第一篇：關(guān)工委創(chuàng)新服務(wù)經(jīng)驗交流材料

關(guān)工委創(chuàng)新服務(wù)經(jīng)驗交流材料

近幾年，區(qū)家長學(xué)校工作以創(chuàng)新為動力，以服務(wù)為宗旨，以提升家長素質(zhì)為導(dǎo)向，使家長學(xué)校切實擔(dān)負起了指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任，發(fā)揮了家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。我們的主要做法是：

一、創(chuàng)新組織機構(gòu)——解決家長學(xué)校有人干事的問題

20xx年中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出臺后，我們對全區(qū)中小學(xué)和社區(qū)進行了全面調(diào)研，得出的結(jié)論是抓好家長學(xué)校工作，必須解決上無頭下無腿的工作狀態(tài)。20xx年，區(qū)正式成立家長學(xué)校研究會,下設(shè)辦公室，聘請兩名專職人員負責(zé)，并設(shè)立了家長學(xué)校專項資金，每年投入10萬元，從人力、物力、財力上保障家長學(xué)校研究會的正常運轉(zhuǎn)。家長學(xué)校研究會作為區(qū)內(nèi)家庭教育工作的牽頭部門，負責(zé)對全區(qū)家長學(xué)校工作進行指導(dǎo)與管理，各中小學(xué)都相應(yīng)成立家長學(xué)校，一把手任校長，分管德育工作的副校長任常務(wù)校長，班主任作為家長學(xué)校的主講教師，外聘專家和社會兼職教師作為補充，這樣，自上而下的工作體系就建立起來了，為了更好的開展工作，我們著力抓了以下幾點：

1、加強家長學(xué)?；窘ㄔO(shè)，建立了有效的家長學(xué)校教學(xué)工作體系。做到“十有”，即有校牌、有教室、有授課教師、有教材、有全年工作計劃、有學(xué)期課表、有備課筆記、有檔案，有活動經(jīng)費、有工作總結(jié).“五落實”，即組織領(lǐng)導(dǎo)落實、規(guī)章制度落實、教師隊伍落實、授課教材落實、教學(xué)課時落實.工作有目的、有組織、有計劃。

2、落實家長學(xué)校工作常態(tài)化。所謂家長學(xué)校常態(tài)化是針對家長學(xué)校工作的隨意性而提出的。以往家長學(xué)校的工作就是開個家長會，分析一下學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，公布一下近期的考試成績，弄得家長們灰溜溜的，回家后對孩子一頓訓(xùn)斥或打罵，教育效果極差。新的家長學(xué)校的概念與原來的認識完全不同，按照新要求，家長要與學(xué)生同步提高，每名家長都要有組織有計劃的到家長學(xué)校參加培訓(xùn)，促使家長在教育理念上、教育方法上發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。以上提出的“十有”是家長學(xué)校的基本要求，但重點是解決家長學(xué)校的教材和教師的問題，按照教學(xué)設(shè)計使用《父母課堂》這本通用教材，讓班主任做為主講教師，真正使家長學(xué)校工作制度化、系列化、常態(tài)化，使家長學(xué)校成為提高家長素質(zhì)實實在在的成人教育機構(gòu)。

3、建立家長學(xué)校工作檢查評估機制。由區(qū)家長學(xué)校研究會牽頭制定出《區(qū)家長學(xué)校檢查標準》，隨同區(qū)教育督導(dǎo)室每年一度的督導(dǎo)評估一起對各家長學(xué)校進行檢查，檢查的結(jié)果納入到督導(dǎo)評估和教育工作目標績效中，真正把家長學(xué)校工作擺在重要位置上。

二、創(chuàng)新工作思路——解決家長學(xué)校工作的方向問題

區(qū)地處市郊結(jié)合部，有主城區(qū)和農(nóng)村社區(qū)之分。隨著主城區(qū)城市化步伐的加快，農(nóng)民一夜之間變成市民。雖然經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)生了很大變化，但他們的人文素養(yǎng)并未隨著身份的變化而變化，離城市化的要求相去甚遠；從區(qū)域看，除主城區(qū)之外，更大部分區(qū)域?qū)儆谵r(nóng)村社區(qū)，區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中為農(nóng)民提供了很多就業(yè)和增收的機會，收入大幅提升，而經(jīng)濟發(fā)展并不代表文明程度的提高。提升人口素質(zhì)，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)就成為家長學(xué)校工作的重中之重。

1、組織調(diào)研，為家長學(xué)校定好位。目前，個別學(xué)校的家長學(xué)校工作仍處在一個初級階段，對新時期的目標要求、方式方法研究不夠，家長學(xué)校工作滿足于有書面規(guī)章制度，聽聽專家講座，搞搞親子活動等等。因此，幫助家長解決各種各樣的教育問題，成為家長學(xué)校工作的中心。我們把家庭教育中家長所遇到的突出問題進行梳理，分門別類地歸納，重點抓好市、區(qū)級課題研究，家?；?，定期研討，為有效開展家庭教育工作提供了理論支持和決策依據(jù)。

2、立足實際，辦出特色。家長學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段、不同年級、不同班級學(xué)生實際和家長需求，采取多樣化的教學(xué)形式和交流方式，不斷拓寬與家長溝通、交流的渠道。一是實行代理家長制度，針對區(qū)部分中小學(xué)地處山區(qū)的特點，突出抓好留守兒童家庭教育的研究；二是家教典型現(xiàn)身說法，針對部分新致富農(nóng)民產(chǎn)生讀書無用論的錯誤認識，深刻分析經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求的影響，讓一些成功家庭的家長和孩子現(xiàn)身說法，使他們從中悟出關(guān)注孩子的成長就是關(guān)心家庭興旺的道理；三是轉(zhuǎn)變關(guān)注點，原來孩子家長關(guān)心最多的是孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)校也迎合家長的心愿做了一些顧此失彼的工作，但現(xiàn)在家長觀念發(fā)生了很大變化，從原來單純關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生心靈、習(xí)慣、個性、求知、身心健康上來。

3、提升家長素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。評價一個區(qū)域的先進和落后，除物質(zhì)文明外，精神文明是一個重要指標，而精神文明的提高依賴于人口素質(zhì)的提高。一個地區(qū)的人口素質(zhì)離不開教育，教育的啟蒙在家庭，孩子的成長需要父母正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)。新生代的父母應(yīng)該與孩子、與時代共同提高，這樣才能促進當(dāng)?shù)鼐裎拿鞯奶岣?。正是基于這個方面的考量

近幾年，區(qū)家長學(xué)校工作以創(chuàng)新為動力，以服務(wù)為宗旨，以提升家長素質(zhì)為導(dǎo)向，使家長學(xué)校切實擔(dān)負起了指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任，發(fā)揮了家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。我們的主要做法是：

一、創(chuàng)新組織機構(gòu)——解決家長學(xué)校有人干事的問題

20xx年中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出臺后，我們對全區(qū)中小學(xué)和社區(qū)進行了全面調(diào)研，得出的結(jié)論是抓好家長學(xué)校工作，必須解決上無頭下無腿的工作狀態(tài)。20xx年，區(qū)正式成立家長學(xué)校研究會,下設(shè)辦公室，聘請兩名專職人員負責(zé)，并設(shè)立了家長學(xué)校專項資金，每年投入10萬元，從人力、物力、財力上保障家長學(xué)校研究會的正常運轉(zhuǎn)。家長學(xué)校研究會作為區(qū)內(nèi)家庭教育工作的牽頭部門，負責(zé)對全區(qū)家長學(xué)校工作進行指導(dǎo)與管理，各中小學(xué)都相應(yīng)成立家長學(xué)校，一把手任校長，分管德育工作的副校長任常務(wù)校長，班主任作為家長學(xué)校的主講教師，外聘專家和社會兼職教師作為補充，這樣，自上而下的工作體系就建立起來了，為了更好的開展工作，我們著力抓了以下幾點：

