第一篇：學(xué)校體育與全民健身相結(jié)合是社會(huì)發(fā)展的必然

學(xué)校體育與全民健身相結(jié)合是社會(huì)發(fā)展的必然

劉寨中心校 王金偉 ２０１２年１１月

學(xué)校體育與全民健身相結(jié)合是社會(huì)發(fā)展的必然

【摘要】：

全民健身計(jì)劃綱要的頒布實(shí)施,是中國(guó)體育事業(yè)一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的工程,它標(biāo)志著我國(guó)群眾體育和國(guó)民體質(zhì)建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。本文根據(jù)學(xué)校體育的時(shí)代特征,詳細(xì)分析了學(xué)校體育與全民健身運(yùn)動(dòng)的關(guān)系, 學(xué)校體育的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校體育與社區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)結(jié)合的有效途徑．提出了推動(dòng)全民體育發(fā)展的幾項(xiàng)建議?！娟P(guān)鍵詞】：

學(xué)校體育 全民健身 結(jié)合 關(guān)系 延伸 深化 優(yōu)勢(shì) 有效途徑

實(shí)施全民健身計(jì)劃，是一項(xiàng)在我國(guó)深化改革和發(fā)展的新的歷史時(shí)期提出的由國(guó)家宏觀領(lǐng)導(dǎo)，依托社會(huì)，全民參與的為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)，增強(qiáng)國(guó)民整體素質(zhì)的社會(huì)系統(tǒng)工程和跨世紀(jì)的國(guó)民體質(zhì)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)校體育在培養(yǎng)全面發(fā)展的新世紀(jì)人才方面發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)今社會(huì)正向都市化、信息化迅速轉(zhuǎn)變,這對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有很大的影響;同時(shí),隨著社會(huì)向老齡化發(fā)展,確保民眾的終生健康越來(lái)越重要。因此,就學(xué)校而言,為了保證學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、促進(jìn)其身心協(xié)調(diào)發(fā)展，從而達(dá)到全民健身的目的．找到學(xué)校體育與全民健身的有效結(jié)合點(diǎn)就顯得十分重要．

一、學(xué)校體育與全民健身的關(guān)系

1、學(xué)校體育是全民健身的基礎(chǔ)

學(xué)校體育面對(duì)的是廣大青少年和兒童,是全民健身的基礎(chǔ),亦是全民健身的主體。其主要任務(wù)是通過(guò)傳授體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技術(shù)、技能來(lái)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的基本能力并使他們參與到全民健身鍛煉中。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校當(dāng)中已經(jīng)接觸到各種各樣的健身鍛煉，同時(shí)對(duì)健身鍛煉的理念有了正確認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)學(xué)校體育又把健康教育的相關(guān)知識(shí)納入體育教育中,把體育課與課外體育相結(jié)合,從培養(yǎng)學(xué)生的良好體育興趣與習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能與方法、形成健康能力的多角度,發(fā)揮學(xué)校體育多功能,為學(xué)生健康成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。

青少年和兒童在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,既是他們身心健康成長(zhǎng)的黃金期,亦是培養(yǎng)其體育興趣、形成運(yùn)動(dòng)技能、發(fā)揮身體素質(zhì)的奠基階段。學(xué)校體育《新課標(biāo)》的提出就是為學(xué)生體育終身受益服務(wù),將學(xué)生在校期間的體育階段受益與長(zhǎng)遠(yuǎn)受益相結(jié)合;現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與未來(lái)目標(biāo)相結(jié)合,為全體學(xué)生的健康和全體國(guó)民的終身健康發(fā)揮促進(jìn)作用。

2、全民健身是學(xué)校體育的延伸和深化

對(duì)青少年和兒童來(lái)講,為了健康而進(jìn)行體育鍛煉,培養(yǎng)他們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,已經(jīng)不僅僅是生理發(fā)育的需要,也是對(duì)其心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng),是促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的必然選擇。

對(duì)青少年和兒童而言,學(xué)校體育的教學(xué)內(nèi)容和全民健身的內(nèi)容有著本質(zhì)的區(qū)別,這是影響青少年和兒童成人后能否堅(jiān)持進(jìn)行鍛煉和養(yǎng)成終身體育鍛煉的因素。如何使全民健身的內(nèi)容和學(xué)校體育的教學(xué)內(nèi)容既區(qū)別又有機(jī)結(jié)合,使學(xué)校體育的教育內(nèi)容有機(jī)的融入到全民健身活動(dòng)中去,是目前我們學(xué)校體育工作的難點(diǎn)。

