第一篇：護士長準備資料

1.護士長制定本科室長期護理規(guī)劃，有科內(nèi)年度計劃及年度工作總結。

2.護士長定期有對科內(nèi)中長期護理規(guī)劃工作落實中存在的問題與缺陷進行追蹤分續(xù)改進護理工作的實例或數(shù)據(jù)證明。3.各科建立護士崗位責任制，有崗位責任和工作規(guī)范。

4.科室對責任制護理工作有自查、分析、整改記錄（每季度一次）。5.科護士長對護理管理目標及護理質量有評價與分析。

6.護士長制定本科室《護理常規(guī)》，可操作、適用，有修訂。有病區(qū)護士培訓包括《護理常規(guī)》、臨床護理技術操作規(guī)范》、《基礎護理操作技術》、《護理工作應急預案》、《護理核心制度》，對落實情況有檢查資料，有分析、反饋及整改。

7.護士長定期調查病人滿意度并分析結果，有持續(xù)改進有成效的資料。如不低等材料。

8.科護士長制定的《護理常規(guī)》中有《?？谱o理》內(nèi)容，并對科室護理人員

9.科室有開展新項目、新技術相應的?？谱o理常規(guī)培訓記錄。10.科室對病區(qū)護士有培訓考核記錄（包括修訂后的 護理規(guī)章制度、護士常規(guī)）。

11.科護士長有對護理人員關于護理管理制度專項考核登記。12.科護士長有對護理人員關于《永昌縣二院護理人員管理制定》、崗位考核記錄，要與績效考核掛鉤，每月將考核表交護理部。13.科護士長有對護理人員關于《護理人員執(zhí)業(yè)準入制度》培訓考核

記錄。

14.《護理人員職業(yè)防護制度》、《醫(yī)療銳器傷的防護》 15.科室設有個人防護用品配備。

16.護士長對護士工作中自身防護和自身保健情況有記錄。

17.護士長定期對護士嚴格遵守操作規(guī)程，護理常規(guī)執(zhí)行情況有沒有嫉妒，可提供工作持續(xù)改進的實例或數(shù)據(jù)說明。

18.護士長實施彈性排班，病區(qū)有護理人員排班，分工做。19.護士長有緊急狀態(tài)下護士人力調配方案，有緊急調配護士記錄。20.責任護士選定必須符合護士能級水平。

21.護士長做好護理人員調配記錄，體現(xiàn)調配是由。如：工作量大，重大車禍等情況人員調配。

22.護士長必須有護理人員科室間援助工作記錄。

23.護理管理人員知曉緊急護理人力資源調配規(guī)定的主要內(nèi)容。24.科室有護理應急預案演練記錄。25.科室有各護理崗位說明書。26.科室有護理人員績效考核方案。27.科室有績效方案征求意見記錄。28.科室有病區(qū)績效分配明細表。

29.護理人員有外出進修、會議、學習培訓登記、小結。30.患者的護理級別與病情相符，并有相應的級別標示。31.科室對分級護理制度培訓考試有記錄。

32.護士長對病區(qū)分級護理制度進行定期檢查、對存在的問題及時改

進。

33.病區(qū)護理質控記錄（有關于分級護理專項檢查）。34.科室每月上報優(yōu)質護理開展情況、醫(yī)院每月對優(yōu)質護理 35.科室有優(yōu)質護理專項考核記錄、體現(xiàn)持續(xù)改進。36.科室根據(jù)各專業(yè)特點、有細化、量化的實行整體責任 37.科室根據(jù)各專業(yè)符點制定落實責任制整體護理工作。38.科室有責任護理分配方案。

39.科室定期進行優(yōu)質護理服務滿意度調查（患者、醫(yī)院 40.科室制度責任護士一日工作流程、工作內(nèi)容。41.填寫患者健康教育護理記錄單、責任護士對分管病人 42.護士長對病區(qū)責任制整體護理的定期檢查情況。43.科室有培訓、考試考核記錄（危重患者理論和技術 44.科室有護理人員技術檔案。

