第一篇：2018年中考化學(xué)真題分類考點(diǎn)24燃燒和滅火

考點(diǎn)24 燃燒和滅火

一、選擇題

13．(2018·廣西北部灣）在露營篝火晚會上，小東發(fā)現(xiàn)篝火的木柴堆積密集，火焰很小，于是將木柴架空，主要目的是（）A．方便添加木柴 B．升高木柴的著火點(diǎn)

C．增大氧氣的濃度 D．增大木柴與空氣的接觸面積 【答案】D 11．（2018·云南昆明）下列說法錯誤的是（）A．夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮⒓撮_燈檢查

B．在加油站、加氣站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸

C．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

D．炒菜時，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大 【答案】A（2018·江蘇揚(yáng)州）

8、2018年2月1日起揚(yáng)州市主城區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。下列為“禁止放鞭炮”標(biāo)志的是（）

【答案】B 19.（2018·甘肅蘭州）物質(zhì)燃燒需要具備一定條件。已知白磷的著火點(diǎn)是 40℃，紅磷的著火點(diǎn)是 240℃，則下 列說法正確的是（）A.只要溫度高于 240℃，紅磷就一定能燃燒

B.常溫下，紅磷在空氣中容易自燃

C.浸泡在熱水(80℃)中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷也能燃燒 D.升高溫度可以提高白磷的著火點(diǎn)

19.C（2018·貴州貴陽）4．化學(xué)就在我們身邊。以下認(rèn)識不正確的是（）A．安全常識

B．健康常識

C．廚房中的化學(xué)

D．家庭小實(shí)驗(yàn)

【答案】A 11.（2018?陜西）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法的解釋正確的是

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒 C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變 【答案】D

2、（2018·山東濱州）綠水青山就是金山銀山，要保護(hù)好綠水青山，下列做法合理的是

A.森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉 B.我國地域面積廣闊，林木可以隨意砍伐 C.將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄河道中 D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入泰山旅游景區(qū) 【答案】A 9．（2018?湖南益陽）下列做法不正確的是（）

A．發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即打開排氣扇排氣 B．公共場所做到人離電斷

C．酒精燈灑出的酒精著火，用濕抹布蓋滅 D．加油站、面粉廠等地嚴(yán)禁煙火 【答案】A（2018?湖南岳陽）10．下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的是（）

A． B． C． D．

【答案】B 9．（2018·江蘇南京）炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是

A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn) C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點(diǎn) 【答案】 A 2．（2018·江蘇南京）今年5月31日是第31個世界無煙日，下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是

【答案】D（2018?湖北宜昌）下列做法符合安全要求的是（）

A．火災(zāi)逃生時彎腰前行

C．燃?xì)庑孤r點(diǎn)火檢查

【答案】 A

B．煤火取暖時緊閉門窗 D．森林游玩時亂扔煙頭

4.（2018·四川成都）下列說法正確的是

A.加油站嚴(yán)禁煙火

B.高層樓房著火乘電梯逃生 C.燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門打開排氣扇 D.滅火要同時破壞燃燒的三個條件 【答案】A（2018·四川巴中）24.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）。

A.滅火方法的 B.原子結(jié)構(gòu)模型 C.物質(zhì)分類模型 D.空氣組成 目的模型 【答案】D（2018·四川巴中）22.下列圖示為“中國節(jié)能”標(biāo)志的是（）

A.B.C.D.【答案】D 5.（2018·山東聊城）孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃,但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是

A.紙張不是可燃物,不能燃燒

B.空氣不充足，紙張不會燃燒

C.風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn) D.風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了 【答案】C（2018·山東青島）9．認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A．只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒 B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分 C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

D．水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn) 【答案】B 12．（2018·山東德州）珍愛生命，關(guān)注安全。從安全角度考慮，以下做法正確的是（）A．油鍋起火時用鍋蓋蓋滅 B．甲醛浸泡海鮮品用來保鮮 C．冬季吃木炭火鍋關(guān)嚴(yán)門窗 D．稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸 【答案】A

11、（2018·江西）下列滅火方法正確的是 A.電器著火直接用水滅火

B.圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅 C.油鍋著火用鍋蓋善滅

D.熄滅酒精燈用________________ 【答案】CD 燈帽蓋滅 8．（2018?湖南長沙）燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，運(yùn)用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)，下列滅火的措施或行為你認(rèn)為錯誤的是()A.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 B.電烤爐著火時，用水澆滅

C.堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅

D.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋 【答案】B 6.（2018·四川南充）下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯誤的是

A.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，立即打開門窗

B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生資源 C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度 D.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤 【答案】A 7.（2018·四川南充）分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成成的反應(yīng)都是置換反應(yīng) B.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑 【答案】C 1.（2018·四川雅安）據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼?！皾芍杏谢稹笔菍Α癤氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指（）

A．一氧化碳 B．甲烷

C． 氧氣

D．氫氣 【答案】B（2018·重慶A）15.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是()A納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵 B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同 C有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)

D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一 【答案】C

二、填空題

（2018?遼寧葫蘆島）（6.00分）日常生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識，化學(xué)就在我們身邊。（1）生煤火爐時，可點(diǎn)燃木柴（劈柴）來引燃煤，其原因是木柴的。

（2）多數(shù)維生素在體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取。下列食物中富含維生素的是

