第一篇：考場(chǎng)作文十大指標(biāo)

考場(chǎng)作文十大指標(biāo)

考場(chǎng)作文十大指標(biāo)：

一段描寫(xiě)，二句名言，三句好話，四種標(biāo)點(diǎn)，五個(gè)段落，六種修辭，七百來(lái)字，八股不要，九個(gè)成語(yǔ)，十分整齊。

在評(píng)卷的思維定勢(shì)中，有一種叫思維定勢(shì)，就是常規(guī)模式、課文模式。由于我國(guó)的作文教學(xué)重視批改講評(píng)，老是習(xí)慣用篇章學(xué)去分析作文。這樣一來(lái)，在老師那里就有篇章分析的定式，形成常規(guī)模式。課文對(duì)老師的影響最大，老師對(duì)課文的分析最透徹，在不知不覺(jué)中，就形成了課文模式。

思維定勢(shì)對(duì)作文的發(fā)展不利。在考場(chǎng)作文中，對(duì)有創(chuàng)新的文章評(píng)價(jià)往往可能不公允。

思維定勢(shì)具體到每個(gè)評(píng)卷老師，他就會(huì)形成帶有個(gè)人色彩的理想考場(chǎng)作文模式。評(píng)卷就是把考生的具體的考場(chǎng)作文與評(píng)卷人帶有主觀色彩的個(gè)人理想考場(chǎng)作文模式比照、框套，給出結(jié)論，評(píng)出分?jǐn)?shù)。

每個(gè)人的個(gè)人理想考場(chǎng)作文模式是不相同的。這些個(gè)人理想考場(chǎng)作文模式之間，有相異背離的部分，也有相同重合的地方，那些相同重合因素就是所有老師都認(rèn)可的因素。如果把這些相同的因素整理出來(lái)，就是一個(gè)所有評(píng)卷老師都肯接受的公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式。公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式是所有評(píng)判老師都同意的模式。如果考場(chǎng)作文能夠遵守公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式，就不怕思維定勢(shì)和風(fēng)格偏好帶來(lái)的負(fù)面作用，就會(huì)在任何一個(gè)評(píng)卷老師那里得到好成績(jī)。

從公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式出發(fā)，我們可以得出一個(gè)考場(chǎng)作文的定義：

在社會(huì)認(rèn)可的價(jià)值基礎(chǔ)之上，融入新的思想，選擇新的角度運(yùn)用文學(xué)性語(yǔ)言，積極的修飾，敷衍一篇描寫(xiě)性的抒情散文。

從這個(gè)定義看得出，公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式并不是一篇具體的優(yōu)秀作文或滿分作文。滿分作文很多，而且每一篇都不一樣。公認(rèn)理想考場(chǎng)作文就是將這些滿分作文的共同價(jià)值取向和共同的要點(diǎn)歸納的結(jié)果。

公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式表現(xiàn)為一些要點(diǎn)和指標(biāo)。前面講到的考場(chǎng)作文的四大亮點(diǎn)是在價(jià)值取向上的工人理想考場(chǎng)作文模式，但他只是一種意象，并不很具體。下面我們從較為具體的要點(diǎn)上概括出公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式的十個(gè)指標(biāo)。而這些指標(biāo)是比較好把握和操作的。

一段描寫(xiě)

一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，應(yīng)該有比較集中的、具體生動(dòng)的一段描寫(xiě)。描寫(xiě)可以使文章生動(dòng)，更可以使文章充實(shí)。精心經(jīng)營(yíng)的描寫(xiě)，可以成為文章的正暈輪。這段描寫(xiě)可以是外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，最應(yīng)該是行動(dòng)描寫(xiě)。行動(dòng)描寫(xiě)最見(jiàn)功底，也最具欣賞性。朱自清在《背影》中父親爬月臺(tái)的描寫(xiě)，打動(dòng)了幾代人。魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中對(duì)于雪天捕鳥(niǎo)的描寫(xiě)，很是生動(dòng)。有了一段生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，文章基本上就成功了。沒(méi)有一段生動(dòng)的描寫(xiě)，文章只能是“流水賬”。

二句名言

有了名言，就有了哲理性、就有了深度，就有了文化氣息。這幾年，考場(chǎng)作文中時(shí)興引用名言，可見(jiàn)它的重要。在運(yùn)用名言時(shí)，不要用那些泛濫成災(zāi)的名言，要有陌生化的處理。

一句應(yīng)該是自己概括的名言?？忌镁叩男揶o概括出語(yǔ)言生動(dòng)或富有哲理或真情動(dòng)人的語(yǔ)句。這個(gè)語(yǔ)句一般應(yīng)該是文章的中心，最好在開(kāi)頭也可以在結(jié)尾。

三句好話

“三句好話頂個(gè)錢(qián)使”，在考場(chǎng)作文中寫(xiě)評(píng)卷老師喜好的事，說(shuō)他愛(ài)聽(tīng)的話，內(nèi)容要與時(shí)代合拍，不要過(guò)于叛逆。這些話都是好話。千萬(wàn)不要說(shuō)壞話?！叭涣R”：一不罵社會(huì)、二不罵老師、三不罵父母。因?yàn)檫@是公認(rèn)的主流價(jià)值觀，這是由東方文化、中國(guó)倫理和時(shí)代價(jià)值所決定的。即使寫(xiě)揭露批判的文章，也是站在主流立場(chǎng)上反逆流。文章的色彩盡量不要暗淡、灰色。說(shuō)好話不一定有效，但說(shuō)壞話絕對(duì)有壞處。

四種標(biāo)點(diǎn)