就全民健身和學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容來(lái)講:學(xué)校體育是以西方的競(jìng)技體育為主要內(nèi)容,而全民健身則是以我們傳統(tǒng)的養(yǎng)生為主要內(nèi)容。這些教學(xué)和鍛煉的內(nèi)容恰好和體育鍛煉人群吻合,也符合這些不同人群的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。從社會(huì)上的兩大人群所處的社會(huì)位置來(lái)說(shuō),老年人已完成他們的歷史使命,頤養(yǎng)天年,以養(yǎng)生為;年輕人則正要或剛進(jìn)入社會(huì),需要在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)。從這點(diǎn)講,他們的鍛煉內(nèi)容亦符合其社會(huì)位置的。

學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生最終是要走向社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。而學(xué)校體育培養(yǎng)學(xué)生的體育能力最終是為學(xué)生的終身服務(wù)的。我們亦提倡學(xué)校體育不僅要有學(xué)生健康的近期效益,而且要有長(zhǎng)期效益,這個(gè)長(zhǎng)期效益就是學(xué)生走向社會(huì),融入到全民健身的行列中。全民健身與學(xué)校體育是否有機(jī)銜接,是學(xué)生離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì),保持體育鍛煉習(xí)慣的根本保證。

二、學(xué)校體育的優(yōu)勢(shì)

1、中小學(xué)體育的優(yōu)勢(shì)

中小學(xué)是《體育與健康課程》實(shí)施的重要階段，也是學(xué)校教育的重要組成部分。中小學(xué)體育對(duì)于培養(yǎng)身心健康的學(xué)生具有重要的作用，而且它也是豐富校園文化生活的重要因素。隨著素質(zhì)教育的深入和終身體育思想的普及，人們?cè)絹?lái)越重視對(duì)體育長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的追求，也就是說(shuō)要把握學(xué)生在校的有利時(shí)機(jī)，鍛煉學(xué)生的身體，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)、習(xí)慣和能力，以便以后走入社會(huì)能繼續(xù)從事有益的體育活動(dòng)。

中小學(xué)的體育設(shè)施，既能滿足在校學(xué)生們的課余體育鍛煉需求，而且還能滿足社區(qū)居民(學(xué)校周圍居民)的體育鍛煉要求且能成為人們體育鍛煉的場(chǎng)所。由于一般中小學(xué)的地理位置都是處在交通便利，居民區(qū)附近，便于學(xué)生上學(xué)，由于地理位置優(yōu)勢(shì)中學(xué)體育的場(chǎng)地器材可以補(bǔ)充我國(guó)目前社會(huì)公共體育設(shè)施的不足和欠缺，學(xué)生放學(xué)以后，學(xué)校的體育場(chǎng)地器材設(shè)施就可以為社區(qū)居民服務(wù)，這樣也充分利用在特定時(shí)間段學(xué)校閑置的體育器材，從而為全民健身活動(dòng)發(fā)揮更大的作用。

從2007年開(kāi)始在我國(guó)各地中小學(xué)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，得到了各地中小學(xué)積極響應(yīng)，中小學(xué)的體育課程增多，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)得到了很好的發(fā)展，很好的融于全民健身運(yùn)動(dòng)中。

隨著全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，人們對(duì)于社會(huì)體育指導(dǎo)員非常歡迎，希望在鍛煉過(guò)程中得到專人的指導(dǎo)。但目前，我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員無(wú)論從數(shù)量還是質(zhì)量上均不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健身需要。在中學(xué)推廣全民健身活動(dòng)，可充分發(fā)揮體育教師的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)體育指導(dǎo)員的不足。

2、場(chǎng)館設(shè)施優(yōu)勢(shì)