1、加強家長學(xué)?；窘ㄔO(shè)，建立了有效的家長學(xué)校教學(xué)工作體系。做到“十有”，即有校牌、有教室、有授課教師、有教材、有全年工作計劃、有學(xué)期課表、有備課筆記、有檔案，有活動經(jīng)費、有工作總結(jié).“五落實”，即組織領(lǐng)導(dǎo)落實、規(guī)章制度落實、教師隊伍落實、授課教材落實、教學(xué)課時落實.工作有目的、有組織、有計劃。

2、落實家長學(xué)校工作常態(tài)化。所謂家長學(xué)校常態(tài)化是針對家長學(xué)校工作的隨意性而提出的。以往家長學(xué)校的工作就是開個家長會，分析一下學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，公布一下近期的考試成績，弄得家長們灰溜溜的，回家后對孩子一頓訓(xùn)斥或打罵，教育效果極差。新的家長學(xué)校的概念與原來的認識完全不同，按照新要求，家長要與學(xué)生同步提高，每名家長都要有組織有計劃的到家長學(xué)校參加培訓(xùn)，促使家長在教育理念上、教育方法上發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。以上提出的“十有”是家長學(xué)校的基本要求，但重點是解決家長學(xué)校的教材和教師的問題，按照教學(xué)設(shè)計使用《父母課堂》這本通用教材，讓班主任做為主講教師，真正使家長學(xué)校工作制度化、系列化、常態(tài)化，使家長學(xué)校成為提高家長素質(zhì)實實在在的成人教育機構(gòu)。

3、建立家長學(xué)校工作檢查評估機制。由區(qū)家長學(xué)校研究會牽頭制定出《區(qū)家長學(xué)校檢查標準》，隨同區(qū)教育督導(dǎo)室每年一度的督導(dǎo)評估一起對各家長學(xué)校進行檢查，檢查的結(jié)果納入到督導(dǎo)評估和教育工作目標績效中，真正把家長學(xué)校工作擺在重要位置上。

二、創(chuàng)新工作思路——解決家長學(xué)校工作的方向問題

區(qū)地處市郊結(jié)合部，有主城區(qū)和農(nóng)村社區(qū)之分。隨著主城區(qū)城市化步伐的加快，農(nóng)民一夜之間變成市民。雖然經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)生了很大變化，但他們的人文素養(yǎng)并未隨著身份的變化而變化，離城市化的要求相去甚遠；從區(qū)域看，除主城區(qū)之外，更大部分區(qū)域?qū)儆谵r(nóng)村社區(qū)，區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中為農(nóng)民提供了很多就業(yè)和增收的機會，收入大幅提升，而經(jīng)濟發(fā)展并不代表文明程度的提高。提升人口素質(zhì)，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)就成為家長學(xué)校工作的重中之重。

1、組織調(diào)研，為家長學(xué)校定好位。目前，個別學(xué)校的家長學(xué)校工作仍處在一個初級階段，對新時期的目標要求、方式方法研究不夠，家長學(xué)校工作滿足于有書面規(guī)章制度，聽聽專家講座，搞搞親子活動等等。因此，幫助家長解決各種各樣的教育問題，成為家長學(xué)校工作的中心。我們把家庭教育中家長所遇到的突出問題進行梳理，分門別類地歸納，重點抓好市、區(qū)級課題研究，家?；?，定期研討，為有效開展家庭教育工作提供了理論支持和決策依據(jù)。

2、立足實際，辦出特色。家長學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段、不同年級、不同班級學(xué)生實際和家長需求，采取多樣化的教學(xué)形式和交流方式，不斷拓寬與家長溝通、交流的渠道。一是實行代理家長制度，針對區(qū)部分中小學(xué)地處山區(qū)的特點，突出抓好留守兒童家庭教育的研究；二是家教典型現(xiàn)身說法，針對部分新致富農(nóng)民產(chǎn)生讀書無用論的錯誤認識，深刻分析經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求的影響，讓一些成功家庭的家長和孩子現(xiàn)身說法，使他們從中悟出關(guān)注孩子的成長就是關(guān)心家庭興旺的道理；三是轉(zhuǎn)變關(guān)注點，原來孩子家長關(guān)心最多的是孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)校也迎合家長的心愿做了一些顧此失彼的工作，但現(xiàn)在家長觀念發(fā)生了很大變化，從原來單純關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生心靈、習(xí)慣、個性、求知、身心健康上來。

3、提升家長素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。評價一個區(qū)域的先進和落后，除物質(zhì)文明外，精神文明是一個重要指標，而精神文明的提高依賴于人口素質(zhì)的提高。一個地區(qū)的人口素質(zhì)離不開教育，教育的啟蒙在家庭，孩子的成長需要父母正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)。新生代的父母應(yīng)該與孩子、與時代共同提高，這樣才能促進當(dāng)?shù)鼐裎拿鞯奶岣?。正是基于這個方面的考量，家長學(xué)校在對家長們授課的過程中，更多地滲透社會風(fēng)氣對孩子的影響，使家長的思想、文化、道德水平不斷提高，形成了社區(qū)鄰里和睦、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好局面。家長學(xué)校工作也在履行職責(zé)的過程中，為社會穩(wěn)定和社區(qū)文明做出了自己的貢獻。

三、創(chuàng)新工作方法——解決家長學(xué)校如何干的問題

家長學(xué)校有了健全的組織機構(gòu)，明確了工作方向，那就是怎樣開展工作了。

1、抓主講。家長學(xué)校的主講教師采取專兼職相結(jié)合的辦法。一是把重點放在對班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部身上。因為他們與學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生家庭的背景和教育的環(huán)境，所以最有發(fā)言權(quán)。二是聘請專家作為家長學(xué)校的特聘教師，并針對家長學(xué)校存在的突出問題進行指導(dǎo)；三是聘請成功家長報告團成員作為兼職教師，讓他們現(xiàn)身說法，更容易被家長所接受。

2、立課題。建立課題就是為了破解家長的難題，家長學(xué)校研究會重點抓好實驗課題的研究與指導(dǎo)工作。通過發(fā)放家長調(diào)查問卷，共梳理出家長所關(guān)心的100個問題，共確立6項市級課題，13項區(qū)級課題，100多個校級課題。其中，林蔚小學(xué)的《農(nóng)村留守子女德育調(diào)研對策》引起了市教育局、市婦聯(lián)和社會各界的廣泛關(guān)注。區(qū)實驗小學(xué)的《創(chuàng)建和諧家庭，促進學(xué)生健康成長》課題有效推動了家?；?，得到了學(xué)生家長的廣泛認可。

