第一篇：椒園鄉(xiāng)椒園小學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理知識(shí)試題

椒園鄉(xiāng)椒園小學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理知識(shí)試題

班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共34分）

1、下列行為中對(duì)空氣污染程度較小的是：（）。

A.使用清潔能源經(jīng)營(yíng) B.使用生柏樹(shù)枝熏臘肉 C.露天焚燒垃圾 D.露天燒烤

2、我國(guó)首次以法律的形式對(duì)大氣污染防治作出了原則性規(guī)定的法律是：（）。A.《工業(yè)“三廢”排放試行標(biāo)準(zhǔn)》 B.《環(huán)境保護(hù)法（試行）》

C.《工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》 D.《關(guān)于防治煤煙型污染技術(shù)政策的規(guī)定》

3、我國(guó)《大氣污染防治法》是由()通過(guò)并于1995年8月29日開(kāi)始施行。A.全國(guó)人大常委會(huì) B.中共中央 C.國(guó)務(wù)院 D.國(guó)家環(huán)保總局

4、依照我國(guó)《森林法》規(guī)定，依法轉(zhuǎn)讓用材林、經(jīng)濟(jì)林、薪炭林的使用權(quán)的限制條件是：（）。

5、古樹(shù)名木是國(guó)家保護(hù)性自然資源，任何單位和個(gè)人都有保護(hù)古樹(shù)名木及其附屬設(shè)施的義務(wù)；對(duì)損害、損毀古樹(shù)名木及其設(shè)施的行為，有權(quán)（）。A.制止 B.檢舉 C.置之不理 D.制止、檢舉和控告

6、根據(jù)《四川省綠化條例》規(guī)定，每年（）為全省開(kāi)展綠化活動(dòng)的季節(jié)，各地應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粴夂驐l件適時(shí)開(kāi)展綠化活動(dòng)。A.春季 B.秋季 C.春、秋季

7、根據(jù)《四川省綠化條例》規(guī)定，凡年滿18歲至60歲的男性公民，年滿18歲至55歲的女性公民，除喪失勞動(dòng)能力者外，每人每年應(yīng)義務(wù)植樹(shù)（）棵，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。A.3 B.5 C.2 D.3至5

8、下列不屬于“亂污”行為的是：（）。A.往河里亂扔垃圾 B.入河排水口排污 C.河道及管護(hù)范圍內(nèi)違法建筑 D.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放

9、下列水環(huán)境治理不合法的行為是：（）。A.取締沿岸直排廁所 B.禁止入河排水口排放 C.拆除河道沿岸違法建筑 D.取締非定點(diǎn)屠宰場(chǎng)

10、沿河兩岸農(nóng)家樂(lè)不正確做法是：（）。

A.建設(shè)污水處理設(shè)施 B.污水達(dá)標(biāo)排放 C.生活用水直接排入河道

11、居民發(fā)現(xiàn)河道水質(zhì)污染正確地做法是：（）。A.以合法途徑反映情況 B.找政府扯皮 C.不理睬

12、亂污治理“五清”指：（）。A.清垃圾、清溝渠、清違建、清雜物、清立面 B.清水、清溝、清渠、清廁所、清地 C.清人、清物、清地、清水、清渠

13、城市飲用水水源保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)允許（）。A.工業(yè)企業(yè)污水排放 B.生活用水直接排入河道 C.雨水排入河道

14、飲用水源水庫(kù)嚴(yán)禁（）。

A.進(jìn)行肥水養(yǎng)魚(yú) B.進(jìn)行其他的養(yǎng)殖活動(dòng) C.進(jìn)行水體和庫(kù)岸養(yǎng)殖活動(dòng)

15、下列哪種情況不宜實(shí)施河道清淤（）A.汛期 B.枯水季節(jié) C.無(wú)其它特殊要求時(shí)