在我國(guó)，體育場(chǎng)地設(shè)施主要由體委、學(xué)校、工礦、農(nóng)村、社區(qū)等5個(gè)系統(tǒng)組成。但根據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，全國(guó)教育系統(tǒng)的體育場(chǎng)館數(shù)量占全國(guó)總數(shù)的70%左右?？傮w來(lái)看學(xué)校體育場(chǎng)地的可利用能力顯得對(duì)較好，各高等院校，尤其是體育院校的場(chǎng)地實(shí)施狀況更為優(yōu)良。但令人遺憾的是，部分學(xué)校的這些場(chǎng)地除教學(xué)訓(xùn)練使用外，周末和假期期間基本閑置，即使是上課期間，有些學(xué)校的場(chǎng)地實(shí)施也未得到充分的利用。因此，在我國(guó)應(yīng)充分利用這部分未能發(fā)揮其最大功能的體育場(chǎng)館設(shè)施，向社區(qū)居民開(kāi)放，為公眾服務(wù)，提高其使用效率，讓它們也參與到全民健身中去。

3、教育功能的優(yōu)勢(shì)

學(xué)校既是實(shí)施教育（包括體育教育）的源地，也是宣傳教育的窗口，從一定意義上講，學(xué)校培養(yǎng)的各類人才，既是體育實(shí)踐者，也是體育宣傳員。目前我國(guó)在各類學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生有上千萬(wàn)人，在全國(guó)總?cè)藬?shù)中占有很大比例。學(xué)校通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行社區(qū)感情、社區(qū)意識(shí)的培養(yǎng)教育，引起他們對(duì)社區(qū)體育的重視，并通過(guò)他們參加社區(qū)體育的直接活動(dòng)，可以動(dòng)員、引導(dǎo)更多的群眾參與到社區(qū)體育活動(dòng)中來(lái)。

隨著人民生活水平的顯著提高，人們的消費(fèi)觀念也正在改變，使得消費(fèi)結(jié)構(gòu)也不斷在變化。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，新世紀(jì)未來(lái)15年，將是休閑業(yè)發(fā)展的時(shí)代。通過(guò)體育休閑，健身的意識(shí)將隨著生活水平的提高和全民健身宣傳力度的加大而不斷深入人心，以社區(qū)為主體的全民健身熱潮呼之欲出。但作為發(fā)展中的大國(guó),我國(guó)體育設(shè)施的不足與分布的不合理以及專業(yè)指導(dǎo)員的匱乏，嚴(yán)重影響著全民健身計(jì)劃的實(shí)施和群眾參加體育活動(dòng)的積極性。要改變這種狀況，有效的途徑之一是依靠社區(qū)范圍內(nèi)的有條件的學(xué)校。學(xué)校體育，尤其是中學(xué)及高校體育具備體育鍛煉場(chǎng)地器械集中、人才集中及健身鍛煉技術(shù)、方法科學(xué)化的優(yōu)勢(shì)，若參與到社區(qū)體育中，協(xié)助扶持其發(fā)展，可以彌補(bǔ)我國(guó)現(xiàn)階段社區(qū)體育存在的不足，同時(shí)對(duì)學(xué)校體育的發(fā)展也可起到促進(jìn)作用，達(dá)到“雙贏”的目的。

三、學(xué)校體育與社區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)結(jié)合的有效途徑

1、統(tǒng)一規(guī)劃，構(gòu)建有中國(guó)特色的全民健身體系

統(tǒng)一規(guī)劃，構(gòu)建有中國(guó)特色的全民健身體系要求我們要建立健全的不同類型的全民健身機(jī)構(gòu)和組織，形成社會(huì)化的社會(huì)體育網(wǎng)絡(luò)；要加強(qiáng)社會(huì)體育隊(duì)伍的培養(yǎng)，搞好社會(huì)體育指導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)；要積極為社會(huì)體育健身提供基本的環(huán)境與條件保障；同時(shí)也要建立和完善國(guó)民體質(zhì)測(cè)定系統(tǒng)，實(shí)施國(guó)民體質(zhì)測(cè)定制度，做好國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，定期公布全民體質(zhì)狀況指標(biāo)收入國(guó)家社會(huì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，發(fā)揮其在科學(xué)指導(dǎo)其全民健身工作中的積極作用。結(jié)合《全民健身計(jì)劃綱要》提出的目標(biāo)和任務(wù)、對(duì)象和重點(diǎn)、對(duì)策和措施，搞好全民健身事業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和系統(tǒng)建設(shè)，使我國(guó)社會(huì)體育事業(yè)的整體規(guī)模和水平在2015年達(dá)到一個(gè)更新的層次?；窘ㄔO(shè)成有中國(guó)特色、能夠?yàn)閺V大人民群眾參與體育健身活動(dòng)提供基本體育健身服務(wù)的，能夠滿足廣大人民群眾基本健身需求的，有效保障國(guó)民體質(zhì)和健康水平得到普遍提高的全民健身保障體系。這是一個(gè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)在要求的自適應(yīng)體系，同時(shí)也是一個(gè)整體結(jié)構(gòu)完善、上下層次分明、內(nèi)外功能有效的復(fù)雜而開(kāi)放的巨大系統(tǒng)。