45.科室有《危重患者護理常規(guī)》、《護理工作制度、工作評估、安全護理制度、措施》、《病重（病危）患者評估

告與管理辦法》、《患者追床與跌倒防范、報告及傷情認識。

46.科室有考試考核記錄（危重患者護理及工作流程、47.危重患者有《病重（病危）患者評估與護理記錄單

48.手術室制定手術期護理常規(guī)、《評估制度》、《圍手術期護理流程》。49.50.對患者及家屬、授權委托人做好術前、術后的解釋和教育工作，《宣教記錄》、《手術后健康宣教記錄》。

51.科室對手術患者執(zhí)行圍手術期護理常規(guī)、評估制度與處置流程。52.護士長有圍手術期護理質量檢查、督導記錄。53.科室有《醫(yī)囑查對本》。

54.護士長對護理人員臨床工作制度執(zhí)行情況有記錄、分析、改進措施。

55.科室有常用儀器、設備和搶救物品管理制、《急救車管理制度》。56.科室對護理人員儀器操作培訓考核有記錄。57.科室有醫(yī)療設備故障應急預案。58.科室有儀器設備故障應急預案演練記錄。

59.各病區(qū)有針對疾病的健康教育宣教材料，并及時更新內(nèi)容。60.個性化健康教育講解、心里疏導、出院指導（落實整體護理計劃單）。

61.科室開展為患者提供健康教育的方式有多種，（如健康課堂、多媒體）.62.科室走廊壁掛文字宣傳與圖片、健康教育宣傳卡片等。63.護士長對病區(qū)護理人員有關于健康宣教方面的培訓、考核記錄。64.護士長有健康教育的督導檢查記錄。65.護士長負責病區(qū)護理文字培訓與考核記錄。66.科室有護理查房、病例討論、護理會診記錄。

67.科室對不良事件及時上報。有針對護理不良事件案例成因分析、進行制度修訂，流程完善。

68.科室定期有對護理人員進行安全警示教育，有不良事件相關培訓。

69.科室有“不良事件病案成因分析”年度書面總結。

70.科室重點對口腔護理、靜脈輸液、各種穿刺、鼻飼等常見技術操作處理流程進行培訓考核，有記錄。71.護士長定期有護理操作技術考核記錄。

72.科室有落實臨床護理技術操作、常見并發(fā)癥的預防與處理規(guī)范，條例或數(shù)據(jù)。

73.科室有重點環(huán)節(jié)（包括患者用藥、輸血、治療、標本采集、應急預案）培訓、考核、演練記錄。

74.相應科室配有銳器盒、手套、隔離衣、防護鏡等防護用品。

手術室必備：

75.手術室有對護理人員進行手術室各工作區(qū)域功能及要求的培訓，考試。

76.《手術室管理制度》、《手術室護理工作制度》、《手術室護士崗位職責》、《手術室配合常規(guī)+儀器使用常規(guī)》。

77.手術室有對手術室護士培訓計劃，有培訓記錄及考核記錄。78.手術室有對手術室護理人員分配表。

79.手術室有對手術室人員信息表《工作經(jīng)歷2年以內(nèi)護理人員數(shù)占總數(shù)17%，則2年一內(nèi)護士占總數(shù)的38.7% 80.手術室有新進護士崗位培訓計劃及落實記錄。

81.手術室根據(jù)護士層次制定手術室護士培訓方案和培訓計劃。82.手術室護士長有手術室新聘護士培訓考試資料。83.手術室護士長定期進行質量檢查，有追蹤和評價。

84.手術室護士長制定《手術患者交接制度.》、《接手術患者入手術室流程》、《手術安全檢查制度》、《手術安全檢查表》、《術中安全用藥流程與規(guī)范》、《手術患者標本管理制度》、《標本存放送檢制度》、《手術室病理標本交接本》。

85.手術室有（手術患者交接記錄本）、麻醉藥品，第一類精神藥品管理制度》、有毒麻藥品管理登記本、《高危藥品臨床使用管理辦法》、手術清點記錄單、《手術室應急預案》。86.手術室有手術室護理應急預案演練記錄。87.手術室有手術室護士培訓考核記錄。

