第一篇：觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)上階段行風(fēng)評議自查自糾總結(jié)報告

觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)上階段行風(fēng)評議自查自糾

總結(jié)報告

為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)縣教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神，精心布置，認(rèn)真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評，情況匯報如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。

為切實加強(qiáng)對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評議落到實處，我校成立了以張祖智同志為組長，閆華為副組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。并結(jié)合我校工作實際，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。

其次，注重從提高思想認(rèn)識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校舉辦了家長、學(xué)生、教師代表座談會，利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。

二、吸納群眾意見，切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。

在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《行風(fēng)評議教師自查表》，從各個方面主動進(jìn)行自查、自評；二是學(xué)校還深入班級調(diào)查學(xué)生：從教師是否帶手機(jī)進(jìn)課堂，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費(fèi)等多個方面了解學(xué)生對教師的看法；三是充分聽取家長意見，從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)、職工工作作風(fēng)、師德師風(fēng)情況、學(xué)校校風(fēng)情況、學(xué)校學(xué)風(fēng)情況、教師對學(xué)生思想工作情況、教師敬業(yè)情況、學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況、教師對后進(jìn)生關(guān)心的情況、教師教育教學(xué)水平情況、學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個方面征求家長的意見，從中獲取大量有價值的信息，有助于推動學(xué)校的自查工作；四是我們在學(xué)校公布了校長電話，已收集到近百條真實的意見和建議，建立了學(xué)校、家長和社會的直通交流平臺，為搞好行風(fēng)整改工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、自查自評情況匯報

（一）、成功的經(jīng)驗為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項要求和目標(biāo)。1．無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象，義務(wù)教育階段沒有留級生，輟學(xué)率為0；2．依照國家有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時；3．落實各級教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；4．尊重愛護(hù)學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；5．領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，無不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象；6．教職工和學(xué)生犯罪率為零；7．考試工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8．嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定；9．民主理財，合理開支，財務(wù)公開，定期公布收支情況，堅持做好校務(wù)公開工作；10．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會作用；11．抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；13．建立良好的校風(fēng)；

14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，構(gòu)建以“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會認(rèn)知、會做事、會合作、會發(fā)展”。

學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任和管理區(qū)間，牢固樹立“安全重于泰山”的意識。

2、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

（1）、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0；學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進(jìn)行耐心的教育、幫助；落實《觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)安全責(zé)任制》，經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性，確保師生的人身安全。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學(xué)校各項收費(fèi)，切實減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定我們學(xué)校，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生購買或引導(dǎo)購買任何學(xué)習(xí)資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。一年來，沒有接到家長的舉報，老師們都能嚴(yán)格要求自己的言行。

（4）建立、完善學(xué)校管理制度，依規(guī)治校。a、建立科學(xué)的管理育人機(jī)制，學(xué)校管理實現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，考核有賞罰的要求，學(xué)校依法管理，教師依法育人；b、改革人事管理制度，做到責(zé)、權(quán)相統(tǒng)一；c、不斷完善激勵競爭機(jī)制，每學(xué)期按照教師承擔(dān)工作的實效、業(yè)績進(jìn)行量化考核。以理服人，以事實說話，給教師提供充分自我發(fā)展和實現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。

3、實行校務(wù)公開，廉潔從政

我們利用教代會、校務(wù)公開等形式，通過公示欄、櫥窗、校訊通等途徑及時向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。

4、采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)：

（1）、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。（2）、建立師德考核和評價制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。（3）、學(xué)校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時澄清，對問題及時查處。（4）、以家長會為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。（5）、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

（二）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改

學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：

1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想，方法比較簡單，與家長的溝通存在障礙。個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校要求家訪（含電訪、信訪）。

2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。

4、周邊育人環(huán)境差，學(xué)校周邊小商店、小商販太多。學(xué)校旁邊車多、人多、路窄，人車爭道，交通不太安全，家長意見較大。

四、整改措施

（一）、實行整改責(zé)任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門負(fù)責(zé)制，抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)開展“觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動，讓觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度。爭取從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

（四）加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。充分利用校訊通，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績，起好重點學(xué)校的榜樣、示范作用，為全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作作出自己的貢獻(xiàn)。

觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)上階段行風(fēng)評議自查自糾

總結(jié)報告

2014年11月30日

第二篇：行風(fēng)評議自查自糾總結(jié)報告

行風(fēng)評議自查自糾總結(jié)報告

為真正樹立學(xué)校良好形象。落實《XXXX行風(fēng)評議實施方案》，我校進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評和整改，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、自查自評情況匯報

（一）近年所取得的成績

1、強(qiáng)化責(zé)任，落實目標(biāo)

全體教職工嚴(yán)格遵守《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)，以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項要求和目標(biāo)。（1）尊重愛護(hù)學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；（2）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作；（3）升學(xué)考試和保送工作中無營私舞弊現(xiàn)象；（4）嚴(yán)格遵守省、市、縣有關(guān)部門各項收費(fèi)管理的規(guī)定；（5）民主理財，合理開支，財務(wù)公開；（6）民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會作用；（7）抓好安全工作，學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任。讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。近年來無重大安全事故發(fā)生；（8）建立良好的校風(fēng)；（9）堅持“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”，努力把我校辦成“政府放心、人民滿意的學(xué)?！薄?/p>

2、依法辦學(xué)，依法治校

（1）遵循國家法律法規(guī)，學(xué)校依法管理，教師依法育人。建立科學(xué)的管理育人機(jī)制，學(xué)校管理實現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，考核有獎懲，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，對他們要進(jìn)行耐心的教育、幫助；落實安全責(zé)任制，經(jīng)常排查安全隱患，確保師生的人身安全。（2）實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育教學(xué)計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，尤其是實習(xí)實訓(xùn)課。積極開展第二課堂活動，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（3）學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項目。凡是收費(fèi)，學(xué)校在公示欄進(jìn)行公示，錢款由校財務(wù)室統(tǒng)一收取，并嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”。同時學(xué)校規(guī)定，全體老師不得私自為學(xué)生征訂有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校實行學(xué)費(fèi)減免。

3、校務(wù)公開，廉潔從教

利用教職工會議、監(jiān)督電話、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等公開的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：

（1）規(guī)章制度公開。我校將上級的文件或本校的制度上傳到學(xué)校網(wǎng)站上，讓全校教職工去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。（2）評價工作公開。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。（3）學(xué)校管理工作公開。學(xué)校制定各項制度都要向教師征求意見，關(guān)系教職工切身利益的需經(jīng)教代會討論通過。

（4）財務(wù)工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育局、物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費(fèi)；學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)行新機(jī)制的規(guī)定。

4、扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)

（1）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，每年按活動計劃廣泛開展教師思想作風(fēng)建設(shè)。

（2）建立師德考核和評價制度，如撰寫師德論文，評選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。

（3）學(xué)校設(shè)監(jiān)督電話，對違反師德的行為及時查處。（4）以家訪和家長會為契機(jī)，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。（5）開展各種形式的講座，如邀請派出所人員、法律專業(yè)人員、消防隊員來我校作專題報告、法制講座。

（6）嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，禁止亂收費(fèi)，禁止打罵和變相體罰學(xué)生，不帶手機(jī)，不遲到，不拖堂……。

（二）查找問題，及時整改

此次行風(fēng)評議活動中我校也暴露出一些問題：

1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。

2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，對職業(yè)學(xué)校的特色突出不夠。

3、個別科任教師還未樹立全面育人的思想，對學(xué)生的德育工作不夠重視。

4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪。

5、學(xué)校位置較偏，交通不便，家長意見較大。

四、整改措施

1、實行整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校歸口到相關(guān)職能部門，落實到人。實行各部門責(zé)任人負(fù)責(zé)制，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抓好本部門的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，繼續(xù)評選學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生，將“三風(fēng)”建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

3、完善學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)、教育教學(xué)等主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育，并注重其實效性、針對性，探索德育新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

5、建立行風(fēng)評議長效機(jī)制。為保證學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的有效性，防止行風(fēng)評議后的反復(fù)，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，以便讓他們持續(xù)關(guān)注、監(jiān)督我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全校教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將正視自查自評過程中反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促發(fā)展”，讓我校行風(fēng)建設(shè)能借此契機(jī)有質(zhì)的飛躍，為學(xué)校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