有些中學(xué)生不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)或標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范。在文章中，一逗到底的現(xiàn)象很普遍，還有的考生整篇作文充斥了省略號(hào)和感嘆號(hào)。這樣第一印象就不好。應(yīng)該是“一逗二句三冒引”，逗號(hào)還是用的最多，但用上三兩個(gè)逗號(hào)就應(yīng)該有一個(gè)句號(hào)了。冒號(hào)、引號(hào)是在引用時(shí)才用。至于省略號(hào)省略號(hào)和感嘆號(hào)，運(yùn)用時(shí)要慎重。省略好用多了，使語(yǔ)意不連貫；感嘆號(hào)用多了，就起不到強(qiáng)化感情的作用了，給人以無(wú)病**之感。最好是一篇文章只有一兩個(gè)省略號(hào)和感嘆號(hào)，甚至不一定用。

五個(gè)段落

這是對(duì)考場(chǎng)作文在段落上的提示，段落不能太少也不能太多，以五段左右為宜。段落太少，每一段的文字太多，會(huì)使層次不條理、不清晰。“老三段”給人以不會(huì)分段的感覺(jué)。段分得太多，每段的文字太少，無(wú)法把事情展開(kāi)，無(wú)法充分描寫(xiě)和抒情，給人以不完整的感覺(jué)。這幾年，用碎段、用小段的趨勢(shì)，因而段落很多。細(xì)細(xì)分析，那些用碎段的文章在思想內(nèi)容上就顯得薄弱了。當(dāng)然那些總結(jié)概括的小段、抒情的獨(dú)詞段，對(duì)話場(chǎng)面的小段，不應(yīng)在五個(gè)段落之?dāng)?shù)。

六種修辭 修辭是使文章生動(dòng)、有文采的主要手段。這幾年考場(chǎng)作文追求語(yǔ)言美，修辭運(yùn)用就比較多。在修辭運(yùn)用中排比、對(duì)偶、比喻、擬人、夸張、對(duì)比是必不可少的。排比能增強(qiáng)文章氣氛。對(duì)偶給人一種形式美。比喻使話語(yǔ)新穎。擬人給人以親切感?？鋸?、對(duì)比能強(qiáng)調(diào)思想感情。

七百來(lái)字

這是考場(chǎng)作文在量的方面的指標(biāo)。一般考場(chǎng)作文在字?jǐn)?shù)上的要求是“600字以上”?！耙陨稀钡绞裁闯潭?，考慮到時(shí)間等因素，以七百字為宜?？紙?chǎng)作文字?jǐn)?shù)不能太少。太少不能展開(kāi)故事、不能進(jìn)行細(xì)膩描寫(xiě)、不能進(jìn)行認(rèn)真分析，字?jǐn)?shù)少的作文大多是“流水賬”。七百字和五個(gè)段落結(jié)合，大致是50-150-300-150-50.從文面看，也是一種正態(tài)分布的形式美。

八股不要

這一點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。八股文是問(wèn)題刻板、陳舊僵化、格式化的代名詞?？忌３Ｊ苷n文或范文影響，自覺(jué)不自覺(jué)地模仿來(lái)寫(xiě)考場(chǎng)作文，考生也經(jīng)常把課文中的詩(shī)文的段落、語(yǔ)句運(yùn)用到考場(chǎng)作文中。這是不高明的，盡量不用或少用。即使要用，也要從中得出新意，要富于變化，化腐朽為神奇。不要一成不變的搬用范文模式，不要一成不變的運(yùn)用課文中試問(wèn)語(yǔ)句。

九個(gè)成語(yǔ) 這是強(qiáng)調(diào)盡量多的運(yùn)用成語(yǔ)。成語(yǔ)的運(yùn)用使文章生動(dòng)形象，使文章流暢，富有節(jié)奏感，使文章有文化氣息。中國(guó)人在說(shuō)話寫(xiě)文章時(shí)，也偏愛(ài)使用成語(yǔ)，往往把成語(yǔ)的運(yùn)用作為語(yǔ)言?xún)?yōu)美的標(biāo)記。評(píng)卷老師因?yàn)樗季S定勢(shì)，也對(duì)運(yùn)用較多成語(yǔ)的文章比較青睞。如果一篇考場(chǎng)作文詞匯豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有表現(xiàn)力，有文化積累。

十分整齊

這是卷面之美，第一印象的沖擊?？紙?chǎng)作文應(yīng)該是你一生中書(shū)寫(xiě)最整齊娟秀的那一次。

這十個(gè)指標(biāo)，便于使用、便于對(duì)照。即使平時(shí)作文不是太好的考生，只要努力按這些指標(biāo)去寫(xiě)作，也能達(dá)到優(yōu)等作文。

2010中考作文復(fù)習(xí)：滿分作文十大指標(biāo)

要點(diǎn)：一種文體，二個(gè)亮點(diǎn)，三段描寫(xiě)，四種標(biāo)點(diǎn)，五個(gè)段落，六處點(diǎn)題修辭，七百來(lái)字，八種修辭，九個(gè)忌諱，十分整

潔。

一種體裁

只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；

2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。二個(gè)亮點(diǎn)

文中必須有亮點(diǎn)，除了漂亮的卷面外，是開(kāi)頭環(huán)境描寫(xiě)，還是精美的題記，還是段首排比，還是生動(dòng)曲折的敘事，還是精彩的鏡頭片段？結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的小標(biāo)題？意味深長(zhǎng)結(jié)尾？必須有兩三個(gè)亮點(diǎn)展示。三段描寫(xiě)

描寫(xiě)可以使文章生動(dòng)，不能要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。魯迅《孔乙己》寫(xiě)孔乙己”從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的“。這里的”摸“，表錢(qián)數(shù)不多之意。特定的動(dòng)作正是孔乙己生活窘迫、窮困潦倒、遭遇悲慘的寫(xiě)照，傳達(dá)出作者對(duì)他的哀傷同情。四種標(biāo)點(diǎn)

在文章中，千萬(wàn)不能一斗到底或整篇文章充斥了省略號(hào)和感嘆號(hào)，第一映象不好。一逗二句三冒引，逗號(hào)最多，用兩三個(gè)就是句號(hào)，冒號(hào)引號(hào)在引用時(shí)用。其他標(biāo)點(diǎn)慎用，必要使用。五個(gè)段落

