第一篇：新安中學(xué)創(chuàng)建溫州市示范學(xué)校自查自評報告大全

新安中學(xué)創(chuàng)建溫州市示范學(xué)校自查自評報告 第一部分：學(xué)校概況

新安中學(xué)前身為蒙館，民國三十六年（1947）秋，林淑秋在宮內(nèi)創(chuàng)辦學(xué)堂。1970年始招收初中學(xué)生，開設(shè)全日制課程。1976年4月學(xué)校更名為“新安中心學(xué)校”。1989年3月，初中部從中心校析出易址新建，名為“新安中學(xué)”。自獨(dú)立建校以來，學(xué)校曾獲“溫州市文明單位”、“溫州市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“蒼南縣文明單位”、“蒼南縣教科研工作先進(jìn)單位”，“蒼南縣德育工作先進(jìn)集體”和“蒼南縣雙十佳平安校園”等榮譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校生972人。全校教職工61人，專任教師47人，其中具有中學(xué)高級職稱1 人，中級職稱25人。專任教師學(xué)歷合格率為100%，高一層學(xué)歷（大學(xué)本科）比率為68.1%。學(xué)校占地面積21288平方米，建筑面積3802平方米，綠化面積8000平方米，擁有300米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、師生食堂等建筑。設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、多媒體教室等，配有校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)等設(shè)施，基本滿足教育教學(xué)的需要。第二部分：近三年學(xué)校主要工作回顧

近年來，學(xué)校以鄧小平教理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，研究新形勢下教育工作發(fā)展的新趨勢，提出“創(chuàng)溫州市示范初中”的工作目標(biāo)，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這個中心，大膽開展教育改革，堅(jiān)持突出教學(xué)特色，不斷完善管理工作，努力提高辦學(xué)水平。

一、堅(jiān)持質(zhì)量立校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)。

師德師風(fēng)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的核心內(nèi)容。在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新安中學(xué)“勤奮、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我校經(jīng)常組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育政策法規(guī)，按照“三個代表”的要求，圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“師德群體創(chuàng)優(yōu)”和“講師德、鑄師魂”活動。以黨支部為堡壘，全體黨員為龍頭，積極發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，帶動全體教師自覺實(shí)踐教書育人的神圣使命。教師提高了對素質(zhì)教育的認(rèn)識，進(jìn)一步規(guī)范了自己的教育行為，而且增強(qiáng)了集體凝聚力和榮譽(yù)感。目前，新安中學(xué)教師勤奮進(jìn)取，認(rèn)真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，思德建設(shè)成效顯著。

（二）重視教育科研工作，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在多年的教學(xué)管理中，我們發(fā)現(xiàn)一味地苦教，勤補(bǔ)，教學(xué)效果并不明顯，而“善教、樂學(xué)”往往事半功倍。學(xué)校確立了“質(zhì)量立校，科研興?！钡墓ぷ魉悸?，提出了“人人講教科研，人人向教科研要質(zhì)量，再窮不能窮教科研”的工作要求。首先，強(qiáng)化教科研管理，堅(jiān)持做到“三定”（定時間、定地點(diǎn)、定責(zé)任人）和“三有”（有考勤、有記錄、有獎罰）。其次，更新教育觀念，改善教學(xué)方式。采取“走出去，請進(jìn)來”的工作方法。2005、2006兩學(xué)年，我校就派出25位教師分別參加省、市、縣級的各類專業(yè)知識短期培訓(xùn)。還組織骨干教師赴溫州九中、瑞安塘下一中、飛云鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)。通過多種形式的學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，提高了教師教書、育人、管理等方面的能力，使我校師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷增強(qiáng)。目前，我校有中學(xué)高級教師1人，縣級教壇新秀4人，縣級骨干教師2人，縣級巾幗能手1人，縣級優(yōu)質(zhì)課一二三等獎9人。2006學(xué)年立項(xiàng)的縣級課題2個，有十幾位教師承擔(dān)課題研究，全體教師參與研究。近三年來，我校教師有？篇教育教學(xué)論文在國家、省、市、縣級交流發(fā)表并獲獎。三年來，學(xué)校每年出一本教科研論文集。

（三）減負(fù)提質(zhì)，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，突出素質(zhì)教育實(shí)效。

通過組織學(xué)習(xí)，使全體教職員工深切領(lǐng)會“減負(fù)”的重要意義，同時將“減負(fù)”工作提高到素質(zhì)教育的內(nèi)在要求這個高度來認(rèn)識。學(xué)校注重“兩手抓”：一手抓課堂教學(xué)，一手抓第二課堂。提高課堂教學(xué)效率是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我們實(shí)踐了五點(diǎn)做法：把微笑帶入課堂，營造輕松的課堂氣氛；重視“教法”“學(xué)法”研究；重視課堂提問的設(shè)計(jì)；作業(yè)分層次設(shè)置；重視激勵因素的作用，常用鼓勵性評語。在夯實(shí)課堂基礎(chǔ)的同時，有效開展第二課堂活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校組建了田徑隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、鼓樂隊(duì)，每天課外時間開設(shè)音樂、美術(shù)、田徑、書法、電腦操作等興趣小組，學(xué)生根據(jù)自己的愛好自由選擇，全面發(fā)展。學(xué)校把第二課堂納入常規(guī)教學(xué)管理流程，每學(xué)年開展“藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”等四節(jié)活動，努力培養(yǎng)“合格、特長、創(chuàng)新”的學(xué)生。三年來，我校已有15位畢業(yè)生被蒼南中學(xué)錄取，2位蒼中擇校，2年來學(xué)生參加各級各類競賽獲獎情況十分喜人：市縣科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)學(xué)生頻頻獲獎，有3人獲市藝術(shù)節(jié)二三等獎，14人獲縣藝術(shù)節(jié)一二三等獎，縣科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、語文閱讀競賽獲一二三等獎25人，縣實(shí)驗(yàn)操作比賽集體二等獎。學(xué)生習(xí)作經(jīng)?？d在《中學(xué)生天地》和《龍港潮》等雜志上，2004年學(xué)生足球隊(duì)參加縣“金鑫杯”足球賽獲得一等獎，學(xué)校田徑隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動會穩(wěn)獲前三的好成績，2005年學(xué)生參加蒼南縣首屆科普素質(zhì)大賽獲團(tuán)體冠軍，4位學(xué)生分獲一二三等獎，2007年中考我校再創(chuàng)佳績，4位學(xué)生被蒼中提前保送錄取，2位蒼中擇校，32位上重點(diǎn)高線，98位同學(xué)普高投檔。

二、堅(jiān)持德育為首，德育工作傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。

（一）健全管理制度，提高德育功效。

學(xué)校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成從政教主任到班主任，從學(xué)生會、團(tuán)總支到學(xué)生、團(tuán)員的分層管理體系。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了《班主任量化考核辦法》、《班主任月津貼考評》等制度，這樣既調(diào)動了班主任的工作積極性，又確保了各班的微觀搞活。對學(xué)生實(shí)施《行為規(guī)范儲蓄卡》制度和《綜合素質(zhì)測評》制度，進(jìn)行定性和定量的德育評估。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對行為達(dá)標(biāo)常抓不懈。制訂了《新安中學(xué)學(xué)生管理常規(guī)》、《新安中學(xué)生一日常規(guī)》，使行為規(guī)范檢查具體化，可操作性強(qiáng)。每學(xué)期開展“四項(xiàng)循環(huán)競賽”、“文明班級”、“示范班、優(yōu)秀班、達(dá)標(biāo)班”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“十佳少年”、“百名校園之星”的評選活動，以機(jī)制促競爭，以評比促提高。

