第一篇：組建沈陽市水務(wù)集團(tuán)的方案

組建沈陽市水務(wù)集團(tuán)的方案

一、水務(wù)基本情況

全市日供水能力215萬立方米，排水管網(wǎng)2500多公里，日污水處理能力130多萬立方米，水源井日生產(chǎn)能力10萬立方米。供水、排水、污水處理、自備水源井目前由政府4個(gè)部門及7個(gè)區(qū)縣（市）管理。其中：城市供水由市建委所屬自來水公司負(fù)責(zé)；城市排水由市城建局所屬市排水管理處負(fù)責(zé)；污水處理由市環(huán)保局所屬沈陽振興環(huán)保產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司（以下簡稱振興環(huán)保公司）負(fù)責(zé)；自備水源井管理歸市水利局。資產(chǎn)總額67.2億元，負(fù)債總額23.5億元，凈資產(chǎn)43.7億元，資產(chǎn)負(fù)債率35%。職工總數(shù)12240人，其中在職9771人，離退休2469人。

（一）自來水公司

自來水公司為國有獨(dú)資企業(yè)，注冊(cè)資本2807萬元，負(fù)責(zé)為全市提供城區(qū)居民生活及生產(chǎn)用水。所屬企業(yè)35個(gè)，水廠9個(gè)，二次加壓泵站1300個(gè)。日供水能力155萬立方米，供水管網(wǎng)3700公里。日均實(shí)際供水量140萬立方米，用水戶130萬戶，供水服務(wù)面積210平方公里,綜合指標(biāo)列全國第6位。截止2007年末，資產(chǎn)總額38億元（含管網(wǎng)），負(fù)債總額20億元，凈資產(chǎn)18億元。2007年實(shí)現(xiàn)銷售收入4.17億元，利潤總額-2，519萬元，市財(cái)政補(bǔ)貼3，100萬元。職工總數(shù)9224人，其中在職6934人,離退休2290人。

（二）振興環(huán)保公司

振興環(huán)保公司為國有獨(dú)資企業(yè)，成立于2005年11月，注冊(cè)資本5.55億元。負(fù)責(zé)污水處理及回用的投資、建設(shè)、運(yùn)營。所屬污水處理廠8個(gè)，設(shè)計(jì)日處理能力131萬立方米，綜合指標(biāo)列全國第5位。截止2007年末，資產(chǎn)總額11.3億元，負(fù)債總額1.55億元，凈資產(chǎn)9.75億元。2007年實(shí)現(xiàn)銷售收入2.4億元，利潤600萬元。職工總數(shù)768人，其中事業(yè)編制132人。

（三）市排水管理處

市排水管理處為企業(yè)化管理自收自支事業(yè)單位，負(fù)責(zé)城市排水設(shè)施日常管理維護(hù)。所屬單位11個(gè)。截止2007年末，資產(chǎn)總額17.92億元（含管網(wǎng)），負(fù)債總額1.98億元，凈資產(chǎn)15.94億元。每年財(cái)政投入管網(wǎng)維護(hù)資金3000萬元。職工總數(shù)884人，其中在職705人，離退休179人。市內(nèi)中心城區(qū)排水主管網(wǎng)2514公里，其中市排水管理處管理364公里，市內(nèi)5區(qū)及東陵、于洪管理2150公里，共有維修養(yǎng)護(hù)員工1364人，為自收自支事業(yè)編制。

（四）自備水源井管理

市水利局負(fù)責(zé)自備水源井審批，收取水資源費(fèi)。全市已取得許可的自備水源井466眼，日生產(chǎn)能力10萬立方米，2007年收費(fèi)1820萬元。

（五）開發(fā)區(qū)及郊縣（市）供排水情況

渾南新區(qū)、沈北新區(qū)、張士開發(fā)區(qū)獨(dú)立經(jīng)營供水、排水，日供水能力40萬立方米。康平、法庫、遼中、新民有各自管理的供水、排水企業(yè)，日供水能力20萬立方米。