（填字母序號）。

A．牛肉 B．饅頭 C．菠菜

（3）做菜的鐵鍋常常生銹，鐵生銹主要是鐵與 共同作用的結(jié)果，請寫出一種防止鐵 鍋生銹的方法。

（4）日常生活中用得最多的三種合成材料是塑料、、合成橡膠。廢棄塑料帶來的環(huán)境問題被稱為“ ”。18．（1）著火點(diǎn)比煤的低（合理即可）（1分）（2）C（1分）（3）氧氣和水（或O2和H2O）（1分）洗凈擦干（合理即可）（1分）（4）合成纖維（1分）白色污染（1分）（2018·河南）16.乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________________；高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是______________________________________；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________(答出一條即可)?！敬鸢浮緾2H5OH + 3O2

2CO2+3H2O；降溫；來源廣、熱值大、產(chǎn)物無污染。

（2018·江蘇無錫）15．（8.00分）我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①能供給呼吸的氣體 ；②汽水中含有的酸 ③天然氣的主要成分 ；④爐具清潔劑中的堿

（2）許多公共場所都配有消防器材，如圖為某品牌水基型滅火器。①塑料把手和 由合成材料制成

②鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外，還起到 作用。

③滅火器頂部的接口采用黃銅而非純銅制作，是因?yàn)辄S銅的硬度比純銅（填“大”或“小”）。

④該類滅火器使用時會噴射出泡沫，覆蓋在可燃物表面，其滅火原理是。

【答案】（1）①O2 ②H2CO3 ③CH4 ④NaOH（2）①橡膠軟管 ②防銹 ③大 ④隔絕氧氣

21.（2018·浙江臺州）19世紀(jì)初,電燈尚未發(fā)明,煤礦工人在礦井中只能借助煤油燈照明。礦井中通常存在大量的甲烷氣體,遇火極易發(fā)生爆炸。1815年，化學(xué)家戴維設(shè)計(jì)出一種安全礦燈——戴維燈(如圖)。采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰，火焰只會在網(wǎng)中燃燒而不會引燃外界的甲烷氣體。

(1)甲烷與空氣混合,遇火易發(fā)生爆炸,是因?yàn)榧淄槿紵尫糯罅康腳______。(2)用戴維燈照明,不會引燃礦井中的甲烷,原因是_________。

21.（1）熱量；（2）金屬網(wǎng)可以把火焰的熱量迅速傳遞出去，礦井中甲烷氣體的溫度達(dá)不到著火點(diǎn) 16．（2018?四川樂山）學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實(shí)際問題?；卮鹣铝袉栴}：

(l)家里炒菜時油鍋著火，最好的方法是 ；

(2)有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠?，改燒天然氣后，空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)。

【答案】(1)用鍋蓋蓋滅(2)6HCl+2Al(OH)3=2AlCl3+6H2O(3)增大

19、（2018·北京）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。

（1）能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是。

（2）能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的現(xiàn)象是（填序號）。A.酒精燃燒 B.蠟燭熔化 C.火柴燃燒 【答案】（1）蠟燭熔化，掉落或火柴燃燒；（2）AC 28．（2018?湖南邵陽）化學(xué)源于生活，也服務(wù)與生活：

（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的 性。（2）炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是。（3）稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！敬鸢浮浚?）吸附（2）隔絕空氣（或氧氣）（3）6HCl+Fe2O3 ==2FeCl3+3H2O

20、（2018·北京）用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。

（1）高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為。（2）木炭遇O2燃燒時，現(xiàn)象為。【答案】（1）2KMnO4

K2MnO4 + MnO2 + O2↑；（2）劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱

44、（2018·湖北襄陽）學(xué)好化學(xué)能使我們更科學(xué)地認(rèn)識、分析生活中的各種現(xiàn)象和事物。（1）襄陽盛產(chǎn)山藥、麥冬等經(jīng)濟(jì)作物，其中化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素，任意寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式：_________________。（2）古人在野外生火時?！般@木取火”?！般@木取火”滿足的燃燒的條件是_________（填序號）。

A.提供可燃物 B.與氧氣接觸 C.達(dá)到燃燒所需的最低溫度（3）冶金工業(yè)常用CO還原CuO來冶煉金屬銅，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

44.（1）KNO3、NH4H2PO4等（2）C（3）CO + CuO Cu + CO2（2018?湖南岳陽）19．（8分）能源、材料和安全是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。請回答：

（1）太陽能電池路燈被越來越廣泛地應(yīng)用。如圖所標(biāo)示的路燈各主要部件中屬于有機(jī)合成材料的是（填序號），電池板中用銅絲導(dǎo)線主要是利用了銅的。

（2）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是：2X+SiCl4=Si+4HCl，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為。

（3）恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列措施正確的是

（填字母）。A．燃?xì)庑孤?，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) B．電器著火，立即用水澆滅 C．點(diǎn)燃甲烷前，先檢驗(yàn)氣體純度 D．住房著火，立即打開所有門窗

【答案】③；導(dǎo)電性；H2；AC； 37.（2018·江蘇連云港）(8分)(1)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________。