（二）開展環(huán)境教育，爭創(chuàng)德育特色。

我校在2005年提出創(chuàng)建“溫州市綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，圍繞綠色學(xué)校創(chuàng)建的載體，大力開展環(huán)境教育，把德育工作與環(huán)保教育有機(jī)結(jié)合起來，形成自己的特色。除了舉行聲勢浩大的“愛我中華，美我校園”環(huán)保誓師大會外，我們還通過黑板報、廣播站、環(huán)保知識講座、環(huán)保周刊等形式，大力宣傳環(huán)保意識，使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保體驗(yàn)，深深懂得環(huán)保“從我做起”的意義。通過兩年時間扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的工作，我校的環(huán)境教育取得可喜成績，真正實(shí)現(xiàn)了“校園潔凈，綠意蔥蘢”，具備了綠色學(xué)校的條件，目前正在著手創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校的申報工作。

（三）促進(jìn)家校聯(lián)系，形成教育合力。

為了進(jìn)一步鞏固德育成果，提高教育實(shí)效，學(xué)校注重抓好三個“家”。一是辦好家長學(xué)校。家庭教育是現(xiàn)代教育不可或缺的重要組成部分。家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，有助于提高對子女的教育實(shí)效。我校較早開始研究家庭教育這個課題，并已成功舉辦了兩期家長學(xué)校，每期為期一周。實(shí)踐證明，這種嘗試是有意義的，成效也十分明顯。二是召開好每學(xué)期一次的家長會。每次家長會都有詳細(xì)的計(jì)劃，明確的目的，周密的組織，具體的內(nèi)容。創(chuàng)造一種融洽的氛圍使更多的家長與教師面對面直接交流，共同探討教育子女的科學(xué)方法，增進(jìn)家校合作。三是落實(shí)好家訪工作。除每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織大規(guī)模的“千名教師進(jìn)萬家”的家訪活動外，更注重對平時家訪工作的管理。將班主任對學(xué)生的家訪列入班主任考核評估體系，與班主任的評先評優(yōu)掛鉤。這樣家?；ネ?，形成教育合力。

三、爭取多方支持，積極改善學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)條件

由于受經(jīng)濟(jì)、地域等客觀因素的制約，我校的辦學(xué)條件比較落后。但我們新中人毫不氣餒，多年來積極爭取各方支持，逐步改善學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)條件。尤其是在上級教育行政部門和當(dāng)?shù)卣闹С窒?，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善。借A級學(xué)校評估、創(chuàng)建市級教育強(qiáng)鄉(xiāng)、創(chuàng)建省級教育強(qiáng)鄉(xiāng)的機(jī)遇，學(xué)校綜合樓和食宿工程相繼竣工投入使用，緩解了學(xué)校輔助用房緊張的局面，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室按省三級標(biāo)準(zhǔn)裝備，勞技、音樂、美術(shù)等專業(yè)教室內(nèi)部教學(xué)裝備得到更新、充實(shí)，18個班級都配有小媒體，300米的環(huán)形跑道重新修整，新建籃球場1個，圖書室有藏書7000冊，生均圖書達(dá)7.2冊，逐年增加圖書的藏書量，電腦室、多媒體教室、綜合活動室等利用率高。學(xué)校教學(xué)設(shè)備的完善，為現(xiàn)代化的教育工作提供了物質(zhì)保證，也為實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我校將以嶄新的姿態(tài)迎接四方莘莘學(xué)子。第三部分：自查自評情況

對照溫教中〔2007〕25號溫州市教育局關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的通知，我校對5項(xiàng)A級指標(biāo)，30條B級指標(biāo)，逐項(xiàng)逐條進(jìn)行自查自評。自查自評結(jié)果28條達(dá)標(biāo)，2條基本達(dá)標(biāo)。沒有不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目。自查自評具體情況如下：

1、目標(biāo)計(jì)劃：

學(xué)校以“以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勵志創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取”為校風(fēng)，以創(chuàng)建溫州市義務(wù)教育農(nóng)村示范初中為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施新安中學(xué)四個三年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃每學(xué)期制訂校務(wù)工作計(jì)劃和處室工作計(jì)劃。各類計(jì)劃切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，對學(xué)校的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。學(xué)校每學(xué)期都能按計(jì)劃安排學(xué)校工作行事歷，各項(xiàng)工作開展有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

2、校長素質(zhì)：

學(xué)校校長具有大學(xué)學(xué)歷，高級職稱，經(jīng)培訓(xùn)持證上崗。配校長助理一位，中級職稱，大學(xué)學(xué)歷，協(xié)助校長工作。校長有較強(qiáng)的管理水平和前沿的管理理念，制訂學(xué)校規(guī)章制度，開展有效的管理。校長兼任八年級一個班級歷史與社會、思想品德課的教學(xué)，校長助理兼任七年級兩個班級科學(xué)的教學(xué)，都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué)，每學(xué)年指導(dǎo)一至兩位教師，指導(dǎo)教師開展課題研究，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作。近三年校長有六篇教科研論文和課題方案在國家、省、市、縣行政部門的評比中獲獎。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

3、常規(guī)管理： 以蒼南縣《中小學(xué)規(guī)范化管理考核辦法》為依據(jù)，深化素質(zhì)教育和課程改革，優(yōu)化學(xué)校管理，制訂各項(xiàng)管理常規(guī)，匯編成《新安中學(xué)內(nèi)部管理制度》，加強(qiáng)管理的力度，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部管理制度，學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)盛，學(xué)風(fēng)好，規(guī)范化建設(shè)檔案完善。領(lǐng)導(dǎo)班子老中青相結(jié)合，以青年教師為主，講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，職責(zé)分明，各司其職。各條線有內(nèi)部管理的網(wǎng)絡(luò)，做到“事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場有監(jiān)督、工作有檢查、好壞有獎懲、經(jīng)驗(yàn)有總結(jié)”，彰顯管理的效率。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

4、教師評價：

學(xué)校有一整套行之有效的師資培養(yǎng)制度和規(guī)劃，有比較完善的教師量化考核辦法和教師年度考核細(xì)則，建立教師個人成長記錄袋，措施有力，注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。有比較完善的校本培訓(xùn)制度，并使校本培訓(xùn)常規(guī)化，與教師的量化考核相掛鉤。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

5、學(xué)生評價： 學(xué)校出臺《新安中學(xué)2007屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施辦法》，全面考核學(xué)生的素質(zhì)，不以成績給班級、學(xué)生排名次。

七、八年級建立學(xué)生成長檔案袋和學(xué)生成長記錄冊，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

6、德育工作：

學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，布局合理，學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)劃分明顯。注重綠化工作，綠化面積8000平米，生均綠化面積8.2平米。學(xué)校實(shí)行清潔區(qū)、團(tuán)區(qū)包干制度和學(xué)生義務(wù)勞動制度，校園潔凈。學(xué)校利用校園通道走廊開辟文化長廊，懸掛賢人名言、名言警句，班級開辟文化陣地、綠化角、圖書角、榮譽(yù)墻，營造優(yōu)雅的校園文化氛圍。

每學(xué)年開展體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等四節(jié)系列活動，以豐富多彩的校園文化占領(lǐng)學(xué)生的文化陣地，為學(xué)生個性張揚(yáng)搭建平臺。

高度重視安全工作，樹立“安全第一”的觀念。健全安全組織機(jī)構(gòu)和各種安全預(yù)案，加強(qiáng)安全教育，規(guī)范安全管理，近三年來無重大安全事故，2005年被評為蒼南縣“雙十佳平安校園”，2006年代表蒼南縣接受溫州市平安校園驗(yàn)收。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

7、后勤管理：

嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局、財政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，對所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，制訂《新安中學(xué)教育收費(fèi)責(zé)任追究制度》，堅(jiān)決杜絕處室和教師個人亂子收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的《財務(wù)管理制度》，及時準(zhǔn)確地搞好學(xué)校預(yù)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)決杜絕新增債務(wù)。后勤管理按照“主動服務(wù),文明服務(wù),周到服務(wù),快速服務(wù)”的工作要求，為教育教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。財物管理實(shí)行獎懲制度，杜絕財產(chǎn)的人為損失，后勤部門及時做好財產(chǎn)的修理工作，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。設(shè)備使用率、完好率高，學(xué)校多次被縣局評為后勤先進(jìn)集體。