88.手術室護士長制定手術室感染預防與控制管理制度、《手術室感染管理》、《手術室衛(wèi)生清潔制度》。

89.護士長有手術室工作人員培訓，考核記錄（制度、標準、履職要求）。

90.手術室有《消毒滅菌管理制度》、《醫(yī)院消毒藥械管理制度》、《一次性物品的管理制度》、《醫(yī)院感染管理與消毒隔離制度》、《醫(yī)務人員手衛(wèi)生與監(jiān)管管理制度》、《醫(yī)務人員職業(yè)安全防護制度》。91.手術室有個人防護用品清單。

92.手術室有護理質量檢查分析記錄（制度執(zhí)行、手衛(wèi)生等）.消毒供應必備：

93.供應室有消毒無菌設備。

94.供應室有個人防護用品配備清單。

95.供應室有潔污區(qū)分開流程規(guī)定、履職要求，有護理人員培訓考核

記錄，做到熟練掌握等。

96.供應室制定供應室職業(yè)防護要求。97.供應室護理人員分布表。

98.護士長有供應室護士業(yè)務技能培訓考核記錄。

99.供應室有水電氣設備使用登記、行政科維修單、供應室醫(yī)療設備工作狀態(tài)記錄。

100.供應室制定《供應室工作制度》、《供應室工作流程》、《供應室應急預案》、《供應室有關科室的聯(lián)系制度》。

101.供應室人員認真落實《供應室工作制度》、《供應室工作流程》、《供應室應急預案》定期培訓，熟練掌握。

102.供應室制定《供應室服務質量調查表》、并每月有調查，有改進。103.護士長對規(guī)章制度及工作流程的不同時間版本，修訂內(nèi)容和時間加注標注。

104.感染科及供應室有《供應中心清洗消毒滅菌效果監(jiān)測要求》文件。105.護士長提供醫(yī)院感染監(jiān)控小組名單及專人負責質量監(jiān)控。106.供應室有監(jiān)測追溯記錄。

107.供應室護士長制定本年度供應室工作人員在職繼續(xù)教育。108.供應室護士長定期對護士進行培訓，并有考核記錄。109.供應室護士長有培訓疏導、質量檢查及持續(xù)改進方案。

新生兒科必備：

110.兒科制定《新生兒工作制度》、《新生兒崗位職責》、《新生兒護理常規(guī)》、《新生兒專科護理規(guī)范》、《新生兒應急預案》。

111.護士長對新生兒病室工作人員應對突發(fā)事件能力有考核記錄。112.護士長對新生兒病室工作制度、崗位職責和護理常規(guī)的不同時間版本，修訂內(nèi)容加注標注。

113.護士長定期開展護理應急預案演練，并有記錄。

114.科內(nèi)有護士培訓考核記錄（包括《新生兒工作制度》、《新生兒崗位職責》、《新生兒護理常規(guī)》、《新生兒專業(yè)技術規(guī)范》、《新生兒應急預案》）。

115.護士長定期檢查新生兒室護理質量（工作制度，崗位職責，護理常規(guī)，專業(yè)技術）有工作持續(xù)改進的實例或數(shù)據(jù)證明。

116.護士長對科室護士制定定期專業(yè)理論與技術培訓、考核，并有記錄。

117.護士長提供證明：1名護士負責≤6名普通患者或≤3名重癥患者。118.護士長定期按工作年限或職稱分層培訓并有記錄。

119.護士長對新生兒病室護理人員能力實施督查與評價，有執(zhí)行記錄。

120.護士長提供責任護士管理新生兒和普通患兒的記錄證明：（如護士排班、分工表）等。

121.兒科制定《重癥新生兒室護理常規(guī)》、新生兒室護理質量檢查標準、《新生兒制度》等。

122.護士長制定科室護士培訓計劃、培訓記錄（關于新生兒安全管理制度主要內(nèi)容與履職要求）。

123.新生兒室建立溫濕度監(jiān)測登記薄。

124.護士長定期檢查新生兒室護理質量，并有持續(xù)改進記錄。125.護士長有新生兒護理質量考核的數(shù)據(jù)與實例，并體現(xiàn)持續(xù)改進。126.制定有關新生兒暖箱、新生兒奶具規(guī)范的規(guī)定。（《新生兒暖箱、奶瓶、奶嘴消毒規(guī)范》、《藍光箱消毒規(guī)范》、《配奶間工作制度》）127.護士長對病區(qū)護士培訓，有考核記錄（手衛(wèi)生規(guī)范、隔離措施與履行）