2、提升學(xué)校體育工作水平

學(xué)校在實(shí)施全面加強(qiáng)素質(zhì)教育的過(guò)程中要將學(xué)校體育工作提高到一個(gè)新的水平，為開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)提供了必要條件。要改革傳統(tǒng)的學(xué)校體育理論與概念，調(diào)整和改革傳統(tǒng)體育課的課程體系、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容。使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)終身體育思想，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。

第二篇：陽(yáng)光體育與全民健身同行

陽(yáng)光體育與健康同行

校長(zhǎng)動(dòng)員講話

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央決定在11月至明年4月舉辦以“陽(yáng)光體育與健康同行”為主題的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，這充分反映了國(guó)家對(duì)學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況的高度關(guān)注。我校十分重視同學(xué)們的身體健康，在今天舉行隆重的第四屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

目前，有些中小學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)不是很好。為全面推進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃開(kāi)展，為形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，從今天開(kāi)始，學(xué)校將利用課間操、體育課組織同學(xué)們參加陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。長(zhǎng)跑屬于有氧代謝，對(duì)提高同學(xué)們的心肺功能有很大幫助；長(zhǎng)跑可以消除腦力疲勞，使同學(xué)們情緒高昂、精力充沛；長(zhǎng)跑能夠加速血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝,使大家保持標(biāo)準(zhǔn)體重；長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉身體，還能磨練一個(gè)人持之以恒的意志。

長(zhǎng)跑是一項(xiàng)簡(jiǎn)單但效果明顯的健身運(yùn)動(dòng)，古希臘有句格言“如果你想健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！”跑步有益于我們的身心健康，有益于我們培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，學(xué)校希望全校師生積極參與到這項(xiàng)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中來(lái)。為開(kāi)展好此次活動(dòng)，學(xué)校提出如下幾點(diǎn)要求：

1.同學(xué)們每天堅(jiān)持參加長(zhǎng)跑鍛煉，六年級(jí)每天跑步參考路程為1000米，七、八、九年級(jí)每天跑步參考路程為1500米。

2、利用體育課、課間操等時(shí)間分時(shí)段進(jìn)行跑步，爭(zhēng)取一天完成規(guī)定路程。

3.跑步前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，跑步過(guò)程中要注意安全。

4.各班安排班級(jí)記錄員，每天記錄好同學(xué)的跑步路程。

5.希望老師們積極帶頭，參與到長(zhǎng)跑活動(dòng)中，以年級(jí)組為單位，每天記錄好長(zhǎng)跑路程。

同學(xué)們，讓我們?nèi)硇牡赝度氲疥?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，在我們的環(huán)形跑道上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力！讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！

最后，祝我校的第四屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)取得圓滿成功！祝全校師生身體健康、心情愉悅！

2010-12-9

第三篇：全民健身(體育社區(qū))

全民健身

1.全民健身：是指全體人民為了增強(qiáng)體質(zhì)，采取不同的手段、方法，達(dá)到健身的目的。

2.公共體育基礎(chǔ)設(shè)施：是滿足居民在開(kāi)展體育活動(dòng)、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)體育休閑等方面的活動(dòng)需求，是現(xiàn)代城市表現(xiàn)具備和完善的重要功能設(shè)施。

3.全民健身法治：是指國(guó)家權(quán)力依照既定的法律規(guī)范在全民健身活動(dòng)中的運(yùn)作形態(tài)。4.法律性質(zhì)：

5.全民計(jì)劃綱要：為了更廣泛地開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，特別定本綱要。

6.全民健身管理：指全民健身組織中的管理者通過(guò)一定的方式整合資源，實(shí)現(xiàn)全民健身目標(biāo) 的活動(dòng)過(guò)程。7.全民健身管理體制：是全民健身管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運(yùn)行機(jī)制等方面的體系和制度的總稱。8.全民健身活動(dòng)設(shè)施：包括用于全民健身活動(dòng)的建筑物、場(chǎng)地和固定的器材設(shè)備，它是開(kāi)展全民健身活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

