第一篇：兒童家具市場環(huán)保設(shè)計(jì)是關(guān)鍵

近年來，伴隨著人們居住條件的改善，收入的提高，越來越多的兒童有了自己獨(dú)立的房間，很多家長在兒童居室的布置上投入了巨大的熱情和財(cái)力，為孩子配置充滿童趣、能與其共同成長的家具，為其創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，因此使兒童家具迅速躥紅。

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國16歲以下兒童有3億多，約占全國人口的四分之一，因此，兒童家具的發(fā)展?jié)摿€是很大的。據(jù)酷漫居市場總監(jiān)介紹，“近年來我國的兒童家具行業(yè)發(fā)展很快，已經(jīng)衍變成獨(dú)立的家具門類，使得兒童家具不再是成人家具的縮小版、卡通版。市場上也涌現(xiàn)了一批專業(yè)生產(chǎn)兒童家具的企業(yè)，其中不乏兒童家具的知名品牌?！?/p>

環(huán)保、設(shè)計(jì)是搶占市場的關(guān)鍵

目前國內(nèi)的兒童家具市場競爭十分激烈，要想在市場競爭中處于優(yōu)勢，產(chǎn)品環(huán)保是基本要素?？崧邮袌隹偙O(jiān)指出，要想做好兒童家具的環(huán)保性能，突破口主要有兩個(gè)方面，第一，對用于制作兒童家具的刨花板一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，減少甲醛排放量；第二，兒童家具色彩豐富，用漆也要謹(jǐn)慎，質(zhì)量差的油漆含鉛量高，對兒童的健康有損害。

在兒童家具專業(yè)化的市場競爭中，除了環(huán)保性能至關(guān)重要以外，設(shè)計(jì)也是企業(yè)搶占市場的關(guān)鍵。兒童家具相比普通家具而言，在生產(chǎn)技術(shù)、安全環(huán)保方面有著更高的要求。兒童家具生產(chǎn)尺度必須充分考慮到兒童的生理、心理的需求，減少尖角、凹洞的設(shè)計(jì)。

由于兒童每天都在成長，傳統(tǒng)的兒童家具就像童裝一樣需要不停地更新?lián)Q代。因此，許多家長不愿意為子女購買合適的兒童家具。為了在競爭中取勝，目前“酷漫居”推出可以調(diào)整高度、長度的兒童家具，能和孩子一起“成長”，大大延長了兒童家具的壽命，也拓寬了自己的市場。

記者在不少兒酷漫居的體驗(yàn)中心發(fā)現(xiàn)，有的兒童桌椅可以調(diào)整高低，桌面也可以調(diào)整傾斜的角度。銷售人員表示這些都是按照兒童生理發(fā)育特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，有利于幫助兒童預(yù)防近視、駝背并減輕孩子的學(xué)習(xí)疲勞。

汪女士告訴記者：在挑選兒童家具時(shí)，除了打開衣柜嗅了嗅里面的氣味以外，還要考慮實(shí)用性，既要適合孩子幼年時(shí)使用，又要滿足大一點(diǎn)以后能夠繼續(xù)使用，之后再?zèng)Q定是否購買眼前的這套家具。和汪女士的想法一致的消費(fèi)者還有很多，他們都希望能夠一次性投入，選購那種能夠伴隨孩子的成長共同“成長”的兒童家具，這樣就提高了一套兒童家具的利用率。

無相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)成本高成發(fā)展瓶頸

盡管兒童家具市場商機(jī)無限，競爭激烈，但無相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)成本高等因素也成為了行業(yè)快速發(fā)展的絆腳石?？崧邮袌隹偙O(jiān)告訴記者，目前，兒童家具行業(yè)還沒有專業(yè)的、有針對性的研究機(jī)構(gòu)，相對應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還在制定中。因此，對于兒童家具的研發(fā)，生產(chǎn)，銷售，都沒有可依賴的標(biāo)準(zhǔn)和政策，這也是兒童家具市場發(fā)展不成熟的表現(xiàn)之一。

第二篇：兒童家具市場調(diào)查報(bào)告

長沙市兒童家具調(diào)查報(bào)告

A．確認(rèn)市場需求

通過對長沙市幾個(gè)家具市場的走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)兒童家具在市場中所占的比例很小。隨著人們生活水平的提高，家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化，孩子的成長越來越受重視，他們的消費(fèi)在家庭中也變得越來越重要。目前，家長大多愿意為其子女的居室費(fèi)心安排，而孩子對父母應(yīng)該怎樣花錢，以及如何布置其房間也越來越有影響力。另一種趨勢是年輕人留在自己房間的時(shí)間越來越長。家具與他們生活越來越密切。這種需求的出現(xiàn)使得兒童家具的數(shù)量日益增多，但仍然不能滿足人們的需求。不僅如此，目前兒童家具在質(zhì)量上也存在許多不足之處。許多兒童家具僅僅是成人家具的“縮小版”，設(shè)計(jì)中缺乏對兒童的考慮。這也是新事物出現(xiàn)常有的不足。因此，我們決定通過對兒童生活成長過程進(jìn)行分析研究設(shè)計(jì)一系列能夠伴隨他們成長的兒童家具，還他們一個(gè)屬于自己的空間。