除了個(gè)別獨(dú)詞獨(dú)句成段外，五段為宜。多了，思想內(nèi)容太薄弱，少了，段落冗長(zhǎng)，看的人頭疼，條理不清晰。

六處點(diǎn)題一語(yǔ)反復(fù)的扣題。文章以關(guān)鍵語(yǔ)句反復(fù)扣題，顯得內(nèi)容緊湊、中心突出?！?七百來(lái)字

600字以上，一般些700多，不可過(guò)短，可不可過(guò)多，寫(xiě)出格子外，一般差一兩行就滿了最好。開(kāi)頭短，兩三行，結(jié)尾兩三行，中間稍長(zhǎng)。八種修辭 排比，比喻，擬人，對(duì)偶等修辭的運(yùn)用，是文章顯得有文采，特別是開(kāi)頭或段首，一目了然，能引起閱卷老師的注意。九個(gè)大忌（莫丟冤枉分）

一忌潦草涂改：書(shū)寫(xiě)要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。

二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫(xiě)得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以?xún)?nèi)。

三忌開(kāi)頭議論，解釋?zhuān)菏裁淳褪鞘裁?。還不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)，就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。四忌分段太少：5－6段為好，千萬(wàn)別少于3段。

五忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊，人寫(xiě)成癌癥，早戀，雨中送傘，送醫(yī)院…哥們義氣，無(wú)病呻吟，喊苦喊累，壓力過(guò)大。“自己遭受不幸”等胡編亂造的故事，盡管言者是蘸著“淚”寫(xiě)的，但絲毫打動(dòng)閱卷老師的心，因?yàn)槟阏f(shuō)得是假話，故事是虛構(gòu)的，再亂真的塑料花也是無(wú)香味可言的；

六忌不點(diǎn)題或點(diǎn)題過(guò)少

七忌言之無(wú)物，沒(méi)有事例作支撐，沒(méi)有描寫(xiě)，泛泛而談。

八忌生搬照抄，原文背誦或引用閱讀材料題，提示語(yǔ)中的材料或例子、語(yǔ)言的。九忌無(wú)我作文，應(yīng)該寫(xiě)自己的事或已經(jīng)發(fā)生的和可能發(fā)生的事，最好是“以我手寫(xiě)我心”，凸顯文章的個(gè)性，十分整潔。

第二篇：考場(chǎng)作文十大指標(biāo)

考場(chǎng)作文十大指標(biāo)

一段描寫(xiě)，二句名言，三句好話，四種標(biāo)點(diǎn)，五個(gè)段落，六種修辭，七百來(lái)字，八股不要，九個(gè)成語(yǔ)，十分整齊。

一段描寫(xiě)

一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，應(yīng)該有比較集中的、具體生動(dòng)的一段描寫(xiě)。描寫(xiě)可以使文章生動(dòng)，更可以使文章充實(shí)。精心經(jīng)營(yíng)的描寫(xiě)，可以成為文章的正暈輪。這段描寫(xiě)可以是外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，最應(yīng)該是行動(dòng)描寫(xiě)。行動(dòng)描寫(xiě)最見(jiàn)功底，也最具欣賞性。朱自清在《背影》中父親爬月臺(tái)的描寫(xiě)，打動(dòng)動(dòng)了幾代人。魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中對(duì)于雪天捕鳥(niǎo)的描寫(xiě)，很是生動(dòng)。有了一段生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，文章基本上就成功了。沒(méi)有一段生動(dòng)的描寫(xiě)，文章只能是“流水賬”。

二句名言

有了名言，就有了哲理性、就有了深度，就有了文化氣息。這幾年，考場(chǎng)作文中時(shí)興引用名言，可見(jiàn)它的重要。在運(yùn)用名言時(shí)，不要用那些泛濫成災(zāi)的名言，要有陌生化的處理。一句應(yīng)該是自己概括的名言?？忌镁叩男揶o概括出語(yǔ)言生動(dòng)或富有哲理或真情動(dòng)人的語(yǔ)句。這個(gè)語(yǔ)句一般應(yīng)該是文章的中心，最好在開(kāi)頭也可以在結(jié)尾。

三句好話

“三句好話頂個(gè)錢(qián)使”，在考場(chǎng)作文中寫(xiě)評(píng)卷老師喜好的事，說(shuō)他愛(ài)聽(tīng)的話，內(nèi)容要與時(shí)代合拍，不要過(guò)于叛逆。這些話都是好話。千萬(wàn)不要說(shuō)壞話。“三不罵”：一不罵社會(huì)、二不罵老師、三不罵父母。因?yàn)檫@是公認(rèn)的主流價(jià)值觀，這是由東方文化、中國(guó)倫理和時(shí)代價(jià)值所決定的。即使寫(xiě)揭露批判的文章，也是站在主流立場(chǎng)上反逆流。文章的色彩盡量不要暗淡、灰色。說(shuō)好話不一定有效，但說(shuō)壞話絕對(duì)有壞處。

四種標(biāo)點(diǎn)

有些中學(xué)生不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)或標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范。在文章中，一逗到底的現(xiàn)象很普遍，還有的考生整篇作文充斥了省略號(hào)和感嘆號(hào)。這樣第一印象就不好。應(yīng)該是“一逗二句三冒引”，逗號(hào)還是用的最多，但用上三兩個(gè)逗號(hào)就應(yīng)該有一個(gè)句號(hào)了。冒號(hào)、引號(hào)是在引用時(shí)才用。至于省略號(hào)省略號(hào)和感嘆號(hào)，運(yùn)用時(shí)要慎重。省略好用多了，使語(yǔ)意不連貫；感嘆號(hào)用多了，就起不到強(qiáng)化感情的作用了，給人以無(wú)病**之感。最好是一篇文章只有一兩個(gè)省略號(hào)和感嘆號(hào)，甚至不一定用。