存在的問題：一是全市供水、排水、污水處理分別由各部門和企業(yè)負(fù)責(zé)管理運(yùn)營，不利于全市統(tǒng)籌規(guī)劃、集中建設(shè)和工作協(xié)調(diào)；二是全市11個(gè)部門及區(qū)縣（市）分別管理，機(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)置，管理人員偏多，增加運(yùn)營成本，造成資源浪費(fèi)；三是由于供排水管網(wǎng)老化，企業(yè)缺乏投融資能力，管網(wǎng)改造維護(hù)和項(xiàng)目建設(shè)資金完全靠財(cái)政投入；四是目前水價(jià)不盡合理，企業(yè)運(yùn)營成本高于綜合水價(jià)，使得自來水公司連年虧損。

基于上述情況，組建水務(wù)集團(tuán)，整合水務(wù)資源，實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)，有利于城鄉(xiāng)發(fā)展、資源共享、有效利用、提高效率，推進(jìn)生態(tài)城市建設(shè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)作。

二、集團(tuán)組建模式

按照“突出主業(yè)、資源共享、政企分開、高效精干”的原則，整合全市水務(wù)資源，組建集供水、排水、污水處理為一體、城鄉(xiāng)區(qū)域統(tǒng)一運(yùn)營管理的水務(wù)集團(tuán)，重點(diǎn)圍繞發(fā)展供水、污水處理兩大主業(yè)，設(shè)立四家子公司，實(shí)行母子公司運(yùn)營體系和模式。

（一）設(shè)立水務(wù)集團(tuán)

將自來水公司、振興環(huán)保公司、市排水管理處等企業(yè)優(yōu)良資產(chǎn)整合，設(shè)立國有獨(dú)資水務(wù)集團(tuán)，由國資委作為出資人，授予資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)，集團(tuán)注冊(cè)資本40億元。將水務(wù)集團(tuán)打造成為我市水務(wù)發(fā)展及項(xiàng)目建設(shè)的投資、融資和運(yùn)營管理平臺(tái)，逐步吸納戰(zhàn)略投資者加盟，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化。

（二）整合設(shè)立四家子公司

1.設(shè)立沈陽自來水發(fā)展股份公司（以下簡稱自來水發(fā)展公司）。主營自來水生產(chǎn)及新開發(fā)水業(yè)項(xiàng)目。將自來水公司9個(gè)水廠等資產(chǎn)注入。吸納戰(zhàn)略投資者加盟，力爭2010年前以自主發(fā)行或借殼方式在境內(nèi)外證券市場(chǎng)上市。

2.整合振興環(huán)保公司。主營污水處理及新開發(fā)污水處理項(xiàng)目。以8個(gè)污水處理廠資產(chǎn)為主體（其它固體廢物填埋場(chǎng)繼續(xù)由環(huán)保局管理），吸納戰(zhàn)略投資者加盟，力爭2009年前以自主發(fā)行或借殼方式在境內(nèi)外證券市場(chǎng)上市。

3.組建沈陽水務(wù)管理公司（以下簡稱水務(wù)管理公司）。主營自來水、污水處理費(fèi)等收繳及供水管網(wǎng)改造和維護(hù)。將自來水公司9個(gè)營業(yè)處及9個(gè)區(qū)（含市內(nèi)5區(qū)及東陵、于洪、棋盤山、蘇家屯）供水管網(wǎng)資產(chǎn)注入。按照市場(chǎng)化原則，再逐步整合渾南、沈北、張士、遼中、新民、康平、法庫等7個(gè)區(qū)縣（市）自來水公司及供水管網(wǎng)。

4.組建沈陽排水管理公司（以下簡稱排水管理公司）。主營排水管網(wǎng)改造和維護(hù)。將市排水管理處、市內(nèi)5區(qū)和東陵、于洪負(fù)責(zé)排水單位資產(chǎn)，及中心城區(qū)排水主管網(wǎng)資產(chǎn)注入。按照市場(chǎng)化原則，再逐步整合其它區(qū)縣（市）排水企業(yè)及管網(wǎng)。

（三）保留自來水公司

自來水公司優(yōu)良資產(chǎn)進(jìn)入水務(wù)集團(tuán)后，其它正常經(jīng)營的企業(yè)及殼企業(yè)、不良資產(chǎn)和冗員繼續(xù)留在自來水公司，由水務(wù)集團(tuán)進(jìn)行托管。水務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)正常經(jīng)營的企業(yè)進(jìn)行改制，對(duì)殼企業(yè)和不良資產(chǎn)進(jìn)行處置，妥善安置冗員，處理遺留問題。

（四）市政府職能部門管理職責(zé)