B．分析同類產(chǎn)品

通過調(diào)查我們對市場現(xiàn)有兒童家具從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析總結(jié)：

1．價(jià)格

價(jià)格決定消費(fèi)群體的層次。通過對長沙市兒童家具市場走訪，從每套兒童家具的價(jià)格上我們將其分為幾個(gè)層次：1．最低層：〈30002．中低層：3000—50003．中層：5000—100004．中高層：10000—20000

5．最高層：〉20000其中層的消費(fèi)群體最為龐大，本著設(shè)計(jì)應(yīng)該為大眾服務(wù)的思想，我們決定設(shè)計(jì)一系列價(jià)格在5000—10000范圍內(nèi)的兒童家具。為此，我們對中級(jí)市場進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。

2．性能

性能是產(chǎn)品最本質(zhì)的東西、最重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)，是消費(fèi)者購買產(chǎn)品是最關(guān)注的內(nèi)容。家具企業(yè)對兒童專用產(chǎn)品大量需求的趨勢還在剛剛認(rèn)識(shí)的階段，所以兒童家具發(fā)展緩慢，遠(yuǎn)不如玩具、童裝發(fā)展快，可以說兒童家具的開發(fā)目前是剛剛起步。所以在性能上研究不夠成熟。其不足之處分別表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1．安全性許多家具存在安全隱患，由于

兒童天生活潑好動(dòng)，對潛在危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，所以在家具的設(shè)計(jì)上應(yīng)盡量避免出現(xiàn)棱角和突出的把手等；多采用柔軟的材料；家具中心一定要穩(wěn)；盡量使用移動(dòng)，而非搬動(dòng)的家具護(hù)欄的高度和寬度一定要適中。2．健康性有些桌椅的設(shè)計(jì)不利于培養(yǎng)兒童良好的坐臥習(xí)慣，床墊的材料、厚度、彈性對兒童的健康廠長也十分重要，兒童家具以板式居多，對漆和膠的用量較多，選用環(huán)保的漆和膠對兒童的健康十分重要。3．功能性目前市場上的兒童家具都能提供兒童生活所需的基本功能，但隨著生活水平的提高，兒童也希望擁有多姿多彩的生活，玩耍時(shí)他們的天性，他們希望在家也能夠跟小朋友一起玩耍，所以兒童家具的功能可以進(jìn)一步開發(fā)。此外，上學(xué)后，學(xué)習(xí)是他們生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，如果在家也有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么就可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。所以在桌椅、書架上可以開發(fā)一些新功能來迎合兒童的心理，讓他們更愛學(xué)習(xí)。4．舒適性兒童是不斷成長的，隨著年齡增大，身體長高，對家具的尺寸要求也會(huì)發(fā)生很大變化。為此許多商家在桌椅的設(shè)計(jì)上采用高度可調(diào)的結(jié)構(gòu)，而床、衣柜、書架等考慮較少。也許一張大床可以讓他從小一直用到大，在功能上沒有什么不妥之處，但兒童對生活環(huán)境舒適性的感受是不理想的。柜類的門把手高度和儲(chǔ)物空間的設(shè)計(jì)也是兒童家具舒適度的體現(xiàn)。所以我們一直追求一種能和兒童一起成長的家具。

3．款式

款式是產(chǎn)品給消費(fèi)者的第一印象，從很大程度上他會(huì)影響消費(fèi)者的決定。一個(gè)好的產(chǎn)品不僅有良好的性能，還要有吸引人的款式?？钍桨ㄔ煨秃蜕蕛蓚€(gè)內(nèi)容：1．造型目前市場上的造型大概分三種：第一種是可愛的卡通造型，多為學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)；第二種是較為抽象的幾何圖案造型，為大嶺兒童和父母所喜愛；第三種時(shí)簡歐風(fēng)格的造型。無論哪種造型兒童不可能一直都喜歡，所以許多家長都希望家具也能不斷變化。要想解決這個(gè)問題，兒童家具必須是可以拆裝組合、形式多變的，聽起來還想玩積木，事實(shí)上只要認(rèn)真研究結(jié)構(gòu)，將其與工業(yè)化生產(chǎn)相結(jié)合，這種家具是可以實(shí)現(xiàn)的，比如丹麥的芙萊莎做得就很好，但仍然不夠全面，我們可以借鑒他們的設(shè)計(jì)理念來完成自己的設(shè)計(jì)。2．色彩兒童喜歡明亮、活潑的色調(diào), 在他們的心目中世界是五彩繽紛的，所以許多家具采用色塊搭配來吸引兒童的眼球。然而他們忘記了兒童是不斷成長的他們的喜好變化很快，而家具是不易經(jīng)常更換的，所以我們認(rèn)為色彩不必要在家具上呈現(xiàn)，我們可以通過色彩豐富的家具小飾品來裝飾

