第一篇：2011年全市作風效能綜合評議評價實施方案

2011年全市作風效能綜合評議評價實施方案

中共襄陽市委辦公室文件

襄辦發(fā)[2011]29號

市委辦公室 市政府辦公室 關(guān)于印發(fā)《2011年全市作風效能綜合評議評價實施方案》的通知

各縣（市）區(qū)委、人民政府，軍分區(qū)黨委，市委各部委，市級國家機關(guān)各委辦局，各人民團體：

《2011年全市作風效能綜合評議評價實施方案》已經(jīng)市委、市政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真抓好貫徹落實。

中共襄陽市委辦公室

襄陽市人民政府辦公室

2011年5月5日

2011年全市作風效能綜合評議評價

實 施 方 案

為進一步優(yōu)化我市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，促進跨越式發(fā)展，根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于2011年度全省民主評議政風行風工作的意見》（鄂辦文[2011]19號）精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就2011年全市作風效能綜合評議評價提出如下意見：

一、指導思想和目標要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞市委、市政府的中心工作，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和“誰主管，誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，以“樹立行業(yè)新風，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”為主題，以社會各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以解決行政機關(guān)和窗口服務(wù)單位作風效能問題為重點，通過評議評價，實現(xiàn)機關(guān)作風明顯好轉(zhuǎn)、辦事效率明顯提高、行政行為明顯規(guī)范、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、群眾滿意度明顯提升，為襄陽跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造更加優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

二、評議對象

（一）開展對市級金融機構(gòu)的政風行風評議

1、銀行機構(gòu)（13個）：工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、招商銀行、民生銀行、華夏銀行、中信銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、郵政儲蓄銀行。

2、保險機構(gòu)（6個）：中國人壽、太保壽險、平安壽險、人保財險、太保產(chǎn)險、中華聯(lián)合。

（二）開展對基層站所（窗口單位）的政風行風評議

由省主管部門和行業(yè)牽頭，對學校、醫(yī)院、供電、石油、石化、移動、聯(lián)通、電信、郵政公司等9個系統(tǒng)進行民主評議。

（三）開展對市直單位的作風效能綜合評價

對市中級人民法院、市檢察院及市直政府部門以治庸、治懶、治散為重點開展作風效能綜合評價（共57個單位，具體名單見附件一）。

三、評議內(nèi)容

1、服務(wù)制度是否健全完善。是否建立和推行一次性告知制、首問負責制、崗位責任制、服務(wù)承諾制、AB崗工作制和限時辦結(jié)制等服務(wù)企業(yè)和群眾的具體措施。

2、作風效能是否優(yōu)良高效。是否有敷衍塞責、推諉扯皮、流于形式、行政不作為等“庸碌”行為；是否存在工作目標不明確、任務(wù)不落實、責任不到位、行政效能低下等“懶惰”作風；是否有不守紀律、行政行為不規(guī)范、行政效能不落實等“散慢”現(xiàn)象。

3、執(zhí)紀執(zhí)法和服務(wù)行為是否依法規(guī)范。行政執(zhí)法部門是否依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、不耍威風、不搞特殊，有無“亂收費、亂罰款、亂檢查、亂攤派”等侵害企業(yè)和群眾利益的行為。窗口單位是否改善服務(wù)環(huán)境，落實便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施，有無“門難進、臉難看、事難辦”等問題。

4、整改問題是否及時徹底。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調(diào)查、處理和反饋；是否組織本部門本行業(yè)查找不足并認真整改存在的問題；是否堅持糾建并舉，建立健全整改問題的各項制度，形成糾、評、建相互促進的工作機制，建立政風行風建設(shè)的長效機制。

四、評議方式及步驟

對金融機構(gòu)的民主評議，實行統(tǒng)一組織、分級負責、條塊結(jié)合、上下聯(lián)動，由市、縣兩級糾風辦組織實施。襄陽銀監(jiān)局和保險業(yè)監(jiān)管部門要切實履行監(jiān)管職責，加強行業(yè)監(jiān)管。對基層站所（窗口單位）的評議評價，市、縣糾風辦要加強指導，增強評議的針對性和實效性。對市直單位的作風效能綜合評價由市優(yōu)化辦組織實施。今年的民主評議工作從5月份開始，11月份結(jié)束，分為四個階段：

（一）部署發(fā)動階段（5月中旬以前）

參評的金融機構(gòu)要結(jié)合實際，制定具體實施方案，召開動員會安排部署。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)糾風辦要制定指導工作意見，及時組織開展評議評價活動。市級金融機構(gòu)、窗口單位的主管部門和各參評單位要分別制定實施方案，抓好本系統(tǒng)本單位各個階段的工作。