水務(wù)集團(tuán)是按照政企分開原則組建的國有企業(yè)法人，作為水務(wù)市場(chǎng)化經(jīng)營的企業(yè)主體。市政府有關(guān)職能部門按照職能履行行業(yè)指導(dǎo)和監(jiān)管職責(zé)：市建委負(fù)責(zé)制定供水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃，協(xié)調(diào)水務(wù)集團(tuán)生產(chǎn)、營運(yùn)、價(jià)格、服務(wù)工作，授予水務(wù)集團(tuán)供水特許經(jīng)營權(quán)；市環(huán)保局負(fù)責(zé)制定污水處理發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，協(xié)調(diào)水務(wù)集團(tuán)營運(yùn)、價(jià)格工作，授予水務(wù)集團(tuán)污水處理特許經(jīng)營權(quán)；市城建局負(fù)責(zé)制定全市排水系統(tǒng)規(guī)劃和年度計(jì)劃，依法承辦城市排水設(shè)施接設(shè)、穿越許可證的審批；市水利局負(fù)責(zé)組織實(shí)施取水許可制度和水資源費(fèi)征收制度；市物價(jià)局負(fù)責(zé)供水、污水、水資源等價(jià)格調(diào)整確定工作。

三、集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃

（一）發(fā)展目標(biāo)

立足沈陽、面向東北、輻射全國，將水務(wù)集團(tuán)培育成為跨區(qū)域經(jīng)營、法人治理結(jié)構(gòu)完善、管理科學(xué)、具有核心競(jìng)爭力的大型企業(yè)集團(tuán)。水務(wù)集團(tuán)通過發(fā)揮投融資平臺(tái)作用，進(jìn)行資本擴(kuò)張，通過引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，在境內(nèi)外證券市場(chǎng)上市，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化、資產(chǎn)資本化、資本證券化。

1.集團(tuán)總資產(chǎn)由現(xiàn)在70億元增加到350億元，國有凈資產(chǎn)由現(xiàn)在40億元增加到200億元；

2.集團(tuán)銷售收入由現(xiàn)在6億元增加到30億元，實(shí)現(xiàn)利潤3億元；

3.自來水發(fā)展公司和振興環(huán)保公司實(shí)現(xiàn)境內(nèi)外上市，融資100億元；

4.全市城鎮(zhèn)自來水普及率100%，污水處理率100%，中水利用率20%，水質(zhì)達(dá)到國家新頒布的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）主要措施

1.構(gòu)建運(yùn)營管理全新模式。由分散管理，實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一管理；由本地經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域經(jīng)營；由政府投入，實(shí)現(xiàn)面向市場(chǎng)投融資；由多頭收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一收費(fèi)；由各自維護(hù)，實(shí)現(xiàn)管網(wǎng)統(tǒng)一維護(hù)。通過實(shí)施品牌戰(zhàn)略、資本擴(kuò)張戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營。

2.建設(shè)投資融資全新平臺(tái)。將自來水發(fā)展公司和振興環(huán)保公司作為水務(wù)集團(tuán)發(fā)展的兩個(gè)平臺(tái)和“旗艦”企業(yè)，采取多種方式吸引戰(zhàn)略投資者，加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)上市。通過上市融資、增發(fā)、減持國有股、吸引投資者增資等方式，籌措未來重大項(xiàng)目建設(shè)、管網(wǎng)改造和解決遺留問題所需資金。

3.建立現(xiàn)代全新企業(yè)制度。完善法人治理結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)企業(yè)運(yùn)營管理，實(shí)行任期目標(biāo)考核。建立優(yōu)勝劣汰、能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制和有獎(jiǎng)有罰的激勵(lì)約束機(jī)制。

4.盡快提高企業(yè)運(yùn)行效益。圍繞供水、污水處理兩大核心主業(yè)，拓寬經(jīng)營領(lǐng)域，開拓兩個(gè)市場(chǎng)，加大技術(shù)創(chuàng)新投入，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量，做強(qiáng)、做大、做優(yōu)水務(wù)集團(tuán)，成為全市新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

四、有關(guān)工作建議

1.授予水務(wù)集團(tuán)“三權(quán)”。一是為支持水務(wù)集團(tuán)加快發(fā)展，充分發(fā)揮投融資平臺(tái)作用，授予水務(wù)集團(tuán)資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)；二是為實(shí)現(xiàn)全市水務(wù)統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范管理，授予水務(wù)集團(tuán)供水、污水處理特許經(jīng)營權(quán)；三是為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一收費(fèi)和資源整合，授予水務(wù)集團(tuán)自備井污水處理收費(fèi)權(quán)。