(2)家用液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8)，丙烷屬于________(填字母)。

a.氧化物

b.化合物

c.無機(jī)物

d.有機(jī)物

(3)熱水壺中水垢的主要成分是CaCO3和________(填化學(xué)式)，可用食醋洗滌。食醋的重要成分是醋酸(設(shè)其化學(xué)式為HA)，寫出其與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。(4)利用廚房中的物品鑒別食鹽和蘇打：取一固體于碗中，加入________(填物質(zhì)名稱)，若有________，則該固體為蘇打；若無此現(xiàn)象，則為食鹽。

【答案】（8分）（1）隔絕氧氣（1分）

（2）bd（2分）

（3）Mg（OH）2（1分）CaCO3+2HA=CaA2+CO2↑+H2O（2分）（4）食醋

氣泡產(chǎn)生（2分）

22、（2018·北京）用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃.（1）設(shè)計(jì)B、D的目的是。

（2）能驗(yàn)證可燃物需要O2的現(xiàn)象是。（3）A~D中，可不做的實(shí)驗(yàn)是（填序號）?！敬鸢浮浚?）探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

（2）C中白磷不燃燒，D中白磷燃燒；（3）A

（2018·重慶B）22．(5分)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作和設(shè)計(jì)的問題。

(1)量取18.0mL蒸餾水最好選用的量筒規(guī)格是

(填序號)。A.5mL B.10mL C.25mL D.100Ml(2)向如右圖所示燒杯中,加入適量的(填序號),可能引燃銅片上的白磷。

A.濃硫酸 B.硝酸銨 C.氧化納

(3)探究紫色石蕊變色規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，往點(diǎn)滴板1-6號的孔穴中先加入如下圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實(shí)驗(yàn)的是孔穴(填孔穴編號)。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用較濃的過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②實(shí)驗(yàn)中，為了得到平穩(wěn)的氣流，最適合的裝置組合是

(填序號)。

【答案】（1）C；（2）A；（3）2、4、5；（4）2H2O2

二氧化錳

2H2O+O2↑； AD。26.（2018·山東臨沂）在通常情況下，燃燒需要三個條件:_____；氧氣(或空氣)；達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。

(1)下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。

①銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開___________。

②燒杯中水的作用一方面_________，另一方面__________。

(2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有下列圖標(biāo)，其中表示“禁止吸煙”的是____(填字母序號)。

【答案】可燃物（1）溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 提供溫度 隔絕氧氣（2）B

三、實(shí)驗(yàn)題

第二篇：中考化學(xué)考點(diǎn)分析：燃燒和滅火

識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是 A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查

B．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)

C．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

D．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火

10.（10年云南玉溪9）下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（）A.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物 B.房屋失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?D.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/p>

11.（10株洲）5．下列常用危險化學(xué)品標(biāo)志或與燃燒爆炸有關(guān)的圖標(biāo)中，表示錯誤的是

A．劇毒品

B．爆炸品

C．禁止放易燃物

D．禁止吸煙 12.（10株洲）16．下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實(shí)驗(yàn)，對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯誤的是

A．實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

B．實(shí)驗(yàn)2中自磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

C．實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅

D．可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達(dá)到著火點(diǎn)

13.(10哈爾濱2）.下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（）

①

② ③ ④

⑤

A.①② B.③④⑤

C.①③⑤

D.②④

14.（10龍巖市6）．燃燒反應(yīng)是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生產(chǎn)一種或多種氧化物的反

應(yīng)。下列關(guān)于燃燒反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型關(guān)系的說法中，正確的是

A．有些燃燒反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C．有些燃燒反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．有些燃燒反應(yīng)屬于分解 D．有些燃燒反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

15.（10天津市11）.下列措施安全的是 A.進(jìn)入煤礦的礦井時用火把照明 B.到溶洞里探險時用火把照明

C.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)

D.用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

16.【10湖北十堰】9．根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識，判斷下列事故處理方法正確的是： A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火時，立即用水澆滅 C.高層住房著火時，立即打開所有門窗

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時，立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)

17.【10新疆】9．根據(jù)右圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是

A.現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn) B.現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒溫度一定要達(dá)到著火點(diǎn) C.現(xiàn)象②③說明白磷與紅磷的著火點(diǎn)均高于80℃

D.現(xiàn)象①②③說明可燃物燃燒需要氧氣，同時溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

二、填空簡答題題

1.（10邵陽24）某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_________。

（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是_________。

（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離

B.跳樓逃生

C.藏在桌子底下等待救援（4）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。

（1）可燃物

（2）開門使室內(nèi)空氣形成對流，使室內(nèi)氧氣更充足

(3)A（4）降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下 2.（10貴港17）（5分）生活中處處有化學(xué)，請用相關(guān)的知識回答下列問題：

（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是________________。

（2）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是________________________。

（3）胃舒平的主要成分是Al(OH)3，用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________，該反應(yīng)的基本類型為________反應(yīng)。

（1）使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)

（2）將可燃物與空氣（或氧氣）隔絕

（3）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

3.（10大連52）.冬季可用煤爐取暖，分析下列做法或現(xiàn)象中的原理。⑴生煤爐時，需先引燃木材。

⑵開始時煤燃燒較弱，過一會變得劇烈。⑶煤層上方有時會出現(xiàn)藍(lán)色火焰。⑷用扇子扇爐火，越扇越旺。

答案：⑴提供熱量使煤的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

⑵燃燒放熱增多，大于了散熱使更多的煤溫度高于著火點(diǎn)，燃燒旺盛 ⑶燃燒產(chǎn)生的二氧化碳被熱的碳還原生成一氧化碳，一氧化碳燃燒 ⑷增加空氣量，助燃