自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

8、師資配備：

專任教師學(xué)歷符合國家規(guī)定，學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中高一層次及以上學(xué)歷達(dá)68.1%，中學(xué)高級職稱1人，中級職稱25人，中高級教師占專任教師的56.5%,教師平均年齡33.7歲，年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)年輕化，音、體、美、外語、信息技術(shù)、心理健康教育等專職教師能滿足教學(xué)需要,同時配備兼職醫(yī)務(wù)工作人員。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

9、師德教育：

學(xué)校師德教育常抓不懈，每年暑期進(jìn)行師德培訓(xùn)，開展“講師德,鑄師魂”活動，評比師德標(biāo)兵，幾年來，師德教育取得顯著的成效，多名教師被評為學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)師德標(biāo)兵，學(xué)校被評為市縣文明單位，學(xué)校辦學(xué)得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍贊譽(yù)。一支師德高尚，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)愛生，求實(shí)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍業(yè)已形成。未發(fā)生教師侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生事件。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

10、課堂教學(xué)：

全校18個班級均配有小媒體，全體教師能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué),建立健全電腦房、班級小媒體管理和使用制度，設(shè)施設(shè)備使用率高。45歲以下的教師有43人普通話達(dá)到二級乙等以上水平，占專任教師的91.4%，所有教師上課都能講普通話，寫規(guī)范字。校園提倡講普通話，寫規(guī)范字。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

11、教科研工作：

認(rèn)真落實(shí)“科研興師、科研興教、科研興?！睉?zhàn)略，學(xué)校目前有兩個縣級課題，能較好地為教育教學(xué)服務(wù)，一個為學(xué)校課題，一個為教師個人課題。教研組定期進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，全面開展聽課、評課、說課“三課一體”的教科研活動。2004學(xué)年至2006學(xué)年教師撰寫的論文,縣級獲獎55篇，市級獲獎5篇，省級獲獎2篇，國家級獲獎4篇，發(fā)表5篇。學(xué)校有高級教師1人，縣教壇新秀4人，縣骨干教師2人，學(xué)科名師在本地有一定的影響力。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

12、校本培訓(xùn)：

學(xué)校積極開展多種形式的校本培訓(xùn)，有比較完善的校本培訓(xùn)制度，學(xué)校順利通過縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的校本校訓(xùn)驗(yàn)收。學(xué)校有近、中、長期教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校確定“校級學(xué)科帶頭人”，要求他們定期在“教師論壇”或“課改新視野”上發(fā)表文章，每學(xué)期開出“示范課”，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

13、學(xué)校規(guī)模：

學(xué)校占地面積21288平方米，建筑面積3802平方米，綠化面積8000平方米，現(xiàn)有學(xué)生972人，共有18個班級，平均每班54人。學(xué)校均衡編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班。根據(jù)學(xué)生生源逐年減少的趨勢，逐步實(shí)行“小班化教育”。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

14、校舍場館：

學(xué)校用地面積21288平方米，生均用地面積21.9平方米，校舍面積平方米，生均建筑面積3.9平方米，綠化面積8000平方米，生均綠化面積8.2平方米，有300米環(huán)形煤渣跑道的操場1座，籃球場3個，體育設(shè)施基本達(dá)到省九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校附近無污染源，四周綠野，環(huán)境清幽。自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

15、儀器設(shè)備：

教學(xué)儀器設(shè)備、音樂和美術(shù)教學(xué)器材、體育器材、衛(wèi)生室器械與設(shè)備、勞動和勞技課教學(xué)器材等設(shè)施達(dá)到省定三類標(biāo)準(zhǔn)，使用率高。

學(xué)校現(xiàn)有214平米的師生食堂一座，配有現(xiàn)代化的餐具、炊具和餐桌，食堂環(huán)境整潔。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，定時做好食堂消毒工作和食品安全工作，保障師生就餐安全。

對食堂及廁所自來水工程改造，徹底解決了師生的用水衛(wèi)生安全問題。使之符合衛(wèi)生部、教育部有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校有1個學(xué)生敬老愛幼的社會實(shí)踐基地和1個勞動教育基地。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

16、圖書館：

學(xué)校擁有1個圖書室，藏書約7000冊，生均圖書7.2冊，1個學(xué)生閱覽室，每學(xué)年生均借書量達(dá)6冊，有一套教學(xué)軟件和502盤音像資料，專柜存放，專人保管，每年都按規(guī)定訂齊訂足音像器材，逐年遞增，能做到定期有效使用。報刊50種，工具書、教學(xué)參考書共有80種?；灸苓_(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，使用率高。自評結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

17、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施：

學(xué)校建有覆蓋全校主要教學(xué)場所的校園網(wǎng)，并與縣教育城域網(wǎng)連接。有電腦教室1個，18個班級均配備小媒體，做到每班一套，使用率高。每個教師辦公室配備1臺電腦，供教師使用?；咀龅浇虒W(xué)管理信息化，學(xué)校辦公無紙化，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，逐步提高學(xué)科教師教學(xué)技能、教育科研能力和現(xiàn)代信息素質(zhì)，構(gòu)建新型的教學(xué)模式。自評結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

18、教學(xué)常規(guī)：

學(xué)校積極實(shí)施新課程，深化新課改，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊開足國家、地方和校本課程，認(rèn)真落實(shí)綜合實(shí)踐活動課，綜合實(shí)踐活動課有課時，有教師有評價。有明確具體的教學(xué)管理常規(guī)制度，開展教學(xué)常規(guī)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動，提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的技能，教學(xué)獎懲分明。重視減負(fù)提質(zhì)，對學(xué)生作業(yè)量、考試次數(shù)、作息時間、睡眠時間、教輔用書、學(xué)業(yè)評價等作出明確具體的規(guī)定，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

19、德育常規(guī)：

學(xué)校確立德育為首的觀念，“抓德育、促智育、興體育”成為辦學(xué)行動方向，在各項(xiàng)活動中滲透思想品德教育和行為規(guī)范教育，把各項(xiàng)活動作為教育的重要平臺，不失時機(jī)地開展德育教育；在各學(xué)科的教學(xué)中，尤其思想品德、歷史與社會課更加注重對學(xué)生的三個主義、三個觀念、三個道德的教育。

實(shí)行班主任聘任制和德育導(dǎo)師制度，制訂未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見，制訂德育工作規(guī)劃和德育工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育，并與文明禮儀教育、誠信教育、安全教育，心理健康教育相結(jié)合，確立“每個教師都是德育工作者”的育人理念，把德育落實(shí)于各科教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作之中。學(xué)生行為規(guī)范，行規(guī)教育獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。是溫州市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。20、校本教研：

積極構(gòu)建以校為本的教研制度，教科研組織健全，每學(xué)期以教研組為單位，期初制訂計(jì)劃，組織兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，45周歲以下的教師每學(xué)期必須要開出一節(jié)研討課，同時教研組要圍繞預(yù)先確定的主題進(jìn)行研討。學(xué)校目前有兩個縣級課題，能較好地為教育教學(xué)、學(xué)校管理提供決策服務(wù)，其中有一個為教師個人課題。教研組定期進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，全面開展聽課、評課、說課“三課一體”的教科研活動。2004學(xué)年至2006學(xué)年教師撰寫的教科研論文，縣級獲獎55篇，市級獲獎5篇，省級獲獎2篇，國家級獲獎4篇，發(fā)表5篇。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

21、科研成果：

近三年教師撰寫的教科研論文，縣級獲獎55篇，市級獲獎5篇，省級獲獎2篇，國家級獲獎4篇，發(fā)表5篇。每年匯編教科研論文集1期。建立比較完備的科研檔案，有較齊備的教育教學(xué)和科研資料信息。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