（二）自查自糾階段（5月下旬-6月份）

各參評單位要通過設(shè)立征求意見箱（函）、舉報電話、手機短信、召開座談會等渠道，廣泛征求社情民意；要對照評議內(nèi)容和行業(yè)標準，通過多種形式全面開展自查自糾。市糾風辦要派出評議督查員，深入開展走訪調(diào)查，了解各參評單位作風效能建設(shè)情況，收集服務(wù)對象和群眾的意見建議，形成評議報告后向被評單位反饋。

（三）集中整改階段(7—8月份)

1、各參評單位對照自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾意見建議，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改，并寫出自查整改報告。對群眾投訴的問題，能解決糾正的，要及時解決糾正；一時解決不了的，要提出解決的方案和措施，并及時通報整改情況。針對評議中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，市、縣糾風辦要向參評單位的主管部門提出整改建議并監(jiān)督落實，確保評議工作取得實實在在的效果。

2、市糾風辦將組織督查組，深入各地各參評單位進行督促檢查。各主管部門和行業(yè)要組織專班工作人員進行明察暗訪和督導檢查，了解系統(tǒng)內(nèi)各單位的整改情況。

3、要嚴肅查處評議中發(fā)現(xiàn)的典型違紀違法案件，并按照有關(guān)規(guī)定實施責任追究。

（四）測評總結(jié)階段（9-11月份）

9月份對市級金融機構(gòu)和市直單位進行現(xiàn)場測評；11月份對市直單位進行作風效能綜合評價，綜合評價由現(xiàn)場測評得分和相關(guān)部門評價得分兩部分組成。

1、現(xiàn)場測評?，F(xiàn)場測評表由市、縣兩級糾風辦根據(jù)實際情況分別設(shè)計、印制，測評主體范圍應(yīng)以各參評單位的服務(wù)和工作對象為主。現(xiàn)場測評采取統(tǒng)一組織、現(xiàn)場填表、當場公布結(jié)果的方式進行。市糾風辦組織現(xiàn)場測評時，從評委庫中隨機抽取200名代表參加測評，省糾風辦將派人現(xiàn)場監(jiān)票?？h（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)進行現(xiàn)場測評時，市糾風辦派人現(xiàn)場監(jiān)票。

2、相關(guān)部門評價。由市優(yōu)化辦組織相關(guān)部門對市直57個單位作風效能情況進行評價（具體評價辦法見附件二）。其中市紀委（監(jiān)察局）負責黨風廉政建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和電子監(jiān)察情況的評價，市行政服務(wù)中心負責行政審批窗口服務(wù)情況的評價，市物價局負責行政事業(yè)和服務(wù)性收費情況的評價，市政府法制辦、市中級人民法院負責行政行為的評價，市廣播電視臺負責辦理“政風行風熱線”投訴情況的評價。

五、評議計分方法和結(jié)果運用

評議評價采取百分計分制。

1、市級金融機構(gòu)按現(xiàn)場測評得分排序，其中銀行業(yè)排序前4位、保險行業(yè)排序前2位，且得分85分以上（含85分）的，授予“民主評議政風行風優(yōu)秀單位”稱號；評議得分低于75分（不含75分）的,為民主評議政風行風“不合格”單位，列入下年度繼續(xù)評議。各地糾風辦要對獲評優(yōu)秀的單位給予表彰，并將參評單位的評議結(jié)果以書面形式向本級黨委、政府、上級糾風辦、參評單位的上級主管部門和金融機構(gòu)監(jiān)管部門報告。

2、市直57個單位作風效能綜合評價分為兩組，一組為綜合管理部門，一組為具有行政審批和行政執(zhí)法職能的部門。排序按現(xiàn)場測評得分×50%+相關(guān)部門評價得分×50%，依據(jù)得分高低分組進行排列，第一組得分前6名、第二組得分前10名的單位評為優(yōu)秀，得分在75分以下且排名在最后三名（不分組）的單位評為較差。被評為優(yōu)秀等次的單位，由市委、市政府授予“作風效能綜合評價先進單位”稱號，并予以通報表彰。評為較差的單位，市委、市政府給予通報批評，對其主要負責人進行誡勉談話，取消其年度評先評優(yōu)資格，并向市委、市政府寫出書面整改報告。

六、相關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導,精心組織。各級黨委、政府和參評單位要把評議活動作為履行職責，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要載體，高度重視，精心組織。要切實加強領(lǐng)導，健全工作專班，及時制定方案，迅速動員部署，確?；顒佑行蜻M行。