2.鑒于水務(wù)集團(tuán)剛組建，政府對(duì)企業(yè)原有的扶持政策（如供排水管網(wǎng)維護(hù)改造財(cái)政資金投入等）在水價(jià)未調(diào)整到位前予以保留，“扶上馬，送一程”。

3.考慮全國大城市及我市水價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在保障民生和社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，適時(shí)合理調(diào)整供水、污水處理等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，改變水價(jià)低于成本的不合理現(xiàn)狀。

4.對(duì)市排水管理處等實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位，為實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡、理順關(guān)系，待全市事業(yè)單位轉(zhuǎn)企業(yè)改革完成后，逐步并入到水務(wù)集團(tuán)。

5.由分管城建副市長牽頭，主管副秘書長、市建委、城建局、環(huán)保局、水利局、國資委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，自來水公司、振興環(huán)保公司、市排水管理處參與，進(jìn)一步完善重組方案，力爭在上半年完成水務(wù)集團(tuán)組建工作。

第二篇：集團(tuán)檔案室組建方案

關(guān)于****集團(tuán)檔案室組建方案

一、檔案室建立的意義

檔案室的建立在于收集、整理集團(tuán)公司在地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營活動(dòng)中開發(fā)項(xiàng)目從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段至項(xiàng)目竣工驗(yàn)收備案取得產(chǎn)權(quán)證各個(gè)環(huán)節(jié)的檔案資料。是公司加強(qiáng)經(jīng)營和管理、維護(hù)權(quán)利和利益、保持發(fā)展和穩(wěn)定的可靠憑證與有力依據(jù)，是企業(yè)資產(chǎn)和生產(chǎn)要素的重要組成部分。

為了加強(qiáng)和規(guī)范公司運(yùn)管檔案統(tǒng)一管理工作，避免公司檔案資料的遺失，提高到公司檔案的使用便捷性與利用率，使檔案在公司發(fā)展過程中逐漸完善、信息化，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展提供參考與監(jiān)督，結(jié)合工作實(shí)際，特制定出本方案。

二、檔案室建立的管理原則和目標(biāo)任務(wù)

管理原則：以統(tǒng)一管理為原則，堅(jiān)持資源整合和資源開發(fā)

目標(biāo)任務(wù)：按分步進(jìn)行、逐步完善的原則，扎實(shí)開展檔案室建立工作，使集團(tuán)公司檔案工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為公司的發(fā)展提供參考與便利

三、工作計(jì)劃

（一）第一階段

1、檔案室硬件設(shè)施建設(shè)，保障檔案工作的順利開展。

2、構(gòu)建檔案管理的整體框架體系，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度及記錄（公司檔案管理制度、項(xiàng)目公司檔案歸檔范圍及要求、集團(tuán)公司檔案歸檔目錄、集團(tuán)公司檔案入檔交接記錄、檔案借閱記錄、檔案檢查記錄），作為開展工作的依據(jù)。內(nèi)容包括：檔案的收集、分類辦法、編號(hào)辦法、整理規(guī)則、保管期限、移交、銷毀等。

3、成立檔案管理的專兼職管理人員隊(duì)伍，各分公司、項(xiàng)目公司緊密配合，做好檔案的及時(shí)歸檔入庫工作。

4、建立集團(tuán)公司檔案室與各項(xiàng)目公司檔案管理隊(duì)伍的QQ群，及時(shí)有效的傳遞、共享資料信息。

（二）第二階段

收集公司已完工項(xiàng)目資料進(jìn)行入庫上架。

（三）第四階段

檔案室的日常管理。依托前二個(gè)階段對(duì)檔案的分類入庫，以及保證檔案室工作順利進(jìn)行的制度的制定，為檔案的日常管理提供了依據(jù)準(zhǔn)則。此外，在此階段穿插以上階段的工作內(nèi)容，使公司的檔案管理不斷完善，三個(gè)階段相輔相成，加快公司檔案管理的規(guī)范化、信息化進(jìn)程。