第二篇：資料準備情況

小學語文課題開題報告

我?！吨笇W生書寫漢字的方法與策略的研究》課題，是安慶市教育科學規(guī)劃立項課題（課題批準號：AJKT2010-44）。該課題已經(jīng)正式開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們匯報如下：

一、本課題全稱：

《指導學生書寫漢字的方法與策略的研究》

二、本課題研究的目的、意義

郭沫若同志說過：“培養(yǎng)中小學生寫好字，不一定人人都成為書法家，總得把字寫得合乎規(guī)范，比較端正，干凈，容易認，這樣養(yǎng)成習慣有好處，能夠使人細心、容易集中意志，善于體貼人。草草了事。粗枝大葉，獨斷專橫，最容易誤事。練習寫字可以免除這些毛病?！笨梢妼懞米值囊饬x重大。我校屬于農(nóng)村小學，孩子大多由爺爺奶奶監(jiān)管，學生回家作業(yè)時，監(jiān)護人對寫字的指導性不強；一些低年級的教師年齡偏大，對握筆規(guī)范等要求不嚴，導致學生書寫不規(guī)范；隨著年級的升高，學生作業(yè)量的增多，也使學生追求寫字的速度，而忽視寫字的質量了；學生用筆也不規(guī)范，簡易方便的中性筆已經(jīng)替代了鋼筆??這些都影響了寫字質量的提高。而新課標對每一學段都提出了明確的寫字要求：低年級 “養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔?！?中年級 “能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖?！?高年級 “硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的美感?！闭窃诖嘶A上，我校提出了關于《指導學生書寫漢字的方法與策略的研究》的課題研究項目。

三、本課題的研究的預期目標

1、探索建立一套更為合理、更為全面的小學生書寫教育體系；

2、研究的經(jīng)驗總結論文；

3、促進教師深刻認識指導書寫的重要意義，通過大量的書寫實踐活動的開展，指導學生認真書寫，做到正確、規(guī)范、整潔、美觀；

4、師生書寫形成特色，擴大學校在區(qū)級范圍內(nèi)的影響力。

四、本課題研究的主要內(nèi)容

1、我校小學生書寫現(xiàn)狀及原有書寫教育活動狀況的調查分析。

2、關于培養(yǎng)學生書寫興趣的研究。主要研究如何激發(fā)和培養(yǎng)學生書寫的興趣。

3、培養(yǎng)學生良好書寫習慣的研究。主要研究如何將寫字姿勢，書寫習慣與書寫技能三者有機地納入到書寫教育活動的全過程中來。

4、書寫要求與指導貫穿到各門課程的全過程。并安排專門的書寫指導課。

5、指導正確美觀書寫方法的研究。主要研究如何指導觀察、書寫和指導尋找漢字的書寫規(guī)律，寫出規(guī)范美觀的漢字。

6、書寫激勵制度的研究。主要研究評價方法和獎勵措施。

五、本課題研究方法

本課題研究以行動研究為主，輔之以案例分析法、實驗法、經(jīng)驗總結法和文獻研究法等。在研究過程中，采用邊實踐，邊研究，邊反思，邊調整的行動研究方法，不斷接近研究目標，從而完成研究任務，實現(xiàn)課題預期目標。

六、本課題研究的條件分析

1、課題組科研力量。本課題由一批銳意改革、不斷進取的中青年教師組成。他們都勇于執(zhí)著追求，有強烈的事業(yè)性、責任感。全體研究人員都樂意奉獻，善于接受新思想，工作認真踏實。組員中有市級“教壇新星”、市級骨干教師、市小學語文學科“十佳”教師、區(qū)級“教學能手”、區(qū)級優(yōu)質課一、二等獎獲得者；有一些教師獲得省級模范教師、區(qū)級優(yōu)秀教師榮譽稱號；一些教師的優(yōu)秀論文在國家級、省、市級刊物上發(fā)表；教師們都在教學一線，有著多年的教學經(jīng)驗。這些教師具有很高的熱情、一定的經(jīng)驗、科研能力和一定的理論功底支撐本課題研究。