（二）明確職責，形成合力。市糾風辦要切實履行職責，加強活動的組織和協(xié)調(diào)。市直各被評單位和行業(yè)除在組織開展好本級評議活動的同時，要按照“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的要求，加強對本系統(tǒng)、本行業(yè)評議工作的指導和檢查。各地要加強評議工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、匯總分析和總結(jié)上報工作，確保評議工作有序推進。新聞單位要通過開辟評議活動專欄等方式，注重宣傳正面典型，曝光反面案例，積極營造評議活動的濃厚氛圍。

（三）求真務(wù)實，注重實效。要創(chuàng)新和完善評議思路和方法，簡化程序、注重實效，逐步建立體現(xiàn)整改情況和發(fā)展變化的科學評價體系。各參評單位要堅持邊評邊改、評建結(jié)合，把落實整改、解決問題貫穿于評議的全過程，把整改的效果作為衡量評議工作成效的重要標準，堅決克服“評議年年搞、問題年年有”的現(xiàn)象。

（四）強化監(jiān)督，嚴肅紀律。各參評單位、參評的相關(guān)人員要嚴格遵守評議紀律，嚴格按規(guī)定的程序操作。對有令不行、有禁不止和頂風違紀的，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要嚴肅查處，并實行責任追究。

附件一：

市直單位作風效能評議對象名單（共57家）

1、綜合部門（共23家）

法院、檢察院、政府辦公室、經(jīng)信委、民族宗教事務(wù)局、監(jiān)察局、司法局、財政局、計生委、審計局、統(tǒng)計局、法制辦、國資委、體育局、機關(guān)事務(wù)管理局、招商局、住房公積金管理中心、供銷社、糧食局、民航辦、海關(guān)、人行襄陽市支行、銀監(jiān)局

2、具有行政審批、行政執(zhí)法職能的部門（共34家）

發(fā)改委、教育局、科技局、農(nóng)業(yè)委員會、公安局、民政局、人力資源和社會保障局、國土局、環(huán)保局、城建委、城管局、交通局、水利局、商務(wù)局、文化旅游和新聞出版局、衛(wèi)生局、外僑局、林業(yè)局、安監(jiān)局、規(guī)劃局、民防辦、住房保障和房屋管理局、國稅局、地稅局、煙草專賣局、鹽務(wù)管理局、氣象局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、食品藥品監(jiān)督管理局、無線電管理處、出入境檢驗檢疫局、行政服務(wù)中心、物價局 主題詞：作風效能 綜合評議評價 2011年 通知

中共襄陽市委辦公室 2011年5月6日印發(fā)

共印330份

第二篇：作風效能綜合評議評價

“作風效能綜合評議評價”迎評工作實施方案

為認真貫徹落實《教體局關(guān)于做好2011年“作風效能綜合評議評價”迎評工作實施方案》（區(qū)教〔2011〕21 號）文件精神，創(chuàng)建人民滿意學校，建設(shè)一支“務(wù)實、高效、勤勉、廉潔”的干部教師隊伍，促進跨越式發(fā)展，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校做好2011年“作風效能綜合評議評價”迎評工作制定如下實施方案。

一、指導思想

以鞏固和深化“規(guī)范辦學行為管理年”活動成果為重點，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建人民滿意的教育機關(guān)和學校為目標，進一步強化服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，切實加強機關(guān)作風建設(shè)、能力建設(shè)、效能建設(shè)。通過評議評價，及時發(fā)現(xiàn)和解決教育部門和學校在為企業(yè)和基層服務(wù)中存在的突出問題，努力實現(xiàn)機關(guān)作風明顯好轉(zhuǎn)、辦事效率明顯提高、行政行為明顯規(guī)范、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、辦學行為明顯規(guī)范、群眾滿意度明顯提升，學校教風、學風、校風的進一步好轉(zhuǎn)，為襄陽跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造更加優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

二、迎評內(nèi)容及責任部門

（一）服務(wù)制度是否健全完善。是否建立和推行一次性告知制、首問負責制、崗位責任制、服務(wù)承諾制、AB崗工作制和限時辦結(jié)制等服務(wù)企業(yè)和群眾的具體措施。

責任部門：學校辦公室

（二）作風效能是否優(yōu)良高效。是否有敷衍塞責、推諉扯皮、流于形式、行政不作為等“庸碌”行為；是否存在工作目標不明確、任務(wù)不落實、責任不到位、行政效能低下等“懶惰”作風；是否有不守紀律、行政行為不規(guī)范、行政效能不落實等“散慢”現(xiàn)象。