他們的家具，廉價(jià)的配飾可以經(jīng)常更換來滿足他們的精神需求。造型和色彩同屬于款式，它們合理搭配才能成為好的款式。

4．銷售狀況

通過調(diào)查我們了解到在整個(gè)家具市場中，兒童家具的總體銷售狀況較好。其中品牌成為目前市場的一個(gè)特色。許多消費(fèi)者都愿意選購好的品牌家具，盡管相對價(jià)格會(huì)較高，他們更追求產(chǎn)品信譽(yù)。當(dāng)然也有一些產(chǎn)品銷售不景氣，這與他們的款式設(shè)計(jì)有很大關(guān)系，還有一部分是產(chǎn)品質(zhì)量相對較差。但對于整個(gè)兒童家具市場，需求還是很大的，尤其是好的產(chǎn)品。兒童家具具有廣闊的發(fā)展前景。

5．生產(chǎn)廠家狀況

目前中國的生產(chǎn)廠家狀況不盡如人意。一方面，中國制造業(yè)的工業(yè)化程度不夠高，生產(chǎn)技術(shù)不夠；另一方面，中國的設(shè)計(jì)水平低，對使用對象的研究程度不夠。中國家具業(yè)的迅猛發(fā)展，也給了不規(guī)范生產(chǎn)廠家許多可乘之機(jī)。但隨著競爭的激烈，優(yōu)勝劣汰的生存法則會(huì)促使生產(chǎn)廠家改善生產(chǎn)狀況。

C．確認(rèn)產(chǎn)品優(yōu)越性

通過走訪市場我們發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)目符合人們生活習(xí)慣，并有以下優(yōu)越性：

1．適合個(gè)階段兒童使用，對一個(gè)家庭來說，不用多次更換，更經(jīng)濟(jì)；對于一個(gè)社會(huì)來說，延長材料使用年限，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

2．同一產(chǎn)品通過重新組合可生成新的功能，有利于產(chǎn)品充分利用，節(jié)約材料，同時(shí)還增加了趣味性。

3．產(chǎn)品適合各年齡段兒童使用，擴(kuò)大消費(fèi)對象范圍。

D．問卷調(diào)查分析

通過問卷調(diào)查，我們得到以下幾點(diǎn)相關(guān)社會(huì)現(xiàn)狀：

1.兒童多在3、4歲與父母分開房間住

2.長沙市中層消費(fèi)水平的家庭能夠接受的一套兒童家具的價(jià)格是5000—10000元

3.人們對兒童家具的使用階段沒有明確要求

4.隨著小孩在家中地位的提高，購買兒童家具時(shí)，大部分父母會(huì)與小孩

商量決定，還有一部分主要由小孩決定，而很少由父母自己做決定

5.購買兒童家具時(shí)，人們最看重它的安全性和舒適行

6.大部分家庭希望兒童房能夠提供一個(gè)集休息、學(xué)習(xí)、玩耍于一體的空間，但也有一部分家長不希望小孩經(jīng)常在房間玩耍

第三篇：兒童家具市場調(diào)查報(bào)告

摘要：隨著人們生活水平的提高，消費(fèi)者對兒童家具的認(rèn)知也越來越深入，并且漸漸由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，需求更趨多元化和理性化。消費(fèi)者對安全環(huán)保、生活學(xué)習(xí)功能、色彩、益智趣味、產(chǎn)品質(zhì)量等提出了更高要求，對價(jià)格、品牌及售后服務(wù)有了更全面的綜合考慮。廠家要開發(fā)新產(chǎn)品必須針對現(xiàn)在還不成熟的兒童家具市場進(jìn)行市場性、功能性等方面綜合分析。關(guān)鍵詞：市場、現(xiàn)狀、品牌、細(xì)節(jié)、個(gè)性、功能、發(fā)展趨勢

一、兒童家具市場概況：

兒童家具在家具銷售中的比例越來越大，激起了廠商對于這一市場的興趣。由于目前我國家具市場的細(xì)分不夠，兒童家具還是一個(gè)尚待開發(fā)的市場，據(jù)調(diào)查顯示，10.2%家庭的孩子已經(jīng)有自己的居室和家具，45.6%的家庭正準(zhǔn)備購買兒童家具，還有40%的家庭沒有為兒童購買家具的計(jì)劃，由此可見，兒童家具市場的發(fā)展空間十分廣闊。

現(xiàn)在的兒童家具市場大致可以概括為以下幾點(diǎn)：

1、兒童家具市場品牌空白。目前，國外品牌的兒童家具占國內(nèi)市場的30%，在國內(nèi)廠家占有的70%市場份額中，只有30%擁有品牌，70%處于無品牌競爭狀態(tài)。