第三篇：行風(fēng)評議自查自糾總結(jié)報告

升隆中心校

行風(fēng)評議自查自糾整改工作總結(jié)

為真正樹立學(xué)校良好形象。落實《蘆山縣教育系統(tǒng)2011年民主評議行風(fēng)工作實施方案》，我校進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評和整改，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、自查自評情況匯報

（一）近年所取得的成績

1、強(qiáng)化責(zé)任，落實目標(biāo)

全體教職工嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)，以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項要求和目標(biāo)。

（1）尊重愛護(hù)學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

（2）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作；

（3）升學(xué)考試、成績統(tǒng)計工作中無營私舞弊現(xiàn)象；

（4）嚴(yán)格遵守省、市、縣有關(guān)部門各項收費(fèi)管理的規(guī)定；

（5）民主理財，合理開支，財務(wù)公開；

（6）民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會作用；

（7）抓好安全工作，學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任。讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。近年來無重大安全事故發(fā)生；

（8）抓緊抓實災(zāi)后重建；

（9）加強(qiáng)了寄宿制的管理；

（10）建立良好的校風(fēng)；

（11）堅持“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想，遵循“因材施

教”的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”，努力把我校辦成“政府放心、人

民滿意的學(xué)?！薄?/p>

2、依法辦學(xué)，依法治校

（1）遵循國家法律法規(guī)，學(xué)校依法管理，教師依法育人。建立

科學(xué)的管理育人機(jī)制，學(xué)校管理實現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，考核

有獎懲，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；

不得歧視品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，對他們要進(jìn)行耐心的教育、幫助；落實安全責(zé)任制，經(jīng)常排查安全隱患，確保師生的人身安全。

（2）實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育教學(xué)

計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課。

積極開展第二課堂活動，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（3）學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項目。凡是收費(fèi)，學(xué)校在公示欄進(jìn)行

公示，錢款由校財務(wù)室統(tǒng)一收取，并嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”。同時

學(xué)校規(guī)定，全體老師不得私自為學(xué)生征訂有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得

私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校實行學(xué)費(fèi)減

免。

3、校務(wù)公開，廉潔從教

利用教職工會議、監(jiān)督電話、宣傳欄、等公開的形式，積極地

向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家

長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：

（1）規(guī)章制度公開。上級的文件和學(xué)校制度，讓全校教職工去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。

（2）評價工作公開。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。

（3）學(xué)校管理工作公開。學(xué)校制定各項制度都要向教師征求意

見，關(guān)系教職工切身利益的需經(jīng)教代會討論通過。

（4）財務(wù)工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育局、物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費(fèi)；學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)公開領(lǐng)

導(dǎo)小組的監(jiān)督；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)行新機(jī)制的規(guī)定。

4、扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)

（1）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，每年按活動計劃廣泛開展

教師思想作風(fēng)建設(shè)。

（2）建立師德考核和評價制度，如撰寫師德論文，評選優(yōu)秀班主

任、師德標(biāo)兵等。

（3）學(xué)校設(shè)監(jiān)督電話，對違反師德的行為及時查處。

（4）以家訪和家長會為契機(jī)，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（5）開展各種形式的講座，如邀請派出所人員、法律專業(yè)人員、消防隊員來我校作專題報告、法制講座。

（6）嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，禁止亂收費(fèi)，禁止打罵和變相

體罰學(xué)生，不帶手機(jī)進(jìn)課堂，不遲到，不拖堂??。

（二）查找問題，及時整改

此次行風(fēng)評議活動中我校也暴露出一些問題：

1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不

妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。

2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的寄宿制特色

突出不夠。

3、個別科任教師還未樹立全面育人的思想，對學(xué)生的德育工作

不夠重視。

4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪。

5、災(zāi)后重建影響了正常的教學(xué)秩序，由于新教學(xué)樓尚未驗收啟

用造成教室不夠使用，小學(xué)部分班級只能開半天課，教學(xué)成績有所下

滑。

6、教育局沒有及時采購分配學(xué)生食堂設(shè)備，不能解決住校生的吃飯問題，暫時停辦了寄宿制，給部分家庭和學(xué)生造成不便。

四、整改措施

1、實行整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校歸口到相關(guān)職能

部門，落實到人。實行各部門責(zé)任人負(fù)責(zé)制，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抓好本部