責任部門：學校黨總支及各支部

（三）執(zhí)紀執(zhí)法和服務(wù)行為是否依法規(guī)范。行政執(zhí)法部門是否依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、不耍威風、不搞特殊，有無“亂收費、亂罰款、亂檢查、亂攤派”等侵害企業(yè)和群眾利益的行為。各學部和各年級組是否改善服務(wù)環(huán)境，落實便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施，有無“門難進、臉難看、事難辦”等問題。責任部門：各科室及各支部

（四）辦學、收費、招生行為是否依法規(guī)范。是否依法辦學、文明辦學，不違反教育法規(guī)，不搞特殊化，沒有“亂收費、亂伸手”等侵害企業(yè)利益和群眾利益的行為。

責任部門：學校黨總支及各支部

（五）整改問題是否及時徹底。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調(diào)查、處理和反饋；是否組織本部門查找不足并認真整改存在的問題；是否堅持糾建并舉，建立健全整改問題的各項制度，形成糾、評、建相互促進的工作機制，建立政風行風建設(shè)的長效機制。責任部門：學校各部門

三、迎評方法和步驟

（一）宣傳發(fā)動和自查自糾階段（6月份）

擬定迎評工作方案，對“作風效能綜合評議評價”活動的迎評工作進行動員部署；組織學習有關(guān)文件及會議精神，使廣大干部職工明確“作風效能綜合評議評價”活動的重要意義，學校黨總支及各支部通過設(shè)立征求意見箱（函）、舉報電話、召開座談會等渠道，廣泛征求社情民意；要對照評議內(nèi)容和行業(yè)標準，通過多種形式全面開展自查自糾，形成書面自查自糾報告，為整改工作打下基礎(chǔ)。各支部自查自糾報告請于6月20日以前報中心學校迎評辦（設(shè)在校辦）。

在征求意見活動中，廣泛征求各類服務(wù)對象對我校提高服務(wù)水平和加強政風行風建設(shè)的意見建議，確保征求意見的廣泛性和真實性。在內(nèi)外征求意見和建議的基礎(chǔ)上，綜合各方面的情況，對存在的問題進行分類和匯總，并分析原因，找出根源，指出整改的方向。

（二）全面整改階段（7至8月份）

學校黨總支及各支部要將整改貫穿于評議工作始終，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，認真梳理加強部門（科室）和學校自身建設(shè)、服務(wù)對象科學發(fā)展等方面存在的問題和不足，明確整改工作的突破口。一要召開領(lǐng)導班子會議，對收集到的意見與建議進行專題研究，并形成《會議紀要》。二要按照存在問題的嚴重程度，解決問題的輕重緩急，列出整改計劃并在校內(nèi)進行公示。三要將整改的結(jié)果向問題涉及到的相關(guān)服務(wù)和工作對象進行反饋。四要針對存在的問題，著手建立和完善本單位優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和教育發(fā)展環(huán)境的制度，并匯編成冊。對于暫時無條件解決的，要列出整改計劃，整改情況要向相關(guān)服務(wù)和工作對象、群眾反饋，達成共識，增進溝通與理解。

（三）接受評議階段（9-11月份）

9月份，中心學校迎評工作領(lǐng)導小組將組織對學校黨總支及各支部現(xiàn)場測評，11月份對學校黨總支及各支部進行作風效能綜合評價，綜合評價由現(xiàn)場測評得分和相關(guān)部門評價得分兩部分組成。

學校黨總支及各支部要根據(jù)各自的工作職能，分別做好相關(guān)工作，確保不丟一分；要在全面整改階段的基礎(chǔ)上，認真做好“回頭看”和整改提高工作，以優(yōu)異的整改工作接受測評；學校辦公室要認真做好迎評工作的情況匯報及相關(guān)工作，力爭取得優(yōu)異的成績。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導，狠抓落實。為確保迎評工作的落實，成立總支書記、校長郝琪成同志為組長，各職能部門負責人為成員的的迎評工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（設(shè)在中心學校學校辦公室），同志任辦公室主任，為成員，具體負責迎評工作的組織與協(xié)調(diào)，做好與市局糾風辦的聯(lián)系溝通，及時做好上傳下達和督辦落實工作。

（二）統(tǒng)籌兼顧，有機結(jié)合。要把“作風效能綜合評議評價”迎評工作與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來，與鞏固和深化規(guī)范辦學行為管理年活動有機結(jié)合起來，與從嚴治教，規(guī)范管理緊密結(jié)合起來，與日常教育教學業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，堅持兩手抓、兩不誤、兩提高、兩促進。