22、減負(fù)工作：

認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，制定切合本校實(shí)際的“減負(fù)”措施，對學(xué)生作業(yè)量、考試次數(shù)、作息時間、睡眠時間、教輔用書、學(xué)業(yè)評價等作出明確具體的規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理、適當(dāng)。認(rèn)真實(shí)施“兩課兩操”和課外鍛煉制度，每學(xué)年開展“四節(jié)”活動和體育吉尼斯活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，每位學(xué)生至少掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)技能和兩項(xiàng)體育鍛煉技能。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

23、學(xué)校、家庭和社會教育：

學(xué)校重視學(xué)校、家庭和社會三位一體的立體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，作到規(guī)范化、制度化，制定學(xué)生社會勞動實(shí)踐活動制度和家長委員會章程。利用校園資源，開辟勞動基地，定期組織學(xué)生義務(wù)勞動；團(tuán)總支組織團(tuán)員走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)等，開展親近孤寡老人、尊敬老人等活動，以及深入大自然、走訪祖國山川等活動，拓寬視野、增長見識、增強(qiáng)才干、提高覺悟、陶冶情操。各班級每學(xué)年成立家長委員會、每學(xué)期召開家長會，組織家長學(xué)習(xí)家庭教育的知識和方法，交流家庭教育的有效途徑和經(jīng)驗(yàn)等；每學(xué)期班主任對學(xué)生進(jìn)行普遍性的家訪、德育導(dǎo)師對結(jié)對學(xué)生進(jìn)行家訪，聽取家長意見改進(jìn)學(xué)校教育工作。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

24、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化：

學(xué)校本著“為了一切學(xué)生”的理念，辦人民滿意的學(xué)校，認(rèn)真開展全員德育。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案和學(xué)生行規(guī)管理手冊，采取有力措施從制度上約束和防范學(xué)生的違法行為；班主任和德育導(dǎo)師充分發(fā)揮自身的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的心理指導(dǎo)和行為引導(dǎo)；心理健康教師不定期的對有關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)；健全值日制度，值日教師、學(xué)生會干部通過加強(qiáng)課間管理凈化學(xué)校風(fēng)氣。通過幫扶結(jié)對、獻(xiàn)愛心等活動，關(guān)心愛護(hù)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、家庭困難的學(xué)生，促進(jìn)他們健康成長。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

25、生命教育：

生命是自然界的寶貴財富，世界因生命而精彩。我校十分重視學(xué)生的生命教育，把生命教育納入學(xué)校德育教育之中，制定專門的生命教育活動計(jì)劃，把生命教育融入學(xué)校日常教學(xué)之中，充分運(yùn)用學(xué)科教學(xué)、適度對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。把生命教育和安全教育、心理健康教育、法制禁毒教育和環(huán)境衛(wèi)生教育結(jié)合起來，通過班團(tuán)隊(duì)活動、節(jié)日紀(jì)念日活動、社會實(shí)踐活動等載體，如；學(xué)生登望洲山、9.18紀(jì)念日教育活動，讓學(xué)生感悟生命的寶貴和價值。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

26、質(zhì)量監(jiān)控：

學(xué)校制訂教師量化考核、班主任量化考核機(jī)制，建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。制訂《新安中學(xué)期末教學(xué)獎的若干規(guī)定》和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案，對學(xué)力相對較弱的后30%學(xué)生的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，教育教學(xué)做到面向全體學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到不同層次的發(fā)展和健康成長。建立鞏生考核機(jī)制，嚴(yán)格控制中途流生，每學(xué)年鞏生率達(dá)99.69%以上。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

27、辦學(xué)特色：

學(xué)校營造良好的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，“四節(jié)”活動和校園吉尼斯活動每學(xué)年雷打不動，學(xué)生參加市縣學(xué)區(qū)的各項(xiàng)競賽，頻頻獲獎，近2年有3人獲市藝術(shù)節(jié)二三等獎，14人獲縣藝術(shù)節(jié)一二三等獎，縣科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、語文閱讀競賽獲一二三等獎25人，縣實(shí)驗(yàn)操作比賽集體二等獎。學(xué)生習(xí)作經(jīng)?？d在《中學(xué)生天地》和《龍港潮》等雜志上，2004年學(xué)生足球隊(duì)參加縣“金鑫杯”足球賽獲得一等獎，學(xué)校田徑隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動會穩(wěn)獲前三的好成績，2005年學(xué)生參加蒼南縣首屆科普素質(zhì)大賽獲團(tuán)體冠軍，4位學(xué)生分獲一二三等獎。近三年，我校已有15位畢業(yè)生被蒼南中學(xué)錄取，2位蒼中擇校，上全縣重點(diǎn)線和普高線的學(xué)生212人。學(xué)生個性和特長得到和諧發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，得到社會和家長的認(rèn)可。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

28、德育特色：

學(xué)校有音、體、美勞興趣小組，開展活動正常，通過藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等四節(jié)活動，強(qiáng)化音體美勞教育，在實(shí)踐中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)和提高。三年來我校有幾十位學(xué)生在市縣級藝術(shù)節(jié)獲得一、二、三等獎，美術(shù)老師余賢翔、勞技老師林美智多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)師的稱號。

積極開展心理健康教育、法制教育，制定心理健康教育計(jì)劃，針對性對學(xué)生開展心理健康教育；每學(xué)年聘任新安警區(qū)警長為法制副校長，定期開展安全法制禁毒知識講座，利用6.26國際禁毒日開展禁毒教育系列活動。蒼南縣司法局來校檢查法制禁毒教育給予充分的肯定，在法制禁毒教育方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

29、教育扶貧：

積極幫助括山中學(xué)等薄弱學(xué)校，對薄弱學(xué)校給予教學(xué)和物質(zhì)上的大力支持。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。30、教研輻射：

學(xué)校與望里中學(xué)、錢庫二中、蘆蒲中學(xué)、仙居中學(xué)等結(jié)對，開展教學(xué)聯(lián)誼活動，與周邊學(xué)校共同提高。2005年錢庫學(xué)區(qū)組織轄區(qū)學(xué)校校長教導(dǎo)主任來校學(xué)習(xí)考察教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校在1998年承辦蒼南縣德育工作現(xiàn)場會，2004年金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)組織政工干部來校參觀考察德育工作，2007年英才高中、望里中學(xué)、錢庫一二中等學(xué)校來校學(xué)習(xí)習(xí)近平安校園建設(shè)和學(xué)校德育常規(guī)工作。學(xué)校獲得兄弟學(xué)校的一致好評和贊譽(yù)。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

第四部分：存在問題及整改措施

在過去的幾年中，新安中學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，雖然取得了一定的成績，有了令人矚目的發(fā)展，對照溫州市義務(wù)教育示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，我校已在28條達(dá)標(biāo)，2條基本達(dá)標(biāo)，達(dá)到示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。但是與許多城鎮(zhèn)學(xué)校、示范學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有較大的差距，還存在許多問題，主要有:

1、教育經(jīng)費(fèi)緊缺，近幾年，雖然政府對學(xué)校投入前所未有地增加，辦學(xué)條件有明顯改善，但難以改變基礎(chǔ)設(shè)施差的局面。學(xué)校建筑面積與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，生均建筑面積不足，教輔用房不齊，圖書藏書量嚴(yán)重不足，理化生實(shí)驗(yàn)室還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，硬件條件、辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施的欠缺制約了教育教學(xué)活動的有效開展。學(xué)校負(fù)債運(yùn)行，教育經(jīng)費(fèi)成為制約教育發(fā)展的瓶頸。

2、地域與經(jīng)費(fèi)因素，教師參與新課程學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)的機(jī)會少，農(nóng)村學(xué)校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)存在諸多現(xiàn)實(shí)的問題，教師整體水平還難以適應(yīng)新課程和素質(zhì)教育的要求。

3、地處農(nóng)村，教師待遇與城鎮(zhèn)學(xué)校差距很大，在教育市場化和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下骨干教師、優(yōu)秀教師逐年外流，嚴(yán)重影響教育質(zhì)量的持續(xù)提高。