3、搭平臺。開設(shè)“家長學(xué)校議事廳”，成員都是家長學(xué)校委員會委員，每月召開一次辦公會，邀請校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表參加，針對家長學(xué)校工作現(xiàn)狀及存在問題獻計獻策；開設(shè)“社區(qū)課堂”，聘請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校長，聘請社區(qū)“五老”和成功家長代表擔(dān)任主講教師，充分利用他們在村民中的影響力，引起家長的重視，積極參與到學(xué)習(xí)中；開設(shè)“網(wǎng)上家長學(xué)?！?，通過網(wǎng)絡(luò)，家長直接與班主任以視頻聊天的形式進行交流探討，隨時掌握孩子在學(xué)校的詳細情況。

4、搞活動?；顒涌梢猿蔀榧倚＞o密合作的紐帶，拓寬家長學(xué)校辦學(xué)渠道。如：“讀《父母課堂》，悟家教真諦”沙龍活動，組織部分家長、班主任代表暢談心得體會，并圍繞一些教育的熱點、難點展開討論，共同找出行之有效的家教方法；每年“世界家庭日”之際，舉行“區(qū)家庭教育大集”，在各家長學(xué)校設(shè)分會場，家長們可以參觀學(xué)校，找教師座談，全面了解孩子在校情況；每年年底舉行“區(qū)家長學(xué)校工作研討會”總結(jié)工作、介紹經(jīng)驗、表彰先進。各家長學(xué)?；顒有问揭彩嵌喾N多樣，既有像學(xué)校定期舉辦“家長開放日”、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”、開展知識競賽、咨詢服務(wù)、專題講座、評選優(yōu)秀家教論文、家長座談會等；也有像一中“家庭德育作業(yè)”、“學(xué)校信息臺”；三中“家長在校體驗日”、“同讀一本書”活動等好的互動性做法，促使家校密切聯(lián)動。

四、創(chuàng)新工作內(nèi)容——解決家長學(xué)校下一步應(yīng)該干什么的問題 20xx年1月27日，全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》，為貫徹文件精神，區(qū)家長學(xué)校研究會舉辦了中小學(xué)校長、分管校長、德育主任等專題培訓(xùn)班，進一步明確了家長學(xué)校的工作要求，下一步重點抓好以下幾點：

1、抓規(guī)范，促服務(wù)。要在進一步完善家長學(xué)校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上，規(guī)范家長學(xué)校的會議制度、學(xué)習(xí)制度、教師培訓(xùn)制度、財務(wù)管理制度、檔案資料管理制度等。建立“家教人才庫”，將部分關(guān)心教育的社會知名人士和成功家教典型吸納其中，保障家教師資數(shù)量足，水平高；依托社區(qū)婦女之家、基層文化活動中心、黨員活動室等場所利用節(jié)假日和課余時間開展教育實踐活動；保障家長學(xué)校經(jīng)費充足，運作順暢，基礎(chǔ)建設(shè)、培訓(xùn)、活動得以順利開展。

2、抓特色，促發(fā)展。特色是學(xué)校在長期實踐中形成的個性化、服務(wù)于人發(fā)展的教育特征，是積淀下來的、穩(wěn)定且與眾不同的優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)內(nèi)已有很多學(xué)校在突出家庭教育工作特色上進行了有效嘗試，成效顯著。下一步要在“區(qū)、市級優(yōu)秀家長學(xué)?！狈秶鷥?nèi)評選3——5個“區(qū)家庭教育特色學(xué)校”，樹立典型，并通過現(xiàn)場會的形式將特色校的經(jīng)驗在全區(qū)范圍內(nèi)進行推廣，使全區(qū)家長學(xué)?？梢耘R摹先進，學(xué)有所獲，最終實現(xiàn)共同發(fā)展。

3、抓督導(dǎo)，促水平。區(qū)教體局已將家長學(xué)校工作納入到對學(xué)校年終考核體系中，根據(jù)《關(guān)于進一步加強家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》要求，對家長學(xué)校的督導(dǎo)評估要從單純的看結(jié)果轉(zhuǎn)移到重過程上來。要以家庭親子關(guān)系的改善、孩子對家長教育行為的評價、家長受益程度作為重要指標，同時要結(jié)合家長學(xué)校的組織管理、教育教學(xué)情況，在提高家教水平和精神文明建設(shè)中的作用等內(nèi)容進行綜合評估。

近幾年來，區(qū)家長學(xué)校工作取得了一定成績，但我們也清楚的認識到存在的問題和差距，距領(lǐng)導(dǎo)和社會的期望還有一定距離，在今后的工作中，我們將認真學(xué)習(xí)其他兄弟區(qū)市先進經(jīng)驗，取長補短、開拓創(chuàng)新，爭取做出更大的成績

第二篇：關(guān)工委經(jīng)驗交流材料

名都小學(xué)2012年關(guān)工委經(jīng)驗材料

老少互愛 共建和諧

2012年，我校關(guān)工委在區(qū)關(guān)工委的正確指導(dǎo)和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，結(jié)合新形勢、新任務(wù)和學(xué)校教育工作的實際，組織開展主題教育，進一步做好關(guān)工委的各項常規(guī)工作，配合學(xué)校和社會有關(guān)部門，進一步做好加強和改進青少年思想道德建設(shè)的各項工作，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能。通過發(fā)揮本校退休教師的作用，協(xié)同校德育處，在青少年教育方面做了一些實事，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會作出了一定的貢獻?，F(xiàn)大致歸納如下：

一、班子配備好——抓班子建設(shè)，進一步加強了對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)。

為健全關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)，確保工作順利開展，我校對關(guān)工委機構(gòu)進行了重新調(diào)整與充實，王建偉主任關(guān)工委主任，動員、選拔一大批熱心的“五老”加入到學(xué)校關(guān)工委組織中，進行了具體的分工與培訓(xùn)。目前，我街道小學(xué)關(guān)工組織基本健全，為關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。

校黨支部重視關(guān)工委工作和關(guān)工委的自身建設(shè)，提倡關(guān)工委工作人員加強學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)年組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，認真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和有關(guān)工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時加強自學(xué)，了解國家大事，緊跟時代形勢，使工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與學(xué)校教育同力。我們注重發(fā)揮黨員教師的作用，開展黨員教師與普通教師、黨員教師與困難學(xué)生的結(jié)對幫扶工作。

二、家校配合好——抓家長學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建和諧社會。

我校高度重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，從“做合格父母，培養(yǎng)合格人才”入手，進一步強化了家長學(xué)校建設(shè)，學(xué)校成立了家長委員會。與此同時，我們還召開家長懇談會，就學(xué)校的建設(shè)、教育等與家長溝通，讓家校心連心，扭成一條繩。

為了更好地與家長溝通，我們通過校迅通和書面通知形式，將學(xué)生的情況及時與家長溝通，將學(xué)校的政策及時向家長公布。同時，關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻策，拾遺補缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。三、五老發(fā)揮好——抓隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮了“五老隊伍”作用。

離退休的老教師是我們的寶貴財富，他們在做好關(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，時空優(yōu)勢，他們都是親身經(jīng)歷過國家的發(fā)展，對共產(chǎn)主義信念，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責(zé)任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關(guān)工委聘請老教師深入學(xué)校、社區(qū)有效開展關(guān)愛下一代活動。許多退休教師經(jīng)驗豐富，他們經(jīng)常到校與青年教師談心，結(jié)合具體案例指導(dǎo)青年教師開展工作。近兩年來，學(xué)校工作圍繞“一個中心，兩個行動”，本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把學(xué)校做強，力爭辦人民滿意的教育，保證學(xué)?？沙掷m(xù)、和諧發(fā)展。