（三）注重宣傳，擴大影響。要加大宣傳工作力度，充分利用電視、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、簡報等新聞媒體，大力宣傳教育政策法規(guī)政策和辦事程序，宣傳學校服務(wù)科學發(fā)展的主要舉措和業(yè)績，宣傳“作風效能綜合評議評價”活動中學校各部門涌現(xiàn)的典型事跡，擴大學校服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的知名度和社會影響，自覺接受社會各界的監(jiān)督，不斷推進“作風效能綜合評議評價”活動向縱深發(fā)展。

（四）嚴明紀律，獎懲兌現(xiàn)。學校全體黨員干部、各部門要進一步提高對“作風效能綜合評議評價”活動重要性的認識，牢固樹立“人人代表教育形象”“個個都是評議對象”的觀念，形成迎評工作的整體合力，要進一步嚴明迎評工作紀律，扎實做好各項迎評工作。學校迎評辦將嚴格檢查、嚴格督促，把這項活動納入年終黨風廉政建設(shè)責任制考核和教育目標考核的重要內(nèi)容。對迎評工作走過場造成不良影響的單位和個人，取消該單位和個人的當年一切評先表優(yōu)資格，并按有關(guān)規(guī)定進行相應(yīng)的組織處理。迎評工作結(jié)束后將通過評選先進單位和先進個人、制發(fā)活動情況通報、召開總結(jié)會等多種形式進行嚴格獎懲。

第三篇：醫(yī)院效能行風綜合評議實施方案

xxx醫(yī)院文件 永二醫(yī)〔2013〕7號

關(guān)于印發(fā)在全院開展效能行風綜合評議

工作實施方案的通知

各科室：

加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，是全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、永葆黨的先進性的重要保證。為深入貫徹胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神，全面加強領(lǐng)導干部行風（作風）建設(shè)，根據(jù)縣委、縣局統(tǒng)一部署，經(jīng)院領(lǐng)導班子研究決定，在全院開展效能行風綜合評議活動。如下實施方案：

一、指導思想和目標要求

（一）指導思想

開展行風（作風）活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹胡錦濤總書記在中央紀委第七次全會上的重要講話精神，發(fā)揚黨的光榮傳

— 1 — 統(tǒng)和優(yōu)良作風。

（二）目標要求

開展行風（作風）活動，要注重深化認識，使各級領(lǐng)導干部加強作風建設(shè)的自覺性和主動性進一步增強，注重解決突出問題，使各級領(lǐng)導干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風進一步轉(zhuǎn)變。注重建章立制，促進領(lǐng)導干部作風建設(shè)的長效機制進一步形成，注重統(tǒng)籌兼顧，通過領(lǐng)導干部作風建設(shè)推動各項工作進一步落實，注重領(lǐng)導帶頭，促使各級領(lǐng)導干部的示范表率作用進一步發(fā)揮。

二、重點內(nèi)容

按照中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定的有關(guān)要求，進一步加強思想作風建設(shè)，著力解決一些領(lǐng)導干部脫離群眾、脫離實際，因循守舊、不思進取的問題，進一步加強學風，著力解決一些領(lǐng)導干部形式主義、虛報浮夸，急功近利、追名逐利的問題，以良好的作風促進各項工作的落實，重點要抓好以下幾個方面：

（一）在班子中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)、增強創(chuàng)新”主題實踐活動。開展以“團結(jié)和諧干在實處，科學發(fā)展走在前列”主要內(nèi)容的“爭先創(chuàng)優(yōu)、增強創(chuàng)新”活動。開拓創(chuàng)新，民主和諧，團結(jié)協(xié)作，清廉節(jié)儉的醫(yī)風醫(yī)德建設(shè)，“白衣天使”的形象。

（二）倡導“厲行節(jié)約、反對浪費”的良好風尚。

認真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守

— 2 — 廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。在公務(wù)接待中，不搞層層陪同。公務(wù)接待原則上不陪餐，中午就餐不飲酒，推行自助餐。嚴禁領(lǐng)導干部違反規(guī)定駕駛公車，要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。切實壓縮行政費用開支，努力建設(shè)節(jié)約型醫(yī)院。

三、實施步驟

行風（作風）活動按照大局著眼，小處入手，抓住重點，整合載體，講求實效的思路，分三個階段實施：

第一階段：宣傳發(fā)動，提高認識（2013年3月—4月）。3月底，在全院開展行風（作風）活動動員會議。制定實施，進行具體部署。要結(jié)合實際，通過上黨課、聽報告、交流研討等多種形式，學習黨的三代領(lǐng)導核心關(guān)于加強作風建設(shè)的重要論述，學習胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話，學習《黨章》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)讀本，組織開展改進作風大討論，統(tǒng)一思想認識，切實以良好的精神狀態(tài)投身“作風建設(shè)年”活動。