4、教學(xué)研究工作還沒有成為教師的自覺行為，教師缺乏教科研的動力和能力，特別在教科研的行動研究和問題研究的能力上還有待進(jìn)一步的提高。創(chuàng)建義務(wù)教育示范學(xué)校是我們自我施壓，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一個良好契機(jī)，我們清醒地認(rèn)識到我校在辦學(xué)條件、師資水平、教育科研、經(jīng)費(fèi)來源等方面與一些名符其實(shí)的示范學(xué)校還有較大的差距，針對上述問題，我們將采取相應(yīng)的措施，明確今后努力的方向：

1、依據(jù)義務(wù)教育法規(guī)定義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則，爭取上級教育行政主管部門和當(dāng)?shù)卣闹С?，爭取有效資金，改善學(xué)校硬件、辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施，滿足教育教學(xué)的要求。

2、立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，完善校本培訓(xùn)和教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過平臺搭建、繼續(xù)教育、常態(tài)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、名校結(jié)對、片區(qū)聯(lián)誼、四項(xiàng)達(dá)標(biāo)、博客提升等途徑和方式，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體水平，以適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

3、全面實(shí)施“科研興師、科研興教、科研興?！钡膽?zhàn)略，加大科研力度，學(xué)校和教師要積極參與已立項(xiàng)的市縣級課題研究，注重課題研究過程性資料的記錄、整理和分析，按時結(jié)題，以不同形式展示課題研究成果。

4、為促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，在學(xué)校實(shí)施第四個三個規(guī)劃的基礎(chǔ)上，將著手制訂新安中學(xué)中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃（2008-2020），以“以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勵志創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取”為校風(fēng)，努力創(chuàng)建名符其實(shí)的溫州市義務(wù)教育農(nóng)村示范初中，并在市內(nèi)外農(nóng)村中學(xué)中有一定的影響力和知名度。

總之，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們要進(jìn)一步解放思想，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，以嶄新的姿態(tài)和輝煌的業(yè)績迎接農(nóng)村現(xiàn)代化教育春天的到來。新安中學(xué)

第二篇：中學(xué)創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)?！弊栽u報告

晉江市高登中學(xué)創(chuàng)辦于1976年9月，坐落于福建省經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)陳埭之北，學(xué)校占地面積42666平方米，建筑面積18340平方米，現(xiàn)有在校生968人，設(shè)有18個教學(xué)班，學(xué)校現(xiàn)有教職工64人。幾年來，學(xué)校交通安全工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀以及《中華人民共和國道路交通安全法》、《福建省人民政府辦公廳關(guān)于福建省中小學(xué)幼兒園校車安全工程的實(shí)施意見》精神。遵循學(xué)校交通安全工作要求，立足學(xué)生生活實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理網(wǎng)絡(luò)、開展安全教育，提高安全意識、健全基礎(chǔ)資料，完善考評制度、重視環(huán)境建設(shè)，確保交通秩序，積極探索交通安全教育工作的新途徑、新方法，提高全體師生交通安全意識，保障全體師生的生命安全。根據(jù)《晉江市交通安全文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)》自評如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理網(wǎng)絡(luò)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長吳水澤任組長，陳埭派出所副所長黃志安、分管安全的黨支部副書記許鴻鴻任副組長，組員有蔡建世、劉福祥、鄭文蓉、官立榮、姚丁艦、朱明彤、紀(jì)榮水、曾良興、陳星意、陳鳳輝、陳埭民警張龍，推行交通安全責(zé)任制，校長負(fù)總責(zé)，做到人人抓安全管理，互相監(jiān)督安全措施，防止各類交通事故的發(fā)生。

2、制定實(shí)施方案。學(xué)校制定了創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)校”的具體實(shí)施方案。以深化“學(xué)校安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“平安先行學(xué)校”為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，做好交通安全的各項(xiàng)工作，確保全體師生的交通安全。建立交通安全教育培訓(xùn)、考核制度，定期召開交通安全形式分析會議。

3、實(shí)行警校聯(lián)動。學(xué)校聘請陳埭派出所張龍警官掛校幫助學(xué)校做好交通安全工作。建立由政教處副主任蔡建世及各處室負(fù)責(zé)人、年段長、班主任、學(xué)校保安人為骨干的“校園交通安全宣傳輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。每天安排3名值日行政、3名年段值日教師、6名糾察隊(duì)員組成校園交通安全督導(dǎo)隊(duì)，維護(hù)校園及門口的交通秩序。

二、開展安全教育，提高安全意識

1、配好教育設(shè)施。學(xué)校將綜合樓一樓多媒體梯形教室設(shè)置為交通安全宣傳教育活動室、并配有必要的音頻播放設(shè)備和學(xué)校圖書閱覽室、班級圖書角配有交通安全宣傳教育讀本等資料供學(xué)生隨時閱讀學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)教育滲透。學(xué)校要求每位教師、每個學(xué)科都要滲透交通安全宣傳教育，并把交通安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，利用班會課、團(tuán)隊(duì)活動日、年段學(xué)生集會經(jīng)常開展交通安全專題教育課。

3、積極開展活動。多次組織全體師生觀看“生死一瞬間你選哪一邊”等交通安全專題教育光盤，并邀請了家長到校一起觀看。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于組織參加全國道路交通安全知識競賽活動的通知》的通知精神，認(rèn)真組織師生參加此次知識競賽，要求每位老師都參加知識競賽，全體學(xué)生以小組合作形式，以4人為小組，以合作探究的形式一起完成此次知識競賽，并把答題卡存檔。學(xué)生的交通安全受教育率達(dá)到100％，交通安全知識抽查合格率達(dá)到90%以上。

4、注重家校聯(lián)系。學(xué)校每學(xué)期在暑假寒假前、開學(xué)后及勞動節(jié)、國慶節(jié)開展全校性交通安全宣傳教育活動，每學(xué)期最少召開兩次家長會，對學(xué)生家長及接送學(xué)生親屬進(jìn)行交通安全宣傳教育；

5、發(fā)揮部門作用。陳埭派出所張龍警官每月來校開展一次走訪宣傳活動。學(xué)校根據(jù)其提供的交通安全宣傳資料，積極開展了豐富多彩的各類交通安全宣傳活動：及時組織學(xué)習(xí)中華人民共和國《道路交通管理?xiàng)l例》；認(rèn)真落實(shí)教育部門安全會議精神和安全文件通知精神，做到人人關(guān)心交通安全，自覺維護(hù)校園及周邊交通秩序的良好氛圍；多次利用每周升旗儀式國旗下講話，組織全校師生集體學(xué)習(xí)交通安全知識，開展交通安全知識專題講座并要求學(xué)生圍繞“交通安全”撰寫心得體會；結(jié)合班會課、團(tuán)隊(duì)日、節(jié)假日做好交通安全宣傳工作，組織學(xué)生出交通安全的手抄報、黑板報。

6、重視知識宣傳。學(xué)校設(shè)置固定安全宣傳欄每月更新交通安全教育宣傳內(nèi)容，張貼有關(guān)交通安全的宣傳條幅及標(biāo)語并利用led顯示屏滾動宣傳。

三、健全基礎(chǔ)資料，完善考評制度

1、學(xué)校將交通安全教育工作納入學(xué)校工作考評體系，并與教師考核等次、評優(yōu)評先掛鉤，實(shí)行一票否決。要求每天上午、下午放學(xué)前3分鐘任課教師要提醒學(xué)生注意校園及周邊道路交通安全。

2、落實(shí)中小學(xué)生交通安全情況通報制度，學(xué)校每月通報本校學(xué)生交通違法和交通事故情況，掛校民警每月到校通報學(xué)生交通違法和交通事故情況，并做好臺賬，及時整改。