16、《中華人民共和國(guó)食品安全法》施行的時(shí)間是（）。

A.2009年2月28日 B.2009年6月1日 C.2009年10月1日 D.2009年12月1日

17、集中治理公路“三亂”是指：（）。

A.堆垃圾 亂設(shè)障礙 亂立標(biāo)牌 B.亂停 亂放 亂收費(fèi) C.亂設(shè)卡 亂罰款 亂收費(fèi)

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共14分）

1、開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、四位一體科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，以創(chuàng)建和保持全國(guó)一流城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，以鞏固和深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果為抓手，以目標(biāo)管理和行政效能問(wèn)責(zé)為保障，以（）為重點(diǎn)，以全面實(shí)施“治臟、治亂、治差”為主要任務(wù)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，健全機(jī)制，有效推進(jìn)，加快城鄉(xiāng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)格管理城鄉(xiāng)環(huán)境秩序，確保全市城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量明顯提升。

A.市容環(huán)境整治 B.大氣和水環(huán)境治理 C.垃圾和污水處理 D.園林綠化 2、2009年是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“綜合整治年”，重點(diǎn)實(shí)施城鄉(xiāng)市容環(huán)境整治、（）等工程。

A.大氣環(huán)境整治 B.水污染治理 C.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D.生態(tài)景觀建設(shè)

3、道路維護(hù)好的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.路面平整 B.無(wú)破損 C.無(wú)坑洼 D.無(wú)積水

4、綠化美化好的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.綠化帶修剪整齊 B.樹(shù)枝修剪美觀 C.樹(shù)上無(wú)亂牽亂掛 D.綠化帶內(nèi)無(wú)廢棄塑料袋、碎紙、煙頭、果皮

5、公廁衛(wèi)生好的標(biāo)準(zhǔn)是公廁（），洗手盆（池）、蹲位等設(shè)施干凈整潔，使用功能完好，有專人負(fù)責(zé)日常清潔維護(hù)。

A.無(wú)蠅蛆 B.無(wú)積垢 C.無(wú)尿跡 D.無(wú)臭味

6、下面哪些屬于水環(huán)境治理內(nèi)容（）。A.河道欄桿保潔 B.清淤 C.非法經(jīng)營(yíng) D.打撈漂浮物

7、治理“河道亂污”包括（）。

A.整治入河排污口 B.放水沖洗河道 C.河閘管理 D.河道設(shè)施保護(hù)

三、填空題（每空1分，共17分）

1、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四清”是清垃圾、清污水、清污泥、；“四改”是改水、改廁、、改圈。

2、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“三不”是垃圾不亂扔、污水不亂排、。

3、“門(mén)前雙五包”是在傳統(tǒng)的“門(mén)前五包”基礎(chǔ)上增加了“服務(wù)五包”內(nèi)容?！伴T(mén)前五包”是指包衛(wèi)生、包秩序、包文明、、包安全?！胺?wù)五包”是指包文明執(zhí)法、包政策咨詢、包門(mén)前交通、、包門(mén)內(nèi)消殺。

4、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“四化”標(biāo)準(zhǔn)是清潔化、秩序化、、制度化。

5、集中治理“六亂”是指治理垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、、工地亂象和。

6、建筑工地?fù)P塵整治“六不準(zhǔn)”是指不準(zhǔn)車(chē)輛帶泥出門(mén)，不準(zhǔn)運(yùn)渣車(chē)超載冒載，不準(zhǔn)高空拋撒建渣，不準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)攪拌砼，不準(zhǔn)場(chǎng)地積水積塵,。

7、在城區(qū)行駛的交通運(yùn)輸車(chē)輛應(yīng)當(dāng)保持外形完好整潔，并不得向車(chē)外。

8、城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作“七進(jìn)”活動(dòng)是指“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、、、進(jìn)村社”。

9、農(nóng)村戶戶實(shí)現(xiàn)“五通”是指通水、通電、、通廣播、通電話。

10、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中要開(kāi)展畜禽糞便和生活污水的治理和綜合利用，重點(diǎn)是對(duì)農(nóng)民集中居住區(qū)、、全面實(shí)行人畜糞便處理排放。