9.健身路徑：是指在一系列健身器械上完成各種健身動(dòng)作，比賽中及健身娛樂(lè)于一體，適宜于各類人群參加，屬于大眾趣味健身比賽項(xiàng)目。

10.健康負(fù)荷：是指在大眾健身鍛煉中能有效發(fā)展健康機(jī)能又可以使運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)為最低的健身負(fù)荷。

11.公益型社會(huì)體育指導(dǎo)員：在競(jìng)技體育、學(xué)校體育、部隊(duì)體育以外的群眾體育活動(dòng)中從事技能傳授、技術(shù)指導(dǎo)和組織管理工作的人員

12.社區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員：是指在社區(qū)內(nèi)從事社會(huì)體育指導(dǎo)員工作的人員。13.俱樂(lè)部；是具有共同體育愛(ài)好的人自愿結(jié)社，形成的群眾組織。14.社區(qū)體育：是鄰里型體育模式。

15.弱勢(shì)群體：指那些由于某些障礙及缺乏經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)機(jī)會(huì)而在社會(huì)上處于不利地位的人群。

1、全民健身工程的內(nèi)容 ？

1）全民健身路徑工程2）全民健身活動(dòng)中心工程3）雪中送炭工程4）綠色體育工程5）農(nóng)民體育健身工程

2、《綱要》的主要特點(diǎn)？

（1）通過(guò)政府行為建設(shè)全民健身事業(yè)

（2）用系統(tǒng)工程的辦法建設(shè)全民健身事業(yè)（3）整體性地建設(shè)全民健身事業(yè)

（4）通過(guò)社會(huì)化的途徑建設(shè)全民健身事業(yè)（5）用整體規(guī)劃，逐步推進(jìn)的方式建設(shè)全民健身事業(yè)

3、學(xué)校開(kāi)展全民健身活動(dòng)方式？

1）體育課與健康課2）課外體育活動(dòng)3）體育節(jié)4）健身俱樂(lè)部（少年宮）（5）其它方式

4、從10個(gè)角度對(duì)全民健身活動(dòng)進(jìn)行分類？

（1）按照內(nèi)容分類

（2）按照活動(dòng)組織規(guī)模分類（3）按照性別的分類

（4）按照體育消費(fèi)分

（5）按照目標(biāo)優(yōu)先級(jí)分類

（6）按照是否使用體育器材分類

（7）按照參與人群活動(dòng)地域分類

（8）按照廣義與狹義的健身活動(dòng)來(lái)分類（9）青年期學(xué)生從事健身鍛煉的要求

（10）按照運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度分類

16.體育產(chǎn)業(yè)：是指為社會(huì)提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的集合以及同類經(jīng)濟(jì)部門的總和。

17.體質(zhì)：是運(yùn)用有關(guān)理論和專門手段，選取受測(cè)者身體形態(tài)、機(jī)能、職責(zé)和運(yùn)動(dòng)能力的若干指標(biāo)，按規(guī)范要求進(jìn)行測(cè)定，然后根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)模型，對(duì)其體質(zhì)狀況加以綜合定量評(píng)價(jià)。

18.健身法制：是指法律在全民健身活動(dòng)中存在的狀態(tài)，是區(qū)別于經(jīng)濟(jì)、政治、文化的法律制度，是以民主政治為內(nèi)容的法律制度在全民健身活動(dòng)中的規(guī)范調(diào)整，是民主的法律化，制度化。19.正式制度：是指一些成文規(guī)定，包括國(guó)家中央和地方的法律、法規(guī)、合同等、20.全民計(jì)劃綱要：為了更廣泛地開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，特別定本綱要。

21.全民健身管理：指全民健身組織中的管理者通過(guò)一定的方式整合資源，實(shí)現(xiàn)全民健身目標(biāo) 的活動(dòng)過(guò)程。22.全民健身管理體制：是全民健身管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運(yùn)行機(jī)制等方面的體系和制度的總稱。23.正式體育設(shè)施：是指用于體育教學(xué)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽、體育鍛煉活動(dòng)的建筑、場(chǎng)地和固定附屬的器材設(shè)備。