五個(gè)段落

這是對(duì)考場(chǎng)作文在段落上的提示，段落不能太少也不能太多，以五段左右為宜。段落太少，每一段的文字太多，會(huì)使層次不條理、不清晰?！袄先巍苯o人以不會(huì)分段的感覺(jué)。段分得太多，每段的文字太少，無(wú)法把事情展開(kāi)，無(wú)法充分描寫(xiě)和抒情，給人以不完整的感覺(jué)。這幾年，用碎段、用小段的趨勢(shì)，因而段落很多。細(xì)細(xì)分析，那些用碎段的文章在思想內(nèi)容上就顯得薄弱了。當(dāng)然那些總結(jié)概括的小段、抒情的獨(dú)詞段，對(duì)話場(chǎng)面的小段，不應(yīng)在五個(gè)段落之?dāng)?shù)。

六種修辭

修辭是使文章生動(dòng)、有文采的主要手段。這幾年考場(chǎng)作文追求語(yǔ)言美，修辭運(yùn)用就比較多。在修辭運(yùn)用中排比、對(duì)偶、比喻、擬人、夸張、對(duì)比是必不可少的。排比能增強(qiáng)文章氣氛。對(duì)偶給人一種形式美。比喻使話語(yǔ)新穎。擬人給人以親切感?？鋸?、對(duì)比能強(qiáng)調(diào)思想感情。

七百來(lái)字

這是考場(chǎng)作文在量的方面的指標(biāo)。一般考場(chǎng)作文在字?jǐn)?shù)上的要求是“600字以上”?！耙陨稀钡绞裁闯潭?，考慮到時(shí)間等因素，以七百字為宜。考場(chǎng)作文字?jǐn)?shù)不能太少。太少不能展開(kāi)故事、不能進(jìn)行細(xì)膩描寫(xiě)、不能進(jìn)行認(rèn)真分析，字?jǐn)?shù)少的作文大多是“流水賬”。七百字和五個(gè)段落結(jié)合，大致是50-150-300-150-50.從文面看，也是一種正態(tài)分布的形式美。

八股不要

這一點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。八股文是問(wèn)題刻板、陳舊僵化、格式化的代名詞?？忌３Ｊ苷n文或范文影響，自覺(jué)不自覺(jué)地模仿來(lái)寫(xiě)考場(chǎng)作文，考生也經(jīng)常把課文中的詩(shī)文的段落、語(yǔ)句

運(yùn)用到考場(chǎng)作文中。這是不高明的，盡量不用或少用。即使要用，也要從中得出新意，要富于變化，化腐朽為神奇。不要一成不變的搬用范文模式，不要一成不變的運(yùn)用課文中試問(wèn)語(yǔ)句。

九個(gè)成語(yǔ)

這是強(qiáng)調(diào)盡量多的運(yùn)用成語(yǔ)。成語(yǔ)的運(yùn)用使文章生動(dòng)形象，使文章流暢，富有節(jié)奏感，使文章有文化氣息。中國(guó)人在說(shuō)話寫(xiě)文章時(shí)，也偏愛(ài)使用成語(yǔ)，往往把成語(yǔ)的運(yùn)用作為語(yǔ)言?xún)?yōu)美的標(biāo)記。評(píng)卷老師因?yàn)樗季S定勢(shì)，也對(duì)運(yùn)用較多成語(yǔ)的文章比較青睞。如果一篇考場(chǎng)作文詞匯豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有表現(xiàn)力，有文化積累。

十分整齊

這是卷面之美，第一印象的沖擊?？紙?chǎng)作文應(yīng)該是你一生中書(shū)寫(xiě)最整齊娟秀的那一次。這十個(gè)指標(biāo)，便于使用、便于對(duì)照。即使平時(shí)作文不是太好的考生，只要努力按這些指標(biāo)去寫(xiě)作，也能達(dá)到優(yōu)等作文。

第三篇：考場(chǎng)作文十大指標(biāo)

考場(chǎng)作文十大指標(biāo)

考場(chǎng)作文十大指標(biāo)：

一段描寫(xiě)，二句名言，三句好話，四種標(biāo)點(diǎn)，五個(gè)段落，六種修辭，七百來(lái)字，八股不要，九個(gè)成語(yǔ)，十分整齊。

在評(píng)卷的思維定勢(shì)中，有一種叫思維定勢(shì)，就是常規(guī)模式、課文模式。由于我國(guó)的作文教學(xué)重視批改講評(píng)，老是習(xí)慣用篇章學(xué)去分析作文。這樣一來(lái)，在老師那里就有篇章分析的定式，形成常規(guī)模式。課文對(duì)老師的影響最大，老師對(duì)課文的分析最透徹，在不知不覺(jué)中，就形成了課文模式。

思維定勢(shì)對(duì)作文的發(fā)展不利。在考場(chǎng)作文中，對(duì)有創(chuàng)新的文章評(píng)價(jià)往往可能不公允。

思維定勢(shì)具體到每個(gè)評(píng)卷老師，他就會(huì)形成帶有個(gè)人色彩的理想考場(chǎng)作文模式。評(píng)卷就是把考生的具體的考場(chǎng)作文與評(píng)卷人帶有主觀色彩的個(gè)人理想考場(chǎng)作文模式比照、框套，給出結(jié)論，評(píng)出分?jǐn)?shù)。

每個(gè)人的個(gè)人理想考場(chǎng)作文模式是不相同的。這些個(gè)人理想考場(chǎng)作文模式之間，有相異背離的部分，也有相同重合的地方，那些相同重合因素就是所有老師都認(rèn)可的因素。如果把這些相同的因素整理出來(lái)，就是一個(gè)所有評(píng)卷老師都肯接受的公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式。

公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式是所有評(píng)判老師都同意的模式。如果考場(chǎng)作文能夠遵守公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式，就不怕思維定勢(shì)和風(fēng)格偏好帶來(lái)的負(fù)面作用，就會(huì)在任何一個(gè)評(píng)卷老師那里得到好成績(jī)。

從公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式出發(fā)，我們可以得出一個(gè)考場(chǎng)作文的定義：