11、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中，要繼續(xù)做好 禁燒和綜合利用，防治露天焚燒秸稈污染大氣環(huán)境。

12、大力發(fā)展，建設(shè)農(nóng)村戶用沼氣池和大中型沼氣工程是農(nóng)村處理養(yǎng)殖畜禽糞便的有效辦法。

四、問(wèn)答題：（1－4題每題3分，6—10題每4題，共36分）

1、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理四項(xiàng)具體工作是什么？

答：

2、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理達(dá)到哪“四化”？ 答：

3、“五亂”指什么？ 答：

4、“三個(gè)整治”是什么？ 答：

5、“四注重四提升”指什么？ 答：

6、“三打破三提高”指什么？ 答：

7、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理需要怎樣的“三支隊(duì)伍”？ 答：

8、“五個(gè)方面建設(shè)”指哪些方面？ 答：

9、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“七項(xiàng)制度”指什么？ 答：

10、“七進(jìn)”指什么？ 答：

第二篇：椒園中學(xué)教師誓詞

椒園中學(xué)教師誓詞

我是光榮的椒中教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)；

貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

為人師表，教書(shū)育人； 團(tuán)結(jié)敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。用愛(ài)心播撒希望，用智慧啟迪心靈，用魅力塑造人格。

為了學(xué)生的終身幸福，為了家長(zhǎng)的殷切重托，為了椒中的跨越發(fā)展，為了民族的振興騰飛，矢志不渝，奉獻(xiàn)終身！

第三篇：椒園小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案

椒園小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案

2010年秋季

時(shí)間：2010年10月11日

獻(xiàn)課教師：楊順?shù)h

教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第44頁(yè)單元主題圖，第45頁(yè)例1。

教學(xué)目標(biāo)：

1、在觀察比較中理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

倒數(shù)的意義與求法。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解“互為倒數(shù)”的意義。

教學(xué)過(guò)程：

一、情境引入

出示教科書(shū)第44頁(yè)單元主題圖。

1、看圖后，你想說(shuō)些什么？

2、對(duì)提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題列出解決的算式。針對(duì)學(xué)生列出的除法算式提問(wèn)：我們學(xué)過(guò)解答這些問(wèn)題嗎？它們屬于什么范圍的問(wèn)題？

引出單元內(nèi)容：分?jǐn)?shù)除法。

3、從今天開(kāi)始我們就一同進(jìn)入“分?jǐn)?shù)除法”的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓它幫助我們解決生活中更多的問(wèn)題。可是今天我們還不能進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的學(xué)習(xí)，還要做些準(zhǔn)備工作。

4、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)幾組兩個(gè)因數(shù)相乘，乘積是1的乘法算式，(不能重復(fù))寫(xiě)得越多越好。

5、展示學(xué)生完成的算式，抽幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)的板書(shū)在黑板上。

二、認(rèn)識(shí)倒數(shù)

1、在學(xué)生剛才寫(xiě)出的算式中選出幾組分?jǐn)?shù)。(若沒(méi)有，老師寫(xiě)出幾組)587423 × ＝1× ＝1× ＝1854732

請(qǐng)同學(xué)們看看剛才你們寫(xiě)出的這幾組乘積是1的算式，仔細(xì)觀察，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

小結(jié)：兩個(gè)因數(shù)分子和分母的位置顛倒。

2、是不是將分子和分母顛倒后相乘的兩個(gè)數(shù)，積都是1呢？試一試，并想想

13為什么？如果遇到這樣的情況呢？（6× ＝0.5×2=1 ×0.625=1×1=）65

先算算看等于多少？

133、像這樣：6 ＝1、0.5×2=1、1×0.625=1、1×1=1它們的乘積也是1，65

這樣的算式可不可以看成是分子和分母顛倒的呢？小組議一議。

6全班交流后驗(yàn)證：整數(shù)6可以看作分母為1的分?jǐn)?shù)，這樣就有 和是一對(duì)分1

1子和分母顛倒的數(shù)，0.5可以看作是“1”的一半，即為，整數(shù)2可以看作分母2

1是1的分?jǐn)?shù)，與2即為一對(duì)分子和分母顛倒的數(shù)……。24、通過(guò)剛才的分析，你能說(shuō)說(shuō)乘積是1的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？