24.個(gè)體健身性：是指健身項(xiàng)目的選擇。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大小，興趣愛(ài)好要符合個(gè)體實(shí)際水平的需要。25.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：指人體在運(yùn)動(dòng)中所完成客觀的工作量。

26.身體負(fù)荷：指人在運(yùn)動(dòng)中身體所承擔(dān)（感受）的工作量。

27.體育科學(xué)素養(yǎng)：人在運(yùn)動(dòng)中體育鍛煉知識(shí)、動(dòng)機(jī)、行為的總稱。

28.職業(yè)型社會(huì)體育指導(dǎo)員：是指在群眾性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、健身指導(dǎo)和組織管理工作人員。29.家庭健康活動(dòng)：是指由家庭成員（親友）共同參加的健身活動(dòng)。

30.殘障人：是社會(huì)中有著特殊困難的群體。是指在心里、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

1、全民健身任務(wù)？

1）增加參與健康的人口2）改善全民健身的環(huán)境3）刺激健身與健康投資 4）提高全民健身的效果

2、全民健身工程成效? 1）擴(kuò)大體育人口2）拓展群眾體育工作的思路3）提升體育彩票的社會(huì)形象

（4）美化環(huán)境

3、我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員近期發(fā)展的幾個(gè)特點(diǎn)？

（1）數(shù)量發(fā)展勢(shì)頭很猛

（2）國(guó)家體育行政部門開(kāi)始規(guī)范社會(huì)體育指導(dǎo)員（3）社會(huì)和群眾體育市場(chǎng)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)進(jìn)程形式強(qiáng)大的外在動(dòng)力（4）“證出多門”到“一證統(tǒng)一”

（5）逐步形成保證和激勵(lì)社會(huì)指導(dǎo)員發(fā)揮作用的長(zhǎng)效機(jī)制

4、學(xué)校開(kāi)展全民健身活動(dòng)的注意事項(xiàng)？

一、健身活動(dòng)的科學(xué)基礎(chǔ)。在制定健身計(jì)劃時(shí)一定要按照生物科學(xué)最基本的原則，適宜安排健身強(qiáng)度。

二、健身活動(dòng)的科學(xué)原則。全面性、系統(tǒng)性、循序漸進(jìn)性、適宜負(fù)荷、區(qū)別對(duì)待（原則）

三、健身活動(dòng)的科學(xué)要求。兒童期學(xué)生從事健身鍛煉的要求、少年期學(xué)生從事健身鍛煉的要求、青年期學(xué)生從事健身鍛煉的要求。

第四篇：2012體育健身全民活動(dòng)計(jì)劃

2012年全民健身活動(dòng)計(jì)劃

為了廣泛地開(kāi)展社區(qū)居民的體育健身活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)居民的體質(zhì)，我作為一名體育指導(dǎo)員，將按照區(qū)、街道及社區(qū)文化體育的部署和要求，以響應(yīng)居民健康為號(hào)召，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，融合參與的娛樂(lè)性體育健身活動(dòng)。

首先對(duì)工作要做到有計(jì)劃、有記錄、有檔案、有總結(jié)的健身綱要。

健身活動(dòng)準(zhǔn)備計(jì)劃如下幾點(diǎn)：

1、新年前夕，我們組織社區(qū)的中年人在社區(qū)老年活動(dòng)室舉辦棋牌、麻將，通過(guò)這樣的活動(dòng)給居民之間建立起鄰里和諧、社區(qū)和諧的良好氛圍。

2、四月份我組織轄區(qū)居民在小花園里舉行羽毛球、踢毽子比賽，以強(qiáng)身健體為宗旨，鼓勵(lì)大家熱愛(ài)體育鍛煉，增強(qiáng)居民體質(zhì)。

3、暑假期間在社區(qū)門前舉辦一次居民拔河比賽.4、9月份，我組織社區(qū)居民們聯(lián)合搞一次跳繩活動(dòng)，籃球比賽。

5、10月份在老年活動(dòng)室組織大家舉行一次乒乓球比

賽，聽(tīng)健康講座的活動(dòng)。

6、我們社區(qū)居民都聯(lián)合搞一次跳繩活動(dòng)、投罰籃比賽

活動(dòng)。

在今后的工作中，我努力學(xué)習(xí)，按照區(qū)、街道及社區(qū)領(lǐng)

導(dǎo)的要求去做。

總之，我們花園社區(qū)2012的體育工作就是讓居民玩的開(kāi)