四、幫困助學(xué)好——抓幫困工作，使溫暖深入人心。

多年來，我校關(guān)工委在動員和組織廣大離退休教師、鼓勵和引導(dǎo)黨員教師參加扶貧幫困工作方面做了大量卓有成效的工作。我們不僅在生活上資助貧困生，而且在思想上、學(xué)習(xí)上幫助貧困生，切實做好今年的扶貧幫困工作。積極協(xié)助校行政，對困難家庭學(xué)生給予特別的關(guān)愛。

我們對學(xué)生中的“弱勢、特殊”群體情況進行了調(diào)研，對群體的情況基本進一步了解，對需要特別關(guān)愛和幫助的“弱勢、特殊”學(xué)生，制定出相應(yīng)的幫助計劃。我們充分發(fā)揮了老教師、黨員教師的優(yōu)勢，盡可能多建立一對一的幫教對子，在思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，有針對性地幫助他們克服困難，使他們健康成長。同時還根據(jù)老教師的身體健康狀況，盡可能多動員老教師參與網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員活動，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

五、切實加強校關(guān)工委的自身建設(shè)。

（一）加強學(xué)習(xí)、增強做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感、使命感，中共中央、國務(wù)院頒布的8號文件《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》是指導(dǎo)關(guān)工委工作的綱領(lǐng)性文件，關(guān)工委肩負著配合教育行政部門和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，配合有關(guān)職能部門共同對未成年人進行思想道德教育的責(zé)任和使命。學(xué)校關(guān)工委認真學(xué)xxx省、市各級黨政部門和教育部門制定的關(guān)工委工作的政策法規(guī)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，加強關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，提高對關(guān)心下一代工作重要性的認識，增強做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感、使命感，做到牢記職責(zé)、不負使命。

（二）健全制度，推進關(guān)心下一代工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。

1、工作匯報制度。每學(xué)期一次，校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子要向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)全面匯報關(guān)工委工作情況，征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

2、三項會議制度。一是關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子會議制度，對關(guān)工委日常工作的重要事項進行學(xué)習(xí)、討論和處理。二是關(guān)工委全體委員會議，一般一學(xué)期舉行一次，主要學(xué)習(xí)關(guān)工有關(guān)材料，討論關(guān)工委工作計劃、總結(jié)等。三是全體退休教師會議，一般一月舉行一次，主要通報學(xué)校關(guān)工委工作情況，開展學(xué)習(xí)等有關(guān)活動。

3、計劃與總結(jié)制度。年初（或期初）制定好關(guān)工委工作計劃，年底做好關(guān)工委工作總結(jié)，并及時將計劃與總結(jié)報局關(guān)工委。關(guān)工計劃不能流于形式，重在貫徹落實。

4、分工負責(zé)制度。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，團結(jié)合作。結(jié)合學(xué)校實際，做到每項工作都有人分工負責(zé)，確保每項工作都落到實處。

名都小學(xué)關(guān)工委 2012年12月7日

第三篇：關(guān)工委經(jīng)驗交流材料

學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗

推動關(guān)心下一代工作深入開展

**市關(guān)工委主任

2010年5月18日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：

今天**市基層關(guān)工委建設(shè)**現(xiàn)場會隆重召開，這對我市的各項工作特別是關(guān)心下一代工作是一次極大的促進。首先我代表**市關(guān)工委以及全市的“五老”同志們向到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面，我把**市關(guān)工委近年來學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗，大力加強基層關(guān)工委建設(shè)，推動關(guān)心下一代工作深入開展，促進青少年健康成長等方面的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。

我市**村，在關(guān)心下一代工作中，堅持“三教”結(jié)合統(tǒng)籌抓，硬件軟件一齊上，關(guān)愛教育全覆蓋，無論在時間上，還是在空間上，形成了全天侯、全方位的良好育人環(huán)境，促進了青少年健康成長。

為了把**的經(jīng)驗推廣到全市，我們采取了以下措施：一是在**鎮(zhèn)召開了全市學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗動員會并發(fā)了學(xué)習(xí)推廣文件，要求層層召開會議，安排學(xué)習(xí)推廣。二是明確學(xué)習(xí)重點，推進“三教”結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)，互相促進，共同育人。三是培養(yǎng)推廣典型，以點帶面，整體推進。要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)先培養(yǎng)1-2年學(xué)習(xí)推廣典型，然后每年以20%的速度推進學(xué)先進的深入開展。四是定期檢查總結(jié)，推動學(xué)習(xí)推廣活 動扎實開展。去年我們曾兩次深入鄉(xiāng)村和社區(qū)檢查指導(dǎo)學(xué)習(xí)推廣情況，起到了較好的促進作用。在學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗中，我們著力抓了以下兩項工作。

一、加強各級關(guān)工委建設(shè) 為搞好關(guān)心下一代工作打牢基礎(chǔ) 我們在加強關(guān)工委建設(shè)中，學(xué)習(xí)推廣**建好班子，規(guī)范制度，用好隊伍，要堅持活動，注重實效的經(jīng)驗，在全市各級關(guān)工委中，做到了四個加強。

一是加強了班子建設(shè)。到目前為止，我市所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）農(nóng) 村、學(xué)校、市直單位都建立了由在職干部、老同志和熱心于關(guān)愛事業(yè)的企業(yè)家組成的關(guān)工委班子。市關(guān)工委內(nèi)設(shè)了一室、六部、兩個團，即辦公室，德育教育部、法制教育部、科技教育部、家庭教育部、健康教育部、文化市場監(jiān)督部、五老宣教團和五老關(guān)愛團。

二是加強了隊伍建設(shè)。為了動員和組織更多的老同志參加到關(guān)心下一代工作中來，我們采取了**的辦法。一是擴大“五老”的內(nèi)含和外延，把農(nóng)村中的老黨員、老工人、老民兵、老能人、老藝人納入關(guān)心下一代的隊伍中，由“五老”擴為“十老”。二是在老同志中廣泛開展“十個一”活動，即搞一次調(diào)查，提一條建議，作一次報告，傳授一門技術(shù)，資助一名貧困生，幫助一名待業(yè)青年就業(yè)、幫教一名問題青少年，幫助解決一起糾紛，捐獻一本圖書。據(jù)不完全統(tǒng)計，到去年底，全市參加“十個一”活動的關(guān)心下一代自愿者隊伍達到了3300余人。三是開展“十大員”活動。我們從關(guān)心下一代自愿者隊伍中聘請了傳統(tǒng)美德報告員、法制宣傳員、愛心幫教員、科技傳授員、家教輔導(dǎo)員、健康 咨詢員、文化市場監(jiān)督員、校外輔導(dǎo)員、圖書管理員、文體教練員。目前，“十大員”已發(fā)展到1200余人，成為我市關(guān)心下一代工作的一支骨干隊伍。四是開展“十佳”評選活動。把評出“十佳”五老的事跡制成專題片在電視上播放，印成“晚霞頌”發(fā)到各基層組織學(xué)習(xí)，為推動我市的關(guān)心下一代工作起了很好的促進作用。