2、一些教師的書寫功底扎實，愛好書法，有指導書寫的能力和水平，為本課題的研究奠定了現(xiàn)實基礎。

3、學校領導十分重視教育科研，學?？蒲蟹諊鷿夂瘢ㄆ谶M行課題的匯報和交流。何家友、王奇素校長為課題負責人，對課題實施所必須的物質材料、設備、經(jīng)費等給予大力支持，為課題順利開展打下物質基礎。

七、本課題研究階段

（一）準備階段（2010.6－2010.12）：統(tǒng)一部署和基本情況調查。

1、論證研究課題、制定研究方案。

2、成立課題組，召開課題組成員會議，確定各成員具體工作。

3、課題組成員學習相關理論。

階段成果形式：課題申請書、開題報告、學生書寫發(fā)展初步檔案、課題實施方案

（二）實驗階段（2011.1－2012.2）：深入調查和專項研究階段。

1、確定課題研究方案，明確研究任務。

2、制定研究計劃，選擇實驗學校、班級，開展研究活動，積累研究資料。

3、進行中期評估，撰寫階段性論文、小結。

階段成果形式：課題研究計劃、書寫實踐活動和交流活動的音像資料、書寫指導經(jīng)驗札記、書寫指導課、書寫指導與管理論文、階段報告、中期評估報告

（三）總結階段（2012.3－2012.6）：完善資料，總結匯報

1、撰寫總結性論文，課題組活動記載及有關課題研究的文字資料；課題研究的教學設計、教學案例、教學反思；課題研究的課堂實錄、教學課件。

2、撰寫課題研究報告。

3、申請課題結題鑒定。

階段成果形式：課題結題報告、學生成果、教師成果等系列成果集。最終成果形式（最終完成時間2012年6月）舉辦成果展示活動，撰寫研究報告，呈現(xiàn)成果集。

八、本課題的組織機構和人員分工

1、課題領導小組：具體負責課題的管理與指導，研究人員的調配。組長：何家友 王奇素

2、課題研究小組：具體負責課題的研究、研究報告的修訂、結題的組織、成果宣傳應用等。顧問：吳祚穩(wěn) 王亞敏

成員：何家友 王奇素 王平夏冬紅

3、課題主研人員：負責日常研究工作的計劃與執(zhí)行，研究文獻的搜集與整理，階段研究報告的撰寫，最終研究報告擬稿等。

夏冬紅：負責課題相關活動的組織安排，人員的通知，資料的收集，研究報告的撰寫。

薛愛民、許先勝、王 娟、張游鎖、許文清、柯尚松、葉小江：負責課題具體活動的實施，如研討課，論文的撰寫等。

方 華：負責課題各項資料的整理，課題活動、成果的宣介。

第三篇：護士長資料

（四）執(zhí)行醫(yī)囑制度

1)醫(yī)師下達醫(yī)囑，護士按規(guī)定正確校對，確認無誤后方可執(zhí)行。

2)按照醫(yī)囑的內(nèi)容與時間，正確執(zhí)行正確的醫(yī)囑。發(fā)現(xiàn)可疑醫(yī)囑，應及時向醫(yī)師提出，不得盲目執(zhí)行或修改。需取消醫(yī)囑時，由醫(yī)師用紅筆寫“取消”二字并簽名。

3)嚴格執(zhí)行查對制度、遵守操作規(guī)程和給藥原則，防止缺陷事故發(fā)生。需要下一班執(zhí)行的醫(yī)囑，要交代清楚，并有文字記錄。

4)長期醫(yī)囑執(zhí)行時間一般安排如下： Qd 8：00 Bid 8：00 16：00 Tid 8：00 12：00 16：00 Qid 8：00 12：00 16：00 20：00 Q4h 4：00 8：00 12：00 16：00 20：00 24：00 Q6h 2：00 8：00 14：00 20：00 Q8h 8：00 16：00 24：00 5)醫(yī)囑執(zhí)行后，由執(zhí)行者簽執(zhí)行時間和姓名。觀察效果與不良反應，必要時記錄并及時與醫(yī)師聯(lián)系。