門的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，繼續(xù)評選學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生，將“三風(fēng)”建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

3、完善學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)、教育教學(xué)等主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育，并注重其實效性、針對性，探索德育新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

5、建立行風(fēng)評議長效機(jī)制。為保證學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的有效性，防止行風(fēng)評議后的反復(fù)，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，以便讓他們持續(xù)關(guān)注、監(jiān)督我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

6、加快災(zāi)后重建的建設(shè)和驗收，督促施工方又快又好交付教學(xué)樓和食堂，盡快爭取到食堂設(shè)備，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序和寄宿制的開辦。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全校教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變教育教學(xué)成績得到了提高，今年教師節(jié)我校有一名教師獲得縣政府表彰，成為縣級教育先進(jìn)工作者；在學(xué)年統(tǒng)考中小學(xué)部達(dá)縣平8人次，擬評教學(xué)優(yōu)秀獎3人次；初中畢業(yè)班成績優(yōu)異，畢業(yè)班升入高中34人，居全縣農(nóng)村初中第二名，擬評畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎、教學(xué)管理二等獎，擬評達(dá)縣平獎7人，教學(xué)成績優(yōu)秀

獎2人次。災(zāi)后重建工作成效顯著，建成并初檢綜合教學(xué)樓一幢（框架結(jié)構(gòu)）3728平方米，共有22個教室，其中有物理、化學(xué)、生物、自然科學(xué)4個實驗室，2個保管室，6個辦公室，1個階梯教室及15個學(xué)生教室，能容納600名學(xué)生；運(yùn)動場一個2840平方米，能滿足日常學(xué)校學(xué)生的運(yùn)動及集體集會；學(xué)生食堂一個225平方米，能滿足全校師生的伙食；購置儀器設(shè)備10688臺、件、套；購圖書24700冊。但行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將正視自查自評過程中反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促發(fā)展”，讓我校行風(fēng)建設(shè)能借此契機(jī)有質(zhì)的飛躍，為學(xué)校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

升隆中心校

2011年10月30日

第四篇：塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)行風(fēng)評議自查自糾報告

塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)行風(fēng)評議自查自糾報告

為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展2012民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求，我校精心布置，認(rèn)真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作，現(xiàn)報告如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。為切實加強(qiáng)對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評議落到實處。

（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以教育中心小馬書峰校長為組長，彭校長為副組長的校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定了校行風(fēng)評議實施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，逐項落實。

（三）深入發(fā)動。學(xué)校從8月開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。

二、吸納群眾意見，實行開門整風(fēng)，切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：全校教職工主動進(jìn)行自查、自評；

三、自查自糾情況匯報

（一）、成功的經(jīng)驗為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項要求和目標(biāo)。1．無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象；2．依照國家有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時；3．落實各級教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；4．尊重愛護(hù)學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；5．領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，無不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象；6．教職工和學(xué)生犯罪率為零；7．考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8．嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定；9．民主理財，合理開支，財務(wù)公開，定期公布收支情況；10．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會和女工會、學(xué)生會、家長委員會作用；11．抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；13．建立良好的校風(fēng)；

14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會認(rèn)知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把我校辦成規(guī)范化的農(nóng)村窗口學(xué)校。

學(xué)校與每一位教職工簽訂了收費(fèi)責(zé)任書和安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了每一位教師的收費(fèi)責(zé)任和安全責(zé)任。確保每一位教職工不亂收學(xué)生一分錢，讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。

2、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

（1）以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡青少年入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0；學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進(jìn)行耐心的教育、幫助；經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性，確保師生的人身安全。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學(xué)校各項收費(fèi)，切實減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，堅決實行“一費(fèi)制”，學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項目。另外我們學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。在嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定的同時，我們還舉辦了“心連心扶貧助學(xué)活動”，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。

3、實行校務(wù)公開，廉潔從政

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：

（1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。

3（2）人事管理工作的公開。在用人問題上，調(diào)進(jìn)教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。