三是加強了制度建設(shè)。我們制定并堅持了一套行之有效的制度，堅持做到了一年一次全委會，半年一次宣教團成員會，每季一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市直各大口關(guān)工委主任會，每月10號駐會人員與各部長的例會從不間斷。另外我們還制定了分工負責(zé)制、值班制、檔案管理制度等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各村各學(xué)校關(guān)工委也都制定了工作學(xué)習(xí)制度，“一室三?！惫芾碇贫鹊?，使各級關(guān)工委的工作逐步走上了制度化、規(guī)范化。

四是加強了思想建設(shè)。近年來我們抓緊各級關(guān)工委成員及其五老骨干隊伍的思想建設(shè)，采取集中學(xué)習(xí)和個人自習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與組織研討相結(jié)合的辦法，學(xué)習(xí)“充電”、堅持不斷，從而保證了各級關(guān)工委成員及其五老的思想與時俱進，保證了各級關(guān)工委的工作做到圍繞中心，服務(wù)大局，保證了關(guān)心下一代工作貼近實際，常抓常新。

近年來，我們在基層關(guān)工委中開展了學(xué)習(xí)**，爭創(chuàng)“五好”關(guān)工委活動，即：班子建設(shè)結(jié)構(gòu)好；五老隊伍發(fā)動好；規(guī)章制度建全好；活動經(jīng)常效果好；檔案資料管理好。經(jīng)過五年創(chuàng)建，有6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和23個村初步達到了“五好”標準。

二、實施 “五一五三”工程

引導(dǎo)和教育青少年健康成長 **村幾十年來，一直秉承要使紅旗飄萬代，重在教育下一代的理念，特別是改革開放以來，他們創(chuàng)新發(fā)展，與時俱進，堅持把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三個教育統(tǒng)籌抓，硬件軟件一起抓，常抓不懈，收到了明顯成效。市關(guān)工委把**三教結(jié)合統(tǒng)籌抓的經(jīng)驗推廣到全市，歸納為“五一五三”工程，即開展五項教育（以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的德育教育；以預(yù)防青少年違法犯罪為重點的法制教育；以家長學(xué)校為切入點的家庭教育；以幫助城鄉(xiāng)青年就業(yè)、致富奔小康為任務(wù)的科技教育；以提高青少年身體素質(zhì)為目標的健康教育）。搞好一個監(jiān)督（文化市場監(jiān)督）。建立五個基地（圖書室、法制學(xué)校、科技學(xué)校、家長學(xué)校、教育（活動）基地），辦好三件實事（幫助解決青少年中的失學(xué)、失業(yè)、失足問題）。全市關(guān)心下一代工作出現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展、扎實推進的好局面。

一是開展五項教育，提高青少年的“三個素質(zhì)”。

1、開展德育教育。近年來我們學(xué)習(xí)**育人為本，以德為先，從小孩抓起，常抓不斷線的經(jīng)驗，把德育教育的重點放到了學(xué)校，采取了四種形式對廣大青少年進行德育教育。一是深入開展“中華魂”主題讀書教育活動。多年來，我市的“中華魂”讀書教育，讀本定購一直穩(wěn)定在四萬冊以上，參加讀書活動的青少年達到七萬人。在讀書活動中，我們始終堅持讀書活動與學(xué)校的思品課相結(jié)合；與學(xué)校的行為規(guī)范教育相結(jié)合；與創(chuàng)建文明和諧校園相結(jié)合；與紀念各種重大節(jié)日相結(jié)合；與組織的各種團會、隊會、班會等相結(jié)合；與開展社會實踐相結(jié)合，采取青少年喜聞樂見的形式，如故事會、演講會、賽詩會、國旗下的 講話、書法繪畫展、小制作、征文賽、文娛表演、體育競賽、小記者采訪、老少共建、學(xué)雷峰見行動等。使廣大青少年在寓教于樂中增長知識、修養(yǎng)品行、陶冶情操。特別是去年，結(jié)合新中國成立六十周年，開展了愛國主義教育系列活動。組織“五老”進學(xué)校、社區(qū)、宣講，舉辦 “祖國在我心中”老年演講賽，入監(jiān)幫教中，“五老”與服刑人員同臺演講，收到良好效果。我市的中華魂讀書活動連續(xù)八年榮獲國家組委會的團體優(yōu)勝獎。近三年有13個集體，88名個人受到**市、山西省和國家組委會的表彰獎勵。二是“五老”宣教團作報告。每年各學(xué)校都要請市“五老”宣教團的老同志作愛國主義教育報告，形勢教育報告，改革開放教育報告，特別是去年我們于九月上旬與市教體局聯(lián)合召開了有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）關(guān)工委主任，各教辦主任，高初中校長參加的“迎國慶暨愛國主義教育推進會”。會后，由教體局搭臺，五老宣教團唱戲，組織了三個宣教隊，先后20天時間深入14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）75所學(xué)校進行了巡回宣講，受教育師生達到了四萬余人。三是充分利用各種教育基地對廣大青少年進行教育。多年來我們充分利用市烈士陵園、蔣三陵園、仁巖吃油糕事件遺址、國防教育館、馮玉祥雙親墓、杏花酒都旅游區(qū)、**生態(tài)園、**拓展中心、三泉工業(yè)園區(qū)等教育基地對廣大青少年進行了愛國主義教育、國防教育、環(huán)保教育、科技教育、改革開放教育。四是通過電影對青少年進行教育。近年來，**市關(guān)心下一代“云山電影隊”在李云山老同志的帶領(lǐng)下三部放影機常年在學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)巡回放映革命影片、科教影片等，受到青少年的歡迎。

2、開展法制教育。近年來我們幫助各校配齊了法制副校長，并開設(shè)了法制教育課，幫助各村辦起了法制學(xué)校。采取普遍教育與重點幫教相結(jié)合的辦法，對廣大青少年進行了法制教育，三年來法制教育隊的同志們深入學(xué)校，農(nóng)村，社區(qū)以案說法，讓改造好的服刑人員現(xiàn)身說法共120場次，受教育青少年1.5萬人次。三年來超前幫教問題青少年42人，避免了他們走上犯罪的道路。三年來，跟蹤幫教刑釋解教人員85人，社區(qū)矯正人員40人，均無重新犯罪的。連續(xù)十三次入監(jiān)幫教**籍的服刑人員151人，有101人因表現(xiàn)好提前釋放。2007年在全省召開的勞改系統(tǒng)總結(jié)表彰大會上授予**市關(guān)工委“幫教”促改先進單位”稱號。2007年**市關(guān)工委在我市召開了“預(yù)防未成年人違法犯罪”現(xiàn)場會。多年來開展的法制教育對于遏制青少年的違法犯罪起了積極作用。

3、開展家庭教育。家庭教育對于未成年人的健康成長有著不可替代的作用。我們采取了三條措施，提高家長的素質(zhì)，搞好家庭教育。一是辦好家長學(xué)校。近年來我們在全市推廣杏花鎮(zhèn)舉辦家長學(xué)校的經(jīng)驗，幫助建立健全了十四個總校160個分校的組織機構(gòu)和規(guī)章制度，有效地開展了活動。市關(guān)工委家庭教育隊授課達105場，聽課家長達三萬余人次。二是在市電視臺開設(shè)了家庭教育ABC欄目。通過電視媒體向家長們傳授家教知識。三是與市婦聯(lián)、教體局聯(lián)合發(fā)起做合格家長，合格子女，雙合格競賽活動。市文明委每期的百佳評選都有這一項內(nèi)容。為了解決部分家長的教子困惑，市家教隊的同志們編印了“家庭教育中的50個怎么辦”，為廣大家長們提供了學(xué)習(xí)資料。