四、工作措施

（一）硬件設(shè)施的建設(shè)（根據(jù)公司實(shí)際情況另行擬定）

（二）做好資料的收集、整理工作

1、收集整理公司已完工項(xiàng)目檔案資料，按時(shí)間、地區(qū)、項(xiàng)目、單位工程做粗略分類，并做好記錄工作。

2、收集各項(xiàng)目檔案資料，做好文檔的移交工作。具體工作參照《公司檔案管理制度》、《集團(tuán)公司檔案歸檔目錄》、等的相關(guān)規(guī)定操作。

（三）各項(xiàng)目檔案的歸檔入庫工作

做好資料的收集工作后，嚴(yán)格按照《公司檔案分類表》和《檔案保管年限界定表》對(duì)各類檔案進(jìn)行收集、歸類、整理入庫。

（四）建立和完善檔案建設(shè)的各類制度及記錄。

制定完善檔案規(guī)范化建設(shè)管理的基本制度，同時(shí)規(guī)范建立各類檔案借閱、管理、登記、銷毀等相關(guān)記錄。

（五）加強(qiáng)各項(xiàng)目公司間的協(xié)作配合，規(guī)范的完成檔案的移交工作。

備注：《公司檔案歸檔目錄》需根據(jù)公司開發(fā)項(xiàng)目所在地區(qū)建管部門要求結(jié)合實(shí)際情況另行擬定。

項(xiàng)目公司檔案歸檔范圍及要求

一、基本原則

確保進(jìn)入集團(tuán)公司檔案室的各項(xiàng)目檔案資料的真實(shí)性、有效性、可追溯性。

二、歸檔范圍

公司所投資開發(fā)的項(xiàng)目檔案資料：建設(shè)工程準(zhǔn)備階段文件（項(xiàng)目立項(xiàng)批文、土地、規(guī)劃、招投標(biāo)文件、相關(guān)合同等）、施工單位竣工資料、監(jiān)理單位資料，項(xiàng)目成本資料、項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)證及相關(guān)資料。

三、歸檔要求

以各項(xiàng)目公司為責(zé)任主體。各項(xiàng)目公司負(fù)責(zé)收集開發(fā)項(xiàng)目的建設(shè)工程準(zhǔn)備階段文件、施工單位竣工資料、監(jiān)理單位資料，待項(xiàng)目竣工驗(yàn)收備案15個(gè)工作日內(nèi)提交集團(tuán)公司入檔。項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)證辦理完成后15個(gè)工作日內(nèi)提交集團(tuán)公司入檔。項(xiàng)目成本資料待咨詢單位出具審計(jì)報(bào)告工程款付清后15個(gè)工作日內(nèi)提交集團(tuán)公司入檔。

四、歸檔目錄

1、建設(shè)工程準(zhǔn)備階段文件公司歸檔目錄

2、施工單位竣工資料歸檔目錄

3、監(jiān)理單位資料歸檔目錄

4、成本資料歸檔目錄

備注：

歸檔目錄需根據(jù)公司開發(fā)項(xiàng)目所在地區(qū)建管部門要求結(jié)合實(shí)際情況另行擬定。

關(guān)于項(xiàng)目公司檔案資料檢查

1、各項(xiàng)目公司根據(jù)檔案要求對(duì)項(xiàng)目參建單位(施工單位、監(jiān)理單位)根據(jù)工程施工進(jìn)度或時(shí)間進(jìn)行檢查。

2、集團(tuán)公司不定期對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行檢查，檢查過程中如發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，責(zé)任主體為項(xiàng)目公司.3、檢查內(nèi)容除了應(yīng)交集團(tuán)公司總部的相關(guān)資料外，安全管理、文明施工、市場(chǎng)行為資料也包含在檢查內(nèi)容中。

4、建立相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度（如公司在施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工有相關(guān)制度可實(shí)施）。

以上辦法均為個(gè)人想法，還需根據(jù)公司實(shí)際情況修改、完善，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱！

2014-2-24

第三篇：“組建教育集團(tuán)方案”教育工作計(jì)劃

隨著國家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)了發(fā)展縣級(jí)職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個(gè)縣要重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心，并把縣級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級(jí)政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。2004年隨著省教育強(qiáng)縣的成功創(chuàng)建，我縣整個(gè)教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競(jìng)爭力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。

一、指導(dǎo)思想及基本思路以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆∫患?jí)重點(diǎn)職?！逼放疲淆堄慰h職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職?！?，推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的基本思路：以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個(gè)區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機(jī)動(dòng)車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。