5、在數(shù)學(xué)上，人們稱乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。(板書(shū)：認(rèn)識(shí)倒數(shù))

6、理解“互為”的意義。

(1)“互為”是什么意思？(互相)

一個(gè)人能說(shuō)互相嗎？互相肯定是發(fā)生在(兩個(gè)人之間)。所以，“互為”二字充分說(shuō)明了倒數(shù)應(yīng)該是(兩個(gè)數(shù))之間的關(guān)系。

11(2)(結(jié)合學(xué)生的算式來(lái)說(shuō)明)比如乘2等于1，所以和2互為倒數(shù)，也可22

11以說(shuō)2是的倒數(shù)或者 是2的倒數(shù)。22

(3)指名學(xué)生結(jié)合另外的算式，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的倒數(shù)，教師點(diǎn)評(píng)。

61我們能單獨(dú)說(shuō)某一個(gè)數(shù)是倒數(shù)嗎？比如說(shuō)6是倒數(shù)，是倒數(shù)，是倒數(shù)。16

(4)想一想：在我們前面學(xué)過(guò)的數(shù)的概念中，哪些用一個(gè)數(shù)也不能單獨(dú)表示它的含義？教師提示(約數(shù)、倍數(shù)、互質(zhì)數(shù))，教師點(diǎn)評(píng)。

(5)練習(xí)，課后練習(xí)九1題，連線，把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。

三、求倒數(shù)思考：

說(shuō)了這么多，究竟怎樣來(lái)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，這才是今天我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)部分，來(lái)看幾個(gè)練習(xí)題。

1、試著說(shuō)說(shuō)下面兩組數(shù)的倒數(shù)。(出示題目)

45118①176385

13②0.3751.25913

(1)讓學(xué)生們先獨(dú)立完成，小組內(nèi)交流你求倒數(shù)的方法。

全班交流后得出：（板書(shū)）求一個(gè)數(shù)（0除外）的倒數(shù)，對(duì)于分?jǐn)?shù)，就是將這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母顛倒位置；對(duì)于帶分?jǐn)?shù)，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，再把分子分母調(diào)換位置就得到它的倒數(shù)；對(duì)于小數(shù)，要先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，再調(diào)換分子分母的位置；對(duì)于一個(gè)整數(shù)，要先把它化成分母為1的分?jǐn)?shù)，再調(diào)換分子分母的位置；1的倒數(shù)就是1。

問(wèn)：0有沒(méi)有倒數(shù)？為什么？

學(xué)生充分交流后小結(jié)：（板書(shū)）互為倒數(shù)是要求乘積是1的兩個(gè)數(shù)。而0和任何數(shù)相乘都得0，所以0沒(méi)有倒數(shù)。

(2)觀察比較每組數(shù)中每個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。充分讓學(xué)生交流后引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：

①真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是假分?jǐn)?shù)。

②大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。

四、拓展練習(xí)

1、判斷。(出示練習(xí))

(1)得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。()

(2)1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0。()

233(3)因?yàn)?× ＝1，所以是倒數(shù)。()322

(4)任何自然數(shù)的倒數(shù)都比它本身小。（）

(5)所有假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。()

1(6)整數(shù)a的倒數(shù)是。（）a

(7)任何一個(gè)數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。（）

(8)真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。（）

2、開(kāi)放性練習(xí)。(出示練習(xí))

25×()=()×4 =×()= 1×()，括號(hào)里可以填哪些數(shù)字？你有幾32

種填法？根據(jù)是什么？

23152填法(1)× = ×4=× =1×1（每個(gè)括號(hào)都填出所給數(shù)的倒數(shù)。）32425

2154填法(2)×3=×4=×=1×2每個(gè)括號(hào)都填出所給數(shù)的倒數(shù)的2倍。3225

………

五、總結(jié)