3、年內(nèi)在校學(xué)生、教師及接送學(xué)生車輛無嚴(yán)重交通違法行為和負(fù)有責(zé)任的亡人交通事故。

四、重視環(huán)境建設(shè)，確保交通秩序

1、交通標(biāo)志設(shè)置規(guī)范。校園及周邊道路交通設(shè)施、標(biāo)志標(biāo)線和停車泊位設(shè)置規(guī)范、完善。學(xué)校時刻關(guān)注校門路口、“高坑橋”路口、“庵上橋”與鞋都路的梯形路口等校園周邊交通要道的監(jiān)管力度，由于我校地處陳埭與泉州交通要道，來往車輛較多，校門口的道路正處彎道視線較差，在路口設(shè)立緩沖帶和人行橫道斑馬線，“庵上橋”與鞋都路的梯形路口，道路錯綜復(fù)雜，來往車輛速度較快有不少學(xué)生上學(xué)、放學(xué)需橫穿馬路，設(shè)立電子測速裝置等交通警示設(shè)施。

2、做好交通秩序督導(dǎo)。每天在上學(xué)、放學(xué)交通高峰期，值日行政、教師在校門口維持交通秩序，糾正學(xué)生的交通違法行為，督導(dǎo)學(xué)生遵守交通法規(guī)。

3、落實(shí)交通安全行動。開展各班學(xué)生上、下學(xué)途經(jīng)路況的自查摸底，及時幫助解決學(xué)生面臨的困難和存在的問題；嚴(yán)禁學(xué)生在公路上騎車嬉戲、追逐打鬧，并肩騎車；規(guī)定學(xué)生進(jìn)出校門實(shí)行推車制度、嚴(yán)禁校園內(nèi)騎自行車、嚴(yán)禁校門口周邊50米內(nèi)不能搭車等；學(xué)校禁止學(xué)生騎摩托車或電動車上學(xué)，幾位學(xué)生離校較遠(yuǎn)家長又無法接送的，學(xué)校動員家長接送或搭乘公交車上學(xué)，學(xué)校還與家長簽訂了交通安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任。

我校根據(jù)晉江市教育系統(tǒng)“交通安全文明示范學(xué)?！?創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)展開自評過程中，進(jìn)一步明確了交通安全教育目標(biāo)，確定了交通安全教育工作責(zé)任。今后我們將本著對國家、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步建立健全校園學(xué)生交通安全教育管理制度，進(jìn)一步落實(shí)交通安全教育措施，進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全監(jiān)督力度，不斷完善硬件設(shè)施及規(guī)范交通安全基礎(chǔ)資料存檔，爭取早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)而努力。

根據(jù)《交通安全文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)》總分100分，我校自評97分。

第三篇：創(chuàng)建溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室自查自評報告

創(chuàng)建溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室自查自評報告

瑞安市湖嶺鎮(zhèn)永安學(xué)校 二0一四年十月

第一部分 學(xué)校概況和特色

瑞安市湖嶺鎮(zhèn)永安學(xué)校座落于瑞安市湖嶺鎮(zhèn)永安社區(qū)呈店村，系小學(xué)學(xué)校，是浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)建于1943年，隨著行政區(qū)劃的調(diào)整，于2005年將原來的永安鄉(xiāng)小學(xué)并入原永安鄉(xiāng)中學(xué)，遂改名為永安鄉(xiāng)學(xué)校；2011年6月隨著行政區(qū)域的進(jìn)一步調(diào)整，更名為瑞安市湖嶺鎮(zhèn)永安學(xué)校,下轄永安二小。學(xué)校占地面積14037㎡，建筑面積2168㎡，省級I類實(shí)驗(yàn)室1個；計(jì)算機(jī)室1個，室內(nèi)配置了18臺學(xué)生機(jī)；圖書室1個，內(nèi)存圖書5000多冊，閱覽室一個；配備多媒體教學(xué)設(shè)備6套；并設(shè)音樂、體育、美術(shù)等專用功能室。學(xué)校建有200M環(huán)形跑道的操場及餐廳，餐廳可容納100多人就餐。整個學(xué)校校園布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)分布井然，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施齊全。

學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班6個，教師13人，其中本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷5人；中級職稱8人。學(xué)校從事一線教學(xué)的教師高資歷、高學(xué)歷,今年隨著兩位新教師得分入,老中青教師搭配漸趨合理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量近幾年穩(wěn)中有升。

學(xué)校2011被評為學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高獎，2012年10月通過浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收；2012年12月通過瑞安市A級辦學(xué)水平評估，并通過瑞安市消防安全示范學(xué)校驗(yàn)收；2013年創(chuàng)建了瑞安市綠色學(xué)校，并通過溫州市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、體育室、圖書室驗(yàn)收。

學(xué)校在大課間體育活動在市教育局的檢查評比中排在三等獎的首位，學(xué)生參加學(xué)區(qū)舉行的田徑運(yùn)動會獲小學(xué)組第六名，學(xué)區(qū)2011年中小學(xué)生廣播體操暨升國旗比賽獲得三等獎，學(xué)區(qū)2012年元旦文藝匯演獲得三等獎，學(xué)區(qū)2012年小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲得6個三等獎，學(xué)區(qū)2012年藝術(shù)節(jié)獲得1個二等獎、4個三等獎，學(xué)區(qū)2013年藝術(shù)節(jié)獲得6個三等獎，學(xué)區(qū)2013年小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲得1個二等獎、3個三等獎?！帮L(fēng)雨磨礪二十載，繼往開來譜華章”。目前，全體教師正以積極的面貌大步向前走去，以創(chuàng)溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步提高自我形象，努力打造具有山區(qū)特色的學(xué)校而努力。

第二部分 具體創(chuàng)建做法

針對此次創(chuàng)建活動，學(xué)校成立了由校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作小組。各小組成員分工明確，工作深入細(xì)致，摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有條不紊地領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)創(chuàng)建工作，全校做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，政策到位，資金到位，工作到位，責(zé)任到人。具體做法如下：

1、召開了全校“溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室”創(chuàng)建動員大會，提出明確要求，統(tǒng)一思想，布置工作任務(wù)，號召全體教師團(tuán)結(jié)一致，真抓實(shí)干，創(chuàng)建品牌。

2、對照標(biāo)準(zhǔn)，對照方案，逐一整改。我們細(xì)致對照《溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室評估細(xì)則》要求，逐條衡量，逐項(xiàng)評定對存在問題和不足，認(rèn)真分析整改，制定規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)，限時整改。

3、堅(jiān)持“硬件設(shè)備，軟件設(shè)施”，兩手抓，兩手都要硬的要求，積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)深化內(nèi)部管理，努力推進(jìn)“創(chuàng)建進(jìn)程”，優(yōu)化改進(jìn)各項(xiàng)工作，提升學(xué)校 的品味。

第三部分 自查自評報告內(nèi)容

我校根據(jù)《溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室評估細(xì)則》的要求，組織開展自查自評工作，自評結(jié)果在音樂室創(chuàng)建的20條三級指標(biāo)中，共有16條達(dá)標(biāo),4條基本達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)將結(jié)果匯報如下：

A1組織機(jī)構(gòu)及經(jīng)費(fèi)

A1.1管理體制：1.音樂室建設(shè)納入學(xué)校整體規(guī)劃，并列入學(xué)校工作計(jì)劃；2.明確音樂室歸口管理部門。

自評：學(xué)校把音樂室建設(shè)納入學(xué)校整體規(guī)劃，并列入學(xué)校工作計(jì)劃；同時明確音樂室歸口管理人員及相應(yīng)職責(zé)。

自評意見：達(dá)標(biāo)。A1.2人員配置：明確音樂室管理人員;落實(shí)管理職責(zé)。

自評：學(xué)校明確音樂室歸口管理人員及相應(yīng)職責(zé)。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