三、目標(biāo)與步驟目標(biāo)：在2005年3月前完成龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的組建，以此為契機(jī)，爭取在2005年達(dá)到50個(gè)班級(jí)，在校生2500人（在冊(cè)生3000人）的辦學(xué)規(guī)模，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級(jí)示范性品牌專業(yè)，努力實(shí)踐“依托省一級(jí)重點(diǎn)職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)省一級(jí)重點(diǎn)職?！保瑸橄乱徊絼?chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)職校作積極的準(zhǔn)備。具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學(xué)校，并以集團(tuán)形式把原龍二中教學(xué)資源利用起來；三是投資建設(shè)機(jī)械、造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)辦好浙西造紙職業(yè)中專。

步驟：

1、2004年11月，成立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）”。

2、成立組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)整合資源的具體工作。爭取在2004年12月完成。

3、組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，完成樹人學(xué)校搬遷，做好龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作，形成龍游縣省重點(diǎn)職校一所三區(qū)并以集團(tuán)形式管理的格局。爭取在2005年2月前完成。

4、投資建設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。

四、基本保證措施

1、合理合法地落實(shí)好人事工資關(guān)系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計(jì)劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進(jìn)行。

2、取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)，進(jìn)一步拓展我縣省重點(diǎn)職校當(dāng)前辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時(shí)，積極向上級(jí)有關(guān)部門爭取，爭取順利地盡快地取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。

3、籌措一定資金建設(shè)機(jī)械操作、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，招聘好專業(yè)教師。

4、及時(shí)合理做好資產(chǎn)評(píng)估，在整合過程中避免國有資產(chǎn)流失。在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點(diǎn)職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前困境，在現(xiàn)實(shí)中保持著發(fā)展，這是龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心、更想跨越的重要課題。今天，為求現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)、充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案（草案），是否妥當(dāng)，敬請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。

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第四篇：組建龍游職業(yè)教育集團(tuán)方案

組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）隨著國家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)了發(fā)展縣級(jí)職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個(gè)縣要重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心，并把縣級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心建設(shè)放到與普通

高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級(jí)政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。2004年隨著省教育強(qiáng)縣的成功創(chuàng)建，我縣整個(gè)教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競(jìng)爭力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。

一、指導(dǎo)思想及基本思路以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“省一級(jí)重點(diǎn)職?！逼放?，整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職?！?，推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的基本思路：以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個(gè)區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機(jī)動(dòng)車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。

二、現(xiàn)狀分析當(dāng)前我縣共有六所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，包括省一級(jí)重點(diǎn)職校龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和五所民辦職校（樹人學(xué)校、工會(huì)職校、求實(shí)職校、001職校、金橋職校），其中五所民辦職校全部租場(chǎng)地辦學(xué)，規(guī)模小，辦學(xué)條件差，競(jìng)爭力弱。龍游縣職校2004年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，在校生1600人（在冊(cè)生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)?！?，生源增多，場(chǎng)地需求增加，宿舍、食堂、操場(chǎng)等設(shè)施己不能滿足當(dāng)前教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的需要，硬件建設(shè)不夠所帶來的困難很明顯。學(xué)校目前面臨的不是無資金不能發(fā)展的問題，而是即使有資金也無場(chǎng)地發(fā)展的問題。同時(shí)，這一切也制約了實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)特色、品牌的進(jìn)一步改善、提升。硬件不改善，影響學(xué)校實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所。樹人學(xué)校2004年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊(cè)生790人），教學(xué)場(chǎng)地全部租用，每年需要付租金12萬元，辦學(xué)效益低，學(xué)校發(fā)展存在一定的困難。硬件條件己成了制約我縣職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸，也導(dǎo)致了職業(yè)教育成為整個(gè)龍游縣教育體系的短板。近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都積極改善了職校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模性的拓展，如衢州中專等。這些職校由于硬件上得快，學(xué)校迅速發(fā)展，我縣出現(xiàn)了大批生源外流。招生又面臨新的區(qū)域競(jìng)爭壓力。年初提出的創(chuàng)建浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建實(shí)施計(jì)劃，年內(nèi)要掛牌，并引進(jìn)外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，由于資金引進(jìn)難度大，目前看，爭取只能在第二步?，F(xiàn)實(shí)情況考驗(yàn)我縣職業(yè)教育必須盡快結(jié)合實(shí)際，采取適宜的模式，適應(yīng)形勢(shì)求發(fā)展。重點(diǎn)職校更要依據(jù)當(dāng)前良好的職業(yè)教育政策環(huán)境和區(qū)域宏觀形勢(shì)，思考發(fā)展策略、調(diào)整思路、加快發(fā)展，在我縣職業(yè)教育體系中發(fā)揮示范、龍頭作用。在我縣，2004年成功創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，普通中學(xué)成功完成幾項(xiàng)撤擴(kuò)并工程，教育前景十分可觀。同時(shí)，縣教育局在部署職業(yè)教育長足的思路中，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育要努力轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，倡導(dǎo)積極整合職教資源，走集團(tuán)化、多體制、綜合性發(fā)展路子?，F(xiàn)實(shí)中，我縣的職業(yè)教育界有一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，也積累了豐富的造紙、機(jī)械等專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在2001年又評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2004年2月又成功創(chuàng)辦了“龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)?！薄２坏珦碛卸鄠€(gè)市示范性專業(yè)品牌，而且積累了一定的合并后多區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)（職校本部、電中分部、蓮塘分部）。這一切蘊(yùn)育