2、目前國內(nèi)的青少年家具市場中，產(chǎn)品款式單調(diào)，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。市場上能夠見到和買到的兒童家具多適合小學(xué)生，使得兒童家具的使用期大大縮短。這也是許多家長不愿投資的一大原因。

3、銷售方式單調(diào)落后。市場上兒童家具的品牌專賣店較少。已經(jīng)開設(shè)了專賣店的布局、陳列、裝潢都比較陳俗、老套，不能給家長和孩子一個(gè)賞心悅目的購物享受和參與機(jī)會(huì)。

4、兒童家具設(shè)計(jì)安全性存在隱憂。目前市場上兒童家具在設(shè)計(jì)時(shí)往往把重點(diǎn)放在造型及色彩搭配上，而忽視其結(jié)構(gòu)上的安全性。高低床的護(hù)欄很低，滑梯扶手和小單人床邊的各種造型都有棱角，上下兩層間的距離較高，其安全性令人擔(dān)憂。

5、兒童家具與房間配套不合理。目前兒童家具經(jīng)營者只出售家具，而對兒童房配套裝飾無法提供合理化建議或裝修服務(wù)，往往會(huì)造成家具和房間整體裝修風(fēng)格的沖突。隨著孩子的成長，裝修成型的兒童房需要做出局部調(diào)整，而目前市場上銷售商基本不能提供相應(yīng)后續(xù)服務(wù)。

二、兒童家具消費(fèi)現(xiàn)狀及心理分析：

兒童家具的購買一般來說都由家長決定，產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格以及孩子是否喜歡是購買的主導(dǎo)因素。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，消費(fèi)者在購買兒童家具時(shí)，61.2%關(guān)注款式與價(jià)格，52.7%關(guān)注質(zhì)量和色彩。在價(jià)格方面，消費(fèi)者比較認(rèn)同3000~5000元的價(jià)格范圍，目前市場上如七彩人生、多喜愛、新干線、七彩年華、遠(yuǎn)洋天地、都市人家、歐亞達(dá)等本土品牌兒童家具為中低價(jià)位，而FLEXA（芙萊莎）、麥高比等國際品牌多在8000元以上，大眾消費(fèi)者大多難以接受。

隨著兒童家具品牌的建立、各種推介活動(dòng)的增加，消費(fèi)者對兒童家具的認(rèn)知也越來越高，并且漸漸由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，需求更趨多元化和理性化，對安全環(huán)保、生活學(xué)習(xí)功能、色彩、益智趣味、產(chǎn)品質(zhì)量等提出了更高要求，對價(jià)格、品牌及售后服務(wù)有了更全面的綜合考慮。

三、兒童家具的特點(diǎn)：

獨(dú)立空間有益?zhèn)€性培養(yǎng)對于成長中的孩子來說，兒童房間應(yīng)是一個(gè)自我獨(dú)立的居室天地。

在這個(gè)小小的童話世界里，讓孩子們開始學(xué)習(xí)打理自己的生活：衣櫥是用來供他們整理衣服或收藏玩具，學(xué)習(xí)后把學(xué)習(xí)用品整理好放到書桌和書架上，玩具、書本、生活用品各歸各位，使學(xué)習(xí)的空間既色彩豐富又井然有序。

兒童專家認(rèn)為，獨(dú)立的生活空間對于孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性是十分有益處的。繽紛色彩插上想象翅膀繽紛色彩，為青少年豐富的想象插上翅膀。鮮艷的色彩和活潑的風(fēng)格，是兒童、青少年家具的主要特色。

青少年的想象力特別豐富，各種形形色色的顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng)，千變?nèi)f化的家具圖案又可激發(fā)兒童對整個(gè)世界的幻想。

這些，是孩子成長中不可缺少的重要環(huán)節(jié)：綠色，引發(fā)孩子們對大自然的向往；紅色，激起孩子對生活的熱情；藍(lán)色，讓孩子們遙望將來向往明天；白色，讓孩子們感受到純潔??繽紛色彩，為青少年豐富的想象插上翅膀。

新穎組合激發(fā)創(chuàng)造思維一套小巧、簡潔、質(zhì)樸、新穎的多功能青少年兒童家具，不僅能給孩子營造一個(gè)身心完全放松且無拘無束的起居、學(xué)習(xí)、嬉戲的小天地，而且還可激發(fā)孩子的想象力，發(fā)揮他們天馬行空的奇思妙想，讓他們探索周圍的小小世界，在潛移默化中發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維能力。

小巧，適合孩子的身體特點(diǎn)；簡潔，符合孩子的純真性格；質(zhì)樸，能培育孩子真誠樸實(shí)的性格；新穎，可激發(fā)孩子的創(chuàng)造性想象力。