A1.3音樂耗材購置費(fèi)：每年有音樂器材和耗材專項(xiàng)安排計(jì)劃，并及時補(bǔ)充教學(xué)所需器材和耗材。

自評：學(xué)校每年有音樂器材和耗材專項(xiàng)安排計(jì)劃，并撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于添置并及時補(bǔ)充教學(xué)所需器材和耗材。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

A2用房

A2.1音樂教室：小學(xué)音樂教室要求：12個班及以下不少于1間；

自評：我校有6個教學(xué)班，配有音樂教室一個，每間面積54m2。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

A2.2音樂器材室：學(xué)校應(yīng)配有相應(yīng)存放音樂器材的空間；

自評：學(xué)校配有相應(yīng)存放音樂器材的空間。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

A2.3辦公室：設(shè)有音樂教師辦公室；配有相應(yīng)的辦公設(shè)施。

自評：學(xué)校設(shè)有音樂教師辦公室一個；同時在音樂教師辦公室配有相應(yīng)辦公設(shè)施。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

A3設(shè)施設(shè)備

A3.1音樂教室 ：1.配有與班級學(xué)生數(shù)相符的音樂凳，數(shù)量不夠酌情扣分；2.配有多媒體電腦、大屏幕顯示設(shè)備、視頻展臺等設(shè)備；3.配有立式鋼琴（含琴凳、琴套）；4.配音視頻設(shè)備、信息端口等。

自評：我校規(guī)模較小，班級學(xué)生人數(shù)較少，配有 張音樂凳；音樂室配有多媒體電腦、大屏幕顯示設(shè)備、視頻展臺等設(shè)備；配有立式鋼琴（含琴凳、琴套）；配備配音視頻設(shè)備、信息端口等。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

A3.2音樂器材及設(shè)施：1.配有相應(yīng)儀器柜、架；2.《中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校音樂教學(xué)器材配備目錄》配備，高中根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和自選課程要求增配，并及時配備能滿足新教材所需的音樂器材。自評：我校音樂室配有相應(yīng)儀器柜、架；我校音樂器材嚴(yán)格按照《中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校音樂教學(xué)器材配備目錄》配備，配備及時并且能滿足新教材所需的音樂器材。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

A3.3音樂室室內(nèi)要求：1.音樂、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它教學(xué)用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計(jì)；2.自然采光或設(shè)頂部采光，照明、采光應(yīng)符合GB/T7793-2010《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；3.各教室均要求供電到室，設(shè)有220V二孔、三孔插座若干，安裝科學(xué)規(guī)范；4.各室應(yīng)有相應(yīng)防盜、防火安全設(shè)施；5.環(huán)境布置應(yīng)有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。

自評：我校音樂教室均設(shè)在不干擾其它教學(xué)用房的位置，并充分考慮到室內(nèi)隔音設(shè)計(jì)；音樂室、美術(shù)室的自然采光或設(shè)頂部采光，照明、采光均符合GB/T7793-2010《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；音樂教室均做到供電到室，設(shè)有220V二孔、三孔插座，安裝科學(xué)規(guī)范；音樂教室均有相應(yīng)防盜、防火安全設(shè)施；音樂室環(huán)境布置有較高藝術(shù)品位，為學(xué)生上課營造良好的藝術(shù)氛圍；音樂室座位前后排凈距離安排均符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

B1管理

B1.1制度建設(shè)：1.有明確的工作人員職責(zé)分工；2.學(xué)校建立音樂室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、音樂教室學(xué)生活動守則、音樂教室安全防護(hù)制度等,并嚴(yán)格執(zhí)行。3.相關(guān)制度上墻。

自評：我校音樂室有明確的工作人員職責(zé)分工；學(xué)校建立了音樂室的管理制度、器材設(shè)備保管使用制度；學(xué)校制定了音樂教室學(xué)生活動守則、音樂教室安全防護(hù)制度等,并嚴(yán)格執(zhí)行；做到了各種相關(guān)制度上墻。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

B1.2賬務(wù)管理：1.建立儀器、設(shè)備總賬、分類明細(xì)賬，記錄及時、準(zhǔn)確，做到賬賬相符，賬物相符；2.儀器借還記錄、專用教室活動記錄和學(xué)期專用教室使用率統(tǒng)計(jì)，并分類裝訂成冊；3.按《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》的規(guī)定認(rèn)真做好儀器設(shè)備購置、驗(yàn)收入庫、維護(hù)保養(yǎng)等日常管理工作，并有過程記錄； 4.資產(chǎn)的賬卡管理、清查登記、統(tǒng)計(jì)及日常檢查工作落實(shí)，能定期對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行清查。自評：學(xué)校在音樂室創(chuàng)建過程中，建立了音樂儀器、設(shè)備總賬、分類明細(xì)賬，記錄及時、準(zhǔn)確，做到賬賬相符，賬物相符；學(xué)校落實(shí)了儀器借還記錄、專用教室活動記錄和學(xué)期專用教室使用率統(tǒng)計(jì)，并分類裝訂成冊；學(xué)校按《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》的規(guī)定認(rèn)真做好儀器設(shè)備購置、驗(yàn)收入庫、維護(hù)保養(yǎng)等日常管理工作，并有過程記錄；學(xué)校對資產(chǎn)的賬卡管理、清查登記、統(tǒng)計(jì)及日常檢查工作落實(shí)到位，能定期對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行清查；學(xué)校對所有賬目管理實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

B1.3器材設(shè)備及環(huán)境管理：1.管理科學(xué)合理，器材設(shè)備應(yīng)分類存放、合理排列；2.音樂教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應(yīng)固定位置安裝擺放；3.確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹腐等工作；4.保持音樂教室、器材室整潔無雜物堆放。

自評：我校音樂室管理科學(xué)合理，器材設(shè)備分類存放、合理排列；音樂教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等固定位置安裝擺放，確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)；同時學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹腐等工作；保持音樂教室、器材室整潔無雜物堆放。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

C1教學(xué)常規(guī)

C1.1教學(xué)管理：1.學(xué)校有科學(xué)的音樂（藝術(shù)）教育計(jì)劃；2.按課程設(shè)置規(guī)定開齊開足音樂課；3.校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期有聽音樂課。

自評：學(xué)校有科學(xué)的音樂（藝術(shù)）教育計(jì)劃；學(xué)校嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開齊開足音樂課；學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期有聽音樂課。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

C1.2教學(xué)工作：1.體育教師有教學(xué)計(jì)劃；2.有詳細(xì)的教案，并按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。

自評：我校教導(dǎo)處在開學(xué)之初，要求任教樂的教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃并上交到教導(dǎo)處；音體美教師備課認(rèn)真、科學(xué)、規(guī)范，均有詳細(xì)的教案，并能夠按教學(xué)進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

C2教學(xué)活動

C2.1研討活動：1.每學(xué)期至少一次大型活動，有活動方案和活動過程記錄；2.有教學(xué)研討活動成果。

自評：我校教導(dǎo)處協(xié)同綜合學(xué)科教研組，要求綜合學(xué)科任教老師每學(xué)期至少開展一次大型活動，活動必須做到有活動方案和活動過程記錄；要求綜合學(xué)科任教老師對自己的活動做到有成果記錄。

自評意見：基本達(dá)標(biāo)。

C2.2社團(tuán)活動：1.期初有活動方案和計(jì)劃；2.定期的開展活動，并有活動過程記錄；3.要有活動成果記錄與展示（如學(xué)生作品展示等）。

自評：我校音、體、美教研組教師積極組織學(xué)生開展各種社團(tuán)活動，活動開展之前有詳細(xì)的活動方案和計(jì)劃；開展活動過程中，有活動過程記錄；對開展較好的活動進(jìn)行成果展示。自評意見：基本達(dá)標(biāo)。

C3教育成效

C3.1開展活動：學(xué)校每年有組織學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)活動，并有系列活動過程材料、成果記載。

自評：學(xué)校每年有組織學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)活動，我校組織學(xué)生參加瑞安市湖嶺鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，并取得了不錯的成績。