第五篇：組建龍游職業(yè)教育集團(tuán)方案

組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）

隨著國家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)了發(fā)展縣級(jí)職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個(gè)縣要重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心，并把縣級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或職業(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級(jí)政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。

2004年隨著省教育強(qiáng)縣的成功創(chuàng)建，我縣整個(gè)教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。

龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競(jìng)爭力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。

一、指導(dǎo)思想及基本思路

以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆∫患?jí)重點(diǎn)職?！逼放?，整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職校”，推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。

組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的基本思路：

以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。

組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個(gè)區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機(jī)動(dòng)車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。

二、現(xiàn)狀分析

當(dāng)前我縣共有六所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，包括省一級(jí)重點(diǎn)職校龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和五所民辦職校（樹人學(xué)校、工會(huì)職校、求實(shí)職校、001職校、金橋職校），其中五所民辦職校全部租場(chǎng)地辦學(xué)，規(guī)模小，辦學(xué)條件差，競(jìng)爭力弱。

龍游縣職校2004年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，在校生1600人（在冊(cè)生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校”，生源增多，場(chǎng)地需求增加，宿舍、食堂、操場(chǎng)等設(shè)施己不能滿足當(dāng)前教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的需要，硬件建設(shè)不夠所帶來的困難很明顯。學(xué)校目前面臨的不是無資金不能發(fā)展的問題，而是即使有資金也無場(chǎng)地發(fā)展的問題。同時(shí)，這一切也制約了實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)特色、品牌的進(jìn)一步改善、提升。硬件不改善，影響學(xué)校實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所。樹人學(xué)校2004年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊(cè)生790人），教學(xué)場(chǎng)地全部租用，每年需要付租金12萬元，辦學(xué)效益低，學(xué)校發(fā)展存在一定的困難。硬件條件己成了制約我縣職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸，也導(dǎo)致了職業(yè)教育成為整個(gè)龍游縣教育體系的短板。

近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都積極改善了職校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模性的拓展，如衢州中專等。這些職校由于硬件上得快，學(xué)校迅速發(fā)展，我縣出現(xiàn)了大批生源外流。招生又面臨新的區(qū)域競(jìng)爭壓力。

年初提出的創(chuàng)建浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建實(shí)施計(jì)劃，年內(nèi)要掛牌，并引進(jìn)外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，由于資金引進(jìn)難度大，目前看，爭取只能在第二步。

現(xiàn)實(shí)情況考驗(yàn)我縣職業(yè)教育必須盡快結(jié)合實(shí)際，采取適宜的模式，適應(yīng)形勢(shì)求發(fā)展。重點(diǎn)職校更要依據(jù)當(dāng)前良好的職業(yè)教育政策環(huán)境和區(qū)域宏觀形勢(shì)，思考發(fā)展策略、調(diào)整思路、加快發(fā)展，在我縣職業(yè)教育體系中發(fā)揮示范、龍頭作用。

在我縣，2004年成功創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，普通中學(xué)成功完成幾項(xiàng)撤擴(kuò)并工程，教育前景十分可觀。同時(shí)，縣教育局在部署職業(yè)教育長足的思路中，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育要努力轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，倡導(dǎo)積極整合職教資源，走集團(tuán)化、多體制、綜合性發(fā)展路子。