第二階段：查找問題，邊整邊改（2013年5月—8月）。針對領(lǐng)導干部作風方面存在的突出問題，進行認真查找和整改。通過各種形式和渠道，廣泛征求群眾意見。院辦要召開專題會議，對照中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定的良好風氣，從思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等各個方面查找問題。要堅持邊整邊改，把整

— 3 — 改貫穿活動的始終。

第三階段：建章立制，總結(jié)提高（2013年9月—12月）。作風建設(shè)是一項長期任務(wù)，必須常抓不懈。要把繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和與時俱進地改進作風緊密結(jié)合起來，把加強黨的思想、組織、制度建設(shè)和加強黨的作風建設(shè)緊密結(jié)合起來，把解決問題與建章立制緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固整改成果。

四、組織領(lǐng)導

（一）、加強領(lǐng)導、周密部署。

為切實加強對行風（作風）活動的領(lǐng)導，因人事變動，醫(yī)院調(diào)整了院行風（作風）活動領(lǐng)導小組，負責對效能行風活動的組織、協(xié)調(diào)和指導。領(lǐng)導小組組長由葉丕同志擔任，副組長由陳志光、葉成忠同志擔任，成員有王輝、胡光武、鄭曉兵、周錦武、周李兒等同志組成。

（二）明確責任、狠抓落實。

要按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，狠抓行風（作風）活動的落實，做到目標明、要求高、措施實。主要領(lǐng)導要主抓，班子成員分工負責合力抓，什么問題突出就抓什么問題，一抓到底，抓出實效。要以身作則，帶頭解決作風方面的突出問題。

（三）、強化監(jiān)督、務(wù)求實效。

開展行風（作風）活動要真正解決問題，重在實踐，重在實效，重在群眾滿意，決不能走過場，搞形式主義。院行風（作風）活動領(lǐng)導小組要按照縣委、縣政府、縣局的部署和要求，— 4 — 加強督促檢查，推動活動順利有效開展。充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，推動作風方面突出問題的解決。

今年底，要對活動開展情況進行總結(jié)，并向局行風（作風）活動領(lǐng)導小組作出書面報告。

xxx醫(yī)院

二〇一三年二月二十五日

主題詞: 效能行風 綜合評議 實施方案 通知 xxx醫(yī)院辦公室 2013年2月25日印發(fā)

第四篇：作風效能突出問題綜合整治工作實施方案

天水市建設(shè)路第三小學

作風效能突出問題綜合整治工作實施方案

為了切實解決當前學校作風效能建設(shè)方面存在的突出問題，不斷改進學校作風、提升工作效能、提高服務(wù)水平、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進學校教育教學質(zhì)量提高。按照《秦州區(qū)教體局機關(guān)學校作風效能突出問題進行綜合整治的方案》要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際提出如下實施方案。

一、目的意義

在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展作風效能突出問題綜合整治工作，是市委、市政府著眼于提高機關(guān)工作效率和質(zhì)量、密切與人民群眾的血肉聯(lián)系、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的重要舉措。通過治庸提能力，治懶增效率，治散正風氣，下大氣力解決工作作風和效能建設(shè)方面存在的突出問題,切實將當前我校教育教學中存在的問題查出來、整改好，以作風的轉(zhuǎn)變推動各項工作的落實，達到教學管理行為明顯規(guī)范，工作效能明顯提高，工作環(huán)境明顯改善，社會、家長滿意度明顯上升的目標，為深入實施我校教育教學工作規(guī)劃提供堅強保障。

二、重點內(nèi)容

按照“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題”的原則和市委、市政府提出的十項整治內(nèi)容，結(jié)合我校實際，決定我校在開展好整治工作中要重點整治以下四個方面的問題：

一是敬業(yè)精神不足的問題。重點整治部分教師思想中存在的大局

意識、發(fā)展意識、責任意識、效能意識不強的問題，糾正“自我滿足”、“小進則安”、“慵懶無為”的思想觀念和行為。

二是工作能力不強的問題。重點解決學校部分處室、教研組執(zhí)行力、創(chuàng)造力不強的問題, 糾正有令不行、有禁不止及辦事推諉扯皮、工作不落實和落實不及時、不到位的行為和問題。

