第一篇：2010年工作總結(jié)(王德娥)

2010年工作總結(jié)

王德娥

2010年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上求進步、求提高。雖然，這一年來，我在政治上與學(xué)院和學(xué)院圖書館保持高度一致，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業(yè)務(wù)工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。

二、正確認識自身的工作和價值。樹立正確的苦與樂觀。工作中我很注意處理得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)的工作作風(fēng)。我善于虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，細心學(xué)習(xí)他人長處，改正自己的不足。工作中，我做到了嚴謹、細致、扎實、和腳踏實、埋頭苦干。同時，我以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法。我還堅持做到了，不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

三、做好服務(wù)工作。工作中，我注重有一個好的環(huán)境，每天我都認真打掃和整理室內(nèi)衛(wèi)生，給學(xué)生讀者們一個良好的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架，二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂，插錯有書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為了師生查找資料時節(jié)省時間。提高效率，獲得了師生們好評贊譽。

四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，在師生借閱時，我做到了百拿不厭，百問不煩。利用假期值班讓學(xué)生開心看書，與同事心往一處想，勁往一處使，從不計較誰干得多，誰干得少，只希望把工作圓滿完成。一年來，在本年里接待讀者24978人次。全年領(lǐng)新書15251冊上架。修補圖書1000冊。

五、圖書館理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能，全方位，準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

2011年1月4日

第二篇：王德娥個人工作總結(jié)

2016—2017上學(xué)期個人工作總結(jié)

王德娥

時光荏苒，來新紀(jì)元匆匆忙忙半年結(jié)束了?；仡?016，收獲滿滿?！白鲆幻美蠋煛笆窃S多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以”當(dāng)一名好老師“作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

【崗位】：

六年級三班數(shù)學(xué)兼班主任、三年級品社。【崗位目標(biāo)及達成】： 數(shù)學(xué)：

1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和班級學(xué)生特點，制定學(xué)科教學(xué)計劃，精心備好每一節(jié)課。2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。半年來，教育他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會聽課，按時完成作業(yè)，現(xiàn)在消滅不完成作業(yè)的現(xiàn)象，都能按時完成。

3.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我們班后進生較多，嚴重影響整體成績，本學(xué)期重點轉(zhuǎn)好學(xué)困生輔導(dǎo)，學(xué)期末85%能達到3學(xué)分，沒有不及格同學(xué)。班級：

1、組建強有力的班干部隊伍。形成了以考冠宇、曹舫楚為核心的班干部團體。

2、形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以王俊燦、孫愷謙為榜樣，帶動大家形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

3、抓好安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生。半年來安全事故為零?！韭穆毚胧?/p>

一、學(xué)情分析，全面了解每一個學(xué)生。

我們班級是一個新班級，共有25名學(xué)生，男生18人，女生7人。作為畢業(yè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，如徐國旋、聶金澤、宋汶徽、羅晟嘉、常峰林、張馨心、等，尤其是張?zhí)觳┪奈迥昙墰]上，直接跳級六年級，基礎(chǔ)更差，中途還來了一個插班生于新正，從奎文實驗由于跟人家打架轉(zhuǎn)來的，習(xí)慣很差。這些同學(xué)書寫很亂，作業(yè)不能按時完成。針對這些情況，主要做到：

1、精心備課，向每一節(jié)課要質(zhì)量。結(jié)合學(xué)生的實際情況，六年級的王老師、滕老師我們認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂學(xué)期教學(xué)工作計劃，備好每一節(jié)切實可行的教案，恰當(dāng)處理教材的重點、難點，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。

2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)。首先強調(diào)書寫。書寫認真了，學(xué)習(xí)態(tài)度就端正了，學(xué)習(xí)成績才能提高。班里聶金澤、楊舒斌、劉俊良一開始的字非常潦草，都認不出來，我就讓他們重寫，一個題一個題的慢慢做，只要比上一次有進步就及時表揚，經(jīng)過幾個月的努力，現(xiàn)在卷面干凈整潔了很多。

其次，班級學(xué)生口算、計算能力普遍較差。我就利用口算題卡和單元達標(biāo)，每節(jié)課進行5分鐘口算能力訓(xùn)練，現(xiàn)在90%能有以上學(xué)生達到3學(xué)分，宋汶徽、張?zhí)觳┪慕?jīng)過二次達標(biāo)，100%的學(xué)生全部達標(biāo)。計算準(zhǔn)確率提高很多，有85%達到3學(xué)分。