現(xiàn)實(shí)中，我縣的職業(yè)教育界有一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，也積累了豐富的造紙、機(jī)械等專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在2001年又評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2004年2月又成功創(chuàng)辦了“龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)?！?。不但擁有多個(gè)市示范性專業(yè)品牌，而且積累了一定的合并后多區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)（職校本部、電中分部、蓮塘分部）。這一切蘊(yùn)育著：依托“省一級(jí)重點(diǎn)”品牌，組建職業(yè)教育集團(tuán)，集中優(yōu)勢(shì)，改善職校辦學(xué)條件，進(jìn)一步保持我縣職業(yè)教育良好的發(fā)展局面，既勢(shì)在必行，又具有良好的基礎(chǔ)。

分析整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，能形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，集中精力打造專業(yè)品牌，集中優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專，更好發(fā)揮重點(diǎn)職校的龍頭作用。

以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式，暫時(shí)開發(fā)利用原龍二中教學(xué)資源，既可最大化利用原龍二中的教學(xué)資源，更是在完成新建校區(qū)過渡期間政府減少投資來改善重點(diǎn)職校辦學(xué)條件的良策。目前，原龍二中――這所擁有二幢32個(gè)教室的教學(xué)樓、一幢10個(gè)多功能教室的科學(xué)樓，一幢能容納500多名學(xué)生住宿的宿舍和一個(gè)有200米環(huán)形跑道規(guī)模的操場(chǎng)，占地面積約2萬平方米的學(xué)校，只被200余師生的001職校、藍(lán)天幼兒園租用，學(xué)校功能未得到充分發(fā)揮。組建的龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)所用后，一可最大限度利用資源，二可緩解公辦職校目前硬件不足困境，提升招生競(jìng)爭能力。三可提早掛牌“浙西造紙職業(yè)中?！?，及時(shí)地為龍游培養(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才，在進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展龍游經(jīng)濟(jì)的投資環(huán)境中發(fā)揮作用。四是有利于政府在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，保證了重點(diǎn)職校發(fā)展有一個(gè)良好的局面。形勢(shì)調(diào)整后也有助于學(xué)校引資引才，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，提高辦學(xué)層次，提升職業(yè)教育品牌，對(duì)學(xué)校今后如何發(fā)展也提供了一個(gè)良好的空間。

三、目標(biāo)與步驟

目標(biāo)：在2005年3月前完成龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的組建，以此為契機(jī)，爭取在2005年達(dá)到50個(gè)班級(jí)，在校生2500人（在冊(cè)生3000人）的辦學(xué)規(guī)模，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級(jí)示范性品牌專業(yè)，努力實(shí)踐“依托省一級(jí)重點(diǎn)職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)省一級(jí)重點(diǎn)職?！保瑸橄乱徊絼?chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)職校作積極的準(zhǔn)備。具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學(xué)校，并以集團(tuán)形式把原龍二中教學(xué)資源利用起來；三是投資建設(shè)機(jī)械、造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)辦好浙西造紙職業(yè)中專。

步驟：

1、2004年11月，成立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）”。

2、成立組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)整合資源的具體工作。爭取在2004年12月完成。

3、組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，完成樹人學(xué)校搬遷，做好龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作，形成龍游縣省重點(diǎn)職校一所三區(qū)并以集團(tuán)形式管理的格局。爭取在2005年2月前完成。

4、投資建設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。

四、基本保證措施

1、合理合法地落實(shí)好人事工資關(guān)系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計(jì)劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進(jìn)行。

2、取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)，進(jìn)一步拓展我縣省重點(diǎn)職校當(dāng)前辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時(shí)，積極向上級(jí)有關(guān)部門爭取，爭取順利地盡快地取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。

3、籌措一定資金建設(shè)機(jī)械操作、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，招聘好專業(yè)教師。

4、及時(shí)合理做好資產(chǎn)評(píng)估，在整合過程中避免國有資產(chǎn)流失。

在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點(diǎn)職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前困境，在現(xiàn)實(shí)中保持著發(fā)展，這是龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心、更想跨越的重要課題。今天，為求現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)、充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案（草案），是否妥當(dāng)，敬請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。

龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2004年11月24日