在社會(huì)認(rèn)可的價(jià)值基礎(chǔ)之上，融入新的思想，選擇新的角度運(yùn)用文學(xué)性語(yǔ)言，積極的修飾，敷衍一篇描寫(xiě)性的抒情散文。

從這個(gè)定義看得出，公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式并不是一篇具體的優(yōu)秀作文或滿分作文。滿分作文很多，而且每一篇都不一樣。公認(rèn)理想考場(chǎng)作文就是將這些滿分作文的共同價(jià)值取向和共同的要點(diǎn)歸納的結(jié)果。

公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式表現(xiàn)為一些要點(diǎn)和指標(biāo)。前面講到的考場(chǎng)作文的四大亮點(diǎn)是在價(jià)值取向上的工人理想考場(chǎng)作文模式，但他只是一種意象，并不很具體。下面我們從較為具體的要點(diǎn)上概括出公認(rèn)理想考場(chǎng)作文模式的十個(gè)指標(biāo)。而這些指標(biāo)是比較好把握和操作的。

一段描寫(xiě)

一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，應(yīng)該有比較集中的、具體生動(dòng)的一段描寫(xiě)。描寫(xiě)可以使文章生動(dòng)，更可以使文章充實(shí)。精心經(jīng)營(yíng)的描寫(xiě)，可以成為文章的正暈輪。這段描寫(xiě)可以是外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，最應(yīng)該是行動(dòng)描寫(xiě)。行動(dòng)描寫(xiě)最見(jiàn)功底，也最具欣賞性。朱自清在《背影》中父親爬月臺(tái)的描寫(xiě)，打動(dòng)了幾代人。魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中對(duì)于雪天捕鳥(niǎo)的描寫(xiě)，很是生動(dòng)。有了一段生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，文章基本上就成功了。沒(méi)有一段生動(dòng)的描寫(xiě)，文章只能是“流水賬”。

二句名言

有了名言，就有了哲理性、就有了深度，就有了文化氣息。這幾年，考場(chǎng)作文中時(shí)興引用名言，可見(jiàn)它的重要。在運(yùn)用名言時(shí)，不要用那些泛濫成災(zāi)的名言，要有陌生化的處理。

一句應(yīng)該是自己概括的名言。考生用警策的修辭概括出語(yǔ)言生動(dòng)或富有哲理或真情動(dòng)人的語(yǔ)句。這個(gè)語(yǔ)句一般應(yīng)該是文章的中心，最好在開(kāi)頭也可以在結(jié)尾。

三句好話 “三句好話頂個(gè)錢(qián)使”，在考場(chǎng)作文中寫(xiě)評(píng)卷老師喜好的事，說(shuō)他愛(ài)聽(tīng)的話，內(nèi)容要與時(shí)代合拍，不要過(guò)于叛逆。這些話都是好話。千萬(wàn)不要說(shuō)壞話。“三不罵”：一不罵社會(huì)、二不罵老師、三不罵父母。因?yàn)檫@是公認(rèn)的主流價(jià)值觀，這是由東方文化、中國(guó)倫理和時(shí)代價(jià)值所決定的。即使寫(xiě)揭露批判的文章，也是站在主流立場(chǎng)上反逆流。文章的色彩盡量不要暗淡、灰色。說(shuō)好話不一定有效，但說(shuō)壞話絕對(duì)有壞處。

四種標(biāo)點(diǎn)

有些中學(xué)生不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)或標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范。在文章中，一逗到底的現(xiàn)象很普遍，還有的考生整篇作文充斥了省略號(hào)和感嘆號(hào)。這樣第一印象就不好。應(yīng)該是“一逗二句三冒引”，逗號(hào)還是用的最多，但用上三兩個(gè)逗號(hào)就應(yīng)該有一個(gè)句號(hào)了。冒號(hào)、引號(hào)是在引用時(shí)才用。至于省略號(hào)省略號(hào)和感嘆號(hào)，運(yùn)用時(shí)要慎重。省略 好用多了，使語(yǔ)意不連貫；感嘆號(hào)用多了，就起不到強(qiáng)化感情的作用了，給人以無(wú)病呻吟之感。最好是一篇文章只有一兩個(gè)省略號(hào)和感嘆號(hào)，甚至不一定用。

五個(gè)段落

這是對(duì)考場(chǎng)作文在段落上的提示，段落不能太少也不能太多，以五段左右為宜。段落太少，每一段的文字太多，會(huì)使層次不條理、不清晰?！袄先巍苯o人以不會(huì)分段的感覺(jué)。段分得太多，每段的文字太少，無(wú)法把事情展開(kāi)，無(wú)法充分描寫(xiě)和抒情，給人以不完整的感覺(jué)。這幾年，用碎段、用小段的趨勢(shì)，因而段落很多。細(xì)細(xì)分析，那些用碎段的文章在思想內(nèi)容上就顯得薄弱了。當(dāng)然那些總結(jié)概括的小段、抒情的獨(dú)詞段，對(duì)話場(chǎng)面的小段，不應(yīng)在五個(gè)段落之?dāng)?shù)。

六種修辭

修辭是使文章生動(dòng)、有文采的主要手段。這幾年考場(chǎng)作文追求語(yǔ)言美，修辭運(yùn)用就比較多。在修辭運(yùn)用中排比、對(duì)偶、比喻、擬人、夸張、對(duì)比是必不可少的。排比能增強(qiáng)文章氣氛。對(duì)偶給人一種形式美。比喻使話語(yǔ)新穎。擬人給人以親切感?？鋸?、對(duì)比能強(qiáng)調(diào)思想感情。

七百來(lái)字

這是考場(chǎng)作文在量的方面的指標(biāo)。一般考場(chǎng)作文在字?jǐn)?shù)上的要求是“600字以上”?！耙陨稀钡绞裁闯潭?，考慮到時(shí)間等因素，以七百字為宜。考場(chǎng)作文字?jǐn)?shù)不能太少。太少不能展開(kāi)故事、不能進(jìn)行細(xì)膩描寫(xiě)、不能進(jìn)行認(rèn)真分析，字?jǐn)?shù)少的作文大多是“流水賬”。七百字和五個(gè)段落結(jié)合，大致是50-150-300-150-50.從文面看，也是一種正態(tài)分布的形式美。