三、探究題

1.（10寧夏19）．某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出右圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________。白磷未燃燒的原因是。

（2）隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是。而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是。

（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是，收集方法是 ；也可用于制取 氣體，化學(xué)方程式是。答案：（1）2H2O22H2O+O2↑（1分）；溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)（1分）；（2）可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣（寫出一條即可得分）（1分）；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時又與氧氣充分接觸（1分）；（3）二氧化碳（1分）；向上排空氣法（1分）；

氫氣（1分）；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（1分）；（本小題填寫內(nèi)容前后關(guān)系合理即得分）

第三篇：九年級化學(xué)《燃燒和滅火》教案

九年級化學(xué)第七單元課題1 燃燒和滅火

教材分析：

燃燒是生活中常見的現(xiàn)象。本課題共包含三大內(nèi)容：燃燒的條件、滅火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知識簡介。課題從火的發(fā)現(xiàn)與利用引入，了解燃燒帶給我們的利益和危害，進(jìn)而研究燃燒的條件和滅火的原理。教材采用從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的方法來探討燃燒的條件和滅火的原理。學(xué)生可通過探究，親身體驗(yàn)和思考來掌握知識。學(xué)情分析：

學(xué)生學(xué)習(xí)本課之前已經(jīng)有了一定的化學(xué)知識積累，對燃燒的現(xiàn)象也有一定的了解，對學(xué)習(xí)特別是實(shí)驗(yàn)探究有較濃厚的興趣。設(shè)置分組討論實(shí)驗(yàn)有助于他們的直觀性學(xué)習(xí)。并且在之前第六單元的學(xué)習(xí)中了解了與二氧化碳相關(guān)的知識，因此在這里可以理解應(yīng)用?？赡苡龅降膶W(xué)習(xí)問題有：1.對著火點(diǎn)的概念理解不夠，有的學(xué)生把降溫滅火的方法說成是降低著火點(diǎn)。2.探究活動的動手能力和規(guī)范性。教學(xué)目標(biāo)：

1.知識與技能：

①認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理。②了解滅火器的使用方法、適用范圍 2.過程與方法：

通過活動與探究，學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。

3.情感態(tài)度與價值觀：

4.①學(xué)生通過討論交流，培養(yǎng)合作意識與創(chuàng)新精神，體驗(yàn)探究成功的喜悅。②燃燒可造福人類，又會給人類帶來災(zāi)害的事實(shí)，學(xué)會用辨證的觀點(diǎn)看問題。③通過安全知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識。教學(xué)重點(diǎn)：探究燃燒的條件和滅火的原理。

教學(xué)難點(diǎn)：燃燒條件的探究，引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究過程。教學(xué)用品：多媒體課件、制作的教具、三只蠟燭、兩個燒杯，火柴、酒精燈、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、藥匙等。給學(xué)生的實(shí)驗(yàn)用具準(zhǔn)備了五組，每組有一個水槽、兩支蠟燭、一個燒杯、火柴等 教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、探究實(shí)驗(yàn)法、演示法等。課時安排：一課時 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過展示圖片，將火的由來火的應(yīng)用以及在現(xiàn)代生活中的一些應(yīng)用展示出來，讓學(xué)生們體會在生活中火會給我們帶來溫暖和光明；接下來觀看一些森林火災(zāi)、樓房起火和人們被火燒傷的圖片使學(xué)生們體會火有時候也是無情的。因此我們不僅要懂得利用火是我們的生活更加美好也要懂得如何防火和滅火，由此引入課題的學(xué)習(xí)《燃燒和滅火》 二.探究

活動與探究一：探究燃燒的條件 1.觀看視頻完成

要求了解實(shí)驗(yàn)用具、過程與說明的原理

學(xué)生通過觀看視頻分析：①銅片上只有白磷和紅磷時，哪個會燃燒？②銅片上的白磷和水中的白磷，哪個會燃燒？③要想使水中的白磷燃燒起來應(yīng)該怎樣做？

2、交流與討論

分小組討論：①通過上述實(shí)驗(yàn)，你能得出物質(zhì)燃燒與哪些因素有關(guān)？②三個條件是否缺一不可？

3、活動小結(jié)

燃燒需要的條件是： 可燃物 助燃劑 溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)

板書：

一、燃燒的條件

活動與探究二：探究滅火的原理

① 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)與教師演示實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。教師點(diǎn)燃三只蠟燭，學(xué)生點(diǎn)燃兩只蠟燭，讓其中一只蠟燭在空氣中安靜的燃燒，將第二只蠟燭用燒杯扣住，觀察其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；向裝有蠟燭的第三只燒杯放入碳酸鈉粉末和稀鹽酸，觀察第三只蠟燭的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。②讓學(xué)生描述三只蠟燭不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分組討論產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

③從分析為什么第一和第三只蠟燭會熄滅上，總結(jié)滅火的原理。

④學(xué)生桌子上現(xiàn)還有一只燃燒的蠟燭，請同學(xué)們開動腦筋盡可能多的想一些如何滅火的方法，并說明你使用的方法依據(jù)了什么滅火原理。

板書：

二、滅火的原理

（1）清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔離；（2）隔絕氧氣（或空氣）；

（3）使溫度降低到著火點(diǎn)以下。

根據(jù)滅火原理制得簡易滅火器，書上實(shí)驗(yàn)由觀看視頻了解。拓展交流與學(xué)習(xí)

