第一篇：講學習、比實效自查報告

“講學習、比實效、重執(zhí)行、敢創(chuàng)新”

主題活動自查報告

通過參加“講學習、比實效、重執(zhí)行、敢創(chuàng)新”主題活動，緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺落實“講學習、比實效、重執(zhí)行、敢創(chuàng)新”方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，結(jié)合本人思想狀況、工作實際、具體職責等方面匯報如下：

一、學習情況及體會

按照“講學習、比實效、重執(zhí)行、敢創(chuàng)新”實施方案的安排，全面系統(tǒng)地學習習近平同志在中紀委二次全會上的講話以及關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費重要批示、中央“八項規(guī)定”和市委“十項規(guī)定”、中省市紀委全會精神，市委六屆四次全會精神、省委書記趙正永在省紀委二次全會上的講話以及市委書記姜鋒在市紀委四次全會、全市領導干部大會、主題活動動員大會上的講話。通過學習深刻認識到這次在全社會開展的主題活動，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的思想運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照黨員標準，看到了自身不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題和不足

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容，跟業(yè)務無關的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，考慮事情不周全，全局意識有待提高。

3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年，曾經(jīng)多次獲得優(yōu)秀黨員、先進工作者，從而一度放松了對自己的要求，缺少了爭優(yōu)創(chuàng)新的意識。

4、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上對自己要求有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

三、下一步整改措施

開展這次主題活動對每位黨員干部來說意義都很重大，是關系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的好機會，是讓自己進一步增強責任感，提高工作自覺性，保持積極向上工作態(tài)度的一次重要時機。

1、加強學習，提高素質(zhì)。努力提高學習的自覺性，多學習專業(yè)理論，及時掌握新知識、新技術，樹立學無止境，活到老、學到老的思想。

2、振奮精神，積極向上。樹立自覺意識和責任意識，不斷更新觀念，大膽工作，努力探索與工作相關的新思路和新方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、從自身做起切實端正工作態(tài)度。作為一名黨員，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，規(guī)范自己的言行舉止，把好尺子，找準位置，努力干好本職工作。同時，對個人堅持高標準，嚴要求，努力做到讓領導放心，同事滿意。

4、在工作方面要以大局為重，服從組織安排，努力保質(zhì)保量的完成組織安排的各項工作任務。

第二篇：講學習比奉獻

“講學習，比奉獻”

我校在縣局安排下，認真開展了“六講、三嚴”活動。在這次活動中，我就通過“講學習比奉獻”使自己的思想有了進一步的提高，下面就談談我的一些心得體會：

講學習，必須善于學習。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾和新內(nèi)容，沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的同意。要真正學有實效，其碼做到以下幾點：

一要持之以恒?！百F有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西，不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度，還必須有鐵杵磨針的精神。應該把一切可能利用、應該利用的時間真正用在學習上。

二要注重積累。不積跬步，無以致千里，不納細流，無以成江海。厚積薄發(fā)是做學問的基本道理。各種知識積得多了，才能融會貫通，得心應手。

三要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過充分地“發(fā)酵”、“過濾”。四要博專結(jié)合。在知識爆炸的當今時代，高新技術如潮涌來，各種知識相互關聯(lián)、滲透的程度愈來愈高，新的時期呼喚博專結(jié)合的“T”型人才。作為一名黨員在學習上必須有意識地做到博專結(jié)合，唯其“博”，才能視野開闊，統(tǒng)攬全局，下好整盤棋；唯其“專”，才能高屋建瓴，見地深刻，工作有創(chuàng)意。

五要學以致用。鄧小平同志說，“學馬列要精、要管用的”。不僅學馬列如此，學習任何知識都應在“管用”上狠下功夫。緊密聯(lián)系實際是我學習中始終堅持的原則，針對實際工作需要去學，在工作中驗證、升華所學的東西，于做于學都有好處。

比奉獻首先要明白奉獻是什么？奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，是奉獻；從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻是一種精神。人總是要有一點精神的，尤其要具備艱苦奮斗，淡泊名利，無私奉獻的精神。講奉獻就得付出，講奉獻就得作出犧牲。

奉獻是一種修養(yǎng)。名和利，是每個人都會面對的人生問題。對每個人來說，摻進了“名”，奉獻就變了味；夾帶了 “利”，奉獻就變了質(zhì)，就會導致腐敗，就是對黨的宗旨的背叛，是對無私奉獻的褻瀆。

奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到；說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界。馬克思曾經(jīng)這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人?！比绻f有什么好處，這就是最大的好處。

我們都要按照自己的崗位分工，創(chuàng)造性地開展工作，年年都有新舉措、年年都有新發(fā)展，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