4、開展科技教育。近年來我們把科技教育的重點放到幫助城鄉(xiāng)青年就業(yè)和提高學(xué)科技奔小康的能力上。配合有關(guān)部門建立健全了鄉(xiāng)村兩級的科技學(xué)校。三年來，科技隊的同志們深入基層講課90余場，受教育達1.9萬人，幫助就業(yè)4500多人，一對一幫扶35戶。使他們成為學(xué)科技奔小康的帶頭人。

5、開展健康教育。針對當(dāng)前青少年身體素質(zhì)下降的實際，我們與市教體局、疾控中心聯(lián)合印發(fā)了“青少年健康知識讀本”，并召開了健康教育進校園，進課堂，進家庭活動，動員全社會都來關(guān)心青少年的身心健康。市關(guān)工委健康教育隊的同志們還經(jīng)常深入各學(xué)校傳授衛(wèi)生保健知識，配合**醫(yī)院為青少年進行免費眼診，為部分貧困近視眼學(xué)生免費配鏡。受到了廣大師生和家長的好評。

二是搞好文化市場監(jiān)督。為了搞好文化市場的監(jiān)督，我市從2004年就與市文化局聯(lián)手組建了“五老”文化市場監(jiān)督隊，經(jīng)過培訓(xùn)給隊員們頒發(fā)了文化市場監(jiān)督證。五年來他們緊密配合文化部門，采取集中檢查和分片包干監(jiān)督相結(jié)合的辦法，共查處違規(guī)接納未成年人進入網(wǎng)吧45起，銷毀黃色淫穢和盜版光盤4000余件，提出合理化建議50余條，有效凈化了文化市場和較好的遏制了未成年人進入營業(yè)性網(wǎng)吧。我們一手抓監(jiān)督，一手抓繁榮，把幫助城鄉(xiāng)活躍業(yè)余文化生活作為關(guān)心下一代的一項重要工作來抓，先后協(xié)同有關(guān)部門幫助農(nóng)村社區(qū)建立圖書室28個，文化大院35個，活躍了農(nóng)村、社區(qū)老少的文化生活。

三是建立五個基地：為了搞好五項教育，我們把**建設(shè)教育基地，創(chuàng)建活動載體，開展經(jīng)常性教育的經(jīng)驗推廣到全市，狠抓了五個基地的建立，到目前為止，已有150個村社區(qū)建立了村校合一的圖書室，有90個村建起了單獨的圖書室。170所中小學(xué)建起了家長學(xué)校并開展了活動。法制學(xué)校與科技學(xué)校以農(nóng)村社區(qū)為主也都完成了組建任務(wù)。有110個村建立了教育基地或活動陣地。這些教育基地的建設(shè)和活動的開展，為青少年健康成長提供了良好的社會環(huán)境。

四是辦好三件實事。多年來，**為了下一代，堅持不懈地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，他們從思想陶冶到人文關(guān)懷，從救助就業(yè)到解決困難，辦實事，解難事，做好事，受到廣泛好評。我們把**的好作法推廣到全市，動員各級關(guān)工委和“五老”，為廣大青少年解決失學(xué)、失業(yè)、失足等問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，資助各類貧困生的資金達450萬元，受助學(xué)生2500人。楊家莊鎮(zhèn)在市關(guān)工委委員賀啟聯(lián)的帶動下，從05年開始建起了扶貧助教資金會，用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和優(yōu)秀教師，以及資助各類貧困生。近年來我們把科技培訓(xùn)和科技幫扶作為解決城鄉(xiāng)青年就業(yè)的主要手段，協(xié)同有關(guān)部門開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，幫助城鄉(xiāng)3200多名青年就業(yè)。特別是三泉鎮(zhèn)積極協(xié)助三泉工業(yè)園區(qū)開展定向培訓(xùn)，共為工業(yè)園區(qū)輸送青年職工2100人。為了解決青少年中的失足問題，近年來我們配合政法部門加大了對青少年的法制教育和愛心幫教力度，對預(yù)防青少年違法犯罪起了一定的積極作用。

綜上所述，我市關(guān)心下一代工作之所以能夠不斷向前推進，取得一定成績，主要是得益于市委、市政府的高度重視，關(guān)工委和“五老”的主動作為，各職能部門的協(xié)調(diào)配合和先進典型的示范帶動。這 些行之有效的舉措我們要繼續(xù)堅持下去并不斷創(chuàng)新發(fā)展。

近年來我們盡管做了一些工作，也取得了一定的成績，但與上級關(guān)工委的要求和兄弟縣市相比，還存在許多不足和差距，主要有：基層關(guān)工委的建設(shè)需要進一步加強，關(guān)心下一代工作的宣傳力度需要進一步加大，對青少年思想道德教育的實效性需要進一步提高，對青少年中弱勢群體的幫扶工作需要進一步做實。以上不足和差距，我們決心在今后工作中認真加以解決。

領(lǐng)導(dǎo)和同志們，這次現(xiàn)場會是對我們工作的鞭策。我們決心借這次會議的東風(fēng)，繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用社會主義核心價值體系教育青少年，繼續(xù)學(xué)習(xí)推廣東魯、劉官莊、**的經(jīng)驗，使先進典型在汾州大地開花結(jié)果，為**市的科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻。

以上匯報不妥之處敬請批評指正。

謝謝大家！

第四篇：學(xué)校關(guān)工委經(jīng)驗交流材料

學(xué)校關(guān)工委經(jīng)驗交流材料

學(xué)校關(guān)工委經(jīng)驗交流材料

**中心學(xué)校關(guān)工委在上級黨組織和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，立足學(xué)校實際，堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基為教師的職業(yè)幸福鋪路”的辦學(xué)理念，對學(xué)生開展思想道德教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、心理健康教育和行為規(guī)范教育，強化關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)，做好關(guān)心下一代工作。

多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)工委工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)重點工作，對關(guān)工委工作真正實施督管和指導(dǎo)，了解工作開展的實際情況，確保關(guān)工委組織與學(xué)校日常活動有機結(jié)合，形成育人合力。

一、在全校推進“文明禮儀伴我行”主題活動。學(xué)校以“樓梯文明行”為主題開展了“文明在我腳下”教育活動，訓(xùn)練學(xué)生上下樓梯靠右行； 以“文明在我手中”訓(xùn)練孩子們從保持清潔（如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護公共財物、節(jié)約水電等方面開始，培養(yǎng)少年兒童好的生活習(xí)慣；以“文明在我口中”主題隊會訓(xùn)練孩子們講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話。學(xué)校少先隊把學(xué)生的日常行為編成“三字經(jīng)”，引導(dǎo)學(xué)生文明上學(xué)，遵守路隊秩序，遵紀守法、做文明的小公民。校內(nèi)，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地，對學(xué)生進行文明禮儀教育；校外，充分利用家庭主題教育（致家長的信）和社會道德實踐教育系列活動，使關(guān)心下一代工作進入社區(qū)和家庭。

二、開展豐富多彩的讀書活動。讀書使人睿智！讀書使少年兒童在獲得知識的同時，也養(yǎng)成了解歷史、關(guān)注社會的好習(xí)慣，啟迪他們積極向上、為社會和諧做貢獻的愿望，并進而增強了他們愛國的熱情，自覺地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀的一代新人。近年來，學(xué)校根據(jù)上級關(guān)工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了“放飛夢想”、“中華美德頌”