3、成立學(xué)習(xí)幫扶小組，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成。班里學(xué)困生太多，光靠老師的力量不能讓每個學(xué)生都得到及時輔導(dǎo)。讓班級里面的優(yōu)秀學(xué)生考冠宇、曹舫楚、孫愷謙等隨時督促、輔導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí)，認真檢查每天作業(yè)。使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。課上經(jīng)常提問、表揚他們，提高學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)過一學(xué)期的努力，每個同學(xué)都有很大進步。特別是常峰林、劉俊良、朱奕航成績上升幅度較大。前幾天自測試卷朱奕航考了98分，他笑著跟我說“老師，我在原來學(xué)校從來沒有考過這么高的分數(shù)”看到他充滿自豪的面容，我感到無必欣慰，這些天的努力沒有白費。

4、上好每周的多元課程。每周二下午第七、八節(jié)課是我們六年級的數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。我班就有12位同學(xué)參加，重點補習(xí)基礎(chǔ)知識。特別是張?zhí)觳┪囊獜奈迥昙墝W(xué)起，老師使出了洪荒之力逐個補習(xí)。半學(xué)期結(jié)束，成績都有了一定提高。

二、班級工作：

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級三班數(shù)學(xué)兼班主任，還有三年級3個班的品社。我們六年級三班、四班，缺一個英語老師和語文老師，所以安排我每周給語文看兩個語文早自習(xí)和兩個午練。在每周22節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展。

作為班主任，首先進行干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著”以點帶面和以面帶點“的作用我稱他們是”班主任的左右手“。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。我們班的考冠宇、孫愷謙兩個班干部非常優(yōu)秀，有正義感，給班級同學(xué)樹立榜樣，并且對班級工作盡職盡責(zé)，在老師不在的情況下各項工作正常進行。

其次以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。我們班的朱奕航、張?zhí)觳┪?、聶金澤等這幾個男生非常調(diào)皮，俗話說：無規(guī)不成方圓。我決定從常規(guī)上訓(xùn)練他們。內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參加常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有”服從集體，服從命令“的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌?，F(xiàn)在個任課老師反應(yīng)上課秩序還是不錯的。

另外，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

三、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人的努力下，克服一切困難堅持出全勤，每天堅持六點半前到校，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

四、班級成績

經(jīng)過幾個月的培養(yǎng)，孩子們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)、主動探索、積極的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u提升10月份我們被評為最優(yōu)班級。班內(nèi)孩子活潑，積極參與學(xué)校的各項活動，11月的感恩活動中，我們班人人為父母制作感恩賀卡，體諒父母辛苦，到周末送給父母，并讓父母寫上對孩子的囑托，通過交流匯報孩子都受到教育，人人爭做懂事的好少年。12月我們班在節(jié)能節(jié)電活動中被評為一等獎。曹舫楚、朱奕航等同學(xué)參入學(xué)校文藝匯演等。1月份，我們開展了：、“愛校、愛班、愛自己”主題班會，每人繪制小報，總結(jié)2016年取得成績，并制定2017年新年愿景，讓爸爸媽媽傾聽他們成長的腳步，通過這一活動，做到家校協(xié)作，及時了解孩子的在校情況，家長也知道了孩子的心聲，增進了感情。

本學(xué)期我參加區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示，效果很好。在這一活動中深刻體會到了我們新紀(jì)元數(shù)學(xué)組這個大家庭的溫暖，在胥主任、楊老師的帶領(lǐng)下，大家團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力。感謝每一位老師去聽課、評課，特別感謝楊老師、孫老師、張老師深夜還在和我備課，孫老師給我制作課件。謝謝大家，相信在以后的時間了，我們這個大家庭會取得更優(yōu)異的成績。【下學(xué)期打算】

1.繼續(xù)開展數(shù)學(xué)閱讀活動，通過晚自習(xí)最后一節(jié)課讓學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書籍，提高理解能力。

2．加強計算能力和解決問題能力的培訓(xùn)。

3.做小課題研究，開展小組合作與師友結(jié)對的發(fā)展與評價方式，4、利用網(wǎng)絡(luò)，進一步形成家校合力。

第三篇：工作總結(jié)王敬德

工作總結(jié)

從12年5月進入哈鄭監(jiān)理部以來，在監(jiān)理部擔(dān)任線路監(jiān)理員，一直立足本職崗位，任勞任怨、刻苦鉆研、開拓進取，在監(jiān)理員崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

一、在靈紹±800kV線路工程設(shè)計監(jiān)理階段，積極參與到設(shè)計監(jiān)理工作綱要的審查中，通過咨詢河北電力設(shè)計院的有關(guān)人員和查閱相關(guān)設(shè)計規(guī)程規(guī)范，并結(jié)合監(jiān)理工作的性質(zhì)，提出了5條設(shè)計監(jiān)理工作建議。