“六講、三嚴”心得體會

安 4

孫成

第三篇：講學習比服務演講稿

尊敬的領導，同志們大家好！

我的題目是講學習，比服務，立足本職工作?！肮ぷ魇潜磉_自我、實現(xiàn)自身價值的方式?！碑斈銉H把工作視為謀生手段時，你將會視工作為負擔，很難從中產(chǎn)生樂趣和激情。而當你把工作視為表達自我的方式時，你就會對工作樂而不疲，努力從工作中尋求滿足和充實感。所以，工作的理想狀態(tài)應該是：工作著并快樂著！

那工作的報酬是什么呢？除了薪水那就是工作中獲得的訓練、經(jīng)驗、才能的提高、品格的建立、成功的喜悅、同事間的友情等等，付出至善的服務，至高的努力，而結(jié)果是在自身進步的同時，提高工作績效，并因此獲得應有的回報。要想獲得應有的回報，就應該立足本職工作，認真履行職責。

我認為立足本職就要從學習、服務、正氣、團結(jié)、奉獻、和諧著手。

學習，是我們的任務；服務，是我們的宗旨；正氣，是我們的精神；團結(jié)，是我們的凝聚力；奉獻，是我們無私的付出；和諧，是我們美好的追求。為落實2011年水務工作會議和區(qū)委三屆十次會議精神，隨著學習科學發(fā)展觀在全局的深入開展，我談一下自己的認識及做法。

一、講學習、比服務，提高自身綜合素質(zhì)。

（一）講學習，強素質(zhì)。保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學習，為今后工作做好知識和能力儲備。

時刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結(jié)合自己的工作實際，實實在在工作，實實在在為人。

（二）在服務中求創(chuàng)新

我始終堅持以“周到、高效”為宗旨，規(guī)范工作，確保工作不在自己這里延誤，差錯少在自己這里發(fā)生，單位形象不在自己這里受損害。

不斷解放思想，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。

二、講團結(jié)、比正氣

黨執(zhí)政理念的核心是“立黨為公，執(zhí)政為民”，勇往直前的昂揚銳氣。講正氣是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，一個人必須樹立正氣，有正義感，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)。我作為一個水務人必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到誠實守信，求真務實，講實話、干實事、重實效，把實干作為一種精神來追求，作為一種紀律來要求，作為一種習慣來培養(yǎng)；正確使用人民賦予的權(quán)力，情系人民、心憂群眾，艱苦奮斗，以良好的作風做好自己的本職工作。

把團結(jié)作為一種凝聚力，發(fā)揚無怨無悔、無私奉獻的精神。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率；充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，真正做到心往一處想，話往一處說，勁往一處使，事往一處做，樹立正氣凝心聚力，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻，為水務建設貢獻力量。

三、立足本職從點滴做起

要想做好本職工作，就的從點滴做起，一滴水能折射出大海的光輝，一件小事能反映出一個人的工作作風。作為一名水務工作人員，雖然所干的工作簡單而平凡，但我認為，只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。

每天在工作中給自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一點信心。生命是有限的，希望是無限的，在這希望和信心中，我想不難把工作做好。

謝謝大家！

第四篇：講學習比素質(zhì)演講稿

講學習、強素質(zhì)、服務人民做貢獻

時光荏苒，歲月如梭，歷史的指針已經(jīng)指向XX年，我們的黨已經(jīng)走過90個年頭。在慶祝中國共-產(chǎn)-黨成立90周年大會上，胡-錦-濤總書記要求全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求，深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法-論，真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。

堅持學習，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。每個黨員干部都要自覺按照總書記的要求，把讀書學習當成一種生活態(tài)度，一種工作責任、一種精神追求，努力學習，陶冶情操，提升境界，增長智慧，增強本領，學以致用，勤于實踐，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

以學立德。人以學而立，立以德為先。學習是加強道德修養(yǎng)的基本方法，書籍是人類進步的階梯、智慧的鑰匙、修養(yǎng)的食糧。讀書學習是提高文化品位和理論涵養(yǎng)的重要途徑，能夠確立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。

以學增智，就是通過學習不斷提升廣大黨員干部的素質(zhì)和智慧，不斷提高履職能力。當前，新知識、新情況、新問題層出不窮，許多人遇到老知識不管用，新知識不夠用的問題，出現(xiàn)不同程度的本領恐慌。要解決這個問題必須勤于學習，善于讀書，既要注重拓寬知識面，又要突出重點，深入學習履行職責所必須的各種知識。要把學習胡-錦-濤總書記重要講話精神與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“xxxx”重要思想、科學發(fā)展觀有機結(jié)合起來，打牢理論-功底;要加強對經(jīng)濟、科技、法律、歷史等知識的學習，進一步提高自己的綜合素質(zhì)，善于結(jié)合本職工作加強學習，堅持干什么學什么，缺什么補什么。只有這樣，我們才能針對性獲取新知，增長智慧，不斷提高履職能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