今天這堂課你學(xué)習(xí)了什么？最大的收獲是什么？

六、作業(yè)

練習(xí)

九、2、3題

課后反思：

第四篇：椒園鄉(xiāng)人民政府【2010】205號(hào)食品藥品安全工作總結(jié)

椒府食安辦（2010）29號(hào)

椒園鄉(xiāng)人民政府

2010年食品藥品安全年終工作總結(jié)

2010年我鄉(xiāng)食品藥品安全工作在縣人民政府的正確領(lǐng)

導(dǎo)下 , 在食品藥品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)的指導(dǎo)下,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在食品、藥品專項(xiàng)整治工作中取得了一定的成績(jī) , 現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。、年初 , 黨委、政府專門(mén)召開(kāi)了會(huì)議 , 專題研究我鄉(xiāng)食品藥品安全工作 , 成立了以分管安全的人大副主席為組長(zhǎng) , 相 關(guān)部門(mén)為成員的領(lǐng)導(dǎo)組 , 具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的治理和管理工作。、制定長(zhǎng)效機(jī)制 , 鄉(xiāng)黨委、政府把食品、藥品安全工作納入目標(biāo)考核 , 層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持每月一次拉網(wǎng)式排查 , 特別是在校園周邊的食品安全檢查中 , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消費(fèi)常識(shí)的科普教育。對(duì)村衛(wèi)生室和零售藥品店藥品進(jìn)行嚴(yán)格管理,加大排查力度,以保障廣大人民群眾生命安全及身體健康.、加大宣傳力度 , 充分利用錄音、廣播、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行

宣傳 , 其中書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)19條 , 在大街上錄音播放8次 , 組織宣傳車(chē)6次 , 辦墻報(bào)?？?期 , 收到良好的社會(huì)效果。同時(shí)利用學(xué)校學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)進(jìn)行食品藥品安全培訓(xùn) , 并將宣傳資料發(fā)放到中、小學(xué)生手中 , 帶回家中讀給家長(zhǎng)聽(tīng),以“小手牽大手”的形式增強(qiáng)了全鄉(xiāng)廣大人民群眾的食品藥品安全意識(shí) , 消除了安全隱患。、在狠抓落實(shí)上下功夫。針對(duì)我鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和全鄉(xiāng)各類

學(xué)校集體食堂 2 處 , 校園周邊的食品經(jīng)營(yíng)單位和餐飲點(diǎn)6家 , 堅(jiān)持每月一次專項(xiàng)治理 , 并且對(duì)農(nóng)村 5 桌以上紅白喜事實(shí)行申請(qǐng)及每月零報(bào)告制度 , 一旦接到舉報(bào) , 專人負(fù)責(zé) , 落實(shí)到位。同時(shí)對(duì)椒園場(chǎng)鎮(zhèn)的所有鮮肉、食用油、大米、面零售攤點(diǎn)進(jìn)行定期或不定期地檢查 , 對(duì)全鄉(xiāng)所有經(jīng)營(yíng)藥品的攤點(diǎn) , 同樣進(jìn)行專項(xiàng)整治 , 通過(guò)全面系統(tǒng)的專項(xiàng)整治后 , 效果明顯。、加強(qiáng)監(jiān)督。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況實(shí)行

明查暗訪、重點(diǎn)抽查 , 對(duì)一時(shí)無(wú)法整改的將在限定的時(shí)間內(nèi)由專人負(fù)責(zé)整改 , 驗(yàn)收合格 , 確保我鄉(xiāng)全年無(wú)食品藥品安全事故的發(fā)生。

總之 , 2010年我鄉(xiāng)的食品藥品安全工作在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和

各部門(mén)的配合下 , 取得了一定的成績(jī) , 同時(shí)也存在一些不足 , 我們將在今后的工作中加大力度 , 扎實(shí)工作 , 為我鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè) , 構(gòu)建和諧、平安椒園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。來(lái)年工作方向:

1、加大整治力度,對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的食品藥品攤點(diǎn)依法取

締;增加常規(guī)檢查密度,保障學(xué)校周邊及人口集居地的食品藥品衛(wèi)生安全.2、加大宣傳力度,提高廣大人民群眾的衛(wèi)生安全意識(shí).二0一0年十二月十七日

第五篇：椒園鄉(xiāng)衛(wèi)生院維穩(wěn)工作年終總結(jié)

椒園鄉(xiāng)衛(wèi)生院維穩(wěn)工作

年終總結(jié)

根據(jù)古藺縣衛(wèi)生局，年初工作安排以及相關(guān)文件精神，衛(wèi)生院根據(jù)縣衛(wèi)生局關(guān)于綜治、維穩(wěn)工作的總體要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)就我院2010綜治、維穩(wěn)工作全年工作做總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

綜治、維穩(wěn)工作是學(xué)院工作的重要組成部分，是搞好衛(wèi)生教學(xué)工作的前提。2010年我院綜治、維穩(wěn)工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹十七大和十七屆二中全會(huì)精神，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境穩(wěn)定，杜絕治安事件、醫(yī)療事故、差錯(cuò)的發(fā)生，樹(shù)立醫(yī)療衛(wèi)生的良好形象。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)抓好衛(wèi)生院綜治、維穩(wěn)工作，及時(shí)化解各類矛盾，促進(jìn)“和諧椒園”、“平安椒園”建設(shè)，特成立椒園鄉(xiāng)衛(wèi)生院綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“以穩(wěn)定壓倒一切”，將衛(wèi)生院綜治、維穩(wěn)工作納入重要議事日程。

三、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)良好衛(wèi)生形象。組織職工學(xué)習(xí)了《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》以等有關(guān)規(guī)定，未發(fā)生“亂收費(fèi)”，收受患者紅包、索要患者財(cái)務(wù)等情況發(fā)生。

四、基本工作情況

（一）、衛(wèi)生院高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合綜治維穩(wěn)資源衛(wèi)生院對(duì)社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作一直以來(lái)都非常重視，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為第一責(zé)任的工作要求，把社會(huì)治安綜合治理及“創(chuàng)平安”工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。

（二）、積極有效地預(yù)防和妥善處理各類矛盾糾紛及突發(fā)性群體事件

全年共未排查出具有重大影響的社會(huì)矛盾糾紛及信訪突出問(wèn)題。衛(wèi)生院開(kāi)展職工思想教育、行為規(guī)范，避免了社會(huì)矛盾糾紛及信訪突出問(wèn)題的發(fā)生。

（三）、強(qiáng)化治安管理，重點(diǎn)整治除隱患。

1為確保國(guó)慶安保任務(wù),采取了非同尋常的措施,全面加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理和維穩(wěn)工作,在全院范圍內(nèi)進(jìn)行防火、防盜、防自然災(zāi)害事故、預(yù)防交通事故和安全事故的學(xué)習(xí)和教育，進(jìn)一步排查和整治各項(xiàng)安全隱患。國(guó)慶期間啟動(dòng)應(yīng)急處突預(yù)案,實(shí)施每日零報(bào)告制度，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及人員密集處加強(qiáng)安全檢查,加大反恐防范措施，實(shí)行公安民警武裝巡邏，及時(shí)打擊和處置出現(xiàn)的違法犯罪活動(dòng)，順利完成國(guó)慶期間的安保任務(wù)。