7)一般情況下，醫(yī)師不得下達口頭醫(yī)囑。搶救和手術中需執(zhí)行口頭醫(yī)囑時，護士需大聲復述一遍，經(jīng)醫(yī)師核對無誤后方可執(zhí)行。事后督促醫(yī)師據(jù)實、及時(6小時內(nèi))補開書面醫(yī)囑。8)因故未能按時執(zhí)行的醫(yī)囑，應設法補上；因故不能執(zhí)行醫(yī)囑時，應及時報告醫(yī)師處理并記錄。

9)無醫(yī)囑時，護士一般不得擅自用藥。在緊急情況下，為搶救垂?；颊叩纳?，護士應當先行實施必要的緊急救護，做好記錄并及時向醫(yī)師報告。

（六）護理不良事件處理與報告制度 ① 護理不良事件定義

護理不良事件是指在護理工作中，不在計劃中、未預計到或通常不希望發(fā)生的事件，包括患 者在住院期間發(fā)生的一切與治療目的無關的事件，如護理缺陷、藥物不良反應、儀器設施所致不良事件、意外事件(如患者走失、安全防護情況下的跌倒)等 ②處置

1)發(fā)生護理不良事件后，要積極采取補救措施，最大限度地降低對患者的損害

2)發(fā)生重度或極重度缺陷不良事件的各種有關記錄、檢驗報告及造成患者損害的藥品、器具 均要妥善保管，不得擅自涂改、銷毀、藏匿、轉移、調換，相關標本須保留，以備鑒定。違反規(guī)定者要追究相責任

3)凡實習、進修人員發(fā)生的護理缺陷或安排護理員、衛(wèi)生員、陪人進行其職責范圍以外的工 作而發(fā)生的缺陷，均由帶教者及安排者承擔責任

4)科室設有護理不良事件登記本。不良事件發(fā)生后當事人除口頭向護士長匯報外，應登記事 實經(jīng)過、原因及后果?？剖腋鶕?jù)不良事件性質及時或每月組織分析討論會，向護理部遞交護理不良事件報告表 ③上報程序

1)一般不良事件 當事人及時報告護士長，采取有效措施將損害減至最低程度。護士長24 小時內(nèi)報告護理部。

2)嚴重不良事件 當事人立即報告護士長、主任或值班人員，及時采取措施，將損害降 至最低程度，必要時組織進行多科室的搶救、會診等工作，同時向護理部、醫(yī)務部、主管院領導匯報，重大事件的報告時限不超過15分鐘。護理部于搶救或緊急處理結束后立即組織人員進行調查核實。

3)護士長應于一般不良事件發(fā)生7日內(nèi)、嚴重不良事件發(fā)生1～3日內(nèi)組織全科人員進行分 析討論，提出處理意見及防范措施，填寫“護理不良事件報告表”一式兩份，一份報護理部，一份留科室保存。④結果分析

不良事件上報后，護理部每月組織護理質量管理委員會成員對上報的資料進行分析討論。主 要采取趨勢分析和個案分析。趨勢分析包括科室內(nèi)部的縱向比較、與其他科室的橫向比較、與標準及實踐的比較。通過討論，制定整改措施，并組織全院護理人員認真學習，舉一反三，消除護理安全隱患及缺陷，杜絕此類事件再次發(fā)生。⑤處罰及獎勵

護理部營造開放、公平、非懲罰的護理安全文化氛圍，鼓勵責任人及科室主動報告護理不良 事件。對主動報告護理不良事件的科室及個人視情況不予處罰或從輕處罰；對主動發(fā)現(xiàn)和及時報告重要不良事件和隱患，避免嚴重不良后果發(fā)生的科室和個人給予獎勵和保護；對發(fā)生護理不良事件后不按規(guī)定報告、有意隱瞞的科室與個人，事后經(jīng)主管部門或他人發(fā)現(xiàn)，按情節(jié)輕重及醫(yī)院有關規(guī)定從重處罰。

（七）護理安全制度 ①患者安全管理

1)評估患者安全危險因素，向患者、家屬及陪伴人員做好安全教育工作。

2)兒童、老年患者、意識障礙和需要臥床休息的患者，設提示牌、加護欄等，落實床邊安全 護理措施，向患者及家屬做好解釋，防墜床、燙傷、跌倒、誤吸、導管脫出等意外事件發(fā)生。3)患兒玩具應選用較大、不易誤吞的物品，禁止玩弄刀、剪及易破損的物品。任何針頭、刀剪、玻璃等銳器在操作完畢后必須清點檢查，不能遺留在病房內(nèi)。工作人員工作服上不使用大頭針、別針等，以免刺傷患兒。