等讀書教育活動，進行讀書活動征文，組織了>演講、故事比賽等，并參加學(xué)校、縣關(guān)工委組織的讀書征文、故事>演講等活動。與此同時，利用各種場合和時機，以鼓勵家長閱讀“家教周報”為主線，講述教育學(xué)生、子女的經(jīng)歷和體會，介紹成功的教育案例，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立科學(xué)的家教意識，開展學(xué)生的教育工作。

三、開展詩教進校園活動。我校在詩詞書畫方面有著深厚的文化底蘊，為弘揚這一傳統(tǒng)文化，并通過開展相關(guān)的活動來探索詩詞與學(xué)校翰墨特色文化有機結(jié)合，我校以關(guān)工委牽頭成立了詩詞書畫領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和實施詩教進校園的工作。學(xué)校詩詞書畫興趣小組，利用中午時段開展詩詞學(xué)習(xí)、背誦，各年級根據(jù)學(xué)生特點，借助班班通平臺，每周上好一節(jié)詩教課；全體教師每日展示以古詩詞為題材的粉板字；各班黑板報要設(shè)詩詞欄目，定期更換；師生書畫賽板塊以詩詞為主。學(xué)校還采取請進來，走出去的形式開展活動：聘請縣內(nèi)詩教名師及本地九老詩社老先生為指導(dǎo)老師，請進校園進行輔導(dǎo)講座；定期組織教師走出去參加詩教培訓(xùn)活動。學(xué)校還利用詩書畫美化校園環(huán)境：每天上午課前校園廣播以多種形式播放詩教專題節(jié)目；定期在學(xué)校宣傳櫥窗上展示學(xué)生詩書畫作品，營造具有校園特色的文化氛圍。讓孩子們在誦讀優(yōu)美的中華經(jīng)典詩文——在賞析《弟子規(guī)》、李白等詩詞中，感受中華文化的魅力，既陶冶了情操又受到了教育！促使學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)生活中更加注意自己的行為習(xí)慣了。

四、以活動為載體，全面提高青少年的思想道德水平。近年來，學(xué)校開展了各種活動，用豐富多彩的形式來影響、教育和引導(dǎo)學(xué)生。日常，利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，來激發(fā)孩子們的高尚感情，淘冶他們熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)的情操。每學(xué)期中我們還結(jié)合自身實際，有組織、有計劃、有目標地開展一些豐富多彩的活動：譬如，9月份學(xué)校開展的“美德少年”>演講比賽活動。在各班級在預(yù)賽的基礎(chǔ)上，推選出優(yōu)秀選手參加校區(qū)決賽，選手們憑借其豐富的>演講內(nèi)容與良好的表現(xiàn)，用自己的事跡講述在生活中如何做到孝順父母，尊敬師長，友愛同學(xué)，怎樣做一個正直、友善、自立自強的美德少年。讓大家受到了一次思想上的熏陶，促進了自身良好品德的形成和文明素質(zhì)的提高；10月上旬，學(xué)校開展的“每天步行400米，健康快樂伴我行”活動的啟動儀式上，同學(xué)們一起鄭重宣誓，紛紛在條幅上簽名?；顒拥拈_展，不僅緩解了學(xué)校大門因面朝212省道位置而造成的上下學(xué)交通堵塞問題，同時有效地增加學(xué)生運動量，增強其體質(zhì)，緩解學(xué)習(xí)壓力?；顒娱_展后，受到家長和社會各界的好評。家長認為學(xué)生的運動量增加了，身體和自理能力也得到了鍛煉；10月中旬，在中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日，全校師生在操場開展了“紅旗下的宣誓”大隊會暨新隊員入隊儀式活動。大家表示要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，不斷進取，健康快樂地成長。做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新世紀好少年。系列活動的開展，激發(fā)了孩子們對少先隊組織的責(zé)任感和光榮感；為了讓小學(xué)生了解生活常識，掌握生活技能，在生活中懂得關(guān)心他人和集體，樹立正確的生活目標。學(xué)校以養(yǎng)成教育為主抓手，狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，自本學(xué)期開學(xué)以來，以少先隊中隊為單位在全體學(xué)生中開展“學(xué)會吃飯，學(xué)會穿衣，學(xué)會走路”的主題教育。各中隊圍繞“三學(xué)”活動制訂了詳實的方案，開展了一系列活動。兩個月以來，我們感到活動的開展帶來了實實在在的效益：現(xiàn)在同學(xué)們都能按規(guī)定、按時間、按順序排隊打飯，校園里挑食現(xiàn)象極少，亂倒剩飯剩菜的現(xiàn)象沒有了；同學(xué)們著裝佩戴整齊，樸素大方；上下樓梯，輕聲慢步，互相禮讓。校園里無追逐打鬧，推推搡搡等不文明的現(xiàn)象。讓我們深切地感受到：播下一個動作，收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種品格；播下一個品格，就能開出美麗的文明之花。

五、扎實抓好安全工作。為打造平安校園文明校園，有效預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生，學(xué)校關(guān)工委始終把學(xué)生安全教育工作作為工作重點之一，積極開展形式多樣的安全教育。校內(nèi)以班級教育為主陣地，采取主題班會、板報、學(xué)科教學(xué)滲透、個別心理行為輔導(dǎo)、學(xué)生行為評價等形式相結(jié)合，大力開展安全教育，使安全教育植根于學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中。同時，以校會、校園宣傳櫥窗、國旗下講話、校園常規(guī)管理等活動為平臺，開展形式多樣內(nèi)容豐富的安全教育，積極營造校園安全工作氛圍，突出習(xí)慣養(yǎng)成，增強安全教育效果。針對暑期安全教育面臨的突出問題，校關(guān)工委充分發(fā)揮自身工作優(yōu)勢，加強安全教育的社會延伸，發(fā)放了《關(guān)于安全問題致學(xué)生家長的一封信》，針對夏季防溺水、飲食衛(wèi)生安全、交通網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害威脅和人身安全等問題，關(guān)工委帶頭走進千家萬戶，與家長進行密切溝通，在要求學(xué)生家長和學(xué)校、老師一起做好學(xué)生安全教育的同時，要更好的履行好對孩子的監(jiān)護、教育職責(zé)。安全教育進家庭活動，提高了廣大家長的安全教育意識，取得了積極的社會影響，一定程度上完善了學(xué)生安全的立體保護網(wǎng)。日常，學(xué)校建立了大型活動及校園安全應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制，人人抓安全。實行早、中、晚有領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生的三級值班，嚴格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點。

六、關(guān)愛留守學(xué)生。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，留守兒童占80%。為此，我校關(guān)工委將關(guān)愛留守兒童工作放在重要位置。學(xué)校成立了以校長、關(guān)工委主任為組長的留守兒童關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)留守兒童關(guān)愛辦公室，制訂具體的“留守兒童”教育工作方案，建立留守兒童檔案。學(xué)校利用每一次家長會、教師的每次家訪，把關(guān)心下一代工作向家庭拓展，將家庭教育作為教育學(xué)生的第二課堂。學(xué)校踐行陽光體育運動，積極落實每天鍛煉一小時的要求，通過跳繩、踢毽、課間集體舞、集體太極拳等形式讓學(xué)生懂得了鍛煉身體的重要。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校把每日最后一節(jié)的活動課學(xué)校開設(shè)多個興趣班，如“科技興趣班”、“合唱舞蹈興趣班”、“書畫興趣班”、“棋類興趣班”等，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。