讓孩子更好地享受童趣兒童家具無論在外觀還是功能上，都應(yīng)符合不同年齡階段兒童的心理需求和使用權(quán)的需求，不應(yīng)簡單化為“尺寸縮小,外形卡通”。

由于兒童家具使用的階段性很強(qiáng)，故昂貴的材料、復(fù)雜的款式并不適用，相反，一些簡便、多功能的家具備受青睞。在國外，可調(diào)節(jié)式兒童家具相當(dāng)流行，如長短可伸縮的童床、床板可升降的嬰兒床等，大大延長了家具的使用時(shí)間，符合經(jīng)濟(jì)原則。

目前較流行的一個(gè)設(shè)計(jì)概念，是為兒童創(chuàng)造一個(gè)綜合性、多功能的空間，而不僅是單件家具。它通常把兒童床、書桌（或游戲桌）、衣柜及放置大量玩具的儲(chǔ)藏柜組合在一起。這種家具節(jié)省空間，可騰出更多空間供小童玩耍。兒童可能在家具里玩捉迷藏，可藏匿身體的大箱子、玩具柜要有通風(fēng)孔設(shè)計(jì)，并杜絕關(guān)鎖裝置?？梢灶A(yù)見，設(shè)計(jì)這類組合家具所占的市場份額將會(huì)越來越大。

四、兒童家具注意事項(xiàng)及功能分析：

1、兒童家具的設(shè)計(jì)在功能上要設(shè)計(jì)靈活，這樣青少年兒童可以發(fā)揮他們的想象力，根據(jù)自己的喜好任意搭配，完全

DIY，培養(yǎng)他們自己動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

2、兒童家具的設(shè)計(jì)上，充分適應(yīng)兒童的特點(diǎn)。由于兒童好動(dòng)的天性，家具在設(shè)計(jì)上棱角之處被處理得比較圓滑，杜絕銳角，固定家具用的鉚釘?shù)炔煌饴叮蜩傄韵鹉z條等柔軟之物，以防孩子在奔跑中碰傷。家具不應(yīng)有兒童容易碰上的突出結(jié)構(gòu)，也不應(yīng)有容易脫落造成兒童誤食的小配件。另外，整件家具還需牢固穩(wěn)定，免得小家伙“蠻力”發(fā)作，將它推倒，“兩敗俱傷”。還要杜絕柜子上出現(xiàn)關(guān)鎖裝置。

3、床邊設(shè)有護(hù)欄，結(jié)實(shí)而且還有一定的高度，以防在睡眠中從床上墜下來跌傷，但是護(hù)欄的高度是值得注意———太大起不到護(hù)欄的作用，過窄又容易別住手指、腳趾。另外，孩子不宜睡太軟的床，這會(huì)影響孩子的脊椎發(fā)育。還有柜櫥門的把手的高度也要設(shè)計(jì)得方便兒童的握取。

4、重心穩(wěn)固也是兒童家具的一個(gè)特點(diǎn)。因?yàn)閷τ谝粋€(gè)淘氣的小精靈來說，低矮的桌椅是一個(gè)蹦上跳下的好跳臺(tái)，如因家具不夠穩(wěn)而被踩翻，孩子很容易受到意外的傷害，而擱放

東西的高架如被扳倒，也會(huì)砸到幼童。

5、為了適應(yīng)孩子的成長特點(diǎn)和身體健康，兒童家具往往被設(shè)計(jì)成可以自由組合，而且靈活多變。如兒童桌椅，為適應(yīng)孩童迅速長高的身體變化，桌子可以調(diào)整高低，桌面也可以調(diào)整傾斜的角度，按照相關(guān)原理設(shè)計(jì)，預(yù)防近視、駝背、減輕孩子的學(xué)習(xí)疲勞。而為了在有限的空間內(nèi)解決孩子的學(xué)習(xí)、娛樂、休息等生活需要，一般床都可以組合成高低床、L形床，電腦桌、衣柜、書桌等都可以巧妙地拼裝在一起?？臻g被充分利用起來。

6、色彩選用也不容忽視。選用大膽明亮的家具色彩，活潑、明快、自然。能激發(fā)起他們的好奇心和注意力與審美情趣，更能培養(yǎng)孩子對顏色的敏感性。另據(jù)內(nèi)地兒童心理專家實(shí)驗(yàn)證明，性格較內(nèi)向而軟弱的孩子宜用色彩對比強(qiáng)烈的家具，性格較暴躁的兒童宜用線條柔和、色彩雅淡的家具。

7、在設(shè)計(jì)上考慮兒童家具在不同年齡段的適用性。即家具的尺度是可以調(diào)整的，這樣就可以增加產(chǎn)品的性價(jià)比，贏得更大的市場。