①認(rèn)識一些滅火器，了解它們的使用方法，明確他們的滅火原理并知曉它們的實(shí)際用途。②練習(xí)

1.家中失火可選用（）滅火器。2.圖書館失火可選用（）滅火器。3.汽車失火可選用（）滅火器。4.木材引起的失火可選用（）滅火器。5.檔案室失火可選用（）滅火器。6.電線老化引起的失火可選用（）滅火器。

觀看幻燈片及課本資料并思考面對火災(zāi)時如何進(jìn)行滅火或逃生。討論：生活中每個人、每個家庭一生中都會遇到一些事故，例如火災(zāi)。我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對。以組為單位進(jìn)行討論，交流，最后咱們?nèi)喾窒?。?dāng)堂檢測：

2.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是()A.現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn) B.現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒溫度一定要達(dá)到著火點(diǎn) C.現(xiàn)象②③說明白磷與紅磷的著火點(diǎn)均高于80℃ D.現(xiàn)象①②③說明可燃物燃燒需要氧氣，同時溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

課堂小結(jié)：本課題共包括兩個重要的內(nèi)容：燃燒的條件、滅火的原理。采用從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的方法來探討燃燒的條件和滅火的原理。學(xué)生通過探究，親身體驗(yàn)和思考來掌握燃燒的條件、滅火的原理并應(yīng)用到實(shí)際生活中。

作業(yè)：課后習(xí)題

第四篇：九年級化學(xué)《燃燒和滅火》教案

九年級化學(xué)第七單元課題1 《燃燒和滅火》教案

沙灣縣第五中學(xué) 吳蘭英

2015年12月9日

九年級化學(xué)第七單元課題1 燃燒和滅火

課題分析：

燃燒是生活中常見的現(xiàn)象。本課題共包含三大內(nèi)容：燃燒的條件、滅火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知識簡介。課題從幾幅有關(guān)燃燒的小活動引入，進(jìn)而研究燃燒的條件和滅火的原理。教材采用從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的方法來探討燃燒的條件和滅火的原理。學(xué)生可通過探究，親身體驗(yàn)和思考來掌握知識。學(xué)情分析：

學(xué)生學(xué)習(xí)本課之前已經(jīng)有了一定的化學(xué)知識積累，對燃燒的現(xiàn)象也有一定的了解，對學(xué)習(xí)特別是實(shí)驗(yàn)探究有較濃厚的興趣。可能遇到的學(xué)習(xí)問題有：1.對著火點(diǎn)的概念理解不夠，有的學(xué)生把降溫滅火的方法說成是降低著火點(diǎn)。2.探究活動的動手能力和規(guī)范性。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：

1.知識與技能：

①認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理。

②了解滅火器的使用方法、適用范圍及易燃物和易爆物的安全知識。

2.過程與方法：

通過活動與探究，學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。

3.情感態(tài)度與價值觀：

4.①學(xué)生通過討論交流，培養(yǎng)合作意識與創(chuàng)新精神，體驗(yàn)探究成功的喜悅。

②燃燒可造福人類，又會給人類帶來災(zāi)害的事實(shí)，學(xué)會用辨證的觀點(diǎn)看問題。③通過安全知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識。

導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：探究燃燒的條件和滅火的原理。

導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：燃燒條件的探究，引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究過程。

教學(xué)用品：多媒體、白磷、紅磷、燒杯、熱水、銅片、導(dǎo)管、蠟燭、碳酸鈉、稀鹽酸等。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、探究實(shí)驗(yàn)法、演示法等。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：

1.燃燒的定義。2.燃燒的條件。3.滅火的方法有哪些? 興趣導(dǎo)學(xué)：創(chuàng)設(shè)情景：通過課件展示幾幅與火有關(guān)的圖片。

教師表演：魔棒點(diǎn)燈，請一位同學(xué)熄滅酒精燈。這就是我們要研究的課題《燃燒與滅火》。問題導(dǎo)學(xué)：

活動與探究一：

1、小組實(shí)驗(yàn)

提供用品：紙條、蠟燭、酒精燈、火柴、小木條、小石塊、坩堝鉗、鑷子、沙子、水、濕抹布，剪刀。

要 求：老師從1數(shù)到30，此過程中你親自動手制造一種物質(zhì)的燃燒，并且數(shù)到30時燃燒要恰好停止。

2、交流與討論

通過上述實(shí)驗(yàn)，你能得出物質(zhì)燃燒與哪些因素有關(guān)？

3、活動小結(jié)

燃燒需要的條件是：

板書：

一、燃燒的條件 教師演示實(shí)驗(yàn)：

（1）在500 mL的燒杯中注入400 mL熱水，并放入一小塊白磷。在燒杯上蓋一個薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象。

（2）、用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，通入少量空氣，觀察現(xiàn)象。討論與交流下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，為什么薄銅片的白磷燃燒而紅磷不燃燒？（2）為什么銅片的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒？

（3）本來在熱水中不燃燒的白磷，為什么在通入空氣后卻燃燒了？（4）綜上所述，燃燒需要什么條件？

板書：

可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒時所需要的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）活動與探究二：