七、充分發(fā)揮退休老干部、老教師的工作積極性。我校區(qū)老黨員、老干部、老教師較多，他們信仰堅定、經(jīng)驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力,做教育孩子的工作具有很強的說服力和感染力。為發(fā)揮老同志的余熱,我校組織了退休老黨員、老教師, 聘任他們?yōu)殛P(guān)工委顧問、法律教育宣傳員、家庭教育輔導(dǎo)員等,這支隊伍本著對黨和人民事業(yè)高度負責(zé)的政治責(zé)任感,關(guān)心青少年教育工作,他們常到學(xué)校與同學(xué)們座談，開展講座。對增強學(xué)生遵紀守法意識,取得了良好效果。

我校關(guān)心下一代工作雖然取得了一些成績,但與做好新 時期、新形勢關(guān)心下一代工作的要求還有一定的距離。今后, 我們將按照上級關(guān)工委的部署,進一步求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、開拓進取,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,使關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺階。）

第五篇：關(guān)工委工作經(jīng)驗交流

多點切入、以點帶面，全面推進關(guān)工委工作

—甘孜州爐霍縣關(guān)工委

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我有機會站在這里分享在關(guān)工委工作中的心得。不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

四川省甘孜藏族自治州爐霍縣位于甘孜州中北部，東接道孚、西連甘孜、南臨新龍、北靠色達，東北與阿壩州壤塘相鄰，處于“淺藏區(qū)”向“深藏區(qū)”的過渡區(qū)。全縣五老干部20人，干部志愿者30人，留守兒童1100余人。五年來，縣關(guān)工委按照省州關(guān)工委提出的“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的工作方針和“圍繞中心、服務(wù)大局、積極配合、主動作為”的工作定位，積極探索民族地區(qū)關(guān)工委工作的有效方式，推動我縣關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展。

一、組織結(jié)構(gòu)合理，隊伍穩(wěn)定

一是落實工作經(jīng)費10萬元，縣關(guān)工委工作初步實現(xiàn)“四到位”（認識、領(lǐng)導(dǎo)、措施、保障），“三納入”（納入黨政重要議事日程、納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、納入黨政目標考核）和

“三有”（有錢辦事、有人辦事、有地方辦事）目標。二是成立由縣委常委、組織部長為主任、縣人大副主任為執(zhí)行主任的全縣關(guān)心下一代工作委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，確保關(guān)工委各項工作落實落地。三是依托關(guān)工委為平臺，將熟悉政策、工作經(jīng)驗豐富、在群眾中威信高、有充足的時間和精力較好的“五老”干部充實到關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子之中，發(fā)揮他們的余熱，不斷推進和完善關(guān)工委組織機構(gòu)建設(shè)。

二、筑建“關(guān)愛成長之家”增添成長新元素

一是以爐霍縣中學(xué)為依托開辦留守學(xué)生之家，在縣中學(xué)成立留守學(xué)生之家，學(xué)校周末是沒有食堂，所以造成一些離家遠的學(xué)生周末只能去街上吃飯，為解決周末留守學(xué)生的生活安全等問題，由關(guān)工委牽頭，每年4萬元資助學(xué)校辦起周末食堂，由“五老”志愿者監(jiān)督食堂衛(wèi)生安全，并在周末帶領(lǐng)留守學(xué)生到縣圖書館看書豐富周末生活，營造一個安全豐富的周末，并在學(xué)校做紅色文化等宣講。

二是活動是手段，實效是目的。洛秋鄉(xiāng)中心小學(xué)地處爐霍縣西南方，距縣城6公里，屬高寒牧區(qū)。地區(qū)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展緩慢，絕大多數(shù)青年農(nóng)民以放牧、在外務(wù)工為主，老弱病殘的中老年人留守在牧民定居點照顧孩子。為豐富區(qū)鄉(xiāng)留守兒童暑期生活，我縣關(guān)工委在洛秋鄉(xiāng)小學(xué)校開辦了7期唐卡繪畫培訓(xùn)班，免費發(fā)放了畫板、畫筆、宣紙等繪畫文具。共計300余名留守兒童在專業(yè)老師的悉心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)唐卡繪畫，并在繪畫課之余，輔導(dǎo)他們語文、數(shù)學(xué)、藏文的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，留守兒童在高質(zhì)量完成暑期作業(yè)的同時，都基本掌握了唐卡繪畫基礎(chǔ)，既傳承了爐霍唐卡之鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為這些學(xué)生能夠在爐霍縣“郎卡杰”唐卡繪畫協(xié)會就業(yè)，及今后發(fā)展的道路提供了一定的保障基礎(chǔ)。

三是爐霍縣二完小屬于寄宿制學(xué)校，一大部分學(xué)生都是從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣上學(xué)習(xí)的。許多當(dāng)?shù)氐暮⒆右坏街苣?，就可以回家了，可這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子能去哪里呢？經(jīng)?？梢钥吹竭@些孩子在路邊玩耍，非常的危險。這些留守兒童需要關(guān)懷，如果能給這些留守兒童有組織地舉辦一些活動，他們也能夠度過一個愉快安全的周末。面對這一嚴峻的問題，我縣關(guān)工委深入實地調(diào)查，組織70余名留守兒童積極參與，并邀請了專業(yè)的聲樂教師，“五老”志愿者惠友賢親自教授，成立“葫蘆絲培訓(xùn)班”從2013年培訓(xùn)至今共計留守學(xué)生達500余人。

三、搭建“連心紐帶”點亮成長道路引路燈

一是開展“五失”（失親、失學(xué)、失管、失足、失業(yè)）困境青少年情況的調(diào)研，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育、民政等成員單位資源優(yōu)勢，對全縣“五失”困境青少年情況進行了較為詳細的摸排，初步建立了信息檔案。二是青少年核心價值觀教育不斷深化，關(guān)工委結(jié)合全縣青少年思想教育工作實際，以“以德樹人”為主旨，深入學(xué)校開展未成年人思想道德教育30余次。三是選送品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生參加省、州夏令營活動，共計5次，40余人。四是開展“五老”志愿者文化市場義務(wù)監(jiān)管活動，勸阻200余名未成年人遠離網(wǎng)吧，協(xié)同文化市場檢查部門查處不良書籍、影碟制品1000余件。五是“暖冬活動”深入開展，針對爐霍縣偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，貧困、留守、單親青少年捐贈5萬元暖冬毛毯、衣服及學(xué)習(xí)用品。

四、全力推進2019年關(guān)工委工作再上新臺階

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，在看到成績的同時，我們清醒的認識到，我縣關(guān)工委基層組織建設(shè)和工作發(fā)展還不平衡，關(guān)工委的自身建設(shè)還有待加強，關(guān)愛活動還需不斷豐富。我們一定以此次全省關(guān)工委會議為契機，認真學(xué)習(xí)兄弟縣市的工作經(jīng)驗，進一步抓牢基層，夯實基礎(chǔ)，開創(chuàng)全縣關(guān)心下一代工作新局面，為青少年的健康成長做出更大的貢獻。

謝謝大家！