8、目前，內(nèi)地用作兒童家具的材料有木材、人造板、塑料、鋁合金等。質(zhì)量檢查結(jié)果是20套木質(zhì)兒童家具只有9套通過了檢查。這就更要求兒童家具的選材必須不但要有品質(zhì)保障，還要是健康環(huán)保的。不易刮花，質(zhì)感好，無毒無異味，對人體無害，對環(huán)境無污染。

9、青少年需要有自己的自在的空間，是他們學(xué)習(xí)、娛樂、接待好友的地方，不僅風(fēng)格要時(shí)尚，而且功能要齊全，更要環(huán)保健康。

10、曾經(jīng)“多喜愛”和“我愛我家”都推出了“性別家具”，即分了“男款”和“女款”的家具。但是經(jīng)營失敗，而后來“多喜愛”推出的性格家具頗受消費(fèi)者歡迎。因?yàn)椤靶愿窦揖摺北取靶詣e家具”更注重塑造孩子的健康心理。消費(fèi)者對“性格”家具的選擇，也應(yīng)當(dāng)因人而異，如性格相對內(nèi)向、軟弱的孩子可選用棱角分明線條簡約粗獷、顏色對比強(qiáng)烈的家具；而性格焦躁、好動(dòng)的孩子可選用線條圓潤構(gòu)造巧妙、顏色淡雅的性格家具。

11、兒童家具的生產(chǎn)沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在市場上有了可以任意調(diào)節(jié)高度的兒童床具、桌椅，但是沒有科學(xué)數(shù)據(jù)的指導(dǎo)，銷售人員也缺乏必要的知識(shí)，無法提供指導(dǎo)。到底調(diào)節(jié)到什么高度，傾斜度是否合適，都是應(yīng)有科學(xué)依據(jù)的，不是讓孩子坐上去試試那么簡單。

五、兒童家具設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢：

主題設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用和品牌知名度這些共性因素，一直在人們的購買行為中起著關(guān)鍵作用，但就趨勢而言，消費(fèi)中的個(gè)性、人文取向，卻漸漸突出，顯得更為重要了。主題設(shè)計(jì)就是針對兒童的不同喜好、個(gè)性及當(dāng)前兒童市場的一些熱點(diǎn)（如科技、自然、運(yùn)動(dòng)和童話），在整體外觀造型、局部功能造型或配飾設(shè)計(jì)上賦予某種人文內(nèi)涵。例如中國神舟五號(hào)載人飛船的太空之旅和美國“勇氣號(hào)”火星車登陸火星，在兒童中都掀起了廣泛的太空熱，成為很好的市場熱點(diǎn)和題材，家具設(shè)計(jì)師就可以根據(jù)這些題材，設(shè)計(jì)一組以熱愛科學(xué)、探索宇宙為中心思想的“太空夢想”系列家具。以攀爬主題設(shè)計(jì)的迷彩家具、叢林家具也符合兒童親近大自然、喜歡運(yùn)動(dòng)、對未知世界好奇的心理。

主題統(tǒng)合的方式既賦予了家具內(nèi)涵，同時(shí)也使一些難以進(jìn)入兒童家具的顏色都成為可能，這種家具成為兒童家具市場的新賣點(diǎn)。如果主題設(shè)置得當(dāng)，功能與主題的完美結(jié)合也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

創(chuàng)造綜合性、多功能的空間目前較新的一個(gè)家具設(shè)計(jì)概念，是為兒童創(chuàng)造一個(gè)綜合性、多功能的空間，而不僅是單件家具。國外許多兒童家具已走向立體化、空間化發(fā)展。由于兒童房內(nèi)的家具集中放置，可騰出更多空間供他們玩耍，通常把童床、書桌（或游戲桌）、衣柜及儲(chǔ)藏柜完全結(jié)合，適應(yīng)不同空間、不同年齡的使用者。可以預(yù)見，這類組合家具所占的市場份額將會(huì)越來越大。家具設(shè)計(jì)的同時(shí)，也為兒童創(chuàng)造出整體環(huán)境，既可以烘托家具的主

題，又為購買兒童家具者提供了一個(gè)室內(nèi)布局和裝飾的參考借鑒版，甚至于可以為其提供主題家居的裝修服務(wù)。家具設(shè)計(jì)進(jìn)行到這種深度時(shí)，也就不妨再加一些細(xì)節(jié)了，例如考慮根據(jù)不同的季節(jié)、年齡更換色彩或圖案，達(dá)到真正的人性化設(shè)計(jì)。

兒 童 家 具 市 場 調(diào) 查 報(bào) 告

20080363 王一諾 視覺一

第四篇：經(jīng)濟(jì)與環(huán)保協(xié)調(diào)發(fā)展是關(guān)鍵

經(jīng)濟(jì)與環(huán)保協(xié)調(diào)發(fā)展是關(guān)鍵

12月1日，環(huán)保部部長周生賢在召開的中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)第二屆(珠海)年會(huì)上表示,建設(shè)美麗中國關(guān)鍵是要按照生態(tài)文明要求,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)關(guān)系,要通過建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。