三是工作作風漂浮的問題。重點解決部分干教師工作標準不高、教學效能低下、不作為、慢作為、有令不行、有禁不止的問題以及對領(lǐng)導批示、督辦的事項落實不及時、不到位的問題。

四是學校管理不嚴的問題。重點解決學校紀律松馳、管理不規(guī)范的問題, 糾正個別教師紀律意識淡薄，不守紀律，落實制度認識不到位、隨意性大，遲到早退、不假外出，以及辦公環(huán)境不整潔的行為和問題。

三、整治方法

這次作風效能突出問題綜合整治工作采取全面開展、上下聯(lián)動的方式進行,按照 “自查自糾、邊查邊改,督促檢查、查糾結(jié)合,突出重點、注重實效”的方式方法,全力抓好綜合整治工作。

1、自查自糾。廣泛聽取廣大教師和社會各界的意見、建議，圍繞重點整治的四個方面，著重開展“四查四看”：一查執(zhí)行國家教育政策法規(guī)、上級決策決議情況，看政令是否暢通，工作職責和任務(wù)是否落實;二查開展工作情況，看工作能力和創(chuàng)新勁頭是否適應(yīng)當前任務(wù)需要，各項教育教學任務(wù)是否順利完成，有無工作拖拉、完成教學任務(wù)進度緩慢的問題;三查履行工作職責和教師精神狀態(tài)、工作

紀律、工作作風情況，看是否存在作風不正、工作不實等現(xiàn)象;四查教師的教學情況，是否適應(yīng)當前教育事業(yè)發(fā)展需要，是否存在教育教學過程中違規(guī)違紀問題

2、梳理問題。在廣泛開展自查自糾的基礎(chǔ)上，各處室、教研組歸納整理查擺的問題，辦公室對各處室征求到的意見和查找出的問題進行認真梳理，深入剖析原因，提出有針對性的整改意見和措施。

3、整改落實。針對查找出來的突出問題，制定整改方案，著力解決影響教育教學工作的突出問題，著力解決社會和家長反映強烈的突出問題。同時對有關(guān)工作制度進行必要的細化完善，對一些新的工作或尚未納入規(guī)范管理的工作認真研究，建立制度。

4、強化監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督渠道，接受社會各界和廣大群眾的監(jiān)督，同時加大內(nèi)部監(jiān)督力度，對整改情況及時“回頭看”，確?；顒尤〉脤嵭В蛔哌^場。

四、組織領(lǐng)導

為加強我校作風效能突出問題綜合整治工作的順利開展，成立天水市建三小學作風效能突出問題綜合整治活動領(lǐng)導小組，負責我校作風效能突出問題綜合整治活動的全面領(lǐng)導和總體協(xié)調(diào)。

組

長：張

莉

黨支部書記、校長

成員：戴佩紅

副校長

竇孟寬

教導主任

鄒慧玲

黨支部委員

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責協(xié)調(diào)和處理學校作風效能突出問題綜

合整治活動的日常事務(wù)，落實工作任務(wù)，提供必要保障。

辦公室主任：竇孟寬（兼）

成員：孫 晶

楊 紅

許雅娟

馬玉玲

XXX

XXX

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導, 靠實工作責任。全體教師高度重視作風效能突出問題綜合整治活動, 把作風效能突出問題綜合整治活動列入重要議事日程, 周密部署, 精心組織實施。學校各處室、教研組負責人要從政治和全局的高度，深刻認識開展作風效能突出問題綜合整治工作的重要意義，在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，認真組織各處室、教研組開展自查自糾，抓好整改落實，確保這項工作扎實開展，務(wù)求實效。

（二）注意統(tǒng)籌兼顧，合理安排工作。各處室、教研組要精心安排整治工作各項內(nèi)容和年底前各項業(yè)務(wù)工作，以求真務(wù)實的精神解決好當前在作風、效能方面存在的突出問題，促進工作作風的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高，實現(xiàn)開展綜合整治工作與推進各項業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進”。

（三）強化監(jiān)督檢查, 確?；顒淤|(zhì)量。校領(lǐng)導要以身作則、率先垂范, 發(fā)揮模范帶頭作用, 主動加強對分管各處室、教研組的檢查指導, 協(xié)調(diào)解決突出問題, 推動活動順利開展。校綜合整治工作辦公室要把督促檢查貫穿于活動的各個環(huán)節(jié)，督促各項工作任務(wù)和整改措施的落實，確?；顒尤〉脤嵭?。各處室、教研組負責人要切實把握各項工作的要求，認真履行職責，加大抓落實力度，通過深入細致的督促檢查，確保這次活動真正落到實處，不走過場。