提供用品：燃著的蠟燭、水、沙子、濕抹布、剪刀、燒杯。

要 求：同學(xué)們用盡可能多的方法去熄滅蠟燭，并找出相應(yīng)的滅火原理。

板書：

二、滅火的原理（1）清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔離；

（2）隔絕氧氣（或空氣）；

（3）使溫度降低到著火點(diǎn)以下。

討論與交流：在日常生活中，同學(xué)們有過滅火的經(jīng)驗(yàn)嗎？談?wù)勀阍谏钪胁扇〉囊恍缁鸫胧?/p>

演示實(shí)驗(yàn)：如圖點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸，觀察現(xiàn)象分析原因。討論完成并分享：

（1）你如何熄滅蠟燭？

（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，如何處理？為什么？

（3）堆放雜物的紙箱著火了，如何處理？為什么？

（4）撲滅森林火災(zāi)時的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，為什么？ 閱讀課本131頁表7-2：滅火器及其使用方法、滅火原理和適用范圍 完成學(xué)案：自主研學(xué)二滅火器的使用方法

1.家中失火可選用（）滅火器。2.圖書館失火可選用（）滅火器。3.汽車失火可選用（）滅火器。4.木材引起的失火可選用（）滅火器。5.檔案室失火可選用（）滅火器。6.電線老化引起的失火可選用（）滅火器。

觀看幻燈片及課本資料并思考面對火災(zāi)時如何進(jìn)行滅火或逃生。

討論：生活中每個人、每個家庭一生中都會遇到一些事故，例如火災(zāi)。我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對。以組為單位進(jìn)行討論，交流，最后咱們?nèi)喾窒?。?dāng)堂檢測：

1.水可以滅火的原因是()A.降低著火點(diǎn) B.隔絕空氣

C.降低溫度至著火點(diǎn)以下并隔絕空氣 D.使可燃物變成不可燃

2.世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說法你認(rèn)為正確的是()A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B.用明火檢查液化氣罐是否漏氣

C.電器著火用水撲滅 D.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)

3.認(rèn)識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是()A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒 B.只有燃燒反應(yīng)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 C.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒 D.煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn) 4.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是()

A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80 ℃ C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

5.燃燒需要的三個條件分別是可燃物、氧氣和

,油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋火,其滅火原是

,滅火器中的主要成分是碳酸鈉和稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

6.小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時,做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。

(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是: 實(shí)驗(yàn) ,實(shí)驗(yàn)。

(2)請你再舉一個生活中滅火的實(shí)例

。課堂小結(jié)：本課題共包括兩個重要的內(nèi)容：燃燒的條件、滅火的原理。采用從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的方法來探討燃燒的條件和滅火的原理。學(xué)生通過探究，親身體驗(yàn)和思考來掌握燃燒的條件、滅火的原理并應(yīng)用到實(shí)際生活中。

板書設(shè)計(jì)：

7.1 燃燒和滅火

一、燃燒的條件（1）可燃物；

（2）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）；（3）氧氣（或空氣）

二、滅火的原理

（1）清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔離；

（2）隔絕氧氣（或空氣）；

（3）使溫度降低到著火點(diǎn)以下。

三、常見滅火器

第五篇：2018中考真題分類匯總解析(化學(xué)與環(huán)境)

2018中考真題分類匯總解析

化學(xué)與環(huán)境(一)

1.(18安徽)為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是（）．．．A．尋找新能源減少使用化石燃料

C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放

【答案】B 【解析】尋找新能源減少使用化石燃料，可以減少有毒氣體排放，減少大氣污染；施用大量農(nóng)藥，可以產(chǎn)生環(huán)境污染；合成新型洗滌劑減少氮磷排放，防治水體污染；研發(fā)易降解材料減少白色污染。故選B。

2.(18福建)全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會要求“堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”。下列做法符合環(huán)保要求的是

A.野外焚燒垃圾 B.回收廢棄塑料 C.任意排放污水 D.隨意丟棄電池 【答案】B 【解析】A、焚燒垃圾會產(chǎn)生大量有毒氣體和煙塵，污染大氣，錯誤；B、廢棄的塑料是造成白色污染的主要來源，回收廢棄塑料，可以減少白色污染，正確；C、任意排放污水會造成水資源的污染，錯誤；D、廢棄的電池中常含有鎘、汞等重金屬，如果隨便丟棄，對水源會產(chǎn)生極大的污染，錯誤。故選B。

3.(18甘肅)黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是（）

A.為保護(hù)環(huán)境，把廢舊電池深埋處理 B.為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥 C.為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 D.為節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石然料 【答案】D 【解析】將廢舊電池深埋處理會污染土壤和地下水；適量使用農(nóng)藥、化肥可以增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥，會污染環(huán)境；不用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田，會對農(nóng)作物造成傷害；大力開發(fā)新能源替代化石然料，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。故選D。

4.(18梧州)2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法不符合這一主題的是（）

B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害 D．研發(fā)易降解材料減少白色污染 A．積極參加植樹活動 B．淘米水用用來澆花 C．隨意丟棄廢舊電池 D．減少使用塑料袋 【答案】C 【解析】積極參加植樹活動，可以保護(hù)環(huán)境；淘米水用用來澆花，可以提高水資源利用率； 隨意丟棄廢舊電池會造成環(huán)境污染；減少使用塑料袋，可以減少“白色污染”。故選C。