（3）財務(wù)管理工作公開。A、學(xué)校的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，嚴(yán)格實行“一費(fèi)制”。B、學(xué)校的財務(wù)報表于每月初公布，教職工福利分配公開。C、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。

（5）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，收費(fèi)公開、程序公開、錄取名單公開。

4、采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)：

（1）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。

（2）建立師德考核和評價制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。（3）學(xué)校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時澄清，對問題及時查處。

（4）以家長會為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。（5）嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水平很高，具有無私奉獻(xiàn)、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。

（二）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改

學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：

1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?。有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡單。

2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。

4、食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學(xué)較多。

5、部分教師工作作風(fēng)較差，上課接打手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。

6、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學(xué)校要求家訪（含電訪）。

7、行政人員有人浮于事的現(xiàn)象。

8、部分教師上課紀(jì)律太差，有隨意出入現(xiàn)象。

四、下段努力方向

（一）實行整改責(zé)任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，實行各部門負(fù)責(zé)制，落實到人。找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)開展“學(xué)校是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校家訪制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校德育的基本要求》、《工作作風(fēng)管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

（四）加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。我們要求班主任每學(xué)期普訪一次，數(shù)學(xué)、英語老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半（家訪包括電訪），加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

（五）成立“我校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。

為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，（校外評議員主要是各年級家長委員會成員）通過座談會等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。

2012.9 6

第五篇：漢王鎮(zhèn)小學(xué)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議自查自糾階段

漢王鎮(zhèn)小學(xué)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議自查自糾階段

工作實施方案

按照縣教育局的統(tǒng)一部署，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)制定的下半年行風(fēng)評議工作意見要求，從9月中旬至10月上旬，行風(fēng)評議工作將進(jìn)入第二階段---自查自糾階段。為更好的實施意見精神，檢驗行風(fēng)評議工作的質(zhì)量及效果，扎實抓好自查自糾的各個工作環(huán)節(jié)，特提出本階段實施意見如下：

一、指導(dǎo)思想：

對照行評內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)，按照群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、贊成不贊成的評判標(biāo)準(zhǔn)，大膽自查剖析，圍繞工作作風(fēng)、依法施教、校務(wù)公開、合法收費(fèi)、領(lǐng)導(dǎo)自律、師德建設(shè)等諸多方面存在的突出問題，堅持邊查邊糾邊改的原則，通過本階段工作，進(jìn)一步促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)廣大校干、教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為下一階段評議評議工作奠定基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

1、根據(jù)行風(fēng)評議內(nèi)容逐條對照檢查，找準(zhǔn)問題所在，邊查邊改。特別是針對目前學(xué)校教師中個別人存在的工作作風(fēng)懈怠、學(xué)校教學(xué)管理中個別環(huán)節(jié)存在松散，整體辦學(xué)水平偏低的突出問題，少數(shù)校干不能以身作則起帶頭作用等現(xiàn)象。

2、、開展多種形式的自查自糾活動，如上門走訪，召開座談會，進(jìn)行明查暗訪、問卷調(diào)查等，廣泛征求社會各界的意見和建議，匯總輸理出本單位行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題，并認(rèn)真逐條排查，分析原因，落實責(zé)任，限期整改。

3、進(jìn)行內(nèi)部工作人員行風(fēng)建設(shè)情況民主測評，搞好自查自糾總結(jié)。

三、活動內(nèi)容及方法：

1、學(xué)校聘請社會人士擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，并對監(jiān)督員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明確自身職責(zé)，切實起到監(jiān)督作用。

2、定期召開行風(fēng)監(jiān)督員以及部分學(xué)生家長的座談會，即使傾聽他們對學(xué)校行風(fēng)工作的意見和建議。

3、在校干和教師中廣泛開展“傾聽群眾心聲、辦人民滿意教育”的活動，想社會做出行風(fēng)建設(shè)公開承諾書。

4、設(shè)立意見箱和行風(fēng)監(jiān)督電話，及時收集社會各界的呼聲。

5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，形成學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)自查報告。

6、在校干、教師中開展自查、自糾、互查、互糾等活動。

7、總結(jié)自查自糾階段的成果，形成書面材料。

漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校

2012.10.15