自評意見：基本達(dá)標(biāo)。

C3.2學(xué)生獲獎：學(xué)校三年內(nèi)有學(xué)生參加學(xué)區(qū)、中心校及以上的藝術(shù)節(jié)上獲獎。

自評：學(xué)校每年有組織學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)活動，我校組織學(xué)生參加瑞安市湖嶺鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，并取得了不錯的成績。

自評意見：達(dá)標(biāo)。

C3.3教室獲獎：音樂教師三年內(nèi)有論文或?qū)I(yè)技能比賽獲獎。

自評：我校音樂教師參加教研活動熱情高漲，在湖嶺學(xué)區(qū)每舉行的案例、論文評比中，獲得獎項(xiàng)。自評意見：基本達(dá)標(biāo)。

第四部分 存在不足和努力方向

在創(chuàng)建溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室的過程中，雖然有成績，但是我們也發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)不足的地方：

一、我們是山區(qū)學(xué)校，這幾年學(xué)生逐步下降，每個班級的學(xué)生數(shù)不足十人，這么少的學(xué)生數(shù)如何開展社團(tuán)活動，我們正在嘗試著。

二、由于學(xué)校規(guī)模的縮小，教師編制也隨著減少，從2012年至今年8月，年輕教師被調(diào)走十人，沒有分配一位教師。從2011年到現(xiàn)在開始沒有音樂專業(yè)的老師，如何在沒有音樂專業(yè)老師的情況下開展音樂教學(xué)和活動，我們正在嘗試。

三、學(xué)校學(xué)生數(shù)少，導(dǎo)致公用經(jīng)費(fèi)減少，對音樂方面的投入相對薄弱。

以上三點(diǎn)內(nèi)容雖然我們都在做著，但是覺得還存在不足，希望能夠通過不斷的努力去實(shí)現(xiàn)溫州市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化音樂室的建設(shè)。

第四篇：中學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校自評報告

根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評選通知》中的申報條件，認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：

一、基本情況：

東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于XX年8月，并迅速崛起，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學(xué)生歡迎、家長滿意的學(xué)校。

八年來，學(xué)校以堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事為校訓(xùn)，以引進(jìn)先進(jìn)教育思想，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展，建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種規(guī)章制度健全，學(xué)校工作高效有序，成績和榮譽(yù)紛至沓來：先后被評為保定市綠色校園、保定市語言文字規(guī)范化示范校、保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、涿州市和諧校園（a級）。XX年順利通過河北省綜合評估，保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)化圖書館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

學(xué)校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。XX年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基矗學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動場，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代，建有微機(jī)室2個，更新電腦122臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī)；所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個，教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡(luò)平臺我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書館藏書35000余冊，并實(shí)現(xiàn)全天開放?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個，1318名學(xué)生，教職工97人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷以上達(dá)65%，專任教師中有中級職稱52人，高級職稱15人。

二、學(xué)校主要成績和亮點(diǎn)

（一）規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹依法治校方略。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強(qiáng)配套制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范化管理，學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。

1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實(shí)施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，幾年來無違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。

3、學(xué)校開足開全相關(guān)課程，及時將課程設(shè)計(jì)情況上墻公示，自覺接受社會監(jiān)督。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)開設(shè)得有聲有色，各科合格率均達(dá)95%以上，4、學(xué)校積極開展陽光體育活動，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，搞好兩課、兩操、兩活動及校園陽光體育活動，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，中考體育合格達(dá)100%以上，優(yōu)秀率近70%。

第五篇：創(chuàng)建自查自評報告（范文）

大金中學(xué)

創(chuàng)建“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?！?/p>

自查自評報告

自全市開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣市”創(chuàng)建活動以來，我校高度重視。積極開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校?！眲?chuàng)建活動。成立工作專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，公示收費(fèi)政策、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，召開專題會議，規(guī)范辦學(xué)行為，分類整理材料，加強(qiáng)檔案建設(shè)。學(xué)校全面檢查規(guī)范教育收費(fèi)落實(shí)情況，對創(chuàng)建工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評。

一、主要成績

自創(chuàng)建工作實(shí)施以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，成立了工作專班，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，較好地落實(shí)了創(chuàng)建目標(biāo)。創(chuàng)建工作的開展突出了以下幾個特點(diǎn)：

1、高度重視創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了以胡起水校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽選專門人員，組成工作專班，保障了創(chuàng)建工作順利實(shí)施。在創(chuàng)建過程中。做到了“四有”，即有專班、有方案、有計(jì)劃、有措施。主動邀請教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入我校督導(dǎo)檢查創(chuàng)建工作，推進(jìn)度、查問題、補(bǔ)漏洞。認(rèn)真組織召開各年級學(xué)生家長會，向他們宣傳教育規(guī)范收費(fèi)的政策，聽取他們對學(xué)校收費(fèi)的意見，及時整改規(guī)范收費(fèi)行為。通過各項(xiàng)活動，全面深入推進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

2、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。

學(xué)校在收費(fèi)過程中，加大了收費(fèi)政策的宣傳力度，通過致家長一封信、學(xué)校收費(fèi)公示欄、黑板報、校園廣播等多種形式進(jìn)行宣傳，宣傳學(xué)校的收費(fèi)政策。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)持“四公開、三設(shè)立”的做法。四公開：即公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支帳目；三設(shè)立：即設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投訴電話。對校服、保險費(fèi)、學(xué)生奶、一科一輔等政策服務(wù)性收費(fèi)做到了先預(yù)約，讓家長自愿征訂。初中做到了零收費(fèi)，高中嚴(yán)格按政策規(guī)范收費(fèi)。同時，學(xué)校還公布了舉報電話，廣泛接受社會各界監(jiān)督，能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度。按照規(guī)定的用途使用學(xué)校資金，未出現(xiàn)亂發(fā)獎金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物或組織公費(fèi)旅游等現(xiàn)象，收費(fèi)行為規(guī)范。

3、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。不辦快慢班。不辦所謂的“重點(diǎn)班”。嚴(yán)格教師從教行為，與每位教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，嚴(yán)禁教師攤派或指定購買課輔資料，嚴(yán)禁教師私自辦班補(bǔ)課、進(jìn)行有償家教，嚴(yán)禁教師以編座位等為名向家長吃、拿、卡、要，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。

4、細(xì)致規(guī)范檔案建設(shè)

按照創(chuàng)建活動要求，認(rèn)真收集整理檔案資料，做到檔案資料“八有”：即有創(chuàng)建文件和實(shí)施方案、有領(lǐng)導(dǎo)小組文件、有領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決問題的會議記錄、有創(chuàng)建工作自查報告、有評分細(xì)則、有管理制度、有公示內(nèi)容。學(xué)校資料收集完備，且單獨(dú)整理歸檔，分類存放。

二、存在問題

1、宣傳不夠到位。部分教師對義務(wù)教育新機(jī)制政策說不全，學(xué)生對政策服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)說不準(zhǔn)。個別家長誤把保險費(fèi)、學(xué)生奶等當(dāng)成學(xué)校收費(fèi)。

2、檔案資料不夠完善。沒有按照教育局要求的檔案資料內(nèi)容收集，缺少應(yīng)該收集的類別。與其它檔案相互混淆，整理不夠完善。

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三、整改建議

1、繼續(xù)加大宣傳力度，規(guī)范過程運(yùn)作。進(jìn)一步通過多種途徑宣傳收費(fèi)政策，宣傳創(chuàng)建的內(nèi)容及目標(biāo)，真正做到讓政策深入人心，家喻戶曉。加大對教師、學(xué)生、家長的宣傳力度，統(tǒng)一宣傳口徑，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)真正做項(xiàng)目明、數(shù)字準(zhǔn)、一口清。

2、查漏補(bǔ)缺，規(guī)范檔案整理。對照實(shí)施方案和考核細(xì)則，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，收集整理資料，切實(shí)做到按“八有”要求整理歸卷，高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建檔案建設(shè)。