②環(huán)境安全管理

1)病區(qū)(部門)物品同定放置，不影響行走。病區(qū)(部門)走道保持地面清潔干燥，拖地時置防 滑標志，防滑倒、跌傷。

2)使用的物品合理放置，便于患者拿取。3)提供足夠的照明設施。

4)洗手間、浴室有防燙、防滑標志，熱水使用有提示標識和使用指引。

③防火安全管理

1)病區(qū)(部門)內(nèi)一律不準吸煙，禁止使用電爐、酒精燈及點燃明火，以防失火。2)保持消防通道通暢，有明顯的標志，不堆堵雜物。3)保持消防設施完好(如滅火器等)。

4)醫(yī)護人員能熟練應用消防設施和熟悉安全通道。④停電安全管理

1)有停電的應急措施，病區(qū)(部門)備應急燈或其他照明設施。2)有停電的應急預案。

⑤用氧安全管理

1)防火、防油、防熱、防震，標志明顯。2)氧氣房要上鎖，做好交接工作。3)有氧、無氧標志清楚。4)對用氧患者進行注意事項宣教。

⑥防盜安全管理

1)做好患者宣傳工作，妥善保管個人物品，貴重物品不放在病區(qū)(部門)。

2)晚9時清點、勸導探視人員離開，鎖好大門。3)加強巡視，發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時報告保衛(wèi)科。八）消毒隔離制度

1)加強組織領導，各科室建立醫(yī)院感染管理小組、設兼職監(jiān)控員，做好各項監(jiān)測。2)各病區(qū)(部門)人、物流向符合環(huán)境衛(wèi)生學要求，兒科有單獨的出入通道。3)嚴格遵守清潔衛(wèi)生制度，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。4診療用物按規(guī)定消毒滅菌 5)護理做到一床一毛巾、一桌一抹布。用過的毛巾和抹布及時清洗消毒，床刷每日消毒1次，患者出院或死亡后按要求做好床單位的終末消毒。6)準確配制各種消毒液，監(jiān)測消毒液的濃度及消毒效果。

7)按照《醫(yī)院感染管理辦法》的要求，對免疫力低下患者采取保護性隔離措施。對特殊感染 和傳染病患者采取相應的隔離措施。

8)洗手設施符合要求，工作人員講究個人衛(wèi)生，遵守手衛(wèi)生管理要求、做好個人防護，不準 穿污染的工作服進食堂、會議室等。

9)保證患者飲食衛(wèi)生。做好衛(wèi)生員、陪人、探視人員的衛(wèi)生管理及宣教工作。10)無菌操作時嚴格遵守無菌技術操作原則。

第四篇：護士長日記相關資料

1.揭開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。

2.我愿像蠟燭那樣、燃燒自己、照亮別人。

3.我夢想：我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽光;我愿意：我的汗水，是您康復中一滴渴求的甘露;我希望：我的關愛，是您重返社會的堅定信念。

4.淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用真心、愛心、同情心呵護每一位患者。

5.我愿用美好心靈和精湛技術呵護每一位病人，使病人的生命延續(xù)，健康重現(xiàn)，幸福永在。

6.我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。

7.有人把護士比做“白衣天使”，我們沒有天使般生活的逍遙，患者的健康和生命占據(jù)了我們的一切。服務承諾：在今后的工作中，我會用我的愛心、精心、細心為每一位患者維護健康，呵護生命。

8.從病人康復的笑臉上，我深深感到護理職業(yè)的偉大，如一支蠟燭燃燒自己，照亮別人，默默地守護著病人的生命，保護著病人的健康。

9.我對職業(yè)似母親對孩子：盡心盡責!