周生賢說,建設(shè)美麗中國,需要積極探索在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的環(huán)境保護(hù)新道路,遵循代價(jià)小、效益好、排放低、可持續(xù)的基本要求,努力形成節(jié)約環(huán)保的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)融合。

他表示,建設(shè)美麗中國,是全社會(huì)共同參與共同建設(shè)共同享有的事業(yè)。只有政府、企業(yè)、公眾各盡其責(zé)各盡其能各盡其力,美麗中國才能在潺潺細(xì)水匯聚成的巨大洪流中成為現(xiàn)實(shí)。

來源：法制日報(bào)

第五篇：創(chuàng)新是關(guān)鍵 教學(xué)設(shè)計(jì)

《創(chuàng)新是關(guān)鍵》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材分析】

第五課《走科教興國之路》是依據(jù)《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“三4.4了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)”的內(nèi)容規(guī)定構(gòu)建的，其教育目標(biāo)是讓學(xué)生理解我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的必要性和重要性，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的作用和意義，努力提高自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

“創(chuàng)新是關(guān)鍵”是第二目，主要講科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新對于趕超世界發(fā)達(dá)國家的重大作用和意義。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)科教興國戰(zhàn)略的正確性，引導(dǎo)學(xué)生立志成為創(chuàng)新型人才。

【學(xué)生分析】

1.針對的問題：當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技、教育的重要性不言而喻。但初中生對事物的認(rèn)識(shí)還很不成熟，常常是感性的、片面的，只看到成績或只看到問題，對教育、科技重要性有一定認(rèn)識(shí)，卻較含糊，對于科教興國戰(zhàn)略的含義和意義的表述，學(xué)生不易理解，也有學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為戰(zhàn)略與自己關(guān)系不大。

2.學(xué)生的需要：加強(qiáng)科技、教育重要性方面的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受教育、科技的作用，正是學(xué)生成長過程中的一種積極追求，是學(xué)生的需要。學(xué)習(xí)科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)容與意義，有助于學(xué)生樹立科教興國戰(zhàn)略觀念，珍惜受教育機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，把戰(zhàn)略具體落實(shí)在行動(dòng)中，這對學(xué)生健康成長十分必要。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，為祖國做貢獻(xiàn)。

2.能力目標(biāo)：

認(rèn)清新形勢，提高判斷問題和分析問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

3.知識(shí)目標(biāo)：

了解國家在創(chuàng)新方面的舉措，理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性，知道如何成為創(chuàng)新型人才.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

1.爭做創(chuàng)新型人才是教學(xué)重點(diǎn)。

構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素“知、情、意、行”中，“知”是基礎(chǔ)，“行”是關(guān)鍵。學(xué)生在第一目了解了科技和教育的重要性，理解我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義后，就有很強(qiáng)的緊迫感，要努力提高自身素質(zhì)，爭做祖國急需的創(chuàng)新型人才。

2、感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性是教學(xué)難點(diǎn)。

這部分內(nèi)容涉及到的理論觀點(diǎn)和專業(yè)術(shù)語較多，雖然學(xué)生在初三接觸過創(chuàng)新，但理解起來難度還很大。另外，當(dāng)今世界科技、創(chuàng)新飛速發(fā)展，新的資訊太多，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)

帶來了困難。

【教學(xué)方法】：案例教學(xué)法

合作探究法

【教學(xué)過程】

導(dǎo)入新課

展示課件：播放歌曲《飛得更高》并展示圖片——神舟七號(hào)和嫦娥二號(hào)和DVD機(jī)售價(jià)32美元，其中專利費(fèi)18美元，成本13美元，利潤？

（引導(dǎo)學(xué)生在背景音樂中進(jìn)入情境，仔細(xì)觀察圖片和計(jì)算并思考自己的感想和怎樣避免“DVD”現(xiàn)象的出現(xiàn)）（學(xué)生發(fā)言）

教師點(diǎn)撥總結(jié)：一曲《飛得更高》在撥動(dòng)著我們的心弦，使我們的夢在飛越。我們在為“神七”和“嫦娥二號(hào)”歡呼的同時(shí)，一筆關(guān)于“DVD”看似簡單卻又復(fù)雜的明細(xì)賬，又帶給我們更多的遺憾。更使我們認(rèn)清：科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這一切問題的關(guān)鍵是創(chuàng)新。

<設(shè)計(jì)意圖>以正反事例帶給學(xué)生強(qiáng)烈刺激，再以背景音樂奠定本課的基調(diào)，帶著對創(chuàng)新的強(qiáng)烈渴求順利進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新是關(guān)鍵

講授新課：

一、科技創(chuàng)新

趕超一流

展示課件（P66材料），學(xué)生各抒已見：就如何改變我國目前科技落后的狀況，縮小差距，趕超世界發(fā)達(dá)國家形成了兩種觀點(diǎn)，你贊成哪種觀點(diǎn)，并說明理由。（學(xué)生發(fā)言）