學以創(chuàng)業(yè)。學習的目的在于應用，指導實踐。把學習成果應用于本職工作中，尋找解決問題的好方法，用科學的理論和知識指導實踐，用科學方法推進工作，使自己的工作在更廣領域、更高層面發(fā)揮作用，并取得新進展、新成效。

身為80后的我們，盡管沒有接受戰(zhàn)爭的洗禮，但實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命已經(jīng)落在我們的肩上。從毛澤東把青年比作早晨八、九點鐘的太陽，到鄧-小-平鮮明提出青年一代的成長是我們的事業(yè)，必定要興旺發(fā)達的希望所在;從江-澤-民反復強調(diào)“青年興則國家興，青年強則國家強”，到胡-錦-濤在“七一”重要講話中對青年提出的希望和要求，指出“青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望”，總書記的話令我們鼓舞、倍感振奮。

落實總書記“七一”講話精神，必須牢記使命，堅定理想信念。要把當前熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學習、發(fā)奮工作的實際行動，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，應牢記歷史，不忘黨的偉大使命，堅定共-產(chǎn)主義理想信念，為中華民族的偉大復興揮灑青春和熱血。

落實總書記“七一”講話精神，必須努力學習，掌握過硬本領，加強中國特色社會主義理論體系和學習，不斷提高自己認識問題和分析問題的能力，提高政治敏銳性;全面學習，既學知識，又學技能，不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu);要在實踐中增加營養(yǎng)，做到能干、會干，迅速成長;要提高學習能力和創(chuàng)新能力，注重知識積累與創(chuàng)新的有機結(jié)合，既要打好基礎，又要不斷創(chuàng)新，爭當學習型青年。

落實胡-錦-濤總書記“七一”講話精神，必須立足崗位，踐行黨的宗旨，踏踏實實從點滴做起，時時處處自我嚴格要求，愛崗敬業(yè)，用心鉆研;要干一行通一行，干一行愛一行，精益求精，不斷發(fā)展，充分發(fā)揮崗位職責，埋頭苦干，讓青春在平凡的崗位上閃耀。

作為公交行業(yè)的一名員工，我知道個人的能力是微不足道的，所做的工作只是基層工作的一小部分，但我仍會全心全意地工作，從小事做起，從平時工作做起，在磨練中成長，在挫折中奮進。在今后的工作中以更加堅定的信心、更加高昂的熱情、更加勤奮的工作，在自己平凡的崗位上抒寫對共-產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠，自覺做學習型青年，提高自身素質(zhì)，更好地為人民服務，為構(gòu)建和-諧交通、和-諧鶴崗做出自己應有的貢獻。

第五篇：“講學習比奉獻創(chuàng)業(yè)績”心得體會

“講學習比奉獻創(chuàng)業(yè)績”心得體會

近來，我校開展了“講學習比奉獻創(chuàng)業(yè)績”活動，通過系統(tǒng)的學習使自己的思想有了進一步的提高，下面就談談我的一些心得體會：

講學習是我們極為重視，反復強調(diào)的一個重要問題，講學習，必須善于學習。沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的同意。要真正學有實效，要做到以下幾點：

一要持之以恒。“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西，不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度，還必須有鐵杵磨針的精神。應該把一切可能利用、應該利用的時間真正用在學習上。二要注重積累。不積跬步，無以致千里，不納細流，無以成江海。厚積薄發(fā)是做學問的基本道理。各種知識積得多了，才能融會貫通，得心應手。三要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過充分地“發(fā)酵”、“過濾”。一方面，在當今若不注意“思辨”，往往會造成“消化不良”，不僅起不到提高素質(zhì)的作用，甚至會使人誤入歧途。四要博專結(jié)合。在知識爆炸的當今時代，高新技術如潮涌來，各種知識相互關聯(lián)、滲透的程度愈來愈高，新的時期呼喚博專結(jié)合的“t”型人才。作為一名教師在學習上必須有意識地做到博專結(jié)合，唯其“博”，才能視野開闊，統(tǒng)攬全局，下好整盤棋；唯其“專”，才能高屋建瓴，見地深刻，工作有創(chuàng)意。五要學以致用。學習任何知識都應在“管用”上狠下功夫。緊密聯(lián)系實際是我學習中始終堅持的原則，針對實際工作需要去學，在工作中驗證、升華所學的東西，于做于學都有好處。比奉獻首先要明白奉獻是什么？奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，是奉獻；從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。

奉獻是一種修養(yǎng)。名和利，是每個人都會面對的人生問題。

奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到；說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界，馬克思曾經(jīng)這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人?！比绻f有什么好處，這就是最大的好處。每個教師都要在自己崗位上做出不平凡的業(yè)績。