10.善待生命，讓患者放心。

11.像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，護士每天都穿梭在病房與護士站之間，沖無數(shù)的鹽水，寫無數(shù)的護理記錄，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，每天每天，她們都把簡單和平凡演繹成無數(shù)個精彩。

描寫護士的句子43句好詞、好句37：以病人為中心，全心全意為病人服務，是我們永恒的職責，精益求精是我們永恒的追求。

12.請我們聽聽護士內(nèi)心足音，盡管她們盡管如此平凡，如一芥小草，但是人們卻把天使的美譽贈予給她們。

13.以技術求信任，以服務求生存。

第五篇：邀請函準備資料

申辦訪問簽證《邀請確認函》材料要求

訪問簽證（指應邀來華訪問、考察、講學、經(jīng)商、科技文化交流、參加會議或大型活動的人員）

請以掃描圖片方式在網(wǎng)上上傳提交以下申辦資料：

（圖片格式為jpg或pdf,每幅大小600kb以內(nèi)，圖像顯示不能橫置倒置。不要以文件打包或壓縮方式上傳）

A《邀請外國人來華手續(xù)申請表》

該表在登錄后的首頁公告欄中下載，正確填寫后由邀請單位負責人簽字加蓋公章。?邀請單位是律師事務所的，還須經(jīng)上海市司法局審核蓋章；

?邀請單位是國際學校，還須經(jīng)上海市教委審核蓋章；

?邀請單位是非公醫(yī)療機構，還須經(jīng)上海市衛(wèi)生局審核蓋章；· ?邀請單位是區(qū)縣政府下屬部門、區(qū)屬國有企、事業(yè)單位，還須經(jīng)所在區(qū)縣外事辦公室審核蓋章；

?邀請單位是境外機構駐滬代表處、分公司，還須經(jīng)主管單位審核蓋章；

B 被邀請外國人《護照》復印件

上傳護照頁包括：基本信息頁（姓名、性別、出生年月、照片、國籍、護照有效期、護照號碼等），如有來華記錄，提供最近一次入境簽證記錄頁。

C 邀請單位簽發(fā)的《邀請信》（原件是外文的，須附中文翻譯件）

邀請信內(nèi)容應包含以下基本要素：

?邀請事由；被邀請外國人在華期間費用承擔方式；與護照信息一致的被邀請外國人基本信息：姓名、性別、國籍、出生年月、護照號碼、學歷、職業(yè)等；被邀請外國人擬在華活動行程安排，活動內(nèi)容，涉及其他單位，須注明單位名稱、所在地。

?邀請信須使用邀請單位信簽紙打印，有法人簽字、蓋公章。

D 邀請單位出具的《邀請擔保函》（中文）

擔保函內(nèi)容應包含以下基本要素：

?對邀請行為的真實性、必要性作出承諾；對被邀請外國人在華費用支付進行擔保；承諾將敦促、監(jiān)督被邀請外國人遵守中國法律法規(guī)，按時離境；如有違反將承擔相應責任。

?邀請單位接待陪同人員的聯(lián)系方式。

?擔保函須使用邀請單位信簽紙打印，有法人簽字、蓋公章。

E 被邀請外國人境外單位出具的《出差證明》或《派遣書》

出差證明或派遣書內(nèi)容應包含以下基本要素：

?須說明與邀請方的關系、被邀請人在其單位中的職務、來華目的，擬入境中國時間和停留天數(shù)。

?出差證明或派遣書應是被邀請外國人境外單位信簽紙打印，有負責人簽字、蓋章。

審核部門將視情況要求申請單位提交的其他資料：

F來華參加國際會議、會展、大型活動，提交政府部門出具的同意舉辦該活動《批文》

G 需要申請多次簽證的，須提供被邀請人以往近一年內(nèi)來華入境《護照簽證記錄頁》。

H邀請單位與被邀請人所在公司商業(yè)往來的證明文件，如《中國海關報關單》、《貿(mào)易合同》、《商業(yè)發(fā)票》、《貨運提單》以及中國國內(nèi)銀行《信用證》等具備法律效力的其他資料；或經(jīng)中國駐當?shù)厥诡I館認證的被邀請人所在公司在當?shù)氐摹豆ど痰怯浶畔ⅰ泛汀抖悇盏怯涃Y料》原件等資料。

I部分國家被邀請人在第三國辦理簽證的，需要提供在第三國的有效《居留證明》文件。