2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。衛(wèi)生院配合相關(guān)部門(mén)，定期或不定期對(duì)校園周邊小吃店、燒烤攤、飯店等場(chǎng)進(jìn)行食品安全檢查10次，檢查店鋪、超市18家，扣留和銷(xiāo)毀了查獲的劣質(zhì)、過(guò)期、變質(zhì)食品，并對(duì)涉及的業(yè)主進(jìn)行了相應(yīng)處罰和教育；學(xué)校加強(qiáng)巡防值日，并派人與派出所進(jìn)行定期或不定期的聯(lián)防巡邏。以上措施的實(shí)施，有效地維護(hù)了學(xué)校及周邊治安秩序，凈化了校園環(huán)境，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、認(rèn)真執(zhí)法，不斷推進(jìn)“四防”安全檢查力度。為持續(xù)、深入地宣傳安全生產(chǎn)的政策法規(guī)，結(jié)合 “安全生產(chǎn)月”，采取多種形式加大安全生產(chǎn)的宣傳力度，普及安全知識(shí)，提高人民群眾的安全意識(shí)。于“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“十一”等節(jié)假日前后對(duì)轄區(qū)內(nèi)的單位、企業(yè)、飯店、出租房等場(chǎng)所進(jìn)行“四防”安全檢查5次。

（四）、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，層層落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任制。

認(rèn)真開(kāi)展好群防群治工作，不僅是預(yù)防和打擊各種違法犯罪的第一道防線,也是社會(huì)治安綜合治理的治本途徑。到目前衛(wèi)生院成立了個(gè)治保會(huì)4人，保安3人，群防群治隊(duì)4人。由于組織和落實(shí)到位，收到了較好的成效衛(wèi)生院未發(fā)生治安事件。

（五）、抓好新一輪“平安”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)“五五”普法宣傳，推進(jìn)依法治理進(jìn)程。

1、加強(qiáng)法制宣傳，按照縣關(guān)于普法教育工作的要求，結(jié)合衛(wèi)生院實(shí)際，采取講座、展板、發(fā)放宣傳資料等多種形式對(duì)《治安管理處罰法》、《憲法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《煙草專賣(mài)法》等法律法規(guī)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和解釋。

2、加強(qiáng)“兩勞”刑釋人員的信息工作，落實(shí)對(duì)“兩勞”刑釋人員和違法青少年的幫教管理。

二、存在的問(wèn)題及不足

我院的綜治維穩(wěn)創(chuàng)安工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確，思路清晰，措施有力，取得了一定的成績(jī)，但離局黨委的要求和廣大人民群眾的實(shí)際需要還有一定的差距：一是宣傳社會(huì)治安綜合治理工作、廣泛動(dòng)員群眾和社會(huì)各階層參與社會(huì)治安綜合治理工作的力度不夠，特別是部分村組干部認(rèn)識(shí)不足,組織落實(shí)不到位，人民群眾參與意識(shí)還不夠強(qiáng)，還未從根本上形成良好的社會(huì)法治環(huán)境；二是人員不足、經(jīng)費(fèi)緊張，由于基層綜治維穩(wěn)資源在整合方面困難重重，在人員、經(jīng)費(fèi)上與日益繁重的維穩(wěn)工作不適應(yīng)；三是全鄉(xiāng)范圍內(nèi)在交通、水利、山林土地等方面的問(wèn)題及隱患依然存在；四是歷史遺留問(wèn)題及社會(huì)上難以估計(jì)的矛盾糾紛，在某種條件下有可能激化；

三、明年的工作計(jì)劃

根據(jù)我院在社會(huì)治安工作中存在困難和問(wèn)題，我們要切實(shí)

做好以下幾方面的工作：一是繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)矛盾的排查和調(diào)處工作，緩解或穩(wěn)控各類社會(huì)矛盾和信訪問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕群體性事件的發(fā)生,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展，創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境；二是多渠道籌措資金，確保資金投入與綜治維穩(wěn)工作目標(biāo)及任務(wù)相適應(yīng)；三是繼續(xù)抓好各類層次人員的法制教育工作，努力提高法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)；四是充分調(diào)動(dòng)基層群防群治組織的積極性，積極參與社會(huì)治安綜合治理工作；五是積極創(chuàng)造條件，激發(fā)基層綜治維穩(wěn)人員的工作熱情和敬業(yè)精神，抓好社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，確保全年平安

椒園鄉(xiāng)衛(wèi)生院

二〇一〇年十一月八日