（教師評(píng)價(jià)：兩種觀點(diǎn)都有一定的道理。對于第一種觀點(diǎn)，結(jié)合第四課第二目第二個(gè)問題：“開放——現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件”，“引進(jìn)來”有利于我們的發(fā)展，并且能夠起到節(jié)約時(shí)間和資金的目的；對于第二種觀點(diǎn)，我們國家的發(fā)展要趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵還是靠自己的創(chuàng)新，“真正的高科技是花錢買不來的”。最好將二者結(jié)合起來。

<設(shè)計(jì)意圖>（此環(huán)節(jié)的目的在于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，防止部分學(xué)生得不到發(fā)言機(jī)會(huì)而降低聽課效率，從而有利于提高教學(xué)質(zhì)量。并且使重點(diǎn)知識(shí)由于學(xué)生的親自參與而起到強(qiáng)化的效果。）展示課件：無價(jià)之寶

右邊一中國人問：你的高科技賣多少錢？ 左邊一外國人答：Sorry, 無價(jià)！

（教師引領(lǐng)學(xué)生觀察、思考，“為什么高科技無價(jià)？”）

教師點(diǎn)撥總結(jié)：發(fā)達(dá)國家之所以多少錢都不賣給咱核心技術(shù)，這與當(dāng)今世界激烈的國際競爭有關(guān)，因?yàn)楫?dāng)今世界國與國之間的競爭是綜合國力的較量，而且核心技術(shù)這種高科技是最新的創(chuàng)新成果，它在較量中是決定性因素之一。所以，這進(jìn)一步證明沒有創(chuàng)新，就要受制于人，科技進(jìn)步的基點(diǎn)要放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上。

<設(shè)計(jì)意圖>（此環(huán)節(jié)設(shè)立的目的是讓學(xué)生鞏固強(qiáng)化對創(chuàng)新重要作用的認(rèn)識(shí)，并且引出下一環(huán)節(jié)“中國在行動(dòng)”的內(nèi)容。）

課件：中國在行動(dòng)，學(xué)生將課前搜集的關(guān)于我國科技創(chuàng)新的事例以及所了解的國家關(guān)于創(chuàng)新的措施、計(jì)劃及成就相互交流，達(dá)到資源共享 教師總結(jié)：我國實(shí)施科技創(chuàng)新的重大措施：

（1）長遠(yuǎn)規(guī)劃：星火計(jì)劃、“863”計(jì)劃、科技攻關(guān)計(jì)劃、火炬計(jì)劃等；

（2）重大措施：確立新的科技發(fā)展目標(biāo)、加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)、設(shè)立國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等

（3）取得的成果：上海磁懸浮列車開通、神七發(fā)射成功、天河一號(hào)計(jì)算機(jī)等

<設(shè)計(jì)意圖>（此環(huán)節(jié)設(shè)立的目的是讓學(xué)生了解我國的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀，了解國家時(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)心國家大事，并提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。）

多媒體展示科學(xué)家受表彰的圖片。思考：黨和政府為什么要重獎(jiǎng)科學(xué)家？ 學(xué)生思考回答。

教師總結(jié)：體現(xiàn)了黨和政府尊重知識(shí)、尊重人才，說明我國正大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，這樣做能調(diào)動(dòng)廣大科技工作者的積極性和創(chuàng)造性，全面增強(qiáng)我國的科技創(chuàng)新能力。

并得出結(jié)論：“科技創(chuàng)新，人才為本”，結(jié)合第一目的學(xué)習(xí)“人才培養(yǎng)主要靠教育”，自然過度到下一環(huán)節(jié)“教育創(chuàng)新，人才蔚起”。起到承上啟下的設(shè)計(jì)意圖。

生自學(xué)P69，回答下面問題：1.教育創(chuàng)新的必要性；2.國家怎樣推進(jìn)教育創(chuàng)新。

師生總結(jié)：

課件：身邊的榜樣，介紹發(fā)明小能手——李曜晨，學(xué)生結(jié)合P70，分析青少年創(chuàng)新五步驟是什么？并回答自己打算怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？（從學(xué)習(xí)生活、日常生活兩方面談）

學(xué)生回答

課件：小小發(fā)明家：噪音是現(xiàn)代社會(huì)的一大污染，請你對產(chǎn)生噪音之一的汽車?yán)冗M(jìn)行改良。

<設(shè)計(jì)意圖>：理論指引行動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的在于用理論在指導(dǎo)自己的行動(dòng)。做一個(gè)創(chuàng)新型人才是本課內(nèi)容的歸宿，體現(xiàn)了“知行合一”。）

課件：收獲平臺(tái)：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí): 我認(rèn)

識(shí)道:

我準(zhǔn)備: