要將所有設(shè)備登記造冊(cè)，保證設(shè)備完好，正常使用并建立設(shè)備使用登記制；同時(shí)做好防盜工作，學(xué)校還擠出資金，添置了防盜門(mén)，安裝了玻璃，加固了窗，添置了窗簾，配置了桌凳，做好了防盜、防潮、防塵、防強(qiáng)光等工作。迄今為止，沒(méi)有發(fā)生一起設(shè)備損壞和丟失事件。使這些設(shè)備在學(xué)校教育教學(xué)教研、各種資料檔案建設(shè)方面發(fā)揮了很大作用。

五、資源管理

各種資源，包括上級(jí)發(fā)放的光盤(pán)，接收下載刻錄的教學(xué)資源等均由管理人員登記并負(fù)責(zé)管理，以保證資源的充分合理地運(yùn)用，嚴(yán)禁任何人外借或進(jìn)行娛樂(lè)游戲，以及營(yíng)利性的活動(dòng)。迄今為止，資源管理到位，沒(méi)有發(fā)生一起違紀(jì)事件。

六、教學(xué)應(yīng)用

為了保證設(shè)備與資源充分應(yīng)用于教學(xué)，特制定了教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃與制度，對(duì)授課教師、管理員、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任均提出了明確的

要求，初步安排每周10課時(shí)，必須遵照?qǐng)?zhí)行，并進(jìn)行登記。同時(shí)在計(jì)算機(jī)內(nèi)創(chuàng)建教師個(gè)人文件夾，把下載的課件及自制的課件放在里面，以便督查。

七、校本培訓(xùn)

我校除積極派人參加上級(jí)組織的各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)外，還制訂了校本培訓(xùn)計(jì)劃，管理員對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有DVD的操作、光盤(pán)的播放、數(shù)據(jù)接收機(jī)的操作和計(jì)算機(jī)的操作等。能夠熟練的訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育資源；能夠熟練利用遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，能利用課件上課；能修改教案，并且保存和打印為自己的教案。能夠利用WORD處理自己的文檔。了解因特網(wǎng)能夠在網(wǎng)上搜集資料；能夠下載資源和保存資源能夠制作簡(jiǎn)單的課件。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我校大多數(shù)教師比較熟練地掌握了DVD、多媒體的操作，正確地掌握了“WORD”文檔編輯和打印，熟練地掌握演示文稿軟件“powerpoint”的使用方法并能利用該軟件制作課件進(jìn)行輔助教學(xué)。

第四篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

我校積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育深入開(kāi)展，廣泛普及遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)的改革，讓每位教師積極地、熟練地應(yīng)用了遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、加大投入，強(qiáng)化管理

我校不斷加大投入，加快建設(shè)，加速發(fā)展，不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化水平，大力加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)和教學(xué)條件現(xiàn)代化建設(shè)。遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施以來(lái)，我校始終把如何管理使用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施，采取有效措施解決一些學(xué)校在資源運(yùn)用上遇到的經(jīng)費(fèi)困難，把國(guó)家花巨資購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備充分使用好、管理好、維護(hù)好，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益，作為教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)

學(xué)校建立了一套有效制度，用制度來(lái)保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展；為了能使設(shè)備正常運(yùn)行，我校按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了遠(yuǎn)程教育設(shè)備技術(shù)管理員，建立了各種制度，把開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入教研組工作計(jì)劃當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，努力保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做到了由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

三、嚴(yán)抓培訓(xùn)，促進(jìn)使用

充分利用光盤(pán)播放系統(tǒng)，對(duì)廣大教師進(jìn)行新課程的理念、新課程的知識(shí)及先進(jìn)的教學(xué)方法的培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師觀看發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄，觀看新課程講座、示范課等，以此擴(kuò)展教育教學(xué)思路，提高駕馭新教材的能力。

四、統(tǒng)一計(jì)劃, 自主學(xué)習(xí)。

為保證自主學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，我們舉辦了上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作技術(shù)培訓(xùn)。這樣，教師既節(jié)省了學(xué)習(xí)費(fèi)用，又不影響工作，還能自由地反復(fù)學(xué)習(xí)和探討。

五、注重應(yīng)用、提高效益

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的核心是應(yīng)用。我校始終把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用擺在突出的位置。切實(shí)落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求。充分認(rèn)識(shí)學(xué)生在教育過(guò)程中的主體地位，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過(guò)程的交互、強(qiáng)化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與反饋，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知水平提高和基本技能培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生正確的情感和價(jià)值觀的形成；充分利用現(xiàn)有設(shè)備，創(chuàng)造條件，讓學(xué)生平等感受、體驗(yàn)、享用遠(yuǎn)程教育資源。根據(jù)教育教學(xué)進(jìn)度，安排教師每周針對(duì)教學(xué)需要，認(rèn)真查閱和分析遠(yuǎn)程教育資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，選擇資源用于教學(xué)，促進(jìn)師生互動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)方式的變革。

六、狠抓落實(shí), 確保成果。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載。每次集中學(xué)習(xí)嚴(yán)格教師的考勤登記制度，全體教師共同學(xué)習(xí)探討，同時(shí)我校還分語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組集中聽(tīng)課,并做好相關(guān)的活動(dòng)記錄,確保全校老師的學(xué)習(xí)都能出成果，七、利用資源, 提高教學(xué)質(zhì)量，我校充分利用現(xiàn)有的設(shè)備,創(chuàng)造條件,讓學(xué)生平等感受體驗(yàn)享用遠(yuǎn)程教育資源，根據(jù)教育教學(xué)的進(jìn)度,科學(xué)合理地安排教師每周針對(duì)教學(xué)的需要,認(rèn)真查閱和分析遠(yuǎn)程教育資源,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,選擇資源用于教學(xué),促進(jìn)師生互動(dòng),推動(dòng)教學(xué)方法的變革,不斷完善教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得良好的效果。

我們的工作雖然取得了一些成績(jī)，但遠(yuǎn)程教育畢竟是新生事物，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)嶄新的課題，如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段，將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。目前，我們還要繼續(xù)加大對(duì)教師全員培訓(xùn)，我們要采取激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。

第五篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)_2

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

我校遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)將本學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓，成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。

二、做好接收工作，及時(shí)整理資源

遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲(chǔ)（如：示范課、素材等）。對(duì)于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來(lái)，永久地保存。我們將各科目錄按年級(jí)整理出來(lái)，結(jié)合現(xiàn)有光盤(pán)資源進(jìn)行編號(hào)保存；對(duì)沒(méi)有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整，保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。

為了不造成不必要的浪費(fèi)，我們開(kāi)始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。

三、搞好校本培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力 學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作歷來(lái)都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開(kāi)展校本培訓(xùn)。目前已開(kāi)辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì)訪問(wèn)常用的資源庫(kù)網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫(kù)及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。

在開(kāi)展校本培訓(xùn)的同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育中全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤(pán)”對(duì)全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤(pán)，將光盤(pán)播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。

有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫(kù)，另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。

六、資源應(yīng)用形式多樣

（1）利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專(zhuān)題上健康教育課，利用音樂(lè)和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強(qiáng)化原來(lái)的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。

（2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專(zhuān)題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專(zhuān)題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛(ài)國(guó)主義影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育。

七、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專(zhuān)門(mén)的接收室，并對(duì)設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。

八、存在的問(wèn)題及今后的打算

1、教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來(lái)，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫(huà)，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來(lái)。

2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分，必須對(duì)教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或Flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。

4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標(biāo)。的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過(guò)于依賴。我們將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。