5.(18黔東南)6月5日為世界環(huán)境日，2018年我國環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列認(rèn)識或做法不正確的是 A.倡導(dǎo)“低碳”生活，多乘公共交通工具

B.減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放 C.分類回收廢舊電池，有利于保護(hù)環(huán)境 D.為使糧食增產(chǎn)，應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥 【答案】D 【解析】A、倡導(dǎo)“低碳”生活，多乘公共交通工具，此說法正確；B、減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放，此說法正確；C、分類回收廢舊電池，有利于保護(hù)環(huán)境，此說法正確；D、為使糧食增產(chǎn)，應(yīng)合理使用農(nóng)藥化肥，此說法錯誤；故選D。

6.(18河北)“山青水綠、天藍(lán)地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是（）

A.參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積 B.改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染 C.節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛 D.使用新型可降解塑料、減少白色污染 【答案】C 【解析】參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積，可以保護(hù)環(huán)境；改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染；節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛，但會污染大氣；使用新型可降解塑料、減少白色污染。故選C。

7.（18河南).“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標(biāo)。下列說法不利于減少環(huán)境污染的是（）A．回收各種廢棄塑料 C．工業(yè)廢水任意排放 【答案】C 【解析】回收各種廢棄塑料，減少白色污染。開發(fā)和利用新能源，可以減少有毒氣體排

B．開發(fā)和利用新能源

D．積極植樹、種草、造林

放，減少大氣污染積極植樹、種草、造林，可以保護(hù)環(huán)境；工業(yè)廢水任意排放，可以造成水污染，對環(huán)境造成危害；

8.（18荊州）“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，做文明荊州人”，下列做法不符合這一主題的是（）A．生活垃圾分類投放 B．騎共享單車出行，節(jié)能減排 C．推廣使用太陽能等清潔能源 D．生活污水直接排入長江 【答案】C 【解析】解：A、生活垃圾分類投放可以減少垃圾污染，有的能回收再利用，符合這一主題，故A錯；

B、騎共享單車出行，節(jié)能減排，不污染環(huán)境，符合這一主題，故B錯； C、推廣使用太陽能等清潔能源不污染環(huán)境，符合這一主題，故C錯； D、生活污水直接排入長江，會污染水體，不符合這一主題，故D正確。

9.（18十堰）“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（）A．燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電 B．使用共享單車代替汽車出行 C．工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生

D．洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水 【答案】B 【解析】A、燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電，能產(chǎn)生了一些空氣污染物，故A符合題意； B、使用共享單車可減少污染物的排放，為人們綠色出行提供了便利，故B不符合題意； C、工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生，有利于對環(huán)境的保護(hù)，故C不符合題意； D、農(nóng)洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水，能保護(hù)水資源，故D不符合題意。10.（18襄陽）襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是 A.加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況 B.有效防治水體污染，保護(hù)水資源 C.分類回收生活垃圾，垃圾資源化 D.過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量 【答案】D 【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況，正確；B、有效防治水體污染，保護(hù)水資源；正確；C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，能減少污染，節(jié)約資源；正確；D、過度使用農(nóng)藥化肥，易造成水污染，應(yīng)合理使用，錯誤。故選D。

10.（18宜昌）2018年4 月24日，國家主席習(xí)近平來宜昌考察了長江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復(fù)工作。下列做法不利于生態(tài)修復(fù)的是（）A．生活污水﹣﹣集中處理 B．農(nóng)藥化肥﹣﹣合理施用 C．工業(yè)廢氣﹣﹣凈化排放 D．廢舊電池﹣﹣隨手丟棄 【答案】D 【解析】A．生活污水集中處理后排放有利于保護(hù)水質(zhì)，故符合題意； B、合理施用化肥農(nóng)藥，可以防止水污染，故符合題意； C、工業(yè)廢氣凈化排放，可以防止空氣污染，故符合題意； D、廢舊電池隨手丟棄，易造成水土污染，故不合題意；

11.（18衡陽）2017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”，同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會，以“走向生態(tài)文明新時代，共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是（）

A．節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 B．合理使用農(nóng)藥、化肥 C．禁止使用煤、石油 D．回收處理廢舊電池 【答案】C 【解析】A、節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用，減少了制取紙張對環(huán)境的污染，符合主題，故選項(xiàng)錯誤；

B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對水體的污染，符合主題，故選項(xiàng)錯誤；

C、要減少使用煤、石油，開發(fā)利用新能源，不能禁止使用，不符合主題，故選項(xiàng)正確； D、回收處理廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染，不符合主題，故選項(xiàng)錯誤。

12.（18衡陽）（1）塑料制品雖然方便了生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”。為保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請結(jié)合生活提出一條合理化建議 廢棄塑料回收利用。（2）我國區(qū)域性霧霾天氣日益嚴(yán)重。容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管等方面的疾病。為減少霧霾天氣的發(fā)生，請你提一條合理化建議： 大力發(fā)展公共交通（或減少私家車或使用清潔能源）