八股不要

這一點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。八股文是問(wèn)題刻板、陳舊僵化、格式化的代名詞。考生常常受課文或范文影響，自覺(jué)不自覺(jué)地模仿來(lái)寫(xiě)考場(chǎng)作文，考生也經(jīng)常把課文中的詩(shī)文的段落、語(yǔ)句運(yùn)用到考場(chǎng)作文中。這是不高明的，盡量不用或少用。即使要用，也要從中得出新意，要富于變化，化腐朽為神奇。不要一成不變的搬用范文模式，不要一成不變的運(yùn)用課文中試問(wèn)語(yǔ)句。九個(gè)成語(yǔ)

這是強(qiáng)調(diào)盡量多的運(yùn)用成語(yǔ)。成語(yǔ)的運(yùn)用使文章生動(dòng)形象，使文章流暢，富有節(jié)奏感，使文章有文化氣息。中國(guó)人在說(shuō)話寫(xiě)文章時(shí)，也偏愛(ài)使用成語(yǔ)，往往把成語(yǔ)的運(yùn)用作為語(yǔ)言?xún)?yōu)美的標(biāo)記。評(píng)卷老師因?yàn)樗季S定勢(shì)，也對(duì)運(yùn)用較多成語(yǔ)的文章比較青睞。如果一篇考場(chǎng)作文詞匯豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有表現(xiàn)力，有文化積累。

十分整齊

這是卷面之美，第一印象的沖擊?？紙?chǎng)作文應(yīng)該是你一生中書(shū)寫(xiě)最整齊娟秀的那一次。

這十個(gè)指標(biāo)，便于使用、便于對(duì)照。即使平時(shí)作文不是太好的考生，只要努力按這些指標(biāo)去寫(xiě)作，也能達(dá)到優(yōu)等作文。（轉(zhuǎn)載）

第四篇：2011十大指標(biāo)實(shí)施方案

***醫(yī)院“十大指標(biāo)”實(shí)施方案

各科室、分院：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)醫(yī)院科學(xué)管理，保證醫(yī)院“十大指標(biāo)”順利完成，特制訂“十大指標(biāo)”實(shí)施方案。

一、高度重視。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，把“十大指標(biāo)”管理納入衛(wèi)生工作和醫(yī)院管理重要日程，建立“十大指標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)組織及考核組織，完善檢查和評(píng)價(jià)制度，注重管理、注重質(zhì)量、注重安全、注重效率、注重服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)院管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

二、完善措施。認(rèn)真落實(shí)省衛(wèi)生廳制訂的《河南省二級(jí)以上醫(yī)院宏觀監(jiān)管“十大指標(biāo)” 》，做到有目標(biāo)、有責(zé)任、有措施、有考核、有獎(jiǎng)懲，采取切實(shí)可行的措施，促進(jìn)二級(jí)以上醫(yī)院責(zé)任目標(biāo)管理順利實(shí)施。定期講評(píng)“十大指標(biāo)“落實(shí)情況，定期公示考核結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。

三、確保實(shí)效。堅(jiān)持實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新，確保完成2011年醫(yī)院“十大指標(biāo)”任務(wù)，確保取得顯著成效。

四、嚴(yán)格責(zé)任追究。按照衛(wèi)生廳要求，嚴(yán)格目標(biāo)管理考核，對(duì)不達(dá)標(biāo)的科室，尤其是“藥占比”不達(dá)標(biāo)者，將按照相關(guān)文件實(shí)施責(zé)任追究。

五、十大指標(biāo)內(nèi)容

1、醫(yī)療安全指標(biāo) 參加全省醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)，年內(nèi)醫(yī)療事故數(shù)為0；輸血安全事故為0；醫(yī)院感染暴發(fā)事件為0。

2、醫(yī)護(hù)人員配置指標(biāo)

醫(yī)護(hù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，醫(yī)護(hù)比達(dá)到1∶2，病房實(shí)際開(kāi)放床位與病房護(hù)士之比≥1∶0.4，醫(yī)院護(hù)士總數(shù)達(dá)到衛(wèi)生技術(shù)人員的50％。

各重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師人數(shù)與床位數(shù)之比≥0.8∶1，護(hù)士人數(shù)與床位數(shù)之比≥3∶1。

3、藥品收入占業(yè)務(wù)收入比例控制指標(biāo)≤43% 抗菌藥物占藥品收入比例力爭(zhēng)控制在30%以?xún)?nèi)。

4、基本藥物使用比例指標(biāo)≥65%

5、實(shí)施臨床路徑管理病種指標(biāo)≥20個(gè)病種。

6、診療服務(wù)指標(biāo)

醫(yī)療內(nèi)涵質(zhì)量：甲級(jí)病歷率≥90%，處方合格率95%以上，麻醉處方合格率100%，手術(shù)、麻醉、輸血、特殊檢查、特殊治療等履行患者告知率100%。

擇期手術(shù)患者術(shù)前平均住院日：≤3天平均住院日：≤12天 病床周轉(zhuǎn)次數(shù)： 25次/年

床位使用率：符合衛(wèi)生部規(guī)定，避免過(guò)度加床現(xiàn)象。大型設(shè)備檢查陽(yáng)性率（CT、MRI、ECT、超聲等）：≥70%（健康體檢除外）。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)：開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房數(shù)量應(yīng)達(dá)到70%以上。

7、履行公共衛(wèi)生職責(zé)指標(biāo)

傳染病報(bào)告率100%；完成突發(fā)事件醫(yī)療救治等政府指令性任務(wù)100%。

8、醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理及患者醫(yī)療費(fèi)用控制指標(biāo)

嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、《審計(jì)法》等有關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)和規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核制度，嚴(yán)禁開(kāi)單、開(kāi)方提成，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、分解收費(fèi)。醫(yī)務(wù)人員收入分配不得與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛勾。醫(yī)院總資產(chǎn)收益率不低于同行業(yè)平均水平。

門(mén)診人均費(fèi)用、住院人均費(fèi)用不高于同期、同行業(yè)、同級(jí)別醫(yī)院平均水平。

9、臨床科研及科技創(chuàng)新指標(biāo)

每年開(kāi)展新業(yè)務(wù)新技術(shù)不少于5項(xiàng)，發(fā)表省級(jí)以上論文15篇，二科研立項(xiàng)或成果每年不少于3項(xiàng)

10、行風(fēng)建設(shè)指標(biāo)

認(rèn)真落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制；加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)，醫(yī)院行風(fēng)評(píng)議成績(jī)優(yōu)秀。加強(qiáng)文化建設(shè)，注重新聞宣傳，每年在新聞媒體宣傳不少于12次。出院患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)回訪滿意度≥90%，門(mén)診滿意度≥90%。

六、“十大指標(biāo)”考核委員會(huì) 組 長(zhǎng)：田宗皎

副組長(zhǎng)： 成 員：

醫(yī)院成立“十大指標(biāo)”考核辦公室，設(shè)在醫(yī)務(wù)部。主任：

七、“十大指標(biāo)”檢查評(píng)價(jià)制度

（一）、評(píng)價(jià)內(nèi)容

（二）、評(píng)價(jià)方法

（三）、考核與獎(jiǎng)懲

第五篇：2016十大指標(biāo)版

附件

“十大指標(biāo)”（2016版）

一、平安醫(yī)院建設(shè)指標(biāo)

1.醫(yī)患關(guān)系辦公室或投訴部門(mén)標(biāo)識(shí)清楚，有人員、有制度、有措施，執(zhí)行首訴負(fù)責(zé)制100%，患者投訴按時(shí)處理反饋率100%。

2.警務(wù)室建設(shè)達(dá)標(biāo)，保障有力，涉醫(yī)違法犯罪案件為0。3.實(shí)施醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)或醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)金制度，參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療糾紛第三方調(diào)解。

4.醫(yī)院全年無(wú)醫(yī)療責(zé)任事故及安全生產(chǎn)事故。

二、醫(yī)院規(guī)模與醫(yī)護(hù)人員配置指標(biāo)

5.醫(yī)院規(guī)模適宜，核定床位數(shù)與職工比例不低于標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院《全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系規(guī)劃綱要（2015-2020年）》（國(guó)辦發(fā)?2015?14號(hào)）有關(guān)床位配置標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格控制公立醫(yī)院床位規(guī)模，已核定達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，不得再增設(shè)床位。

6.醫(yī)護(hù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，醫(yī)院護(hù)士總數(shù)達(dá)到衛(wèi)生技術(shù)人員的50%，醫(yī)護(hù)比1∶2，臨床一線護(hù)士占全院護(hù)士比例≥95%，病房實(shí)際開(kāi)放床位與病房護(hù)士之比≥1∶0.5。

7.重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師數(shù)與床位數(shù)之比≥0.8∶1，護(hù)士數(shù)與床位數(shù)之比≥3∶1。

三、合理用藥指標(biāo)

8.抗菌藥物品種三級(jí)綜合醫(yī)院≤50種，二級(jí)綜合醫(yī)院≤35種，專(zhuān)科醫(yī)院按國(guó)家要求執(zhí)行。

9.門(mén)診患者抗菌藥物處方比例≤20%，住院患者抗菌藥物使用率≤60%。I類(lèi)切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例不超過(guò)30%。

10.開(kāi)展處方點(diǎn)評(píng)，門(mén)急診處方的抽樣率不應(yīng)少于總處方量的1‰，且每月點(diǎn)評(píng)處方絕對(duì)數(shù)不應(yīng)少于100張；病房（區(qū)）醫(yī)囑單的抽樣率（按出院病歷數(shù)計(jì)）不應(yīng)少于1%，且每月點(diǎn)評(píng)出院病歷絕對(duì)數(shù)不應(yīng)少于30份，處方合格率≥95%，麻醉處方合格率100%。

11.配合公立醫(yī)院改革，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委《關(guān)于落實(shí)完善公立醫(yī)院藥品集中采購(gòu)工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（國(guó)衛(wèi)藥政發(fā)?2015?70號(hào)）要求，優(yōu)化醫(yī)院業(yè)務(wù)收入結(jié)構(gòu)，技術(shù)勞務(wù)性收入比重逐步提升，藥品收入比重逐步下降，逐步實(shí)現(xiàn)藥占比（不含中藥飲片）總體降到30%以下。

2016二、三級(jí)綜合醫(yī)院藥占比＜42%；腫瘤醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、精神病專(zhuān)科醫(yī)院、心血管病醫(yī)院（含胸科醫(yī)院）等專(zhuān)科醫(yī)院＜48%；婦幼保健院（包括兒童醫(yī)院）及口腔醫(yī)院＜38%。

12.認(rèn)真落實(shí)國(guó)家基本藥物制度，基本藥物使用比例三級(jí)綜合醫(yī)院達(dá)到30%，城市二級(jí)綜合醫(yī)院達(dá)到45%，縣級(jí)綜合醫(yī)院不低于50%。專(zhuān)科醫(yī)院應(yīng)優(yōu)先配備使用基本藥物。

四、規(guī)范化診療指標(biāo)

13.手術(shù)、麻醉、輸血、特殊檢查、特殊治療等履行患者告知率100%。

14.擴(kuò)大臨床路徑覆蓋面，縣(市)二級(jí)醫(yī)院實(shí)施臨床路徑管理病例數(shù)應(yīng)達(dá)到本院出院病例數(shù)50%，其余二級(jí)以上醫(yī)院實(shí)施臨床路徑管理病例數(shù)應(yīng)達(dá)到本院出院病例數(shù)30%。