2、按照國家電網(wǎng)公司的設(shè)計計劃安排，根據(jù)設(shè)計監(jiān)理的要求，克服陜北的嚴寒天氣、山高路險的困難，積極參與到設(shè)計終勘定位工作中。在總監(jiān)的安排下?lián)卧O(shè)計監(jiān)理終勘的協(xié)調(diào)工作，工作中以身作則，每天根據(jù)設(shè)計工作進度，合理安排監(jiān)理人員跟進設(shè)計終勘定位工作，沒有發(fā)生因監(jiān)理原因耽誤進度。從方便施工、節(jié)約工程投資的角度出發(fā)，向設(shè)計提出合理化建議4條，并被采納，得到業(yè)主和設(shè)計單位的好評與認可。

三、在哈鄭±800kV線路工程施工監(jiān)理方面

1、為確保陜西省公司開工節(jié)點要求，在監(jiān)理部辦公、住宿條件正在裝修，各項通訊設(shè)施還未完善的時刻。積極參與編制監(jiān)理規(guī)劃等策劃文件13份，建立內(nèi)部各類管理臺賬8種。做好本職工作的同時，刻苦鉆研直流線路工程的規(guī)程、規(guī)范，參與施工單位策劃文件的審查，提出監(jiān)理意見15條，被監(jiān)理工程師所采納。

2、本工程大量采用人工挖孔樁，監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡中無相關(guān)表式。根據(jù)人工挖孔樁基礎(chǔ)特點，結(jié)合監(jiān)理工作性質(zhì)，制定人工挖孔樁

基礎(chǔ)混凝土澆筑旁站記錄附表，經(jīng)工程部審核后應(yīng)用到工程監(jiān)理中，填補監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的一項空白，規(guī)范監(jiān)理人員記錄的填寫，順應(yīng)了標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)理項目部建設(shè)的需要。

3、根據(jù)總監(jiān)的安排，為提高監(jiān)理人員工作水平，積極謀劃數(shù)碼照片的采集與管理培訓(xùn)。監(jiān)理人員大多在一線單獨進行工程監(jiān)理，為達到更好地培訓(xùn)效果，在培訓(xùn)中設(shè)置監(jiān)理人員對數(shù)碼照片的采集進行實際操作和討論的環(huán)節(jié)，監(jiān)理人員普遍反映培訓(xùn)切合實際，對數(shù)碼照片的采集與管理有了更深層次的理解，掌握了合格數(shù)碼照片的要求。

4、在工作之余為加強監(jiān)理部對本工程宣傳報道，在重大工程節(jié)點及中大工程事件，第一時間像公司投稿進行監(jiān)理部工作及工程事件報道，加大對本工程監(jiān)理形象的宣傳，并讓公司掌握本工程的進度及監(jiān)理工作開展情況。

5、積極參與工程基礎(chǔ)、鐵塔、架線階段工程日常平行檢驗及監(jiān)理初檢工作，基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)怎么測量頂面高差，基礎(chǔ)扭轉(zhuǎn)及位移等驗收知識，鐵塔組立階段怎么測量直線塔的結(jié)構(gòu)傾斜，耐張塔的預(yù)傾斜等監(jiān)理驗收知識及驗收方法，在架線階段學(xué)習(xí)測量導(dǎo)地線馳度的方法并實際操作，學(xué)習(xí)經(jīng)緯儀的使用方法，并在老同志的指導(dǎo)下實際測量，掌握了監(jiān)理工作流程，并能熟練應(yīng)用驗收儀器及驗收方法。在以后的工作中將會在總監(jiān)的帶領(lǐng)下，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，為更好地搞好工程監(jiān)理，貢獻自己的一份力量。

第四篇：學(xué)習(xí)規(guī)范心得體會王娥

學(xué)習(xí)心得

1．愛崗敬業(yè)是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

2．熱愛學(xué)生是師德的核心

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，尊重學(xué)生的人格，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

3.按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，改進教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。每學(xué)年參加社會實踐活動的時間小學(xué)生不少于10天。

4.實行校本教研制度，研究課程建設(shè)、課程實施和教育教學(xué)重點、難點問題，提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學(xué)效率。鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。建立各種業(yè)務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研中的重要作用。

5.選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。

總之，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認真做好自己的本職工作，做一名家長滿意的教師，人民滿意的教師。