（四）加強輿論宣傳, 營造良好氛圍。加強思想教育引導，廣泛開展宣傳發(fā)動，各處室、教研組要及時報送活動動態(tài)，辦公室要加強信息報送力度，及時反映開展活動的好做法、好經(jīng)驗和新成效，通過發(fā)揮輿論宣傳作用，加大典型報道力度，擴大綜合整治工作的影響力和推動力。

（五）探索總結(jié)經(jīng)驗, 建立長效機制。結(jié)合教育教學工作實際,及時總結(jié)開展作風效能突出問題綜合整治工作的好經(jīng)驗、好做法,綜合整治工作結(jié)束前,要對開展綜合整治工作取得的成效、存在的問題以及今后努力的方向進行全面總結(jié)上報, 努力形成建三小學作風效能建設(shè)的長效機制。

二〇一一年十月

第五篇：教育局綜合評議實施方案

清豐縣教育局

關(guān)于印發(fā)《教育局2011年綜合評議工作的實施方案》的

通 知

機關(guān)各股室：

現(xiàn)將《教育局2011年綜合評議工作的實施方案》印發(fā)給你們，望結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。

二0一一年七月十五日

教育局2011年綜合評議工作實施方案

為進一步加強教育政風行風建設(shè)，切實提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量，促進全縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，按照《清豐縣縣直機關(guān)綜合評議工作制度（試行）》的有關(guān)要求，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市委“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動工作要求，堅持服務(wù)大局、糾建并舉、評創(chuàng)結(jié)合的原則，以社會各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以加強政風行風建設(shè)為核心，以著力解決損害群眾利益的突出問題為重點，以群眾滿意為目標，以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為抓手，以不斷提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量為宗旨，全面加強教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)，進一步推動全縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、評議對象

是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的行政不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象。

3.工作作風情況。服務(wù)態(tài)度、文明辦事情況，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦情況，有無故意刁難現(xiàn)象。

4.辦事公開情況。辦理事項所需材料、辦事流程、辦事時限、收費標準、辦理結(jié)果等公開情況，是否存在暗箱操作的現(xiàn)象。

5.廉潔自律情況。是否遵守廉潔自律各項規(guī)定，有無“吃、拿、卡、要、報”等違紀違規(guī)問題。

四、評議方法

股室和股（室）長的評議，采取日常監(jiān)督評價和集中評議相結(jié)合的方式進行。

（一）日常監(jiān)督評價

1.督導室受理投拆評價。依據(jù)縣糾風辦、縣效能辦、縣委縣政府督查部門等投訴受理機構(gòu)的投訴調(diào)查核實結(jié)果及交辦情況，對股室和股（室）長進行評價。

2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、縣直各學校評價。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、縣直各學校根據(jù)各股室日常工作情況，對各股室和股（室）長進行評價。

3.電話調(diào)查評議。根據(jù)各股室職能和提供的服務(wù)對象、行政相對人名單，督導室進行跟蹤回訪，根據(jù)回訪情況進行評價。

箱、發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會等渠道，廣泛征求意見建議，主動接受社會各界評議和監(jiān)督。

（二）實施階段（7月21日—11月30日）

1.反饋意見建議。督導室把縣紀委監(jiān)察局、縣政府糾風辦反饋的意見建議及群眾意見向各股室進行反饋。

2.自查自糾。各股室要認真針對上級部門反饋的意見建議，以及局督導室征求的群眾意見建議，全面開展自查自糾，自查自糾過程中要堅持以人為本、以解決群眾和學校反映強烈的問題為重點，轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。

3.整改問題。各股（室）對照反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題，深入剖析，制定整改方案。要緊緊抓住規(guī)范行政權(quán)力、規(guī)范從政行為、加大政（事）務(wù)公開、提升服務(wù)質(zhì)量等環(huán)節(jié)，認真進行整改；要從體制機制方面著手，進行深度的整改；對發(fā)現(xiàn)的新問題，及時在制度上給予完善，建立政風行風建設(shè)的長效機制。重點股室要及時向督導室報送綜合評議材料，綜合評議材料主要包括：實施方案、自查自糾情況、整改報告、建章立制、工作總結(jié)等。對評議中反映出的違紀違法案件線索，縣教育局將組織查處，并依照糾風工作責任制等有關(guān)規(guī)定實施責任追究。

4.問卷測評。督導室統(tǒng)一操作程序，統(tǒng)一紀律要求，統(tǒng)一測評標準。測評活動同一時間，集中統(tǒng)一統(tǒng)計匯總和分析。