心，健康生活，快樂(lè)每一天，讓大家以全民健身的心態(tài)為建設(shè)阜新，繁榮阜新，推進(jìn)阜新的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

花園社區(qū)

第五篇：“陽(yáng)光體育與全民健身同行”活動(dòng)策劃書(shū)

“陽(yáng)光體育與全民健身同行”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

以深入貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件、廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨，以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的指導(dǎo)思想下，在上級(jí)教育部門的號(hào)召和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支特下，我部決定在本月下旬開(kāi)展“陽(yáng)光體育與全民健身同行”的活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光體育與全民健身同行

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)院組織、指導(dǎo)并帶動(dòng)廣大學(xué)生積極參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，讓長(zhǎng)跑活動(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生，形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化,使冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)“人人踴躍參加、班班積極組織、校校形成特色”。

四、活動(dòng)意義：

1、在校園中形成了青少年學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好風(fēng)氣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，而且較好地促進(jìn)了青少年學(xué)生的體質(zhì)健康素質(zhì)、特別是耐力素質(zhì)的提高。

2、開(kāi)展“冬季長(zhǎng)跑與全民健身同行”的主題教育，積極動(dòng)員青少年學(xué)生主動(dòng)參與冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立健康第一的思想，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

五、參與對(duì)相：

機(jī)電工程分院全體在校生

六、活動(dòng)時(shí)間：

2009年12月21日——2009年12月27日

活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電工程分院各班班級(jí)

七、主辦單位：江西工職院團(tuán)委

承辦單位：機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班組織開(kāi)展一次以“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題的活動(dòng)，具體形式不定；

說(shuō)明：本項(xiàng)活動(dòng)將納入活動(dòng)開(kāi)展評(píng)審，活動(dòng)當(dāng)天據(jù)該班級(jí)上交的申請(qǐng)表

學(xué)生會(huì)將派發(fā)人員到班考評(píng)，考評(píng)首先以打分制進(jìn)行，終將評(píng)出四個(gè)活動(dòng)組織“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)，并張榜公布。

2、機(jī)電工程分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開(kāi)展“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題的征文活動(dòng)。

稿件要求：1）學(xué)生自身撰寫(xiě)，嚴(yán)禁抄習(xí)、套作，文筆流暢；

2）題材和篇幅不限，每班至少2篇；

3）作品內(nèi)容真實(shí)、健康，感情真摯，突出此次活動(dòng)的特色；

4）作品中請(qǐng)注明姓名、年級(jí)、班級(jí)、專業(yè)，參賽作品信息不

完整的，則視為棄權(quán)作品，不參與評(píng)選。

投稿方式：稿件直接交于機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（南樓509對(duì)面）投稿時(shí)間：2009、12、21—2009、12、27

評(píng)審說(shuō)明：投搞時(shí)間一旦截止，承辦部門開(kāi)始統(tǒng)稿將不再接納來(lái)稿，并

上交主辦單位評(píng)審。

九、活動(dòng)安排：

1）提前一星期進(jìn)行海報(bào)、通知、板報(bào)等形式宣傳并派人到班進(jìn)行通知；

2）承辦部門將組織各班學(xué)習(xí)委員或班長(zhǎng)召開(kāi)一次告知大會(huì)；

3）各班上交活動(dòng)申請(qǐng)表；

4）各班委組織開(kāi)展本次主題活動(dòng)并上交征文稿；

5）活動(dòng)承辦部門將活動(dòng)（包括班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和征文活動(dòng)）開(kāi)展情況納入統(tǒng)稿評(píng)審；

6）將活動(dòng)開(kāi)展結(jié)果進(jìn)行張貼公布。

十、注意事項(xiàng)：

1）機(jī)電分院各班班級(jí)應(yīng)積極配合活動(dòng)開(kāi)展，響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召；

2）承辦部門積極有序開(kāi)展此活動(dòng)，把活動(dòng)落實(shí)到位。如有特殊情況將作出適當(dāng)調(diào)整；

3）承辦部門派發(fā)到班考評(píng)的人員應(yīng)稟承“公平、公正”原則打分。承辦部門活動(dòng)開(kāi)展完及時(shí)把征文上交主辦單位。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)金：20元*4=80元

總計(jì)：捌拾圓整

——機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

2009-12-18