2014-10-8 沙梁小學(xué) 王 娥

第五篇：人大代表王青娥先進事跡

春風(fēng)化雨 無私奉獻

——府谷縣優(yōu)秀人大代表王青娥

一位大昌汗鎮(zhèn)家喻戶曉、口碑極好的中學(xué)英語教師，府谷縣十七屆人大代表，以教學(xué)成績優(yōu)異得到學(xué)校和教育局的肯定，以教學(xué)水平高、責(zé)任心強贏得學(xué)生和家長的信賴，以認真履行代表職責(zé)，得到社會的好評。

王青娥，女，出生于1973年11月，現(xiàn)年43歲，系陜西省府谷縣麻鎮(zhèn)人士，1996年參加工作，從事教育工作已有20年，現(xiàn)在大昌汗九年制學(xué)校擔(dān)任初中英語教學(xué)。她治學(xué)嚴謹、對工作認真負責(zé)，有著一套獨特的教學(xué)方法，她所帶的英語學(xué)科成績在歷屆中考、升學(xué)考試中平均成績、優(yōu)秀率、及格率綜合評比中均居全縣前列。自從事教育工作以來，英語教學(xué)工作搞得非常出色，教學(xué)成績相當(dāng)突出，曾多次被評為“模范教師”，為學(xué)校帶出了許多后備力量；先后多次獲得縣、校先進教師等殊榮。平時她對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求非常嚴格，但對學(xué)生的生活卻體貼入微，特別是對成績較差的學(xué)生，她從不諷刺挖苦，而是從各個方面查找他們學(xué)習(xí)落后的原因，然后“對癥下藥”，耐心細致地幫助這些學(xué)生改變學(xué)習(xí)落后的現(xiàn)狀。

教學(xué)中她潛心研究，多篇教學(xué)論文在省、市、縣獲獎并在教育期刊上發(fā)表,如：《農(nóng)村初中英語教學(xué)方法淺談》、《談英語教學(xué)中的設(shè)疑教學(xué)法》、《淺談英語備課方法與技巧》等。她把人生理想和教育事業(yè)融為一體，在大昌汗教育的這塊熱土上，始終辛勤地耕耘著，執(zhí)著地追求著，譜寫了一首樸實無華的贊歌。

在我校，外來務(wù)工人員子女較多，孩子的父母多做小本生意或以打工謀生，終日忙于生計，文化水平低下，甚至有些家長根本沒上過學(xué)，對自己子女的教育不重視。針對外來務(wù)工人員子女教育的特殊性，王青娥總是利用工作之余，用愛心、信心、耐心、和堅毅的決心給予這些孩子快樂的教育，讓他們在寬松、愉悅的氛圍中快樂、自信的成長！

在王青娥的身上像這樣的感人故事還很多。王青娥以自己無邊的寬容和博大胸懷精心哺育著大昌汗這一片土地上的莘莘學(xué)子。

由于成績突出，得到縣人大、大昌汗鎮(zhèn)政府的賞識，于2013年被選舉為“府谷縣優(yōu)秀人大代表”。

一分耕耘，一分收獲，2013年被評為“府谷縣優(yōu)秀人大代表”以來，為了當(dāng)好代表，她認真學(xué)習(xí)政府工作報告、十八大精神和有關(guān)法律法規(guī)，并深入各村開展調(diào)研，聽取群眾意見建議，將自己的建議總結(jié)為農(nóng)村教師發(fā)展與穩(wěn)定，還經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。作為人大代表，她恪盡職守，切實履行人大代表的職責(zé)，經(jīng)常出去聯(lián)系選民。她從繁雜的教學(xué)事務(wù)中擠時間認真學(xué)習(xí)人大知識及相關(guān)的法律法規(guī)，她先后學(xué)習(xí)了《憲法》、《選舉法》、《組織法》、《代表法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)，積極參加縣人大舉辦的各種培訓(xùn)及縣人大開展的各項視察調(diào)研活動，不斷提高了履職能力；她經(jīng)常利用休息時間深入群眾，體察民情，了解民意，并將群眾普遍關(guān)注的熱點難點問題擬寫成議案建議提交縣人民代表大會。一年多的時間里，她走訪記錄的群眾意見建議１0余條，根據(jù)自身崗位工作實際，積極深入基層調(diào)查研

究，廣泛聽取選民意見，會同各方人士進行商討的基礎(chǔ)上，向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案。

作為人大代表，她深感肩負的責(zé)任重大，她將一如既往的投身教育，響應(yīng)黨的號召，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大會議精神，以更加飽滿的熱忱投身教育事業(yè)，并帶領(lǐng)同仁們努力工作，奮發(fā)進取，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。