（3）使燃料充分燃燒。對于節(jié)約能源非常重要。你認(rèn)為燃料充分燃燒可以采取的措施有： 燃燒時要有足量的空氣，增大其與空氣的接觸面積

【答案】廢棄塑料回收利用。大力發(fā)展公共交通（或減少私家車或使用清潔能源）；燃燒時要有足量的空氣，增大其與空氣的接觸面積。

【解析】解：（1）要減少白色污染，可以加強(qiáng)對廢棄塑料的回收利用；（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，可以大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源；減少煙花爆竹的燃放；工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放。；（3）使燃料得到充分燃燒，提高燃料的燃燒效率，應(yīng)采取的措施是：燃燒時要有足量的空氣；增大其與空氣的接觸面積；

13.（18婁底）．2018年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動，落實(shí)措施。下列做法錯誤的是（）A．積極推廣使用新能源公交車 B．火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理 C．禁止化石燃料的使用 D．限制、禁止燃放煙花爆竹 【答案】C 【解析】A、積極推廣使用新能源公交車，可減少污染物排放，利于空氣凈化，A正確； B、火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理，可減少污染物的排放，利于空氣凈化，B正確； C、化石燃料是現(xiàn)代社會的主要能源，可減少使用，不能禁止化石燃料的使用，C錯誤； D、限制、禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，利于空氣凈化，D正確。

14.（18邵陽）2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，主題是“塑戰(zhàn)速決”。下列措施正確的是

A.將塑料垃圾就地焚燒 B.將塑料垃圾隨意丟棄 C.將塑料垃圾就地填埋 D.回收利用各種廢棄塑料 【答案】D 【解析】A、焚燒廢棄塑料會造成大量的有害氣體，污染空氣，錯誤；B、將塑料垃圾隨意丟棄，易造成白色污染，錯誤；C、將塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污染，錯誤；D、回收利用各種廢棄塑料，可以減少白色污染，正確。故選D。

15.（18連云港）)堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山

更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。(1)“山更綠”離不開綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________，可有效減緩溫室效應(yīng)。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說法正確的是________(填字母)。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放 b.為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥 c.天然水只要通過處理后變清即可飲用

d.為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________(寫出一種即可)。(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。

①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的有________(填字母)。a.一氧化碳

b.二氧化氮 c.可吸人顆粒物

d.稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。X的化學(xué)式為________。

【答案】(1)①CO2(二氧化碳)②S02(二氧化硫)(2)①a ②N(氮)或P(磷)(3)①d ②NaNO2

【解析】(1)①植物的光合作用：二氧化碳和水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣；②煤燃燒產(chǎn)生的S02(二氧化硫)生成硫酸型酸雨；(2)①工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放；為保護(hù)好水資源，合理使用化肥和農(nóng)藥；天然水通過處理達(dá)標(biāo)后即可飲用；為了改善水質(zhì)，可向其中加入適量凈水劑和消毒劑；②水中N(氮)或P(磷)元素過多，容易引起“赤潮”或“水華”現(xiàn)象；(3)①空氣中的主要污染物有：有害氣體—一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，可吸入顆粒；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為NaNO2。

16.（18鹽城）2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不符會這主題的是 A.用布袋代替塑料袋 B.就地焚燒塑料垃圾 C.回收利用廢棄塑料 D.使用新型可降解塑料 【答案】B 【解析】A.用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確； B.就地焚燒塑料垃圾會生成有毒的氣體，污染環(huán)境，故錯誤； C.回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確； D.使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染，正確。故選B。16.（18揚(yáng)州）下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是 A.生活垃圾分類回收 B.市區(qū)盡量開車出行 C.工業(yè)廢氣直接排放 D.化石燃料過度使用 【答案】A 【解析】A、生活垃圾分類回收，可以減少對環(huán)境的污染，符合題意；B、市區(qū)盡量開車出行，增加化石燃料的使用，加重環(huán)境的污染，不符合題意；C、工業(yè)廢氣直接排放，會對環(huán)境造成污染，不符合題意；D、化石燃料過度使用會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不符合題意。

17.（18青島）綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施 中最符合“綠色化學(xué)”理念的是 A．處理廢棄物 【答案】D 【解析】綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。18.（18泰安）“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是 A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

B.使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染” C.自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境 【答案】D 【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。

19.（18濰坊）“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列說法不正確的是（）

A．用乙醇汽油替代部分燃油可減少空氣污染 B．電動機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念 C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，將成為未來新能源

D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中 【答案】D 【解析】解：A、乙醇汽油含有乙醇，乙醇燃燒生成二氧化碳和水，不污染環(huán)境，所以用乙醇汽油替代部分燃油可減少空氣污染，故A說法正確；

B、電車的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，所以電動機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念，故B說

B．治理污染源

C．深埋有毒物

D．杜絕污染源 法正確；

C、可燃冰是由碳、氫、氧三種元素組成，燃燒生成二氧化碳和水，不污染環(huán)境，將成為未來新能源，故C說法正確；

D、含磷洗衣粉容易發(fā)生赤潮和水華現(xiàn)象，不能直接排放到自然界水體中，故D說法錯誤。20.（18山西）“綠水青山就是金山銀山”，已成為國家意志和全民共識，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗

中國，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不相符的是()A.私挖濫采 B.降低能耗 C.低碳出行 D.保護(hù)生態(tài) 【答案】A 【解析】私挖濫采會破壞生態(tài)環(huán)境，甚至引起資源短缺問題，不符合綠色發(fā)展；降低能耗、低碳出行、保護(hù)生態(tài)都有利于保護(hù)環(huán)境，提高資源利用率，符合綠色發(fā)展。故選A。