15.認(rèn)真落實(shí)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像檢查結(jié)果互認(rèn)制度。努力縮短檢驗(yàn)、檢查報(bào)告出具時(shí)間。

16.國(guó)家管理的大型醫(yī)用設(shè)備（甲類(lèi)、乙類(lèi)）有配置許可證和專(zhuān)業(yè)人員上崗證。大型設(shè)備檢查陽(yáng)性率（CT、MRI、ECT、超聲等）≥70%（健康體檢除外）。

17.二、三級(jí)醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房數(shù)量達(dá)到100%。

18.加強(qiáng)高值醫(yī)用耗材管理，嚴(yán)格執(zhí)行臨床應(yīng)用規(guī)范，醫(yī)院每月對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行評(píng)估和排序，結(jié)果予以公示，包括醫(yī)師姓名、高值醫(yī)用耗材品種、應(yīng)用數(shù)量、金額等。

五、改善醫(yī)療服務(wù)效率指標(biāo)

19.推動(dòng)醫(yī)院信息化建設(shè)，三級(jí)醫(yī)院門(mén)診、住院患者電子病歷系統(tǒng)、HIS、LIS、PACS系統(tǒng)院內(nèi)聯(lián)網(wǎng)程度達(dá)到100%，二級(jí)醫(yī)院至少實(shí)現(xiàn)HIS、LIS、PACS系統(tǒng)院內(nèi)聯(lián)網(wǎng)。

20.平均住院日三級(jí)綜合醫(yī)院＜12天,二級(jí)綜合醫(yī)院＜10天；腫瘤醫(yī)院、精神病醫(yī)院、婦幼保健院（含兒童醫(yī)院）、心血管病醫(yī)院、胸科醫(yī)院、傳染病醫(yī)院應(yīng)分別小于20天、44

天、14天、15天、20天、24天。

21.三級(jí)醫(yī)院日間手術(shù)開(kāi)展率≥10%，鼓勵(lì)二級(jí)醫(yī)院因地制宜開(kāi)展日間手術(shù)。

22.二、三級(jí)醫(yī)院床位使用率≤93%，杜絕加床現(xiàn)象。

六、分級(jí)診療制度建設(shè)指標(biāo)

23.以城鄉(xiāng)醫(yī)療分工協(xié)作、醫(yī)療集團(tuán)、對(duì)口支援及遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)等為載體，落實(shí)雙向轉(zhuǎn)診制度，三級(jí)醫(yī)院康復(fù)期、慢性恢復(fù)期病人下轉(zhuǎn)率≥10%。

二、三級(jí)醫(yī)院與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好功能承接和接續(xù)性診療服務(wù)。

24.開(kāi)展非急診預(yù)約診療服務(wù)，省直（省管）醫(yī)院預(yù)約診療率≥70%，各地三級(jí)醫(yī)院預(yù)約診療率≥50%，城市社區(qū)轉(zhuǎn)診預(yù)約占本地門(mén)診就診量的比例≥20%，本地患者復(fù)診預(yù)約率≥50%。

七、臨床重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)及科技創(chuàng)新指標(biāo)

25.國(guó)家級(jí)、省級(jí)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)年診療人次數(shù)同比增長(zhǎng)≥10%。

26.有重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)科≥3個(gè)。重點(diǎn)專(zhuān)科診療能力居區(qū)域前列。

27.三級(jí)醫(yī)院開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)≥10項(xiàng)，科研成果≥3項(xiàng)，省級(jí)以上論文每100張床位≥ 3篇，國(guó)家核心期刊或SCI文章每100張床位≥1篇。二級(jí)醫(yī)院開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)≥5項(xiàng)，省級(jí)以上論文每100張床位≥ 3篇。

八、醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理及醫(yī)療費(fèi)用控制指標(biāo)

28.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和我省有關(guān)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的法規(guī)和制度，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行平穩(wěn)，財(cái)務(wù)收支平衡，略有結(jié)余。內(nèi)審計(jì)、財(cái)政財(cái)務(wù)專(zhuān)項(xiàng)檢查無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

29.公立醫(yī)院財(cái)務(wù)收支預(yù)算執(zhí)行率控制在10%以?xún)?nèi)（控制在5%以?xún)?nèi)為優(yōu)秀，10%以?xún)?nèi)為合格），醫(yī)院按規(guī)定實(shí)行全成本核算和成本控制。

30.門(mén)診和住院次均醫(yī)療費(fèi)用不高于全國(guó)同級(jí)別醫(yī)院平均水平，參保（合）患者個(gè)人支出比例逐年下降。

31.公立醫(yī)院資產(chǎn)負(fù)債率低于全國(guó)同級(jí)別醫(yī)院平均水平，且呈下降趨勢(shì)。

九、承擔(dān)政府指令性任務(wù)指標(biāo)

32.積極推動(dòng)河南省“369人才工程”，落實(shí)城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援和骨干醫(yī)師培訓(xùn)任務(wù)，受援縣醫(yī)院通過(guò)“二級(jí)甲等”醫(yī)院評(píng)審；受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院達(dá)到“一級(jí)甲等”醫(yī)院水平。

33.傳染病報(bào)告率100%；完成突發(fā)事件醫(yī)療救治等任務(wù)100%。

34.完成政府指令性任務(wù)100%。

十、黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)工作指標(biāo)

35.嚴(yán)格實(shí)行院務(wù)公開(kāi)制度和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度，有方案、有考核。

36.全院規(guī)模醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)次數(shù)≥4次。加強(qiáng)法律法規(guī)和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，覆蓋面達(dá)到100%。

37.認(rèn)真落實(shí)《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》，醫(yī)務(wù)

人員知曉率100%；廉潔行醫(yī)，拒收紅包；重大醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂案件為0。

38.新聞媒體正面宣傳≥12次。

39.建立患者回訪和醫(yī)療服務(wù)社會(huì)調(diào)查制度，社會(huì)和患者滿意率達(dá)90%。

40.高度重視糾風(fēng)案件線索，無(wú)影響行業(yè)形象惡性事件發(fā)生。